總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄，也是對(duì)過(guò)去努力的一種肯定與鼓勵(lì)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和準(zhǔn)確性，避免主觀色彩過(guò)重。下列是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)。針對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳，讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。并對(duì)加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書(shū)以及號(hào)碼。讓活動(dòng)系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。
其實(shí)剛加入志愿者協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們對(duì)于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺(jué)得也就是做點(diǎn)好事那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì)有不同的感悟與收獲；每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑，同時(shí)留給自己的也是開(kāi)心。
針對(duì)我們財(cái)會(huì)系的實(shí)際情況，開(kāi)展了以下活動(dòng)：迎接新生活動(dòng)，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我系的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
回顧我們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)有的，只有更好的，希望我們財(cái)會(huì)系志愿者協(xié)會(huì)越辦越好，把那句讓愛(ài)心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會(huì)記在心中，我會(huì)時(shí)刻牢記自己是個(gè)志愿者。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
回顧20xx年，旅地青協(xié)又走過(guò)了一段艱辛而又令青協(xié)人自豪的歷程。2013年度，青協(xié)在旅游與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委的全面領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的鼎力支持下，在社會(huì)各界人士的幫助下，在青協(xié)人的不斷努力下，開(kāi)展了一次又一次的愛(ài)心活動(dòng)，向?qū)W校了他教導(dǎo)下的學(xué)生是永遠(yuǎn)向著愛(ài)前進(jìn)的，向社會(huì)了我們大學(xué)生是有愛(ài)心的，是有社會(huì)責(zé)任感的。我們用自己的微薄力量來(lái)感恩社會(huì)、感恩學(xué)校!當(dāng)然我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中也遇到了幾多的困難，也有很多不足，希望通過(guò)此次能有所改進(jìn)。
1.20xx年10月9日、10日，旅地青協(xié)組織協(xié)會(huì)成員為威遠(yuǎn)杯臺(tái)球爭(zhēng)霸賽做志愿者，為參賽隊(duì)員提供了熱心的服務(wù)，促進(jìn)了此次活動(dòng)的完滿(mǎn)結(jié)束,同時(shí)也豐富了大學(xué)生的生活。
2.20xx年10月11日,應(yīng)我校奔流文學(xué)社、旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)共同邀請(qǐng)，云南知名白族青年詩(shī)人何永飛到我校校本部明睿樓401教室進(jìn)行了一場(chǎng)“詩(shī)歌與人生”專(zhuān)題詩(shī)歌講座,此次活動(dòng)是繼青協(xié)在“社團(tuán)交流活動(dòng)”上提出的“要加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與合作”后青協(xié)與校內(nèi)社團(tuán)的第一次合作。
3.20xx年10月中旬,旅地青協(xié)向隸屬?lài)?guó)家級(jí)貧困山區(qū)的景東彝族自治縣花山中學(xué)捐贈(zèng)了一批200余件的寒衣，志愿者們?yōu)樵撔５呢毨W(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心，送去了冬日的關(guān)懷和溫暖。
4.20xx年10月23日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為迎接母校70周年校慶，舉辦了“迎校慶，攜手師大，共創(chuàng)美好校園”的活動(dòng)，以“打掃教室衛(wèi)生，創(chuàng)造干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境”為啟動(dòng)儀式，進(jìn)行美化校園環(huán)境系列活動(dòng)，提高更多人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此美化校園活動(dòng)向志愿者們表示深深的表示感謝。
5.20xx年10月25日,旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)參加了由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的云南師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)海報(bào)大賽暨學(xué)生社團(tuán)成果展,志愿著們積極的參加,從中學(xué)到了很多知識(shí)。
6.20xx年10月26日,旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)很榮幸被審定為志愿服務(wù)類(lèi)專(zhuān)題論壇主持單位,與多個(gè)同類(lèi)社團(tuán)共同探討了志愿服務(wù)今后的發(fā)展方向,繼續(xù)為志愿事業(yè)作貢獻(xiàn)。
7.20xx年10月29日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員和其他志愿者與校清潔工一起清掃了全校果皮紙屑煙頭。該活動(dòng)受到校后勤部、校園管理中心的大力支持和鼓勵(lì)。
8.20xx年11月21日起,旅地青協(xié)又陸續(xù)為尋甸縣民族中學(xué)、怒江州上江中學(xué).四川地震災(zāi)區(qū)的人們共捐獻(xiàn)了900余件衣物。我們不僅給孩子們送去了實(shí)物，更重要的是給他們送去了一份祝福與期望。受捐學(xué)校師生都很是感動(dòng)，其中花山中學(xué)校長(zhǎng)還親自給旅地青協(xié)的志愿者們寫(xiě)了感謝信,對(duì)志愿著們的義舉表示衷心的感謝.也希望我們的一點(diǎn)心意可以讓災(zāi)區(qū)的同胞們感受到愛(ài)的溫暖。
9.20xx年11月21日開(kāi)始持續(xù)大概兩個(gè)星期的時(shí)間，旅地青協(xié)又在校本部開(kāi)展了“以舊喚心”的活動(dòng)。此次活動(dòng)是號(hào)召同學(xué)們將飲料瓶，堆棄的過(guò)期雜志、報(bào)紙收集并捐獻(xiàn)給貧困的孩子們，捐助的物品由我們協(xié)會(huì)進(jìn)行分類(lèi)，處理,將所得錢(qián)物捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生以資助其順利完成學(xué)業(yè)。
10.20xx學(xué)年11月下旬作文12月下旬,旅地青年志愿者協(xié)會(huì)與exidea志愿者組織合作，共同開(kāi)展了“讓社區(qū)的墻亮起來(lái)”活動(dòng)。為期此次活動(dòng)是一個(gè)幫助文化街里陳舊老社區(qū)居民樓粉刷墻壁的大學(xué)生社區(qū)公益項(xiàng)目。希望通過(guò)這種大學(xué)生和小區(qū)居民共同改善小區(qū)生活環(huán)境的方式，使得小區(qū)里的老人感受到來(lái)自大學(xué)生志愿者們的熱情，使得大學(xué)生和這個(gè)城市的某個(gè)小區(qū)產(chǎn)生確實(shí)的聯(lián)系，并同時(shí)豐富我們的志愿者活動(dòng)經(jīng)歷。讓更多的大學(xué)生都能參與到這項(xiàng)有意義的志愿者活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)中，表現(xiàn)出的問(wèn)題是各部之間的合作還欠默契，實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃，所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)，與自身結(jié)合，做好這方面的工作。
協(xié)會(huì)各部成員在會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合，踴躍參與，盡職盡責(zé)，將自己分內(nèi)事情辦好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生的志愿者精神，實(shí)為可賀可喜!10年，我們努力做了可以做的志愿者服務(wù)，活動(dòng)比往年有所增加，這不僅表現(xiàn)在數(shù)量，還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動(dòng)的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。這一年我們?cè)谛?nèi)加強(qiáng)了同其他社團(tuán)的聯(lián)系和合作，也在校外與一些志愿者服務(wù)組織合作，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。
20xx年度已經(jīng)成為過(guò)去了，希望旅游與地理科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在新的一年里再接再厲，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與其他社團(tuán)的合作，在努力做好校內(nèi)志愿者服務(wù)的基礎(chǔ)之上，開(kāi)展校外社會(huì)志愿者服務(wù)。也希望院團(tuán)委能為傾斜的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們衷心地感謝院團(tuán)委的關(guān)心和支持、感謝全校師生的愛(ài)心支持!
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
從小，我就是一個(gè)很崇拜志愿活動(dòng)的人?？吹酱蟾绺绱蠼憬銈兇┲r紅的制服幫助他人，也讓我心生羨慕。直到到了大學(xué)，我有了這樣的機(jī)會(huì)之后，就迫不及待的參與了。這一次我們志愿者活動(dòng)是去清理景區(qū)衛(wèi)生。這是一個(gè)非常幸福的城市，有免費(fèi)的4a級(jí)景區(qū)，也有各類(lèi)好吃的小吃，但是衛(wèi)生仍是一個(gè)值得關(guān)注的事情。由于有些景區(qū)是免費(fèi)的'，所以平時(shí)人流量也比較大，衛(wèi)生也很難維護(hù)起來(lái)。所以這一次我們阻止了一次志愿者活動(dòng)，前往xx景區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清理工作。
出發(fā)的那一天，我們穿好了志愿者服裝，帶好了各種工具，乘坐大巴前往景區(qū)了。這是我第一次進(jìn)行志愿者活動(dòng)，也是我第一次體會(huì)到幫助他人的樂(lè)趣。景區(qū)的人平時(shí)都較多，加上周末的原因，人更多了。衛(wèi)生就更是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)了。在這次志愿者活動(dòng)中，我也有了一些別的感悟，雖說(shuō)這座城市是省會(huì)城市，但是有一部分人群的素質(zhì)仍是不高的，通過(guò)觀察就可以知道，很大一部分的人對(duì)垃圾分類(lèi)，對(duì)環(huán)保都存在很大的誤解。
我們的活動(dòng)中有這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是引導(dǎo)游客進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放垃圾，其中有一部分的人是非常愿意跟著我們的引導(dǎo)進(jìn)行垃圾丟放的，但是也有一部分的人全程拒絕我們的引導(dǎo)，不顧他人目光隨意丟棄垃圾。那一刻我也才真實(shí)的感受到，想要全方面的進(jìn)行全民垃圾分類(lèi)，是一個(gè)很大的難題，但是我也相信，只要我們堅(jiān)持下去了，這個(gè)目標(biāo)也一定會(huì)達(dá)到。
這次在景區(qū)里，確實(shí)讓我的視野開(kāi)闊很多，通過(guò)和幾名游客的交談，我們也了解到了他們對(duì)于環(huán)保衛(wèi)生的一些理念，為我們的活動(dòng)也提出了一些改進(jìn)。確實(shí)，在這個(gè)時(shí)代之中，如果不選擇做出一些創(chuàng)新，那么我們確實(shí)會(huì)有可能做一些無(wú)用功，效果不會(huì)顯著。所以不管是在一次活動(dòng)中，還是在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們都要開(kāi)放自己的大腦，多去想一些問(wèn)題，解決身邊的難題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的時(shí)代，為我們社會(huì)的發(fā)展一同奮力。
這次志愿者活動(dòng)改變了我很多，我不僅體驗(yàn)到了志愿活動(dòng)的價(jià)值，也讓我對(duì)很多方面都有了一些思考。我會(huì)繼續(xù)保持這一份思考，在接下來(lái)的路上更加穩(wěn)妥的走下去，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們青年的期望和寄予！
非常感謝大家閱讀志愿者實(shí)踐報(bào)告，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長(zhǎng)！
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
青春的熱血在體內(nèi)沸騰，召喚著大學(xué)生去干；
青春的號(hào)角在腦海中久久回響，激勵(lì)著大學(xué)生大膽去做大學(xué)生應(yīng)該嘗試的活動(dòng)！
正處于青春年少的我們，渴望被證明，渴望像雄鷹一樣展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空；渴望被鍛煉，渴望像海燕一樣經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗(yàn)；渴望施展才華，渴望運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，解人之疑，幫人之難。哪兒需要我們，我們就往哪兒去；誰(shuí)需要我們。我們就去幫助誰(shuí)。這就是我們大學(xué)生，這就是我們熱血橫灑、激情橫溢的90后的大學(xué)生們！
剛得知學(xué)校將有一項(xiàng)艱巨而偉大的任務(wù)——一年一度的招生宣傳工作如期而至。我就積極報(bào)名，想盡自己的微薄之力還不是那么容易，由于同學(xué)們的熱情過(guò)高，報(bào)名的人數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了所需，經(jīng)歷千挑萬(wàn)選，最后得到了幸運(yùn)之神的青睞。我的名字出現(xiàn)在了志愿者服務(wù)名單之中。當(dāng)時(shí)，在心里就給自己暗暗加油，一定要好好表現(xiàn)，好好做自己的工作，將自己最好的一面展現(xiàn)給我們親愛(ài)的母校！
寒假招生宣傳是一件關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)的大事，志愿者的一言一行都代表著學(xué)校，志愿者的素質(zhì)更是學(xué)校的形象，對(duì)外宣傳的任務(wù)歷史性的落在了我們身上。10號(hào)，這一天我們被召集到一起開(kāi)會(huì)。招生辦的主任強(qiáng)調(diào)這次招生宣傳的重要性，還交代了在招生中招待學(xué)生的要求和要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅而認(rèn)真。在場(chǎng)的每一位志愿者仔細(xì)聽(tīng)著，個(gè)個(gè)挺直了腰桿，像極了待命的戰(zhàn)士。每一位學(xué)生手中還帶有一個(gè)小本，邊聽(tīng)邊記，極為認(rèn)真。我也不例外，把講的一點(diǎn)一滴仔仔細(xì)細(xì)的記錄下來(lái)，生怕有些內(nèi)容會(huì)不小心遺漏。看著志愿者們一個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的樣子，主任這才放心的說(shuō)出下一個(gè)具體的要求。看著這架勢(shì)。看著這形勢(shì)，看著這樣嚴(yán)肅的對(duì)待一件事，還是頭一回，心里的弦就一下子繃緊了——發(fā)揮我們真正實(shí)力的時(shí)候到了！
訓(xùn)練。訓(xùn)練中出現(xiàn)了很多的挫折和困難，但我知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這一點(diǎn)小小的問(wèn)題我們是有信心去克服的！通過(guò)多次的討論探究后，我們的排練日益完善。同時(shí)我們還積極的聯(lián)系老師，征求他們的意見(jiàn)，以便讓宣傳順利的進(jìn)行。期間老師問(wèn)了幾個(gè)棘手的問(wèn)題，我們一愣一愣的，不過(guò)，我們?nèi)涛⑿?，畢恭畢敬。用我們所學(xué)的、所了解的，用通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。最后老師肯定了我們熱情的態(tài)度，仍然要加強(qiáng)我們的語(yǔ)言組織能力，給每一位學(xué)生一個(gè)不平凡的印象！
2月7日下午，我們隊(duì)伍來(lái)到東莞市第八高級(jí)中學(xué)，于他們高三的教室中進(jìn)行巡回宣傳。雖然我們進(jìn)行了不少的模擬訓(xùn)練，但是當(dāng)我們真正去開(kāi)始宣傳時(shí)有覺(jué)得心情很緊張，但是我們身為他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不可以那么失態(tài)，最后我們調(diào)整好我們的心態(tài)后從容的開(kāi)始了我們的宣傳活動(dòng)。宣傳中我們積極講解我們母校的情況、報(bào)考志愿的問(wèn)題、我們高考的經(jīng)歷和我們大學(xué)的生活。同學(xué)們積極響，并不停的詢(xún)問(wèn)我們各方面的問(wèn)題，而我們也力所能及的解答他們。很遺憾的是這所高中可以考重點(diǎn)的人只有一兩個(gè)人，并且對(duì)學(xué)醫(yī)并不感興趣，所以并沒(méi)有人向我們報(bào)名。但是，宣傳工作還是順利的進(jìn)行完了，其中我們的心血沒(méi)有白費(fèi)，或許我們做的不是很完美，但活動(dòng)結(jié)束后大家都好開(kāi)心，可以為學(xué)弟學(xué)妹們奉獻(xiàn)自己的微薄之力，可以把自己僅僅知道的知識(shí)傳授給別人，可以將自己僅僅熟悉的穩(wěn)態(tài)樓介紹給別人，可以送人之需解人之難，這是我們志愿者最大的心愿！
刻準(zhǔn)備著為學(xué)校出力，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為別人搭起一座通向成功的橋梁，時(shí)刻準(zhǔn)備著獻(xiàn)出自己的一份力量，不要求回報(bào)，不要求任何的物質(zhì)獎(jiǎng)賞，別人的一個(gè)眼神的肯定就夠了，別人的一句夸獎(jiǎng)就滿(mǎn)足了。要盡自己最大的努力來(lái)完成工作，做到最好！
當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如說(shuō)再分配任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有分得特別清楚，有些人就做得比較辛苦，而有些人就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，顯得有點(diǎn)不合理。我認(rèn)為在開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)該分好任務(wù)，分好組，每人做沒(méi)人分內(nèi)的事，認(rèn)認(rèn)真真，把自己的事做完了之后就幫助其他人做。再比如說(shuō)，我們?cè)谧鲋驹刚叻?wù)的時(shí)候要很有熱情，看到很著急的的同學(xué)，要主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)他們，自己主動(dòng)，自己充分發(fā)揮自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的風(fēng)范！還有我們開(kāi)展討論的次數(shù)可能不夠多，有很多細(xì)節(jié)的方面我們并沒(méi)有注意到，如果我們能夠多開(kāi)展討論的話，我們應(yīng)該可以注意到更多的東西的。同時(shí)我們要很好的明白隊(duì)伍的重要性，沒(méi)有隊(duì)伍的合作的話，是完不成活動(dòng)的，因而在活動(dòng)的過(guò)程中，大家的交流和聯(lián)系是很重要的。沒(méi)有交流的團(tuán)隊(duì)是辦不好任何的活動(dòng)的，而這次我們的宣傳工作就是靠大家的幫助才可以完成的，沒(méi)有大家的一點(diǎn)一滴的話，大家都成不了事的。如果下次我們還能夠去宣傳，我們會(huì)更好的做好自己分內(nèi)的工作，同時(shí)給予同伴建議，讓工作做得更好。
大學(xué)是一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，而社會(huì)是一個(gè)更大的舞臺(tái)，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都要好表現(xiàn)，借助每一個(gè)可以表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，充分展示自己的才能，鍛煉自己的才能。正值青春年少的我們，為社會(huì)灑熱血，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
這個(gè)寒假中我班開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由志愿者分成小組，分別進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)于在溫室長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動(dòng)后的甘甜，這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的更多的是喜悅和充實(shí)。
有些同學(xué)在家從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜，買(mǎi)過(guò)糧食。甚至都沒(méi)有拎過(guò)菜，背過(guò)米，經(jīng)過(guò)團(tuán)支部的號(hào)召，號(hào)召支部人人找崗位，個(gè)個(gè)做貢獻(xiàn)，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來(lái)到菜場(chǎng)，糧店，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)、挑選。當(dāng)他們拎著裝滿(mǎn)疏菜的籃子，扛著滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋米，走在大街上。盡管姿勢(shì)不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個(gè)道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點(diǎn)滴小事做起。
在青年志愿者活動(dòng)中，一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負(fù)其責(zé)。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們?cè)诩液苌俑苫?，如今，他們學(xué)會(huì)了平整土地，清掃花園和簡(jiǎn)單的剪枝技術(shù)。他們還主動(dòng)“擴(kuò)張”，把小區(qū)的６個(gè)電話亭和兩個(gè)候車(chē)亭承包下來(lái)。廣大團(tuán)員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊(duì)，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來(lái)到敬老院、光榮院，奉獻(xiàn)愛(ài)心，把歡歌笑語(yǔ)送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂(lè)，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。
一個(gè)個(gè)感人至深的故事，反映了團(tuán)員、青年的愛(ài)心。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中找到了兒時(shí)的理想得以實(shí)現(xiàn)的感覺(jué)，一種幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺(jué)，這是金錢(qián)所買(mǎi)不來(lái)的，是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所體會(huì)不到的。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，是時(shí)代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決好團(tuán)員青年人生觀方面的問(wèn)題，開(kāi)展理想和道德教育，紀(jì)律和法制教育，“五愛(ài)”公德教育，廣泛開(kāi)展尊師敬老等文明禮貌活動(dòng)，開(kāi)展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂(lè)的公益勞動(dòng)，幫助青年學(xué)生認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念，把個(gè)人成才同國(guó)家前途、社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，形成熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。
通過(guò)這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，是同學(xué)們的思想意識(shí)都有所提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團(tuán)支部會(huì)開(kāi)展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們微薄的一份力量。我們會(huì)在未來(lái)的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
高二b五班
xx
20xx/2/16
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準(zhǔn)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子（這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢！他們?cè)缇陀『昧藗鲉危谏鐓^(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長(zhǎng)們的功勞）。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。
這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2—5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)（當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢？首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬(wàn)一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收??！我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買(mǎi)菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來(lái)了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了。呵呵！社區(qū)的居民們都紛紛稱(chēng)贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來(lái)臨。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。
在此我想代表兒子向西城區(qū)三里河的社區(qū)居民們表示感謝！正是他們的踴躍參與才使這次活動(dòng)有效地完成（本來(lái)還打算兩周的時(shí)間才能發(fā)放完畢呢！結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒(méi)有隨意丟棄，并拿來(lái)回收還不圖給的環(huán)保袋有多少）另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動(dòng)賦予了特殊的意義。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝美國(guó)青年志愿者的基金，給我們這次機(jī)會(huì)來(lái)做這樣一些有意義的事情。非常感謝！
醫(yī)財(cái)西社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好志愿者服務(wù)工作，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。是當(dāng)代志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“xxxx”的具體體現(xiàn)。我社區(qū)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)已開(kāi)展多年，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在社區(qū)黨支部的精心組織下，取得了一些成績(jī)，下面結(jié)合實(shí)際，將我社區(qū)志愿者者服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、黨員志愿者活動(dòng)的開(kāi)展：
由社區(qū)黨員及轄區(qū)在職黨員組建的黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，共同開(kāi)展 “一個(gè)黨員一面旗、黨員形象在社區(qū)”“ 六個(gè)一”（即不良行為管一管、利民建議提一提、鄰里糾紛勸一勸、社區(qū)治安護(hù)一護(hù)、扶貧濟(jì)困幫一幫、美化環(huán)境干一干）主題實(shí)踐活動(dòng)，使黨員在日常生活中發(fā)揮先鋒模范作用，積極投入到居民區(qū)的臟、亂、差地段，對(duì)居民區(qū)內(nèi)生活垃圾和綠化帶雜草、衛(wèi)生死角等地帶進(jìn)行集中清理，發(fā)動(dòng)居民積極參與社區(qū)建設(shè)、投身社區(qū)服務(wù)，營(yíng)造自我管理，自我服務(wù)意識(shí)，搞好鄰里互助，共同維護(hù)安全、和諧、穩(wěn)定、文明的生活環(huán)境，讓居民感覺(jué)到社區(qū)的溫馨。
在轄區(qū)內(nèi)，按居住范圍，每個(gè)小區(qū)成立一個(gè)黨員活動(dòng)小組，結(jié)合社區(qū)單位實(shí)際，實(shí)行設(shè)崗定責(zé)制度，以崗定責(zé)，由社區(qū)牽頭，轄區(qū)單位黨組織共同實(shí)施的服務(wù)崗認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
（1）糾紛調(diào)解崗。主要處理社區(qū)內(nèi)鄰里糾紛，研究并探索成立社區(qū)居民糾紛調(diào)解機(jī)構(gòu)，建立良好的糾紛調(diào)處機(jī)制，做好日常社區(qū)居民糾紛調(diào)解處理情況記錄，及時(shí)向社區(qū)反饋信息。
（3）民情收集崗。廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，征求居民意見(jiàn)，傾聽(tīng)居民呼聲，并根據(jù)社情民意為社區(qū)想辦法、出主意，集思廣益，薦言獻(xiàn)策。
（4）醫(yī)療保健崗。主要為居民提供醫(yī)療健康保健咨詢(xún)和服務(wù)，并做好相關(guān)記錄。同時(shí)，要研究社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)和規(guī)范，確保社區(qū)居民有一個(gè)良好、健康的保健環(huán)境。
（5）法律服務(wù)崗。主要為居民提供法律咨詢(xún)和服務(wù)，定期組織開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)，并做好記錄。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的法律服務(wù)入戶(hù)、法律知識(shí)入心，提高社區(qū)居民遵紀(jì)守法意識(shí)。
（6）敬老助殘崗。充分了解并掌握社區(qū)內(nèi)老年人、弱勢(shì)群體家庭的分布和家庭狀況，力所能及的幫助弱勢(shì)群體，組織黨員與幫扶家庭結(jié)對(duì)子，定期走訪、幫扶，并做好相關(guān)的宣傳工作，形成一個(gè)健康向上的良好氛圍。
（7）警示教育崗。開(kāi)展不同層次的警示教育，預(yù)防職務(wù)犯罪；開(kāi)展“優(yōu)秀‘賢內(nèi)助’評(píng)選活動(dòng)”，從家庭入手積極營(yíng)造良好的家庭、社會(huì)環(huán)境，并做好記錄。
（8）環(huán)境衛(wèi)生崗。要求黨員負(fù)責(zé)樓道單元、公共設(shè)施、公共區(qū)域的衛(wèi)生，定期進(jìn)行清理，保持完美整潔。
（9）文體示范崗。負(fù)責(zé)宣傳本樓內(nèi)居民開(kāi)展全民健身活動(dòng)的意義，有計(jì)劃地組織開(kāi)展社區(qū)文體活動(dòng)及樓道文化建設(shè)，并做好記錄。
通過(guò)黨員志愿者活動(dòng)，收獲很大，作為黨員應(yīng)該以黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，平時(shí)要以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶領(lǐng)身邊的居民群眾，為創(chuàng)建和諧社區(qū)發(fā)揮模范作用。
二、青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展：
社區(qū)黨支部充分利用與轄區(qū)單位共駐共建的資源優(yōu)勢(shì)，與師范大學(xué)生地學(xué)院成立了青年志愿者愛(ài)心服務(wù)基地，社區(qū)青年志愿者在建立“手拉手”幫扶小組的同時(shí)創(chuàng)辦了“愛(ài)心課堂”，為轄區(qū)內(nèi)弱勢(shì)群體和部分外來(lái)人口的子女提供了課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活幫助。積極參加“建衛(wèi)日”及“創(chuàng)城”活動(dòng)，“九九重陽(yáng)”一起開(kāi)展“老年節(jié)”趣味活動(dòng)，與社區(qū)老黨員、空巢老人、孤寡老人開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，由師大貧困學(xué)生組建的社區(qū)愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)多次參加過(guò)全國(guó)及盛市、區(qū)的大型演出，在全國(guó)獲得過(guò)金獎(jiǎng)。
青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，配合社區(qū)開(kāi)展了多項(xiàng)居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，志愿者在各自隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我社區(qū)的志愿者活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、巾幗志愿者的開(kāi)展：
社區(qū)與師大團(tuán)委針對(duì)轄區(qū)空巢老人、孤寡老人逐漸增多的實(shí)際，一起開(kāi)展“周末好兒女”、“愛(ài)心媽媽進(jìn)家庭”慰問(wèn)活動(dòng)，師大志愿者定期走訪轄區(qū)空巢孤寡老人，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，為老人過(guò)生日等；每逢年節(jié)社區(qū)巾幗志愿者都會(huì)為轄區(qū)的孤殘兒童購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品等，讓孩子們感受到媽媽的愛(ài)和家的溫暖；在轄區(qū)還積極開(kāi)展以“相知、相識(shí)、問(wèn)事、解難、送暖”為主題的“四千”（串千家門(mén)、知千家情、解千家難、暖千家心）服務(wù)活動(dòng)。并創(chuàng)建了社區(qū)“悄悄話室”，設(shè)立了“談心角”，使面臨破裂的家庭得到了挽救，鄰里、家庭糾紛也得到了調(diào)解。
巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)伍的建立，是參與奉獻(xiàn)社區(qū)，服務(wù)婦女兒童的各項(xiàng)公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧社區(qū)發(fā)揮積極作用。
社區(qū)通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng)，拓寬了志愿者的路子，增加了志愿者的知識(shí)，志愿者服務(wù)隊(duì)伍也在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，也越來(lái)越多的得到了社區(qū)居民群眾的認(rèn)可，同時(shí)也增進(jìn)了與轄區(qū)單位之間、黨員與居民之間的相互了解、相互交流，不斷增進(jìn)友誼、增進(jìn)感情，共同奏響和諧社區(qū)主旋律，也給今后志愿者工作，提供了一個(gè)更為有利的基礎(chǔ)和平臺(tái)。相信我們志愿者工作會(huì)做得更好。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
老師說(shuō):“大學(xué)里要有一次真正的社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生活才算完整?！边@個(gè)暑假，很榮幸成為“尋跡暑期社會(huì)實(shí)踐”團(tuán)隊(duì)的一員。此次實(shí)踐，我收獲了很多，很多能力得到了提升。本次社會(huì)實(shí)踐我們探尋了淄川區(qū)上端士村的石頭屋與威海市東楮島村的海草房?jī)商幑沤ㄖ?，感受了濃厚古建筑的魅力，切?shí)的想去發(fā)揚(yáng)我們從古建筑中感受到的傳統(tǒng)文化。
在淄川的社會(huì)實(shí)踐，我們走訪了淄川建設(shè)局、淄川旅游局、淄川博物館、淄川區(qū)團(tuán)委、太和鎮(zhèn)政府及上端士村等六處相關(guān)單位。在走訪過(guò)程中我們得到相關(guān)部門(mén)的大力支持。淄川建設(shè)局村鎮(zhèn)科魏科長(zhǎng)熱情地幫我們聯(lián)系了上端士村的相關(guān)負(fù)責(zé)人并為我們提供了最佳路線，為我們實(shí)踐的順利進(jìn)行提供了有力的保障。在旅游局和博物館，我們得到大量的有關(guān)上端士村石頭屋的資料。包括有關(guān)石頭屋的歷史，旅游開(kāi)發(fā)情況等。次日，我們啟程去了上端士村，進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)研活動(dòng)。在對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行調(diào)研后，我們得知現(xiàn)仍有很多居民在夏天的時(shí)候選擇在石頭屋居住，冬天則由于氣候原因，搬離到其他建筑居住。關(guān)于石頭屋的保護(hù)與修復(fù)以及石頭屋的傳承與發(fā)揚(yáng)問(wèn)題，我們得知村里有兩個(gè)施工隊(duì)正在進(jìn)行石頭屋的重建，但還會(huì)保證石頭屋原有的風(fēng)貌。上端士村現(xiàn)有一處博物館在建，為石頭屋的傳承與發(fā)揚(yáng)提供一定的條件。
在充分的了解了石頭屋后，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程去威海，探尋海草房的魅力。在探尋海草房的魅力過(guò)程中，我們走訪榮成市政府、榮成博物館、榮成市城建局、東楮島村等部門(mén)。在與東楮島村民的交談中得知，老年人對(duì)海草房情有獨(dú)鐘，對(duì)海草房更是依依不舍，很多村民都是自己出費(fèi)用對(duì)房屋進(jìn)行修復(fù)，但現(xiàn)在由于環(huán)境的破壞，海草日益減少，已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行海草房的修復(fù)，面對(duì)海草房的“傷痕”，更多的只有心痛。建造原材料的嚴(yán)重流失，簡(jiǎn)而言之就是沒(méi)有海草，還有就是建造工藝的失傳，現(xiàn)在會(huì)建造海草房的人很少，而且年紀(jì)都在六十歲以上。修復(fù)困難，在建困難，海草房就這樣處于逐漸消失的境地。在東楮島調(diào)研過(guò)程中，我們遇到了一位致力于海草房拍攝與保護(hù)的藝術(shù)大師，為我們講述許多關(guān)于海草房的歷史與故事。帶我們領(lǐng)略了不一樣的海草房。在與其交談中，我們了解了很多有關(guān)海草房的，有關(guān)古村落的知識(shí)。
此次調(diào)研實(shí)踐的順利進(jìn)行，離不開(kāi)村民們的熱情。不論我們走到哪里，村民們都會(huì)熱情的招待我們，詳細(xì)的回答我們的問(wèn)題，積極的配合我們的調(diào)研。相關(guān)單位的大力幫助同樣為實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。當(dāng)然，我們的努力是最重要的。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，感受到了古建筑自身帶有的濃厚的魅力，鮮明的優(yōu)點(diǎn)值得我們應(yīng)用，明顯的缺點(diǎn)提醒我們?nèi)ケ苊狻：２莘颗c石頭屋的設(shè)計(jì)理念值得我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)中應(yīng)用。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
在xx兒科醫(yī)院的愛(ài)心小屋進(jìn)行的志愿者服務(wù)，是一項(xiàng)需要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、童心的志愿者工作。
所謂的愛(ài)心，當(dāng)然是每個(gè)志愿者都具備的。
愛(ài)心小屋里的孩子都是在xx兒科醫(yī)院進(jìn)行住院治療的兒童，小的幾個(gè)月，大的也就5、6歲。對(duì)待這些兒童要像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣的關(guān)心、呵護(hù)、和疼愛(ài)。而耐心，就體現(xiàn)在了很多個(gè)方面。要耐心勸告違反規(guī)定的家長(zhǎng)，要耐心向愛(ài)心小屋的規(guī)定提出疑問(wèn)的家長(zhǎng)作解釋?zhuān)托牡呐愫⒆觽兞奶焱嫠！?/p>
特別是2、3歲的男孩子，雖然都是小病患，但是調(diào)皮和淘氣起來(lái)可厲害了，作為我們志愿者對(duì)他們一定要有百分之一百二十的耐心，來(lái)告訴他們不能做危險(xiǎn)的事情。細(xì)心對(duì)我們志愿者來(lái)說(shuō)也是很重要的，愛(ài)心小屋里的孩子有很多都是剛動(dòng)完手術(shù)的，而院方又規(guī)定家長(zhǎng)不能進(jìn)入愛(ài)心小屋。
這對(duì)于我們志愿者來(lái)說(shuō)就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，每一個(gè)孩子的安全都是最重要的。
每個(gè)孩子動(dòng)手術(shù)的部位又都不一樣，有的不能坐、有的不能跳、有的不能摔跤，有的下臺(tái)階要抱下來(lái)，所以每一個(gè)孩子要注意哪些，都是我們要仔細(xì)記住的，不能張冠李戴弄錯(cuò)了對(duì)象。更要讓所有的孩子在自己的視野范圍之內(nèi)，不讓他們有危險(xiǎn)動(dòng)作，因?yàn)楹⒆觽儾粫?huì)注意自己哪里動(dòng)了手術(shù)所以有哪些禁忌，但是作為志愿者，既然家長(zhǎng)把孩子放心的交到我們志愿者手中，讓孩子在愛(ài)心小屋里玩耍，我們就一定要確保每一個(gè)孩子的安全和健康。最后的童心，因?yàn)檫@項(xiàng)志愿者活動(dòng)是和兒童密切相關(guān)的，對(duì)象是兒童，所以保持一顆童心，才能和孩子更好的溝通，才能知道孩子們?cè)谙胧裁?，孩子們需要什么，這樣才能讓孩子們?cè)趷?ài)心小屋得到更多的快樂(lè)!
在愛(ài)心小屋進(jìn)行志愿者活動(dòng)的許多次里，雖然每一次都只有3個(gè)小時(shí)，但是忙這忙那，又保持高度的緊張，就怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而造成哪個(gè)孩子受傷，加上中間要?jiǎng)窀婕议L(zhǎng)，像家長(zhǎng)解釋各種事情，最后還要收拾被孩子們“折騰”的到處都是玩具的愛(ài)心小屋，確實(shí)不是那么輕松。
但是，每一次志愿者活動(dòng)，我們都以最大的熱情，帶著愛(ài)心、耐心、細(xì)心和童心來(lái)工作，所以覺(jué)得很充實(shí)也很快樂(lè)。在志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，也體會(huì)了很多，收獲了很多，感悟了很多。我們會(huì)繼續(xù)努力，就像xx兒科醫(yī)院門(mén)口的石碑上寫(xiě)的“一切為了孩子”!
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
七月，一個(gè)令大學(xué)生激情飛揚(yáng)，風(fēng)采盡彰的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了__年暑期河北大學(xué)“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)，它寄托著學(xué)校的殷切期望和群眾的熱切期盼，是青春的出發(fā)、理想的綻放，是一次意義非凡的大征程。作為一名大學(xué)生，要重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更為榮幸的是，今年我加入了學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
此次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“交換夢(mèng)想，傳遞溫情”。河北大學(xué)教育學(xué)院“夢(mèng)想交換”心理援助小分隊(duì)是由教育學(xué)院3名帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生組成的校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)。人員構(gòu)成包括心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景的指導(dǎo)教師、學(xué)院團(tuán)委帶隊(duì)老師以及學(xué)院內(nèi)部應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
為此小分隊(duì)做了充足的前期準(zhǔn)備，首先是我院優(yōu)秀心理教師楊秀珍老師為分隊(duì)成員做相關(guān)心理游戲及心理測(cè)試的詳細(xì)培訓(xùn)，以期社會(huì)實(shí)踐的與老人交流環(huán)節(jié)能順利進(jìn)行。其次是文藝表演環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)教師劉洋老師和演員們都付出了很大的時(shí)間與精力。我分隊(duì)共準(zhǔn)備了九個(gè)節(jié)目，并與干休所取得聯(lián)系，為進(jìn)一步活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍而邀請(qǐng)老干部與同學(xué)們共同表演。節(jié)目彩排的過(guò)程不可謂不艱辛，為了盡善盡美，劉洋老師在節(jié)目的選材，構(gòu)思，質(zhì)量，搭配以及排序上都花了很大的心思。在彩排過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精，力求為干休所的老人們奉上一場(chǎng)精彩的文藝演出。之后，隊(duì)員們將自己親手設(shè)計(jì)的精美聯(lián)系卡片送給老人們，以方便老人在需要時(shí)與我們聯(lián)系。最后，分隊(duì)隊(duì)員提前到干休所進(jìn)行最后的場(chǎng)地及人員安排與聯(lián)系。就這樣，我們的河北大學(xué)教育學(xué)院“夢(mèng)想交換”心理援助小分隊(duì)準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。
到達(dá)保定市民政局第一干休所后，實(shí)踐小分隊(duì)得到了熱烈的歡迎。場(chǎng)地布置，人員安排，老人分組，我們的實(shí)踐工作井然有序地展開(kāi)著。首先是“陽(yáng)光心情”心理援助活動(dòng)。此環(huán)節(jié)主要由小分隊(duì)帶隊(duì)指導(dǎo)教師為干休所中退休老干部做心理指導(dǎo)，進(jìn)行“陽(yáng)光心情”為主題的交流溝通活動(dòng)，通過(guò)以游戲?yàn)檩d體的心理測(cè)驗(yàn)分析結(jié)果為退休老干部答疑解難，使他們擁有陽(yáng)光般的心情。該環(huán)節(jié)由楊秀珍老師主持，包括拍手游戲、樹(shù)木人格測(cè)試等。有助于老人們對(duì)自身進(jìn)行思考，表達(dá)心聲，暢談夢(mèng)想!其次是互動(dòng)文藝表演環(huán)節(jié)。期間小分隊(duì)為老人們表演了朗誦、長(zhǎng)笛伴舞、歌曲、健美操等精彩的節(jié)目。干休所的老人們也為我們呈現(xiàn)了高水平的的文藝表演，包括腰鼓、民樂(lè)聯(lián)奏，情景合唱等。此環(huán)節(jié)主要目的是為退休干部的平日生活帶來(lái)愉悅的精神享受，豐富其日常生活，使他們的身心得以放松，同時(shí)，讓老人感受到青年學(xué)生的青春氣息及對(duì)老人的關(guān)注和愛(ài)心。最后環(huán)節(jié)：“夢(mèng)想交換”閑話家常。此環(huán)節(jié)由實(shí)踐隊(duì)員與老人進(jìn)行一對(duì)一或多對(duì)一的自由交談，交談內(nèi)容針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事并適當(dāng)結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域知識(shí)，使老人在閑談之中也能體會(huì)到陽(yáng)光心態(tài)的重要性。另外，隊(duì)員們將提前設(shè)計(jì)包含自己聯(lián)系方式和祝福語(yǔ)等內(nèi)容的聯(lián)系卡片，送給老人們，以便日后單獨(dú)進(jìn)行一對(duì)一聯(lián)系。通過(guò)輕松愉悅的談話形式，實(shí)踐隊(duì)員和退休干部之間建立了友好關(guān)系，并且進(jìn)一步了解到了退休老干部平時(shí)生活中所遇到的主要問(wèn)題，進(jìn)行耐心的溝通交流，努力為老人們解決問(wèn)題。在這一環(huán)節(jié)中老人還和我聊了他們的過(guò)去，與老人們的深入接觸，使我們感觸很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。
通過(guò)本次實(shí)踐，我深深感受到“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐得真知”，在實(shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好地為社會(huì)服務(wù)是一門(mén)必修課。他們?cè)?jīng)是社會(huì)的建設(shè)者，祖國(guó)之棟梁。了解了老人們過(guò)去的經(jīng)歷，理解了他們的辛勞，感到了他們對(duì)子女的記盼，更明白了他們對(duì)下一代的希望。老人們?cè)谀贻p的時(shí)候用他們的辛勤和汗水為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，或大或小，可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女，雖然他們不求回報(bào)，但作為子女，我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該孝敬他們，讓他們幸?？鞓?lè)。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從老人們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷朝歷代都有這方面的楷模。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我加強(qiáng)了自己的社會(huì)交往能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我為社會(huì)做出了自己微薄的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我也出現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后能更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我還是要說(shuō)，現(xiàn)在的老人確實(shí)需要兒女的陪伴和呵護(hù)，精神贍養(yǎng)問(wèn)題需要我們每一個(gè)做兒女的重視起來(lái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也愿為老人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
__年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
在這種地方，看得到的機(jī)會(huì)，的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
來(lái)得轟轟烈烈的__年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細(xì)想想，無(wú)論是前期準(zhǔn)備，中期運(yùn)行，結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活……各方面或者對(duì)湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識(shí)過(guò)程，都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思。
一、支教認(rèn)識(shí)
進(jìn)入培訓(xùn)階段，教師技能、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能，四大主題的培訓(xùn)，著實(shí)讓我充實(shí)不少。
會(huì)長(zhǎng)中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí)，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時(shí)候工作沒(méi)做好，倒像是去游玩的，打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫(kù)o的生活，打亂了正常的教學(xué)秩序，影響很是消極。
去過(guò)支教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹：二十天你以為你能做什么?改變一個(gè)人，不可能!甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識(shí)，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。
團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問(wèn)題一一盡可能的討論詢(xún)問(wèn)……
就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程潛移默化的影響著我對(duì)湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個(gè)樣子，它的影子越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。
二、教學(xué)
前期準(zhǔn)備
總以為自己可以專(zhuān)攻寫(xiě)作，利用自己看過(guò)的書(shū)還不算太少，再搜一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn)，寫(xiě)作如此重要的一塊，對(duì)他們會(huì)很有幫助的，像寫(xiě)作文體分類(lèi)，表達(dá)方式，修辭手法等等工具，日記、書(shū)信、通知、啟事……等應(yīng)用文體，都是很有用的。
另外，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹開(kāi)拓視野很重要，我也打算把自己看過(guò)的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國(guó)籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以?xún)蓚€(gè)十二時(shí)小男孩或者說(shuō)兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》;情節(jié)簡(jiǎn)單意蘊(yùn)深沉的抒寫(xiě)“人生來(lái)不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說(shuō)《老人與?！?，當(dāng)然也借此機(jī)會(huì)用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì)善良人士的幫助下過(guò)上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們?cè)谖膶W(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運(yùn)行
實(shí)際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，整個(gè)教室由我掌控了，還真的有點(diǎn)忐忑不安。
年級(jí)不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴(yán)格的區(qū)別對(duì)待，那上課的感覺(jué)自然也不一樣了。一二年級(jí)能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時(shí)刻注意滿(mǎn)足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級(jí)教起來(lái)比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢;而三四年級(jí)則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體，我一直沒(méi)有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺(jué)得有愧的一個(gè)群體。
后期總結(jié)反思：
支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí)，有人問(wèn)陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí)，他曝內(nèi)幕道：我覺(jué)得教他們知識(shí)沒(méi)什么多大的意義，過(guò)了那個(gè)時(shí)間就忘了，還不如教點(diǎn)心理方面的，自信，遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運(yùn)他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽(tīng)你講過(guò)一遍也沒(méi)什么印象，馬上就會(huì)塵封。
整個(gè)支教，能做的實(shí)在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分!
現(xiàn)在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv—5，體育頻道，應(yīng)該順勢(shì)把cctv1綜合頻道，cctv2經(jīng)濟(jì)頻道，cctv3音樂(lè)頻道，cctv4國(guó)際頻道，cctv5體育頻道，cctv6電影頻道，cctv7少兒·軍事·農(nóng)業(yè)頻道，cctv8電視劇頻道，cctv9英語(yǔ)頻道，cctv10科教頻道，cctv11戲曲頻道，cctv12“社會(huì)與法”頻道，以及特別的少兒和新聞?lì)l道也傳達(dá)給他們，這個(gè)跟他們的生活聯(lián)系挺緊的，讓他們看的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和需要有方向有目的的選擇，一定是個(gè)不錯(cuò)的想法!
三、走訪
前期準(zhǔn)備：
聽(tīng)說(shuō)湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)負(fù)責(zé)人，非我莫屬了!這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶。后來(lái)了解到，隊(duì)里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊(duì)里臥虎藏龍，而且還有個(gè)研究生!唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些，辦事認(rèn)真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強(qiáng)求啊。
之前是茫然和擔(dān)心有沒(méi)有時(shí)間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來(lái)……
中期運(yùn)行：
14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常負(fù)責(zé)人陽(yáng)靜幫我安排的，我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路，原來(lái)三人一組，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)帶路，地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn)，視學(xué)生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當(dāng)休息，別某個(gè)人(自己可以除外)天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流，就ok了，挺容易的!
照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對(duì)號(hào)入座，信息要全，雖然這些問(wèn)題都有意識(shí)的都有提出來(lái)，但沒(méi)注意太多。
到后期資料整理時(shí)問(wèn)題就出來(lái)了，照片是有，而且是一大堆，但都沒(méi)整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當(dāng)初策劃不到位啊，自己沒(méi)有身體力行，沒(méi)有以身作則啊。
后期反思總結(jié)：
一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我已不抱什么期望，只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來(lái)，這個(gè)過(guò)程也一直會(huì)牢記學(xué)長(zhǎng)陳家星的忠告：我希望最后我們的報(bào)告不是寫(xiě)出來(lái)的，而是調(diào)查出來(lái)的。
四、生活：
可以用一句話來(lái)概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。
不過(guò)有個(gè)小小的想法：如果我是財(cái)主，一定會(huì)正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算，出發(fā)前買(mǎi)的車(chē)票、保險(xiǎn)、日常用品、藥品、隊(duì)服，大概得花多少錢(qián)，花了多少錢(qián)都會(huì)列出來(lái)。然后到那邊，根據(jù)趕集花費(fèi)，把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來(lái)，加上匯演開(kāi)支，咱最后會(huì)剩下多少錢(qián)，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會(huì)明算公示出來(lái)，讓大家心里都有個(gè)底，也明確一點(diǎn)嘛，總覺(jué)得王管的我心里沒(méi)什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來(lái)我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來(lái)以后好想念他們啊，我可愛(ài)的隊(duì)友們…
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
【一】
青年志愿者行動(dòng)是以青年參與為主體，以志愿服務(wù)為手段，通過(guò)青年志愿者為他人為社會(huì)提供服務(wù)與幫助，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。中國(guó)青年志愿者行動(dòng)是青年利用業(yè)余時(shí)間有組織地為他人、為社會(huì)提供無(wú)償服務(wù)的志愿行為。從活動(dòng)的提出以來(lái)，迅速發(fā)展成為新形勢(shì)下動(dòng)員青年參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效載體，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障和社會(huì)服務(wù)體系的有機(jī)組成部分，成為廣大青年在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中接受教育、經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)的重要途徑。
青年志愿者活動(dòng)也是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這也是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者應(yīng)肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的青年志愿者活動(dòng)已開(kāi)展起來(lái)，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在院青志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績(jī)，下面是我印象較為深刻的一個(gè)活動(dòng)。
上上周末，我們?nèi)照Z(yǔ)班在青春廣場(chǎng)進(jìn)行了“日語(yǔ)文化展”活動(dòng)。這次活動(dòng)有“茶道”與“動(dòng)漫”兩大主題，分成四個(gè)部分：作品展示;人氣作品投票;日本知識(shí)問(wèn)答;日本茶道現(xiàn)場(chǎng)展示。這次活動(dòng)的目的不僅是展示我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以及日語(yǔ)班的風(fēng)采，還有向全校同學(xué)介紹日本的文化，開(kāi)闊大家的`視野，陶冶大家的情操。
在此次活動(dòng)中，日語(yǔ)班同學(xué)的表現(xiàn)非常出色。大家為了此次活動(dòng)進(jìn)行了十分充分的準(zhǔn)備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報(bào)的，學(xué)習(xí)茶道的，整個(gè)集體都為了一件事，向著同一個(gè)方向努力，在這個(gè)過(guò)程中，不僅使我班變得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)感情更加融洽，也讓我們都體會(huì)到了做活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)當(dāng)天，我們精心制作的展臺(tái)極大吸引了同學(xué)們的眼球，聚集了極高的人氣。負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)不遺余力地介紹著我們的活動(dòng)，負(fù)責(zé)接待的同學(xué)臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學(xué)們已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，但她們?nèi)匀煌χ北臣?，?yōu)雅地跪坐在坐墊上，為每一個(gè)想體驗(yàn)茶道的同學(xué)奉上最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿(mǎn)了甜蜜。這次活動(dòng)開(kāi)展得十分成功，也讓大家都體會(huì)到了志愿者活動(dòng)的喜悅。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，外院志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時(shí)在工作中會(huì)有所松懈，但是唯獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我們現(xiàn)在所需要的。
也許堅(jiān)持，就是希望能把一封愛(ài)心傳遞下去。也許堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈胚@條路上，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者。
愛(ài)心將我們青年志愿者團(tuán)結(jié)在一起，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境!
【二】
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
在這一個(gè)月的志愿者活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)，學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的知識(shí)，和學(xué)習(xí)到了怎樣與人交流、與人相處。我和工作中的伙伴合作的好開(kāi)心，又學(xué)習(xí)到很多以前學(xué)不到的工藝。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
【三】
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任感和義務(wù)去發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和感恩意識(shí)，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè)，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)。我們班于3月2日前往蓮花莊的夕陽(yáng)紅托老所參加志愿者活動(dòng)。這是我們班這學(xué)期第一次去托老所，心里激動(dòng)的同時(shí)也想著該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么。
來(lái)到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進(jìn)屋。在一旁折紙?jiān)獙毜哪棠炭吹轿覀兊牡絹?lái)，臉上洋溢著笑容，瞬間我們心里感到暖暖的。
我們班的幾個(gè)女生很主動(dòng)，上前和奶奶們交流著，在奶奶們的指導(dǎo)下，幫助奶奶們折紙?jiān)獙?。雖然折的不是很專(zhuān)業(yè)，但奶奶們還是微笑著夸獎(jiǎng)我們。另外幾個(gè)同學(xué)拿著抹布，把全部的窗戶(hù)都擦了一遍。雖然天很冷，拿著濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺(jué)得很滿(mǎn)足。
忙完活后，我們陪著奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時(shí)候的事，我們也很認(rèn)真地聽(tīng)著她們?cè)V說(shuō)著。走的時(shí)候，奶奶們還親自來(lái)送我們。
這次活動(dòng)感慨很多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個(gè)不大但溫馨的家，她們享受到了無(wú)與倫比的幸福。這次我們也并沒(méi)有為她們做很多事，但奶奶們說(shuō)她們因?yàn)槲覀兊膩?lái)到感到很開(kāi)心。其實(shí)老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，這樣對(duì)她們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們通過(guò)自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛(ài)，歡樂(lè)和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛(ài)的接力棒。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
人們到底為什么要來(lái)做志愿者?是應(yīng)該引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。
在這一段時(shí)間，我和很多的志愿者都交談過(guò)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人一個(gè)團(tuán)體的文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也應(yīng)該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達(dá)到一定境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。四川汶川地震時(shí)我們做志愿者。那么我們不應(yīng)該讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去，而又隱藏回去。我們應(yīng)該把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
如果面對(duì)的人不是真誠(chéng)的，會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門(mén)真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。
讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。
那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才可以真正沉淀下來(lái)。也才可以真正通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?，F(xiàn)在志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)一定的了解后，知道真相后，反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們應(yīng)該通過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。
志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì)，可以用自己的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì)，但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到一定時(shí)候，面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問(wèn)題，也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。我們要做的工作應(yīng)該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，籌劃周密。
本次支教活動(dòng)人員招募、培訓(xùn)、選拔歷經(jīng)兩個(gè)月，旨在選拔出一批身體素質(zhì)和心理素質(zhì)符合要求的志愿者。
二、活動(dòng)中紀(jì)律嚴(yán)明，分工明確。
隊(duì)伍中每個(gè)人都有自己的職務(wù)，分工明確。每晚的例會(huì)總結(jié)今天，安排明天。隊(duì)員在嚴(yán)于律己、服從安排的同時(shí)又能針對(duì)突發(fā)情況靈活應(yīng)變，確保工作順利開(kāi)展。
三、活動(dòng)過(guò)程中與當(dāng)?shù)厝讼嗵幦谇ⅰ?/p>
當(dāng)一些社會(huì)青年的行為影響到正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們的隊(duì)員能夠理智、果斷的應(yīng)對(duì)，及時(shí)抑制不良影響的產(chǎn)生;同時(shí)村長(zhǎng)跟村民的熱情接待和全面的照顧給我們的工作帶來(lái)了極大的方便，堅(jiān)定了我們工作的信念。
同時(shí)我們也無(wú)法回避活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題：經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展面不廣，時(shí)間倉(cāng)促難以對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生顯著的影響，支教活動(dòng)地點(diǎn)的多變性對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃裏o(wú)法起到本質(zhì)的改變和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
本次支教活動(dòng)，去湘西之前，我們就準(zhǔn)備了許多課件，可當(dāng)站在講臺(tái)上講了幾次課后發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備的資料根本無(wú)法按計(jì)劃教給孩子們，只能零時(shí)改變自己的教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生們的知識(shí)水平重新制定教學(xué)計(jì)劃，這在一定程度上是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn);因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群孩子，一開(kāi)始還不能適應(yīng)那種認(rèn)知落差，導(dǎo)致有些人不能用正確的方法跟孩子們溝通，達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。我們十四個(gè)人當(dāng)中，有學(xué)生們敬畏的，但是有些老師太“逆來(lái)順受”，被學(xué)生欺負(fù)。從這點(diǎn)我覺(jué)得老師應(yīng)該親近但不能太驕縱學(xué)生們，樹(shù)立老師的威嚴(yán)。
雖然本次支教只有短短的`二十天，但是我們堅(jiān)持不懈的走訪調(diào)查取得了較滿(mǎn)意的結(jié)果。走訪讓我們又喜又憂，喜的是可以跟家長(zhǎng)們溝通交流，更好的了解學(xué)生們，憂的是要走上好幾里崎嶇的山路才能到達(dá)學(xué)生們的家，所幸的是我們最終克服了各種困難完成任務(wù)。
這次支教活動(dòng)給予我們的不僅是一種另類(lèi)的生活體驗(yàn)，更多的是一種自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。但是總覺(jué)得幾人之力如涓涓細(xì)流微不足道，希望能有更多志同道合的人加入到這個(gè)行列中來(lái)，進(jìn)而匯成一股洪流，把這種義務(wù)教育活動(dòng)做大、做響，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與支持，從根本上改變湘西貧困地區(qū)的教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平!
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
有這么一群志愿者，他們懷著“用手握住希望，讓愛(ài)照亮遠(yuǎn)方”的宗旨，從xxxx9年至今，每至暑假便會(huì)相聚在xxxx省xxxx州開(kāi)展暑期實(shí)踐志愿者活動(dòng)。今年“握住你的手”團(tuán)隊(duì)推陳出新，為團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)活動(dòng)注入新活力。
相約愛(ài)曦，再赴冕寧
20xx年7月14日下午，“握住你的手”團(tuán)隊(duì)在歷經(jīng)6個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程后，順利到達(dá)xxxx省xxxx彝族自治州冕寧縣。為響應(yīng)學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)口號(hào)，緊跟“精準(zhǔn)扶貧”的政策，“握住你的手”團(tuán)隊(duì)將在愛(ài)曦小學(xué)展開(kāi)為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。這也是團(tuán)隊(duì)第7年奔赴冕寧開(kāi)展志愿活動(dòng)。
隊(duì)員們沒(méi)有在支教課余有任何停歇，連日來(lái)走訪了包括冕寧縣農(nóng)林業(yè)局、廣電局、哈哈鄉(xiāng)鎮(zhèn)府等多家機(jī)關(guān)，并達(dá)成了相關(guān)合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)前期三個(gè)多月的精心籌備，團(tuán)隊(duì)在一個(gè)月內(nèi)將主要開(kāi)展愛(ài)曦支教、農(nóng)戶(hù)問(wèn)卷調(diào)查、留守兒童關(guān)愛(ài)、協(xié)助地名普查、林業(yè)調(diào)研等活動(dòng)。“團(tuán)隊(duì)將站在支教與扶貧兩條線上，做到更加出色?！眻F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人王浩橙說(shuō)道。團(tuán)隊(duì)將會(huì)努力地為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙ブR(shí)與關(guān)懷，并積極與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作。作為當(dāng)代大學(xué)生，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們承諾將會(huì)切實(shí)承擔(dān)起屬于他們的責(zé)任。
瘦黑的臉龐，干枯的頭發(fā)，皺皺巴巴的臟衣服，這是孩子們給隊(duì)員們的第一印象?！爱?dāng)我見(jiàn)到孩子們的第一眼，我便相信，這將是我大學(xué)生活中最難以忘懷的一刻！”隊(duì)員蘭杰說(shuō)道。從相互陌生到熟悉，僅花了一個(gè)上午的時(shí)間。孩子們?cè)谙抡n時(shí)間圍繞在隊(duì)員們身邊，詢(xún)問(wèn)著他們所好奇的一切。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些來(lái)自山面外老的師充滿(mǎn)著神秘感。自xxxx年“握住你的手”隊(duì)伍成立以來(lái)，一屆又一屆隊(duì)員不忘初心，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，緊跟時(shí)代新風(fēng)向，在傳承中突破發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)希望能夠?qū)儆谧约旱膼?ài)心和關(guān)懷帶給孩子，讓他們?cè)诒敬螌W(xué)習(xí)中成績(jī)有所提高。與此同時(shí)在扶貧上也希望能夠做到更好，盡到大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。每一次的行程都是一段新的開(kāi)始，愿冕寧與林院學(xué)子在新的征程中共同進(jìn)步。
在支教中互相了解
在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的精心備課和試講后，支教組隊(duì)員終于站上了愛(ài)曦小學(xué)的三尺講臺(tái)，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎v授語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、閱讀推廣等課程。隊(duì)員們很快便進(jìn)入老師的角色，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，生動(dòng)幽默的課堂表現(xiàn)，贏得了孩子們的信任?？吹胶⒆觽冎饾u的進(jìn)步，隊(duì)員們感到十分欣慰。
無(wú)論是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，如何讓孩子更多的收獲所講的內(nèi)容，是隊(duì)員們最費(fèi)心思的話題。在一攬子的方法試用下來(lái)后，隊(duì)員的努力最終得到了孩子們的肯定。隊(duì)員楊進(jìn)在和孩子們談心時(shí)，聽(tīng)到了四年級(jí)孩子對(duì)于老師們的看法，“老師們教的我都聽(tīng)懂了，我最喜歡我們的的語(yǔ)文老師了?！焙⒆觽兊恼J(rèn)同與贊美讓所有隊(duì)員都充滿(mǎn)了干勁，隊(duì)員們紛紛表示將會(huì)進(jìn)行更多的課堂創(chuàng)新，去盡所有可能提高孩子們的成績(jī)。
對(duì)于英語(yǔ)課，孩子們有著強(qiáng)烈的興趣，渴望能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，但是孩子們的基礎(chǔ)薄弱，口語(yǔ)較差也是不能忽略的事實(shí)。針對(duì)這些方面，英語(yǔ)組的授課隊(duì)員們將教學(xué)內(nèi)容以復(fù)習(xí)理解為主，練習(xí)口語(yǔ)為輔，將班級(jí)同學(xué)更多地參與到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這些孩子們對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)有著屬于自己的“小心思”。五年級(jí)的孩子安秀英，對(duì)于英語(yǔ)充滿(mǎn)熱情的她給五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)隊(duì)員xxxx留下了深刻的印象。當(dāng)隊(duì)員問(wèn)她學(xué)好英語(yǔ)之后最想做什么，她小聲的回應(yīng)著：“想要去外面看看，去認(rèn)識(shí)更多的人?！倍潭桃痪湓?，小小一個(gè)夢(mèng)想，給xxxx帶來(lái)很深的思考。看著越來(lái)越多和安秀英一樣的孩子們，在英語(yǔ)課堂上跟著隊(duì)員們大聲地朗讀英語(yǔ)，在隊(duì)員的幫助下漸漸地掌握了更多地英語(yǔ)知識(shí)。隊(duì)員們真誠(chéng)的希望他們可以實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。
“盡管在教學(xué)過(guò)程中遇到了許多困難，但無(wú)論是對(duì)于孩子們還是對(duì)于我們本身，都有了巨大的收獲?！备标?duì)長(zhǎng)王甜說(shuō)道。每天面對(duì)著孩子們求知的眼神，隊(duì)員們逐漸摸索出一套行之有效的方法，看著孩子們一步步的提高，隊(duì)員們表示所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。
握手父母，共盼成長(zhǎng)
在本次實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們按照班級(jí)同學(xué)們的基本家庭信息情況，進(jìn)行了為期兩次的家訪活動(dòng)。隊(duì)員們希望在家訪中能夠真誠(chéng)的與家長(zhǎng)就在關(guān)于孩子學(xué)習(xí)，品行，身體健康方面做交流。
參與家訪的家庭紛紛對(duì)到場(chǎng)隊(duì)員表達(dá)了歡迎，并就孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度等方面與隊(duì)員們進(jìn)行探討。隊(duì)員們認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待和希望，并向家長(zhǎng)們反映了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在關(guān)心學(xué)習(xí)的同時(shí)，隊(duì)員們也不忘關(guān)心學(xué)生的生活，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了孩子的家中情況，在走訪了幾家家庭之后，隊(duì)員們感受頗多。
低矮的土坯房，漏雨的屋頂，充當(dāng)隔墻的黃油布。當(dāng)隊(duì)員們到二年級(jí)學(xué)生邱保華家中進(jìn)行家訪時(shí)，便被這樣的景象所震驚。邱保華是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他，盡管家庭情況并不是那么樂(lè)觀，可是他并沒(méi)有因此早早放棄了學(xué)習(xí)，依舊保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)。他對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“我覺(jué)得讀書(shū)以后能讓我們家變得好起來(lái)。”這是一個(gè)八歲孩子對(duì)于讀書(shū)最真切的期盼。孩子的爺爺也對(duì)隊(duì)員們的到來(lái)表示感謝，更是表明希望孩子有一個(gè)“讀書(shū)人”的未來(lái)。
五年級(jí)學(xué)生伍施拉的父親伍云彩表示：握住你的手團(tuán)隊(duì)的支教活動(dòng)對(duì)自己的孩子非常有效果。從伍彩云先生的話讓隊(duì)員明白，家長(zhǎng)對(duì)于老師們的教學(xué)工作是支持的，信任老師的教學(xué)能力，也希望老師能讓孩子們的成績(jī)提升。從伍先生那里隊(duì)員理解到，沒(méi)有哪一位家長(zhǎng)是不希望孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，希望孩子們能學(xué)有所成。最后，伍云彩向家訪隊(duì)員送上了自家栽種的土李子并表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意，隊(duì)員們吃著這些李子，臉上充滿(mǎn)笑意。
心系扶貧，回報(bào)社會(huì)
“握住你的手”團(tuán)隊(duì)緊站支教與扶貧兩條主線，在支教同時(shí)逐漸開(kāi)展扶貧相關(guān)活動(dòng)。
在此期間，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府幫助下團(tuán)隊(duì)走訪了大量農(nóng)戶(hù)，去主動(dòng)了解他們的家庭基本情況，并收集當(dāng)?shù)氐姆鲐氈r(nóng)的基本信息，收集到了大量的第一手資料。團(tuán)隊(duì)同時(shí)在冕寧縣哈哈鄉(xiāng)與回龍鄉(xiāng)兩鄉(xiāng)積極進(jìn)行走訪調(diào)研工作。通過(guò)調(diào)研來(lái)對(duì)當(dāng)?shù)氐姆鲐氄?，?shí)施力度，扶貧方式，農(nóng)戶(hù)補(bǔ)貼狀況有了一個(gè)初步的了解。
在調(diào)研途中，隊(duì)員們偶然遇見(jiàn)了自己班級(jí)里的幾個(gè)孩子。這些孩子一個(gè)個(gè)背著一大袋的豬草，駝著腰，在烈日下他們臉上布滿(mǎn)細(xì)密的汗珠，抿緊嘴角，相互之間沉默無(wú)言。而看到隊(duì)員時(shí)孩子們臉上閃過(guò)慌亂，打了一聲招呼便匆忙離去。隊(duì)員們看著他們離去的背影，久久無(wú)言。這些年幼的孩子早早便擔(dān)起了家里的擔(dān)子，在學(xué)習(xí)之外更是需要進(jìn)行極重的勞動(dòng)，這使隊(duì)員們進(jìn)入了深深的思考。
團(tuán)隊(duì)在信息走訪過(guò)程中了解到許多孩子是留守兒童，父母外出打工。團(tuán)隊(duì)針對(duì)這一狀況，開(kāi)展了視頻對(duì)話活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)積極嘗試與孩子們外出打工父母取得聯(lián)系，安排他們與孩子們進(jìn)行視頻對(duì)話，通過(guò)此種方式緩解孩子與父母的思念之情。隊(duì)員也希望借此機(jī)會(huì)讓孩子能夠感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，承擔(dān)責(zé)任
握住你的手團(tuán)隊(duì)以自身的行動(dòng)積極響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校的號(hào)召，身體力行的踐行著大學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，用充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)為山區(qū)彝族孩子帶去知識(shí)和溫暖，用耐心積極的走訪為國(guó)家反饋更多基層信息，促進(jìn)扶貧的進(jìn)一步發(fā)展和社會(huì)的和諧，握住你的手團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)努力，將“握手”的公益信念繼續(xù)堅(jiān)持下去。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的'號(hào)召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項(xiàng)目中去。
市場(chǎng)對(duì)農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，其中突出的問(wèn)題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對(duì)環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境，然而從養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題，發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場(chǎng)的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播，使其受害的面積擴(kuò)大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養(yǎng)成分使得糞便中的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，直接入田會(huì)使農(nóng)作物死亡。
蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會(huì)從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測(cè)判斷。如何收卵，卵的培育營(yíng)養(yǎng)供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養(yǎng)殖過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件，從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長(zhǎng)情況，在后來(lái)的數(shù)據(jù)中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(zhǎng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。
結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我校科技對(duì)接縣——淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場(chǎng)，該場(chǎng)建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè)，以解決在養(yǎng)殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對(duì)接項(xiàng)目基地參觀學(xué)習(xí)，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農(nóng)作物生長(zhǎng)的養(yǎng)分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。
在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實(shí)踐之后，在院系的支持下，開(kāi)辟了兩間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實(shí)驗(yàn)。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆，在此過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)要測(cè)算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率，殘?jiān)鰹橛袡C(jī)肥在實(shí)驗(yàn)室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗(yàn)中，可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗(yàn)以觀測(cè)使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，在探索過(guò)程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
回想我來(lái)到xx縣，來(lái)到xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在那里做了一名光榮的支援貧困縣計(jì)劃的志愿者，仿佛就是昨日的事情。在這兩年的時(shí)刻里，我時(shí)刻不忘自己是一名志愿者，是一名大學(xué)生。時(shí)刻踐行志愿精神，把奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神牢記在心。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。使工作潛質(zhì)、思想素質(zhì)等方面都有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將我這一年的工作狀況總結(jié)如下：
作為一名志愿者，去年七月來(lái)到xx縣xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院后，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細(xì)致的做好志愿者服務(wù)工作，我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程，掌握正確的、詢(xún)問(wèn)病史、病歷的程序，熟悉西醫(yī)的視觸叩聽(tīng)與中醫(yī)的望聞問(wèn)切等檢查步驟與方法。透過(guò)一段時(shí)刻的臨床工作，我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無(wú)奈，體驗(yàn)了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無(wú)助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對(duì)貧困地區(qū)的`認(rèn)識(shí)只是概念性的，此刻確觸目驚心，令我震驚。這一切更堅(jiān)定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心，我時(shí)刻提醒自己，作為當(dāng)代大學(xué)生，志愿者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志愿者服務(wù)之中，為廣大人民的健康生活貢獻(xiàn)一份微薄之力。
在服務(wù)工作中，我始終把救死扶傷，實(shí)行人道主義的職業(yè)道德銘記在心，并結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際狀況，時(shí)刻提醒自己要用真情感動(dòng)大家，一切從患者的利益出發(fā)，全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟(jì)條件差，患病后經(jīng)濟(jì)條件惡化，往往心理負(fù)擔(dān)重，思想包袱大，給治療和康復(fù)都帶來(lái)了很大的不便，思考到這一點(diǎn)，我就堅(jiān)持在保證醫(yī)療效果的前提下，盡可能的降低費(fèi)用的醫(yī)療準(zhǔn)側(cè)，為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。
為此，我在工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式，并應(yīng)用到臨床中，取到了良好的治療效果和社會(huì)效益。記得當(dāng)時(shí)一名四十多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小，家庭經(jīng)濟(jì)困難，心理負(fù)擔(dān)比較重，再病情惡化的狀況下，不理解治療，堅(jiān)持要出院。對(duì)此，我熱情主動(dòng)，耐心細(xì)致的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩(wěn)定病人的情緒，并思考到患者的經(jīng)濟(jì)狀況，免費(fèi)堅(jiān)持給患者做針灸和康復(fù)鍛煉，取得了良好的效果并節(jié)省了開(kāi)支，贏得了他們的信任。
在做好服務(wù)單位的工作的同時(shí)，我還用心參與其他方面的工作和活動(dòng)。為響應(yīng)國(guó)家實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決廣大農(nóng)民看病難，看病貴的問(wèn)題，我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度，動(dòng)員廣大農(nóng)民用心參與并組織醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村、敬老院開(kāi)診義診活動(dòng)，為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見(jiàn)病的健康保健常識(shí)取得了良好的社會(huì)效益，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了大學(xué)生志愿者的宗旨。
工作之余，我還抽出必須的時(shí)刻刻苦研究理論知識(shí)，遇到同事們請(qǐng)教中醫(yī)知識(shí)，我會(huì)十分樂(lè)意的講給他們聽(tīng)。另外還組織了中西醫(yī)知識(shí)討論會(huì)，共同摸索出了幾種常見(jiàn)病的特色療法，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我也因此豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，收獲甚多。此外，經(jīng)過(guò)自己的發(fā)奮，二零零八年九月，我順利的透過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
一年的志愿服務(wù)生活，使我感受到了人生的價(jià)值所在。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和價(jià)值，要擺正位置，認(rèn)準(zhǔn)主角定位，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，一步一個(gè)腳印，并不斷提高自身的素質(zhì)和潛質(zhì)，將人生目標(biāo)遠(yuǎn)景規(guī)劃，結(jié)合自身實(shí)際，一步一步發(fā)奮去實(shí)現(xiàn)，將自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，體現(xiàn)出自己的價(jià)值所在。
總之，這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了必須的進(jìn)步和成績(jī)，鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會(huì)了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和志愿者朋友們的關(guān)心幫忙下，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓了視野。
以上是我在xx縣xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院這兩年的服務(wù)工作中的心得和體會(huì)，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不足之處，請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高，爭(zhēng)取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者，回報(bào)社會(huì)，為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
血站志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八
此次青年志愿者活動(dòng)，在局團(tuán)委的精心安排布置和在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我校的“三·五”活動(dòng)有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展，取得了較好的效果，受到了周?chē)罕姷囊恢職g迎和好評(píng)。同時(shí)也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。
戰(zhàn)役行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，支隊(duì)在不斷擴(kuò)大消防志愿者隊(duì)伍的同時(shí)，持續(xù)強(qiáng)化對(duì)消防志愿者的培訓(xùn)工作。通過(guò)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)演示、帶隊(duì)檢查等方式手把手的指導(dǎo)消防志愿者如何開(kāi)展系統(tǒng)的消防宣傳工作，如何進(jìn)行消防隱患排查。支隊(duì)還安排專(zhuān)人進(jìn)行定點(diǎn)幫扶，持續(xù)強(qiáng)化消防志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)志愿者消防知識(shí)儲(chǔ)備，提升志愿者宣傳普及消防知識(shí)技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實(shí)加強(qiáng)其在戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用。同時(shí)，支隊(duì)通過(guò)強(qiáng)化朝陽(yáng)市最大的消防志愿者團(tuán)體——消防志愿服務(wù)隊(duì)的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個(gè)消防志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，將消防志愿隊(duì)中經(jīng)過(guò)系統(tǒng)消防培訓(xùn)的志愿者當(dāng)做“種子”，安排到新成立的消防志愿隊(duì)伍之中，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了消防志愿者活動(dòng)。截止到目前，全市共成立消防志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)32個(gè)，消防志愿者10000余人，遍布全市各個(gè)地區(qū)，有力的助推了戰(zhàn)役行動(dòng)的深入開(kāi)展。
各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動(dòng)原則，充分發(fā)揮其點(diǎn)多、面廣、組織靈活的優(yōu)勢(shì)，深入家庭、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、商場(chǎng)等場(chǎng)所，利用自身所掌握的消防知識(shí)，切實(shí)有效的消除了一批常見(jiàn)動(dòng)態(tài)火災(zāi)隱患。針對(duì)小型公眾聚集場(chǎng)所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點(diǎn)，消防志愿者以開(kāi)展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點(diǎn)對(duì)社會(huì)單位、學(xué)校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網(wǎng)吧等小場(chǎng)所的消防設(shè)施是否好用、有無(wú)違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門(mén)是否關(guān)閉等情況進(jìn)行查改。對(duì)檢查出問(wèn)題的場(chǎng)所，志愿者積極與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，講解火患的危害性，指導(dǎo)場(chǎng)所負(fù)責(zé)人及時(shí)消除隱患，對(duì)于拒不整改的，志愿者則積極向公安消防部門(mén)舉報(bào)，以便及時(shí)消除隱患。在2011年12月24日、25日、31日開(kāi)展的平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)“零點(diǎn)”夜查行動(dòng)中，消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用，自發(fā)組織了多個(gè)清剿火患小分隊(duì)，深入商場(chǎng)、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場(chǎng)所，發(fā)放消防宣傳資料，排查消防隱患；20xx年春節(jié)期間，志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，結(jié)合實(shí)地特點(diǎn)，重點(diǎn)就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲(chǔ)燃放等情況進(jìn)行了排查；元宵節(jié)期間，志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢(shì)，對(duì)煙花爆竹儲(chǔ)運(yùn)、銷(xiāo)售場(chǎng)所進(jìn)行了細(xì)致的檢查，同時(shí)深入煙花爆竹燃放點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識(shí)。在消防部門(mén)和廣大志愿者的號(hào)召下，越來(lái)越多的商場(chǎng)業(yè)主、社會(huì)單位管理人員加入到消防志愿者隊(duì)伍中，為堅(jiān)決打贏戰(zhàn)役奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，清剿火患行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，消防志愿者共配合公安消防部門(mén)開(kāi)展隱患排查整治活動(dòng)30余次，舉報(bào)整改火患4000余處。
在積極組織開(kāi)展消防在志愿者進(jìn)行排查隱患活動(dòng)的同時(shí)，支隊(duì)積極搭建消防志愿者宣傳平臺(tái)，組織全市萬(wàn)余名消防志愿者走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、商城、農(nóng)村、醫(yī)院等進(jìn)行極富地方特色且針對(duì)性極強(qiáng)的消防主題宣傳活動(dòng)。志愿者成立了消防知識(shí)宣講隊(duì)、消防文藝表演隊(duì)、火災(zāi)隱患排查隊(duì)等多種志愿者小分隊(duì)，以強(qiáng)化消防安全“四個(gè)能力”為重點(diǎn)，以宣講火災(zāi)危害、排查火災(zāi)隱患為抓手，采取了民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目表演形式，將消防知識(shí)技能寓教于樂(lè)，深受民眾的歡迎。同時(shí)，志愿者還通過(guò)自備的投影儀播發(fā)近期國(guó)內(nèi)外火災(zāi)案例，向民眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)役行動(dòng)的民眾基礎(chǔ)。10月1日至7日，以消防志愿服務(wù)隊(duì)為龍頭，全市消防志愿者齊心行動(dòng)，集中組織開(kāi)展了消防宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了全民“消防七天樂(lè)”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強(qiáng)烈反響，國(guó)家級(jí)媒體《中國(guó)婦女報(bào)》對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道；11月，消防志愿者全力配合公安消防部門(mén)，在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)，開(kāi)展主題消防宣傳活動(dòng)15次，消防文藝演出20場(chǎng)，消防知識(shí)普及培訓(xùn)活動(dòng)85次，強(qiáng)力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開(kāi)展，取得了良好的效果。
截止目前，各地組織開(kāi)展消防志愿活動(dòng)120余次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ)1100余條，發(fā)放宣傳資料6萬(wàn)余份，受益群眾10萬(wàn)余人，發(fā)揮了良好的社會(huì)宣傳效應(yīng)。
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