實用培訓(xùn)收獲與心得體會大全(18篇)

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實用培訓(xùn)收獲與心得體會大全(18篇)
時間:2023-10-29 08:17:02     小編:翰墨

心得體會可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),獲得更深刻的成長與進步。寫心得體會要注重邏輯性和條理性,將復(fù)雜的經(jīng)驗和觀點進行分類,使讀者易于理解。%20心得體會是一種對自己過去經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的過程,通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇一

我參加培訓(xùn)已有兩周,這是一次非常有意義和豐碩的經(jīng)歷。在這兩周中,我學(xué)習(xí)到了很多新知識和技能,也結(jié)交了一些新朋友。這次培訓(xùn)對我來說是非常重要的,因為它不僅讓我在工作上有所提高,更讓我領(lǐng)悟到了很多人生哲理和處事原則。在這篇文章中,我將分享一下我的培訓(xùn)收獲和心得體會。

段落二:學(xué)習(xí)新知識

這次培訓(xùn)涵蓋了很多知識領(lǐng)域,例如市場營銷、管理、溝通技巧等等。在這些課程中,我學(xué)到了很多實用的技巧和方法。比如在市場營銷課程中,我學(xué)習(xí)到了如何進行市場研究、分析競爭對手、制定營銷計劃等等;在管理課程中,我了解到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊、制定企業(yè)戰(zhàn)略等等。這些知識將會讓我在工作中更加得心應(yīng)手,更加高效地完成任務(wù)。

段落三:提高自我認知

在這次培訓(xùn)中,我還意識到了自己的一些不足之處。比如在溝通方面,我發(fā)現(xiàn)自己有時候表達不夠清晰,也缺乏一定的耐心和溝通技巧。通過培訓(xùn)中的案例分析和角色扮演,我開始了解到了如何進行有效的溝通,如何避免溝通中出現(xiàn)的誤解和沖突。這讓我重新審視了自己的溝通方式,并開始嘗試運用新學(xué)的知識進行溝通。

段落四:交流互動

在培訓(xùn)中,我結(jié)交了很多來自不同企業(yè)、不同行業(yè)的新朋友。我們一起分享了各自的經(jīng)驗和心得,也一起討論了一些在工作中遇到的難題。這些交流讓我受益匪淺,在這個過程中,我不僅學(xué)到了新知識,更學(xué)會了和不同人溝通和合作的技巧。這些技巧對我來說將會在將來的工作中起到非常重要的作用。

段落五:總結(jié)

通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識和技巧,也遇到了很多新朋友。但最重要的收獲是:我開始了解到了自己的優(yōu)勢和不足,并開始嘗試改變自己。我相信這將會是我的一次重生,讓我成為一個更加成熟和優(yōu)秀的人。在今后的工作中,我將會繼續(xù)努力,盡自己最大的努力,讓自己不斷進步。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇二

第一段:引言(150字)

關(guān)于培訓(xùn)的話題,無論你是職場新人還是資深員工,都應(yīng)該頗有感觸。通過培訓(xùn)來提升自我能力已經(jīng)成為了大多數(shù)人所接受的一種事實。我自己也多次參加過各種培訓(xùn),從中獲得了很多收獲和啟示。在這篇文章里,我將分享一些我的心得和體會。

第二段:培訓(xùn)收獲(250字)

在我的職業(yè)生涯中,我曾參加過幾次培訓(xùn)。其中最深刻的一次是去年參加的講演培訓(xùn)。這次培訓(xùn)上,我學(xué)到了如何有效地傳達自己的思想,如何克服講演時的害怕和緊張等??偟膩碚f,這次培訓(xùn)幫助我了解到如何在日常工作中實用這些技能,提高自己在職場中的表現(xiàn)。即使我現(xiàn)在并不是一位講演者,但這些技能在任何行業(yè)任何職位中都是非常有用的。

第三段:培訓(xùn)心得(250字)

有些人會認為,參加培訓(xùn)只需要聽講者發(fā)表的內(nèi)容即可。但我認為,為了獲得更好的效果,參加培訓(xùn)者應(yīng)該做到以下幾點:首先,要提前準備好相關(guān)的材料,做好筆記,避免在培訓(xùn)中遺漏重要的內(nèi)容,同時便于后續(xù)鞏固所學(xué)知識;其次,要積極參與到培訓(xùn)中,和其他聽講者共同切磋思想,互相幫助;最后,培訓(xùn)結(jié)束后要及時整理收獲和思考,將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作和生活中。

第四段:培訓(xùn)啟示(350字)

由于不同的培訓(xùn)主題和講者,培訓(xùn)體驗也是各不相同的。但無論是哪種培訓(xùn),都為我?guī)砹撕芏鄦⑹?。我認為,培訓(xùn)最重要的啟示就是:工作和學(xué)習(xí)并不是兩件互相獨立的事情,相反,它們互相促進。在職場中,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,都需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新思想。只有這樣,才能跟上時代的步伐,更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)(200字)

總而言之,培訓(xùn)可以幫助我們獲得新知識、提高技能,將培訓(xùn)中所學(xué)的知識融入到實際工作中可以讓我們更加高效、專注地工作。更為重要的是,培訓(xùn)給了我們擴展視野和思考問題的新角度,總能給我們帶來很多的新啟示。因此,不管是在職場中還是在生活中,我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷地參加各種培訓(xùn)和課程,追求自我完善,不斷提高自身的價值。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇三

懷著激動的心情,在這炎熱的季節(jié)里,我很幸運地成為了清水頤園幼兒園教師隊伍中的一員,開始了人生新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)教育工作,領(lǐng)導(dǎo)特地安排了3天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時間短,但是培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富。

備課是教學(xué)工作中一個極為重要的環(huán)節(jié),因此培訓(xùn)的第一天就是備課要求及方法。陸老師的講座讓我了解到教師反思的重要性,并對教師提出了幾點要求:一要有反思的意識和習(xí)慣,二要學(xué)會“教學(xué)反思”的方法,三要打通反思的的途徑。美國學(xué)者波斯納十分簡潔的提出了教師成長的規(guī)律:“經(jīng)驗+反思=成長”。通過學(xué)習(xí)讓我知道教學(xué)反思是教師進步的階梯,是教師進步的重要途徑。

第二天從王老師的“你樂意被監(jiān)控嗎?”小調(diào)查中開始,大家紛紛發(fā)表了自己的意見。對于剛踏入工作崗位不久的我,自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的,需要很多的實踐,摸索,經(jīng)驗的積累。需要虛心向經(jīng)驗型教師學(xué)習(xí),積極參加園本教研活動,以適合幼兒的年齡特門師徒故事。從中我也了解到了孔夫子周游列國14年的部分艱辛苦難,以及在困難面前,他的弟子們所表現(xiàn)出的智與勇。所有“道”的教與傳播,都不會是一帆風(fēng)順的,而在這個過程中,堅持正確的思路、堅定思想信念,智慧而平靜地對待問題與挫折,終會有所收獲。

《恰同學(xué)少年》中,從少年毛爺爺成才過程中而收獲到的幾個詞:經(jīng)世致用,修學(xué)儲能,先博后淵。忽然間想到那則頗為諷刺的小故事——上學(xué)是為了什么?(讀書是為了上大學(xué),上大學(xué)為了找好工作,找好對象……)那個時候的自己也是迷茫懵懂,來到先鋒工作后,隨著年齡增長也慢慢知道了自己這份工作的'重要性和意義,也在學(xué)會約束自己的語言行為,在學(xué)習(xí)中充實自己,豐富自己。

影片中老師也說到“有好老師才有好的教育”,而好的老師是言行示范者,這也讓我由此想到了之前一位師長教給我的“敬物”之道,用“無字天書”(抹布)俯身低頭擦試物品及地面。老師講并示范無字天書應(yīng)打開對折,手放在中間來擦試。做這件事情時首先要心態(tài)端正,大方恭敬。敬物的過程就是靜心的過程,“掃地掃地掃心地,心底不掃空掃地”,只有俯身放下自己傲慢之心,低頭反省自察才有可能讓自己內(nèi)心清澄明澈起來。同樣,如果將此“敬物”用在班級每周三習(xí)勞日,老師靜心敬虔待物,相信孩子們所吸納到的也不一定是恭敬之心。

“善之本在教,教之本在師”,而每一位師者帶給我的心得與分享也讓我漸漸地感知善,靠攏善。在新的學(xué)期,有明師引路,相信自己也可以帶著成長陪伴孩子收獲。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇四

工廠培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)為了更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展而不斷推陳出新的人才培養(yǎng)方式。它的目的在于提高企業(yè)員工素質(zhì)、擴大員工視野、拓寬員工思路和增強員工團隊意識。 在工廠培訓(xùn)中,我們可以認識到自身的不足、學(xué)習(xí)前沿的技術(shù)和理念,鍛煉溝通協(xié)作與解決問題的能力,并積累實踐經(jīng)驗,提升個人競爭力。

段落二:培訓(xùn)收獲

在培訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了許多以前從未接觸過的知識和技能,如安全管理、現(xiàn)場管理和技術(shù)創(chuàng)新等。在生產(chǎn)現(xiàn)場我學(xué)會了如何操作和維護設(shè)備,采用更加高效的方法進行生產(chǎn),以及改善生產(chǎn)流程,同時也學(xué)會了珍惜時間,及時響應(yīng)工廠工作需要。在公司管理課程中,我收獲了有效的管理技能及與他人交流、解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力,同時在管理工作上也擁有了更好的執(zhí)行力與決策力。

段落三:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)

在工廠培訓(xùn)中,我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),如理論結(jié)合實踐不足、信息不對稱問題等。而在解決這些問題時,我們必須學(xué)會思考和分析問題,梳理和總結(jié)信息,在與他人溝通合作的同時,也不斷調(diào)整自己的態(tài)度,做出可行的解決方案。

段落四:培訓(xùn)中的團隊合作

在工廠培訓(xùn)中,團隊合作是非常重要的。在生產(chǎn)現(xiàn)場,我們需要共同完成項目,通過協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)。在團隊中,我們需要相互尊重、分享經(jīng)驗和知識、承擔(dān)責(zé)任,建立起一個和睦、高效的工作氛圍。 這些體驗讓我領(lǐng)悟到“團隊合作”及“協(xié)作共贏”的重要性。團隊合作不僅是實現(xiàn)目標(biāo)的途徑,也培養(yǎng)了我對一個優(yōu)秀團隊各個方面的再認識。

段落五:結(jié)語

工廠培訓(xùn)教給我們新的知識、技能、實踐經(jīng)驗和人際交往,并讓我們在實踐中成長。在這個過程中我們從學(xué)習(xí)中得到了很多啟示,獲得的知識和經(jīng)驗也會在未來的實踐中為我們帶來更大的收益。工廠培訓(xùn)是提升企業(yè)和員工的素質(zhì)、競爭力、團隊合作意識的重要途徑,也是實現(xiàn)自我價值與職業(yè)發(fā)展的重要途徑。我們要珍惜這樣的機會,努力拼搏,成為更加優(yōu)秀的人。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇五

xx年9月25日至11月26日的兩個月期間,我很榮幸地成為國家級的職教骨干教師培訓(xùn)對象,參加了上海華東師范大學(xué)舉辦的國家級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識、實訓(xùn)項目開發(fā)、企業(yè)教育等幾大模塊?;仡欉@兩個月的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

在職業(yè)教育理論知識學(xué)習(xí)階段,學(xué)院安排了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。雷正光老師——《綜合素質(zhì)就業(yè)導(dǎo)向的職教課程發(fā)展觀》、陸素菊老師——《校本研究與教師專業(yè)發(fā)展》、吳德芳老師——《職業(yè)倦怠與情緒調(diào)節(jié)》、鄭潔老師——《上課這點事--中職課堂發(fā)現(xiàn)》、張勤老師——《職校生心理特征與德育工作創(chuàng)新》、劉德恩老師——《師生關(guān)系與溝通》、陸素菊老師——《職校教師專業(yè)發(fā)展與其策略策略》、張永老師——《中職生的認知特點與教學(xué)法創(chuàng)新》等。從講座中,我深切感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度,使我在認識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個質(zhì)的飛躍。

此次的理論教學(xué)貼近學(xué)校工作實際,分別涉及教育對象的認識與分析、課程開發(fā)和教學(xué)方式的改革、教師教學(xué)技能的提高、教師的專業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)等,極大的豐富了教師的教育教學(xué)理論和實踐,并通過上海市“十一五”名師張勤老師的介紹,了解當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育的發(fā)展形勢,對自身學(xué)校的發(fā)展增加了新的思考和探索。作為職教教師,我們要樹立不選擇學(xué)生的育人觀念,在技能教學(xué)中要大力推廣行動導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想,改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,推廣使用項目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法等適合職教特點的教學(xué)方法,使學(xué)生真正學(xué)好一技之長,使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

在專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)院開設(shè)了《軟件項目管理》、《軟件需求》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《php與面向?qū)ο笤O(shè)計》、《測試基礎(chǔ)》等課程。軟件項目管理課程不僅讓我們了解了整個軟件開發(fā)的流程和編寫文檔所需軟件的介紹和使用,還了解到文檔的重要性。軟件需求和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計不僅處于軟件開發(fā)流程的前端,而且占據(jù)著非常重要的地位,若在程序編碼開始后再進行改動,將會導(dǎo)致程序編碼全部重寫。老師們所授知識的廣與,讓我深感以前知識的不足和老化,每天堅持認真聽課,做筆記,勤問勤動手,對于自己掌握比較扎實的知識,也能熱心與同學(xué)講解,并能較及時地完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)中,我為杜育根、謝曉祥、孫海英等老師的淵博的專業(yè)知識所折服,對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的敬業(yè)精神贊嘆不已,真切感受到了名師的風(fēng)采,這些都會成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。

在實訓(xùn)項目開發(fā)階段,我們進行了實訓(xùn)練習(xí)和實訓(xùn)項目《網(wǎng)站管理系統(tǒng)》的開發(fā),實訓(xùn)過程是辛苦的,但卻是收獲最大,能力提高最快的。我們以小組的形式進行實訓(xùn),大家都體會到了團隊合作的力量,各組內(nèi)成員都通力合作,在遇到有困難的地方就積極的向老師請教,并相互學(xué)習(xí)和交流。這個過程也讓我充分體會到團隊協(xié)作及組員間溝通的重要性,并且得到了真正的鍛煉。通過實訓(xùn),我現(xiàn)在已能較熟練地掌握軟件設(shè)計的流程,學(xué)會編寫相關(guān)的開發(fā)文檔,同時也體會到各文檔在軟件開發(fā)中的重要性,并且在實踐操作中加深了對三層架構(gòu)的設(shè)計,并在php中實現(xiàn)了如何與mysql數(shù)據(jù)庫的連接操作,及如何用qtp進行軟件測試等。

在培訓(xùn)期間,學(xué)院組織我們參觀了阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、上海坦思計算機系統(tǒng)有限公司、上海罔三華大計算機系統(tǒng)有限公司、浙江天煌科技實業(yè)有限公司等,讓我們了解到這些企業(yè)的企業(yè)文化,了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài),及當(dāng)前軟件公司主要使用的技術(shù)。使理論與實踐的距離進一步縮短,更新觀念,擴大視野。

參加培訓(xùn)的學(xué)員是來自全國不同中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師,我們對彼此計算機的教學(xué)方式方法,學(xué)生的教學(xué)管理等方面進行了細致的交流,不同的思想,生動新穎的教學(xué)方式給了我很大的觸動和啟發(fā),使我受益匪淺。為以后的教學(xué)進行必要的改進。不僅讓我開闊了視野,同時我也認識到了自己的不足,每一位同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助,關(guān)心愛護,收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。

兩個月的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;培訓(xùn)的時間是短暫的,但收獲卻是豐碩的。在那里,我們感受了專家學(xué)者們的人格魅力,感受了最累最投入的學(xué)習(xí)過程,感受了優(yōu)秀的企業(yè)文化??傊?,這次培訓(xùn)無論從技術(shù)水平、教學(xué)能力、與人相處等方面都有了非常大的提高。再次感謝學(xué)校給了我這次培訓(xùn)的機會,在今后的工作中我一定不辜負學(xué)校對我的期望,積極進取,把各項工作做到最好。最后,再次感謝華東師大為我們?nèi)w學(xué)員提供的寶貴學(xué)習(xí)機會!

培訓(xùn)收獲與心得體會篇六

在當(dāng)今社會發(fā)展中,技術(shù)人才已經(jīng)成為很多行業(yè)重要的需求。而擁有技能的人才已經(jīng)成為市場競爭中的一種優(yōu)勢。因此,對于我們來說,不斷學(xué)習(xí)和拓展技能也是必須的。在我參加技師培訓(xùn)時,我經(jīng)歷了很多。這篇文章將介紹我在此期間收獲的心得體會。

第二段:技師培訓(xùn)帶給我什么

技師培訓(xùn)是一次解決了我問題的機會。我是一名新入職的技術(shù)工人,但是在工作中,我會遇到很多問題。我發(fā)現(xiàn)我在這些方面缺乏技能:制定計劃,執(zhí)行方案,以及技術(shù)培訓(xùn)。參加技師培訓(xùn)這個機會讓我不僅能夠反思自己的問題所在,也讓我和其他人聆聽了一些其他人的建議、觀點和意見,同時,還向技師尋求了回應(yīng)和指導(dǎo),所有這些都有助于解決我的問題。

第三段:如何利用這些新技能

技師培訓(xùn)使我獲得了新技能,我可以將它們應(yīng)用到我的工作中。我現(xiàn)在更有信心、更有準備去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,我知道如何采用看待問題的新的方式,例如,通過設(shè)法跨職能協(xié)調(diào)解決問題。同樣,我學(xué)到運用科技試驗來得出結(jié)論并監(jiān)測進展。我又有了將現(xiàn)地經(jīng)驗化為知識的能力和智慧,以更好地理解和解決問題。

第四段:我的成長與未來

在技師職業(yè)生涯中,成功的關(guān)鍵在于提高自己的技能。技師培訓(xùn)為我提供了這樣的機會。我在培訓(xùn)中掌握的技能和知識,當(dāng)然沒有我未來工作中所遇到的所有挑戰(zhàn)和問題,然而,它們?yōu)槲姨峁┝艘粋€基礎(chǔ),來處理與未來工作同等難度的問題。在技術(shù)的世界里,只有那些能夠跨界創(chuàng)新和掌握世界貿(mào)易、知識管理和創(chuàng)新,才能真正成為技師的好手。

第五段:總結(jié)

參加技師培訓(xùn),我不僅對工作有了更好的思考和處理能力,而且更多的是,我學(xué)到了掌握新技能和知識的能力,并且這些知識和技能都是在未來工作中具有實際應(yīng)用價值和生產(chǎn)力的。我相信技師培訓(xùn)所帶來的收獲,將會持續(xù)地在我的未來的職業(yè)生涯中展現(xiàn)。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇七

為期八天的x年x一中新教師培訓(xùn)已結(jié)束,在這段時間里,我每天都在被這里的人這里的事感動著,鼓舞著,充實著,內(nèi)心一次次地被沖擊與震撼著。

8月19日上午,李校長在嗓子不舒服的情況下,站著為我們做了三個多小時的關(guān)于教師職業(yè)價值追求的報告。他高屋建瓴的為我們闡述了如何做一個幸福的人,如何成為一名幸福的、優(yōu)秀的老師,我一次次的被感動著。關(guān)于教師的角色定位,李校長把教師比喻成“園丁,農(nóng)夫,教練,導(dǎo)演及導(dǎo)游”,貼切而生動的比喻讓我對教師的角色有了新的認識,教師應(yīng)該是學(xué)生的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者,應(yīng)該指引幫助學(xué)生親身體驗這個世界的美與真實,而不是代替他們。

下午沙校長的講話讓我明白了教育是什么以及好教師的三個境界:做人、做事、做學(xué)問。沙校長所講的為人應(yīng)該具備的精神:正氣、底氣、靈氣、銳氣以及大氣,給了我很大的觸動。唯有讀書,才能不斷豐富思想的深度,拓展生命的寬度,增加人生的厚度,才能讓我們的視野更加開闊,行動更具智慧,精神更加充實。教育是心靈的事業(yè),教師更是滋養(yǎng)學(xué)生精神成長的事業(yè),心靈的事業(yè)需要用心去思考。

8月20日上午,魯校長就課程與教學(xué)方面為我們闡述了課堂應(yīng)是積極主動的、探究的一個過程。課堂是師生相互交流的過程。教師不應(yīng)是課堂的主宰者,學(xué)生應(yīng)是課堂的主體,在課堂上應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,讓每一個同學(xué)在課堂中都動起來……下午吳紅莉校長的關(guān)于閱讀的報告則讓我明白了唯有讀書,讀好書才能使自己不斷成長,吳校長從如何選書,選哪些書給我們做了介紹,領(lǐng)著我們?nèi)ソ庾x,感悟了很多好的文章,如龍應(yīng)臺的《目送》、《先生》、《窗邊的小豆豆》、《阿朝來啦》等等。很慶幸聽了吳校長的報告我對自己有了反思,所讀的書不夠多,知識面不夠廣,真的需要改變,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活方式。

隨后的優(yōu)秀青年教師代表的發(fā)言讓我明白了如何成長為一名優(yōu)秀的教師。在教學(xué)中要做到“教學(xué)反思”,善于總結(jié)教學(xué)過程中的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達到成長的飛躍。只有在每次的反思中,我們才能得到真正意義上的成長。有付出不一定會有收獲,但是一如既往地努力耕耘,必將換來一份充實而又沉甸甸的碩果。

x一中第六屆班主任論壇中14名優(yōu)秀班主任的報告讓我學(xué)到了太多太多。他們毫無保留地把自己管理班級的經(jīng)驗分享給我們,教我們?nèi)绾闻惆閷W(xué)生成長,一個個教育案例讓我內(nèi)心震撼,他們都用心去愛每一個學(xué)生,真正做到了以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行。是啊,我們的教育對象是一群十五、六歲,朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子們,面對他們,我們真的應(yīng)該做到尊重與傾聽,寬容與信任,善良與關(guān)愛,公平與平等,鼓勵與贊賞。

作為新教師,最大的不足是缺少經(jīng)驗,對教學(xué)的重、難點把握不好。針對這一情況,在培訓(xùn)后期學(xué)校組織的學(xué)科帶頭人點評新教師教案,指導(dǎo)新教師講課的活動,在很大程度上彌補了這一不足。非常感謝老師們的付出與幫助,他(她)們不厭其煩地一遍遍地給我們指出教案中的不足,我們再修改,再備課再講。我深刻認識到要想把課上好,把教學(xué)組織好,就必須在備課前,就熟悉教材,吃透教材再根據(jù)學(xué)生情況認真?zhèn)湔n。

總之,教師成長需要四個“新”——一個工作的新態(tài)度,一份做人的新責(zé)任,一種教學(xué)的新觀念,一項人生的新規(guī)劃。

培訓(xùn)結(jié)束了,但我的內(nèi)心多了幾分堅定與充實。新的起點,新的奮斗。從教之路任重而道遠。我已邁出了第一步,今后我會不斷的虛心求教,反思進取,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,在攀登優(yōu)秀教師的山峰上拾級而上,走出自己的風(fēng)采,做一名驕傲的一中人。

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【薦】教師崗前培訓(xùn)心得體會

培訓(xùn)收獲與心得體會篇八

近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,人們對于培訓(xùn)的需求也愈發(fā)迫切。培訓(xùn)不僅能提升個人素質(zhì),還能推動整個社會的發(fā)展。我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動,這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌氖斋@,并且讓我重新認識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。

首先,在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何高效地進行團隊合作。在過去的工作經(jīng)驗中,我常常會遇到團隊內(nèi)部的矛盾和摩擦,導(dǎo)致工作進展緩慢甚至失敗。但通過培訓(xùn),我了解到,一個團隊的成功與否與領(lǐng)導(dǎo)者的能力息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要有指導(dǎo)能力,還需要具備耐心傾聽和了解員工需求的能力。只有真正了解員工,才能調(diào)動他們的積極性,使團隊協(xié)調(diào)合作,共同實現(xiàn)目標(biāo)。

其次,這次培訓(xùn)讓我重新認識到了溝通的重要性。在現(xiàn)代社會中,信息傳遞的速度之快,要求我們能夠更加迅速、準確地完成任務(wù)。而這就需要我們在工作中具備良好的溝通能力。通過培訓(xùn),我學(xué)到了如何傾聽他人并對他人意見進行合理而有效的回應(yīng)。同時,我也了解到了在溝通中的技巧方法,如面對面交流、書面溝通、演示等。這些方法的了解和掌握,讓我在工作中能夠更加準確地傳遞信息,提高工作效率。

再次,在這次培訓(xùn)中,我深刻體會到了堅毅和決心的力量。在一個團隊中,領(lǐng)導(dǎo)者的決心和毅力能夠直接決定團隊的成敗。培訓(xùn)中,我們結(jié)合實例進行了團隊互動討論和辯論,這讓我了解到了領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有堅定的信念和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)對團隊充滿信心,并帶領(lǐng)團隊堅持下去。在實踐中,我親身體驗到了堅毅和決心所帶來的力量,成功地完成了一些原本看起來很困難的任務(wù)。

最后,這次培訓(xùn)是一次人際關(guān)系的洗禮,讓我更好地認識了自己。在培訓(xùn)中,我們通過一系列的團隊活動和合作,了解到了每個人的性格特點和價值觀念,這讓我更加客觀地了解自己的長處和不足。同時,我也學(xué)到了如何更好地與他人合作,如何平等對待每個人,以及如何尊重不同的意見。通過這次培訓(xùn),我重建起了對團隊合作和集體目標(biāo)的認識,也讓我的人際關(guān)系更加和諧。

綜上所述,這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌氖斋@,并且讓我重新認識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。通過學(xué)習(xí)如何高效地進行團隊合作、溝通技巧、堅毅和決心的力量,以及人際關(guān)系的重要性,我相信這些收獲將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極而持久的影響。我將努力將這些經(jīng)驗融入到自己的工作中,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,以更好地服務(wù)社會。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇九

培訓(xùn)是人們積極追求個人發(fā)展和全面提升的重要途徑,在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。參加培訓(xùn)可以幫助個人獲取新的知識和技能,拓寬職業(yè)發(fā)展的眼界。通過參加培訓(xùn),我學(xué)到了許多有價值的東西,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)過程中的收獲和心得體會。

首先,培訓(xùn)讓我了解到了專業(yè)知識和技能的重要性。在培訓(xùn)課程中,我們深入學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識和技能,如市場營銷、溝通技巧、項目管理等。培訓(xùn)讓我認識到這些專業(yè)知識和技能對于事業(yè)發(fā)展的重要性,讓我意識到只有具備了這些知識和技能,才能更好地應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何制定營銷策略和開展市場調(diào)研,還學(xué)到了如何與團隊成員進行更高效的溝通和協(xié)作。這些專業(yè)知識和技能將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要資本。

其次,培訓(xùn)讓我認識到自己的潛力和價值。在培訓(xùn)過程中,我們不僅學(xué)到了一些具體的知識和技能,還通過參與各種實踐活動和案例分析來培養(yǎng)自己的分析和解決問題的能力。通過與其他參與者的互動,我不僅看到了他們的優(yōu)點和長處,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢和潛力。這讓我對自己有了更深的了解,并認識到每個人都有自己的價值和特長。培訓(xùn)讓我意識到,只要發(fā)揮自己的潛力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就能夠在職業(yè)發(fā)展中取得更好的表現(xiàn)。

此外,培訓(xùn)讓我看到了學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)不僅是一種獲取新知識和技能的途徑,也是一種不斷學(xué)習(xí)和成長的機會。在培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)到了一些具體的知識和技能,也學(xué)到了如何學(xué)習(xí)和思考問題的方法。通過參與各種討論和交流,我們可以不斷地學(xué)習(xí)和成長,提高自己的領(lǐng)悟能力和創(chuàng)新能力。培訓(xùn)讓我認識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境,才能在職業(yè)發(fā)展中保持競爭力。

最后,培訓(xùn)讓我體驗到了團隊合作的重要性。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要與其他參與者一起進行各種活動和案例分析,通過團隊合作來達到共同的目標(biāo)。通過這些團隊合作,我深刻地認識到團隊合作的力量和重要性。團隊合作不僅可以發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力,也可以增強大家之間的溝通和協(xié)作能力。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了如何成為一個出色的團隊成員,在團隊中擔(dān)當(dāng)起自己的角色,并與其他人緊密合作,共同達到高質(zhì)量的工作成果。

綜上所述,通過參加培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有價值的知識和技能,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。培訓(xùn)讓我意識到專業(yè)知識和技能的重要性,讓我認識到自己的潛力和價值,讓我看到了學(xué)習(xí)的重要性,也讓我體驗到了團隊合作的重要性。通過這些收獲和體驗,我相信我將能夠在職業(yè)發(fā)展中不斷取得進步,并取得更好的成就。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十

今年暑假我有幸參加了聊城市20x年中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn),我的收獲很大,感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略,從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任。通過這次培訓(xùn)使我清楚的認識到,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項專業(yè)性很強,對自身素質(zhì)要求很高的工作,我們常常聽到這樣的一句話,有什么樣的班主任,就有什么樣的學(xué)生。下面我簡單的談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點感受:

1、班主任要處處以身作則,起表率作用。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果求學(xué)生遵守紀律,不遲到不早退,班主任自己就要認真遵守教學(xué)工作制度;要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦認真,那么班主任在教學(xué)中就必須做到“認真”二字;要求學(xué)生的言行要符合社會道德規(guī)范,那么班主任的言行行為就要對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,處處起示范作用,成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操,行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。

2、班主任要在學(xué)生中建立威信,樹立良好的形象,獲得學(xué)生的充分信任。班主任威信的建立,主要是通過樹立良好的形象來實現(xiàn)的。良好形象的樹立,關(guān)鍵在于平時的言行。班主任的一言一行、一舉一動,都應(yīng)在學(xué)生中產(chǎn)生好的影響,起表率示范作用。平時的言行是建立威信的基礎(chǔ)。樹立了良好的形象,建立了威信,獲得了學(xué)生的信任,班主任工作就能順利開展。

1、要細心全面了解掌握學(xué)生各方面的情況,如家庭情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的個性特點等。全面了解掌握班級每個學(xué)生的不同情況,在對學(xué)生進行管理教育的過程中,才能針對每個學(xué)生的不同情況采取不同的管理教育方法。可以說了解掌握學(xué)生各方面的情況,是做好班主任工作的前提。

特別要花較多的精力認真做好不良言行學(xué)生的教育工作。對有不良言行學(xué)生,要多進行個別疏導(dǎo),盡量不要在大眾場合當(dāng)著眾人的面點名批評教育,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸、對抗心理。要讓學(xué)生有機會悄悄地改正缺點錯誤,使之自覺養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

3、要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心。班主任要從各科任課老師那里了解學(xué)生的情況,無論學(xué)生成績的升降,都要隨時給學(xué)生鼓勵、加油。尤其是對成績差的學(xué)生,要多給予鼓勵、支持、指導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使之建立學(xué)習(xí)的自信心。對偏科的有業(yè)余愛好的學(xué)生,要多做引導(dǎo),使之全面發(fā)展。要使所有的學(xué)生始終保持刻苦努力、積極進取的心理狀態(tài)。

4、要關(guān)心學(xué)生的生活,幫助學(xué)生克服生活上的困難,使學(xué)生能專心致志的學(xué)習(xí)。特別是家庭經(jīng)濟困難的孩子,不可避免地會存在生活上的困難,往往有學(xué)生缺少學(xué)習(xí)用品、突然生病的情況,對此,班主任要主動過問,并要盡最大的能力幫助學(xué)生克服生活中遇到的困難。在生活上對學(xué)生的關(guān)心,將會獲得學(xué)生心底的愛戴和尊重。

5、要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女,當(dāng)好學(xué)生的家長。班主任要把每一個學(xué)生都當(dāng)作是自己的子女一樣看待,無論學(xué)習(xí)成績是好是壞,怎樣調(diào)皮,都不另眼看待。對每一個學(xué)生既要嚴格要求、疏導(dǎo)、批評,更要細心愛護、關(guān)心、鼓勵。學(xué)生有進步,就像自己的孩子有了進步一樣感到高興,學(xué)生有缺點,就像自己的孩子有缺點一樣感到內(nèi)疚。只要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣管教,班主任工作的效果會十分出色。

6、要經(jīng)常接近學(xué)生,做學(xué)生的朋友。班主任在課余時間經(jīng)常接近學(xué)生,與學(xué)生交談。通過交談,一可了解學(xué)生各方面的情況,二可溝通師生的思想感情。要做學(xué)生的朋友,班主任一定要心誠,當(dāng)了解到學(xué)生有不良言行時,不要隨便對其家長“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責(zé)。學(xué)生覺得班主任不會傷害他,能夠友好地幫助他,對班主任就有信任感,就能主動的沒有任何顧慮的向班主任輸送關(guān)于思想、行為、學(xué)業(yè)、生活等方面的信息。這樣,班主任的工作就容易順利開展。

7、要用愛心去幫助后進生,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。不然,后進生的成績就會一塌糊涂,甚至還有打架、逃學(xué)、撒謊、違反校紀校規(guī)、不完成作業(yè)等,其面目可憎,令人心煩。對這樣的后進生,班主任不能歧視,不能放任不管,一定要用愛心去對待他們,用愛心去教育他們。首先要認真找出后進生的“病因”然后對癥“下藥”;第二不要傷害后進生的自尊心,因為每個人都有自尊的心理需求;第三要讓后進生擺脫自卑感,樹立自信心;第四做后進生的轉(zhuǎn)化工作要持之以恒,要有耐心、有信心,萬不能急于求成。只要班主任用愛心去幫助后進生,并采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。后進生的轉(zhuǎn)化工作必將起到良好的效果。

通過這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的經(jīng)驗、方法都運用到班主任工作實踐中去。為了對學(xué)生實施素質(zhì)教育,扎實而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學(xué)生喜歡,家長滿意,教育上稱職的優(yōu)秀班主任。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十一

BIM(建筑信息模型)是一種集成設(shè)計和施工管理的技術(shù),它在建筑行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。為了提升自己在這一領(lǐng)域的技能,我參加了一期為期一周的BIM培訓(xùn)。在這段時間里,我學(xué)到了很多關(guān)于BIM的知識和技能,同時也體會到了BIM在建筑行業(yè)中的重要性和價值。以下是我在培訓(xùn)中的收獲心得體會。

首先,在這期培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了BIM的基本概念和原理。BIM是一種基于數(shù)字化模型的設(shè)計和施工方法,它涉及到建筑的各個方面,包括結(jié)構(gòu)、機電、給排水等。在培訓(xùn)中,我了解了BIM的核心理念,即數(shù)據(jù)共享、協(xié)作和集成。BIM可以將建筑項目中的各種信息整合在一個模型中,便于設(shè)計和管理。通過BIM,我們可以實時更新和協(xié)調(diào)設(shè)計,提高工作效率,減少錯誤和糾錯成本。這對于復(fù)雜的建筑項目尤為重要,可以提供更高的建筑質(zhì)量和更好的項目管理。

其次,通過培訓(xùn),我學(xué)會了使用BIM軟件進行模型設(shè)計和分析。BIM軟件是BIM技術(shù)的核心工具,可以幫助我們創(chuàng)建和管理建筑模型。培訓(xùn)中,我們使用了一款流行的BIM軟件進行實操練習(xí),我深感BIM軟件的強大和便捷。它可以將建筑的各個方面整合在一個模型中,讓我們可以從各個角度來分析和優(yōu)化建筑設(shè)計。通過BIM軟件,我可以更加直觀地了解建筑的空間結(jié)構(gòu)、材料和構(gòu)造,為我提供了更多的設(shè)計支持和參考。

此外,在培訓(xùn)中,我也學(xué)到了BIM在建筑項目管理中的重要性。在傳統(tǒng)的建筑項目中,設(shè)計和施工往往是相對獨立的過程。而通過BIM,設(shè)計者和施工者可以實時地共享模型和信息,在設(shè)計階段就可以考慮到施工的可行性和優(yōu)化。這就可以避免設(shè)計與施工之間的不對接和不協(xié)調(diào),減少額外的修補和改進工作。同時,BIM還可以幫助管理者進行項目進度和資源的控制,通過可視化的模型展示,更好地溝通和協(xié)調(diào)各個部門的工作。這些優(yōu)勢使得BIM在建筑項目管理中得到了廣泛的應(yīng)用。

最后,通過這次BIM培訓(xùn),我對于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。BIM技術(shù)正在改變建筑行業(yè)的發(fā)展模式,對于有相關(guān)技能和經(jīng)驗的人才需求量日益增大。通過學(xué)習(xí)和掌握BIM技術(shù),我不僅可以提升自己在這一領(lǐng)域的競爭力,還可以為建筑行業(yè)的進步和發(fā)展做出貢獻。因此,在以后的工作中,我將更加積極地應(yīng)用BIM技術(shù),推動項目的順利進行和提高工作效率。

綜上所述,通過參加BIM培訓(xùn),我學(xué)到了BIM的基本概念和原理,掌握了BIM軟件的使用技巧,認識到了BIM在建筑項目管理中的重要性和價值,并為個人的職業(yè)規(guī)劃明確了方向。我相信,在未來的工作中,BIM技術(shù)將為我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn),讓我成為一名更加優(yōu)秀的建筑專業(yè)人士。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十二

近年來,隨著社會的快速發(fā)展,知識更新的速度也越來越快。為了不斷提升個人的能力和素質(zhì),人們越來越重視培訓(xùn)的作用。本文將分享我參加一次培訓(xùn)的收獲和體會。

第二段:表達對培訓(xùn)內(nèi)容的認可與重要性

這次培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作和溝通技巧等方面的內(nèi)容。對于我而言,培訓(xùn)的內(nèi)容非常實用,并且具有重要的指導(dǎo)意義。在現(xiàn)代社會,一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備高效的溝通技巧和善于團隊合作的能力,這些都是我渴望學(xué)習(xí)的。

第三段:分享培訓(xùn)的實際應(yīng)用和收益

在培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多掌握團隊協(xié)作的技巧和技巧,這使得我在工作中更加游刃有余。例如,我學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)一個團隊,并合理分配任務(wù)。我還學(xué)會了如何正確地溝通,表達自己的想法,并理解他人的意見。這些技巧的運用不僅使我更有自信,還改善了團隊的工作效率。

第四段:對培訓(xùn)師和培訓(xùn)方式的贊賞

本次培訓(xùn)由一位經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)師主持,他以生動有趣的方式講授知識,引起了我的濃厚興趣。他不僅為我們提供了專業(yè)知識,還分享了他在實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,在培訓(xùn)中我們采用了小組互動、角色扮演等方式,使得學(xué)習(xí)過程更加活躍和富有趣味性。這些因素的結(jié)合使我對培訓(xùn)的效果印象深刻。

第五段:總結(jié)并展望未來

通過這次培訓(xùn),我感受到了自己的成長和進步。我掌握了一些實用的技巧和知識,并且在實踐中取得了一定的效果。然而,我也意識到培訓(xùn)只是起點,要想真正將所學(xué)應(yīng)用于工作中,還需要不斷的實踐和鍛煉。因此,我希望能夠保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為自己的事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻。

總的來說,這次培訓(xùn)對我的影響深遠。我不僅學(xué)到了知識,更了解了自己的不足,并且通過實踐不斷提高自己。希望將來能有更多這樣的培訓(xùn)機會,不斷拓寬自己的視野,提升自己的能力。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展,贏得更多的機遇和挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十三

我叫張__,來自河北省張家口市供電公司,從20__年至今,一直從事駕駛工作,目前已取得高級工職業(yè)資格證書。

二、工作表現(xiàn)及獲得獎勵情況

首先,回顧多年來的駕駛工作,隨著駕齡的增長,我的汽車駕駛水平已經(jīng)非常純熟,對汽車性能的了解已不斷深入,充分保障了駕乘人員的安全舒適,掌握了良好的駕駛技能和車輛維護保養(yǎng)知識。

其次,我一直強化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全意識,并在實踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛汽車駕駛工作,愛護車輛,工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,遵章守紀,具有強烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認可。曾多次獲得公司優(yōu)秀駕駛員及優(yōu)秀班組成員榮譽稱號。

最后,我始終積極貫徹上級有關(guān)車輛管理的政策、法令,做好交通安全工作。每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員年審。進行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育,增強法紀觀念,確保行車安全。

三、業(yè)務(wù)能力

1、愛崗敬業(yè),干好本職工作

我對本職工作有著強烈的責(zé)任心,始終熱忱地、自覺地、投入工作。遵循職業(yè)道德規(guī)范,保持強烈的工作責(zé)任感。明確自己的工作職責(zé),遵循職業(yè)道德規(guī)范,始終堅持個人利益服從全局利益,增強時間觀念,服從工作安排,隨叫隨到,犧牲節(jié)假日,克服困難,圓滿地完成任務(wù),做到“干一行就要愛一行”

2、安全第一,確保行車安全

堅持恪守安全原則,確保行車存車安全。為了保證車輛行駛中的安全,我嚴格遵守公司的《駕駛員管理制度》,不開快車,不酒后駕車,不私自出車等。當(dāng)天不出車時,立即入庫存放,下車后上好方向盤鎖,鎖好車門等。認真做好安全防范措施,消除安全隱患,時刻提高警惕,嚴格遵守規(guī)章制度。

駕駛是一個腦力和體力并用的職業(yè),同時又是一個充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險的職業(yè)。我作為一名駕駛員,每次出車都有一種憂患意識,即安全意識,做到“高高興興上班去,平平安安回家來”。我深知操縱機動車的行為不僅僅是個人安危之所系,而且直接關(guān)系到公私財產(chǎn)及無數(shù)人的生命安全。如果說駕駛員必須“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,步履薄冰”是一點也不過分的??傊?,我必須本著對公私財產(chǎn)、行人生命、自己和家人高度負責(zé)的信念去開車,才能做到安全行車。

3、愛車如己,做好車輛維護

我日常中我堅持做到:注意保養(yǎng),定期檢查,及時維修。嚴格按照保養(yǎng)日程表的項目,定期對汽車進行保養(yǎng),保持車身光潔。每天下班收車后,把車輛徹底打掃一遍,保持衛(wèi)生。嚴格按照保養(yǎng)日程表的項目,對車輛進行正規(guī)的定期檢查和維修,以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障,增強安全性。另外,我還認真學(xué)習(xí)汽車知識,掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,盡量找出故障并及時排除。我還認真學(xué)習(xí)汽車知識,掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,快速找到故障并及時排除。車輛三分修理,七分保養(yǎng),我特別注意有關(guān)安全的制動部分、燈光、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護保養(yǎng),經(jīng)常進行檢查,做到心中有數(shù)。車輪胎定期調(diào)位,延長使用壽命。多年的駕駛工作,使我深深地愛上了這一行,每當(dāng)車有毛病,我都親自修理,對自己駕駛的車輛做到了了如指掌,不斷提高修理技術(shù)。

四、業(yè)務(wù)成績

在工作中,始終堅持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識,多年如一日,不斷學(xué)習(xí)和充電,克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點,靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題,節(jié)省了開支,保證了行車的安全。20__年取得了初級工資格;20__年取得了中級工資格;20__年取得了汽車駕駛員高級工資格。

平時、做到嚴格遵守出車制度,按時出車,認真保養(yǎng)車

輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無事故。二十多年來,安全行車超過100多萬公里,從未出現(xiàn)過一起安全責(zé)任事故,我一直強化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全責(zé)任意識,并在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。

我熱愛汽車駕駛工作,愛護車輛,工作一直勤勤懇懇,任勞任怨,遵章守紀,具有強烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。

五、技術(shù)革新為企業(yè)創(chuàng)造效益

在長期從事汽車駕駛員工作以來,我發(fā)現(xiàn)有許多司機因?qū)x表的觀察不全面,引起了很多不必要的機械故障,特別是冷卻系失水造成發(fā)動機高溫以至造成發(fā)動機損壞方面尤其常見。在駕駛車輛時發(fā)動機缺水造成高溫有以下幾個情況:

1、出車前未認真檢查車輛,散熱器未按要求加滿水。

2、發(fā)動機無水再次加水時造成氣室,散熱性能下降。

3、車輛運行時冷卻系故障緩慢失水。

4、車輛運行時冷卻系故障快速失水。

5、冷卻系過臟向外反水。

6、水泵進水管過軟在水泵吸力作用下使進水管變形造

成向外反水。

以上幾種情況許多司機都知道也知道怎樣排除預(yù)防,那為什么多次出現(xiàn)因缺水或溫度過高燒壞發(fā)動機呢?在這里我淺談一下看法;引起此類故障的原因主要還是對水溫表的觀察不夠細致,規(guī)律不夠了解。上述1、3、5、6、7各點和風(fēng)扇、水泵、節(jié)溫器的故障儀表的溫升顯示應(yīng)該要比平時快許多,一定要引起警惕打開散熱器蓋就都不難發(fā)現(xiàn),可一一相應(yīng)將故障排除。那第2點水溫表的顯示就會是起初發(fā)動機運轉(zhuǎn)時升溫很快,到水套中蒸汽到76度時那時冷卻水溫度已到90度,節(jié)溫器開啟進行大循環(huán)儀表顯示溫度突然下降但溫度又很快上升,這樣的水溫變化規(guī)律感覺好象很正常,可是要警惕的是氣室的存在使冷卻系加入的水量很少,這樣的演化規(guī)律會很快完成促使發(fā)動機冷卻水不足引起發(fā)動機高溫,應(yīng)及時添加冷卻水。

在回水管節(jié)溫器處位于發(fā)動機上端與發(fā)動機缸體不做接觸,在失去了良好的導(dǎo)熱介質(zhì)后儀表溫度顯示到不了90度,所以引起不了司乘人員的注意,發(fā)動機就會在高溫下造成粘缸。為排除此上述發(fā)動機高溫隱患,在即將因為發(fā)動機高溫造成不必要損失前,引起司乘人員的警覺和注意迅速進行排除,我認為可以在6缸發(fā)動機6缸后面缸壁靠近缸蓋燃燒室側(cè)的鼻梁區(qū)(6缸是在發(fā)動機最后端,散熱最不好的位臵),安裝固定一個可以斷開的溫控開關(guān)(比照道依次發(fā)動機設(shè)計方位埋入缸體表面)與兩端點火開關(guān)2擋相連,當(dāng)鑰匙門開到2檔時構(gòu)成回路電流通向溫控開關(guān),開關(guān)另一端接至兩端儀表盤接一與電瓶匹配燈泡作好固定搭鐵。這樣在運行中突然出現(xiàn)發(fā)動機溫度高溫會及時發(fā)現(xiàn)燈光熄滅或開啟,司乘人員得到提醒可近早排除,減少故障率。有了這種報警信號燈發(fā)動機就可以避免各種原因?qū)е碌母邷?,也保證了在感應(yīng)塞及電路儀表故障不準時,對發(fā)動機起到很有效的保障作用。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十四

第一段:引言和背景介紹(約200字)

BIM(Building Information Modeling)是一種基于數(shù)字化信息的建筑設(shè)計、施工和運維管理的方法,近年來在建筑領(lǐng)域日益流行。為了適應(yīng)這一趨勢,我參加了一次為期一個月的BIM培訓(xùn)課程。在這本文中,我將分享我在培訓(xùn)中的收獲和體會。

第二段:理論知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用(約300字)

在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了BIM的基本概念和原理,了解了BIM的核心作用和優(yōu)勢。我們學(xué)習(xí)了BIM軟件的使用方法,并通過模擬案例進行了實踐操作。這讓我深刻認識到,BIM可以幫助我們實現(xiàn)建筑全生命周期的數(shù)字化管理,包括設(shè)計、施工、維護等各個階段。通過BIM軟件的使用,我能夠更加直觀地了解設(shè)計方案的效果,并與團隊成員進行更高效的協(xié)作。在實踐中,我還學(xué)會了如何使用BIM軟件進行工程量計算和進度控制,有效提高了工作效率。

第三段:團隊協(xié)作和溝通的重要性(約300字)

在培訓(xùn)中,我們分成小組進行了大量團隊合作的項目。通過與團隊成員共同參與項目計劃、模型設(shè)計和協(xié)同工作,我深刻體會到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。只有通過密切的合作和相互理解,我們才能夠共同完成一項任務(wù)。我學(xué)到了如何與他人有效地溝通和協(xié)商解決問題,如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢并充分利用團隊資源。這種團隊合作的經(jīng)驗不僅在BIM項目中有著重要的作用,而且在日常工作和生活中同樣具有價值。

第四段:對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃(約300字)

通過參加BIM培訓(xùn),我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和思考。BIM作為一種新興技術(shù),將在建筑行業(yè)中扮演越來越重要的角色。掌握BIM技術(shù),將使我在職場上更具競爭力。同時,培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的團隊合作和溝通技巧也將成為我未來職業(yè)發(fā)展不可或缺的素養(yǎng)。我有信心通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,提升自己在BIM領(lǐng)域的專業(yè)能力,并為項目團隊作出更大的貢獻。

第五段:總結(jié)和感悟(約200字)

通過參加BIM培訓(xùn),我獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗。我深刻認識到BIM的優(yōu)勢和重要性,并在實踐中體會到了團隊合作和溝通的重要性。這次培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。我相信,只要堅持不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,我一定能夠在BIM領(lǐng)域取得更好的成績并實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十五

緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過程,總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí),感想頗多,真是滴滴香濃,意猶未盡!

感想一:進一步、學(xué)幾招,海闊天空。

學(xué)會總結(jié)規(guī)劃自己的人生,將工作、學(xué)習(xí)和生活進行目標(biāo)規(guī)劃,規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時間,進行量化考核,做到細節(jié)決定成敗!

感想二:我們不可以改變環(huán)境,但可以改變自己。

同樣是梅花,在毛澤東的筆下就是,待到山花爛漫時,她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,驛外斷橋邊,寂寞開無主。同樣是江水,毛澤東說,大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不同的是人,人的心情,就有截然不同的2個心境。就像那個撕紙的游戲——我們假定現(xiàn)在是40歲,預(yù)期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表10年,我們剩余的30年,再細分,除去睡覺、與家人朋友團就、一些應(yīng)酬,那么實際屬于工作的又有多少呢?但是知其中我們可以這樣理解,我們不能改變我們生命的長度,但我們可以掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們只有在有效的時間內(nèi),加強自己的修養(yǎng),歷練自己的言行,捕捉屬于我們的精華,吸取我們的營養(yǎng),增加我們的才干,才能等于無限的延伸了我們生命的長度,這樣的人生才有意義,當(dāng)我們很平庸的生活和工作,那么我們回首自己走過來的路時,會是一片空白!

感想三:發(fā)散思維,突破瓶頸。

曾有一位教授,他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個,并且卸掉輪胎的四個螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無奈,這時過來一位農(nóng)民,看出了教授的心里,就決定教授。農(nóng)民將其他三個輪胎每個上面卸下一個螺絲,然后用這3個螺絲把備胎安裝好,使教授可以順利開車在路上飛馳。這個故事告訴我們,無論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低,只要我們利用已經(jīng)擁有的知識,發(fā)散思維,突破瓶頸,就會收到不同的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻,過去就是門,過不去就是檻,那么門檻高怎么辦?我有3個答案,1、找個凳子;2、繞個彎子;3、調(diào)頭。我想通過我們學(xué)習(xí)以后,我們不會選擇調(diào)頭。

感想四:夢在遠方,路在腳下。

下面我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言:一筆唐,一筆宋,一筆元明清,一筆下去三千年,天地雖老,我還年輕!就讓我們永遠保持年輕的心態(tài),用我們的雙手鑄就唐百美好的明天,用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十六

xx年,我有幸參加了市公司在王朝大酒店舉辦的培訓(xùn)班。3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感受很多,培訓(xùn)的收獲無疑將成為我今后工作中的巨大財富?,F(xiàn)將我參加這次學(xué)習(xí)心得如下:

首先,本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,安排非常合理。培訓(xùn)內(nèi)容涉及一個營業(yè)員所必須掌握的電信營業(yè)基礎(chǔ)知識,包括服務(wù)親和力的內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價值、營業(yè)廳員工服務(wù)心態(tài)調(diào)整方法、營業(yè)廳現(xiàn)場服務(wù)禮儀規(guī)范、營業(yè)廳業(yè)務(wù)處理能力技能訓(xùn)練、客戶服務(wù)中溝通的藝術(shù)、營業(yè)廳現(xiàn)場投訴處理藝術(shù)、營業(yè)廳現(xiàn)場管理、營業(yè)廳現(xiàn)場營銷能力提升、等相關(guān)知識。這些內(nèi)容,系統(tǒng)地反映了當(dāng)前電信營業(yè)員所必須具備的基本素質(zhì),內(nèi)容安排合理、系統(tǒng)。

授課效果較好,能夠理論聯(lián)系實際,容易讓人接受。任璐璐和李靜江兩位老師都能結(jié)合實際,把枯燥的理論講得通俗易懂,入木三分,使人能夠很快接受、消化。如,任璐璐老師深入淺出地講述了服務(wù)精英達到的標(biāo)準、服務(wù)親和力存在的問題、客戶服務(wù)的真正意義、專業(yè)的服務(wù)形象、自我提升黃金法則、現(xiàn)場投訴處理藝術(shù)等,使我對電信服務(wù)工作有了進一步的了解,懂得了“服務(wù)只有更好,沒有最好”的道理,同時掌握了許多處理服務(wù)工作的知識。此外,還有李靜江老師講授的排解壓力的方法、改變世界從改變自己開始等等,都給我留下了深刻的印象。

其次,這次培訓(xùn),既使我學(xué)習(xí)了知識,又開闊了眼界。在通信行業(yè)飛速發(fā)展、企業(yè)面臨的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化的今天,這些知識讓我具備更加多的生存與競爭能力,健康與快樂的能力,對我更好地開展電信服務(wù)工作將會起到非常重要的作用。

通過這次學(xué)習(xí),讓我進一步了解電信行業(yè)服務(wù)工作的重要性。認識到真正的客戶服務(wù)意味著格外出色地完成日常工作,超越客戶的期望值,為每次互動增加價值和信譽,向每個客戶展現(xiàn)你最好的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)讓你的服務(wù)對象感到愉快的方法,讓你驚訝于自己能夠做得多好,像關(guān)心你的老奶奶那樣關(guān)心你的客戶。只有做到一次性妥善處理問題,懂得聆聽顧客聲音,以積極具有建設(shè)性的態(tài)度處理顧客抱怨,在壓力下表現(xiàn)自信,溝通清晰無誤才是服務(wù)精英達到的標(biāo)準。

另外,在培訓(xùn)中,我學(xué)會了怎樣控制自己的情緒,掌握正確排解壓力的方法。學(xué)習(xí)

營業(yè)廳現(xiàn)場營銷能力提升的課時中,我認識到積極熱忱是勝利營銷所必須的,而把握成交時機則是營銷成交的關(guān)鍵因素所在。在運用一定的營銷技巧同時,抓住顧客開始注意或感興趣時,客戶點頭、微笑、眼神發(fā)亮?xí)r,堅持要談主要問題時,討論付款方式時,詢問合約內(nèi)容時,談到有人買過此產(chǎn)品時,抱怨其他品牌時等一些城建時機,將會使你的營銷達到意想不到的效果。

總之,我特別感謝公司對我們安排的這次潛能拓展訓(xùn)練,其實還有好多無形東西需要我們自己去體會、去運用。一份耕耘一份收獲,我一定要將所學(xué)到的知識全部用到工作中去,才會有個好的結(jié)果。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十七

第一段:引言

最近,我參加了一次BIM(建筑信息模型)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅增加了我的知識和技能,還讓我對未來建筑行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)過程中的收獲和心得體會。

第二段:對BIM的了解和作用

在培訓(xùn)的最初階段,我們首先了解了BIM的基本概念和作用。BIM是一種在建筑設(shè)計、施工和運營等全周期中使用的數(shù)字模型技術(shù),它能夠整合各種資源和信息,提高工作效率,減少錯誤和成本。通過BIM,建筑師、工程師和承包商等能夠在同一平臺上共同協(xié)作,實現(xiàn)更好的溝通和協(xié)調(diào)。這樣一種技術(shù)的引入,無疑將給建筑行業(yè)帶來一次革命性的改變。

第三段:技術(shù)應(yīng)用和實踐操作

在培訓(xùn)的中間階段,我們進行了一系列技術(shù)應(yīng)用和實踐操作。我們學(xué)會了使用BIM軟件進行建筑設(shè)計和施工圖的制作,并學(xué)會了如何利用3D打印技術(shù)將數(shù)字模型快速轉(zhuǎn)化為實體模型。通過實踐,我深刻體會到了BIM技術(shù)的強大和便利之處。與傳統(tǒng)的手工繪圖相比,BIM技術(shù)不僅提高了效率,還能夠準確地檢測錯誤并及時修正。在制作建筑模型的過程中,我還學(xué)會了考慮材料和結(jié)構(gòu)等因素,以及如何優(yōu)化設(shè)計和管理過程。這些實踐中的經(jīng)驗對我今后的專業(yè)發(fā)展將起到非常重要的作用。

第四段:團隊協(xié)作和溝通能力的提升

在BIM培訓(xùn)中,我們分組進行了一些團隊項目。這些項目要求我們與他人共同協(xié)作完成,從而提高團隊協(xié)作和溝通能力。在團隊中工作時,我們需要學(xué)會分享和傾聽,尊重他人的決策和觀點,并及時解決可能出現(xiàn)的問題。通過這次培訓(xùn),我的團隊協(xié)作和溝通能力得到了提升,我更加深刻地認識到了在今后的工作中,團隊合作是非常重要的。

第五段:對未來的展望

通過這次BIM培訓(xùn),我對未來建筑行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解,并獲得了一些有價值的技能和知識。BIM技術(shù)的普及將大大提高建筑行業(yè)的效率和質(zhì)量,推動行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用BIM技術(shù),努力成為一名優(yōu)秀的建筑師。我相信,在未來,BIM技術(shù)將成為建筑行業(yè)的標(biāo)配,而我將成為這個充滿創(chuàng)新和機遇的行業(yè)的一員。

結(jié)語:

通過這次BIM培訓(xùn),我不僅增加了自己的知識和技能,還發(fā)現(xiàn)了自己在團隊協(xié)作和溝通方面的不足之處。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,積極適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展,才能在激烈競爭的建筑行業(yè)中立足并取得成功。我將把這次培訓(xùn)的收獲和體會運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,為建筑行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。

培訓(xùn)收獲與心得體會篇十八

第一段:介紹培訓(xùn)的背景和目的(100字)

在我們生活和工作中,不斷學(xué)習(xí)和進步是非常重要的。因此,參加培訓(xùn)成為了現(xiàn)代人提高自身能力的一個重要方式。最近我參加了某公司的培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。

第二段:培訓(xùn)課程的內(nèi)容和體驗(200字)

這次培訓(xùn)課程是一個為期一周的銷售技巧培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括市場調(diào)研、銷售策略、客戶服務(wù)等方面的知識。每天上課和參加小組討論,我們不僅聽到了專家對于銷售技巧的分析和講解,還有機會和其他參與培訓(xùn)的人進行交流和互動。這種互動式的學(xué)習(xí)方法極大地促進了我們對知識的理解和應(yīng)用,使我深刻體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和效益。

第三段:培訓(xùn)收獲的實際應(yīng)用(300字)

通過培訓(xùn),我收獲了許多實際應(yīng)用的技巧。首先,我學(xué)會了如何進行市場調(diào)研,了解消費者的需求和行為特點,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定相應(yīng)的銷售策略。其次,我學(xué)會了如何與客戶進行有效的溝通,傾聽客戶需求,解決客戶問題,并建立與客戶的長期關(guān)系。最重要的是,我學(xué)會了如何在競爭激烈的市場中保持積極的心態(tài),面對挑戰(zhàn)時不放棄,不斷挑戰(zhàn)自我。這些技巧和經(jīng)驗在我工作中得到了廣泛的應(yīng)用,并幫助我更好地理解市場和客戶,提高了工作的效率和成果。

第四段:培訓(xùn)對個人成長的影響(300字)

參加培訓(xùn),不僅提高了我的專業(yè)技能,更對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。首先,培訓(xùn)強調(diào)了團隊合作的重要性,在小組討論和實踐活動中,我深刻領(lǐng)悟到了“一人可以走得很快,但是一群人可以走得更遠”的道理。我學(xué)會了團隊合作和協(xié)作,同時也結(jié)交了一些志同道合的朋友。其次,培訓(xùn)課程還鼓勵我們積極主動地思考問題和解決問題,培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。最重要的是,培訓(xùn)激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的熱情和探索精神,我意識到學(xué)習(xí)不僅是為了實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展,更是一種提高自我的方式。

第五段:總結(jié)培訓(xùn)心得和感觸(200字)

通過這次培訓(xùn),我不僅了解到了銷售的技巧和方法,更了解到了自己的不足和發(fā)展方向。我明白了無論是個人還是企業(yè),都需要不斷學(xué)習(xí)和進步才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。因此,我決心繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)個人價值和公司發(fā)展做出更大的貢獻。

總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn),我不僅獲得了寶貴的知識和實踐技巧,也得到了自我成長和發(fā)展的機會。培訓(xùn)不僅是提高職業(yè)技能的途徑,更是一次難得的人生經(jīng)歷,幫助我們積累經(jīng)驗,認識自我,與他人交流并建立合作關(guān)系。我相信,通過不斷地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自身價值,實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。

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