精選學(xué)校舉辦春游活動策劃方案(模板20篇)

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精選學(xué)校舉辦春游活動策劃方案(模板20篇)
時間:2023-10-29 06:41:07     小編:靈魂曲

方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的風(fēng)險,以確保最終的結(jié)果能夠符合預(yù)期。完美的方案應(yīng)該能夠在有限的條件下取得最優(yōu)的結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些方案制定的范例,供大家參考。希望這些范例可以幫助你更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和步驟。無論是解決日常問題還是應(yīng)對重大挑戰(zhàn),合理的方案制定都是成功的關(guān)鍵之一。讓我們一起來學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的方案制定能力吧。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇一

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情懷和集體主義精神,豐富課外生活,增強友誼和團隊精神,開闊視野,陶冶情操。

二、活動時間

20__年3月30日星期五

三、活動地點

x大堤

四、具體安排

(一)準(zhǔn)備階段:

1、各班根據(jù)實際情況設(shè)計合理具體的活動計劃,活動計劃于3月27日下午放學(xué)前上交政教處。

2、各班于本周三(3月28日下午第三節(jié)課)開展安全教育為主題的班會,強調(diào)學(xué)生活動、飲食等安全,備帶各種常備藥品,做好活動中應(yīng)急突出事件的應(yīng)對措施。

3、各班于3月29日到政教處領(lǐng)班隊旗。

(二)具體實施階段

1、活動出發(fā)時間:上午8:30返校時間:11:30

2、春游活動路線:學(xué)校——商貿(mào)城——農(nóng)勝——漢江大堤(往返)

3、在行走路途中,各負(fù)責(zé)教師、分管領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注學(xué)生的行走安全,組織學(xué)生列隊有序的靠右行,特別是活動結(jié)束后返校途中要求各負(fù)責(zé)教師、分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生返校后集中放學(xué),中途不得讓學(xué)生私自回家。(有家長接的學(xué)生要通知家長接學(xué)生時間)

4、活動中要注意環(huán)境衛(wèi)生的保護,各班在活動結(jié)束時,打掃本班活動區(qū)域,嚴(yán)禁"白色污染"的出現(xiàn),分管領(lǐng)導(dǎo)檢查合格后,各班方能返校。

5、活動中要愛護莊稼、樹苗,損壞由班級負(fù)責(zé)賠償。

6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:熊飛副組長:各年級分管領(lǐng)導(dǎo)

成員:各班責(zé)任老師

春游路線勘探:譚成文、許克友

緊急情況聯(lián)絡(luò)員:鄭海瑜何娟

7、安全人員安排

(略)

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇二

1、豐富教師的業(yè)余生活,感受春天美好的景色。

2、放松教師的心情,增進教師之間的感情。

3、游覽祖國美好的景色,開擴教師的`眼界。

20xx年4月18日(一天)

杭州西溪濕地公園

總園和分園的全體教師,以自愿報名為準(zhǔn)(具體名單附后)。

活動以春游的形式開展,具體委托浙侖海外旅游公司承辦。

與旅游公司簽訂合同。

1、上午6:00從北侖出發(fā),途徑小港、紅聯(lián)、寧波,乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。

2、中午由旅游公司安排午餐。

3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動,到下午4:30結(jié)束。

4、4:30 準(zhǔn)時發(fā)車回寧波。

根據(jù)旅游公司的合同,經(jīng)費具體為:

145元/每人x 49人,總共約為7105元。

車費3100元。

考慮到早上出發(fā)比較早,因此準(zhǔn)備每人兩只面包、一瓶礦泉水,約需300元。

合計上述金額,總共約11000元。

1、以年級組為單位統(tǒng)計人數(shù),活動時以年級組為單位管好組內(nèi)教師,每到一處,按組清點人數(shù),年級組長同時負(fù)責(zé)好組內(nèi)教師的安全。

2、出發(fā)前召開相關(guān)的會議,交代安全事項。

3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項,保證大家安全。

4、旅行社購買相關(guān)保險。

5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動,不單獨行動,并且保證在規(guī)定的時間里到達規(guī)定的地點。

6、注意路途中的安全。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇三

“我的中國夢”攝影、微電影大賽

尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒

xx年4月15日——xx年6月10日

以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

報名:校門口宣傳點、各院系學(xué)工科

提交作品:xxx

頒獎典禮:xxx

舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學(xué)們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們在實踐中印證自己的專業(yè)知識的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意,引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新,開發(fā)思維,形成頭腦風(fēng)暴,也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活,增進校園內(nèi)同學(xué)的交流,增強學(xué)校凝聚力,引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天,在信息技術(shù)高度發(fā)展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創(chuàng)意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。

青春高大上,鏡頭不要藏!

預(yù)算明細:場地費用相關(guān)禮品、獎品費用布置場地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇四

:讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念,感悟企業(yè)具備的先進技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進取、積極向上的.精神風(fēng)貌。

待定

:一五班全體師生及家長

(一)參觀可口可樂公司

參觀流程(整個活動時間約為30分鐘,全程有專人帶隊講解)

活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間

可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入,簡單介紹公司概況, 15分鐘

走廊噴繪,參觀博物館

參觀走廊 觀看生產(chǎn)線,重點介紹krones生產(chǎn)線 15分鐘

(二)親子游戲

活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間

可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計 1個小時

1、猜謎語:揭下謎面,寫下謎底兌獎

2、妙筆生花:爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛,(寶寶不蒙眼睛,寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈,上前為臉譜化鼻子,位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。

3、 夾珠子:在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠,2分鐘內(nèi),看誰夾得多,夾得最多的為第一名,以此類推。(同時5人進行)

4、個人才藝展示:孩子自告奮勇上臺表演,只要家長認(rèn)為精彩的,即為獲獎?wù)摺?/p>

(三)活動結(jié)束,合影留戀

注意事項

廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));

請勿攜帶飲品進入廠區(qū);

為了確保您的安全,請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動,并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。

親子游園活動中,請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發(fā)開始計算,到返回江北結(jié)束)

6,午餐巴西烤肉資助餐aa制,大人40元/位,小孩30元/位

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇五

春天到了,快去郊外走走吧,下面小編為大家?guī)砹?019年學(xué)校春游活動

策劃方案

,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

一年之計在于春。在這春滿校園的時候,我校初中部借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學(xué)生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛理想。

:2019年3月13日(星期五)

恐龍谷

初一、二年級全體師生

1.活動總指揮:

2.活動策劃:

3.帶班教師安排

醫(yī)務(wù)人員:景區(qū)內(nèi)有就醫(yī)點,有急救車輛。

1.7:30各班在教室進行安全教育及分組。

2.7:50在初中部籃球場集合,強調(diào)活動要求。

3.8:00準(zhǔn)時上車,8:10準(zhǔn)時出發(fā),16:00返校。

1.在春游前各班應(yīng)組織一次春游安全教育主題班會活動,使全體學(xué)生時刻將安全記在心中。春游當(dāng)天,各年級按時集隊后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

2.要求學(xué)生嚴(yán)格服從年級、班級安排、服從班主任與跟班老師的管理,不得單獨行動。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守所規(guī)定的時間,按時到達集合地點。

3. 學(xué)生午餐自理。

4.學(xué)生言行應(yīng)符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)要求,出行時講文明禮貌,嚴(yán)禁春游地內(nèi)酗酒、抽煙、點火、放火。同時,學(xué)生著裝應(yīng)得體,統(tǒng)一穿校服,不允許奇裝異服出現(xiàn)。

5.學(xué)生不得在山上到處亂跑,追逐打鬧。不得私自采摘、踐踏公園內(nèi)花草樹木,不破壞公共設(shè)施。

6.學(xué)生不得與其他游客或其他學(xué)校春游學(xué)生發(fā)生糾紛。如有情況,應(yīng)及時向班主任、跟班教師報告。

7.保管好自己旅行包和貴重物品,離開景點時,學(xué)生應(yīng)互相提醒,清點物品。

8. 春游屬集體活動,原則上不允許學(xué)生請假,請班主任落實人員到位情況。

2.活動期間年級組負(fù)責(zé)組織班主任和帶班教師加強巡邏,注意學(xué)生的動向,及時了解所帶班級的學(xué)生動向。

3.要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4.防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任或帶班教師;有特殊情況要請示帶隊領(lǐng)導(dǎo)。

5.年級、班級應(yīng)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等簡單醫(yī)療用品,以備意外發(fā)生。

未盡事宜,另行通知。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇六

春游促交流

為了加強干事和部長的交流,促進團學(xué)的感情,為以后的團學(xué)工作更好的`發(fā)展,豐富自己的大學(xué)生活,借此機會干事可以向師兄師姐獲取寶貴的工作和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗。

10、11級全體團學(xué)成員

郊外旅游

4月24日(初定)

番禺美森歡樂營

部長跟干事說下團學(xué)春游這件事,希望大家都能參加。

1、中午12:30到學(xué)校接團后,乘車前往番禺長興樂園。(時間可由客人定為上午或下午)

2、14:30趕到長興樂園把行李放在營房,準(zhǔn)備輕裝上陣。

3、由導(dǎo)游引導(dǎo)大家游玩(古墓驚魂、飛天轉(zhuǎn)椅、彩虹飛車、巧奪天宮、旋轉(zhuǎn)飛機、碰碰車、過山車、水上樂園、越野賽車、迷惑地下河、青蛙跳、飛碟車、小跑車、喂養(yǎng)錦鯉、越野追逐車、森林探險、渾水摸魚、猛鬼街、碰碰船、沙灘排球、闖迷宮、歡樂同心鞋、踢足球、滑草飛車、陶藝制作、喂養(yǎng)動物、體能訓(xùn)練、放風(fēng)箏、踩滾桶、飛越壕溝等)等項目。

4、下午6:00在開始野炊。(8—10人/組)

5、晚上7:00各自領(lǐng)帳篷在露營區(qū)搭篷。(每帳篷3或4人)

6、晚上8:00舉行大型篝火聯(lián)歡晚會,各學(xué)校報名表演互動節(jié)目,露天舞臺卡拉ok,的士高。

7、晚上可到休閑區(qū)打麻將,桌球,象棋(拿帳篷的時候借,交押金即可),撲克(自帶)。

8、早上9:00在廣場(篝火晚會廣場)自主行進行戶外拓展訓(xùn)練。

9、早上10:00乘車返回。返回時間可以依照班級的意見適當(dāng)調(diào)整,一般是10:00—12:00返回學(xué)校。

在第一天下午的5點增加兩個游戲:

(1)踢毽子(游戲規(guī)則:每組派出3名代表進行比賽,三盤二勝,每盤踢7個球。)

(2)超級急轉(zhuǎn)彎(20道)游戲意義:借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的謎題特點,幫助解題人在解題的過程中提高思維積極性,鍛煉全方位的思考能力與靈活的應(yīng)變能力。

游戲流程:工作人員先說明游戲規(guī)則,游戲采用搶答進行。游戲需每組人員共同參與。工作人員每念完一道題目后,參與者通過用氣筒打破手中的氣球獲得答題機會,最快打破氣球者答題,答對后進行下一題搶答,答錯者由剩下參賽者再搶答,無人搶答的題目由主持人宣布正確答案,累計回答對的題量最多小組即為獲勝者?!救缬袃申牷騼申犚陨先舜饘︻}目數(shù)量一樣的,則在進行一次終極題,最終搶答對者獲勝】以上游戲的獲勝者可獲得野炊或燒烤材料一份。

(3)廚藝比賽(野炊或者燒烤時,各個小組要煮或烤一樣好吃的東西,讓盛老師品嘗,最終獲勝者由老師公布)

獲勝者的小組每人可獲得一份豐富的紀(jì)念禮品。

(4)晚上每個部門派出一位代表進行k歌大賽。

注意:各部門可看情況在交流中適當(dāng)穿插娛樂環(huán)節(jié),但一定要注意圍繞"交流"這個主題

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇七

活動由來:(設(shè)計思路)

春游時間、地點:

3月22日去政務(wù)中心春游。

下午:1:30出發(fā),3:30回園。人員安排:

趙園長、付園長、大班全體老師,中班部分老師及部分家長

安全措施:

1、統(tǒng)一服裝,防止幼兒走失。

2、不開車窗,保證幼兒不把頭伸到車窗外,上下車有次序、不擁擠。

3、不帶幼兒到危險的地方。

4、每次活動前、后清點人數(shù)。

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。 感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。

活動準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。

活動過程與指導(dǎo):

一、 討論制定小朋友自己的春游計劃:

我這里由一張春游統(tǒng)計表??纯从惺裁次锲?。

1)、認(rèn)識標(biāo)簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

5、制作計劃書:

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

二、討論老師的春游計劃:

1、對幼兒進行安全教育:事先對學(xué)生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

三、交流分享:

每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結(jié)。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇八

一年之計在于春。在這春滿校園的時候,我校初中部借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學(xué)生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的.美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛理想。

:20xx年3月13日(星期五)

恐龍谷

初一、二年級全體師生

1.活動總指揮:

2.活動策劃:

3.帶班教師安排

醫(yī)務(wù)人員:景區(qū)內(nèi)有就醫(yī)點,有急救車輛。

1.7:30各班在教室進行安全教育及分組。

2.7:50在初中部籃球場集合,強調(diào)活動要求。

3.8:00準(zhǔn)時上車,8:10準(zhǔn)時出發(fā),16:00返校。

1.在春游前各班應(yīng)組織一次春游安全教育主題班會活動,使全體學(xué)生時刻將安全記在心中。春游當(dāng)天,各年級按時集隊后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

2.要求學(xué)生嚴(yán)格服從年級、班級安排、服從班主任與跟班老師的管理,不得單獨行動。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守所規(guī)定的時間,按時到達集合地點。

3.學(xué)生午餐自理。

4.學(xué)生言行應(yīng)符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)要求,出行時講文明禮貌,嚴(yán)禁春游地內(nèi)酗酒、抽煙、點火、放火。同時,學(xué)生著裝應(yīng)得體,統(tǒng)一穿校服,不允許奇裝異服出現(xiàn)。

5.學(xué)生不得在山上到處亂跑,追逐打鬧。不得私自采摘、踐踏公園內(nèi)花草樹木,不破壞公共設(shè)施。

6.學(xué)生不得與其他游客或其他學(xué)校春游學(xué)生發(fā)生糾紛。如有情況,應(yīng)及時向班主任、跟班教師報告。

7.保管好自己旅行包和貴重物品,離開景點時,學(xué)生應(yīng)互相提醒,清點物品。

8.春游屬集體活動,原則上不允許學(xué)生請假,請班主任落實人員到位情況。

2.活動期間年級組負(fù)責(zé)組織班主任和帶班教師加強巡邏,注意學(xué)生的動向,及時了解所帶班級的學(xué)生動向。

3.要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4.防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任或帶班教師;有特殊情況要請示帶隊領(lǐng)導(dǎo)。

5.年級、班級應(yīng)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等簡單醫(yī)療用品,以備意外發(fā)生。

未盡事宜,另行通知。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇九

:讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念,感悟企業(yè)具備的'先進技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。

待定

:一五班全體師生及家長

(一)參觀可口可樂公司

參觀流程(整個活動時間約為30分鐘,全程有專人帶隊講解)

活動地點參觀內(nèi)容所需時間

可口可樂博物館由易拉罐拉口處進入,簡單介紹公司概況,15分鐘

走廊噴繪,參觀博物館

參觀走廊觀看生產(chǎn)線,重點介紹krones生產(chǎn)線15分鐘

(二)親子游戲

活動地點參觀內(nèi)容所需時間

可口可樂活動室親子游園活動預(yù)計1個小時

1、猜謎語:揭下謎面,寫下謎底兌獎

2、妙筆生花:爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛,(寶寶不蒙眼睛,寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈,上前為臉譜化鼻子,位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。

3、夾珠子:在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠,2分鐘內(nèi),看誰夾得多,夾得最多的為第一名,以此類推。(同時5人進行)

4、個人才藝展示:孩子自告奮勇上臺表演,只要家長認(rèn)為精彩的,即為獲獎?wù)摺?/p>

(三)活動結(jié)束,合影留戀

注意事項

廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));

請勿攜帶飲品進入廠區(qū);

為了確保您的安全,請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動,并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。

親子游園活動中,請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發(fā)開始計算,到返回江北結(jié)束)

6,午餐巴西烤肉資助餐aa制,大人40元/位,小孩30元/位

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十

又到了春暖花開,柔風(fēng)和暢,到處生機盎然的春天,人的心境也為之開朗。下面是小編分享的學(xué)校教師春游活動

策劃方案

,歡迎大家閱讀!

為了豐富我校教師的業(yè)余生活,促進教師之間的交流,增進教師之間的友誼,在這春暖花開的季節(jié),學(xué)校組織全體教師去春游。

釋放活力、陶冶情操

一年級全體教師和過富生校長

20xx年4月19日(周六)上午

內(nèi)容:反圍剿紀(jì)念館半日游

行程:

1、8:30在反圍剿紀(jì)念館門口集合。

2、8:30—11:30在反圍剿紀(jì)念館參觀。

3、11:30聚餐。

1、請全體教職工積極參與;

2、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。

1、豐富教師的業(yè)余生活,感受春天美好的景色。

2、放松教師的心情,增進教師之間的感情。

3、游覽祖國美好的景色,開擴教師的眼界。

20xx年4月18日(一天)

杭州西溪濕地公園

總園和分園的全體教師,以自愿報名為準(zhǔn)(具體名單附后)。

活動以春游的形式開展,具體委托浙侖海外旅游公司承辦。

與旅游公司簽訂

合同

1、上午6:00從北侖出發(fā),途徑小港、紅聯(lián)、寧波,乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。

2、中午由旅游公司安排午餐。

3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動,到下午4:30結(jié)束。

4、4:30 準(zhǔn)時發(fā)車回寧波。

根據(jù)旅游公司的合同,經(jīng)費具體為:

145元/每人x 49人,總共約為7105元。

車費3100元。

考慮到早上出發(fā)比較早,因此準(zhǔn)備每人兩只面包、一瓶礦泉水,約需300元。

合計上述金額,總共約11000元。

1、以年級組為單位統(tǒng)計人數(shù),活動時以年級組為單位管好組內(nèi)教師,每到一處,按組清點人數(shù),年級組長同時負(fù)責(zé)好組內(nèi)教師的安全。

2、出發(fā)前召開相關(guān)的會議,交代安全事項。

3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項,保證大家安全。

4、旅行社購買相關(guān)保險。

5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動,不單獨行動,并且保證在規(guī)定的時間里到達規(guī)定的地點。

6、注意路途中的安全。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十一

為了豐富我校教師的業(yè)余生活,促進教師之間的交流,增進教師之間的`友誼,在這春暖花開的季節(jié),學(xué)校組織全體教師去春游。

釋放活力、陶冶情操

一年級全體教師和過富生校長

20xx年4月19日(周六)上午

內(nèi)容:反圍剿紀(jì)念館半日游

行程:

1、8:30在反圍剿紀(jì)念館門口集合。

2、8:30—11:30在反圍剿紀(jì)念館參觀。

3、11:30聚餐。

1、請全體教職工積極參與;

2、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十二

陽春三月,春暖花開,陽光明媚,正是出游的好季節(jié),故借此機會帶領(lǐng)成員春游,在欣賞大自然美景的同時能夠更好的交流。

三月二十九號上午九點至12點

洛浦

12應(yīng)用化學(xué)部分學(xué)生共計46人

(一)前期工作

1、召開全體會議,為全體同學(xué)講解暴走當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

2、團支書把人員分成6組,共6組每組安排一個負(fù)責(zé)人。在國花園西門、東門各安排4個負(fù)責(zé)接應(yīng)的人;另外安排2名拍照攝影人員。

3、團支書安排拍照、攝像人員。

4、班長去制作一個條幅“中國國花園暴走”,活動經(jīng)費來源于班費。

(二)活動當(dāng)天事宜

1、活動時間早上9:00點在老圖書館門口集中,人員到位后即刻去國花園,注意確保人員安全。

2、活動規(guī)則每六人一組,一組的成員都走完全程,則這個隊獲勝。

1、出發(fā)前做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

2、行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

3、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十三

活動背景、目的、意義:

今年12月1日是第28個世界艾滋病日。當(dāng)今社會,艾滋病已成為一個嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學(xué)知識,不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì),高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關(guān)懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關(guān)懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運抗?fàn)幍挠職?!為引?dǎo)樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,促進學(xué)習(xí)生存知識、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量,使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識生命的可貴、明白生活的道理。

活動準(zhǔn)備

1、宣傳工作:

活動海報制作、宣傳圖片資料制作,此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報設(shè)計。

2、宣傳單頁:準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊及宣傳折頁。

3、簽名活動的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備;

橫幅內(nèi)容:遏制艾滋履行承諾

全民動員共御艾滋

相互關(guān)愛共享生命

預(yù)防艾滋人人有責(zé)

;預(yù)防艾滋保健康校園和睦心歡暢。

4、有獎問答的問題箱、問題、小禮品的準(zhǔn)備:可根據(jù)主辦方的要求適時調(diào)整。

6、現(xiàn)場互動游戲的準(zhǔn)備。

7、有關(guān)活動的動員宣傳工作。

8、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。

9、活動現(xiàn)場的音響設(shè)備準(zhǔn)備:可根據(jù)具體情況決定是否需要。

活動內(nèi)容

(一)活動時間:20____年12月1日(星期四)全天

(二)活動地點:龍影圖書館和吳文季音樂廳

(三)參與人員:院青年志愿者、院學(xué)生等

(四)傳單發(fā)放:以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。

(五)展板宣傳:展覽宣傳圖片、海報及文字展板

(六)集體簽名:集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。

(七)有獎問答:問題箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問題,同學(xué)們抽到問題后回答,回答正確有一些小禮品贈送。(具體問題見附件)

(八)關(guān)于艾滋病的有獎闖關(guān)游戲

(九)知識講解:講解人員現(xiàn)場講解關(guān)于防艾的知識?,F(xiàn)場答疑,參與者有問題可以找講解人員詢問。

(十)佩戴紅綬帶:為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。

(十一)展板擺放及活動照片采集(請攝影班,新聞中心進行攝像,保留圖片資料)

活動開始前:

1、給每一個入場參加的同學(xué)贈送一枚安全套、一個紅授帶。

2、請兩名成員假扮成“艾滋病人”,站在吳文季音樂廳入口處,手拿一個牌子,上寫“我是艾滋病人,誰能和我握握手?”等形式。(具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改)

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十四

一、活動目的:

1、通過活動,讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報,促進親子和諧關(guān)系。

二、分年級活動形式及內(nèi)容

1、找中秋資料:

(1)中秋節(jié)的由來

(2)中秋節(jié)的傳說

(3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)

(4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞

(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)

2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)

3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)

4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)

5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(全體)

6、制中秋小報:家庭親子活動(初一)

7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)

三、活動時間安排:

1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。

2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限。

(1)問卷調(diào)查(我校及xx學(xué)校)

(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家

(3)中秋節(jié)美文推薦

(4)今年如何過“中秋”討論

3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報評比。

4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。

5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。

四、活動要求:

1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十五

為加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知》文件精神,特制定《xx中“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案》。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化,廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動,引導(dǎo)廣大師生及社會干部群眾共度中秋,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,增強愛國熱情、提高文明素質(zhì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動,成立“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,書記為副組長,各部門領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。此為“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的開展打下了扎實基礎(chǔ)。

三、活動時間

中秋節(jié)前后

四、活動內(nèi)容

1、圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”,組織主題手抄報、主題班會等形式的主題教育活動。

2、以關(guān)愛互助為主題,積極開展慰問活動。中秋節(jié)期間組織看望困難職工、退休職工,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。

五、活動要求

1、加大輿論宣傳力度,提高活動影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,加大輿論宣傳,提高師生對活動的知曉率和認(rèn)同度。

2、突出思想教育,廣泛吸引師生參與。要緊緊抓住貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本要求,寓教于樂、寓教于文,在家家思團圓的心理中,弘揚中華傳統(tǒng)文化,進行思想道德教育。

3、精心組織實施,務(wù)求取得實效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,納入慶祝建國xx周年大慶活動范圍,擺上重要位置,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,突出操作性,擴大參與面,務(wù)求取得實實在在的效果。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十六

可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎?!神秘的禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!come on!

活動內(nèi)容:

:最潮流國際親子互動

no2:千人圣誕歌舞秀

no3:真人劇情話圣誕

no4:英語燈謎大挑戰(zhàn)

一、活動主題:相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡

二、活動目的:

1、了解認(rèn)知西方文化

2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

3、增進親子間的感情溝通

4、傳播園所文化

三、活動對象:在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

四、活動形式:先分組,后集中

五、活動內(nèi)容:

1、分組操作(各班進行40分鐘)。

2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個,中班組一個,家長一個(童話劇)集體舞(全場互動),圣誕老人群發(fā)禮物。

3、分散活動:英語猜謎會。

4、歡送。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十七

為培育和踐行社會主義核心價值觀,深化我校潤玉致美德育品牌,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。

一、活動主題:

同創(chuàng)文明·濃情中秋

二、活動時間:

2018年9月15—29日

三、活動對象:

高二年級

四、活動安排:

1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報名表格交至高二9班xx處。

比賽時間:9月22日下午16:00

比賽地點:2號樓5層多功能廳

2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。

(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班xx處。

(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。

3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時間:9月27日,地點:2號樓5樓多功能廳。

五、活動要求:

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。

3.伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是mp3格式。

4.誦讀時間不得超過5分鐘。

5.比賽時間:9月22日下午16:00

比賽地點:2號樓5層多功能廳

六、獎勵辦法:

(1)誦讀比賽:

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

(2)手抄報、書法比賽

一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十八

活動名稱:

平安夜班級聚餐

活動主題:

為了促進我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動來增加同學(xué)們之間的交流,從而更好的讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中更好的合作共處,讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進行,這樣讓大家過一個難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。

活動時間:

××年12月24晚上6:30(平安夜)

活動地點:

××理工學(xué)院外街(品味軒)

活動人員:

會計××班全體同學(xué)外加兩位班助學(xué)姐(32人)

活動經(jīng)費預(yù)算:

2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在1000元以內(nèi),開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。

活動策劃負(fù)責(zé)人:

班長××和團支書××負(fù)責(zé)。

活動前期:

預(yù)先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經(jīng)濟實惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。

活動注意:

由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇十九

??為了培養(yǎng)少先隊員具有真摯的、健康的情感,我校大隊部通過系列少先隊親情日活動,依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊活動增添一道亮麗的風(fēng)景線。

??1、開展親情體驗活動,喚醒隊員的真情。

??(1)為媽媽洗一次腳

??3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊親情日活動的序幕。沒想到這項親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊大隊部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動,深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。

??(2)幫家長買一次菜

??4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。

??(3)做“家長的貼心襖”

??出一派和諧的氛圍,促進了學(xué)校教育工作的發(fā)展。

??(4)做“愛牙小衛(wèi)士”

??今年10月8日,隊員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。

??“以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動,也許是填補那份缺陷的好辦法?;顒拥莫毦呓承脑O(shè)計,巧妙地帶著學(xué)生們進入生活,用“無意識”導(dǎo)引“有意識”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗。

??2、開展親情游戲活動,感受家庭生活的情趣。

??(1)做“家里的大力士”

??去年的9月8日,大隊部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。

??(2)和父母分享食品

??9月8日,親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”,隊員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時刻定格在孩子的記憶里。

??(3)邀父母齊唱童謠

??結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動,11月8日隊員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時”。

??(4)親子接力賽

??時候并不重要,通過這次活動,增進了與孩子的交流和互相信任,這比平時在家苦口婆心說教的效果要好許多?!边€有一位家長說:“參加這樣的活動,我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進行交流,同時也可通過我們家長的參與,給孩子一個積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲。

??做為少先隊員的組織者,引領(lǐng)者,要時時刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊員內(nèi)心的善良和真愛,促進兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動了隊員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進感情。大人們在活動中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動中感受到成長的快樂。親子互動交流活動使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗教育過程。在情感的互動中,孩子、家長包括老師都在感動中成長!

??3、開展親情表白活動,感動孩子的心靈。

??(1)做“孝心卡”

??6月8日,第四個親情日。大隊部要求全校每位隊員為自己的親人設(shè)計一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因為有你這樣一個能干而懂事的孩子而感動。

??第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆:好美呀!細細欣賞后,感到我們的學(xué)生真是花了心思,動了腦筋。一位隊員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時時記得他們給予我的愛。隊員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。

??(2)“尋找自己成長的足跡”

??為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點點滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r候的趣事的親情日活動,讓隊員了解了自己出生時的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實不是簡簡單單的一種體驗,而是心靈的洗禮,靈魂的升華。

??(3)親子同讀

??今年的3月8日開展了我與父母同讀一個親情故事活動,并進行“我與父母同讀書”征文比賽,實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛。”不少家長這樣寫道:謝謝學(xué)校給了我們這個機會,使我們更深刻地體會到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個親情故事,再進行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識到親情是最寶貴的,也懂得了每個人多給予別人關(guān)愛,世界就會更美好!

學(xué)校舉辦春游活動策劃方案篇二十

現(xiàn)代家庭大多是獨生子女,家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴保患胰讼癖娦枪霸乱粯樱S多孩子從小嬌生慣養(yǎng),親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,他們只在意別人是否關(guān)心自己,對別人卻缺乏關(guān)心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。

親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,還有情感關(guān)懷的含義。社會心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護和服從長輩的主體地位,子女處于被動的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達親情關(guān)懷的被動性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。

親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。

二、親情日活動的目的

通過親情日活動,培養(yǎng)隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質(zhì),使他們能夠圓滿實現(xiàn)個人的社會化,完成社會的角色變化,使學(xué)生學(xué)會做人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊工作的針對性、實效性和主動性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學(xué)校和家庭互動的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會反思,善于與家人溝通;學(xué)會感恩,培育學(xué)生的健康心態(tài),進而塑造學(xué)生的健全人格。

三、親情日活動的過程

為了培養(yǎng)少先隊員具有真摯的、健康的情感,我校大隊部通過系列少先隊親情日活動,依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊活動增添一道亮麗的風(fēng)景線。

1、開展親情體驗活動,喚醒隊員的真情。

(1)為媽媽洗一次腳

3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊親情日活動的序幕。沒想到這項親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊大隊部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動,深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。

(2)幫家長買一次菜

4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。

(3)做“家長的貼心襖”

出一派和諧的氛圍,促進了學(xué)校教育工作的發(fā)展。

(4)做“愛牙小衛(wèi)士”

今年10月8日,隊員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。

“以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動,也許是填補那份缺陷的好辦法?;顒拥莫毦呓承脑O(shè)計,巧妙地帶著學(xué)生們進入生活,用“無意識”導(dǎo)引“有意識”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗。

2、開展親情游戲活動,感受家庭生活的情趣。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日,大隊部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。

(2)和父母分享食品

9月8日,親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”,隊員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時刻定格在孩子的記憶里。

(3)邀父母齊唱童謠

結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動,11月8日隊員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時”。

(4)親子接力賽

時候并不重要,通過這次活動,增進了與孩子的交流和互相信任,這比平時在家苦口婆心說教的效果要好許多。”還有一位家長說:“參加這樣的活動,我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進行交流,同時也可通過我們家長的參與,給孩子一個積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲。

做為少先隊員的組織者,引領(lǐng)者,要時時刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊員內(nèi)心的善良和真愛,促進兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動了隊員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進感情。大人們在活動中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動中感受到成長的快樂。親子互動交流活動使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗教育過程。在情感的互動中,孩子、家長包括老師都在感動中成長!

3、開展親情表白活動,感動孩子的心靈。

(1)做“孝心卡”

6月8日,第四個親情日。大隊部要求全校每位隊員為自己的親人設(shè)計一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因為有你這樣一個能干而懂事的孩子而感動。

第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆:好美呀!細細欣賞后,感到我們的學(xué)生真是花了心思,動了腦筋。一位隊員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時時記得他們給予我的愛。隊員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。

(2)“尋找自己成長的足跡”

為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點點滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r候的趣事的親情日活動,讓隊員了解了自己出生時的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實不是簡簡單單的一種體驗,而是心靈的洗禮,靈魂的升華。

(3)親子同讀

今年的3月8日開展了我與父母同讀一個親情故事活動,并進行“我與父母同讀書”征文比賽,實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛?!辈簧偌议L這樣寫道:謝謝學(xué)校給了我們這個機會,使我們更深刻地體會到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個親情故事,再進行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識到親情是最寶貴的,也懂得了每個人多給予別人關(guān)愛,世界就會更美好!

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