總結(jié)能夠有效提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率，讓我們的成果更為可觀。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀和真實(shí)，不偏不倚地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。小編在這里整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
（一）形式：藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文
（二）參賽對(duì)象：全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語(yǔ)文教師及部分?jǐn)z影愛好者
（一）藝術(shù)表演類
1、器樂節(jié)目
合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65 人，指揮1 人，演出時(shí)間不超過9 分鐘。 負(fù)責(zé)人：
2、舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36 人，演出時(shí)間不超過7 分鐘。
負(fù)責(zé)人：
（二）美術(shù)作品類
1．繪畫作品
國(guó)畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國(guó)畫尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對(duì)開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。
負(fù)責(zé)人：
2．書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。
負(fù)責(zé)人：
3．?dāng)z影作品
單張照和組照（每組不超過4 幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400 字）。
負(fù)責(zé)人：
（三）“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文（此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。文稿用word 文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。
負(fù)責(zé)人：
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇二
我校的藝術(shù)展演活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)為主題”，由學(xué)校制定全校性活動(dòng)方案，以年級(jí)為具體組織單位，以班級(jí)為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術(shù)展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，充分表達(dá)了全校師生一個(gè)共同心愿：那就是通過這種形式表現(xiàn)我們的生活，謳歌我們的時(shí)代，歌唱偉大祖國(guó)所取得的巨大發(fā)展，檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育成果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，提高全體師生的藝術(shù)素質(zhì)。現(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)展演活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大事來(lái)抓。
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、積極開展藝術(shù)展演活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生黑板報(bào)展、走廊文化展、手抄報(bào)評(píng)比以及年級(jí)文藝匯演。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進(jìn)的工作。
1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，多做好特色節(jié)目。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇三
一、項(xiàng)目分類
展演活動(dòng)的類別分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽(yáng)光下
成長(zhǎng)”征文、全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品
類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見附件2。全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見附件3。
二、對(duì)象和分組
藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學(xué)校音樂教育和美術(shù)教育專業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
（一）第一階段活動(dòng)
以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣（市）和地（市）教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況，采取集中或分散的`形式組織展演活動(dòng)。
（二）第二階段活動(dòng)
在基層開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各省（區(qū)、市）教育行政部門舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
20xx年10月中下旬各?。▍^(qū)、市）將評(píng)選出的本?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)（報(bào)送辦法另文通知）。
（三）第三階段活動(dòng)
20xx年11月全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)，主要內(nèi)容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)；舉辦現(xiàn)場(chǎng)展演開幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類獎(jiǎng)項(xiàng)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)?。▍^(qū)、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每個(gè)節(jié)目不超過3名）和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)：設(shè)全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）評(píng)選辦法
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各?。▍^(qū)、市）按本地參加展演活動(dòng)的地（市）、縣（市）總數(shù)20％的比例評(píng)選推薦名單，報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式豐富多樣，效果顯著，并有開展活動(dòng)的相關(guān)材料。
省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各省（區(qū)、市）展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確，有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算，認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng)，學(xué)校參與面廣，舉辦省級(jí)集中展演，有活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料。
2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)
小學(xué)組的節(jié)目和作品，采取省級(jí)評(píng)選和全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式：各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例，將本省報(bào)送參加全國(guó)展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中，為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目，即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)）。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。
中學(xué)組的節(jié)目和作品，各省（區(qū)、市）按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇四
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書畫展、攝影展、星海音樂角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，今后主要是在大合唱上做文章，由趙海英老師主抓，力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇五
全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書畫攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類：
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲??；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參對(duì)象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專業(yè)、普通高藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類
1.聲樂
大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時(shí)間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時(shí)間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時(shí)間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）
合奏：含指揮不超過65人，時(shí)間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時(shí)間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過5分鐘。
3.舞蹈
群舞：不超過36人，時(shí)間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時(shí)間不超過12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1.繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對(duì)開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過對(duì)開，空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過12分鐘。
1．藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的省（區(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的省（區(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報(bào)，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌罚?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?，?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書畫攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂會(huì)以及請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本?。▍^(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書畫攝影作品）；舉辦全國(guó)第二屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各省（區(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決。現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。
本次展演以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
活動(dòng)主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
展演活動(dòng)分為藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等；藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、手工制作等。
1、表演類節(jié)目要求
表演類節(jié)目演出時(shí)間不超過5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統(tǒng)一，鼓勵(lì)編創(chuàng)新作品。
2、藝術(shù)作品的要求
藝術(shù)類作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品，不得裝裱，作品標(biāo)注完成日期，標(biāo)簽貼在右下角（樣式見附件）。
第一階段：（20xx年4月至5月3）
1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動(dòng)時(shí)間，組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“校校有活動(dòng)、人人都參與”的局面。并且將本?；顒?dòng)音像資料發(fā)本校博客。
2、調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性，也可尋求社會(huì)各界藝術(shù)專家的指導(dǎo)，打造精品，提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書畫作品，并上報(bào)展評(píng)名單。
各學(xué)校報(bào)送展演評(píng)比的表演節(jié)目3個(gè)（原則上聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目等各1個(gè)）、書畫作品2－4幅；務(wù)于5月3日前將電子報(bào)名表發(fā)送至。
第二階段：（20xx年5月5－11日）
在班級(jí)、學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，中心校對(duì)上報(bào)的書畫及表演類節(jié)目，組織評(píng)委進(jìn)行展演評(píng)比（詳見展評(píng)安排表）。
1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，嚴(yán)密組織，制定預(yù)案，確保節(jié)目表演緊湊，活動(dòng)安全順利。2、表演時(shí)各單位自行報(bào)幕。按規(guī)定時(shí)間到達(dá)演出地點(diǎn)，專人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備，做到有組織、有紀(jì)律，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、展演評(píng)比安排表
時(shí)間
展演項(xiàng)目
參加單位
地點(diǎn)
5日上午
書畫類（現(xiàn)場(chǎng)作畫）
各中小學(xué)幼兒園
待定
11日上午
表演類
各中小學(xué)
張村中心小學(xué)
11日下午
表演類
各幼兒園
張村中心小學(xué)
未盡事宜，另行通知。
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類節(jié)目報(bào)名表
報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：
學(xué)校
節(jié)目名稱
類別
人數(shù)
輔導(dǎo)教師
手機(jī)
最多2人
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書畫類作品報(bào)名表
報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：
序號(hào)
學(xué)校
作品名稱
類別
作者
年齡
輔導(dǎo)教師
只限1人
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇七
展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)全縣美育教育的改革與發(fā)展。
20xx年教師節(jié)前
圖書科技樓
1.以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
2.面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
3.完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
展演活動(dòng)的項(xiàng)目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦
參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組、中學(xué)組。
展演活動(dòng)第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實(shí)施。
縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
主 任：
副主任：
成 員：
各學(xué)校校長(zhǎng)為組委會(huì)成員。
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力保障。
2.認(rèn)真組織，注重實(shí)效。認(rèn)真做好組織工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義。
3.重視宣傳，擴(kuò)大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。
4.注重總結(jié)，促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇八
本文目錄
藝術(shù)展演活動(dòng)方案
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案
小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
三、活動(dòng)項(xiàng)目和形式
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲?。?
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高 長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
四、參加對(duì)象和分組
（二）高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
五、藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的要求
（一）藝術(shù)表演類
1.聲樂
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）
3.舞蹈
群舞：不超過36人，時(shí)間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時(shí)間不超過12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1.繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對(duì)開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過12分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求
七、 長(zhǎng)書畫攝影作品的要求
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
八、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開展活動(dòng)階段。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué) 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué) 。
3.藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4.藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5.優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7. 長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高 長(zhǎng)書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8.優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué) 藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
十一、經(jīng)費(fèi)
各地、各校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)方案（2） |
返回目錄
一、指導(dǎo)思想
二、主辦單位：蕪湖市教育局
三、承辦單位：蕪湖市少年宮
四、主題和內(nèi)容
五、參加對(duì)象和分組
六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；
（2）器樂節(jié)目
管弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對(duì)開；
（2）書法、篆刻作品：書法體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（12月至6月）
第二階段（2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像，制成光盤。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂、器樂、舞蹈、校園?。┆?jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
十、組織工作
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
十一、未盡事宜，由市組委會(huì)辦公室另行通知。
藝術(shù)展演活動(dòng)方案（3） |
返回目錄
一、指導(dǎo)思想?
堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光校園
三、活動(dòng)方案：
根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況，計(jì)劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。
擬定方案1：以低年級(jí)學(xué)段學(xué)生為主，發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢(shì)，編排一支舞蹈。（20—30人）
擬定方案2：上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生，為了增加節(jié)目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏，會(huì)讓人有耳目一新的感覺。（36人）
擬定方案3：此次藝術(shù)展演活動(dòng)中聲樂方面有豫劇演唱這一項(xiàng)，正巧，我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯(cuò)，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺(tái)上。（15人）
擬定方案4：按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會(huì)借鑒全省或全國(guó)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，所以，我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈，對(duì)其進(jìn)行研究，改編成為我們自己的節(jié)目。（36人）
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
按照城區(qū)安排，本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一個(gè)階段：準(zhǔn)備與排練階段（xx年2月—3月底），組織學(xué)生報(bào)名、選拔演員或參與者，選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式，確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材、服裝等。在這個(gè)階段，要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，開始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。
第二個(gè)階段：訓(xùn)練與提高階段（xx年4月—5月），按照活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個(gè)階段，學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
第三個(gè)階段：展演階段（xx年6月）。
參加校及區(qū)、市級(jí)展演，將節(jié)目向校外推薦，參加城區(qū)教育局的展演活動(dòng)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中再次奪取淇濱之冠，在市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。
福源小學(xué)音樂組
xx-2-20
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)滕州市教育局滕教函字（20xx）40號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了以下活動(dòng)，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、文件下發(fā)后，我校及時(shí)召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和有關(guān)人員會(huì)議，制定活動(dòng)方案，成立井亭礦區(qū)小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，專人負(fù)責(zé)。
2、按照文件要求，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，在學(xué)校小，學(xué)生少的情況下，在各班級(jí)廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，深挖掘人才，建立了小合唱隊(duì)，由政教處負(fù)責(zé)，音樂老師具體指導(dǎo)訓(xùn)練，藝術(shù)作品有美術(shù)教師具體抓。
3、藝術(shù)展演代表隊(duì)，教師找資料，打印歌曲，發(fā)給合唱隊(duì)員，她們利用下午課余時(shí)間，組織學(xué)生訓(xùn)練。藝術(shù)作品教師，在班級(jí)美術(shù)課上選拔，課下組織優(yōu)秀學(xué)生繪畫，選拔了較好的作品上交參加活動(dòng)。
4、文藝代表隊(duì)、藝術(shù)作品在慶六一活動(dòng)中分別展演。
5、在訓(xùn)練方面，學(xué)校做最大努力提供物力、人力和時(shí)間，保障活動(dòng)有序的開展。本校爭(zhēng)取在這次活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績(jī)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月8日上午7:30--9：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
江寧區(qū)上坊小學(xué)
三、活動(dòng)參加人員：
上坊幼兒園大班幼兒及老師
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
相機(jī)、幼兒穿園服，教師對(duì)幼兒提前做好教育與要求。
五、活動(dòng)目的：
1.讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.通過和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。
六、活動(dòng)流程：
1.參加小學(xué)升國(guó)旗儀式，和小學(xué)生一起立正，向國(guó)旗行注目禮。
2.聽一節(jié)課。了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。
3.帶領(lǐng)小朋友依次參觀學(xué)校主要場(chǎng)所：圖書室、廁所、計(jì)算機(jī)室、餐廳，了解各場(chǎng)所的位置和環(huán)境。
4.幼兒和老師拍集體照留念。
七、回到幼兒園
老師：“今天我們參觀了什么小學(xué)？看到了什么？應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生？”（請(qǐng)幼兒交流）
八、溫馨提示：
1.在去到小學(xué)的路上，幼兒按秩序行走，不要東張西望，緊跟隊(duì)伍，各班老師負(fù)責(zé)幼兒的安全。
2.聽課時(shí)幼兒保持安靜，認(rèn)真聽課，不打擾哥哥姐姐上課。
3.不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做一個(gè)文明的小朋友。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十一
一、活動(dòng)目的
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”為了創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的'讀書氛圍，提升全校師生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)多讀書、讀好書、會(huì)讀書的習(xí)慣，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校決定在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。希望通過本次讀書節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富知識(shí)，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使全校師生體會(huì)到：我讀書，我快樂，逐步向書香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至10月
三、活動(dòng)主題
重溫經(jīng)典，慎思追遠(yuǎn)
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：zz
成員：zz
五、活動(dòng)宣傳口號(hào)
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文，做林中君子。
我讀書，我快樂；我讀書，我成長(zhǎng)。
暢無(wú)涯書海，塑美好人生。
六、具體安排
四月份
1．制定方案，舉行啟動(dòng)儀式，開展“誠(chéng)信故事會(huì)”比賽。
2．宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造讀書節(jié)氛圍。
3．各班進(jìn)一步豐富和完善班級(jí)圖書角。
4．結(jié)合“4·23世界讀書日”宣傳，推薦閱讀書目，開展經(jīng)典誦讀比賽。
五月份
1．以讀書節(jié)為主題，各班級(jí)出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比與表彰。
2．各班充分利用早讀及課外活動(dòng)時(shí)間，開展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等專題活動(dòng)。
3．開一節(jié)“尋找好書，推薦經(jīng)典”主題班會(huì)。
六月份
1．開展“讀書勵(lì)志，放飛夢(mèng)想”征文比賽。
2．成立校園文學(xué)社，收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，出版校園刊物。
七八月份
1．暑期閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段，豐富讀書筆記。
2．寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的文章。
九月份
1．收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章，評(píng)選優(yōu)秀作品并展覽。
2．開展“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
3．邀請(qǐng)專家到校舉辦讀書專題講座。
十月份
1．開展評(píng)選“讀書之星”活動(dòng)。
2．首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十二
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)展演活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大事來(lái)抓
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、積極開展藝術(shù)展活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書畫展、攝影展、藝術(shù)表演。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進(jìn)的工作。
1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，展示我校的特色。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十三
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局
蕪湖市少年宮
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。
（2）器樂節(jié)目
管弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過xx人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對(duì)開；
（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2—3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3—4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱：
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的'形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月xx日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像，制成光盤。
xx、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂、器樂、舞蹈、校園?。┆?jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于20xx年5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室，郵箱：chq_6@163。com。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十四
活動(dòng)主辦：
__師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：
__
活動(dòng)時(shí)間：
__年12月7日
一、活動(dòng)目的
增加社團(tuán)和師院貼吧的凝聚力
二、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)青春活力
三、活動(dòng)時(shí)間
__年12月7日周五晚6:30——8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓演播廳
五、活動(dòng)流程策劃：
（一）前期工作
1、宣傳
2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。
第一次彩排（初定）于12月2號(hào)
第二次彩排（初定）于12月7號(hào)
預(yù)演（初定）于12月7號(hào)日左右。
3、活動(dòng)所需物資：
1、舞臺(tái)裝飾：氣球、彩帶、地毯
2、舞臺(tái)效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)（盡可能地有）
3、后臺(tái)設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席：節(jié)目單
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
本次活動(dòng)時(shí)間為__年11月29日至12月7日。
七、晚會(huì)活動(dòng)安排：
（一）、晚會(huì)準(zhǔn)備：
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；
2、秘書部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通；
3、12月2日確定主持人四名（兩個(gè)男生、兩個(gè)女生）及主持稿；
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
（二）、晚會(huì)后期安排：
1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念；
2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng)；
3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
附表1：繁星英語(yǔ)社師院貼吧文藝匯演活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
單位/元
會(huì)場(chǎng)布置（包括音響、燈光）
場(chǎng)地：（包括音響、燈光）1500元
海報(bào)5張100元。
獎(jiǎng)品未定
橫幅3條150元
彩帶50條150元
水30瓶30元
氣球5袋60元
節(jié)目單30張150元
雙面膠2個(gè)3元
膠帶2個(gè)11元
電池10節(jié)20元
邀請(qǐng)函70張70元
噴繪無(wú)
合計(jì)2945元
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十五
在體育課上，我學(xué)到了很多東西，既增強(qiáng)了個(gè)人的身體素質(zhì)，也陶冶了我的情操，總之，我感覺我在大學(xué)體育這一門課上收獲了很多。下面，我就談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的理解和感受，以及我學(xué)習(xí)大學(xué)體育的心得體會(huì)。
一、體育鍛煉可使人體健康發(fā)展
1、促使人體健康發(fā)展
骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育需要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)和增加對(duì)骨骼的血液供應(yīng)，同時(shí)，體育鍛煉中的各種動(dòng)作，也具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的良好刺激作用。通過科學(xué)的體育鍛煉會(huì)使肌肉中脂肪減少、肌肉毛細(xì)血管增多等等，使身體顯得豐滿而結(jié)實(shí)。
2、可使人體功能得到充分發(fā)展
適當(dāng)體育鍛煉對(duì)維持和增強(qiáng)人體活動(dòng)具有重要意義，人長(zhǎng)期從事體育鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)并具有延年益壽的功效。
國(guó)內(nèi)體育科學(xué)研究觀察，體育鍛煉可以提高人體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和心臟、循環(huán)系統(tǒng)的機(jī)能。國(guó)外科學(xué)家還做過一種試驗(yàn)，讓健康青年連續(xù)躺在床上9天，發(fā)現(xiàn)他們的心臟循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及新陳代謝的工作能力平均下降21%，心臟容積縮小10%。
二、體育鍛煉可促使人的心理健康發(fā)展
1、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)
體育鍛煉，無(wú)論是有組織地或個(gè)人單獨(dú)地進(jìn)行，對(duì)培養(yǎng)和鍛煉良好的意識(shí)品質(zhì)有著積極的作用。堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉，需要具有自覺性和自制力。長(zhǎng)期從事體育鍛煉的人都有體會(huì)，如果沒有克服困難的毅力和持之以恒的精神是不可能堅(jiān)持長(zhǎng)久的。在體育鍛煉中，需要完成一定的身體練習(xí)和承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，如果沒有自覺性和堅(jiān)持性及果斷性，是不可能做到的。
2、調(diào)節(jié)人的情緒，提高人的精神
良好的情緒主要是指整個(gè)心理狀態(tài)的穩(wěn)定和平衡，這種狀態(tài)有利于保護(hù)和促進(jìn)整個(gè)有機(jī)體的穩(wěn)定。從事體育鍛煉，可以調(diào)劑情緒，并在中樞神經(jīng)系統(tǒng)支配下，對(duì)有機(jī)體內(nèi)部的各個(gè)方面的關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和平衡，這對(duì)情緒和精神也會(huì)有良好的作用，尤其對(duì)愛好體育的人，這種作用更為顯著。
三、體育鍛煉可提高人適應(yīng)社會(huì)的能力
1、提高人體適應(yīng)環(huán)境的能力
有體育鍛煉基礎(chǔ)的人對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)的基本原因有兩點(diǎn)：一是長(zhǎng)期進(jìn)行體育鍛煉，增進(jìn)了健康，強(qiáng)壯了體格，身體的各個(gè)組織系統(tǒng)在中樞神經(jīng)支配下，承受外界刺激和協(xié)調(diào)各組織系統(tǒng)的能力得到增強(qiáng)；二是從事體育鍛煉，往往是在各種外界環(huán)境和條件下進(jìn)行的，因而使機(jī)體得到鍛煉，適應(yīng)能力不斷提高。
2、促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼
體育鍛煉是一種社會(huì)活動(dòng)，人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)過程中，不僅能夠鍛煉身體，而且在各種鍛煉活動(dòng)中可以促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼。
所以，“健康”是體育的終極目的。在高等院校的體育教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想已經(jīng)確立，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，以達(dá)到培養(yǎng)大學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的目的。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉自我，并享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。加油！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4713319.html】
