2023年孝親感悟及體會(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 08:08:03
2023年孝親感悟及體會(模板16篇)
時間:2023-10-29 08:08:03     小編:文軒

感悟能夠幫助我們更加理解和洞察生活的本質(zhì)和意義。如何通過感悟找到生活的樂趣和意義?以下是小編為大家收集的感悟范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)。

孝親感悟及體會篇一

隨著社會的進(jìn)步和生活節(jié)奏的加快,傳統(tǒng)的家庭觀念和人際關(guān)系開始發(fā)生變化。然而,無論如何,孝順父母、敬重朋友依然被視為良好的道德品質(zhì)。在這篇文章中,將分享我對于孝順父母和敬重朋友這兩個話題的體會和心得。

首先是孝親。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德之一,被視為子女應(yīng)盡的天職。我深刻體會到,孝順父母并不僅僅是供養(yǎng)、服從和照料,更重要的是傾聽和陪伴。父母為我們付出了太多,在他們老去、生病或情緒低落時,我們應(yīng)該主動關(guān)心,用心傾聽他們的內(nèi)心世界。平時陪伴他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心深處,才能真正體會到親情的真諦。對于我來說,我很慶幸自己能夠經(jīng)常與父母分享生活的點滴,給他們帶去快樂和安慰。每次與父母在一起,我都會竭盡全力地排除雜念,全心全意地陪伴他們,讓他們感受到我的關(guān)懷和愛意。

其次是敬友。朋友是我們?nèi)松幸坏黎驳娘L(fēng)景線,他們給予我們溫暖和支持,成為我們的精神寄托。敬重朋友意味著以真誠、尊重、信任和包容的態(tài)度對待他人。我意識到,一個真正的朋友是在我們最困難的時刻伸出援手的人。因此,我一直秉持著尊重他人意見,耐心傾聽他們的問題和困惑。與朋友相處時,我樂于分享快樂與悲傷,并尊重他們的隱私。我堅信,誠實和信任是維系友誼的紐帶,只有通過互相尊重和理解,我們才能建立起長久健康的友誼。

孝順父母和敬重朋友,給予我們的回報也是無盡的。首先,體驗了孝敬父母和敬重朋友的快樂。當(dāng)我們看到父母笑顏常開,朋友們因為我們的誠摯友好而感到安心時,我們心里充滿了滿足感和幸福感。其次,我們得到了家庭和友誼的滋養(yǎng)和支持。家庭是我們成長的港灣,朋友是我們心靈的慰藉,他們給予了我們動力和勇氣去面對生活中的困難。家庭和友誼是我們生活中最彌足珍貴的財富,我們應(yīng)該倍加珍惜,不辜負(fù)他們的期望與付出。

孝順父母和敬重朋友不僅是個人修養(yǎng)的體現(xiàn),更是社會和諧發(fā)展的基石。通過孝親敬友,我們可以傳遞出關(guān)愛和友善的情感,構(gòu)建一個充滿歡樂和溫暖的社會。如果每個人都能夠用心對待家人和朋友,尊重他人的情感和需要,相信這個世界將會變得更加美好。

在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了一些困難和挑戰(zhàn)。時代的變遷和快節(jié)奏的生活讓人們更加注重個人利益和享受,孝親敬友的觀念逐漸淡化。然而,我們需要時刻銘記,家人和朋友的支持和關(guān)懷是我們茁壯成長的動力源泉。因此,我堅信,只有堅持孝親敬友的理念,才能真正讓我們的生活更加幸福和充實。

總之,孝敬父母和尊重朋友是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該秉持的價值觀。通過我的體會和心得,我領(lǐng)悟到真正的孝順和敬重并不是一時的表面行為,而是需要從內(nèi)心深處誕生,真心實意付諸行動。盡管在實踐中會遇到各種困難,但只要堅守初心,我們便能夠享受到孝親敬友的快樂和幸福,為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們保持對家人和朋友的真誠和關(guān)愛,讓這樣的情感傳遞蔓延,共同構(gòu)建一個更加美好的社會。

孝親感悟及體會篇二

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。

中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,其中孝親敬老更是精髓所在,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚下去,這是每個人應(yīng)盡的義務(wù),也是每個人內(nèi)心深處最低的道德底線。

在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。

“孝順”在我眼中就是以順為孝,對自己的父母要以流露出最真實的真情實感,體會父母對自己的良苦用心,遵從父母的合理意見。遇事與父母商量,不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài),同時也要關(guān)心父母的身體。以前,在我小的時候有人對我講了一個故事。他的父親出車禍?zhǔn)攀赖脑?,到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個人把他撫養(yǎng)長大。那時,在他小的時候非常懂事,明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會后,找到了一份好的工作,也娶到了一位貌美如花的女子,建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視,其前程可謂是一片光明??删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親,甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親,每天來找他,每天來給他送飯,每天向他噓寒問暖??墒?,他曾否想過這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年,終于有一天他的妻子告訴他,他的母親不行了。他的手機瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了,當(dāng)他趕到醫(yī)院的時候就只剩下了一具冷冰冰的尸體,他的妻子告訴他,他的母親由于患了眼疾,經(jīng)常處于失明的狀態(tài),可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃,可他把自己的母親拒之門外。終于有一天他的母親,因歲月的牽絆而離世了。想到這里,男子跪倒在病房的地上,大聲痛哭起來。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑?,為什么不能抽出時間與母親散散步出去走一走。直至今日,木已成舟。任何事都無法彌補自己對母親的虧欠。第二天,聽我的朋友說他在自己家里的墻壁上刻下了“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”

寫到這里,我不禁感慨萬千。我們到底抽出了多長時間與自己的父母談心散步呢?難道真要到子欲養(yǎng)而親不在的時候才這樣嗎?恐怕到時早已追悔莫及了吧。請大家銘記,以孝為本,以孝為先。

孝親感悟及體會篇三

我們在學(xué)習(xí)會上看了感動中國的人物陳斌強事跡,他的大孝大愛,給學(xué)生也給整個社會上了極為生動的一課,他是一個真正有師德的好老師?!皭坌枰淮淮鷤鞒校袗劬陀邢M??!蓖七x委員吳孟超說,陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,可以作為社會的良藥。

人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們

生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都難以報答。有句古語說得好:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

其實,今天,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

孝敬父母,在家時,我堅持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話。當(dāng)節(jié)假日時,我就和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我工作的原因,我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時,我都會為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開心。在家我只要有空,就親自煮飯,做些家務(wù)活,以此來減輕父母的負(fù)擔(dān),父母生病時,我放下所有的事,侍奉在床前,為他們端水送藥,噓寒問暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭吵時,我便會做出一些必要的讓步,當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認(rèn)錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學(xué)校的狀況,讓他們對我的工作放心。

我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現(xiàn)在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何了而不為呢?親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。

看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

孝親感悟及體會篇四

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,是亙古至今永不改變的事實。對孝親敬長弘揚孝道,你們有什么不同的想法嗎?下面是本站帶來的孝親敬長弘揚孝道

心得體會

,希望可以幫到大家。

今天上午,根據(jù)學(xué)校要求推選一名“孝親敬長”的標(biāo)兵,我在班內(nèi)開了一個小小的班會。首先由學(xué)生自薦,開始是張博君,他說自己每天幫助樓上的王爺爺遛狗。他說完后就沒有人再說了。于是,我根據(jù)昨天晚上學(xué)生和家長寫的在家中的表現(xiàn),點人來

自我介紹

。十幾個學(xué)生說完后,大家選擇了張博君、袁泉、程浩然和馬淦鐘四人。接下來投票,袁泉最多,其次是馬淦鐘。于是,我又讓他們進(jìn)行了一次更具體的表述,然后讓大家發(fā)表意見,最后進(jìn)行投票。最終,馬淦鐘以17票獲得班內(nèi)的“孝親敬長”標(biāo)兵的稱號。雖然他做的也只是幫助家長做做飯,倒杯水,但是,對于現(xiàn)在的孩子來說,連偶爾掃一次地都算得上是讓父母感動的事了,相比起來,又的確很了不起。

所以我想,讓孩子在家做一些力所能及的事,并不會影響他們的學(xué)習(xí),相反,還會讓他們學(xué)會一些生活的能力,體會父母的辛苦,做事也會更加細(xì)心些。曾經(jīng)在三月5日,學(xué)校發(fā)起學(xué)雷鋒和敬母親的活動,我在班內(nèi)安排了三個任務(wù):1、每天做一件好事,不論大小,記錄在本上,月底上交。2、為家長寫一封感恩性,家長看過后寫感想。3、為家長做一件力所能及的事。最后,到了月底,每個人再寫一篇感受。通過這一系列的活動,我看到了家長容易滿足的態(tài)度。這也是當(dāng)今社會的普遍現(xiàn)象。不過還好,一些家長能夠認(rèn)識到孩子的問題,能夠積極配合學(xué)校工作,使孩子圓滿的完成了一次次的任務(wù)。我希望,每一次的活動都能調(diào)動孩子的積極性,同時喚起家長的重視。

孝親敬長,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本道德規(guī)范。今天,這種傳統(tǒng)美德應(yīng)該繼承和發(fā)揚光大。

目前,在社會上形成了敬老不足,寵少有余的風(fēng)氣。在學(xué)校,相當(dāng)一部分學(xué)生以自我為中心,個人利益至上,不關(guān)心集體和他人,不愛勞動,不尊重老師,給老師取綽號,當(dāng)眾與老師頂嘴,甚至侮辱謾罵老師,對集體活動缺乏熱情這絕不是個別現(xiàn)象,看了真讓人痛心、擔(dān)憂。因此,在青少年學(xué)生開展孝親敬長教育,對推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),提高民族道德素質(zhì),構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。

對中小學(xué)生進(jìn)行孝親敬長的道德教育,是一項實踐性很強的教育活動,必須通過學(xué)校和家庭兩個主渠道開展。學(xué)校教育應(yīng)形式多樣,生動活潑,我認(rèn)為可以采取以下形式:

1、在學(xué)校德育活動中滲透孝親敬長的教育,以實踐活動為載體,讓學(xué)生在行動中表達(dá)自己的關(guān)愛。如有針對性的對學(xué)生布置“親情”作業(yè),象“祝福長輩生日”、“籌備溫馨晚餐”,在母親節(jié)、老人節(jié)、教師節(jié)組織學(xué)生與家人、親屬、老師進(jìn)行一次坦誠的交流,送自制的小禮物等。在班級開展感恩教育主題班會,舉辦孝親敬老的專題講座。讓學(xué)生認(rèn)識到孝親敬長要從我做起,從小事做起。

2、在學(xué)科教育中滲透孝親敬長教育。課堂是德育教育的主陣地,老師的導(dǎo)行,對學(xué)生有著潛移默化的影響。在課堂教學(xué)中,老師要根據(jù)學(xué)科特點,充分挖掘教材中有關(guān)孝親敬長的德育內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如思品教材中《家庭劇場》、《青春故事》,語文課本中《背影》、《我的母親》等,教材中人物的言行為學(xué)生做出了光輝的榜樣,會讓學(xué)生思維受到啟迪,心靈得到凈化。通過課堂教學(xué),讓學(xué)生體會到孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人最起碼的道德準(zhǔn)則。

3、輿論要大力宣傳孝道。學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳專欄,大力宣傳孝親敬長的典型人物和事跡??梢蚤_展以“孝親敬長”為主題的演講比賽和

作文

競賽,讓學(xué)生在日常生活中孝敬父母、尊重老人。還可以通過文藝演出等形式營造濃厚氛圍,讓學(xué)生明白今天的健康成長離不開父母的養(yǎng)育之恩。尊老敬老、愛老助老是自己應(yīng)自覺承擔(dān)的社會責(zé)任。

目前,孝親敬長教育應(yīng)加強家長工作,家庭教育應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行:

1、父母要以身作則,做孝親敬長的楷模。家長要時刻不忘照顧年邁的父母,同老人共聚同樂,盡一份子女的責(zé)任和義務(wù)。孩子耳濡目染,也會逐步養(yǎng)成孝親敬長的好品德。

2、要從小事著手培養(yǎng)孩子孝親敬長的行為習(xí)慣。如:父母勞累時,孩子應(yīng)主動幫助或請父母休息一下;父母外出時,孩子就提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;父母生病時,孩子應(yīng)主動照顧、安慰父母、接待客人等。要求孩子主動完成力所能及的家務(wù)事,有利于孩子養(yǎng)成孝親敬長的習(xí)慣。

3、家長還應(yīng)積極主動的配合學(xué)校開展各項活動,平時應(yīng)經(jīng)常到學(xué)校,與學(xué)校保持經(jīng)常的聯(lián)系,才能使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,達(dá)到最好的教育效果。

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,是亙古至今永不改變的事實。

或許、在現(xiàn)代人的眼里,孝親敬長變得可有可無,在大家奮力追求著物質(zhì)享受的同時,孝親敬長這個詞早已在慢慢消退了。

孝親敬長,這其實是一件很簡單的事情。孝敬師長,尊敬長輩,人人都能做到。只是,人們早已不愿拿出誠意與時間去完成這些他們看似是毫無意義的事情。

我相信,那些心存感激的人身上一定會發(fā)生許多故事,而我也不例外,雖然那些故事很平凡。

小時候,爸爸媽媽外出打工,把我寄養(yǎng)在外公外婆家。所以,我從小都是在外公外婆的關(guān)愛下成長的,雖然家里并不富裕,但外公外婆卻都把最好一切的給了我,這已經(jīng)使我很滿足了。

暑假時,我好不容易回家鄉(xiāng)探望一下外公外婆,看到的卻是他們那歷經(jīng)風(fēng)霜洗禮的臉龐??赡悄樕祥W爍的笑容卻讓我永生難忘。而我也意識到,自己也該抓緊時間報恩了。外公外婆不再有年輕時的活力了,現(xiàn)在需要的也許只是一個人陪在身邊說說話而已吧。

陪在外公外婆身邊的那個暑假,我做的事也許很平凡與簡單,但卻能使他們快樂。還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎?當(dāng)然、每個人的想法不同,我也無須刻意的想去得到別人的答案。我覺得,做好了我自己,就是對自己負(fù)責(zé),對外公外婆的負(fù)責(zé)。

小時候,外公外婆總是很寵我,讓我不禁覺得自己現(xiàn)時的感恩是多么的微不足道。但是,越是這樣,我便更覺得自己要盡最大的努力讓他們快樂,或者,這是我唯一能為他們做好的事情。

隨著開學(xué)的日子來臨,我也要回到城里讀書了,臨別前,外公外婆十分不舍地說:“孫女啊,有時間要回來看看我們兩老啊,我們都老了,以后怕是想看你們也看不到了,所以你也不要嫌我們煩啊……”

看到外公外婆眼光中流露出來的不舍和無奈,我強忍著淚水滑落,微笑道:“外公外婆,你們放心啦,到時候我一定會養(yǎng)的白白胖胖的回來看你們,那是你們可不要不認(rèn)得我啊?!?/p>

就這樣,在夕陽的伴隨下,我再次離開了外公外婆的身邊。

事情過去了很久,如今想起來,自己那時所做的一切雖不偉大,但我卻心安了。因為我還是能盡自己的一份力來孝敬外公外婆,讓他們的時光里多一分歡樂,多一分笑語。

孝親敬長根本無需用金錢來換取,需要的僅是一份真心,一份讓人感到寬慰的真心。

這是你便會發(fā)現(xiàn),原來他們臉上綻放出的笑容如此美麗。

孝親感悟及體會篇五

走在街頭,我們經(jīng)常會看到一些老年人孤獨地坐在公園或小區(qū)門口,或是拄著拐杖獨自行走。他們漸漸地失去了親人的陪伴,孤獨寂寞難耐。我們能為他們做些什么呢?孝親敬老行動就是為了這個目的而發(fā)起的。在參與這個行動后,我深深感受到孝親敬老的重要性以及自己的責(zé)任,且愈發(fā)認(rèn)識到老年人面臨的困境。

第二段,行動的具體內(nèi)容

我們參加的孝親敬老行動主要包括兩部分。第一部分是去為老年人打掃衛(wèi)生、擦窗戶、整理物品等家務(wù)活。第二部分是去陪伴老年人,為他們讀報、聊天或者散步。這些看似簡單的活動實際上在一定程度上改善了老年人的現(xiàn)狀,同時也給我們年輕人提供了成長的機會。

第三段,感受與收獲

感謝祖輩為我們所做的一切,我們應(yīng)該報答他們。但是,如何報答才是我們所需要思考的問題。這個孝親敬老行動讓我學(xué)會了關(guān)懷和支持老年人,這也讓我更能認(rèn)識到家庭中親人的寶貴。我們在行動中看到了老年人的滿滿幸福感,他們的臉上露出了對生活的滿足和愉悅。

第四段,對社會和未來的思考

老年人經(jīng)歷的更多的是大時代、大背景的變遷,并戰(zhàn)勝了生命的種種困難,不惜付出苦難和代價。我們的社會要尊重他們的歷史價值、彌補他們的生活困境、關(guān)注他們的心理需求,讓他們在晚年時過上溫馨、舒適、幸福的生活。孝親敬老行動也讓我認(rèn)識到,我們年輕人的責(zé)任,需要我們在未來的生活中,更加關(guān)注和照顧老年人,做到身邊之事,用行動告訴他們他們并不孤單,他們永遠(yuǎn)是我們親人,永遠(yuǎn)是我們支持和依靠的對象。

第五段,結(jié)尾

總的來說,孝親敬老行動不僅能幫助孤獨的老年人,也能讓我們體會到彼此親人、理解、支持和關(guān)工的重要性。我們能夠傳遞一份愛意與溫暖,也作為年輕人給予自己成長的機會。這個行動增強了我們的意識和責(zé)任感,讓我們更好地了解和照顧老人所需,以此為每個年輕人在社會中更好地復(fù)歸行列打下了基礎(chǔ)。

孝親感悟及體會篇六

孝親和敬友是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會關(guān)系中最基本、最重要的兩個方面。通過孝親和敬友的實踐,我深深地體會到了這兩個美德的重要性和震撼力。在我成長的道路上,這兩種美德伴隨著我,讓我更加懂得感恩、珍惜,也使我更加明白人與人之間的關(guān)系其實是互相支持、關(guān)心、幫助的。以下是我對孝親敬友的心得體會。

首先,孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家庭教育的重要組成部分。在我成長的過程中,父母對我的呵護(hù)與關(guān)愛讓我感受到了孝之難以言表的沉重。這是一種親情的力量,一種令人感動的力量。在養(yǎng)育孩子的同時,他們沒有忘記履行對長輩的孝道,對爺爺奶奶的尊敬與照顧,為我樹立了榜樣。從他們身上,我學(xué)會了尊重父母和長輩,懂得了孝順的重要性。如今,我時常陪伴我的父母,傾聽他們的訴說,盡一份孝心和愛,用實際行動回報他們的養(yǎng)育之恩。

其次,敬友是建立親密友誼的基石。敬友不僅是對友誼的尊重,也是對他人的尊重。在同學(xué)、朋友之間,互相尊重、幫助和支持是最重要的。我曾經(jīng)有過一位身體殘疾的同學(xué),在課堂之外,我常常主動幫助他,與他交談、傾聽他的困難和不滿。通過這樣的付出,我們的友誼逐漸增加,他也對我表達(dá)出了感激之情。這位同學(xué)的存在是對我的一種教育,他讓我體會到了身體上的殘疾并不代表弱小,也讓我更加懂得了懂得關(guān)心他人、支持他人的重要性。敬友并不僅限于同學(xué),更包括了朋友、伴侶、同事甚至是陌生人。通過尊重他人的存在和意見,我們能夠建立起更加和諧和睦的社會關(guān)系。

其次,孝親和敬友都需要我們付出努力和智慧。我們要行動起來,通過愛和關(guān)心來履行孝親和敬友的義務(wù)。例如,我們可以給父母煮一頓美味的飯菜,陪伴他們,關(guān)心他們的生活;我們可以幫助朋友解決一個難題,給予他們鼓勵和支持。這些都是我們能夠做到的小事,但卻能夠給予他人巨大的幫助與溫暖。在履行孝親敬友的過程中,我們需要學(xué)會換位思考,關(guān)注他人的需求并主動地為他們解決問題。這樣的努力和智慧將為我們樹立起良好的人際關(guān)系,同時也將為我們的生活帶來更多的喜悅和意義。

最后,通過孝親和敬友的實踐,我意識到這兩種美德其實源于我們內(nèi)心深處的善良和渴望與他人接觸。孝與友,都是源于對他人的愛,是一種無私的付出和關(guān)懷。當(dāng)我們學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人時,我們就能享受到親情和友情帶來的快樂和滿足感。通過孝親敬友,我們也能夠感受到更多的人情味,增加與他人的親密程度,從而使我們更加融入社會,得到更多的支持與幫助。

總之,孝親和敬友是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,也是我們?nèi)粘I钪泻蜕鐣P(guān)系中不可或缺的兩種美德。通過履行孝親和敬友的義務(wù),我們能夠更好地與親人、朋友和他人建立起親密的關(guān)系,體驗到愛和被愛的美好。通過積極付出和關(guān)心他人,我們也能夠收獲更多的幫助與溫暖。因此,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,展現(xiàn)出我們作為一個孝親敬友的人所應(yīng)有的美德。

孝親感悟及體會篇七

要是我問你:“你聽說過桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會不屑一顧地說:“這有什么好奇怪的?”那要是我問你:“你聽說過犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會驚奇地瞪起眼睛,張大嘴巴,疑惑不解地問:“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié),每到這一天,每個同學(xué)都興奮不己,因為我們又能品嘗到甜津津的,令人垂涎三尺的桂圓了。

在我們的校園中生長著四棵高大挺拔的桂圓樹。聽老師說:“我們的桂圓樹已快六十多歲了。大家精心地栽培它,愛護(hù)它,給它無微不至地呵護(hù)與關(guān)懷,它每天都沐浴在愛的陽光下茁壯成長。桂圓樹懂得得知恩圖報,在每個金秋時節(jié)里,它默默無聞地把自己的累累果實奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會各界人士。因為桂圓樹知道,它是大家的心血與汗水澆灌起來的,沒有大家的愛護(hù),也不會有它的今天,所以它每逢金秋時節(jié),就會為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實?!?/p>

接著,老師和顏悅色地說:“桂圓樹懂得知恩圖報,你們也應(yīng)該向桂圓樹學(xué)習(xí),做一個知恩感恩的好孩子,讓我們捧桂圓,獻(xiàn)孝心,把桂圓送給自己最想感謝的人?!蔽倚睦锬叵耄骸澳棠虪敔斀o予了我多少關(guān)愛,從初生時哇哇啼哭的嬰兒,成長為一名活潑可愛的小學(xué)生,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路,為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報呀!對,老師也一樣,在我錯誤時給我講解,我在難過時,給予我鼓勵,讓我從傷心中走出……”

我和同學(xué)們都沒有忘記他們,大家爭先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開燦爛的笑容,眼角中含有點點淚珠。我知道,她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué),我一顆桂圓也沒吃,把它們帶回了家,和家人一起分離。在家中,我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們??粗鵂敔斈棠痰男δ?,聽著爸媽的交口稱贊,我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語:“哈,老師和家人為我付出了那么多,我也回報了他們,既感謝老師,又孝敬了親人,真是太好了!”

孝親感悟及體會篇八

媽媽很好強,所以在我們這個小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親,在我心目中更是我的偶像,母親在工作之余,除了操持一家人的生活還時刻不忘我的學(xué)習(xí),因為她小時候,雖然學(xué)習(xí)很好,但在那特殊的年代,高中畢業(yè)就工作了,沒能圓上大學(xué)夢。對知識的渴求,她內(nèi)心的感受,我是體會不到的。

從我記事起,母親就格外支持我的學(xué)習(xí),買零食,去和母親討錢是很少答應(yīng)的,但要是買書,即使再貴,她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到,就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全,母親為家操心,忙這忙那閑不住,本應(yīng)享受快樂,卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時而煩惱不堪。

我清楚地記得,在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時,她以再叮囑我不要驕傲,幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴,豆腐心,當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時,書房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思,卻要我按時吃飯,注意身體健康,并不斷調(diào)劑飲食,她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因,尋找補救的方法,我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋,頭上又多了幾根銀發(fā),此時我那感恩的淚水奪眶而出。

望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐,我心里好不是滋味,母親為我設(shè)計了宏偉的藍(lán)圖,我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活,埋怨自己的思維遲鈍,但我不甘落后,不能辜負(fù)家長殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子,做有用的新人。

感恩的心,感謝生命,感謝父母。

孝親感悟及體會篇九

尊師是中華民族傳統(tǒng)美德之一,孝親則是中華民族人倫道德的核心。這兩個價值觀念貫穿于中華文化的脈絡(luò)中,滲透于每一個中國人的骨血之中。我深知尊師孝親的重要性,在生活中不斷感悟和實踐,并從中體會到了許多道理和智慧。下面,我將從尊師和孝親兩個方面,通過一些真實的故事和自身的體驗,闡述我的心得體會。

首先,尊師是一種態(tài)度,是對老師知識和智慧的敬重和崇拜。我記得剛上初中的時候,我們班級的語文老師張老師,雖然年紀(jì)不大,但教學(xué)經(jīng)驗豐富、思維獨特。每一節(jié)課,她總是用豐富的詞匯、獨特的理解和思路,引導(dǎo)我們思考和學(xué)習(xí)。我們班的同學(xué)們都非常喜歡她的課,但總有幾個同學(xué)不太聽話。有一次,她很嚴(yán)肅地說:“你們是我的學(xué)生,也是父母辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子,我希望你們珍惜這份難得的機會,努力學(xué)習(xí),不要對不起父母?!边@番話讓班級里的同學(xué)們都深感受到了老師的辛苦和期望,并開始更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。我從中明白到,尊師不僅僅是心理上的敬仰,更是要用行動去實踐。

尊師和孝親息息相關(guān),孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我小時候,父母不僅一直教導(dǎo)我要懂得感恩,還親身示范了孝順的方式。他們堅持每個周末陪我到外婆家去看望她,不僅談天說地,還幫她做一些力所能及的家務(wù)。我在外婆家,總是感受到了家的溫暖和親情的濃濃。長大后,我也繼承了這種孝親的美德,每次回家都會在假期里幫助父母做一些家務(wù),聊聊家常。我相信,尊師和孝親不僅僅是一種道德觀念,更是一種使命和責(zé)任。我們要用實際行動去踐行,用心去體會其中的甘甜和價值。

其次,尊師和孝親不僅關(guān)乎個人修養(yǎng),更涉及社會的和諧與穩(wěn)定。尊師孝親已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對于社會的和諧起著重要的作用。學(xué)生尊師重教,能夠在學(xué)習(xí)中積極向老師請教,不斷進(jìn)取,不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。而更多的孝順父母,更多的關(guān)注他們的健康和幸福,能夠增強家庭的凝聚力,促進(jìn)親情的傳承和家庭的穩(wěn)定。我們不能忘記,一個和諧的社會是由一個個和諧的家庭構(gòu)成的。只有我們每個人都能夠尊師孝親,才能真正實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。

最后,尊師和孝親不僅需要思想上的認(rèn)同,更需要在實際行動中付諸實踐。每個人都可以從自己做起,為尊師和孝親貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)校里,我們可以尊重老師的教學(xué)觀點和教育方式,積極參與課堂互動,主動向老師請教,發(fā)揚班集體互助、互助學(xué)習(xí)的精神。在家庭中,我們可以多關(guān)心父母的身體健康和心理需求,多陪父母聊聊天,多問候他們的家庭和生活。尊師孝親,不僅僅是行為上的敬重,更要內(nèi)化為我們的品格和修養(yǎng)。只有每個人都能夠尊師孝親,我們才能真正實現(xiàn)社會的和諧與進(jìn)步。

綜上所述,尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。通過尊師孝親,我們不僅能夠增加自己的修養(yǎng)和智慧,更能夠為社會的和諧與穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該深入理解尊師孝親的內(nèi)涵,將其內(nèi)化為我們的行為準(zhǔn)則和生活方式。只有每個人都能夠尊師孝親,我們的社會才能變得更加美好,人們的心靈才能得到真正的滿足與安寧。讓我們一起行動起來,共同倡導(dǎo)尊師孝親的偉大價值觀,為建設(shè)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

孝親感悟及體會篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

尊重我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校。黃黃歷史書,有許多關(guān)于尊師敬老的教師報導(dǎo),出了綠色卷,更無數(shù)尊重傳說。呂春春勸說學(xué)校,在這樣一句話:疾病是尊重老師,是快速學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),重要的是尊重老師評估我們的學(xué)校在路上,老師總是專用的同義詞。老師把生命投入教育事業(yè),老師把全心全意給學(xué)生,他們默默地把自己的生命投入光榮的事業(yè)—教育和教育人民。

老師德趙韜只是耿耿方言,單獨的月亮,高夏桂英,白云誰,干綠云直,干得雪高,更多的老師好處回來,濕透的東西沉默,那么偉大的老師,不應(yīng)該我們尊重嗎?孔子學(xué)徒三千,每一位老師都倍感尊敬,感恩節(jié),他們跑來跑去,傳播孔子的仁慈政府。我說:好人,窮人的分裂;窮人,好人的資本不貴,不愛他們的資本,雖然愛好者的智慧,那是美好的,那就是學(xué)習(xí)尊重老師的重要性。

感恩父母是從心。俗話說,滴水的恩典,當(dāng)永泉期報。此外,父母,親戚和朋友不僅向你付出一滴水,而且是一個遼闊的海洋。無論你在父母累了之后,送了一杯溫暖的茶,他們的生日遞給他們一張卡片,當(dāng)他們失去的時候迎接他們,安慰他們。他們經(jīng)常為我們傾注努力和精力,為什么我們記得他們的生日,體驗他們的疲憊,以及它是否知道銀線,痕跡的皺紋。感恩的父母需要我們?nèi)チ私庑?,心來償還。

雖然我們還年輕,不能負(fù)擔(dān)家庭的責(zé)任,但我們可以從小事開始,主動照顧家務(wù),父母生病時等待他們的問候,湯送,父母從心里感受我們對他們的愛,他們的感激。

此外,學(xué)習(xí)與他人共處,對待別人,發(fā)展對美德的容忍,而且是我們的必修課程。法國作家雨果曾經(jīng)說過:世界上最廣泛的是海洋,超過海洋是天空,超過天空是人類的心靈。人際關(guān)系,對待人,如果不寬容,沒有友誼,沒有容忍失去好。容忍是一種美德,一種種植,也是一個人的水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你,當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán),我們應(yīng)該堅持努力的原則,以保持絲綢。牙齒的種類是牙齒,小麥上的做事方式是不可取的!這只會讓自己陷入死胡同,陷入困難,回來也很困難,為什么不握手,又回到天空?他人的靈魂可以是廣泛的,我們必須慷慨和慷慨地對待他人。

孝順敬老師,對待別人似乎聽起來很廣泛,但我們可以從小開始,從小細(xì)節(jié)的生活開始。只要我們有一個真誠的心,一雙善良的眼睛,一雙周到堅定的雙手,你就可以在普通的生活中,從同一朵花,對生活方式的感知。孝順敬老師,對待別人不僅讓我們與老師,家長,學(xué)生相處更加愉快,理解,尊重,寬容是為我們照亮生活之光的之路。

孝親感悟及體會篇十一

齊家治國平天下”,這是古代儒家提出的一種行為標(biāo)準(zhǔn)。家庭是社會的最基本的構(gòu)成單位,所以父慈子孝、兄弟和睦、夫唱婦隨等家庭倫理道德觀念,就可以為形成敦厚的社會風(fēng)氣,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會發(fā)展起到積極作用。在現(xiàn)代社會,雖然家庭倫理和道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了很大的變化,但是孝親敬長,仍然是人們最基本的道德準(zhǔn)則。

古人道:“慈鴉尚為哺,羔羊猶跪足;人不孝其親,不如禽與獸。”這句話的意思是小烏鴉還懂得把食物吐出來給父母吃,羊羔吃奶的時候還知道跪著向母親表示感謝;人要是不孝敬他的父母,就連禽獸也不如!一個人從出生到長大成人,不知凝聚了父母多少的心血與艱辛,每個人都應(yīng)該孝敬養(yǎng)育過自己的親人。在明代的時候,有一個叫毛聚的孩子,母親死的早,他的繼母把他照顧得無微不至。終于在他父親走了沒多久的時候,就病倒了,毛聚每天在學(xué)堂的時候就把作業(yè)做完,怕后母勞累,趕忙趕回家,替母親挑水、砍柴、放羊、喂豬,幫母親煎藥……直到有一天,毛聚正在干活,就聽見有人喊:“強盜來啦!強盜來啦!”毛聚趕忙跑進(jìn)房間,剛準(zhǔn)備要把后母藏起來的時候,強盜就進(jìn)來了。當(dāng)強盜問他為什么不走的時候?他說:“母親為了我累病了,我怎么忍心丟下母親一個人逃走了?”就是因為他的這番話讓強盜感動了,最終悄悄地走了。

母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。母親總是為孩子默默付出,卻不求任何回報。而孩子卻總認(rèn)為母親的付出是理所應(yīng)當(dāng),因為既然母親把我們生下來就有義務(wù)養(yǎng)育我們,這樣的想法是不對的。我覺得孩子應(yīng)該摸著良心問一問自己,你們是否記得父母的生日,我敢保證肯定沒有幾個人能夠準(zhǔn)確無誤的說出來。而孩子的生日父母卻記得清請楚楚,答應(yīng)過孩子的事都深深的銘記在心里,所以從現(xiàn)在起我們就應(yīng)該孝敬我們的父母,不要等到失去了才后悔,要抓住現(xiàn)在的機會好好孝敬自己的父母。

孝親感悟及體會篇十二

孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價值觀中的一項重要內(nèi)容。對于幼兒而言,孝親是培養(yǎng)健全人格的基礎(chǔ),是塑造積極向上價值觀的重要環(huán)節(jié)。在幼兒教育中,如何引導(dǎo)幼兒樹立起孝親的意識和行為,以及幼兒的體會和感悟,成為了我們思考和探索的問題。在這篇文章中,我將分享自己在幼兒園中培養(yǎng)孝親心得體會。

首先,我認(rèn)為父母是幼兒學(xué)習(xí)孝親的重要榜樣。在幼兒教育中,父母的行為舉止對孩子起到示范作用,尤其對于孝親這一重要價值觀更是如此。父母應(yīng)以身作則,親自去關(guān)心、照顧和尊重自己的父母,這樣才能讓孩子從小就養(yǎng)成愛護(hù)長輩的好習(xí)慣。在我家,我經(jīng)??吹礁改感㈨槧敔斈棠痰膱鼍啊K麄兘?jīng)常親自去洗衣、做飯,還經(jīng)常陪伴奶奶聊天。他們無聲的付出和關(guān)愛,給我留下了深刻印象。

其次,幼兒園中的教育環(huán)境和活動也對孩子的孝親意識的培養(yǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。在幼兒園的日常生活中,老師經(jīng)常通過故事、游戲等方式來教導(dǎo)孩子們?nèi)绾涡㈨樃改负烷L輩。比如,我記得有一次,老師給我們講了一個關(guān)于孝親的故事,故事中的主人公是一個孝順的女孩,她每天都幫助媽媽做家務(wù),還經(jīng)常給爺爺奶奶買水果。這個故事讓我深受感動,我決定要向這個女孩學(xué)習(xí),做一個孝順的好孩子。此外,每年的母親節(jié)和父親節(jié),我們都會親手制作卡片和禮物,送給父母,表達(dá)我們深深的孝心。這樣的教育活動讓我明白了孝親的內(nèi)涵和重要性。

進(jìn)一步,老師的言傳身教也是培養(yǎng)孩子孝親心得體會的關(guān)鍵。在幼兒園里,老師不僅僅是知識的傳授者,更是道德的引導(dǎo)者。我記得有一次,我因為不小心打碎了同桌的水杯,心里很害怕,不敢告訴老師。但是老師并沒有發(fā)脾氣,反而很溫和地安慰我,并告訴我要勇敢地面對錯誤,不要逃避。她還教導(dǎo)我要誠實地向同桌道歉,并幫助他清理碎片。通過這次經(jīng)歷,我明白了誠實、勇敢和關(guān)心他人的重要性,也更加體會到了孝親的概念和意義。

最后,我認(rèn)為讓幼兒親身體會孝親的感受,也是培養(yǎng)孝親心得體會的重要方法之一。通過實際參與家務(wù)勞動,讓幼兒感受到父母辛苦和付出,培養(yǎng)他們的懂事和孝順。比如,我每天下午放學(xué)后都會主動去幫父母做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、擦桌子等。雖然我做的不是很好,但是父母總是很開心地鼓勵我,并告訴我他們很感動。這樣的親身體驗讓我明白了孝親不僅僅是一種責(zé)任,更是一種幸福和樂趣。

總結(jié)起來,培養(yǎng)幼兒的孝親意識和行為是幼兒園的重要任務(wù)之一。通過父母的榜樣、教育環(huán)境和活動、老師的言傳身教以及孩子的親身體驗,幼兒可以逐漸樹立起孝親的意識和行為。而這樣的培養(yǎng)不僅能夠助力幼兒的人格培養(yǎng),也有利于社會責(zé)任感和價值觀的形成,為建設(shè)美好社會打下堅實的基礎(chǔ)。

孝親感悟及體會篇十三

那是今年的“六一”兒童節(jié),我在學(xué)校里開完了聯(lián)歡會,隨著放學(xué)隊走到媽媽面前,只見媽媽已在那里等了我近半小時。突然,我看見媽媽的車籃里有個毛絨絨的東西。拿來一看,是個喜羊羊的玩具,媽媽說是買給我的禮物。這時來了兩個我的同學(xué),見媽媽手中的玩具,便偷偷地笑了幾聲。媽媽不知道為什么,可是我知道。一路上,我并沒有說什么,只是一直沉默不語?;氐郊?,我還是沒有說話。媽媽再也忍不住了,便尋問我有什么心事。我生氣地說:“我不喜歡那個玩具”。媽媽的眼淚頓時淌了下來,也不說話了。我感覺我傷了她的心,便很內(nèi)疚。但我一直沒有勇氣去說聲:“媽媽,對不起!”

孝親敬長,我該怎么辦?我想:無論爸爸媽媽買的禮物自己怎么不喜歡,但那也是父母的心愿,我們一定要接受,因為接受也是一種禮貌。我們要懷著感恩的心去回報父母,去愛父母,不能向父母發(fā)脾氣,對其他親人也要這樣。學(xué)會接受愛和表達(dá)愛,因為愛是相互的,媽媽送禮物表達(dá)她對我們的愛和祝福,我們接受祝福,讓媽媽幸福是我們最大的孝心,我們是快樂的,媽媽就是幸福的。

孝親感悟及體會篇十四

孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)代社會依然具有不可替代的價值。為了加強社會的孝親教育,我參加了一場名為“孝親講座”的活動,收獲頗豐,現(xiàn)將心得體會與大家分享。

二段:深入探討孝親的內(nèi)涵

孝親是傳統(tǒng)美德,貫穿于中國文化歷史的一條重要主線。具體而言,它不僅僅是孝敬父母,更是對家庭和社會的尊重、對生命的敬畏、對傳統(tǒng)文化的傳承。孝親的內(nèi)涵非常廣泛,需要我們從多個維度去理解和尊重。

三段:盤點我們在孝親道路上的不足

近幾年,社會問題頻發(fā),越來越多的人在工作和生活中陷入各種困境,忽略了對家庭的關(guān)愛和孝順,落下很大的孝親功課。我也發(fā)現(xiàn),身邊的年輕人往往存在不關(guān)心長輩、不孝敬父母、缺乏尊重的現(xiàn)象。這種情況的普遍存在,需要我們引起注意和思考。

四段:倡導(dǎo)和推行孝親傳統(tǒng)

為了推廣孝親傳統(tǒng)和繼承民族文化,我們需要倡導(dǎo)“孝親”思想,加強對孝道的文化宣傳,用具體的行動呼吁大家關(guān)注家庭、尊重父母和長輩,扎扎實實地走好孝親之路。

五段:總結(jié)與回顧

孝道,是中華民族的一個閃亮符號,是愛的載體,也是社會良好風(fēng)尚的表現(xiàn)。身為當(dāng)代年輕人,我們應(yīng)該倍加珍惜這種傳統(tǒng)美德,重視家庭文化,注重每個親情細(xì)節(jié),弘揚孝道風(fēng)尚,更好地促進(jìn)社會和諧。讓我們攜手共同努力,傳承下去。

孝親感悟及體會篇十五

他是一個出身良好的富家子弟,但卻因為賭博、上_院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因為兒子的不爭氣,氣得病重,最后因為從村口的糞缸上掉下來而摔死。自此,他從一個富貴人家的少爺變成了一個要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實實地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。

他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請郎中。可郎中沒請成,卻被一個國民黨的小小的連長逼去拉了大炮,成了一個沒天都不知自己能否見到明天太陽的炮兵。

炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭搶著吃。好在認(rèn)識了兩個朋友,生活也就不會太過乏味。(雖然其中一個叫老全的人還未擺脫那樣黑暗的生活就先在戰(zhàn)場上死了)

他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個朋友春生捱到了全國解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長給的盤纏,踏上了歸家的旅途。

他回家了。在這兩年玩命似的時間里,他無時無刻不想著這個小茅房。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來了。

悲慘的生活從此開始。

他的母親在他離開的兩個多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個孩子??墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書,家里的口糧就成了問題。他的女兒徐鳳霞因為小時發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會沒人來提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。

他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來了,可他送女兒回城里,就快到時,他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"

他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人性中最使人溫暖的那一面。

可是,噩耗卻緊接著傳來。他的妻子得了當(dāng)時無法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動活,又變得走不動路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會先行離開家人。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。

他們村的縣長的妻子因為生孩子時大出血,急需輸血。但卻沒人的血型對得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開始抽血。本來現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制??墒钱?dāng)時的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說是根本沒有道德。這血一抽上就停不下來了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。

埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個好丈夫。女兒雖然是個聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。

這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時,卻也因為大出血,而永遠(yuǎn)離去。

女兒生了一個男孩。他的妻字看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒了媽,便給這個男嬰起名為"苦根".

真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。

他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個搬運工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會說話、會自己走路、自己玩的時候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!

他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。

苦根一天天長大,也漸漸懂事,會幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興??商觳槐M人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時家里多窮,跟本沒錢買藥。聽說姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來??捎杏X得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點糖。本來要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。

外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點鹽(當(dāng)時的糖和鹽對老百姓可都稀有著)。他可憐的小外孫,就因為這么一碗豆子,而活活被撐死!

自此,這么一個貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個人還活著。

于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個老不死"就這么過著平凡的生活……

如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來,仿佛在活了這么一段人生。

且不說這個,許多人,遇到一點生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,而且活得充實、快樂。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。

想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名——《活著》。

要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。

孝親感悟及體會篇十六

常言說:“女兒是媽媽的貼心小棉襖!”自從學(xué)校開展“感恩父母與愛同行”活動以來,我的兒子從一個不懂事的孩子,漸漸轉(zhuǎn)變成一個能為媽媽分擔(dān),為媽媽著想的乖兒子!因此,我要大聲說:“兒子也是是媽媽的貼心小棉襖!”

兒子,一個以自我為中心,不太懂得為別人著想的孩子,現(xiàn)在知道體諒父母的辛苦了,知道用自己的方式來回報父母了。有時看到爸爸拖著疲憊的身子回家,他總是主動的為爸爸捶背,來緩解爸爸的疲勞。我每次下班回來,他總是上前滿臉笑容的接過我手中的包,為我拿拖鞋,還會為我沖一杯茶水端上。記得有一次,我身體不舒服,好象是感冒了,回家吃了一點東西就躺下了,這時他沉不住氣了,趕緊找來體溫表給我量體溫,還時不時地把手放在我的額頭上,給我端來已經(jīng)沖好的感冒顆粒,像平時我安慰兒子時安慰我:“媽媽,把藥喝了,多喝水,出點汗就好了?!蓖瑫r把被子給我往身上蓋。聽到孩子的這一席話,我哽咽了,心里更是暖暖的,兒子知道心疼體貼媽媽了,孩子長大了。

孩子的成長,與學(xué)校開展的“感恩父母與愛同行”活動是分不開的,在此我感謝學(xué)校和老師,謝謝你們了!

感恩孝親心得感悟范文5

“女兒是媽媽的貼心小棉襖!”我覺得這句話是我給女兒的評價。

學(xué)校開展的“感恩父母與愛同行”活動,我從內(nèi)心支持。今天提起筆來,思緒萬千,不知從那寫起才能給女兒一個準(zhǔn)確的評價和定位。那就從她小時候說起吧,記得在她幾個月大的時候,我和她媽媽為點小事爭吵中,還在襁褓中的她居然伸出小手捂住愛人的嘴,我和愛人也在無語中留下了眼淚,后來長大了也淘氣調(diào)皮了,任性了,我心中想,女孩也許都這樣吧,什么事情都有由著她來。近兩三年來,我驚奇的發(fā)現(xiàn)女兒好像懂事了,在我們面前總是百依百順,做什么都要看看我和愛人的態(tài)度,為這也曾擔(dān)心過,怕她將來長大了做什么事情會瞻前顧后沒有自己的主見,后來我才發(fā)現(xiàn)是我錯了,是女兒長大了,是女兒懂事了,知道體諒父母了,記得今年春節(jié)來威海那天早晨,我在收拾行李時發(fā)現(xiàn)包里多了個信封,一個用作業(yè)紙粘貼的信封里有六百多零錢,還有一封信,是女兒寫的,“爸爸媽媽,這是我這兩年攢的錢你們帶上在路上買點吃的,弟弟有我和爺爺奶奶,你們放心吧”,心酸,愧疚,淚奪眶而出,我也匆匆給女兒寫了幾句話和錢放在她的書桌里,是無言面對女兒的懂事還是逃避什么,到現(xiàn)在也沒理清那會心里的滋味,和自己女兒的簡單道別竟會用書寫的方式。

今年暑假女兒也來了,有時會拖拖地,洗洗菜,有時候會在你洗臉時會把牙刷擠上牙膏遞給你,給她的零用錢也是口袋里放了很久很久,每天下午接她放學(xué)看到別的同學(xué)吃零食就問她吃什么,她總是一句話“啥都不吃”,作為她的家長我們到現(xiàn)在都不知道女兒愛吃什么,p不愛吃什么,為這我也揣摩過,她是真不想吃,還是在我面前不敢吃?由于經(jīng)常要加班,女兒就會在寫完作業(yè)后去超市買買菜,看著她瘦小的身體提著那么一堆菜,才感到為人父母我是那么的不稱職,也許是我們做父母的不稱職才造就出這樣的女兒,我很心痛但更欣慰,這就是我眼里的女兒,一個乖巧,一個讓人疼的女兒。

感恩孝親心得感悟范文

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4695572.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔