心得體會是我們對個人成長和進步的一種回顧和總結(jié)。寫心得體會時要注意語言的簡練和準確，避免使用過多的裝飾性詞語。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以獲得更多的寫作思路。
時代使命心得體會及收獲篇一
新時代新使命講座是我校校園文化節(jié)的重頭戲之一。在此次講座中，聆聽了兩位成功人士的精彩演講，讓我們深刻認識到新時代背景下我們肩負的新任務(wù)及其意義。此次講座，給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎迹旅婢秃痛蠹曳窒硪幌挛业男牡皿w會。
第二段：新時代背景下的使命
隨著世界各國的發(fā)展，中國也步入了新時代。這個時代，我們需要肩負起新的使命，為國家和人民做出更加積極貢獻。在講座中，演講者為我們深度解讀了新時代背景下的使命，并且提出了很多值得我們思考的問題。比如說，我們應(yīng)該如何更好地承擔社會責任，推進經(jīng)濟發(fā)展？如何提高我們的競爭力，更好地建設(shè)和諧社會？這些問題對我們的未來發(fā)展具有深遠的影響，我們必須警醒自己，時刻為人民利益而努力奮斗。
第三段：個人成長和自我修養(yǎng)
除了加強社會責任和競爭力的建設(shè)，個人成長和自我修養(yǎng)也是新時代背景下的重要任務(wù)。講座中，演講者提到了很多人生的經(jīng)驗和感悟，讓我們更加明確了一個人的修養(yǎng)和道德風(fēng)范對于個人和社會的重要性。我們必須時刻保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進步，才能為自己的人生鋪就更加廣闊的道路。
第四段：服務(wù)社會，回饋社會
新時代背景下，為社會和人民做出貢獻是我們不可回避的使命。我們必須深入到社會熱點、難點問題中，積極提出自己的見解和解決方案。同時，在日常的生活中，也應(yīng)該時刻保持愛心和關(guān)懷，去做一些力所能及的善事，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：結(jié)語
此次講座，讓我再次意識到新時代下肩負的使命，更加明確了個人成長和社會責任的重要性。擁有這些意識的我們，應(yīng)該以更加積極的姿態(tài)投身到新時代的大潮中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。只有這樣，我們才能成就更加美好的未來。
時代使命心得體會及收獲篇二
在當今快速發(fā)展的時代，承載時代使命成為個人的使命之一。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該積極承擔起屬于我們的時代使命，將自己的才華和能力融入社會發(fā)展的大局中。通過承載時代使命，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，更能為社會進步和發(fā)展做出貢獻。
第二段：個人心得
在我的成長過程中，我漸漸明白了自己在這個時代的使命。通過自我反省和積極探索，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)境問題特別關(guān)注，并且有意識地將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來。在大學(xué)期間，我加入了學(xué)生志愿者團隊，組織了一系列環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的活動。我深深感受到，只有通過行動，才能真正承載起時代使命，并使之成為實實在在的事實。
第三段：時代召喚
當前，全球氣候變化和環(huán)境問題日益嚴峻，社會對可持續(xù)發(fā)展的需求與日俱增。在這個時代，環(huán)保意識的興起和可持續(xù)發(fā)展的重要性，已經(jīng)成為了人們共同的呼聲。不僅是政府、企業(yè)，個人也承載起了保護環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展的重任。面對時代的召喚，我們不應(yīng)退縮，而應(yīng)勇敢擔當，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：重大影響
承載時代使命不僅對個人成長和發(fā)展有重要的影響，更對社會產(chǎn)生了深遠的影響。正是那些勇于擔當時代使命的人們，為社會帶來了許多改變。他們通過自己的努力和奉獻，推動了社會進步和發(fā)展。無論是環(huán)境保護、教育事業(yè)還是公益慈善，那些承擔起時代使命的人們，都在為社會貢獻著自己的力量，改變了人們的命運，推動了社會的進步。
第五段：結(jié)論
承載時代使命意味著為自己和社會找到一個契合點，實現(xiàn)自身價值的同時為社會的發(fā)展做出貢獻。無論在任何領(lǐng)域，任何職業(yè)，只要我們愿意去追尋和承擔時代使命，我們就能收獲更多的成長與滿足。現(xiàn)代社會需要更多有擔當、有責任心的人來改變社會和世界。承載時代使命，不僅是為了實現(xiàn)自我價值，更是為了推動社會的進步和發(fā)展。我們應(yīng)該勇敢地面對時代的召喚，擔起自己的使命，為社會創(chuàng)造更美好的明天。
時代使命心得體會及收獲篇三
作為一名年輕的學(xué)子，我很榮幸在“新時代新使命講座”上聆聽了社會學(xué)家譚江永教授的講解。從講座中，我深刻感受到了我作為一名新時代青年的責任與使命，同時也深刻認識到了我所處的社會環(huán)境的變化與競爭，下面是我的心得體會。
第一段：講座內(nèi)容的導(dǎo)入和概括
譚教授在講座中指出，新時代是嶄新的，也是具有前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。我們當前面臨著轉(zhuǎn)型期的深刻影響和決策的壓力，需要思考如何適應(yīng)這種競爭環(huán)境和新的社會要求。在這樣的背景下，新時代的青年有著更多的機會和責任。
第二段：新時代青年的責任與未來
青年是社會的未來，是國家的脊梁。在新時代，青年肩負著更新、創(chuàng)新和發(fā)展的重任，要具備敢于探索、銳意進取、勇于創(chuàng)新、善于協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)，成為推動社會進步和經(jīng)濟繁榮的生力軍。因此，我們需要積極發(fā)掘和提升自身能力和素質(zhì)，更多地為國家的發(fā)展貢獻力量。
第三段：新時代背景下的競爭壓力
新時代的競爭壓力巨大，其中最大的挑戰(zhàn)并不是來自外部的競爭，而是來自內(nèi)部自身的競爭。在這個時代，越來越多的人開始追求自我價值的實現(xiàn)和人生成功的追求，競爭壓力也因此不斷增大。因此，我們需要加強自身的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力，一方面要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，另外一方面也要不斷提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。
第四段：新時代的機遇和挑戰(zhàn)
新時代的機遇與挑戰(zhàn)并重，我們需要認真分析和把握這種機遇和挑戰(zhàn)之間的關(guān)系。雖然競爭壓力巨大，但是新時代給予我們的是更加廣闊的舞臺，更多的思考和實踐機會，我們要敢于挑戰(zhàn)自我、勇于創(chuàng)新、追求更高的人生境界。
第五段：發(fā)揮自己的作用，為國家做貢獻
國家需要青年人承擔起創(chuàng)造和發(fā)展的重任。我們能夠在學(xué)習(xí)和工作中展現(xiàn)出自己的特長和才華，創(chuàng)造出更多的可能性和機遇。在新時代，我們應(yīng)該更加積極地為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量，為實現(xiàn)自己的人生夢想打基礎(chǔ)。
綜上所述，新時代的青年有著更多的機會和責任。在社會變化和競爭加劇的背景下，我們需要乘勢而上，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為國家和社會做出更大的貢獻。
時代使命心得體會及收獲篇四
作為一名時代新人，我很榮幸參加了一場新時代新使命講座。在這次講座中，我深刻體會到了習(xí)近平總書記關(guān)于新時代新使命的重要論述，我也在這次講座中思考了自己在新時代中的使命和責任。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期為更好地踐行新使命、建設(shè)新時代中國貢獻一份力量。
第一段： 新時代的背景與靈感
在新時代中，中國的使命和中國的夢正在不斷地破繭而出，國家正在實現(xiàn)從“追趕發(fā)展”到“全面領(lǐng)先”的躍升。這一切源于中國共產(chǎn)黨的成立并領(lǐng)導(dǎo)中國的革命事業(yè)，這也是新時代中國事業(yè)的巨大優(yōu)勢。我們在這個時代中，必須全面創(chuàng)新創(chuàng)造，推動中國成為現(xiàn)代化強國。而在新時代的基礎(chǔ)上，我們更要有砥礪奮進的思想狀態(tài)，把這些創(chuàng)新創(chuàng)造緊密地融入工作中去。
第二段：新時代下我們的使命
在這個大背景下，我們個人需要思考自己的使命：我們不僅要在工作中努力，通過新技術(shù)和新方法推進工作進程，更要將自身的成長融入到自己工作進程中去。我們不僅要勇敢地擁抱這個時代，更要努力去發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并不斷提高自身的素質(zhì)，以更好地為建設(shè)新時代中國做出自己的貢獻。
第三段：新時代中的困難與挑戰(zhàn)
在新的時代背景下，我們也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。作為新時代的青年人，我們必須以創(chuàng)新創(chuàng)造的態(tài)度和方法去克服這些困難。我們需要護衛(wèi)新時代，為新的時代發(fā)展保駕護航。我們需要總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，拓寬自己的視野，發(fā)揮自己的最大潛力，以把握時代的機遇并追求個人價值。
第四段：新使命下的個人責任
作為新時代下的新人，我們的使命和責任比任何時候都更加重大。我們需要努力學(xué)習(xí)，不斷積累知識，提升自我的素質(zhì)和能力，以更好地為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。我們需要發(fā)揚創(chuàng)新、勇敢擔當、忍辱負重、任勞任怨、發(fā)奮圖強的精神，奮勇前進，不斷創(chuàng)造出新的奇跡。我們要更加奮發(fā)向前，不斷追求高質(zhì)高效的事業(yè)，與時代同步前進。
第五段：創(chuàng)新與進取，為新時代拼搏
作為新時代下的人，我們更是要勇于拼搏和創(chuàng)新。我們應(yīng)該始終保持進取心和創(chuàng)新意識，以更好地為建設(shè)新時代中國而奮斗。我們必須始終用創(chuàng)新創(chuàng)造的思維方式來做事，使自己在工作中不斷拓寬思路、創(chuàng)新方法，并勇于跨越思想的邊界和壁壘。我們應(yīng)該在我們的崗位上，充滿創(chuàng)造力和進取心。
在這次新時代新使命講座中，我領(lǐng)悟到了許多新的思維和早已存在的思想。我要積極地將新思想運用到我的個人成長和工作中，不斷提高自己的水平，攜手同行，探索未來的未知領(lǐng)域。這次講座對于我個人而言，是一次從思想到行動的過程，也是一次不斷進取、拼搏的過程。我相信，在新時代下的“新使命”，我們會有更多的機遇和挑戰(zhàn)，我們會在這個時代中迎接更多的機遇，也會在努力拼搏中實現(xiàn)自我的長足進步。
時代使命心得體會及收獲篇五
第二段：理解使命
要承載時代使命，首先要理解這個概念。時代使命是對個人或集體的期望與要求，是為了滿足社會和人類發(fā)展的需要。它可以是一個具體的目標，也可以是一種價值觀念。無論是什么樣的使命，都要符合時代的特點和需求。理解使命的關(guān)鍵是要認識到每一個人都是時代的產(chǎn)物和構(gòu)建者，我們的行動和決策將影響到整個社會的發(fā)展和進步。
第三段：接受使命
理解使命后，我們就需要接受它。接受使命意味著要付諸行動，將使命轉(zhuǎn)化為實際的努力和付出。接受使命不僅要有勇氣和決心，還需要有責任感和自我犧牲的精神。當我們接受使命時，就要承擔起相應(yīng)的責任和義務(wù)，為實現(xiàn)使命而努力奮斗。只有通過付諸行動，我們才能真正成為時代的表率和領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：履行使命
履行使命是一個長期而持續(xù)的過程。在這個過程中，我們需要不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)時代的變化和需求。履行使命需要我們具備堅定的信念和意志力，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。在履行使命的過程中，我們還需要與他人合作，互相支持和鼓勵，共同面對前進中的困難。只有通過堅持不懈地努力，我們才能最終實現(xiàn)使命的目標。
第五段：總結(jié)
承載時代使命是每個人的使命，也是我們共同的使命。在這個過程中，我們需要理解使命、接受使命并履行使命。通過行動，我們可以成為時代的領(lǐng)導(dǎo)者和推動者，為社會和人類的進步貢獻力量。同時，我們也會在履行使命中獲得成長和收獲，提升自己的能力和價值。因此，當我們面對時代使命時，讓我們勇敢地接受、全情投入，在履行使命的道路上，不斷前行。
時代使命心得體會及收獲篇六
作為具有時代使命的一代人，我們肩負著家國未來的重任。我們要面對的是一個快速發(fā)展而又充滿挑戰(zhàn)的時代，作為新時代的年輕人需要具備先進的知識，積極心態(tài)和創(chuàng)新思維。在積極擁抱時代使命的過程中，我得出了以下的體會與感悟。
第一段：覺悟意識是我們走向時代使命的必要準備
當我們談到時代可以成就我們的目標之時，我們自然而然地考慮自己應(yīng)該具備哪些條件。然而，在這個時代的生成中，我們體會到了一件極其重要的事情，那就是覺悟意識。覺悟決定了我們?nèi)绾卫斫鈺r代，如何把握時代。時代的發(fā)展需要我們具備對時代的洞察力和敏銳的感受力，更需我們具備對自身目標的清晰認知，這是我們走向時代使命的必要準備。
第二段：全面認識時代，充分把握時代發(fā)展的脈搏
在迎接時代使命的過程中，我們不能僅從我們自身的需求出發(fā)，而應(yīng)從大局出發(fā)，去平衡各方面的利益。通過對時代的全面認識，及時把握時代發(fā)展的脈搏，我們才可能形成一個清晰而又明確的目標。一個好的目標，意味著有一個明確的生存方式，并真正意義的發(fā)揮我們自己的作用。
第三段：自我學(xué)習(xí)，提升自己
在這個時代里，我們應(yīng)該擁有更先進的知識和技能。傳統(tǒng)的知識只能讓我們維持現(xiàn)狀，而先進的知識和技能才可以讓生活更加美好。與時代同步前行，緊跟和超越時代，我們要積極學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，才能更好地完成時代賦予我們的使命，并與時代發(fā)展同步。
第四段：發(fā)揮積極的作用，為時代做出應(yīng)有的貢獻
時代賜予我們的無疑是一份重大的責任，而我們應(yīng)該不斷調(diào)整自己的心態(tài)，從被動發(fā)展到主動控制。發(fā)揮積極的作用，為時代做出應(yīng)有的貢獻，不僅是我們理性思考的結(jié)果，更是對每一個時代賦予我們的期望和要求。我們要主動思考，踐行行動，積極主動地為時代做貢獻。
第五段: 創(chuàng)新思維，邁向未來
新時代提出了更新更高的要求，以前的發(fā)展方式已經(jīng)難以滿足當前和未來發(fā)展的需求。面對時代的變革，我們不能再停留在傳統(tǒng)的思維方式上，而應(yīng)該具備創(chuàng)新意識。通過創(chuàng)新思維，我們可以解決現(xiàn)實的困難和問題，同時開創(chuàng)未來的道路，為時代做出自己的貢獻。
總之，時代是我們的主人，我們需要尊重和聽從它的安排。我們需要明確自己的義務(wù)和責任，認真貫徹實施，使我們的生活在新時代中充滿創(chuàng)造力和生命力。
時代使命心得體會及收獲篇七
隨著時代的變遷，社會的需求也在不斷地發(fā)生著改變。作為教育工作者，我們肩負著更大的使命，需要不斷地適應(yīng)時代的變化，帶領(lǐng)著學(xué)生走向未來。在我的教學(xué)工作中，我認為教師勇?lián)鷷r代使命是一個重要的角色理念，下面就我的心得體會來談一談。
第一段：認識時代使命
時代變遷，帶來了眾多的挑戰(zhàn)和機遇，也帶來了不同的教育要求。教師作為社會上最受尊重的人群之一，需要不斷地適應(yīng)時代的變化，站在時代的高度上，為時代作出貢獻。只有深刻理解時代使命，才能夠更好地引領(lǐng)學(xué)生，讓他們在不斷變革的時代中生存和發(fā)展。
第二段：履行使命的具體實踐
教師作為教學(xué)過程中的重要組成部分，必須緊跟國家和社會的發(fā)展步伐，及時掌握新的課程標準、教材和教育政策，不斷優(yōu)化教育教學(xué)模式。我們應(yīng)該在教育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、體驗感知能力和團隊協(xié)作精神，以寓教于樂的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。
第三段：具體實踐的困難與挑戰(zhàn)
教師們在具體實踐時肯定會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。一方面，我們要面對不同學(xué)生的差異化要求，另一方面還要面對學(xué)生的思想觀念、文化背景、興趣愛好等問題。更重要的是，我們還需要不斷地了解行業(yè)動態(tài)和科技變革，通過自我學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)水平，不斷引導(dǎo)學(xué)生成長。
第四段：建立起良好的師生關(guān)系
教學(xué)中，良好的師生關(guān)系是非常重要的。我們需要秉持一種進取、開放的心態(tài)，真正做到尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，同時不能忘記對學(xué)生進行專業(yè)的指導(dǎo)。良好的師生關(guān)系可以有效地促進學(xué)生的發(fā)展，并推動教育事業(yè)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望
教師勇?lián)鷷r代使命是我們教育工作者的一項重要職責，需要不斷地實踐和總結(jié)。在這個科技變革迅速的時代，我們要始終保持一種開放、進取的心態(tài)，不斷適應(yīng)和跟進社會的發(fā)展，為學(xué)生的成功、為教育事業(yè)的發(fā)展、為國家的繁榮發(fā)展貢獻我們的一份力量。
總之，教師勇?lián)鷷r代使命是我們教育工作者的基本職責。我們要用心去管理、去指導(dǎo)、去教育學(xué)生，實現(xiàn)個人價值和國家價值的統(tǒng)一。我們需要不斷發(fā)掘出新的創(chuàng)新精神，營造出良好的教育氛圍，讓每個學(xué)生都得到最好的教育，走向更美好的未來。
時代使命心得體會及收獲篇八
“志合者，不以山海為遠。”青年者，更有青云之志。作為繼續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!
前有馬云把握時機，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著，創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡，這場屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬類霜天競自由”的局面。
正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰姷摹！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達默爾所言的“前文本世界”，通過踏實的態(tài)度，去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力?！闭\哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變原有格局的事情，我們應(yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時代下投入新行業(yè)的懷抱。
周國平有言：“無所投入可悲，無所堅守可嘆。”青年人更應(yīng)揚帆遠航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個青年，都會披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標簽，新風(fēng)范。
生逢其時，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的繼續(xù)者，終將在新時代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢，應(yīng)肆意追逐。
時代使命心得體會及收獲篇九
“故今日之責任，不在他人；少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！闭{(diào)至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。
這場活動以記錄短片、導(dǎo)讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛科學(xué)、積極閱讀、堅持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢想和目標就是為祖國的航空事業(yè)作出貢獻。
陜西延安有個叫張?zhí)煳牡呐⒆樱瑢τ诟锩鼤r代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時間學(xué)習(xí)講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內(nèi)心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上，并通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經(jīng)致力慈善八年了，他對身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”，專門幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。
看著這些和我差不多大的少年們，自信陽光，自強不息的臉上透著那么堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國之棟梁！此時，我只想為他們嘆一聲：“少年楷?！?！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”未來的路還很長，勇于創(chuàng)新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現(xiàn)夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵，一起成為這新時代的好少年！
時代使命心得體會及收獲篇十
時代使命指的是某一個時代中，某一類人所承擔的歷史責任和使命?，F(xiàn)在的時代背景下，我們不僅需要學(xué)會適應(yīng)和迎接變化，更需要明確時代賦予我們的使命和責任。在這個快速發(fā)展的時代，我們應(yīng)該時刻銘記時代的要求，緊抓機遇，主動擔當，持續(xù)前行。
第二段：深入思考時代使命
第三段：追求個人使命的重要性
每個人都應(yīng)該有自己的使命。我們的個人使命和時代使命并不矛盾，相反，正是個人使命的實現(xiàn)才能更好地完成時代使命。在追求個人使命的過程中，我們可以探索自己的天賦和潛能，為時代作出更大的貢獻。
第四段：主動承擔時代責任
我們不能僅僅停留在思考階段，更應(yīng)該主動行動。每個人都應(yīng)該以自己的職責范疇內(nèi)去承擔起時代賦予的責任。只有積極擔當時代責任，才能真正地推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)體會
時代使命是一個莊重而重要的話題。正確認識自己的使命和責任，是助力我們前行的重要反映。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，在不斷探索、實踐、總結(jié)的過程中不斷提升自己，成為更好的自己，為實現(xiàn)時代的發(fā)展追求不懈。在時代的懷抱中，做最好的自己，同時承擔起自己的責任，我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。
時代使命心得體會及收獲篇十一
隨著時代的發(fā)展和變遷，我們每個人都有著不同的生活環(huán)境和處境，但是不可否認的是，每一個人都生活在這個時代之中，都承擔著這個時代的使命。而在這個使命的過程中，我們不斷地變化著自己，學(xué)習(xí)著適應(yīng)新的環(huán)境和不斷發(fā)展的社會。在這個過程中，我們感悟到了很多，也意識到了生活的真諦和意義。
第二段：時代使命
每一個時代都有著自己的使命。我們應(yīng)該意識到這個使命并承擔起它。在當今的社會中，我們所面臨的，不僅是環(huán)境和經(jīng)濟的變化，還包括著教育和文化的改革，道德觀念的轉(zhuǎn)變等等。我們應(yīng)該理解這個時代使命的重要性，把握時勢大勢，遵守法律法規(guī)，努力推動社會進步與發(fā)展。
第三段：從自身出發(fā)
時代使命不僅是社會的總使命，也是每個人的個人使命。我們擔任著一定的社會角色，既是父母的兒女，也是企業(yè)的員工，更是社會的一份子。我們必須感悟到自身的責任和使命，不斷完善自己的素質(zhì)和能力，努力成為一個有價值的人，為社會和家庭做出更多的貢獻。
第四段：面對挑戰(zhàn)
隨著時代的發(fā)展，我們也會面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。而面對挑戰(zhàn)時，不能被困難所嚇倒，也不能被失敗所打敗。我們需要有勇氣和熱情去面對挑戰(zhàn)，不斷摸索和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實力和能力，以更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。
第五段：助力使命
我們不僅可以為自己的時代使命出一份力，同時也可以助力他人和社會。在傳遞正面的價值觀和將困難轉(zhuǎn)化為機遇，我們需要強化自己的愛心和支持他人的決心。我們需要根據(jù)自身情況來做一些力所能及的事情，通過愛心和關(guān)愛，讓我們的社會更加美好。
結(jié)語
時代使命的責任感不僅僅是要強化我們的責任心和使命感，而且也能夠激發(fā)每個人的內(nèi)在潛質(zhì)和無限的可能。我們都可以為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻，不斷提高自己、完善自己，為迎接新的挑戰(zhàn)、擔負新的使命，奮斗終身。
時代使命心得體會及收獲篇十二
當今社會發(fā)展迅猛，人們面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)。在這個時代，作為每個人的使命就是承載時代的責任和使命。本文將從不同維度探討承載時代使命的體會和心得。
首先，承載時代使命意味著要有遠大的愿景和目標。身處時代的大潮中，缺乏遠大的愿景和目標的人，很難在這個變革的時代中有所作為。正如羅蘭·梅貝爾所說：“如果你沒有夢想，你就只能成為別人的夢想。”承載時代使命心得最根本的體會就是不僅要有夢想，還要有遠大的目標，以此作為自己前進的動力。只有有遠大目標的人，才能在時代變革的浪潮中，勇往直前。
其次，承載時代使命還要具備適應(yīng)變革的能力。時代在不斷變革，如果不積極主動地適應(yīng)變革，就會被拋在時代的塵埃之中。承載時代使命的心得體會告訴我，要時刻關(guān)注時代發(fā)展的動向，學(xué)習(xí)各種新知識和新技能，增強自己的適應(yīng)性。只有與時俱進，不斷學(xué)習(xí)和進步，才能把握住時代的機遇，并發(fā)揮自己的生命價值。
此外，承載時代使命還需要獨立思考和創(chuàng)新精神。時代使命需要我們帶著批判的眼光思考現(xiàn)實問題，并尋找解決辦法。承載時代使命的心得體會告訴我，創(chuàng)新不僅僅是為了追求經(jīng)濟效益，更是為了滿足人們不斷增長的需求和改善社會環(huán)境。要有獨立思考和創(chuàng)新精神，不斷尋找問題的根源，并通過創(chuàng)新的方式解決。只有有獨立思考和創(chuàng)新精神的人，才能在時代變革的浪潮中脫穎而出。
最后，承載時代使命還需要勇于擔當責任。時代使命需要我們對社會有所貢獻，承擔起自己應(yīng)有的責任。承載時代使命心得體會告訴我，要勇于擔當起個人的責任和社會責任。應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出自己的一份貢獻。只有勇于擔當責任的人，才能在時代變革的浪潮中伸出自己的臂膀，承載著時代的呼喚。
總結(jié)起來，承載時代使命需要有遠大的愿景和目標，具備適應(yīng)變革的能力，獨立思考和創(chuàng)新精神，以及勇于擔當責任。這些心得和體會是我在實踐中逐漸探索出來的，也是在自己身上不斷努力實踐的。希望能夠通過自己的努力，成為一個有遠大目標、適應(yīng)變革、獨立思考和創(chuàng)新、勇于擔當責任的人，為時代的變革和進步貢獻自己的力量。
時代使命心得體會及收獲篇十三
大學(xué)是人生的重要時期，而大學(xué)生時代的使命，是在人生道路上扮演著重要的角色。這個時期，不僅塑造了我們的思想、態(tài)度和習(xí)慣，同時也為我們未來的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)。在大學(xué)生活的四年中，我認為，迎接挑戰(zhàn)、傳承歷史、投身社會、成為自己、關(guān)注他人，是我們大學(xué)生時代應(yīng)承當?shù)奈宕笫姑?/p>
第一，迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個充滿社會挑戰(zhàn)和文化挑戰(zhàn)的環(huán)境。這個時期中，我們將面對很多新鮮的苦難和機遇。例如，從省市考試到學(xué)術(shù)競賽，從實習(xí)工作到遠足社團，我們將嘗試著抓住每個機會，以更好的方式來承擔自己的使命。即使在面臨失敗和挫折時，我們也要學(xué)會勇敢面對挑戰(zhàn)，勇敢解決問題。
第二，傳承歷史。作為一名大學(xué)生，我們可以調(diào)動我們的社會和文化資本，為社會作出積極貢獻。從文化傳統(tǒng)到歷史經(jīng)驗，我們應(yīng)該嘗試著去了解、去學(xué)習(xí)并將其傳承下去。這是我們維護國家文化寶藏的責任，也是我們應(yīng)該承擔的使命。
第三，投身社會。作為社會的一份子，我們必須要自覺地承擔我們的社會責任。對于大多數(shù)人來說，這意味著參與志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護等活動。只有通過投身社會，才能成為具有社會責任感的大學(xué)生。
第四，成為自己。在大學(xué)時代，我們要學(xué)會了解自己，接受自己，并將自己的激情和天賦發(fā)揮到極致。這意味著我們要尋找自己的理想和信仰，建立我們的價值觀和人生目標。只有找到自己的真正特點，我們才能貢獻出自己的最佳能力，并在過程中獲得最大的成長。
第五，關(guān)注他人。最后，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該承擔關(guān)注他人的使命。這意味著要引領(lǐng)更優(yōu)秀的生活方式，為他人帶來更多正向影響。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會尊重他人，并幫助其他人實現(xiàn)他們的關(guān)注使命。
在我看來，大學(xué)生時代使命的心得體會，是積極參與各種社會活動，與人交往建立深度的人際關(guān)系，建立自己的品牌和形象，以及保持獨立思考、控制情緒和心態(tài)的基礎(chǔ)。通過承擔這五個基本的使命，我們可以為未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長打下堅實的基礎(chǔ)，也可以獲得自己的成功和幸福。
時代使命心得體會及收獲篇十四
隨著新時代的來臨，我們面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一個讀者，我認為閱讀在新時代中具有重要的使命，它幫助我們開拓視野、豐富知識、提升思維，同時也讓我們更加深刻地感受到時代的變遷和社會的發(fā)展。在接下來的幾個段落中，我將分享我在閱讀新時代新使命中的體會和心得。
第二段：擴大視野
正如楊絳女士所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！痹谛聲r代，我們通過閱讀可以接觸到更廣闊的世界，與各種各樣的人物、思想和文化進行交流。在書中，我們可以了解到不同的觀點和觀念，發(fā)現(xiàn)自己對問題的認識有時一直停留在一個狹隘的范圍內(nèi)。閱讀讓我們跨越時空的界限，感受到世界的多樣性，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的胸懷和寬容。
第三段：豐富知識
新時代的知識更新速度加快，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。閱讀是一種最好的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀，我們可以汲取各種各樣的知識和信息。無論是經(jīng)典文學(xué)作品、歷史著作、科學(xué)研究還是時事評論，都為我們提供了寶貴的知識資源。閱讀讓我們更加了解世界的運行規(guī)律，培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。同時，通過閱讀，我們可以不斷提升個人的素養(yǎng)，豐富自己的人生閱歷，深化對生活和社會的認識。
第四段：提升思維
在新時代，信息的爆炸式增長讓我們面臨許多選擇和決策的困難。而通過閱讀，我們可以培養(yǎng)我們的批判性思維和判斷力。閱讀讓我們接觸到各種各樣的觀點和理論，讓我們思考和辯證地看待問題。通過閱讀，我們可以鍛煉我們的邏輯思維和推理能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。閱讀讓我們成為具備獨立思考能力的人，讓我們更好地應(yīng)對新時代的挑戰(zhàn)。
第五段：感受時代的變遷
新時代是一個快速發(fā)展的時代，我們在閱讀中可以深刻地感受到時代的變遷和社會的發(fā)展。通過閱讀，我們可以了解到歷史的進程和變革的脈絡(luò)，感受到世界的變化和時代的潮流。閱讀讓我們認識到社會的變革是不可避免的，讓我們思考我們作為個體在大時代進程中的定位和責任。同時，閱讀也讓我們感受到時代賦予我們的使命和責任，讓我們更加努力地追求個人的成長與進步。
結(jié)尾段：總結(jié)
閱讀新時代新使命，開拓視野、豐富知識、提升思維、感受時代的變遷，其中體現(xiàn)著閱讀的重要性和價值。在新時代，我們應(yīng)當與時俱進，積極主動地投身到閱讀的洪流中。通過閱讀，我們可以不斷提升自己，更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展需求，為建設(shè)美好的社會做出自己的貢獻。閱讀不僅是個人的需求，更是時代賦予我們的使命。讓我們共同努力，把閱讀的力量發(fā)揮到最大，為建設(shè)新時代的美好未來貢獻自己的力量。
時代使命心得體會及收獲篇十五
隨著時代的發(fā)展，科技已經(jīng)逐漸成為人們生活不可或缺的一部分，科技也在不斷地拓展著自己的領(lǐng)域，給我們的生活帶來了許多方便和便利。而新時代科技新使命所呈現(xiàn)的，就是要將科技發(fā)展與人民幸福緊密聯(lián)系，推動科技創(chuàng)新與社會進步相互促進，打造具有世界影響力的“強國科技”，作為一名科技工作者，我從新時代科技新使命中深受啟迪，在此與各位分享我的心得體會。
第一段：把新技術(shù)植入產(chǎn)業(yè)化
新時代的科技新使命，著眼于將新技術(shù)植入產(chǎn)業(yè)化。這也正是我所從事的領(lǐng)域，隨著智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、5G等技術(shù)的發(fā)展，這些技術(shù)在工業(yè)、金融、醫(yī)療、交通、教育、文娛等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。在工作中，我始終堅持將新技術(shù)植入到我們的產(chǎn)品和服務(wù)中，使我們的企業(yè)更具有競爭力和創(chuàng)新力。這讓我深刻認識到，新時代科技新使命的落實，必須要緊密與生產(chǎn)生活結(jié)合。
第二段：共享和開放創(chuàng)造助力
新時代科技新使命所提倡的共享開放創(chuàng)造模式，也需要我們在工作中積極落實。只有通過共享和開放創(chuàng)造，才能把科技變成最好的服務(wù)。比如說，將人工智能應(yīng)用在健康醫(yī)療領(lǐng)域，我們可以開放數(shù)據(jù)，讓更多的人參與到研究中來，從而提高研究的效率和實用性。我相信，在新時代中，開放的科技共享平臺，將會是我們創(chuàng)新的新動力和新模式。
第三段：專注崗位、精于本職
對于當下的科技工作者而言，要想在新時代中立足，就必須要注意專注崗位，精于本職。在我的工作中，我經(jīng)常去參加各種科技大會和研討會，加強科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和更新，提高專業(yè)水平。我認為，只有將科技理論與實踐相結(jié)合，才能真正抓住技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵，做出更好的成果。
第四段：遵守倫理道德，保護用戶隱私
科技是有價值的，但我們必須要遵循倫理道德原則，保護好用戶的隱私。在當前互聯(lián)網(wǎng)大量信息共享的時代，保護隱私不僅是企業(yè)的責任，也是一種最基本的人權(quán)。在我的工作中，我始終堅持保護用戶的隱私，尤其是在處理社交媒體數(shù)據(jù)時，保障數(shù)據(jù)真實性同時保護用戶信息的隱私，這也是我們行業(yè)的底線。
第五段：走出去，引進來
全球化時代，跨越國界是科技創(chuàng)新必不可少的環(huán)節(jié)。新時代科技新使命中強調(diào)了走出去和引進來的重要性，即對國際先進技術(shù)的引進，也要走出去參與到國際合作中去。我也在工作中實踐了這一點，我們公司和世界上一些知名的科技公司合作，實現(xiàn)對先進技術(shù)的引進和消化吸收，在國際市場上得到了不錯的反應(yīng)。
總之，在新時代的科技發(fā)展中，新時代科技新使命已經(jīng)成為我們前進的旗幟，為著人民的幸福與科技的創(chuàng)新，我們必須緊密圍繞著這一目標，做好自己的本職工作，在發(fā)展的道路上不斷前進。
時代使命心得體會及收獲篇十六
昨天我們班集體去太陽國際看了電影《紅旗渠歸來仍是少年》。
我感受到了中國勞動人民的偉大精神與勞動智慧。為了把林縣這個缺水的地方變得不缺水，于是決定“引漳入林”，修建紅旗渠，為了造福于后代，許多人不惜代價奉獻了自己的生命，為了把紅色精神傳承下去，為了修好紅旗渠，他們不怕困難，即使在極其惡劣的環(huán)境下，也要奮不顧身。
石頭、 鐵錘、水蛋兒、葉兒是這個電影里的主要人物。鐵錘和葉兒是兄妹，住在一個村，石頭是住在另一個村，兩個村曾為了一桶水打架，鬧出了人命。從此兩個村就規(guī)定不準往來，不準結(jié)婚。但石頭和葉兒是很好的一對兒，但是她的哥哥鐵錘始終不同意讓他倆結(jié)婚，直到有一天，葉兒在修渠勞動中被一塊石頭砸中了腦袋，獻出了年輕的生命。20__年，60多歲的石頭從國外回到了闊別多年的紅旗渠，又見到了鐵錘，可鐵錘還是不肯原諒他。直到臺風(fēng)來了，他們一起在暴風(fēng)雨中保護凝聚了無數(shù)人心血的紅旗渠，奮不顧身中他們似乎又回到了當年，又變成了好兄弟，患難見真情，鐵錘終于原諒了石頭。
紅旗渠精神是身先士卒，無私奉獻的精神，創(chuàng)業(yè)時期需要艱苦奮斗的精神，生活條件好了同樣需要這種精神了，紅旗渠精神是一面鮮明的旗幟，征服了一代又一代人。
新的歷史時期，雖然條件好了，但前進的道路上還有高山險阻，還有激流險灘，我們更應(yīng)該發(fā)揚紅旗渠精神，讓紅旗渠的那種“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)合作、無私奉獻”的傳統(tǒng)精神永遠激勵我們前進。讓紅旗渠精神在新時代更加閃耀出彩!
時代使命心得體會及收獲篇十七
第二段：使命感的理解和體會
教師勇?lián)鷷r代使命意味著我們必須要有一種強烈的使命感。只有具備使命感，才能在教育教學(xué)中不斷拼搏，不斷追求卓越。同時，我們也應(yīng)該有自身的使命感，即要負責任地教育后代，培養(yǎng)出更多有用的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。我深深地明白，作為年輕一代的我們，更應(yīng)該以這種強烈的使命感帶領(lǐng)我們投身于教育事業(yè)之中。
第三段：教學(xué)中的職責與義務(wù)
而為了達成這種使命感，我們教師在教學(xué)中應(yīng)有的職責和義務(wù)更加的重要。我們要注重學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成和全面發(fā)展，注重教育公平，做好所有學(xué)生的教育工作，讓每一個學(xué)生都有機會得到平等的教育。教師還應(yīng)該注重對學(xué)生及時嚴格的糾錯，在教學(xué)實踐中不斷推陳出新，提升教學(xué)水平，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的啟示和認知。
第四段：以榜樣的力量助推教育
教師勇?lián)鷷r代使命，不僅僅是體現(xiàn)在教學(xué)工作中，更加重要的是在學(xué)生的思想品德方面起到充分的示范和帶動作用。我們要通過引導(dǎo)和激勵學(xué)生，教會他們正確的人生觀價值觀，讓他們在未來的工作和生活中更加健康和穩(wěn)定。在這個過程中，教師需要樹立良好的榜樣形象，堅持誠實、勤奮的精神，用敬業(yè)、盡責、創(chuàng)新的實際行動，在日常教育工作中激發(fā)學(xué)生的積極性，助推教育的進步。
第五段：結(jié)語與展望
教師勇?lián)鷷r代使命不僅意味著我們肩負更重的責任，更是體現(xiàn)了我們更多的機遇和挑戰(zhàn)。在未來的教育工作中，我們更應(yīng)以不斷努力、不斷創(chuàng)新的精神，深化對教育工作的認識和理解，做好中小學(xué)教育改革與創(chuàng)新工作，加快推進教育現(xiàn)代化。相信只要我們積極面對這些挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，教師必將成為新時代的弄潮兒，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
時代使命心得體會及收獲篇十八
8月18日，中央宣傳部舉行“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會，聚焦新時代宣傳文化工作舉措與成效。黨的__以來，宣傳思想文化戰(zhàn)線圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象使命任務(wù)，扎實推進文化強國建設(shè)，為新時代開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。
文化是時代前進的“號角”，最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時期的風(fēng)氣。十年來，文化工作成就是全方位的，變化是根本性的?！爸袊厣鐣髁x是全面發(fā)展、全面進步的偉大事業(yè)，沒有社會主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會主義現(xiàn)代化?！盻_站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局高度，明確提出到2035年建成文化強國?；鶎邮切麄魑幕ぷ鞯穆淠_點，要始終堅持文化自信，突出文化資源特色，打造培育文化品牌，激發(fā)民眾文化創(chuàng)造活力，把文化自信“植根”基層沃土，綻放生機活力。
以“一分部署，九分落實”精神，勇于擔當，善于作為，凝聚工作“合力”?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”。組織領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)揮地方特色促進文化發(fā)展的根本保證，要堅持把文化工作擺在重要位置，增強抓好文化工作的責任感和使命感，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門牽頭抓總、相關(guān)單位齊抓共管、全體黨員干部積極參與的工作機制，保障心往一處使，同頻共振，上下聯(lián)動全面構(gòu)筑文化建設(shè)新格局，積極組織基層廣大文化文藝工作者貫徹好黨的文藝工作方針，始終不渝面向人民群眾，利用好現(xiàn)有文化資源，自覺為人民書寫、抒情、抒懷，不斷滿足人民日益增長的精神文化需求，確保文化工作解放思想、開拓創(chuàng)新、真抓實干、出新出彩。
以“人才輩出、后繼有人”理念，可堪大用、能當大任，增強創(chuàng)新“動力”?！叭四鼙M其才，則百事興?！比瞬攀球?qū)動文化發(fā)展的第一資源，基層“接地氣”式人才豐富，要通過深化改革、完善政策、健全機制，形成不斷出文化文藝人才和精品的生動局面，著力培養(yǎng)一支思想品德高、業(yè)務(wù)水平精、作風(fēng)形象好的文化人才隊伍?；鶎狱h委要常態(tài)化研究涉及宣傳文化人才建設(shè)的重大問題，科學(xué)制定符合人才特點培養(yǎng)體系、考核評價激勵體系、獎扶機制，將文化人才隊伍建設(shè)納入人才隊伍建設(shè)總體規(guī)劃。結(jié)合基層工作特別是農(nóng)業(yè)農(nóng)村文化工作實際，多采取一些蹲點體驗、掛職鍛煉、雙向交流、對口幫扶等長效機制，培養(yǎng)鄉(xiāng)村文藝骨干、文化能人，聚力培養(yǎng)出一支支扎根農(nóng)村、扎根基層不走的文藝隊伍，不斷優(yōu)化文化人才作品創(chuàng)作環(huán)境，創(chuàng)新運行機制和工作方式，確保文藝作品思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良，建設(shè)好一支高素質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的文化生力大軍，為推動地方社會經(jīng)濟發(fā)展注入強大文化動力。
以“積極傳播、忠實踐行”思維，挖掘資源，講好故事，迸發(fā)時代“活力”?！拔幕d國運興，文化強民族強?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，紅色文化和社會主義先進文化更是推進社會發(fā)展的重要精神力量。基層直面文化資源陣地，要充分利用得天獨厚的文化資源優(yōu)勢，高揚社會主義核心價值觀旗幟，充分挖掘文化資源稟賦，以文化人，把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為主線，煥發(fā)時代價值，用紅色文化補鈣壯骨、弘揚正能量，以社會主義先進文化助推群眾感恩奮進、敢于斗爭、勇于勝利。要因地制宜、審時度勢推進重點文化項目建設(shè)，不斷建造服務(wù)社會、推動發(fā)展和促進促進交流互鑒的文化高地，進一步豐富優(yōu)秀文化踐行者的廣度和深度，全面激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)作活力，建設(shè)文化強地。
以“身心兩安，以文塑旅”觀念，文旅融合，以旅彰文，激活發(fā)展“潛力”。文化和旅游產(chǎn)業(yè)密不可分，對于基層而言，農(nóng)業(yè)就是文化的根基，文化即是旅游的靈魂，旅游更是文化的載體，“農(nóng)旅文”融合發(fā)展是激活鄉(xiāng)村振興新動能的重要抓手?；鶎狱h委要依托“農(nóng)旅文”融合發(fā)展資源優(yōu)勢，以農(nóng)為景、以文促旅、以旅為媒，以文化為動力，農(nóng)旅文互惠，著力打造“農(nóng)旅文”融合新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)，扶持培育地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷促進旅游業(yè)的優(yōu)化和升級，持續(xù)深入整治人居環(huán)境、建好美麗鄉(xiāng)村、發(fā)展民宿經(jīng)濟作為鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)工程、產(chǎn)業(yè)工程來抓，積極以培育文化之城為目標，尊重自然格局，依托山水脈絡(luò)、氣象條件等，持續(xù)保護自然景觀，不斷傳承歷史文化，強化節(jié)能理念，不斷推進綠色生態(tài)建設(shè)，積極打造出“一地一產(chǎn)業(yè)、一地一特色、一地一品味、一地一韻味”文化格局，讓群眾“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”，讓人們在領(lǐng)略自然美中感悟文化美、陶冶心靈美。
“文化是一個國家、一個民族的靈魂?！蔽覀儚V大基層黨員干部要對我國文化價值充滿信心，對文化生命力、創(chuàng)造力充滿信心，始終保持堅守的定力、奮起奮發(fā)的勇氣、創(chuàng)新創(chuàng)作的活力，堅定文化自信、增強文化自覺，堅持歷史擔當、戰(zhàn)略定力，推動社會主義文化繁榮昌盛!
時代使命心得體會及收獲篇十九
在奮力實現(xiàn)“兩個確?！毙抡鞒讨校覀円浞终J清新時代賦予河南工信人的新使命，進一步弘揚紅旗渠精神，艱苦奮斗、主動擔當，圍繞廳黨組中心工作，砥礪奮進，力求新突破。下面是小編整理的履行紅旗渠精神新時代使命心得體會，希望能夠幫助到大家。
又是一年秋草黃，依然十里楓葉紅。和一年級孩子共看《紅旗渠之歸來仍是少年》電影，別有味道。電影以"石頭"的回憶和美妙的畫外音再現(xiàn)了二十世紀六十年代林縣人開山劈地，與天斗，與地爭，創(chuàng)造了“紅旗渠"的神話故事，同時也完美地呈現(xiàn)了新一代林州人敢想巧做，與風(fēng)唱，與雨和，寫下了“甘于奉獻"的真實故事。
八十多歲的"石頭”想到祖國就精神矍鑠，回到林州就身強力壯，看到紅旗渠就仍是少年，一顆愛國心，一段奮斗史，一種奉獻情。孫女在研究"紅旗渠”，孫子在崇拜“紅旗梁"，一棒接一棒，一代傳一代，紅旗渠精神歷久彌新!
一年級孩子們看得津津有味，還時不時地學(xué)著“臺詞"，尤其是他們跟著說"歸來仍是少年"時，我心頭一震!誰說少兒不懂?"紅旗渠"在他們心里扎下了根，來年春天定會發(fā)芽、開花、結(jié)果。作為教育路上一名行者的我，難道還有理由退縮不前嗎?還有理由不努力嗎?唯有敢于擔當!唯有拼搏奮斗!
紅旗渠電影《歸來仍是少年》終于出爐，可以逐級進行審核了!許多關(guān)注紅旗渠精神傳播的朋友們期盼電影《歸來仍是少年》早日上映，而且拍一部紅旗渠電影也確實是多少人的夢想，如今終于可以實現(xiàn)了，該片將于六月份公映。
不是因為我是林州人，我寫《大國工匠》小說帶著紅旗渠的情結(jié)，改編成電影《歸來仍是少年》就有了多少神秘的故事，也不是因為我是電影《歸來仍是少年》的總編劇，就去談一些不著邊際的話語，我也沒有大編劇的資本，這部作品也僅僅是我編劇的處女作，在業(yè)界我連小編劇都夠不上格。要不是去年我去杭州參加《我的工匠爺》夏衍文學(xué)獎頒獎活動，誰會知道一個名不見經(jīng)傳的小編劇，而且敢寫紅旗渠，敢編劇紅旗渠電影，而作為從事宣傳工作的公務(wù)員，我感覺這是我的職業(yè)，我應(yīng)該盡力去做，沒有夸張的資本，更沒有那個必要。
我只是對紅旗渠有情結(jié)，我了解紅旗渠，我知道紅旗渠需要用生命去書寫，拍電影也需要帶著感情去拍攝。即使手法再高明，如果不了解紅旗渠精神的實質(zhì)，融入不到紅旗渠里面，再大的本事也不好發(fā)揮，我不能說這部電影劇本有多好，一劇在于一本，劇本的精神實質(zhì)把握我還是有信心的，不是因為文筆，作為一個開始干了外科醫(yī)生后又從政的一名普通公務(wù)員，我只是一個會寫病歷的人，也會寫些公文的人，盡管我也是河南作協(xié)會員了，但我不承認我會寫，我只承認我是用心和用生命去書寫，因為無論寫作多辛苦，對為紅旗渠而犧牲的八十一位先輩，這些都不值得一提。
如果劇本或電影誤導(dǎo)了觀眾，背離了作為紅旗渠人渠二代或渠三代的基本品格，那就是犯罪，不可饒恕的罪過，而且紅旗渠本身的故事就是一個傳奇，無論怎么去表現(xiàn)都顯得不足。
由于我一直在紅旗渠電影《歸來仍是少年》的拍攝現(xiàn)場，我被劇組的所有朋友們的辛苦努力表示敬佩，在殺青的時候我講過一句話，我說這次拍紅旗渠電影體現(xiàn)的是紅旗渠精神，或說用紅旗渠精神拍攝了紅旗渠電影，充分體現(xiàn)了所有參加劇組的演職人員的當代傳奇，特別是作為老戲骨白志迪，曾經(jīng)在《人民的名義》里面扮演陳巖石，他那么大的年紀了，正趕上秋冬季，大峽谷內(nèi)刺骨的寒風(fēng)吹得他幾近感冒，幸虧有愛人老藝術(shù)家做伴，硬是挺了過來。
無論是雨戲還是夜戲，那宏大的場面或懸崖的凌空除險都有拍攝的艱難，而且隨時有許多危險隱患，從片花中可以讓人倒吸一口涼氣，當演員們正在腰系繩索的時候，一個拳頭大的石頭從空中跌落，無論砸到誰的頭上都是不可想象的，而洞中歲月更是讓人驚心動魄。
王寶玉同志作為林州市委書記，對紅旗渠精神的傳播歷來很重視，他不僅作為電影的總策劃，對如何傳播紅旗渠精神在電影里表現(xiàn)有明確要求，而且他的風(fēng)格和做派最不喜歡做虛頭滑腦的事情，不干則已，干就干出特色，干出效果，干字當頭，嚴字為基，把每一天干的有意義，干的有價值，這些都融入了劇組的指導(dǎo)思想。
在拍攝期間王寶玉同志又專門慰問劇組同志們，并親自叮囑我“抓好雙創(chuàng)拍好戲”，兩項工作都不誤。作為市委市政府對一部電影如此重視，親自指導(dǎo)細節(jié)，可見在如今的視聽時代，不得不佩服作為一個現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略眼光。所以在拍夜戲的時候，我也經(jīng)常陪劇組通宵達旦，通過和劇組同志們一起戰(zhàn)斗，我才真正感到作為電影藝術(shù)家的艱辛艱難和他們對藝術(shù)執(zhí)著的敬業(yè)精神。
昨天我們班集體去太陽國際看了電影《紅旗渠歸來仍是少年》。
我感受到了中國勞動人民的偉大精神與勞動智慧。為了把林縣這個缺水的地方變得不缺水，于是決定“引漳入林”，修建紅旗渠，為了造福于后代，許多人不惜代價奉獻了自己的生命，為了把紅色精神傳承下去，為了修好紅旗渠，他們不怕困難，即使在極其惡劣的環(huán)境下，也要奮不顧身。
石頭、 鐵錘、水蛋兒、葉兒是這個電影里的主要人物。鐵錘和葉兒是兄妹，住在一個村，石頭是住在另一個村，兩個村曾為了一桶水打架，鬧出了人命。從此兩個村就規(guī)定不準往來，不準結(jié)婚。但石頭和葉兒是很好的一對兒，但是她的哥哥鐵錘始終不同意讓他倆結(jié)婚，直到有一天，葉兒在修渠勞動中被一塊石頭砸中了腦袋，獻出了年輕的生命。20__年，60多歲的石頭從國外回到了闊別多年的紅旗渠，又見到了鐵錘，可鐵錘還是不肯原諒他。直到臺風(fēng)來了，他們一起在暴風(fēng)雨中保護凝聚了無數(shù)人心血的紅旗渠，奮不顧身中他們似乎又回到了當年，又變成了好兄弟，患難見真情，鐵錘終于原諒了石頭。
紅旗渠精神是身先士卒，無私奉獻的精神，創(chuàng)業(yè)時期需要艱苦奮斗的精神，生活條件好了同樣需要這種精神了，紅旗渠精神是一面鮮明的旗幟，征服了一代又一代人。
新的歷史時期，雖然條件好了，但前進的道路上還有高山險阻，還有激流險灘，我們更應(yīng)該發(fā)揚紅旗渠精神，讓紅旗渠的那種“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)合作、無私奉獻”的傳統(tǒng)精神永遠激勵我們前進。讓紅旗渠精神在新時代更加閃耀出彩!
紅旗渠是20世紀60年代，林縣（安陽地區(qū)林州市）人民在極其艱難的條件下，從太行山腰修建的引漳入林工程。紀錄片《紅旗渠》就真實反映了在那個無比艱苦的年代，林縣人民充分發(fā)揚一不怕苦，二不怕死的艱苦奮斗精神，完成紅旗渠這一舉世矚目的偉大工程的英雄事跡。在分局統(tǒng)一組織的黨員大會上觀看完影片之后，林縣人民給我?guī)淼牟⒉粌H僅是簡單的感動，更是一種深深的震撼和敬仰。我認為只有踏著先人英勇的足跡，勇敢立足基層，艱苦奮斗，不斷把紅旗渠精神發(fā)揚光大，才是以自己實際行動踐行群眾路線的應(yīng)有之義。
紅旗渠的建設(shè)，從計劃的提出到勘察、設(shè)計、施工，時任縣委書記楊貴同志是最直接的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，被譽為是建設(shè)紅旗渠的旗手。當?shù)厝罕娬f：南有都江堰，北有紅旗渠；古有李冰，今有楊貴。這充分說明了楊貴同志在紅旗渠建設(shè)中的重要作用。楊貴同志是在黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育下逐步成長起來的干部。正是因為他長期堅持認真學(xué)習(xí)黨的基本理論，樹立了堅定的理想信念，才使他能夠牢記為人民服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)林縣人民干出了紅旗渠這一驚天動地的偉大工程。
新中國成立后，林縣人民政治上翻了身，但經(jīng)濟上還沒有完全翻身，許多人仍過著糠菜半年糧的苦日子。缺水，是影響林縣發(fā)展的主要矛盾，也是全縣父老鄉(xiāng)親迫切要求解決的問題。1954年，楊貴同志到林縣擔任縣委書記后，對群眾的生產(chǎn)生活和醫(yī)療、文化、教育等問題全面調(diào)研，特別是把解決缺水問題作為頭等大事，提出了水字當頭、全面發(fā)展的方針。他積極發(fā)動群眾挖掘山泉水，管住天上水，開渠、打井，修建中小型水庫、塘壩……，建起一批水利工程，在生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。然而，1959年遇到特大旱災(zāi)，全縣無水可用。在這種情況下，縣委派出三個調(diào)查組到外縣找水源。楊貴同志帶領(lǐng)的一組，越過太行山來到山西省平順縣，發(fā)現(xiàn)濁漳河水源豐富，大膽提出了“引漳入林”的方案，希望從根本上解決林縣人民的困難，辛苦一代，造福萬代。經(jīng)河南、山西兩省協(xié)調(diào)，批準了這一工程。
然而，好事并不好辦，真正辦好，困難重重。當時不僅在技術(shù)、物質(zhì)方面遇到了極大的困難，更重要的是大家對能否建成紅旗渠的看法不盡一致。有人表示懷疑，有人甚至堅決反對。究竟是干還是不干，是大干還是小干，是自力更生，還是等、靠、要，從領(lǐng)導(dǎo)干部到群眾，從黨內(nèi)到黨外，對此展開了熱烈的討論。最終，絕大多數(shù)人認識到“引漳入林”是一個關(guān)系林縣發(fā)展的根本性問題。林縣縣委經(jīng)過分析，下定決心，無論困難有多大，也要把這件造福子孫后代的大事辦好。1960年農(nóng)歷正月十五，全縣3.7萬民工浩浩蕩蕩開赴主干渠第一線，正式拉開了工程的帷幕。
40多年過去了。實踐證明，修建紅旗渠的決策是完全正確的，效益是巨大的。當楊貴同志調(diào)離林縣時，自發(fā)為他送行的群眾排成了長龍，一片感謝、贊揚聲。有的端著一碗清水，有的泣不成聲，苦苦挽留，還有的打出橫幅“太行一渠清水，楊貴一身正氣”。群眾的感情說明，領(lǐng)導(dǎo)干部只有心里裝著群眾，時時刻刻為群眾著想，抓住主要矛盾，解決主要矛盾，才會得到群眾的支持和擁護，做出經(jīng)得住歷史檢驗的功績。歷史的腳步永不停留，情況時刻變化，人民群眾的利益訴求也在不斷變化，而我們共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的任務(wù)是無限的，要在不同的歷史時期，為實現(xiàn)人民群眾的根本利益和具體利益而不懈奮斗。
故事發(fā)生在1959年，當時的林縣人民身處深山，用水要用一天的時間上山去挑，十分艱苦。然而，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以楊貴同志擔任總指揮負責修建水渠，歷經(jīng)千辛萬苦，用了整整十年時間，終于讓嘩嘩的漳河水流進了林縣。
修建紅旗渠需要勇氣。楊貴知道修建風(fēng)險很大，沒有工具，沒有資金，沒有糧食，沒有住宿，可能會有犧牲，可能會鬧得人心惶惶，可能會有人反對……但他們沒有退縮！他們有人，有思想，有辦法，可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦。沒有工具，自己造；沒有資金，自己籌；沒有糧食，自己挖；沒有住宿，住山洞……就是這樣的勇氣，這樣的堅強，紅旗渠工程才能克服這些“攔路虎”。楊貴的勇氣，還在于他的敢作敢當，為了給工人們吃上糧食，向檢查組坦白了私自動用國庫糧食的事，并且一人承擔責任。多么令人感動的精神，并不是林縣人的楊貴可以為這條紅旗渠獻出一切?。?/p>
修建紅旗渠需要全民參與。9歲的小吱吱跟隨姑姑到工地為民工端水，為了紅旗渠的早日修好，為了讓工地的工人吃上飯，她獨自走上上去挖野菜，結(jié)果不幸摔下懸崖。她短短一生的夢想，就是能洗上臉，抹上她的胭脂?！罢暮铀?，你什么時候才能嘩嘩地流過來??？姑姑，叔叔，你們修得快一點??！你們沒有吃的，我?guī)湍銈內(nèi)ネ谝安?，野菜，我挖過，我找得到……”耳邊每每響起她稚嫩的話語，我的心不禁一陣顫動。
正是這些人，他們互相激勵，用血肉之軀匯成了紅旗渠，他們自力更生，重新安排了林縣的山河，他們用鐵鍬一鏟一鏟挖開大山，他們用錘子，一錘一錘鑿出隧道，他們的堅持，他們的勇敢，他們的奮不顧身，他們能為人民，為國家做出一切，這就是我們中華兒女們，這就是我們的民族精神！我們需要這些英雄，他們是我們心中永遠的英雄！我們今天要肩負歷史的使命，要弘揚紅旗渠精神，努力做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
觀看《紅旗渠》之后我學(xué)習(xí)到了紅旗渠精神。紅旗渠，可謂是人間建筑之奇跡，天下之水利之奇葩，是他們的不畏艱險的辛勤工作，是他們的不怕犧牲，最終完成了紅旗渠藍圖的描繪。讓千家萬戶，不再取水困難，為水而爭，解救了無數(shù)人的性命，讓林縣邊成了林州，讓這里越來越發(fā)達，越來越美麗！由此，紅旗渠精神誕生了。自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻！這種精神，是無論在什么時候都是可以當作規(guī)范的典型精神。自力更生，乃是生存必不可少的精神，有了這種精神，便會知道什么是自信。
如果不懂得自力更生，而事事依靠著別人，就會喪失在人們心目中的地位，被人們認為是弱者，之后，生活中，就會越來越是低聲下氣，這種活法有什么意思呢？艱苦創(chuàng)業(yè)，這種精神也是必不可少的，即使是在有著天時地利的情況下，沒有了艱苦奮斗的精神，便會不由自主的走下坡路，反之，若是有這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，就可以長風(fēng)破浪，更可能出人頭地，編織起自己一生的夢。不是有句很流行的話嗎，叫：不怕苦，吃半輩子苦。怕吃苦，吃一輩子苦。說的便是這個道理。自強不息，自然是任何人都少不了的，正是因為有了這種精神，才有了一輩輩的英雄豪杰們的傳奇，才有了不斷進步的人生。有了自強不息的精神，才能誕生一代代的人物，一代代的才人，一代代的希望與輝煌。開拓創(chuàng)新，生物進步的寫照，不僅僅是人類，就連動物也是如此。多少種動物為了生存，找出了新的覓食方式。在太古時代，又有多少的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們?nèi)祟惓蔀闊o愧與天地的萬靈之長，這是開拓創(chuàng)新精神的威力。團結(jié)協(xié)作，更始現(xiàn)代生活中所缺少的，雖然現(xiàn)在人與人之間的合作多了，但又有多少人為了或做間的蠅頭小利勾心斗角，最后不成，情誼也不在了。無私奉獻，這便是道德精神的最高境界，他包含了一切積極向上的精神，當你愿意為祖國無私奉獻時，你會去好好的學(xué)習(xí)。
時代使命心得體會及收獲篇二十
作為大學(xué)生，我們肩負著家庭、社會和國家的期望，我們身負著歷史、時代和未來的使命。大學(xué)時代不僅是我們接受專業(yè)知識、鍛煉實踐能力的階段，更是讓我們意識到自身使命意義的重要時期，因此我們必須認真思考和探索如何在大學(xué)生時代實現(xiàn)自己的人生價值和擔負起應(yīng)盡的社會責任。經(jīng)過近四年的大學(xué)生活，我深刻領(lǐng)悟到了大學(xué)生時代使命的心得體會。
第二段：成為我自己
進入大學(xué)后，我面對著陌生的環(huán)境和挑戰(zhàn)。在和同學(xué)相處中，我逐漸充實了自己的內(nèi)心世界，明確了自己要做什么以及想要成為的人。大學(xué)生時代的使命就是不斷探索自我，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，提高自己的實踐能力，做到真正的學(xué)有所成。在不斷學(xué)習(xí)和成長中，我發(fā)現(xiàn)，只有做到成為我自己，才能夠在未來的工作中做到有所作為。
第三段：踐行社會責任
做好本職工作，履行社會責任是大學(xué)生時代的另一重要使命。大學(xué)中參與一切有價值的活動，在課余時間參與社會實踐，通過志愿服務(wù)、公益活動等方式踐行社會責任。例如參與教育支持、貧困幫扶、環(huán)境保護等志愿活動。這樣不僅能夠提高社會責任感，同時也能夠為自己積累實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)個人能力，同時還能夠為社會做出一份貢獻。
第四段：積極參與社團活動
大學(xué)生時代的另一個重要使命是積極參與社團活動。大學(xué)社團的多種多樣性為大學(xué)生提供了一個廣闊的平臺和逐夢的空間。參與社團活動可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、團隊意識等各種個人素質(zhì)。同時，與團員之間互相交流與合作，可以更好地加深大家對彼此的了解和信任，這對于我們的人際交往和人生發(fā)展都非常有益。
第五段：總結(jié)
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分認識到自己肩負的使命，在實現(xiàn)自我的同時，也要注重履行社會責任。我們應(yīng)該積極參與社團活動和志愿服務(wù)，增強自己的實踐經(jīng)驗，錘煉自己的軟技能，做好本職工作，不斷實現(xiàn)個人價值和成長。只有深刻領(lǐng)悟大學(xué)生時代的意義和重要性，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，在未來的工作中成為一個真正優(yōu)秀的人。
時代使命心得體會及收獲篇二十一
作為一名優(yōu)秀的教師，我們必須勇?lián)鷷r代使命，承擔起教育的責任和義務(wù)。在這個時代變化快速、競爭激烈的社會中，每個教師都需要思考如何更好地肩負自己的使命，讓學(xué)生在不斷變化的社會中獲得成功。在我的教學(xué)生涯中，我認真總結(jié)了自己的心得，下面就和大家分享一下。
第一段：擔負重任，強化自我修養(yǎng)
作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳遞者，同時也是學(xué)生心理與思想的引導(dǎo)者。因此，我們應(yīng)該時刻注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。我們必須認真對待學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和研究，同時也要注重自身的心理健康，積極參與各種職業(yè)培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：堅守初心，傳授真知灼見
作為一名合格的教師，我們必須堅守初心，傳授真知灼見。我們不能因為課程的壓力或其他原因而降低課程的難度或?qū)W(xué)生知識點的要求。我們需要創(chuàng)新教育方式，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及解決問題的能力。更重要的是，我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的性格、人格、心理等方面，讓學(xué)生的個性得到更充分的發(fā)展。
第三段：創(chuàng)造開放，拓展學(xué)生視野
教育需要創(chuàng)造輿論和思想格局，這需要我們?nèi)?chuàng)造一個開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有更多的參與感和快樂感。我們需要關(guān)注學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參與社會實踐，增加學(xué)生的閱歷和體驗，讓學(xué)生開始體驗不同的人生和事物。
第四段：協(xié)作共贏，尊重學(xué)生權(quán)利
教育需要發(fā)揮教師與學(xué)生之間的協(xié)作共贏策略，獲取更好的的成果。在教育上，我們應(yīng)該與學(xué)生們保持平等互信，關(guān)注學(xué)生的意愿，拉近自己和學(xué)生之間的距離。我們需要教學(xué)生如何處理與他人的關(guān)系，并教學(xué)生了解優(yōu)秀的人格特點。這樣可以拓展學(xué)生的人際視野，增加對其他領(lǐng)域的了解和學(xué)習(xí)興趣。
第五段:反思提高，錘煉自我能力
在教學(xué)過程中，教師還應(yīng)該保持反思和提高的態(tài)度。只有不斷反思自己的教學(xué)方式及方法，才能不斷提高課堂教學(xué)的效果。同時，在給予學(xué)生方面，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的能力水平，根據(jù)每個學(xué)生的實際需要，給予個性化的教育和指引，助學(xué)生提高未來的發(fā)展能力。
總之，作為一名教師，我們應(yīng)當勇?lián)鷷r代使命，肩負起教育的責任和義務(wù)。我們需要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，堅守自己的初心，創(chuàng)造開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)協(xié)作共贏，不斷反思提高自己的教育能力。讓我們共同努力把教育事業(yè)推向新的高度，培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才。
時代使命心得體會及收獲篇二十二
隨著新時代的到來，閱讀因其特有的優(yōu)勢逐漸成為人們獲取知識和走向成功的有效途徑。新時代賦予了閱讀新的使命，有著不同的體驗和感悟。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我深深感受到了閱讀對于自我提升的重要性，并且領(lǐng)悟到了閱讀新使命的幾個方面。
首先，閱讀在新時代扮演了開啟自我認知之門的角色。每個人都應(yīng)該努力提高自己的認知水平，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而閱讀就成了達到這個目標的不二選擇。通過閱讀，我們可以了解世界的多樣性，擴寬自己的眼界，提升自己的思維深度和廣度。閱讀讓我明白了無論是個人成長還是國家發(fā)展，都需要不斷地學(xué)習(xí)和進步，只有不斷追求進步，才能適應(yīng)社會的節(jié)奏，并取得成功。
其次，閱讀新時代新使命為我們提供了與史詩般偉大思想的交流平臺。在當今社會，信息爆炸，我們每天面對著海量的資訊。但我們需要明白的是，閱讀并不僅僅是紙面文字的吞噬，更應(yīng)該是思想的碰撞與交流。只有通過深入閱讀，我們才能真正接觸到偉大思想家們的智慧，領(lǐng)悟到他們的思想精髓，從而理解他們的思維方式和行為方式。通過與他們的交流，我們才能更好地了解并理解這個多元化的世界。閱讀不僅讓我彌補了自己知識的不足，也讓我與那些思想家們建立了一種精神的親近，領(lǐng)悟到了人類智慧的無窮魅力。
再次，閱讀新時代新使命為個人塑造正確價值觀提供了寶貴機會。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)工作中，我們時常會被各種各樣的誘惑所迷惑，甚至在價值觀方面有時會迷失自己。然而，通過閱讀，我們能夠結(jié)識更廣泛的文化，接觸更多的優(yōu)秀作品和思想力作，引導(dǎo)我們形成正確的價值觀。閱讀讓我意識到最根本的是要堅守人的尊嚴和人的價值，努力為社會做出貢獻，并在實現(xiàn)自己的價值的同時，也盡自己所能幫助他人實現(xiàn)價值。
最后，閱讀新時代新使命給了我們在表達自我方面的廣闊舞臺。在一個自由平等的時代，表達自我是每個人的基本權(quán)利。同時，每個人都需要通過某種方式來表達自己的價值，使自己的存在有所意義。而閱讀提供了這樣的機會，無論是通過書寫、演講，還是在與他人的交流互動中，閱讀都是我們獲取靈感和豐富思想內(nèi)涵的來源。閱讀讓我對于自己的發(fā)言權(quán)有了更深的認知，并且激勵我勇敢地表達自己、堅持自己的信念。
總之，閱讀新時代新使命激勵我們不僅僅局限于閱讀的表層，更重要的是要通過閱讀去尋找人生的真諦，不斷提升和完善自我。通過閱讀，我們能夠提高自己的認知水平、與偉大思想家們交流、堅守正確的價值觀并且表達自己的觀點。閱讀賦予我們新的使命，讓我們能更好地適應(yīng)這個新的時代，為自己和社會發(fā)展貢獻力量。我相信，在新時代的閱讀中，我們將得到更多的成長與啟迪，不斷書寫屬于自己的精彩篇章。
時代使命心得體會及收獲篇二十三
近年來，科技飛速發(fā)展，如今已經(jīng)步入了新時代。隨著科技的進步，新時代為我們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在這個新時代中，科技的新使命應(yīng)該是推進人類社會進步的同時，保護環(huán)境和提高人類福祉。作為一個年輕人，我認為我們有責任和使命在這個新時代中扮演關(guān)鍵角色。
科技創(chuàng)新是新時代的主旋律，它的進步直接影響著整個人類社會。隨著各行業(yè)發(fā)展的越來越快，科技的創(chuàng)新也變得越來越重要。比如，人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全、互聯(lián)網(wǎng)+等先進技術(shù)已經(jīng)成為推動社會發(fā)展的新引擎。在這個新時代中，我們需要有更多的人投入到科技研究領(lǐng)域，以創(chuàng)新、應(yīng)用于實踐，推動社會進步。
在科技的發(fā)展中，我們不能忽略環(huán)境保護和提高人類福祉。經(jīng)濟的快速發(fā)展和環(huán)境的惡化是我們不能忽視的問題。因此，我們需要在科技的發(fā)展中注重環(huán)保、尊重自然，不斷發(fā)展出更加綠色、更加創(chuàng)新的技術(shù)，促進環(huán)境改善和人類健康的發(fā)展。同時，科技的新使命還應(yīng)該帶來更多的便利和福利給人們。例如，醫(yī)療科技的進步已經(jīng)為我們帶來了很多便利，比如，遠程診斷、無創(chuàng)檢測等，這些技術(shù)的應(yīng)用，讓醫(yī)療更加便利，提高了人們的生活質(zhì)量。
當然，在新時代的科技創(chuàng)新中，我們同樣需要合理利用資源，注重技術(shù)的可持續(xù)性。新技術(shù)的應(yīng)用，不能只是追求短期經(jīng)濟利益而忽視環(huán)境、生態(tài)?？萍汲晒哂锌沙掷m(xù)發(fā)展性，不破壞資源環(huán)境，而是保護環(huán)境、可永續(xù)使用。
在這里，我想提到科技的發(fā)展與改變不能離開人類的發(fā)展、改變?？萍几淖兪澜绲耐瑫r，使我們變得更加依賴科技、依賴網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致許多人喪失了自由想象的能力。有時候，我們應(yīng)該放下電子設(shè)備，去走走看看，感受生命、感受大自然。
總之，科技開創(chuàng)了美好未來，這場革命不僅改變了我們生產(chǎn)生活的方式，也在改變?nèi)藗兯季S方式、認知水平、生活方式。科技帶給我們的便利與發(fā)展是顯而易見的，但在新時代科技新使命的道路上，我們同樣要思考前進的方向和未來的價值。我們當然要追求新的技術(shù)，但同樣要想到可持續(xù)發(fā)展。更重要的是，我們不能忘記生命最本質(zhì)的內(nèi)在需求，探索生命和自然的真諦，把科技的發(fā)展與人類福祉、環(huán)保和可持續(xù)性結(jié)合起來，為人類的未來貢獻力量。
時代使命心得體會及收獲篇二十四
習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，深刻揭示了黨的青年工作的重要性，提出了新時代做好黨的青年工作的要求，為黨的青年工作指明了前進方向、提供了根本遵循，對于我們培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)那嗄暌淮?，培育社會主義建設(shè)者和接班人，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)具有重大指導(dǎo)意義。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，加強對青年的政治引領(lǐng)，激發(fā)青年的創(chuàng)造活力，廣泛動員廣大青年建功新時代，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的新時代青年。
新時代呼喚新青年
新時代中國特色社會主義偉大實踐，需要全體中華兒女奮發(fā)有為、努力拼搏，尤其是青年一代。青年是祖國的未來、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍。對于青年的歷史作用，習(xí)近平總書記高度重視。他從事關(guān)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、事關(guān)黨和人民事業(yè)全面發(fā)展的戰(zhàn)略高度看待青年，強調(diào)指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。今天的青年一代，到本世紀中葉正年富力強，他們與“兩個一百年”奮斗目標實現(xiàn)的歷史進程同生共長、命脈相連，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的中流砥柱，中華民族的偉大復(fù)興終將在廣大青年的努力拼搏中變?yōu)楝F(xiàn)實。
新時代需要新青年，新時代呼喚新青年。當前，我們既面臨重要的發(fā)展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記指出，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標”，“距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗”。實現(xiàn)既定的發(fā)展目標，需要培育、團結(jié)并帶領(lǐng)廣大有志青年矢志不渝地努力奮斗，書寫新篇章。
廣大青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔當
當代青年，生活在、成長在、奮斗在決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新時代。廣大青年要珍惜這一難得的歷史際遇，肩負起歷史賦予的重任，按照習(xí)近平總書記所指出的，“要堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實，愛國、勵志、求真、力行，同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求”。
廣大青年要有理想，敢于有夢。理想信念猶如人生的引航明燈。中華民族偉大復(fù)興的中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、未來的，是國家的、民族的，也是每一個中國人的，更是青年一代的。廣大青年要堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，堅定只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、強大中國的信心，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
廣大青年要有本領(lǐng)，勇于追夢。機遇只眷顧有準備的人。當今世界發(fā)展日新月異，知識更新更是如此。青年人正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時期，要扎實打牢基礎(chǔ)知識，增強知識更新的緊迫感，適應(yīng)科技變革加深的潮流，不斷提高自身素質(zhì)和能力，力求自身能力與時代和事業(yè)發(fā)展的要求相適應(yīng)。只有努力學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，不斷增長干事業(yè)的本領(lǐng)，才能成為能擔重任的棟梁之才。
廣大青年要有擔當，勤于圓夢。美好的生活從來都不是天上掉下來的。習(xí)近平總書記指出，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”。廣大青年要自覺奉獻青春，把青春時光用來干事創(chuàng)業(yè)，為全面建成小康社會多作貢獻。要立足本職，敢闖敢干，勇于擔當，奮力推動改革開放事業(yè)向前發(fā)展。
用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)青年培育工作
要毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強對廣大青年的政治引領(lǐng)。一是把握青年工作的基本規(guī)律，始終站在理想信念的高度，采取青年喜聞樂見、易于接受的形式，不斷增強馬克思主義的吸引力、凝聚力和有效覆蓋面，引導(dǎo)廣大青年運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察分析問題。二是不斷深化國情政策教育，緊密聯(lián)系黨的十八大以來取得的新成就、新變革，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系、歷史邏輯、實踐價值，引領(lǐng)青年進一步堅定“四個自信”。三是在青年中大力加強對社會主義核心價值觀的宣傳工作，幫助青年扣好人生第一?？圩樱粩囵B(yǎng)成高尚品格。
要緊緊圍繞為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的時代主題，圍繞黨和國家重大工作部署，引導(dǎo)廣大青年投身實踐，擔當民族復(fù)興大任。一是圍繞堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，引導(dǎo)青年明辨是非，樹立正確的國家義利觀。要做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，筑牢青年意識形態(tài)安全防護網(wǎng)，鼓勵青年與網(wǎng)上各類錯誤言論和現(xiàn)象做斗爭。二是圍繞促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，組織動員廣大青年踴躍投身推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的潮流，鼓勵他們勇于面對競爭和挑戰(zhàn)，立足本職崗位辛勤工作，引導(dǎo)他們在深化改革開放、促進經(jīng)濟社會發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用。三是圍繞繁榮興盛社會主義文化，引導(dǎo)廣大青年弘揚主旋律、引領(lǐng)新風(fēng)尚、傳播正能量，激發(fā)青年的文化創(chuàng)造活力。四是圍繞加強和創(chuàng)新社會治理，培養(yǎng)青年的奉獻意識，引導(dǎo)青年志愿者在社區(qū)服務(wù)、扶貧濟困、大型活動、搶險救災(zāi)等領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。五是圍繞美麗中國建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵青少年樹立并積極傳播綠色發(fā)展理念，倡導(dǎo)和踐行綠色生活方式，積極投身生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)。
新時代青年的成才機遇與使命擔當
青年興則國家興，青年強則國家強。深刻理解新時代青年的歷史使命，辯證認識青年成長成才的良好環(huán)境，清晰把握青年健康發(fā)展正確方向和實現(xiàn)路徑，對于在新時代凝聚廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗，有著非常重大而現(xiàn)實的意義。
新時代青年的使命責任
馬克思、恩格斯指出：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！鼻嗄晔菚r代和社會的產(chǎn)物，青年的作用使命由特定的時代條件和社會關(guān)系決定。
青年是推動歷史進步的重要主體?？v觀人類歷史發(fā)展，任何一次偉大的社會變革和歷史演進都離不開進步青年的積極參與和有力推動。恩格斯在分析德國革命時深刻指出：“實現(xiàn)這一變革的將是德國的青年?！敝袊奈煨缱兎?、辛亥革命、五四運動等歷次救亡圖存愛國運動，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行動。紅軍長征更是一批革命青年創(chuàng)造的歷史奇跡，長征開始時9位元帥平均年齡36.5歲，8位大將31.7歲，48位上將25.9歲，157位中將23.8歲。當代中國處于一個前所未有的歷史時代，迎來了前所未有的歷史使命，新時代青年必將勇敢地承擔起這一神圣使命，在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒隊和排頭兵作用，推動中國實現(xiàn)歷史跨越。
青年是民族復(fù)興和國家發(fā)展的有生力量。意大利哲學(xué)家維柯指出：歷史和人類生活的評價者是老人，而“各民族的創(chuàng)建者則是青年”。恩格斯也指出：“相信現(xiàn)代的命運不取決于畏懼斗爭的瞻前顧后，不取決于老年人習(xí)以為常的平庸遲鈍，而是取決于青年人崇高奔放的激情?！鼻嗄?、國家、時代，是相伴相隨、彼此助推的。當今中國，青年成長成才的年代，正是全面建成小康社會和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的時代，個人發(fā)展黃金期與國家發(fā)展黃金期緊密結(jié)合，高度統(tǒng)一。青年的成長成才，必須與國家和民族的發(fā)展同向而行，與中國特色社會主義事業(yè)同頻共振。
青年是我們黨的事業(yè)的繼承者和開拓者。馬克思恩格斯高度重視青年在政黨發(fā)展中的作用，指出:“人數(shù)空前眾多的年輕人匯集在我們的旗幟之下，那些支配著我們的思想目前比以往任何時候都得到更廣泛的發(fā)展?！敝袊伯a(chǎn)黨始終把青年當作自身發(fā)展壯大的生力軍。習(xí)近平總書記指出：“代表廣大青年、贏得廣大青年，依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證?！鼻嗄晔恰拔覀凕h的未來希望”。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，我國18~35歲青年共產(chǎn)黨員2254.4萬名，占共產(chǎn)黨員總數(shù)的25.4%，每年新發(fā)展青年共產(chǎn)黨員160.8萬名，占年度新發(fā)展共產(chǎn)黨員總數(shù)的81.8%。青年已經(jīng)成為我們黨的重要組成部分和新發(fā)展黨員的主體構(gòu)成，也必將成為我黨永葆青春活力和旺盛生命力的重要保證。
青年是推動世界和平發(fā)展的希望。聯(lián)合國教科文組織關(guān)于青年研究的國際信息交流“動員項目”中提出：“青年塑造未來”。青年的發(fā)展有著強烈的世界意義，具有塑造世界、塑造未來的深層含義。“國之交在于民之親”，青年是“民之親”的重要基礎(chǔ)。當代青年在推動國際交往和世界發(fā)展方面有著天然的優(yōu)勢。當代青年成長于全球化飛速發(fā)展的時代背景下，他們思維開放，價值觀更加包容，在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化，對于世界的和平與發(fā)展有著更加深刻的認同，有更加強烈的意愿。面對變革和調(diào)整不斷加速的當今世界，面對錯綜復(fù)雜的國際局勢，我們黨著眼于人類社會發(fā)展前景，強調(diào)構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，提出構(gòu)建人類命運共同體的理念，這為新時代青年深化國際交流、參與國際事務(wù)提供了重大契機和廣闊舞臺。青年將在促進國家溝通交流，推動世界和平發(fā)展，推進世界文明進步方面發(fā)揮越來越重要的作用。
爭做新時代青年馬克思主義者
習(xí)近平同志指出，“新時代，中國共產(chǎn)黨人仍然要學(xué)習(xí)馬克思，學(xué)習(xí)和實踐馬克思主義，不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量”。當代青年是同新時代共同前進的一代，是最富活力、最具創(chuàng)造力的社會群體。廣大青年要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，爭做新時代青年馬克思主義者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春、智慧和力量。
堅定信仰馬克思主義。習(xí)近平同志多次用“總開關(guān)”“精神上的‘鈣’”“革命理想高于天”等生動話語強調(diào)堅定馬克思主義信仰的極端重要性。青年興則民族興，青年強則國家強。青年信仰什么主義、捍衛(wèi)什么主義、堅定什么立場，決定著國家和民族的前途命運。爭做新時代青年馬克思主義者，必須堅定馬克思主義信仰，堅持正確政治立場，矢志不渝為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。堅定馬克思主義信仰，還要敢于并善于同各種反馬克思主義的錯誤思想觀點作斗爭，在斗爭中堅定理想信念，不斷提升捍衛(wèi)馬克思主義的能力、信心和決心。這些都離不開科學(xué)的理論指導(dǎo)，必須用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。廣大青年堅定馬克思主義信仰，必須堅持以這一科學(xué)思想為指南，努力把科學(xué)思想理論轉(zhuǎn)化為認識世界、改造世界的強大物質(zhì)力量。
自覺踐行馬克思主義。中國特色社會主義進入新時代，為廣大青年學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義提供了新機遇、注入了新動力。習(xí)近平同志在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話中，用9個“學(xué)習(xí)馬克思”深刻闡明新時代中國共產(chǎn)黨人應(yīng)向馬克思學(xué)習(xí)什么、如何學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義等重要問題，為新時代青年學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義指明了方向。廣大青年惟有深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)，帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，才能真正領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。首先，要認真讀原著、學(xué)原文、悟原理，力求鉆得深、吃得透，在學(xué)習(xí)中抓重點、鉆難點、找落點。其次，要在社會實踐中塑造馬克思主義精神品格，特別是按照《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(—2025年)》相關(guān)要求，積極參與青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、青年社會主義核心價值觀培養(yǎng)工程等重點工程。第三，要結(jié)合自身專業(yè)知識和技能，深入研究脫貧攻堅、社會民生等熱點問題，建功于改革發(fā)展一線，實現(xiàn)理論認知和社會實踐的統(tǒng)一。
大力弘揚馬克思主義。習(xí)近平同志指出，“我們對馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀念，就是把黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好?！弊鳛樾聲r代青年馬克思主義者，必須始終站穩(wěn)人民立場，對黨忠誠，聽黨話、跟黨走，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在火熱的社會實踐中繼承和弘揚馬克思主義。尤其要勤練、苦練“內(nèi)功”，努力提高馬克思主義理論素養(yǎng)，在研究好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上創(chuàng)新方法、提升水平。要善于選取新穎的傳播視角，采用生動的表達方式，注重運用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)，以聽得進、學(xué)得懂、記得住、用得活的方式方法讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家，不斷提升馬克思主義的吸引力、感召力、影響力、凝聚力。
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