這個(gè)分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。如何平衡工作與生活，讓自己過得更加幸福和滿意呢？在總結(jié)中，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在家自學(xué)申請書篇一
尊敬的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是軟件學(xué)院xxxx班級的學(xué)生xxx 。本人因在外成功應(yīng)聘到工作，為不影響公司發(fā)展，正常上班，在此向?qū)W院申請離校。在工作期間，我將保證做到以下幾點(diǎn)：
1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，杜絕無故缺勤，信守工作協(xié)議，給用人單位留下好印象。
2、工作期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全。
3、定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
4、工作期間絕不擅自更換實(shí)習(xí)單位，服從紀(jì)律，自覺聽從工作單位與學(xué)校的安排。
本人將于10月前離校，望學(xué)校給予批準(zhǔn)！
申請人：
日期：
在家自學(xué)申請書篇二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是牛欄前學(xué)校高中部xxxx屆高三xx班學(xué)生。鑒于在校高中學(xué)業(yè)已基本完成，本人要求并經(jīng)家長同意提前離校參加社會實(shí)踐，現(xiàn)特向?qū)W校提出申請。
在離校期間，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，在學(xué)校需要本人返校時(shí)，及時(shí)返校。在此期間學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了我的安全與法律責(zé)任意識，如若發(fā)生的安全事故和法律責(zé)任，由我學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。
離校的日期從xxxx年月日起至高三畢業(yè)為止。特此申請，請予批準(zhǔn)！
申請人：
日期：
在家自學(xué)申請書篇三
作者：尼可拉斯?布魯姆約翰?羅伯斯
翻譯：白癡小王子
哈佛商業(yè)評論：中文版06期
攜程決定進(jìn)行一項(xiàng)長達(dá)9個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，對象是在上海總部呼叫中心的票務(wù)和酒店部門員工。所有在公司工作6個(gè)月以上的員工都可以獲得每周在家工作4天的機(jī)會。在508位員工中，有255人希望嘗試在家辦公。經(jīng)過一個(gè)簡單的抽簽，那些生日為偶數(shù)的人被選為在家辦公的實(shí)驗(yàn)組，而生日為奇數(shù)的人作為對照組留在公司工作。
兩組員工在很多方面都保持一致：同樣的排班、同樣的工作組、同樣的領(lǐng)導(dǎo)、登陸同樣的管理系統(tǒng)、使用同樣的設(shè)備，以及同樣的工作流程。唯一的區(qū)別就是工作地點(diǎn)。攜程對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行了詳盡的記錄，包括實(shí)際工作時(shí)間、銷售額和客戶反饋，我們基于這些信息比較不同組別員工的工作表現(xiàn)。
結(jié)果究竟如何？
首先，在家辦公的員工在績效方面取得了難以置信的提升、9個(gè)月提升了13%！這種提升主要取決于每個(gè)班次的實(shí)際工作時(shí)間增加，因?yàn)樾菹⒑驼埐〖俚拇螖?shù)都降低了。另一方面，在家辦公的單位時(shí)間產(chǎn)出也增加了，在進(jìn)一步的'調(diào)查中，員工告訴我們這是因?yàn)樵诩业墓ぷ鳝h(huán)境更加安靜。
其次，對照組的工作績效表現(xiàn)沒有改變。當(dāng)然，在公司辦公也沒有負(fù)面影響。
最后，在家辦公的員工離職率大幅下降，比在公司辦公的員工低了50%左右。在隨后的一項(xiàng)心理狀態(tài)調(diào)查中，在家辦公的員工也表現(xiàn)出了更高的工作滿意度，以及更低的工作倦怠感。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，管理層被在家辦公政策的成功深深地震撼了，他們決定將其推廣到全公司。他們也給兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組以重新選擇是否在家辦公的機(jī)會。
令人驚奇的是，有一半在家辦公的員工改變了主意，要求回公司上班。至于對照組的員工，他們最初都希望在家辦公，只是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要而被安排留在公司辦公。實(shí)驗(yàn)過后，有3/4的人選擇了繼續(xù)留在公司辦公，而放棄了最初的想法。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是在家辦公過于孤單。這個(gè)出人意料的結(jié)果正說明了在這項(xiàng)政策實(shí)施之前，它的后果是員工和管理者都沒有預(yù)見到的。同時(shí)也從側(cè)面解釋了為什么這類政策的實(shí)施都比較緩慢。
研究結(jié)果彰顯出一種“自我選擇效應(yīng)”：當(dāng)公司給所有人在家辦公的機(jī)會時(shí)，高績效員工一般選擇在家辦公，而低績效員工往往選擇留在公司。我們猜測，更有自我驅(qū)動力的人知道在家可以不用受辦公室的影響，因此更傾向在家辦公；而容易分心的人則很擔(dān)心自己在電視和冰箱附近工作，這些都會極大地降低他們在家辦公的效率。
對于其他想嘗試在家辦公的公司而言，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚪o帶來他們什么啟示呢？很顯然，攜程的呼叫中心有如下特點(diǎn)：操作和結(jié)果都極易被跟蹤；獎(jiǎng)金占了薪水的一半左右；工作可以由個(gè)人完成，幾乎不需要?jiǎng)?chuàng)新和協(xié)作。對于非常依賴創(chuàng)新的公司，就不應(yīng)該鼓勵(lì)在家辦公，因?yàn)閯?chuàng)新需要更多的交流和互動。但是也有很多職位和攜程熱線的情況比較類似，例如程序員、技術(shù)支持、電話銷售和初級會計(jì)等。另外，在家辦公的兩項(xiàng)優(yōu)勢也可以推廣到其他職位：安靜的環(huán)境可以使產(chǎn)出更高，更高的員工滿意度使離職率更低。
因此，我們的建議是公司至少應(yīng)該偶爾給員工在家辦公的機(jī)會，以使他們能夠?qū)Ｗ⒂趥€(gè)人的工作和任務(wù)。我們鼓勵(lì)公司在一些特殊情況下嘗試一到兩周在家辦公，比如天氣惡劣、交通不便，或者所在城市舉辦奧運(yùn)會或者世界杯這種大型活動的時(shí)候。
在家自學(xué)申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、高三年全體老師：
你們好！
我是本校20xx級的學(xué)生，20xx屆高三的學(xué)長、學(xué)姐們以98.6%的本科上線率刷新了磁中的高考戰(zhàn)績，這給了我奮力前行的動力。俗話說“不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活”，即將進(jìn)入高三，面臨202x年高考全國卷的新形勢，加上時(shí)間緊迫，我自愿申請參加學(xué)校暑假自學(xué)活動（時(shí)間為202x年8月14日至8月27日），以便充分利用假期時(shí)間，提前進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)狀態(tài)，全力以赴備戰(zhàn)202x年高考。
自學(xué)期間，我自愿做到以下幾點(diǎn)：
1、注意安全，珍愛生命，尤其是：
（2）防溺水安全，禁止私自外出到水庫、池塘等不明水域游泳、嬉戲。
2、遵守紀(jì)律，不隨意請假，不遲到、曠課，不影響他人學(xué)習(xí)；
3、惜時(shí)如金，勤學(xué)好問，努力彌補(bǔ)學(xué)業(yè)上的不足。
最后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和年段老師的`辛勤付出表示真誠的感謝！懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師同意我的申請！
此致
敬禮！
申請人：
家長意見：
家長簽名：
時(shí)間：年月日
在家自學(xué)申請書篇五
尊敬的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是軟件學(xué)院xxxx班級的學(xué)生xxx。本人因在外成功應(yīng)聘到工作，為不影響公司發(fā)展，正常上班，在此向?qū)W院申請離校。在工作期間，我將保證做到以下幾點(diǎn)：
1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，杜絕無故缺勤，信守工作協(xié)議，給用人單位留下好印象。
2、工作期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全。
3、定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
4、工作期間絕不擅自更換實(shí)習(xí)單位，服從紀(jì)律，自覺聽從工作單位與學(xué)校的'安排。
本人將于10月前離校，望學(xué)校給予批準(zhǔn)！
申請人：
日期：
在家自學(xué)申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您百忙之中閱讀我的申請。
我是xxx（你的名字），就讀于我校初三年級xx（班級），在學(xué)校生活中，我一直遵守學(xué)校紀(jì)律，在學(xué)生上刻苦努力，力爭上游。
進(jìn)入初三以來，面對中考的壓力，本來自制力差加上身體差的我，更加無力承受學(xué)校繁重的課程和緊張的學(xué)習(xí)。每每看到同學(xué)們能有大的進(jìn)步，而我自己因?yàn)樽陨碓驘o法跟上集體的步伐，我就心急如焚，心急之下更加影響身體和學(xué)習(xí)。
因此，考慮到自身的'情況，我特向?qū)W校提出申請回家自學(xué)，在家里可以有家人照顧自己的身體，我也可以安心的自學(xué)，努力在中考時(shí)候考出一份好的成績。在家期間，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)，與家長監(jiān)督我。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的請求，并得到批準(zhǔn)。由此帶來的一切后果，由本人自己承擔(dān)。在家自學(xué)期間，一切安全等責(zé)任自負(fù)。
學(xué)生：xxx
家長：xxx
在家自學(xué)申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx同學(xué)，在即將畢業(yè)之際，感謝大學(xué)為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。
目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。
我應(yīng)聘于，經(jīng)家長同意。
特向大學(xué)申請離校前往該單位工作，望大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)大學(xué)的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全；
3、嚴(yán)格按照大學(xué)的安排及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝大學(xué)對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
在家自學(xué)申請書篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，于20xx年8月份進(jìn)入公司xxxxxx作至今，現(xiàn)因身體原因，想申請調(diào)動到xx工作。
在公司工作5年多的時(shí)間里，我都是在xxxx作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
本人近期因身體不適，經(jīng)常進(jìn)出醫(yī)院。xxxxxx處偏遠(yuǎn)，交通不便，我經(jīng)常進(jìn)出給電站工作帶來諸多不便。為了不影響工作，條理好身體，現(xiàn)特向公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到xxxx作。
我是個(gè)比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時(shí)也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與電站的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作環(huán)境中有很大幫助。
我很喜歡這份工作，或許沒有在xxxxxx作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動力，我會努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會在新的工作環(huán)境中做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
在家自學(xué)申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、高三年全體老師：
你們好！
我是本校20xx級的學(xué)生，20xx屆高三的學(xué)長、學(xué)姐們以xx%的本科上線率刷新了磁中的高考戰(zhàn)績，這給了我奮力前行的`動力。俗話說“不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活”，即將進(jìn)入高三，面臨20xx年高考全國卷的新形勢，加上時(shí)間緊迫，我自愿申請參加學(xué)校暑假自學(xué)活動（時(shí)間為20xx年8月14日至8月27日），以便充分利用假期時(shí)間，提前進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)狀態(tài)，全力以赴備戰(zhàn)20xx年高考。
自學(xué)期間，我自愿做到以下幾點(diǎn)：
1、注意安全，珍愛生命，尤其是：
（2）防溺水安全，禁止私自外出到水庫、池塘等不明水域游泳、嬉戲。
2、遵守紀(jì)律，不隨意請假，不遲到、曠課，不影響他人學(xué)習(xí)；
3、惜時(shí)如金，勤學(xué)好問，努力彌補(bǔ)學(xué)業(yè)上的不足。
最后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和年段老師的辛勤付出表示真誠的感謝！懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師同意我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
家長簽名：
20xx年xx月xx日
在家自學(xué)申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
隨著高三臨近，學(xué)習(xí)競爭越來越激烈，學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。能否順利考入理想的大學(xué)關(guān)鍵在于能否有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能否高效學(xué)習(xí)，能否保證學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，晚上回到家要么是學(xué)習(xí)環(huán)境不好；要么是沒人管理，學(xué)習(xí)主動性下降；要么是沒有好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)效率不高，所以我們迫切需要上晚自習(xí)。
我們申請晚自習(xí)的'原因有如下幾條：
1.上晚自習(xí)可以營造濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)效率，有利于專心學(xué)習(xí)，有利于提高成績。
2.上晚自習(xí)可以減少在下班高峰回家浪費(fèi)的時(shí)間，還能避免分心。
3.晚自習(xí)既有利于同學(xué)之間相互約束相互競爭，又有利于向老師提出疑難困惑，從而及時(shí)解決。
如上晚自習(xí)我們將做到以下幾點(diǎn)：
1.上下晚自習(xí)途中，注意安全，出現(xiàn)任何安全事故與學(xué)校無關(guān)；
2.嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
3.遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不做違法違紀(jì)的事情；
4.承擔(dān)一切晚自習(xí)的費(fèi)用；
以上各條要求，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度接收處理。
希望學(xué)校批準(zhǔn)我們的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
在家自學(xué)申請書篇十一
張鈺菁
24082602062
淺談我國水庫移民問題
新中國成立以來,我國進(jìn)行了大規(guī)模的水電建設(shè),共修建各類水庫萬多座?據(jù)有關(guān)部門
了大量問題?
一?水庫移民問題的主要表現(xiàn)形式
降,造成與當(dāng)?shù)厝罕姷牟罹嘣絹碓酱?
常與當(dāng)?shù)厝罕姰a(chǎn)生糾紛?
移民安置區(qū)大多地處偏遠(yuǎn)山區(qū),特別是大多數(shù)庫區(qū)沒有修建沿庫公路?跨庫橋梁或碼頭,移
時(shí)超水位蓄水,庫周移民由此造成的損失又得不到補(bǔ)償,加劇了庫區(qū)移民的貧困?
移民搬遷后,無論是就地后靠還是外遷安置,移民不僅失去了原有的生產(chǎn)生活資料,而且失
所能及的幫扶措施,但效果并不明顯?
二?我國水庫移民問題的成因
不斷增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,逐步加大后期扶持力度,這就決定了我國水庫移民安置上的長期性?
移民權(quán)益的現(xiàn)象仍不同程度地存在?
我國水庫移民補(bǔ)償扶持政策經(jīng)歷了一個(gè)演變過程?改革開放以前,只對移民進(jìn)行前期補(bǔ)償,
嚴(yán)重不足?后期扶持管理跟不上
位,協(xié)調(diào)能力弱,職能職責(zé)不健全,工作經(jīng)費(fèi)不落實(shí),很不適應(yīng)移民工作的需要?
三?堅(jiān)持前期補(bǔ)償與后期扶持相結(jié)合,妥善解決好水庫移民問題
隨著改革開放的深入和國家實(shí)力的不斷增強(qiáng),xxx?xxx對水庫移民的生產(chǎn)生活問題
前期補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大補(bǔ)償范圍,明確了移民安置工作的程序和責(zé)任?
首先,要建立全國統(tǒng)一的水庫移民管理機(jī)構(gòu)體系?體制進(jìn)行改革的一個(gè)關(guān)鍵是要建立起移
的審查和審批。積極推進(jìn)水庫移民安置的科學(xué)化?
首先,對移民的淹沒損失要進(jìn)行合理補(bǔ)償?其次,要建立水庫移民淹沒損失的評估體系建設(shè)
充分考慮移民無形資產(chǎn)的損失?
由于中國的國情,我們還無法像一些西方發(fā)達(dá)國家那樣,實(shí)行一次性足額補(bǔ)償?必須在前期
民安置區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?
首先,要加快水庫淹沒補(bǔ)償和移民安置工作的法制化建設(shè),堅(jiān)持依法移民,并消除不同工程
增加移民對政府的信任感?
xxx17號文件就移民扶持方式作了明確,即盡量將后期扶持資金直接發(fā)給移民,并在扶
安置區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)健康發(fā)展,水庫移民問題才能得到徹底解決?
申請報(bào)告縣水利局：我村牛場大塘下水庫由于年久失修，屬村級集體小山塘水庫。灌溉面積120余畝，現(xiàn)大壩已破爛不堪，特別是斜平管長期滲漏。加上水鼠鉆洞逢上雨季大壩隨時(shí)有沖垮的危......
東信市*鎮(zhèn)水庫 生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)資質(zhì)審批申請書東信市**農(nóng)業(yè)公司 二〇一二年十二月一、生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)建設(shè)背景中國xxx第十八次全國代表大會，把生態(tài)文明建設(shè)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建......
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在家自學(xué)申請書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是本校高三年級xx班學(xué)生xx的家長，鄭重的向?qū)W校提出該生自愿到校上晚自習(xí)這一申請。我家距離學(xué)校不遠(yuǎn)，早、中、晚能夠有充裕時(shí)間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間又不能有足夠的保障，加之家長輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的'申請。
我作為家長(或監(jiān)護(hù)人)承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、督促孩子嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下課，不遲到，不早退，不曠課;
2、教育孩子遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不做違法違紀(jì)的事情;
3、我保證每晚按時(shí)接送孩子上下晚自習(xí)，負(fù)責(zé)孩子上下晚自習(xí)的安全。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。
以上幾點(diǎn)，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。
希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)！
申請人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx
在家自學(xué)申請書篇十三
自2020年新冠疫情爆發(fā)以來，全世界范圍內(nèi)的教育都受到了嚴(yán)重的沖擊。學(xué)校不得不關(guān)閉，學(xué)生們被迫留在家里進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。這種形式的學(xué)習(xí)對于許多人來說是一個(gè)全新的經(jīng)歷，我也是其中之一。在過去的一年中，我作為一名高中生在家自學(xué)，有很多心得和體會。本文將從時(shí)間管理、自律性、適應(yīng)能力、獨(dú)立思考和技術(shù)應(yīng)用五個(gè)方面，論述在家自學(xué)給我?guī)淼暮锰帯?/p>
首先，時(shí)間管理是在家自學(xué)過程中尤為重要的一項(xiàng)技能。相比于傳統(tǒng)的課堂授課，自學(xué)需要學(xué)生對時(shí)間有更好的把控。在家自學(xué)的課程通常不固定，學(xué)生需要自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)計(jì)劃中，要明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間分配，以保證學(xué)習(xí)的效率。此外，還需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過一段時(shí)間的自學(xué)，我逐漸學(xué)會了如何合理安排時(shí)間，這在我之后的學(xué)習(xí)和生活中都帶來了很大的便利。
其次，自律性是在家自學(xué)中不可或缺的品質(zhì)。在家自學(xué)時(shí)，沒有老師的監(jiān)督和督促，很容易產(chǎn)生松懈和懶散的態(tài)度。因此，自律性成為了學(xué)生必須要有的素質(zhì)之一。只有自覺約束自己，按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我在自學(xué)的過程中，通過培養(yǎng)自律意識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這使我在疫情期間能夠保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，適應(yīng)能力是在家自學(xué)中必需的能力之一。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生會有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)環(huán)境，有老師的引導(dǎo)和同學(xué)的互動。而在家自學(xué)中，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，獨(dú)自面對學(xué)習(xí)任務(wù)。這需要學(xué)生具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在過去的一年中，我經(jīng)歷了許多調(diào)整和適應(yīng)的過程。我學(xué)會了主動尋求幫助，利用各種資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。這鍛煉了我的適應(yīng)能力，使我對未來的自學(xué)和面對其他挑戰(zhàn)更加有信心。
獨(dú)立思考能力也是在家自學(xué)中需要培養(yǎng)的重要素質(zhì)。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣于老師的指導(dǎo)和靈活鼓勵(lì)，很少有機(jī)會提出自己的獨(dú)立觀點(diǎn)和思考問題。而在家自學(xué)中，學(xué)生需要更多地依靠自己的思考和判斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，通過獨(dú)立思考，我能夠更好地理解知識，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。而且，自主思考也能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新性的思維，提高解決問題的能力。
最后，在家自學(xué)中的技術(shù)應(yīng)用對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有很大的影響。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)依賴于互聯(lián)網(wǎng)和電子設(shè)備，在學(xué)生的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要的作用。通過利用不斷發(fā)展的科技，學(xué)生可以隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資源，并參與到線上討論和交流中。我在自學(xué)中使用了各種學(xué)習(xí)平臺和工具，例如在線課程、電子書籍和學(xué)習(xí)應(yīng)用程序。這些技術(shù)應(yīng)用使我更容易獲得豐富的學(xué)習(xí)資源，并且能夠與老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流，提高學(xué)習(xí)效果。
總的來說，雖然在家自學(xué)給學(xué)生帶來了很多挑戰(zhàn)，但也有許多值得珍惜的體會。通過在家自學(xué)，我學(xué)會了更好地管理時(shí)間，培養(yǎng)自律性，提高適應(yīng)能力和獨(dú)立思考能力。我也深刻體會到了科技在學(xué)習(xí)中的重要作用。相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。雖然疫情給我們帶來了很多不便，但我相信通過這次經(jīng)歷，我們可以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
在家自學(xué)申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您百忙之中閱讀我的申請。
我是xxx，就讀于我校初三年級，在學(xué)校生活中，我一直遵守學(xué)校紀(jì)律，在學(xué)生上刻苦努力，力爭上游。
進(jìn)入初三以來，面對中考的壓力，本來自制力差加上身體差的我，更加無力承受學(xué)校繁重的課程和緊張的學(xué)習(xí)。每每看到同學(xué)們能有大的進(jìn)步，而我自己因?yàn)樽陨碓驘o法跟上集體的步伐，我就心急如焚，心急之下更加影響身體和學(xué)習(xí)。
因此，考慮到自身的情況，我特向?qū)W校提出申請回家自學(xué)，在家里可以有家人照顧自己的'身體，我也可以安心的自學(xué)，努力在中考時(shí)候考出一份好的成績。在家期間，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)，與家長監(jiān)督我。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的請求，并得到批準(zhǔn)。由此帶來的一切后果，由本人自己承擔(dān)。在家自學(xué)期間，一切安全等責(zé)任自負(fù)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
家長簽名：
20xx年xx月xx日
在家自學(xué)申請書篇十五
申請人名稱：
地址：
法定代表人或負(fù)責(zé)人姓名：
職務(wù)：
商標(biāo)代理組織名稱：
地址：
評審請求：
事實(shí)與理由：
附件：
申請人章戳（簽字）???商標(biāo)代理組織章戳代理人簽字：
年月日??????年月日
說明：
1、此書式是供當(dāng)事人依據(jù)《商標(biāo)法》第三十二條規(guī)定向商標(biāo)評審委員會提出駁回商標(biāo)注冊申請復(fù)審申請時(shí)使用的申請書樣式。申請人只需按此申請文書樣式要求書寫申請書，不受此文書樣式篇幅限制。
2、申請人按此文書樣式提交的駁回商標(biāo)注冊申請復(fù)審申請書，應(yīng)打印、印刷或者用鋼筆、毛筆書寫。
3、申請人所提出的“評審請求”，應(yīng)寫明所依據(jù)的《商標(biāo)法》及其實(shí)施條例的具體條款和具體請求。申請人對部分商品或服務(wù)提出復(fù)審申請的，須在“評審請求”中寫明。
4、申請人在闡述“事實(shí)與理由”時(shí)，應(yīng)寫明有關(guān)事實(shí)所依據(jù)的*據(jù)，并應(yīng)另外提供*據(jù)目錄清單，寫明*據(jù)的名稱、來源和要*的具體事實(shí)。
5、申請人為法人或其他組織的，需寫明法定代表人或負(fù)責(zé)人姓名、職務(wù)
在家自學(xué)申請書篇十六
目前公司營銷二部工作人員抽調(diào)配備基本到位，共抽調(diào)旭能公司人員七名，為保證工作正常開展，使員工有一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，提高員工工作積極性，我部擬選擇在盂縣縣城租賃民房5間，作為辦公場所。同時(shí)對租賃辦公地點(diǎn)力求簡潔、高效、實(shí)用，為減少單位開支，由對方提供辦公桌椅、電腦、打印機(jī)等辦公用品，作為工作前期的保障。經(jīng)協(xié)商由我公司年支付其房屋租賃費(fèi)貳萬叁仟伍百元。
此意見妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。
公司營銷二部二一六年四月四日
在家自學(xué)申請書篇十七
還好，疫情期間，我家里有爸爸媽媽，也有爺爺奶奶，不然爸爸被醫(yī)院調(diào)去救助病人，那我在家可沒人管了！
我的媽媽是一名編輯，平日里的工作雖然在辦公室工作，但其實(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上溝通好就可以獨(dú)立在家完成。到了這疫情期間，媽媽已經(jīng)徹底開始在家辦公了。也因?yàn)閶寢岄_始在家辦公，我們家好像只剩下我和爺爺奶奶了，爸爸是去了醫(yī)院，而媽媽像是去了一個(gè)外太空，雖然肉身在書房里，可是聲音和消息則真像是外太空傳回來似的，需要克服時(shí)間和空間的阻礙。
“媽媽，出來吃飯啦！”爺爺奶奶已經(jīng)做好午飯端上桌了，我負(fù)責(zé)去書房門口敲門叫媽媽出來吃飯，可是我這一句話至少重復(fù)了三遍，里面才傳來一個(gè)像是媽媽的聲音說：“你們先吃吧，不用等我吃了，我還要忙一會兒?！蔽抑肋@聲音雖然不像是媽媽的聲音，但其實(shí)就是媽媽的聲音，只是因?yàn)檫@已經(jīng)是媽媽第x頓沒有跟我們一起吃飯了，讓我懷疑里面的媽媽已經(jīng)被外星人給替代了。
等我們吃完午飯準(zhǔn)備睡午覺了，媽媽才會慢悠悠地?fù)u動她的手臂，從書房里出來，去廚房自己熱一點(diǎn)飯菜吃。我每次都想去跟媽媽說兩句什么，最后都被媽媽手機(jī)拿著的電話所突然想起的鈴聲給打斷掉。
到了下午，閑著沒事兒的奶奶會為我們?nèi)抑谱魈鹌?，而這時(shí)也是我有機(jī)會直接敲門進(jìn)書房跟媽媽交流的機(jī)會?！皨寢?，奶奶做好了甜品，我給你送進(jìn)來啦！”我在書房門口這么喊一聲，算是給媽媽敲門，我打開門把甜品端到媽媽的`書桌前，媽媽抬頭對我笑嘻嘻地說一聲：“謝謝我親愛的寶貝，幫媽媽謝謝奶奶哦！”媽媽就又投入到了她的工作中去了，至于甜品最后是媽媽幾點(diǎn)吃掉的，這我就完全不知道了，只知道到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽又會說上一句：“媽，爸，你們帶寶寶吃吧！我現(xiàn)在還飽著呢！我繼續(xù)工作啦！”算是一天飲食的結(jié)束。
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