通過寫心得體會，我們可以反思個人的決策和行動，為自己的未來規(guī)劃提供參考。寫心得體會時，我們可以注重自我評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。心得體會是一種對過去經(jīng)驗和教訓的深度思考和總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是一些實用的心得體會范例，供您參考和借鑒。
志愿支教服務心得體會篇一
陽春三月，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛的xx，一個學子們學習修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學院兩家親大型連誼大型植樹活動風風火火的展開了。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學子，相反卻給了我們更多的關(guān)愛，讓我們感受到社會大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力！
陽光燦爛的我們中午12：50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的`來到了植樹場地，由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶，幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多，但組長們做的周到細心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當后，大家都干勁十足的忙活起來。
此時的我們心里滿是快樂與輕松，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會吸天地之靈氣，大地之精華來使自己更加茁壯的成長，長成參天大樹！這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎？我們就是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應該做的就是努力吸取科學文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭取作個21合格人才！
春和日麗，萬里無云，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認是一道別有風味的風景線！
看??！阿姨臉上露出滿意的笑容，同學臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進！這就是我們此次活動的感想，謹共享！
志愿支教服務心得體會篇二
志愿支教是一種具有使命感和責任感的公益活動，旨在提供教育支持和改善教育資源不足的地區(qū)。我有幸參與了一次志愿支教活動，這給了我一個寶貴的機會去了解貧困地區(qū)的教育問題，并在服務中結(jié)交了許多可愛的學生和老師。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了志愿支教的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：面對困難和挑戰(zhàn)
在服務過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于貧困地區(qū)的教育資源有限，學生們的學習條件很差，學校設施簡陋，教學設備不完善。這讓我們志愿者在教學過程中感到非常無力，難以給予學生們更好的教育支持。其次，由于學生家庭經(jīng)濟條件不好，他們很少有機會接觸到外界的知識和文化，缺乏對于學習的興趣和動力。這讓我們志愿者在教育過程中需要更多的耐心和毅力來激發(fā)學生們的學習熱情。
第三段：戰(zhàn)勝困難和取得成果
雖然面對了許多困難和挑戰(zhàn)，但我一直堅信，只要我們真心付出，并用心去關(guān)心和引導學生們，一定能夠取得一定的成果。在教學過程中，我采取了互動式教學的方法，通過小組討論、角色扮演、游戲等形式，讓學生們更主動地參與到學習中來。同時，我也與當?shù)氐募议L和教師們進行了交流和合作，共同努力為學生們提供更好的教育資源和機會。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們開始對學習感興趣了，他們的表現(xiàn)也有了明顯的進步。
第四段：心靈的成長和感悟
通過這次志愿支教的經(jīng)歷，我不僅收獲了學生們的進步和成長，自己的心靈也得到了成長。我意識到教育的重要性和公益活動的價值。貧困地區(qū)的學生們雖然物質(zhì)上條件不好，但他們的才華和潛力卻是無限的。只要我們用心去關(guān)愛和教育他們，他們一定能夠取得驚人的成就。同時，通過與當?shù)氐募彝ズ徒處焸兊慕涣骱秃献?，我深刻體會到了團結(jié)合作的力量。只有大家團結(jié)一心，才能夠共同為改善教育資源不足的地區(qū)做出貢獻。
第五段：展望未來
通過這次志愿支教的經(jīng)歷，我意識到自己對教育事業(yè)有著濃厚的興趣和熱情。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿支教活動，為更多的貧困地區(qū)的學生們提供教育支持和幫助。我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的人參與到志愿服務中來，共同為改善教育不公平的問題而努力。志愿支教雖然困難，但通過我們的努力，一定能夠改變學生們的命運，讓他們有更多的機會去接觸到更好的教育資源。
總結(jié)：通過這次志愿支教的經(jīng)歷，我深刻體會到了志愿支教的意義和價值。雖然在過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過我們的努力和耐心，學生們?nèi)〉昧嗣黠@的進步，我也得到了心靈的成長。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿支教活動，為更多的貧困地區(qū)的學生們提供教育支持和幫助。同時，我也希望能夠影響更多的人參與到志愿服務中來，共同為改善教育不公平的問題而努力。
志愿支教服務心得體會篇三
志愿服務是一種奉獻精神的表現(xiàn)，支教更是其中一種具有代表性的形式，給我們提供了鍛煉、成長和回報社會的機會。本文將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享在支教過程中所得到的感悟和體會。
【第一段】
作為一名支教志愿者，首先要有敬畏之心。敬畏的對象有兩個，一個是孩子們，一個是教育。每個孩子都是獨一無二的個體，他們需要我們把握各自的特點，給予有針對性的教育，提高其能力和素質(zhì)。同時，教育事業(yè)是國家和民族事業(yè)的前沿，具有重要的意義。作為志愿者，我們要以學科知識為基礎(chǔ)，注重思想品德的綜合發(fā)展，不斷完善個人素質(zhì)和專業(yè)技能。
【第二段】
在支教過程中，還要關(guān)注孩子的身心健康。支教地的生活和環(huán)境與城市相比有很大的差異，孩子們可能存在心理障礙、營養(yǎng)不良等問題。我們要主動了解、關(guān)心他們，采取積極的措施幫助他們盡快地適應，養(yǎng)成良好的生活習慣和心態(tài)。同時我們還可以結(jié)合實際情況，開展體育、音樂、美術(shù)等多方面的活動，讓孩子們?nèi)妗⒔】档爻砷L。
【第三段】
支教工作需要我們具備一定的師德修養(yǎng)和管理能力。我們要注重與當?shù)亟逃芾砣藛T、家長之間的溝通和合作，共同制定教育計劃，制定教育政策。在實際操作中，還需要能夠?qū)W生進行評估、制定教育方案、設計教材等，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。同時我們還要尊重當?shù)氐牧曀缀臀幕訌娕c政府部門、社會組織、學校之間的協(xié)調(diào)配合，共同為孩子們的成長貢獻力量。
【第四段】
支教工作的過程充滿挑戰(zhàn)，需要我們擁有強烈的責任心和奉獻精神。面對種種困難，我們不能退縮，而應該積極面對，共同努力。只有用心、認真地對待這項工作，才能真正感受到支教帶來的成就感和滿足感。同時，我們也應該注重自我評估，根據(jù)工作情況對自己進行調(diào)整和提升，不斷提高自己的工作水平和工作效率。
【第五段】
在支教工作中，我們除了教育孩子，還要將自己的經(jīng)驗和感悟帶回來，用于個人成長和社會發(fā)展。無論是精神上的收獲，還是個人社交上的提升，都是我們?nèi)绱诵袆拥膶氋F財富。同時，我們也要加強支教活動的宣傳和推廣，鼓勵更多的人參與其中，形成更加廣泛的志愿服務氛圍。
【結(jié)語】
志愿服務是一種精神，是一種奉獻。支教作為志愿服務中的重要組成部分，可以讓我們盡情施展自己的能力、收獲成就感，更為重要的是，可以給我們提供一個回饋社會、成全他人的機會。希望越來越多的人加入到志愿服務事業(yè)中，讓我們的社會更加和諧、美好！
志愿支教服務心得體會篇四
志愿服務是一種無私奉獻的行為，對公眾和社會具有正面的影響，而支教是其中一項值得大力推廣的活動。在支教的過程中，我深深地感受到了自己的成長和變化。下面，我將分享我的志愿服務心得體會。
第二段：選擇支教的初衷
在大學期間，我參加了一些志愿服務的活動，但感覺始終沒有深度。直到有一次聽到朋友講述去西部地區(qū)支教的經(jīng)歷，我逐漸產(chǎn)生了特殊的興趣。在瀏覽了許多志愿服務項目后，我最終決定前往某省的貧困山區(qū)支教。這一決定源自于我對于貧困地區(qū)孩子們的同情和希望能夠通過自己的力量幫助他們。
第三段：支教生活的體驗
支教讓我有了一次完全不同于大城市生活的經(jīng)驗。由于當?shù)亟煌ú槐?，通訊和網(wǎng)絡也不太發(fā)達，我們和學生們真正地融入了當?shù)氐纳?。我的任務是教授一些基礎(chǔ)的語數(shù)外知識、體育活動以及一些簡單的英語口語對話。盡管學生們面臨的教育資源相對較少，但他們都非常努力地學習，并且表現(xiàn)出極高的上進心。在這個過程中，我和學生們建立了深厚的友誼，這也讓我感受到自己的存在有著意義和價值。
第四段：收獲與反思
支教讓我受益匪淺，那不僅僅是成長，更多的是對于社會和人性的認知和領(lǐng)悟。通過與當?shù)厝罕姷慕涣鳎业靡粤私馑麄兊纳詈臀幕?，加深了我對于社會問題和不平等的認識，也讓我明白了人與人之間所需要的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更需要的是精神和情感的關(guān)懷。同時，支教也讓我意識到自己的不足之處，我能夠看到自己的一些短板，明白自己所需要學習和進步的方向，這也讓我產(chǎn)生了更多的動力去不斷完善自己。
第五段：結(jié)語
支教是一項具有意義的志愿服務活動，通過這項活動，我們能夠切實地了解和參與到地區(qū)發(fā)展中，也能夠幫助有需要的人群，同時也提升自己的個人能力。盡管這項工作有諸多的困難和挑戰(zhàn)，但這并不影響我們堅定不移走這條路。在支教的過程中，我在學生身上看到勇氣和上進，也看到了自己所期望的借助志愿服務來參與社會發(fā)展的美好意義。我愿通過自己的努力，讓更多的人加入到志愿服務的行列中來。
志愿支教服務心得體會篇五
轉(zhuǎn)眼間，四個月的農(nóng)村支教生活過去了，回顧這四個月的工作生活學習情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，各級領(lǐng)導的關(guān)懷鼓舞了我，老師和學生們的熱情感動了我，與老師們的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲。但畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個自己比較陌生的地方?；厥姿膫€月的支教生活，我感到沉甸甸的。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對
其實我的所有的準備似乎都是多余的，因為迎接我的是一張張真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，領(lǐng)導早已經(jīng)對我的工作做了整體安排，我沒有什么意見。我擔任七年級兩個班的數(shù)學課和研究性學習課程，在接觸學生之前，同事們就告訴我，農(nóng)村的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。帶著這些忠告，我懷著興奮和期待的心情走進了教室。孩子們在安靜地等待，六十雙眼睛向我看來，我看到了好奇和探尋。我也微笑地看著他們，相信他們也會懂得我的友善。在這互相對視的目光中我們開始了數(shù)學的學習。
這里的學生特點是都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬。他們的感情很豐富，觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生互相問好時，他們都盡自己最大的聲音向我喊出“老師好”、“老師再見”，雖然我的耳朵經(jīng)常被高分貝音量震得嗡嗡作響，但沐浴在學生的愛里很幸福。他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。同時，他們也很頑皮，班上也有個別學生違反紀律，被班主任發(fā)現(xiàn)，受到了嚴厲的批評教育。還有的請來了家長，看著學生們痛哭流涕地表態(tài)，家長們恨鐵不成鋼的表情，我覺得這里有著更多的望子成龍。
二、教學工作，不敢馬虎
我在支教之時就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂群。因此，在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度，服從安排，認真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外知識，讓學生做一做，練一練。針對學生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個角度提問，并且將問題難度降低，同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學生學習效率不高的問題，我教給他們學習方法，同時采用多種形式，使學生感受到了學習的一點樂趣，提高了學習效率。在教學中我還能認真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以學生為主體，教師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段，真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切辦法調(diào)動孩子們學習的積極性，讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。
三、研討交流，學習提升
在研究性學習課程中，我明白我的責任，關(guān)于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學生們積極探討學習方法，認真聽取他們的意見，對于同學中好的學習方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學大有改進，班級管理井然有序，學習成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向同學科老師虛心請教，只要有時間就認真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。數(shù)學研討會活動上，，我大膽提出自己的看法，說出自己的教學思路和理念，得到其它老師的認可，這期間我出示了一節(jié)示范課，從導入到結(jié)束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學理念以及我的教學思路。受到了領(lǐng)導和老師們的充分肯定，同時也是對我后面工作的激勵和更高的要求。
支教工作已過去四個月了，在與七級中學老師們的交流中我也吸取了老師們不少好的經(jīng)驗，同時我的感受良多。
首先，我們的到來對于農(nóng)村當?shù)貙W校是一個良性的補充，有助于農(nóng)村學校教育工作的更好開展。
第二，促進了城鄉(xiāng)教育的交流，我們帶來了自己的教學理念和經(jīng)驗，也學習到了農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗。我們看到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，同時也使農(nóng)村的教師了解了城市教育的面貌。
第三，對于教師個人的發(fā)展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式，在農(nóng)村條件相對艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì)，加強自身的師德建設，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四，我們的到來給農(nóng)村學生帶去了更多的知識和快樂。
第五，來到鄉(xiāng)村，我感受到了農(nóng)村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，這種感覺真好。
深深地感謝上級領(lǐng)導給了我這樣一個寶貴的學習鍛煉機會。我一定不辜負所有人的期望和厚愛，為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
志愿支教服務心得體會篇六
志愿支教是一項有意義而挑戰(zhàn)性的活動，通過這個過程，我不僅能夠為貧困地區(qū)的學生提供幫助，還能夠?qū)W到許多寶貴的人生經(jīng)驗。在這次參與志愿支教的過程中，我深刻體會到了教育的重要性，也收獲了許多感動和快樂。在此，我將分享我在志愿支教服務中的心得體會。
第一段：了解貧困地區(qū)的教育狀況
在志愿支教服務之前，我們首先需要了解貧困地區(qū)的教育狀況。通過調(diào)研和交流，我們得知這些地區(qū)的教育資源匱乏，學校設施簡陋，師資力量不足。這種情況使得很多孩子無法接受良好的教育，面臨較大的學習困難。了解這些情況后，我深感到了志愿支教服務的重要性，也更加珍惜我所擁有的教育資源。
第二段：對孩子們的影響
在支教過程中，我與孩子們建立了深厚的情感聯(lián)系。他們天真爛漫的笑容和對知識的渴望讓我感到無比感動。面對這些充滿潛力和渴望的孩子，我感到了肩上的責任更加沉重。在教育他們的同時，我也被他們的熱情和毅力所感染，更加堅定了自己做一名老師的決心。
第三段：克服困難，取得進步
志愿支教服務中不僅有快樂和感動，同時也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學生學習能力較差，需要更多的時間和耐心。我開始尋找切合實際的教學方法，與他們建立起個體化的教學關(guān)系，并且鼓勵他們保持學習的積極性。漸漸地，這些孩子的學習成績開始有所提高，我也取得了明顯的進步。通過克服困難，我不僅提升了自己的教學能力，也深刻體會到了堅持和努力的重要性。
第四段：志愿支教的收獲
通過參與志愿支教服務，我收獲了很多。首先，我意識到了教育的重要性和人才培養(yǎng)的責任。每一個孩子都應該有機會接受良好的教育，并且發(fā)展自己的潛力。其次，我學會了換位思考，通過與學生的互動，我能夠更好地理解他們的需求并尋找解決方法。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)志愿支教帶給我的快樂和滿足感是無法用言語表達的。
第五段：繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻力量
志愿支教服務只是人生中的一段經(jīng)歷，但這段經(jīng)歷將會一直伴隨著我。我將繼續(xù)努力，提高自己的教學能力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為更多的孩子提供良好的教育條件，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
通過這次志愿支教服務，我發(fā)現(xiàn)教育的力量是無窮的。奉獻自己的時間和愛心，能夠幫助那些需要幫助的孩子，讓他們有機會追求自己的夢想。盡管支教過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅持，收獲的成就感和快樂是無法用言語表達的。作為志愿者，我們應該繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量，讓更多的孩子享受到良好的教育條件。
志愿支教服務心得體會篇七
志愿服務是一種無償、自愿、愛心的行為。它不僅可以幫助別人，也可以促進自身成長和提高。通過志愿服務，我們可以體驗到幫助別人的快樂，拓寬視野，增強社交能力，提高個人和團隊合作能力，掌握新的知識和技能。因此，參與志愿服務成為越來越多人的選擇，尤其是在大學生中占有著重要的地位。
（二）支教的組織與實踐
支教是一項高度感人的公益事業(yè)，旨在幫助那些教育條件相對落后的地區(qū)和學校。在參與支教之前，我們需要找到負責支教的組織，并進行前期的培訓和行前準備，包括教育理論、教育技巧、教育心理學等，同時也需要了解當?shù)氐慕逃隣顩r和文化背景。在支教的實踐過程中，我們需要尊重當?shù)氐奈幕徒逃晳T，盡可能適應當?shù)氐沫h(huán)境，與當?shù)厝嗣癖３至己玫臏贤ê秃献麝P(guān)系，積極探索教育實踐，并致力于提高當?shù)亟逃龑W生的質(zhì)量。
（三）支教的收獲和挑戰(zhàn)
支教是一項值得充分體驗的活動。通過支教，我得到了許多寶貴的人生經(jīng)驗和技能，如與他人合作、應對困難的適應能力、提高溝通和交流能力等。此外，還能夠觀察和學習到當?shù)匚幕蜕罘绞?，打開心靈的窗戶，拓展自己的視野，增加自己的見識。但同時支教也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，如文化語言上的差異、與學生面對困難等不能簡單地克服。在支教的實踐中，我們需要保持樂觀，并不斷探索一種最合適的支教方式，盡力克服困難。
（四）支教的價值與意義
支教的最大價值在于幫助那些教育資源相對匱乏的地區(qū)和學校。我們可以提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，傳遞現(xiàn)代教育理念，幫助學生掌握學習方法和技巧，提升學生的綜合素質(zhì)，進一步增強當?shù)厝嗣竦慕逃l(fā)展。此外，通過支教，還能夠提高志愿者的社會責任感和教育意識，幫助更多學生實現(xiàn)自己的教育夢想，進一步推動社會的公共益事業(yè)。
（五）結(jié)語
“支教不僅是一種行為，更是一種責任和義務。”通過支教活動，我們能夠向社會傳遞出志愿服務的精神。作為年輕人，我們應該秉承愛國、愛人的信念，肩負起社會責任，推動公益事業(yè)的進步，把自己最棒的一面給那些需要幫助的人們。愿公益事業(yè)長盛不衰，志愿服務永無止境。
志愿支教服務心得體會篇八
志愿支教是一項非常有意義的活動，通過自愿參與，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育幫助，不僅能夠改變他們的生活，也能夠成就自己。在參與志愿服務支教的過程中，我深刻地體會到了教育的重要性，同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對于志愿支教服務的心得體會。
首先，在支教過程中，我意識到教育的重要性是無法估量的。孩子們來自貧困山區(qū)，他們面臨的困難和挑戰(zhàn)遠遠超過了我們的想象。然而，即使在這樣的環(huán)境下，他們?nèi)匀粚逃錆M了渴望和熱情。他們明白只有通過學習才能改變自己的命運，所以不論是最簡單的英語單詞還是最復雜的數(shù)學題，他們都認真學習，并且愿意付出更多的努力。他們的學習態(tài)度和求知欲望給了我巨大的震撼和鼓舞。作為志愿者，我深深地明白了教育對于孩子們來說是多么重要，也更加珍惜我所接受的教育機會。
其次，支教服務讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和鍛煉機會。我作為一名大學生，之前沒有參與過教育工作，對于如何與孩子們進行溝通、如何傳達知識等方面完全沒有經(jīng)驗。在支教過程中，我經(jīng)歷了很多的挫折和錯誤，但是通過不斷的嘗試和總結(jié)，我逐漸學會了如何與孩子們建立良好的關(guān)系，如何運用合適的教學方法和技巧來幫助他們學習。在教學過程中，我不僅學到了如何教會他們知識，還學到了如何激發(fā)他們的興趣，如何引導他們思考等。這些經(jīng)驗對于我的個人成長和未來的發(fā)展都是非常寶貴的。
第三，支教服務讓我了解了貧困地區(qū)孩子們的生活現(xiàn)狀和困難。在貧困山區(qū)，孩子們的生活條件非常艱苦。有的孩子家庭貧困，生活基本無保障，有的孩子父母長期外出打工，導致他們的精神和情感都得不到很好的關(guān)注。他們?nèi)狈α己玫纳盍晳T和自理能力，例如，有的孩子不會洗衣服、打掃衛(wèi)生等。因此，作為志愿者，我們不僅要關(guān)注他們的學習，還要關(guān)注他們的生活，盡可能幫助他們解決生活中的困難。只有在滿足他們的基本需求的前提下，他們才能更好地專注于學習。
第四，志愿支教服務也幫助我拓寬了眼界。在貧困地區(qū)，我見到了很多獨特的文化和風俗習慣。我參觀了當?shù)氐拿窬樱私饬怂麄兊纳罘绞?，參與了當?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶?；顒樱谂c當?shù)鼐用竦慕涣髦懈惺艿搅瞬煌幕镊攘?。這種拓寬眼界的經(jīng)歷讓我更加認識和理解世界的多樣性，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
最后，志愿支教服務讓我對自己有了更深的認識。通過與孩子們相處，我了解到自己的不足之處，例如，自己的耐心和觀察力都有待提高。在教學中，我經(jīng)常需要調(diào)整自己的心態(tài)，遇到問題時要冷靜思考并及時解決，這對于我的自我認知和成長都是非常重要的。
總結(jié)來說，參與志愿支教服務是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過與貧困地區(qū)的孩子們相處，我不僅更加明白了教育的重要性，也學到了很多與人相處和教學的技巧。同時，這次經(jīng)歷也讓我更加了解和關(guān)心貧困地區(qū)的孩子們，深深地感受到了他們的困境和希望。我相信，通過我們的努力和支持，他們一定能夠擁有更美好的未來。
志愿支教服務心得體會篇九
從此刻起，xxxx的大學生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關(guān)懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
志愿無境，大愛永恒。服務社會，提升自我。
一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)服務和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。
志愿服務對志愿者個人和服務對象而言都是一種雙贏。
對志愿者而言：
（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
（3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
對社會而言：
（1）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。
（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
志愿支教服務心得體會篇十
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來未自己設計過調(diào)查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調(diào)查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調(diào)查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農(nóng)民的精神風貌，以及對未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動結(jié)束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內(nèi)的其他隊員進行交流，網(wǎng)絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們?nèi)ゾ蠢显哼M行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開始行動！活動結(jié)束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質(zhì)樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償?shù)臑樯鐣M步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結(jié)束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調(diào)志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。——題記
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
志愿支教服務心得體會篇十一
過去兩個月，初為人師的我從起初的緊張與興奮中開始慢慢轉(zhuǎn)變，教師這個崗位的重大責任促使著我不斷學習并提升自己。在__中學這期間，我主要擔任七(2)班助理班主任、__中學學生會及國旗護衛(wèi)隊指導老師，負責七(2)班語文、政治教學。教學與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深教師學習及自我調(diào)整后開始步入正軌，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，以下是我這兩個月的工作總結(jié)。
一、教學工作的心得體會
1、認真?zhèn)湔n對教學真的很重要
剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結(jié)果就是過度依賴課件，完全沒有自己的上課安排和側(cè)重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準備課程，結(jié)合教學大綱做到有的放矢。
2、教學方式多樣化
注重教學過程中趣味與知識并存。上課有趣是我從第一節(jié)課就一直注重的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預告片等，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結(jié)合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣，孩子們課堂表現(xiàn)很活躍，也有助于課堂教學;開展讀書分享會、朗誦比賽、電影鑒賞等，讓學生自主學習課文，并對優(yōu)秀同學頒發(fā)獎品，極大地提高了學生上課積極性，并且讓學生對所學知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，尤其是贊賞了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。
3、一定要注重學生基礎(chǔ)培養(yǎng)
這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數(shù)第二)，有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在于低分段有5位同學，大部分同學的基礎(chǔ)比較差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎(chǔ)教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的重要性。于是在接下來的教學中特別注重了基礎(chǔ)訓練，對于低分段同學調(diào)整了教學方法，先從基礎(chǔ)教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了很多。同樣，這也應用到了政治教學中。
二、助理班主任工作的心得體會
1、上課時我是學生的有趣但也嚴厲的老師，但在課間和放學后我是孩子們最親密的大哥哥
我一直跟他們說有什么問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關(guān)心的問題，下課后和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每周放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。
2、助理班主任更累
如果我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們經(jīng)常笑，但因為是助理班主任，我需要考慮學生們的整體學習與生活，于是常常會對衛(wèi)生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴厲，經(jīng)常會因為一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在學生們都比較懂事。
三、政教工作的心得體會
1、與老師間的交流也是一門學問
因為初中學生會不同于大學學生會，主要是負責學校衛(wèi)生、紀律等的檢查，有些檢查結(jié)果會影響班主任績效考核，所以很多班主任會經(jīng)常咨詢檢查情況。第一次公示檢查結(jié)果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些學生沒標注清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協(xié)商，再和學生會同學開會討論后才慢慢完善好。
2、不能用對大學生的方法對初中生
國旗護衛(wèi)隊的訓練中，因為我參加過國旗班，所以把一些訓練項目放到了孩子們的訓練中，結(jié)果不是很理想。后來和相關(guān)老師溝通后才轉(zhuǎn)換訓練思路，最終組成了嶄新的__中學國旗護衛(wèi)隊。
志愿支教服務心得體會篇十二
寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行一段時間的社區(qū)服務。在社區(qū)服務這段時間內(nèi)，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。
在社區(qū)服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己所做的都得到了一個滿意的答案。服務的過程中我才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進的過程中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來，一定要相信自己，風雨過后一定會有彩虹。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
通過這次社區(qū)服務，我學會了很多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
參加社區(qū)服務，對我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過社區(qū)服務我們可以學習到很多東西，甚至是在學習生活中學的到的東西，以后要經(jīng)常參加類似的服務活動。
志愿服務感悟
志愿支教服務心得體會篇十三
回想起過去，當我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌?！袄卒h”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學習和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結(jié)束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創(chuàng)造了出色的結(jié)果!
此次學雷鋒的活動，我相信不僅是我，一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學到了這樣的精神，我也一定能在今后的生活中，更進一步的改變自己，為身邊更添一份力，更多的宣揚雷鋒的精神，讓自己的行動，影響到更多的人!
志愿支教服務心得體會篇十四
南京農(nóng)業(yè)大學紅十字會“博愛青春”暑期社會實踐志愿服務感言：
人中人特殊兒童康復部，位于江寧區(qū)。具體的位置其實我也不是很清楚，我只知道，它距離我們學校有將近兩個小時的車程，坐地鐵要換線，下了地鐵還要坐二十站公交車。從一輛公交車的始坐到底站，這在我過去的經(jīng)歷中，確是沒有過的體驗。下了車，我立馬就被學校地理位置的偏僻驚到了。一大早納涼的公公婆婆、滿地跑的小雞、鋪滿石子的土路以及讓我們領(lǐng)隊同學特別驚喜的小黃狗，都賦予這片土地“良田美池桑竹之屬”的感覺。走進婷婷特殊教育學校，這里的“黃發(fā)垂髫”也是怡然自樂的。但是，這里的“黃發(fā)”卻顯得跟別的孩子那么不一樣。他們有的戴著助聽器，有的從外表上看就跟正常智力的孩子很不一樣，但是他們與正常的孩子一樣都很活潑很熱情?？吹轿覀?，他們都很開心地跑過來與我們握手。學校的墻上都畫有很溫馨的畫，有的是小朋友們畫的，有的是老師畫的，還有每日提醒等一些生活小常識?？梢钥吹剑谠S多地方都有“好好說話真棒”“說的棒”等一系列鼓勵的話語。就在這里，我們與小朋友度過了幾天難忘的時光。
在接下來的四天里，我們和小朋友們一起看電影、玩多米諾骨牌、學習急救知識、做折紙和手工、種花、做巧克力、完成許多有難度的體育項目……在這些活動中，小朋友們和我們建立了濃厚的感情。小朋友中的大哥大，已經(jīng)十歲的汪陽，每天一來就要找“他的大哥哥”；憂郁小王子小潘潘，每天都會在哥哥姐姐們的逗樂下開心地笑；可愛小公主從雨潔，因為感冒起了麻疹，縮在姐姐們的懷里不肯出來……我們可以感受到，這些小朋友雖然身體有缺陷，但是他們和正常的小朋友一樣，都是那么可愛、那么活潑，相反，因為的他們的不完整，他們比正常的小朋友更加勇敢、堅強。他們對于生活的熱愛，對于知識的渴望，對于未知世界的好奇，讓我們由衷感受到一種強大的力量。從孩子們的笑臉中，我們可以感受到一種蓬勃向上的生命力，也正是這種力量，使我們覺得路途的遙遠與艱辛都是那么不重要了。我們從孩子們小小的進步中，感受到我們的青春的意義。
對！就是奉獻。我們的小小付出給孩子們帶來了這么巨大的改變，讓我感受到服務他人的快樂。青春不能沒有奉獻，同樣也不能沒有勇敢和堅持。在今后的日子里，我會深深銘記這次志愿活動給我?guī)淼母袆?，向孩子們學習勇敢和堅強，用奉獻照亮前進的道路。
志愿支教服務心得體會篇十五
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的'重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
志愿支教服務心得體會篇十六
我是一名基層水務工作者。面對近期疫情防控需要，我積極響應單位發(fā)出的志愿者號召，主動請戰(zhàn)、第一時間報名參加晉城高速東口的志愿活動。在這十天的工作中，付出了艱辛同時也收獲了難得的經(jīng)歷。
初到高速東口值勤地點，看到的是一排臨時搭建的小房子，里面擺著消毒液、一次性手套、口罩、防護服等，環(huán)境雖然簡陋，但是一目了然。接下來，工作人員現(xiàn)場告訴我們注意事項并分了組，穿好防護服、戴上口罩就進入志愿服務崗位。
“您好！請您出示‘三碼’、48小時核酸報告！”這句話一天當中不知道要說上多少次，遇到出示“三碼”不是很熟練的人也耐心幫助，六個多小時的來回跑動，考驗的不僅僅是體力更是意志力，但是這過程中我們從來都沒有退縮過，始終秉承著認真負責的態(tài)我立即報名參加。經(jīng)過這次的志愿服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深刻的感受到了因為付出而收獲的歡樂。我將理論知識落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結(jié)合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛(wèi)生，因為這次的志愿服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的.勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。這次的志愿服務的收獲是思想認識得到了很大的提升，讓我體會到為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個“家庭”的一員，我們每個人都有為這個“家庭”服務的義務，我們每個人都為社會奉獻一點愛心，積沙成塔，我們的社會文明將不斷的提升。構(gòu)建和諧社會，志愿服務我能行。
志愿支教服務心得體會篇十七
轉(zhuǎn)眼間，彭波來哈巴河縣已經(jīng)有一年零一個月了。目前，就個人在哈巴河縣志愿服務做一下總結(jié)，把自己的心得體會寫出來。20xx年7月25日到烏魯木齊新疆大學南校區(qū)，開始軍訓，參加培訓幾天，啟程開往哈巴河縣，20xx年7月31日來到哈巴河縣，召開志愿者服務簽訂儀式，分配到哈巴河縣旅游局，開始自己的志愿服務，8月1日開始正式上班。
從火車上下來，剛到烏魯木齊站，出來直接就遇到接送我們志愿者的隊伍，心里充滿感激，看到這么多隊伍和我一起為了同一個夢想齊聚烏魯木齊，心情很激動，我們以后就是一家人啦。到達新疆大學南校區(qū)后，我被分配到五樓，把隨身攜帶行李放在宿舍，開始期待我們分配到同一個縣城的志愿者，其中最為期待的當然是和我一個學校的校友，高美強，這個和我同校，當初在學校參加面試的時候認識的小伙。那小伙，相當精神，在南校區(qū)學法學專業(yè)的，得知他也分配到新疆，心里想真好，有一個做伴的人了啊。到新疆也有個心靈依托，可以不用那么擔心了，至少多了一個相互照顧的兄弟。
不到新疆，不知中國之大啊。讀萬卷書不如行萬里路。來到祖國西部，進入沙漠戈壁灘，感受到西部特有的氣息，這邊的一切對我這個剛來的人來說，顯得十分好奇。列車穿行在這片遼闊的大地上，讓我不禁感嘆祖國地大物博啊，但是看到如此多的沙漠，又聯(lián)想到要是這些沙漠都能變?yōu)榫G洲，把我所學到的植物學用到此處，種上各種綠色植物那該有多好啊。不過轉(zhuǎn)念一想，萬事萬物都總歸有它的用處，這些沙漠里面說不定有寶貝呢，何必計較呢，所以珍惜萬事萬物，一草一木總關(guān)情。
新疆大學南校區(qū)一起度過的日子，是我志愿服務的第一步，遇到所有來到新疆的志愿者，我們來自全國各地，五湖四海，為了一個信念，為了在基層做點實事，我們相聚，因為我們有相同的夢，這是個人的基層夢，志愿夢，千千萬萬的個人夢匯聚成我們中華民族最大的夢——中國夢。為實現(xiàn)祖國富強，人民幸福，我們過來新疆揮灑汗水，播種希望，為社會做點自己該做的公益事業(yè)，將個人利益拋在腦后，一切以集體利益為主，把實現(xiàn)個人價值轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)社會經(jīng)濟效益，以群眾切切實實的利益為著力點，一切為人民服務。記得有一次，我們哈巴河縣需要出志愿者去打籃球賽，我和我們縣幾位志愿者一起上場，我在選拔賽上受傷了，回來之后，阿勒泰地區(qū)王書記慰問我傷情，還把我送到醫(yī)療室進行處理傷口，倍受感動。還有一次，我和高美強一起在路上走，我們聊到看見很多志愿者一起忙碌的身影，我說感覺志愿者特別親切，我們不計報酬，我們只為能做力所能及的事，幫助需要幫助的人，來自五湖四海，相聚這兒，真的很不容易，以后要珍惜這段美好時光，以后在新單位我們要少說話，多干事。說到這兒，我們旁邊的一個人，接過話，年輕人啊，你們說的太對了，還問了我們是來自何處，和我們熱情聊天，他告訴我們他就是新疆維吾爾自治區(qū)的項目辦書記朱剛，我們感到十分高興，這么大的官很親民，和我們志愿者交談，感覺我們來對了地方，以后要盡自己全力做好力所能及的事。
新疆阿勒泰地區(qū)哈巴河縣旅游局，這個我人生第一的驛站伴我成長。在這里，我學到許多以前在學校所不能學到的學問。到了這個單位，值得一提的是，我遇到了一個好領(lǐng)導，他是吉林省過來的援疆干部，按理說，我們算半個老鄉(xiāng)，因為我也在吉林上大學四年。吳局長對我很照顧，剛來第一天就請我去他辦公室，給我說，來新疆，要放心工作，努力工作，有任何不懂的，需要幫助的地方都可以隨時找局長。當時吳局長還和我爸爸通電話，電話中，盡管我爸爸那邊說的是四川話，交流還是沒有多大問題，局長給我爸說，請放心，你的兒子現(xiàn)在在我們單位，我們會好好對待他的，你們不要擔心他。我當時差點哭出來，很感動，這是第一次感受到吳局長的體恤下屬之情。初到單位，我那時候很害羞，對人也特別拘謹，萬事十分小心，不輕易說話，害怕自己說錯話，不輕易做自己不懂的事，害怕自己做錯事。單位的同事都鼓勵我，領(lǐng)導也都教育我，這里面有小事有大事。小彭，廁所的燈出門之后要隨手關(guān)掉，門要鎖好，做完事之后要及時匯報，工作不要拖，打印文件的時候要正反兩面打印，節(jié)約用紙，節(jié)約用電，以及同樣的錯誤不要犯兩次，等等許多事情，以后我都慢慢改過來了。每一次領(lǐng)導同事對我的苦口婆心教導我都會記錄下來，以后都會注意自己的言行舉止，爭取做一個最好的自己。
在哈巴河縣做志愿者不光要做好單位的事情，同時，我們時刻不能忘記自己的位置，自己的身份始終是一名西部計劃志愿者，我們是為了志愿服務而來的。所以，這些在我腦中，我必須認真參加每一次志愿活動。我雖然不是一位好的活動組織者，但這一年，我充分認識到自己的確是一位志愿活動積極參與者，我會很好處理單位工作與項目辦安排的活動之間的沖突，也學會在這么多志愿活動中，如何協(xié)調(diào)聯(lián)系各方面力量，做好團結(jié)一心，積極表現(xiàn)我們大學生志愿者的風采。
這一年，我成長了，我長本事了，雖然自己才工作一年，還有許多需要學習的學問，可是我確實努力過，也會在今后的工作和生活中努力提高自己的水平，理論聯(lián)系實踐，武裝自己頭腦，下到基層去干實事。了解群眾的需求，為民辦事。一年的時間說長不長，因為感覺自己還有許多事情沒有去做這一年的時光就悄然逝去，一年的時間說短不短，我們志愿者之間的情誼日久天長，我們一起搞過的活動都成為我們美好的回憶留在我們心間，一年時間大家也都成長了，變得更加像一個國家工作人員了。這一年，我除了工作之外，也認真學習行政職業(yè)能力測驗和申論，參加過三次公務員考試。第一次是國家公務員考試，第二次是阿勒泰事業(yè)單位招聘，第三次是新疆生產(chǎn)建設兵團公務員考試。第三次，幸運的考上了北屯市民政局公務員，我參加公務員考試是為了扎根新疆，把自己的身份先轉(zhuǎn)變過來，爭取更多機會去做更多國家和社會需要我做的事情。這一切，我想，既有運氣在里面，也有我付出的努力，因為之前我報名了阿勒泰選調(diào)生考試，7月6日考試，87個人招錄10人，招錄比例是1.5比1，意思是有15個人進面試，而兵團公務員是5月25日考試，所以我考試的時候告訴自己主要是考上之后的選調(diào)生，我就認真復習輕松考試，我特別放松去考的。既然已經(jīng)考上，就去吧，既來之，則安之。同時，我在寢室也經(jīng)常廢寢忘食的學習，學習各種文件，也學習關(guān)于公務員考試的相關(guān)知識，這次的僥幸成功，我要繼續(xù)總結(jié)自己，適當看一看自己，應該怎么繼續(xù)走，怎么努力的做好接下來的學習和工作。今天的成績是昨天的努力和汗水換來的，如果今天不努力不勤奮的話，明天就不可能有任何進步，只能是停滯不前甚至退后，不進則退。所以，我要繼續(xù)堅持學習，邁出前進的腳步，努力學習領(lǐng)導人的講話精神，十八大精神，黨章，以及兵團的六屆三次全委擴大會議精神，學習新疆四史，學習兵團發(fā)展史，學習道德勞動模范典型事例等。學習關(guān)于我們黨的先進理論思想，用來武裝自己頭腦，爭取早日成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做好自己份內(nèi)的事。
來哈巴河縣一年，我每個月的國家補助是1515元，縣城每個月會發(fā)300元補助，這一年來，也沒有給家里爸媽打過多少錢，前前后后總共打回家4500元，借給朋友1300元，許多朋友說我這是盡孝道，他們都沒有給家里打過錢，自己倒是向家里面要錢，我聽說后也說其實也對，這邊花銷確實挺大的，但是轉(zhuǎn)念一想，自己還是有時候沒有安排好自己的錢，本可以更加省的，要求自己的時候不能和別人比較，嚴于律己，寬以待人。關(guān)于志愿者向日葵基金，我是作為會計，我把每一筆賬都記錄好的，錢只會多不會少，因為自己有時候身邊有零錢的時候放進去。我要學會管理自己的財政，也要學會對自己適當投資，買一些對自己能力提高有好處的書籍，花錢請朋友一起吃個飯交流一下最近的學習心得，與朋友暢聊。
志愿工作當中當然也會有一些不如意的地方，我想這些地方是值得我們思考的，以后我們做這些工作的時候應該改進工作方法，提升工作能力，爭取做好每一項工作。第一，組織活動通知方式我們僅有通過志愿者群，有些出門辦事的志愿者，或者在單位沒有電腦的等其他情況志愿者無法接到通知，能否通過電話通知。第二，通知時間能否恰當，有時候上午通知下午搞活動，一些有了安排或者單位有事的志愿者無法抽身。第三，安排志愿者，安排所有的參加活動呢，還是安排一部分人，這些應該視情況而定，活動的性質(zhì)以及需要的人數(shù)，有時候，許多人都過去做活動，活動工具也是一個問題，造成一部分人干一部分人看的局面，能否合理安排人力資源。第四，我們組織活動，最好有活動方案，而且每次活動方案的制定都應該通過我們臨時黨支部大會和團支部大會討論，形成民主決議，并且在群共享里面征求所有的志愿者的意見和建議，對合理的建議我們應該接受，不合理的建議也應該把原因說出來，并且鼓勵大家積極發(fā)言，言論自由。第五，管理志愿者向日葵基金的會計應該每個月搞完活動后向志愿者負責人匯報工作，抓好管理。同時，向日葵負責人定期向項目辦負責人匯報工作，匯報志愿者的工作和生活遇到的困難，并且將自己的意見和建議提出，但必須是反映廣大志愿者的心聲。第六，針對我們食堂的不排隊現(xiàn)象十分嚴重，我們志愿者自己首先應該開展批評與自我批評，首先在自己身上找問題，然后其他公務員有類似情況的我們應該向縣委組織部反映情況，也杜絕提前回寢室打飯的現(xiàn)象發(fā)生。第七，志愿者之間生活上應該豐富一些，最好有一定的組織，利用興趣愛好等，比如組建志愿者籃球隊，乒乓球隊，羽毛球隊，舞蹈隊，學習哈語組等各種形式，利用周末雙休日的時間，志愿者之間也要加強交流合作，把我們聚在一起，力量變大。
“聚是一團火，散是滿天心”，我因為考上了北屯市十師公務員，我將繼續(xù)去北屯奮斗，開展新的工作，開始結(jié)交新朋友，準備新的生活。也意味著離開哈巴河這片熱土地，離開我們哈巴河志愿者團隊，又會過去遇到另一批兵團志愿者，開始新的征程。人生充滿著聚與散，天下沒有不散的宴席，但我的心永遠屬于志愿者團隊，一日志愿者，終身志愿情。相信哈巴河志愿服務活動會越來越出色，我們的志愿者家人隊伍會越來越壯大，我們的建設新疆的決心越來越大，我們扎根新疆的使者會越來越多，留在新疆的腳印會越來越廣，只因為我們同一個夢而來，來了就不會有任何怨言，我們會勇敢走下去，為建設美好新疆做出自己力所能及的貢獻。為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而努力。只有努力才能改變，只要努力就能改變。哈巴河，我的第二故鄉(xiāng)，再見！心卻從未離開！獻出我對你的愛！
志愿支教服務心得體會篇十八
志愿服務是一種無私奉獻的行為，通過自己的努力為社區(qū)、組織或個人提供幫助和支持。在過去的幾年里，我參與了許多志愿服務項目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在志愿服務中學到的五個方面的心得體會。
段落二：奉獻精神的重要性
參與志愿服務使我深刻認識到奉獻精神的重要性。經(jīng)歷過志愿服務后，我意識到我們每個人都可以通過自己的力量去改變他人的生活。志愿服務不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更是關(guān)懷和溫暖。而這種關(guān)懷和溫暖可以充實我們自己的心靈，也能改善社區(qū)的整體氛圍。通過志愿服務，我學到了什么是真正的奉獻，以及如何將這種精神融入到日常生活中。
段落三：學會傾聽和溝通
志愿服務中，與不同的人接觸是無法避免的。有時候，志愿者可能會遇到項目中的困難和挑戰(zhàn)，而這就需要我們善于傾聽和溝通。通過與他人的交流，我學到了如何傾聽和理解他人的需求、希望和困惑。志愿者不僅要有關(guān)心他人的心，還要有敏銳的觀察力和良好的溝通技巧。這不僅僅是為了更好地與受助者和其他志愿者合作，也是為了找出最有效的解決方案。
段落四：團隊合作的重要性
志愿服務項目通常需要團隊合作，這使我認識到團隊合作的重要性。在志愿服務的過程中，我遇到了來自不同背景和文化的志愿者。他們給予我很多幫助，并教會了我如何與他人合作和協(xié)調(diào)。只有通過團隊合作，我們才能真正發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達到更好的效果。在志愿服務中，我學到了如何在團隊中尊重他人、有效地合作和建立和諧的關(guān)系。
段落五：感恩和成長
通過志愿服務，我學會了感恩和成長。參與志愿服務并幫助他人讓我更加珍惜我擁有的一切，增強了對生命的感激之情。通過與他人互動，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足，并積極尋求改進和成長的機會。志愿服務不僅是為他人提供幫助，也是為自己創(chuàng)造一個成長和進步的機會。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過志愿服務，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我意識到奉獻精神的重要性，并學會了傾聽和溝通。團隊合作的經(jīng)歷也使我更深刻地理解了團隊合作的重要性。最重要的是，通過志愿服務，我學會了感恩和成長。我相信這些經(jīng)驗和體會將繼續(xù)影響著我，讓我成為一個更好、更有愛心的人。我將一直堅持志愿服務，并將其融入到我的生活中。
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