專業(yè)中學(xué)志愿者活動(dòng)方案(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 08:57:03
專業(yè)中學(xué)志愿者活動(dòng)方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-29 08:57:03     小編:靈魂曲

方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的規(guī)劃和安排。在制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。在實(shí)際工作中,我們可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的方案,以提升自己的方案制定能力。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇一

湖南永州12中學(xué)最近發(fā)生了一起令人發(fā)指的事件:教師李恒毅突然發(fā)狂,在課堂上先是毆打11歲的女生,隨后把昏迷的女生從4樓扔下摔死。

對真相的追究,只是為了防止悲劇再次上演。李恒毅為什么會突然發(fā)狂?成都商報(bào)說,他的同事反映他曾有過精神病史,還被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。但李恒毅所在中學(xué)的校長對此矢口否認(rèn)。

當(dāng)?shù)鼐酵嘎叮鹤蛉障挛?,李恒毅已被帶到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。此前他向警方交代說:當(dāng)時(shí)女生罵了他一句“神經(jīng)病”,他因受刺激而痛下殺手。

“氣憤、可憐,不可理喻!”昨日,永州12中學(xué)的一些學(xué)生家長和附近的居民們自發(fā)圍住記者,傾訴著對老師打死學(xué)生這件事的看法?!叭绻麤]有精神病,那就怪了!”“10天左右,等鑒定結(jié)論出來,答案就明白了。”昨日下午,永州市冷水灘區(qū)公安分局副局長劉建能說。

據(jù)悉,該局昨日下午正式啟動(dòng)精神病鑒定程序,帶李恒毅和案卷材料到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。

遇害學(xué)生章耀尹的家長已經(jīng)與學(xué)校簽訂了民事賠償調(diào)解協(xié)議,一次性賠償家長20萬元。25日上午10時(shí),遇害女生章耀尹的家長已將孩子尸體送到火葬場火化。

本案承辦人、冷水灘區(qū)公安分局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長宋志勇介紹說,從訊問的情況來看,李恒毅的語言表達(dá)和邏輯都很清晰,看不出精神有問題?!安贿^,他本人提出自己過去曾發(fā)過精神病?!逼涓改敢脖硎緝鹤泳翊_實(shí)有些問題。

宋志勇表示,目前掌握的證據(jù)可以充分證明李恒毅是故意殺人的兇手,但是如果該教師確實(shí)有間歇性精神病,并且當(dāng)時(shí)是病情發(fā)作,那么依照刑法,精神病患者不承擔(dān)刑事責(zé)任。

以下是記者采訪宋志勇的實(shí)錄:記者:李恒毅當(dāng)天為什么會打?qū)W生?宋:他自己交代,說當(dāng)天下午上課時(shí),他在黑板上板書了一段內(nèi)容,然后讓學(xué)生們抄。他發(fā)現(xiàn)章耀尹在撥弄手指甲,并把指甲里的東西彈到他身上,所以就敲打該學(xué)生了。

宋:他說他打了章耀尹后,章罵了他一句神經(jīng)病。刺激了他,隨后他就開始打。

宋:我們在訊問時(shí),他不斷地說,其實(shí)他打?qū)W生就是為了維持好課堂秩序。由于是初一的新生,很多學(xué)生上課愛講話、搞小動(dòng)作。每次看到他就會打。

記者:從你們的訊問看,他是否有心理變態(tài)呢?

宋:這個(gè)不好說,不過在接受訊問時(shí)他表現(xiàn)得很沉默,老是低著頭,他父母也說他心理有些問題,有時(shí)父母敲門他在家也不開。但是他是大學(xué)本科文化,語言表達(dá)很準(zhǔn)確。

記者:他有沒有后悔自己做的事?

宋:有后悔情緒,在訊問時(shí),他好幾次都問女孩有沒有死,語氣還是很沉重。

同事說他患有精神病

“心痛!痛心!”昨日中午,永州12中學(xué)教師王軍(化名)表情痛苦地說。

他告訴記者,其實(shí)在幾年前,李恒毅曾經(jīng)發(fā)過一次精神病,“當(dāng)時(shí)他雙手拿著菜刀,在大街上喊要?dú)⑷?!”被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。從精神病院出來后,學(xué)校讓他回來上課。

校長予以否定

通過對永州12中學(xué)師生、他的高中同學(xué)、辦案刑警的采訪,記者試圖大致勾勒出李恒毅的人性輪廓。

李恒毅,1977年1月出生于永州。父親是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)鎮(zhèn)國土所的干部,母親是一名農(nóng)村婦女。他自小就很內(nèi)向,不大合群。高中學(xué)習(xí)俄語,1994年從永州四中考入湖南師范大學(xué)俄語系,畢業(yè)后分到了永州12中學(xué)當(dāng)老師。2003年前,李恒毅教初中語文,后改教初中歷史至今。

他的高中同學(xué)唐先生告訴記者,高中時(shí)感覺李還是比較正常,平時(shí)又沉默寡言,接觸人少,盡管已近30歲,迄今沒有談過一次朋友。

永州12中學(xué)學(xué)生處何老師說,李恒毅很少參加學(xué)校的活動(dòng),平時(shí)上課才來學(xué)校,下課就回家,很少跟老師來往。在學(xué)校里也沒有和哪個(gè)老師關(guān)系好?!斑@(件事)可能是他長期的心理壓抑導(dǎo)致的。”一位老師說。李恒毅曾因精神分裂癥在該院住院治療。該院醫(yī)務(wù)科科長向健濤稱,李患的精神分裂癥在精神病中屬較較重型。

“李恒毅是由家屬送到醫(yī)院來的,治療效果還不錯(cuò),出院時(shí)已基本康復(fù)。不過這種病經(jīng)常復(fù)發(fā),要堅(jiān)持服藥至少1-3年,甚至需要終身服藥?!睆氖戮裥l(wèi)生工作17年的向健濤說。

緣無故懷疑別人要害他,飯里有人下毒等;可能退縮沉默,不跟別人來往;也可能產(chǎn)生幻覺或錯(cuò)覺。

昨日,永州市冷水灘區(qū)紀(jì)委常委唐偉在接受采訪時(shí)說,從9月23日起,紀(jì)檢部門就該案中學(xué)校是否存在用人失察和是否違反黨紀(jì)政紀(jì)問題開始調(diào)查,屆時(shí)將向社會公布有關(guān)調(diào)查結(jié)果。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇二

20**學(xué)年寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本寒假社會實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

(三)、注意事項(xiàng)

1、就近就便。社會實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的`問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

四、社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20**年寒假社會實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料),由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個(gè)人,評選結(jié)果記入班級考核。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇三

合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員意識,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

完善自我,服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢,大寫人生

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校實(shí)際情況,我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動(dòng)。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑,建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍,加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù),對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此,我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動(dòng)員一切資源,從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手,大力開展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。

2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球,號召志愿者,動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對象。為節(jié)能減排,保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園而努力。

3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用,幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時(shí),發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外,在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動(dòng),進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

工作保障:

1、健全組織機(jī)構(gòu)

一是成立xx市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì),負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì),以此保障志愿者活動(dòng)合理有序,長效開展。

2、建立考核機(jī)制

將注冊志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核

3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制

實(shí)施崗位培訓(xùn),結(jié)合活動(dòng)需要,推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng),明確職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé),了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明,方便考核;二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。

5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制

一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目(崗位)研討會,就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討,集思廣益,進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評估的流程,力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾,取得一次收獲。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇四

一、前言

社會實(shí)踐參加者:陳xx

實(shí)踐主題:關(guān)于建設(shè)和諧社區(qū)的典型實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2017年2月6號

地點(diǎn):溧陽

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

二、正文

社區(qū)是城市的基本單元,承載著城市建設(shè)發(fā)展的繁重任務(wù);也是構(gòu)建和諧城區(qū)的基礎(chǔ)基層單位,擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)人與經(jīng)濟(jì)社會自然等各種關(guān)系和諧相處的重大任務(wù)。以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞如何構(gòu)建和諧城區(qū),最近針對和諧社區(qū)建設(shè)做了較為集中的調(diào)查研究,面對這個(gè)提高黨的執(zhí)政能力的新課題,統(tǒng)一了思想,形成了共識,這就是:從建設(shè)和諧社區(qū)入手,構(gòu)建和諧家園。

經(jīng)過一段時(shí)間調(diào)查研究與分析,做出以下分析與總結(jié):

(一)社區(qū)的現(xiàn)狀:

1.社區(qū)服務(wù)的需求欲望

對社區(qū)服務(wù)具有一定依賴性的主要是老人和兒童。由于中年和青年人群主要在外工作或者上學(xué),享受社區(qū)服務(wù)具有局限性,而老人和兒童因?yàn)殚L期呆在家中,所以對社區(qū)服務(wù)的需求還是比較強(qiáng)烈。

2.社區(qū)治安與居民利益

社區(qū)治安與居民利益密切相關(guān)。有近80%的居民認(rèn)為社區(qū)的治安是構(gòu)建和諧社區(qū)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有治安良好,具名才能過的舒心、放心,社區(qū)內(nèi)居民的利益才能得到保障。但目前社區(qū)內(nèi)的治安水平普遍還不夠完善,需要進(jìn)一步改善強(qiáng)化。

3.社區(qū)安全問題

社區(qū)內(nèi)針對老人、兒童的服務(wù)項(xiàng)目較少,而且大部分健身器材保養(yǎng)不夠及時(shí),存在一定的安全隱患。社區(qū)內(nèi)的健身器材分布不均,而且好多都已經(jīng)損壞,許多老年人想要鍛煉卻無法使用健身器材,而且損壞的器材也存在著一定的安全隱患。

4.社區(qū)常規(guī)服務(wù)

常規(guī)服務(wù)很到位。調(diào)查中顯示,雖然社區(qū)內(nèi)某些特定服務(wù)較缺失,但常規(guī)服務(wù)做的還是令人滿意的,偶爾會放映公共電影或者請醫(yī)療人員進(jìn)社區(qū)免費(fèi)接種疫苗等。

5.社區(qū)娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境

娛樂設(shè)施與社區(qū)環(huán)境影響居民滿意度。娛樂設(shè)施齊全,管理完善,社區(qū)環(huán)境良好,綠化面積大的社區(qū)內(nèi),居民生活滿意度明顯高于生活在娛樂設(shè)施少,環(huán)境差的社區(qū)內(nèi)居民。

6.社區(qū)居民交流

社區(qū)居民之間的交流甚少。x%的人都認(rèn)為提高社區(qū)居民的素質(zhì),增加居民間的溝通非常重要,鄰里之間相互交流不但令大家相處更加融洽,生活中可以相互幫忙,而且也為孩子們營造一個(gè)和諧的生活環(huán)境,令大家都能在快樂安定中生活。

7.完善的社區(qū)服務(wù)體制尚未形成

對于構(gòu)建和諧社區(qū),x人中僅有x人對其有所了解,其他人都不是很了解甚至完全沒聽說過。對于社區(qū)活動(dòng)除了老年人和小孩之外也很少有人感興趣參加,85%的人都選擇在家上網(wǎng),這些現(xiàn)象表明社區(qū)服務(wù)體制尚未完善,無法帶動(dòng)社區(qū)居民的興趣進(jìn)而引起大家的重視,但經(jīng)過總體的調(diào)查分析之后,大家對目前的社區(qū)生活還是比較滿意的。

(二)構(gòu)建和諧社區(qū)的建議

1.以服務(wù)群眾為重點(diǎn),把以人為本的工作理念體現(xiàn)到社區(qū)

以人為本,是新的科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,也是建設(shè)和諧社區(qū)的根本原則。建設(shè)和諧社區(qū),服務(wù)的對象是群眾,依靠的力量是群眾,活力的源泉也在群眾。社區(qū)黨組織要樹立以人為本的理念,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)能力,切實(shí)把服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

要開展?jié)M足多樣化需求的服務(wù)。民有所需,我有所為。社區(qū)黨組織要著眼于黨員群眾多層次、多樣化的需求,開展面向社區(qū)群眾的便民利民服務(wù),面向下崗失業(yè)人員的再就業(yè)服務(wù),面向困難群眾的社會救助和福利服務(wù),面向流動(dòng)人員的維權(quán)服務(wù),切實(shí)為社區(qū)群眾排憂解難。要從社區(qū)群眾和社區(qū)單位的實(shí)際需要出發(fā),充分發(fā)揮街道辦事處和社區(qū)居委會的作用,搞好社區(qū)服務(wù)中心和社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)與管理。當(dāng)前,尤其要加大投入,重點(diǎn)建設(shè)好市、區(qū)、街三級黨員服務(wù)中心。要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)形式,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,強(qiáng)化服務(wù)功能,把黨員服務(wù)中心建設(shè)成為社區(qū)黨組織服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、凝聚社會的工作平臺,成為社區(qū)黨員群眾多層次、多樣化需求能夠得到充分滿足的溫馨家園。

要開展符合產(chǎn)業(yè)化方向的服務(wù)。建設(shè)和諧社區(qū)、堅(jiān)持以人為本,最根本的就是要不斷滿足社區(qū)居民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。要進(jìn)一步引入市場運(yùn)作機(jī)制,盤活社會存量資產(chǎn),合理配置產(chǎn)業(yè)資源,廣泛動(dòng)員和依靠社會力量共同參與和興辦社區(qū)服務(wù),形成社會化、產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的社區(qū)服務(wù)體系。要打造服務(wù)品牌,培育中介組織和服務(wù)實(shí)體,引導(dǎo)現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)走向市場,引導(dǎo)新開辦的服務(wù)機(jī)構(gòu)立足市場,實(shí)現(xiàn)從福利化管理到企業(yè)化管理、從非經(jīng)濟(jì)實(shí)體到經(jīng)濟(jì)實(shí)體的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)社區(qū)服務(wù)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙贏,為居民群眾享受改革發(fā)展的成果提供有力的物質(zhì)支撐。

2.以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ),把公平協(xié)調(diào)的保障體系覆蓋到社區(qū)

城市社區(qū)是維護(hù)社會穩(wěn)定的第一道防線,沒有社區(qū)的穩(wěn)定,就沒有社會的穩(wěn)定。要強(qiáng)化社會保障體系、為社區(qū)提供有力的物質(zhì)支撐,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方、化解矛盾的功能,充分發(fā)揮好社區(qū)在維護(hù)社會穩(wěn)定中的基礎(chǔ)性作用。

為社區(qū)群眾提供暢通的訴求渠道。對于社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各種矛盾和問題,社區(qū)黨組織要變“堵”為“疏”,變被動(dòng)為主動(dòng),變上訪為下訪,積極疏通社區(qū)群眾利益表達(dá)的渠道,理順群眾情緒,化解群眾矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定。要做好耐心細(xì)致的思想政治工作,組織開展經(jīng)常性、群眾性的法制教育活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)化城市管理信息平臺,引導(dǎo)居民群眾通過合法途徑反映要求。要建立化解矛盾、民事調(diào)解的工作機(jī)制,健全信訪工作責(zé)任制,努力把社會不穩(wěn)定因素解決在社區(qū)、解決在萌芽狀態(tài)。

為社區(qū)困難黨員和群眾提供必要的幫扶救助。幫扶困難群體是維護(hù)社會穩(wěn)定的重要內(nèi)容,是建設(shè)和諧社區(qū)的基礎(chǔ)性工作,也是社區(qū)黨組織義不容辭的責(zé)任。積極興辦“愛心超市”、“慈善超市”,切實(shí)幫助特殊困難家庭和流動(dòng)人員家庭解決就醫(yī)看病、子女上學(xué)等實(shí)際困難。大力開發(fā)利民便民服務(wù)崗位,通過政府購買等方式,挖掘社區(qū)公益性服務(wù)崗位,幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

3.以文化建設(shè)為載體,把和諧共贏的黨建氛圍營造到社區(qū)

社區(qū)文化是社區(qū)居民群眾共同的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念,是建設(shè)和諧社區(qū)的內(nèi)在要求,是凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會的靈魂。社區(qū)黨組織要注重社區(qū)黨建與先進(jìn)文化的融合,著力提高黨建工作的影響力和凝聚力,為建設(shè)和諧社區(qū)提供有力的.精神支撐。

以社區(qū)文化教育人,引導(dǎo)形成健康的道德風(fēng)尚。社區(qū)黨組織要切實(shí)承擔(dān)起精神文明建設(shè)的職責(zé),深入開展愛國主義、集體主義教育,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,在社區(qū)形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與和諧社會相吻合的道德風(fēng)尚。要積極開展文明單位、文明小區(qū)、文明街道、文明窗口以及“五好家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,樹立良好的社會道德,為建設(shè)和諧社區(qū)營造良好的氛圍。

以社區(qū)文化凝聚人,引導(dǎo)形成共建的工作合力。社區(qū)黨組織要以先進(jìn)文化為紐帶,用黨建來引領(lǐng)社區(qū)文化,用社區(qū)文化來傳遞黨的溫暖和關(guān)懷。要深化黨員先進(jìn)性教育中開展的“三走進(jìn)、三服務(wù)”活動(dòng),通過建設(shè)一批功能性強(qiáng)的硬件設(shè)施、推出一批有感染力的文化精品、打造一批有特色的文化品牌,促進(jìn)社區(qū)文化和社區(qū)黨建融合起來、精神文明和物質(zhì)文明結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力,把社區(qū)內(nèi)各個(gè)單位、各類組織的積極性調(diào)動(dòng)起來,把各個(gè)層次、各類群體團(tuán)結(jié)起來,共建和諧怡人的美好家園。

(三)調(diào)查總結(jié)

和諧社區(qū)包含了三層含義:一是以“社區(qū)”為主體;二是處理好與社區(qū)相關(guān)的方方面面的關(guān)系;三是必須本”體現(xiàn)了社區(qū)精神文明建設(shè)的核心理念與價(jià)值目標(biāo),要求以居民作為考慮問題的根本,以人為中心,滿足人的需要,增進(jìn)人的和諧,促進(jìn)人的全面發(fā)展?!盎ブ斌w現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的倫理原則和中華民族的傳統(tǒng)美德,人與人之既涉及到社會結(jié)構(gòu)的三大板塊——政府、社會與企業(yè),又涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等許多方面。“人本、互助、自主”這六個(gè)字很好地概括了和諧社區(qū)的基本內(nèi)涵?!叭碎g要相互關(guān)愛,互相幫助,促進(jìn)社區(qū)人際和諧,“我為人人,人人為我”?!白灾鳌斌w現(xiàn)了社區(qū)的自治功能和工作運(yùn)行機(jī)制要求,根據(jù)法律賦予的民主權(quán)利,積極參與社區(qū)生活、社區(qū)管理,自我服務(wù),自我教育,自我管理,自我監(jiān)督,使政府、社區(qū)、居民良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

通過這次社區(qū)調(diào)查,參與社區(qū)精神文明建設(shè),也能夠提升我們的思想道德修養(yǎng),提升整個(gè)社會的精神文明風(fēng)尚。留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識理解他們,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、,對推動(dòng)我國社會保障事業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)弱勢群體的利益、構(gòu)建社會主義和諧社會起到積極有效的作用。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇五

一、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的目的和意義:

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來,使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會形成“人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)的形式:

青年志愿服務(wù)活動(dòng)根據(jù)我校實(shí)際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動(dòng)。

三、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容分兩部分同時(shí)進(jìn)行包括:

一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動(dòng)

1、開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)和校門前

活動(dòng)內(nèi)容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中,做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)正式啟動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):校園(本校內(nèi))

活動(dòng)內(nèi)容:“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈,同時(shí)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風(fēng)氣。是新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的豐富和發(fā)展,是學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)?;囊环N有效形式。

動(dòng)員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生,特別是犯錯(cuò)誤后認(rèn)真改過的學(xué)生加入到注冊志愿者行列。切實(shí)形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊(duì)伍。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇六

暖冬青年行,共筑商師夢

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“我的家鄉(xiāng)?迎新春”系列活動(dòng)

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但各地春節(jié)習(xí)俗不同,各團(tuán)總支可組織學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風(fēng)俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,倡導(dǎo)明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

2、開展“實(shí)踐雷鋒精神?展現(xiàn)青年風(fēng)采”志愿服務(wù)活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,積極投身志愿服務(wù),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,參與春運(yùn)志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)等志愿公益服務(wù),體現(xiàn)商師學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。

3、開展“我的榜樣,我的方向”勵(lì)志活動(dòng)

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結(jié)合自身具體情況,樹立個(gè)人志向和發(fā)展方向,思致遠(yuǎn),砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動(dòng)

利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵(lì)學(xué)生合理安排寒假時(shí)間,多與父母溝通,關(guān)心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務(wù),感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學(xué)的成長,做有責(zé)任的家庭成員。

5、“情系母校,感謝恩師”回饋母?;顒?dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達(dá)感激之情,向在校學(xué)生介紹大學(xué)階段充實(shí)的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,給學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,搭建大學(xué)生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)踐情況、自身實(shí)際和專業(yè)特色進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)、見習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),深入社會,廣泛收集信息,了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,對接專業(yè)市場需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)組織形式

采取團(tuán)隊(duì)實(shí)踐與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式,以個(gè)人或小組為單位,動(dòng)員廣大青年志愿者就近就便開展社會實(shí)踐,力求做到人人參加社會實(shí)踐,個(gè)個(gè)都有實(shí)踐成果。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視,精心組織

開展大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團(tuán)總支、團(tuán)支部和校級學(xué)生組織要充分認(rèn)識這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實(shí)。

2、立足需求,講求實(shí)效

各學(xué)院要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng),選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn),幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備;活動(dòng)期間,要針對需求開展服務(wù),切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難,切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠;活動(dòng)后期要反饋情況,加強(qiáng)聯(lián)系,擴(kuò)大實(shí)踐成果。

3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍

各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺及載體進(jìn)行廣泛宣傳,為活動(dòng)營造良好的活動(dòng)氛圍,鼓勵(lì)有條的同學(xué)積極參加社會實(shí)踐活動(dòng);要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)、圖片材料等,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn);要加強(qiáng)和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實(shí)踐活動(dòng)的情況積極對外宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)教育面和影響面。

4、確保安全,嚴(yán)防意外

各學(xué)院要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認(rèn)真排查安全隱患。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人活動(dòng)中要著力落實(shí)好安全紀(jì)律,確保實(shí)踐安全,嚴(yán)防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

五、總結(jié)表彰

1開學(xué)后,各團(tuán)總支要積極開展“實(shí)踐歸話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)通過召開座談會、經(jīng)驗(yàn)交流會、先進(jìn)事跡報(bào)告會等形式多樣的成果展示交流活動(dòng),認(rèn)真做好總結(jié)交流工作,鞏固、深化社會實(shí)踐活動(dòng)的教育成果。

2各團(tuán)總支要在對寒假實(shí)踐活動(dòng)作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上,將團(tuán)隊(duì)(或個(gè)人)社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告、題成果(社會調(diào)查報(bào)告或論等)、參加實(shí)踐人員名單、實(shí)踐活動(dòng)影像、媒體報(bào)道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會實(shí)踐部部長;電話:。

校團(tuán)委將根據(jù)活動(dòng)開展情況、參加活動(dòng)人數(shù)比例和各項(xiàng)目的社會實(shí)踐內(nèi)容、社會效益等方面,對實(shí)踐成果、作品進(jìn)行評比,對寒假社會實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行表彰,并組織獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目巡回展演。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇七

二oxx年二月二十一日(周六)9:30-11:30。

美新路辦公室(朝陽區(qū)北土城西路7號國恒基業(yè)大廈a座701)

缺席組員:閆偉(已請假)、張鵬(已請假)

劉書劍

1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工;

2、二月份茶聚主題與主持人安排;

3、各小組長匯報(bào)本小組的工作安排;

4、對美新路長期服務(wù)志愿者的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工。

a.策劃組按工作內(nèi)容的不同劃分為:

活動(dòng)小組:負(fù)責(zé)本年度10次茶聚和2次大型活動(dòng)的策劃組織。由閆瑋、張哲、王義鑫、張鵬、劉書劍等組成;閆瑋負(fù)責(zé)。

培訓(xùn)小組:負(fù)責(zé)為美新路志愿者組織策劃各類培訓(xùn)。由尹路、周秋白、楊曉莉等組成,尹路負(fù)責(zé)。委托劉書劍根據(jù)培訓(xùn)及各服務(wù)小組的需求設(shè)計(jì)有關(guān)志愿者檔案的程序。

網(wǎng)絡(luò)小組:負(fù)責(zé)美新路網(wǎng)站的制作、更新、維護(hù)等工作。由賈娜、李智、楊曉莉、劉書劍等組成;賈娜負(fù)責(zé)。

c.茶聚日期調(diào)整:調(diào)整為每月最后一周的周五晚上7:00-9:00

2、二月份茶聚主題與主持人安排。

a.時(shí)間:2月27日(周五)晚

b.主題:與陽光同行----骨髓干細(xì)胞捐獻(xiàn)。

特邀嘉賓:北大陽光志愿者協(xié)會會長劉正琛及一位專業(yè)醫(yī)生;

美新路已捐獻(xiàn)了骨髓的志愿者黃心慧。

c.主持人:閆偉、王義鑫、張哲

3、各小組長匯報(bào)本小組的工作安排。

a.賈娜匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)小組的工作。

需要技術(shù)人員、美工設(shè)計(jì)找楊曉莉,內(nèi)容編輯找劉書劍

b.尹路匯報(bào)培訓(xùn)小組的工作計(jì)劃

培訓(xùn)分為針對新志愿者的初級培訓(xùn)和對各項(xiàng)目組的專業(yè)培訓(xùn)兩部分。初級培訓(xùn)包括由其了解美新路與志愿精神,嘗試各項(xiàng)目組的活動(dòng),由自己選擇服務(wù)項(xiàng)目。專業(yè)培訓(xùn)則根據(jù)各項(xiàng)目小組的服務(wù)需求確定。

c.閆瑋(由力f代讀)提出本年度茶聚主題與參會者商議:

與陽光同行——邀請北大陽光志愿者及美新路已捐獻(xiàn)骨髓的志愿者談骨髓移植問題。(二月)

天下溪,惜天下——邀請“天下溪”負(fù)責(zé)人談環(huán)保與教育問題。(三月)

邀請小小鳥熱線與打工樂隊(duì)及其志愿者談志愿服務(wù)在不同領(lǐng)域的作用。(待確定)

非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的優(yōu)秀志愿者。(待確定)

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇八

我們積極響應(yīng)上級號召,大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng),開展“文明創(chuàng)城,青春同行”志愿服務(wù)活動(dòng),樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。我們提出了立足校園,面向社會的指導(dǎo)方針,以愛心獻(xiàn)社會,溫暖在社區(qū)為口號,以志愿為前提,充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì),并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會,了解國情,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。

20xx年1月13日下午2:00在辦公樓前廣場集中。

北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園

(1)弘揚(yáng)志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。樹立我校良好志愿服務(wù)形象,展示我校師生良好精神風(fēng)貌。使校更多的師生了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊(duì)伍。

(2)為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),更應(yīng)該是當(dāng)代青年人應(yīng)有的道德觀念,作為當(dāng)代學(xué)校的一名青年志愿者,尤其要有清醒的認(rèn)識,本著為人民服務(wù),為社會服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念,開拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

(1)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會風(fēng)氣,體現(xiàn)了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,我們作為學(xué)校的青年志愿者,不僅要把文化知識學(xué)好,更應(yīng)投身于社會,積極參加社會服務(wù),提高自我,鍛煉自我。

(2)為社區(qū)居民獻(xiàn)上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,讓我們當(dāng)代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個(gè)角落。構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園,更要繼承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的良好風(fēng)尚,有力促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。

“青春同行,益動(dòng)xx”

xx第十九中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會

政教處、團(tuán)委成員、學(xué)生會成員、20xx級學(xué)生志愿者

(一)服務(wù)項(xiàng)目:

1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理,擦拭樓梯扶手

2、醫(yī)務(wù)室打掃醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生,擦拭櫥柜

3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動(dòng),表演節(jié)目

(二)需要物品:

1、制作旗幟:

山東省xx第十九中學(xué)青年志愿者;帶學(xué)校校旗、團(tuán)委團(tuán)旗、學(xué)生會會旗。

2、打掃衛(wèi)生工具、抹布

(三)人員分工:

1、協(xié)調(diào)、策劃:

張來國、孫同東

2、組織保障:

梁思存、范明強(qiáng)

3、攝影:

王君、劉新麗

1、提前聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人。活動(dòng)場地安排;

2、社區(qū)衛(wèi)生分工,人員分組;

3、保持衛(wèi)生,做好垃圾清理工作;

4、拍照留念;

5、結(jié)束活動(dòng)后社區(qū)門口集中,清點(diǎn)人數(shù),回校。

6、做好學(xué)生參加活動(dòng)感想的收交,材料整理存檔。

1、各位志愿者必須服從組織的分配安排,有紀(jì)律。

2、注意個(gè)人行為,注重集體形象與學(xué)校形象。

3、不可擅自行動(dòng),要集體行動(dòng)。

4、注意安全。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇九

社會實(shí)踐部“志愿者培訓(xùn)”活動(dòng)策劃 大學(xué)生是作為特殊的青年群體,總體素質(zhì)較高,有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。大學(xué)生通過參加志愿者行動(dòng),可以將自己與社會融為一體,把服務(wù)他人與教育自我有機(jī)結(jié)合起來,一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識;另一方面也可以開闊視野,豐富人生經(jīng)驗(yàn),鍛煉和增強(qiáng)參與社會事務(wù)和公共事務(wù)的能力,提高專業(yè)知識水平和技能。

我們是一家人

本次培訓(xùn)意在讓每位志愿者對志愿者的工作有一個(gè)全新的認(rèn)識,培養(yǎng)志愿者的責(zé)任心與使命感,使更快的適應(yīng)志愿者的角色,更快的熟悉彼此。

時(shí)間:11月29日下午1:30

地點(diǎn):校團(tuán)委學(xué)生會

社會實(shí)踐部全體成員以及所有14級志愿者

先以理論培訓(xùn)的方式開始,緊接著再以游戲形式加深志愿者之間的了解。

1、 志愿者成員必須全員出席,不許出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,培訓(xùn)

期間不許玩手機(jī);

2、 游戲期間各小組要井然有序,禁止出現(xiàn)混亂的場面;

1、 培訓(xùn)之前對志愿者進(jìn)行通知,確保信息下達(dá)到每人;

2、 制作志愿者成員的簽到表,對出席的同學(xué)進(jìn)行簽到;

3、 購買培訓(xùn)所需的相關(guān)備品;

1、 門口引領(lǐng)兩人;

2、 負(fù)責(zé)簽到兩人;

3、 會議室座位引領(lǐng)一人;

4、 總負(fù)責(zé)人一人;

資金預(yù)算

2元

備注

附頁1

活動(dòng)流程

1、主持人開場白,公布志愿者各小組名單;

2、志愿者們進(jìn)行自我介紹以及我部成員進(jìn)行自我介紹,加深彼此了解;

3、 進(jìn)行志愿者職能介紹;

4、 講述我校志愿者的光輝歷史;

5、 講解志愿者在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)所需的注意事項(xiàng);

6、 進(jìn)行志愿者內(nèi)部成員游戲環(huán)節(jié)(背靠背夾氣球接力賽)

7、 志愿者談?wù)劵顒?dòng)中的心得體會以及今后的工作態(tài)度;

8、 根據(jù)面試及本次活動(dòng)中各組成員的表現(xiàn)選出組長,公布組

長名單;

9、 部長對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),培訓(xùn)結(jié)束。

附頁2

備品清單

1、氣球一袋;

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十

3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒日”,為引導(dǎo)我院大學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)在我院大學(xué)生奉獻(xiàn)精神、愛心、同情心以及責(zé)任心培養(yǎng)方面的積極作用,馬克思主義研究協(xié)會實(shí)踐部計(jì)劃在今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間集中開展學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做志愿先鋒

同學(xué)們以自愿報(bào)名的形式擔(dān)當(dāng)志愿者,按照排班時(shí)間幫助食堂阿姨們進(jìn)行日常清潔等工作,減輕工友負(fù)擔(dān),體驗(yàn)工作辛勞。同時(shí),在與工友交流過程中,了解他們在求知方面的需求,我們可以通過“工友夜?!逼脚_,運(yùn)用我們所學(xué)知識助力工友豐富精神文化生活。

活動(dòng)概況

主辦方:馬克思主義研究協(xié)會

活動(dòng)時(shí)間:3月3日——3月5日

活動(dòng)地點(diǎn):食堂一樓和二樓

(一)前期準(zhǔn)備

1.請聯(lián)系馬研會實(shí)踐部同學(xué)進(jìn)行報(bào)名(負(fù)責(zé)人:20xx級3系婭琪;20xx級4系沈陽立,你懂的),或發(fā)送“報(bào)名學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)+姓名+學(xué)號”到“推動(dòng)公正”微信公眾平臺進(jìn)行報(bào)名。

2.確定好中午及晚上活動(dòng)時(shí)間,安排好志愿者們的活動(dòng)時(shí)間。

(二)活動(dòng)進(jìn)展

志愿者按時(shí)到達(dá)食堂后,在食堂阿姨的幫助下了解工作要求,然后開展工作。具體內(nèi)容根據(jù)當(dāng)天實(shí)際工作需要而定。

(三)活動(dòng)后期

在完成活動(dòng)后將征集志愿者們的活動(dòng)感想、調(diào)研到的工友求知需求進(jìn)行歸納整理,完成微信推送,為今后更好關(guān)懷幫助工友們積累經(jīng)驗(yàn)和素材。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十一

學(xué)科交流會愛心在行動(dòng)

由于我們學(xué)校的現(xiàn)狀決定了我們的實(shí)習(xí)單位以后大部分在酒店里面,為了更好的學(xué)習(xí)為以后實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學(xué)習(xí)多方面的知識來充實(shí)自己,為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業(yè)之間的學(xué)科,讓想要學(xué)習(xí)的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學(xué)聯(lián)系做這場交流會。同時(shí)也有青年志愿者的接受的一些學(xué)姐學(xué)長的捐贈(zèng)的書籍及日常用品的交易會,為暑期三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。

為了進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí),和愛心的傳遞。因?yàn)槲覀兪且患胰?,所以我們相互幫助?/p>

四川烹飪高等??茖W(xué)校

20xx年6月17到6月24

1、承辦者:酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準(zhǔn)備書籍的朋友。

2、參加者:烹飪高等??茖W(xué)校全校師生

注:海報(bào),展板制作等材料費(fèi)用另計(jì)

1、各個(gè)張貼欄貼上海報(bào),宣傳我們的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

2、活動(dòng)期間我們將展出各個(gè)系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學(xué)可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。

活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備:

a、策劃部撰寫策劃書。

b、信息部收集與活動(dòng)有關(guān)的信息,在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報(bào)。

c、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

d、組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需桌子,椅子,便利貼等材料。

e、活動(dòng)工作人員在期間12:10到在寢室a區(qū)門集合,隊(duì)長進(jìn)行人員、工作的分配。

2、活動(dòng)步驟:

a、組織部在期間12:00前在寢室a區(qū)門口設(shè)點(diǎn),準(zhǔn)備好所有物品。

b、人員到位后,依照分配向過往師生宣傳此次活動(dòng),引導(dǎo)其積極參與此活動(dòng)。

3、后期工作:

a、信息部將采集的圖片整理成新聞,發(fā)至校園網(wǎng)上。

b、宣傳部制作一份此次活動(dòng)成果的展板。

c、策劃部對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十二

有一種世界,沒有色彩,只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里,有很多因?yàn)楦鞣N不得已的原因變成了盲人,他們生活在正常人的世界,心里卻獨(dú)嘗造物主的不公。各位體會的盲人生活只是幾分鐘,真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是,我相信只要有一個(gè)舞臺,盲人也可以像金子一樣閃閃發(fā)光。這些孤獨(dú)的盲人奶奶、盲人爺爺,需要我們的關(guān)愛與照顧。讓我們每一個(gè)人,點(diǎn)燃心中的燈,照亮他們前進(jìn)的路,撫慰盲人寂寞的心靈。

為提高我校同學(xué)參與社會實(shí)踐的熱情和能力,發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神,校陽光志愿者協(xié)會特舉辦此活動(dòng)。希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問這些孤獨(dú)的盲老奶奶老爺爺,送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流,學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗(yàn),拓寬我們認(rèn)識的寬度與廣度;激勵(lì)社會中更多的好心人關(guān)注弱勢群體,體會他們純真的心靈,弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會,倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中,奉獻(xiàn)自己的愛心。

10月下旬

五一廣場

1. 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

(1) 聯(lián)系蒼山工作人員,確定活動(dòng)時(shí)間,并協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

(2) 了解盲人住所的相關(guān)信息(基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂設(shè)施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。

(4) 確定參與該活動(dòng)的盲人人數(shù),以及參加本次活動(dòng)的志愿者人數(shù),并聯(lián)系交通工具

(5) 做好宣傳工作,做好分配工作,組長要做好通知到位,并且鼓勵(lì)組員積極參與此次活動(dòng),及時(shí)上報(bào)要參加該活動(dòng)的組員。

(6) 召開動(dòng)員大會,講解去盲人住處時(shí)要注意得的事項(xiàng)、突發(fā)事件的處理。

(7) 劃分好組,每2~3個(gè)志愿者幫扶一位盲人去游玩。

(8) 購買水果,以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的道具等。

2. 活動(dòng)中期實(shí)施:

(1)組織出發(fā):參與人員早晨7:00到學(xué)校生活區(qū)門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)及檢查相關(guān)活動(dòng)物品出發(fā)前往蒼山。

(2) 開展活動(dòng)

b)“摸物,猜猜猜!”:讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起,提供一些真實(shí)物品,讓他們用手觸摸,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘),猜對東西最多的為獲勝者。然后給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品。

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十三

為推動(dòng)學(xué)校德育工作的進(jìn)一步開展,弘揚(yáng)正氣,歌頌真情,倡導(dǎo)真善美,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生,用身邊榜樣打動(dòng)師生,用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,分享“美”,弘揚(yáng)“美”,引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)造和諧社會,以做好事做善事做志愿者“爭做最美中學(xué)生”為主題,以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,廣水實(shí)高啟動(dòng)年度校園“最美學(xué)生”評選活動(dòng)。

為扎實(shí)有效的開展“做好事做善事做志愿者”主題實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)研究,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:

成 員:全體班主任

做好事做善事做志愿者——爭當(dāng)最美中學(xué)生

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生語言更文明,行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能從身邊的事做起,從小事做起,創(chuàng)建良好校園氛圍。

3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

(一)制定方案階段(20xx年9月1日至9月5日)

制定實(shí)施方案,組建工作小組,明確主要目標(biāo)及主要任務(wù);在全校進(jìn)行廣泛宣傳。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年9月—20xx年4月)

1、“做好事做善事做志愿者”建設(shè)美麗校園行動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)要求,我校將組織廣大學(xué)生青年對校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃,包括對雜草的清理,樹木的修剪等,建設(shè)美麗和諧校園。

2、“做好事做善事做志愿者”建設(shè)和諧平安校園。

圍繞我?!叭齻€(gè)教育”“兩個(gè)會”“一個(gè)活動(dòng)”“兩個(gè)管理”的教育主線,結(jié)合我校安全科工作,組織廣大青年學(xué)生對我校進(jìn)行全面的安全隱患排查,將危險(xiǎn)降到最低,為建設(shè)和諧平安校園做出努力。

3、“做好事做善事做志愿者”爭當(dāng)最美職高生行動(dòng)。

廣泛動(dòng)員我校廣大學(xué)生青年,從身邊的事做起,從小事做起,通過深入發(fā)動(dòng)引導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,做到工作具體化、可行化和常態(tài)化,以形成學(xué)校做好事做善事的良好氛圍。在廣大學(xué)生青年中開展“我為校園添光彩”活動(dòng),組織學(xué)生團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)互助、生活幫扶等活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭做最美職高生。

4、“做好事做善事做志愿者”建設(shè)美麗鄉(xiāng)村行動(dòng)。緊緊圍繞社會環(huán)境治安建設(shè)要求,我校將組織廣大學(xué)生青年成立環(huán)境整治志愿服務(wù)隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)我校周邊村莊和房舍衛(wèi)生環(huán)境的治理,搞好農(nóng)村污水、垃圾治理,不斷推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

5、“做好事做善事做志愿者”立足崗位建功行動(dòng)。

結(jié)合當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞弘揚(yáng)職業(yè)道德,在我校團(tuán)員青年教師中開展崗位志愿服務(wù)活動(dòng)。課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)科室要重視青少年思想道德教育工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把本次主題活動(dòng)作為推動(dòng)廣大青少年思想道德教育深入開展和推進(jìn)的一個(gè)重要契機(jī),按要求積極做好活動(dòng)的組織工作。

(二)突出主題,精心策劃。全校各班要圍繞“做好事做善事做志愿者”這一主題,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,突出思想教育內(nèi)涵,認(rèn)真組織實(shí)施,并做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有痕跡。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化提高。全校各班要及時(shí)總結(jié)具有典型性、代表性的經(jīng)驗(yàn),形成有價(jià)值和適宜長期堅(jiān)持、推廣的示范典型,打造我校新型的互助服務(wù)模式。

1、頒發(fā)證書,全校通報(bào)表揚(yáng)。

2、專欄展示“最美學(xué)生”風(fēng)采,激勵(lì)人人爭做“最美學(xué)生”。

20xx年9月20日

中學(xué)志愿者活動(dòng)方案篇十四

公開招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。

四至六年級的學(xué)生。

1、熱愛祖國,能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》

2、思想上積極要求進(jìn)步,品行端正,有奉獻(xiàn)精神;

3、勇于負(fù)責(zé),富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。

通過組織志愿宣講隊(duì),倡議書、主題演講、實(shí)地調(diào)查等多種形式,廣泛宣傳文明禮貌,普及社會禮儀、生活禮儀、小學(xué)生禮儀常識,幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務(wù)工作,發(fā)動(dòng)各班級設(shè)計(jì)各具特色的“文明禮貌”志愿服務(wù)項(xiàng)目,如:開展禮儀知識問答、向不良行為習(xí)慣告別、文明禮貌用語我知曉等,重點(diǎn)針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,促進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作的開展。

2、開展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。

向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識,充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)和學(xué)校少先隊(duì)組織的作用,重點(diǎn)針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習(xí)慣,組織青少年廣泛開展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實(shí)踐活動(dòng),并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務(wù)勞動(dòng),清除校園周邊的衛(wèi)生死角,共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、開展清潔居住地志愿服務(wù)活動(dòng)。

以“宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督”為重點(diǎn),積極開展志愿宣傳服務(wù)活動(dòng)。以學(xué)校為單位,采取班級推薦、自愿報(bào)名等形式,組建15—25人環(huán)保志愿服務(wù)小分隊(duì),并登記造冊,學(xué)校責(zé)成專人,定期(每月一次)組織志愿者深入學(xué)校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動(dòng)。

4、開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng),維護(hù)放學(xué)路上和課間操的秩序。引導(dǎo)學(xué)生做到遵守交通規(guī)則,糾正各種不文明交通行為,如:三五個(gè)人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結(jié)冰的道路上滑冰等,創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

充分認(rèn)識開展志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,把這項(xiàng)活動(dòng)作為服務(wù)教育大局、加強(qiáng)全國文明城市創(chuàng)建和加快美麗平川建設(shè)的重大舉措。要依據(jù)本《方案》,結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施計(jì)劃,明確工作責(zé)任。尤其要重視組建志愿服務(wù)小分隊(duì)工作,結(jié)合實(shí)際,組織好小分隊(duì)活動(dòng)開展。

2、廣泛發(fā)動(dòng),全員參與。

抓住各重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),以“我們的節(jié)日”各種主題活動(dòng)為載體,充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用,大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),激勵(lì)廣大青少年增強(qiáng)社會責(zé)任感,踴躍參與志愿服務(wù)活動(dòng)。要引導(dǎo)好廣大青少年服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的熱情,培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊(duì)。動(dòng)員全體青少年積極參加活動(dòng),整體聯(lián)動(dòng)。

3、抓住根本,突出內(nèi)涵。

把志愿服務(wù)活動(dòng)與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)工作及德育主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)、少先隊(duì)組織建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來,精心安排主題隊(duì)日和班(隊(duì))會活動(dòng),開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動(dòng)。

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