演講稿是一種重要的表達(dá)方式，可以有效地傳遞信息和影響聽眾。演講稿的寫作需要進(jìn)行反復(fù)修改和打磨，以確保語(yǔ)法正確和語(yǔ)意通順。演講稿的成功與否不僅取決于語(yǔ)言的表達(dá)，還與自信和氣場(chǎng)的展示有關(guān)。
少年追夢(mèng)者演講稿篇一
大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的三點(diǎn)一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！
我?guī)е卸鞯男膯⒊?，學(xué)會(huì)愛，愛父母，愛朋友，愛他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛的爸爸媽媽，我沒(méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛，夜深人靜，我會(huì)聽著輕柔的音樂(lè)，翻開以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭x不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！
少年追夢(mèng)者演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
今年，媽媽告訴我：“咱們搬新家了?！弊⌒路?，是我夢(mèng)寐以求的事。我可高興了，天天盼望去參觀新房。
這一天終于來(lái)了，新房子在一片花園般的小區(qū)中，既高大又漂亮，環(huán)境也好。光滑的大理石像鏡子，頭頂?shù)臒粝窈苫ㄒ粯樱瓭L著，清新淡雅，幻彩的光芒，把房間裝扮得多姿多彩。周圍的環(huán)境更是讓人贊不絕口，藝術(shù)氣息的噴泉、清新的空氣，簡(jiǎn)直讓人以為進(jìn)入人間仙境、夢(mèng)中花園。
爸爸看后連聲稱贊，感嘆道：“現(xiàn)在的房子和以前真是大不相同啊！”這句話勾起了我的好奇心，我追問(wèn)下去：“那以前的房子是什么樣的呢？”我靜靜地，聽爸爸緩緩講述。以前，人們的經(jīng)濟(jì)狀況不好，人們住的房子哪里談得上高樓大廈，恐怕連瓦片堆砌的磚頭房都不一定指望得上。有些就住稻草房。一下雨，水就會(huì)滴滴答答地淌下來(lái)，遇到狂風(fēng)，這些房子更是不堪一擊。正如杜甫所描繪：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”。人們眼看著一間間房子頂掀墻塌，心急心痛卻又無(wú)可奈何。當(dāng)時(shí)，人們最大的愿望便是能有一座好房子，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是有志之士最大心愿。這在現(xiàn)在的人們看來(lái)根本算不了什么，可對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況來(lái)說(shuō)，就這能是奢望。
聽到這里，我不由得想起了前幾天讀的《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》。古往今來(lái)，住房始終傾注著人們?cè)S多希冀與憧憬。改革之前，城鄉(xiāng)居民住房十分困難，不少家庭三代人住在同一間屋子里。住房、買房成了當(dāng)時(shí)人們最大的心愿，可有的人卻還沒(méi)來(lái)得及看它實(shí)現(xiàn)便抱憾離世了。1980年，為解決住房問(wèn)題，“城鎮(zhèn)居民個(gè)人可以購(gòu)買房屋，也可以自己蓋……”近幾年，人們通過(guò)分期付款、一次性付款的方法，居無(wú)定所的幾率已大大降低，現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥脼樽》康氖露鴳n心了。一代代領(lǐng)導(dǎo)人心系百姓，前赴后繼，為提高人民的住房水平努力奮斗。
今天我們所擁有的一切，都離不開人們的汗水和心血，這是我們的勞動(dòng)所收獲的果實(shí)，這是對(duì)我們勞動(dòng)的見證！我的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn)！你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)組成了我們的中國(guó)夢(mèng)。我相信，只要我們共同努力，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
少年追夢(mèng)者演講稿篇三
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都以往擁有過(guò)好多夢(mèng)，不一樣的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，能夠去還多地方游玩、探險(xiǎn)，我喜愛那陰險(xiǎn)卻充滿生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
之后，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)飛的更快更遠(yuǎn)，我停下腳步i，向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅恕！?/p>
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我的腦海里離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)完美樸實(shí)的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
少年追夢(mèng)者演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友，還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去，帶著一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門，漫步在校園，感受著幽靜與書香，當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方，在這里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞，在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅，而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！步入了大學(xué)，似乎步入了坦途，大量的閑暇讓人不知所措，沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑、迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中，但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂，大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)，既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)，從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明。
千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠，夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)，曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離，在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人："你們?cè)谧鍪裁矗?第一個(gè)人說(shuō)："砌墻。"第二個(gè)人說(shuō)："賺工資。"第三個(gè)人說(shuō)："建筑世界上最具特色的房子。"后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師，這，就是夢(mèng)想的力量，請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到，所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功，縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗，你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受，這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義，總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。
有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗，的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！總覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋，人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前，真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真，夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由，深呼吸，起航，追夢(mèng)。
少年追夢(mèng)者演講稿篇五
我來(lái)到了書架前，一本本五彩斑斕的圖書映入我的眼簾，隨手一抓，《永遠(yuǎn)的小太陽(yáng)》這本書便滑入我手中。這本書主要講林良爺爺堅(jiān)持不懈為夢(mèng)想努力奮斗的故事。
想想自己，我感到無(wú)比慚愧！我熱愛演講，卻常常不夠努力，一次又一次地與各種比賽機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。最近一次重要的演講比賽，我沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，抓耳撓腮也沒(méi)背出來(lái)，抱著僥幸的心理：也許比賽當(dāng)天就能背出來(lái)。就這樣，我把這場(chǎng)比賽拋到九霄云外去了。結(jié)局可想而知，我“完美”地錯(cuò)過(guò)了這次比賽。
我們班的劉睿同學(xué)卻十分努力，不但參加了這次比賽，而且演繹得非常好！劉睿認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，常常被老師表?yè)P(yáng)。他讓我明白了成功屬于有夢(mèng)想的人，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！老師看出了我的不安，對(duì)我說(shuō)：“面對(duì)困難不要退縮，這次演講的成績(jī)并不代表什么，最重要的是要好好反思自己的缺漏。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。”
聽了老師的話，我大受啟發(fā)，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我在各方面都有了很大的進(jìn)步！
“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛”，為夢(mèng)想花開而拼搏追求的過(guò)程總是讓人難忘。林良就是其中的一個(gè)，雖然其中有挫折、有挑戰(zhàn)、有競(jìng)爭(zhēng)，但奮力去追總會(huì)讓人生熠熠發(fā)光。成就夢(mèng)想的秘密就是兩個(gè)字：堅(jiān)持。
少年追夢(mèng)者演講稿篇六
寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心境罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。
我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。
每一天背著沉重的書包行走于學(xué)校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。
一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄。”“沒(méi)事，還有下次嘛，你必須會(huì)成功的!”?！皠e灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎?”
夢(mèng)想!?
剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊，我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。
可是如今，那個(gè)以往整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺到，但又無(wú)法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。
不知過(guò)了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。
我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。
追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，可是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。
出發(fā)吧，行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。
少年追夢(mèng)者演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
曾經(jīng)聽過(guò)一首歌《追夢(mèng)》：“追追追，我追過(guò)狂風(fēng)追過(guò)我自己，不會(huì)后退沒(méi)有后悔有夢(mèng)就去追。追追追，我追過(guò)時(shí)間追過(guò)天與地，有夢(mèng)的明天，那就是我的未來(lái)……”就像歌里唱的那樣，成長(zhǎng)就是在追尋著自己的夢(mèng)想，也許路上會(huì)有許多磕磕絆絆，也許一不小心就會(huì)誤入歧途，但，我們?nèi)匀皇沁@樣地成長(zhǎng)起來(lái)了，歡笑與淚水充溢著的路上，我們這樣走過(guò)。
每一次當(dāng)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑滿人間，心里總會(huì)洋溢著溫暖，背著書包急匆匆地去上學(xué)，多希望看見朋友的笑臉，哪怕是班級(jí)里的“調(diào)皮鬼”，分開久了也會(huì)想念。
秋風(fēng)無(wú)情地掃去夏的最后一只鳴蟬，樹葉落了，四散而去，“天下哪有不散的宴席，”風(fēng)這樣說(shuō)。于是，當(dāng)金桂飄香的時(shí)候，葉找到了它新的歸宿，時(shí)光開啟了又一輪回。
“新的老師，新的同學(xué)，”坐在新的教室里，只有心是舊的，是時(shí)候?qū)^(guò)去說(shuō)“再見”了啊!
又是一輪新的追逐，老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，講臺(tái)之下的張張面孔，專注地傾聽，眼中透出對(duì)新知識(shí)的渴求。課后，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，有的則與小學(xué)同窗一訴舊情，而跨區(qū)來(lái)上學(xué)的我，從小不善與人交際，這時(shí)，該主動(dòng)一些交朋友吧!
仍然是追逐戰(zhàn)，仍然是滔滔不絕講課的老師，只是，講臺(tái)下的是一些熟悉的面孔，一些各不相同的模樣彰顯著相親相愛。
仍在追逐我的夢(mèng)，只是，追逐的過(guò)程之中，不單單只有我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，以及這如花般絢爛，似水樣靜美的年華，伴著青春的旋律，成長(zhǎng)。
少年追夢(mèng)者演講稿篇八
小時(shí)候喜歡看連環(huán)畫，常常被書中夸張精致的畫面所吸引。于是在我小小的心中有個(gè)夢(mèng)想那就是將來(lái)當(dāng)一個(gè)畫家。用自己的畫筆給更多小朋友帶來(lái)歡樂(lè)和啟迪。或許那是長(zhǎng)大成人后的事，或許只是一個(gè)彩色的夢(mèng)，但我還是一直這樣憧憬著。
媽媽知道后不氣餒為了我的夢(mèng)想繼續(xù)努力找尋適合我的老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的年齡稍微大點(diǎn)懂點(diǎn)事，媽媽為我找到一個(gè)脾氣溫和的老師，我又重新回到教室“回爐重造”，也換了一個(gè)風(fēng)格——素描(也許媽媽是怕我再把桌子變成顏料的海洋)。但是追夢(mèng)的路異常艱辛，而素描又是個(gè)枯燥的活，有時(shí)我又犯“老毛病”坐不住，或又失去耐心，老師非但沒(méi)有批評(píng)我而是單獨(dú)細(xì)心教導(dǎo)我，慢慢我改掉了調(diào)皮的壞毛病，為了心中的夢(mèng)想變得安靜有韌性。
但好景不長(zhǎng)，每天不斷的練習(xí)使我的手指老繭出來(lái)了，手酸疼眼發(fā)花倍感疲憊，心中的夢(mèng)想漸漸有點(diǎn)模糊，心中的堅(jiān)持仿佛也在“崩塌”，慢慢地這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想仿佛人間蒸發(fā)，不復(fù)存在。我練習(xí)的時(shí)間從減少到幾乎為零，連上課也想辦法找理由請(qǐng)假推辭。就算心中的夢(mèng)想還在那我好像已經(jīng)沒(méi)有能力沒(méi)有勇氣沒(méi)有信心去完成。
細(xì)心的媽媽首先發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，輕輕而又嚴(yán)肅地問(wèn)我：還記得你的夢(mèng)想嗎?我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭?！盀槭裁床蝗?shí)現(xiàn)它?!”“我覺得我做不到?！眿寢寭u了搖頭，接著耐心開導(dǎo)我，“做任何事情都需要付出，沒(méi)有付出沒(méi)有舍棄那會(huì)有收獲，在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到瓶頸，只有勇于面對(duì)，勇于克服心中的膽怯，只要有夢(mèng)想有堅(jiān)持一定會(huì)有收獲的?！?/p>
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我豁然開朗。調(diào)整好心態(tài)，盡量克服身體上精神上的疲憊，用毅力喚醒對(duì)夢(mèng)想的種.種渴望。漸漸的我又喜歡上了素描，自己變得自覺有空就隨手畫畫，在老師幫助下同學(xué)鼓勵(lì)下，我的畫作一件件呈現(xiàn)出來(lái)，那一刻我好有成就感，雖然離那個(gè)夢(mèng)想還很遙不可及，但我努力堅(jiān)持著。如今，我可以很好地完成每一幅作品，許多日子來(lái)，我嘴里含著的每顆酸酸的話梅，如今也嚼出了絲絲甘甜、回味。
追夢(mèng)的路是坎坷的，但也許過(guò)了那道坎，夢(mèng)想就在眼前，追夢(mèng)的難貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持可以收獲喜悅。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，實(shí)現(xiàn)總在坎坷后。
少年追夢(mèng)者演講稿篇九
夢(mèng)想一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻讓我們?yōu)樗?，讓我們?yōu)樗鼡]灑汗水與淚水。我們不屈不撓，我們共度困難，我們堅(jiān)持不懈……，都是為了實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想——旅行者，做一個(gè)自由自在的人。沒(méi)有約束，自由，是我一生的夢(mèng)。此刻的我，好比一向小鳥，雖然想展翅翱翔，可是卻一向被囚禁在牢籠里，只能看著就在眼前的天空。
如果我是一個(gè)旅行者，我會(huì)去英國(guó)冬天的城堡，站在城堡的陽(yáng)臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方。站在紅色的屋頂上，看著《安徒生童話》，仿佛我就是那個(gè)美麗的公主?？粗矍暗纳郑曳路鹂吹搅送捓锏男“?、大灰狼、小紅帽、賣火柴的小女孩……，我就置身于童話世界!
如果我是一個(gè)旅行者，我會(huì)去日本，看看那里的櫻花。我穿著和服，坐在櫻花樹下，一邊聽著音樂(lè)，一邊吃著點(diǎn)心，再欣賞著櫻花，那是一件多么愜意的事啊!我靜靜的站在櫻花樹下，輕輕閉上眼睛，在心里許下一個(gè)完美的愿望。
如果我真的是一個(gè)旅行者那該有多好!
少年追夢(mèng)者演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!溪流夢(mèng)想成為海洋，一路披荊斬棘，最后匯入洪流，激起澎湃的浪花;雛鳥夢(mèng)想成為雄鷹，每天振翅飛翔，最后沖向天宇，勾出優(yōu)美的弧線;青春需要夢(mèng)想成為主角，時(shí)刻奮力前行，最后演繹完美，在生命中渲染絕世的芳華。人生路上無(wú)須苛求成為人上人，只要有夢(mèng)就好!在追夢(mèng)的路上，有風(fēng)亦有雨。每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，但在追夢(mèng)的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他的一生布滿坎坷。20歲經(jīng)商失敗，30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了，直到47歲才被人發(fā)掘，成功當(dāng)選上美國(guó)總統(tǒng)。在他追夢(mèng)的路上，充滿挫折，前方的路一片迷茫，但是他堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造舉世矚目的成績(jī)。在追夢(mèng)的路上，有淚更有真!著名英國(guó)物理學(xué)家牛頓，從小就不被別人看好，每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)笨蛋，不會(huì)有出息。在面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí)，他一言不發(fā)。為了研究蘋果為什么往下落，他苦苦追尋探索，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。隨后不久，他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。取得這些成就后，他得到了全世界的認(rèn)同。但是有誰(shuí)曾想過(guò)他在追求夢(mèng)想的路上，付出了多少淚才換來(lái)此刻的真。在追夢(mèng)的路上，你可能會(huì)付出超乎你想象的努力，可能會(huì)被人誤解，但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步，不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念，在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心，讓挫折成為一種坦然，讓自信成為一種豪邁，讓追尋成為一種樂(lè)觀。生路上無(wú)須苛求成為人上人，只要有夢(mèng)就好!
少年追夢(mèng)者演講稿篇十一
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能變成一只小鳥，自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來(lái)，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，于是便沒(méi)有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書，缺失了那些快樂(lè)的音符， 心中便時(shí)時(shí)惆悵?？墒牵抑?，緊張忙碌的學(xué)習(xí)，為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實(shí)快樂(lè)。就這樣，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)，生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩。
想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他看見太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái)，又在西方落下，就想把太陽(yáng)抓住，讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他追啊，追啊，一直追到了太陽(yáng)落山的地方，眼看就要把太陽(yáng)抓住，但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過(guò)的時(shí)候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個(gè)桃子解解渴。
在許多人的眼中，夸父是一個(gè)失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望?？墒?，因了那個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的生命才那樣張揚(yáng)，他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
做一個(gè)追夢(mèng)少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠(yuǎn)航！
少年追夢(mèng)者演講稿篇十二
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方固然美，值得向往，但要追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)與詩(shī)，需先腳踏實(shí)地，把握當(dāng)下。在追夢(mèng)的路上，遠(yuǎn)方就是光。
當(dāng)看到高考成績(jī)，我們選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)，是不是還有人秉持著最初的夢(mèng)想？迫于各種壓力，我們盡可能地躋身于各大985、211名校之中。然而，一直在應(yīng)試教育下成長(zhǎng)的我們可能并不清楚到底要怎么選擇學(xué)校和專業(yè)，是為了所謂的就業(yè)？為了長(zhǎng)輩的期望？為了成為他人口中的高材生？就這樣有多少人淪落成了一個(gè)體面的懦夫。
1997年，我出生在印度新德里，在那里成長(zhǎng)著，我并不知道因?yàn)槲沂侵袊?guó)人所以比印度小孩白那么多。2002年，由于印度新德里貧民窟暴（bao）亂，中國(guó)政府為避免在印的僑胞受到攻擊，迅速組織撤僑，那一次也是我第一次踏上中國(guó)的領(lǐng)土，在北京天安門前，我再也不必在奏國(guó)歌時(shí)低頭，2002年后半年我隨父母去到了美國(guó)芝加哥，那時(shí)種族歧視問(wèn)題還很嚴(yán)重，我的幼兒園拒絕我參加一些活動(dòng)的理由就是"sorry,wedonotallowedyellowracejoinus."
1950年，種族歧視問(wèn)題非常嚴(yán)重。那個(gè)物理學(xué)博士回到了當(dāng)時(shí)的中國(guó)，沒(méi)有科研設(shè)備、沒(méi)有精英團(tuán)隊(duì)的中國(guó)。正因?yàn)樗袎?mèng)想，在當(dāng)時(shí)惡劣的條件下，他堅(jiān)持不懈，克難履艱，用28年的時(shí)光讓中國(guó)在此領(lǐng)域擁有了足夠的話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)走出實(shí)驗(yàn)室重新和家人團(tuán)聚的時(shí)候，他已經(jīng)是一個(gè)62歲的直腸癌晚期的患者了。他就是年僅62歲因?yàn)楹溯椛涠ナ赖?兩彈元?jiǎng)?鄧稼先。
作為一個(gè)海外游子，從回到中國(guó)的那一刻起，我就立志要為我的祖國(guó)做些什么。即使海外有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我想的是，我要為了中國(guó)的發(fā)展和所需，去盡自己的一份力量建設(shè)中國(guó)。這就是我的遠(yuǎn)方，我的.夢(mèng)想，我很向往。我清楚地知道，當(dāng)我仰望這片夢(mèng)想的星空時(shí)，應(yīng)該做的是腳踏實(shí)地，把握當(dāng)下的時(shí)間，為了我的中國(guó)夢(mèng)而付出實(shí)際的努力。
之前，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化在如今過(guò)度追求gdp發(fā)展的時(shí)代，不再那么受人重視，于是我打算和家父一樣成為一位將中國(guó)傳統(tǒng)建筑再表現(xiàn)在人們面前的建筑設(shè)計(jì)師。但是我又發(fā)現(xiàn)如今因?yàn)楣I(yè)發(fā)展、人為破壞所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題十分令人堪憂。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我放棄了原先成為一位建筑師的夢(mèng)想，選擇攻讀環(huán)境類專業(yè)。即使泱泱華夏子民中并不缺少我一個(gè)學(xué)環(huán)境工程的人，但是我也要盡我作為一個(gè)中國(guó)人的力量，全身心地投入到祖國(guó)所需要的地方，這就足夠了。
我的生活里有美好的遠(yuǎn)方和動(dòng)人的詩(shī)，也有一步一個(gè)腳印的踏實(shí)和努力。我將夢(mèng)想掛在遠(yuǎn)方，它給我力量。在追夢(mèng)的途中，美好的一切自會(huì)到來(lái)，最美的景色其實(shí)永遠(yuǎn)在路途中。
我立志學(xué)好現(xiàn)在的每一門課程，當(dāng)聽到祖國(guó)召喚的時(shí)候，我會(huì)迸發(fā)自己的全部力量。將來(lái)的某一天，我會(huì)回到芝加哥，在當(dāng)年就讀的幼兒園，用中文告訴她："你看到了么？那頭東方巨龍！"
五星紅旗照五洲，名四海，慶三陽(yáng)。腳踏實(shí)地，為中國(guó)追尋一個(gè)詩(shī)意的遠(yuǎn)方，共創(chuàng)一個(gè)中國(guó)夢(mèng)！
少年追夢(mèng)者演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好！我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng)，灑脫前行》。
我希理答案是后者。
勵(lì)志如李白，他那三分劍氣，讓經(jīng)典成為追夢(mèng)路上指引方向的燈塔。太白詩(shī)云：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！边@恰是我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷，一如李白迷茫的感嘆：“行路難，行路難！”然而難又如何？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩畎傺鎏扉L(zhǎng)嘯，睥睨河山。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前，為我們解答無(wú)所適從的困感，砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。
瀟灑如莊周，他那翩然若蝶，讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”這是后人得到的啟發(fā)。然而輕盈如斯，留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的日記，心里十分疑惑。年逾半百后方才明白，世間最美妙的聲音是安靜，日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。”莊子不是佛系青年，他只是要在去往南冥的路上無(wú)所待，這告訴我們，只懷初心。
別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。你看，領(lǐng)悟經(jīng)典，心就能夠飛翔。
古云：半部論語(yǔ)治天下。吾云：細(xì)品經(jīng)典則修身?！安┐缶畹膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基?！苯?jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行，方可凈化浮世燈紅酒綠，守住一片凈土。
莫愁前路無(wú)知己，與經(jīng)典同行，未來(lái)即是北海；拍遍欄桿意誰(shuí)會(huì)，與經(jīng)典同行，未來(lái)即是南冥；天涯追夢(mèng)赤子心，與經(jīng)典同行，未來(lái)即是桃源。
惟愿你有夢(mèng)，長(zhǎng)伴經(jīng)典行！
謝謝大家！
少年追夢(mèng)者演講稿篇十四
同學(xué)們、老師們，新年好！
今天，我代表**班國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)追夢(mèng)少年！
有一篇文章這樣寫到：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這篇文章叫《少年中國(guó)說(shuō)》，一百年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書，寫下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國(guó)，中國(guó)少年。
有一首歌這樣唱到：讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng)；讓青春嬌艷的花朵，綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季，少年是中國(guó)夢(mèng)的寄托者，“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺人生憾”。在我們生命的歷程中，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想，組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?，?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個(gè)人這樣做到：二十世紀(jì)三十年代，面臨國(guó)家山河破碎，他只身遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)。十幾年后，他，加州理工大學(xué)畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國(guó)海軍官員說(shuō)，他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國(guó)。新中國(guó)誕生后，他以決絕的魄力和家國(guó)情懷，作出了一個(gè)驚人的決定，回到一窮二白、百?gòu)U待興的中國(guó)。五年歸國(guó)路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。錢老一生的豐功偉績(jī)，和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)中國(guó)夢(mèng)最好的詮釋。
同學(xué)們！中國(guó)夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們！“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng)，更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng)；讓我們努力“為中華之崛起而讀書”，讓我們無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于夢(mèng)想。讓我們扛起，屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，與民族復(fù)興一路同行！
最后，祝老師們、同學(xué)們，在新的一年里，生活喜樂(lè)羊羊、夢(mèng)想成真。
少年追夢(mèng)者演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
今年，媽媽告訴我：“咱們搬新家了?！弊⌒路浚俏覊?mèng)寐以求的事。我可高興了，天天盼望去參觀新房。
這一天終于來(lái)了，新房子在一片花園般的小區(qū)中，既高大又漂亮，環(huán)境也好。光滑的大理石像鏡子，頭頂?shù)?燈像荷花一樣，翻滾著，清新淡雅，幻彩的光芒，把房間裝扮得多姿多彩。周圍的環(huán)境更是讓人贊不絕口，藝術(shù)氣息的噴泉、清新的空氣，簡(jiǎn)直讓人以為進(jìn)入人間仙境、夢(mèng)中花園。
間，大庇天下寒士俱歡顏”是有志之士最大心愿。這在現(xiàn)在的人們看來(lái)根本算不了什么，可對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況來(lái)說(shuō)，就這能是奢望。
聽到這里，我不由得想起了前幾天讀的《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》。古往今來(lái)，住房始終傾注著人們?cè)S多希冀與憧憬。改革之前，城鄉(xiāng)居民住房十分困難，不少家庭三代人住在同一間屋子里。住房、買房成了當(dāng)時(shí)人們最大的心愿，可有的人卻還沒(méi)來(lái)得及看它實(shí)現(xiàn)便抱憾離世了。1980年，為解決住房問(wèn)題，鄧小平做了一次講話，他說(shuō)：“城鎮(zhèn)居民個(gè)人可以購(gòu)買房屋，也可以自己蓋……”近幾年，人們通過(guò)分期付款、一次性付款的方法，居無(wú)定所的幾率已大大降低，現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥脼樽》康氖露鴳n心了。一代代領(lǐng)導(dǎo)人心系百姓，前赴后繼，為提高人民的住房水平努力奮斗。
今天我們所擁有的一切，都離不開人們的汗水和心血，這是我們的勞動(dòng)所收獲的果實(shí)，這是對(duì)我們勞動(dòng)的見證!我的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn)!你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)組成了我們的中國(guó)夢(mèng)。我相信，只要我們共同努力，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
少年追夢(mèng)者演講稿篇十六
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng)，灑脫前行》。
希望答案是后者。
和李白一樣，李贄的三分沖擊波讓經(jīng)典成為追逐夢(mèng)想路上的指路明燈。太白石云：“我要過(guò)黃河，但是冰堵了渡船要爬太行雪山?！边@正是我們追求夢(mèng)想時(shí)的困境。成功之路總是充滿坎坷，就像李白迷茫的嘆息：“難走，難走！”然而，難的是什么？“總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋?！崩畎貤畹娜兆樱胶訜肓?。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，騎著白鹿游覽名山的身影馬上就會(huì)來(lái)到我們面前，解答我們的困惑，磨礪我們堅(jiān)定前行的信念。
像莊周一樣帥氣，風(fēng)格如蝴蝶，讓經(jīng)典毅然屹立于山河之間。"大鵬一整天都是一陣風(fēng)，高達(dá)90000英里."這是給后人的一個(gè)啟示。然而輕飄飄的就是這樣，剩下的就是如何灑脫輕松了。作家小時(shí)候看著母親燒了半輩子的日記，很是不解。時(shí)隔半百多年，我才明白，世界上最美的聲音是安靜的，日記里的喧囂已經(jīng)不適合我晚年的新詞。我想這大概對(duì)應(yīng)的是“看內(nèi)外分，看榮辱”這句話。莊子不是一個(gè)佛教青年，他只是想在去南明的路上無(wú)事可做，這告訴我們，他只在乎自己的心。
不要讓貪婪成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。你看，懂了經(jīng)典，心就能飛了。
古語(yǔ)有云，《論語(yǔ)》一半天下。我云：精經(jīng)即修身。強(qiáng)調(diào)的：“深厚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕L(fēng)潮中站穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)?！苯?jīng)典是經(jīng)得起世界考驗(yàn)的文化經(jīng)典。與經(jīng)典同行，可以凈化浮世，保持凈土。
前方的路沒(méi)有知己，與經(jīng)典同行，未來(lái)是北海；誰(shuí)來(lái)拍欄桿，與經(jīng)典同行，未來(lái)是南明；天涯追夢(mèng)，同行經(jīng)典，未來(lái)桃園。
祝你有夢(mèng)想，有經(jīng)典相伴！
謝謝大家！
少年追夢(mèng)者演講稿篇十七
親愛的老師和同學(xué)們：
曾經(jīng)聽過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追著我，我追著風(fēng)追自己，不后悔不做夢(mèng)也不會(huì)回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢(mèng)想的明天就是我的未來(lái)……”如歌所唱，成長(zhǎng)是為了追求自己的夢(mèng)想。也許路上會(huì)有很多坎坷，也許一不小心就會(huì)誤入歧途。但是，我們還是這樣長(zhǎng)大的。在充滿歡笑和淚水的路上，我們這樣走著。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光普照天下的時(shí)候，我的心里總是充滿了溫暖，我背著書包奔向?qū)W校，希望看到朋友的笑臉，即使是班里的“調(diào)皮男孩”，久別重逢也會(huì)懷念。
秋風(fēng)無(wú)情地卷走了夏天最后一只蟬，樹葉飄落散落一地?！疤煜聸](méi)有酒席，”風(fēng)說(shuō)。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時(shí)間開始了另一個(gè)循環(huán)。
“新老師，新同學(xué)，”坐在新教室里，只有心老了，該向過(guò)去說(shuō)“再見”了！
又是一輪追逐。老師在講臺(tái)上滔滔不絕，講臺(tái)下的面孔聚精會(huì)神地聽，眼神流露出對(duì)新知識(shí)的渴求。課后要寫作業(yè)，有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是，我跨區(qū)來(lái)學(xué)校，從小就不擅長(zhǎng)交朋友。這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該主動(dòng)交一些朋友。
依舊是追，依舊是老師說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是，講臺(tái)下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現(xiàn)出相互的喜愛。
還在追逐我的夢(mèng)想，只是，在追逐的過(guò)程中，不止我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，老師，還有這絢爛美麗的時(shí)光，伴隨著青春的旋律，成長(zhǎng)著。
少年追夢(mèng)者演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事，是我的一個(gè)姐姐告訴我的。故事是這樣的。大學(xué)學(xué)新聞的韓姐去一個(gè)村子做社會(huì)實(shí)踐。
村里有一戶人家，母親因意外麻煩癱瘓，父親殘疾。他們的孩子，——，弟弟妹妹，在檢查垃圾的時(shí)候照顧他們的父母。當(dāng)家人得到韓的捐贈(zèng)時(shí)，他們不敢抬頭看韓的妹妹，也不敢碰她的手。正是這些可怕的行為讓韓杰談起了她的第一次社會(huì)實(shí)踐，激動(dòng)得流下了眼淚。
她對(duì)我說(shuō)：‘另外，后來(lái)看到更多窮人的時(shí)候，通過(guò)接觸他們，和他們交談，我才真正體會(huì)到‘殘忍’這個(gè)詞。那些人其實(shí)是知道的，就像提前把自己樹立起來(lái)一樣，都把自己當(dāng)成了劣等人。老實(shí)說(shuō)，我們比他們強(qiáng)多了。
耶！
他們連一盒冒煙的紙巾都買不起。他們?cè)诤L(fēng)中用腳在地上奔跑，鼻涕隨便淌下來(lái)。他的臉又干又紅，頭發(fā)像鳥巢一樣凌亂。如果他們遇到一個(gè)漂亮的城市孩子，這個(gè)城市孩子可能還會(huì)偷偷嘲笑他的丑陋，他的土壤，他的文化缺失。他沒(méi)有mac，不懂英雄聯(lián)盟，認(rèn)不出小清新和非主流的區(qū)別。
然后這個(gè)可憐的孩子站在陌生人面前，低著頭，眼神躲閃著不確定和痛苦的自我否定。那是他們家遺傳下來(lái)的卑微氣質(zhì)，他不僅沒(méi)有機(jī)會(huì)知道有趣的事情，他們也不可能隨意做什么變態(tài)的夢(mèng)。他們只知道自己可以承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。
所以——
我有一個(gè)夢(mèng)想，在這個(gè)夢(mèng)想中，所有的孩子都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，而不是在無(wú)邊的未來(lái)里的無(wú)助和絕望。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)用我的力量去幫助那些孩子去夢(mèng)想，去尋找未來(lái)的自由世界。
我有一個(gè)夢(mèng)想，社會(huì)正義會(huì)全面徹底。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有錢人可以用自己的改變養(yǎng)活一個(gè)貧窮的家庭。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是那些孩子真的是孩子，可以有孩子般的幻想，而不是過(guò)早的變成年輕人。
生活在社會(huì)底層的人，他們的悲傷往往不是來(lái)自貧窮，而是社會(huì)在邊緣化他們。有時(shí)候覺得被社會(huì)拋棄，甚至找不到自己的價(jià)值。但是我們可以看到夢(mèng)想的曙光。這是一位白發(fā)黑發(fā)的老人。她不能走路。她依然拿起礦泉水瓶，努力活下去。不僅如此，她還攢錢捐款。
我最后的夢(mèng)想是我和我的同學(xué)都能享受生活，珍惜生命，努力工作。
少年追夢(mèng)者演講稿篇十九
在每個(gè)人的心里，可能都有自己的玫瑰般的愿望，但我的夢(mèng)想是綠色的，我的節(jié)日是紅色的，我的愿望是我變了顏色。推開夢(mèng)的花園，草是綠的，花是紅的。在一個(gè)又一個(gè)地方，追著你，像一只蝴蝶。
十七歲的花季——如夢(mèng)似幻的花季，在夢(mèng)想的花園清晨，信念是種子，毅力是枝葉，熱情是花朵，微笑是陽(yáng)光，汗水是春雨.和眼淚.
花季的歲月里，藍(lán)色的夢(mèng)填滿了我藍(lán)色的心，我常常問(wèn)自己：我未來(lái)的彩虹是什么？這時(shí)候我的夢(mèng)想就飄了出來(lái)，夢(mèng)里我未來(lái)的彩虹被太陽(yáng)染紅，被雛菊染黃，被青草染綠，是世界上最美的橋。我明白夢(mèng)是虛幻的，但夢(mèng)不是遙不可及的。記憶里，夢(mèng)的花瓣落在心湖上，不停地盤旋，層層漣漪，制造了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的淚水。望著窗外，點(diǎn)綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧，我獨(dú)自坐在窗前，看著一切朦朧。
夜晚，安靜的夜晚，天空中的月牙朦朧，像一個(gè)溫柔慈愛的母親，一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊。望著星空，我知道我會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)雖然虛幻，但我愿意去追求。喜歡與清風(fēng)沉醉，與明月談天，以夢(mèng)為馬，以花季的生活為原點(diǎn)，推馬前行。
我，一個(gè)十幾歲的女孩，不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕。我喜歡簡(jiǎn)單的追求自己的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的花園開花，讓花季的美麗歌聲歌唱。
窗外，鳥兒在唱日出之歌，藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵獠?在這樣美麗的風(fēng)景下，在這樣的天空下，我堅(jiān)信只要我追求夢(mèng)想，夢(mèng)想晚餐就能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)一般的彩虹下，我沐浴在最絢爛的陽(yáng)光里，執(zhí)著地追逐著夢(mèng)想！讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
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