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論文選題依據(jù)篇一
27、我國企事業(yè)公關(guān)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用
29、城市形象與政府
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理
31、整合營銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略
32、政府和企業(yè)的議題管理研究
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實踐的不足
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會
35、公共關(guān)系與社會主義民主建設(shè)
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征
37、社會不正之風(fēng)與公共關(guān)系
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善
39、傳媒對公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究
41、輿情分析與和諧社會的構(gòu)建研究
42、政府危機(jī)傳播困境研究
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究
44、公共關(guān)系傳播的特點探討
45、抗非典過程中的輿論導(dǎo)向研究
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對公關(guān)學(xué)科的影響與滲透
47、媒體上的國家形象
48、中外媒體報道的比較研究
49、企業(yè)的危機(jī)傳播和新聞發(fā)言人制度
50、企業(yè)“危機(jī)公關(guān)”的對策研究
論文選題依據(jù)篇二
2中國網(wǎng)絡(luò)旅游信息化發(fā)展研究
3旅游景區(qū)知識管理的初步研究
4循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式在旅游景區(qū)管理的應(yīng)用
5道家文化旅游開發(fā)初步研究
6城郊農(nóng)家樂旅游開發(fā)的初步研究
7老年人旅游消費(fèi)行為特征及其市場開發(fā)研究
8都市博物館旅游市場特征及開發(fā)模式的探討
9城市旅游街區(qū)產(chǎn)品與市場開發(fā)模式的研究
10探險旅游開發(fā)中的主要問題及對策研究
11對風(fēng)景名勝區(qū)管理體制改革的思考
12南京長江路旅游街區(qū)開發(fā)模式的實證研究
13對南京東郊風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境管理的探討
14風(fēng)景名勝區(qū)餐飲市場特征及開發(fā)對策
15都市紅色旅游核心競爭力的塑造研究-南京市為例
16蘇北紅色旅游深度開發(fā)的探討
17區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的思考
18城郊休閑旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展研究
19區(qū)域旅游資源的整合研究
20某市旅游企業(yè)的地理分布分析
21星級酒店的人才需求與培養(yǎng)模式
22旅游景區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新研究
23生態(tài)旅游與生態(tài)教育的實證分析
24老年旅游特征與市場開發(fā)
25高職高專餐旅教育的特征與趨勢分析
26區(qū)域旅游資源開發(fā)與保護(hù)研究
27飯店管理與發(fā)展的新趨勢
28區(qū)域旅游規(guī)劃的創(chuàng)新形式研究
29旅游景區(qū)經(jīng)營策略研究
30科技旅游的研究新動態(tài)
31我國(區(qū)域)科技旅游市場的分析
32科技旅游產(chǎn)品的市場營銷策略
33區(qū)域農(nóng)業(yè)旅游研究
34南京市農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展研究
35文化旅游的創(chuàng)新形式研究
36區(qū)域休閑旅游業(yè)的分析
37旅行社行業(yè)發(fā)展分析
38導(dǎo)游員的培養(yǎng)與監(jiān)督體制分析
39城市居民旅游需求的調(diào)查研究
40南京紅色旅游的開發(fā)
41區(qū)域旅游資源整合與開發(fā)實證
42旅游產(chǎn)品策劃探討
43旅游產(chǎn)業(yè)的競爭力研究
44城郊旅游的開發(fā)分析
45城市旅游形象與旅游發(fā)展的促進(jìn)關(guān)系探討
46區(qū)域休閑經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
47休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
48區(qū)域旅游形象的研究
49濕地旅游的研究進(jìn)展
50旅行社國內(nèi)旅游產(chǎn)品(線路)創(chuàng)新
51修學(xué)旅游產(chǎn)品發(fā)展趨勢探討
52關(guān)于導(dǎo)游生存現(xiàn)狀與發(fā)展之路的思考
53景區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)的思考
54區(qū)域旅游市場開發(fā)的研究
55國內(nèi)旅行社現(xiàn)狀分析
56星級飯店員工問題對策研究
57旅行社價格競爭現(xiàn)狀與對策探討
58旅游文化資源的開發(fā)研究
59市級旅行社誠信度的研究
60試論南京民俗旅游的體驗式開發(fā)
61區(qū)域旅游度假區(qū)開發(fā)的思考
62酒店文化塑造與創(chuàng)新思考
63旅游文化與文化旅游的分析
64旅游科學(xué)發(fā)展觀的研究
65旅游產(chǎn)品設(shè)計與文化體現(xiàn)的思考
66旅游開發(fā)中的體驗文化探討
67節(jié)慶旅游發(fā)展思考
68民俗旅游的開發(fā)與保護(hù)
69文博旅游的開發(fā)與產(chǎn)品塑造
70遺產(chǎn)旅游問題研究
71體育旅游的機(jī)遇與發(fā)展
72購物旅游的開發(fā)研究
73區(qū)域旅游發(fā)展條件分析
74旅游地產(chǎn)分析研究
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體驗式教學(xué)模式旅游管理論文
一、旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式的構(gòu)建
擁有完善的教育程序是對每個教學(xué)模式的最基本要求。
但關(guān)鍵在于，教育程序一定要運(yùn)用靈活，要根據(jù)不同形式做出相應(yīng)的調(diào)整。
而在旅游管理學(xué)科方面，應(yīng)該采用情感教學(xué)以及后現(xiàn)代知識論等方面與旅游管理學(xué)科相融合，以此基礎(chǔ)來搭建一個有關(guān)于旅游管理專業(yè)方面的體驗式教學(xué)通過調(diào)查與研究，教育工作者發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)管理法可以與旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式相融合。
學(xué)校在制定教學(xué)目標(biāo)的時候要從學(xué)生的角度出發(fā)，并在培養(yǎng)人才的目標(biāo)上要結(jié)合著旅游業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)來做最終決定。
這樣的話，學(xué)生在給自己制定目標(biāo)的時候就可以做到有的放矢，可以完全依照自己的特點和能力來進(jìn)行，解決了從前只能受限于傳統(tǒng)教育理念的困擾。
而且不僅是學(xué)生，教師在這樣的模式下，也可以結(jié)合自身的教學(xué)特點來制定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
這樣，教師和學(xué)生都能夠在自己所承擔(dān)的任務(wù)中得到滿足。
應(yīng)該說無論是對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是充分發(fā)揮教師的教學(xué)藝術(shù)都起到了非常大的幫助作用。
而在評價體系的建設(shè)上，要考慮到兩點，一是關(guān)于教師和學(xué)生之間的互評，二是關(guān)于各部門之間的互評以及自我評價。
在師生的這一環(huán)節(jié)上，通過師生之間的互相溝通和評價，能夠拉近師生之間的距離，非常有利于增進(jìn)彼此之間了解，這對以后教學(xué)任務(wù)的完成會帶來很大的幫助。
而且在活動的開展方面，也可以起到很好的協(xié)調(diào)作用，更為重要的是，通過對自我的評價，能夠很好的起到自我鞭策，這對于今后提高自己的綜合素質(zhì)，主動去完善自我會起到非常大的幫助。
二、體驗式教學(xué)的必要性
對每個人來說，旅游都是一件很快樂的事。
而對于旅游業(yè)的管理者，目的就是要讓旅游者充分的感受到這份快力。
因此，學(xué)校應(yīng)該讓旅游專業(yè)的設(shè)計者體驗到旅游的感受，這樣才能夠更好的制定出完善的旅游計劃。
在這個教學(xué)任務(wù)確定后，學(xué)校應(yīng)該積極配合，來對這個教學(xué)任務(wù)進(jìn)行構(gòu)建。
而此項教學(xué)目標(biāo)的核心思想是以體驗為主，所以，引入體驗式教學(xué)模式來幫助完成此項任務(wù)再合適不過了。
多參加實踐活動對于學(xué)好旅游管理專業(yè)也非常的重要。
盡管培養(yǎng)高級管理型人才是人們對旅游管理學(xué)科的普遍定義，不過如果要想做好高層管理工作的話，提高旅游行業(yè)基層的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)與實踐能力也是非常重要的。
因此，對于每一名學(xué)生來講，加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、體驗基層服務(wù)的實踐工作是將來做好旅游管理的關(guān)鍵。
從以往的調(diào)查來看，該專業(yè)中很多剛?cè)胄械拇髮W(xué)生都是從基層做起的。
而通過得出結(jié)論不難總結(jié)出，學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)期間，不僅要重視理論培養(yǎng)，而且更要與實踐相結(jié)合，只有在這種真實的體驗中才能讓他們更好感受到工作的苦與甜，從而為他們將來參加實際工作做好充足的心理準(zhǔn)備。
三、體驗式教學(xué)的方法
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長，旅游業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。
近些年，旅游人次與凈收入均成績斐然。
較比以往，兩項均增加了5%和10%的百分點。
而且國內(nèi)旅游人次與凈收入分別達(dá)到21.0億人次與1.00億人民幣，比過往也都有明顯的提高。
而出境人數(shù)與凈收入也比以往有大幅度的上升。
不僅如此，我國的旅游教育方面，也成為了數(shù)一數(shù)二的大國。
目前，有關(guān)旅游的高等院校一共在國內(nèi)有將近1000所，創(chuàng)了歷史新高。
而學(xué)生也有近50多萬人，也比過去有很大的提升。
盡管成績喜人，但是在教學(xué)模式上，還是存在著以往的詬病。
上面我們提到過，教師往往成為課堂的主宰，很少與學(xué)生互動交流，因此教師很難的了解學(xué)生的想法，而學(xué)生很無法表達(dá)內(nèi)心真實的感受，久而久之就會讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)。
那么如何改變這種現(xiàn)狀呢，下面來具體討論一下。
(一)教學(xué)的理念
要改變學(xué)生為主，教師為輔一直是體驗式教學(xué)模式的主導(dǎo)思想。
在每堂課之前，教師要設(shè)立好學(xué)習(xí)場景，而設(shè)立場景的作用在于激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，增加師生之間的互動，讓彼此更了解對方。
而在授課的過程中，不能因為要突出體驗式教學(xué)而輕視理論學(xué)習(xí)的重要性，而是要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式。
論文選題依據(jù)篇三
2、智慧旅游新業(yè)態(tài)下職業(yè)院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新
3、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設(shè)計途徑
4、智慧旅游下的甘孜州旅游資源評價與開發(fā)研究
5、大數(shù)據(jù)挖掘在茶文化智慧旅游中的應(yīng)用研究
6、智慧旅游背景下的鄉(xiāng)村旅游生態(tài)服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計
7、信息化助推智慧旅游的重點與策略
8、智慧旅游發(fā)展策略研究——評《智慧旅游:旅游信息化大趨勢》
9、大數(shù)據(jù)挖掘在智慧旅游應(yīng)用中的探究
10、桂林旅游服務(wù)導(dǎo)向設(shè)計中的“智慧旅游”應(yīng)用
11、分析大數(shù)據(jù)時代下發(fā)展智慧旅游的必要性和模式
12、大數(shù)據(jù)下的智慧旅游發(fā)展與思考
13、智慧旅游信息服務(wù)設(shè)計研究
14、智慧旅游背景下旅游景區(qū)標(biāo)識系統(tǒng)智慧化初探
15、城市智慧旅游發(fā)展研究——以重慶萬盛為例
16、“智慧旅游”背景下高職院校旅游管理專業(yè)課程設(shè)置探究——以6s理論為視角
17、基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究
18、旅游產(chǎn)業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究——以洛陽智慧旅游為例
19、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的桂林鄉(xiāng)村智慧旅游開發(fā)研究
20、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的山西智慧旅游新常態(tài)
21、智慧城市環(huán)境下江西省智慧旅游建設(shè)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
22、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的沈陽市智慧旅游發(fā)展路徑研究
23、秦皇島“智慧旅游”持續(xù)健康發(fā)展研究
24、建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驅(qū)——以三亞游客中心為例
25、東部落后地區(qū)智慧旅游發(fā)展研究——以浙江麗水為例
26、基于結(jié)構(gòu)方程模型的洛陽智慧旅游滿意度評價研究
27、智慧旅游背景下高職旅游人才培養(yǎng)的建議與實施
28、智慧旅游視角下民族村寨旅游提升策略研究
29、智慧旅游背景下游客旅游意向影響因素分析
30、智慧旅游要規(guī)避這些“坑”
31、智慧旅游要可持續(xù)發(fā)展
32、發(fā)展智慧旅游要以人為本
33、基于三亞旅游微信公眾平臺與公共服務(wù)融合的智慧旅游
34、基于云平臺的智慧旅游信息推送系統(tǒng)的研究
35、面向智慧旅游市場的旅行社經(jīng)營策略研究
36、智慧旅游背景下自助游app的功能創(chuàng)新設(shè)計——“魚得水”自助游app軟件
37、智慧旅游目的地管理研究
38、信息生態(tài)視角下智慧旅游構(gòu)建與發(fā)展路徑研究
39、基于swot分析下的智慧旅游建設(shè)研究——以常州市為例
40、基于層面建設(shè)的智慧旅游評價方法研究
41、大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游發(fā)展路徑探析
42、基于智慧旅游的泰安市旅行社轉(zhuǎn)型升級策略研究
43、“互聯(lián)網(wǎng)+全域旅游”視角下武威智慧旅游路徑探索
44、基于游客感知的杭州西湖景區(qū)智慧旅游公共服務(wù)體系優(yōu)化研究
45、基于webgis和虛擬現(xiàn)實的智慧旅游深度結(jié)合研究
46、全域旅游視角下武威智慧旅游發(fā)展策略研究
47、河南省鄉(xiāng)村智慧旅游電子商務(wù)發(fā)展研究
48、歷史文化街區(qū)智慧旅游管理體系構(gòu)建研究——以蘇州平江歷史文化街區(qū)為例
49、智慧旅游:景區(qū)更“聰明”游客更便利
50、基于情景項目化的智慧旅游創(chuàng)新課堂開展機(jī)制研究
論文選題依據(jù)篇四
近年來我國旅游業(yè)發(fā)展十分迅速，國務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》里將旅游業(yè)定位為我國戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)發(fā)展需要大批旅游人才，尤其是高素質(zhì)旅游人才，因此了解近年來旅游管理研究生教育質(zhì)量是十分必要的。愛因斯坦曾說[1]，“提出問題往往比解決問題更為重要?！边x題不僅反映了研究生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、關(guān)注方向和研究重點，也體現(xiàn)了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。因此對碩士學(xué)位論文選題進(jìn)行分析是宏觀了解我國旅游管理研究生教育質(zhì)量的一個至關(guān)重要的視角和途徑。
本文以中國知網(wǎng)上的中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫作為信息統(tǒng)計源，以“學(xué)科專業(yè)名――旅游管理、時間段――2000～”為條件進(jìn)行搜索，以2502篇為樣本(其中3篇重復(fù)予以排除)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
二、旅游管理碩士學(xué)位論文選題狀況
(一)選題統(tǒng)計
目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界對旅游論文選題分類方法多樣，尚無統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)。本文參考張凌云[2]分類方法，將旅游論文的選題分為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)等22個方向開展進(jìn)行統(tǒng)計分析。
(二)選題分析
將選題分為四大“方陣”。第一方陣為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)和理論研究三類，比例均超過10%，共916篇，占36.6%;第二方陣為旅游者等6類，比例在4%～8%之間，共908篇，占36.3%;第三方陣為旅游業(yè)人力資源等7類，比例在2%～4%之間，共516篇，占20.6%;第四方陣為旅游電子商務(wù)等，比例均低于1.5%，共162篇，占6.5%。
規(guī)劃與開發(fā)選題位居榜首，是近年來碩士學(xué)位論文選題的熱點，其中旅游資源、產(chǎn)品開發(fā)(51.1%)比例最大;旅游文化與遺產(chǎn)開發(fā)(21.5%)也受到研究生的極大關(guān)注;而生態(tài)旅游開發(fā)(5.7%)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)(4.4%)、旅游市場開發(fā)(3.2%)、房地產(chǎn)開發(fā)(1.6%)也進(jìn)入了其研究領(lǐng)域。旅游經(jīng)濟(jì)選題排名第二，炙手可熱。經(jīng)濟(jì)一直是個熱門話題，旅游經(jīng)濟(jì)亦然，旅游顯著的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)吸引著眾多學(xué)者，包括研究生的關(guān)注。理論研究選題排名第三，研究內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化，如模式研究(59.1%)，系統(tǒng)、體系研究(18.6%)，機(jī)制研究(12.7%)，模型研究(9.7%)，體現(xiàn)了研究生的理論素養(yǎng)，并借助經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識解決旅游問題。旅游者選題比重也較大，所謂顧客就是上帝，因此旅游者一直是旅游領(lǐng)域的熱點話題;影響研究163篇，占6.5%;旅游產(chǎn)品156篇，其中旅游產(chǎn)品/旅游景區(qū)占65.4%，主要涉及旅游產(chǎn)品的論述和旅游景區(qū)管理方面。
接待業(yè)管理選題中主要涉及酒店(67.8%)，旅行社(17.8%)，餐飲(9.9%)，交通(4.6%)等四大內(nèi)容，其中酒店管理方面選題最多，這與酒店是旅游業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的地位有關(guān)。宏觀管理選題涉及內(nèi)容較廣，如政府、規(guī)制(20.6%)，安全、危機(jī)(14.5%)，戰(zhàn)略(9.2%)，對策研究(6.9%)，道德、責(zé)任(4.6%)，品牌(4.6%)，趨勢(2.3%)，協(xié)會(1.5%)。可見關(guān)于政府政策、管理和規(guī)章制度方面的選題最多。其次旅游安全近年來也受到較大的重視，同時旅游道德與責(zé)任也開始進(jìn)入研究的范疇。市場營銷一直是旅游研究的熱門話題之一，占據(jù)重要比例。
以上所述的第一和第二方陣，論文合計1824篇，占72.9%，是近十年來旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位論文的主要選題類型。第三方陣中的7類選題占20.6%，可稱之為“大眾者”，每年此類都占到一定比例，但是與前兩大方陣相比比例偏少。其中旅游業(yè)人力資源較受重視，此類選題主要集中在酒店人資(67.0%)、導(dǎo)游人資(20.9%)、景區(qū)人資(4.4%)。特色旅游選題包括會展旅游(31.5%)，節(jié)事旅游(13.5%)，文化/遺產(chǎn)旅游(12.4%)，鄉(xiāng)村旅游(12.4%)，同時出現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、海洋、紅色商務(wù)旅游等方面選題。這與旅游者需求呈現(xiàn)多樣化有關(guān)。但關(guān)于商務(wù)旅游的選題很少，可能與商務(wù)旅游已不再是新穎的旅游類型有關(guān)。旅游地理/旅游環(huán)境選題涉及旅游地生命周期、旅游容量，旅游環(huán)境和旅游空間結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。旅游目的地選題75篇，其中涉及居民(26.7%)、目的地(44.0%)、社區(qū)參與(24.0%)。近年來旅游與旅游目的地的關(guān)系問題成為旅游研究的新熱點，研究生學(xué)位論文中也對此進(jìn)行探討。而生態(tài)旅游/可持續(xù)發(fā)展，休閑/度假等也受到了一定的關(guān)注，但是與前述選題相比依然偏少。第四方陣的6類選題僅占6.5%，可謂是“冷門”，筆者推測，旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)是近年才開始流行起來并偏向計算機(jī)領(lǐng)域，旅游教育偏向教育，不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的主要研究方向，而旅游資源更多涉及地理學(xué)的范疇，不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的強(qiáng)項，故這幾類的選題均偏少。
(三)對比分析
將本文選題和張凌云(2008)國際旅游學(xué)術(shù)期刊選題進(jìn)行比較。
通過比較發(fā)現(xiàn)我國旅游管理碩士學(xué)位論文的選題和國際學(xué)術(shù)期刊選題在分類上存在明顯差異。表現(xiàn)在：
1.我國旅游管理的研究生論文選題偏向于熱點話題，旅游開發(fā)和旅游經(jīng)濟(jì)選題最多，這與我國處于一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段，旅游業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)掛鉤有關(guān)。國外對休閑/度假、生態(tài)旅游、旅游產(chǎn)品、旅游教育研究較多，而我國研究生對此研究卻較少，對特種旅游的研究更是處于空白階段。同時我國旅游教育學(xué)體系尚不完善，對旅游教育的關(guān)注度有待提高。
2.國際學(xué)術(shù)期刊更注重基礎(chǔ)問題研究，理論性更強(qiáng)，張凌云指出[3]：國內(nèi)學(xué)者(尤其是一些著名學(xué)者)的論文往往都選契合當(dāng)下發(fā)展形勢需要的“重大題材”，西方學(xué)者往往喜歡在個案研究中，設(shè)計數(shù)理模型或構(gòu)建概念模式。應(yīng)用量化研究方法已經(jīng)成為許多西方旅游學(xué)者提高論文“科學(xué)性”的一大法寶和流行趨勢，甚至成為某些西方學(xué)術(shù)刊物是否錄用稿件的一個主要標(biāo)準(zhǔn)或“潛規(guī)則”。
三、選題思考和建議
(一)選題思考
通過分析可以看出學(xué)士論文選題存在著以下特點：
1.國內(nèi)研究較多，國際研究不足。2502篇文章中僅有44篇文章是進(jìn)行國際研究的`，只占1.8%，其余都是進(jìn)行國內(nèi)研究的。近十年來研究生碩士國際化水平不高，主要與研究生的英語水平有限，了解和收集資料困難，因此對追蹤國際學(xué)術(shù)前沿存在懼怕心理。王承丹()[4]指出，我國旅游管理研究生的學(xué)術(shù)論文中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的學(xué)術(shù)國際化方面的缺陷。
2.選題過于集中，新領(lǐng)域研究不足。主要集中在旅游規(guī)劃和旅游經(jīng)濟(jì)、旅游者這些方面，而對旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)、旅游教育等新領(lǐng)域研究嚴(yán)重不足。對空白領(lǐng)域的研究則更少。即研究視野較窄，創(chuàng)新性不足。
3.選題表述不規(guī)范，研究范圍狹窄。部分選題表述過于冗長，重點不明確。部分選題研究范圍狹窄，限于某個研究單位(某個企業(yè)或地區(qū))，研究結(jié)果的普適性較低。同時選題表述相似度較高，題目缺乏創(chuàng)新性。
4.研究問題意識缺失，研究成果知識貢獻(xiàn)率不高。保繼剛認(rèn)為[5]，研究問題的缺失是當(dāng)今中國地理學(xué)研究一大弊病。這也是旅游學(xué)術(shù)界的一大弊病。一個問題的高度決定了研究成果的高度。但是近年來選題的研究問題意識較弱，研究結(jié)果可用性不高。
(二)建議
1.開發(fā)問題意識，提升選題能動性。[6]據(jù)了解，當(dāng)前有比較多的論文選題由指導(dǎo)老師命題或者囿于導(dǎo)師的研究方向，這不利于研究生學(xué)術(shù)水平的提高。應(yīng)將選題的主權(quán)留給學(xué)生，挖掘問題研究深度，提升選題能動性。
2.拓展學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。研究生平時除了閱讀課程方面的文獻(xiàn)外應(yīng)多閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，拓展學(xué)術(shù)視野，從多角度看到旅游問題，激發(fā)新的創(chuàng)新點。絕大多數(shù)論文的研究均在國內(nèi)這一層次，敢越國際這一雷池者寥寥無幾。[7]應(yīng)重視國外旅游的發(fā)展，借鑒并吸收國外先進(jìn)的旅游研究成果以促進(jìn)我國的旅游發(fā)展。
3.加強(qiáng)選題指導(dǎo)，提高選題有效性。張秀丹指出畢業(yè)論文選題同科研選題、立項一樣，必須通過文獻(xiàn)信息檢索或查新技術(shù)掌握國內(nèi)外同類研究的動態(tài)進(jìn)展，從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù)，掌握大量有關(guān)信息，或得到更多、更有價值的論證依據(jù)。[8]近年來碩士論文選題出現(xiàn)了雷同或相似現(xiàn)象，主要是研究生文獻(xiàn)檢索意識和能力不足。建議高校開設(shè)“旅游科學(xué)研究方法”相關(guān)課程，增強(qiáng)論文選題的有效性。
參考文獻(xiàn)：
[2][3]張凌云.近年來國際旅游學(xué)術(shù)期刊和論文選題的特征分析[j].旅游科學(xué),2008,22(3):72.
[5]保繼剛.中國旅游地理學(xué)研究問題缺失的現(xiàn)狀與反思[j].旅游學(xué)刊,,25(10).
[6]李均,李科浪,蔣鐵漢.-高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文選題分析[j].高等教育學(xué)研究,2010(1):28.
[7]高瑞,安心.近十年高等教育學(xué)博士學(xué)位論文選題分析[j].教育經(jīng)緯,2010-9:24.
[8]張秀丹.論新形勢下大學(xué)生畢業(yè)論文選題與文獻(xiàn)檢索知識的運(yùn)用[j].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì),,17(7):255.
論文選題依據(jù)篇五
（一）畢業(yè)論文選題依據(jù)
選題依據(jù)是開題報告的關(guān)鍵內(nèi)容之一。
開題(publicationtitleofstudy)即研究者向指導(dǎo)教師或與論文撰寫相關(guān)的專家、學(xué)者公布自己的選題、思路以及其他與論文寫作相關(guān)的情況。開題一般以報告會的形式進(jìn)行，而開題報告則是記載開題陳述內(nèi)容的文本。開題報告包括多項內(nèi)容，我們在此先討論選題依據(jù)的陳述。
選題依據(jù)一般包括“課題研究的理論意義與實際憊義”“國內(nèi)外同類研究工作的現(xiàn)狀”“已有的基礎(chǔ)”等內(nèi)容。
目前，國內(nèi)的學(xué)位論文開題報告一般都要求畢業(yè)生對選題的意義進(jìn)行描述。對于一般學(xué)者而言，認(rèn)識、描述自己選題的“意義”是沒有多大困難的，但本科畢業(yè)生在認(rèn)識選題意義和描述選題意義時會遇到不少困難。困難主要來自兩個方面:一是學(xué)識積累還不夠豐厚、見聞不太豐富，因而不能準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識選題的意義;二是理論基礎(chǔ)薄弱，對選題所屬學(xué)科或?qū)W科分支的內(nèi)容、本質(zhì)、特征等與選題意義密切相關(guān)的東西理解不夠深入。
論文寫作指導(dǎo)
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（二）畢業(yè)論文選題方向
1.逆向物流系統(tǒng)的構(gòu)建
2.民營物流發(fā)展對策研究
3.物流配送線路優(yōu)化研究（要求根據(jù)該公司的日均需求量情況先選擇合適的車型（車輛型號、載重噸、體積限制、油耗等均需注明），再根據(jù)某一次的具體配送量進(jìn)行線路設(shè)計或優(yōu)化，優(yōu)化結(jié)果要包括具體的裝載方案（用兩個方向的剖面圖表示）和線路行走方案。）
4.配送中心選址規(guī)劃的`方法與應(yīng)用（要求先采用一兩種合適的方法進(jìn)行定量分析，再在定量分析的結(jié)果上結(jié)合實際地理位置情況在周圍找?guī)讉€候選點，考慮其他因素（如租金、交通條件等）采用綜合因素評價法或?qū)哟畏治龇ㄟx出具體的位置）
5.物流市場容量預(yù)測研究（不能只用時間序列預(yù)測法，即只搜集歷史數(shù)據(jù)預(yù)測，還必須分析相關(guān)因素，采用回歸法預(yù)測。如某港口的吞吐量預(yù)測，除了搜集該港口歷年來的吞吐量用時間序列法預(yù)測外，還要細(xì)分到貨物，通過預(yù)測進(jìn)出該港口的每一種貨物量，加總得到該港口未來的吞吐量）
6.第三方物流的運(yùn)作模式與策略
7.基于供應(yīng)鏈下的庫存策略研究
8.基于電子商務(wù)下的物流模式探討
9.物流企業(yè)風(fēng)險評價
10.企業(yè)倉庫平面布局（要求將部門內(nèi)部大致布局也畫出來）
11.都市圈物流一體化研究（物流資源配置、同城配送體系、物流市場、物流戰(zhàn)略聯(lián)盟、公共信息平臺、人力資源開發(fā)及共享、政策體系）
12.供應(yīng)鏈融資解決方案（采購、運(yùn)營、銷售階段的供應(yīng)鏈融資、風(fēng)險控制、融資方案、方案評價）
13.綠色供應(yīng)鏈管理（與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈的比較、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容及特征分析、舉例說明如何實現(xiàn)綠色供應(yīng)鏈管理，存在的問題與對策）
14.物流標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展研究（目前情況、與發(fā)達(dá)國家的差距、存在的困難、如何實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化）
論文選題依據(jù)篇六
選題意義和目的一般作為開題報告里面的第一塊內(nèi)容，是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的，寫開題報告的目的：
其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷、寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式可以分現(xiàn)實意義和理論意義也可以不細(xì)分。
把目的和意義和在一起寫，總之突出你觀點的新穎和重要性即可建議可以從這兩點來敘述，不過要根據(jù)自己的選題，不要生搬硬套：
論文選題依據(jù)篇七
《中庸》“誠”說解讀
儒家修身之道：虛懷若谷，謙恭自守
論莊子人生態(tài)度思想在現(xiàn)實生活的指導(dǎo)意義
哲學(xué)與人生
萬物都處于生生狀態(tài)
國學(xué)
經(jīng)典解讀: 陸象山的教育思想孟子性善論與荀子性惡論辨析
關(guān)于中國傳統(tǒng)文化和諧恩想及其現(xiàn)實意義
《
弟子規(guī)
》的德育思想探析(2)自然的法則:老子和《道德經(jīng)》
量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化規(guī)律
論文選題依據(jù)篇八
檔案文獻(xiàn)編纂是主動提供檔案信息利用的重要形式，而選題是檔案編纂工作繞不開的環(huán)節(jié)。
俗話說題好文一半，選題的得當(dāng)與否直接關(guān)系檔案編纂效率以及檔案編纂成果的長久利用。
因此，有必要對對檔案編纂選題進(jìn)行一番研究，以此認(rèn)清檔案編纂選題的內(nèi)在規(guī)律，避免因選題不當(dāng)造成事倍功半的結(jié)局。
一、關(guān)于選題
(一)選題的概念。
1.選題。
選題在現(xiàn)代漢語中的意思為：選擇題材和名稱，亦指選定的題目。
選即為挑揀之意;題即為寫作或講演內(nèi)容的總名目。
案例：《辭書研究》1988年第1期：“加強(qiáng)對大、中型辭書選題的管理，已是當(dāng)務(wù)之急。”《光明日報》1988.5.6：“優(yōu)化選題，必須從宏觀和微觀兩方面綜合考慮?！边x題由6個基本組成部分構(gòu)成，即：題目、作者、出版意圖、讀者對象、基本內(nèi)容、寫作要求。
它是編輯工作的基礎(chǔ)。
選題是出版機(jī)構(gòu)與社會環(huán)境相互作用的結(jié)果，在編輯出版工作中具有重要的作用。
2.檔案文獻(xiàn)編纂選題 。
檔案文獻(xiàn)編纂選題是指根據(jù)社會需要和館藏檔案的狀況，對匯編題目進(jìn)行選擇的過程，就是選題過程。
社會發(fā)展對檔案文獻(xiàn)的需求是多方面的，既有學(xué)術(shù)文化方面的需求，也有經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想教育方面的需求，而且需求的輕重緩急不同，表現(xiàn)形式也不同。
由于檔案部門不能一下滿足各方的所有需求，所以必須科學(xué)地選擇題目。
(二)選題動因分析。
1.可選對象較多。
在擬編輯圖書、編纂檔案等出版物時，由于可選主題對象較多，而編纂成果只能反映某個主題，限于主客觀條件，只能選擇眾多選題中的一個進(jìn)行編纂，因此會有個“挑揀”的過程。
2.既定的社會需求。
在編輯圖書、編纂檔案等出版物時，必然圍繞社會需求來開展工作。
既定的社會需求，是客觀存在的社會現(xiàn)象，檔案部門編纂工作的開展只能圍繞這一特定的社會需求選題，并開展相關(guān)編纂工作。
社會需求作用于編纂部門，編纂部門作用于海量的備選題目中擇其一進(jìn)行編纂出版活動，這一作用的直接后果就會產(chǎn)生“選題”的過程。
3.有限的館藏。
檔案文獻(xiàn)編纂的根基在于館藏，無館藏不編纂。
編纂工作始于選題，而選題基于館藏，有限的館藏使得工作人員必審慎規(guī)劃選題，根據(jù)現(xiàn)有館藏提煉選題，以避免出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”之尷尬，選題動因便源于此。
4.有限的編纂力量。
對于特定的編纂部門，其編纂力量是有限的，必須考慮物力、財力、人力因素，完成某個選題的時間跨度、所需財力、人力都要全面衡量，也就是對某個選題進(jìn)行完成的可能性分析。
因此就有個“選題”的問題。
(三)選題的環(huán)節(jié)。
1.發(fā)現(xiàn)選題。
選題不是憑空設(shè)想捏造出來的，選題是深入生活、貼近民眾、博覽群書、勤思敏想后的提煉升華。
發(fā)現(xiàn)選題需要敏銳的眼光、睿智的頭腦、至公天下的心胸。
在平日的生活當(dāng)中，要有一種選題意識，要善于發(fā)現(xiàn)研究的盲區(qū)、大眾議論的焦點，并以主人翁的精神去承擔(dān)社會責(zé)任。
2. 論證選題。
有了選題就要對選題進(jìn)行一定的分析，主要包括以下幾個方面：第一，選題的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益如何。
選題的目的是為社會大眾服務(wù)的，首先是能創(chuàng)造多少社會效益，能為相關(guān)單位帶來多少經(jīng)濟(jì)效益，這些都需要進(jìn)行充分論證。
第二，選題的受眾面有多少。
面向普通社會大眾還是面向一定區(qū)域內(nèi)的小眾還是特殊群體，都要做詳細(xì)調(diào)查。
第三，選題需要的工作量有多大。
承擔(dān)該項選題需要花費(fèi)成本是否承受的起，包括人力、物力、財力成本。
3. 優(yōu)化選題。
選題是一項系統(tǒng)工程，在開展選題相關(guān)工作時需要不斷優(yōu)化，對選題進(jìn)行重新評估。
不斷修訂和優(yōu)化編輯策劃的選題通過以后，選題策劃工作并沒有結(jié)束，還有一個不斷修訂和優(yōu)化的問題。
所謂修訂和優(yōu)化，一方面是使選題的清晰度進(jìn)一步提高，可操作性進(jìn)一步增強(qiáng);另一方面是根據(jù)市場的變化，適時地對選題的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。
二、幾種領(lǐng)域內(nèi)的選題對檔案編纂選題的啟示
他山之石，可以攻玉。
在對待檔案文獻(xiàn)編纂選題上要拓展視野，開闊眼界，借鑒其他學(xué)科或領(lǐng)域的有關(guān)選題方法，或能受其啟發(fā)，這樣會對檔案編纂選題有一個比較全面的認(rèn)識，避免走彎路，誤入歧途。
(一)央視紀(jì)錄片選題對檔案編纂選題的啟示。
紀(jì)錄片是以真實生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對象，并對其進(jìn)行藝術(shù)地加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實為本質(zhì)，并用真實引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。
紀(jì)錄片的核心為真實，這一點與檔案文獻(xiàn)的真實性是相通的，也就是說紀(jì)錄片的制作也是基于真實的原始材料匯編而成，其呈現(xiàn)的形式是影像視頻，其本質(zhì)也是一種文獻(xiàn)編纂形式，基于這一點認(rèn)識，檔案文獻(xiàn)編纂選題可以借鑒紀(jì)錄片的選題思路，以此開闊眼界，進(jìn)而提高檔案部門開展檔案文獻(xiàn)編纂的效率和質(zhì)量，為檔案文獻(xiàn)編纂選題指明方向。
通過央視紀(jì)錄片的選題，我們可以獲得以下啟示：第一，選材要豐富，要有反映某主題的堅實材料，材料要真實可靠，來源廣泛。
第二，選題角度符合大眾口味，受眾面要廣闊。
第三，選題要貼近生活，服務(wù)民生 。
(二)浙江省檔案館編研成果對檔案編纂選題的啟示。
在浙江檔案信息網(wǎng)，可以檢索到《記憶浙江?》《浙江省檔案館館藏名人手跡》《浙江省檔案館指南》《矛盾墨跡》《余杭記憶》《施光南》《龍泉司法檔案選編》等編研成果82項。
透過這些編研成果，獲得的檔案編纂選題啟示：第一，基于館藏，服務(wù)地方。
《記憶浙江?2014》《余杭記憶》即是很好的例證，基于浙江檔案館豐富的地方檔案館藏，編纂頗具地方特色的編纂成果，選題符合館藏又貼近現(xiàn)實。
第二，突出特色，彰顯個性。
開展檔案編纂要立足地方特色(人物方面、地理方面等)，即要有鮮明的地方特色 ，為地方服務(wù)。
第三，以點帶面，著眼全局。
開展檔案編纂工作不能一味求大求全，從地方從小處著手選題一樣可以取得好的效果。
(三)學(xué)術(shù)論文選題對檔案文獻(xiàn)編纂選題的啟示。
一篇好的學(xué)術(shù)論文，很大因素在于論文的選題，選題是否符合當(dāng)前業(yè)界對涉及話題的要求，選題是否新穎，選題的現(xiàn)實可行性等方面都對論文的成敗起到關(guān)鍵作用。
研究生畢業(yè)論文起于開題報告，而開題報告正是對選題進(jìn)行反復(fù)論證，是否有研究的必要、其創(chuàng)新點在何處等都要進(jìn)行論證。
選題基于自己的研究方向，選題基于社會的客觀需要，選題基于研究的可行性。
受此啟發(fā)，檔案文獻(xiàn)編纂選題可從以下方面考慮：一是選題前，要做好編前研究，做好分析，測評擬選題目的必要性。
二是選題中，要做好評估工作，測評開展該項選題的可行性。
三是選題后，要評價其創(chuàng)新之處，其新穎性如何。
三、檔案文獻(xiàn)編纂選題存在的問題
檔案文獻(xiàn)編纂選題是開展檔案編纂工作的首要環(huán)節(jié)，是編纂工作繞不開的坎，業(yè)界對此問題進(jìn)行了長期探索，其存在問題主要集中在以下兩個方面：第一，當(dāng)下檔案文獻(xiàn)編纂選題的學(xué)科領(lǐng)域存在失衡問題。
科技類檔案編纂成果少，人文歷史類偏多，選題仍過多地集中在發(fā)展成熟的人文學(xué)科，自然學(xué)科較少。
第二，檔案文獻(xiàn)編纂選題對檔案利用者研究不夠，對社會需求調(diào)查太少。
過去檔案編纂選題對利用者的研究不夠，檔案選題工作需要充分考慮檔案利用者的需求。
當(dāng)下檔案文獻(xiàn)匯編選題與社會需求脫節(jié)，編輯部門及人員沒有了解和充分把握檔案文獻(xiàn)編纂選題與社會熱點的關(guān)系。
四、檔案文獻(xiàn)編纂選題策略
針對上述檔案文獻(xiàn)編纂選題存在的問題，需采取如下策略：第一，做好檔案編纂選題的學(xué)科統(tǒng)籌工作，加強(qiáng)科技檔案的編纂工作，創(chuàng)造更多的科技類編纂產(chǎn)品，為科技研發(fā)做好服務(wù)工作。
第二，開展調(diào)查研究，搜集社會熱點，關(guān)注民生百態(tài)，做好檔案用戶的需求分析，充分利用網(wǎng)絡(luò)主動探尋社會熱點，分析社會發(fā)展態(tài)勢，準(zhǔn)確做出預(yù)測。
【參考文獻(xiàn)】
論文選題依據(jù)篇九
選題依據(jù)：
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是二十世紀(jì)最為璀璨的科技景觀。人類在20世紀(jì)末開始進(jìn)入了一個新的時代時代—因特網(wǎng)時代，這一時代以信息技術(shù)和因特網(wǎng)為重要特征。人類歷史未有過一種生產(chǎn)工具象計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)那樣在短短的時間里就滲透到了社活的各個方面，使人類社會的生活發(fā)生了重要而深刻的變化。今天，作為信代最重要工具之一的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了人們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€領(lǐng)域，讓生活時代的人前所未有地感受到它在我們生活中舉足輕重的作用。2010年4月26日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（cnnic）在京發(fā)布《2009年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告》（以下簡稱《報告》）。《報告》顯示，截至2009年12月底，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到1.95億人。
2009年，中國青少年網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)使用仍然保持較突出的娛樂特點，且城鄉(xiāng)青少年大部分娛樂應(yīng)用使用率差距在5個百分點內(nèi)。cnnic《報告》顯示：排名前三的青少年網(wǎng)民娛樂應(yīng)用分別是網(wǎng)絡(luò)音樂（88.1%）、網(wǎng)絡(luò)游戲（77.2%）和網(wǎng)絡(luò)視頻（67%），使用率均高于整體網(wǎng)民。值得關(guān)注的是，未成年網(wǎng)民（18周歲以下）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用娛樂化特點更為突出，以網(wǎng)絡(luò)游戲為例，未成年網(wǎng)民的使用率達(dá)到81.5%，不僅高于整體網(wǎng)民，也高于青少年網(wǎng)民77.2%的平均水平。
可見，上網(wǎng)也己經(jīng)成為當(dāng)今中國未成年人的一項主要課余活動，而網(wǎng)絡(luò)也正成而網(wǎng)絡(luò)也正成為影響中國未成年成長的重要社會因素之一。盡管與傳統(tǒng)的社會系統(tǒng)相比，網(wǎng)絡(luò)社會表現(xiàn)為一種全新的虛擬化和符號化的社會系統(tǒng)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，其對未成年人的成長起到相當(dāng)大的作用。積極方面，網(wǎng)絡(luò)為未成年人學(xué)習(xí)各種技能和知識提供了極大的便利，它是新時代我國青少年的一種重要的教育工具和實踐工具。但，科技是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)社會作為一種特殊的社會系統(tǒng)，其如現(xiàn)實社會，同樣潛在著各種對青少年的不利的因素。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界給兒童造成傷害提供了存在的可能，網(wǎng)絡(luò)中以各種形式存在的色情、暴力、欺詐、反社會等有害內(nèi)容，隨時都有可能獲取兒童無意獲取并使他們誤入歧途。特別是青少年登陸網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營商提供的服務(wù)平臺時向其提供的涉及個人隱私的注冊資料，在商業(yè)利益的誘惑下，都有很大可能受到非法的侵犯，從而對青少年的成長造成無可估計的傷害。
新的侵權(quán)責(zé)任法于2009年12月26日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十二次會議通過，2010年正式實施，其中最大的進(jìn)步在于，明確提出了隱私權(quán)。從而使隱私權(quán)的提法“合法化”。隱私權(quán)的提出，無疑是我國立法的巨大進(jìn)步，但是，隱私權(quán)的保護(hù)隨著科技網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，其內(nèi)容發(fā)生很大的變化，針對這些變化，我國在相關(guān)立法方面還處于真空狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)信息時代，隱私權(quán)的表現(xiàn)形式也變得多樣化。通過網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民個人隱私權(quán)被侵犯形式多種多樣，主要包括網(wǎng)絡(luò)用戶的個人信息被非法瀏覽和收集、商業(yè)買賣用戶個人信息、網(wǎng)絡(luò)黑客通過技術(shù)手段竊取個人信息等。如何在最大限度的滿足廣大群眾知情權(quán)和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的同時，有效地實現(xiàn)對個人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)是值得研究的問題，而個人保護(hù)、立法保護(hù)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營商業(yè)行為是網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的主要模式。
有關(guān)本題的研究現(xiàn)狀：
隱私權(quán)具體表現(xiàn)為對人身的一種支配權(quán)，對于純屬私人性質(zhì)的個人性息、私人活動、私有領(lǐng)域而言隱私權(quán)是天經(jīng)地義的，甚至可以說是與生俱來的權(quán)利。
相對而言，外國在未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)方面的理論研究和立法有許多我們可以借鑒的地方。而在這方面，雖然在21世紀(jì)初許多專家學(xué)者呼吁對網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)加以保護(hù)，但是，但目前為止，在我國我相關(guān)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的法律規(guī)定還是十分欠缺的情況下，未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)就顯得更加無以保護(hù)。因此，本文藉此通過對目前歐美等發(fā)達(dá)國家未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)立法狀況的分析，在新的侵權(quán)法的框架下，淺析青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)問題。
二、本題主要內(nèi)容
本文在新的侵權(quán)責(zé)任法視野下從以下幾個方面闡述未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)：
第一章：網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)概述
一、1、網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵和基本特征
2、為何網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)確有必要作為一種法律權(quán)利而被保障
第二章：侵害網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的責(zé)任構(gòu)成和主要侵權(quán)行為
1、侵害網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的責(zé)任構(gòu)成2、侵害隱私權(quán)的行為
3、未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的必要性
第三章：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國青少年隱私權(quán)受到侵犯的現(xiàn)狀
1、青少年成為重要的網(wǎng)絡(luò)群體
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年隱私權(quán)受到侵犯的現(xiàn)狀及特征
3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下未成年人隱私權(quán)受到侵犯原因探析
第四章：境外未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的立法現(xiàn)狀
1、美國對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)
2、歐盟對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)
3、我國臺灣地區(qū)對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)現(xiàn)狀
第四章：對我國未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)法律的現(xiàn)狀和思考
一、1、我國對未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的立法現(xiàn)狀
2、未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)存在的主要問題
二、對我國青少年網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)的立法建議
1、制定《未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)法》
2、加強(qiáng)法制教育，提高自我保護(hù)能力
3、加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全管理
4、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商加強(qiáng)行業(yè)自律
參考文獻(xiàn)：
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9、徐愛國名案中的法律智慧4110、陳敏張建芳（譯）哲學(xué)與侵權(quán)行為法
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16、王國瑞（譯）網(wǎng)絡(luò)生活上的權(quán)利和義務(wù)賽博空間和法律
17、高建剛網(wǎng)絡(luò)法
18、黃鳴鶴法庭
論文選題依據(jù)篇十
1、商品化財務(wù)管理軟件比
2、現(xiàn)代企業(yè)制度與會計機(jī)制設(shè)計
3、會計環(huán)境與會計發(fā)展
4、會計確認(rèn)計量與會計信息揭露
5、會計信息質(zhì)量特征與控制
6、上市公司會計信息的披露
7、會計職業(yè)道德和誠信問題
8、現(xiàn)代企業(yè)制度與會計改革
9、國有企業(yè)改革與會計監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督
10、政府會計準(zhǔn)則的.國際比較與協(xié)調(diào)
11、會計行為理論探討
12、上市公司會計核算規(guī)范化
13、反傾銷會計研究
14、國際海運(yùn)事件理算會計
15、所得稅會計研究
16、中外會計比較研究
17、物價變動會計的應(yīng)用研究
18、中外管理會計比較研究
19、避稅(節(jié)稅)問題研究
20、公司稅務(wù)籌劃
論文選題依據(jù)篇十一
（一）導(dǎo)師的研究方向與課題
研究生導(dǎo)師一般都有自己特定的研究方向，并且在該方向已經(jīng)有一定的研究積累，取得了一定的成果。學(xué)位論文的選題盡可能與導(dǎo)師的研究方向取得一致，以便獲得導(dǎo)師在學(xué)術(shù)和經(jīng)費(fèi)上的支持，有助于按期完成學(xué)位論文。研究生的導(dǎo)師一般都承擔(dān)著一項甚至多項科研項目或橫向研究課題，這些課題都是當(dāng)今學(xué)科發(fā)展的趨勢和國家的需要，并體現(xiàn)導(dǎo)師的研究基礎(chǔ)及特色。因此，研究選題應(yīng)首先考慮導(dǎo)師的研究課題，由此通過師生共同研究，不僅能在短時間內(nèi)取得成果，完成科研項目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
（二）參加專業(yè)研討會
參加國際、國內(nèi)或地區(qū)的專業(yè)研討會是選題的另一個來源。實際上，許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。參加研討會與閱讀文獻(xiàn)相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長，期刊上的成果往往要滯后。而學(xué)術(shù)研討會上的信息往往是最新的，從中能理解其他學(xué)者最近在從事什么研究，有什么新的觀點和新的發(fā)現(xiàn)，通過了解會議主題和參加專題討論，可以把握同一領(lǐng)域內(nèi)的其他學(xué)者所關(guān)注的熱點問題和前沿問題。另一方面，參加研討會可以接觸資深專家，與一些著名專家近距離地交流，向他們請教并建立學(xué)術(shù)聯(lián)系。一般來說，某位學(xué)者能成為某一領(lǐng)域的專家，在于他在該領(lǐng)域進(jìn)行了較長時間的研究，對該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展有一個準(zhǔn)確的把握，哪些是需要研究的，哪些熱點問題還需要解決或解決得還不夠，前人的研究還存在哪些不足，等等，這些問題都可以在專題研討會上獲得資深專家的指點。一一些初學(xué)者往往會礙于情面，怕受到冷落，不愿與大家接觸。事實恰恰相反，許多經(jīng)驗豐富的專家都會為自己的研究被別人了解而感到自豪，非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據(jù)我們的體會，凡是向著名學(xué)者索要資料的無不回復(fù)，尤其是國外學(xué)者。
（三）生產(chǎn)實踐的需要實踐是通向知識的大門，許多學(xué)科的課題研究都是問題導(dǎo)向，從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實踐中會產(chǎn)生許多人們從未研究解決的全新課題，而這些問題無疑可以成為我們的研究對象，許多橫向課題都屬此類。如培訓(xùn)機(jī)會不如預(yù)期有效，產(chǎn)品銷售量下降，少數(shù)民族員工得不到提升，復(fù)雜的多部門項目管理失控，兼并效果不佳，等等。
（四）文獻(xiàn)閱讀
究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻(xiàn)不僅是選題的一個重要途徑，還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎(chǔ)，也可以幫助你選擇合適的研究方法和測量工具。
（五）個人興趣與好奇心
興趣與好奇心是走向成功的基礎(chǔ)。研究生可根據(jù)自己的能力與水平，選擇感興趣的問題進(jìn)行研究，這樣能激發(fā)和調(diào)動研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時，主持人問，你何以取得如此巨大的成就，他只說了兩個字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因為，只有有了興趣，才會產(chǎn)生想象力。愛因斯坦說：“想象力甚至更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)步的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。”有些有工作經(jīng)歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的，如果能將這些問題與導(dǎo)師的研究方向結(jié)合起來，往往是較理想的選題。
論文選題依據(jù)篇十二
同時各企事業(yè)單位的綜合辦公部門、人事管理部門等均對檔案管理員有需求。下面我們就來探討一下檔案管理論文題目。
【一】 1.“中國共產(chǎn)黨在江蘇”檔案史料研究
2.“江蘇歷史沿革”檔案史料研究
3.檔案工作“三個體系”建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實踐途徑
4.加強(qiáng)檔案干部隊伍建設(shè)的途徑和方法
5.檔案工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革與創(chuàng)新
6.檔案法律法規(guī)體系的建立健全及相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)的修訂完善
7.檔案行政執(zhí)法和監(jiān)督研究
8.國家綜合檔案館拓展公共服務(wù)職能的途徑和方法
9.國家綜合檔案館接收進(jìn)館對象及其移交進(jìn)館檔案實體的范圍
10.檔案文獻(xiàn)征集與征購的關(guān)系、檔案征集過程中所有權(quán)轉(zhuǎn)移的法律依據(jù)研究
11.檔案館館藏檔案劃控標(biāo)準(zhǔn)、方法及運(yùn)用研究
12.上網(wǎng)檔案信息的鑒定與發(fā)布
13.新形勢下檔案資源、特別是民生檔案資源開發(fā)利用的新途徑和新方法
14.電子文件歸檔及移交體系的建立
15.數(shù)字檔案館建設(shè)及對檔案管理體制的影響及對策
16.數(shù)字檔案館統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺開發(fā)與應(yīng)用
17.加強(qiáng)檔案館安全工作的研究
18.常用檔案數(shù)據(jù)備份技術(shù)和方法
19.檔案加固、仿真復(fù)制技術(shù)的應(yīng)用
20.機(jī)關(guān)文檔管理中心運(yùn)行模式的調(diào)查和分析
21.開發(fā)區(qū)檔案工作管理體制、機(jī)制的特點及檔案的歸宿與流向研究
24.農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)登記檔案管理研究
25.農(nóng)村檔案信息資源共享工作研究
【二】摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，眾多新建、擴(kuò)建、改建的基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)改造項目在全國如火如荼的進(jìn)行。
如何管理好、使用好建設(shè)項目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個重要課題。
本文就建設(shè)項目檔案管理談?wù)勛约旱囊娊?，希望能對建設(shè)單位的項目檔案管理有所幫助。
關(guān)鍵詞：建設(shè)項目;檔案管理
工程項目的建設(shè)是地方、國家的發(fā)展需要，是大事、要事和百年大計之事。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，工程建設(shè)項目逐年增多，規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)改造項目在全國各地如火如荼地進(jìn)行，眾多新建、續(xù)建的建設(shè)項目應(yīng)運(yùn)而生。
如何管理好、使用好建設(shè)項目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個重要課題。
建設(shè)項目檔案是建設(shè)項目的寶貴財產(chǎn)，它記載著建設(shè)者智慧的結(jié)晶，是歷史的真實見證。
項目管理者要本著“對歷史負(fù)責(zé)，為現(xiàn)實服務(wù)，替未來著想”的宗旨，共同做好建設(shè)項目檔案管理工作。
一、建設(shè)項目檔案
建設(shè)項目檔案是從項目提出立項、可行性研究、設(shè)計、決策、招投標(biāo)、施工、質(zhì)檢、監(jiān)理、設(shè)備采購安裝、試運(yùn)行、竣工驗收等全過程管理中直接形成的，對國家和社會具有保存價值的應(yīng)歸檔的各類文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式與載體的歷史記錄。
建設(shè)項目檔案主要包括基建文件、監(jiān)理文件、施工文件和竣工文件。
基建文件是由建設(shè)單位在上述項目建設(shè)全過程中形成并收集整理的具有歸檔保存價值的文書檔案和各種形式與載體的記錄。
監(jiān)理文件主要是監(jiān)理單位在工程建設(shè)監(jiān)理過程中形成的監(jiān)理管理資料、施工監(jiān)理資料、竣工驗收監(jiān)理資料等向建設(shè)單位移交的檔案。
施工文件主要是施工單位在工程施工過程中形成的資料,包括施工技術(shù)文件、施工物資資料、施工測量監(jiān)測記錄、施工記錄、施工試驗記錄、施工驗收資料、質(zhì)量評定資料、竣工圖等向建設(shè)單位移交的檔案。
竣工文件包括工程規(guī)劃驗收、消防驗收、人防驗收、環(huán)保驗收、檔案驗收文件、工程竣工驗收備案文件等。
項目檔案是一個有機(jī)載體，其特點主要有三：(1)成套性。
它記載和反映建設(shè)活動的全過程和成果，與總體的基建程序和專業(yè)內(nèi)容銜接，構(gòu)成項目完整的成套性整體;(2)專業(yè)性。
不論是生產(chǎn)性建設(shè)項目檔案，還是國防性建設(shè)項目檔案還是民用工程，它都是專業(yè)技術(shù)活動的真實記錄，包括了從工程的醞釀、決策、設(shè)計、施工、竣工到建成使用的全過程;(3)現(xiàn)實性。
護(hù)和技術(shù)改造的不可缺少的現(xiàn)實性依據(jù)。
二、如何加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理
建設(shè)項目檔案是工程建設(shè)的客觀真實記錄，它不僅能靜態(tài)反映項目建設(shè)的全貌，而且能動態(tài)反映項目建設(shè)過程的變化和發(fā)展情況，它記錄了項目建設(shè)中間的每一個環(huán)節(jié)，這種客觀真實的記錄對單位的建設(shè)與發(fā)展，安全與生產(chǎn)科研，對總結(jié)建設(shè)項目工作經(jīng)驗、分析失誤和提高項目管理水平，都有十分重要的`意義和作用。
因此確保項目檔案與項目施工和實施過程相符，保證建設(shè)項目檔案的齊全、完整、系統(tǒng)，是科學(xué)管理建設(shè)項目檔案的基礎(chǔ)。
1、充分認(rèn)識建設(shè)項目檔案的重要性
根據(jù)國家檔案局、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《重大建設(shè)項目檔案驗收辦法》規(guī)定，項目檔案驗收是項目竣工驗收的重要組成部分，未經(jīng)項目檔案驗收或項目檔案驗收不合格的建設(shè)項目，不得進(jìn)行或通過整個建設(shè)項目的竣工驗收。
由此可見，項目檔案驗收對整個工程項目的竣工驗收具有一票否決權(quán)，充分體現(xiàn)了項目檔案在建設(shè)項目竣工驗收中的重要性。
此外，項目檔案對項目建成后的管理、使用、維護(hù)、改建、擴(kuò)建、技改有著十分重要的作用，項目檔案收集不齊全、整理不規(guī)范、保管不安全都會直接影響建設(shè)項目發(fā)揮最大效益。
項目管理團(tuán)隊要高度重視項目檔案工作。
工程建設(shè)是百年大計，工程建設(shè)項目檔案同樣是百年大計，因此從項目立項開始，就要指定專人負(fù)責(zé)文件、圖紙、計算數(shù)據(jù)、聲像記錄等資料的收集、管理工作。
2、制定符合實際情況的檔案管理規(guī)章制度
首先要加強(qiáng)對建設(shè)項目檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)建設(shè)項目的規(guī)模、特點和需要，合理配備檔案管理人員或建立相應(yīng)的檔案工作人員網(wǎng)絡(luò)體系;其次是加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理制度建設(shè)，建立健全項目檔案工作各項規(guī)章制度，建立切合實際的項目檔案工作管理體制和工作程序。
制定明確的崗位責(zé)任，進(jìn)行考核并與獎懲掛鉤。
俗話說“沒有規(guī)矩，難成方圓”，建設(shè)項目由于規(guī)模大、工期長、形成資料多，特別是由于其所涉及的單位和環(huán)節(jié)眾多，所以要想在建設(shè)項目檔案管理中做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，僅靠建設(shè)項目檔案管理部門少數(shù)幾個人的力量是根本辦不到的。
因此，依據(jù)不同項目特點制定符合該項目實際情況的檔案管理組織架構(gòu)和管理程序，就成為做好建設(shè)項目檔案管理工作的根本保障。
與項目文件材料完全歸檔同步。
以“四同步”制度來確保做好項目檔案的收集工作。
3、對項目管理人員進(jìn)行檔案知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)
一個單位建設(shè)項目檔案管理的好壞，不僅與本單位的檔案管理規(guī)章制度健全與否，主管檔案領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念，檔案管理人員水平的高低息息相關(guān)，更與檔案資料的組織者對檔案資料的重視程度有著極大的關(guān)系。
項目檔案未形成時，檔案資料都散落在各經(jīng)辦人手中。
項目建設(shè)單位應(yīng)根據(jù)實際情況，定期對各有關(guān)人員進(jìn)行檔案知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓項目管理團(tuán)隊從思想上重視檔案管理，掌握項目檔案的組織管理、歸檔范圍、整理規(guī)范、保管要求等，不要等到工程項目需要進(jìn)行檔案驗收時，才知道項目檔案還有整理的標(biāo)準(zhǔn)和安全保管要求，這時往往積累了很多工作需要處理，搞得很被動。
因此，建設(shè)單位應(yīng)及時跟蹤項目建設(shè)進(jìn)度，及早介入項目檔案工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，保證檔案在形成過程中的完整性，為最終建設(shè)項目的驗收打下基礎(chǔ)。
4、掌握建設(shè)項目檔案收集的方法
建設(shè)項目檔案收集是否完整齊全, 整理是否科學(xué)規(guī)范直接反映工程建設(shè)的質(zhì)量和水平。
檔案收集方法應(yīng)體現(xiàn)全程跟蹤收集和管理的原則。
特別是投資大、周期長的項目，往往參建單位眾多，形成的文件材料門類繁多，如果都由建設(shè)單位來整理是不現(xiàn)實的。
因此建設(shè)單位在與設(shè)計、勘察、施工、監(jiān)理、設(shè)備供貨安裝等各參建單位簽署各類合同、協(xié)議時, 要明確規(guī)定工程檔案應(yīng)具備的質(zhì)量和數(shù)量要求、移交時間等，或在工程招標(biāo)合同中設(shè)專門條款說明對工程資料的要求，把項目文件材料的收集、整理和歸檔納入合同管理，明確圖紙資料移交的具體要求和處罰條款。
項目檔案管理人員應(yīng)對上述移交資料進(jìn)行檢查、驗收和鑒定工作，符合存檔要求才可辦理移交手續(xù)。
據(jù)以往經(jīng)驗，一些重要的聲像材料，如項目開、竣工儀式的照片、錄音(像)帶等是收集的難點;竣工圖章的簽署也不容忽視，實際工作中竣工圖多數(shù)是從施工圖直接轉(zhuǎn)化而來，有些單位就簡單地將施工過程未做改變的施工圖直接作為竣工圖保存，這里要強(qiáng)調(diào)的是，施工圖可以作為竣工圖保存，但必須要加蓋并完備簽署竣工圖章，否則施工圖就不能作為竣工圖來保存。
建設(shè)項目檔案收集是建設(shè)項目管理中的薄弱環(huán)節(jié), 注重建設(shè)項目檔案的管理工作必須從重視收集工作開始。
5、定期開展資料整理檢查與監(jiān)督
由于資料瑣碎，不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，建設(shè)項目施工現(xiàn)場又非常繁忙，施工人員絕大部分精力集中在工地，對資料整理一般都是被動應(yīng)付。
如不認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)檢查
，到最后很可能一塌糊涂，甚至有大量資料流失。
所以要定期召開建設(shè)項目檔案工作會議，對建設(shè)項目中的各種資料應(yīng)定期或不定期進(jìn)行檢查評比，引起各方面重視。
項目建設(shè)單位應(yīng)對建設(shè)項目檔案工作實行統(tǒng)一管理，對本單位各部門和設(shè)計、施工、監(jiān)理等參建單位進(jìn)行有效的監(jiān)督、指導(dǎo)，確保項目檔案工作與項目建設(shè)同步進(jìn)行。
定期召集有關(guān)參建單位及檔案管理人員參加項目檔案工作會議，匯報項目檔案工作進(jìn)度，安排部署下步工作。
6、嚴(yán)格把握竣工驗收的質(zhì)量
根據(jù)《重大建設(shè)項目檔案驗收辦法》，建設(shè)項目檔案的驗收內(nèi)容包括三個方面：一是項目檔案的基礎(chǔ)管理工作;二是項目檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)情況;三是項目檔案的安全狀況。
建設(shè)單位要按照這三個方面在項目竣工驗收前組織項目管理團(tuán)隊進(jìn)行自查，審閱工程檔案是檢查的法定內(nèi)容，工作的重點為項目前期管理性文件、竣工文件、隱蔽工程文件、質(zhì)檢文件、重要合同、協(xié)議等。
在檔案初驗階段，各項歸檔材料要切實做到“圖實相符”、簽字手續(xù)完備。
對初驗中發(fā)現(xiàn)的問題，要求相關(guān)部門及時解決。
在掌握驗收標(biāo)準(zhǔn)上，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不馬虎遷就，以確保項目檔案的質(zhì)量。
三、對做好項目檔案管理的思考
一個項目的建設(shè)過程，凝集了設(shè)計者、建設(shè)者、組織者等很多人的心血，從項目的醞釀、決策、設(shè)計、施工、竣工到投入使用需經(jīng)歷很長一段過程，期間所保留的文字、圖紙、圖表等各種形式與載體的文件材料經(jīng)過移交整理形成完整的建設(shè)項目檔案。
在現(xiàn)實中存在的一些問題，一直困擾著項目檔案管理工作者，例如部分領(lǐng)導(dǎo)或項目執(zhí)行者不重視建設(shè)項目檔案管理，有可能因為平時忙于其他事務(wù)而放松了對建設(shè)項目資料的收集與整理。
因此檔案管理者一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，注重過程控制, 要主動參與項目建設(shè)的全過程，健全建設(shè)項目檔案工作細(xì)則，使各方人員確實履行職責(zé)，認(rèn)真做好收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用工作。
加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理工作，是一項長期和艱巨的任務(wù)。
論文選題依據(jù)篇十三
問題表述:
問題回復(fù):
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指導(dǎo)導(dǎo)師：
一、論文題目：試論企業(yè)管理中的個性化激勵
二、選題的背景、目的和意義：
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來，越來越多的企業(yè)卷入激烈的市場競爭中。企業(yè)間的競爭本質(zhì)上是“人”的競爭。人是企業(yè)的靈魂，是一切企業(yè)競爭力的原動力，是一切企業(yè)利潤的源泉。如何激勵企業(yè)中員工，從而發(fā)揮其自身的潛力，是企業(yè)管理者必須面對的問題和掌握的技能?，F(xiàn)在有不少企業(yè)管理者已經(jīng)開始重視對企業(yè)員工的激勵工作，建立起一套激勵體系，并已經(jīng)取得一定的成效，但也存在不少未解決的問題。如：由于所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異，尤其是文化的差距所產(chǎn)生的影響。應(yīng)該如何針對上述差異，采用個性化的激勵手段進(jìn)行有效激勵，是激勵工作中的難題，仍待研究解決。因此，研究探討企業(yè)管理中的個性化激勵問題是具有非常重要的現(xiàn)實意義。
三、領(lǐng)域的研究成果及現(xiàn)狀
早在十九世紀(jì)，馬克思提出“人的主觀能動性對物質(zhì)具有反作用”、“榜樣力量是無窮的”。因而一直以來，馬克思主義管理學(xué)者都十分重視對人的激勵研究，并創(chuàng)造性提出許多激發(fā)人們潛力的方法，特別在精神激勵方面取得了豐碩理論和實踐成果，集中體現(xiàn)在“發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主的主人翁精神”。
在二十世紀(jì)五十年代激勵理論取得卓有成效的進(jìn)展，出現(xiàn)了馬斯洛的需要層次理論、麥格里格的x理論與y理論和赫茲伯格的雙因素理論。這些早期激勵理論提出了一些激勵方法，并在實踐中得到一定程度的應(yīng)用。隨著統(tǒng)計學(xué)發(fā)展和管理實踐的豐富，具有相當(dāng)確鑿支持性材料的當(dāng)代激勵理論不斷產(chǎn)生。主要有愛爾德弗的erg理論、麥克萊蘭德的需要理論、認(rèn)識理論、公平理論、期望理論。這些理論在企業(yè)管理工作中的應(yīng)用使企業(yè)的人員激勵工作上了一個新臺階，都在不同的范圍內(nèi)取得了明顯的成效，是當(dāng)今企業(yè)廣泛采用的激勵理論。
四、研究思路和方法
本文擬分為三部分撰寫。第一部分：概述激勵的含義、意義及分類，分述主要的激勵理論以及對激勵理論的思考。第二部分：通過審視不同所有制企業(yè)對人員的激勵方法，詳細(xì)闡述與分析激勵理論在所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異和文化差距等條件下的應(yīng)用，總結(jié)當(dāng)中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，總結(jié)企業(yè)管理中個性化激勵的作用意義，提出個性化激勵的基本內(nèi)容、做法以及原則、要求。第四部分：總結(jié)全文。
本文擬采用以下的手段和方法：
1、實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合，列事實，擺依據(jù)，理論和實踐相結(jié)合，引用分析等方法。
2、主要通過圖書館、網(wǎng)上瀏覽及實地調(diào)研等方法收集材料。運(yùn)用人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)知識來撰寫。
五、研究的時間安排
1、6月28日至6月30日：撰寫開題報告。
2、7月4日至8月31日：進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，在圖書館及網(wǎng)上搜集相關(guān)資料。
3、9月1日至9月18日：分析整理資料，寫出論文綱目。
4、9月24日至10月23日：撰寫完成約一萬字的論文初稿。
5、10月24日至11月23日：根據(jù)導(dǎo)師的批改意見修改完成論文第二稿。
6、11月24日至12月16日：論文定稿，準(zhǔn)備答辯。
論文選題依據(jù)篇十四
藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文有那些題目?下面就是藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題，請看：
1、國家基本藥物制度對我國基本醫(yī)療保險制度的影響分析
2、國家藥物政策與合理用藥的探討
3、我國兒童用藥存在的問題及對策研究
4、我國特色罕見病用藥市場保障策略淺析
5、who基本藥物制度的演變和發(fā)展
6、新形勢下醫(yī)療機(jī)構(gòu)實施基本藥物制度面臨的問題及對策研究
7、新形勢下我國藥品上市前注冊制度研究
8、對我國仿制藥一致性評價的分析與探討
9、仿制藥質(zhì)量與療效一致性評價對藥品生產(chǎn)企業(yè)影響分析
10、藥品注冊審評制度改革給藥品技術(shù)轉(zhuǎn)讓帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
11、藥品安全問責(zé)時代給企業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
12、我國藥品質(zhì)量授權(quán)人準(zhǔn)入制度的分析與完善
13、對藥品gmp實施過程中存在問題的探討
14、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
15、我國藥品流通領(lǐng)域存在的主要問題及對策
16、對我國網(wǎng)上藥店發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查
17、我國網(wǎng)上藥店經(jīng)營狀況調(diào)查分析
18、電子商務(wù)對藥品流通企業(yè)發(fā)展模式影響的研究
19、我國藥品電子監(jiān)管制度的現(xiàn)狀及對策分析
20、基本藥物制度框架下藥品電子監(jiān)管政策研究
21、對規(guī)范我國互聯(lián)網(wǎng)藥品廣告管理的探討
22、淺談我國虛假藥品廣告的監(jiān)管對策
23、我國藥品廣告現(xiàn)狀分析
24、淺析我國藥品廣告與藥品安全
25、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
26、國外藥品廣告監(jiān)管對我國的啟示及建議
27、藥品安全風(fēng)險與對策研究
28、我國藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告存在的問題與對策
29、我國藥品上市后的質(zhì)量評價與監(jiān)管
30、淺析我國藥品風(fēng)險管理
31、對我國過期回收藥品立法的研究與探討
32、對我國藥品價格管理的分析與探討
33、關(guān)于完善我國零售藥店執(zhí)業(yè)藥師管理的幾點建議
34、加強(qiáng)我國執(zhí)業(yè)藥師隊伍管理的對策研究
35、我國臨床藥師提供藥學(xué)服務(wù)的現(xiàn)狀研究
36、淺析我國執(zhí)業(yè)藥師與臨床藥師
37、試論新形勢下加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理的必要性
38、國外藥師制度概況淺析及對我國的啟示
39、醫(yī)院藥學(xué)管理現(xiàn)狀與對策研究
40、淺談醫(yī)藥分業(yè)—醫(yī)院藥房社會化的探討
41、我國醫(yī)院藥房托管的可行性分析
42、新醫(yī)改形勢下我國藥品供應(yīng)保障體系的構(gòu)建與實施途徑
43、我國《中醫(yī)藥法》立法與實施相關(guān)問題探討
44、大健康產(chǎn)業(yè)背景下我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
45、我國《專利法》發(fā)展沿革對制藥行業(yè)的影響及展望
46、我國藥品委托生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的分析與研究
47、淺析我國藥品集中招標(biāo)采購制度存在的問題
48、淺析我國藥品零差率銷售政策的實施
49、我國兒童用藥的現(xiàn)狀分析與對策研究
50、美國知識產(chǎn)權(quán)法律制度及其啟示
51、臨床藥理學(xué)研究內(nèi)容有哪些?
52、試述臨床藥代動力學(xué)研究的目的及意義
53、試述主要的藥動學(xué)參數(shù)及其臨床意義
54、tdm檢測的臨床意義有哪些?
55、試述哪些藥物需要進(jìn)行tdm檢測?
56、試述個體化給藥方案設(shè)計的步驟
57、影響藥物作用的因素有哪些?
58、藥物臨床試驗分為幾期，各期主要研究內(nèi)容有哪些?
59、試述生物等效性研究的目的，方法及意義
60、試述藥品的注冊分類及藥品分類管理的意義
61、試述我國制定國家基本藥物的指導(dǎo)原則和遴選原則是什么?
62、試述我國非處方藥物遴選原則以及如何管理非處方藥物
63、試述藥物對妊娠期婦女的影響因素有哪些?
64、試述妊娠及哺乳期婦女的'用藥原則是什么?
65、試述新生兒及兒童用藥的注意事項有哪些?
66、試述老年人合理用藥原則
67、試述遺傳藥理學(xué)在臨床藥物治療個體化中的意義
68、舉例說明時辰藥理學(xué)在臨床中的合理應(yīng)用
69、試述藥物不良反應(yīng)的分類及其監(jiān)測方法
70、藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病的區(qū)別是什么?誘發(fā)藥源性疾病的因素有哪些?
71、試述藥動學(xué)方面及藥效學(xué)方面的藥物相互作用
72、試述藥物濫用與藥物依賴性的定義、分類、藥物濫用的危害及管理
73、試述藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評價方法及藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用
74、試述常用的治療老年癡呆癥的藥物有哪些并說明其藥理作用
75、試述癲癇治療的總則及常用的藥物有哪些?
76、試述抗抑郁癥藥物的分類及代表性藥物
77、試述抗高血壓的藥物的分類及抗高血壓藥物的合理用藥原則
78、試述治療心衰的藥物有哪些，并闡述其作用機(jī)理
79、試述治療動脈粥樣硬化的藥物有哪些，并闡述其作用機(jī)理
80、試述抗心絞痛藥物的分類及各類藥物的作用機(jī)制
81、治療糖尿病的藥物有哪幾類，說明其作用機(jī)理
82、試述抗消化性潰瘍病的藥物有哪些?
83、試述抗菌藥物體內(nèi)過程對臨床用藥的指導(dǎo)意義是什么?
84、試述抗菌藥物臨床應(yīng)用的基本原則
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的藥物有哪些，說明其作用機(jī)理
86、試述抗腫瘤藥物的分類及其作用特點
87、試述抗腫瘤藥物的合理用藥原則是什么?
88、試述抗炎免疫藥物的分類、機(jī)制及其代表性藥物
89、抗抑郁藥物的研究進(jìn)展
90、鎮(zhèn)靜催眠藥物的研究進(jìn)展
91、計算機(jī)輔助藥物設(shè)計在新藥研究中的應(yīng)用
92、抗高血壓藥物的研究進(jìn)展
93、前藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
94、利尿藥的研究進(jìn)展
95、口服降糖藥的研究進(jìn)展
96、頭孢菌素類藥物的研究進(jìn)展
97、大環(huán)內(nèi)酯類藥物的研究進(jìn)展
98、抗病毒類藥物的研究進(jìn)展
99、腫瘤血管生長抑制劑的研究進(jìn)展
100、血管緊張轉(zhuǎn)化酶抑制劑的研究進(jìn)展
101、血管緊張素ii受體拮抗劑的研究進(jìn)展
102、蛋白酪氨酸激酶抑制劑的研究進(jìn)展
103、軟藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
104、定量構(gòu)效關(guān)系在新藥研究中的應(yīng)用
105、hmg-coa還原酶抑制劑的研究進(jìn)展
106、質(zhì)子泵抑制劑的研究進(jìn)展
107、喹諾酮類抗菌藥的研究進(jìn)展
108、先導(dǎo)化合物的發(fā)現(xiàn)途徑及在新藥研究中的作用
109、國內(nèi)植物藥研究的新進(jìn)展。
110、版藥典(一部)在中藥質(zhì)量監(jiān)控中的變化
111、植物資源在中藥研究中的應(yīng)用
112、gap在中藥發(fā)展中的應(yīng)用
113、****技術(shù)在生藥鑒定中的應(yīng)用
114、****技術(shù)在天然藥物(或者某具體藥材)提取分離中的應(yīng)用
115、****的化學(xué)成分研究概況
116、淺談中藥指紋圖譜分析
117、中藥與西藥研究思路對比
118、降脂類(或其他類)中藥在醫(yī)院中的應(yīng)用分析
119、降脂類(或其他類)中藥臨床研究進(jìn)展
120、毒性藥材在臨床中的應(yīng)用(或管理)
121、中西藥合用不合理分析(或案例分析)
122、醫(yī)院中藥調(diào)劑的現(xiàn)狀分析
123、醫(yī)院中藥調(diào)劑的藥學(xué)服務(wù)
124、醫(yī)院中藥貯藏的現(xiàn)狀分析
125、中藥的質(zhì)量控制(可以具體到某個藥材或者制劑)
126、中藥配方顆粒應(yīng)用現(xiàn)狀分析
127、中西藥合用的優(yōu)缺點
128、中藥(或者某具體藥材)在保健食品中的應(yīng)用
129、藥物分析新方法研究進(jìn)展
130、薄層色譜在中藥指紋圖譜中的應(yīng)用
131、氣相色譜法在有機(jī)溶劑殘留物分析中的應(yīng)用
132、高效液相色譜法在藥品質(zhì)量控制中的應(yīng)用
論文選題依據(jù)篇十五
地方銀行財務(wù)風(fēng)險研究
我國上市公司信息披露存在的問題及對策研究-以雙匯發(fā)展“瘦肉精”事件信息披露為例
從戰(zhàn)略管理的視點看成本控制的發(fā)展
淺談上市公司關(guān)聯(lián)交易
我國某施工企業(yè)會計核算問題及對策
我國四大國有商業(yè)銀行的資產(chǎn)質(zhì)量分析與比較研究
加強(qiáng)資產(chǎn)管理的有效途徑-------以焊劑制造企業(yè)為例
上市公司利潤質(zhì)量評價的探討
賓陽縣黎塘飲食服務(wù)公司
論文選題依據(jù)篇十六
隨著高校本科生擴(kuò)招，教學(xué)資源不足的問題在學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作中也逐漸明顯。有資料顯示，藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為：醫(yī)院54.54%，藥檢所9.09%，教研室、實驗室為36.37%。有所增加，分別為60%67%及33.33%。所以，醫(yī)院作為藥學(xué)本科生主要畢業(yè)論文基地，除了以往的實踐帶教外，應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣讓課題教學(xué)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學(xué)畢業(yè)生這一新的教學(xué)任務(wù)了。20至今我們已指導(dǎo)本科畢業(yè)論文15篇，完成12篇的論文答辯，3篇正在進(jìn)行中。作為寫作的關(guān)鍵，選題結(jié)果決定了論文的質(zhì)量。筆者想就在醫(yī)院實習(xí)的藥學(xué)該如何選題，談?wù)勔恍w會。
選題有幾種來源，要么來自于指導(dǎo)老師的專業(yè)經(jīng)驗，要么來自文獻(xiàn)閱讀或是已有選題的延伸和擴(kuò)大。醫(yī)院藥學(xué)所能提供的選題可參考以下幾個方面。
1.臨床藥學(xué)方面
1.1治療藥物監(jiān)測
指導(dǎo)老師可以選擇日常監(jiān)測病例較多的品種之一，指導(dǎo)學(xué)生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應(yīng)的相關(guān)性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應(yīng)病歷，了解藥效觀察指標(biāo)或藥品不良反應(yīng)的具體臨床表現(xiàn)，讓學(xué)生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測在指導(dǎo)個體化給藥中的作用。
1.2處方分析
處方分析是了解臨床用藥情況和促進(jìn)合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進(jìn)展，選定某一病種有目的地進(jìn)行處方動態(tài)分析，了解其中相關(guān)藥品的使用變化。通過指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)文獻(xiàn)，特別是對專業(yè)書刊的查找、利用，充分了解該病種治療策略的進(jìn)展變化，了解所涉及藥物的藥理學(xué)和藥動學(xué)知識，綜合利用這些知識明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料，在指導(dǎo)老師帶教下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過處方調(diào)查結(jié)果，了解疾病治療策略的進(jìn)展對藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。
1.3關(guān)注藥品不良反應(yīng)
我國國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心從起實行藥品不良反應(yīng)（adr)網(wǎng)絡(luò)上報。這就使回顧性分析某個醫(yī)院或某個地區(qū)的藥品不良反應(yīng)情況變得方便，數(shù)據(jù)更加全面。通過指導(dǎo)學(xué)生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù)，從結(jié)果直觀地認(rèn)識各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴(yán)重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻(xiàn)查找還可對adr發(fā)生有影響的相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查分析。通過這類課題研究，可使學(xué)生在今后工作中對adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項有更高的敏感性。
1.4藥物相互作用的研究
在開展靜脈藥物集中配置（pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況，特別注意中藥注射劑，通過文獻(xiàn)檢索和實際工作中所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實驗，逐步累積藥物配伍的知識，為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。
1.5生物等效性實驗研究
在有條件的醫(yī)院，還可以運(yùn)用hplc等方法進(jìn)行臨床藥物動力學(xué)研究和生物利用度研究，并可延伸到上市藥品的藥劑質(zhì)量評價研究，為醫(yī)院藥品遴選控制質(zhì)量提供科學(xué)根據(jù)。
2.醫(yī)院制劑
2.1優(yōu)化制劑處方
這類選題多由指導(dǎo)老師常年工作經(jīng)驗所提出或新技術(shù)的應(yīng)用所激發(fā)，可對于一些質(zhì)量不夠穩(wěn)定的制劑處方進(jìn)行改進(jìn)，通過穩(wěn)定性試驗評價制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀，優(yōu)選最優(yōu)處方。
2.2摸索含量測定的方法
醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對藥品質(zhì)量進(jìn)行檢驗，所以制定控制藥品內(nèi)在質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可作為研究方向。通過查閱文獻(xiàn)，摸索出優(yōu)于原有測定方法的測定手段。特別是需要預(yù)處理的樣品，通過中間環(huán)節(jié)的改進(jìn)，摸索出更方便、準(zhǔn)確的檢測方法。
2.3在實際生產(chǎn)中摸索高效低耗的節(jié)能方法
對設(shè)備、制備工藝或生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，不斷實踐驗證，摸索出高效低耗的節(jié)能方法。
2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實驗工作
國家食品藥品監(jiān)督管理局（sfda)201月頒布的《中藥注冊管理補(bǔ)充規(guī)定》對于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利，我們應(yīng)該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財富，資源豐富，中醫(yī)藥知識儲備充足并有獨(dú)特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)獲得的信息，利用醫(yī)院制劑室良好的設(shè)備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經(jīng)典驗方，開發(fā)對于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。
2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實際需要
結(jié)合本院臨床特點，與相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生合作，根據(jù)臨床治療需求，科學(xué)制定協(xié)定處方。
3.討論
畢業(yè)實習(xí)期間由于時間有限，調(diào)查和能獲得的實驗數(shù)據(jù)有限，有的課題在實習(xí)期間也許只能完成研究工作的其中一部分，所以科室教學(xué)組應(yīng)組織有較強(qiáng)理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗、科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平突出的人員對論文選題的可行性、研究方案等認(rèn)真討論，切實為選題把好關(guān)，做好教學(xué)計劃。通過訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫綜述、基本實驗方法、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運(yùn)用基本理論知識解決實踐問題及書面表達(dá)的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨(dú)立工作能力，達(dá)到教學(xué)目的。
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