無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的少年強則國強小學作文【范文6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年強則國強小學作文【范文6篇】一
鳥兒因翅膀而自由飛翔，鮮花因芬芳而美麗迷人，校園因文明而更加進步。
我們迎勝小學，更是注重文明建設。學校精心設計了校園內的文明建設景觀，讓我們受到了美好的感染和啟迪，讓文明洋溢校園的每個角落。
一進學校門，首先映入眼簾的就是我們的校風校訓： “每天進步一點點，學校因我而精彩”，這幾個醒目的大字被刻在最顯著的位置，時時刻刻激勵著我們要不斷進步，時時刻刻提醒著我們要不斷學習，每天都要有所進步，哪怕只是進步一點點，就向成功靠近了一點點。
走廊里設計了展現(xiàn)我們迎勝小學精神文明的文化墻。上面寫滿了古詩文還配有色彩鮮艷的圖畫，讓我們感受到了濃厚的文化氛圍;還張貼了每個班級里選出來的優(yōu)秀繪畫和書法作品，既增加了被選同學的自信心，又讓我們學會了“取人之長，補己之短”，向好的同學學習。
教室門口，還有我們每個班級自己設計的班徽，班徽旁邊還有星級展示欄，星級展示欄里代表著班級榮譽的星星，都是需要我們集體合作、集體努力才能爭取來呢!
操場上，莊嚴的升旗臺，五星紅旗每天都會在這里徐徐升起，每周一還有“國旗下演講”，為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺。
教學樓旁的“科技之光”，更是時刻提醒我們，要好好學習，科技報國。
迎勝小學的焦點要數(shù)范明樞老先生的雕像了。當年，“革命老人”范明樞和馮玉祥將軍為了讓窮人們有書讀，一起在泰安創(chuàng)立了15所武訓學校，教育孩子們要自立自強，精忠報國。我們迎勝小學更是范明樞老爺爺為了讓更多的孩子有書讀、有學上，無償把自己的家捐獻出來，而建成的。
文明校園少年強，“學校因我而精彩”，我們謹遵校訓，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守國法校紀、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;愛集體助同學;愛護花草樹木、公共設施。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉，不比吃穿，不浪費糧食，低碳環(huán)保生活。
文明校園少年強，我們要努力學習，從一點一滴的小事做起，讓文明之花在我們的校園燦爛開放!
少年強則國強小學作文【范文6篇】二
國家的發(fā)展離不開社會的發(fā)展，社會的發(fā)展離不開個人的發(fā)展，我認為富國須自強。
無可否認，我國在不斷發(fā)展，社會在各領域進行不斷的改革創(chuàng)新，發(fā)展我國的社會發(fā)展，仍處于社會主義初級階段，但經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。我國的社會主義矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活，需要和不平衡，不充分的發(fā)展之間的矛盾。
作為出生在農歷庚辰龍年，中國千萬世紀寶寶中的一員，在成長過程中不斷見證著中國的發(fā)展，也見證著中國在不斷的強大起來。少年強則國強，少年智則國智，中國在不斷經歷了許多，回首往事，2008年汶川大地震，北京奧運會的舉行，都體現(xiàn)了中國對國家大事的看重，不斷為國家大事做出更好的舉措。二零一三年”天宮一號”首次太空授課展現(xiàn)出中國科技的發(fā)展，中國在長期發(fā)展過程中“科學技術是第一生產力”不斷牢記著這一思想理念并為之付出行動，科教興國戰(zhàn)略等措施，在有效施行?？梢娭袊陌l(fā)展速度是比較迅速的。
同年公路村村通接近完成，精準扶貧開始推動，我國通過對基層設施的完善，通過對公路建設的不斷發(fā)展，精準扶貧的不斷深入，深刻重視基層人民的生活，先富帶后富，逐漸實現(xiàn)脫貧。國家加大力度進行該項措施的投入。
我們在不斷成長，國家也不斷發(fā)展，要實現(xiàn)2020年全面小康社會，需要我們?yōu)橹?，為之付出行動，通過樹立正確的思考觀念，我們應努力學習，自強不息，不斷追求做最強的自我，通過提高個人文化素質，為國家發(fā)展奠定人才基礎。國家的發(fā)展不僅需要我們這一代人去努力，去實現(xiàn)社會主義的偉大復興，而且也需要新一代的你們去為國家的發(fā)展付出行動，只有這樣，國家不斷發(fā)展，不斷強大起來。2035年，我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，科技在發(fā)展，時代在進步，倘若我們不努力，我們不自強，那么國家的發(fā)展還會發(fā)展得那么展
國富國需自強，自己強大起來，自己發(fā)展起來，相信我們永遠是祖國未來的花朵，祖國的棟梁。
少年強則國強小學作文【范文6篇】三
《少年周恩來》是金石作者編著的，他記載了周恩來從出生開始一直到東渡日本求學這一段人生經歷。
翻開書本，我仿佛就走進了少年周恩來的傳奇生活里,感受著他的生長足跡,周恩來那坎坷、豐富的早年生活使他養(yǎng)成了獨立、自強、勤奮的好習慣。周恩來從小就聰明過人，他四歲就會背很多唐詩。還寫得一手好字，他做事有規(guī)劃有目標，并且很孝順父母，一次母親病了，他天天給母親熬藥，喂藥，端茶送水，衣不解帶的照顧母親，沒有怨言。當時的中國內外交困，國內的朝廷腐敗無能，國外列強對中國領土虎視眈眈，人民處于水生火熱之中。生于這樣的年代，小小的周恩來對百姓生活的困苦，社會現(xiàn)實的殘酷感受很深。因此，他獨立自強，勤奮好學，少年時就立下了為中華之崛起的宏大志向，通過他的努力，成績優(yōu)異的恩來考進了天津的南開學校,畢業(yè)后東渡日本繼續(xù)深造,同學們都很敬佩他。
合上了書本，我深深地被周恩來的精神所感動。我們追逐著各種明星，追求著各種各樣的名牌，卻很少了解偉人的故事，從這次的閱讀中，我學習到了周恩來的優(yōu)秀品質。他處處以民族和國家的利益出發(fā)，他的偉大思想讓我震撼，他在學習上的刻苦執(zhí)著，他對父母的孝順關心都讓我感動并且慚愧。
生活于太平盛世的我們生活的都很幸福，都過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，大人們每天辛苦的工作，供我們上學，我們卻一點都不知道幸福生活的來之不易。大人稍微有哪里不順我們的意，我們還要撒嬌鬧脾氣。受了一點責罵或批評就覺得自己是天底下最受委屈，最可憐的人，于是就消極地對待身邊的一切，我們真是太不應該了!
周恩來，你是一盞明燈，照亮了我前進的步伐;你是我無聲的老師，指引我前進的方向，你是我永遠的領航標!
少年強則國強小學作文【范文6篇】四
如果成長必須要獨自經歷還有什么理由不去堅強、不去倔強在這繁華的塵世中荒蕪、冷清、灰暗為了它我便必須倔強當雙眼蒙上淚花我沒有哭的理由一個人堅強一個人倔強
少年強則國強小學作文【范文6篇】五
當今社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息爆炸時代席卷而來，開啟了一個“共享”時代的開關，每個人都可以在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)表自己的看法，分享自己的生活經歷，我們的生活中一點兒都不缺乏共享者，可得到的“分享”終究不是自己的，我們要成為獨創(chuàng)者，成就我們的祖國——中國的未來。青年強，則國強，為了自己，也為了中國而奮斗。
“天下興亡，匹夫有責”，作為新時代中國的青年，我們不緊要成為共享者，更要成為獨創(chuàng)者，獨創(chuàng)出一個新時代的新中國。
在如今這個快速變化的社會中，人生中的點點滴滴都可以分享到網(wǎng)絡上，點擊鏈接就可以閱讀全文，打開圖片就可以欣賞美景，掃碼支付就可以網(wǎng)購自己喜愛的時裝……可是我們無法共享作者當時的思考，無法共享攝影師的體驗，無法共享設計師的匠心，這些都是當事人獨一無二的體驗。所以我們在不斷地接受別人的“共享”時，更應該成為一個獨創(chuàng)者，與他人分享自己的體驗，擁有者自我的獨立想法，而不是在他人的“共享”中逐漸被“同化”，只懂得接受，不懂得創(chuàng)造。
成為一個獨創(chuàng)者，才能讓我們的中國變成一個“獨創(chuàng)國”，活躍地擁有著自己原創(chuàng)的事物，而不是被只能靠著別人的“共享”存活。
我們可以與別的國家“共享”到科學發(fā)展的成果，只不過很難共享到他們獨有的關鍵核心技術。關鍵核心技術要不來，買不來，討不來。十九世紀歷史的慘痛教訓，已經告訴我們：落后就要挨打的道理。記得曾經我們中國人在建造火車技術遠不及外國人，而被嘲諷時，工程師詹天佑設計“人”字火車向眾人證明中國人的能力，而現(xiàn)今中國高鐵建造技術也日趨成熟，以減少資金，較少時間建造質量高的高鐵。由此可見，唯有自己成為獨創(chuàng)者，自己掌握核心技術，才能在世界中立于不敗之地。
青年是社會中的中流砥柱，是社會新的血液涌流，疾馳于各個崗位中發(fā)揮著自身的長處與優(yōu)勢。以創(chuàng)新的頭腦，實際的行動實現(xiàn)著自我的價值。星星之火，可以燎原。每個新青年在中國整個大社會中發(fā)揮光與熱，一點點星火，匯聚起來，席卷而來的將是漫天的大火，必能將中國推向于“旺盛”的頂峰。
在共享時代中，當一個不斷分享的獨創(chuàng)者，我們作為新時代的青年，應不斷進取努力，成為獨一無二的獨創(chuàng)者，為中國獻出自己的星星之火，讓中國“燎原”，讓中國“旺盛”。
少年強則國強小學作文【范文6篇】六
潔工，為了使我們的家園更加美好，西塘河畔的景色更加迷人，我們到湖邊打了無兒童是祖國未來的希望，兒歌上也這么唱“祖國的未來是孩子”。
少年兒童是祖國的花朵，國家要靠他們建設得更強大；少年兒童是祖國的希望；科技要靠他們更加發(fā)達；少年兒童是祖國的引導員；人們需要他們變得更加團結，生活變得更加美好……
那一次，我正在公園散步，突然發(fā)現(xiàn)我們學校的幾位女同學正在撿垃圾，這兒的紙盒沒了、那兒的塑料袋也沒了蹤影，這是她們的功勞。還有同學在這里居然還做了個木板“保護樹木，人人有責”掛在了樹上以提示人們保護植物。再一看，吳青和陳林正攙著一位素不相識的老太太邊說邊向前指引著路。這樣的“好氣象”真是隨處可見了。我看了很受啟發(fā)，再也按奈不住了，喊了幾個靠近的同學來到了河畔在這里做起了清數(shù)盆水輕輕的澆在那小樹苗上，希望它們像我們一樣茁壯成長……
難忘的，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，災難之日，國難之時。年輕的一代把那滿腔的熱力全心全意投入到這場災難中，他門熱愛自己的祖國和同胞，他們用實際行動展示出了堅強，他們用愛心感動了中國，感到了世界。一剎那的生死巨變中國民族團結一心、眾志成城。
在我們國家有飛人劉翔、素有夢之隊的中國跳水隊還有所向披靡的乒乓球隊等等一串又一串的名單。他們是生活中的強者，為贏得國家的榮譽付出了血汗！也是中國的強者，更是中國的驕傲！他們今天所取得的榮譽就是我們新一代少年奮斗的目標。
少年強則中國強這句話時刻彭湃在青年人的心中，激勵著我們?yōu)閲业母粡?、民主、文明而努力奮斗。少年一代強于一代，國家一天強于一天。
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