通過寫讀后感，可以加深對書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。寫讀后感時，我們可以適當(dāng)遵循一定的寫作規(guī)范和格式，使文章更具整體性和可讀性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
格列佛游記讀后感初中篇一
這個星期，我讀了《格列佛游記》里的《小人國游記》。
內(nèi)容就是“我”意外地去了小人國，和小人國里的人之間發(fā)生的一些事情。
由于“我”和隊友乘風(fēng)破浪一夜，已經(jīng)筋疲力盡了，所以就不知不覺地睡著了，醒來的時候，就發(fā)現(xiàn)自己到了小人國。剛開始的時候，小人國的人把“我”當(dāng)成專門來殺他們的人，所以用箭射“我”。后來，小人國的'人發(fā)現(xiàn)“我”并沒有傷害他們，所以就放了“我”，然后，就把酒、面包、牛肉給“我”作為補償，他們對“我”非常好。
小人國里的故事非常有趣。大家一起來讀這本書吧，因為這本書是心情的寶典。
格列佛游記讀后感初中篇二
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒;所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
優(yōu)秀作文范文
暑假里，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。全書假托勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷，辛辣地諷刺了當(dāng)時英國政局的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度。
這本書主要介紹了英國外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強烈地表現(xiàn)出當(dāng)時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實諷刺相結(jié)合，表現(xiàn)了他高超的諷刺技術(shù)，也給小說增添了獨特的藝術(shù)魅力。游記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。
格列佛在慧馬國向慧骃們學(xué)到了眾多高尚的品德，以至于他完全融入了這個純潔的社會。在回國后竟不能立刻與人們交往!我對格列佛能夠到慧馬國并學(xué)到這么多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分，作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等，有力地抨擊了現(xiàn)實世界的虛假和丑惡，也描繪出他心中的向往之地。在現(xiàn)實的世界中，有著太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件，如：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高官的職位、有人通過陷害別人而達(dá)到自己的目的。這些事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。這也使得老師、長輩經(jīng)常提醒我們提高警惕，不要上當(dāng)受騙。
我期望著有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣，我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現(xiàn)在開始多一點真誠，少一點虛偽，這一天就不遠(yuǎn)了。
優(yōu)秀作文格列佛游記讀后感600字
長假里，我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，17格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，大家的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。
格列佛游記讀后感初中篇三
我讀了一本書名字叫《格列佛游記》。這本書主要寫了一個特別酷愛航海的醫(yī)生——格列佛周游四國的經(jīng)歷，讀后我很感動。他的經(jīng)歷是這樣的：在小人國，他看到小人國的人雖然矮小，但是他們一點也不愚蠢，他們也很會動腦筋，小矮人利用了它們的聰明才智，做出了要一千五百匹馬才能拉動的一輛木車;還給格列佛做了一件可體的衣服，就連格列佛每天吃的東西，都計算的非常精確，我真佩服他們的聰明才智。后來格列佛來到了大人國，大人國里的故事就更有趣了。格列佛在小人國里雖然是巨人，但是他到了大人國就變成了小矮人，變成了一個讓別人取笑的玩偶，變成了“一頭會說話的動物”。而他的主人——國王的小女兒卻變成了他的“保姆”。
格列佛為主人掙錢差一點兒累死，要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行，被老鷹抓走他，也許格列佛想再回故鄉(xiāng)是癡心妄想了。經(jīng)過千辛萬苦，格列佛總算回到了故鄉(xiāng)，看到祖國和親人非常的激動，但是沒過多久，又開始了他的旅行，他去了一個會飛的島，這個故事我覺得非常的荒唐。
荒誕的國家、荒誕的人民、就連最有學(xué)問的科學(xué)家做的事也是荒誕的!你想：“垃圾怎么能還原成食物呢”，我一看就覺得百思不得其解!于是，他又去了慧馬國，他怎么看這里的馬都是人，實在讓人不可思議。格列佛去過的地方不管有多么好，他總是會想起自己的故鄉(xiāng)，自己的親人，真應(yīng)了人們常說的一句話：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。”讀了這本書我懂得：不管你走到哪里，不論你經(jīng)歷過什么。故鄉(xiāng)在的你心目中才是最重要的，是最美好的。
7月13日，我捧著《格列佛游記》，跟著斯威夫特的描寫，在田老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。
格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國。
飛島國這是一座浮在空中的飛島，里邊的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思。慧骃國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無信，嫉妒的丑陋。期間，栗色小馬對格里佛的幫助，又讓主人公堅定了助人為樂的信念。
格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂于助人。每每遇到危險總能通過自己的聰明才智化解危險。
他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對。教會我，對人對事應(yīng)該更加和氣，互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛!
格列佛游記讀后感初中篇四
《格列佛游記》是由英國的喬納森斯威夫特所寫的，讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國諷刺作家和政論家。《格列佛游記》這本書講述的是英國船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國，大人國，飛島國以及慧馬國的離奇經(jīng)歷。作者借小說諷刺了當(dāng)時英國政治的反動宗教勢力。
在所有的四個國家里，我最最喜歡慧馬國。
慧馬國的慧馬擁有的理智，美德，是人類所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個國度里，馬，是理性，善良的而"耶胡"形似人類，卻丑陋不堪，毫無尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類，而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì)，行為，與理性，善良，有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時某些人像故事中的"耶胡"一樣，沒有教養(yǎng)，品行惡劣，連牲畜都不如。同時也揭露了當(dāng)時戰(zhàn)爭的'實質(zhì)，法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然，也寫出了作者對慧馬國生活的向往。
可是，隨著時間的流逝，歲月的侵蝕，我們漸漸長大，那份純真也悄悄消失不見。接觸的人越來越多，知道的事也越來越多。其實，在當(dāng)今社會，"耶胡"隨處可見。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞，多數(shù)是報道那些社會上貪得無厭的耶胡。在當(dāng)今社會，碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見，連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個擔(dān)心那個，生怕惹禍上身，以至當(dāng)真正有人摔倒，需要幫助時，人們只會在一旁觀看，沒人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是，如果在慧馬國有個老奶奶摔倒，那會發(fā)生什么事呢？慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng)，他們實事求是。不過，當(dāng)今社會耶不是沒有慧馬，知識"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實，只要每一個人少幾分虛偽，貪婪，多幾分真誠就可以創(chuàng)造出一個人與人互相信任，不再冷血對待的新世界。
格列佛游記讀后感初中篇五
今天，我讀完了一本名叫“格列佛游記”的'書。書中主要講了一個名叫格列佛的人環(huán)游4個不同的國家。第一個國家名叫“小人國”，因為這個國家的人很小，每個人還不到6英寸。
第2國家叫“大人國”巨人國“里的人很大，稻子如同一棵大樹老鼠跟主人公一樣大，老鷹比主人公住的房子還大，真讓人吃驚。
第3個國家叫”無名島“無名島上的人很奇怪他們的頭竟然是斜的.。
第4個國家國家的人全是馬，”慧骃國“里面還有一種動物，名叫”野胡“，這里的馬把主人公看成了”野胡“。
這本書讓我們了解了世界。
格列佛游記讀后感初中篇六
我讀完這本書的感受就是：格列佛游記這本書，在大人眼里是一本好書，在孩子眼里也是一本引人入勝的著作。是一本能讓更多人分享到樂趣，讓更多人受益匪淺的書。這才是一本名著所具有的作用。
這本書不僅是一個精彩絕倫的故事，也是一本諷刺現(xiàn)實的書。其實小人國實際就是暗指英國宮廷也就是英國宮廷的縮影。像小人國的財政大臣，一個偏心眼的家伙。想盡一切辦法要殺死格列佛，怕因為格列佛的存在，國王會不再寵他。而在以前英國的上級社會里也有這樣的陰影，真正點出了當(dāng)時英國社會的陰暗點。
作者把格列佛等各個角色描寫得很生動，抓住了每個人的心理，動作，神態(tài)。小說以辛辣的諷刺與幽默，有趣的想象，與夸張的說法描寫了格列佛身邊的個個故事。整個小說用科幻的，有趣的故事諷刺了人類丑陋的心靈，寫了戰(zhàn)爭等故事。
《格列佛游記》運用故事反映出了正個人類世界!
格列佛游記讀后感初中篇七
文學(xué)大師莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。這個暑假我讀了十余本書，今天我要分享一本我非常喜歡的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》的作者是十八世紀(jì)英國啟蒙主義時期著名作家、政治家斯威夫特，他也是英國文學(xué)史上最偉大的諷刺作家之一。這本書主要講述了一個運氣特別差的英國醫(yī)生格列佛，他開始從事海洋貿(mào)易，但是屢次遭遇大風(fēng)暴、海盜搶劫、船員叛逃等糟心事，后來被迫流落到各個神奇的國度冒險，最后安全逃生返回的故事。小說以尖銳的諷刺手法批判了十八世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡，讀起來生動幽默，接下來我就分享幾個令我印象深刻的片段。
在巨人國篇章里，格列佛向巨人國國王介紹英國的歷史、文化、制度等，可是在巨人國國王看來這卻是充滿了虛偽、貪婪和爭斗。格列佛首先向國王介紹了英國的議會制。對于這個看似公平的制度，國王說只要通過金錢的賄賂就可以進(jìn)入議會參與政治，而并非公平競選;當(dāng)格列佛說到英國完備的法律體系和律師制度時，國王問他：如果法官斷案只用自己喜歡的條款怎么辦?如果法官不把原告和被告剝削的一無所有不結(jié)束案子怎么辦?如果律師只為金錢而打官司怎么辦?格列佛再一次陷入窘境，無法回答。讀到這里時，讀者難道真的會認(rèn)為斯威夫特是認(rèn)同英國的方方面面嗎?顯然不是，作者正是借小說中的人物之口說出了對英國社會的諷刺和抨擊。處于大航海時代的英國，國內(nèi)階級分化，貧富差距嚴(yán)重，人民對統(tǒng)治階級的腐敗充滿不滿;而對于海外的許多殖民地，則充斥著壓迫和剝削，斯威夫特的出生地愛爾蘭就是被壓迫的殖民地之一。所以這篇小說實際上是通過格列佛一個個冒險故事道出英國的社會矛盾。
還有一個篇章是關(guān)于兩個小人國之間因為雞蛋應(yīng)該從哪頭吃起意見不同而發(fā)生戰(zhàn)爭的，每個讀者讀到這里時的感覺都會是荒謬和可笑吧，可這不就是英國當(dāng)時政黨之爭的真實寫照嗎?托利黨和輝格黨的斗爭沒完沒了，斯威夫特的爸爸是新思想主義者而他的媽媽則是保皇派，政治意見的不同竟然導(dǎo)致了作者家庭的破裂!所以斯威夫特通過小說無情地揭露了多黨相爭的荒謬和對人性的腐蝕。
《格列佛游記》這本書不但故事有趣，可讀性強。正是有斯威夫特這樣清醒的人不斷反思和批判社會現(xiàn)實，激起更多的民眾進(jìn)行思考和行動，才能不斷推動社會制度的進(jìn)步和社會文明的發(fā)展……因此，我推薦你們一定不要錯過這本精彩的書!
格列佛游記讀后感初中篇八
最近我讀了一本書名字叫《格列佛游記》。
一開始讀感覺沒興趣，只有老師要我們讀我才讀，有一天老師叫我們讀，我就看見了書上寫的格列佛非常的勇敢，我看到了這里就對這本書產(chǎn)生了興趣。
我發(fā)現(xiàn)了個格列佛非常勇敢，他原來是一個醫(yī)生，之后他又當(dāng)了船醫(yī)。
有一次他們要出去航行。
一開始都行很順利，但是沒到太平洋時一陣狂大的風(fēng)把他們的船給吹翻了，格列佛游向了路地，太累了就睡了一覺。
起來是已經(jīng)被一群小人包圍著，格列佛被固定在地上了。
小人把他帶回了他們的宮里，這里就是小人國，里面的人很小。
小人沒有傷害他，而是給他吃和藥。
國王看見他，只要他不傷害小人，就讓他走。
格列佛很友好的對待他們，小人們對他一致好評，讓他自由。
第二次航行，他們在島上遇見了大巨人，格列佛沒有害怕，巨人把他帶回了家。
巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢，他就去國王的宮里把他遇見了一個小人格列佛的事情告訴他，王后看見他非常的喜歡，就讓他在桌上表演了十幾場，她非常喜歡，之后，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。
有一次，格列佛和國王，王后一起去海岸巡游，他自己做了一個小房子在大海上漂流，一只大鷹飛過，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一個小石頭，格列佛醒來身上濕濕的，他向外面看。
有一個梯子從外面放了進(jìn)來，格列佛爬了出去，他一看，原來是自己家鄉(xiāng)的人，這些人看見格列佛決定把他送回家，過了有九個月，格列佛看到了他的家人，他看見了他的老婆，因為待在大人國的時間長，來擁抱妻子的時候都要彎著腰來抱她!
最后，我想說：格列佛的勇敢值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在大人國里他沒有害怕而是勇敢的表演，我們就需要勇敢的面對一切事情，我們一起勇敢的向前沖!
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我馬上就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。
帶著這些疑問我認(rèn)真地讀。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。
情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。
把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險一樣。
但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。
怎么樣，聽了我的介紹你是不是有心動了?那就快讀一讀這本書吧!記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》!
與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。
這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù).
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國，那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難.
學(xué)生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識，開闊自己的'眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會，我也會把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).
“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只不過還需要學(xué)習(xí)一段時間罷了.如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補……?！?/p>
格列佛游記是英國作家喬納森.斯威夫特寫的，由孫明珍和賈婷婷編，是中國出版集團和中國對外翻譯出版公司出版。
全書語言生動、結(jié)構(gòu)宏大、情節(jié)曲折感染力極強。
威廉.薩克雷說“斯威夫特的《格列佛游記》以及其高超的思想與藝術(shù)成就而成為世界諷刺文學(xué)的典范，進(jìn)而開創(chuàng)了英國現(xiàn)實主義小說的先河，他不滅的光輝與旺盛的生命力，是作者成為一位站在時代高點的思想家和文學(xué)家?！?/p>
全書分為四卷，第一卷是“小人國游記，”第二卷是“巨人國游記，”第三卷是“飛島國游記，”第四卷是“慧馬國游記。”每一卷都有幾個小段，《格列佛游記》是短篇的，可以隨時拿起放下，旁邊還有批注對我的語文很有幫助。
本書以格列佛做主角，圍繞他出海的經(jīng)歷來寫，寫他出海后遇到了很多困難，但最終格列佛以各種方式解決了難題。
《格列佛游記》是一本諷刺其他作家的書，書中有許多好詞好句，讓我覺得十分生動，看著看著好像聽見了格列佛的談話，海水拍打岸邊的聲音。
看到了那一座座城市，看到了格列佛那堅強的意志，讓我們來學(xué)習(xí)他那意志吧!
格列佛游記讀后感初中篇九
《格列佛游記》成書于1720xx年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說，也是他的代表作。下面是本站小編為大家整理的格列佛游記讀后感600字初中
作文
,供大家閱讀!一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣，《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風(fēng)情，每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時英國的社會背景，對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭，更是處處可見。
我不知道十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認(rèn)為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
寒假里，我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張，描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
給我印象最深的是，1720xx年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣兒童謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的，當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援手之時，我遲疑當(dāng)有人替我解圍時，我不敢接受，這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人，同時也錯過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎!
斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野蠻。”
我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。
《格列佛游記》成書于1720xx年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。
書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這里，小人國的居民把他當(dāng)作一個頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過，自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒思想，沒感情的畜生!
其實，《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國統(tǒng)治集團爭權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張。
不過我們無法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義，還是要學(xué)學(xué)它的寫作技巧。
這幾個月，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛，主要寫格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國里，小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過，自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就好像成了沒思想，沒感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書，我感到了當(dāng)時18世紀(jì)英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí)，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著面對，真的非常值得我學(xué)習(xí)。
我買了一本小說，書名叫《格列佛游記》，讀完以后，我深有感觸。
看完了這本書，我感受很多：從這本書里，我看到了太多社會的墮落，“大人過”的平民為了賺錢，把格列佛當(dāng)做物品來展覽，拍賣，使他生不如死，“小人國”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規(guī)矩，貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
格列佛游記讀后感初中篇十
讀了格列佛游記識我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀(jì)前半葉的英國社會矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的趣事和一些鉆牛角尖的`問題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個多彩的人物形象?；孟肱c現(xiàn)實是這部文章最大的特點。
格列佛雖說在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時指出當(dāng)?shù)厝嗽趦砷T學(xué)派中很了不起。但同時寫出作者在將要離開時對他的尊敬極力諷刺了當(dāng)時英國的社會背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開。當(dāng)他到達(dá)空島時，他發(fā)現(xiàn)他的穿著和當(dāng)?shù)厝艘荒Ｒ粯樱陲w島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時作者被他們熱情款待所感動。
這部小說雖然是格列佛的一個夢，但從語言氣息中讓我感受到當(dāng)時英國的美好和黑暗的一面。
格列佛游記讀后感初中篇十一
《格列佛游記》是一個叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來后發(fā)現(xiàn)自己漂到了一個島上，這個島叫小人國，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個國家的人很小很小，和他們比起來自己簡直就是個巨人，開始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國的國王還請他幫忙和另外的.一個小人國打仗，并且取得了勝利，因為他不愿把打敗仗的那個國家全部滅掉，讓小人國的國王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一個小國，修好了一條船，逃回自己的國家英國去了。
格列佛游記讀后感初中篇十二
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說，小說以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述游歷四國的經(jīng)歷。
如果讓我用兩個短語來形容讀完《格列佛游記》的感受，那“奇持的構(gòu)思”與“辛辣的諷刺”再好不過了。
有自己的語言?？傊瑫羞€有許多奇特的構(gòu)思，歡迎大家去品讀，去發(fā)掘。
而文中的“辛辣的諷刺”更是隨處可見。例如小人國的宮廷不幸失火，怎么也撲不滅，格列佛急中生智，用一泡小便將其撲滅。可是該國有一則法令，任何人，凡在宮廷小便一律處死，真是荒.唐。
在大人國里，王后和宮女們都無所事事，一天到晚聽格列佛講笑話。對于飛島國人們的不務(wù)實際、荒.唐可笑的行為，作者也進(jìn)行了諷刺。作者借著《格列佛游記》的諷刺，將人類的一些荒.唐行徑展現(xiàn)得淋漓盡致，這不僅可笑，也引起了人們的反思。
感謝《格列佛游記》，它借著奇特的構(gòu)思帶領(lǐng)我踏上了一段奇思妙想的旅程，用辛辣的諷刺指引我看清人性背后的荒.唐可笑。小伙伴們，一起來領(lǐng)略格列佛的世界吧!
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格列佛游記讀后感初中篇十三
《格列佛游記》講述了一位英國船醫(yī)格列佛的故事，他因海難和其他原因被困在了小人國、大人國、飛行島和銀輝。
在利力浦特，所有東西的長度、寬度和高度只有正常長度的十二分之一。人們只有6英寸高。格列佛在那里就像一個巨人，一次吃幾車食物。但是格列佛也很感激利力浦特，并幫助利力浦特贏得了戰(zhàn)爭。
在成人國家，一切都與小人國相反。居民有80多英尺高，小麥有40英尺高?！陡窳蟹稹芬呀?jīng)變得有點寵物”任何時候，都可能被壓碎。
但是在這些國家，官員們?nèi)匀辉跒樗麄兊臋?quán)力位置進(jìn)行無聊的政治斗爭。
當(dāng)格列佛來到這個飛行島國家和婚姻國家時，這就更加荒謬了。飛島的統(tǒng)治者通過開發(fā)下面的財產(chǎn)來養(yǎng)活自己。如果他不服從，國王將會覆蓋他們頭頂上的飛島，捕捉陽光，甚至直接摧毀它。格列佛和馬來西亞的對話已經(jīng)成為對人類社會的無情諷刺。所有這些都反映了當(dāng)時社會的邪惡。
綜上所述，童話只是這部小說的表面特征。作者使用童話故事
我認(rèn)為一個人不應(yīng)該貪財。一個人必須有一顆純潔的心，憑良心做好每一件事。贏得贊揚。
格列佛游記讀后感初中篇十四
《格列佛游記》是由英國的喬納森·斯威夫特著作的，今年寒假我就細(xì)細(xì)品味了一下這本書。
讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認(rèn)為我們應(yīng)該像格列佛學(xué)習(xí)，格列佛他熱愛真是勞動,剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
《格列佛歷險記真是太好看了,我要向書中的格列佛學(xué)習(xí)!
格列佛游記讀后感初中篇十五
美國佛羅里達(dá)州的一位農(nóng)夫花巨資買下一片農(nóng)場之后,突然發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了.因為這里無論是栽培果樹或養(yǎng)豬都是不可能的.這里盛產(chǎn)的惟有一些小橡木和響尾蛇. 失望之余,他靈機一動,想到把這些看似無用的東西換成財富,也就是善用這些響尾蛇. 這簡直是異想天開,但他真的開始制造響尾蛇罐頭時.幾年后,他的生意異常紅火,每年到農(nóng)場參觀的有數(shù)萬人.從響尾蛇的毒牙抽取的毒液賣給研究所,蛇皮是婦女鞋子或手提包的材料,高價出售：蛇肉罐頭也深受歡迎銷往世界各地.他就是--------嵐風(fēng)笛--迪爾克. 這個故事不為許多人知道,這是16世紀(jì)的一個故事,說這個故事無非就是讓我們都知道：我們的生活并非總是陽光燦爛,春風(fēng)蕩漾,時不時。在小人國里，萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激，幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。
而在大人國，一切與小人國恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個小小的“寵物”，隨時有被踩扁的可能。
但在這些國家里，官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治斗爭。
而格列佛到了飛島國和慧姻國以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財物養(yǎng)活自己，若不服從，國王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽光，甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時社會的罪惡。
以上看來，童話只是這部小說的表面特征，作者用童話。
我想人萬不可貪財，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。
格列佛游記讀后感初中篇十六
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。
小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰(zhàn)，爾虞我詐;大人國民風(fēng)淳樸，對英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥，而在慧骃國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
《格列佛游記》，這本充滿了神奇故事和諷刺的書，非常值得每一個人去看一看。
格列佛游記讀后感初中篇十七
《格列佛游記》這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我印象最深的格列佛泛舟北美，巧遇荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑，什麼是不信任。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的，一切都是那么美好。
我盼望著有一天我們生存的這個世界也能像慧因國那樣，充滿愛和陽光。
格列佛游記讀后感初中篇十八
英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛冒險的格列佛的經(jīng)歷為主。
游記中的慧因國給我留下了深刻的印象，格列夫應(yīng)結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。知道了慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，慧因國的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”，因為在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛因為在慧因國里的生活，他不愿意回的人類的社會生活中去。因為人類社會的復(fù)雜交往與慧因國的單純交往形成了強烈的對比。因此，他對人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。
可以說“慧因國”是大部分人的理想國家，當(dāng)然我也不例外。因為在哪里沒有貪婪和嫉妒的丑陋，我們也不需要顧慮別人說話的真假，因為在哪里一切都是直白的。
有一句話，我認(rèn)為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列佛游記讀后感初中篇十九
《格列佛游記》是一本非常有趣的書，本書的作家是英國喬納森斯威夫特。
這本書主要講的是四個故事，有矮人國，巨人國，天空之島，慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽到巨人，就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。
而這個故事講的是格列佛在船上當(dāng)船醫(yī)，船卻破裂進(jìn)入巨人國中的一個人家里。巨人看到格列佛很矮，野心很大，就靠著格列佛和他們不一樣，說成怪物來供人參觀。
幾個月后，格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他，過了一段時間就恢復(fù)原樣，還和跟著自己進(jìn)來的一個小姑娘，環(huán)游了巨人國。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年過去，格列佛非常想念家人，而在一次，去看大海的時候被老鷹捉走，最后回去了。
回去以后格列佛，還是當(dāng)了船醫(yī)，又是因為各種問題，又經(jīng)歷幾樣神奇的事情，但都安全地活了下去。俗話說：“吃一見，長一智?！钡窳蟹饏s不改，所以遇到了很多事情。
我們不能學(xué)習(xí)這一點，遇到不好的事，要及時停止。這本書也告訴我們一個道理，要多多學(xué)習(xí)。
格列佛就是一位有知識的人，所以在遇到危險，但種族不同，卻可以快速地理解對方的語言尋求幫助，可以對生存有很多的幫助。
格列佛游記讀后感初中篇二十
寒假開始了，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來到小人國，這些小人們雖小但是非同尋常，使格列佛也畏懼三分，對這個國家心悅誠服。第二次出航遠(yuǎn)行，再遇災(zāi)難，奇跡般的來到了大人國，得到了人民的喜愛，卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫，偶遇飛島國，一個在天空上的城市，使地下的國家望而生畏，不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行，海盜水手占領(lǐng)船只，格列佛不幸落島，遇到慧馬，學(xué)習(xí)知識，終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷，使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會了慎重、團結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個大國，從每個國家都學(xué)到了不同的精神。
這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國的美好品德使他永久不忘，小人國和大人國各有千秋，飛島國科學(xué)無人能比，國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開、妙趣橫生，使人感到有趣。
格列佛游記讀后感初中篇二十一
《格列佛游記》是說格列佛十分喜愛航海，他一生中共航海了四次。
第一次，他航海時因為有大風(fēng)影響，所以格列佛的“羚羊號”上的船員中十二個喪生，格列佛坐著救生艇來到了小人國，后來無奈之下逃回了國家。
第二次，格列佛又開始想念大海，登上了“冒險號”，突然風(fēng)向大變，最后格列佛迷失了方向，此時船上的淡水也快用完了，格列佛在附近的島上找淡水時，卻來到了巨人國，最后也順利的回家了。
第三次，格列佛又去航海了，他遇到了海盜，之后到了一個奇怪的國家，不過也順利的回家了。
第四次，格列佛又去了馬國，之后順利的回家了。
在這本書中我也知道了許多事情該怎樣面對，也知道許多東西。
格列佛游記讀后感初中篇二十二
今天，我打開書柜，一本書猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國的斯威夫特寫的。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海，流落到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，這本書里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，比如——格列佛。
他是個聰明機智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個罪魁禍?zhǔn)?，交到格列佛手中，任由他處置，由于?dāng)時在小人國，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時無知，并無犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛初到巨人國時，被一個巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機智，沒有掙扎，還乞求那人放過他，這種“苦肉計”生效了，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個“人”值得我們學(xué)習(xí)，確切地說它應(yīng)該不算是“人”，它就是慧骃國之灰馬。
灰馬并不像其他的國王一樣，對外來者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛地對待。在它統(tǒng)治下，慧骃國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明，毫無罪惡的概念，它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。
讀書使人明智，通過讀這本書，我學(xué)到了很多東西。
格列佛游記讀后感初中篇二十三
翻開《格列佛游記》這本文學(xué)名著，它一下子吸引了我，一幅幅插畫，頓時映入了我的眼簾。
小人國、大人國……一看目錄，就覺得這本書必須很趣味。于是，我津津有味地讀了起來。
《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特
寫的，經(jīng)過趣味的故事，諷刺了當(dāng)時英國社會的種種弊病和矛盾，并對英國的政治制度進(jìn)行了批判。
書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三，他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué)，還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識，貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海，就是因為這一點，就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨自在海上漂流。之后他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都十分奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案，不僅僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學(xué)，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
我十分羨慕格列佛，因為他有幸能到慧因國，在那里，馬是這個島上的主人，他們十分的聰慧、善良，具有各種優(yōu)秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動物，卻貪婪、狡猾，與人類十分的相似，在那里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在那里永遠(yuǎn)生活下去，可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息：貴州拐賣兒童案，而此刻這四名兒童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自己家的孩子了。
孩子被拐騙了，家里人是會有多么的擔(dān)心啊！而那些犯罪分子，卻不想想后果，心里只想著金錢、利益，沒有道德觀念，沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了懲罰，卻還不知悔改，一錯再錯，就如書中的野胡那樣，貪婪，狡猾，丑陋。
《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界，也讓人讀到許多道理，此刻就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。
格列佛游記讀后感初中篇二十四
這部小說通過格列佛到小人國，巨人國，飛島國，慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當(dāng)時的社會狀況。
當(dāng)我看到這些探險家在海上航行的時候，遇到各種困難，但他們不驚慌失措，勇敢地克服種種困難。我感覺這樣的生活就很有趣，時刻令人驚心動魄。
當(dāng)格列佛在小人國生活的時候，我想著一個“巨人”整天被一群小人圍著，那多么有趣啊!我要是也能遇到一個小人國那該多好啊!
小人國雖然有趣，但巨人國可不那樣了。當(dāng)我想到格列佛因為意外到了巨人國，又被那些巨人像玩偶一樣在手中把玩的時候。我想都不敢想那是一幅什么樣的畫面。人們每天把各種生物玩弄于股掌之間，不知道人被耍著玩是什么滋味。
讀完這部小說，我也想要有像格列佛一樣的神奇經(jīng)歷，我要是遇到那些事那該多好啊!
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