心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們更深入地理解自己的經(jīng)歷。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是3班的吳曉云。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫?，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無(wú)比坎坷的，你一步步走向成功的過(guò)程，就像故事里那樣，你作為一個(gè)朝圣者，想要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上隱藏著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來(lái)對(duì)付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來(lái)，也不會(huì)隨地產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故的呆坐半天，與其說(shuō)是鍛煉毅力，還不如說(shuō)是浪費(fèi)光陰，沒(méi)有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒(méi)有毅力，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然沒(méi)有理想，毅力更是無(wú)從產(chǎn)生的。所以說(shuō)，毅力是由理想催發(fā)的。
同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中的，但試問(wèn)一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開(kāi)始是天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，不久便三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因?yàn)槟炒慰荚囀Ю佑诿鎸?duì)。
因此半途而廢，失去了成功的機(jī)會(huì)。再看看我們周?chē)〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué)，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨(dú)等種.種磨難，26時(shí)又不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，48歲時(shí)完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。
但貝多芬沒(méi)有屈服，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細(xì)線(xiàn)以感受鋼琴的震動(dòng)來(lái)堅(jiān)持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績(jī)的人無(wú)不具有堅(jiān)持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開(kāi)始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線(xiàn)100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅(jiān)持的一名黑人選手，即使那些沒(méi)有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點(diǎn)的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會(huì)更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來(lái)征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開(kāi)拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛(ài)的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅(jiān)持后，你的進(jìn)步和成功會(huì)令所有人刮目相看。成功不是爭(zhēng)來(lái)要來(lái)的，不是考來(lái)比來(lái)的，它是勤奮和堅(jiān)守之樹(shù)上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開(kāi)的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅(jiān)持吧，成功屬于你!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇二
今天演講的題目是《增強(qiáng)法制觀念、弘揚(yáng)憲法精神》。
再過(guò)幾天，就是我國(guó)第二個(gè)憲法日了，今天就由我告訴大家一些關(guān)于憲法的知識(shí)。
憲法是國(guó)家的根本大法，馬克思稱(chēng)之為“法律中的法律”。憲法是中華人民共和國(guó)這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅(jiān)實(shí)根基。是我們每個(gè)人約束自己、規(guī)范自己的最高行為準(zhǔn)則。
更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個(gè)集體中就都必須遵循一定的規(guī)則。要想在社會(huì)上依照法律法規(guī)辦事，就先要做到在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)。
可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為在現(xiàn)在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意那些條條框框?？墒?，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果一個(gè)人違反了紀(jì)律，不僅會(huì)影響自己，還會(huì)影響到其他的同學(xué)。如果現(xiàn)在就把違反校規(guī)當(dāng)作家常便飯，以后到了社會(huì)上就很可能經(jīng)常觸犯法律。如果人人都不遵守紀(jì)律，不遵守法規(guī)，汽車(chē)橫沖直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰(zhàn)場(chǎng)安全不了多少。到那時(shí)連人的生命安全都沒(méi)有保證，更別說(shuō)什么張揚(yáng)個(gè)性了!
從小培養(yǎng)法律意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
那具體我們又應(yīng)該怎樣做呢?
第一，要突出學(xué)習(xí)關(guān)于憲法的知識(shí)。因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。對(duì)于我們初中生來(lái)講，著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)。
第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育，懂得為了身心健康成長(zhǎng)，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的當(dāng)代小公民。
第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勿以惡小而為之!
同學(xué)們!讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆椋褢椃ň袼偷矫恳粋€(gè)班級(jí)，送進(jìn)每一位學(xué)生的心里!讓我們從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇三
合:老師們，同學(xué)們，大家上午好，今天，我們將繼續(xù)為大家介紹改革先鋒的故事。
a：當(dāng)你聽(tīng)到這樣一番稱(chēng)號(hào)“中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶頭人”、大自然保護(hù)協(xié)會(huì)中國(guó)理事會(huì)主席兼全球董事會(huì)成員、華誼兄弟董事、生命科學(xué)突破獎(jiǎng)基金會(huì)董事?！蹦銜?huì)想到誰(shuí)?他，就是在前不久被黨中央、國(guó)務(wù)院授予“改革先鋒”稱(chēng)號(hào)的馬云。
b：他是一位成功人士，亞洲首富。風(fēng)采的背后，他付出了什么呢?
12歲時(shí)，馬云買(mǎi)了臺(tái)袖珍收音機(jī)，從此每天聽(tīng)英文廣播。在中考中，馬云考了兩年才考上一所極其普通的高中，其中一次數(shù)學(xué)他只得了31分。
b：1982年，馬云首次高考落榜，數(shù)學(xué)只得了1分，他充滿(mǎn)了挫敗感。之后，他跟表弟到一家酒店應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果表弟被錄用，自己慘遭拒絕，老板給出的理由是馬云又瘦又矮，長(zhǎng)相不好。后來(lái)馬云從事過(guò)過(guò)搬運(yùn)工人等職業(yè)。
1983年，馬云高考再次落榜，數(shù)學(xué)提高到了19分。
1984年，馬云不顧家人的極力反對(duì)，第三次參加高考，這次數(shù)學(xué)考了89分，但總分離本科線(xiàn)還差5分。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招生指標(biāo)未滿(mǎn)，馬云幸運(yùn)地被杭州師范學(xué)院外語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)破格錄取。
a：能夠憑借自己的不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)從1分，到19分，再到89分，直到憑借英語(yǔ)的優(yōu)異成績(jī)考上大學(xué)，成功背后，需要堅(jiān)持。
在馬云創(chuàng)業(yè)后，經(jīng)歷了接二連三的失敗，但失敗并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持。如果當(dāng)初馬云選擇的是放棄，而不是堅(jiān)持，那就沒(méi)有今天的阿里巴巴，歷史就可能會(huì)被改寫(xiě)。
b：馬云在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，始終把國(guó)家和民族利益放在首位。在20__年的中美貿(mào)易戰(zhàn)之前，馬云曾經(jīng)承諾過(guò)特朗普，將通過(guò)阿里電商平臺(tái)，讓美國(guó)小型企業(yè)可以向中國(guó)日益壯大的中產(chǎn)階級(jí)銷(xiāo)售產(chǎn)品，此舉在未來(lái)五年內(nèi)將為美國(guó)創(chuàng)造100萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。然而，隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，這份承諾也隨之被取消。馬云說(shuō)：“當(dāng)前的局面已經(jīng)破壞了原來(lái)的前提，已有承諾沒(méi)有辦法完成了。”
為美國(guó)提供100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，如果對(duì)兌現(xiàn)承諾，將獲得一筆不菲的商業(yè)利潤(rùn)。但是這一切的前提是不損壞國(guó)家利益。在個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益和國(guó)家利益之間，馬云毫不猶豫地選擇了后者。這便是愛(ài)國(guó)的生動(dòng)體現(xiàn)，是民族氣節(jié)的生動(dòng)體現(xiàn)。站在中國(guó)的國(guó)家立場(chǎng)上拓展國(guó)際業(yè)務(wù)，這是中國(guó)民族企業(yè)家一貫的堅(jiān)持。
b：馬云除了在商業(yè)上頗有成就外，還十分支持慈善事業(yè)。作為jack ma基金會(huì)的創(chuàng)始人，在20__年汶川地震，阿里巴巴第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐款80.8萬(wàn)美元。
不僅如此，馬云還十分關(guān)注教育事業(yè)。在20__年教師節(jié)，他宣布20__年自己將不再擔(dān)任阿里巴巴集團(tuán)董事局主席，屆時(shí)將正式投身于教育行業(yè)。馬云在創(chuàng)業(yè)之前便是一名教師?，F(xiàn)在說(shuō)投身教育，更不如說(shuō)是回歸初心。
a：馬云因?yàn)閳?jiān)持而成功。但在我們的生活中，為什么在遇到困難時(shí)有的人就能堅(jiān)持不懈、攻克難關(guān)，而有的人卻容易放棄呢?這，和堅(jiān)持背后的動(dòng)力有關(guān)系。換句話(huà)說(shuō)，你為誰(shuí)而堅(jiān)持?為了什么樣的目標(biāo)而堅(jiān)持?堅(jiān)持的背后有沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念作支撐?這些問(wèn)題，比堅(jiān)持本身更根本、更重要。厘清這些問(wèn)題，才能為堅(jiān)持找到足夠的理由和源源不斷的動(dòng)力。
b：不僅僅為自己而堅(jiān)持，更是為集體、社會(huì)、為國(guó)家而堅(jiān)持。這樣的堅(jiān)持，有大愛(ài)為支撐，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念為支撐。那些隨之而來(lái)的榮譽(yù)、名利，只不過(guò)是奮斗歷程中的附屬品罷了，而這些附屬品，并不會(huì)成為快樂(lè)的真正源泉。真正快樂(lè)的源泉，是做自己喜歡并且對(duì)他人、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有益的事，把它當(dāng)作自己生活的一部分，并堅(jiān)持一輩子。
a：我們不必人人都成為馬云一樣的人物，但我們每個(gè)人都應(yīng)該有適合自己的目標(biāo)，不斷超越自己;把別人的幸福和自己的幸福關(guān)聯(lián)起來(lái)，助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。
我們的演講到此結(jié)束!謝謝!
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
上周我們迎來(lái)了~~年淮北市第五中學(xué)第~~屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樘鞖庠颍\(yùn)動(dòng)會(huì)尚未結(jié)束。今天下午兩節(jié)課后進(jìn)行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點(diǎn)40分開(kāi)始進(jìn)行田賽、徑賽各個(gè)項(xiàng)目的決賽及4乘100米的比賽，請(qǐng)各班主任老師認(rèn)真組織，參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，有裁判和服務(wù)任務(wù)的教職工按時(shí)到位。
體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)健康，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。校運(yùn)會(huì)，將譜寫(xiě)一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè)，還會(huì)體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂(lè)!
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強(qiáng)”的態(tài)度來(lái)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn)，去實(shí)踐相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求：
第一，希望運(yùn)動(dòng)員能積極做到更高、更快、更強(qiáng)，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判，尊重對(duì)手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W(xué)積極參與、頑強(qiáng)拼搏的精神點(diǎn)贊，同時(shí)，也希望參賽同學(xué)量力而行，確實(shí)身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會(huì)給予掌聲。一定要牢記安全第一!
第二，沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會(huì)上要服從管理，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，為爭(zhēng)創(chuàng)校運(yùn)會(huì)精神文明班級(jí)出力。
同時(shí)也希望，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任裁判工作的老師，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員。
預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝!
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇五
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好!在這秋高氣爽時(shí)候，我校迎來(lái)了20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期的升旗儀式。
老師們，同學(xué)們，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，所有的成績(jī)都已經(jīng)是過(guò)去。新的學(xué)期、新的任務(wù)、新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn)、新的起點(diǎn)、新的跨越，一切都要重新開(kāi)始，一切都得從頭做起。
站在新的起跑線(xiàn)上，怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。希望所有的學(xué)生都能自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師都能?chē)?yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
講文明，講禮儀，樹(shù)立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是教育的主人、學(xué)校的主人?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，只有你們學(xué)好了，成才了，學(xué)校才能發(fā)展，教育才能發(fā)展，國(guó)家才有希望。巨大的歷史機(jī)遇已經(jīng)到來(lái)!我們只有靜下心來(lái)，定下宏愿，為著我們的誓言，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力的奮斗!今天的付出就是明天的收獲。
新的學(xué)期，是一個(gè)充滿(mǎn)期望、充滿(mǎn)激-情的學(xué)期。在這里，在此時(shí)，在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)的承諾，我們將以更加務(wù)實(shí)的姿態(tài)、無(wú)畏的精神，更加飽滿(mǎn)的工作熱情和信心開(kāi)拓工作的新局面，讓我們攜起手來(lái)，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每件事，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的新發(fā)展、新跨越，共同努力、共同進(jìn)步、再創(chuàng)輝煌。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇六
2020春天，湖北武漢爆發(fā)新型冠狀病毒，全國(guó)多個(gè)省市區(qū)已先后啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。教育部【教師廳函〔2020〕2號(hào)】《教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間有針對(duì)性地做好教師工作若干事項(xiàng)的通知》，明確要求始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，做好“停課不停教、不停學(xué)”組織部署工作。
當(dāng)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響的時(shí)候，老師無(wú)法回到自己的講臺(tái)，學(xué)生無(wú)法回到自己的校園。難到偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村老師也要加入這場(chǎng)“錄制微課”的大潮中，來(lái)一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身變“網(wǎng)紅”嗎?我想沒(méi)有必要，也沒(méi)有價(jià)值，做好自己能做好的事情，就是這次抗戰(zhàn)疫情最大的貢獻(xiàn)。
2月12日教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》，指出，“要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)”“各地要結(jié)合本地學(xué)習(xí)資源，統(tǒng)籌安排，針對(duì)不同情況，實(shí)事求是，避免‘一刀切’，特別要防止各地各校不顧條件都組織教師錄課，增加教師不必要的負(fù)擔(dān)”。老師們不要天真的認(rèn)為學(xué)生會(huì)自覺(jué)的打開(kāi)電視機(jī)或手機(jī)，跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的一定是在有溫度的場(chǎng)景中發(fā)生的。我所任教的班級(jí)一共有十幾個(gè)孩子，在大年初七就跟著互加計(jì)劃“云伴學(xué)”學(xué)習(xí)，每天三節(jié)閱讀課程閱讀，孩子們提前調(diào)好鬧鐘，提前進(jìn)入教室，舉手上麥，大膽和伴讀的蘇州老師、上海的老師對(duì)話(huà)交流，一點(diǎn)也沒(méi)有山里娃的羞澀。
作為鄉(xiāng)村老師，在這一場(chǎng)抗擊疫情“停課不停學(xué)”的教育革命中，我們究竟能做什么?我想能做到的就是實(shí)事求是。我想：我們可以做好以下五件事，才能為真正停課不停學(xué)保駕護(hù)航。
第一、做好學(xué)生與的網(wǎng)絡(luò)課程的“情感”鏈接者。
用最簡(jiǎn)單的方式，做最簡(jiǎn)單的鏈接。不要一會(huì)兒建qq群，一會(huì)建釘釘群，就建一個(gè)班級(jí)微信群已經(jīng)足夠。因?yàn)槲⑿诺氖褂靡呀?jīng)走進(jìn)百姓生活，把班級(jí)的家長(zhǎng)都拉進(jìn)一個(gè)微信群，在群里給家長(zhǎng)傳達(dá)停課不停學(xué)的原因，讓家長(zhǎng)明白在家上學(xué)，不僅是這次疫情所迫，也是未來(lái)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，讓農(nóng)村的家長(zhǎng)明白網(wǎng)上不僅可以購(gòu)物，還可以在網(wǎng)上上課，教室也可以搬到網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)接受教育場(chǎng)景和教育方式的轉(zhuǎn)變。下面是管理班級(jí)微信群的一些具體的做法。
首先，建立微信群后，要求家長(zhǎng)和學(xué)生修改群名片是關(guān)鍵，備注名應(yīng)為“__家長(zhǎng)+電話(huà)號(hào)碼”或“學(xué)生+電話(huà)號(hào)碼”，這樣便于能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或?qū)W生，不然出現(xiàn)在老師的眼前是一大堆“笑看人生”“藍(lán)色冰川”等等之類(lèi)的網(wǎng)名，將不知所措。
其次，群公告要提示家長(zhǎng)或?qū)W生嚴(yán)謹(jǐn)在群里發(fā)一些與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的鏈接、視頻、廣告等，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)。
再次，就是要求家長(zhǎng)和學(xué)生頂置班級(jí)微信群，便于老師在班級(jí)群里發(fā)的相關(guān)通知、要求，第一時(shí)間能看到，需要家長(zhǎng)和學(xué)生回復(fù)的信息，一定要備注清楚，便于及時(shí)回復(fù)。
第二，教師要當(dāng)好“村干部”，熟知每一個(gè)學(xué)生的家庭情況。
每一個(gè)家庭是否具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)終端，如電視機(jī)、智能手機(jī)、平板電腦等，了解每一個(gè)學(xué)生家庭是否具有上網(wǎng)絡(luò)課程的能力,只有保障學(xué)習(xí)終端，網(wǎng)絡(luò)暢通，停課不停學(xué)才有可能發(fā)生。在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒(méi)有基本的終端和網(wǎng)絡(luò)保障，停課就停課了。針對(duì)這種情況，老師可以做些什么呢?推薦家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑去解決網(wǎng)絡(luò)不暢通問(wèn)題，如開(kāi)通家庭網(wǎng)絡(luò)套餐，移動(dòng)流量無(wú)限用等等，才有可能不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
第三、教師要做停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源“導(dǎo)購(gòu)者”。
第四、教師應(yīng)該扮演好“陪伴者”的角色。居家學(xué)習(xí)最大的問(wèn)題就是缺乏師生在場(chǎng)的那種切磋琢磨，學(xué)生在線(xiàn)的那頭，老師在線(xiàn)的這頭，如果不充當(dāng)好陪伴者的角色，學(xué)生便成了“脫韁野馬”，教師完全失去站在講臺(tái)上的那種“威嚴(yán)”。課程又要好玩、有趣，老師在學(xué)生的心中又要暖暖的，這根無(wú)形的線(xiàn)才會(huì)把老師和學(xué)生緊緊相連，有了這樣的場(chǎng)景，教學(xué)才真正的開(kāi)始。這也是為什么教育部明確提出“要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)”的原因之一。在缺乏學(xué)友和同伴的情況下，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色，成為學(xué)生身邊可以信賴(lài)的“陪伴者”，一種遠(yuǎn)程在線(xiàn)，但時(shí)刻在場(chǎng)的智慧“陪伴者”。當(dāng)學(xué)生有感想時(shí)，當(dāng)學(xué)生有疑慮時(shí)，當(dāng)學(xué)生有情緒時(shí)，老師能夠成為學(xué)生隨時(shí)傾訴、分享或者求助的可信賴(lài)對(duì)象。如此一來(lái)，教師就不僅僅是在教書(shū)，更是在育人了?！芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白”這句話(huà)，在教育教學(xué)中同樣適用。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒恢痹跒閯?chuàng)建美好校園而努力。學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿.同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。
1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。
2.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
最近特別流行讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,在《弟子規(guī)》上有這樣的一條訓(xùn)告：晨必盥，兼漱口;便溺回，輒凈手。這是什么意思呢?很簡(jiǎn)單,它說(shuō)的是我們每天都要做的事情,早晨起床后必須洗臉洗手，并且還要刷牙漱口。每次大小便之后，就把手洗干凈。聽(tīng)到這里也許有人覺(jué)得無(wú)聊，這有什么好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!說(shuō)這些對(duì)我們有什么教育意義?當(dāng)然有意義。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就會(huì)影響身體健康。而一個(gè)身體不健康的人，是很難成為一個(gè)心理健康的人。所以要想身體和心里健康，一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
曾經(jīng)看到有這么一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，到一家公司去找工作。競(jìng)爭(zhēng)者太多了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒(méi)有把握，又看到一些應(yīng)聘者垂頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來(lái)。不覺(jué)心跳加快了……終于輪到他了，他走了過(guò)去，正好看見(jiàn)辦公室門(mén)口有一團(tuán)廢紙，于是隨手將它扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。接著，他走進(jìn)了辦公室。經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“你被聘用了，明天就可以上班?！蹦贻p人覺(jué)得很奇怪呀，自己什么都沒(méi)說(shuō)怎么就被聘用了呢?原來(lái)，經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器，走廊上和辦公室門(mén)口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動(dòng)已被經(jīng)理看得清清楚楚。沒(méi)想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣，不喝生水，吃水果前認(rèn)真洗干凈，不隨便坐在地上……我們要及時(shí)制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。自己一些小小的舉動(dòng)能令我們的校園更加干凈整潔。
我希望同學(xué)們能夠說(shuō)到做到
在此，老師還對(duì)大家提出了以下要求：
4、主動(dòng)撿起別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)清潔的校園。
以上要求希望同學(xué)們能夠做到。
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格。”良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要我們師生都盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的希望校園!
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
非常榮幸能在國(guó)旗下進(jìn)行演講，今天我演講的主題是廉政文化進(jìn)校園?；蛟S許多同學(xué)對(duì)廉政并不了解，那么，首先，我們要明確：何為廉政?廉本是堂隅之意，后引申為方正、高潔、簡(jiǎn)約、公平和明察，而政自然指的就是行使國(guó)家權(quán)力的管理活動(dòng)了。所以，廉政即要求執(zhí)政者做事時(shí)不以權(quán)謀私，辦事公正廉潔。
實(shí)施廉政，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會(huì)心眼明亮，居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信，那么達(dá)到孔子所說(shuō)的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同學(xué)們，在我們之中，不是每個(gè)人以后都會(huì)成為政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，并通過(guò)我們以身實(shí)踐來(lái)將它發(fā)揚(yáng)光大。
《晏子春秋》中曾說(shuō)卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失于禮儀，貧困而不失于廉潔，為人正直，不茍私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補(bǔ)拙，儉能以廉，告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，在生活中，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積淀;三思而后行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達(dá)正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)充盈人生;不義而富且貴，于我如浮云，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無(wú)私天地寬。
新加坡前李光耀曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個(gè)條件。其中有一項(xiàng)便是中國(guó)的下一代能否實(shí)現(xiàn)廉政。作為高中生，我們肩負(fù)著振興中華民族的歷史重任，一個(gè)時(shí)代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅(jiān)決的廉潔信念，將直接關(guān)系到我們是否能正確看待金錢(qián)名利，形成正確的價(jià)值觀，這也將直接影響到若干年后一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣。
所以，我倡議：讓廉潔之風(fēng)穿行在校園的每個(gè)角落，讓廉潔之花盛放在每一個(gè)人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅(jiān)定，我們的未來(lái)將會(huì)更加美好!
我的演講完了，謝謝!
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十
疫情期間，我們的生活受到了前所未有的沖擊。面對(duì)著無(wú)法前往學(xué)校、無(wú)法與同學(xué)相聚的困擾，我們開(kāi)始追求新的方式來(lái)保持學(xué)校的秩序與紀(jì)律。線(xiàn)上升旗作為一種新的嘗試，成為我們?cè)诰蛹移陂g重建學(xué)校精神文明的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多的心得體會(huì)。
首先，線(xiàn)上升旗讓我意識(shí)到升旗儀式的重要性。以往，升旗儀式是我每天上學(xué)的第一件事，但我很少去關(guān)注其中的細(xì)節(jié)。然而，在線(xiàn)上升旗的過(guò)程中，我開(kāi)始關(guān)注每一步的動(dòng)作，每一句的禮辭。我發(fā)現(xiàn)，升旗儀式并不僅僅是表面的形式，更包含著我們對(duì)國(guó)旗的敬意和對(duì)國(guó)家的祝福。通過(guò)線(xiàn)上升旗，我意識(shí)到升旗儀式是校園精神文明的一個(gè)重要組成部分，不論在哪種形式下，都應(yīng)該保持其莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。這讓我更加珍惜我們學(xué)校的升旗儀式，也更有動(dòng)力去踐行其中的紀(jì)律和奉獻(xiàn)。
其次，線(xiàn)上升旗讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。線(xiàn)上升旗需要我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)上集結(jié)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)進(jìn)行。這就要求我們抱著共同的目標(biāo)，精心策劃，相互配合。每一位同學(xué)都扮演著重要的角色，只有大家在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，才能順利完成升旗儀式。這讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作是我們應(yīng)對(duì)困難的最好方式。無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，只要我們攜手合作，就能找到解決的方法，完成我們的任務(wù)。
再次，線(xiàn)上升旗讓我發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性。由于線(xiàn)上升旗是通過(guò)文字、音視頻等方式進(jìn)行，必然要求我們進(jìn)行更加準(zhǔn)確和清晰地溝通。在準(zhǔn)備線(xiàn)上升旗的過(guò)程中，我們要分享和交流各自的意見(jiàn)和建議，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到大家的認(rèn)可和接受。這讓我認(rèn)識(shí)到，在工作中，不論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下，溝通都是至關(guān)重要的一環(huán)。只有通過(guò)溝通，我們才能更好地理解和表達(dá)，從而提高工作的效率和質(zhì)量。
最后，線(xiàn)上升旗讓我深刻體會(huì)到了線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的重要性。在疫情期間，線(xiàn)上升旗成為我們重建學(xué)校精神文明的重要途徑之一。通過(guò)線(xiàn)上升旗，我們保持了升旗儀式的正常進(jìn)行，提升了我們的凝聚力和向心力。然而，我也發(fā)現(xiàn)線(xiàn)上升旗并不能完全取代線(xiàn)下升旗。線(xiàn)下升旗可以更好地展示我們的肅穆和莊嚴(yán)，更能讓同學(xué)們真切地感受到這一儀式的神圣。因此，在線(xiàn)上升旗成為常態(tài)后，我們也應(yīng)該重視線(xiàn)下升旗，讓同學(xué)們能夠身臨其境地感受升旗儀式的莊嚴(yán)和儀式感。
總結(jié)而言，通過(guò)線(xiàn)上升旗，我深刻認(rèn)識(shí)到了升旗儀式的重要性，團(tuán)結(jié)合作的力量，溝通的重要性和線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的必要性。這些心得體會(huì)將成為我日后的學(xué)習(xí)和生活中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助我更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)未來(lái)可能遇到的各種困難。同時(shí)，我也衷心希望疫情早日過(guò)去，我們能夠重新回到校園中，在歡聲笑語(yǔ)中一同參與線(xiàn)下升旗，并共同見(jiàn)證祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的明天。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十一
2020年注定是不平凡的一年。
世界各地都傳來(lái)了噩耗，可也潛伏著新生。澳洲的大火終于撲滅，數(shù)百萬(wàn)生靈涂炭，可這焦炭之下仍有種子吐出芽孢。
2020年的春天，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠病毒肆虐華夏神州，也讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。這一年的新年沒(méi)有張燈結(jié)彩，沒(méi)有鑼鼓喧天，取而代之的是壓抑和恐懼，但在這般波濤洶涌下仍涌現(xiàn)出許許多多負(fù)重前行的“逆行者”。
病毒肆虐之下，我們看到中國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心和“風(fēng)月同天”的問(wèn)候，以及社會(huì)各界的關(guān)注和支持。“隔山隔水不隔情，封城封路不封心”。這場(chǎng)疫情阻擋了我們重返校園，卻止不住我們奮進(jìn)的腳步。
今天，我們利用互聯(lián)網(wǎng)舉行了一次線(xiàn)上升旗儀式，不同以往熟悉的同學(xué)整齊列隊(duì)，這次的我們雖隔著屏幕，卻仍覺(jué)心潮澎湃，只覺(jué)那紅旗飄飄上的五星依舊耀眼，給這凜冽寒冬多添了一份溫暖。
屏幕上，隨著國(guó)歌冉冉升起的國(guó)旗，如同，這場(chǎng)疫情下催生的紅日，那是由萬(wàn)千前仆后繼、不畏艱險(xiǎn)的華夏兒女，在抗擊新冠疫情的這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，摁下的紅手印染紅的。
屏幕前的我，隨著音樂(lè)唱國(guó)歌，行注目禮。我的滿(mǎn)腔熱血霎時(shí)沸騰，臉龐在發(fā)熱，眼眶在濕潤(rùn)。我想此時(shí)高高飄揚(yáng)的五星紅旗正是疫情中的華夏――“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”。
國(guó)家始終是我們最強(qiáng)大的后盾，祖國(guó)是我們的家。祖國(guó)兒女萬(wàn)眾一心，閉門(mén)抗疫，待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們舉杯再聚。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。
正如同這冉冉升起的.五星紅旗，這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)也終將會(huì)勝利。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十二
的寒假注定不尋常。2月17日，原本是我們寒假過(guò)后，相約開(kāi)學(xué)的日子。但是面對(duì)新冠病毒感染肺炎防疫工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了盡快打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，越秀區(qū)的莘莘學(xué)子們都很配合地守在家中，充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，參與了一場(chǎng)與眾不同的線(xiàn)上升旗儀式。以“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”精神，致敬逆行先鋒，齊心抗疫！
不需要鬧鐘提醒，我一早起來(lái)，立馬換上校服，佩戴好隊(duì)標(biāo)和紅領(lǐng)巾，迫不及待地掃碼進(jìn)入直播平臺(tái)等待。廣州市第七中學(xué)大隊(duì)委陳樂(lè)潼同學(xué)向大家呼吁“越秀少年云學(xué)習(xí)齊心抗疫做先鋒”，并宣布越秀區(qū)第二學(xué)期線(xiàn)上升旗儀式正式開(kāi)始。
隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，鮮艷奪目的五星紅旗緩緩上升，高高飄揚(yáng)于空中，久違的一幕讓我不由地?zé)嵫序v。面向屏幕中的國(guó)旗，我肅立、敬隊(duì)禮，爸爸媽媽則在一旁行注目禮，懷著敬畏和熱愛(ài)祖國(guó)的心情，一起放聲高唱起了國(guó)歌。
國(guó)歌聲過(guò)后，我們觀看了廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任蔡偉平的講話(huà)視頻，再次深知了防疫的重要性。各級(jí)學(xué)生代表發(fā)言后，許多老師和同學(xué)都圍繞主題紛紛為大家送上真摯的開(kāi)課祝福！
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”哼唱著《我的祖國(guó)》，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出近一個(gè)月來(lái)防疫救災(zāi)中的各種感人事跡——神州大地上，白衣天使們逆風(fēng)前行，義無(wú)反顧馳援疫區(qū)?！拔野衙冀唤o你了，還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)？”看到十余位年輕護(hù)士為了穿防護(hù)服更方便，毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)，我忍不住哭了。建設(shè)火神山和雷神山醫(yī)院的工人們大過(guò)年都全力以赴，建出了“中國(guó)速度”，只求能盡早開(kāi)展救治工作。來(lái)自鄰國(guó)日本的救援物資上，感人肺腑的一句“山川異域，風(fēng)月同天”，亦或是“豈曰無(wú)衣，與子同裳”，無(wú)形中給予了我們堅(jiān)持下去的力量！全國(guó)人民也上下一心，用愛(ài)戰(zhàn)“疫”。有為醫(yī)護(hù)人員送去熱飯和新鮮蔬果的，有從異國(guó)他鄉(xiāng)背回口罩和防護(hù)服捐給醫(yī)院的，于非常時(shí)期展現(xiàn)出平凡人“不平凡”的一面！
在這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假里，珠光學(xué)子們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，自主配合疫情防控，樹(shù)立健康的心態(tài)，養(yǎng)成科學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍，以自己獨(dú)特的方式迎戰(zhàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，用成長(zhǎng)的姿態(tài)為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展積蓄力量！努力成為鐘南山院士式頂天立地的人、無(wú)私擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、胸懷家?guó)的人！
所以，今天這特殊的升旗儀式，升起的不僅僅是一面國(guó)旗，更是一份希望！齊心抗疫，眾志成城！就像春天一定會(huì)到來(lái)那樣，我們?cè)谶@個(gè)寒冬過(guò)去之后，終有機(jī)會(huì)摘下口罩，細(xì)嗅芬芳。期待能在陽(yáng)光下奔跑、能和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)的尋常日子早日到來(lái)吧!
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十三
大早我參加了一個(gè)有意義的升旗儀式，今天我們?nèi)w同學(xué)本該在陽(yáng)光燦爛的學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式，但由于突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，將我們大家隔離在家，但也無(wú)法阻止我們進(jìn)行這樣一次特殊時(shí)期有意義的升旗儀式。
這次儀式的內(nèi)容非富多彩，鼓舞著廣大同學(xué)對(duì)打敗疫情堅(jiān)定信心。生命重于泰山，若生命是“1”，那么其他都是“0”。所有的幸福和成功都是建立在健康之上，所以我們?cè)谝咔槠陂g停課不停學(xué)。在前線(xiàn)的“白衣天使們”依然在抗擊病毒，我們又有什么理由不全力支持他們呢。今天得到令人興奮的消息，除湖北以外的其他省市已經(jīng)連續(xù)13天確診人數(shù)下降，而湖北的確診病例也減少了許多?！拔錆h勝則湖北勝，湖北勝則全國(guó)勝”，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，向著勝利大步走去！
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十四
今天學(xué)校舉辦升旗儀式，清晨同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，臉上都露著莊嚴(yán)的表情，關(guān)于升旗儀式作文750字內(nèi)容詳情如下。
升旗儀式作文750字：升旗儀式感想
清晨，我隨著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà)。因?yàn)樵谶@神圣肅穆的時(shí)刻，我能學(xué)到許許多多。
從國(guó)旗下講話(huà)中我知道了60年前，天安門(mén)廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)國(guó)大典，毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”從那時(shí)起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了60年，那熟悉的國(guó)歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長(zhǎng)，如今又成了我心中最美的一道風(fēng)景。
從國(guó)旗下講話(huà)中我知道了紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛，翻越雪山，走過(guò)草地，和敵人浴血奮戰(zhàn)，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來(lái)我們今天的幸福生活。胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)在提醒我，這生活來(lái)得太不容易，我們要好好珍惜。
從國(guó)旗下講話(huà)中我感受到了抗戰(zhàn)勝利，百萬(wàn)雄師過(guò)大江的恢弘氣勢(shì)，戰(zhàn)士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領(lǐng)導(dǎo)致電慶賀，舉國(guó)上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來(lái)的和平生活喝彩!
從國(guó)旗下講話(huà)中我知道了中國(guó)在日益強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)得以順利舉辦，驕人的成績(jī)向世界證明：我們?cè)缫寻选皷|亞病夫”的帽子扔得老遠(yuǎn);神舟飛船得成功發(fā)射圓了中國(guó)人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想。
從國(guó)旗下講話(huà)我知道了中國(guó)歷經(jīng)挫折，有過(guò)恥辱的歷史，因?yàn)槁浜笤馐芷渌麌?guó)家的無(wú)情凌辱;因?yàn)槁浜?，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發(fā)生，只有使國(guó)家變得更強(qiáng)大。
從國(guó)旗下講話(huà)中我還知道了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)的重任總有一天會(huì)落到我們身上。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們必須發(fā)奮圖強(qiáng)，打好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，練好技能，才能在長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)而效力。
國(guó)旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，五星紅旗在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵(lì)著我一路奮進(jìn)，奔向前方。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十五
今天，我參加了新學(xué)期的第一次升旗儀式。
今天的升旗儀式很特殊，我們是通過(guò)學(xué)校錄好的視頻來(lái)參加升旗儀式的，這次升旗儀式的主題是向每個(gè)生命致敬。所以這是一次特殊的升旗儀式。
首先是蒲老師作主持安排。雖然以往的升旗儀式都是蒲老師主持，可是這次的升旗儀式卻是她一人在現(xiàn)場(chǎng)。
接下來(lái)，就是我們莊嚴(yán)的升旗儀式了。升旗儀式在響亮的國(guó)歌聲中開(kāi)始了，升旗手英姿颯爽地站在旗桿旁，將手里的國(guó)旗在音樂(lè)聲中緩緩升上去。我們莊嚴(yán)地注視著升起的國(guó)旗，向國(guó)旗行隊(duì)禮。接下來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。然而這次升旗儀式的國(guó)旗下的講話(huà)的人是我們學(xué)校的羅校長(zhǎng)。羅校長(zhǎng)說(shuō)了這次升旗儀式的主題：致敬英雄，敬畏生命，崇尚科學(xué)。
聽(tīng)到這里，從去年年末一直延續(xù)到今年的新型冠狀病毒的情景還是浮現(xiàn)在眼前。白衣天使無(wú)私的保護(hù)，給一個(gè)個(gè)病人施診，冒著被感染，自己受病毒侵害的風(fēng)險(xiǎn)去救治，才讓我們不必驚慌。向這次為我們護(hù)航的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)聲謝謝了，有了你們的無(wú)私，才有了這個(gè)大家庭的安好。作為小學(xué)三年級(jí)的我不得不提醒自己，一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，以后多為國(guó)家科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
最后是家長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言。這次疫情關(guān)系著你我，家長(zhǎng)和同學(xué)的話(huà)，鼓勵(lì)著武漢，更為我打了氣。
這次升旗儀式雖然是隔著屏幕舉行的，但是給了我深刻的印象。讓我更明白了學(xué)無(wú)止境的道理，這樣以后才能為我們的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我不禁想到了，社會(huì)上還有很多愚昧的人，還需要學(xué)好知識(shí)，從我做起，做個(gè)好好保護(hù)我們的環(huán)境和周?chē)?小動(dòng)物的人，才能讓這個(gè)大家庭更安好。
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十六
2月17號(hào)，本來(lái)是我們開(kāi)學(xué)的日子，但是新型冠狀病毒肺炎疫情延緩了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間。我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，乖乖待在家里，觀看了廣州市組織的線(xiàn)上升旗儀式。
上午8時(shí)半，升旗儀式正式開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是升國(guó)旗，唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌，蔡衛(wèi)平醫(yī)生和我們談起了新冠肺炎疫情。其中有一句話(huà)讓我印象十分深刻，他說(shuō)：“病魔雖然可以打敗我們一些人，但不能擊垮我們一代人！”是啊，新冠肺炎雖然現(xiàn)在肆虐一時(shí)，但在我們親愛(ài)的白衣戰(zhàn)士的努力下，它不可能肆虐一世。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生代表發(fā)言。來(lái)自廣州市三個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生代表吐字清晰、字正腔圓。他們激勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家好好實(shí)行“停課不停學(xué)”的計(jì)劃。
第四個(gè)環(huán)節(jié)十分特別，就是跟著廣州市小云雀合唱團(tuán)一起唱響《我的祖國(guó)》。伴隨著《我的祖國(guó)》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我不由得跟著輕輕哼唱起來(lái)：“一條大河波浪寬……”一曲完畢，我不由得更堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)的信念。今天，我為祖國(guó)感到驕傲；明天，祖國(guó)為我感到自豪！
“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華?！痹溉珖?guó)人民都平平安安，也愿白衣戰(zhàn)士們?cè)缛談P旋！
疫情期間線(xiàn)上升旗儀式心得體會(huì)篇十七
2月17日到了，我在家里參加了線(xiàn)上升旗儀式。本來(lái)，今天是迎來(lái)開(kāi)學(xué)的.第一天，同學(xué)們這時(shí)都應(yīng)該在操場(chǎng)整齊的列隊(duì)站好，進(jìn)行唱國(guó)歌升國(guó)旗儀式。可是卻被這突如其來(lái)的疫情按下了暫停鍵，但是這不能阻擋我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們進(jìn)行了“線(xiàn)上升旗儀式”。
早上8：20分，升旗儀式正式開(kāi)始，首先由廣州市第七中學(xué)試驗(yàn)學(xué)校的陳諾童同學(xué)主持，“我們今天將以一種特殊的方式舉行這場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！”我莊嚴(yán)地肅立，向著國(guó)旗敬禮，并高聲唱國(guó)歌。電腦畫(huà)面上映出天安門(mén)廣場(chǎng)，一面國(guó)旗緩緩升起！“禮畢！”我放下了手，回到座位上接著進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是由一位白衣天使在國(guó)旗下為我們講話(huà)，他就是在抗擊非典疫情時(shí)立頭功，第十三屆全國(guó)人大代表、廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任蔡衛(wèi)平。蔡主任跟我們介紹了關(guān)于廣州市第八人民醫(yī)院是唯一一家專(zhuān)收傳染病病人的醫(yī)院，在這次新冠病毒疫情中被認(rèn)定為新冠肺炎定點(diǎn)收治醫(yī)院，還告訴了我們一些關(guān)于這次疫情的情況和預(yù)防措施，還特意講解了何為國(guó)家大義。
到了第三個(gè)環(huán)節(jié)，是由學(xué)生代表發(fā)言。其中有很多來(lái)自各學(xué)校的學(xué)生代表用自己的方式來(lái)為武漢加油！為中國(guó)加油！我在此也衷心希望武漢感受到全國(guó)各地給予的力量，為前線(xiàn)的“逆行者”致敬！
第四個(gè)環(huán)節(jié)播放了各地學(xué)校和志愿者給這次疫情的“逆行者”送去的新年祝福、鼓勵(lì)的視頻，希望他們能平安歸來(lái)。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是齊唱《我的祖國(guó)》。應(yīng)該有很多同學(xué)和我一樣，在屏幕前隨著音樂(lè)一起歌唱！
就這樣，一場(chǎng)特殊而具有意義的線(xiàn)上升旗儀式結(jié)束了。雖然是線(xiàn)上的，但還是能感受到莊嚴(yán)的氣氛。這場(chǎng)特殊的升旗儀式，就算是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在屏幕上展現(xiàn)，我也愛(ài)這樣的“升旗儀式”！
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