報告的寫作需要嚴(yán)謹和準(zhǔn)確，以確保信息的可靠性和有效傳達。用簡潔明了的語言表達報告內(nèi)容，避免使用太多可有可無的廢話，突出重點和關(guān)鍵信息。以下是一些報告寫作的案例分析，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇一
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建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實習(xí)報告
2019年xx建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實習(xí)共計倆周，于x月x日—x月x日。在實習(xí)過程中學(xué)校分成了兩種實習(xí)方式，一種是帶領(lǐng)我們專業(yè)學(xué)員去工地現(xiàn)場實習(xí)，一種是在學(xué)校內(nèi)實習(xí)。在學(xué)校我們主要是看有關(guān)《中國建筑奇跡》視頻的學(xué)習(xí)，讓我們觀看與學(xué)習(xí)廣大中國建筑上的奇跡和有關(guān)的巨大成就。
現(xiàn)在讓我們分析下我們在這10天的實習(xí)生活中所做的工作與學(xué)習(xí)吧：
2019年x月x日：這是實習(xí)的第一天，記得在這天給我們授課的教授為我們講述了我們專業(yè)的來歷我對社會的作用。有關(guān)的專業(yè)來源重慶大學(xué)管理與房地產(chǎn)學(xué)院創(chuàng)立于1981年2月的“重慶建筑工程學(xué)院建筑管理工程系”，是我國最早創(chuàng)辦建筑管理工程專業(yè)(現(xiàn)工程管理專業(yè))的院系之一，1994年更名為“重慶建筑大學(xué)管理工程學(xué)院”，2000年5月31日新重慶大學(xué)成立后，更名為重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院。并且重慶大學(xué)有設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的碩士學(xué)位者可能是我們未來的學(xué)習(xí)方向。
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本知識，能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：工程制圖識圖、工程測量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料計算機應(yīng)用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的實務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟分析與信息管理等。
2019年x月x日是看視頻學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》杭州灣大橋的解釋與學(xué)習(xí)：杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長36公里總投資118億元，是國道主干線-同三線跨越杭州灣的便捷通道。大橋2003年11月14日開工，已于2007年6月26日全線貫通，2008年5月1日晚11時58分正式通車。大橋工程全長36公里，海上段長度達32公里。全橋總計混凝土245萬立方，各類鋼材82萬噸，鋼管樁5513根，鉆孔樁3550根，承臺1272個，墩身1428個，工程規(guī)模浩大。潮差大、流速急、流向亂、波浪高、沖刷深、軟弱地層厚，部分區(qū)段淺層氣富集。其中，南岸10公里灘渝區(qū)干濕交替，海上工程大部分為遠岸作業(yè)，施工條件很差。受水文和氣象影響，有效工作日少，據(jù)現(xiàn)場施工統(tǒng)計，海上施工作業(yè)年有效天數(shù)不足180天，大橋建成后將縮短寧波至上海間的陸路距離120余公里，從而大大緩解已經(jīng)擁擠不堪的滬杭甬高速公路的壓力，形成以上海為中心的江浙滬兩小時交通圈。
2019年x月x日工地的第一次實習(xí)。這是我們第一次走出學(xué)校的大門乘坐在開往工地路上，心里有少許激動。今天我們來參觀學(xué)校的是一個高層小區(qū)在這小區(qū)中高層的施工不是全體同步到正好可以讓我們看見在建造時的個個時期的樣子和階段，頭帶安全帽我們穿梭在工地的個個地方看施工，看地基，看老師強調(diào)的建造樓房的圓樁地基。最后我們進入了正在施工的建造中細致的看見了正在施工過的電梯通道，樓梯和每間的房屋布局。老師告訴我們每個樓的內(nèi)飾布局圖不是隨便建造的都是經(jīng)過市場調(diào)查后才建造的以滿足客戶的需求為主。
2019年x月x日在學(xué)校參觀各種施工階段的立體模型從中學(xué)習(xí)是為了更好的讓我們消化吸收昨天在工地實習(xí)時所看和所學(xué)的知識。在模型中大概分成了4個施工期，工程開工階段，工程主體階段，工程裝飾階段，工程竣工階段。
2019年x月x日參觀學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)：學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)是一棟很大的建筑它的科技含量很高在運行時在這龐大的建筑中用不了多少員工。在我們的供熱水也是經(jīng)過處理的它的成分是軟水指的是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。含氧少在鐵管中運輸時不會與鐵管反應(yīng)不會沉淀阻塞管道。在一樓還有4個超大號的水泵它是供暖的心臟使得水可以循環(huán)整個學(xué)校的取暖設(shè)備。在二樓就是主角啦倆臺超大號的鍋爐他有三四層樓高外面都是紅磚建起，但是聽老師說內(nèi)部是最科學(xué)的最上層都是循環(huán)水管下層是燃燒鏈條這樣可以讓煤燃燒的更充分不浪費熱能，很科學(xué)，很現(xiàn)代!
2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》上海市的建設(shè)。上海市的現(xiàn)代化建設(shè)是很困難的，上海的浦東區(qū)是由長江多年的流沙沖集而成的一片無人沙灘。在這里施工無非給工程師和科技人員發(fā)布了艱巨的任務(wù)，首先“無底的爛泥是上海浦東區(qū)施工的軟肋，是這城市在建筑高樓大廈的最難進行的缺陷”。所以工程師們?yōu)樵谶@施工研究了一套方案，先是由施工隊在地基的層打入很多場樁子，由于上海的地下水層特別淺如果地下水流失土層會發(fā)生下陷這樣大樓會發(fā)生垮塌。這樣打入樁子和控制水的`流失是很重要的，工程師們在地下設(shè)計了防水墻這樣大樓的建設(shè)基礎(chǔ)得到了解決。隨后的金茂大廈，上海證劵交易中心，環(huán)球金融中心等等高層重要建筑也相近拔地而起。上海證劵交易中心的60米毫無支撐的屋頂可以容下1400人同時辦公，環(huán)球金融中心的高層設(shè)計480米等高度，設(shè)計師的圓形孔設(shè)計解決了上海多臺風(fēng)季節(jié)的問題，上海的發(fā)展與建設(shè)都遠遠離不開工程師們的聰明才智。
《中國建筑奇跡》北京地鐵交通系統(tǒng)：北京是中國的首都是一個人口時分密集的城市，這樣北京的地鐵交通系統(tǒng)就扮演著重要的角色。地鐵的建設(shè)是首要問題，在地鐵的施工的時首先要躲避開高樓大廈的地基和對古建筑的影響，并且北京的地質(zhì)調(diào)教是世界最脆弱的。在施工的地質(zhì)的隧道挖掘機加快了施工的進程，地鐵的鐵軌也是一門科學(xué)如果減少共振可有減少對建筑和居民的生活影響，并且我國運用了英國科學(xué)家的“灌漿法”保護可我國首都的古建筑?，F(xiàn)在北京的地鐵系統(tǒng)是一個充滿了個性設(shè)計充滿了科技元素的新天地。
2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》青藏鐵路的建設(shè)。今天我們在視頻中學(xué)校了中國的青藏鐵路的建設(shè)，它是西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程。該路東起青海西寧，西至拉薩，全長1956公里。青藏鐵路是世界海拔、線路最長的高原鐵路。2006年7月1日正式通車運營。我們不能只看這些數(shù)據(jù)要分析的是它在施工的過程中工程科技人員在層層困難中突破的方法與技術(shù)。凍土在凍結(jié)狀態(tài)下體積膨脹，到夏季則凍土融化體積縮小。在這兩種現(xiàn)象的反復(fù)作用下，道路或房屋的基底就會出現(xiàn)破裂或者塌陷。青藏高原維度低、海拔高、日照強烈、地質(zhì)構(gòu)造運動頻繁，其多年凍土的復(fù)雜性。在加上高海拔的22萬施工人員的缺氧問題，這會產(chǎn)生肺腹水和腦腹水這都可能對員工的生命造成生命危險。在環(huán)境問題上青藏是一片凈土這是人們都不忍心破壞的。在這一個又一個問題下施工團隊都逐步的突破了。青藏鐵路建設(shè)面臨著脆弱的生態(tài)、高寒缺氧的環(huán)境和多年凍土的地質(zhì)結(jié)構(gòu)等三大世界鐵路建設(shè)難題。為了保護高原湛藍的天空、清澈的湖水、珍稀的野生動物，青藏鐵路僅環(huán)保投入就達20多億元，占工程總投資的8%，是目前我國政府環(huán)保投入最多的鐵路建設(shè)項目，并在全國工程建設(shè)中首次引進環(huán)保監(jiān)理，首次與地方環(huán)保部門簽訂環(huán)境保護責(zé)任書;首次為野生動物開辟遷徙通道，位于可可西里自然保護區(qū)的清水河特大橋，就是青藏鐵路專門為藏羚羊等野生動物遷徙而建設(shè)的。鐵在面對凍土是工程師們設(shè)計出了很多種方法對對抗各種厚度的凍土層。在淺層先在路線上鋪著上厚厚的土基在每層都用著不同的石料還用了保溫板，在外面安裝了特制的液態(tài)氨制冷裝置一根根的插在路線的倆旁對土地下面的凍土層進行時時制冷降溫的循環(huán)，以防止土層變化。在厚深的土層工程師們采用橋梁建設(shè)的方法避開春夏秋冬的土層高低變化。
2019年x月x日最后一次的工地實習(xí)。這次實習(xí)我們參觀的是xx新區(qū)正在建設(shè)的森工泰壯大廈。這是一棟整體商業(yè)大廈，它的建筑預(yù)計總面積是144199.29平方米。由2棟28層高樓和6層。2層。3層這5棟樓房組合而成的。在我們參觀時建筑剛剛建筑到地面以上4-5層左右，下基主要完成了地下倆層的車庫在數(shù)據(jù)上得知竣工以后能停留590輛汽車。隊伍在圍繞建筑行走的時候老師還為我們簡述了鋼筋的切割和彎曲角度問題，還有地下室的排水工程的內(nèi)部設(shè)備建造安裝和運行的鏈條。重點是老師說的施工縫，施工縫并不是一直真實存在的縫，他是只因后澆注混凝土超過初期時間，而與先澆注的混凝土之間存在一個結(jié)合面，該結(jié)合面就稱之為施工縫。
收獲：
經(jīng)過了短暫的倆周的實習(xí)生活我對此收獲與感觸很大，我從一個完全書本獲得能量的青年開始轉(zhuǎn)變啦，我漸漸的唄這些充滿樂趣的實習(xí)生活吸引。在這生活中的看聽學(xué)的過程中我學(xué)到了很多我看到了中國建筑奇跡的一個個地偉大，體會到了中華民族的勤勞刻苦聰明的才干，這些都已經(jīng)埋在我心里激勵我和吸引我去不斷上進與奮斗。我在這段時間了我學(xué)習(xí)了很多很基礎(chǔ)的實踐知識我們的動手能力有了少部分的提高，我期待下次實習(xí)的到了希望下次實習(xí)會更精彩更有意義。座位一名在讀大學(xué)生我認清了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時我也認清了我的人生路，身為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)要有工程施工人員們一樣有種不怕吃苦不怕艱難的精神去經(jīng)營與建筑自己心里的不斷提高的大樓。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇二
為了使學(xué)生擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理有效地利用時間，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我院以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的基本工作思路，特制定材料學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)早晚自習(xí)制度如下：
學(xué)生班級由學(xué)習(xí)委員組織早晚自習(xí)課堂考勤，填報課堂考勤表，每周匯總交到年級學(xué)習(xí)股長手中，并由學(xué)習(xí)股長統(tǒng)一交到輔導(dǎo)員手中。
時間：
早自習(xí)：每周一至周五 早上7：00——7：50
晚自習(xí)：每周日至周四 晚上7：00——9：35
地點：
早自習(xí)：結(jié)合早上1-2節(jié)課上課地點，統(tǒng)籌安排，需提前一周在年級學(xué)習(xí)股及學(xué)院學(xué)習(xí)部處備案。
晚自習(xí)：綜合樓
三、形式：
早自習(xí)：以在教室自主學(xué)習(xí)為主，提倡形式多樣化，可組織戶外晨讀等。晚自習(xí)：以自主學(xué)習(xí)為主，可以班級為單位組織召開“學(xué)長面對面”“導(dǎo)師面對面”“學(xué)習(xí)工作坊”“一幫一”等活動。
四、考勤：
早自習(xí)：各班如實記錄自習(xí)地點、形式和其他情況，年級組織抽查。晚自習(xí)：每周二晚統(tǒng)一普查，年級組織人員對各班逐一檢查，并收取早晚自習(xí)情況和課堂情況登記表，另要求各班專設(shè)自習(xí)情況記錄本，以待考核，并將其作為原始資料；每周日、一、三、四晚隨機抽查三個班。輔導(dǎo)員不定期抽查。各班考勤表每每周匯總交到年級學(xué)習(xí)股長手中，并由學(xué)習(xí)股長統(tǒng)一交到輔導(dǎo)員手中。
五、請假程序：
因私事不能按時參加早晚自習(xí)的，應(yīng)提前向班長請假，班長或?qū)W委做好記錄。超過三次以上，請班長或?qū)W委將事假名單呈報給各年級輔導(dǎo)員老師。
材料科學(xué)與工程學(xué)院
2010年3月17日
材料科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于規(guī)范學(xué)生使用電腦的規(guī)定
為了使攜帶電腦的同學(xué)正確利用網(wǎng)絡(luò)工具和網(wǎng)絡(luò)資源，保證學(xué)習(xí)和休息時間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，特制定如下條例：
1、未通過四級考試的學(xué)生原則上不要購買電腦或者從家里帶電腦入校；
7、學(xué)院不予接受因沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，收到學(xué)籍處理繼續(xù)試讀的相關(guān)申請；
8、學(xué)生受到警告或者嚴(yán)重警告處分時，將記入檔案；
9、本規(guī)定自通知日起生效。
材料學(xué)院
2010年3月21日
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇三
7月20日星期四
生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。
7月21日星期五
進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有八個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，（后來聽同事說，這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生）正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了！
7月22日星期六
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊！
7月23日星期天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。
7月24日星期一
我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習(xí)，學(xué)會了cad，學(xué)會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土。。。。。。想著想著就到了該下車的時候?，F(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。
今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復(fù)制，m是移動。繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。
7月25日星期二
這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜?，建工學(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tt和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的'。師兄還借了幾本書給我看，都都是關(guān)于這些軟件的教程。
7月26日星期三
上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。
看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還可以進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了！不過師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況?？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力??！
7月27日星期四
原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點，再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的名字叫xxx，是xx職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)的學(xué)生。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核與挑選。
在大學(xué)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，主修了物流概論、企業(yè)物流管理、倉儲與配送管理、物流經(jīng)濟學(xué)、物流信息管理、供應(yīng)鏈管理、運輸實務(wù)管理、電子商務(wù)、財務(wù)會計、數(shù)據(jù)庫、市場營銷等課程，并都取得了較為優(yōu)秀的成績。二十一世紀(jì)呼喚綜合性人才，我知道光是有好的理論知識是不夠的。所以在學(xué)有余力的情況下我一直積極參與社會實踐活動，積極配合老師的工作。課余時間，在xx單位兼職，業(yè)績突出受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在不斷地學(xué)習(xí)和工作中我更養(yǎng)成了嚴(yán)謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
【關(guān)于畢業(yè)學(xué)生求職信錦集十篇】
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇五
“老師，您好！我已坐上離開開封的火車，踏上新的旅程。未來就在前方。五年的大學(xué)結(jié)束了，在這五年里，因為有您的教導(dǎo)，我現(xiàn)在才能勇敢自信的向前走。老師，謝謝您！”這是剛剛走上工作崗位的學(xué)生發(fā)給她的短信。
“張老師，我這輩子在外面吃過最美的一頓飯是您帶給我們的那盒水餃，還想告訴您，不管之前怎么樣，接下來我知道自己該怎么做了，親愛的張老師，永遠的張老師！”這是意識到自己要成長的學(xué)生發(fā)給她的短信。
她，就是張亞歌，一名普通的河南大學(xué)土木建筑學(xué)院的輔導(dǎo)員，自留校工作后，她在輔導(dǎo)員工作崗位上已默默耕耘了近七載，成為了學(xué)生心目中的良師益友。
多年來，她用真情，托起了愛的翅膀，她用愛，傳頌著春風(fēng)化雨的贊歌。
一、胸懷強烈責(zé)任心，做學(xué)生的引路人
--用愛溝通，學(xué)生思想教育工作求“活”。作為一名輔導(dǎo)員，張亞歌把學(xué)生的思想政治教育作為工作的重中之重，為此，她經(jīng)常深入宿舍、教室等場所，與學(xué)生進行談心，了解學(xué)生心聲，并將大學(xué)生思想政治教育工作融入形式多樣、學(xué)生易于接受的各種活動中，如春風(fēng)化雨、潤物無聲。為了更好地與學(xué)生交流，她開通了公共郵箱、飛信、qq、博客、微博等，并時常通過qq空間、微博等關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。曾經(jīng)一名學(xué)生暑期外出打工時，在qq空間上流露出滿足打工、學(xué)習(xí)無用的情緒，張老師就通過qq給該生留言，鼓勵其做好人生規(guī)劃，不厭其煩地進行勸導(dǎo)，最終該生思想穩(wěn)定的返校上課。她對每一個學(xué)生的具體情況都了如指掌，總是能及時地做好學(xué)生的思想工作。有的學(xué)生家長反饋說“孩子說了，張老師都知道他心里怎么想的，總能將他心里的想法說出來，騙不過張老師”。
作為學(xué)生的思想引路人，面對突發(fā)事件和緊急情況時，她總是從容應(yīng)對。在“奧運圣火被襲”、“家樂福**”、“新疆暴力事件”、“汶川地震”、“玉樹地震”、“世博”、“百年校慶”、“釣魚島爭端”等一系列重大事件中，她都能與黨中央保持高度一致，積極疏導(dǎo)，沉著應(yīng)對。比如今年中日“釣魚島爭端”時，她通過召開主題班會、學(xué)生座談會、骨干培訓(xùn)會、微博關(guān)注，了解學(xué)生思想，積極引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“理性愛國、成才報國”的理念。
--精心引導(dǎo)，學(xué)生組織發(fā)展工作求“實”。作為學(xué)生黨支部書記，張亞歌一直引導(dǎo)學(xué)生要“做人、做事、做學(xué)問”，以新生入學(xué)教育為契機，引導(dǎo)大學(xué)生參加團校、黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以“黨員先鋒工程”為抓手，加強對黨員、預(yù)備黨員的教育和培養(yǎng)，給黨員加任務(wù)、壓擔(dān)子，增強學(xué)生黨員的責(zé)任感；在考試中執(zhí)行“我為黨徽添光彩”--學(xué)生黨員佩戴黨徽參加考試，在學(xué)生中切實發(fā)揮先鋒模范作用。，有兩名學(xué)生黨員入圍河南大學(xué)第二屆“情動河大”優(yōu)秀學(xué)子、一名學(xué)生成為河南大學(xué)第二屆“情動河大”十大優(yōu)秀學(xué)子，先后兩個班級榮獲省級先進班集體，一個班級獲省級文明標(biāo)兵班級。
--篤學(xué)精業(yè)，率先垂范做榜樣求“帶”。作為一名教師，張亞歌深知“給學(xué)生一杯水，就要自己準(zhǔn)備一桶水”的道理，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，她在日常工作實踐中積累經(jīng)驗的同時，還注重教育、心理、管理學(xué)等相關(guān)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)，她的工作經(jīng)驗也分別在河南大學(xué)第一屆、第二屆輔導(dǎo)員工作論壇上進行交流。近些年來，她多次參加了省、校級的各類思想政治教育、心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)化水平。
二、胸懷滾燙熱心，做學(xué)業(yè)的指導(dǎo)者
--創(chuàng)新方法，依托靈活的載體教育人。作為純工科院系，對學(xué)生的要求要理論和實踐相結(jié)合。認識到這一點，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同志的幫助下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特點，打造了學(xué)院的學(xué)生工作品牌--建筑文化藝術(shù)節(jié)?；顒右浴翱萍紕?chuàng)新、展示自我、強化技能、提升素質(zhì)”為宗旨，包括建筑攝影、結(jié)構(gòu)模型設(shè)計、建筑模型制作、建筑快題設(shè)計、混凝土材料設(shè)計、建筑創(chuàng)意設(shè)計等競賽項目。極大的調(diào)動了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)積極性和主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，并在活動中緊扣時代脈搏，如20的世博會展館模型制作、的喜迎百年校慶--河南大學(xué)著名建筑模型制作、的河南大學(xué)著名建筑變遷等，在學(xué)生學(xué)好專業(yè)的同時，更是將愛國主義、愛校榮校教育融入到學(xué)生的點點滴滴。建筑文化藝術(shù)節(jié)中的`三校聯(lián)合大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，大賽從校內(nèi)走向了校外，加強了開封三所高校土建類師生學(xué)生的合作與交流，在學(xué)生中產(chǎn)生強烈反響。20，通過建筑文化藝術(shù)節(jié)選拔出的兩個代表隊分別獲得了“河南省首屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計大賽”一、二等獎的好成績。建筑文化藝術(shù)節(jié)的舉辦得到了校內(nèi)外的一致好評，被立為“河南大學(xué)周末文化廣場項目”，被評為“河南大學(xué)學(xué)生工作特色品牌”，在全省首屆建設(shè)類院校書記論壇上作為典型案例研討。
--狠抓學(xué)風(fēng)，在嚴(yán)格的專業(yè)教育中培養(yǎng)人。多年來，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是張亞歌工作中的重點內(nèi)容。她嚴(yán)格考勤，隨時抽查課堂紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生及時進行教育；經(jīng)常召開班會介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生們的學(xué)習(xí)交流；晚上讓學(xué)生干部查寢室；學(xué)生黨員一對一聯(lián)系本班學(xué)習(xí)困難學(xué)生。工作中注意同任課教師加強經(jīng)常性聯(lián)系，交流學(xué)生情況，及時處理學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。嚴(yán)格的教育，開出了幸福的花，在年，級學(xué)生譚增輝獲“第三屆中南地區(qū)（六省）高校土木工程專業(yè)‘結(jié)構(gòu)力學(xué)競賽’一等獎”；2010年，31名學(xué)生考取了國內(nèi)知名高校的研究生；20，2010級學(xué)生周錫彬獲得了全國高等數(shù)學(xué)競賽二等獎。2010級學(xué)生有4項學(xué)生創(chuàng)新性實驗獲批河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃立項項目。
--拓展素質(zhì)，在豐富的社會實踐中全面發(fā)展人。張亞歌非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，始終強調(diào)學(xué)生要以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心綜合發(fā)展。通過組織“三下鄉(xiāng)”社會實踐、志愿者服務(wù)、理論學(xué)習(xí)、講座、到工地參觀等活動，提高學(xué)生的思想境界和社會實踐能力。，指導(dǎo)一名學(xué)生獲“國家大學(xué)科技園杯”科技創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎（河南大學(xué)當(dāng)年僅有兩項項目獲優(yōu)秀獎），該生畢業(yè)后，依據(jù)該項目進行了創(chuàng)業(yè)，成績斐然。張亞歌本人也多次獲得“河南大學(xué)暑期社會實踐先進工作者”。作為學(xué)院的團委書記，學(xué)院團委也多次獲得河南大學(xué)先進團委、河南大學(xué)五四紅旗團委，學(xué)生會也多次獲得河南大學(xué)先進學(xué)生會。
--全程指導(dǎo)，在提升就業(yè)“軟實力”中成就人。就業(yè)是學(xué)生工作的重要組成部分。通過多年的探索，張亞歌逐步形成了就業(yè)指導(dǎo)全程化的工作方法。她發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識可以幫助學(xué)生就業(yè)，但更關(guān)鍵的是心理素質(zhì)、溝通能力、團結(jié)與協(xié)作精神和追求卓越的學(xué)習(xí)動力--即就業(yè)“軟實力”。一年級時，她通過形式多樣的載體引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)的認知，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生愛上這個專業(yè)，進而激發(fā)其學(xué)習(xí)動力；二年級時，讓學(xué)生了解自己、準(zhǔn)確定位，勇于競爭，同時也鍛造了學(xué)生在困難和挫折面前保持堅定信念的意志品質(zhì)，以良好的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)；三（四）年級時，強化專業(yè)學(xué)習(xí)，夯實專業(yè)基本功及實踐技能；畢業(yè)年級加強面試技巧及考研應(yīng)試的基本訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)區(qū)分就業(yè)信息，冷靜提煉出適合自己的就業(yè)信息。2010年，張亞歌所帶畢業(yè)生找工作時，適逢經(jīng)濟危機，工作不好找，很多國字頭大型企業(yè)更是非985、211高校的畢業(yè)生不招，學(xué)生普遍存在畏難情緒，張亞歌就鼓勵學(xué)生大膽嘗試，告訴學(xué)生“在不了解學(xué)生的情況下，用人單位可能會根據(jù)學(xué)校選擇，但是如果對學(xué)生有一定的了解的話，用人單位更愿意選擇有實力的學(xué)生”，最終，在前往西安參加招聘會的10多名學(xué)生中，有6名一次簽到中國鐵建集團、4名一次性簽到中建集團，其他畢業(yè)生基本上陸續(xù)全部進入國字頭、省字頭企業(yè)中，很多大型國有企業(yè)也開始到河南大學(xué)舉辦專場招聘。
三、胸懷濃濃愛心，做學(xué)生的陪伴者
對于家庭貧困的同學(xué)，她主動提供衣服、現(xiàn)金資助并積極聯(lián)系助生遇到困難時，總能從她那里得到無私的關(guān)愛和幫助。學(xué)崗位；對于家庭有變故的學(xué)生，她給予家人般的溫暖；對于特殊的學(xué)生，她給予精心的關(guān)愛。有一名姜姓同學(xué)大三時復(fù)學(xué)到張老師所帶年級，該生因為抑郁休學(xué)，復(fù)學(xué)后，還不像一名正常學(xué)生一樣生活、學(xué)習(xí)，他對自己的定位還很高，又加上該生母親突發(fā)急病去世，該生再次陷入困境。張老師就先和他的室友談，讓他們以家人的身份對待該同學(xué)，幫助他生活，然后從該生感興趣的事務(wù)入手，慢慢的去解開他的心結(jié)，重樹生活信心，幫他客觀認識自己，準(zhǔn)確定位，逐步引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，經(jīng)過張老師細心的引導(dǎo)，該生已順利畢業(yè)，回歸主流社會；年4月份，一名楊姓同學(xué)哥哥在湖南被卷入傳銷，家人遠在江西，一籌莫展，該同學(xué)找到張老師尋求幫助時，她沒有任何托詞，而是一方面在河南遠程報警，一方面讓該生和哥哥通過短信逐步鎖定區(qū)域，同時該生家人驅(qū)車趕到所在區(qū)域，通過約定信號施救，在張老師和湖南警方的努力下，該生哥哥一天內(nèi)就被救出。
“誰言寸草心，報得三春暉”。作為一名輔導(dǎo)員老師，張亞歌從未想到自己的無私付出需要學(xué)生的回報，可是卻以她的真心真情換來了學(xué)生們純潔的愛戴和尊敬，也贏得了同事的由衷的敬佩?！八龑W(xué)生比對她的孩子還認真”，這是同事的感言。
相親相愛，相伴相學(xué)。自從踏上輔導(dǎo)員崗位，她就以堅定的信念一路走過。正如她自己所說：要以做事業(yè)的心對待輔導(dǎo)員的工作，可能我們會比較清苦、勞累，甚至失去很多，但是當(dāng)我們芬芳的桃李滿天下時，我們就是最幸福的人！
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇六
清華大學(xué)建筑學(xué)院 建筑學(xué)院2004～2005學(xué)年度學(xué)生總數(shù)為1078人。其中本科生：523人（建筑學(xué)專業(yè)414人、建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)109人）；研究生為：555人，其中碩士生256人（建筑學(xué)5個二級學(xué)科與美術(shù)學(xué)214人，暖通空調(diào)42人）；工程碩士115人；博士生：184人（建筑學(xué)一級學(xué)科146人，暖通空調(diào)38人）。n建筑學(xué)院在職教師：104人，其中教授39人、副教授41人。教授中有中國科學(xué)院院士和中國工程院院士4人：吳良鏞（兩院院士）、關(guān)肇鄴、李道增、江億。聘任的兼職教授中另有院士5人。n教師中具有博士學(xué)位者50人，占48％，具有在國外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者54人，占52％。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇七
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建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實習(xí)報告
2019年xx建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實習(xí)共計倆周，于x月x日—x月x日。在實習(xí)過程中學(xué)校分成了兩種實習(xí)方式，一種是帶領(lǐng)我們專業(yè)學(xué)員去工地現(xiàn)場實習(xí)，一種是在學(xué)校內(nèi)實習(xí)。在學(xué)校我們主要是看有關(guān)《中國建筑奇跡》視頻的學(xué)習(xí)，讓我們觀看與學(xué)習(xí)廣大中國建筑上的奇跡和有關(guān)的巨大成就。
現(xiàn)在讓我們分析下我們在這10天的實習(xí)生活中所做的工作與學(xué)習(xí)吧：
2019年x月x日：這是實習(xí)的第一天，記得在這天給我們授課的教授為我們講述了我們專業(yè)的來歷我對社會的作用。有關(guān)的專業(yè)來源重慶大學(xué)管理與房地產(chǎn)學(xué)院創(chuàng)立于1981年2月的“重慶建筑工程學(xué)院建筑管理工程系”，是我國最早創(chuàng)辦建筑管理工程專業(yè)(現(xiàn)工程管理專業(yè))的院系之一，1994年更名為“重慶建筑大學(xué)管理工程學(xué)院”，2000年5月31日新重慶大學(xué)成立后，更名為重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院。并且重慶大學(xué)有設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的碩士學(xué)位者可能是我們未來的學(xué)習(xí)方向。
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本知識，能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：工程制圖識圖、工程測量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料計算機應(yīng)用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的實務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟分析與信息管理等。
2019年x月x日是看視頻學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》杭州灣大橋的解釋與學(xué)習(xí)：杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長36公里總投資118億元，是國道主干線-同三線跨越杭州灣的便捷通道。大橋2003年11月14日開工，已于2007年6月26日全線貫通，2008年5月1日晚11時58分正式通車。大橋工程全長36公里，海上段長度達32公里。全橋總計混凝土245萬立方，各類鋼材82萬噸，鋼管樁5513根，鉆孔樁3550根，承臺1272個，墩身1428個，工程規(guī)模浩大。潮差大、流速急、流向亂、波浪高、沖刷深、軟弱地層厚，部分區(qū)段淺層氣富集。其中，南岸10公里灘渝區(qū)干濕交替，海上工程大部分為遠岸作業(yè)，施工條件很差。受水文和氣象影響，有效工作日少，據(jù)現(xiàn)場施工統(tǒng)計，海上施工作業(yè)年有效天數(shù)不足180天，大橋建成后將縮短寧波至上海間的陸路距離120余公里，從而大大緩解已經(jīng)擁擠不堪的滬杭甬高速公路的壓力，形成以上海為中心的江浙滬兩小時交通圈。
2019年x月x日工地的第一次實習(xí)。這是我們第一次走出學(xué)校的大門乘坐在開往工地路上，心里有少許激動。今天我們來參觀學(xué)校的是一個高層小區(qū)在這小區(qū)中高層的施工不是全體同步到正好可以讓我們看見在建造時的個個時期的樣子和階段，頭帶安全帽我們穿梭在工地的個個地方看施工，看地基，看老師強調(diào)的建造樓房的圓樁地基。最后我們進入了正在施工的建造中細致的看見了正在施工過的電梯通道，樓梯和每間的房屋布局。老師告訴我們每個樓的內(nèi)飾布局圖不是隨便建造的都是經(jīng)過市場調(diào)查后才建造的以滿足客戶的需求為主。
2019年x月x日在學(xué)校參觀各種施工階段的立體模型從中學(xué)習(xí)是為了更好的讓我們消化吸收昨天在工地實習(xí)時所看和所學(xué)的知識。在模型中大概分成了4個施工期，工程開工階段，工程主體階段，工程裝飾階段，工程竣工階段。
2019年x月x日參觀學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)：學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)是一棟很大的建筑它的科技含量很高在運行時在這龐大的建筑中用不了多少員工。在我們的供熱水也是經(jīng)過處理的它的成分是軟水指的是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。含氧少在鐵管中運輸時不會與鐵管反應(yīng)不會沉淀阻塞管道。在一樓還有4個超大號的水泵它是供暖的心臟使得水可以循環(huán)整個學(xué)校的取暖設(shè)備。在二樓就是主角啦倆臺超大號的`鍋爐他有三四層樓高外面都是紅磚建起，但是聽老師說內(nèi)部是最科學(xué)的最上層都是循環(huán)水管下層是燃燒鏈條這樣可以讓煤燃燒的更充分不浪費熱能，很科學(xué)，很現(xiàn)代!
2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》上海市的建設(shè)。上海市的現(xiàn)代化建設(shè)是很困難的，上海的浦東區(qū)是由長江多年的流沙沖集而成的一片無人沙灘。在這里施工無非給工程師和科技人員發(fā)布了艱巨的任務(wù)，首先“無底的爛泥是上海浦東區(qū)施工的軟肋，是這城市在建筑高樓大廈的最難進行的缺陷”。所以工程師們?yōu)樵谶@施工研究了一套方案，先是由施工隊在地基的層打入很多場樁子，由于上海的地下水層特別淺如果地下水流失土層會發(fā)生下陷這樣大樓會發(fā)生垮塌。這樣打入樁子和控制水的流失是很重要的，工程師們在地下設(shè)計了防水墻這樣大樓的建設(shè)基礎(chǔ)得到了解決。隨后的金茂大廈，上海證劵交易中心，環(huán)球金融中心等等高層重要建筑也相近拔地而起。上海證劵交易中心的60米毫無支撐的屋頂可以容下1400人同時辦公，環(huán)球金融中心的高層設(shè)計480米等高度，設(shè)計師的圓形孔設(shè)計解決了上海多臺風(fēng)季節(jié)的問題，上海的發(fā)展與建設(shè)都遠遠離不開工程師們的聰明才智。
《中國建筑奇跡》北京地鐵交通系統(tǒng)：北京是中國的首都是一個人口時分密集的城市，這樣北京的地鐵交通系統(tǒng)就扮演著重要的角色。地鐵的建設(shè)是首要問題，在地鐵的施工的時首先要躲避開高樓大廈的地基和對古建筑的影響，并且北京的地質(zhì)調(diào)教是世界最脆弱的。在施工的地質(zhì)的隧道挖掘機加快了施工的進程，地鐵的鐵軌也是一門科學(xué)如果減少共振可有減少對建筑和居民的生活影響，并且我國運用了英國科學(xué)家的“灌漿法”保護可我國首都的古建筑。現(xiàn)在北京的地鐵系統(tǒng)是一個充滿了個性設(shè)計充滿了科技元素的新天地。
2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》青藏鐵路的建設(shè)。今天我們在視頻中學(xué)校了中國的青藏鐵路的建設(shè)，它是西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程。該路東起青海西寧，西至拉薩，全長1956公里。青藏鐵路是世界海拔、線路最長的高原鐵路。2006年7月1日正式通車運營。我們不能只看這些數(shù)據(jù)要分析的是它在施工的過程中工程科技人員在層層困難中突破的方法與技術(shù)。凍土在凍結(jié)狀態(tài)下體積膨脹，到夏季則凍土融化體積縮小。在這兩種現(xiàn)象的反復(fù)作用下，道路或房屋的基底就會出現(xiàn)破裂或者塌陷。青藏高原維度低、海拔高、日照強烈、地質(zhì)構(gòu)造運動頻繁，其多年凍土的復(fù)雜性。在加上高海拔的22萬施工人員的缺氧問題，這會產(chǎn)生肺腹水和腦腹水這都可能對員工的生命造成生命危險。在環(huán)境問題上青藏是一片凈土這是人們都不忍心破壞的。在這一個又一個問題下施工團隊都逐步的突破了。青藏鐵路建設(shè)面臨著脆弱的生態(tài)、高寒缺氧的環(huán)境和多年凍土的地質(zhì)結(jié)構(gòu)等三大世界鐵路建設(shè)難題。為了保護高原湛藍的天空、清澈的湖水、珍稀的野生動物，青藏鐵路僅環(huán)保投入就達20多億元，占工程總投資的8%，是目前我國政府環(huán)保投入最多的鐵路建設(shè)項目，并在全國工程建設(shè)中首次引進環(huán)保監(jiān)理，首次與地方環(huán)保部門簽訂環(huán)境保護責(zé)任書;首次為野生動物開辟遷徙通道，位于可可西里自然保護區(qū)的清水河特大橋，就是青藏鐵路專門為藏羚羊等野生動物遷徙而建設(shè)的。鐵在面對凍土是工程師們設(shè)計出了很多種方法對對抗各種厚度的凍土層。在淺層先在路線上鋪著上厚厚的土基在每層都用著不同的石料還用了保溫板，在外面安裝了特制的液態(tài)氨制冷裝置一根根的插在路線的倆旁對土地下面的凍土層進行時時制冷降溫的循環(huán)，以防止土層變化。在厚深的土層工程師們采用橋梁建設(shè)的方法避開春夏秋冬的土層高低變化。
2019年x月x日最后一次的工地實習(xí)。這次實習(xí)我們參觀的是xx新區(qū)正在建設(shè)的森工泰壯大廈。這是一棟整體商業(yè)大廈，它的建筑預(yù)計總面積是144199.29平方米。由2棟28層高樓和6層。2層。3層這5棟樓房組合而成的。在我們參觀時建筑剛剛建筑到地面以上4-5層左右，下基主要完成了地下倆層的車庫在數(shù)據(jù)上得知竣工以后能停留590輛汽車。隊伍在圍繞建筑行走的時候老師還為我們簡述了鋼筋的切割和彎曲角度問題，還有地下室的排水工程的內(nèi)部設(shè)備建造安裝和運行的鏈條。重點是老師說的施工縫，施工縫并不是一直真實存在的縫，他是只因后澆注混凝土超過初期時間，而與先澆注的混凝土之間存在一個結(jié)合面，該結(jié)合面就稱之為施工縫。
收獲：
經(jīng)過了短暫的倆周的實習(xí)生活我對此收獲與感觸很大，我從一個完全書本獲得能量的青年開始轉(zhuǎn)變啦，我漸漸的唄這些充滿樂趣的實習(xí)生活吸引。在這生活中的看聽學(xué)的過程中我學(xué)到了很多我看到了中國建筑奇跡的一個個地偉大，體會到了中華民族的勤勞刻苦聰明的才干，這些都已經(jīng)埋在我心里激勵我和吸引我去不斷上進與奮斗。我在這段時間了我學(xué)習(xí)了很多很基礎(chǔ)的實踐知識我們的動手能力有了少部分的提高，我期待下次實習(xí)的到了希望下次實習(xí)會更精彩更有意義。座位一名在讀大學(xué)生我認清了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時我也認清了我的人生路，身為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)要有工程施工人員們一樣有種不怕吃苦不怕艱難的精神去經(jīng)營與建筑自己心里的不斷提高的大樓。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇八
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2019年xx建筑學(xué)院房地產(chǎn)班實習(xí)共計倆周，于x月x日—x月x日。在實習(xí)過程中學(xué)校分成了兩種實習(xí)方式，一種是帶領(lǐng)我們專業(yè)學(xué)員去工地現(xiàn)場實習(xí)，一種是在學(xué)校內(nèi)實習(xí)。在學(xué)校我們主要是看有關(guān)《中國建筑奇跡》視頻的學(xué)習(xí)，讓我們觀看與學(xué)習(xí)廣大中國建筑上的奇跡和有關(guān)的巨大成就。
現(xiàn)在讓我們分析下我們在這10天的實習(xí)生活中所做的工作與學(xué)習(xí)吧：
2019年x月x日：這是實習(xí)的第一天，記得在這天給我們授課的教授為我們講述了我們專業(yè)的來歷我對社會的作用。有關(guān)的專業(yè)來源重慶大學(xué)管理與房地產(chǎn)學(xué)院創(chuàng)立于1981年2月的“重慶建筑工程學(xué)院建筑管理工程系”，是我國最早創(chuàng)辦建筑管理工程專業(yè)(現(xiàn)工程管理專業(yè))的院系之一，1994年更名為“重慶建筑大學(xué)管理工程學(xué)院”，2000年5月31日新重慶大學(xué)成立后，更名為重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院。并且重慶大學(xué)有設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的碩士學(xué)位者可能是我們未來的學(xué)習(xí)方向。
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本知識，能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：工程制圖識圖、工程測量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料計算機應(yīng)用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的實務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟分析與信息管理等。
2019年x月x日是看視頻學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》杭州灣大橋的解釋與學(xué)習(xí)：杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長36公里總投資118億元，是國道主干線-同三線跨越杭州灣的便捷通道。大橋2003年11月14日開工，已于2007年6月26日全線貫通，2008年5月1日晚11時58分正式通車。大橋工程全長36公里，海上段長度達32公里。全橋總計混凝土245萬立方，各類鋼材82萬噸，鋼管樁5513根，鉆孔樁3550根，承臺1272個，墩身1428個，工程規(guī)模浩大。潮差大、流速急、流向亂、波浪高、沖刷深、軟弱地層厚，部分區(qū)段淺層氣富集。其中，南岸10公里灘渝區(qū)干濕交替，海上工程大部分為遠岸作業(yè)，施工條件很差。受水文和氣象影響，有效工作日少，據(jù)現(xiàn)場施工統(tǒng)計，海上施工作業(yè)年有效天數(shù)不足180天，大橋建成后將縮短寧波至上海間的陸路距離120余公里，從而大大緩解已經(jīng)擁擠不堪的滬杭甬高速公路的壓力，形成以上海為中心的江浙滬兩小時交通圈。
2019年x月x日工地的第一次實習(xí)。這是我們第一次走出學(xué)校的大門乘坐在開往工地路上，心里有少許激動。今天我們來參觀學(xué)校的是一個高層小區(qū)在這小區(qū)中高層的施工不是全體同步到正好可以讓我們看見在建造時的個個時期的樣子和階段，頭帶安全帽我們穿梭在工地的個個地方看施工，看地基，看老師強調(diào)的建造樓房的圓樁地基。最后我們進入了正在施工的建造中細致的看見了正在施工過的電梯通道，樓梯和每間的房屋布局。老師告訴我們每個樓的內(nèi)飾布局圖不是隨便建造的都是經(jīng)過市場調(diào)查后才建造的以滿足客戶的需求為主。
2019年x月x日在學(xué)校參觀各種施工階段的立體模型從中學(xué)習(xí)是為了更好的讓我們消化吸收昨天在工地實習(xí)時所看和所學(xué)的知識。在模型中大概分成了4個施工期，工程開工階段，工程主體階段，工程裝飾階段，工程竣工階段。
2019年x月x日參觀學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)：學(xué)校的集中供熱系統(tǒng)是一棟很大的建筑它的科技含量很高在運行時在這龐大的建筑中用不了多少員工。在我們的供熱水也是經(jīng)過處理的它的成分是軟水指的是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。含氧少在鐵管中運輸時不會與鐵管反應(yīng)不會沉淀阻塞管道。在一樓還有4個超大號的水泵它是供暖的心臟使得水可以循環(huán)整個學(xué)校的取暖設(shè)備。在二樓就是主角啦倆臺超大號的鍋爐他有三四層樓高外面都是紅磚建起，但是聽老師說內(nèi)部是最科學(xué)的最上層都是循環(huán)水管下層是燃燒鏈條這樣可以讓煤燃燒的更充分不浪費熱能，很科學(xué)，很現(xiàn)代!
2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》上海市的建設(shè)。上海市的現(xiàn)代化建設(shè)是很困難的，上海的浦東區(qū)是由長江多年的流沙沖集而成的一片無人沙灘。在這里施工無非給工程師和科技人員發(fā)布了艱巨的任務(wù)，首先“無底的爛泥是上海浦東區(qū)施工的軟肋，是這城市在建筑高樓大廈的最難進行的缺陷”。所以工程師們?yōu)樵谶@施工研究了一套方案，先是由施工隊在地基的層打入很多場樁子，由于上海的地下水層特別淺如果地下水流失土層會發(fā)生下陷這樣大樓會發(fā)生垮塌。這樣打入樁子和控制水的流失是很重要的，工程師們在地下設(shè)計了防水墻這樣大樓的建設(shè)基礎(chǔ)得到了解決。隨后的金茂大廈，上海證劵交易中心，環(huán)球金融中心等等高層重要建筑也相近拔地而起。上海證劵交易中心的60米毫無支撐的屋頂可以容下1400人同時辦公，環(huán)球金融中心的高層設(shè)計480米等高度，設(shè)計師的圓形孔設(shè)計解決了上海多臺風(fēng)季節(jié)的問題，上海的發(fā)展與建設(shè)都遠遠離不開工程師們的聰明才智。
《中國建筑奇跡》北京地鐵交通系統(tǒng)：北京是中國的首都是一個人口時分密集的城市，這樣北京的地鐵交通系統(tǒng)就扮演著重要的角色。地鐵的建設(shè)是首要問題，在地鐵的.施工的時首先要躲避開高樓大廈的地基和對古建筑的影響，并且北京的地質(zhì)調(diào)教是世界最脆弱的。在施工的地質(zhì)的隧道挖掘機加快了施工的進程，地鐵的鐵軌也是一門科學(xué)如果減少共振可有減少對建筑和居民的生活影響，并且我國運用了英國科學(xué)家的“灌漿法”保護可我國首都的古建筑?，F(xiàn)在北京的地鐵系統(tǒng)是一個充滿了個性設(shè)計充滿了科技元素的新天地。
2019年x月x日學(xué)習(xí)《中國建筑奇跡》青藏鐵路的建設(shè)。今天我們在視頻中學(xué)校了中國的青藏鐵路的建設(shè)，它是西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程。該路東起青海西寧，西至拉薩，全長1956公里。青藏鐵路是世界海拔、線路最長的高原鐵路。2006年7月1日正式通車運營。我們不能只看這些數(shù)據(jù)要分析的是它在施工的過程中工程科技人員在層層困難中突破的方法與技術(shù)。凍土在凍結(jié)狀態(tài)下體積膨脹，到夏季則凍土融化體積縮小。在這兩種現(xiàn)象的反復(fù)作用下，道路或房屋的基底就會出現(xiàn)破裂或者塌陷。青藏高原維度低、海拔高、日照強烈、地質(zhì)構(gòu)造運動頻繁，其多年凍土的復(fù)雜性。在加上高海拔的22萬施工人員的缺氧問題，這會產(chǎn)生肺腹水和腦腹水這都可能對員工的生命造成生命危險。在環(huán)境問題上青藏是一片凈土這是人們都不忍心破壞的。在這一個又一個問題下施工團隊都逐步的突破了。青藏鐵路建設(shè)面臨著脆弱的生態(tài)、高寒缺氧的環(huán)境和多年凍土的地質(zhì)結(jié)構(gòu)等三大世界鐵路建設(shè)難題。為了保護高原湛藍的天空、清澈的湖水、珍稀的野生動物，青藏鐵路僅環(huán)保投入就達20多億元，占工程總投資的8%，是目前我國政府環(huán)保投入最多的鐵路建設(shè)項目，并在全國工程建設(shè)中首次引進環(huán)保監(jiān)理，首次與地方環(huán)保部門簽訂環(huán)境保護責(zé)任書;首次為野生動物開辟遷徙通道，位于可可西里自然保護區(qū)的清水河特大橋，就是青藏鐵路專門為藏羚羊等野生動物遷徙而建設(shè)的。鐵在面對凍土是工程師們設(shè)計出了很多種方法對對抗各種厚度的凍土層。在淺層先在路線上鋪著上厚厚的土基在每層都用著不同的石料還用了保溫板，在外面安裝了特制的液態(tài)氨制冷裝置一根根的插在路線的倆旁對土地下面的凍土層進行時時制冷降溫的循環(huán)，以防止土層變化。在厚深的土層工程師們采用橋梁建設(shè)的方法避開春夏秋冬的土層高低變化。
2019年x月x日最后一次的工地實習(xí)。這次實習(xí)我們參觀的是xx新區(qū)正在建設(shè)的森工泰壯大廈。這是一棟整體商業(yè)大廈，它的建筑預(yù)計總面積是144199.29平方米。由2棟28層高樓和6層。2層。3層這5棟樓房組合而成的。在我們參觀時建筑剛剛建筑到地面以上4-5層左右，下基主要完成了地下倆層的車庫在數(shù)據(jù)上得知竣工以后能停留590輛汽車。隊伍在圍繞建筑行走的時候老師還為我們簡述了鋼筋的切割和彎曲角度問題，還有地下室的排水工程的內(nèi)部設(shè)備建造安裝和運行的鏈條。重點是老師說的施工縫，施工縫并不是一直真實存在的縫，他是只因后澆注混凝土超過初期時間，而與先澆注的混凝土之間存在一個結(jié)合面，該結(jié)合面就稱之為施工縫。
收獲：
經(jīng)過了短暫的倆周的實習(xí)生活我對此收獲與感觸很大，我從一個完全書本獲得能量的青年開始轉(zhuǎn)變啦，我漸漸的唄這些充滿樂趣的實習(xí)生活吸引。在這生活中的看聽學(xué)的過程中我學(xué)到了很多我看到了中國建筑奇跡的一個個地偉大，體會到了中華民族的勤勞刻苦聰明的才干，這些都已經(jīng)埋在我心里激勵我和吸引我去不斷上進與奮斗。我在這段時間了我學(xué)習(xí)了很多很基礎(chǔ)的實踐知識我們的動手能力有了少部分的提高，我期待下次實習(xí)的到了希望下次實習(xí)會更精彩更有意義。座位一名在讀大學(xué)生我認清了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時我也認清了我的人生路，身為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)要有工程施工人員們一樣有種不怕吃苦不怕艱難的精神去經(jīng)營與建筑自己心里的不斷提高的大樓。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇九
大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計有限公司實習(xí)。公司里的同事挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計——水電，供暖，電梯設(shè)計。
蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎，是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在xx平方米，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
（1）縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
（2）箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。
（3）雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下。
（4）框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。
這段時間的實習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西，希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這一次實習(xí)給我的感受就是我一直以來不斷的進步，一直以來發(fā)現(xiàn)自己的不足，一直以來在不斷的改正。可是時間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會有進步。這一次實習(xí)是我對自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升，我會將我全部的能力用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的！
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十
下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界面設(shè)置：limits--zoom--a(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十一
為推進我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)學(xué)院研究決定，對我院學(xué)生早、晚自習(xí)做出如下規(guī)定：
一、早、晚自習(xí)總體由教務(wù)部負責(zé)監(jiān)督檢查，并將監(jiān)督檢查結(jié)
果報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
二、教務(wù)部在每學(xué)期分配學(xué)生自習(xí)教室，未經(jīng)允許，不得自行
隨意調(diào)整。
三、各系負責(zé)本系學(xué)生自習(xí)的安排，指導(dǎo)輔導(dǎo)員安排學(xué)生自習(xí)
工作，每周匯總學(xué)生自習(xí)情況報學(xué)工部。
四、學(xué)生利用早晚自習(xí)時間可以閱讀英語、讀書、做作業(yè)，但
不能干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、早晚自習(xí)納入學(xué)生考勤管理，早自習(xí)按一節(jié)課，晚自習(xí)按
2節(jié)課記學(xué)生考勤。
六、早晚自習(xí)輔導(dǎo)員跟班檢查，學(xué)生早晚自習(xí)的情況由學(xué)工部
記入輔導(dǎo)員考核內(nèi)容。
七、為加強英語教學(xué)，外語系派教師指導(dǎo)學(xué)生早讀，并將每周教師安排情況報各系及教務(wù)部。
xx學(xué)院
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很感謝您在百忙之中看完我的這份求職信，我叫xx，就讀于xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，即將畢業(yè)。在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。
xx建筑學(xué)院是所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚的職業(yè)性大學(xué)，具有優(yōu)良的軍事化傳統(tǒng)，在這樣素以治學(xué)嚴(yán)謹、育人有方而著稱的學(xué)校栽培下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
三年來，作為一名計算機專業(yè)的大學(xué)生，我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，我本著學(xué)以致用的原則，在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，全面的掌握計算機應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)知識。因此扎實的計算機知識并具有較好的計算機應(yīng)用能力，可以熟練的進行windowsxxserver等系統(tǒng)的操作，對linux、unix、有一定的了解。同時能較熟練操作c、foxpro、vb、access、asp、html等語言，同時對sql、oracle也有一定程度上的認識，能熟練操作office辦公軟件、dreamweaver、flash、fireworks、photoshop、autocad、authoware等。
在校期間，我也從事過各種類型的兼職，如快餐店的經(jīng)理助理，學(xué)習(xí)管理;學(xué)校學(xué)生會的組織工作;學(xué)校畢業(yè)典禮等重大活動的組織助理。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進一步增長不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。
課余時間也閱讀了一些計算機方面的書箱，且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。我所擁有的是年輕和知識，溫和、謙虛、自律、自信的性格使我在競爭中獲益;學(xué)校培養(yǎng)了我勤奮、盡責(zé)、善良、正直的態(tài)度，實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
因為熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
期待您的回復(fù)!祝工作順心!
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日
附：
求職信和簡歷的風(fēng)貌截然不同，求職信是商業(yè)信函，和你向“客戶”發(fā)出的合作邀請一樣，要求規(guī)范、專業(yè)，足以吸引他的目光，說服他去看你的簡歷以獲得更多信息，而簡歷屬于推銷個人的廣告文稿，就像產(chǎn)品介紹一樣，要能激起“客戶”的購買欲望，說服他給你面試機會。因此簡歷可以一稿多投，求職信必須量身定做。
既然不能千篇一律，就要針對不同企業(yè)、不同職位，在內(nèi)容和風(fēng)格上稍做調(diào)整，有所側(cè)重，讓招聘經(jīng)理覺得你的工作經(jīng)歷和綜合素質(zhì)與應(yīng)聘職位完全吻合或非常接近，并且期望從簡歷中得到更加肯定的答案以便安排面試。
某種程度上來講，求職信來源于簡歷，又高于簡歷，具有對簡歷內(nèi)容進行綜合介紹、補充說明和深入擴展的作用。
比如，你想用一些詞語來強調(diào)和描述你的特殊能力和經(jīng)歷，或者希望進一步具體描述簡歷中提到的某項重要工作成就，這些在客觀性較強的簡歷中很難辦到，但在求職信中，運用一些主觀性描述進行強調(diào)和補充，完全可以做到并做好。
又如，簡歷嚴(yán)格限制了對于軟技能的描述，吃苦耐勞、團隊精神等意志品質(zhì)方面的內(nèi)容在簡歷中無法多加描述，然而在求職信中可以對這些方面通過具體項目和事例進行有針對性的說明。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十三
作為一名建筑學(xué)院的學(xué)生，我深刻認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)對于一個學(xué)院的發(fā)展和提高教育質(zhì)量的重要性。這篇文章從五個方面探討建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著他們的學(xué)習(xí)成績。在建筑學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我們需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生應(yīng)該積極參與課堂討論、自主學(xué)習(xí)、提升自己的自學(xué)能力，培養(yǎng)證明、計算、表達等綜合素質(zhì)。同時也要保持一顆平常心態(tài)，注重學(xué)習(xí)的過程和思考的方法。
二、加強師生交流
建筑學(xué)院的師資力量雄厚，教授們?yōu)槲覀兲峁┝俗顚I(yè)、最專注的教學(xué)。除了在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)院也提供了豐富的社團和研究小組，學(xué)生可以在這些活動和團隊合作中更深入地了解專業(yè)知識，并與老師進行交流和學(xué)術(shù)咨詢。同時，建筑學(xué)院也鼓勵師生之間的交流，老師們經(jīng)常組織與學(xué)生的討論，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并幫助學(xué)生理解和消化知識。
三、提高項目實踐能力
建筑行業(yè)注重實踐，建筑學(xué)院的課程設(shè)計通常會涉及到實踐內(nèi)容，學(xué)生需要在項目中學(xué)習(xí)并發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。在此過程中，需要不斷加強實踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合個人專業(yè)興趣和所學(xué)知識，多參與學(xué)院組織的項目或應(yīng)用實踐，這樣可以不斷提高我們的項目實踐能力，從而更好的服務(wù)于社會。
四、積極參與綜合測評
在建筑學(xué)院的教育體系中，各種綜合測評及時評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況。因此，學(xué)生需要積極參與各種課堂測驗、作業(yè)、小組討論、個人報告、畢業(yè)設(shè)計等不同形式的綜合測評，并認真對待評估結(jié)果。這樣可以更好的衡量自己的學(xué)習(xí)水平，及時了解自己的弱點和優(yōu)點，從而更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
五、倡導(dǎo)和諧共處的校園文化
校園文化是學(xué)生思想、精神世界和道德行為的集合體現(xiàn)，對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有極大的影響。建筑學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)生通過各種活動和團隊合作創(chuàng)造和發(fā)展一個良好的校園文化氛圍，強調(diào)各位同學(xué)彼此關(guān)懷和尊重，靈活理解和支持，共同協(xié)作，團結(jié)奮斗，這樣可以建立一個積極、健康、向上的校園文化，為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)論
建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院發(fā)展和教育質(zhì)量提升的重要保障。我們學(xué)生必須樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、加強師生交流、提高項目實踐能力、積極參與綜合測評、倡導(dǎo)和諧共處的校園文化。只有當(dāng)我們認真貫徹這些理念，才能在建筑學(xué)院中成為學(xué)習(xí)和事業(yè)上的佼佼者。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十四
建筑學(xué)院作為一所高等教育機構(gòu)，一直注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。在這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，我也有了一些關(guān)于建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會。今天，我將要分享這些心得體會。
第一段：建筑學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性
建筑學(xué)院作為一所重點高校，其培養(yǎng)的學(xué)生不僅需要具備豐富的專業(yè)知識，還需要具備良好的學(xué)風(fēng)，才能成為一名優(yōu)秀的建筑師。因此，建筑學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)尤為重要。好的學(xué)風(fēng)可以幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成長動力，使學(xué)生在日后的工作和生活中更加成功和有成就。
第二段：建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的方式
建筑學(xué)院采取多種方式進行學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先，學(xué)院建立了完備的校規(guī)校紀(jì)體系，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為。其次，學(xué)院通過定期開展主題班會、學(xué)習(xí)展覽等活動，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和品德素質(zhì)。同時，學(xué)院鼓勵學(xué)生積極參加專業(yè)競賽、社會實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、注重實踐的科研能力和實踐能力。
第三段：建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的取得成效
建筑學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)取得了一些成效。學(xué)生們在整體品德素質(zhì)方面得到了顯著提高，敬畏規(guī)矩、主動自覺、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)得到了發(fā)揚。同時，建筑學(xué)院學(xué)生的專業(yè)知識水平也得到了提高，越來越多的學(xué)生在各大比賽中獲得優(yōu)異成績，并在實踐中發(fā)揮出更加卓越的能力。
第四段：建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中尚需改進的方面
雖然建筑學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成效，但是仍然有一些方面需要進行改進。首先，學(xué)院可以加強學(xué)生的社會責(zé)任感，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會熱點，積極參與公益活動。其次，學(xué)院可以增加對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。最后，學(xué)院應(yīng)該加強教師的教育培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高教育質(zhì)量。
第五段：結(jié)語
總之，建筑學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項重要的工作，需要各方面共同參與和付出努力。通過全體教職工、學(xué)生的共同努力，建筑學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正在取得優(yōu)秀的成績。但是，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷完善和改進教育方式，讓更多的學(xué)生受益于這項工作。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十五
關(guān)于11級學(xué)生2012年春季學(xué)期早、晚自習(xí)的通知
11級各班：
為使我院11級學(xué)生增強班級凝聚力，降低掛科率，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)院的安排，11級本學(xué)期繼續(xù)開展早、晚自習(xí)。
一、時間安排
早、晚自習(xí)從第二周的周一（2月27日）開始，至第16周結(jié)束。早自習(xí)時間為早晨7：15分--7：45分，內(nèi)容為多種形式的英語學(xué)習(xí)，例如英語單詞的聽寫、課文的背誦、聽力練習(xí)（周一至周四學(xué)校安排聽力放音）等等。
晚自習(xí)周一至周四晚19：00--21：00，內(nèi)容本學(xué)期課程內(nèi)容。
二、早、晚自習(xí)要求
早自習(xí)要求周一至周五，各班選擇早晨有課時間，至少出勤3天，地點各班自行安排，可選擇早晨上課教室。晚自習(xí)要求建筑系在各自專教教室；土木系專業(yè)自行安排晚自習(xí)教室，并上報學(xué)工辦。
各班同學(xué)務(wù)必按時參加早、晚自習(xí)并認真學(xué)習(xí)，以保證早、晚自習(xí)質(zhì)量，各班班委員負責(zé)組織督促，并協(xié)助班導(dǎo)師、副班導(dǎo)師對本班進行考勤。
三、檢查監(jiān)督
學(xué)生會負責(zé)對晚自習(xí)出勤情況進行檢查，記錄人員出勤情況，每周匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)交班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員。對于無故不參加晚自習(xí)的同學(xué)，視情況做出相應(yīng)處理。
2012年2月27日
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十六
建筑學(xué)院是一個特殊的學(xué)院，它的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式都與其他學(xué)院不太一樣。如何培養(yǎng)出具有高水平創(chuàng)造力和專業(yè)素養(yǎng)的建筑人才，體現(xiàn)出學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。在我參加學(xué)院多次活動以及和其他同學(xué)的互動中，我深刻感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)對我們的影響，本篇文章將總結(jié)我對于建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會。
第二段：建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響了學(xué)習(xí)效果，尤其是在建筑學(xué)院這樣一個需要創(chuàng)造性的專業(yè)上更是如此。在我認識的一些優(yōu)秀同學(xué)看來，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度包含以下幾點：1.積極主動學(xué)習(xí)，不僅僅是聽課筆記，還需要深入思考和探索；2.重視多元素素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐，比如設(shè)計實訓(xùn)、參加比賽、參觀建筑等；3.保持好奇心和對于未知領(lǐng)域的深入探討。這些都是在建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中始終貫穿的理念，為建筑學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
第三段：建立積極向上的人際關(guān)系
在學(xué)院生活中，人際關(guān)系對于同學(xué)間的相互激勵和學(xué)風(fēng)影響十分重要。建立積極向上的人際關(guān)系，既需要學(xué)生的自覺，也需要學(xué)院教職工的積極引導(dǎo)。在我認識的圈子中，大部分同學(xué)通過參加俱樂部、實踐基地、設(shè)計工作室等活動增進了溝通交流，加強了人際網(wǎng)絡(luò)，不僅僅可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，還有助于心理健康和成就感的提升。因此，在建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中，建立良好的人際關(guān)系絕非易事，但其所帶來的正向積極效應(yīng)是值得我們不斷努力的。
第四段：營造開放包容的學(xué)術(shù)氛圍
建筑學(xué)院是一個注重學(xué)術(shù)建設(shè)的學(xué)院，怎樣讓學(xué)生在這個學(xué)術(shù)環(huán)境中充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和智慧，創(chuàng)造出獨具個性的設(shè)計作品呢？是必須營造開放包容的學(xué)術(shù)氛圍。建筑學(xué)院已經(jīng)開展了多項課程實驗和設(shè)計研究活動，以支持學(xué)術(shù)創(chuàng)新和激發(fā)創(chuàng)造性，并且針對創(chuàng)新團隊和學(xué)生獨立研究等方面提供了資助和支持。同時，學(xué)校各個部門也加強了對于學(xué)術(shù)剽竊的管理，營造了一個更為公平的學(xué)術(shù)競爭環(huán)境。尤其是在知識創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展日新月異的今天，開放式的學(xué)術(shù)氛圍一定會給予學(xué)生更多想象空間和實踐機會。
第五段：總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個不斷創(chuàng)新、不斷推進的過程，它需要我們的不懈努力和持久耐心。在建筑學(xué)院的學(xué)習(xí)中，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向上地交往人際關(guān)系，營造開放包容的學(xué)術(shù)氛圍，這些因素都是成功的必不可少的因素。希望在未來建筑學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的道路上，能夠獲得更多機會，發(fā)揮我們的才智與創(chuàng)造力，也希望我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)能夠更好地為建筑行業(yè)發(fā)展提供充足的人才支持。
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十七
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您好!首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職信,由于時間倉促,準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責(zé)、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務(wù)實求進的思想。
其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺.真的,這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷.
首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為:我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當(dāng)然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,我想個人的`生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細致一些.第一,從十六歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,從中專生至本科生,(尤其中間經(jīng)歷了到甲級設(shè)計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,危機感.第三,從設(shè)計單位到施工單位,設(shè)計單位讓我自省,施工單位讓我自強.真的很感謝這兩種經(jīng)歷,無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當(dāng)大的.在工作中,一直是以本科生的學(xué)識,中專生的姿態(tài)來要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意.
當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業(yè),施工和設(shè)計都有過一些經(jīng)歷,但都只能說剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠!再者,離開設(shè)計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請予以考慮我這個新兵.愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!
此致
敬禮!
建筑學(xué)院學(xué)術(shù)報告篇十八
接下來看看地球的另一邊，總共有71所來自歐洲國家的大學(xué)出現(xiàn)在了全球頂尖的200所建筑學(xué)院排名中，其中有21所大學(xué)都來自英國。除了上表中所示的3所位于全球前10位的大學(xué)之外，其他排名靠前的英國建筑學(xué)院還包括：謝菲爾德大學(xué)(第31位)、索爾福德大學(xué)(第36位)、卡迪夫大學(xué)(并列第39位)，以及今年新進入排名的拉夫堡大學(xué)(并列第47位)。
除了英國之外，德國在頂尖建筑學(xué)院排名中也占據(jù)了8個席位，排名最高的是慕尼黑工業(yè)大學(xué)，與去年的排名相比上升了11個名次，在今年位于并列第29位，柏林工業(yè)大學(xué)同樣排名也非常高，位于第42位。
此外還有8所來自意大利的大學(xué)出現(xiàn)在排名中，其中包括6所今年新進入排名的大學(xué)，排名最高的大學(xué)是位于第14位的米蘭理工大學(xué)。
荷蘭也有6所全球頂尖的建筑學(xué)院，同樣也有一些是今年新進入排名的。代爾夫特理工大學(xué)當(dāng)之無愧是荷蘭排名最高大學(xué)，同時在全球范圍內(nèi)排名也非常高，位于第3位。此外埃因霍溫理工大學(xué)也位于全球前50名之內(nèi)。
再來看看斯堪的納維亞(指的是歐洲西北部文化區(qū)，包括挪威、瑞典和丹麥，有時也包括冰島、芬蘭和法羅群島)，瑞典是北歐國家中進行建筑專業(yè)留學(xué)的領(lǐng)頭者，在今年的排名中占據(jù)5個席位。瑞典皇家理工學(xué)院是瑞典排名最高大學(xué)，位于并列第23位。其他北歐國家(挪威、丹麥和芬蘭)分別有1所大學(xué)位于全球頂尖建筑學(xué)院排名前100名之內(nèi)，丹麥還有另外2所位于全球前200名之內(nèi)的大學(xué)。
西班牙總共有4所頂尖的建筑學(xué)院，位于第26位的加泰羅尼亞理工大學(xué)是排名最高的大學(xué)，比利時和葡萄牙分別有3所頂尖的建筑學(xué)院(比利時的天主教魯汶大學(xué)位于前50名之內(nèi))。瑞士在今年的建筑學(xué)院排名中有2個代表，包括位于全球前10名之內(nèi)的蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院。
最后來看看歐洲其他國家，捷克、法國、愛爾蘭、希臘和拉脫維亞分別有1所頂尖的建筑學(xué)院進入全球前200名內(nèi)。
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