心得體會是對經歷過的事情進行反思和總結的一種方式。寫心得體會時,可以適當融入個人感情色彩,讓讀者更容易產生共鳴和情感共振。以下是一些心得體會的經典范例,供大家參考,希望能幫助大家寫出高質量的作品。
高中生工作的心得體會總結篇一
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和經濟的迅猛增長,越來越多的高中生開始在課余時間選擇打工獲得經濟收益,以自己的方式為家庭負擔分擔著經濟壓力,同時也積累了許多寶貴的工作體會和人生經驗。本文將探討高中生工作的心得體會。
第二段:高中生工作的益處
從經濟和成長兩方面來看,高中生工作都有其積極的一面。首先,打工可以讓學生通過勞動來實現自我價值,獲得人生經驗;其次,工作也可以緩解學生所承受的經濟壓力,同時也能培養(yǎng)學生較好的財務管理能力和自理能力。經濟和成長上的雙重益處讓高中生對工作的興趣越來越大。
第三段:高中生在工作中所學到的美德
相比于單純的經濟效益,高中生在工作中所學到的美德更加珍貴。首先,學生的耐心、細心、責任心等美德在工作中得到很好的培養(yǎng)和表現;其次,通過工作,學生也會遇到各種人際關系和人際矛盾,學生需要學習解決問題的能力和自我管理的技巧,這些都是非常實用的美德和能力。
第四段:高中生在工作中所面臨的困難
盡管工作對高中生有諸多益處,但是在工作中也有不少困難需面對。繁忙的工作、沉重的責任、工作與學習之間的平衡等等,都需要學生學習適應并尋求合理的解決方案。只有在克服困難的過程中,學生才能更好的成長和取得更好的效益。
第五段:總結
綜合以上所述,高中生工作帶來的經濟和成長上的雙重益處在其吸引了越來越多的高中生走向職場,但是,在鵝肝這些益處外,一定會遭遇困難和問題。我們高中生需要在工作中堅韌不拔,保持成長的勇氣,并學會從實踐中獲取經驗和不斷總結完善。只有這樣,才能為將來的職場生涯打下堅實的基礎。
參考詞匯:
職場-corporate world
自我價值-self-value
財務管理能力-financial management skills
適應-adapt to
勇氣-courage
高中生工作的心得體會總結篇二
手工課是中學教育中的一門必修課,旨在培養(yǎng)學生的實際動手能力和創(chuàng)造力,讓學生通過親身實踐來了解物品的制作過程,感受掌握技能的成就感和滿足感,同時也培養(yǎng)了學生的耐心和專注力。
第二段:講述自己對手工課的體驗和感受
在手工課中,我們不僅可以學習針線、編織等基本技能,還可以在創(chuàng)造中體會快樂與成就感。我印象最深的是,在一次針織課中,我們學習了基本的花樣編織,雖然一開始很難掌握,但是慢慢地,我從手中編織出了一個漂亮的披肩,那種滿足感是無法用言語表達的。
第三段:討論手工課對學生的價值
手工課可以有效提高學生的實際動手能力,讓他們體會到親身制作的成就感和滿足感,同時也能夠增強他們的耐心和專注力。此外,手工課還可以鍛煉學生的創(chuàng)造力和想象力,讓他們在制作過程中學會舉一反三,尋找新的設計和構思。
第四段:分析手工課的不足和可改進之處
盡管手工課有著很多好處,但目前的手工課教學仍有一些不足和可改進的地方。有些學校手工課的時間較少,而且盡管有些學生興趣濃厚,但他們還是缺乏對手工課的系統(tǒng)性的學習和指導。因此,我們希望學校能夠加強對手工教師的培訓,提高他們的教學能力和授課質量,讓更多的學生能夠受益于手工課的教學。
第五段:結尾
手工課雖然是中學課程中的一門比較小的課程,但卻有著很大的價值和意義。通過手工課,我學到了不少的手藝技能,也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信,在不久的將來,手工課會得到更多人的重視和關注,并吸引更多的學生投入實踐,享受制作的樂趣!
高中生工作的心得體會總結篇三
高中生對于工作既有熱情也有迷茫,我也不例外。不過,在我走過的工作路上,我也有自己的一些心得體會。接下來,我將談談這些經歷和體會。
【正文1:初戀工作】
第一次工作是在初二的暑假,我做的是推銷員。當時,我對于工作的熱情是前所未有的。因為我期待著能夠發(fā)揮自己的長處和學習到新的技能。但是,現實往往和憧憬是有差距的。我要面對的是無情的銷售任務和客戶的擺脫。經過一個月的推銷工作,我不得不承認我的憧憬被現實打了個“大”大結。
【正文2:中規(guī)中矩的打工】
高一、高二的我漸漸變得成熟和理智,我找到了一份在衣服店做銷售員的工作。在這家店里,我有一份穩(wěn)定的工作,也有朝九晚五之間的可掌控的自由時間。雖然這份工作并沒有我推銷員時所想象的那么有趣,并且也不能給我?guī)矶嗌俳疱X上的獎勵,但我也學到了很多值得珍視的東西。
【正文3:走出自己的舒適區(qū)】
然而,不久后,我發(fā)現自己的思路變得狹窄,似乎停滯不前。于是,我決定冒險試試不同的工作。我找到了一家新的餐館,在這里我變成了一個服務員。初期的時候,我對于這份工作很是困惑, 因為我并不擅長服務, 需要用一個不同的方式來作為溝通。但是,我發(fā)現自己選擇這份工作十分英明。在這家餐館里,我學到了如何在高壓力情況下工作和如何應對各種客人的需求。這份工作帶給我的收獲不僅是經歷,也是自信。
【正文4:活到老學到老】
高三的時候,我又找到了一份新的工作,成為了一名編程助理。在這份工作中,我遇到了領導和工作中明顯的挑戰(zhàn),因為我沒有編程的基礎和學習體系。在變成我的助理之后,領導給了我很多時間和空間去學習編程的基礎知識。以至于我能夠熟練地運用各種編程語言來解決問題。這份工作對我的幫助不僅僅是學習新東西,還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了一定的方向性。
【結論】
站在高中畢業(yè)的分水嶺,我對工作的態(tài)度和理解也隨之改變。我學到了負責任,自立自強和敢于冒險。我更清晰了自己的能力和生活的目標,相信我的這些經歷必將在未來的職場中得到更好的體現。適當地工作在我的范圍是很好的,但是在自己想要升職就需要不斷的學習和進步。我要保持睜著眼睛并且保持謹慎,但同時我也要持續(xù)地挑戰(zhàn)自己,探索世界,為未來的職業(yè)生涯打理好自己的道路。
高中生工作的心得體會總結篇四
各位領導、同事們:
大家好!我叫,來自物管部,任職保安主管。20__年6月20日入職,雖然工作時間很短,但卻依然讓我感受到了濃濃的企業(yè)文化與管理理念。來到新的公司新的環(huán)境,面對同事們的熱情與活力四射,讓我很快融入到團隊中來,沒有感到絲毫的陌生與無所適從。與以前的工作單位相比,寶龍更像是一個大家庭感覺更溫暖,更親切。
我的工作共分為兩部分,一是治安保衛(wèi),二是消防管理。從目前到開業(yè)分為三步進行。
一、理論。根據公司實際情況制定保安管理規(guī)定,工作職責、行為守則、勞動紀律、工作流程、保衛(wèi)知識培訓內容、消防知識培訓內容等。
二、實踐。保安隊伍健全后,組織隊伍進行體能培訓、業(yè)務技能培訓、保衛(wèi)消防知識學習、規(guī)章制度學習等。
三、運轉。開業(yè)后按預定計劃投入工作,根據實際工作情況反饋,進一步完善、改進保安體制。
作為一個到了而立之年的人來講,隨年齡的增長我現在考慮最多的就是“責任”二字。作為丈夫要對妻子負責任,作為父親要對孩子負責任,作為男人要對家庭負責任,作為一名員工要對公司負責任。我從事保衛(wèi)工作十多年,深知保衛(wèi)工作責任之重大,關系之利害,使命之光榮。對此,我愿為公司的保衛(wèi)工作盡到責任,貢獻一份力量。
謝謝大家!
高中生工作的心得體會總結篇五
高中生手工課程是一種豐富多彩、生動有趣的課程,其目的是培養(yǎng)學生多樣化的能力,比如動手能力、創(chuàng)造性思維、團隊合作精神等。在這門課程中,我們學習并掌握了各種不同的手工技能,如編織、剪紙、木工、陶藝等,這是非常有助于提高我們的動手能力的。除此之外,這門課程還有很多值得總結和分享的經驗和體會。
第二段:課程的收獲和體會
在手工課程中,我們不僅學到了很多基本的手工技能,還學到了很多課本上不能學到的知識,這是非常有用的。通過學習,我們可以發(fā)現手工的美好之處,了解它的來源和發(fā)展歷程。我們還了解了不同的工藝文化,學習并理解了它們的特點和附加價值。在這個過程中,我們不僅體驗到了手工制作的樂趣,還增強了自己的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)了自己的耐心和專注力。
第三段:課程對個人成長的促進
手工課程還能夠很好地促進個人興趣培養(yǎng)和自我約束。學習手工的過程中,我們可以根據自己的興趣和愛好選擇自己喜歡的手工項目來學習,這對我們的興趣培養(yǎng)非常有幫助。同時,學習手工還需要一定的耐心和心態(tài),需要定下目標并且耐心等待完成的一天,這樣會很好地培養(yǎng)我們對手工事物的堅定信念和自我約束能力。
第四段:課程對未來職業(yè)眼界的拓展
通過手工課程,我還深深地感覺到了手工行業(yè)的無限魅力以及它對我們未來職業(yè)之間的指導作用。在手工課程中,我們學會了如何精心制作,如何表達自己的想法和創(chuàng)意。同時,在手工課程中,我們還可以了解到手工行業(yè)所包括的各個角色和他們之間的交互關系,從而更好地了解手工行業(yè)的細節(jié)和流程。
第五段:總結
手工課程是一門非常有用和有趣的課程,它可以幫助我們提高自己的動手能力、創(chuàng)造性思維以及團隊合作精神。無論是在個人成長,還是在職業(yè)方面,這門課程都是非常有用的。學生們應該理解手工課程的重要性,盡可能多地學習和掌握各種手工技能,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。
高中生工作的心得體會總結篇六
不同的工作接觸的人和事不同,因為會給人不一樣的心得體會,那么工作心得體會該怎么寫呢?下面小編就給大家提供三篇工作心得體會總結的參考范文,我們一起來看看吧!
回想起自己的這一個半月的工作經歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。
記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。
真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。
幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。
我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。
我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。
這些有關鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。
來應聘的人員多了,我發(fā)現了一個差別,就是北方與南方的差別。
在南方,大多數20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。
從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經驗少。
所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
工作幾天之后,領導對我的工作表現和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨立完成的任務。
比如送文件給各個部門的領導或某個員工簽字,這項工作現在對于我來說簡直是小菜一碟,可在當時,真的苦死我了,全公司30多個部門,3000多名員工,5個副總分別負責哪些部門,哪個部門在什么地方,是管什么的,部門主管是誰,手下員工有什么人這些我通通是一團霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問題總是要解決。
記得第一天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況,聽的不是自己的,看的也不是自己的,只有做過的才是自己的。
于是這次我就只有自己問,問辦公室的同事,問各部門的文員,一天下來,我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點,也算順利完成任務。
但是我的收獲卻是很大的,每個部門的主管和文員我都清楚了,人員也大體了解,以后哪些文件該送給哪些領導,哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨立辨別了。
自己做過的永遠都是自己的!
通過實習,加深了我對人事工作的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。
認識到要做好日常企業(yè)行政管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
在學校我學的是行政管理專業(yè),修過秘書學、人力資源管理、辦公自動化等課程,這些學校的理論課程在我們這里都得到了實踐的應用。
像如何接聽電話,如何接待客人等都是秘書學學過的知識;人員招聘、培訓、績效考核等是人力資源管理學過的知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學過的知識。
所以說學校所學的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用,學校學習的.是理論,社會用到的是實踐,只要學會把理論聯(lián)系到實踐中去,那在學校學的東西就不會白學。
第一次參加工作,難免也會覺得有一點點的小辛苦。
每天早上八點上班到晚上九點才下班,因為是私企,只有單休日,還經常有加班。
再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應南方連續(xù)半個多月的陰雨天氣,經常半夜冷的睡不著覺。
每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。
但是工作簡單也不能馬虎,一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。
我曾經想到過放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來上班就不來。
在遇到困難時,學會從調整心態(tài)來舒解壓力,面對困難。
古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。
”遇到困難時應進行冷靜分析,經常保持自信和樂觀的態(tài)度,學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。
善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
憑著這種信念,我堅持順利完成了我的實習任務。
一直以來,我們都是依靠父母的收入,工作以后,我才體會到父母掙錢的來之不易,所以我也在有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
去年8月,我作為一名已有三年工作經驗的社會工作者,來了到九龍物流這個大家庭。
轉眼之間,6個多月過去了,我已經逐漸融入了這里,成為了九龍的一成員。
回顧6個多月的工作生活,頓感一種欣喜和充實,為自己當初選擇進入這家公司而感到自豪。
我雖然是已經進入社會工作已有3年,但是面對九龍這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的大家庭,起初還是充滿迷茫和困惑。
但是公司的同事,領導對我的關懷,使我很快走出了困惑,完全適應了九龍這個工作環(huán)境。
步入工作崗位所面臨的第一個問題便是要撇開原先的工作習慣,要從頭開始學習新的系統(tǒng),新的操作流程及一些規(guī)章制度。
這和我原先工作的流程完全的不一樣,剛開始的時候天天壓力很大,就害怕自己會在哪里出錯,對業(yè)務員及公司造成大的損失。
但是隨著領導及同事的耐心講解及幫助,我逐漸理清了思路,摸到了頭緒,工作起來不再像原來那樣雜亂,已有了一點井井有序的狀態(tài),心里也充滿了斗志和小小的喜悅。
工作的這段時間,我深深的感受到,空運操作的工作是一項復雜,細致,責任重大的工作,因為每家客戶出空運貨物,肯定是貨很急,且服務必須非常到位的。
我們所做的工作不單單是為了業(yè)務員,及公司,我們還要為客戶做服務,服務到位了,客戶滿意了,空運單子就源源不斷的訂過來了,如果服務不到位,那客戶就不會來單,公司就不會有利潤,這些都是由我們操作來和客戶溝通。
雖然我們不是公司的先前部隊,主力軍,但是我們的工作也尤為重要,如果我們出現了一點失誤,那就可能會對業(yè)務員及公司造成很大的損失。
剛開始的時候,我只是做為一名空運操作來操作業(yè)務員接進來的單子,單子做完了,也不會找事情來做,就養(yǎng)成了一個不好的習慣,但是隨著公司各項獎勵的開通,領導的鼓勵,我知道了自己不單單只可以做操作,在操作完單子的情況下,可以自己找客戶,自己接單,自己操作。
這樣不僅給公司帶來了新的利潤,也為自己帶來了不少的提成。
這6個多月對于我來說是工作的一個新起點,把原先未接觸過,未嘗試過的種種都慢慢的在接觸,在挑戰(zhàn)。
未來還需我不懈地努力,為公司引進更多的客戶,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,積累經驗,不斷創(chuàng)新,完善各個階段的工作。
9月15號我有幸加入飛航旅行網參加工作。
在這個大家庭中,我個人的工作技能得到了明顯的提高,雖然在工作中還存在這樣那樣的不足之處,還需要更深入的去學習,至少我感到自己在成長,對工作也在慢慢成熟。
現在就這段時間的工作情況總結如下:
第一、真誠待人,勤學好問。
新的環(huán)境新的面孔新的工作模式,對一切新的認知都比較陌生,開始覺得不太適應。
隨著慢慢的進入工作狀態(tài),發(fā)現只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意指導我;另外經驗也是很重要的,客戶群體的不熟悉,票友系統(tǒng)的不熟練,很多問題就很難處理。
高中生工作的心得體會總結篇七
軍訓,是件磨煉人的意志,毅力與耐力的訓練。
進入高中初中的第一天,學校組織了一次軍訓。我原本以為軍訓是一件沒什么了不起的事。但是,幾天的軍訓之后,便完全改變了對軍訓的看法,從立正、稍息等基本動作里我也看出了不少學問。曾經有人告訴我,軍訓是一件很累、很苦的事情。
不錯,到現在我也已經體會到軍訓的累與苦了。但不論有多累、多苦,我們還是要進行軍訓。這樣,才能磨煉我的意志、毅力與耐力。
軍訓的第一天,我們整齊待命。我們的教官一臉嚴肅,教官突然一聲令下,“立正?!甭曇舄q如震耳欲聾也自然有幾分軍人的氣質,我也油然而生對教官一些敬意。軍訓開始時,教官對我們說,軍訓,它雖然苦、累,使人難忍,但它能對你的精神進行很好的鍛煉,甚至可以改變一個人。老師也說過軍訓很難熬,但要堅持住。這就使我自己一定忍住,熬下去。
就這樣,我在老師與教官的鼓舞下,堅持訓練,不是有句話說得很好嗎?“堅持到底,就是勝利?!蔽曳浅O嘈胚@句話,同時它也作為我的座右銘。
時間過得真快,為期七天的軍訓馬上要結束了。軍訓,它讓我體會到:
軍訓,是讓人強身健體的訓練;
軍訓,是讓人培養(yǎng)意志的訓練;
軍訓,是讓人磨煉精神的訓練。
軍訓好之后,我非常敬佩軍人的感覺,同時我也想到了我國的官兵為保衛(wèi)祖國國土安全與維護社會治安而艱苦奮斗,甚至付出了生命。
在此,我要向全體教官真誠地說一聲:謝謝! 。
高中生工作的心得體會總結篇八
學生們觀看得一如既往地認真,還時不時地和李強老師的演講詞進行互動,有時說ok或yes,有時鼓掌,尤其在最后李強老師讓大家閉上眼睛,靜心感受父母的恩情,好多學生不但這樣做了,還留下了感動的淚水。盡管這已經是第二次聽這樣的演講了。(之前,我還讓他們看了鄒越老師的感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩自己、感恩社會的演講。)
在觀看視頻的過程中,我讓學生們摘錄了一些非常經典的、能激勵人的句子如下:
1、今天沒有規(guī)章制度約束你,明天你就寫不出規(guī)章制度。
2、一個沒有被人管過的人,管不了別人;一個沒有教過別人的人,永遠教不了別人。
3、你沒有的永遠給不了別人,你不會的永遠教不了別人。
4、制度是自律的底線,一個人如果用自律可以約束自己的時候,制度是蒼白無力的。
5、做事的四種境界:認真、務實、求新、合作。
6、人生處處是考場,人生事事是考題,人生人人為我?guī)煛?/p>
7、把每件事都做好了,人生自然也就精彩了。
8、人不可以有傲氣,但不能無傲骨。
9、命運把握在自己手中!
在演講的最后,全班學生跟著李強老師一起宣誓:
讓我貧窮,我不愿意;讓我平庸,我不愿意;讓我孤獨,我不愿意;讓我不如別人,我更不愿意!為了我的父母,為了尊重和器重我的人,我將全力以赴!讓蒼天作證,讓大地作證,讓父母老師作證,我不認輸!我會是你們的驕傲!我要證明給所有的人,我可以改變,可以創(chuàng)造奇跡!加油!加油!
之后,我讓學生們寫出了自己的感想,現摘錄一如下:
今天聽了李強老師的演講后,深受感動。首先,我想到了制度。是啊,在我們班,有一些人不遵守紀律和藐視制度,他們這是典型的缺乏自律的表現,希望他們能夠嚴格要求自己,遵守各項制度,用制度來保護自己。還有,父母為我們付出了許多,而我們又在做些什么?“擁有時不知道珍惜,失去后追悔莫及。”20__年已經過去,我們又迎來新的一年。20__年,我希望自己個方面做得更好,為自己加油!為我們加油!
高中生工作的心得體會總結篇九
1、就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
2、無論是閱讀東西,還是學東西,或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經驗的難題,都不能僅僅只停留在表面,對付了事。因為,這些經驗、知識乃至解決它們的能力技巧,骨子里,其實是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來一次,是一種更加浪費時間和生命的行為。
3、人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識,那么這項工作將完成得出色,收效也更大。
4、在工作中,我們面臨跟別人的競爭,有時候甚至會發(fā)展成爭斗和斗爭,都是難免的,這時候,我們應該不畏懼于去斗爭,但卻千萬不要熱衷于斗爭。
5、一個人要么把握很好的專業(yè)技巧,要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財之道。
6、小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結果的關鍵。事無巨細,都全力以赴、盡職盡責地去完成,才有可能將工作目標完成得盡善盡美。
7、一個人要一直晉升本人的境界,從而看得更高、更遠,做事也更有效力,這請求人學會自發(fā)地學習跟踴躍的思考,只要才能進步,對環(huán)境變更的適應性增強,人必定可以在人群中居于上風位置。
8、當我們在一起進行工作時,就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作,而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人,無疑在一個團隊中是很孤獨的。
9、人只有為自己同時代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善。
11、無論何時,對自我的教育,要不吝錢財。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財,自己有了子女后,對自己的子女不吝錢財,卻恰恰忘了,對自己的教育,也應該不吝錢財。實際上,從自己開始叛逆,能獨立思考開始,或者離開父母,自己獨自生存開始,我們也就開始了自己對自己教育的過程。如果這個過程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢財,那么,發(fā)展不好,關鍵時候,才疏學淺,無力勝任新工作,也就不應該有怨言。
12、傾材足以聚人,量寬足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
13、生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!
14、如果工作對于人類不是人生強索的代價,而是目的,人類將是多么幸福。
高中生工作的心得體會總結篇十
春節(jié),本是萬家團聚、歡欣鼓舞的日子,但這突如其來的新型冠狀病毒卻給虎年的到來蒙上了一層陰影。在這疫情四起的時期,無論男女老少,一旦遭遇,便無法逃脫它的魔爪??箵粢咔榈奶柦窃缫呀洿淀懥恕?/p>
看看那些奮斗在一線的白衣天使們,他們天天穿著厚重的防護服,戴著緊密的防護口罩和護目鏡,不遺余力地挽救每個病人的生命。他們放棄了自己的小家,放棄了本該的休假!有些醫(yī)生甚至也不幸被感染了,命懸一線,危在旦夕,心里卻還惦記著自己的病人。我想對所有抗擊疫情的白衣天使們說:“謝謝您們的`付出!”
接著,我想提醒那些來自疫區(qū)或者接觸過污染源的人們,請您們盡量不要離開家,以做到不傳染給他人。您的自我隔離會使疫情的傳播得到有效的控制,便是對社會做出的巨大貢獻!現在的醫(yī)院已經非常忙碌,床位也特別緊張,請把機會留給更需要救治的重癥患者。我想對所有居家隔離的朋友們說:“謝謝您們的配合!”
最后,我要對那些兒女們因為抗擊疫情而沒有回家的爸爸媽媽說,雖然他們沒有回家過年,但請您不要傷心,您們的兒女正站在抗擊疫情的戰(zhàn)場上,正在為國效勞。他們的心中燃燒著救民的愿望,但也包含對您們的牽掛。抗擊疫情的英雄是所有中華兒女的驕傲!我想對所有英雄兒女的父母說:“謝謝您們的理解!”
現在已經研究出了新型冠狀病毒毒株,相信用不了多久,疫情一定會被我們打垮的!眾志成城,萬眾一心,讓我們一起迎接春天的到來。
高中生工作的心得體會總結篇十一
今日已經是xx年7月10日了,從5月26日進入分公司到目前已經有一個半月的時間了,經過了半個多月的培訓后,我們三期班成員6月18日正式第一天上線,到此刻已經將近一個月的時間了,感觸很多,下頭就對個人近期的工作情景和團隊的情景做個簡短的總結以及對未來的工作的目標憧憬和展望。
關機、停機,不接電話,那里面肯定有一部分是自身的原因造成的!總之我相信以上這幾點會隨著時間慢慢改變的,因為我相信時間能夠改變一切,要做到“既來之則安之”!
經過這段時間的工作,我不得不承認銷售工作的巨大壓力,應對巨大的壓力,我認為個人心態(tài)很重要,能堅持到最終的都是勝者!就像何丹組長平時所說的:不論是否出單,都要每一天歡樂的工作著;此刻不出單并不代表以后不出單;只要設定目標擺正心態(tài),那出單是必然的!能夠說我腦海里一向想著這幾句話每一天努力的工作著!應對每一天形形色色的客戶,應對著各種難聽的話語和各種各樣的拒絕,我始終以一顆最平常的心去對待,我想如果連這個都理解不了的話是無法勝任這個工作的,把它始終看成是一件極普通的事就能夠了,再者說了,沒有壓力哪來的動力啊!寫到這順便說一下,我們三期班不論是泰康本部的還是我們二部的,到目前已經走了流失了很多人了,光我們本組近期就辭職了很多人了,從開始培訓到此刻,我始終認為我們三期班是一個有機的整體,可是此刻失去了那么多人多少有些感慨和無奈啊!可是終歸是人家自我的選擇,誰都沒有辦法,雖說不在一齊工作了,見面機會少了,可是友誼始終不會改變!因為路都是自我走出來的,只要無怨無悔就足夠了!
再說說我所在的“”組吧,雖然此刻我們這個組人數最少,可是感覺氣氛比剛進組的時候活躍多了,大家都在努力前進提高著,所以我也不能落后,僅有奮起直追,朝著目標前進了!另外要感激何丹組長對大家及對我的幫忙,放心,我們會用業(yè)績來證明自我的實力的,時間會改變一切的,隨著經驗的積累,大家會變的更加優(yōu)秀的!
不論過去好與壞,隨著本月月結的結束,新的一個月即將開始了,說實話我目前這月的業(yè)績相比之下不是很好,至于原因上頭已經自我總結過了,在新的一個月中,我必須要在22個工作日中,做到50000左右的業(yè)績,定的目標雖然不高,可是有信心完成!要完成這個目標除了擺正心態(tài)、堅持以外,最重要的是要努力改變上頭提到的自身的不足,吸取別人的長處,堅持多聽優(yōu)秀錄音,用到自我的話術上去,另外平時還要多和何丹組長以及優(yōu)秀的伙伴們交流,及時發(fā)現自我的不足并努力加以改善,努力向著目標前進!把信念和夢想完美的融合起來,高標準,嚴要求的奮進!必須要比這個月更加優(yōu)秀!
伙伴們,大家記?。何覀兪亲畎舻?為了天分公司,為了“金鉆盟“組,為了我們個人的未來,努力前行吧!因為我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線!事在人為,人定勝天!相信自我是最棒的就足以了!
高中生工作的心得體會總結篇十二
轉眼間,
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學年的上學期就結束了,記者團的學年工作也可劃上個分號了。本學期記者團在迎來
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屆新生的序幕下,開展了許多有積極意義的活動。早在軍訓期間,記者團就開始追蹤報道本院的新聞動態(tài);同時,又有一大批新干踴躍加入我團。五十周年校慶的到來,不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望,也是對剛剛添新?lián)Q貌的記者團的首次大的挑戰(zhàn)和考驗。對此,記者團在團內老干的指導率領下,積極到現場報道,并發(fā)表了多篇歌頌母校的文章。牛刀初試,不求功,但求經。緊接下來的校運會讓我團真正嶄露頭腳。全團在學院團委領導的指導下,由團內老干部們帶領,齊心協(xié)力,組織各個班級書寫數萬篇運動激勵稿,為田徑場上的運動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰(zhàn),換來的是豐碩的戰(zhàn)果和喜悅的笑容。我們與運動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團,此刻是如此的團結,再大的工程也能被完成。一種團隊精神躍然于心,讓我想到那場冰災,那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。此后與同事代表記者團去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此,殘疾,智障,幼小,這是被遺棄的種種理由,讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團的干事,本應準確完整記錄此事,難耐手拙力微,只待高人出應。此實為我心。然身臨此境,于我心又變得沉重了起來,一種責任感上身,忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩,卻變成了想救世的英雄。我團在經歷了兩次大的活動的
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上學期的確取得了不少成績,添新?lián)Q容并沒抹去其昔日的英姿,反而較先前更有所進步,也算是“任務完成”了吧!大概,一個團隊必當在困難面前團結一致,才能咬牙挺關,如鳳凰般浴火重生,碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家,責任于個人,方可調動每一個人的積極性,讓每一個人都感覺到自我的價值,勝利才真正屬于每一個人。實踐于社會,通過記者團這個舞臺,可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來的某中東西,就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什么救世主,但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠被置于冷清的的社會角落,盡管院內的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責任,需要全社會的團結來解決。記者團既然被稱為記者團,就應發(fā)揮記者的效應。這方面,其他一些社團的行動可能就要受制而后了。
高中生工作的心得體會總結篇十三
短暫的三年悄然而過,回顧這三年來工作室的學習,我充分感受到這個大家庭帶給我的溫暖和收獲,成員們的好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力,讓我在教育教學實踐的崗位上邁著堅實的步伐。
與名師對話,洗滌我們的心靈
雖然名師工作室是以學科名義建立的,然而在這里學員們不僅學到了數學教學的相關知識,更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么是“毫無保留”。王校長從來不和我們說大道理,而是用自己的親身經歷啟發(fā)我們做人做事的道理,成員們深受感動。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快,都會主動和王校長溝通,王校長也會不厭其煩地開導我們、給我們指引方向。在學科上、做人做事方面他毫無保留地指導我們,用實際行動演繹了“不計名利、甘為人梯”,用實際行動教會了我們“為人師者要有大愛,為人師者要志存高遠,為人師者要從心做起”。
與成員對話,碰撞我們的智慧
工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動大家都積極參加。我們喜歡來工作室,這里溫馨、團結、充滿學術氛圍,這里可以讓我們暫時忘卻工作地辛苦,從“教師”重新回到“學生”的身份,體會學習的快樂。工作室成員各有特色,每一次的活動、每一次探討都閃現著我們的智慧,每一次的聚會,都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學習的機會。在這里,我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱,因為同伴們一起討論一起幫助,可以消除困惑,給予支持和鼓勵;在這里,我們一起學習,一起研究,交流感想,共同提高;在這里,我們經常爭論,各抒己見,卻又仔細聆聽他人的想法,博采眾長。
與書本對話,沉淀我們的`思想
我全身心地投入自己的教育教學工作。我想:既然選擇了教師這個職業(yè),我就要立志獻身于她,甘愿為她傾注我所有的愛。我給自己定下了一個原則:沒有“一桶水”,決不給學生“一碗水”。為使自己迅速成長為能勝任教學的內行,開始了目標明確、甘苦自知的求索航程,用不懈的努力來充實自己。平時一有空閑的時間,便捧起心愛的書籍津津有味地讀著,在不斷地收獲著,在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍,歸類整理了有關數學教學方面的理論知識,如數學概念的教學、計算題的教學、復習課的教學、如何進行聽課等等,同時形成了自己這方面的教學論文并有多篇文章發(fā)表于各類省級雜志上?!度绾卧跀祵W教學中進行有效追問》發(fā)表于《中小學數學》;《追求理想的課堂提問》發(fā)表于《遼寧教育》;《打磨適合學生的評價語言》發(fā)表于《基礎教育研究》;《引領教師學會有效聽課》發(fā)表于《教學與管理》;《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》;《如何提高教導主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設》等等。
與自己對話,思考自己的未來
教育成敗的關鍵,是能否將先進的教育理念轉化為有效的教學具體行為。因此,王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭,形成獨具特色的課堂教學風格。每個成員分階段輪流上觀摩課,并相互觀摩,真正提高教育教學質量。
通過工作室所有成員公開課的展示,課后工作室成員的集體研討,課堂教學設計的水平和駕馭課堂教學的能力,在原有基礎上,都有了較大幅度的提高,課堂成為工作室成員展示教學才能、彰顯教學魅力的場所。在工作室教學研討活動中我上了一節(jié)公開課《確定位置》,受到工作室成員及王校長的一致好評。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐:不妨從研讀課堂教學開始,在原有的設計上創(chuàng)出點新意來,不必期求“改朝換代”,因為即使傳統(tǒng)也不意味落后,新穎也不一定成功。不妨從注重培養(yǎng)學生的各方面的能力開始,課堂中學生是學習的主人,他們自己能學會的盡量讓他們自己去學會,他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當他們學習過程中遇到困難,才把教師的主導作用發(fā)揮得淋漓盡致。
教師不能只做一個“教書匠”,還要做一個科研型的教師。自己主持了省級青年立項課題《信息技術環(huán)境下學生學習方式有效性的研究》的研究,現即將結題。作為一個人只有不斷地學習,才能充實、豐富生活;而作為一個教師,更應不斷吸收,把所學的知識內化為教學的資源。在教育教學這塊樂土上,我大膽探索,勇于創(chuàng)新,逐漸豐富自己的知識功底,提高自己的教育教學水平和科研能力。通過長期的實踐,逐漸形成了自己獨特的教學風格。
在工作室的三年多,我除了學習到很多教育教學理念,還有很多收獲。這三年來我先后被評為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”;我被金壇市教育局聘為了我校的副校長;我的十幾篇論文發(fā)表于各級各類教育類雜志上;我對全區(qū)上了五節(jié)公開課,得到了大家的一致好評,多次在區(qū)優(yōu)質課評比中獲獎,我輔導的青年教師多次在區(qū)數學教師基本功大賽中獲壹等獎,我的教育教學理念在潛移默化中得到了轉變。
一路走來,我過得充實而精彩,工作室的每次活動因為有了相約而變得讓人期待。我在努力著,也在進步著,希望自己在教育教學的道路上越走越寬。
高中生工作的心得體會總結篇十四
見真工夫的時候終于到了,一番廢話之后,會操開始了。
看別人班訓練感覺就是不同,每一個細節(jié)都看得一清二楚,時不時還要評點幾句。其實,我自己心里也沒底。昨天的腳傷至今還沒好,我怕我連場都不能上。
一隊一隊的過去,輪到我們準備了。出去的時候,腳一瘸一拐。教官說著些注意事項,我也很配合,每想到一個重要問題就提醒教官告訴大家。現在是榮辱與共的時候了,教官也一再提醒我們不要緊張,可我發(fā)現他比我們還緊張,于是便說說笑話緩解現場氣氛。突然間,狂風大作,外面竟下起雨來!為什么到我們的時候才下?天公也不作美!
幾天的軍訓生涯終于結束了,留給我的是一個并不圓滿的結局,但我知道,我有了份與師兄師姐同樣的心情--雖然苦,但是值得一輩子去留戀。
后記:軍訓終于告一段落了,說是要寫體會,不知道我這樣日記的真實寫照算不算是一種另類的體會。剛開始的時候,每天比別人訓練多一下下都會抱怨,但是后來,隨著隨著會操的一日日臨近,我突然有種前未有過的緊迫感。我知道,我會懷念軍訓的,也知道,這段旅程會給我今后的生活提個醒,很多時候大家都苦,但只要挺過去,即使結局是不完美的也值得你一生留戀!
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