最熱樂觀的演講稿(案例12篇)

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最熱樂觀的演講稿(案例12篇)
時間:2023-10-29 08:16:15     小編:紫衣夢

演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點、宣傳和演繹思想的文體,具有交流、傳達(dá)和影響聽眾的重要功能。在各類演講活動中,演講稿被廣泛應(yīng)用,幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀點和與聽眾進(jìn)行互動。寫一篇好的演講稿對于演講的成功起著至關(guān)重要的作用,因此,學(xué)會撰寫一份完美的演講稿是我們每個人都應(yīng)該具備的能力。演講稿的語言應(yīng)該盡量簡潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子。以下是一些著名演講者的名言和經(jīng)典語錄,可以作為演講稿的引用和插圖。

樂觀的演講稿篇一

人的一生總是會有一些瑣事,恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章,可是不論怎樣,任何事情都有一個甚至多個解決辦法,可是“悲觀主義者”會坐下來,不忙與去想如何補救的辦法,反而一個人坐在一邊,埋怨這兒怎樣怎樣,埋怨那兒怎樣怎樣,如此的拖下去。

同樣是一件事,同樣是一次失誤,犯的同樣是一個錯誤,假如說是一個“樂觀主義者”碰到的話,或許反而會想盡辦法地去改正錯誤,彌補自己的不足,從而使自己更加完美,即使不能完全彌補自己的失誤,也會以極其樂觀的心態(tài)去思考,以樂觀的心態(tài)去填補心中的空缺,以自己的樂觀心態(tài)去面對生活之中的點點滴滴,不會因瑣事而被困擾,這樣的生活之下的人無疑是快樂的。

生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無可厚非,自然應(yīng)是“樂觀面對生活”,人生苦短,不應(yīng)以心中的`空缺去度過美好的人生,不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世,應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作,應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實去調(diào)整時間,大好的時光切不可輕易浪費。

人壽命的長短是不相同的,世界上一些人的死亡就是因為自己過于悲觀的態(tài)度而對生活失去了信心,對自己的人生選擇了放棄,死亡的可怕是可想而知的,幾乎任何人對于死亡的懼怕是不可用語言去形容的。每天都開開心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂觀的方式太多:多看看書,多聽聽音樂,多運動等等,種種方法,實在太多,總之,樂觀是長壽者的“必需品”。從古至今,實在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長,他們都是心胸寬廣者,以書來陶冶自己的性情,從而自己心胸開朗??梢姡瑯酚^點心態(tài)對于人生是多么有價值的??!

樂觀的演講稿篇二

通過魯濱遜的這次苦悶而卻精彩的荒島之旅中,我們可以了解到他的方方面面,但在這里,我想闡述的是:樂觀之心為人人兼?zhèn)洌?/p>

大家都知道,《魯濱遜漂流記》主要講的就是魯濱遜在荒島生活的二十多年間所發(fā)生的事情,那么既然魯濱遜能在荒島上堅強(qiáng)地生存下來,這期間也難免不了困難與災(zāi)難。我讀這部小說的時候,原以為魯濱遜會很嫌棄在孤島上的生活,進(jìn)而悲觀松懈,但令我驚訝的是,魯濱遜卻看淡世俗,樂觀地面對自己在孤島上的處境,“尋找它光明的一面,少去注意它黑暗的一面”,這讓他保持著樂觀的態(tài)度,充滿了對自己的自信心,進(jìn)而為脫離荒島的'成功前進(jìn)了一大步!

所以,正是如此般,我們也可以試著換位思考一下,來引申出我們在今后發(fā)展中的一個道理:在人生當(dāng)中,不管你經(jīng)歷了多少的坎坷,不管你走了多少條曲折的小路,樂觀之心也是我們需要的態(tài)度,倘若我們可以保持自己良好的心態(tài),那么就可以在人生的道路上遇到困難時,不會一下子垂頭喪氣,也不會因為悲觀而松懈下去,這樣子就進(jìn)一步地為我們的成功奠定了基礎(chǔ),為我們精彩的人生前進(jìn)了一大步!

所以,樂觀之心人人兼?zhèn)?,我們都?yīng)該去學(xué)習(xí)一下魯濱遜,來掌握我們樂觀的精神!

樂觀的演講稿篇三

你認(rèn)為杯子是半滿的',還是全空的?這個問題的兩種不同答案代表了兩種不同的人生態(tài)度——樂觀態(tài)度和悲觀態(tài)度。

樂觀總是帶來幸福、健康和成功,而悲觀則相反,導(dǎo)致絕望、疾病和失敗。那xxx;因為樂觀主義者和悲觀主義者以非常不同的方式處理同樣的挑戰(zhàn)和失望。當(dāng)事情出錯時,悲觀者傾向于責(zé)備自己,而樂觀者則尋找循環(huán)漏洞。樂觀主義者覺得自己能控制自己的總體生活。如果事情進(jìn)展不順利,他會迅速行動,尋找解決方案,形成新的行動計劃,并尋求建議。相反,悲觀者屈服于命運的安排,行動緩慢。他沒有xx;不要尋求建議,因為他認(rèn)為什么也做不了。

大多數(shù)人是樂觀和悲觀的混合體。樂觀在我們生活的各個方面都很重要。如果你能從悲觀主義轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^主義,你就能改變你的生活。

樂觀的演講稿篇四

老師,領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們大家好。

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。

詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

樂觀的演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

第二次世界大戰(zhàn)時,有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們能了解世界的地方,是囚室里那一扇一尺見方的窗戶。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后,前者因憂郁而死在獄中,后者卻堅強(qiáng)地活了下來,直到獲救。正是因為有著樂觀的心態(tài),懷著對美好世界的向往的信念,堅強(qiáng)地活了下來。面對如此艱難的處境,后者的樂觀使他看到的是窗外的藍(lán)天而不是窗前的鐵絲網(wǎng)和高墻,讓他擁有了積極的心態(tài)。

“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”一個聰明、智慧,有著遠(yuǎn)大理想的年輕人,卻逃不過命運的安排,病魔把他固定在了輪椅上。不能說話,肌肉萎縮,連翻書都要借助機(jī)器,但他沒失去理想,他迎接挫折,把它當(dāng)做挑戰(zhàn)。他認(rèn)為他和正常人一樣,因為他活著,還有始終思考運行的大腦。我感嘆,一個怎樣的人才能有如此樂觀的心態(tài)?他身殘志堅,提出的科學(xué)問題是如此的深奧,他擊敗了挫折,命運給了他一地的碎玻璃,他卻將其拼成了一個光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅強(qiáng)。遭受挫折是人生中的常態(tài),面對挫折我們是站起來,還是倒下去?挫折可以毀掉一個人,也可以成全一個人,挫折就像失手打破的琉璃盞,殘忍而美麗。當(dāng)你擁有樂觀的心態(tài)時,煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石,跨越它,你將變得勇敢堅強(qiáng),在以后的日子里不會怕任何艱難險阻,你的人生將更加燦爛輝煌。當(dāng)我們遇到困難時,樂觀積極的心態(tài)將助走向成功的彼岸,悲觀消極的心態(tài)將使我們走進(jìn)低谷,遠(yuǎn)離成功。若時刻保持樂觀的心態(tài),將會變得堅強(qiáng),更會成長,世界在我們眼中將會變得更美好。

在逆境中,最可貴的是樂觀,唯有樂觀堅強(qiáng),才能不斷成長,才能在痛苦之中不失前進(jìn)的勇氣,保持樂觀,立于不敗之地!

樂觀的演講稿篇六

老師,領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們大家好:

樂觀者與悲觀者對同一件事物會有不同的看法,樂觀者與悲觀者的區(qū)別到底在哪里呢?

那么,我先給大家講一個故事這是樂觀者和悲觀者在爭論三個問題。

第一個問題:希望是什么?悲觀者說:是地平線,就算看見,也永遠(yuǎn)走不到。

樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭;第二個問題:風(fēng)是什么?悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處;樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;第三個問題:生命是不是花?悲觀者說:是又怎樣?開敗了也就沒了;樂觀說;不,它能留下甘甜的果實!突然,天上傳來一個聲音,也問了三個問題。

第一:一直向前走會怎么樣?悲觀者說:會碰到坑坑洼洼;樂觀者說:會看到柳暗花明;第二:春雨好不好?悲觀者說:不好,野草會因此長的更瘋;樂觀者說:好,百花會因此開的更艷;第三:如果給你一片荒山你會怎樣?悲觀者說:修一座墳塋;樂觀者說:不,種滿綠樹。

就這么你一言我一語,爭鋒相對,只不過,他們不知道,在空中提問的是上帝,他們更不知道,就因為這場議論,上帝給了他們不同的禮物,給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。

故事講完了,再回到原來的問題上,我想應(yīng)該很容易回答了,其實樂觀者和悲觀者的區(qū)別就在于他們看待問題的角度不同。

樂觀者在每次危難中看到的都是機(jī)會,而悲觀者在每個機(jī)會中看到的都是危難。

很多事情,換個角度,換個心情去對待,結(jié)果可能完全不同。

決定快樂的不是環(huán)境,而是心境,如果你選擇的是快樂,那么快樂就會圍繞在你身邊,但如果你的眼里只看見煩惱,那么煩惱會越來越多,甚至最后讓你窒息。

成功之所以讓那么多人向往,那是因為他們的過去并未有過成功的經(jīng)驗,可是對那些樂觀的人來說,他們只有一個信念,那就是“過去并不等于未來?!庇行┤嗽诮?jīng)歷了挫折、失敗后便開始消沉,認(rèn)為不管做什么事都不會成功,這種消極的念頭蔓延開來,讓他們覺得無力,無望,甚至無用。

如果想要成功,就千萬不要有那樣的念頭,因為那會扼殺你的潛能,毀掉你的希望。

不管人生中遇到多大的坎坷,一定要記?。哼@件事遲早會過去的。

面對困難的時候,你可以對自己說聲:我好累啊,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說:“我不行?!苯^不可以停歇不前,更要以樂觀的.心態(tài)面對人生,一積極向上的太對面對生活,告訴自己:“我能行?!?/p>

謝謝大家,我的演講完畢!

樂觀的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生在世,不如意之事十有九,或事業(yè)遭遇挫折,或生活遭遇磨難,或情感遭遇失意。不管你是微笑著面對生活,還是痛苦詛咒生活,明天的太陽依然會升起,生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。與其沉溺在痛苦中,不如勇敢地面對苦難,樂觀地面對生活。

記得一位著名的政治家曾經(jīng)說過:“要想征服世界,首先要征服自己的悲觀?!睉?zhàn)勝悲觀情緒,用積極的心態(tài)、樂觀的'情緒、豁達(dá)的態(tài)度去對待生活,你會發(fā)現(xiàn)生活原然有許多的樂趣。

樂觀地面對生活,在不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)“青草池邊處處花”、“百鳥枝頭唱青山”、“綠水青山帶笑顏”、人間處處充滿愛。

樂觀地面對生活,你會發(fā)現(xiàn),天是湛藍(lán)的,水是碧綠的,空氣是清新的,陽光是燦爛的,世界是美麗的,生活是美好的。

樂觀地面對生活,從容淡定,超然灑脫,做到“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”;樂觀地面對生活,放下包袱,輕裝上陣,“不以物喜,不以己悲”。

樂觀地面對生活,你會驚訝于人類的偉大。你會發(fā)現(xiàn),苦難是人生的財富,挫折是人生的閱歷,失敗是成功的借鑒,壓力是生活的動力。

樂觀地面對生活,你會發(fā)現(xiàn),人生處處風(fēng)景美,放棄是一種新生,奉獻(xiàn)是一種樂趣,花開有花開的美麗,花謝有花謝的哀憐,月圓有月圓的完美,月缺有月缺的理由。

讓我們樂觀地面對生活,用笑臉迎接每一天的太陽。雨果說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色?!痹谌松穆猛局校瑹o論成功還是失敗,都是人生路上一道亮麗的風(fēng)景。樂觀地面對生活,你的生活就會充滿希望和陽光。

樂觀的演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

德國學(xué)者威爾科克斯曾經(jīng)說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時,笑顏常開乃平常易事;而在一切事都不妙時仍能保持微笑的人,才活得更有價值?!?/p>

也許你會問:“一切事都不妙時仍能保持微笑?!边@是一種什么樣的精神?

這就是樂觀主義的精神吧!

我本是個不太樂觀的女孩。所以,我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸,悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個性。朋友總說我喜歡沉默,喜歡獨自人在一個角落靜靜地想著什么,喜歡過份的壓抑。我不知道,不知道朋友們?yōu)槭裁磿任疫^得快樂、開心,而我卻過得那么痛苦。

直到有一天,我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽后,沉默了。我想,也許他也不知道吧!可是,當(dāng)爸爸說出那一番話時,我受到了極大的震動。

秋天,在悲觀者眼里是落葉蕭瑟,一片凄涼;而在樂觀者眼里則是碩果滿枝,一片豐收的喜悅。一個悲觀的人,總是先被自己打敗,然后被生活打敗;而一個樂觀的人,總是先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活!總之,用一個悲觀者目光看世界,人生就必然是悲慘、暗淡的;而用一個樂觀者目光看世界,人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。

爸爸的這番話讓我想很久很久,如今終于猜透。正如美國華盛頓所說過的一句話:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。

現(xiàn)在,我已不再是以前那個悲觀的女孩,那個女孩已死。而如今站在你們面前的會是一個全新的我。充滿陽光的女孩,會帶給你們一個陽光般的世界,讓我們一起在這陽光照射的大地上,張開雙臂,去感受陽光,感受那份樂觀向上的精神吧!

現(xiàn)在,我要站在高山上歡呼:“是樂觀讓我充滿陽光,而我,會讓陽光照射在世界的每一個角落……”

樂觀的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生像一杯美酒,點滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清涼。記住,樂觀的人會品嘗人生甘甜喜樂,樂觀的人會贊人生步步邁向尖端,樂觀的人會迎向光明未來。

樂觀是風(fēng)雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水,劃過煩躁的生活;樂觀是光,照亮晦暗人生;樂觀是清風(fēng),拂過醉人的生命之歌。

小草樂觀,沖破泥土,彰顯生命的希望;雄鷹樂觀,搏擊長空,擁有蒼穹的蔚藍(lán);梨花樂觀,開遍山崖,經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂觀,芳香四溢,飽受四季的風(fēng)霜。

風(fēng)雨兼程,塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上,有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續(xù)他人生命,以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事跡到處傳頌,海迪的精神到處弘揚,她樂觀向上,她自強(qiáng)不息,是追求人生價值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

陶淵明歸隱田園,醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔,做真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活,但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,有“悠然見南山”的自在。他領(lǐng)略醉情山水的.快樂,擺脫了污濁官場的樊籬,撇掉了痛苦。

悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。

學(xué)會樂觀,就會戰(zhàn)勝一切艱難險阻;學(xué)會樂觀,就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅,張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質(zhì),黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士!若沒有樂觀的性格,陶淵明怎能成為一代大詩人!

人生的路上,有風(fēng)——凜冽;人生的路上,有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手,風(fēng)雨兼程,造就我們的精彩人生吧!

樂觀的演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大千世界,如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的,而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無生趣,蒼白乏味。

青是經(jīng),春是緯,青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng),它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的,倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想,如果成長沒有煩惱來調(diào)劑,那么成長又有什么意義可言呢?所以,對成長的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問題。

樂觀者認(rèn)為,成長是一節(jié)節(jié)長長的階梯,煩惱是階梯上的絆腳石,跨越它,將使你變得勇敢堅強(qiáng),將使你在以后的日子里不怕任何艱難險阻,將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為,青春是道美麗的彩虹,但分明需要陽光和風(fēng)雨一起編織,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辯證。在他們看來:一朵花的凋謝,無法使整個春天失去光彩;一棵樹的枯萎,無法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散,無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此,所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷,更不要為成長所遇到的煩惱而哭泣,而應(yīng)當(dāng)挺起胸,搓搓雙手,奮力拼搏,不斷超越。

而在悲觀者的.眼里,煩惱很殘酷,很恐怖,如洪水猛獸,如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成長道路上的逃兵。其實,每個人都清楚,在行軍途中作一個逃兵,是多么的可恥,多么的令人瞧不起。由此可見,悲觀者們的心靈是何等的脆弱,他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說,上帝是如何如何地?zé)o情,命運是如何如何地不公平,現(xiàn)實是如何如何地摧殘他們。這些對樂觀者而言,是多么的可笑和可悲。

每一個處于雨季的少男少女生,成長中都難免遇到一些煩惱,但我們認(rèn)為,最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂觀的態(tài)度,因為我們前面的路還很長。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過后綻春蕾。”以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對人生,人生將是一片光明。你會發(fā)現(xiàn),太陽每一天為你而升為你而落,月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放,星星為你眨眼,冰川為你融化,大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有,為你存在。你會發(fā)現(xiàn),生活是多么精彩,人生是多么絢麗多姿,上帝對每個人都是公平公正的。

讓我們用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對一切。玫瑰雖然帶刺,但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱,但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!

樂觀的演講稿篇十一

樂 觀

我有一個朋友認(rèn)為自己是個樂觀開朗的人,他還拍著自己的胸口說:“我是個超級樂觀的人,天塌下來當(dāng)被蓋,地陷下去當(dāng)泳池游。但當(dāng)自己的手受那么一點小傷卻愁眉苦臉起來,生一個小病卻能要死要活,遇到半點困難挫折便仿佛世界末日將要來臨似的一籌莫展。我想,他的樂觀也許只是練練嘴皮子罷了。

那么,真正的樂觀應(yīng)該是怎么樣的呢? 我想,樂觀首先應(yīng)該體現(xiàn)在思維上。有一個老故事,桌子上只剩下半杯水,兩個極度口渴的人看到了它,樂觀的人會說:“真好,還有半杯水!”悲觀的人會說:“慘啦,怎么只剩半杯水啦!”樂觀的人,看到的都是問題的積極面,他們在自己失去了太陽時,不會讓月亮也失去。不像悲觀的人那樣看到的都是事物的消極面。要成為一個真正的樂觀人,應(yīng)該先從思維上改變,凡事從積極方面去想。這方面,我們應(yīng)該向鳳姐學(xué)習(xí),據(jù)說鳳姐在出席一場活動中,飽嘗扔雞蛋的苦果,在這種情況下我們一般都會非常生氣甚至還爆三字經(jīng)或問候他全家,但鳳姐并沒有這樣做,她樂觀的認(rèn)為扔雞蛋的人是她的追求者,而扔雞蛋的目的則是為了吸引鳳姐的注意。我們應(yīng)該感謝鳳姐,因為是她讓我們知道什么才是思維上的樂觀。樂觀還應(yīng)該體現(xiàn)在語言上。眾所周知,語言暗示在指導(dǎo)行為時能起到意想不到的效果。比如在演講前緊張,樂觀的人會跟自己說:“我已經(jīng)對講演稿了如指掌了,我一定能把這次演講講得精彩無比?!苯?jīng)過了這樣樂觀的語言暗示之后,他必能克服緊張從而把演講講好。我們再來看看悲觀的人會怎樣。他一定會在緊張時想:“慘啦,我該怎么辦?我本來對演講稿就不熟悉,現(xiàn)在又這么緊張,我一定會講砸的?!边@樣的暗示,只能夠讓情況越來越糟糕。如果你現(xiàn)在還是個悲觀的人,那么,請你每天起床后第一時間跟自己說:我是個樂觀的人!我今天一定會有個好心情。如此這般暗示,久而久之,我們就能具備樂觀思維,從而成為一個樂觀的人。

有位哲人說得好,“既然現(xiàn)實無

法。

”好,那

么的心態(tài)。樂觀向上,是一種精力

有一個年輕的畫家,他身無分文,卻到走進(jìn)一家豪華高檔的大餐廳,點菜吃了好幾打的生蠔,希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來付帳。

或許你會覺得好笑,但是我們也不得不承認(rèn),能有此等襟懷灑脫過日子的人,其生活必定更加快樂、更加充實,因為這種人不知道什么叫“憂愁”。

有一位智者說過:“生性樂觀的人,懂得在逆境中找到光明;生性悲觀的人,卻常因愚蠢的嘆氣,而把光明給吹熄了。當(dāng)你懂得生活的樂趣,就能享受生命帶來的喜悅?!彼€告訴我們,“煩惱重的人,芝麻小事都會困主他;想解脫的人,天大的事情都束縛不了他?!?/p>

覺得四周一片明亮,自己的內(nèi)心世界豁然開朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人,他們對事物的看法是不同的。保持一種樂觀的心態(tài),如果一種方法行不同,那么換一種方式,換一個心情,說不定會在另一局面上能讓你有更大的驚喜,更大的成功。

美國第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福(1858~1919)有一次許多東西被偷了。他的朋友寫信安慰他,他在給朋友回信中說:“謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝,因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有偷去我的生命。第二,賊只是偷去了我一部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是:做賊的是他,而不是我?!?/p>

歡樂和笑聲是人們生活中必備的良藥,它使人們總能保持一種樂觀的生活態(tài)度。只要幽默存在,就能使人放松心情,而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。

擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達(dá)的目的地,要想使自己幸福,就要首先具備樂觀的精神,幽默的心態(tài)。

樂觀面對生活演講稿

人的一生總是會有一些瑣事,恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章,可是不論怎樣,任何事情都有一個甚至多個解決辦法,可是“悲觀主義者”會坐下來,不忙與去想如何補救的辦法,反而一個人坐在一邊,埋怨這兒怎樣怎樣,埋怨那兒怎樣怎樣,如此的拖下去。

有時候,不論什么時候,一個“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后,就先抱怨上了生活、抱怨上了人生,生活是什么?人生又是什么?這只不過是兩個代名詞而已,抱怨他們有用嗎?再者說了,假如“生活、人生”確有其物,你抱怨他們,那么試問,你認(rèn)識他們嗎?如果說你認(rèn)識他們,試問,他長得什么樣子?不知道吧?連一個人(物)的樣子你都不知道,又怎么可以說“認(rèn)識”呢?僅僅聽說幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物,不要抱怨任何東西,以自己的失誤嫁禍于他人的人,著實是太不講道理了吧,更何況是一個陌生人呢? 同樣是一件事,同樣是一次失誤,犯的同樣是一個錯誤,假如說是一個“樂觀主義者”碰到的話,或許反而會想盡辦法地去改正錯誤,彌補自己的不足,從而使自己更加完美,即使不能完全彌補自己的失誤,也會以極其樂觀的心態(tài)去思考,以樂觀的心態(tài)去填補心中的空缺,以自己的樂觀心態(tài)去面對生活之中的點點滴滴,不會因瑣事而被困擾,這樣的生活之下的人無疑是快樂的。生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無可厚非,自然應(yīng)是“樂觀面對生活”,人生苦短,不應(yīng)以心中的空缺去度過美好的人生,不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世,應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作,應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實去調(diào)整時間,大好的時光切不可輕易浪費。

樂觀心態(tài)演講稿

核心提示:樂觀心態(tài)是一切成功人士的共同性格...不快樂的人喜歡和快樂的人交往,因為受到快樂情緒的感染,他的心情可以轉(zhuǎn)陰為晴;快樂的人卻不喜歡和不快樂的人交往,因為受到不良情緒的影響,他的心境可能變換,可見精神力量在兩人之間流動時,通常以獲得平衡結(jié)束。我們把積極正面的精神力量稱為樂觀心態(tài)。世界不是量身為你定做的,唯一能做的就是改變自己!

人生不如意事十有八九,如果我們背對太陽,讓自己活在悲觀沮喪情緒蒼茫的陰影里,不如我們轉(zhuǎn)身面向太陽,用樂觀的光芒驅(qū)散陰云與黑暗。的確,我們的心情起伏不定是受情緒的支配,而人的情緒周期也是受生物鐘的影響,有高潮期也有低落期。幾年前美國的一位教授進(jìn)行的一項科學(xué)研究,結(jié)果表明:人類情緒周期平均為五周。也就是說:一個人的情緒從高興到沮喪,再從沮喪回到高興需要五周的時間。我們可以用一些簡單的測試了解自己的情緒韻律,什么時候高潮將至,什么時候低潮要來;情緒低迷的時候鼓勵自己這種情況很快過去,并用行為控制自己我們的情緒,如果你的行為是快樂,那我們的感覺也是愉悅的;如果你做事時充滿熱情,那么你的感覺也是熱忱的;你的行為是健康的,感覺也是健康的。

在我們的生活與工作中,總會遇到各種各樣的麻煩,能不能從麻煩中走出去,在很大程度上決定了情商的高低。情商不是發(fā)泄,是對情緒的察覺和利用,準(zhǔn)確把握情緒的脈搏,做自己情緒的主人。

我無法改變別人,但我可以調(diào)整自己;

我無法預(yù)知明天,但我可以把握今天;

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》

首先,請同學(xué)們聽一個故事

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題:

第一個問題:希 望是什么?

悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。

樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。

第二個問題:風(fēng)是什么?

樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

第三個問題:生命是不是花?

悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。

樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。

突然,天上傳來一個聲音,也問三個問題。第一個:一直向前走,會怎樣?

悲觀者說:會碰到坑坑洼洼。

樂觀者說:會看到柳暗花明。

第二個:春雨好不好?

悲觀者說:不好!野草會因此長的更瘋!

樂觀者說:好!百花會因此開得更艷!

第三個:如果給你一片荒山,你會怎樣?

悲觀者說:修一座墳塋。

樂觀者說:不!種滿綠樹。

就這么你一言我一語,針鋒相對,只不過他倆都不知道,在空中提問的是上帝。

他們更不知道,就因為這場爭論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。

給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。那么你呢?你是哪一個?

高中三年的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而高中生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。

學(xué)習(xí)生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。

劉邦表面上不如項羽有出息,曾經(jīng)26次被項羽打敗,有時還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內(nèi)疚感,這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實項羽并沒輸在武力上,而是輸在心態(tài)上。

如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢?

1積極樂觀的心態(tài)需要長期不懈的學(xué)習(xí),它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會成為習(xí)慣。3找出自己一生中最想得到的東西,并且立即開始行動,努力追尋你的目標(biāo)。

3你要了解真正的挫折是什么?事實上,打倒你的并不是挫折本身,而是你面對挫折時所抱持的悲觀態(tài)度。

4改掉你的壞習(xí)慣,持續(xù)一個月,你每天減少一項惡習(xí),并于每周反省自己努力的成果。如果你需要別人的幫助,不要怕不好意思,你應(yīng)積極向那些能給你幫助的人求助。

5自憐會毀滅一個人的獨立人格,你要相信,只有自己才是你唯一能夠隨時依靠的人

將你的全部思想用來做你想做的事情,而不要留半點思維空間給那些胡思亂想。6找到適合你自己心理與生理的心活狀態(tài),不要羨慕他人,更不要浪費時間,要把握自己的一切。

其實,生活總是美的,總是如詩畫一般的,活的情趣是無限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)——老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關(guān)塞,欣賞詩畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩”,李白豪游舉國,而發(fā)出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長嘆“人閑也如是,放覺景麗也如此?!?這些,都是生活給他們的,擁有一個樂觀的心態(tài)才有真正的生活。

林語堂先生在《生活的藝術(shù)》中說,他所喜愛的便是聽聽窗外的小鳥的叫聲,工廠發(fā)出的機(jī)械聲云云,而我,現(xiàn)在所滿足的,便是在一天的忙碌后,拿一本書,泡一杯茶或咖啡,靜靜的坐著,或看書,或欣賞夕陽晚霞,或看看靜靜的夜空,去安靜的用心體會這詩畫般的生活。這是一種多么樂觀積極的心態(tài)!

陶令用詩,菊,南山編繪了他詩畫般的人生,嵇康用酒,琴編織了他自己的人生,李白讓詩,酒陪伴著自己,蘇軾樂于明月,清風(fēng),金樽,柳永則喜愛佳人,詞章,他們都找到了自己詩畫樣的人生,他們都體會了生活的情趣。

生活總是如詩如畫的,活著的情趣總是無限的,有的人埋怨生活的壓抑,郁郁終生;有人發(fā)現(xiàn)了生活的情趣,成就人生。這樣,他就完成了一個重要的轉(zhuǎn)變,他的生活也便變的光明起來——就如一首詩是這樣寫的:

有的路已經(jīng)蒼老,有的路還很年輕,有的人走得輕松,有的人走得沉重。

有的人一邊走一邊給別人設(shè)著路標(biāo),有的人一邊走一邊給別人挖著陷井。

路是誠實的,它使善良者認(rèn)識了生命的價值,它使卑劣者愧對著漫長的人生。

樂觀的演講稿篇十二

自信是帆,讓我們的成功之舟,乘風(fēng)破浪,勇往直前;自信是根,讓我們的成功之樹,枝繁葉茂,生機(jī)盎然;自信是火,讓我們的成功之光,光芒四射,奪目耀眼。下面是小編為大家?guī)順酚^自信的演講稿,希望大家能夠喜歡。樂觀自信的演講稿一

人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障?!边@句話很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

擺在我們面前的名人有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?但名人之所以能成為名人是因為:他們能在受到挫折時抬起頭來奮力向前追趕。正所謂:人有他的高峰期,也有他的低谷期。達(dá)到了高峰期時可以說走到了輝煌,但是走到了低谷也不要氣餒,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個最好的效果。

愛迪生小時候最喜歡科技小制作,但是他學(xué)習(xí)非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造,我們現(xiàn)在用的燈泡,可是費了愛迪生浩大的一番工夫,他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲,當(dāng)時周圍的人們都取笑于他,但是愛迪生不顧周圍的輿論,堅持做實驗,終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界,為世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn),愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。

美國著名作家海輪凱勒,一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的,可是她憑著對自己的信心,頑強(qiáng)的活了下去,又踏入中學(xué)校門。此后,她對她自己越來越有信心,并且被美國著名學(xué)府——哈佛大學(xué)錄取。

可見,自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。但是,自信也要有度,過高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負(fù),全不把別人放在眼里。最終是沒有好下場的。

三國時候的馬謖,的確有才能,但是他看不到自己的弱點,過高的估計了自己,終究就因為街亭失守而身首異處。可見,“驕兵必敗”就正好應(yīng)了這一個事實。

自信,可以使一個人從平常走到輝煌;自信,可以使一個人從絕望看到希望;自信,可以使一個人從暗淡走向光芒。自信,是一個人事業(yè)成功的保障。

樂觀自信的演講稿二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我自信,我能行》。

自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大膽去嘗試,才會品嘗到成功的滋味。

我和大家相處了四年多,大家一定知道:以前得我很內(nèi)向,沒有自信,總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵,讓我自信,讓我成為了一個陽光女孩,我才嘗試著站在講臺上,展示我的風(fēng)采。因為有了第一次,我就敢于嘗試第二次、第三次……因為有了自信,現(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。

張海迪,對生活充滿了信心,以頑強(qiáng)的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活,并且實現(xiàn)了生命的最大價值。這就是自信的力量,它會促使著我們走向活潑,它會指引著我們通向成功?!白孕?自強(qiáng)+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘訣就是自信,有了自信才會有成功!在通往成功地路上,只能自己靠著自己,不要遇到困難就想放棄,不要遇到挫折就想逃避。

當(dāng)一個人屢次失敗,心灰意冷,他需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。但是,過于自信,就會沾沾自喜,至使成功的彼岸離他越來越遠(yuǎn)。所以,自信是一把閃亮的雙刃刀,會讓人成功,也會讓人失敗。自信,有時是一片飄向成功的云,有時卻是一塊墜落深谷的石頭。

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通往彼岸的小船。

我的演講完畢,謝謝大家!

樂觀自信的演講稿三

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

在快樂祥和的氣氛中,新學(xué)期來臨了。新學(xué)期,新起點,新氣象,新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。

今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信,走向成功”。成功對每個人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的信念并為之努力奮斗,成功之花就一定會絢麗綻放。

上學(xué)年,我平生初次擔(dān)任二(3)班班主任。第一次班會課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級無論在課內(nèi)外紀(jì)律,個人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習(xí)上爭取表現(xiàn)良好,力爭在期末榮獲校級的“文明班級”榮譽稱號。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機(jī)說道:“光有信心是不夠的,文明班級的標(biāo)準(zhǔn)包括了很多要求和規(guī)則。我相信,只要同學(xué)們按照規(guī)律行事,就一定會成功。”于是我和同學(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”,并公開公平的投票選取了“班委會成員”,打印好張貼在教師。這樣,既發(fā)揮班干部帶頭模范作用,又使全班人人爭當(dāng)小主人。隨著前兩個月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足,班集體的責(zé)任感、榮譽感更強(qiáng),凝聚力、同心力進(jìn)一步提高,為最終榮獲“文明班級”打下堅實基礎(chǔ)。

在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩文誦讀比賽中,我們班級13名同學(xué)刻苦訓(xùn)練,眾志成城,榮獲全校第一名。本次比賽,我們班級啟動最早。人員是同學(xué)們自愿報名和推薦報名并保證刻苦訓(xùn)練,爭取好成績的情況下當(dāng)選的。這樣就保證了同學(xué)們訓(xùn)練的主動性和自覺性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩組合的《四季花開》。伴奏是我班一位女生的古箏獨奏“漁舟唱晚”。動員會上我激勵并激將的說:“你們代表了我們班級的光輝形象,肩負(fù)著奪冠的使命。如果沒有這個信心,就請你們趁早換人?!边@樣,他們在動力和壓力的雙重作用下,最終不負(fù)眾望榮獲全校第一名。此項榮譽極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識,同學(xué)們的班機(jī)主人翁意識更強(qiáng)了。

大家都知道,每學(xué)期結(jié)束,班級評選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽稱號時,由于名額限制,只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長久以往,他們的學(xué)習(xí)動力消失了,自信心削弱了。針對這種弊端,我親自設(shè)計出了五種獎狀,分別是“出色作業(yè)獎”、“出色表現(xiàn)獎”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“文明進(jìn)步獎”和“突出貢獻(xiàn)獎”,并用彩噴打印機(jī)打印出來,每月評選一次。這樣,到學(xué)期結(jié)束,全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來。

以上三個事例小結(jié)了我和同學(xué)們共同為樹立目標(biāo)、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級文明班級光榮稱號的歷程。

同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動不如行動!只要你們從現(xiàn)在起,確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),充分相信自己的能力,以積極的心態(tài),樂觀的精神,有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險阻的勇氣去行動,我相信你們也一定能取得成功。

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