寫心得體會(huì)可以幫助我們記錄下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以備將來的參考和借鑒。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容連貫。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，歡迎閱讀借鑒。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇一
《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動(dòng)、折服，并受到精神的洗禮。如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批豐碑，無不用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富?！栋駱印分心依ń衲昶咭槐碚玫娜珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡，都在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)的征程上書寫了大大的中國共產(chǎn)黨員，不愧于黨，不愧于人民，不愧于祖國。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉(zhuǎn)化為精神，引領(lǐng)精神，必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。
榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進(jìn)的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌：退麄兿啾任覀冏龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要努力、要奮進(jìn)！
看《榜樣》、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，做身邊人的好榜樣。作為一名黨員教師，我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。靡不有初，鮮克有終；不忘初心，方得始終?！捌咭粍渍隆鳖C授儀式莊嚴(yán)舉行，振奮人心的黨員事跡、感人至深的發(fā)言帶給我深深的啟發(fā)。
初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的與信念，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。今天受到表彰的“七一勛章”獲得者，就是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表。他們中有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士；有常年堅(jiān)守邊疆、鞏固國防的戍邊英雄；有扎根基層、一心為民的'優(yōu)秀干部；有人他們用初心的堅(jiān)守與黨同發(fā)展，他們用奮斗的汗水歷經(jīng)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)改革的各個(gè)年代，閱盡世紀(jì)滄桑。他們都用自己的行動(dòng)踐行著初心與使命，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，他們值得在這一特殊的歷史時(shí)刻接受全黨全國人民崇高的敬意。
歲月如歌，生活如詩，在我們這個(gè)世界上從來都不會(huì)缺少用生命譜寫大愛的共產(chǎn)黨員。自然擊她以風(fēng)雪，她報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖，她饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂，雪中的梅?！爸灰€有一口氣就要站在講臺(tái)上”張桂梅如是說。扎根山村教育數(shù)十載，面對(duì)身體的病痛她始終堅(jiān)守一名黨員的初心，她把黨員的聲譽(yù)看得很重，我想這份沉重的力量正是來自于一名黨員的榮光與信仰。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇二
劉瓊芳，一名普普通通的醫(yī)務(wù)工作者，用自己的努力，用自己默默的付出感動(dòng)了我們所有的人！
她從醫(yī)50余年始終與黨和人民的利益為重，心系患者，工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生的精力奉獻(xiàn)黨和人民的醫(yī)療事業(yè)，在從醫(yī)中把救治患者為天職，她對(duì)患者的愛是發(fā)自內(nèi)心的。正是這種源自內(nèi)心的愛，讓她為醫(yī)學(xué)、為患者燃燒而燦爛的燃燒了自己的一生，在她身上看到了白求恩精神，看到了一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)有的品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)，感受到劉瓊芳同志的三點(diǎn)高貴品質(zhì)，一是大醫(yī)精誠，象對(duì)待親人一樣認(rèn)真對(duì)待每一名患者，無私奉獻(xiàn)。二是愛崗敬業(yè)，以堅(jiān)忍不拔的毅力克服自身病痛，一生堅(jiān)持為患者服務(wù)。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。主要舉措：一是尋找身邊的感動(dòng)，培樹本院的典型，開展?fàn)幾觥皠偡际胶冕t(yī)生”的活動(dòng)。二是中層以上干部制定標(biāo)準(zhǔn)，全面“對(duì)標(biāo)”劉瓊芳同志，學(xué)習(xí)她業(yè)務(wù)上業(yè)務(wù)精益求精，學(xué)習(xí)上持之以恒，生活上樸素節(jié)儉。三是全院開展“如何做一名好醫(yī)生”的大討論活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，提升醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)。
學(xué)習(xí)了劉瓊芳同志的事跡，我被她無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了，在今后的工作中，我們做一個(gè)盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。真正將劉瓊芳同志的精神學(xué)到精髓，刻進(jìn)心里，落實(shí)到實(shí)際工作中，為我院快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇三
在我們的生活中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們可能是身邊的朋友、同事，也可能是歷史上的英雄人物，或者是我們崇敬的名人。但不管是誰，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們身上都有著一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)和行為。
我最近也開始關(guān)注身邊的朋友，因?yàn)樗麄兩砩隙加兄恍╅W光點(diǎn)。其中有一位朋友，他總是能夠保持積極向上的態(tài)度，無論遇到什么困難都能夠樂觀面對(duì)。他總是能夠把工作和生活平衡好，不僅在工作中表現(xiàn)出色，而且也能夠在生活中享受生活。還有一位朋友，他總是能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，無論是在工作中還是生活中，他總是能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
通過學(xué)習(xí)這些榜樣，我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，還學(xué)到了他們的一些成功經(jīng)驗(yàn)。例如，如何保持積極向上的態(tài)度、如何平衡好工作和生活、如何承擔(dān)責(zé)任等等。同時(shí)，我也開始反思自己，找出自己與這些榜樣的差距，并尋找改進(jìn)的方法。
通過這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更好的自己，如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長，就一定能夠成為更好的自己。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇四
xx年xx月xx日，我認(rèn)真學(xué)看觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，感觸很深。這一視頻主要以抗疫精神為核心，展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
節(jié)目嘉賓包括5位先進(jìn)個(gè)人及兩組先進(jìn)基層黨組織，分別是：火神山醫(yī)院專家組副組長、重癥醫(yī)學(xué)一科主任，空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)科主任張西京。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院婦科腫瘤科護(hù)士長張宏。湖北省武漢市漢陽區(qū)龍陽街道芳草社區(qū)黨支部書記、居委會(huì)主任杜云。西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)公安局那曲鎮(zhèn)派出所所長達(dá)娃倉決。湖北順豐速運(yùn)江漢分部經(jīng)理汪勇?；鹕裆嚼咨裆结t(yī)院施工單位黨組織和浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委。
從他們身上我們都能看出積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
作為一名預(yù)備黨員和當(dāng)代青年要把弘揚(yáng)偉大抗疫精神作為歷史使命，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、善于作為、無私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興、民族富強(qiáng)、人民富裕提供強(qiáng)勁力量。始終把抗疫精神銘記心中，鐫刻在骨子里，把它當(dāng)作極為寶貴的精神財(cái)富，一代一代傳承下去。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇五
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”這個(gè)還活著的人就是他——人稱“行走的法律百科全書”的法官胡國運(yùn)同志！胡國運(yùn)同志生前是江西省高級(jí)二級(jí)高級(jí)法官，因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上，享年56歲。
胡國運(yùn)同志離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兯孛疗缴?。他生前是江西省高院的法官，一直從事民商事審判，在一線工作，下基層的機(jī)會(huì)估計(jì)也不多，大多數(shù)基層的'同志是少有機(jī)會(huì)接觸到他，作為一名剛進(jìn)入的新兵，我從未見過他，如果要說見了，那還是在他的那張身著法官服面容堅(jiān)毅的遺像前。注視著那張陌生的面孔，我不禁淚眼婆娑，那是一張讓人倍感親近的臉，讓人肅然起敬的臉，雖然人已駕鶴西去，但音容猶在。
胡國運(yùn)同志離我們很近，因?yàn)槲覀兿嗨?。我們都是法律人，我們恪守心中的?zhǔn)則——忠于、忠于法律！我們有著共同的職業(yè)愛好，那就是審判！我們還有共同的信仰，那就是守護(hù)天平，維護(hù)公平正義！他就是這樣的一個(gè)人，心中有信仰，腳下有定數(shù)，“情愿得罪人，也不能得罪法律”道出了我們每一個(gè)人的共同心聲！他和我們身邊許許多多法律人一樣，天生一幅菩薩心腸，但手中握有定紛止?fàn)幍睦麆Γ瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著、維護(hù)著群眾的合法權(quán)益，他在莊嚴(yán)的法庭上敲錘子時(shí)候的樣子，離我們最近！
“豈是天國多積案，玉皇急令調(diào)胡兄！”斯人已去，愿生者奮強(qiáng)，最后引用這句樸實(shí)無華的詩句作為今天文章的結(jié)語，也深切緬懷胡國運(yùn)同志不朽業(yè)績。如果您想再聆聽他的諄諄教誨，感受他的一言一行，我要告訴您――明日長空聞霹靂，當(dāng)為國運(yùn)敲錘聲。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇六
2月22日下午，駱春偉同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)《?；辍吩趶V西壯族自治區(qū)黨委禮堂舉行，報(bào)告會(huì)上駱春偉的妻子、同事、戰(zhàn)友、同學(xué)及參與救援的市民先后向我們講述了有關(guān)駱春偉的一個(gè)個(gè)感人故事，讓我們了解到險(xiǎn)情發(fā)生、實(shí)施救援和駱春偉壯烈犧牲的全過程，也讓我們了解了駱春偉的成長歷程，從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等多方面為我們呈現(xiàn)了一個(gè)立體的英雄形象。他為保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全獻(xiàn)出了自己年僅37歲的寶貴生命，這一英雄壯舉如同一股強(qiáng)大的暖流，持久的流淌在每一個(gè)人心間，在社會(huì)上形成了一股強(qiáng)大的正能量。
作為一名黨員，他踐行著人民的利益高于一切的信念；作為一名軍人，他踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨；作為一名北海人，他為他的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)了自己的全部。駱春偉說過：“老百姓的滿意就是給我們最大的褒獎(jiǎng)?！彼龅搅耍瑢?duì)得起群眾，對(duì)得起身上的警服，也對(duì)得起那胸前的黨徽。
英雄雖逝，浩氣永存。駱春偉的精神，為我們廣大共產(chǎn)黨員樹立了標(biāo)桿。哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭(zhēng)做駱春偉式黨員，學(xué)習(xí)他赤誠一片的為民情懷，弘揚(yáng)他英勇無畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
英雄的事跡給了我很多教育和啟迪，他的英勇行為將激勵(lì)我在工作崗位上孜孜以求、精益求精，苦練技能和本領(lǐng)，努力服務(wù)好廣大人民群眾。立足本職崗位向駱春偉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守，把人民利益放在第一位，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，舍身為民的可貴精神品質(zhì)，練就為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)八桂先鋒，爭(zhēng)做合格黨員。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇七
xx老師是一位優(yōu)秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設(shè)的今天，重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)馮老師，首先學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。他幾十年如一日，堅(jiān)守教育崗位，恪盡職守，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了生命。愛崗敬業(yè)，是一位人民教師起碼的職業(yè)道德。我們應(yīng)在自己的崗位上，為祖國培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才。
學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中勵(lì)志愛生的高貴品質(zhì)。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的小學(xué)，教育教學(xué)環(huán)境艱苦，他不以為然、樂于其中，熱愛學(xué)生，以給學(xué)生帶來快樂為最大的心愿。我們執(zhí)教于中學(xué)，條件優(yōu)越于馮老師，因此我們更應(yīng)該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗，直到生命的最后一刻。
學(xué)習(xí)馮老師，還要他愛護(hù)學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子一樣，用熾熱的父愛關(guān)心每一位學(xué)生。如果我們?cè)谧约旱膷徫簧夏芟耨T老師那樣，不必要的師生矛盾就不會(huì)發(fā)生，即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快，也會(huì)自然的化解。師生關(guān)系的.良性發(fā)展是值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，今天諸多社會(huì)因素早已讓師道尊嚴(yán)的時(shí)代劃上了句號(hào)。作為教師，注重社會(huì)角色的變化，以變化的時(shí)代為背景，在正確處理師生關(guān)系的教育教學(xué)舞臺(tái)上，演好自己的每一出戲，就要以關(guān)愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生為前提。這就要求我們做好大量的學(xué)生工作，善于和學(xué)生溝通，學(xué)會(huì)理解學(xué)生、尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)從學(xué)生的視角去認(rèn)識(shí)事物、評(píng)判事物，從而使學(xué)生尊重自己，樂于與自己做朋友。
學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他不慕榮利，不張揚(yáng)自己的成績，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)勤奮，不計(jì)個(gè)人得失。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，深入研究學(xué)生，不斷探究社會(huì)，在變化中主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)變革，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，甘作人梯。
所有這些都是今天的我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該以馮老師為榜樣，在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)向上，我們就是要做一位好老師，一位對(duì)得起人民、對(duì)得起祖國教育事業(yè)的人民教師。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)最美教師張麗莉心得體會(huì)及反思6月1日下午，我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。我聽了張麗莉的事跡后，飛常感動(dòng)。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來學(xué)習(xí)。
一、張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，奮不顧身救學(xué)生。我們生活中可能遇不到這樣驚天動(dòng)地的大事，但時(shí)刻準(zhǔn)備為學(xué)生付出的思想是必不可少的。
二、張麗莉在工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)，在課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。自己平時(shí)做的不夠，平時(shí)除去學(xué)校安排，很少主動(dòng)去聽老教師的課，我要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)精神。
三、我要學(xué)習(xí)她高尚的師德，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
四、張麗莉用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇九
昨天是周一，下午開全體教師會(huì)，與以往不同的是這次會(huì)議的主題是《學(xué)習(xí)歸來談感受》，有8位老師分別談了自己的感受，作為旁觀者，能夠感覺到這幾位老師從不同的角度談自己的收獲，雖然角度不同，卻表達(dá)出同樣的思想：在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中反思，在學(xué)習(xí)中前行。其中謝艷萍老師和朱英梅老師的學(xué)習(xí)體會(huì)給我留下了深刻的印象。
謝老師前一段時(shí)間參加了“河南省最具智慧力班主任”的評(píng)選，其中的艱辛和付出聽了讓人感動(dòng)。周末跑到東區(qū)的圖書館查資料；深夜還在閱讀；一沒課就讀書抄筆記；她的認(rèn)真、努力和堅(jiān)持真值得我學(xué)習(xí)。只有背后足夠多的付出，才能從容地面對(duì)兩千多人的賽場(chǎng)而鎮(zhèn)定自若、信心十足。謝老師回來后，我問她感覺怎么樣？她說了四個(gè)字：收獲很大。她說不出去真不知道自己的渺小，自己知道的太少，有太多優(yōu)秀的人了，我們真應(yīng)該再學(xué)點(diǎn)什么。
的確，一個(gè)活動(dòng)能讓人成長，讓人收獲到比自己付出更多的東西。明白了接下來自己應(yīng)該怎么面對(duì)未來的生活，怎么豐富自己，怎么樣讓以后的人生更加絢爛多彩。這些真的是寶貴的財(cái)富！
朱老師寫的學(xué)習(xí)感受我也很喜歡。從這個(gè)感受可以看出朱老師的文采很棒，幽默又不乏優(yōu)雅的氣息，朱老師的體會(huì)中引用到專家的話，我覺得都很有哲理，我很喜歡，比如：不是我們活在世界里，而是世界活在我們心里，人與人的區(qū)別在于讓怎樣的世界活在你心里。又如“學(xué)校無小事，事事都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校有小草，小草也育人?！边€有談到怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的班主任：
1、先學(xué)會(huì)做學(xué)生喜歡的人，當(dāng)然要給學(xué)生喜歡的理由。
2、要做真正懂學(xué)生的人，才能有一段教育的神話。
3、認(rèn)準(zhǔn)的路一定要堅(jiān)持下去，和學(xué)生共同成長。
4、管的最高境界是讓被管者心甘情愿。
5、教育不是說教，是不經(jīng)意間的觸動(dòng)心靈。
6、做一個(gè)深得家長和學(xué)生信任的人。
7、努力做有魅力的老師。
這次會(huì)議我覺得很有收獲，從專家身上，我看到了榜樣；從身邊老師的身上，我看到了積極、樂學(xué)的人生態(tài)度。人真的要多學(xué)習(xí)才會(huì)變得有思想。所以我以后要多學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的人。因?yàn)槲疑磉吘陀幸蝗哼@么努力、這么勤奮的榜樣，就從身邊開始學(xué)起吧！
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十
我觀看了幾位教師事跡后，深受感動(dòng)，深受啟發(fā).幾位老師是育人的模范、師德的楷模。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。老師們的報(bào)告平凡之中見偉大，簡(jiǎn)樸之中見激情，使我受到了一次心靈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。
常常有人問我，當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么?我總是不假思索地回答，擁有一顆愛學(xué)生的心!孩子的世界是豐富多彩的，幾乎每個(gè)孩子都有異想天開的童年時(shí)光，真正愛一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該是全面嚴(yán)格地要求學(xué)生，嚴(yán)愛相濟(jì)才能教育好學(xué)生。
聽了老師們的報(bào)告，我們有三點(diǎn)深刻的體會(huì)：第一，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。我是工作在一線的教師，從思想理念進(jìn)一步感悟教書育人的重要性。第二，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。第三，提升自己的知識(shí)水平和專業(yè)技能，適應(yīng)教育形式和社會(huì)發(fā)展的需要。他們是“把愛獻(xiàn)給教育的人”，是世界上最幸福的人，為我們樹立了人民教師的光輝榜樣。人民教師是無比光榮而又神圣的稱號(hào)。
在倡導(dǎo)賞識(shí)教育的今天，沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師!賞識(shí)教育的本質(zhì)是生命的教育，是愛的'教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)、尊重、理解和愛，就精神生命而言，每個(gè)孩子都是為得到賞識(shí)而來到人世間，賞識(shí)教育的特點(diǎn)就是讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，讓孩子的生命狀態(tài)得以舒展。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十一
觀看《榜樣》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鑒，學(xué)榜樣，向榜樣看齊?！皠?dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！薄栋駱?》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量。榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。從榜樣們身上，我們真正看到了初心和使命不再只是一句口號(hào)，他們用一輩子的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)踐行了什么是不忘初心、牢記使命。
他們是初心和使命最小的同時(shí)又是的那個(gè)注解，通過他們，我們可以清晰地看到我們將來的路要往哪兒走，要怎么走。他們是最忠誠的代表，我們學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們忠于祖國和人民，對(duì)崇高理想的堅(jiān)定和執(zhí)著，孜孜以求。我們作為新時(shí)代大學(xué)生，也要始終牢記黨的'囑托，回報(bào)祖國的培養(yǎng)。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十二
從古至今，中國人一直都有向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向。觀看《榜樣6》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鑒，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。
“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！薄栋駱印分忻恳粋€(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動(dòng)、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。
堅(jiān)定的信仰造就偉大的時(shí)代，榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向。榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅(jiān)定的信仰，用一生的時(shí)間，堅(jiān)定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領(lǐng)時(shí)代前行。每一個(gè)誓言都能看到他們的初心，他們的信仰，他們的堅(jiān)持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻(xiàn)，又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己，照亮他人，溫暖整個(gè)世界。他們這無言的`愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，他們用同樣的方式來表達(dá)對(duì)黨的愛，對(duì)祖國的愛。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們青年黨員干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵(lì)著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的愛，對(duì)群眾的愛。用行動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人、一句話，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí)，當(dāng)看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十三
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來，從不失去信心。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？也許會(huì)？也許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅(jiān)強(qiáng)守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當(dāng)然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動(dòng)，真情無處不在，溫暖時(shí)刻包圍。從此，我們要學(xué)會(huì)多給予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無私。學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對(duì)丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她一直以樂觀的態(tài)度去安慰公公，無微不至的照顧公公讓他們對(duì)生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對(duì)女兒的教育方式，時(shí)常教導(dǎo)女兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十四
怎樣做一個(gè)好教師，一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué)，對(duì)于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí)，她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師，這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十五
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來。進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十六
建黨百年，懷著激動(dòng)的`心觀看特別節(jié)目——《榜樣6》。主持人的陣陣演講詞，振奮人心，也讓我向這一位位默默無聞的英雄提起了敬畏之心。
節(jié)目介紹了“七一勛章”獲得者魏德友、延·巴特爾為祖國得到建設(shè)奉獻(xiàn)自己一生的長輩。魏德友爺爺，戍守邊境幾十年，一家人為了支持他，都相繼前來投入這份神圣富有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髦?，魏德友老人說：“當(dāng)年黨中央和毛主席號(hào)召我們說要有一批轉(zhuǎn)業(yè)軍人去邊境，堅(jiān)守邊境安全，我就靠著這句話這個(gè)信念在這片土地堅(jiān)守了一輩子，這一生中一定要為黨為祖國，覺得自己做的還不夠好，與我心中的黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，我愿意長期接受黨組織的考驗(yàn)，我愿意聽黨指揮，黨指向哪，我就走到哪里，再苦再難也要好好工作，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生，死而后已?！边@一句句振奮人心的誓詞，句句激勵(lì)著我。正是有了這些偉大的榜樣，才激發(fā)著我們一代代人去共同努力，使我們偉大的祖國在今天如此強(qiáng)大。
李大釗先生曾經(jīng)說過：“要想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，需要一代代青年人去傳承?！比缃裰腥A民族百年未有之大變局，等著我們青年人去奮斗去努力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'重任也在我們這代人的肩上，我們要扛起使命，不負(fù)眾望，共同努力建設(shè)我們中華民族偉大復(fù)興，努力實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年計(jì)劃，不斷奉獻(xiàn)自己。
作為一名社區(qū)工作者，我們要以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，認(rèn)真做好與居民群眾利益相關(guān)的每件“小事”。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確把握奮斗目標(biāo)，在工作之余全面提升自己，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為建設(shè)“三好”社區(qū)貢獻(xiàn)力量！
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十七
作為一個(gè)成長中的青年，我們常常需要找到一個(gè)榜樣來指引我們前行。這個(gè)榜樣可以是身邊的家人、朋友，也可以是社會(huì)上的名人、領(lǐng)袖。而通過身邊找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的言行舉止，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)，為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在這篇文章中，我將分享我從身邊榜樣中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，身邊的榜樣對(duì)我們的成長起到了積極的示范作用。身邊的家人和朋友往往是我們最親密的人，他們的一言一行都會(huì)潛移默化地影響著我們。家庭是我成長的港灣，我的父母一直是我最親密、最親愛的人。他們勤勞、樸素的生活態(tài)度，為我樹立了正確的價(jià)值觀。我記得小時(shí)候，每日清晨，我的父母總是一起早起，父親忙著準(zhǔn)備早餐，母親忙著收拾家務(wù)。他們的勤勉和吃苦的精神一直激勵(lì)著我。我時(shí)常想著，我也要像他們一樣努力奮斗，努力追求更好的生活。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和付出，我有了一種永不言棄、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
其次，在身邊尋找榜樣可以幫助我們確立正確的目標(biāo)。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著各種各樣的選擇和機(jī)遇，而這些機(jī)遇都需要我們做出艱難的決策。這時(shí)，身邊的榜樣起到了至關(guān)重要的作用。他們的經(jīng)歷和成就為我們提供了寶貴的參考。每當(dāng)我想要放棄或迷茫時(shí)，我都會(huì)回想我身邊一位朋友的經(jīng)歷。他是一個(gè)非常勤奮和聰明的人，一直都對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)非常感興趣。他在大學(xué)期間參加了各種項(xiàng)目并取得了突出的成就。通過他，我看到了努力奮斗和專注的重要性。他的成功故事激勵(lì)著我，讓我確信只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，必將有所收獲。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)榜樣，我找到了我心目中的目標(biāo)，并堅(jiān)信我可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它。
第三，榜樣給予了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到許多挫折和困難。這時(shí)，身邊的榜樣成為了我的座右銘和動(dòng)力源泉。每當(dāng)我感到疲憊或迷茫時(shí)，就會(huì)想起一位名人榜樣的經(jīng)歷。喬布斯是我心中的英雄人物，他不僅是蘋果公司的創(chuàng)始人，也是一位充滿活力和創(chuàng)造力的企業(yè)家。他的故事給了我無盡的力量，當(dāng)我被生活擊倒時(shí)，我總會(huì)想著他那句經(jīng)典的話：“別讓別人的觀點(diǎn)淹沒了你自己內(nèi)心的聲音。勇往直前，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！边@句話成為了我堅(jiān)守夢(mèng)想的座右銘，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“只要我堅(jiān)持，無論遇到什么艱難困苦，我都能戰(zhàn)勝。”榜樣的力量就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
最后，身邊榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面上，也能在社會(huì)層面起到積極的影響。身邊榜樣的光輝事跡會(huì)激勵(lì)更多的人們追逐夢(mèng)想，并且會(huì)在整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生正能量。我們身邊的榜樣通過他們的勤奮和努力，不僅為自己贏得了成功，也影響了更多的人并塑造了社會(huì)。比如我身邊的一位親戚，他是一名律師，他一直堅(jiān)守法律的良知，力圖為人們爭(zhēng)取公正與正義。他的事跡不僅在我家族中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也在社會(huì)中贏得了聲譽(yù)。他的行為和成就激勵(lì)著我，讓我深刻理解到一個(gè)人的影響力是無窮的，我們應(yīng)該積極向上地影響和幫助他人。
綜上所述，通過身邊尋找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的身教言傳，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)。他們的勤勉和成就給了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。他們的事跡對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，向他們學(xué)習(xí)和致敬，同時(shí)也要成為他人的榜樣，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。在廣闊的人生舞臺(tái)上，尋找榜樣，引領(lǐng)自己的未來！
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十八
在我的心目中,有很多我學(xué)習(xí)的典范,比方說：我們班的頭號(hào)語文能手王楚禹，數(shù)學(xué)能手的吳仙、卜先陽…...但是,我的`最好典范是卜先陽，由于別的同學(xué)成績有時(shí)不平穩(wěn)，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，不是語文好就是數(shù)學(xué)好。而卜先陽他語文數(shù)學(xué)成績一樣好。
他愛打乒乓球，在我們班上被稱為球神。有一次，我在和幾位同學(xué)對(duì)打乒乓球，那些同學(xué)根本不是我的對(duì)手。突然卜先陽過來和我單挑，乒乓球三局年兩勝。我用了全部的力量，孫亞文一次、兩次、三次!我一球也沒贏，他是我的克星，他一上場(chǎng)直接是秒殺!班上沒有人的球技能比過他。
他這個(gè)人也有一個(gè)特點(diǎn)，就是很會(huì)給我們同學(xué)之間解除沖突。有一回聽寫，班里吵鬧極了，我一看這不是在打架嗎?兩個(gè)同學(xué)在打架，打得連桌子都翻了，我問了在場(chǎng)的同學(xué)這是怎么回事，他們說：“是由于一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心把另一個(gè)同學(xué)水瓶打破了，那位同學(xué)已經(jīng)說了“對(duì)不起”我不是有意的，可那位同學(xué)還要打他?！边@時(shí)，我正預(yù)備去對(duì)那位同學(xué)說是他不對(duì)時(shí)，卜先陽先出場(chǎng)了。他幾句話就把那位同學(xué)給說服了。可另一位同學(xué)還是不服，就和卜先陽打了起來，卜先陽幾下就把他給戰(zhàn)勝了。通過這件事，我看到了卜先陽的另外一面。
他雖然不是班長，但他很努力。上課有些同學(xué)喜愛開小差，但他可是聚精會(huì)神地聽教師講課。有一次下課鈴聲打了之后，同學(xué)們都飛速地跑出去玩了，而他卻一個(gè)人悄悄地坐教室里看書。他從來沒有被教師批判過，他的這些優(yōu)點(diǎn)我都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
除了卜先陽我還有一個(gè)死對(duì)頭，他就是王楚禹。他是班長，也是我們小組學(xué)習(xí)的一號(hào),我在這個(gè)小組是二號(hào)。我跟他每次考試都是要比一比的，他考得比我低我就快樂，他考得比我高我就難過。我始終都想把組長的位置給拿下來，可是始終都沒有勝利。由于每次考試的成績，都是他高一次，我低一次。我高一次他低一次。
從這些事情來看，我肯定要向他學(xué)習(xí)。他是我心中的好典范，他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體強(qiáng)健，樂于助人，他就是卜先陽。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇十九
崇尚英雄制度化，助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來，中共更在黨和國家功勛榮譽(yù)表彰制度上，進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性安排，成功設(shè)計(jì)并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個(gè)指導(dǎo)性文件，全國人大常委會(huì)制定1部法律，有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國家、軍隊(duì)3個(gè)功勛榮譽(yù)表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽(yù)表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽(yù)稱號(hào)，國家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授，五大榮譽(yù)在中共成立百年之時(shí)，將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽(yù)表彰制度，充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，讓英雄的形象更加熠熠生輝，讓英雄的效應(yīng)更加氣勢(shì)澎湃。
見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅(jiān)決頑強(qiáng)”獎(jiǎng)?wù)碌健敖夥湃A北紀(jì)念章”“解放東北紀(jì)念章”“解放西南勝利紀(jì)念章”；從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴(kuò)紅模范”“紡線能手”到嘉獎(jiǎng)批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時(shí)傳祥、李順達(dá)等，一枚勛章，沉甸甸，黨的理念在中間。一枚勛章，光閃閃，黨的.理想放光芒。勛章，是榮譽(yù)的載體；勛章，是光榮的名片；勛章，是正能量的輻射源。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇二十
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅(jiān)信自己的丈夫能好起來，從不失去信念。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？或許會(huì)？或許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅(jiān)毅守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動(dòng)，真情無處不在，暖和時(shí)刻包圍。從今，我們要學(xué)會(huì)多賜予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無私。學(xué)會(huì)賜予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的`：孝老。對(duì)丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無微不至的照看公公讓他們對(duì)生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅(jiān)毅的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆猶如自己的父母細(xì)心照看、關(guān)愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她特別注意自己對(duì)女兒的教學(xué)方式，時(shí)常教育女兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)當(dāng)深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇二十一
身邊的榜樣對(duì)我們的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。無論是家人、老師、朋友、同事，抑或是公眾人物、名人等，都可以成為我們生活中的榜樣。他們的成功經(jīng)歷、優(yōu)秀品質(zhì)和行為習(xí)慣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、成長、生活以及事業(yè)都具有著深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊榜樣中學(xué)到的心得體會(huì)。
二段：家人榜樣
家人是我們最親密的榜樣，他們的言傳身教對(duì)我們的成長起著至關(guān)重要的作用。我家的父母對(duì)事業(yè)極為認(rèn)真，他們?cè)诠ぷ魃蠌牟环笱?、從不半途而廢、從不逃避困難，這讓我從小就明白了一個(gè)道理：想要成功，就必須要勤奮努力，不能輕易放棄。因此，我在學(xué)習(xí)和工作中也時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和工作熱情，并且不畏艱辛，樂于挑戰(zhàn)自我。
三段：名人榜樣
名人、公眾人物的成功經(jīng)歷和人格魅力也是我們從中汲取精神力量和成長啟示的重要來源。我非常喜歡從名人身上學(xué)習(xí)，比如，馬云、王健林等億萬富翁，他們的成功經(jīng)歷教育我們，在不斷挑戰(zhàn)自我、追求夢(mèng)想的道路上，勇氣、毅力和信念都是非常重要的，我們需要時(shí)刻堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，為之努力奮斗。同時(shí)，這些名人的品格魅力也是我不斷學(xué)習(xí)的對(duì)象，比如他們善于學(xué)習(xí)、勇于嘗試、謙虛踏實(shí)和有人格魅力等特質(zhì)，對(duì)于我們影響極大。
四段：同事榜樣
在我們的學(xué)習(xí)和工作中，同事也是非常重要的榜樣。他們的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，無意間對(duì)我們的工作方式和行為習(xí)慣起到了重要的影響。我身邊有一位同事，他工作認(rèn)真、敬業(yè)，為人稱職，投入工作的態(tài)度一直是我們團(tuán)隊(duì)的楷模。通過他的身影，我意識(shí)到工作關(guān)鍵在于態(tài)度和責(zé)任感，無論遇到什么工作難題，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不言放棄，盡全力解決問題。
五段：結(jié)論
總而言之，身邊的榜樣給我們提供了機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和汲取精神力量和成長啟示。對(duì)于我們自身的生活發(fā)展和人生道路，榜樣扮演著至關(guān)重要的角色。身邊的榜樣可能在我們的靈魂深處激發(fā)我們最深層次的旺盛動(dòng)力，讓我們?cè)诓粩嗲靶兄凶非笞约旱某晒蛢r(jià)值，走向更好的未來。
身邊榜樣人物心得體會(huì)篇二十二
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
回顧中國共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國工匠”李萬君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員，他們是值得全國黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時(shí)，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象，三人行必有我?guī)?，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，汲取為榜樣力量，不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”，人民和歷史是最好的評(píng)說者，在“做榜樣”的道路上，契合時(shí)代精神，符合社會(huì)價(jià)值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰“是榜樣”，那才是真榜樣。
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