讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式，也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、引用書(shū)中的片段或?qū)υ?huà)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受。接下來(lái)，我將分享一些讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
父與子二年級(jí)讀后感篇一
我讀了《金幣》這個(gè)故事，讓我想起了一篇文章《長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮》，講述了一個(gè)年輕教師在上中學(xué)的時(shí)候，為自己不漂亮的容貌感到自卑，后來(lái)在老師的幫助下，他把丑陋的容貌拋在了腦后，以?xún)?yōu)良的成績(jī)考上了大學(xué)，以樂(lè)觀的生活態(tài)度贏得了同學(xué)們贊賞的目光。
這個(gè)年輕的教師知道它的價(jià)值在哪里。農(nóng)夫?qū)⒔饚糯蚰サ媒鸸鉅N燦，讓金幣失去了原有的價(jià)值，反而賣(mài)不出價(jià)錢(qián)了。
【《狼來(lái)了》讀后感】
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的生命!
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái)，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
【《生命生命》讀后感】
我讀了杏子林寫(xiě)的《生命生命》這篇課文，知道了生命是寶貴的，生命只有一次，我們大家一定要珍惜生命，不要讓它白白流失。
作者主要寫(xiě)了飛蛾求生、種瓜苗、靜聽(tīng)自己的心跳，這篇課文寫(xiě)了我們大家一定要珍惜生命，絕對(duì)不要讓它白白的流失，人的生命是有限的，生命只有一次，不在有第二次。
我們一定要珍惜自己的生命，讓自己活得更加光彩有力。
【讀《楊家將》有感】
這本書(shū)主要講述了北宋大將楊業(yè)楊令公一家浴血沙場(chǎng)，世代忠良，抗遼報(bào)國(guó)，兵征西夏的故事，書(shū)中有老當(dāng)益壯的楊業(yè)，年輕有為楊宗保，足智多謀的楊六郎，還有巾幗英雄穆桂英.....
我最喜歡書(shū)中的楊業(yè)楊令公，因?yàn)樗ūǎ斫?jīng)百戰(zhàn)，精忠報(bào)國(guó)，寧死不屈。
讀了這本書(shū)，我也要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉好身體，以后可以更好的報(bào)效我的祖國(guó)。
【讀《理解》有感】
文章講述了一個(gè)有殘疾的男孩買(mǎi)狗的全部過(guò)程當(dāng)?shù)曛鞑黄降瓤创莻€(gè)有殘疾的小狗時(shí)，讓小男孩很憤怒，并堅(jiān)持付錢(qián)，買(mǎi)下了那條友殘疾的狗。
有殘疾的動(dòng)物和人都需要所有人的理解和同情。殘疾的人和動(dòng)物也有尊嚴(yán)，不希望人們歧視他們，希望得到人們的理解。
【讀《龜兔賽跑》有感】
烏龜和小兔子比賽跑步，烏龜爬得是多么慢啊，而小兔子跑得可真快。驕傲的小兔子最后卻沒(méi)有得到冠軍，冠軍給了烏龜。烏龜在比賽中是弱者，它奮發(fā)圖強(qiáng)，最后戰(zhàn)勝了驕傲自滿(mǎn)的強(qiáng)者。小兔子是因?yàn)轵湴敛艣](méi)有贏得比賽，這正是“驕傲使人落后”啊!
小朋友們一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)哦!
【《成長(zhǎng)的煩惱》有感】
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
【《小熊維尼》讀后感】
《小熊維尼》里面有克利斯多夫羅賓、跳跳虎、小熊維尼、小象、小袋鼠、小豬。克利斯多夫羅賓的特點(diǎn)是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，小熊維尼的特點(diǎn)是愛(ài)吃蜂蜜，跳跳虎的特點(diǎn)是愛(ài)跳，還很喜歡大叫，呵呵。小袋鼠總是愛(ài)指揮小象用鼻子吸水跟他一起玩。
我從這本書(shū)里學(xué)到了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，朋友之間相親相愛(ài)。
父與子二年級(jí)讀后感篇二
今天，我在學(xué)校讀了這篇《觸摸春天》，這里面的盲女安靜，她的精神很值得我們學(xué)習(xí)，她對(duì)大自然的熱愛(ài)讓她感受到了春天，她的對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
安靜是個(gè)殘疾人，但她比我們健全人都聰明。
古時(shí)候有個(gè)人，看見(jiàn)別人屋檐下掛著鈴鐺，就想把它偷走。
父與子二年級(jí)讀后感篇三
我特別喜歡《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)，是一個(gè)德國(guó)作家編著，著色的，我家里有一本全集，我已經(jīng)看完了。
他是一個(gè)一個(gè)的幽默搞笑故事，每個(gè)故事都圍繞著一個(gè)父親和兒子的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很有意思也很有溫情，我每次看的`時(shí)候都能想起來(lái)和老爸的搞笑事情。
我不想讓老爸變成這個(gè)父親，因?yàn)檫@個(gè)父親一生氣就會(huì)打兒子屁股啦。
父與子二年級(jí)讀后感篇四
寒假假期里，爸爸給我買(mǎi)了《這就是二年級(jí)—唐果果，新學(xué)期要有新目標(biāo)》這本書(shū)。
故事的主人公名字叫唐果果，是個(gè)開(kāi)心果，哪里有她，哪里就充滿(mǎn)了笑聲。書(shū)中還講了她的同學(xué)牛壯壯、鐵蛋、李小蟲(chóng)、黃佳雯以及王帥老師。書(shū)中剛開(kāi)始新學(xué)期的新目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)新的目標(biāo)并不是很理解，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師提示，同學(xué)們都有了自己新學(xué)期新的目標(biāo)。往后書(shū)中講了糖果果和同學(xué)們的'學(xué)習(xí)生活，讓我感覺(jué)比較好的一篇是《特殊的生日禮物》，在果果媽媽的提醒：送給好朋友的禮物，應(yīng)該是你自己想的，因?yàn)檫@是你的一片心意。果果自己動(dòng)手，遇到難題不得不向老爸老媽求助，〈唐果果〉牌昆蟲(chóng)標(biāo)本制作好了，給牛壯壯當(dāng)生日禮物，都很開(kāi)心，小朋友們暗地里都說(shuō)：明年，一定要和唐果果比一比誰(shuí)送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了，結(jié)果會(huì)是不一樣的。
以后讓自己多多看一些課外書(shū)，充實(shí)自己，和書(shū)中的小朋友一樣開(kāi)心學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更好的和小朋友一起成長(zhǎng)。
父與子二年級(jí)讀后感篇五
我讀過(guò)《傻狼家庭》這本書(shū)，從中我知道:傻狼家庭是一個(gè)幸福的家庭，傻狼愛(ài)他的.爸爸，媽媽和他的朋友，傻狼是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，善良的，愛(ài)幫助別人，所以我們應(yīng)該向傻狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他幫助別人的精神。
《笨狼一家》這本書(shū)講述了笨狼和他的父母。我認(rèn)為笨狼一點(diǎn)也不可怕。笨狼是善良和寬容的。他性格活潑，不欺負(fù)小動(dòng)物。我非常喜歡笨狼，因?yàn)樗芸蓯?ài)。他的父母也很可愛(ài)，是好父母。
父與子二年級(jí)讀后感篇六
金錢(qián)成成為了祥子主要的思想，占據(jù)了祥子的`全部，現(xiàn)在祥子是在為金錢(qián)而活著，人格、良心都丟進(jìn)了垃圾桶里，成為了一個(gè)敗類(lèi)。從前講義氣的祥子，如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。
為了拿到錢(qián)，他什么都做得出。他已經(jīng)變成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。沒(méi)有了靈魂，只知道金錢(qián)，變得不像一個(gè)人了。
父與子二年級(jí)讀后感篇七
《俗世奇人》這本書(shū)一看書(shū)名就知道寫(xiě)的是，在民間的一些奇人。
我一翻開(kāi)書(shū)，我猜的果然沒(méi)錯(cuò)。
我對(duì)書(shū)中的.背頭楊最感興趣。
背頭楊其實(shí)是個(gè)女的，但她喜歡把自己打扮成男生，俗話(huà)說(shuō)就是“假小子”，揪因?yàn)檫@個(gè)，她上女廁所的時(shí)候都被人叫成流氓，還有人利用他的名義去招搖撞騙，害的鄰里四周都人心惶惶的。
我讀了這篇文章后明白了一個(gè)道理，就是什么就是什么，不要輕易去改變。
父與子二年級(jí)讀后感篇八
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《兔子坡》。我認(rèn)識(shí)了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開(kāi)朗活潑的'兔子。有一天，山坡上的小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過(guò)來(lái)了，有些動(dòng)物認(rèn)為這家人可能是壞人，有些動(dòng)物認(rèn)為他們會(huì)像以前的人一樣友好地對(duì)待它們。很快它們就知道了答案：新來(lái)的一家人不但對(duì)它們很友好，還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。
看完這本書(shū)，我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處，傷害小動(dòng)物就等于傷害我們?nèi)祟?lèi)自己，所以我們都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣，如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué)，你就會(huì)失去一份友誼!
父與子二年級(jí)讀后感篇九
這個(gè)暑假，我看的第二本書(shū)叫《笨狼的故事》。《笨狼的故事》這本書(shū)里講的是笨狼和它的朋友聰明兔一起解決一些從未想過(guò)的事情。每次笨狼做錯(cuò)事的時(shí)候，聰明兔就給它講道理，告訴它應(yīng)該怎么做。
笨狼它雖然有點(diǎn)兒笨，但它很可愛(ài)、很樂(lè)于助人、很勤快，我們要多多向聰明兔還有笨狼學(xué)習(xí)哦！讓我們大家一起加油吧！
父與子二年級(jí)讀后感篇十
這個(gè)假期，我看了《安徒生童話(huà)》。安徒生是丹麥19世紀(jì)杰出的童話(huà)作家，也是世界上最重要的童話(huà)作家之一。
里面有許許多多的精彩有趣的`小故事，例如“海的女兒”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中，我最喜歡的小故事是“海的女兒”，里面說(shuō)的是大海里有一個(gè)叫小人魚(yú)的美人魚(yú)，一次出海救了一個(gè)掉進(jìn)大海里的王子。后來(lái)美人魚(yú)為了跟王子在一起，付出了許多代價(jià)，最后還是不能和王子在一起。
讀完這本有趣的書(shū)，讓我學(xué)習(xí)到了許多道理和帶給我許多樂(lè)趣。
父與子二年級(jí)讀后感篇十一
我用兩天的時(shí)間讀了一本《木偶奇遇記》。這本書(shū)真是太精彩了，我一看就入迷了。
書(shū)中講述了一個(gè)神奇木偶的故事。它叫皮諾曹，能走、能跑、能跳，還會(huì)說(shuō)、會(huì)哭、會(huì)笑。它原來(lái)很調(diào)皮但沾染了許多惡習(xí)。但它知錯(cuò)就改，最后變成了一個(gè)好孩子。
讀完這個(gè)故事我的.感觸很深，小皮諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在很多同學(xué)身上都存在，只要知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子。
父與子二年級(jí)讀后感篇十二
金曾豪創(chuàng)作過(guò)不少優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)，此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》，可謂有著充足的前期積淀。作品呈現(xiàn)的.“生態(tài)文學(xué)”創(chuàng)作，不是一個(gè)概念化的解說(shuō)，而是對(duì)于生命的思索，是很見(jiàn)創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學(xué)最基本的特質(zhì)在于，它不是以人類(lèi)中心主義為理論基礎(chǔ)、以人類(lèi)的利益為價(jià)值判斷終極尺度的文學(xué)，而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價(jià)值的文學(xué)。
父與子二年級(jí)讀后感篇十三
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這棵大樹(shù)是非常有愛(ài)心的`,它愛(ài)上了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩也非常愛(ài)它。他每天在大樹(shù)上蕩秋千、摘蘋(píng)果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺(jué)。后來(lái)孩子漸漸長(zhǎng)大,他不想這樣了。他問(wèn)大樹(shù)要了非常多的東西,大樹(shù)都給了他。大樹(shù)為了男孩奉獻(xiàn)了一切,包括自己的生命。大樹(shù)非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。
父與子二年級(jí)讀后感篇十四
在暑假中，我讀了很多書(shū)，最令我喜歡的是《火鞋與風(fēng)鞋》。
《火鞋與風(fēng)鞋》是德國(guó)的烏爾蘇娜。韋爾芙爾寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是迪姆，迪姆是個(gè)大胖子，矮個(gè)子，被同學(xué)們編了一個(gè)繞口令：迪姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓跨，摔個(gè)大馬趴！迪姆難過(guò)極了，在他生日那天，父親問(wèn)他想要什么，迪姆說(shuō)：“我不想當(dāng)?shù)夏罚乙吒叩?，要瘦瘦的?/p>
父母給他一個(gè)大驚喜，一雙鞋，這雙鞋的名字叫”火鞋“，迪姆從此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一雙鞋，鞋的名字叫”風(fēng)鞋“，迪姆爸爸，就叫風(fēng)鞋，火鞋和風(fēng)鞋到處環(huán)游世界，給迪姆取外號(hào)的同學(xué)們不得不佩服迪姆。這本書(shū)讓我的收獲是，不要笑話(huà)別人，不要瞧不起別人，更不要拿別人的長(zhǎng)相弱點(diǎn)開(kāi)玩笑，假如你笑話(huà)別人，你就成為被笑話(huà)的人。迪姆也讓我很敬佩，這么小就可以環(huán)游世界，將來(lái)他一定成為世界知名的科學(xué)家。
父與子二年級(jí)讀后感篇十五
在暑假里，我讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。我從這書(shū)中知道小豬交了一個(gè)又忠實(shí)又聰明的朋友。我最喜歡的一個(gè)故事是：上集市去。
我讀完了這本書(shū)后，我知道了做朋友一定要團(tuán)結(jié)一致，朋友之間不要為一點(diǎn)小事而吵架。
以后，我要交更多的`朋友。
父與子二年級(jí)讀后感篇十六
我讀了《笨狼一家》這本書(shū)。從這件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常強(qiáng)壯和勇敢。他幫助他的朋友。他的父母非常愛(ài)他。我想從中學(xué)習(xí)。
這本書(shū)告訴我們，雖然愚蠢的狼很愚蠢，但它們很聰明。如果我們?cè)谖磥?lái)遇到困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像愚蠢的`狼一樣思考。如果不抄襲別人的真理對(duì)我們不好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于思考。
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