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論文選題依據(jù)篇一
（一）畢業(yè)論文選題依據(jù)
選題依據(jù)是開題報告的關鍵內容之一。
開題(publicationtitleofstudy)即研究者向指導教師或與論文撰寫相關的專家、學者公布自己的選題、思路以及其他與論文寫作相關的情況。開題一般以報告會的形式進行，而開題報告則是記載開題陳述內容的文本。開題報告包括多項內容，我們在此先討論選題依據(jù)的陳述。
選題依據(jù)一般包括“課題研究的理論意義與實際憊義”“國內外同類研究工作的現(xiàn)狀”“已有的基礎”等內容。
目前，國內的學位論文開題報告一般都要求畢業(yè)生對選題的意義進行描述。對于一般學者而言，認識、描述自己選題的“意義”是沒有多大困難的，但本科畢業(yè)生在認識選題意義和描述選題意義時會遇到不少困難。困難主要來自兩個方面:一是學識積累還不夠豐厚、見聞不太豐富，因而不能準確、透徹地認識選題的意義;二是理論基礎薄弱，對選題所屬學科或學科分支的內容、本質、特征等與選題意義密切相關的東西理解不夠深入。
論文寫作指導
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（二）畢業(yè)論文選題方向
1.逆向物流系統(tǒng)的構建
2.民營物流發(fā)展對策研究
3.物流配送線路優(yōu)化研究（要求根據(jù)該公司的日均需求量情況先選擇合適的車型（車輛型號、載重噸、體積限制、油耗等均需注明），再根據(jù)某一次的具體配送量進行線路設計或優(yōu)化，優(yōu)化結果要包括具體的裝載方案（用兩個方向的剖面圖表示）和線路行走方案。）
4.配送中心選址規(guī)劃的`方法與應用（要求先采用一兩種合適的方法進行定量分析，再在定量分析的結果上結合實際地理位置情況在周圍找?guī)讉€候選點，考慮其他因素（如租金、交通條件等）采用綜合因素評價法或層次分析法選出具體的位置）
5.物流市場容量預測研究（不能只用時間序列預測法，即只搜集歷史數(shù)據(jù)預測，還必須分析相關因素，采用回歸法預測。如某港口的吞吐量預測，除了搜集該港口歷年來的吞吐量用時間序列法預測外，還要細分到貨物，通過預測進出該港口的每一種貨物量，加總得到該港口未來的吞吐量）
6.第三方物流的運作模式與策略
7.基于供應鏈下的庫存策略研究
8.基于電子商務下的物流模式探討
9.物流企業(yè)風險評價
10.企業(yè)倉庫平面布局（要求將部門內部大致布局也畫出來）
11.都市圈物流一體化研究（物流資源配置、同城配送體系、物流市場、物流戰(zhàn)略聯(lián)盟、公共信息平臺、人力資源開發(fā)及共享、政策體系）
12.供應鏈融資解決方案（采購、運營、銷售階段的供應鏈融資、風險控制、融資方案、方案評價）
13.綠色供應鏈管理（與傳統(tǒng)供應鏈的比較、理論基礎、主要內容及特征分析、舉例說明如何實現(xiàn)綠色供應鏈管理，存在的問題與對策）
14.物流標準化發(fā)展研究（目前情況、與發(fā)達國家的差距、存在的困難、如何實現(xiàn)標準化）
論文選題依據(jù)篇二
2、智慧旅游新業(yè)態(tài)下職業(yè)院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新
3、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設計途徑
4、智慧旅游下的甘孜州旅游資源評價與開發(fā)研究
5、大數(shù)據(jù)挖掘在茶文化智慧旅游中的應用研究
6、智慧旅游背景下的鄉(xiāng)村旅游生態(tài)服務系統(tǒng)設計
7、信息化助推智慧旅游的重點與策略
8、智慧旅游發(fā)展策略研究——評《智慧旅游:旅游信息化大趨勢》
9、大數(shù)據(jù)挖掘在智慧旅游應用中的探究
10、桂林旅游服務導向設計中的“智慧旅游”應用
11、分析大數(shù)據(jù)時代下發(fā)展智慧旅游的必要性和模式
12、大數(shù)據(jù)下的智慧旅游發(fā)展與思考
13、智慧旅游信息服務設計研究
14、智慧旅游背景下旅游景區(qū)標識系統(tǒng)智慧化初探
15、城市智慧旅游發(fā)展研究——以重慶萬盛為例
16、“智慧旅游”背景下高職院校旅游管理專業(yè)課程設置探究——以6s理論為視角
17、基于互聯(lián)網的智慧旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究
18、旅游產業(yè)與信息產業(yè)融合發(fā)展研究——以洛陽智慧旅游為例
19、基于“互聯(lián)網+”的桂林鄉(xiāng)村智慧旅游開發(fā)研究
20、“互聯(lián)網+”背景下的山西智慧旅游新常態(tài)
21、智慧城市環(huán)境下江西省智慧旅游建設現(xiàn)狀及改進措施
22、“互聯(lián)網+”視域下的沈陽市智慧旅游發(fā)展路徑研究
23、秦皇島“智慧旅游”持續(xù)健康發(fā)展研究
24、建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驅——以三亞游客中心為例
25、東部落后地區(qū)智慧旅游發(fā)展研究——以浙江麗水為例
26、基于結構方程模型的洛陽智慧旅游滿意度評價研究
27、智慧旅游背景下高職旅游人才培養(yǎng)的建議與實施
28、智慧旅游視角下民族村寨旅游提升策略研究
29、智慧旅游背景下游客旅游意向影響因素分析
30、智慧旅游要規(guī)避這些“坑”
31、智慧旅游要可持續(xù)發(fā)展
32、發(fā)展智慧旅游要以人為本
33、基于三亞旅游微信公眾平臺與公共服務融合的智慧旅游
34、基于云平臺的智慧旅游信息推送系統(tǒng)的研究
35、面向智慧旅游市場的旅行社經營策略研究
36、智慧旅游背景下自助游app的功能創(chuàng)新設計——“魚得水”自助游app軟件
37、智慧旅游目的地管理研究
38、信息生態(tài)視角下智慧旅游構建與發(fā)展路徑研究
39、基于swot分析下的智慧旅游建設研究——以常州市為例
40、基于層面建設的智慧旅游評價方法研究
41、大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游發(fā)展路徑探析
42、基于智慧旅游的泰安市旅行社轉型升級策略研究
43、“互聯(lián)網+全域旅游”視角下武威智慧旅游路徑探索
44、基于游客感知的杭州西湖景區(qū)智慧旅游公共服務體系優(yōu)化研究
45、基于webgis和虛擬現(xiàn)實的智慧旅游深度結合研究
46、全域旅游視角下武威智慧旅游發(fā)展策略研究
47、河南省鄉(xiāng)村智慧旅游電子商務發(fā)展研究
48、歷史文化街區(qū)智慧旅游管理體系構建研究——以蘇州平江歷史文化街區(qū)為例
49、智慧旅游:景區(qū)更“聰明”游客更便利
50、基于情景項目化的智慧旅游創(chuàng)新課堂開展機制研究
論文選題依據(jù)篇三
近年來我國旅游業(yè)發(fā)展十分迅速，國務院在《關于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》里將旅游業(yè)定位為我國戰(zhàn)略性支柱產業(yè)。旅游業(yè)發(fā)展需要大批旅游人才，尤其是高素質旅游人才，因此了解近年來旅游管理研究生教育質量是十分必要的。愛因斯坦曾說[1]，“提出問題往往比解決問題更為重要?！边x題不僅反映了研究生的學術領域、關注方向和研究重點，也體現(xiàn)了研究生的培養(yǎng)質量。因此對碩士學位論文選題進行分析是宏觀了解我國旅游管理研究生教育質量的一個至關重要的視角和途徑。
本文以中國知網上的中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫作為信息統(tǒng)計源，以“學科專業(yè)名――旅游管理、時間段――2000～”為條件進行搜索，以2502篇為樣本(其中3篇重復予以排除)進行統(tǒng)計分析。
二、旅游管理碩士學位論文選題狀況
(一)選題統(tǒng)計
目前國內學術界對旅游論文選題分類方法多樣，尚無統(tǒng)一分類標準。本文參考張凌云[2]分類方法，將旅游論文的選題分為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經濟等22個方向開展進行統(tǒng)計分析。
(二)選題分析
將選題分為四大“方陣”。第一方陣為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經濟和理論研究三類，比例均超過10%，共916篇，占36.6%;第二方陣為旅游者等6類，比例在4%～8%之間，共908篇，占36.3%;第三方陣為旅游業(yè)人力資源等7類，比例在2%～4%之間，共516篇，占20.6%;第四方陣為旅游電子商務等，比例均低于1.5%，共162篇，占6.5%。
規(guī)劃與開發(fā)選題位居榜首，是近年來碩士學位論文選題的熱點，其中旅游資源、產品開發(fā)(51.1%)比例最大;旅游文化與遺產開發(fā)(21.5%)也受到研究生的極大關注;而生態(tài)旅游開發(fā)(5.7%)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)(4.4%)、旅游市場開發(fā)(3.2%)、房地產開發(fā)(1.6%)也進入了其研究領域。旅游經濟選題排名第二，炙手可熱。經濟一直是個熱門話題，旅游經濟亦然，旅游顯著的經濟效應吸引著眾多學者，包括研究生的關注。理論研究選題排名第三，研究內容呈現(xiàn)多樣化，如模式研究(59.1%)，系統(tǒng)、體系研究(18.6%)，機制研究(12.7%)，模型研究(9.7%)，體現(xiàn)了研究生的理論素養(yǎng)，并借助經濟和數(shù)學等相關學科知識解決旅游問題。旅游者選題比重也較大，所謂顧客就是上帝，因此旅游者一直是旅游領域的熱點話題;影響研究163篇，占6.5%;旅游產品156篇，其中旅游產品/旅游景區(qū)占65.4%，主要涉及旅游產品的論述和旅游景區(qū)管理方面。
接待業(yè)管理選題中主要涉及酒店(67.8%)，旅行社(17.8%)，餐飲(9.9%)，交通(4.6%)等四大內容，其中酒店管理方面選題最多，這與酒店是旅游業(yè)三大支柱產業(yè)之一的地位有關。宏觀管理選題涉及內容較廣，如政府、規(guī)制(20.6%)，安全、危機(14.5%)，戰(zhàn)略(9.2%)，對策研究(6.9%)，道德、責任(4.6%)，品牌(4.6%)，趨勢(2.3%)，協(xié)會(1.5%)。可見關于政府政策、管理和規(guī)章制度方面的選題最多。其次旅游安全近年來也受到較大的重視，同時旅游道德與責任也開始進入研究的范疇。市場營銷一直是旅游研究的熱門話題之一，占據(jù)重要比例。
以上所述的第一和第二方陣，論文合計1824篇，占72.9%，是近十年來旅游管理專業(yè)碩士學位論文的主要選題類型。第三方陣中的7類選題占20.6%，可稱之為“大眾者”，每年此類都占到一定比例，但是與前兩大方陣相比比例偏少。其中旅游業(yè)人力資源較受重視，此類選題主要集中在酒店人資(67.0%)、導游人資(20.9%)、景區(qū)人資(4.4%)。特色旅游選題包括會展旅游(31.5%)，節(jié)事旅游(13.5%)，文化/遺產旅游(12.4%)，鄉(xiāng)村旅游(12.4%)，同時出現(xiàn)工業(yè)、農業(yè)、體育、海洋、紅色商務旅游等方面選題。這與旅游者需求呈現(xiàn)多樣化有關。但關于商務旅游的選題很少，可能與商務旅游已不再是新穎的旅游類型有關。旅游地理/旅游環(huán)境選題涉及旅游地生命周期、旅游容量，旅游環(huán)境和旅游空間結構等內容。旅游目的地選題75篇，其中涉及居民(26.7%)、目的地(44.0%)、社區(qū)參與(24.0%)。近年來旅游與旅游目的地的關系問題成為旅游研究的新熱點，研究生學位論文中也對此進行探討。而生態(tài)旅游/可持續(xù)發(fā)展，休閑/度假等也受到了一定的關注，但是與前述選題相比依然偏少。第四方陣的6類選題僅占6.5%，可謂是“冷門”，筆者推測，旅游網站/電子商務是近年才開始流行起來并偏向計算機領域，旅游教育偏向教育，不是旅游管理專業(yè)學生的主要研究方向，而旅游資源更多涉及地理學的范疇，不是旅游管理專業(yè)學生的強項，故這幾類的選題均偏少。
(三)對比分析
將本文選題和張凌云(2008)國際旅游學術期刊選題進行比較。
通過比較發(fā)現(xiàn)我國旅游管理碩士學位論文的選題和國際學術期刊選題在分類上存在明顯差異。表現(xiàn)在：
1.我國旅游管理的研究生論文選題偏向于熱點話題，旅游開發(fā)和旅游經濟選題最多，這與我國處于一個經濟快速發(fā)展階段，旅游業(yè)發(fā)展與經濟掛鉤有關。國外對休閑/度假、生態(tài)旅游、旅游產品、旅游教育研究較多，而我國研究生對此研究卻較少，對特種旅游的研究更是處于空白階段。同時我國旅游教育學體系尚不完善，對旅游教育的關注度有待提高。
2.國際學術期刊更注重基礎問題研究，理論性更強，張凌云指出[3]：國內學者(尤其是一些著名學者)的論文往往都選契合當下發(fā)展形勢需要的“重大題材”，西方學者往往喜歡在個案研究中，設計數(shù)理模型或構建概念模式。應用量化研究方法已經成為許多西方旅游學者提高論文“科學性”的一大法寶和流行趨勢，甚至成為某些西方學術刊物是否錄用稿件的一個主要標準或“潛規(guī)則”。
三、選題思考和建議
(一)選題思考
通過分析可以看出學士論文選題存在著以下特點：
1.國內研究較多，國際研究不足。2502篇文章中僅有44篇文章是進行國際研究的`，只占1.8%，其余都是進行國內研究的。近十年來研究生碩士國際化水平不高，主要與研究生的英語水平有限，了解和收集資料困難，因此對追蹤國際學術前沿存在懼怕心理。王承丹()[4]指出，我國旅游管理研究生的學術論文中存在著相當嚴重的學術國際化方面的缺陷。
2.選題過于集中，新領域研究不足。主要集中在旅游規(guī)劃和旅游經濟、旅游者這些方面，而對旅游網站/電子商務、旅游教育等新領域研究嚴重不足。對空白領域的研究則更少。即研究視野較窄，創(chuàng)新性不足。
3.選題表述不規(guī)范，研究范圍狹窄。部分選題表述過于冗長，重點不明確。部分選題研究范圍狹窄，限于某個研究單位(某個企業(yè)或地區(qū))，研究結果的普適性較低。同時選題表述相似度較高，題目缺乏創(chuàng)新性。
4.研究問題意識缺失，研究成果知識貢獻率不高。保繼剛認為[5]，研究問題的缺失是當今中國地理學研究一大弊病。這也是旅游學術界的一大弊病。一個問題的高度決定了研究成果的高度。但是近年來選題的研究問題意識較弱，研究結果可用性不高。
(二)建議
1.開發(fā)問題意識，提升選題能動性。[6]據(jù)了解，當前有比較多的論文選題由指導老師命題或者囿于導師的研究方向，這不利于研究生學術水平的提高。應將選題的主權留給學生，挖掘問題研究深度，提升選題能動性。
2.拓展學術視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。研究生平時除了閱讀課程方面的文獻外應多閱讀相關領域的文獻，拓展學術視野，從多角度看到旅游問題，激發(fā)新的創(chuàng)新點。絕大多數(shù)論文的研究均在國內這一層次，敢越國際這一雷池者寥寥無幾。[7]應重視國外旅游的發(fā)展，借鑒并吸收國外先進的旅游研究成果以促進我國的旅游發(fā)展。
3.加強選題指導，提高選題有效性。張秀丹指出畢業(yè)論文選題同科研選題、立項一樣，必須通過文獻信息檢索或查新技術掌握國內外同類研究的動態(tài)進展，從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù)，掌握大量有關信息，或得到更多、更有價值的論證依據(jù)。[8]近年來碩士論文選題出現(xiàn)了雷同或相似現(xiàn)象，主要是研究生文獻檢索意識和能力不足。建議高校開設“旅游科學研究方法”相關課程，增強論文選題的有效性。
參考文獻：
[2][3]張凌云.近年來國際旅游學術期刊和論文選題的特征分析[j].旅游科學,2008,22(3):72.
[5]保繼剛.中國旅游地理學研究問題缺失的現(xiàn)狀與反思[j].旅游學刊,,25(10).
[6]李均,李科浪,蔣鐵漢.-高等教育學碩士學位論文選題分析[j].高等教育學研究,2010(1):28.
[7]高瑞,安心.近十年高等教育學博士學位論文選題分析[j].教育經緯,2010-9:24.
[8]張秀丹.論新形勢下大學生畢業(yè)論文選題與文獻檢索知識的運用[j].科技情報開發(fā)與經濟,,17(7):255.
論文選題依據(jù)篇四
2、旅游管理專業(yè)英語教學中民俗翻譯問題探析
3、微課對旅游英語專業(yè)教學的啟示
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網為例
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設置的幾點思考
6、建構主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學組織形式構建
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)
8、基于情境認知的主題任務型旅游英語微課設計
9、基于詞匯習得的旅游英語閱讀材料選編研究
10、網絡環(huán)境下旅游英語主題式教學模式研究
11、高職旅游英語網絡情景教學模式研究
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學內容設計研究
13、基于微信平臺的旅游英語自主學習研究
14、職業(yè)資格標準融入旅游英語教學意義淺析
15、高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
16、“雙導向”視角下旅游英語課程群建設
17、旅游英語教學中的文化滲透
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究
19、承德區(qū)域內旅游英語教學資源的整合與共享
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯
21、基于cbi教學模式的高職旅游英語教學探究
22、高職旅游英語專業(yè)教學資源庫及共享平臺建設
23、中職旅游酒店英語教學中的心理效應
24、旅游英語口語的知識內化研究
25、微信支持下的旅游英語教學優(yōu)化探析
26、互動模式基礎上高職旅游英語的教學初探
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學探究
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理
30、關于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學模式探究
34、從“旅游英語網絡一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式
35、旅游管理英語教學中的跨文化交際教育
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學的探討
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究
39、論中職旅游英語情境化教學的課堂評價模式
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學銜接調查
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)
44、旅游英語應用性人才的培養(yǎng)途徑與策略
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學對策研究
48、以就業(yè)為導向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學的作用
50、湖州旅游景點英語標示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調查與對策
論文選題依據(jù)篇五
27、我國企事業(yè)公關的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
28、政府與大眾媒體的相互關系和作用
29、城市形象與政府
30、政府、傳媒與公眾的關系管理
31、整合營銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略
32、政府和企業(yè)的議題管理研究
33、現(xiàn)階段公關理論與公關實踐的不足
34、公共關系與商業(yè)化社會
35、公共關系與社會主義民主建設
36、服務行業(yè)公關特征
37、社會不正之風與公共關系
38、公關人員的自我教育和自我完善
39、傳媒對公共情緒的宣導撫慰功能研究
40、廣東省文化品牌的建設與傳播研究
41、輿情分析與和諧社會的構建研究
42、政府危機傳播困境研究
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究
44、公共關系傳播的特點探討
45、抗非典過程中的輿論導向研究
46、試論其他相關學科對公關學科的影響與滲透
47、媒體上的國家形象
48、中外媒體報道的比較研究
49、企業(yè)的危機傳播和新聞發(fā)言人制度
50、企業(yè)“危機公關”的對策研究
論文選題依據(jù)篇六
1.1選題的意義
企業(yè)內的電氣安全管理是勞動安全監(jiān)察工作的重要組成部分，廠內的電氣設備是否安全運行直接影響到企業(yè)的生產與發(fā)展，是關系到員工安全和企業(yè)財產的一個重大問題，而電氣安全管理是一項專業(yè)性、技術性強的工作。作為一個安全工程畢業(yè)的學生，我覺得我應該對這方面進行更進一步的了解與學習，在企業(yè)實際工作中為企業(yè)員工制造安全的生產環(huán)境，讓企業(yè)更好的發(fā)展。
1.2.1選題理由
在普利司通參與工作，普利司通作為全球著名的輪胎公司在安全方面包括電氣安全方面有很高的重視。因此我選擇了該課題，可以從工作的實際中增進對該課題的實際了解，更好的完成畢業(yè)設計的相關要求。日常生產中的電氣操作是高危險、事故多發(fā)的區(qū)域，因此，必須做好生產時的安全保障措施。電力操作中的各種事故，絕大多數(shù)不是由于操作者的技能水平低造成的，而是由于其沒有足夠的安全意識。可見對電氣操作人員進行必要的安全教育尤為重要。我們必須始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，著力制定并完善企業(yè)的事故防范機制及長效管理機制。以人為本，監(jiān)管部門要做好本職工作，加強對操作人員的監(jiān)督，杜絕一切安全隱患，確保生產安全性。
1.2.2電氣安全事故
1電氣事故危害大
經濟損失、人員傷亡、點擊、燒傷、漏電、接地或者短路，構成火災或者爆炸。
2電氣事故危險性直觀識別難
1電工必須持證上崗，非電工不準安裝修理電氣設備
2電工上崗操作必須正確使用防護用品，戴好安全帽。用好絕緣設備嚴守“安全第一，預防為主”的方針。
3對工作認真負責，認真做好各種驗收記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕事故的發(fā)生，排除各種不安全隱患。
5定期檢查和檢驗施工用的器具，絕緣物品及勞動用品，不合格的要集中回收，及時處理。還應隨時清理施工現(xiàn)場電箱內的廢材料和有礙施工用電的東西，排除不安全的因素。凡采用新材料、新設備、新工藝，必須對職工進行安全用電技術教育，使其熟悉新的安全用電技術知識，并熟練掌握操作技術。
希望通過此次畢業(yè)設計的制作能夠進一步了解到電氣安全的管理與技術，學習更多的相關知識，能夠協(xié)助企業(yè)完善現(xiàn)有的管理制度使之能夠與現(xiàn)實的情況更加貼切。同時在設計的同時能夠學習到其他的綜合性知識，能夠在將來的工作中得到應用。
論文選題依據(jù)篇七
2、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
3、中小企業(yè)經營戰(zhàn)略研究
4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
6、企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開發(fā)研究
7、我國吸收外商直接投資的前景與政策研究
8、我國中小企業(yè)管理模式的研究
9、關于加速我國大中型企業(yè)發(fā)展跨國經營的研究
10、我國企業(yè)進入國際市場的方式及其選擇研究
11、跨國經營中如何防止國有資產的流失的研究
12、某一企業(yè)的人力資源開發(fā)研究
13、企業(yè)激勵制度的研究
14、企業(yè)員工績效考評的理論與方法研究
15、企業(yè)員工培訓研究
16、某一具體企業(yè)品牌經營研究
17、企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實施
18、企業(yè)ci策劃研究
19、企業(yè)并購及其風險識別方法的研究
20、風險投資企業(yè)運行機制的研究
21、供應鏈管理研究
22、企業(yè)物流管理研究
23、關于企業(yè)貫徹iso9000（或iso14000）標準的問題研究
24、質量管理的理論與方法的探討
25、設備管理的理論與方法研究
26、零售商業(yè)發(fā)展連鎖經營的思考
27、企業(yè)營銷策略的應用研究（價格，銷售渠道，廣告，服務等）
28、企業(yè)并購的文化整合研究
29、關于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實務研究
30、企業(yè)客戶關系管理的理論與實務研究
31、關于企業(yè)文化建設方面的研究
32、中小企業(yè)集群的形成機理研究
33、我國民營企業(yè)技術創(chuàng)新的特點分析與對策研究
34、我國服務企業(yè)管理創(chuàng)新研究
35、我國中小企業(yè)業(yè)務外包研究
36、企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的研究
37、我國民營人才流失問題的研究
38、企業(yè)經營者激勵機制研究
39、培育企業(yè)核心競爭力研究
40、企業(yè)競爭力的評價研究
41、客戶滿意度評估問題研究
42、某企業(yè)產品銷售狀況預測與仿真
43、某民營企業(yè)制度創(chuàng)新研究
44、論小型某私有企業(yè)的企業(yè)文化塑造和變革
45、論某企業(yè)的組織文化建設
46、試論某企業(yè)組織的壓力因素對工作績效的影響
47、企業(yè)組織變革的動力機制研究
48、某企業(yè)庫存管理模式研究
49、erp在某企業(yè)的應用研究
50、某企業(yè)質量管理現(xiàn)狀分析及對策研究
51、某企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀分析及對策研究
52、某公司采購質量控制方案研究
53、關于某企業(yè)庫存管理現(xiàn)狀分析及對策
54、初探某服務行業(yè)的質量管理
55、論某企業(yè)員工培訓與發(fā)展
56、提高某企業(yè)員工積極性的研究
57、人才測評技術在某企業(yè)招聘管理中的應用研究
58、某企業(yè)薪酬體系設計研究
59、薪酬制度在某企業(yè)的應用研究
60、某企業(yè)薪酬管理體系存在問題及改進對策研究
61、年薪制在某企業(yè)的應用研究
62、制度和文化在企業(yè)員工激勵中的作用研究
63、某企業(yè)員工流動狀況調查及其對策研究
64、合資企業(yè)的人力資源管理研究
65、某企業(yè)人力資源培訓模式的探析
66、論某民營企業(yè)的人力資源管理
67、關于某企業(yè)人才招聘體系方案設計的思考
68、某企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略研究
69、中小企業(yè)的營銷實踐研究
70、某企業(yè)營銷策略研究
71、某產品促銷策略研究
72、我校學生消費行為特征分析
73、某企業(yè)營銷渠道策略研究
74、本市商品房市場營銷策劃問題研究
75、某企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略
76、某企業(yè)公關與品牌形象的塑造
77、某化妝品企業(yè)的目標營銷和渠道策略
78、某跨國公司在華營銷策略演變
79、某產品市場銷售渠道研究
80、某商業(yè)企業(yè)的價格管理的問題分析
81、論某商業(yè)企業(yè)的財務管理
82、我國民營企業(yè)發(fā)展與直接融資
83、某銀行公司治理結構改革研究
84、人民幣升值對某某企業(yè)的影響
85、對中小企業(yè)融資途徑與效率問題的探討
86、教育貸款的現(xiàn)實問題與解決方案
87、證券投資基金的現(xiàn)狀問題與發(fā)展思路
88、中小企業(yè)融資難問題研究
89、中國股票市場的投資機會研究
90、某企業(yè)融資障礙及對策研究
91、某企業(yè)市場定位若干問題思考
92、基于戰(zhàn)略性價值鏈某公司競爭力構建研究
93、某企業(yè)的價值鏈設計
94、某企業(yè)綜合管理研究
95、某企業(yè)競爭力的現(xiàn)狀、問題與對策研究
96、銀企關系與某企業(yè)成長研究
97、某企業(yè)風險管理研究
98、某企業(yè)提高經濟效益的途徑研究
99、mrp在某企業(yè)的應用研究
100、某企業(yè)管理模式的選擇研究
101、某企業(yè)創(chuàng)新體系研究
102、某企業(yè)實施市場滲透策略的思考
103、某企業(yè)國際化經營戰(zhàn)略研究
104、某企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊分析
105、某企業(yè)核心競爭力問題探討
106、某企業(yè)危機事件處理的探討
107、某公司塑造企業(yè)形象戰(zhàn)略初探
108、試論本市地區(qū)旅游資源的開發(fā)與管理
109、某企業(yè)實現(xiàn)低成本的途徑
110、本市電腦銷售市場現(xiàn)狀調查報告
111、本市手機銷售市場現(xiàn)狀調查報告
112、關于某企業(yè)質量控制現(xiàn)狀分析及對策
113、某市民營企業(yè)現(xiàn)狀及存在的主要問題
114、某市商業(yè)零售業(yè)現(xiàn)狀調查及未來布局調整設計
115、某家族制企業(yè)管理案例研究
116、某國有企業(yè)管理案例研究
117、某企業(yè)管理制度設計
118、某企業(yè)營銷方案設計
119、某企業(yè)薪酬體系設計
120、某企業(yè)財務管理設計
123、某企業(yè)整體營銷企劃方案
124、某公司企業(yè)形象設計方案
125、某企業(yè)營銷計劃
126、某企業(yè)管理創(chuàng)新模式探析
127、某企業(yè)清潔生產現(xiàn)狀與對策研究
128、某地區(qū)推進循環(huán)經濟的政策建議
論文選題依據(jù)篇八
2、基于旅行社線路的甘肅省旅游特征研究
3、旅游目的地官方app評價指標體系的構建與實施--基于層次分析法
4、旅游網站信息組織的優(yōu)化研究--以攜程旅行網為例
5、運城市鹽湖景區(qū)旅游形象感知研究
6、“互聯(lián)網+”形勢下傳統(tǒng)旅行社的變革創(chuàng)新分析
7、中國在線旅游網站服務模式革新的必要性--以“攜程網”為例
8、智慧旅游導向下加強景區(qū)實時信息反饋系統(tǒng)建設的意義
9、移動大數(shù)據(jù)時代我國旅游發(fā)展方式的轉變
10、對四川旅游業(yè)再上新平臺的戰(zhàn)略研究
11、中小旅游電商企業(yè)商業(yè)模式比較分析--以杭州游俠客與合肥奔色為例
12、基于最短路徑的旅游咨詢網站的設計與應用
13、互聯(lián)網+背景下農村電子商務發(fā)展研究
14、基于虛擬旅游的網站實現(xiàn)與鏡像體驗研究
15、tea排名前25的中國主題公園網站營銷分析
16、山西省大學生旅游網絡消費行為特征及對策分析
17、從消費者角度分析我國ota的生存現(xiàn)狀及未來發(fā)展--以攜程網和途牛網為例
18、定制旅游在傳統(tǒng)旅行社中的應用創(chuàng)新
19、基于非參數(shù)檢驗的人口統(tǒng)計量對旅游網站忠誠度影響差異研究--以攜程網為例
20、基于在線旅游社(ota)發(fā)展態(tài)勢的旅行社網絡營銷策略
21、“微營銷”時代的“紹興樣本”紹興古城智慧旅游的探索和實踐
22、肇慶市“互聯(lián)網+鄉(xiāng)村游”新型智慧旅游模式發(fā)展的建議
23、阿里飛豬的盈利模式研究
24、基于用戶感知的旅游移動電子商務服務質量提升策略研究
25、旅行社電子商務網站的設計與實現(xiàn)
26、旅游信息系統(tǒng)的前臺界面研究
27、“互聯(lián)網+”與舟山市傳統(tǒng)產業(yè)融合發(fā)展探索
28、梵凈山旅游形象傳播模式調查與分析
29、基于在線旅游“ugc”的目的地形象感知研究--以新鄉(xiāng)南太行旅游度假區(qū)為例
30、建構主義視角下網絡媒介對區(qū)域旅游形象的構建--以新疆旅游網站為例
31、一款城市景點自助講解app的設計及實現(xiàn)
32、武漢市旅游企業(yè)微博營銷研究
33、旅游輔助類app產品的用戶體驗研究
34、旅游移動電子商務個性化服務設計
35、旅游虛擬社區(qū)用戶參與對忠誠的倒“u”形作用機理
36、基于ahp的森林公園網站營銷評價體系研究--廣東森林公園為例
37、基于網絡文本分析的環(huán)青海湖地區(qū)旅游感知形象研究
38、互聯(lián)網在自助旅游發(fā)展中的作用研究
39、“互聯(lián)網+”背景下建設河南省智慧旅游新構思
論文選題依據(jù)篇九
問題表述:
問題回復:
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開題報告
學生姓名：
所屬系別：
專業(yè)名稱：
指導導師：
一、論文題目：試論企業(yè)管理中的個性化激勵
二、選題的背景、目的和意義：
隨著全球經濟一體化的到來，越來越多的企業(yè)卷入激烈的市場競爭中。企業(yè)間的競爭本質上是“人”的競爭。人是企業(yè)的靈魂，是一切企業(yè)競爭力的原動力，是一切企業(yè)利潤的源泉。如何激勵企業(yè)中員工，從而發(fā)揮其自身的潛力，是企業(yè)管理者必須面對的問題和掌握的技能。現(xiàn)在有不少企業(yè)管理者已經開始重視對企業(yè)員工的激勵工作，建立起一套激勵體系，并已經取得一定的成效，但也存在不少未解決的問題。如：由于所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異，尤其是文化的差距所產生的影響。應該如何針對上述差異，采用個性化的激勵手段進行有效激勵，是激勵工作中的難題，仍待研究解決。因此，研究探討企業(yè)管理中的個性化激勵問題是具有非常重要的現(xiàn)實意義。
三、領域的研究成果及現(xiàn)狀
早在十九世紀，馬克思提出“人的主觀能動性對物質具有反作用”、“榜樣力量是無窮的”。因而一直以來，馬克思主義管理學者都十分重視對人的激勵研究，并創(chuàng)造性提出許多激發(fā)人們潛力的方法，特別在精神激勵方面取得了豐碩理論和實踐成果，集中體現(xiàn)在“發(fā)揚當家作主的主人翁精神”。
在二十世紀五十年代激勵理論取得卓有成效的進展，出現(xiàn)了馬斯洛的需要層次理論、麥格里格的x理論與y理論和赫茲伯格的雙因素理論。這些早期激勵理論提出了一些激勵方法，并在實踐中得到一定程度的應用。隨著統(tǒng)計學發(fā)展和管理實踐的豐富，具有相當確鑿支持性材料的當代激勵理論不斷產生。主要有愛爾德弗的erg理論、麥克萊蘭德的需要理論、認識理論、公平理論、期望理論。這些理論在企業(yè)管理工作中的應用使企業(yè)的人員激勵工作上了一個新臺階，都在不同的范圍內取得了明顯的成效，是當今企業(yè)廣泛采用的激勵理論。
四、研究思路和方法
本文擬分為三部分撰寫。第一部分：概述激勵的含義、意義及分類，分述主要的激勵理論以及對激勵理論的思考。第二部分：通過審視不同所有制企業(yè)對人員的激勵方法，詳細闡述與分析激勵理論在所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異和文化差距等條件下的應用，總結當中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，總結企業(yè)管理中個性化激勵的作用意義，提出個性化激勵的基本內容、做法以及原則、要求。第四部分：總結全文。
本文擬采用以下的手段和方法：
1、實證分析和規(guī)范分析相結合，列事實，擺依據(jù)，理論和實踐相結合，引用分析等方法。
2、主要通過圖書館、網上瀏覽及實地調研等方法收集材料。運用人力資源管理學、組織行為學、企業(yè)管理學、領導學及統(tǒng)計學等相關知識來撰寫。
五、研究的時間安排
1、6月28日至6月30日：撰寫開題報告。
2、7月4日至8月31日：進行企業(yè)調研，在圖書館及網上搜集相關資料。
3、9月1日至9月18日：分析整理資料，寫出論文綱目。
4、9月24日至10月23日：撰寫完成約一萬字的論文初稿。
5、10月24日至11月23日：根據(jù)導師的批改意見修改完成論文第二稿。
6、11月24日至12月16日：論文定稿，準備答辯。
論文選題依據(jù)篇十
地方銀行財務風險研究
我國上市公司信息披露存在的問題及對策研究-以雙匯發(fā)展“瘦肉精”事件信息披露為例
從戰(zhàn)略管理的視點看成本控制的發(fā)展
淺談上市公司關聯(lián)交易
我國某施工企業(yè)會計核算問題及對策
我國四大國有商業(yè)銀行的資產質量分析與比較研究
加強資產管理的有效途徑-------以焊劑制造企業(yè)為例
上市公司利潤質量評價的探討
賓陽縣黎塘飲食服務公司
論文選題依據(jù)篇十一
選題依據(jù)：
網絡技術是二十世紀最為璀璨的科技景觀。人類在20世紀末開始進入了一個新的時代時代—因特網時代，這一時代以信息技術和因特網為重要特征。人類歷史未有過一種生產工具象計算機及其網絡那樣在短短的時間里就滲透到了社活的各個方面，使人類社會的生活發(fā)生了重要而深刻的變化。今天，作為信代最重要工具之一的互聯(lián)網已經進入了人們日常生活的每一個領域，讓生活時代的人前所未有地感受到它在我們生活中舉足輕重的作用。2010年4月26日，中國互聯(lián)網絡信息中心（cnnic）在京發(fā)布《2009年中國青少年上網行為調查報告》（以下簡稱《報告》）。《報告》顯示，截至2009年12月底，中國青少年網民規(guī)模已經達到1.95億人。
2009年，中國青少年網民網絡使用仍然保持較突出的娛樂特點，且城鄉(xiāng)青少年大部分娛樂應用使用率差距在5個百分點內。cnnic《報告》顯示：排名前三的青少年網民娛樂應用分別是網絡音樂（88.1%）、網絡游戲（77.2%）和網絡視頻（67%），使用率均高于整體網民。值得關注的是，未成年網民（18周歲以下）網絡應用娛樂化特點更為突出，以網絡游戲為例，未成年網民的使用率達到81.5%，不僅高于整體網民，也高于青少年網民77.2%的平均水平。
可見，上網也己經成為當今中國未成年人的一項主要課余活動，而網絡也正成而網絡也正成為影響中國未成年成長的重要社會因素之一。盡管與傳統(tǒng)的社會系統(tǒng)相比，網絡社會表現(xiàn)為一種全新的虛擬化和符號化的社會系統(tǒng)，隨著網絡的普及，其對未成年人的成長起到相當大的作用。積極方面，網絡為未成年人學習各種技能和知識提供了極大的便利，它是新時代我國青少年的一種重要的教育工具和實踐工具。但，科技是一把雙刃劍。網絡社會作為一種特殊的社會系統(tǒng)，其如現(xiàn)實社會，同樣潛在著各種對青少年的不利的因素。虛擬的網絡世界給兒童造成傷害提供了存在的可能，網絡中以各種形式存在的色情、暴力、欺詐、反社會等有害內容，隨時都有可能獲取兒童無意獲取并使他們誤入歧途。特別是青少年登陸網絡經營商提供的服務平臺時向其提供的涉及個人隱私的注冊資料，在商業(yè)利益的誘惑下，都有很大可能受到非法的侵犯，從而對青少年的成長造成無可估計的傷害。
新的侵權責任法于2009年12月26日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議通過，2010年正式實施，其中最大的進步在于，明確提出了隱私權。從而使隱私權的提法“合法化”。隱私權的提出，無疑是我國立法的巨大進步，但是，隱私權的保護隨著科技網絡的發(fā)展和普及，其內容發(fā)生很大的變化，針對這些變化，我國在相關立法方面還處于真空狀態(tài)。
網絡信息時代，隱私權的表現(xiàn)形式也變得多樣化。通過網絡，網民個人隱私權被侵犯形式多種多樣，主要包括網絡用戶的個人信息被非法瀏覽和收集、商業(yè)買賣用戶個人信息、網絡黑客通過技術手段竊取個人信息等。如何在最大限度的滿足廣大群眾知情權和發(fā)揮網絡輿論監(jiān)督的同時，有效地實現(xiàn)對個人網絡隱私權的保護是值得研究的問題，而個人保護、立法保護和規(guī)范網絡經營商業(yè)行為是網絡隱私權保護的主要模式。
有關本題的研究現(xiàn)狀：
隱私權具體表現(xiàn)為對人身的一種支配權，對于純屬私人性質的個人性息、私人活動、私有領域而言隱私權是天經地義的，甚至可以說是與生俱來的權利。
相對而言，外國在未成年人網絡隱私權保護方面的理論研究和立法有許多我們可以借鑒的地方。而在這方面，雖然在21世紀初許多專家學者呼吁對網絡隱私權加以保護，但是，但目前為止，在我國我相關保護網絡隱私權的法律規(guī)定還是十分欠缺的情況下，未成年人網絡隱私權的保護就顯得更加無以保護。因此，本文藉此通過對目前歐美等發(fā)達國家未成年人網絡隱私權立法狀況的分析，在新的侵權法的框架下，淺析青少年網絡隱私權的保護問題。
二、本題主要內容
本文在新的侵權責任法視野下從以下幾個方面闡述未成年人網絡隱私權：
第一章：網絡隱私權概述
一、1、網絡隱私權的內涵和基本特征
2、為何網絡隱私權確有必要作為一種法律權利而被保障
第二章：侵害網絡隱私權的責任構成和主要侵權行為
1、侵害網絡隱私權的責任構成2、侵害隱私權的行為
3、未成年人網絡隱私權保護的必要性
第三章：網絡環(huán)境下我國青少年隱私權受到侵犯的現(xiàn)狀
1、青少年成為重要的網絡群體
2、網絡環(huán)境下青少年隱私權受到侵犯的現(xiàn)狀及特征
3、網絡環(huán)境下未成年人隱私權受到侵犯原因探析
第四章：境外未成年人網絡隱私權保護的立法現(xiàn)狀
1、美國對未成年人網絡隱私權的保護
2、歐盟對未成年人網絡隱私權的保護
3、我國臺灣地區(qū)對未成年人網絡隱私權的保護現(xiàn)狀
第四章：對我國未成年人網絡隱私權法律的現(xiàn)狀和思考
一、1、我國對未成年人網絡隱私權的立法現(xiàn)狀
2、未成年人網絡隱私權保護存在的主要問題
二、對我國青少年網絡隱私保護的立法建議
1、制定《未成年人網絡隱私權保護法》
2、加強法制教育，提高自我保護能力
3、加強未成年人網絡安全管理
4、網絡服務商加強行業(yè)自律
參考文獻：
1、年4月26日
9、徐愛國名案中的法律智慧4110、陳敏張建芳（譯）哲學與侵權行為法
11、楊立新侵權司法對策
12、？？？侵權行為法之立法趨勢
13、中國侵權法比較法案例分析商《·》務部
14、莫洪憲，康均心主編。未成年人權益保護及救濟理論與實務[ml.武漢:武漢大學出版社，2001年。
15、楊立新楊立新品百案
16、王國瑞（譯）網絡生活上的權利和義務賽博空間和法律
17、高建剛網絡法
18、黃鳴鶴法庭
論文選題依據(jù)篇十二
開題報告是考核研究生獨立進行科學研究的能力，是多方征求意見保證學位論文質量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報告，可以使研究生在導師和學科點教師的共同指導下，做到選題準確、合理、恰當，明確論文要達到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強對學位論文工作各個環(huán)節(jié)的管理，確保學位論文質量，依據(jù)《中華人民共和國學位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經大學學位授予工作細則》特作如下規(guī)定：
一、學位論文的選題
1.應站在社會經濟發(fā)展需要解決的問題或本學科發(fā)展前沿的需要下選題，要提出新見解、新觀點，并對本學科發(fā)展、國家經濟建設和社會進步有一定的理論和實際應用價值。
2.在導師的指導下，由碩士研究生獨立進行選題，論文題目應與其所學專業(yè)和指導教師的研究方向相對應。
3.所選題目要正確規(guī)范，觀點闡述要正確無誤。
4.所選題目應具備能夠按期完成的基本物質條件和在規(guī)定學習年限內取得創(chuàng)新性成果的可能，其難易程度和工作量要適當。
二、開題報告的內容
1.選題依據(jù)(研究的背景、價值或理論意義、國內外研究現(xiàn)狀及文獻綜述);
3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關方法、調研路線、完成手段等);
4.參考文獻。
三、開題報告撰寫要求
1.開題報告字數(shù)為4000字以內，用a4紙張小4號宋體打印。
2.研究生在對相關學科、專業(yè)領域的資料進行收集、閱讀和整理，獲取全面準確的學位文獻體系后，填寫《吉林財經大學碩士學位論文開題報告審批表》。
四、開題報告的時間
工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學期的6-8月期間進行，如因故不能按期進行，必須及時辦理手續(xù)，經導師和系、部、所分管領導簽字同意后，報研究生院批準。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
工商管理碩士開題報告時間每年進行兩次，見《吉林財經大學mba學位論文撰寫進度安排》。
五、開題報告的其他相關要求
1.開題報告采取報告和答辯相結合的方式進行，報告人以ppt形式匯報，時間為10—15分鐘。
2.開題報告要開放進行，開題報告前一周，在mba官方網站上公布時間、地點等，相關研究生務必參加，其他人員可以旁聽。
3.開題報告以碩士點所在學院、研究所為單位，由碩士點負責人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學位的教師(包括導師)組成開題報告審定小組，組長由院、系、所指定，負責主持開題報告會。
參加研究生學位論文開題報告的教師應當對開題報告進行評議，主要評議論文選題是否恰當，研究設想是否合理、可行，研究內容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等。
4.開題報告會后，經審定小組認真討論并做出是否可以開題的決定。決定經與會專家三分之二以上同意，即為通過;未通過者，在1-2個月內重新做開題報告，如仍未通過，需在下一年開題。
會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議，報系、部、所分管領導審核并簽署意見后，送交研究生院備案。
5.開題報告通過后，原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者，須由研究生寫出書面報告，經導師簽署意見，工商管理學院分管領導審批后，報mba教育中心備案，并重新做開題報告。
6.未參加開題或開題未通過者，不再安排參與其他與論文相關的程序。
六、其它
1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負責解釋。
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論文選題依據(jù)篇十三
《中庸》“誠”說解讀
儒家修身之道：虛懷若谷，謙恭自守
論莊子人生態(tài)度思想在現(xiàn)實生活的指導意義
哲學與人生
萬物都處于生生狀態(tài)
國學
經典解讀: 陸象山的教育思想孟子性善論與荀子性惡論辨析
關于中國傳統(tǒng)文化和諧恩想及其現(xiàn)實意義
《
弟子規(guī)
》的德育思想探析(2)自然的法則:老子和《道德經》
量變與質變的轉化規(guī)律
論文選題依據(jù)篇十四
藥學專業(yè)畢業(yè)論文有那些題目?下面就是藥學專業(yè)畢業(yè)論文選題，請看：
1、國家基本藥物制度對我國基本醫(yī)療保險制度的影響分析
2、國家藥物政策與合理用藥的探討
3、我國兒童用藥存在的問題及對策研究
4、我國特色罕見病用藥市場保障策略淺析
5、who基本藥物制度的演變和發(fā)展
6、新形勢下醫(yī)療機構實施基本藥物制度面臨的問題及對策研究
7、新形勢下我國藥品上市前注冊制度研究
8、對我國仿制藥一致性評價的分析與探討
9、仿制藥質量與療效一致性評價對藥品生產企業(yè)影響分析
10、藥品注冊審評制度改革給藥品技術轉讓帶來的機遇與挑戰(zhàn)
11、藥品安全問責時代給企業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)
12、我國藥品質量授權人準入制度的分析與完善
13、對藥品gmp實施過程中存在問題的探討
14、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
15、我國藥品流通領域存在的主要問題及對策
16、對我國網上藥店發(fā)展現(xiàn)狀的調查
17、我國網上藥店經營狀況調查分析
18、電子商務對藥品流通企業(yè)發(fā)展模式影響的研究
19、我國藥品電子監(jiān)管制度的現(xiàn)狀及對策分析
20、基本藥物制度框架下藥品電子監(jiān)管政策研究
21、對規(guī)范我國互聯(lián)網藥品廣告管理的探討
22、淺談我國虛假藥品廣告的監(jiān)管對策
23、我國藥品廣告現(xiàn)狀分析
24、淺析我國藥品廣告與藥品安全
25、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
26、國外藥品廣告監(jiān)管對我國的啟示及建議
27、藥品安全風險與對策研究
28、我國藥品不良反應監(jiān)測報告存在的問題與對策
29、我國藥品上市后的質量評價與監(jiān)管
30、淺析我國藥品風險管理
31、對我國過期回收藥品立法的研究與探討
32、對我國藥品價格管理的分析與探討
33、關于完善我國零售藥店執(zhí)業(yè)藥師管理的幾點建議
34、加強我國執(zhí)業(yè)藥師隊伍管理的對策研究
35、我國臨床藥師提供藥學服務的現(xiàn)狀研究
36、淺析我國執(zhí)業(yè)藥師與臨床藥師
37、試論新形勢下加強藥品監(jiān)督管理的必要性
38、國外藥師制度概況淺析及對我國的啟示
39、醫(yī)院藥學管理現(xiàn)狀與對策研究
40、淺談醫(yī)藥分業(yè)—醫(yī)院藥房社會化的探討
41、我國醫(yī)院藥房托管的可行性分析
42、新醫(yī)改形勢下我國藥品供應保障體系的構建與實施途徑
43、我國《中醫(yī)藥法》立法與實施相關問題探討
44、大健康產業(yè)背景下我國中醫(yī)藥產業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)
45、我國《專利法》發(fā)展沿革對制藥行業(yè)的影響及展望
46、我國藥品委托生產相關法律法規(guī)的分析與研究
47、淺析我國藥品集中招標采購制度存在的問題
48、淺析我國藥品零差率銷售政策的實施
49、我國兒童用藥的現(xiàn)狀分析與對策研究
50、美國知識產權法律制度及其啟示
51、臨床藥理學研究內容有哪些?
52、試述臨床藥代動力學研究的目的及意義
53、試述主要的藥動學參數(shù)及其臨床意義
54、tdm檢測的臨床意義有哪些?
55、試述哪些藥物需要進行tdm檢測?
56、試述個體化給藥方案設計的步驟
57、影響藥物作用的因素有哪些?
58、藥物臨床試驗分為幾期，各期主要研究內容有哪些?
59、試述生物等效性研究的目的，方法及意義
60、試述藥品的注冊分類及藥品分類管理的意義
61、試述我國制定國家基本藥物的指導原則和遴選原則是什么?
62、試述我國非處方藥物遴選原則以及如何管理非處方藥物
63、試述藥物對妊娠期婦女的影響因素有哪些?
64、試述妊娠及哺乳期婦女的'用藥原則是什么?
65、試述新生兒及兒童用藥的注意事項有哪些?
66、試述老年人合理用藥原則
67、試述遺傳藥理學在臨床藥物治療個體化中的意義
68、舉例說明時辰藥理學在臨床中的合理應用
69、試述藥物不良反應的分類及其監(jiān)測方法
70、藥物不良反應與藥源性疾病的區(qū)別是什么?誘發(fā)藥源性疾病的因素有哪些?
71、試述藥動學方面及藥效學方面的藥物相互作用
72、試述藥物濫用與藥物依賴性的定義、分類、藥物濫用的危害及管理
73、試述藥物經濟學評價方法及藥物經濟學的應用
74、試述常用的治療老年癡呆癥的藥物有哪些并說明其藥理作用
75、試述癲癇治療的總則及常用的藥物有哪些?
76、試述抗抑郁癥藥物的分類及代表性藥物
77、試述抗高血壓的藥物的分類及抗高血壓藥物的合理用藥原則
78、試述治療心衰的藥物有哪些，并闡述其作用機理
79、試述治療動脈粥樣硬化的藥物有哪些，并闡述其作用機理
80、試述抗心絞痛藥物的分類及各類藥物的作用機制
81、治療糖尿病的藥物有哪幾類，說明其作用機理
82、試述抗消化性潰瘍病的藥物有哪些?
83、試述抗菌藥物體內過程對臨床用藥的指導意義是什么?
84、試述抗菌藥物臨床應用的基本原則
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的藥物有哪些，說明其作用機理
86、試述抗腫瘤藥物的分類及其作用特點
87、試述抗腫瘤藥物的合理用藥原則是什么?
88、試述抗炎免疫藥物的分類、機制及其代表性藥物
89、抗抑郁藥物的研究進展
90、鎮(zhèn)靜催眠藥物的研究進展
91、計算機輔助藥物設計在新藥研究中的應用
92、抗高血壓藥物的研究進展
93、前藥原理在新藥研究中的應用
94、利尿藥的研究進展
95、口服降糖藥的研究進展
96、頭孢菌素類藥物的研究進展
97、大環(huán)內酯類藥物的研究進展
98、抗病毒類藥物的研究進展
99、腫瘤血管生長抑制劑的研究進展
100、血管緊張轉化酶抑制劑的研究進展
101、血管緊張素ii受體拮抗劑的研究進展
102、蛋白酪氨酸激酶抑制劑的研究進展
103、軟藥原理在新藥研究中的應用
104、定量構效關系在新藥研究中的應用
105、hmg-coa還原酶抑制劑的研究進展
106、質子泵抑制劑的研究進展
107、喹諾酮類抗菌藥的研究進展
108、先導化合物的發(fā)現(xiàn)途徑及在新藥研究中的作用
109、國內植物藥研究的新進展。
110、版藥典(一部)在中藥質量監(jiān)控中的變化
111、植物資源在中藥研究中的應用
112、gap在中藥發(fā)展中的應用
113、****技術在生藥鑒定中的應用
114、****技術在天然藥物(或者某具體藥材)提取分離中的應用
115、****的化學成分研究概況
116、淺談中藥指紋圖譜分析
117、中藥與西藥研究思路對比
118、降脂類(或其他類)中藥在醫(yī)院中的應用分析
119、降脂類(或其他類)中藥臨床研究進展
120、毒性藥材在臨床中的應用(或管理)
121、中西藥合用不合理分析(或案例分析)
122、醫(yī)院中藥調劑的現(xiàn)狀分析
123、醫(yī)院中藥調劑的藥學服務
124、醫(yī)院中藥貯藏的現(xiàn)狀分析
125、中藥的質量控制(可以具體到某個藥材或者制劑)
126、中藥配方顆粒應用現(xiàn)狀分析
127、中西藥合用的優(yōu)缺點
128、中藥(或者某具體藥材)在保健食品中的應用
129、藥物分析新方法研究進展
130、薄層色譜在中藥指紋圖譜中的應用
131、氣相色譜法在有機溶劑殘留物分析中的應用
132、高效液相色譜法在藥品質量控制中的應用
論文選題依據(jù)篇十五
檔案文獻編纂是主動提供檔案信息利用的重要形式，而選題是檔案編纂工作繞不開的環(huán)節(jié)。
俗話說題好文一半，選題的得當與否直接關系檔案編纂效率以及檔案編纂成果的長久利用。
因此，有必要對對檔案編纂選題進行一番研究，以此認清檔案編纂選題的內在規(guī)律，避免因選題不當造成事倍功半的結局。
一、關于選題
(一)選題的概念。
1.選題。
選題在現(xiàn)代漢語中的意思為：選擇題材和名稱，亦指選定的題目。
選即為挑揀之意;題即為寫作或講演內容的總名目。
案例：《辭書研究》1988年第1期：“加強對大、中型辭書選題的管理，已是當務之急?！薄豆饷魅請蟆?988.5.6：“優(yōu)化選題，必須從宏觀和微觀兩方面綜合考慮?！边x題由6個基本組成部分構成，即：題目、作者、出版意圖、讀者對象、基本內容、寫作要求。
它是編輯工作的基礎。
選題是出版機構與社會環(huán)境相互作用的結果，在編輯出版工作中具有重要的作用。
2.檔案文獻編纂選題 。
檔案文獻編纂選題是指根據(jù)社會需要和館藏檔案的狀況，對匯編題目進行選擇的過程，就是選題過程。
社會發(fā)展對檔案文獻的需求是多方面的，既有學術文化方面的需求，也有經濟建設、思想教育方面的需求，而且需求的輕重緩急不同，表現(xiàn)形式也不同。
由于檔案部門不能一下滿足各方的所有需求，所以必須科學地選擇題目。
(二)選題動因分析。
1.可選對象較多。
在擬編輯圖書、編纂檔案等出版物時，由于可選主題對象較多，而編纂成果只能反映某個主題，限于主客觀條件，只能選擇眾多選題中的一個進行編纂，因此會有個“挑揀”的過程。
2.既定的社會需求。
在編輯圖書、編纂檔案等出版物時，必然圍繞社會需求來開展工作。
既定的社會需求，是客觀存在的社會現(xiàn)象，檔案部門編纂工作的開展只能圍繞這一特定的社會需求選題，并開展相關編纂工作。
社會需求作用于編纂部門，編纂部門作用于海量的備選題目中擇其一進行編纂出版活動，這一作用的直接后果就會產生“選題”的過程。
3.有限的館藏。
檔案文獻編纂的根基在于館藏，無館藏不編纂。
編纂工作始于選題，而選題基于館藏，有限的館藏使得工作人員必審慎規(guī)劃選題，根據(jù)現(xiàn)有館藏提煉選題，以避免出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”之尷尬，選題動因便源于此。
4.有限的編纂力量。
對于特定的編纂部門，其編纂力量是有限的，必須考慮物力、財力、人力因素，完成某個選題的時間跨度、所需財力、人力都要全面衡量，也就是對某個選題進行完成的可能性分析。
因此就有個“選題”的問題。
(三)選題的環(huán)節(jié)。
1.發(fā)現(xiàn)選題。
選題不是憑空設想捏造出來的，選題是深入生活、貼近民眾、博覽群書、勤思敏想后的提煉升華。
發(fā)現(xiàn)選題需要敏銳的眼光、睿智的頭腦、至公天下的心胸。
在平日的生活當中，要有一種選題意識，要善于發(fā)現(xiàn)研究的盲區(qū)、大眾議論的焦點，并以主人翁的精神去承擔社會責任。
2. 論證選題。
有了選題就要對選題進行一定的分析，主要包括以下幾個方面：第一，選題的社會效益及經濟效益如何。
選題的目的是為社會大眾服務的，首先是能創(chuàng)造多少社會效益，能為相關單位帶來多少經濟效益，這些都需要進行充分論證。
第二，選題的受眾面有多少。
面向普通社會大眾還是面向一定區(qū)域內的小眾還是特殊群體，都要做詳細調查。
第三，選題需要的工作量有多大。
承擔該項選題需要花費成本是否承受的起，包括人力、物力、財力成本。
3. 優(yōu)化選題。
選題是一項系統(tǒng)工程，在開展選題相關工作時需要不斷優(yōu)化，對選題進行重新評估。
不斷修訂和優(yōu)化編輯策劃的選題通過以后，選題策劃工作并沒有結束，還有一個不斷修訂和優(yōu)化的問題。
所謂修訂和優(yōu)化，一方面是使選題的清晰度進一步提高，可操作性進一步增強;另一方面是根據(jù)市場的變化，適時地對選題的內容進行調整。
二、幾種領域內的選題對檔案編纂選題的啟示
他山之石，可以攻玉。
在對待檔案文獻編纂選題上要拓展視野，開闊眼界，借鑒其他學科或領域的有關選題方法，或能受其啟發(fā)，這樣會對檔案編纂選題有一個比較全面的認識，避免走彎路，誤入歧途。
(一)央視紀錄片選題對檔案編纂選題的啟示。
紀錄片是以真實生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對象，并對其進行藝術地加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實為本質，并用真實引發(fā)人們思考的電影或電視藝術形式。
紀錄片的核心為真實，這一點與檔案文獻的真實性是相通的，也就是說紀錄片的制作也是基于真實的原始材料匯編而成，其呈現(xiàn)的形式是影像視頻，其本質也是一種文獻編纂形式，基于這一點認識，檔案文獻編纂選題可以借鑒紀錄片的選題思路，以此開闊眼界，進而提高檔案部門開展檔案文獻編纂的效率和質量，為檔案文獻編纂選題指明方向。
通過央視紀錄片的選題，我們可以獲得以下啟示：第一，選材要豐富，要有反映某主題的堅實材料，材料要真實可靠，來源廣泛。
第二，選題角度符合大眾口味，受眾面要廣闊。
第三，選題要貼近生活，服務民生 。
(二)浙江省檔案館編研成果對檔案編纂選題的啟示。
在浙江檔案信息網，可以檢索到《記憶浙江?》《浙江省檔案館館藏名人手跡》《浙江省檔案館指南》《矛盾墨跡》《余杭記憶》《施光南》《龍泉司法檔案選編》等編研成果82項。
透過這些編研成果，獲得的檔案編纂選題啟示：第一，基于館藏，服務地方。
《記憶浙江?2014》《余杭記憶》即是很好的例證，基于浙江檔案館豐富的地方檔案館藏，編纂頗具地方特色的編纂成果，選題符合館藏又貼近現(xiàn)實。
第二，突出特色，彰顯個性。
開展檔案編纂要立足地方特色(人物方面、地理方面等)，即要有鮮明的地方特色 ，為地方服務。
第三，以點帶面，著眼全局。
開展檔案編纂工作不能一味求大求全，從地方從小處著手選題一樣可以取得好的效果。
(三)學術論文選題對檔案文獻編纂選題的啟示。
一篇好的學術論文，很大因素在于論文的選題，選題是否符合當前業(yè)界對涉及話題的要求，選題是否新穎，選題的現(xiàn)實可行性等方面都對論文的成敗起到關鍵作用。
研究生畢業(yè)論文起于開題報告，而開題報告正是對選題進行反復論證，是否有研究的必要、其創(chuàng)新點在何處等都要進行論證。
選題基于自己的研究方向，選題基于社會的客觀需要，選題基于研究的可行性。
受此啟發(fā)，檔案文獻編纂選題可從以下方面考慮：一是選題前，要做好編前研究，做好分析，測評擬選題目的必要性。
二是選題中，要做好評估工作，測評開展該項選題的可行性。
三是選題后，要評價其創(chuàng)新之處，其新穎性如何。
三、檔案文獻編纂選題存在的問題
檔案文獻編纂選題是開展檔案編纂工作的首要環(huán)節(jié)，是編纂工作繞不開的坎，業(yè)界對此問題進行了長期探索，其存在問題主要集中在以下兩個方面：第一，當下檔案文獻編纂選題的學科領域存在失衡問題。
科技類檔案編纂成果少，人文歷史類偏多，選題仍過多地集中在發(fā)展成熟的人文學科，自然學科較少。
第二，檔案文獻編纂選題對檔案利用者研究不夠，對社會需求調查太少。
過去檔案編纂選題對利用者的研究不夠，檔案選題工作需要充分考慮檔案利用者的需求。
當下檔案文獻匯編選題與社會需求脫節(jié)，編輯部門及人員沒有了解和充分把握檔案文獻編纂選題與社會熱點的關系。
四、檔案文獻編纂選題策略
針對上述檔案文獻編纂選題存在的問題，需采取如下策略：第一，做好檔案編纂選題的學科統(tǒng)籌工作，加強科技檔案的編纂工作，創(chuàng)造更多的科技類編纂產品，為科技研發(fā)做好服務工作。
第二，開展調查研究，搜集社會熱點，關注民生百態(tài)，做好檔案用戶的需求分析，充分利用網絡主動探尋社會熱點，分析社會發(fā)展態(tài)勢，準確做出預測。
【參考文獻】
論文選題依據(jù)篇十六
同時各企事業(yè)單位的綜合辦公部門、人事管理部門等均對檔案管理員有需求。下面我們就來探討一下檔案管理論文題目。
【一】 1.“中國共產黨在江蘇”檔案史料研究
2.“江蘇歷史沿革”檔案史料研究
3.檔案工作“三個體系”建設的理論基礎與實踐途徑
4.加強檔案干部隊伍建設的途徑和方法
5.檔案工作管理體制和運行機制的改革與創(chuàng)新
6.檔案法律法規(guī)體系的建立健全及相關現(xiàn)行法律法規(guī)的修訂完善
7.檔案行政執(zhí)法和監(jiān)督研究
8.國家綜合檔案館拓展公共服務職能的途徑和方法
9.國家綜合檔案館接收進館對象及其移交進館檔案實體的范圍
10.檔案文獻征集與征購的關系、檔案征集過程中所有權轉移的法律依據(jù)研究
11.檔案館館藏檔案劃控標準、方法及運用研究
12.上網檔案信息的鑒定與發(fā)布
13.新形勢下檔案資源、特別是民生檔案資源開發(fā)利用的新途徑和新方法
14.電子文件歸檔及移交體系的建立
15.數(shù)字檔案館建設及對檔案管理體制的影響及對策
16.數(shù)字檔案館統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺開發(fā)與應用
17.加強檔案館安全工作的研究
18.常用檔案數(shù)據(jù)備份技術和方法
19.檔案加固、仿真復制技術的應用
20.機關文檔管理中心運行模式的調查和分析
21.開發(fā)區(qū)檔案工作管理體制、機制的特點及檔案的歸宿與流向研究
24.農村土地承包經營權登記檔案管理研究
25.農村檔案信息資源共享工作研究
【二】摘要：隨著我國經濟的持續(xù)快速發(fā)展，眾多新建、擴建、改建的基礎設施及技術改造項目在全國如火如荼的進行。
如何管理好、使用好建設項目檔案成為擺在建設單位面前的一個重要課題。
本文就建設項目檔案管理談談自己的見解，希望能對建設單位的項目檔案管理有所幫助。
關鍵詞：建設項目;檔案管理
工程項目的建設是地方、國家的發(fā)展需要，是大事、要事和百年大計之事。
隨著我國經濟的持續(xù)快速發(fā)展，工程建設項目逐年增多，規(guī)模也在不斷擴大。
基礎設施建設和技術改造項目在全國各地如火如荼地進行，眾多新建、續(xù)建的建設項目應運而生。
如何管理好、使用好建設項目檔案成為擺在建設單位面前的一個重要課題。
建設項目檔案是建設項目的寶貴財產，它記載著建設者智慧的結晶，是歷史的真實見證。
項目管理者要本著“對歷史負責，為現(xiàn)實服務，替未來著想”的宗旨，共同做好建設項目檔案管理工作。
一、建設項目檔案
建設項目檔案是從項目提出立項、可行性研究、設計、決策、招投標、施工、質檢、監(jiān)理、設備采購安裝、試運行、竣工驗收等全過程管理中直接形成的，對國家和社會具有保存價值的應歸檔的各類文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式與載體的歷史記錄。
建設項目檔案主要包括基建文件、監(jiān)理文件、施工文件和竣工文件。
基建文件是由建設單位在上述項目建設全過程中形成并收集整理的具有歸檔保存價值的文書檔案和各種形式與載體的記錄。
監(jiān)理文件主要是監(jiān)理單位在工程建設監(jiān)理過程中形成的監(jiān)理管理資料、施工監(jiān)理資料、竣工驗收監(jiān)理資料等向建設單位移交的檔案。
施工文件主要是施工單位在工程施工過程中形成的資料,包括施工技術文件、施工物資資料、施工測量監(jiān)測記錄、施工記錄、施工試驗記錄、施工驗收資料、質量評定資料、竣工圖等向建設單位移交的檔案。
竣工文件包括工程規(guī)劃驗收、消防驗收、人防驗收、環(huán)保驗收、檔案驗收文件、工程竣工驗收備案文件等。
項目檔案是一個有機載體，其特點主要有三：(1)成套性。
它記載和反映建設活動的全過程和成果，與總體的基建程序和專業(yè)內容銜接，構成項目完整的成套性整體;(2)專業(yè)性。
不論是生產性建設項目檔案，還是國防性建設項目檔案還是民用工程，它都是專業(yè)技術活動的真實記錄，包括了從工程的醞釀、決策、設計、施工、竣工到建成使用的全過程;(3)現(xiàn)實性。
護和技術改造的不可缺少的現(xiàn)實性依據(jù)。
二、如何加強建設項目檔案管理
建設項目檔案是工程建設的客觀真實記錄，它不僅能靜態(tài)反映項目建設的全貌，而且能動態(tài)反映項目建設過程的變化和發(fā)展情況，它記錄了項目建設中間的每一個環(huán)節(jié)，這種客觀真實的記錄對單位的建設與發(fā)展，安全與生產科研，對總結建設項目工作經驗、分析失誤和提高項目管理水平，都有十分重要的`意義和作用。
因此確保項目檔案與項目施工和實施過程相符，保證建設項目檔案的齊全、完整、系統(tǒng)，是科學管理建設項目檔案的基礎。
1、充分認識建設項目檔案的重要性
根據(jù)國家檔案局、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《重大建設項目檔案驗收辦法》規(guī)定，項目檔案驗收是項目竣工驗收的重要組成部分，未經項目檔案驗收或項目檔案驗收不合格的建設項目，不得進行或通過整個建設項目的竣工驗收。
由此可見，項目檔案驗收對整個工程項目的竣工驗收具有一票否決權，充分體現(xiàn)了項目檔案在建設項目竣工驗收中的重要性。
此外，項目檔案對項目建成后的管理、使用、維護、改建、擴建、技改有著十分重要的作用，項目檔案收集不齊全、整理不規(guī)范、保管不安全都會直接影響建設項目發(fā)揮最大效益。
項目管理團隊要高度重視項目檔案工作。
工程建設是百年大計，工程建設項目檔案同樣是百年大計，因此從項目立項開始，就要指定專人負責文件、圖紙、計算數(shù)據(jù)、聲像記錄等資料的收集、管理工作。
2、制定符合實際情況的檔案管理規(guī)章制度
首先要加強對建設項目檔案工作的組織領導。
根據(jù)建設項目的規(guī)模、特點和需要，合理配備檔案管理人員或建立相應的檔案工作人員網絡體系;其次是加強建設項目檔案管理制度建設，建立健全項目檔案工作各項規(guī)章制度，建立切合實際的項目檔案工作管理體制和工作程序。
制定明確的崗位責任，進行考核并與獎懲掛鉤。
俗話說“沒有規(guī)矩，難成方圓”，建設項目由于規(guī)模大、工期長、形成資料多，特別是由于其所涉及的單位和環(huán)節(jié)眾多，所以要想在建設項目檔案管理中做到規(guī)范化、標準化，僅靠建設項目檔案管理部門少數(shù)幾個人的力量是根本辦不到的。
因此，依據(jù)不同項目特點制定符合該項目實際情況的檔案管理組織架構和管理程序，就成為做好建設項目檔案管理工作的根本保障。
與項目文件材料完全歸檔同步。
以“四同步”制度來確保做好項目檔案的收集工作。
3、對項目管理人員進行檔案知識業(yè)務培訓
一個單位建設項目檔案管理的好壞，不僅與本單位的檔案管理規(guī)章制度健全與否，主管檔案領導的思想觀念，檔案管理人員水平的高低息息相關，更與檔案資料的組織者對檔案資料的重視程度有著極大的關系。
項目檔案未形成時，檔案資料都散落在各經辦人手中。
項目建設單位應根據(jù)實際情況，定期對各有關人員進行檔案知識的業(yè)務培訓，讓項目管理團隊從思想上重視檔案管理，掌握項目檔案的組織管理、歸檔范圍、整理規(guī)范、保管要求等，不要等到工程項目需要進行檔案驗收時，才知道項目檔案還有整理的標準和安全保管要求，這時往往積累了很多工作需要處理，搞得很被動。
因此，建設單位應及時跟蹤項目建設進度，及早介入項目檔案工作，進行業(yè)務指導，保證檔案在形成過程中的完整性，為最終建設項目的驗收打下基礎。
4、掌握建設項目檔案收集的方法
建設項目檔案收集是否完整齊全, 整理是否科學規(guī)范直接反映工程建設的質量和水平。
檔案收集方法應體現(xiàn)全程跟蹤收集和管理的原則。
特別是投資大、周期長的項目，往往參建單位眾多，形成的文件材料門類繁多，如果都由建設單位來整理是不現(xiàn)實的。
因此建設單位在與設計、勘察、施工、監(jiān)理、設備供貨安裝等各參建單位簽署各類合同、協(xié)議時, 要明確規(guī)定工程檔案應具備的質量和數(shù)量要求、移交時間等，或在工程招標合同中設專門條款說明對工程資料的要求，把項目文件材料的收集、整理和歸檔納入合同管理，明確圖紙資料移交的具體要求和處罰條款。
項目檔案管理人員應對上述移交資料進行檢查、驗收和鑒定工作，符合存檔要求才可辦理移交手續(xù)。
據(jù)以往經驗，一些重要的聲像材料，如項目開、竣工儀式的照片、錄音(像)帶等是收集的難點;竣工圖章的簽署也不容忽視，實際工作中竣工圖多數(shù)是從施工圖直接轉化而來，有些單位就簡單地將施工過程未做改變的施工圖直接作為竣工圖保存，這里要強調的是，施工圖可以作為竣工圖保存，但必須要加蓋并完備簽署竣工圖章，否則施工圖就不能作為竣工圖來保存。
建設項目檔案收集是建設項目管理中的薄弱環(huán)節(jié), 注重建設項目檔案的管理工作必須從重視收集工作開始。
5、定期開展資料整理檢查與監(jiān)督
由于資料瑣碎，不直接產生經濟效益，建設項目施工現(xiàn)場又非常繁忙，施工人員絕大部分精力集中在工地，對資料整理一般都是被動應付。
如不認真進行督導檢查
，到最后很可能一塌糊涂，甚至有大量資料流失。
所以要定期召開建設項目檔案工作會議，對建設項目中的各種資料應定期或不定期進行檢查評比，引起各方面重視。
項目建設單位應對建設項目檔案工作實行統(tǒng)一管理，對本單位各部門和設計、施工、監(jiān)理等參建單位進行有效的監(jiān)督、指導，確保項目檔案工作與項目建設同步進行。
定期召集有關參建單位及檔案管理人員參加項目檔案工作會議，匯報項目檔案工作進度，安排部署下步工作。
6、嚴格把握竣工驗收的質量
根據(jù)《重大建設項目檔案驗收辦法》，建設項目檔案的驗收內容包括三個方面：一是項目檔案的基礎管理工作;二是項目檔案的完整、準確、系統(tǒng)情況;三是項目檔案的安全狀況。
建設單位要按照這三個方面在項目竣工驗收前組織項目管理團隊進行自查，審閱工程檔案是檢查的法定內容，工作的重點為項目前期管理性文件、竣工文件、隱蔽工程文件、質檢文件、重要合同、協(xié)議等。
在檔案初驗階段，各項歸檔材料要切實做到“圖實相符”、簽字手續(xù)完備。
對初驗中發(fā)現(xiàn)的問題，要求相關部門及時解決。
在掌握驗收標準上，要堅持高標準、嚴要求、不馬虎遷就，以確保項目檔案的質量。
三、對做好項目檔案管理的思考
一個項目的建設過程，凝集了設計者、建設者、組織者等很多人的心血，從項目的醞釀、決策、設計、施工、竣工到投入使用需經歷很長一段過程，期間所保留的文字、圖紙、圖表等各種形式與載體的文件材料經過移交整理形成完整的建設項目檔案。
在現(xiàn)實中存在的一些問題，一直困擾著項目檔案管理工作者，例如部分領導或項目執(zhí)行者不重視建設項目檔案管理，有可能因為平時忙于其他事務而放松了對建設項目資料的收集與整理。
因此檔案管理者一定要強化基礎管理，注重過程控制, 要主動參與項目建設的全過程，健全建設項目檔案工作細則，使各方人員確實履行職責，認真做好收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用工作。
加強建設項目檔案管理工作，是一項長期和艱巨的任務。
論文選題依據(jù)篇十七
教育研究課題的選擇，對我們教育科研工作者而言是關鍵的一步。這是因為課題的選擇引導著研究方向，并制約整個研究工作的進行以及研究的價值。所以選好一個教育研究課題就顯得很重要。
一、課題的來源
1．將教育實踐活動中迫切需要解決的問題直接轉化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉化為研究課題。例如，怎樣提高課堂教學的有效性？長期困擾教育界的中小學課業(yè)負擔過重問題產生原因是什么？這一問題怎樣才能得到解決？教育教學中怎樣促進學習困難學生的轉化？學生厭學是一個相當普遍的問題，這種狀況是怎樣形成的？與教學內容、教學方法有著怎樣的關系？怎樣提高學生的學習興趣等。從這些突出的現(xiàn)實問題中提出課題進行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢，能直接的提高教學質量。
2.從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題
教師可以從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學過程中常常會遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境，并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型：
（1）教師的理想與實際存在著差距。（2）教學情境中教師與學生、學生與學生的目標之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學生創(chuàng)造力”的指導思想出發(fā)，在教學中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè)，但這種做法卻導致一部分學生跟不上功課，產生挫敗感，最終厭學。（3）教師與領導、同事、或家長對教育教學存在的不同甚至對立的看法。如有的教師為了提高教學質量，在課堂教學中不斷做出新的嘗試，以改變原來的“填鴨式”教學，但周圍同事或學生家長卻不認同，認為他在出風頭，會影響學生學習。（4）教學中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個學生的個性發(fā)展，就有可能妨礙了學生集體；關注到了學生的興趣，規(guī)范性就很可能被削弱；充分發(fā)揮學生在課堂中的主體地位，教師的引導角色就可能無法實現(xiàn)了。
上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題，教師在研究的過程中找出化解問題的方法，從而走出困境，提升教學效果。
3.從具體的教學場景中捕捉研究課題
教師可以從具體的教學場景中捕捉研究課題。中小學教師與專業(yè)研究者的一個重要區(qū)別就在于，教師一直生活在教育教學實際的現(xiàn)場，是在現(xiàn)場中感受教育事實，生發(fā)教育理念，提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場是教育問題的源發(fā)地，是問題產生的土壤，進入教育現(xiàn)場的教師對教育現(xiàn)場所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的課題。
二、選題的原則
(一)科學原則
所謂科學原則，就是指我們在選題時，無論是理論研究還是實踐研究，都必須符合已經為人們所認識的教育規(guī)律，都應建立在客觀事實的基礎上，實事求是。
(二)價值原則
教研課題的選題來源及原則從事教育教學工作有指導作用和參考意義。(三)可行原則
選題，首先要考慮的是價值原則，這是一個基本原則，是不可忽視的。但是，僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的，還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件，只有這樣，才能選擇恰當?shù)恼n題。可行原則是指主觀和客觀條件的可行性。
(四)創(chuàng)新原則
創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義：一是全“新”，指他人沒有研究過或很少研究的課題；二是“半新”，指他人雖研究過但未完全解決的課題；三是“推陳出新”，指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。
論文選題依據(jù)篇十八
隨著高校本科生擴招，教學資源不足的問題在學生畢業(yè)論文的指導工作中也逐漸明顯。有資料顯示，藥學專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為：醫(yī)院54.54%，藥檢所9.09%，教研室、實驗室為36.37%。有所增加，分別為60%67%及33.33%。所以，醫(yī)院作為藥學本科生主要畢業(yè)論文基地，除了以往的實踐帶教外，應該認真思考怎樣讓課題教學可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學畢業(yè)生這一新的教學任務了。20至今我們已指導本科畢業(yè)論文15篇，完成12篇的論文答辯，3篇正在進行中。作為寫作的關鍵，選題結果決定了論文的質量。筆者想就在醫(yī)院實習的藥學該如何選題，談談一些體會。
選題有幾種來源，要么來自于指導老師的專業(yè)經驗，要么來自文獻閱讀或是已有選題的延伸和擴大。醫(yī)院藥學所能提供的選題可參考以下幾個方面。
1.臨床藥學方面
1.1治療藥物監(jiān)測
指導老師可以選擇日常監(jiān)測病例較多的品種之一，指導學生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應的相關性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應病歷，了解藥效觀察指標或藥品不良反應的具體臨床表現(xiàn)，讓學生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測在指導個體化給藥中的作用。
1.2處方分析
處方分析是了解臨床用藥情況和促進合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進展，選定某一病種有目的地進行處方動態(tài)分析，了解其中相關藥品的使用變化。通過指導學生查閱有關文獻，特別是對專業(yè)書刊的查找、利用，充分了解該病種治療策略的進展變化，了解所涉及藥物的藥理學和藥動學知識，綜合利用這些知識明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料，在指導老師帶教下進行數(shù)據(jù)分析。通過處方調查結果，了解疾病治療策略的進展對藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經濟學理論進一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。
1.3關注藥品不良反應
我國國家藥品不良反應監(jiān)測中心從起實行藥品不良反應（adr)網絡上報。這就使回顧性分析某個醫(yī)院或某個地區(qū)的藥品不良反應情況變得方便，數(shù)據(jù)更加全面。通過指導學生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù)，從結果直觀地認識各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻查找還可對adr發(fā)生有影響的相關因素進行調查分析。通過這類課題研究，可使學生在今后工作中對adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項有更高的敏感性。
1.4藥物相互作用的研究
在開展靜脈藥物集中配置（pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況，特別注意中藥注射劑，通過文獻檢索和實際工作中所觀察到的現(xiàn)象進行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實驗，逐步累積藥物配伍的知識，為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。
1.5生物等效性實驗研究
在有條件的醫(yī)院，還可以運用hplc等方法進行臨床藥物動力學研究和生物利用度研究，并可延伸到上市藥品的藥劑質量評價研究，為醫(yī)院藥品遴選控制質量提供科學根據(jù)。
2.醫(yī)院制劑
2.1優(yōu)化制劑處方
這類選題多由指導老師常年工作經驗所提出或新技術的應用所激發(fā)，可對于一些質量不夠穩(wěn)定的制劑處方進行改進，通過穩(wěn)定性試驗評價制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀，優(yōu)選最優(yōu)處方。
2.2摸索含量測定的方法
醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質量標準對藥品質量進行檢驗，所以制定控制藥品內在質量的質量標準可作為研究方向。通過查閱文獻，摸索出優(yōu)于原有測定方法的測定手段。特別是需要預處理的樣品，通過中間環(huán)節(jié)的改進，摸索出更方便、準確的檢測方法。
2.3在實際生產中摸索高效低耗的節(jié)能方法
對設備、制備工藝或生產環(huán)節(jié)進行改進，不斷實踐驗證，摸索出高效低耗的節(jié)能方法。
2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實驗工作
國家食品藥品監(jiān)督管理局（sfda)201月頒布的《中藥注冊管理補充規(guī)定》對于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利，我們應該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財富，資源豐富，中醫(yī)藥知識儲備充足并有獨特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻、網絡獲得的信息，利用醫(yī)院制劑室良好的設備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經典驗方，開發(fā)對于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。
2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實際需要
結合本院臨床特點，與相關專業(yè)臨床醫(yī)生合作，根據(jù)臨床治療需求，科學制定協(xié)定處方。
3.討論
畢業(yè)實習期間由于時間有限，調查和能獲得的實驗數(shù)據(jù)有限，有的課題在實習期間也許只能完成研究工作的其中一部分，所以科室教學組應組織有較強理論和實踐教學經驗、科研能力強、業(yè)務水平突出的人員對論文選題的可行性、研究方案等認真討論，切實為選題把好關，做好教學計劃。通過訓練學生查閱文獻、撰寫綜述、基本實驗方法、數(shù)據(jù)處理、結果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運用基本理論知識解決實踐問題及書面表達的能力，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨立工作能力，達到教學目的。
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