專業(yè)我的啞巴父親讀后感大全(17篇)

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專業(yè)我的啞巴父親讀后感大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-29 08:46:07     小編:靈魂曲

通過寫讀后感,我們可以更好地記錄和分享自己的閱讀體驗(yàn),與他人交流思想和感受。讀后感應(yīng)該注意哪些寫作技巧,使其更富有說服力和感染力?在下面的范文中,作者以自己獨(dú)特的方式對作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

我的啞巴父親讀后感篇一

今天我上作文課時(shí),老師給我們用他那優(yōu)美的語言讀了一篇感人的文章,這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。

當(dāng)老師讀到一半的時(shí)候,我們的眼睛好像不聽話似的,淚水頓時(shí)嘩啦地流了下來。是啊,就在父親把作者送到醫(yī)院,求醫(yī)生救“我”的時(shí)候“我”感受到了父愛的偉大與溫暖。

雖然,許多人的爸爸都長年在外地做工作,比如為人民修鐵路、公路、橋。比如,有的是做會計(jì),雖在遠(yuǎn)方,但每個(gè)父親的愛都是一分不的,細(xì)致入微?;蛟S,你感受不到,但他最愛的`是我們,最關(guān)心的也是我們,父親愛家,我們也要愛他,無論他是殘疾人還是正常人!當(dāng)作者看見這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親,他見我已沒救了,而救我也要花許多的錢,但父親仍不氣餒,他仍然堅(jiān)定的相信:我的女兒非常優(yōu)秀,她能活下去,她不會死的,不會的!靠著這句話,他的愛讓女兒過了生死線!真是一個(gè)奇跡!

回想過去,我總是對我的父親鬧別扭,總是想斷絕父婦關(guān)系,原來,父親不讓我買買手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。

啊!父親!我感謝您!

我的啞巴父親讀后感篇二

今天我上作文課時(shí),老師給我們用他那優(yōu)美的語言讀了一篇感人的文章,這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。

當(dāng)老師讀到一半的時(shí)候,我們的.眼睛好像不聽話似的,淚水頓時(shí)嘩啦地流了下來。是啊,就在父親把作者送到醫(yī)院,求醫(yī)生救“我”的時(shí)候“我”感受到了父愛的偉大與溫暖。

雖然,許多人的爸爸都長年在外地做工作,比如為人民修鐵路、公路、橋。比如,有的是做會計(jì),雖在遠(yuǎn)方,但每個(gè)父親的愛都是一分不的,細(xì)致入微?;蛟S,你感受不到,但他最愛的是我們,最關(guān)心的也是我們,父親愛家,我們也要愛他,無論他是殘疾人還是正常人!當(dāng)作者看見這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親,他見我已沒救了,而救我也要花許多的錢,但父親仍不氣餒,他仍然堅(jiān)定的相信:我的女兒非常優(yōu)秀,她能活下去,她不會死的,不會的!靠著這句話,他的愛讓女兒過了生死線!真是一個(gè)奇跡!

回想過去,我總是對我的父親鬧別扭,總是想斷絕父婦關(guān)系,原來,父親不讓我買買手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。

??!父親!我感謝您!

我的啞巴父親讀后感篇三

我讀了這篇文章很受感動,深深的被這偉大的父愛感動了。

文章講了這樣一個(gè)古樹:我有一個(gè)啞吧父親,但我從小就恨他,經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑,父親喊不出聲來,我不恨那孩子,只恨父親是個(gè)啞巴,我想念好書考上大學(xué),離開這里。我就發(fā)瘋的讀書,我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬,請遍父老鄉(xiāng)親,請和我考上大學(xué)。我哭了,后來,我去接父親來城里時(shí)遭遇了車禍,后來是父親救了我,用她那堅(jiān)定的信念救了我,在別人認(rèn)為我不行了的時(shí)候,父親卻沒放棄,最后,我活了下來。并把父親接到了城里去住。

父親是一位多么善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的普通人,卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親,多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛,經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。

這讓我想起了自己的父親,在小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)正下起了傾盆大雨,我想:“這么大的于怎么回家?”看著越來越少的同學(xué),我開始有點(diǎn)害怕。我正在想著,忽然聽到一聲“恒星”。我一看,原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘,我忙跑過去,然后爸爸撐開了傘,我們一起打著傘回家。走著,我有些冷了,手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手,抓住了我的小手,一會我的手就不涼了?;氐郊抑校铱吹桨职值囊路任覞竦亩?。我心中被偉大的父愛深深的感動了。啊,偉大的父愛!讓我們對父親說聲謝謝!

是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

我的啞巴父親讀后感篇四

我讀了這篇文章很受感動,深深的被這偉大的父愛感動了。

文章講了這樣一個(gè)古樹:我有一個(gè)啞吧父親,但我從小就恨他,經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑,父親喊不出聲來,我不恨那孩子,只恨父親是個(gè)啞巴,我想念好書考上大學(xué),離開這里。我就發(fā)瘋的讀書,我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬,請遍父老鄉(xiāng)親,請和我考上大學(xué)。我哭了,后來,我去接父親來城里時(shí)遭遇了車禍,后來是父親救了我,用她那堅(jiān)定的信念救了我,在別人認(rèn)為我不行了的時(shí)候,父親卻沒放棄,最后,我活了下來。并把父親接到了城里去住。

父親是一位多么善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的普通人,卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親,多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛,經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。

這讓我想起了自己的父親,在小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)正下起了傾盆大雨,我想:“這么大的于怎么回家?”看著越來越少的同學(xué),我開始有點(diǎn)害怕。我正在想著,忽然聽到一聲“恒星”。我一看,原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘,我忙跑過去,然后爸爸撐開了傘,我們一起打著傘回家。走著,我有些冷了,手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手,抓住了我的小手,一會我的手就不涼了?;氐郊抑?,我看到爸爸的`衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛深深的感動了。啊,偉大的父愛!讓我們對父親說聲謝謝!

我的啞巴父親讀后感篇五

我讀了這篇文章很受感動,深深的被這偉大的父愛感動了。

文章講了這樣一個(gè)古樹:我有一個(gè)啞吧父親,但我從小就恨他,經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑,父親喊不出聲來,我不恨那孩子,只恨父親是個(gè)啞巴,我想念好書考上大學(xué),離開這里。我就發(fā)瘋的讀書,我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬,請遍父老鄉(xiāng)親,請和我考上大學(xué)。我哭了,后來,我去接父親來城里時(shí)遭遇了車禍,后來是父親救了我,用她那堅(jiān)定的信念救了我,在別人認(rèn)為我不行了的時(shí)候,父親卻沒放棄,最后,我活了下來。并把父親接到了城里去住。

父親是一位多么善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的普通人,卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親,多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛,經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。

這讓我想起了自己的父親,在小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)正下起了傾盆大雨,我想:“這么大的于怎么回家?”看著越來越少的同學(xué),我開始有點(diǎn)害怕。我正在想著,忽然聽到一聲“恒星”。我一看,原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘,我忙跑過去,然后爸爸撐開了傘,我們一起打著傘回家。走著,我有些冷了,手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手,抓住了我的小手,一會我的'手就不涼了?;氐郊抑?,我看到爸爸的衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛深深的感動了。啊,偉大的父愛!讓我們對父親說聲謝謝!

我的啞巴父親讀后感篇六

本書是一部以講故事的形式傳達(dá)生動教育方法的長篇紀(jì)實(shí)作品,也是一部寫給天下父母的勵(lì)志書,更是一部以“父親”的名義發(fā)出的棒喝:那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職,更是失敗!本書作者蔡笑晚是一位平凡的父親,他有六個(gè)小孩,孩子中學(xué)以前一直生活在鄉(xiāng)村。十多年后,六個(gè)孩子個(gè)個(gè)長大成才,功名赫赫。這位平凡父親的理念樸素而異樣:父親,就是一生的事業(yè)!在培養(yǎng)自信的具體操作方面,《我的事業(yè)是父親》中所說的那些最根本的環(huán)節(jié),現(xiàn)讓我們共同學(xué)習(xí):

(1)尊重孩子:任何有孩子的事,不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面,都要盡可能聽從孩子自己的意見,即使我們認(rèn)為是不正確的,也要尊重他的想法,給一誠懇的解釋,從不粗暴地予以否定。

(2)讓孩子帶路,每次出門,不管是拜親訪友還是外出旅游,總是讓孩子走在前頭,為我們帶路。

(3)除非對號入座,一律挑最前面的位置坐。不論是開會、聽課、看演出都緊持這樣做。

(4)經(jīng)常有意識地與孩子爭論問題,自己站在錯(cuò)誤的立場上,讓孩子在爭論中取勝,然后及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。千萬不能老是讓孩子輸,更不能在日常生活的爭論中以老壓小,使孩子難堪。

(5)練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言,培養(yǎng)當(dāng)眾辯論的能力。

(6)經(jīng)常練習(xí)正視別人,用有力的眼光逼視對方,并且保持笑容。

(7)保持良好的走路姿勢,昂首挺胸,兩眼看向遠(yuǎn)方;經(jīng)常有意識地把走路速度加快。

(8)經(jīng)常用暗示方法,使孩子相信自己是個(gè)特殊人物,將來必定有出息,這樣能使孩子經(jīng)常保持良好的自我感覺,而且對自己也會有較嚴(yán)格的要求,這對培養(yǎng)孩子的自信確有很重要的作用。

(9)即使遇到最大的失悟(比如高考落榜),也不能用嚴(yán)歷懲罰教訓(xùn)。相反,應(yīng)該加以特別地關(guān)懷和安慰,還要用暗示的方法使孩子相信天無絕人之路。并用塞翁失馬的故事來開導(dǎo),使孩子相信有時(shí)壞事會變成好事。我們的孩子在成才的路上也曾經(jīng)經(jīng)歷過幾次山窮水盡疑無路的時(shí)刻,我們就是用這種方法度過難關(guān);贏來了柳暗花明又一村的境界。老五天君因?yàn)榘敕种钸M(jìn)不了上海交大少年班,但由于在我人的關(guān)愛下,保住了自信,后來通過努力考上了中國科技大學(xué)研究生。

(10)盡量找出優(yōu)點(diǎn)及時(shí)于鼓勵(lì),這不僅對一般孩子有效果,即使是優(yōu)秀的孩子也很需要鼓勵(lì)。天才也需要從自已的成果中獲取進(jìn)一步發(fā)展的功力,如果自己的成果得不到及時(shí)的承認(rèn),天才也會因?yàn)槿狈αΧ菸?。對那些較差的孩子來說,更需要用這種方法來培養(yǎng)他的自尊和自信。

以上寫到的幾點(diǎn)既是前人的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵是持之以恒,不能半途而廢,否則于事無補(bǔ)。用愛去培養(yǎng)和保護(hù)孩子的自尊和自信,讓孩子一輩子保持著征服者的感情、保持對成功的信心。

在家里各個(gè)家庭成員對孩子的教育思路和方式一定要一致,選出一個(gè)代表,說出意見后,其他人必須支持一起執(zhí)行。

我的啞巴父親讀后感篇七

暑假,我讀的書不少,但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。

說的是一位二十來歲的女孩,有一個(gè)啞巴父親,從小就恨他父親,恨他父親是個(gè)啞巴。但有一次,父親從死神那里,搶回了他的——他在回家接父親的時(shí)候出了車禍!已不省人世,頭像個(gè)癟葫蘆,醫(yī)生說他救不活了,但是,他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢,想盡辦法,在父親的努力下,人是救活了,可卻變成了植物人。過了一個(gè)月,她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說,從沒看見過他父親這么執(zhí)著,這么,在他生病的時(shí)候,父親竟沒有流一滴眼淚,在手術(shù)室外,父親走來走去,竟磨穿了一雙鞋!他不停地動著嘴皮,竟讓嘴上起滿了水泡!

因?yàn)樗嘈牛?女兒一定不會死,就算傾家蕩產(chǎn),也要把女兒的命救回來。從此,他們父女倆變的更加友善。

這就是的力量!

我們也應(yīng)該想一想,自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡?不把他們的話當(dāng)一會事,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),覺得總是在嘮叨,就會應(yīng)付著說:“知道了,知道了?!?/p>

但其實(shí)他們的每,都包含著一份關(guān)心,一份溫暖,一份親情,更是一份愛!

我的啞巴父親讀后感篇八

(言石作業(yè)之三)

現(xiàn)在開始回憶所讀的書,少之又少。不讀書的理由一大堆,讀書的理由只有一個(gè),想讀書。

讀書的環(huán)境

剛剛搬家,家里各種箱子、雜物堆滿了房間。整理東西像是抽絲剝繭,分門別類的布置,可結(jié)果又往往是空間和時(shí)間的轉(zhuǎn)移消耗。即便如此,我提前在靠窗的區(qū)域,布置了小書架、書桌、臺燈。妻子又帶來了一束花,插在深綠色的花瓶中,放在書桌上。讀書時(shí),我喜歡沏好一杯茉莉花茶。聞著茶香,感受著鮮花的芬芳,再捧上一本書,就更愜意了。

上班路上讀書也是很愜意的事情,每次上了公司的班車,就開始看書,雖然這樣對視力有影響,奈何看書的激情打敗了健康常識,一看就是一個(gè)小時(shí),在這一小時(shí)的時(shí)間里,我在書的世界中,忘掉了現(xiàn)實(shí)中的瑣事,全身心的看書。可過了這一小時(shí),又不得不回到現(xiàn)實(shí)生活中。

看到黨支部的書柜中有《老人與?!?這本書吸引了我。在我的印象中,這本名著在我很小的時(shí)間看過或者聽過,但從來沒有仔細(xì)拜讀過。拿起它時(shí),發(fā)現(xiàn)是兩本,一本是中文,一本是英文。斟酌下還是拿了中文版本,讓自己更容易理解書的思想。

這本書讀起來很容易,主人公堅(jiān)毅的性格、粗糙的手讓我想起我的父親,他也是這樣的人,因?yàn)槭求w力勞動,我很小的時(shí)間就看到爸爸的手是粗糙的,手心所有能看到的紋理都是黑黑的,像是干涸的河床裂開了縫隙。他的手是有力的,我曾經(jīng)在他手上“蕩秋千”。他也像主人公一樣孤獨(dú),堅(jiān)毅的性格使他面對困惑時(shí),總能靠自己來解決。

現(xiàn)在,他老了,依然粗糙的手,手心里還滿是“溝壑”,依然堅(jiān)毅的性格,讓“你別管”常說出口?,F(xiàn)在他已經(jīng)很難蹲下腰,行走也變得緩慢,搬東西就更能累得氣喘吁吁。我勸他要“服老”,他依然堅(jiān)定的說“你別管”。

我的父親是個(gè)聰明的父親,他也像主人公一樣面對“大魚”有更豐富的經(jīng)驗(yàn),有更聰明的辦法來解決問題。即便他老了,他依然堅(jiān)信自己可以,像年輕時(shí)一樣。

20的后半年,開始用京東閱讀這個(gè)app讀書,這個(gè)軟件里面有大量的書可以讀,我讀的書總是按照興趣去讀,而并非知識。所以在選書上就有大量的時(shí)間浪費(fèi),同時(shí)也有很多書讀了一半就讀不下去的情況。如何找到適合自己的書成了我的阻礙。

讀書計(jì)劃

從國內(nèi)的名著和興趣開始讀起,在京東閱讀app上讀書,避免了紙版書的很多缺陷。準(zhǔn)備開始讀名著《逍遙游》《論語》。興趣書從攝影學(xué)習(xí)類開始。

作者李碩,北京昌平人,孩童時(shí)期喜歡益智類書籍,到中學(xué)時(shí)期課外讀物還讀的很少,大學(xué)開始讀小說,開始寫“為賦新詞強(qiáng)說愁”的心情。畢業(yè)后,疲于應(yīng)付工作,《明朝那些事》、《杜拉拉升職記》通過聽書的形式完成“閱讀”。初,參加了李建強(qiáng)主任組織的言石讀書會活動,認(rèn)識到“醉舞經(jīng)閣半卷書,坐井說天闊”的渺小,從此成為言石讀書會分會的成員,讀書漸成習(xí)慣。

我的啞巴父親讀后感篇九

是父親遺留下

刮不盡的胡須

從左到右

從沒

刮干凈個(gè)過

胡渣

像父親那堅(jiān)挺的腰板

記憶中

一直堅(jiān)挺

前世

是父親的

兄弟

千年甚至萬年

每一條脈絡(luò)里都

流淌

與他一樣的血液

還有那

割不段的

情意

是父親修剪不完的.蘋果樹枝

總有那么幾枝

在樹上錯(cuò)亂橫生

總是反復(fù)手舞剪子

剪去

我多余的枝條

只愿意是您

身后的

影子

跟隨著你的步伐

永遠(yuǎn)

陪伴你

我是

一年四季修剪不完

需要

你呵護(hù)的

樹枝

您是

那參天大樹

為我遮風(fēng)擋雨

是您的樹苗

是最像您的那個(gè)人

你隱忍

風(fēng)風(fēng)雨雨

歷經(jīng),坎坎坷坷

卻從未聽你提起

我看在眼里

淚落在心里

我的啞巴父親讀后感篇十

今天,在珠峰奧賽學(xué)校,王老師給我們讀了一篇非常感人的文章??《我和我的啞巴父親》,我聽完后非常感動。

故事說的是一個(gè)20歲的小女孩,從小就恨她爸爸。恨她爸爸是個(gè)啞巴,但有一次,父親從死神那里,搶回了他的生命??他在回家接父親的時(shí)候出了車禍!當(dāng)時(shí)她已不省人世,頭像個(gè)癟葫蘆,醫(yī)生說她救不活了,但是,她的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢,有淡淡的豆腐味兒的鈔票,想盡辦法,在父親的努力下,人是救活了,可卻變成了植物人。過了一個(gè)月,她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說,從沒看見過他父親這么執(zhí)著,這么堅(jiān)強(qiáng),在他生病的時(shí)候,父親竟沒有流一滴眼淚,在手術(shù)室外,父親走來走去,竟磨穿了一雙鞋!他不停地動著嘴皮,竟讓嘴上起滿了水泡!因?yàn)樗嘈?,他的女兒一定不會死,就算傾家蕩產(chǎn),也要把女兒的命救回來。從此,他們父女倆變的`更加友善。

這就是父愛的力量!我們也應(yīng)該想一想,自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡?不把他們的話當(dāng)一會事,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),覺得總是在嘮叨,就會應(yīng)付著說:“知道了,知道了?!?/p>

但其實(shí)他們的每一句話,都包含著一份關(guān)心,一份溫暖,一份親情,更是一份愛?。?/p>

我的啞巴父親讀后感篇十一

一個(gè)賣豆腐的啞巴父親,一個(gè)平凡的女孩······一幕幕催人淚下的情景,包裹著老父親的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。父親給了女兒愛的支撐!

偉大的父愛,支撐著女兒的生命!是啞巴父親把女兒從死神那里搶了回來······

父親的愛深沉而永久,如同春雨滋潤大地般無聲無息,宛如古井深處那用不枯竭的泉眼,無論春夏秋冬,總會滲出甘露。父愛是無聲的,是深沉的,是要用心去默默體會的。啞巴父親雖然不能用語言去表達(dá)他的愛,但他整天為生活奔波,用他那粗糙的大手撐起孩子的天空!給予了女兒生的天空!一個(gè)年邁的父親,面對死神,是那樣堅(jiān)強(qiáng)而有力量,毫不氣餒,毫不放棄!整整20多年,20多年的嘲笑,20多年的侮辱,20多年的堅(jiān)強(qiáng),20多年的愛!是需要多大的一股力量去支撐,去承擔(dān)!然而這股巨大的力量是什么?是父愛!

如果說生命是一本書,那么時(shí)間則是一支筆,書寫著人生······

如果說生命是一條漫長的河流,那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件,支撐著人生······

我卻說生命是父親,那么時(shí)間則是父親為我們撐起的一片天空,感動著人生!

世界上有一種可以感動死神的愛,那就是父愛!

我的啞巴父親讀后感篇十二

讀完《我的事業(yè)是父親》這本書,我的第一感受就是驚嘆,驚嘆于作者非同一般的遠(yuǎn)見卓識、長遠(yuǎn)謀劃,驚嘆于作者在培養(yǎng)孩子方面的愛心、用心、細(xì)心、耐心,以及其教育方法的科學(xué)性、計(jì)劃性。

一個(gè)家庭六個(gè)孩子個(gè)個(gè)成才,其中三個(gè)是世界名校博士,讓人不得不好奇父母到底是如何培養(yǎng)孩子們的。這本書從四個(gè)方面將作者的教育方法娓娓道來,分別是:理念起點(diǎn)篇,能力開發(fā)篇、品格養(yǎng)成篇、情境經(jīng)營篇。

在理念起點(diǎn)篇中有些理念與現(xiàn)今社會上流行的教育理念大相徑庭,但作者拒絕盲從堅(jiān)持自我特立獨(dú)行,用自己的膽量與學(xué)識鉆研出一套早教方法,并用在自己的六個(gè)孩子身上。事實(shí)證明,作者的方法是適合自己的孩子的。

“家庭的早期教育決定了一切”、“推動世界的手就是推動搖籃的手”、“母誤子半輪,便誤了一生”,這些話,雖然有些夸張,但也有其道理,古語說“三歲看大,七歲看老”,也是同樣的道理,無不體現(xiàn)出早教的重要。

我的啞巴父親讀后感篇十三

讀罷《我的事業(yè)是父親》一書,我心中感慨頗多!并不是主人公蔡笑晚高效地培養(yǎng)博士生的成就如何地觸動了我,反而是洋溢在字里行間的他的昂揚(yáng)向上的生活態(tài)度、堅(jiān)定不移的人生信念和志存高遠(yuǎn)的不懈追求了我。

一個(gè)普通的家庭走出了三個(gè)大學(xué)生,三個(gè)博士生,六個(gè)孩子個(gè)個(gè)成才,被稱為“博士之家”,這是多么令人驚詫的事呀!當(dāng)時(shí)在浙江溫州引起了不小的轟動,一時(shí)之間人們奔走相告,蔡笑晚成了名人,成了一個(gè)“奇跡”,被媒體評價(jià)為“人才魔術(shù)師”。

那么,這真的只是一個(gè)“奇跡”嗎?他真的是一位“人才魔術(shù)師”嗎?我們不禁捫心自問。不,當(dāng)然不是,我認(rèn)為這是一個(gè)父親二十多年來用心教育孩子的必然結(jié)果。

“家庭的早期教育決定了一切?!薄巴苿邮澜绲氖质菗u搖籃的手?!薄澳刚`子半輪,便誤了一生。”……蔡笑晚的這些話語無不說明了早期教育的重要性。

《卡爾·威特的教育》一書中也有這樣一段話:“孩子成為天才還是庸才,不是取決于天賦的多少,而是取決于從出生到五六歲這段時(shí)間的教育。誠然,孩子的天賦存在著差異,但這差異是有限的。所以,不用說生下來就具備很高天賦的孩子,就是那些天賦一般的孩子,只要給予合理的教育,也能成為優(yōu)秀的人?!?/p>

所以,當(dāng)我們把三歲以內(nèi)的幼兒期看成是無知的'蒙昧階段時(shí),蔡笑晚已經(jīng)開始對自己的孩子實(shí)施早期教育了,事實(shí)證明他的做法是可行的。正因?yàn)榧彝サ脑缙诮逃顾暮⒆右粋€(gè)個(gè)經(jīng)歷了自學(xué)和跳級,在比別的孩子小三、四歲的情況下卻能學(xué)到最好,成為名副其實(shí)的優(yōu)秀生。

我們可能認(rèn)為自己的孩子缺乏自信,往往希望老師在學(xué)校里能給予孩子更多的發(fā)言的機(jī)會等表現(xiàn)自己,以此讓孩子樹立起自信心。其實(shí)我們并不知道,孩子的自信來源于家庭,并不是在學(xué)校里培養(yǎng)出來的。心理學(xué)大師弗洛伊德指出:“受到母親無限寵愛的人,一輩子都保持著征服者的感情,也就是保持著對成功的信心,在現(xiàn)實(shí)中也經(jīng)常取得成功?!睂⒆幼孕诺呐囵B(yǎng)只能從小由家庭潛移默化,用母愛誘發(fā)出來。

一個(gè)人可以被別人歧視,但萬萬不能被自己的父母歧視。當(dāng)我們在與孩子的交流、交談中一定要注意自己的措辭,千萬不要輕易說出傷害孩子自尊心的話語,摧殘孩子的自信心,讓他覺得自己是個(gè)一無是處的人。

蔡笑晚的每個(gè)孩子都有一本“檔案”,里面記載著從小到大的學(xué)習(xí)歷程和取得的成績。他還堅(jiān)持與孩子通信,為每個(gè)孩子記錄,通過這些去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的不同點(diǎn),然后研究出更有針對性的教育方法來。

因材施教是多么重要。事實(shí)證明,人的智力是有差異的,我們不能忽略了兒童智力發(fā)育的不平衡性,刻板地用同一年齡限制并用同一速度去教育智力發(fā)育程度相當(dāng)不同的孩子。因此,對那些接受能力弱的孩子,我們應(yīng)注重其基礎(chǔ)知識的掌握,在要求難度上稍微降低一點(diǎn),在情商發(fā)揮上給予更多的機(jī)會;對于那些情商很高的孩子,給予更多的規(guī)則和理性思維更多的訓(xùn)練,從而盡力避免吃不飽或吃不了的現(xiàn)象。

當(dāng)蔡笑晚的孩子成績不夠好時(shí),他往往很能理解孩子們,但他做得最多的還是幫助孩子分析原因,尋找失誤的緣故,并要求他下次能做好,同時(shí)告戒孩子:能做的題目一定要細(xì)心做好,萬萬不能失分,真正難的題目,你做不出來,別人也不見得能做出來,所以考試或競賽的關(guān)鍵是把自己的實(shí)際水平發(fā)揮出來?!皳碛姓娌艑?shí)學(xué)才是最重要的。”正因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)和支持,六個(gè)孩子總能在低谷中走出,總能在一段時(shí)間后成為班中的佼佼者,數(shù)一數(shù)二的成績總能讓父親驕傲一回,但新的起點(diǎn)還在等著他們,所以他們又會踏上新的征程。

《我的事業(yè)是父親》既是一部感人至深的教子書,又是一部難得的貯滿諸多教子實(shí)踐、教育理念,可操作、可模仿、可仿效的家庭教育實(shí)踐讀本。從這本書中,我為蔡笑晚的教育理念所折服。書中介紹的很多經(jīng)驗(yàn),我們是可以借鑒和參考的,無論是教育自己的子女還是學(xué)生。

我的啞巴父親讀后感篇十四

我讀了這篇文章很受感動,深深的被這偉大的父愛感動了。

文章講了這樣一個(gè)古樹:我有一個(gè)啞吧父親,但我從小就恨他,經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑,父親喊不出聲來,我不恨那孩子,只恨父親是個(gè)啞巴,我想念好書考上大學(xué),離開這里。我就發(fā)瘋的讀書,我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬,請遍父老鄉(xiāng)親,請和我考上大學(xué)。我哭了,后來,我去接父親來城里時(shí)遭遇了車禍,后來是父親救了我,用她那堅(jiān)定的信念救了我,在別人認(rèn)為我不行了的時(shí)候,父親卻沒放棄,最后,我活了下來。并把父親接到了城里去住。

父親是一位多么善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的普通人,卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親,多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛,經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。

這讓我想起了自己的父親,在小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)正下起了傾盆大雨,我想:“這么大的于怎么回家?”看著越來越少的同學(xué),我開始有點(diǎn)害怕。我正在想著,忽然聽到一聲“恒星”。我一看,原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘,我忙跑過去,然后爸爸撐開了傘,我們一起打著傘回家。走著,我有些冷了,手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手,抓住了我的小手,一會我的手就不涼了?;氐郊抑校铱吹桨职值囊路任覞竦亩?。我心中被偉大的父愛深深的感動了。啊,偉大的父愛!讓我們對父親說聲謝謝!

我的啞巴父親讀后感篇十五

一個(gè)賣豆腐的啞巴父親,一個(gè)平凡的女孩??????一幕幕催人淚下的情景,包裹著老父親的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。父親給了女兒愛的支撐!

偉大的父愛,支撐著女兒的生命!是啞巴父親把女兒從死神那里搶了回來??????

父親的愛深沉而永久,如同春雨滋潤大地般無聲無息,宛如古井深處那用不枯竭的泉眼,無論春夏秋冬,總會滲出甘露。父愛是無聲的,是深沉的,是要用心去默默體會的。啞巴父親雖然不能用語言去表達(dá)他的愛,但他整天為生活奔波,用他那粗糙的大手撐起孩子的天空!給予了女兒生的天空!一個(gè)年邁的父親,面對死神,是那樣堅(jiān)強(qiáng)而有力量,毫不氣餒,毫不放棄!整整20多年,20多年的嘲笑,20多年的侮辱,20多年的堅(jiān)強(qiáng),20多年的愛!是需要多大的一股力量去支撐,去承擔(dān)!然而這股巨大的力量是什么?是父愛!

如果說生命是一本書,那么時(shí)間則是一支筆,書寫著人生??????

如果說生命是一條漫長的河流,那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件,支撐著人生??????

我卻說生命是父親,那么時(shí)間則是父親為我們撐起的一片天空,感動著人生!

世界上有一種可以感動死神的愛,那就是父愛!

我的啞巴父親讀后感篇十六

膽小的人缺乏勇氣,勇氣能讓你戰(zhàn)勝一切,就像我讀的《我的爸爸是熊人》一樣,我十分欣賞“鐵三角”的勇氣。

當(dāng)然,“鐵三角”也有煩惱和害怕的時(shí)候,“我們有能力調(diào)查清楚事情真相嗎?”他們面對的是一個(gè)強(qiáng)大的組織集團(tuán),面對的是陰險(xiǎn)的帕克和他的潘多拉公司。不過,他們克服了自己的煩惱害怕,勇敢面對事實(shí),迎難而上,勇敢挑戰(zhàn),我十分佩服他們的勇氣和決心!我要向他們學(xué)習(xí)!每一個(gè)人不是天生就擁有勇氣,勇氣是鍛煉出來的!

讀完書,我心里久久不能平靜,“鐵三角”是多么勇敢和善良啊!我從小就十分膽小,特別怕鬼。記得有一次,上完興趣班回來已經(jīng)很晚了,正巧電梯又壞了,只能爬樓梯上樓。黑夜,的樓道里彌漫著恐怖的氣息?!安粫泄戆伞蔽液ε碌叵搿_@時(shí),樓上一個(gè)白色的影子飄來飄去,我心提到了嗓子眼。它離我們越來越近,我尖叫起來:“有鬼呀!”這時(shí)燈呼的一下亮了,原來是一個(gè)白塑料袋,媽媽在旁邊笑地直不起腰來。比起“鐵三角”,我覺得自己太缺乏勇氣了,看完這本書,我決定改變自己,把“膽小”丟到一邊。

輕輕合上書本,我想:以后在黑夜里我再也不會害怕了,我得向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人!

我的啞巴父親讀后感篇十七

比如,有的是做會計(jì),雖在遠(yuǎn)方,但每個(gè)父親的愛都是一分不的,細(xì)致入微?;蛟S,你感受不到,但他最愛的`是我們,最關(guān)心的也是我們,父親愛家,我們也要愛他,無論他是殘疾人還是正常人!當(dāng)作者看見這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親,他見我已沒救了,而救我也要花許多的錢,但父親仍不氣餒,他仍然堅(jiān)定的相信:我的女兒非常優(yōu)秀,她能活下去,她不會死的,不會的!靠著這句話,他的愛讓女兒過了生死線!真是一個(gè)奇跡!回想過去,我總是對我的父親鬧別扭,總是想斷絕父婦關(guān)系,原來,父親不讓我買買手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。??!父親!我感謝您!

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