優(yōu)質(zhì)如何做好團(tuán)購(gòu)心得范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 08:02:10
優(yōu)質(zhì)如何做好團(tuán)購(gòu)心得范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-29 08:02:10     小編:雁落霞

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià),用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇一

20xx年9月19日,20日兩天,參加了班主任雜志社組織的班主任培訓(xùn),感受頗深。四位班主任結(jié)合自身多年教學(xué)和班主任管理的事例,生動(dòng)的將班主任應(yīng)具有的品質(zhì)展現(xiàn)給大家,聽(tīng)到多處,幾度哽咽。覺(jué)得自己做的還是太少,在以后,還是要更加盡心盡力。

四位班主任,帶給我印象最深的就是,要用愛(ài)來(lái)貫穿教育的始終。這也讓我想起了入職出,反復(fù)告誡自己的一句話:親其師,信其道。班主任時(shí)常和孩子們呆在一起,只有用心去對(duì)待孩子們,才能讓孩子們感受到作為教師的一片苦心。孩子只有發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得教師是為自己好,才能對(duì)教師的管理心服口服。才能聽(tīng)?zhēng)熋?,教育才?huì)更加容易,教師也自然能獲得更多的職業(yè)幸福感。就像梁崗老師說(shuō)的,要讓孩子們向著幸福出發(fā),這樣老師才能感到幸福吧。

另外,在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì),作為教師,要學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)中,找到優(yōu)勢(shì)??梢猿浞掷锰詫殎?lái)購(gòu)買(mǎi)班級(jí)所需物品,實(shí)惠且方便,充分利用網(wǎng)絡(luò),收集班會(huì)素材,豐富班會(huì)形式,可以領(lǐng)用博客建立班級(jí)賬號(hào),讓學(xué)生感覺(jué)班級(jí)豐富生動(dòng)。

最后就是要多讀書(shū)。四位老師推薦了很多數(shù)目,由此可見(jiàn),在工作中大量閱讀相關(guān)素材,是提升自己的關(guān)鍵,像管理學(xué)的書(shū)籍《穿布鞋的馬云》《克拉克的55條班規(guī)》,平時(shí)我的閱讀還是太少,總是忽略掉了“問(wèn)渠哪得鮮如許,為有源頭活水來(lái)”。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),給我這次機(jī)會(huì)參加班主任培訓(xùn),在今后的工作中,我似乎找到了新的方向。未來(lái)要更加努力才是。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇二

因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想,讓我走上了這三尺講臺(tái),成了一名教師。因?yàn)橐环葚?zé)任,耕耘在這片神奇的土地上,成了播種者——班主任!細(xì)讀著這本《怎樣做好班主任》,心中不時(shí)地為之感動(dòng),為之震撼。

正如書(shū)中所說(shuō):三軍易得,一將難求。一支部隊(duì),沒(méi)有一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)管理,很可能是一盤(pán)散沙,缺乏戰(zhàn)斗力,遇有困難或敵情,定將一觸即潰。班主任作為一個(gè)班級(jí)的“將領(lǐng)”,對(duì)這個(gè)班級(jí)的影響極大。一個(gè)班級(jí)的成功與否很大程度上取決于這個(gè)班級(jí)的班主任。班主任的素養(yǎng)直接決定著其工作質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系著學(xué)生的成才和成長(zhǎng)。

然而,在這做班主任的生涯中,面對(duì)班主任的“頭銜”,有過(guò)種種復(fù)雜錯(cuò)綜的情感,其中的酸、甜、苦、辣,說(shuō)不清,也道不明,唯有過(guò)來(lái)人才有自己真實(shí)的感受和體驗(yàn)。在初為班主任的一年多中,也嘗到了其中的酸甜苦辣,在流過(guò)汗水和淚水之后,常常也有疲憊退縮之時(shí),總會(huì)自我泄氣地說(shuō):“如果有選擇再也不會(huì)當(dāng)教師了。退而求其次,也不能當(dāng)班主任!”然而在這個(gè)寒假里,靜靜細(xì)讀《怎樣做好班主任》,內(nèi)心深深為之觸動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己在接近二十年的班主任生涯中已經(jīng)深深溶入了班主任這一角色之中,猶如小溪之水匯入大海,山間野草回歸森林。自己已經(jīng)深深地戀上班主任的這一角色,對(duì)此總有一份依戀與不舍。而《怎樣做好班主任》更是在喚醒我,滋潤(rùn)我,牽引著我前進(jìn)。

說(shuō)起班主任,總會(huì)贊為“園丁”、“蠟燭”,談起班主任工作,總離不開(kāi):忙、煩、雜。然而《怎樣做好班主任》這本書(shū)給了我們?nèi)碌囊曇?,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)期下,重塑班主任的形象,給予班主任新時(shí)期下全新的詮釋?zhuān)o了我新的啟迪,至深的觸動(dòng)。

新時(shí)期富裕班主任更新的概念,更廣的空間,更高的要求。新時(shí)期下,班主任不僅僅是協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系,更是溝通學(xué)校、社會(huì)與家庭教育之間的橋梁,是協(xié)調(diào)學(xué)校各種教育因素的紐帶。我們關(guān)注的不僅僅是分?jǐn)?shù)與品質(zhì)的范疇,啟迪心靈,開(kāi)發(fā)智慧,激勵(lì)創(chuàng)造、平等待人等,都是我們班主任要及時(shí)更新的新時(shí)期教育理念。

書(shū)中有一句話特別讓我震撼:“因材施教,是讓小草成為勃勃生機(jī)的.小草,喬木成為茁壯成長(zhǎng)的喬木,金子成為金光閃閃的金子?!币恢币詠?lái),我認(rèn)為“因材施教”是如同在奔跑途中,面對(duì)進(jìn)程不同的學(xué)生,努力采用不同的方法,致力讓他們一起站在終點(diǎn)。在以往的工作中,我一直想讓“小草”變成“喬木”,想讓“喬木”變成“金子”。這不亞于揠苗助長(zhǎng)的做法使得我工作勞累而煩心,更重要的是無(wú)效。讀了《新時(shí)期怎樣做好班主任》,我才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)。陳舊的教育觀、人才觀,不僅使自己在工作中勞累而又無(wú)效,更是傷害了一棵又一棵本質(zhì)不同的“幼苗”。因?yàn)檫@樣落后的觀念,使得以往的自己和學(xué)生“兩敗俱傷”。

《新時(shí)期怎樣做好班主任》傳遞了了豐富的經(jīng)驗(yàn)法寶,展示了敦厚的經(jīng)驗(yàn)積蓄。其中的《新時(shí)期提煉班主任素養(yǎng)的有效策略》、《班主任的十項(xiàng)修煉》、《優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的素質(zhì)》等真實(shí)的案例,詳細(xì)地介紹了開(kāi)展“值日班長(zhǎng)制”、“每月之星”的評(píng)比,如何開(kāi)展有效的日常管理等等寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我清晰地感受到班主任工作不僅是一份責(zé)任、一份職責(zé),更是一門(mén)藝術(shù)、一種技巧。在我們的班主任工作中,我們唯有不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)修養(yǎng),盤(pán)活自己的教育技巧,才能確保在不同的土質(zhì)、不同環(huán)境中播種成功,做一名成功的“播種者”。

教育的領(lǐng)域中,愛(ài)是永恒的主題曲,愛(ài)是不變的主旋律。只有愛(ài)的播種者,才是真正的教育者?!耙豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。我們?cè)撛鯓觼?lái)澆灌出充滿精神滋養(yǎng)的“花朵”,我們用什么來(lái)喚醒“花朵”來(lái)享受生命的愉悅,怎樣把理想播種在“花朵”的心中?《新時(shí)期怎樣做好班主任》用“心”來(lái)詮釋。是的,愛(ài)的教育需要教師用自己的心去熏染,以情悟情,將心契心,用愛(ài)去打開(kāi)一扇扇心靈之門(mén)。

這些文章給了我極大的感觸,促使我反思自己的教育行為。小學(xué)生,尤其是低年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)學(xué)校生活還處于一個(gè)過(guò)渡的時(shí)期。我們要教會(huì)學(xué)生如何聽(tīng)課,上課時(shí)怎樣使用眼、耳、口、手等器官;要引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校中的學(xué)習(xí)規(guī)則和組織紀(jì)律,如聽(tīng)到鈴聲必須進(jìn)教室,發(fā)言必須舉手,上課時(shí)不隨便說(shuō)話,做小動(dòng)作;還要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的執(zhí)筆方式,坐的姿勢(shì);還有下課了怎么玩等等,我們處處都要考慮周到,具體指導(dǎo),長(zhǎng)期堅(jiān)持。俯視自己,我深感慚愧,我所帶的班級(jí)中,個(gè)別學(xué)生并沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這就折射出我在日常教學(xué)中缺乏耐心,沒(méi)耐性,怕麻煩,沒(méi)有盡到啟蒙教師的職責(zé)。

教育對(duì)象的獨(dú)特性,決定著我們教育事業(yè)神圣與重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn)。品著《新時(shí)期怎樣做好班主任》,讓我深刻地感悟班主任的偉大使命,觸發(fā)心底里的榮耀感;讀著《新時(shí)期怎樣做好班主任》,讓我學(xué)會(huì)用方法和技巧梳理班主任工作中的繁雜和忙碌,脫下班主任陳舊落伍的“舊衣”;悟著《新時(shí)期怎樣做好班主任》,讓我明了如何用“心”來(lái)解讀班主任的工作,激活沉睡的“心”思。如書(shū)所言,我們需要用自己的愛(ài)裝扮自己的班主任工作,用愛(ài)筑就孩子們的成功,用愛(ài)使他們的童年充滿七彩陽(yáng)光,用愛(ài)讓他們的生活呈現(xiàn)五彩斑斕。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇三

我們的課改又堅(jiān)持了近一個(gè)月,我感到自己和孩子們都有了一定的適應(yīng)。但是我總覺(jué)得自己的課上的不是那么得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)反思,我發(fā)現(xiàn),我的問(wèn)題主要參在于:第一,有時(shí)候還會(huì)忘記時(shí)間,講得過(guò)多,而忽視了孩子們的自主。第二,現(xiàn)在的課堂我感到太沒(méi)有藝術(shù)性。有的時(shí)候忽視了導(dǎo)入的環(huán)節(jié)。使課堂精練的只剩下討論,講解,討論,再展示;課本——導(dǎo)學(xué)案——課本——導(dǎo)學(xué)案。我感覺(jué)課堂的豐富性下降了,趣味性變低了。我一時(shí)間感到很苦惱。

待到聽(tīng)了袁學(xué)超老師的課后,我有些明了了。我找到了自己很大的差距,每一次袁老師做示范課,都會(huì)讓我震驚,這次他大膽的將課堂教給學(xué)生,自己完全退居了講臺(tái)之后,讓我又一次感嘆他的魅力,自愧不如。

他的學(xué)生有數(shù)個(gè)小組逐一上臺(tái)充當(dāng)老師,孩子們的表達(dá)之清楚思路之清晰讓我驚訝,他們不像初三的孩子,感覺(jué)成熟干練。就如老師一樣是那么的有范兒,這讓我覺(jué)得冰凍三尺非一日之寒。我覺(jué)得若想讓我們的孩子徹底得到鍛煉,必須長(zhǎng)期的進(jìn)行這樣的培養(yǎng)。袁老師一直很注重對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),習(xí)慣的培養(yǎng),他的學(xué)生才會(huì)這么棒。我感覺(jué)我的掌控能力還不夠。所以,我還不敢完全的讓學(xué)生去代替老師。但今后我也會(huì)勇敢的嘗試一些這樣的新方法,就如袁老師所說(shuō),把課堂還給學(xué)生才是課改的基礎(chǔ)。而且,袁老師也向我們介紹了他教學(xué)的一些“秘籍”——他幾乎從不改作業(yè),但是成績(jī)卻一直名列前茅。他告訴我們:一定要從以下方面對(duì)孩子的習(xí)慣常抓不懈。

1做題要求:?jiǎn)芜x完形一定要填入答案,這樣能夠讓學(xué)生對(duì)文章有個(gè)整體的概念;2閱讀要在原文中畫(huà)出來(lái),找到依據(jù),標(biāo)上題號(hào);3看資料上的講解:做題不能忽視旁邊知識(shí)點(diǎn)的講解,要圈圈點(diǎn)點(diǎn),總結(jié)出重點(diǎn),將自己的理解寫(xiě)在旁邊;4訂錯(cuò)要訂具體原因,不能少于20個(gè)詞;5對(duì)組長(zhǎng)的培訓(xùn),組長(zhǎng)要有責(zé)任心,認(rèn)真檢查訂錯(cuò)作業(yè)等,對(duì)不負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)也要進(jìn)行“株連”;6鼓勵(lì)大家多問(wèn)問(wèn)題,配以獎(jiǎng)懲措施,但要注意杜絕為了惡意加分而提問(wèn);7不放棄任何一個(gè)孩子,尤其是薄弱生;8鼓勵(lì)尖子生自己找合適的作業(yè)做(即放作業(yè));9培養(yǎng)好課代表,并且學(xué)期末要進(jìn)行評(píng)價(jià)。

所以我感到我的課改問(wèn)題還是非常多的。這學(xué)期,我想,要想讓我自己的課有質(zhì)的飛躍,就一定得多聽(tīng)課,學(xué)習(xí);其次,我也打算進(jìn)一步提高自己的口語(yǔ),這樣,既是對(duì)自己的提高,也能使孩子們得到鍛煉。還有,我一直都很郁悶的是在聽(tīng)課我總不能一針見(jiàn)血的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,所以我也想再聽(tīng)課時(shí)的評(píng)課方面有大的提高。我會(huì)多看書(shū),多向老師們學(xué)習(xí),所以我還有很多很多需要提高的地方。

通過(guò)進(jìn)行課改,我找到了自己很多的薄弱環(huán)節(jié)。雖然現(xiàn)在我欠缺的還有很多,但我相信:只要我能堅(jiān)持努力下去,我會(huì)早日完善我的缺陷與差距,將課改進(jìn)行的有起色。

總之,現(xiàn)在,我懂得了:課改和課堂藝術(shù)性是相輔相成的,是不矛盾的。很多課改的科學(xué)我還沒(méi)有參透。但是我會(huì)進(jìn)一步努力加油,將課改進(jìn)行到底的!!

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇四

要因材施教,讓學(xué)生個(gè)個(gè)成才“人上一百,種種色色”,一個(gè)班群眾不可能全部是好生,也不可能全部是差生,它必有好般差之分.這就要求我們不能紅黑胡子一把抓.我的做法是:

1、“寬愛(ài)”后進(jìn)生后進(jìn)生,常是很多人歧視的對(duì)象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,他們處處低人一等,被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們:我們就應(yīng)的前提下寬容尊重、熱愛(ài)、理解他們。沒(méi)有師愛(ài),就沒(méi)有教育;教師的愛(ài),應(yīng)高于友愛(ài),齊于母愛(ài)。我們就應(yīng)明白:無(wú)論孩子多差,他也必須擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫忙一個(gè)孩子提高成績(jī),但是我們能夠設(shè)法幫忙一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫忙他樹(shù)立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。其實(shí),每一位學(xué)生的心靈深處都是一個(gè)廣闊的世界,那里面有日月星辰,有江河山川,有花鳥(niǎo)草蟲(chóng),有社會(huì)人生,有真、善、美、假、惡、丑,關(guān)鍵就在于我們教育者的正確引導(dǎo)。學(xué)習(xí)道路坎坷不平,荊棘遍布,能夠順利走完這條路的人畢竟是少數(shù)。我覺(jué)得我們教師尤其是班主任在教育學(xué)生時(shí),就應(yīng)注意培養(yǎng)他們的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ荒芤驗(yàn)槟硞€(gè)學(xué)生成績(jī)差就對(duì)他們予以忽視或者歧視。其實(shí),每位后進(jìn)生都有很多可愛(ài)的長(zhǎng)處。他們每一天上學(xué),即使什么都聽(tīng)不懂,卻還能堅(jiān)持在椅子上一天天的坐著,這是何等的毅力他們參加考試屢考屢敗,這是何等頑強(qiáng)的抗挫折潛力他們?nèi)绱藙诶?、如此艱難,卻很少有人同情、理解,還常常受到批評(píng)指責(zé)。

即使這樣,學(xué)生們吃過(guò)飯,還能一步步的朝著這個(gè)自己從來(lái)沒(méi)有成功、還不斷有人諷刺挖苦自己的學(xué)校走來(lái)。見(jiàn)了我們的面,他們常常還憨憨的笑笑,這是何等開(kāi)闊的胸懷!我想,如果我們每位班主任每位教師都能意識(shí)到這點(diǎn),多給點(diǎn)關(guān)懷、期望,我想我們的教育是不是會(huì)更加完善些呢!在班級(jí)管理中,我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班群眾“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在班群眾中,我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)群眾的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。就說(shuō)我們班的柯西金同學(xué)吧,多動(dòng),任性,處處目無(wú)尊長(zhǎng),事事不與人為善.因而誰(shuí)教他誰(shuí)頭痛,曾幾次被勸退學(xué).去年其家長(zhǎng)再三請(qǐng)求復(fù)學(xué),我接納了他.這一年,他有進(jìn)步時(shí),我充分肯定他;把我在班里要做的事讓他替我完成.讓他感覺(jué)到我對(duì)他的信任.每一天吃早餐他因?yàn)閭€(gè)子大本分吃不夠,我把我的給他一半……他改掉了很多壞毛病,今年中考時(shí)以529分考取了一中.

2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生優(yōu)等生誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。也許大家都有過(guò)這樣的感受:你所寵愛(ài)過(guò)的優(yōu)等學(xué)生,大多數(shù)出了學(xué)校就不愿認(rèn)識(shí)你這個(gè)老師了,殊不知,這就是我們寵壞的呀!小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對(duì)這類(lèi)學(xué)生,我從不寵他們,更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問(wèn)得先做人,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,只能在理智深沉的愛(ài)之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。如我班的馮力同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,始終是同學(xué)的榜樣。可有一次月考,考地理時(shí),有一個(gè)空的答案怎樣也記不起來(lái)。他就想翻書(shū)抄。我明白了這個(gè)狀況,很?chē)?yán)厲的批評(píng)了他,并說(shuō)明了我為什么對(duì)他小題大做的原因,使他認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。從此不光是考試嚴(yán)格要求自己,其他方面也同樣嚴(yán)于律己。

3、博愛(ài)中等生中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的鏡子,是班級(jí)體的中間力量。他們期望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類(lèi)學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的用心因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。比如,我們班的蔡林,他學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但很關(guān)心群眾,寢室里我發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,他都跟我反映,從而避免了很多問(wèn)題。

四、要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤作為教師,我覺(jué)得我們?cè)诮虝?shū)育人時(shí)就應(yīng)用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,就應(yīng)樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),我們必須要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),我們必須要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,從而到達(dá)學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。此刻的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,他們的獨(dú)立意識(shí)十分強(qiáng)。處于青春期的他們,躁動(dòng)不安,情緒不穩(wěn),容易陷入迷茫,對(duì)外界事物很敏感,很容易走向極端。這時(shí)候的他們猶如風(fēng)雨中的一棵小樹(shù),又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟,迫切需要外界的關(guān)注和安慰。如果我們老師不能寬容,過(guò)分苛求,違背生理成長(zhǎng)規(guī)律,我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作給毀了。學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),就經(jīng)常注意換位思考。學(xué)生犯錯(cuò)情緒沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,激人奮進(jìn)。學(xué)生思想出軌時(shí),我基本上都是予以正確的引導(dǎo),而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通,更不會(huì)有過(guò)極的行為。這樣,我所帶的學(xué)生都能做到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,用心改正錯(cuò)誤,并能更加嚴(yán)格的要求自己。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇五

著名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“教育技巧的全部奧妙也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子,教育者的愛(ài)護(hù)和關(guān)注在學(xué)生心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。面對(duì)學(xué)生,心懷愛(ài)意,教育之花必然璀璨盛開(kāi),而這種愛(ài)是寬容和信任?!?/p>

教師以寬容、信任的態(tài)度感化學(xué)生、叩開(kāi)學(xué)生心扉,引起學(xué)生內(nèi)心的震動(dòng),使之心悅誠(chéng)服的接受教育,是一幅難得的良藥。我始終認(rèn)為:多一份信任,多一些寬容,就多一個(gè)棟梁之材。

二、愛(ài)是關(guān)心、信心和耐心

在我班上后進(jìn)生的教育上,我始終堅(jiān)持圍繞“三個(gè)心”做好工作:

1.關(guān)心。在班級(jí)管理中,我始終將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普通的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生。在班集體,我精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓后進(jìn)生能夠感受到集體的溫暖,感受到自己在班上有一席之地。課堂提問(wèn),我激勵(lì)后進(jìn)生踴躍發(fā)言,使他們集中注意力主動(dòng)參與到課堂中來(lái)。班級(jí)活動(dòng),不忘留給他們一展身手、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓后進(jìn)生感受到成功的喜悅,獲得成功的體驗(yàn)。對(duì)屢教不改者,我則寓愛(ài)于嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài)。

2.信心。后進(jìn)生往往有一種自卑心理,長(zhǎng)期的落后,讓他們感覺(jué)樣樣不如人,實(shí)際上后進(jìn)生雖然有很多不是之處,但即使再差的學(xué)生也總有某方面的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。比如學(xué)習(xí)差的他在體育方面很好,或在音樂(lè)、美術(shù)有特長(zhǎng),班主任和老師要善于撲捉他們身上的閃光點(diǎn),發(fā)掘其身上的潛能,并充分肯定其優(yōu)點(diǎn),千萬(wàn)不要吝嗇對(duì)學(xué)生說(shuō)“好話”。積極的評(píng)價(jià)能使學(xué)生們的進(jìn)取之火燃的更旺,使后進(jìn)生重新找回自我,獲取克服缺點(diǎn)的勇氣和前進(jìn)道路上的信心。

3.耐心。后進(jìn)生意志薄弱,自控力差,行為極易反復(fù)無(wú)常,所以做后進(jìn)生的思想工作是不可能通過(guò)一次談心,他們就能徹底改好的。班主任一定要耐心客觀分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的原因,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)抓住難點(diǎn)、及時(shí)誘導(dǎo)樂(lè)學(xué),做到明察秋毫、防微杜漸。

三、愛(ài)是了解、關(guān)注和引導(dǎo)

剛接手一個(gè)班級(jí)的新生,從學(xué)生還未報(bào)到之時(shí),我就把所有的空余時(shí)間放在了了解孩子上?;蚍瓩n案查閱,或向同事了解,或與家長(zhǎng)溝通,雖未見(jiàn)面,可對(duì)每個(gè)孩子已略知一二。

全面了解、研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。在日常工作中,深入學(xué)生與學(xué)生打成一片,應(yīng)事事注意、時(shí)時(shí)留心、細(xì)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。因時(shí)因地進(jìn)行機(jī)會(huì)教育、情景教育。

在平時(shí)的工作和生活中,老師要率先垂范、言傳身教。在課外,老師是學(xué)生的朋友,正所謂“親其師,信其道”。在課堂上,教師諄諄教導(dǎo),利用班隊(duì)課、晨會(huì)課進(jìn)行經(jīng)常性的總結(jié)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)就及時(shí)的表?yè)P(yáng),有不足的地方?jīng)Q不輕易“放生”,敢于批評(píng),善于批評(píng),使自己在學(xué)生中樹(shù)立威信,引導(dǎo)學(xué)生懂事明理,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

班主任的愛(ài)是一種細(xì)致的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài),我一直在用心的進(jìn)行著這種愛(ài),我們真心的表達(dá)愛(ài)得到了孩子們的理解和信任、尊敬和愛(ài)戴,看到他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)其實(shí)就是對(duì)我們老師最好的回報(bào)。魏書(shū)生老師的成功歸根結(jié)底還是一個(gè)字“愛(ài)”、對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)班主任工作的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。也許我在班主任工作上做的還不夠好,也許我不能夠做到最好,但我堅(jiān)信:我一定會(huì)做到更好,因?yàn)槲覍?duì)我的學(xué)生有愛(ài)。

如何做好班主任心得

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇六

本學(xué)期,我聽(tīng)了我校教師的多媒體公開(kāi)課,聆聽(tīng)了15小組織的觀摩課,還觀摩了”送教下鄉(xiāng)”的課程。聽(tīng)了這些教師精彩的課堂教學(xué),收獲很多。課堂上老師們先進(jìn)的教學(xué)理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余,更多是深深的沉思,從中讓我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì):

一、對(duì)課堂教學(xué)的思考:

授課教師能從全面培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的理念出發(fā),明確把“加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)”放在首位,把促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責(zé)任。學(xué)生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛,教師成了學(xué)生的親密朋友,他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難,或浮想聯(lián)翩,或互相交流……師生互動(dòng)、生生互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索。

二、今后努力方向:

我們常說(shuō),教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來(lái)自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實(shí)施后,對(duì)老師的要求越來(lái)越高看,要求教師要專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練,特別是語(yǔ)文教師,要不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而所有這些,都離不開(kāi)學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)新課程理論,要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

通過(guò)活動(dòng),我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)及自己業(yè)務(wù)能力的提升有了迫切應(yīng)變的想法,更深刻的認(rèn)識(shí)到教學(xué)能力有待提高。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇七

1、以愛(ài)動(dòng)其心,建立新型的師生關(guān)系

作為班主任教師,要把誠(chéng)摯的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,用慈母的愛(ài)心去感染學(xué)生,這樣就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種親近感、信任感、期望感。同時(shí),要對(duì)學(xué)生一視同仁,尤其是要關(guān)愛(ài)那些差生,使他們真正體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖。

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做到為人師表

班主任要加強(qiáng)自身修養(yǎng),在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象,以自身的魅力,凝聚學(xué)生的情感。班主任的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的.影響。所以,班主任要為人師表,以身作則,做到表里如一,言傳身教。用自己的言行教育學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。要在各方面為學(xué)生做出表率,真正做到“學(xué)高為人師,身正為人范”。

3、與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)一致,密切配合

班主任與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)之間要密切配合。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上、思想上存在問(wèn)題,就要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,做好家訪工作,使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致,及時(shí)地幫助這些學(xué)生解決問(wèn)題。

總之,班主任工作雖然平凡繁瑣,但意義重大。它將直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的培養(yǎng)。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,做好班主任工作極為重要。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇八

作為一名執(zhí)勤的公安干警,如何做好自己的工作,維護(hù)社會(huì)治安秩序,保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,一直是我們努力追求的目標(biāo)。在實(shí)踐中,我漸漸總結(jié)出一些做好公安工作的心得體會(huì)。下面將從加強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)態(tài)度、強(qiáng)化預(yù)防為主的實(shí)踐方面進(jìn)行闡述,希望能對(duì)公安工作的同仁有所啟發(fā)。

首先,在公安工作中,提升自身素質(zhì)是根本保證。作為一名公安干警,要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和高尚的職業(yè)道德,來(lái)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況和任務(wù)。為此,我們要不斷學(xué)習(xí),確保自己能夠勝任各種工作需求。加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),注重自律,堅(jiān)守廉潔自律底線。同時(shí),要積極參加各種培訓(xùn)和考試,提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力,不斷提升自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。

其次,提高工作效率是做好公安工作的重要方面。高效率的工作可以提高辦案質(zhì)量和效果,更好地保障人民群眾的利益。在工作中,我們要做到合理分工協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),既要注重業(yè)務(wù)上的高效運(yùn)轉(zhuǎn),又要注重團(tuán)隊(duì)的整體效能。同時(shí),合理規(guī)劃工作流程,明確目標(biāo),合理設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn),有利于提高工作的執(zhí)行力和效率。此外,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,如大數(shù)據(jù)分析和智能化輔助工具,可以提供更多的信息和線索,更好地開(kāi)展偵查和打擊工作。

第三,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度是公安工作的核心要素之一。在工作中,我們要始終堅(jiān)持以人民為中心的理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。首先,我們要注重文明執(zhí)法,禮貌待人,以控制理論為基礎(chǔ),注重用法治理,增強(qiáng)執(zhí)法的公正性和合理性。其次,我們要加強(qiáng)對(duì)人民群眾的宣傳引導(dǎo),傳播安全知識(shí),提高群眾的安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。此外,我們還應(yīng)該積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),與人民群眾建立起相互信任和溝通的橋梁,共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第四,強(qiáng)化預(yù)防是做好公安工作的重要手段。預(yù)防工作可以在一定程度上削減案件的發(fā)生,減少人民群眾的損失。在公安工作中,我們要加強(qiáng)宣傳教育,普及安全知識(shí),提高人民群眾的預(yù)防意識(shí)。此外,我們還應(yīng)加強(qiáng)巡邏和排查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患,確保社會(huì)的平穩(wěn)安全。強(qiáng)化預(yù)防工作,可以減輕我們后期處理事務(wù)的壓力,提高工作效率。

最后,正確處理好公安工作的行穩(wěn)致遠(yuǎn)和緊迫感之間的關(guān)系,是成功做好公安工作的關(guān)鍵。公安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要我們始終保持全情投入和工作激情。但同時(shí),我們要保持清醒的頭腦,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整工作策略,確保工作的持續(xù)發(fā)展和持久戰(zhàn)斗能力。

在公安工作中,提升自身素質(zhì)、高效執(zhí)行任務(wù)、優(yōu)化服務(wù)態(tài)度、強(qiáng)化預(yù)防工作等方面的實(shí)踐,是我多年來(lái)的心得體會(huì)。我相信,只有通過(guò)不斷的探索和積累,我們才能更好地履行公安職責(zé),保護(hù)人民群眾的利益,確保社會(huì)治安的穩(wěn)定。希望廣大公安工作人員能夠積極探索、勇于創(chuàng)新,在日常工作中不斷提高自己的能力水平,為建設(shè)和諧富裕的社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇九

近些年來(lái),女性之間的友誼越來(lái)越流行,如何做好一個(gè)女閨蜜成為了人們熱議的話題。自己也有幾個(gè)心之所屬的閨蜜,通過(guò)跟她們相處的經(jīng)歷,總結(jié)了幾個(gè)重要的方面。本文將從相互理解、坦誠(chéng)相待、關(guān)心照顧、共同成長(zhǎng)和永不背叛五個(gè)方面闡述如何真正做好女閨蜜。

一、相互理解。在閨蜜之間相互理解是一個(gè)非常重要的方面,只有在相互理解和支持的基礎(chǔ)上,才能建立起深厚的友誼。相互理解就是在了解對(duì)方的同時(shí),兼容并包。比如一個(gè)女孩可能比較情緒化,在遇到困難或者受到委屈時(shí)會(huì)忍不住哭出來(lái)。這時(shí)候,閨蜜應(yīng)該給予她十足的理解和支持,讓她覺(jué)得自己不是孤單一人,同時(shí)也關(guān)心她的情緒。

二、坦誠(chéng)相待。坦誠(chéng)相待是閨蜜關(guān)系中不可少的一環(huán)節(jié)。只有兩人之間真誠(chéng)坦率地表達(dá)想法、感受,才能促進(jìn)友情更進(jìn)一步的發(fā)展。比如,你和閨蜜在一起吃飯,并且點(diǎn)了幾個(gè)菜,但是你發(fā)現(xiàn)自己不喜歡其中的一道菜。此時(shí),坦誠(chéng)地告訴閨蜜,并且要求退菜,是一個(gè)很好的例子。因?yàn)橹挥姓嬲拐\(chéng)地表達(dá)自己的想法,才能建立起真正的信任。

三、關(guān)心照顧。好的閨蜜應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注另一個(gè)人的需求,照顧她的生活。比如,如果閨蜜生病或者不舒服,你應(yīng)該盡力去照顧她,并確保她能夠盡快恢復(fù)。你可以為她煮雞湯、送藥、陪她看電視。這種關(guān)懷和照顧可以讓閨蜜感受到自己的重要性,同時(shí)也能夠讓兩人的關(guān)系更加穩(wěn)固。

四、共同成長(zhǎng)。兩個(gè)閨蜜在一起,除了聊些“八卦”,更重要的是共同成長(zhǎng)。這種共同成長(zhǎng)不僅僅是指在生活經(jīng)驗(yàn)中的成長(zhǎng),還包括人生觀、價(jià)值觀的變化。你和閨蜜可以彼此討論自己的觀點(diǎn),分享互相真正感受和想法?;蛘撸黄饘W(xué)習(xí)新的技能,一起嘗試打破自己的常規(guī)思維。這種成長(zhǎng)可以讓你和閨蜜更加接近,而不僅僅是相互依賴(lài)。

五、永不背叛。作為一個(gè)真正的閨蜜,永不背叛是非常重要的。不論在什么時(shí)候,兩人之前的承諾都應(yīng)該是無(wú)條件并且永久的,而不是隨著時(shí)間流逝或者某些不可預(yù)測(cè)的因素而逐步溶解的。因此,當(dāng)給予承諾時(shí),要仔細(xì)想想,確定自己能夠履行承諾。如果不確定,就大聲說(shuō)“不”或者“不知道”,不要給對(duì)方虛假的承諾。同時(shí),如果閨蜜出現(xiàn)問(wèn)題或者存在一些糾紛,你也應(yīng)該不能輕易地放棄,而是要幫助閨蜜解決問(wèn)題。

總之,如何與女閨蜜相處,可以從相互理解、坦誠(chéng)相待、關(guān)心照顧、共同成長(zhǎng)和永不背叛等方面進(jìn)行展示。閨蜜關(guān)系是一把“冰雪刃”,兩個(gè)人之間必須相互信任、相互支持。當(dāng)然,在閨蜜之間相處的過(guò)程中,也要避免一些問(wèn)題,比如嫉妒、搞小動(dòng)作等等,以免毀掉友誼。只有真正考慮對(duì)方的感受,即使發(fā)生分歧也能積極溝通,才能建立起長(zhǎng)久的友情。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十

公安工作是維護(hù)社會(huì)安全、維護(hù)人民安寧的神圣職責(zé)。作為公安工作者,我們必須時(shí)刻以人民利益為重,在工作中恪守法律底線,勇敢正義,竭盡全力保護(hù)人民群眾的安全和權(quán)益。我有幸從事公安工作多年,工作經(jīng)歷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我體會(huì)到了如何做好公安工作的重要要素和方法。在此,我將結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),分享五個(gè)關(guān)鍵的心得體會(huì)。

首先,做好公安工作最重要的是保持警覺(jué)心。作為一名公安民警,我們不僅要在工作崗位上保持警覺(jué),還要在日常生活中時(shí)刻保持對(duì)身邊環(huán)境的警覺(jué)。只有時(shí)刻保持高度警惕,才能有所發(fā)現(xiàn),有所防范。例如,在巡邏工作中,我們必須時(shí)刻關(guān)注周邊環(huán)境,對(duì)任何異常情況都要格外留意,避免出現(xiàn)事故或犯罪行為。而在平時(shí)生活中,我們也要時(shí)刻提醒自己,對(duì)身邊的陌生人和可疑情況多加留意,確保自己和他人的安全。

其次,注重與人民群眾的良好溝通與互動(dòng)是做好公安工作的關(guān)鍵。公安工作的核心是為人民服務(wù),沒(méi)有人民的支持,我們的工作也就失去了意義。因此,我們要注重與人民群眾的良好溝通與互動(dòng),積極傾聽(tīng)他們的聲音和需求,及時(shí)解決他們的問(wèn)題和困難,在工作中起到救濟(jì)、維護(hù)群眾權(quán)益的作用。例如,在處理矛盾糾紛的過(guò)程中,我們要充分傾聽(tīng)雙方的意見(jiàn),公正處理,不偏不倚;在維穩(wěn)工作中,我們要與社區(qū)居民建立良好的合作關(guān)系,共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

第三,不斷學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)是做好公安工作的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的變化和犯罪形勢(shì)的復(fù)雜化,公安工作也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。作為公安工作者,我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和執(zhí)法水平,以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作情況。例如,我們可以參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī)和執(zhí)法技巧;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,與同事們共同研究解決問(wèn)題的方法。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì),我們才能做到科學(xué)執(zhí)法,保持工作的高效性和準(zhǔn)確性。

第四,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是做好公安工作的關(guān)鍵要素。公安工作往往面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能踐行自己的職責(zé)并克服困難。例如,當(dāng)面對(duì)犯罪行為時(shí),我們要勇敢地迎難而上,果斷采取行動(dòng),保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全;在災(zāi)害和突發(fā)事件中,我們要迅速響應(yīng),組織救援,保障民眾的安全和生活。在頂住各種壓力和困難的同時(shí),我們要堅(jiān)守職業(yè)道德,保持對(duì)法律底線的敬畏,始終做到正義和公正。

最后,注重團(tuán)隊(duì)合作是做好公安工作的基礎(chǔ)。公安工作需要各部門(mén)之間的緊密配合和協(xié)同行動(dòng)。作為公安民警,我們要主動(dòng)與其他部門(mén)建立良好的工作關(guān)系,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,形成合力。例如,在打擊犯罪的過(guò)程中,我們要與檢察院和法院緊密合作,共同制定作戰(zhàn)計(jì)劃和決策,確保打擊的順利推進(jìn)。同時(shí),我們也要注重與同事之間的良好合作,積極幫助和支持彼此,共同完成工作任務(wù)。

總之,做好公安工作需要保持警覺(jué)心、與人民群眾良好互動(dòng)、學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任以及注重團(tuán)隊(duì)合作等要素。只有秉持這些原則,我們才能更好地履行職責(zé),保障人民群眾的安全和權(quán)益,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十一

市人口局:

9月21日你局對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)行年終檢查,按照統(tǒng)計(jì)工作要求對(duì)我鎮(zhèn)家靈村和聯(lián)合村進(jìn)行入戶調(diào)查,調(diào)查結(jié)果當(dāng)天聯(lián)合村與家靈村共有16個(gè)出生未在本地申報(bào)出生,為些我鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)了緊急會(huì)議,要求把人頭實(shí)事求是核對(duì)清楚,并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的行政村和社區(qū)分4個(gè)工作小組進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào):

一、關(guān)于家靈和聯(lián)合村的核對(duì)情況

兩個(gè)村合計(jì)符合政策10人(其中:有3人已領(lǐng)取外地生育服務(wù)證,有4人在外地已申報(bào)出生,有1人雙方戶口均不在本地,有2人由于當(dāng)事人告知婦女主任要在對(duì)方報(bào)表(按照現(xiàn)居住地在當(dāng)月報(bào)表);不符合政策6人,其中:(1人是由人口局核定我鎮(zhèn)申報(bào)不考核我鎮(zhèn),外地5人。)

二、各村、社區(qū)自查情況

全鎮(zhèn)__年10月1日至__年8月31日共計(jì)出生250人,一孩共計(jì)出生208人,符合政策192人,二孩35人,符合政策24人,多孩7人,異地申報(bào)出生73人,查出計(jì)牙懷孕16人(異地申報(bào)出生花名)。通過(guò)走訪,個(gè)別村對(duì)報(bào)表口徑和流動(dòng)人口管理存在概念模糊,在信息收集方面辦法少,腳板不勤,有的村還依靠隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了解信息,特別是合并村,去年我鎮(zhèn)也作了自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有嚴(yán)格要求。針對(duì)此次問(wèn)題,我鎮(zhèn)將積極添措施找問(wèn)題,為來(lái)年計(jì)生工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、措施

1、黨委、政府將加大對(duì)計(jì)生工作的重視力度,找準(zhǔn)問(wèn)題標(biāo)本兼治,對(duì)鎮(zhèn)計(jì)生辦、村兩委提要求,責(zé)任到人頭,努力完成市局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),力求工作顯成效。

2、我鎮(zhèn)將嚴(yán)格遵循統(tǒng)計(jì)制度,按照計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)基本任務(wù),對(duì)全鎮(zhèn)育齡群眾的婚姻、生育、節(jié)育狀況提供可靠的統(tǒng)計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),真正起到了參謀助手的作用。

3、認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)工作,堅(jiān)持實(shí)事求是,做到“摸實(shí)情、講實(shí)話、報(bào)實(shí)數(shù)”,以系統(tǒng)指導(dǎo)工作,提高統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率,使來(lái)年的報(bào)表統(tǒng)計(jì)質(zhì)量有明顯提高,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能如實(shí)反映全鎮(zhèn)人口形勢(shì),使我鎮(zhèn)的統(tǒng)計(jì)工作上新的臺(tái)階。

4、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)制度和報(bào)表統(tǒng)計(jì)新口徑及相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)。各村包村干部與統(tǒng)計(jì)、微機(jī)人員熟悉統(tǒng)計(jì)制度與統(tǒng)計(jì)口徑,嚴(yán)格按照事實(shí)報(bào)數(shù)據(jù),按照新統(tǒng)計(jì)口徑做報(bào)表,不弄虛作假,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

5、充分利用微機(jī)統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性和可靠性,通過(guò)常規(guī)統(tǒng)計(jì),收集和整理有關(guān)計(jì)劃生育資料,提供準(zhǔn)確、可靠的統(tǒng)計(jì)信息,制定行之有效的計(jì)劃生育工作計(jì)劃,指導(dǎo)我鎮(zhèn)的計(jì)劃生育工作,促進(jìn)人口發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

總之,我鎮(zhèn)有信心和決心做好計(jì)生統(tǒng)計(jì)和其他計(jì)生工作,雖然我鎮(zhèn)__年和__年做了大量的工作,但許多地方還需要充實(shí)完善。今后我們將更加鞏固統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ),提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量,使我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十二

做人做好事是一種人生價(jià)值觀的體現(xiàn),不僅能為自己贏得尊重和信任,也能為他人帶來(lái)溫暖和希望。然而,如何做人做好事是一個(gè)需要我們不斷思考和實(shí)踐的問(wèn)題。通過(guò)我的親身體驗(yàn)和感悟,我認(rèn)為,做人做好事需要具備正確的心態(tài)、善于觀察和體諒他人、注重積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我、以及堅(jiān)持善行的信念。以下將從這五個(gè)方面展開(kāi)敘述。

首先,正確的心態(tài)是做人做好事的基礎(chǔ)。在面對(duì)他人時(shí),我們應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,不懷有偏見(jiàn)和負(fù)面情緒。我記得小時(shí)候,有一次我在公交車(chē)上看到一個(gè)盲人。他摸索著上了車(chē),但因?yàn)檐?chē)上人多,沒(méi)有座位給他。許多人都低下頭,避免與他接觸。然而,我心生同情,主動(dòng)起身給他讓座??吹剿⑿χ兄x我,我覺(jué)得內(nèi)心的滿足感難以言喻。由此可見(jiàn),正確的心態(tài)不僅能讓我們感受到善行的樂(lè)趣,也能鼓勵(lì)他人傳遞正能量。

其次,善于觀察和體諒他人是做人做好事的重要能力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從他人的表情和言行中讀懂他們的需求和心情,并及時(shí)采取行動(dòng)。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)面臨著巨大的時(shí)間壓力,大家都焦頭爛額地奔走于各項(xiàng)任務(wù)之間。有一天,我注意到一個(gè)同事的臉色鐵青,顯然他已經(jīng)超負(fù)荷工作了很長(zhǎng)時(shí)間。我立刻主動(dòng)接過(guò)他手頭的任務(wù),讓他先休息片刻。這個(gè)舉動(dòng)不僅使他感到欣慰,也使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)得到了更好地實(shí)現(xiàn)。

第三,注重積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我是做好事的必然要求。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身的問(wèn)題和不足,并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己。例如,在志愿者工作中,我發(fā)現(xiàn)自己與人溝通的能力有待提高。為了改進(jìn)這一問(wèn)題,我參加了一些與人溝通的培訓(xùn)課程,并主動(dòng)尋求他人的指導(dǎo)和幫助。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加有效地與他人交流,這使我的志愿者工作也變得更加圓滿和有意義。

最后,堅(jiān)持善行的信念是做人做好事的精神支撐。面對(duì)種種困難和誘惑,我們應(yīng)該始終堅(jiān)持正義和善良的原則。在生活中,我見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的人,他是我父親的朋友。雖然他家境并不富裕,但每年都會(huì)資助一些貧困山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè)。當(dāng)我問(wèn)他這樣做是否會(huì)給自己帶來(lái)困擾時(shí),他對(duì)我說(shuō):“這是我內(nèi)心一直有的愿望,為我而言,并不是什么困擾。”正是這樣的善行信念,讓他擁有了一種積極向上的人生態(tài)度,并啟發(fā)他人去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。

綜上所述,做人做好事并非一蹴而就,而是需要我們不斷地思考和努力。通過(guò)正確的心態(tài)、善于觀察和體諒他人、注重積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我,以及堅(jiān)持善行的信念,我們能夠成為一個(gè)更好的人,并為他人和社會(huì)帶來(lái)正能量。讓我們每個(gè)人都成為一座善行的燈塔,照亮周?chē)娜?,共同?gòu)建一個(gè)溫暖而美好的世界。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十三

近年來(lái),社會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)中的排頭兵越來(lái)越重視。排頭兵是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最具領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的人,他們不僅需要具備優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。那么,如何成為一名優(yōu)秀的排頭兵呢?以下是我在過(guò)去幾年中的心得體會(huì),希望對(duì)各位有所啟發(fā)。

首先,作為排頭兵,我們需要具備良好的溝通能力。團(tuán)隊(duì)的成員有時(shí)可能有各種各樣的想法和意見(jiàn),因此,作為排頭兵,我們需要善于傾聽(tīng)和理解每個(gè)人的觀點(diǎn),與他們進(jìn)行有效的溝通。另外,我們還需要能夠清晰地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),以便于團(tuán)隊(duì)成員理解和執(zhí)行。良好的溝通能力有助于建立起團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作關(guān)系,使團(tuán)隊(duì)能夠更加高效地完成工作。

其次,我們需要具備強(qiáng)大的決策能力。在團(tuán)隊(duì)中,排頭兵通常需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和決策的責(zé)任。我們需要能夠在艱難的情況下做出明智的決策,并在團(tuán)隊(duì)成員之間建立起共識(shí)。在做決策時(shí),我們應(yīng)該綜合考慮各種因素,并權(quán)衡利弊,以確保所做的決策能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)最大的利益。此外,我們還需要對(duì)自己的決策負(fù)責(zé),并愿意承擔(dān)決策可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和后果。

第三,我們需要具備良好的人際關(guān)系管理能力。團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧與團(tuán)結(jié)。作為排頭兵,我們需要有能力處理團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突和矛盾,并幫助他們相互合作和支持。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的感受和意見(jiàn),并激勵(lì)他們積極參與團(tuán)隊(duì)的工作。同時(shí),我們還需要有能力與其他相關(guān)部門(mén)或組織進(jìn)行合作,以實(shí)現(xiàn)更大范圍的目標(biāo)。

第四,我們需要具備優(yōu)秀的時(shí)間管理能力。排頭兵通常需要承擔(dān)更多的責(zé)任和工作任務(wù),因此,我們需要學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間。我們可以通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃來(lái)提高工作的效率,同時(shí),要懂得如何優(yōu)先處理重要的事務(wù),避免被瑣碎和無(wú)關(guān)緊要的任務(wù)所困擾。此外,我們還需要懂得如何將任務(wù)分配給團(tuán)隊(duì)成員,并監(jiān)督和評(píng)估他們的工作進(jìn)展。

最后,作為一名排頭兵,我們需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)中的排頭兵不僅需要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文章等方式來(lái)拓寬自己的知識(shí)面,并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。此外,我們還可以與其他領(lǐng)導(dǎo)者和排頭兵交流和學(xué)習(xí),分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得,以便更好地發(fā)展自己。

總而言之,成為一名優(yōu)秀的排頭兵需要具備多方面的素質(zhì)和能力。良好的溝通能力、強(qiáng)大的決策能力、良好的人際關(guān)系管理能力、優(yōu)秀的時(shí)間管理能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的意識(shí)都是我們必須具備的。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我們可以逐漸提高自己的能力,并成為一個(gè)更好的排頭兵。希望以上的心得體會(huì)能對(duì)各位有所幫助。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十四

上半年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)指導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)中,縣統(tǒng)計(jì)局著力加強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職業(yè)道德規(guī)范,完善統(tǒng)計(jì)執(zhí)法制度,對(duì)執(zhí)法人員強(qiáng)化約束,防止和杜絕統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法人員在工作中出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象,教育和倡導(dǎo)執(zhí)法人員真正做到熱心執(zhí)法工作。年統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法工作,能夠按照法律法規(guī)及制度的要求處理各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法事項(xiàng),積極貫徹執(zhí)行《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》,確保統(tǒng)計(jì)工作的順利完成。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密組織,確保統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作落實(shí)

根據(jù)省、市統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)一部署,為確保全年統(tǒng)計(jì)工作順利開(kāi)展,縣統(tǒng)計(jì)局加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,積極開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作,局領(lǐng)導(dǎo)都十分重視,一把手掛帥,帶頭學(xué)習(xí),帶領(lǐng)執(zhí)法人員、專(zhuān)業(yè)人員到統(tǒng)計(jì)基層起報(bào)單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),具辦人員負(fù)責(zé)實(shí)施并精心操作??h統(tǒng)計(jì)局形成全員執(zhí)法,人人能執(zhí)法,個(gè)個(gè)能檢查,作到縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),確保了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作貫徹、部署落到實(shí)處。

二、加大統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳,利用媒體提升宣傳力度

加強(qiáng)對(duì)新《統(tǒng)計(jì)法》、《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》宣傳,全力推動(dòng)統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法制度的實(shí)施,建立誠(chéng)信的執(zhí)法信息質(zhì)量,規(guī)范統(tǒng)計(jì)執(zhí)法行為,自覺(jué)提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,提高了對(duì)統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法行工作的認(rèn)識(shí)程度,制度更加完善,措施更加得力。

1、近年來(lái)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳利用電視臺(tái)、廣播電臺(tái)進(jìn)行解答、專(zhuān)題宣講,流動(dòng)字幕宣傳;

2、在縣政府網(wǎng)宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī);

3、在商業(yè)電視屏幕上宣傳《統(tǒng)計(jì)法》;

4、在縣黨代會(huì)上印發(fā)資料統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)向每位代表進(jìn)行宣傳;

5、將統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)印在統(tǒng)計(jì)月度資料和統(tǒng)計(jì)年鑒上進(jìn)行宣傳;

6、利用統(tǒng)計(jì)法宣傳月加大對(duì)新《統(tǒng)計(jì)法》的宣傳;

7、聯(lián)合部門(mén)增強(qiáng)《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的宣傳力度;

7、組織領(lǐng)導(dǎo)干部、統(tǒng)計(jì)人員參加《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》知識(shí)測(cè)試;

8、認(rèn)真做好《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)案件移送制度》宣傳。年統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳工作,乘新《統(tǒng)計(jì)法》及《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的發(fā)布實(shí)施掀起多次宣傳高潮,達(dá)到了向領(lǐng)導(dǎo)宣傳、向社會(huì)各界社會(huì)團(tuán)體宣傳,向公眾宣傳的目的。

三、堅(jiān)持實(shí)事求是原則、認(rèn)真搞好統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作

今年以來(lái),縣統(tǒng)計(jì)局組織人員學(xué)習(xí)了法律法規(guī)制度等規(guī)范性的文件。根據(jù)法律法規(guī)制度規(guī)定和省、市統(tǒng)計(jì)局的具體要求,不斷學(xué)習(xí),吸取新的知識(shí),不斷更新觀念,在新的形勢(shì)下,堅(jiān)持規(guī)范統(tǒng)計(jì)執(zhí)法制度,發(fā)揮統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的監(jiān)督作用。格守獨(dú)立、客觀、公正原則,不屈從的迎合任何壓力與不合理要求,不以職務(wù)之便謀取一己私利,規(guī)范行政執(zhí)法科目、完善各項(xiàng)手續(xù),依法向政府法制機(jī)構(gòu)報(bào)送備案執(zhí)法情況,向上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)報(bào)送備案審查。

四、保證處罰程序合法,確保執(zhí)法隊(duì)伍穩(wěn)定

在統(tǒng)計(jì)工作中,實(shí)施統(tǒng)計(jì)行政處罰程序要合法,主要是行政處罰告知制度、立案制度、聽(tīng)證制度、建立行政處罰案卷制度以及規(guī)范行政處罰工作開(kāi)展,按照《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》及統(tǒng)計(jì)制度規(guī)定的科目進(jìn)行查處。統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法隊(duì)伍穩(wěn)定,行政執(zhí)法人員資格通過(guò)培訓(xùn)上崗,統(tǒng)計(jì)執(zhí)法持證執(zhí)法檢查,各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法行為規(guī)范,查處手續(xù)完善。

五、提高統(tǒng)計(jì)執(zhí)法水平,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法分析信息數(shù)質(zhì)量

縣統(tǒng)計(jì)局要求統(tǒng)計(jì)執(zhí)法要作到文明執(zhí)法與和諧執(zhí)法相結(jié)合,執(zhí)法宣傳與提高認(rèn)識(shí)相結(jié)合,重點(diǎn)查處與懲處獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,很好的保證了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的順利開(kāi)展。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法分析,提高統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作水平,年共檢查47家企事單位,通報(bào)批評(píng)8家企事單位,其中:罰款1家,撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)法規(guī)信息19篇,其中省局網(wǎng)采用16篇,市局網(wǎng)采用2篇,開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法,樹(shù)立統(tǒng)計(jì)權(quán)威,積極營(yíng)造依法統(tǒng)計(jì)、科學(xué)統(tǒng)計(jì)的氛圍,讓每個(gè)人都對(duì)法律和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)保持敬畏,保證統(tǒng)計(jì)工作的開(kāi)展。

年以來(lái),縣統(tǒng)計(jì)局嚴(yán)格按照省、市、縣執(zhí)法工作的要求,做到認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法工作,確保統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法工作正確實(shí)施。統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法工作能夠按照《行政處罰法》、《統(tǒng)計(jì)法》、《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》和省、市統(tǒng)計(jì)局的要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行法律法規(guī)和制度,認(rèn)真抓好統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳、貫徹、檢查工作,使統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法在統(tǒng)計(jì)工作中真正起到了保駕護(hù)航作用,確保了全年統(tǒng)計(jì)工作和各項(xiàng)普查工作的順利開(kāi)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了有力的統(tǒng)計(jì)保障。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十五

第一段:引言(100字)

談話是人際交往中不可或缺的一部分,通過(guò)談話我們可以了解他人的想法、情感和需求。然而,很多人在談話中常常遇到一些困難,比如不知道如何開(kāi)展談話、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),甚至?xí)霈F(xiàn)與他人沖突的情況。因此,我們有必要學(xué)習(xí)如何做好談話,以提高自己的溝通效果。

第二段:提前準(zhǔn)備(200字)

在進(jìn)行談話前,準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先,我們應(yīng)該事先了解與對(duì)方相關(guān)的信息,比如他們的興趣、經(jīng)歷和價(jià)值觀。這樣可以更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)展開(kāi)談話。其次,我們應(yīng)該設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),明確自己希望通過(guò)談話達(dá)到什么樣的結(jié)果。這可以幫助我們更有針對(duì)性地準(zhǔn)備談話內(nèi)容和思考可能的問(wèn)題。最后,我們應(yīng)該調(diào)整好自己的情緒和態(tài)度,保持積極、開(kāi)放的心態(tài),以便與對(duì)方更好地交流。

第三段:傾聽(tīng)與表達(dá)(300字)

傾聽(tīng)是談話中至關(guān)重要的一部分。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)全神貫注地傾聽(tīng)對(duì)方所說(shuō)的話,關(guān)注他們的觀點(diǎn)和情感表達(dá),而不僅僅是等待我們自己的機(jī)會(huì)說(shuō)話。同時(shí),我們可以通過(guò)回應(yīng)對(duì)方的話語(yǔ)來(lái)展示我們?cè)趦A聽(tīng)的過(guò)程中的理解和共鳴。這樣可以使對(duì)方感到被重視,進(jìn)而更有動(dòng)力繼續(xù)與我們進(jìn)行對(duì)話。此外,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,但要注意控制自己的語(yǔ)氣和用詞,避免產(chǎn)生沖突和誤解。

第四段:處理沖突(300字)

談話中可能會(huì)出現(xiàn)沖突和分歧,這時(shí)我們需要學(xué)會(huì)有效地處理這些問(wèn)題。首先,我們應(yīng)該保持冷靜和理智,不要讓情緒主導(dǎo)我們的行為。其次,我們可以采用積極的溝通技巧,比如明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求,以及尊重對(duì)方的觀點(diǎn)和感受。同時(shí),我們應(yīng)該尋求共同點(diǎn),關(guān)注問(wèn)題的解決方案而不是彼此的對(duì)立,以便找到一種雙方都能接受的解決辦法。最后,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和尊重對(duì)方的意見(jiàn),以建立良好的合作關(guān)系。

第五段:總結(jié)(200字)

做好談話需要一定的技巧和練習(xí),但更重要的是我們要抱有一顆真誠(chéng)、尊重和理解他人的心。通過(guò)提前準(zhǔn)備、傾聽(tīng)和表達(dá)、處理沖突等方式,我們可以提高談話的效果,并與他人建立更好的關(guān)系??傊?,做好談話需要耐心和毅力,但它也是一種能夠帶來(lái)豐益人生的技能。

(1200字)

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十六

作為生產(chǎn)企業(yè)的班組長(zhǎng),想要班組工作執(zhí)行到位,必須找出可能制約班組的核心問(wèn)題,無(wú)可非議,生產(chǎn)型企業(yè)班組最重要的肯定是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,不良率高低、內(nèi)外返的比例高低是考察一個(gè)班組長(zhǎng)是否勝任工作的主要指標(biāo),本文不談任何理論框架,單純從班組長(zhǎng)角色定位和關(guān)于不良率處理辦法的角度來(lái)說(shuō)明如何做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)。

掌握兩個(gè)核心:不良率、拖貨率

生產(chǎn)企業(yè)造成拖貨的原因有兩個(gè),周期內(nèi)訂單量過(guò)大、產(chǎn)品內(nèi)返率過(guò)高。產(chǎn)品內(nèi)返率過(guò)高是跟質(zhì)檢部的質(zhì)量管控有緊密關(guān)系的,關(guān)于質(zhì)量管理部分本文會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明,我們先談下如何處理因產(chǎn)量增大而拖貨的問(wèn)題。

每種產(chǎn)品都有固定的出貨周期,班組長(zhǎng)必須知道本周期內(nèi)訂單的數(shù)量,并結(jié)合本班組人員配備情況,做出生產(chǎn)調(diào)度計(jì)劃;如果產(chǎn)量過(guò)大,班組長(zhǎng)要自行制定工期進(jìn)度安排,合理排定本班組的加班計(jì)劃來(lái)趕工期;值得注意的是,如果連續(xù)三個(gè)周期內(nèi)產(chǎn)量都是完全超出最大飽和量,班組必須向生產(chǎn)主管提出班組人員增加的需求說(shuō)明,由人力資源部進(jìn)行調(diào)配。

在這要著重強(qiáng)調(diào)一下定制式生產(chǎn)企業(yè)的拖貨處理,因?yàn)槎ㄖ剖狡髽I(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于完全不重復(fù)的單品,各班組長(zhǎng)在本組加工量過(guò)大時(shí),要根據(jù)產(chǎn)品盈利率、客戶重要性進(jìn)行區(qū)別對(duì)待,單價(jià)高、盈利高的產(chǎn)品和重點(diǎn)客戶、新客戶的產(chǎn)品要優(yōu)先安排,確保此類(lèi)產(chǎn)品的正常交工時(shí)間,不會(huì)對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)業(yè)務(wù)產(chǎn)生危害。

趙華向市場(chǎng)部索取了公司重要客戶名單,每年的1-3月是企業(yè)的生產(chǎn)旺季,生產(chǎn)線人員配備數(shù)量已經(jīng)飽和,每天的加工量壓力巨大,在這種情況下,趙華每天的工作安排嚴(yán)格按照高毛利產(chǎn)品、重點(diǎn)客戶優(yōu)先的原則執(zhí)行,確保了公司的效益與市場(chǎng)的穩(wěn)定,獲得公司高層與市場(chǎng)人員的一致好評(píng)。

班組長(zhǎng)角色定位要定準(zhǔn)

很多生產(chǎn)型企業(yè)的班組長(zhǎng)都是從一線工人提起的,欠缺班組管理經(jīng)驗(yàn),當(dāng)班組的不良率過(guò)高時(shí),班組長(zhǎng)往往選擇無(wú)為而治的行為,很多班組長(zhǎng)幾乎沒(méi)有威信力;這一點(diǎn)要糾正的是,班組長(zhǎng)必須明白“在其位謀其政”的道理,當(dāng)你處在班組長(zhǎng)的位置時(shí),要明白你是向誰(shuí)負(fù)責(zé)?在生產(chǎn)型企業(yè)里,班組長(zhǎng)需要強(qiáng)硬的執(zhí)行力,在工作中,必須狠抓班組產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)行對(duì)事苛刻的風(fēng)格,如果不能做到這一點(diǎn),班組的質(zhì)量管理肯定會(huì)受影響,最終必然會(huì)被企業(yè)決策層更換。要知道,不管什么企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)看的永遠(yuǎn)是結(jié)果,沒(méi)有好結(jié)果,即使工作再辛苦也沒(méi)有任何意義。

執(zhí)行本班組質(zhì)量考核

生產(chǎn)型企業(yè)都有一套固有的質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn),由質(zhì)檢部同時(shí)執(zhí)行,班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)公司質(zhì)量要求,貼合本班組實(shí)際的工藝流程,制定出一份重點(diǎn)問(wèn)題的罰款制度,提交公司備案后在本組實(shí)施,班組長(zhǎng)對(duì)觸犯者進(jìn)行相關(guān)處罰,處罰措施必須做到嚴(yán)格執(zhí)行,不講任何情面,根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),措施執(zhí)行最多兩個(gè)星期,班組的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤便會(huì)得到顯而易見(jiàn)的改變。

嚴(yán)控入檢與出檢

生產(chǎn)企業(yè)的班組長(zhǎng)必須做好產(chǎn)品的入檢工作,檢查上一班組流到本班組的產(chǎn)品,常規(guī)來(lái)說(shuō)定制式產(chǎn)品實(shí)行全檢、訂單式產(chǎn)品采取不低于20%的抽檢份額,若上一班組流入的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題,則必須退回原班組;很多企業(yè)的質(zhì)檢部都具有過(guò)程檢驗(yàn)的職能,但作為班組長(zhǎng)要不怕繁瑣親自抽檢,這樣會(huì)有效降低本班組的產(chǎn)品不良率。

正規(guī)生產(chǎn)企業(yè),班組長(zhǎng)基本實(shí)行脫產(chǎn)制,除了協(xié)助生產(chǎn)部分超出本班組飽和量的產(chǎn)品外,班組長(zhǎng)的重要職責(zé)就是嚴(yán)抓本組出貨檢驗(yàn),當(dāng)產(chǎn)量較小時(shí)的進(jìn)行全檢,產(chǎn)量較大的實(shí)行抽檢,并記錄重點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)相關(guān)員工進(jìn)行懲處。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十七

做好生意是每個(gè)商人都熱衷于追求的目標(biāo)。然而,成功并非易事,因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,客戶需求不斷變化。在這個(gè)變化多端的商業(yè)環(huán)境中,一些經(jīng)驗(yàn)和心得可以幫助我們更好地經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。以下將論述五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),簡(jiǎn)要介紹如何做好生意的心得體會(huì)。

首先,了解市場(chǎng)需求是取得成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)商人,我們必須準(zhǔn)確評(píng)估市場(chǎng)需求,并據(jù)此開(kāi)發(fā)適應(yīng)市場(chǎng)變化的產(chǎn)品或服務(wù)。這需要我們密切關(guān)注消費(fèi)者的需求和行為,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。例如,隨著人們對(duì)健康飲食的關(guān)注增加,一些有機(jī)食品和健康生活方式的產(chǎn)品變得越來(lái)越受歡迎。通過(guò)適應(yīng)市場(chǎng)需求,我們可以找到創(chuàng)新的商機(jī),并將其轉(zhuǎn)化為持久的商業(yè)價(jià)值。

其次,建立良好的客戶關(guān)系是確保商業(yè)成功的重要一環(huán)。無(wú)論是傳統(tǒng)的實(shí)體店還是在線商務(wù),客戶都是我們的生意根基。因此,與客戶建立互信關(guān)系是至關(guān)重要的。我們必須建立一個(gè)完善的客戶服務(wù)體系,及時(shí)回應(yīng)客戶的問(wèn)題和需求。在提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或服務(wù)的同時(shí),我們還應(yīng)該注重建立忠誠(chéng)度計(jì)劃,例如會(huì)員制度或優(yōu)惠券等,以吸引客戶長(zhǎng)期關(guān)注和消費(fèi)。只有與客戶建立良好的互動(dòng)關(guān)系,我們的生意才能不斷拓展。

第三,創(chuàng)新是商業(yè)成功的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。在如今的商業(yè)環(huán)境中,同質(zhì)化的產(chǎn)品和服務(wù)已經(jīng)無(wú)法吸引客戶的注意力。因此,我們必須持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新,以區(qū)分自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這可以從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶體驗(yàn)等多個(gè)維度進(jìn)行。我們應(yīng)該鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新點(diǎn)子,并提供學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。只有不斷創(chuàng)新,我們才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第四,有效的成本控制是保持長(zhǎng)期盈利的核心。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,經(jīng)營(yíng)成本的控制對(duì)于企業(yè)的生存至關(guān)重要。我們必須合理分析成本結(jié)構(gòu),尋找節(jié)省成本的方法,并避免浪費(fèi)。合理采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理可以幫助我們有效控制采購(gòu)成本,而員工培訓(xùn)和技能提升可以提高工作效率,減少人力成本。通過(guò)嚴(yán)格控制成本,我們可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得價(jià)格優(yōu)勢(shì),并實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)期的盈利。

最后,建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是商業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。企業(yè)的成長(zhǎng)和成功不是一個(gè)人的事情。我們需要招募具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的員工,共同為企業(yè)目標(biāo)而努力。良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要組成部分。我們應(yīng)該建立開(kāi)放和透明的工作氛圍,鼓勵(lì)員工分享意見(jiàn)和反饋,并提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),以提高他們的能力和動(dòng)力。只有有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們才能在市場(chǎng)中取得長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

總之,做好生意需要我們不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)市場(chǎng)變化。通過(guò)了解市場(chǎng)需求,建立良好的客戶關(guān)系,進(jìn)行創(chuàng)新,有效控制成本和建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),我們可以在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,取得成功。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十八

談話是人們交流思想、溝通感情的一種重要方式。不論是在工作中還是生活中,我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行談話,而如何做好談話需要一定的技巧和方法。在我與他人談話的過(guò)程中,逐漸總結(jié)出了一些心得體會(huì),我愿意和大家分享。

第一段:傾聽(tīng)是成功談話的基礎(chǔ)

成功的談話不是單向的信息傳遞,而是一個(gè)相互交流和理解的過(guò)程。其中最重要的一點(diǎn)就是傾聽(tīng)。當(dāng)我們與他人談話時(shí),我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去傾聽(tīng),而不是只顧著表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣才能更好地理解對(duì)方的想法和感受,從而能夠給予更有效的回應(yīng)。傾聽(tīng)不僅是尊重他人的表現(xiàn),更可以獲得更多的信息和觀點(diǎn),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

第二段:注重非語(yǔ)言溝通和情緒管理

談話不僅僅是言語(yǔ)的表達(dá),更包括非語(yǔ)言的溝通,如肢體語(yǔ)言、眼神交流等。在與他人談話時(shí),我們需要注重自己的非語(yǔ)言表達(dá),例如姿勢(shì)端正、面帶微笑等,以及對(duì)方的非語(yǔ)言信號(hào),如眼神的變化、面部表情等。這樣可以更好地理解對(duì)方的情緒和態(tài)度,有助于建立良好的談話氛圍。同時(shí),我們還需要做好自己的情緒管理,保持冷靜和理性,避免情緒化的言語(yǔ)。

第三段:清晰表達(dá)觀點(diǎn)和意圖

在談話中,清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意圖是非常重要的。我們應(yīng)該通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和含糊不清。同時(shí),我們還需要關(guān)注自己的語(yǔ)氣和表達(dá)方式,避免過(guò)于武斷或咄咄逼人,以免造成對(duì)方的不快。只有通過(guò)明確的表達(dá),才能幫助對(duì)方更好地理解自己的意思,并達(dá)成共識(shí)。

第四段:提問(wèn)是有效溝通的關(guān)鍵

在談話中,提問(wèn)是非常重要的技巧。通過(guò)提問(wèn),可以更好地引導(dǎo)談話的方向,激發(fā)對(duì)方的思考,幫助解決問(wèn)題。在提問(wèn)時(shí),我們應(yīng)該注意提問(wèn)的方式和角度,以避免給對(duì)方造成壓力或誤解。開(kāi)放性的問(wèn)題可以幫助對(duì)方更好地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn),而封閉性的問(wèn)題則可以用來(lái)確認(rèn)和澄清某些事實(shí)。通過(guò)適當(dāng)?shù)奶釂?wèn),我們可以更深入地了解對(duì)方,建立更有效的溝通。

第五段:尊重對(duì)方意見(jiàn),包容不同觀點(diǎn)

在談話中,尊重對(duì)方的意見(jiàn)是非常重要的。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn),即使我們并不完全同意。尊重他人的觀點(diǎn)不僅能夠建立良好的關(guān)系,更能夠促進(jìn)思維的碰撞和問(wèn)題的解決。在與他人談話時(shí),我們還應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),包容不同觀點(diǎn),從中吸取有益的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn),以提升自己的思考和見(jiàn)識(shí)。

綜上所述,做好談話需要傾聽(tīng)、注重非語(yǔ)言溝通和情緒管理、清晰表達(dá)觀點(diǎn)和意圖、善于提問(wèn)以及尊重對(duì)方意見(jiàn)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié),我們可以不斷提高自己的談話技巧,使談話更加高效和富有成效。而在談話中建立良好的關(guān)系和溝通,不僅將受益于個(gè)人的成長(zhǎng),更能夠?yàn)楣ぷ骱蜕顜?lái)更多的機(jī)會(huì)和成就。

如何做好團(tuán)購(gòu)心得篇十九

談話是人與人溝通交流的一種形式,無(wú)論是在工作還是生活中,我們都會(huì)經(jīng)歷各種談話。談話的質(zhì)量和效果不僅關(guān)系到雙方的溝通效率,也影響著雙方的關(guān)系以及工作的成效。因此,學(xué)會(huì)如何做好談話是每個(gè)人都應(yīng)該具備的重要能力。接下來(lái),我將分享一些我在談話中的心得體會(huì)。

首先,明確談話目的。在進(jìn)行談話之前,首先要明確談話的目的,明確自己希望通過(guò)這次談話達(dá)到什么樣的結(jié)果。目的的明確有助于我們?cè)谡勗捴懈泳珳?zhǔn)地表達(dá)自己的意思,也能夠讓對(duì)方更好地理解我們的立場(chǎng)和需求。同時(shí),明確談話目的也有助于我們?cè)谡勗捴懈玫乜刂魄榫w,避免因?yàn)榍榫w的干擾而偏離目標(biāo)。

其次,傾聽(tīng)對(duì)方。一次成功的談話,必然是建立在有效的傾聽(tīng)基礎(chǔ)上的。傾聽(tīng)并不僅僅是聽(tīng)完對(duì)方說(shuō)話,更重要的是要理解對(duì)方的意思和想法。在談話中,我們應(yīng)該盡量保持專(zhuān)注,避免分心,不要在聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話的同時(shí),自己已經(jīng)在構(gòu)思回應(yīng)的內(nèi)容了。當(dāng)對(duì)方在談話中有疑問(wèn)或者問(wèn)題的時(shí)候,我們應(yīng)該積極回應(yīng),給予合適的反饋。通過(guò)傾聽(tīng),我們能夠更好地把握對(duì)方的需求和情緒,更有可能達(dá)成共識(shí)和有效的溝通。

第三,善用語(yǔ)言和非語(yǔ)言表達(dá)。語(yǔ)言和非語(yǔ)言表達(dá)是談話的兩大重要方式。在語(yǔ)言表達(dá)中,我們應(yīng)該注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和用詞的選擇。過(guò)快的語(yǔ)速和刺耳的語(yǔ)調(diào)容易使對(duì)方產(chǎn)生厭煩和抵觸的情緒,而過(guò)慢的語(yǔ)速和模棱兩可的措辭則容易導(dǎo)致對(duì)方誤解。用詞的選擇要盡量客觀和準(zhǔn)確,避免帶有個(gè)人情緒和偏見(jiàn)的言辭。此外,在非語(yǔ)言表達(dá)中,我們要注意自己的姿態(tài)和表情。面帶微笑、正常的肢體動(dòng)作和直視對(duì)方視線都能夠起到親和力和信任感的作用。

第四,注意語(yǔ)氣和態(tài)度。語(yǔ)氣和態(tài)度直接關(guān)系到雙方之間的互動(dòng)效果。一個(gè)友好和禮貌的態(tài)度能夠使談話更加順利和愉悅。在談話中,避免使用咄咄逼人的口吻或者傲慢的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),這樣容易引起對(duì)方的反感和抵觸。與此同時(shí),我們也要尊重對(duì)方的意見(jiàn)和觀點(diǎn),不因?yàn)椴町惗p視或者批評(píng)對(duì)方。在表達(dá)意見(jiàn)的同時(shí),盡量使用客觀和合理的論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),以獲得對(duì)方的理解和認(rèn)同。

最后,持久的耐心和堅(jiān)持。談話往往需要時(shí)間和耐心,有時(shí)一個(gè)談話可能無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)得到圓滿的結(jié)果。所以,我們要保持耐心,并且持久地堅(jiān)持下去。無(wú)論是在工作中的溝通談判,還是在家庭中的親子交流,我們都應(yīng)該耐心傾聽(tīng)和溝通,并且不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式,以達(dá)到雙方的共識(shí)和滿意。

總之,談話是交流和溝通的重要方式,做好談話是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一項(xiàng)能力。通過(guò)明確談話目的、傾聽(tīng)對(duì)方、善用語(yǔ)言和非語(yǔ)言表達(dá)、注意語(yǔ)氣和態(tài)度以及持久的耐心和堅(jiān)持,我們能夠更好地進(jìn)行談話,并且取得更好的溝通效果。希望這些心得體會(huì)能夠幫助到大家,提升自己的談話能力,更好地與他人進(jìn)行交流和溝通。

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