報告的質(zhì)量關(guān)系到工作或?qū)W習成果的認可和評估。在組織報告內(nèi)容時，可以采用層次化的結(jié)構(gòu)，將重點和次要內(nèi)容逐步展開，以增強閱讀的流暢性。閱讀以下報告范文，你會發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和領(lǐng)域的報告寫作風格和要求可能有所不同，但都體現(xiàn)了清晰、準確和有說服力的特點。
實驗室測脈搏實驗報告篇一
我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間，在建立實施過程中，取得了以下成績：
1.首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負責人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。
2.編制質(zhì)量手冊和程序文件，
3.確定了試驗室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，
4.健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫中，按要求進行填寫編號和管理。
5.完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導書；購買了新標準使試驗室所用技術(shù)標準為現(xiàn)行有效標準。
6.對全部設(shè)備和儀器進行了校準，按期對自校儀器進行了自校，所有儀器都在有效期內(nèi)，按規(guī)定張貼了合格證，以保證量值的統(tǒng)一。試驗的數(shù)據(jù)的準確和有效。
7.今年共進行培訓2期，組織學習了《實驗室資質(zhì)認定評審準則》和質(zhì)量方針目標和質(zhì)量目標。以及質(zhì)量手冊和程序文件?；炷镣饧?劑、混凝土膨脹劑新標準。
8.建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。
9. 自體系建立以來，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
10.于201x.9.5-201x.9.6進行第一次內(nèi)審，對體系的運行情況進行了認真的審核，發(fā)現(xiàn)了二項不合格項，分布在5.2.3、5.1.3兩個條款，對原因進行了分析，確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已于9月8日全部完成整改。
建議：
1.加強對質(zhì)量手冊和程序文件的學習和理解。
2.加強新進人員的專業(yè)知識的培訓。
**有限公司試驗室
201x年9月8日
實驗室測脈搏實驗報告篇二
實驗教學，是學校教學工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。因此，建筑系把實驗教學作為常規(guī)教學的重要組成部分和必須完成的教學任務(wù)來看待。為了確保實驗室及建筑測量室的安全，我系于4月7日對各實驗室進行了安全檢查，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
筑系專業(yè)教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及建筑測量室各項配備齊全，在各方面做好實驗室及建筑測量室的相應工作。
1、以防護為主，確保實驗教學安全
確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實驗室安全管理
實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環(huán)境，以激勵學生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻，根據(jù)實驗室管理制度要求教師和學生。每學期新學期開學都會帶領(lǐng)學生學習實驗室的各種規(guī)章制度。除此之外要保持實驗室及建筑測量室環(huán)境的`整潔，實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。
3、著眼于實驗室的全面管理，強調(diào)管理、使用、安全一起抓。
深入到儀器設(shè)備存放、使用過程中的各個環(huán)節(jié)，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點全面管理?？傊芾碚咭浞终J識自己的工作目標及行動規(guī)范，認真管好用好儀器設(shè)備。教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和財產(chǎn)安全。
4、每次使用完后，要將實驗室和建筑測量室門窗鎖好，進行防盜處理。
5、實驗室水、電到桌，學生進入實驗室特別強調(diào)用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。
6、防火安全也同樣重要，實驗室里滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災的發(fā)生。
1、重點檢查安全隱患問題：電路、房屋漏雨等;經(jīng)過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象;房屋均無漏雨現(xiàn)象。
2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗均良好，無破損現(xiàn)象。
3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災。
4、實驗室面積較小，后門不能正常打開。
1、加強常規(guī)安全管理：防電、防火、防濕、防潮、防盜。
2、嚴格遵守實驗室安全管理制度，加強學習和執(zhí)行。
3、嚴格遵守實驗室管理員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組，組長：xxx、xxx副組長：xxx成員：xxx及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設(shè)工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電 安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我校現(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高?？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒；
(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料。
實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學活動納入學校教研活動中，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室測脈搏實驗報告篇三
為了進一步加強學校危險化學品的使用、管理，保障學校和師生生命財產(chǎn)安全，我校近期對實驗室危險品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
為了加強對學校危險化學品使用、管理的監(jiān)督檢查工作，我校成立了監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導小組：
組長: 副組長：要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法，加強對化學品安全管理的檢查力度，出現(xiàn)問題，及時糾正。
化學儀器室、實驗室各種制度齊全，均上墻公示。
學校為了加強對化學藥品的管理，實行問責制，誰主管誰負責，出現(xiàn)問題，一查到底?；瘜W儀器室、化學實驗室由具體負責，教導處主管，檢查組督促。
1、化學藥品都能按照要求分類存放保管。
2、危險化學品有專柜，柜上有兩把鎖。
3、有危險化學品藥品使用登記記錄。
4、儀器室設(shè)有攝像頭。
1、過期或報廢藥品還在保存，如兩瓶生石灰。
2、危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置沒有安裝到位。
學校將針對存在的問題，及時解決。對過期藥品，我們及時予以處理。危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置已聯(lián)系廠家，將盡快安裝到位。
xx年x月x日
實驗室測脈搏實驗報告篇四
為了貫徹上級的文件精神，進一步加強學校實驗室危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全，近期教管中心對我?；瘜W藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，同時針對實驗室管理提出的意見，現(xiàn)就存在的問題總結(jié)如下：
一、實驗室存在的問題
1.多媒體不能正常使用；電路不通。實驗室門外電線裸露，存在重大安全隱患。
2.沒有換氣扇，不利于有害氣體的排出；需安裝換氣扇。
3.實驗室水不能正常供應到每個實驗臺，也沒有二級水閥，有安全隱患；需從新檢查水管是否完好，還需在實驗室加安一個水閥。
4.實驗臺距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散。
二、保管室存在的問題
1.其中藥品保管室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴重。
2.實驗室中有異味。需安裝換氣風扇。
3.需安裝防盜門窗，以防危險藥品被盜。
4.實驗室儀器按20xx年標準基本配齊，但少量儀器由于條件限制沒有配齊；還有部分儀器數(shù)量不夠，質(zhì)量不達標，產(chǎn)品說明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。
5.危險藥品沒有專柜存放：
（1）易燃品、易爆品沒有專門的柜子存放并加鎖。
（2）腐蝕品、有毒藥品沒有專門的柜子存放并加鎖。
6.沒有“廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關(guān)的處理設(shè)施。
7.一些現(xiàn)在教學已經(jīng)不使用的藥品以及過期的藥品未及時處理，長期放置于實驗室不但占地方還有一定的危險性。需聯(lián)系相關(guān)部分即時處理。
8.鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設(shè)施不完善。
9、儀器室有急救箱但所需的急救藥品不全。
三、其他：
為了學生和教師在實驗中減少不必要傷害還需添置以下實驗設(shè)備。
1.配護目鏡
2.配防酸、耐服飾手套和隔熱手套
學生要用熱的儀器，有了隔熱手套，就不必擔心手會被燙傷、燒傷了。市場上流行的乳膠手套（可以洗碗、洗衣服的那種）可來代替耐腐蝕手套，隔熱手套就用電焊工用的那種。有了耐腐蝕手套，學生清洗儀器，整理實驗桌就不必擔心手上會沾上腐蝕性試劑影響皮膚了。
3.配防毒面具。
4.配備急救設(shè)備（如滅火器、沙籃等），急救藥品
5.配備實驗服。使用腐蝕性化學試劑或其他污染環(huán)境的物品時，必須穿好實驗服。
針對存在的問題，希望學校及時幫忙解決。盡早為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學習的環(huán)境。
實驗室測脈搏實驗報告篇五
根據(jù)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年度實驗室資質(zhì)認定專項監(jiān)督檢查的'通知》（x質(zhì)局字〔20xx〕xx號），文件精神，我站迅速組織全體人員進行了學習，嚴格按照《通知》內(nèi)容并參考《實驗室資質(zhì)認定評審準則》的相關(guān)要求，從實驗室是否"遵守法律法規(guī)，誠信檢測活動"和是否"完善管理體系建設(shè)，保障檢測質(zhì)量安全"兩方面內(nèi)容進行了細致全面的自查，并對自查中暴露出的問題進行了整改，現(xiàn)將我站自查情況報告如下：
根據(jù)《通知》要求，我站從依法注冊、體系文件、人員情況、內(nèi)審、管理評審、技能培訓等方面進行了自查，自查情況如下：
1、我站依法注冊并進行合法有效登記，為獨立事業(yè)法人，注冊號為：事證第xxxxxxxxx號，有效期為：20xx年4月x日至20xx年3月x日；實驗室管理機構(gòu)職責明確，能夠做到按規(guī)履責；實驗室制定了保證第三方公證檢驗的措施并得以實施；體系文件覆蓋全部要素，滿足評審準則要求，對實驗室運行中的每一項工作都做到了可控；我實驗室對技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人、內(nèi)審員、監(jiān)督員、實驗室主任進行了任命，有任命文件；實驗人員做到持證上崗；人員培訓能夠按計劃進行且有記錄，隨機抽查培訓計劃和記錄，內(nèi)容能夠滿足要求。
2、經(jīng)自查，我實驗室每年進行一次實驗室質(zhì)量管理的內(nèi)部審核和管理評審，與計劃相符，內(nèi)審和管理評審中審核內(nèi)容明確，審核出的問題能夠及時改正，并杜絕了問題的重復發(fā)生。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從儀器設(shè)備管理、實驗室環(huán)境及安全管理、樣品管理、合同管理等方面進行自查，自查情況如下：
2、實驗室環(huán)境能夠滿足檢測要求，特別是對溫度、濕度有特殊要求的區(qū)域，環(huán)境條件全部能夠滿足規(guī)范要求。
3、經(jīng)查看資料和現(xiàn)場考核，我單位樣品管理制度完善，標示清楚，流轉(zhuǎn)過程記錄詳實齊全。通過我實驗室對新來的試驗人員的考核，個別試驗人員對樣品管理的程序不熟練，針對這種情況，我實驗室已進行了多次培訓和演練，現(xiàn)已全部熟練掌握。
4、經(jīng)對我實驗室所簽訂的業(yè)務(wù)合同進行檢查，合同按照國家相關(guān)的合同范本執(zhí)行，內(nèi)容規(guī)范齊全、責任明確，同時我實驗室對合同經(jīng)過細致嚴謹?shù)脑u審。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從檢測報告格式、結(jié)論、簽字、檢測記錄、執(zhí)行標準、內(nèi)部質(zhì)量控制、檢測偏離以及委托單、記錄、報告的相符性進行了自查，自查情況如下：
1、對從今年5月資質(zhì)認定證書取得以來的所有監(jiān)測報告進行了抽查，經(jīng)核查我站出具的檢測報告、記錄格式正確、信息充分；檢驗結(jié)論用語正確，負責人簽字符合要求；檢測所用規(guī)范、標準、規(guī)程現(xiàn)行有效；委托單、記錄、報告完全相符，沒有出現(xiàn)虛假數(shù)據(jù)或虛假報告。
2、我實驗室制定有內(nèi)部質(zhì)量控制方案和實施計劃。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從證書有效期、超范圍檢測、分包檢測、防腐違規(guī)行為查處、用戶意見征求及申訴處理等方面進行了自查，自查情況如下：
1、我實驗室計量認證證書有效期為20xx年x月x日，現(xiàn)出具的檢測報告合法有效；未出現(xiàn)超出資質(zhì)認定范圍且?guī)ma標志的報告；未出現(xiàn)業(yè)務(wù)分包情況。
2、我實驗室建立了一整套防止商業(yè)賄賂和影響檢測公正性的制度和措施，并經(jīng)常性的對全體員工進行教育培訓；在檢測過程中未出現(xiàn)牟取不當利益和違規(guī)收費現(xiàn)象。
3、我實驗室關(guān)于客戶意見、申訴投訴的制度健全，渠道暢通。并且有申訴和投訴受理登記表。經(jīng)自查，全年未發(fā)生申訴投訴事件。
我實驗室通過附件1檢查表的自查中國共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)2項基本符合，分別是2.3和2.8為基本符合。按照2.3要求我站像上級環(huán)保部門申報了持證上崗考核申請表，將新進人員全部納入考核范圍，力爭全部監(jiān)測人員做到持證上崗并滿足其崗位要求。按照2.8的要求，已將原始記錄中加入儀器編號的內(nèi)容。
通過本次自查活動，我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數(shù)問題并得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時，質(zhì)量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作，我實驗室將在今后的工作中，以相關(guān)法律、法規(guī)為基準，經(jīng)常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進。
實驗室測脈搏實驗報告篇六
我校自普九驗收合格以后，進一步加強了實驗室建設(shè)、實驗儀器和實驗教學的管理工作。目前，我校已有了標準的儀器室、實驗室以及規(guī)范化的實驗教學，設(shè)備實施均達到了“二類”學校要求?，F(xiàn)就我校實驗室的自查工作匯報如下：
1、我校現(xiàn)共有7個教學班，有實驗室3間，儀器室3間。物理、化學、生物各一間。
2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此，門窗牢固、玻璃齊全，每間實驗室均有窗簾，化學實驗室有鐵門。
1、我校實驗室共有學生實驗桌凳72套。物理、化學、生物實驗室各24套。實驗室面積、準備室面積均達到要求。
2、儀器室有符合標準的儀器柜，化學有10個、物理有8個、生物有8個，但有部分儀器柜已被腐爛，特別是化學實驗室的最嚴重，全部儀器都已入柜，存放規(guī)范、無擠壓現(xiàn)象。另外實驗室備有標準的準備桌、演示桌各一張。
3、實驗室均符合要求。
我校的儀器設(shè)備全部按省教委匯編的《小學教學儀器配備目錄》二類學校的標準配備，儀器齊全、配數(shù)量均為100%。
我校物理、化學、生物實驗室均有一名兼職實驗員，具有?？茖W歷以上及學科符合要求，都可達相關(guān)師資力量要求。
1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度，并懸掛，存放規(guī)范。
2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位；柜卡填寫明了清晰，儀器都按規(guī)定編號。危險藥品無專室存放，但有專柜存放，存放在化學實驗室，有雙人雙鎖保管。
3、儀器器材存放有序，帳、物、卡對號，實驗員定期對儀器器材進行防護保養(yǎng)，藥品瓶都涂蠟并貼好標簽，儀器設(shè)備完好率大于90%，儀器器材按規(guī)定報損。
4、學校實驗儀器“四帳“齊全，做到了帳帳相符，帳卡、物相符，并按要求進行了清產(chǎn)核資。
5、實驗教學和管理做到期初有計劃，期末有總結(jié)且各科任教師都有專門實驗教學計劃和總結(jié)。
6、實驗環(huán)境做到了窗明桌凈，備有完整的衛(wèi)生設(shè)施。
實驗教學學校領(lǐng)導重視，活動開展正常，科任教師期期有計劃、總結(jié)，周周有安排、有組織、有紀律、地順利進行實驗，所有必做實驗都已全部開出，資料收集整理完整，教研教改成績顯著。
1、由于教師的流動性較大，實驗教師平繁的換，導致現(xiàn)在的實驗教師對實驗器材不大了解。
2、自制教具由于條件限制不能達到要求。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備還不夠。
5、由于每年的實驗報告冊來到都比較遲，所以前面的實驗報告冊沒有及時批改。
6、由于每間實驗室只能坐48個學生，但有些班級的學生人數(shù)偏多，實驗時學生坐不下等等。
今后我們將繼續(xù)努力，把這項工作搞得更好！為全面推行素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件！
實驗室測脈搏實驗報告篇七
根據(jù)《通知》要求，我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性三方面進行了自查，自查情況如下：
1、檢驗檢測活動的合法性。
2、管理體系的誠信可靠性、有效性。
3、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性。
中心部門責任明確，組織機構(gòu)圖條理清楚，任命了技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人及授權(quán)簽字人與資質(zhì)認定時備案一致，對體系關(guān)鍵人員如：內(nèi)審員、監(jiān)督員進行任命，并能很好履行職責。查看人員技術(shù)檔案，內(nèi)容完善，食品檢測人員配置合理，中級職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實驗室服務(wù)和供應品采購程序開展相關(guān)供應品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設(shè)備檔案，能做到定期維護，狀態(tài)標識明確，使用人均經(jīng)過授權(quán)，使用記錄使用規(guī)范。查看了中心樣品流轉(zhuǎn)單和20xx年能力驗證計劃實施情況，符合要求。
通過本次自查活動，我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數(shù)問題并得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時，質(zhì)量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作，我實驗室將在今后的工作中，以相關(guān)法律、法規(guī)為基準，經(jīng)常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進。
xx初中建校于xx年，現(xiàn)有教學班60個，在校生3000人，教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。
根據(jù)《教育部中小學校理科實驗室裝備規(guī)范》文件，普通中小學理科實驗室裝備建設(shè)的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實驗室設(shè)備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的實驗室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實驗教學的要求。
多年來，我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標，把實驗室建設(shè)做為學校重要建設(shè)之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進了學校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了教育教學質(zhì)量。
實驗室測脈搏實驗報告篇八
根據(jù)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年度實驗室資質(zhì)認定專項監(jiān)督檢查的通知》（x質(zhì)局字〔20xx〕xx號），文件精神，我站迅速組織全體人員進行了學習，嚴格按照《通知》內(nèi)容并參考《實驗室資質(zhì)認定評審準則》的相關(guān)要求，從實驗室是否"遵守法律法規(guī)，誠信檢測活動"和是否"完善管理體系建設(shè)，保障檢測質(zhì)量安全"兩方面內(nèi)容進行了細致全面的自查，并對自查中暴露出的問題進行了整改，現(xiàn)將我站自查情況報告如下：
根據(jù)《通知》要求，我站從依法注冊、體系文件、人員情況、內(nèi)審、管理評審、技能培訓等方面進行了自查，自查情況如下：
1、我站依法注冊并進行合法有效登記，為獨立事業(yè)法人，注冊號為：事證第xxxxxxxxx號，有效期為：20xx年4月x日至20xx年3月x日；實驗室管理機構(gòu)職責明確，能夠做到按規(guī)履責；實驗室制定了保證第三方公證檢驗的措施并得以實施；體系文件覆蓋全部要素，滿足評審準則要求，對實驗室運行中的每一項工作都做到了可控；我實驗室對技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人、內(nèi)審員、監(jiān)督員、實驗室主任進行了任命，有任命文件；實驗人員做到持證上崗；人員培訓能夠按計劃進行且有記錄，隨機抽查培訓計劃和記錄，內(nèi)容能夠滿足要求。
2、經(jīng)自查，我實驗室每年進行一次實驗室質(zhì)量管理的內(nèi)部審核和管理評審，與計劃相符，內(nèi)審和管理評審中審核內(nèi)容明確，審核出的問題能夠及時改正，并杜絕了問題的重復發(fā)生。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從儀器設(shè)備管理、實驗室環(huán)境及安全管理、樣品管理、合同管理等方面進行自查，自查情況如下：
2、實驗室環(huán)境能夠滿足檢測要求，特別是對溫度、濕度有特殊要求的區(qū)域，環(huán)境條件全部能夠滿足規(guī)范要求。
3、經(jīng)查看資料和現(xiàn)場考核，我單位樣品管理制度完善，標示清楚，流轉(zhuǎn)過程記錄詳實齊全。通過我實驗室對新來的試驗人員的考核，個別試驗人員對樣品管理的程序不熟練，針對這種情況，我實驗室已進行了多次培訓和演練，現(xiàn)已全部熟練掌握。
4、經(jīng)對我實驗室所簽訂的業(yè)務(wù)合同進行檢查，合同按照國家相關(guān)的合同范本執(zhí)行，內(nèi)容規(guī)范齊全、責任明確，同時我實驗室對合同經(jīng)過細致嚴謹?shù)脑u審。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從檢測報告格式、結(jié)論、簽字、檢測記錄、執(zhí)行標準、內(nèi)部質(zhì)量控制、檢測偏離以及委托單、記錄、報告的相符性進行了自查，自查情況如下：
1、對從今年5月資質(zhì)認定證書取得以來的所有監(jiān)測報告進行了抽查，經(jīng)核查我站出具的檢測報告、記錄格式正確、信息充分；檢驗結(jié)論用語正確，負責人簽字符合要求；檢測所用規(guī)范、標準、規(guī)程現(xiàn)行有效；委托單、記錄、報告完全相符，沒有出現(xiàn)虛假數(shù)據(jù)或虛假報告。
2、我實驗室制定有內(nèi)部質(zhì)量控制方案和實施計劃。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從證書有效期、超范圍檢測、分包檢測、防腐違規(guī)行為查處、用戶意見征求及申訴處理等方面進行了自查，自查情況如下：
1、我實驗室計量認證證書有效期為20xx年x月x日，現(xiàn)出具的檢測報告合法有效；未出現(xiàn)超出資質(zhì)認定范圍且?guī)ma標志的報告；未出現(xiàn)業(yè)務(wù)分包情況。
2、我實驗室建立了一整套防止商業(yè)賄賂和影響檢測公正性的制度和措施，并經(jīng)常性的對全體員工進行教育培訓；在檢測過程中未出現(xiàn)牟取不當利益和違規(guī)收費現(xiàn)象。
3、我實驗室關(guān)于客戶意見、申訴投訴的制度健全，渠道暢通。并且有申訴和投訴受理登記表。經(jīng)自查，全年未發(fā)生申訴投訴事件。
我實驗室通過附件1檢查表的自查中國共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)2項基本符合，分別是2.3和2.8為基本符合。按照2.3要求我站像上級環(huán)保部門申報了持證上崗考核申請表，將新進人員全部納入考核范圍，力爭全部監(jiān)測人員做到持證上崗并滿足其崗位要求。按照2.8的要求，已將原始記錄中加入儀器編號的內(nèi)容。
通過本次自查活動，我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數(shù)問題并得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時，質(zhì)量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作，我實驗室將在今后的工作中，以相關(guān)法律、法規(guī)為基準，經(jīng)常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進。
實驗室測脈搏實驗報告篇九
1、學校科研實驗室基本情況
1、1實驗研究場所
學院現(xiàn)有各類實驗室共計14個，其中語音教學實驗室7個，計算機上機實驗室3個，手工會計模擬實驗室1個，模擬法庭1個，計算機組裝與維護實驗室1個，攝棚1個。
1、2科研設(shè)施與裝置
學院根據(jù)開設(shè)專業(yè)需要，配置了專業(yè)的實驗器材，其中不涉及化學安全、輻射安全、機電安全、生物安全及危險品處置等。
2、開展安全自查情況
本年度開展安全檢查6次，涉及全院所有實驗室。
學院高度重視科研實驗室建設(shè)工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規(guī)范化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校科研實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規(guī)章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發(fā)生。成立遼寧師范大學海華學院實驗室安全工作領(lǐng)導小組。
組長：宋智
副組長：谷春祥、趙春玲
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處
辦公室主任：王宇
各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領(lǐng)導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。
3、1安全管理制度和安全教育培訓
根據(jù)《遼寧師范大學海華學院實驗室安全管理規(guī)程》和學校的相關(guān)部署，定期對實驗室各項相關(guān)規(guī)章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況，各項規(guī)章制度及值日值班制度健全，技術(shù)操作規(guī)程規(guī)范，應急預案充分體現(xiàn)學科特色，操作性強。
定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織師生學習“如何使用滅火器”的活動，并讓大家實際操作。各實驗室編印了《實驗室安全手冊》并發(fā)放到每一位師生。通過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。
3、2現(xiàn)場管理
每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標明實驗室類型、負責人及其聯(lián)絡(luò)方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；實驗室物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現(xiàn)象；實驗室內(nèi)沒有與實驗無關(guān)的東西。
3、3安全設(shè)施
學校根據(jù)實驗室情況配置了相應的消防器材（煙感報警器、滅火器、消防栓等），并正常有效。樓內(nèi)有逃生線路指示圖，并安裝了應急指示燈；滅火器配備數(shù)量合理、種類合適，無過期現(xiàn)象，擺放位置利于取用；重點部位有防盜和監(jiān)控設(shè)施。
3、4基礎(chǔ)安全
各實驗室有各自設(shè)備臺賬。高功率的設(shè)備與電路容量相匹配，儀器設(shè)備接地良好，儀器設(shè)備使用完后，及時關(guān)閉電源。儀器設(shè)備運行、維護有記錄。插頭插座功率需匹配，無私自改裝現(xiàn)象；大功率儀器（包括空調(diào)等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電柜/箱無物品遮擋現(xiàn)象。
4、1針對主要安全隱患的整改措施
實驗室內(nèi)重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規(guī)定重新擺放了實驗用品，責成相關(guān)部門，進行監(jiān)控的增補。對于有隱患的門窗，及時進行維修。
4、2已完成安全隱患整改情況
實驗室內(nèi)已經(jīng)重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規(guī)定重新擺放了實驗用品。已經(jīng)維修了有隱患的門窗。
4、3已制定整改措施尚未完成的安全隱患情況、完成時限
預計月底前，會完成剩余實驗室監(jiān)控攝像頭增補工作。
各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網(wǎng)絡(luò)多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時，加大對實驗教師的考核工作。
實驗室測脈搏實驗報告篇十
為認真做好我校實驗室建設(shè)工作，充分發(fā)揮實驗教學在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學素質(zhì)等方面的作用，努力提高實驗實訓管理水平,學校組織有關(guān)人員對實驗室工作進行認真檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
實驗室是培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由校長主管，教導主任具體分管，定期研究指導實驗室工作。學校按規(guī)定配備了兩名事業(yè)心、責任心強的專職實驗教師，任實驗員以及儀器保管員。并成立專項工作小組：
組長：王天勝13477278xxx(謀道中心學校裝備專干)
副組長：吳宗直139724xxx3(副校長)
成員：孫繼彪1340272xxx(教導主任)
向奇云13469759xx財務(wù)主任)
鄧厚杰13477268xxx（計算機管理人員）
夏毅132571850xx（電管員）
韋利禪13451019xx（音體美教研組長）
李廣1387273xxx（物理室管理人員）
朱召興151710xxx（生化室管理人員）
張明星1359780xxx4（圖書室管理人員）
我校有規(guī)范化學實驗室一間，面積70平方米；儀器室一間，面積70平方米；總面積140平方米，物理實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米，生物實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米。
實驗室水電到位。教學儀器能按“按照上一級標準配備”配齊配足，達到四人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內(nèi)有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。教師認真?zhèn)湔n上課，演示率、實驗率達到95%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。
音、體、美、衛(wèi)保管室一間，面積45平方米，配有相應的各科器材、體育活動場地寬敞，校內(nèi)有300米環(huán)形跑道的大操場，籃球場、排球場、羽毛球場各一個，兵乓球臺多個。圖書室一間，面積75平方米，藏書柜多架，藏書20萬冊，閱覽室一間，面積80平方米，配有供多人使用的閱覽桌。學校多功能室二間，總面積186平方米，微機室一間，面積75平方米，電腦32臺。學校班班通總機室一間，面積28平方米，內(nèi)設(shè)廣播室，校園網(wǎng)總控室，校園監(jiān)控系統(tǒng)室，，目前校園寬帶已開通10兆。
我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達100%。
實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規(guī)范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規(guī)管理，提高管理水平。要根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學校的實際情況，制定實驗室規(guī)劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設(shè)備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產(chǎn)管理，提高辦學效益。實驗室財產(chǎn)是學校財產(chǎn)的重要組成部分，是實驗教學的物質(zhì)條件，是實驗室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財產(chǎn)的重要性。財產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產(chǎn)，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業(yè)績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、化學實驗保管室的防控門等設(shè)施不夠好，教導室建議學校要盡快解決。
3、學校要加快班班通建設(shè)的進度。
1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標、任務(wù)和要求，遵循教學規(guī)律、實驗規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數(shù)據(jù)來管理。
2、加強維護保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護保養(yǎng)是科學管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。
3、引進考評機制，調(diào)動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環(huán)節(jié)，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發(fā)現(xiàn)某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，充分調(diào)動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。
在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真研究，進一步整改，爭取實驗室工作再上新臺階。
實驗室測脈搏實驗報告篇十一
在學校領(lǐng)導及相關(guān)部門的大力支持下,教育與公共管理學院所申請財政部的年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室項目心理與行為實驗中心,目前已基本建設(shè)完成,實驗室運行良好。現(xiàn)將我院實驗室的貴重儀器設(shè)備的使用情況、存在問題以及今后需要改進及進一步提高儀器設(shè)備使用效益所需注意的問題總結(jié)如下。
心理與行為實驗中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會議培訓實時錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。
多媒體會議培訓實時錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學技能培訓,嚴格按照教學計劃執(zhí)行,學校一直沒有給出相應的課時換算公式,我們只是按照人數(shù)進行計算。比如:同樣一個單位小時內(nèi),不同的專業(yè),由于對于學生的技能訓練要求不一樣,所訓練的人數(shù)也相差很大。
腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時,主要原因有下:
1.這三套設(shè)備都是國外進口設(shè)備,設(shè)備到位較晚,直到20xx年1月份這三套設(shè)備才進入實驗室,因此截止到20xx年9月1日儀器實際到位時間也只有7個月,中間還有一個安裝調(diào)試運行的過程,實際使用時間只有6個月左右。
2.三套設(shè)備都是國外精密儀器,因此專業(yè)老師需要一個對儀器學習的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設(shè)備的培訓不能及時進行,在一定程度上延長了老師學習的掌握時間。
3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備,主要是針對教師科研使用,基本上不對學生開放使用,因此在一定程度上降低了機使用時數(shù)。
4.學生在獲得課題或進行畢業(yè)設(shè)計,并在具備上述設(shè)備操作資格的專業(yè)教師指導下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進行科研,對于這種使用設(shè)備進行科研的學生或者教師的使用時間的計算可能就不能進行單純機小時數(shù)的計算。
5.老師科研需要一個積累的過程,由于儀器設(shè)備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請到各種級別的課題,也影響到對這些設(shè)備的使用。
6.教師和學生的科研目前正在啟動階段,估計明年使用將會正?；?。
為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,提高儀器設(shè)備的利用率,根據(jù)《蘇州科技學院儀器設(shè)備管理條例》及相關(guān)管理規(guī)定,特提出一下整改措施:
1.制定出簡明扼要的操著規(guī)程,并切實嚴格執(zhí)行,確保儀器設(shè)備正常投入使用,使用者應在專業(yè)技術(shù)人員指導下按規(guī)程操作,對任何不遵守操作規(guī)程者,專管員有權(quán)制止其使用。
2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能,應定期檢驗、計量、核定,對于精度和性能下降的,要采取措施,設(shè)法恢復到原有工作狀態(tài)。
3.充分調(diào)動專業(yè)教師的科研積極性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設(shè)備的使用,從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。
4.充分鼓勵專業(yè)學生申請相關(guān)大學生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推動學生進行相應的科研,從而提高儀器設(shè)備的使用效益。
5.在完成本單位教學、科研任務(wù)的情況下,盡可能與校內(nèi)其他單位,校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā),在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進性周期內(nèi),開發(fā)、利用、創(chuàng)造科技成果,取得最大的經(jīng)濟效益。
實驗室測脈搏實驗報告篇十二
知道成功在什么的作用下會生成美好的.物質(zhì)
成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶，試管若干支，滴管
取四支裝有成功溶液的試管，分別標有a、b、c、d
第一步：取a試管，用滴管吸取懶惰溶液，滴入a試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)a試管內(nèi)液體變得渾濁，生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。
第二步：取b試管，用滴管吸取半途而廢溶液，滴入b試管，振蕩，觀察到b試管中生成了黑色沉淀同時還有臭味生成。
第三步：取c試管，用滴管吸取奮斗溶液，滴入c試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)c試管中有氣體生成，聞到一種叫做勝利的氣體。
第四步：取d試管，用滴管吸取犧牲溶液，滴入d試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)d試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。
取a、b試管中生成的物質(zhì)，分別加入奮斗溶液和犧牲溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)a、b試管中的沉淀都消失了，取而代之的是一種淡藍色，類似水晶的顏色，還有香氣生成。
成功可以和奮斗，和犧牲生成美好的物質(zhì)；和懶惰，和半途而廢只會生成難看的物質(zhì)。
此實驗告訴我們，成功與否關(guān)鍵在于你是否選對了條件輔助它，如果你選擇了奮斗和犧牲，那么恭喜你，你收獲了；如果你選擇了懶惰和半途而廢，那么很不幸，你失敗了。
實驗室測脈搏實驗報告篇十三
xx職業(yè)學院電子實驗室
楊老師、李老師
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
1、講解焊接的操作方法和注意事項；
2、練習焊接
3、分發(fā)與清點元件。
4、講解收音機的工作原理及其分類；
5、講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6、、講解如何使用工具測試元器件
7組裝、焊接與調(diào)試收音機。
8、將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）。看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。
但是我也遇到了很多不明白的地方：
2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間?？偨Y(jié)這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
實驗室測脈搏實驗報告篇十四
為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生，切實維護實驗教學過程中師生的身心健康。我系根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步加強高校實驗室安全建設(shè)的通知》文件的相關(guān)要求，進行了認真的自查工作，自查情況如下：
1、自查落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、自查儀器的清理、放置和造冊登記，是否做到整潔、規(guī)范，項目清楚。是否在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，是否做完實驗后及時收回、歸位。
3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養(yǎng)和維護，是否做好防塵、防火等防患措施。
4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
5、實驗室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象。實驗員經(jīng)常檢查電路、接地線、漏電保護器等設(shè)施。教師下課后做到關(guān)閉電源總閘，以防意外發(fā)生。
6、檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗及防盜網(wǎng)均良好，無破損現(xiàn)象。
7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實驗室滅火器由學校保衛(wèi)科統(tǒng)一在走廊過道放置，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災。
電子信息工程系
20xx年6月7日
實驗室測脈搏實驗報告篇十五
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設(shè)工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去年，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高?？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。
分組實驗的材料有四個來源：
（1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒；
（2）、學生下發(fā)的實驗耗材；
（3）、自制自購分組實驗材料。
（4）、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。
實驗教學活動納入學校教研活動中，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間，在建立實施過程中，取得了以下成績：
1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負責人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。
2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。
3、確定了試驗室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標。
4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫中，按要求進行填寫編號和管理。
5、完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導書；購買了新標準使試驗室所用技術(shù)標準為現(xiàn)行有效標準。
6、對全部設(shè)備和儀器進行了校準，按期對自校儀器進行了自校，所有儀器都在有效期內(nèi)，按規(guī)定張貼了合格證，以保證量值的統(tǒng)一。試驗的數(shù)據(jù)的準確和有效。
7、今年共進行培訓2期，組織學習了《實驗室資質(zhì)認定評審準則》和質(zhì)量方針目標和質(zhì)量目標。以及質(zhì)量手冊和程序文件?；炷镣饧觿⒒炷僚蛎泟┬聵藴?。
8、建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。
9、自體系建立以來，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
建議：
1、加強對質(zhì)量手冊和程序文件的學習和理解。
2、加強新進人員的專業(yè)知識的培訓。
實驗室測脈搏實驗報告篇十六
坊子區(qū)九龍街道尚莊小學，在校生430人，有11個教學班，最大班額45人，在職教師16人，實驗兼職教師3人。
為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
1.實驗室管理制度：《實驗室管理領(lǐng)導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚Q、數(shù)量一致， 做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位z一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應安z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位z。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位z適當、高度適中、垂直規(guī)范?！督虒W儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位z等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風，保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。
1.設(shè)z獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝z，定期排風。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險化學藥品的安全貯存要求：
觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃，爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標志。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設(shè)z了顯標志，采取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設(shè)備；照明設(shè)備采用隔離，封閉，防爆型。
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
1.消防基礎(chǔ)設(shè)施：（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設(shè)z；（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護裝z；（4）應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實驗室部《中小學教室設(shè)備規(guī)范圖冊》和《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》(gbj 99-86)的要求規(guī)范設(shè)計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負荷匹配安全；設(shè)有漏電保護裝z，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。
3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統(tǒng)一集中處理。 在實驗室的建設(shè)和安全管理，我校做了一定工作。
實驗室測脈搏實驗報告篇十七
為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
1.實驗室管理制度：《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?，名稱、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位z一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應安z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位z。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位z適當、高度適中、垂直規(guī)范?！督虒W儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位z等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風，保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、，配有防盜設(shè)施。
1.設(shè)獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜雙人雙鎖，并實行嚴格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
有無混放情況；
包裝是否破損，封口是否嚴密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；
標簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；
存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險化學藥品的安全貯存要求：
（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質(zhì)危險藥品應設(shè)立分柜分開貯存。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設(shè)z了顯標志，
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
1.消防基礎(chǔ)設(shè)施：
（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；
（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設(shè)z；
（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護裝z；
（4）應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負荷匹配安全；
設(shè)有漏電保護裝z，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。
3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統(tǒng)一集中處理。
在實驗室的建設(shè)和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒帲凑堫I(lǐng)導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
5，放假之前實驗室xx，楊xx，xxx，xx等多人進行了嚴格的安全檢查，確保了假期安全。
實驗室測脈搏實驗報告篇十八
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的重要方面。在上級領(lǐng)導和中心學校的指導下，我校實驗室工作在全體實驗教師的共同努力下，圓滿完成了實驗室預定的各項工作目標。自評得分95.5分，自查情況匯報如下:
為落實實驗室工作，學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組，組長楊，副組長徐光誠，成員陳中云及科學教師。同時制定了各自的職責。組長負責實驗室建設(shè)，副組長負責指導實驗教學和實驗室管理，成員負責具體實驗教學和實驗室日常管理。
去年秋天，經(jīng)過多方努力，在上級的支持下，我們學校建立了一個標準化實驗室，有64個配套設(shè)施，建設(shè)資金全部由公款支付。實驗室教學儀器設(shè)備齊全，其費用及弱勢和消耗性道德的補充費用納入公共支出范圍。
1.實驗室工作標準化
學校制定了一套實驗管理細則。比如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、薪酬制度等都貼在墻上，實驗教師在實施過程中可以嚴格遵循以上制度。教學時有出入境登記。我們特別注意危險藥物的安全保護和保管。注意消防、水電安全。保持經(jīng)常清潔，維護公共物品，堅持勤政治校的原則。
2.有序的儀器管理
實驗室管理有序，每個柜子都有反映內(nèi)容的目錄卡，目錄卡與賬戶、賬卡、賬卡一致。期末，清點儀器設(shè)備數(shù)量，檢查損壞程度。
3.教學儀器的定期維護
根據(jù)儀器的不同要求，做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐。生物標本應采取防潮、防鼠、防蛀等措施，損壞的儀器應及時修復，并及時做好損壞維護記錄，使實驗儀器可用。時刻教育學生積極實驗，勤于實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，消除實驗事故。
我們學?，F(xiàn)在配備一名實驗室技術(shù)員，參加過實驗室技術(shù)員培訓，大專畢業(yè)，能力強，專業(yè)水平高。有6名實驗教學能力較強的理科教師。為了提高實驗室的利用率，在開學時制定了科學教學的實驗計劃，并通過各種方式將教學大綱和教材中規(guī)定的所有演示和小組實驗交給學生。分組實驗材料有四個來源:
(1)儀器室分組實驗箱，
(2)學生發(fā)放的實驗耗材；
(3)自制和自購分組實驗材料。
(4)、動員學生平時注意收集各種廢料。
積極安排實驗所需的用品和藥品，根據(jù)教學進度提前準備，在演示和分組實驗上下功夫。這學期實驗率100%。實驗教學要規(guī)范，每次演示和分組實驗都要提前寫好實驗通知。課堂演示分組實驗要有儀器設(shè)備、用途、過程等整體效果記錄。同時，教師要填寫實驗記錄，學生要填寫實驗報告。實驗完成后，應對儀器進行徹底檢查、分類，并存放在其原始位置，以備下次使用。為了保證儀器設(shè)備的充分利用，體現(xiàn)管理為教學和師生服務(wù)。將實驗教學活動納入學校教學和科研活動，經(jīng)常組織理科教師聽課，學習好的經(jīng)驗，使我校實驗教學的綜合水平不斷提高和完善。
實驗室測脈搏實驗報告篇十九
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展20xx年度高等學校實驗室安全檢查工作的通知》教發(fā)廳函[20xx]9號文件要求，參照《高等學校實驗室安全檢查項目表(20xx)》，寧夏師范學院全面開展了實驗室安全隱患排查工作。
（一）學校實驗室安全基本情況
寧夏師范學院現(xiàn)有16個實驗中心，包含教學實驗室、科研實驗室、精密儀器實驗室、基礎(chǔ)實驗室、綜合實驗室、功能實驗室、實訓實踐基地共計195間。各實驗中心確立了安全責任人，并配有實驗中心主任、安全管理人員、專兼職實驗員、器材管理、庫房管理、采購等，保障各實驗中心正常安全運行。實驗室安全管理規(guī)范，制度健全，全年無安全責任事故發(fā)生。
（二）實驗室安全管理的組織架構(gòu)與責任體系
寧夏師范學院成立實驗室安全管理領(lǐng)導小組。
學校確立了分級管理安全責任體系，學院院長為實驗室安全工作第一責任人，分管教學副院長為實驗室安全工作第二責任人，實驗中心主任為主要責任人，實驗室管理員為直接安全責任人。實驗室安全工作自上而下一直作為學校的一項首要工作常抓不懈，在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，實驗室安全工作人員各司其職，恪盡職守，按照安全責任體系嚴格落實。
（三）實驗室安全制度建設(shè)
實驗中心的安全運行機制是實驗教學安全的保障。經(jīng)過多年的建設(shè)，逐漸構(gòu)建形成了實驗室管理、人員管理、實驗教學安全監(jiān)控，運行經(jīng)費保障的管理體系。根據(jù)學科、專業(yè)特點及實驗室的具體實際情況，針對實驗室安全專門制定了《實驗室安全管理規(guī)則》，同時制定了安全檢查、值班值日、實驗室準入及應急預案等制度。
實驗室均配有防火、防盜等基本設(shè)施和安全措施，消防器材按標準配置，存放合理，安全通道暢通；實驗室用水、用電較規(guī)范；有學生實驗守則和儀器設(shè)備使用操作規(guī)定；大型精密儀器設(shè)備有專人負責使用管理；教學實驗室配有監(jiān)控設(shè)施。
（四）實驗室安全教育與培訓情況
實驗室對于大型儀器都制定了安全操作規(guī)程，在各實驗室均懸掛安全管理制度。各實驗教學班級在開設(shè)實驗教學之前均經(jīng)過安全培訓。在實驗操作過程中，實驗課老師均對操作過程中的安全注意事項進行了重點強調(diào)。學校不定期組織實驗管理人員參加全國各類實驗室安全管理培訓，不斷提升實驗管理人員的業(yè)務(wù)水平。學校在每學年新生入學后，開展實驗室安全主題教育活動，發(fā)放實驗室安全手冊，并組織學生進行實驗室安全準入考試，成績合格后，方可進入實驗室進行實驗。
（一）自查工作組織與實施
各學院根據(jù)學?！蛾P(guān)于做好學校實驗室安全隱患排查整改工作的通知》要求進行了部署動員工作，并按照《高等學校實驗室安全檢查項目表（20xx）》的要求，逐項進行比對檢查。結(jié)合實際制定了安全檢查與專項整治實施方案，依據(jù)通知要求認真組織開展安全隱患排查整改工作，全面落實實驗室安全責任體系和各項安全管理制度。
（二）發(fā)現(xiàn)的隱患概況
1.實驗室管理人員不足。受人員編制限制，現(xiàn)階段尚未配備專職實驗室安全管理人員，未成立由教師、實驗技術(shù)人員（含退休返聘人員）或?qū)W生組成的實驗室安全督查/協(xié)查隊伍；實驗室管理人員只有兼任人員，由于兼任的管理員由任課老師擔任，因此工作中對實驗室的安全管理欠缺專業(yè)性。
3.安全應急能力培訓不足。雖然制定了突發(fā)事件應急預案，但是相應的應急演練次數(shù)較少。
4.由于化工學院進行化學實驗教學的特殊性，對實驗樓的整體設(shè)計及水、電方面的特殊需求，結(jié)合實驗樓目前的構(gòu)造及水、電配置等實際，發(fā)現(xiàn)實驗室整體存在電路老化、配置電功率不足，下水管道老化、暖氣片老化等不確定性因素引發(fā)的可能安全風險。
（一）隱患整改的組織
1.深入學習、貫徹各級高等學校實驗室安全管理條例。建立、健全實驗室各項安全管理制度，把安全緊密融入在日常的教學、科研活動中。
2.各實驗室安防措施齊備，有防火防盜門、防盜護欄、、監(jiān)視攝像設(shè)備、以及配套的滅火器材等消防設(shè)施，監(jiān)視攝像設(shè)備24小時運轉(zhuǎn)、圖像清楚，各項設(shè)施設(shè)備運行良好。管理人員嚴格遵守管理制度。
3.落實實驗室崗位安全責任制，將安全管理責任落實到個人，各實驗室門外張貼安全責任點細則。
4.各實驗室粘貼明顯的警示標識。
5.有針對性地調(diào)整人員的配置，落實人員責任，對相關(guān)實驗室負責人進行談話，明確整改內(nèi)容和整改時間節(jié)點。
（二）隱患整改完成情況
上述安全隱患整改目前正在進行中，對屬于學院層面的實驗室安全規(guī)章制度、安全工作檔案等問題立查立改；對屬于實驗室硬件的安全隱患問題，和各實驗室負責人明確整改內(nèi)容和整改完成時間。其他事宜待學校相關(guān)部門組織協(xié)調(diào)解決。
我校為確保實驗室的安全和正常運行，應對可能發(fā)生的重大事故，迅速、有效降低和控制安全事故的危害，最大程度減少財產(chǎn)損失，保障師生員工人身安全，維持實驗室正常運轉(zhuǎn)，實驗室安全應急預案。包括實驗室火災應急處理預案、實驗室爆炸應急處理預案、實驗室觸電應急處理預案。
定期組織實驗室管理人員集中學習文件內(nèi)容，讓實驗室管理人員了解所在崗位的具體操作、處理程序，增強安全應急救援理念，最大限度地降低損失。
今年匯同保衛(wèi)處等部門對師生開展了安全培訓和夏季、冬季安全使用消防設(shè)備預警及演練。
實驗室測脈搏實驗報告篇二十
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的實驗室自查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗室自查報告實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的.一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設(shè)工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高?？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
（1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒；
（2）、學生下發(fā)的實驗耗材；
（3）、自制自購分組實驗材料。
（4）、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。
實驗室測脈搏實驗報告篇二十一
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的`不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學校基本的辦學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學實驗教學工作的文件精神，結(jié)合我校實際情況，按照學區(qū)工作布署，采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查，現(xiàn)對我校實驗室方面的工作進行自查：
我校共有學生六百多名，3－6年級開設(shè)有科學課，每周課時為二個課時，配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室，設(shè)有專人管理，由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經(jīng)實地查看，有符合標準的儀器室、實驗室，各項配備設(shè)施均達到實驗教學要求，且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有安全防范措施，并且有使用的過程性資料，基本符合實驗室設(shè)施配備及管理要求。
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮實驗教學功效，具體做法如下：
（一）、上好實驗課，更好完成實驗教學任務(wù)
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結(jié)。
2、上好演示實驗，培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗，培養(yǎng)學生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導總結(jié)實驗結(jié)果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務(wù)，鍛煉了學生實驗技能，培養(yǎng)了學生的實驗素質(zhì)。
（二）開展課外科技實驗活動，發(fā)展學生個性、特長
1、組建科技實驗小組，培養(yǎng)學生科學精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內(nèi)容，通過對身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學生的學習興趣和科學精神。
2、結(jié)合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排，開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。
1、實驗教學調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性，學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發(fā)了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；專職教師數(shù)量太少；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中，應加強業(yè)務(wù)學習，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學質(zhì)量，使實驗教學成為實施素質(zhì)教育的主要教學手段。
豐潤小學實驗室自查報告
二0xx年九月
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