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畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇一
今天20xx年10月9號,終于有時(shí)間坐下來寫點(diǎn)東西。以前總是感覺忙忙碌碌的,沒有時(shí)間沉下來寫點(diǎn)心得。從第一天指導(dǎo)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開始,仔細(xì)的算算已經(jīng)5個(gè)年頭了。那是從研究生一年級開始,我的一個(gè)高中同學(xué)有求助于我,當(dāng)時(shí)是時(shí)間比較的緊迫,只剩下5天的時(shí)間去做一套完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)。其實(shí)大家都知道,真正的畢業(yè)設(shè)計(jì)對于一個(gè)大四的學(xué)生來說哪怕是最簡單的,起碼做起來也得一個(gè)半月忽悠上古40多天的時(shí)間。所以我當(dāng)時(shí)對于我一口答應(yīng)下來,事后還有點(diǎn)后怕,要是做不出來的話那的確會耽誤事情的。可是現(xiàn)在想想就是當(dāng)時(shí)的這個(gè)契機(jī)讓我開始了輔導(dǎo)大家畢業(yè)設(shè)計(jì)的路。
原來想想我是不愿意做這樣的事情的,總覺得是不對的,因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)是對自己的一種檢驗(yàn),是學(xué)校是指導(dǎo)老師對學(xué)生的一種檢驗(yàn);作為學(xué)生努力的去做,不僅僅是為了畢業(yè),更在這個(gè)過程中學(xué)到了綜合的知識,對自己是一種提升。若是我代他們完成了是否是一種對學(xué)術(shù)的褻瀆,對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任呢?當(dāng)時(shí)的確是糾結(jié)了很久后,有一天一個(gè)代做的學(xué)生和我聊了很久,他的話讓我明白了。其實(shí)很多需要?jiǎng)e人代做的是這樣的情況:一,自從上大學(xué)就迷失了自己,從來沒有好好的學(xué)習(xí),所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對他們來說就是畢業(yè)前的一座大山,只有翻越了這座大山才能真正的走向社會,這對于他們來說是一種解脫;二,一些學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)盲目的選擇了土木工程,原來根本就不知道土木工程是干啥的,學(xué)習(xí)了之后發(fā)現(xiàn)自己根本就不喜歡,所以這個(gè)畢業(yè)就意味著他們可以走向社會,文憑其實(shí)就是一個(gè)敲門磚;三,現(xiàn)在的社會已經(jīng)是一個(gè)學(xué)歷的社會,很多在職的`人員需要去上夜大,函授等等,他們也許是從事的會計(jì),財(cái)務(wù)等等和土木工程毫不沾邊的專業(yè)和職業(yè),但是他們?yōu)榱松殲榱似渌坏貌蝗ツ玫胶诨蛘咭勾蟮漠厴I(yè)證書,他們需要順利畢業(yè)。經(jīng)過這些想法之后,我成立了一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),大家都是學(xué)生。大家都知道我們從事的事業(yè)不是什么高尚的事情,其實(shí)就是為了賺點(diǎn)自己的生活費(fèi)。我們是付出了自己的勞動的。
對于畢業(yè)設(shè)計(jì),很多的大四的學(xué)生剛剛開始不知道,畢業(yè)設(shè)計(jì)是為了什么,我也是這幾年之后才知道這個(gè)的必要性的。若是以后從事這方面的工作的,我建議是應(yīng)該自己好好的去努力的做一下,一步一步的來,哪怕是自己將上一屆做的好的抄一遍(當(dāng)然是指的抄懂),因?yàn)檫@對以后從業(yè)人員是很關(guān)鍵的,畢竟以后很多的理論和方法在工作中還是要用到的,而且是理解的運(yùn)用,出來混總是要還的,你要是這個(gè)時(shí)候不學(xué)習(xí)好,到時(shí)候還是得學(xué)。若是你就是剛剛我說的那三種情況,就無所謂了,也許你可以用這些時(shí)間去做更多對你將來更有意義的事情,多參加面試啊等等。比你在那里痛苦的去做又做不出來強(qiáng)很多。
其實(shí)我們一直都在致力于一種服務(wù)模式,我們盡量的不幫需要的人去做,而是指導(dǎo)他們自己去做,是一種教他們?nèi)绾蜗率?,如何去?jì)算,過程如何。經(jīng)過我們的實(shí)際的操作,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)操作起來一直比較的難,但是對于這件事我們沒有放棄。我們有自己的設(shè)想,這個(gè)將會在以后的文章中闡述,并且我們在不遺余力的去做,我認(rèn)為這個(gè)才是有意義的事情。
幫你們做完畢業(yè)設(shè)計(jì)一直不是我所追求的事情,所以在幫助大家畢業(yè)設(shè)計(jì)的行業(yè)里,我敢這么說,大家都是為了賺取一定的費(fèi)用才做這個(gè)事情的,包括我自己在內(nèi),但是我目前的動機(jī)已經(jīng)不再是這個(gè),我想通過我的幫助,幫助那些想自己做,但是又不知道如何下手的人去完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。讓代做行業(yè)真正的成為一個(gè)幫助行業(yè),實(shí)現(xiàn)這里面的突破。但是有需要的我們還是會幫大家完成這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的。
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畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇二
在學(xué)校兩年的生活,我學(xué)會了勤奮,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了誠實(shí)。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同,職校的學(xué)習(xí)是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在學(xué)校的學(xué)習(xí),我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠實(shí)守信,我做到了,我希望我的誠實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,每個(gè)學(xué)期均拿到獎(jiǎng)學(xué)金,榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛,我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習(xí),沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價(jià)格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格,才能學(xué)好專業(yè)知識。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為對建筑工程造價(jià)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),需要的知識面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點(diǎn)特別的是,建筑工程與經(jīng)濟(jì)相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,應(yīng)減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟(jì)的材料。
在班上,我擔(dān)任體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流,傾聽他人的意見。學(xué)校第22屆校運(yùn)會開始前,我號召班上同學(xué)積極報(bào)名,在這次活動中,我學(xué)會了工作的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。號召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學(xué)們積極參加,為班集體爭榮譽(yù)。
在學(xué)生會裁判團(tuán)工作中,我擔(dān)任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責(zé)任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中,裁判不能偏幫任何一方,判罰應(yīng)公證,在場上不能有任何的放松,否則會影響判罰。當(dāng)雙方隊(duì)員發(fā)生沖突時(shí),我會第一時(shí)間去制止,分開雙方隊(duì)員,避免不愉快事情的發(fā)生。
我希望能把在學(xué)校的輝惶,帶到貴公司中,在工作中有更好的突破,幫助貴公司更好地發(fā)展。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇三
時(shí)光飛逝,完美的大學(xué)生生活匆匆過去,經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多研究不周全的地方,如果沒有教師的督促指導(dǎo),以及周圍同學(xué)們的支持,想要完成這次設(shè)計(jì)是十分困難的。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是以室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)為研究對象,以芯片at89c51為核心,經(jīng)過測溫電路、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路,設(shè)計(jì)一套室內(nèi)多點(diǎn)測溫裝置;并實(shí)現(xiàn)自動報(bào)警功能,同時(shí)配有鍵盤控制。
一、工作任務(wù)完成情景:
在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,根據(jù)教師提出的要求,獨(dú)立、完整地完成了教師布置的工作任務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果。
首先。根據(jù)選定的題目,搜集相關(guān)資料,進(jìn)行前期的工作,對所要研究的課題有一個(gè)比較全面的認(rèn)識,明確研究目標(biāo),寫出規(guī)范的開題報(bào)告。
其次,在設(shè)計(jì)階段,能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自我的觀點(diǎn)和認(rèn)識構(gòu)成設(shè)計(jì)方案,并在以后的過程中按時(shí)參與討論,根據(jù)指導(dǎo)教師的提議不斷進(jìn)行修改,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果。
二、工作狀況:
畢業(yè)設(shè)計(jì)前期,經(jīng)過教師的通知及自我了解,就對畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學(xué)習(xí)本事的運(yùn)用,同時(shí)也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),也是對大學(xué)期間知識積累的升華。所以,首先從思想上提高了認(rèn)識,端正了態(tài)度,不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來對待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自我踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度。
其次,由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大,設(shè)計(jì)室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng),任務(wù)重及要求高,所以不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,到最終畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,每一步都緊鑼密鼓,認(rèn)認(rèn)真真,把大部分時(shí)間和精力都用在了設(shè)計(jì)上,雖不至于廢寢忘食,但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨(dú)立完成,但我也十分重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問題,在存在分歧的問題上加強(qiáng)討論。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際,經(jīng)過畢業(yè)鑒定,找出自我的不足,為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)供給參考。
最終,要感激我的指導(dǎo)教師李光林教師,感激她對整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解,另外還為我的課題參數(shù)的細(xì)節(jié)問題供給了很多的參數(shù)數(shù)據(jù),并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力,替我指明了研究的方向,不斷啟發(fā),循循善誘,這使我如沐春風(fēng),受益終身。
三、收獲、體會:
經(jīng)過這一段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì),感觸頗多,也確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本身來說,學(xué)習(xí)到了一個(gè)室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程,對該設(shè)計(jì)也有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識。
同時(shí),也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)以外的東西。首先是態(tài)度問題,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒有一個(gè)好的態(tài)度,學(xué)習(xí)學(xué)不好,做事也做不好,始終要堅(jiān)持有一個(gè)善始善終的態(tài)度。其次,還要在踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ)上,盡自我最大的努力,充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會提高自我。此外做事情要有計(jì)劃性,這樣才不至于手忙腳亂。
總之,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺,提高了查閱資料的本事,提高了電腦軟件的應(yīng)用本事,鞏固了書本的知識,是理論結(jié)合實(shí)際的最好實(shí)戰(zhàn)演練,更豐富了我的專業(yè)知識,使我的知識體系更具整體性、靈活性,無論是從整體電路設(shè)計(jì)來講,還是從顯示電路、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計(jì)來講,都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一齊,使我對所學(xué)概念有了跟深刻的認(rèn)識,為將來實(shí)際工作的需要奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇四
光陰似箭,日月如梭,作為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在--設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)社會實(shí)踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)理論知識,為步入社會和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的`政治理論覺悟,平時(shí)積極地向設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班委團(tuán)委組織靠攏,參與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會活動與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)知識公益宣傳。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)相關(guān)資格考試--。
在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受到設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇五
本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì)。此次課程設(shè)計(jì)是對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),設(shè)計(jì)的知識面比較廣范,能把我們所學(xué)的知識都聯(lián)系起來,也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,能夠使我們的知識掌握更牢,并能提升我們分析問題,解決問題的本事。所以,它在我們四年的大學(xué)生活中占有重要的地位。我掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。工藝規(guī)程設(shè)計(jì)首先是分析了零件的技術(shù)要求,包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度,各被加工表面之間的相互位置精度,被加工表面的表面加工質(zhì)量及熱處理要求,對毛坯的要求等等。并對到達(dá)各個(gè)技術(shù)要求的主要影響因素進(jìn)行了分析,計(jì)算確定毛坯尺寸,了解各種機(jī)械加工機(jī)床的加工范圍,加工能夠到達(dá)的精度。選擇合理的機(jī)床組合,擬訂合理的加工路線,確定機(jī)床、刀具、量具、夾具,如果需要專用夾具,就需要設(shè)計(jì)專用夾具。計(jì)算確定切削用量,機(jī)床轉(zhuǎn)速、時(shí)間定額等。然后編制工藝規(guī)程文件,如工藝過程卡,工序卡片。
專用夾具的設(shè)計(jì)是針對不一樣的機(jī)床和零件的被加工表面設(shè)計(jì)專門的夾具以滿足加工精度要求、提高加工效率,降低工人勞動強(qiáng)度。夾具設(shè)計(jì)包括:定位元件或定位裝置、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導(dǎo)元件、夾具體組成、連接元件、其他元件或裝置。本次設(shè)計(jì)的是鉆床夾具,加工一個(gè)比較大的孔,需要精加工。所以夾具對定位、導(dǎo)向裝置要求較高。而生產(chǎn)類型為大批,故應(yīng)當(dāng)選擇液壓或氣動夾緊方式,以降低工人勞動強(qiáng)度和縮短輔助時(shí)間,提高效率。
經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),提升了我獨(dú)立分析問題,解決問題的本事,專業(yè)知識也有很大的提高。對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用。
本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì),是對所學(xué)的工程圖學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械制造工程學(xué),機(jī)械幾何精度設(shè)計(jì)等大學(xué)課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,能夠使我們的知識掌握更牢,并能提升我們分析問題,解決問題的本事。
作為機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生,最基本也是最實(shí)用的就是機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設(shè)計(jì)。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì),我更為深入的掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。
本畢業(yè)設(shè)計(jì)在搖桿軸支座工藝規(guī)程設(shè)計(jì)過程中,詳細(xì)的分析了搖桿軸支座的加工工藝,經(jīng)過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術(shù)要求的工序,構(gòu)成了機(jī)械加工工藝過程卡和機(jī)械加工工序卡。本畢業(yè)設(shè)計(jì)的夾具設(shè)計(jì)是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設(shè)計(jì)。在夾具的設(shè)計(jì)過程中完成了鏜孔夾具總體結(jié)構(gòu)方案,定位元件與夾緊裝置的設(shè)計(jì),鏜模與夾具體的設(shè)計(jì),以及繪制裝配圖,零件圖和主要零件的三維造型。
經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我在各個(gè)方面都有了很大的提高,具體地表此刻以下幾個(gè)方面:
(1)對大學(xué)四年所學(xué)到的東西進(jìn)行了歸納鑒定,進(jìn)一步完善了自我的知識結(jié)構(gòu)。
(2)對所學(xué)習(xí)知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并了解學(xué)習(xí)了新的知識,開闊了視野,拓寬了自我的知識面。同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人必須的創(chuàng)新思維。
(3)利用理論知識解決實(shí)際問題的本事得到了提高,為以后正確解決工作和學(xué)習(xí)中的問題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(4)學(xué)會了充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料,以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法,對新信息和新知識及時(shí)做筆記。
(5)敢于應(yīng)對困難,同時(shí)也懂得了互助合作的重要性。
(6)提升了我獨(dú)立分析問題,解決問題的本事,對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用,對我們畢業(yè)生來說是一次相當(dāng)大的鍛煉。
致謝
經(jīng)過半年的忙碌和工作,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多研究不周全的地方,如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一齊工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在那里首先要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細(xì)設(shè)計(jì),工藝規(guī)程設(shè)計(jì)和夾具設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我平時(shí)的基礎(chǔ)不好,很多基礎(chǔ)問題都不太懂,付教師細(xì)心指導(dǎo)我設(shè)計(jì),幫忙我解決一個(gè)個(gè)難題。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將進(jìn)取影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次要感激我的同學(xué)對我無私的幫忙,尤其是同組的同學(xué),在設(shè)計(jì)方面給我供給了很大幫忙,正因?yàn)槿绱宋也拍茼樌耐瓿纱舜萎厴I(yè)設(shè)計(jì),我要感激我的母?!啥技徔椄叩葘?茖W(xué)校,是母校給我們供給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻,我要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師,我的班主任徐立教師,還有系主任教師以及其他各位教師,三年生活中,您們不僅僅教會了我專業(yè)知識,更教會了我怎樣做人。再次感激您們!
課程設(shè)計(jì)是對我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)自我完善和獨(dú)立工作的過程,是大學(xué)學(xué)習(xí)的特色和優(yōu)勢,展望未來,我們機(jī)械的學(xué)子必將是社會發(fā)展的有力力量,靠的就是專著的態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和真實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)力。而這一切的得來都是努力的結(jié)果,所以我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,就像我們鑒定的知識點(diǎn)一樣,以后還會更多更全面更有規(guī)律性,也期望我們學(xué)校以及學(xué)院給予我們更多的這樣的機(jī)會,再此也感激指導(dǎo)教師辛勤的工作和熱心的幫忙。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇六
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秉承我?!白ス芾?、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、打品牌”的總體工作目標(biāo)要求,為加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育,完善自我,全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育能力,以適應(yīng)不斷深化的教育改革。本學(xué)期通過個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修,有了一定的收獲,為有益今后的學(xué)習(xí)工作,特做如下總結(jié)。一、師德修養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高自己的道德素養(yǎng),參加了學(xué)校組織的《師德啟思錄》學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處為人師表。
2、工作中,學(xué)以致用,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子。沒有愛就沒有教育,以博大的胸懷,演繹人性的大愛。
3、能按時(shí)參加進(jìn)修學(xué)習(xí),根據(jù)自己的實(shí)際需要,自主學(xué)習(xí),在教學(xué)中,不斷創(chuàng)新,營造良好的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,使之形成正確的情感態(tài)度個(gè)價(jià)值觀。培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施
1、信息技術(shù)與新課程整合
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇七
當(dāng)我的學(xué)士論文完成時(shí),要感謝的人實(shí)在很多。
首先,我要感謝馮?諾依曼先生。正是他發(fā)明了電腦,才使我等鳥槍換大炮,從簡單的剪報(bào)加摘抄進(jìn)化成復(fù)制加粘貼。大大提高了論文速度,在此代表千萬學(xué)子表示感謝。
其次,更要感謝比爾蓋茨先生,他研制的windows進(jìn)一步節(jié)約了我們的時(shí)間,通過互聯(lián)網(wǎng),我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料。從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費(fèi)時(shí)間了。當(dāng)然,順便感謝百度和google公司。正是由于他們強(qiáng)大的搜索功能才能尋找到那么多資料。
另外,當(dāng)然不能忘記免費(fèi)提供論文的小網(wǎng)站,他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{(lán)本,堅(jiān)持著為人民服務(wù)的宗旨,想人之所想,急人之所急,保證貧窮的我們也能及時(shí)共享資源。相比之下,那些收費(fèi)的論文網(wǎng)站應(yīng)該放下架子,端正服務(wù)態(tài)度,變收費(fèi)為免費(fèi),向免費(fèi)網(wǎng)站學(xué)習(xí)!大家共同發(fā)揚(yáng)精神共同分享資源,共建和諧社會!
最不能忘記的是我親愛的導(dǎo)師,感謝信《畢業(yè)設(shè)計(jì)感謝信》。他放下神圣的師尊,象朋友一樣與我們親切探討論文,糾正論文錯(cuò)誤,指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來的資料,使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象。在此我深深鞠躬。
一次次徘徊,一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵(lì)!論文完成過程中,同學(xué)們互相鼓勵(lì),互相幫助,互相分享資源,探討論文,空前團(tuán)結(jié),及時(shí)避免了論文內(nèi)容的撞車。每當(dāng)我對抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時(shí)候,同學(xué)們總會及時(shí)出現(xiàn)在我面前安慰我:天下文章一大抄,不抄白不抄,于是,我重新調(diào)整心情抄襲,連最后一點(diǎn)剽竊羞恥心都去見了上帝。
當(dāng)然,要感謝的人還有很多,比如網(wǎng)吧的老板,送蛋炒飯的小姑娘。
離開學(xué)校完成論文,是一個(gè)終點(diǎn),又是另外一個(gè)起點(diǎn)!喝水不忘挖井人,我將銘記大家對我的幫助,以后更好的為人民為社會服務(wù)!
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇八
在兩年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),堅(jiān)持個(gè)人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年,我堅(jiān)持看各種報(bào)刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。
我所學(xué)的會計(jì)專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),通過這三年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識到要做一名優(yōu)秀的會計(jì)人員,必須要有良好的.職業(yè)道德,必須遵紀(jì)守法,熱情對待,一絲不茍,防止會計(jì)工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象。大學(xué)生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信,這一切的努力和進(jìn)步,必將為我以后走向社會,成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇九
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定自我鑒定
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的`人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十
經(jīng)過四個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了,可是此刻回想起來做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時(shí)又充滿樂趣,可是樂趣盡在其中!經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),沒有理解任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純鑒定,可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),并且也是對自我本事的一種提高。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最終一次作業(yè),他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面鑒定和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)與鑒定,能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問題的本事,是我在校期間向?qū)W校所交的最終一份綜和性作業(yè)。
畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的大概鑒定,可是真的應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自我的想法基本是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自我原先知識太理論化了,應(yīng)對單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自我什么東西都會,什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。
總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識必須經(jīng)過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為僅有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。
在此要感激我的指導(dǎo)教師唐教師對我悉心的指導(dǎo),感激教師們給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過程中,我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向教師請教等方式,使自我學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事,樹立了對自我工作本事的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,可是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十一
經(jīng)過四年來基礎(chǔ)與專業(yè)知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我獨(dú)立完成建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本能力。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題——多層框架商住樓的`設(shè)計(jì)。
此課題設(shè)計(jì)歷時(shí)約三個(gè)月,在這三個(gè)月中,我能根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)度的安排,緊密地和本組同學(xué)合作,按時(shí)按量的完成自己的設(shè)計(jì)任務(wù)。在畢設(shè)前期,我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識,并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中期,我們通過所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是對四年專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用、擴(kuò)充和深化,也是對我們理論運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)的一次鍛煉。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)的幫助,學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想。特別值得一提的是,我深深的認(rèn)識到作為一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師,應(yīng)該具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀;在設(shè)計(jì)一幢建筑物的過程中,應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作,特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào)。
土木工程是一門古老而又現(xiàn)代的學(xué)科,在進(jìn)行工程實(shí)踐的過程中,我們應(yīng)該立足經(jīng)典的理論知識,在不斷的工程實(shí)踐積累中,勇于創(chuàng)新,擴(kuò)大交流,不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢?,F(xiàn)在我國正處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰時(shí)期,作為一名新世紀(jì)的土木工程人員,我們應(yīng)該立足本國的具體情況,充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢,不斷的加強(qiáng)對外工程技術(shù)交流與合作,在競爭激烈的國際市場中占據(jù)我們的一席之地。
“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”在繁忙緊張的工程實(shí)踐中,作為一名工程技術(shù)人員,我們應(yīng)該努力調(diào)動集體的積極性和創(chuàng)造力,充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力,這樣我們的工作才能以最高的效率來進(jìn)行。在工程實(shí)踐上,有很多問題應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧和力量,所以我們要重視團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)?!痹诒敬萎厴I(yè)設(shè)計(jì)中,我為能用上四年的學(xué)習(xí)成果而欣喜萬分,同時(shí)我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。在以前學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專業(yè)課時(shí),老是覺得所學(xué)的東西跟實(shí)踐相差的太遠(yuǎn),甚至覺得沒什么用,這可能跟當(dāng)時(shí)特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我感覺到那些基礎(chǔ)知識是相當(dāng)重要的。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實(shí),對一門系統(tǒng)的科學(xué),應(yīng)該扎實(shí)的學(xué)習(xí)它的每一部分知識,充分利用各種實(shí)踐環(huán)節(jié),切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)以致用。
大學(xué)畢業(yè)后,我將在設(shè)計(jì)院開始自己的工作和生活,但畢業(yè)設(shè)計(jì)這段時(shí)間是我四年的大學(xué)生活最充實(shí)和艱苦的一段時(shí)間,我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識。在以后的工作階段,我將更加對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),繼續(xù)扎實(shí)的學(xué)習(xí)土木工程的專業(yè)知識,爭取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中支持和幫助我的老師和同學(xué)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十二
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)持參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè)。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在兩年半的電大學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下,我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長
作為一個(gè)幼兒園的老師,我始終持著一顆感恩的心,萬事做到問心無愧,參加電大學(xué)習(xí)這幾年,我一直都是做到最好,我知道,作為老師一定要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān),只有做到教學(xué)相長,才能更好實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化成長。
三、深入調(diào)查,精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí),我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》,撰寫了調(diào)查報(bào)告《小學(xué)音樂報(bào)告》獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可與肯定。通過專業(yè)學(xué)習(xí),我徹底地摒棄了舊的教育觀念,逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師。
兩年半的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,電大讓我們給自己充電,同時(shí),也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。電大,是我們繼續(xù)成長的加油站,是我們源源不斷的前進(jìn)動力!感謝電大!感謝所有鼓勵(lì)我的電大老師們!
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十三
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。參加了入黨積極分子培訓(xùn)班。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十四
經(jīng)過大學(xué)的熏陶和自己的努力,不但掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識,而且更學(xué)會了為人處世。下面是本人自我評價(jià)。
性格上誠實(shí)穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時(shí),我對自己有了更清醒的認(rèn)識。由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我不僅學(xué)好了動物科學(xué)專業(yè)全部課程,而且對獸醫(yī)方面有一些了解。在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭完成作業(yè),積極配合老師教學(xué),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加學(xué)校的團(tuán)體活動、并獲得一些榮譽(yù)稱號。
陽光總在努力后,我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十五
五年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入學(xué)校時(shí)的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白,這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。能從容的應(yīng)對這一次主角的轉(zhuǎn)換,除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)五年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于這五年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名大專連讀的學(xué)子而沮喪過,但很快,我選擇了坦然應(yīng)對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信,我的前途也定有光明、輝煌的一天。
五年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。在五年的學(xué)校生涯和社會實(shí)踐中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老、學(xué)到老的,我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自我的特長,挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,逐步提高自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問題的本事,以及必須的協(xié)調(diào)本事、組織本事和管理本事。
思想上,一向追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持不斷自我反省,并且努力的完善自我的人格。此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出手來去幫忙他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。大學(xué)期間,我看到了圖書館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求,我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落;我看到了學(xué)校藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩,我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味;我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍,也看到了寄向期望工程的愛心和節(jié)儉。身處于不一樣于以往的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果沒有教師的幫忙與指引,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)習(xí)上,成績雖然一向沒到達(dá)拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自我的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程;其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自我鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,日積月累,自學(xué)本事得到了提高;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),所以十分注重實(shí)際操作本事,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐本事也得到十分大的提高。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
生活上,我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的關(guān)系,互幫互助,克服生活和學(xué)習(xí)上的難關(guān)。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會,不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自我的人際交往的本事。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中最寶貴的一段時(shí)光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我必須能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
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