運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。最后,要牢記的是總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
學(xué)生國旗下的講話稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我是文廟中心小學(xué)二年級(jí)三班的寧子豪,今天,我給大家講一個(gè)小蘿卜頭的故事。
我叫小蘿卜頭,我不到1歲就和媽媽一起被捕,狹小的牢房里,陰暗潮濕,終年不見陽光,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。我的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里,吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了??墒?,沒辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓我吃。剛吃了一口我就吐了出來:“真難吃!真難吃!”媽媽哄著我說:“小乖乖,聽媽媽的話,吃一口吧!”。
在牢房里,只有牢門上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。不耐煩的時(shí)候,媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望??晌夷芸吹降囊仓皇菢翘莸臋跅U,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀,我都高興地不得了。
新中國誕生的前夜,那天的霧濃得我看不見眼前的路,那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉,那一刻我害怕了,我怕再也不能見到爸爸媽媽,我怕不能見到嶄新的明天。
小蘿卜頭,沒有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結(jié)于九歲,燦爛于九歲。你是共和國最年輕的烈士。是你,讓無數(shù)人知道了什么是自由,什么是尊嚴(yán),什么是人道,什么是理想和信念。
我的故事講完了,謝謝大家。
學(xué)生國旗下的講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:今天,你讀書了嗎。
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種?營養(yǎng)?。?精神營養(yǎng)?來自哪兒?如何補(bǔ)充?精神營養(yǎng)??其實(shí),?精神營養(yǎng)?來源于浩如煙海的書世界,吸取?精神營養(yǎng)?的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
學(xué)生國旗下的講話稿篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
沐浴著明媚的陽光,和著櫻花的芬芳,又一個(gè)溫暖的春天來到了。同學(xué)們,你們知道嗎,我們的校園將要隨著春天的到來沸騰起來,因?yàn)樯碁陈沸W(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開序幕,各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)將如火如荼地展開。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)自第一屆開展以來,每一個(gè)孩子都積極參與,全心投入,不僅展示出咱們沙灣路小學(xué)同學(xué)們對(duì)于藝術(shù)積極追求的熱情,更讓人為之震驚的是,孩子們你們對(duì)于高雅藝術(shù)的那種執(zhí)著和激情。從全員參與的初賽,到精彩紛呈的復(fù)賽,還有那扣人心弦的總決賽,場場比賽都精彩不斷,場場比賽都博得滿堂喝彩。在藝術(shù)節(jié)展示、交流、欣賞、回味的過程中,孩子們不僅獲得了美的體驗(yàn)和感受,更學(xué)會(huì)了欣賞自己與他人。一張張純真燦爛的笑臉散播著快樂的音符,在充滿藝術(shù)氛圍的校園里,師生一起共享藝術(shù)的美妙。
我們知道,學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)為張揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性、展示同學(xué)們的才華搭建了廣闊的.平臺(tái)。在這當(dāng)中,有很多有藝術(shù)才華的孩子,展示出了自己杰出的才華和創(chuàng)造力,為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵。
我們相信,隨著第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,我們將再次品嘗到同學(xué)們帶來的藝術(shù)盛宴,同學(xué)們將用激情與美麗,智慧與才華,為學(xué)校營造出一道品味、享受藝術(shù)之美的風(fēng)景線!
學(xué)生國旗下的講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
本周的周五是世界閱讀日,因此學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個(gè)快樂的話題——閱讀。閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長。溫家寶總理說:”讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的?!?/p>
談到“閱讀”,我想首先要解決的是“讀什么”的問題。下面是我個(gè)人的一點(diǎn)看法,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀對(duì)象的選擇有三種層次:第一是廣泛閱讀,猶如蜜蜂釀蜜,只有吮吸百花,才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應(yīng)該就處于這個(gè)階段,廣泛閱讀經(jīng)典名著,為今后的學(xué)習(xí)與生活打下文化的基礎(chǔ),將會(huì)終生受益。厚積才能薄發(fā),只有不斷積累才會(huì)避免“書到用時(shí)方恨少”的尷尬。補(bǔ)充一句,欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。
閱讀對(duì)象的第二個(gè)層次是興趣閱讀。閱讀對(duì)象選擇的第三個(gè)層次是互補(bǔ)閱讀。
讀書吧,同學(xué)。在寂靜的教室里,認(rèn)真地捧一本書,就是一幅動(dòng)人的畫;在溫馨的.家中,旁若無人地誦讀,就是一首優(yōu)美的詩。
讀書吧,同學(xué)。打造書香校園,建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),學(xué)生應(yīng)該是理所當(dāng)然的先行軍。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次借用溫家寶總理的觀點(diǎn)結(jié)束我的講話:書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。謝謝!
早上好!今天我在國旗下演講的題目是:良心的習(xí)慣,成功的基石。習(xí)慣,并不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響十分深遠(yuǎn)。正如達(dá)爾文所說:“習(xí)慣的力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了?!?/p>
有一個(gè)故事,一家在世界前500強(qiáng)的企業(yè),想要招收一位管理人員,當(dāng)時(shí),有上千位博士生、研究生來報(bào)名,可是卻收了一名只有本科學(xué)歷的學(xué)生。別人都不服氣,董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位大學(xué)生把椅子給扶了起來,董事長想找的是一位習(xí)慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)慣好,干什么事都會(huì)成功的。果然,幾年后,這位大學(xué)生成為了這家公司的總經(jīng)理。
好習(xí)慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習(xí)慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子,禮貌待人,輕輕關(guān)門,撿起紙團(tuán)等等,舉手之勞,都能使我們獲得意想不到的回報(bào),我們應(yīng)從小做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,不隨地吐痰,減少空氣里細(xì)菌傳播的機(jī)會(huì);不闖紅類,以免發(fā)生交通事故,不隨地失垃圾,讓我們實(shí)中的環(huán)境更加美好。習(xí)慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養(yǎng)你的好習(xí)慣吧,相信好的習(xí)慣定會(huì)成為我們成功的基石!
謝謝大家!
學(xué)生國旗下的講話稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)品德的自我修養(yǎng)。首先我想給大家講兩個(gè)故事,曾經(jīng)看過一則報(bào)道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊(duì)伍中,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對(duì)這些高學(xué)歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑,正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度,于是他獲得了這份工作。
又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁。這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué),且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,但就業(yè)卻屢屢碰壁,原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄,用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人,能交給他什么重任呢?結(jié)果老是找不到工作。以上這兩個(gè)事例,無不給人以啟迪,讓人深思,這些都是我們生活中顯而易見的小事,但往往一些不為人注意的細(xì)節(jié)中卻流露了一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待人生的態(tài)度和人品的高低。有時(shí)成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。我國著名教育家黃炎培先生曾主張:教育學(xué)生要有“金的人格,鐵的紀(jì)律,人格是人的第二生命。”
在這里,我想提醒每一個(gè)人都要重新審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡薄N覀円粩鄬徱曌约?,反省自己,真誠而勇敢的對(duì)待自身的欠缺,不斷地改正,完善自己。
自古以來人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中,越想成為大事者,就越要遵守規(guī)則,越要拘小節(jié),一個(gè)人的品德修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣,本身就是一種價(jià)值,就是支持才能的基礎(chǔ),沒有這個(gè)價(jià)值和基礎(chǔ),也就不會(huì)出現(xiàn)人才真正的人價(jià)值。
魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣,還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的.學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。”習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。
我們是初中生,認(rèn)識(shí)這個(gè)問題并不困難,困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來,形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn),我建議同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力:
1、牢固樹立:“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。培養(yǎng)良好習(xí)慣,說來應(yīng)該是咱自己的事,老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管開始時(shí)會(huì)有些困難,但每當(dāng)我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r(shí),就會(huì)覺得很值。有了好習(xí)慣,我們還怕做不成大事嗎?一旦有了好習(xí)慣,想停下來都難,堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。
2、極力克制:不做有損于自己和他人的事情。形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做的事情,大家做了就要受到處分,這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣,沒有了那些壞習(xí)慣,就會(huì)有許多機(jī)會(huì)形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,到頭來不好的習(xí)慣多了,就會(huì)坑了自己,也害了集體。
3、確定目標(biāo):去模仿一名比自己強(qiáng)的人。其實(shí)上進(jìn)心我們都有,這種上進(jìn)心會(huì)促使我們和比自己強(qiáng)的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會(huì)進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo):在學(xué)習(xí)上,我要力爭趕上誰,在生活上,我爭取像誰那樣,等等,在這些比自己強(qiáng)的人的影響下,我們會(huì)慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。學(xué)校要求我們學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范和守則,就是要我們?cè)谶@些方面得以加強(qiáng),達(dá)到新的目標(biāo)。
4、完善自我:爭做一名合格中學(xué)生。我們不可能不犯錯(cuò)誤,但我們不能讓犯錯(cuò)誤形成習(xí)慣,因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要注意不斷地完善自我,及時(shí)改正那些本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,不斷地給自己充氣、加油,把好的做法堅(jiān)持下來,讓他成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅(jiān)持,就一定能成功。
同學(xué)們,讓我們?cè)谖磥淼臅r(shí)間里,用新的姿態(tài),挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!不斷地完善自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
學(xué)生國旗下的講話稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們__小學(xué)全體師生帶著對(duì)假期生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,又回到了美麗的校園,開始了緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活。今天,我們聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮,這既是一場迎新會(huì),也是一場動(dòng)員會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)剛加入__小學(xué)教師隊(duì)伍的老師以及剛進(jìn)入__小學(xué)學(xué)生隊(duì)伍的一年級(jí)小朋友和其他年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生表示熱烈的歡迎!
在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、勤學(xué)精思,在教育教學(xué)質(zhì)量、師生隊(duì)伍建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,為了爭取有一個(gè)良好的開端,在這里,我面向全體師生進(jìn)行動(dòng)員,提出以下幾點(diǎn)倡議:
第一,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,個(gè)人成長,貴在自覺。同學(xué)們要在老師的指引下,自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第二,落實(shí)一種學(xué)風(fēng):樂學(xué)精學(xué)、求真進(jìn)取
小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望全體學(xué)生用樂學(xué)精學(xué)做槳,用求真進(jìn)取作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
第三,樹立一個(gè)信心:我能我行
自信能夠激發(fā)人的意志和潛能,是成功的基礎(chǔ)。有一則教育名言指出:要讓每個(gè)孩子都抬起頭來走路?!疤痤^來”意味著對(duì)自己、對(duì)未來、對(duì)所要做的事情充滿信心。任何一個(gè)人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候,在他的心里有諸多的潛臺(tái)詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會(huì)干得很好的”、“小小的挫折對(duì)我來說不算什么”……假如每一個(gè)學(xué)生都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
第四,營造一種氛圍:書香濃郁
閱讀不僅能夠陶冶情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng),還能充分激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)“龍津書香”大閱讀活動(dòng),營造書香濃郁的校園閱讀氛圍,希望通過一系列的閱讀活動(dòng),同學(xué)們能夠真正的愛上閱讀,享受閱讀,通過閱讀體驗(yàn)更廣闊的世界,汲取更多的知識(shí),幫助自身更好的成長!
第五,構(gòu)建一種文化:美麗校園
本學(xué)期我校將圍繞“美”這個(gè)中心,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),意在把“美”的理念貫穿于校園環(huán)境、課堂教學(xué)、教師職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生成長等方方面面,充分發(fā)揮校園文化在學(xué)校教育中的強(qiáng)大的教育功能和“潤物細(xì)無聲”的感染作用,希望全體師生群策群力,積極參與,認(rèn)真配合,共同構(gòu)建獨(dú)具謝小特色的美麗校園文化。
對(duì)我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說,今天是一段輝煌事業(yè)的新開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是__小學(xué)燦爛的每一天!老師們,同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅僅存在于自然界,更蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!讓我們凝心聚力,筑夢(mèng)謝小,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),共同譜寫__小學(xué)發(fā)展新篇章!
最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!謝謝大家!
學(xué)生國旗下的講話稿篇七
“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的,我把他介紹給你們吧!
我爸爸是經(jīng)商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文,烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā),他常說他很幸福,擁有一個(gè)幸福的家庭!
我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮,他很樸素,穿上衣服能夠說酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。
媽媽為我穿衣服時(shí),爸爸會(huì)問媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時(shí),他又會(huì)吃醋,湊過來問媽媽為什么不夾給他吃!可是,還是媽媽大人英明,爸爸問一句,媽媽就會(huì)問他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會(huì)去學(xué)他們上廁所呀!如果……”爸爸聽到這便會(huì)無話可說!
爸爸也是一個(gè)十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時(shí),他便會(huì)死皮賴臉地喊著要加入,在游戲過程中,常違反規(guī)則,還喜歡跟我們耍起小把戲,讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說出了小把戲,我們追他跑時(shí),“呼!”他便無影無蹤了!
我爸爸嚴(yán)肅起來,我想,連獅子也會(huì)被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團(tuán)大火,連水都滅不了,眼睛變成了火球,直瞪對(duì)方,十分兇猛,使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面,像一只乖巧的小綿羊,活潑可愛,不用一分鐘就能把我們逗得死去活來!我為有這樣的爸爸而感到歡樂!
這就是我的爸爸!
學(xué)生國旗下的講話稿篇八
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的
口號(hào)
,在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的1個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為岳實(shí)莊學(xué)校的一名學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲, 我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的
規(guī)章制度
,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對(duì)祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的 小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳?,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能夠有成就。
大家好:
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
學(xué)生國旗下的講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我競選的職位是:__x。
我是一個(gè)自尊心較強(qiáng)的__,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學(xué)期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔(dān)任小組長,我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
謝謝大家!
學(xué)生國旗下的講話稿篇十
國旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。國旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動(dòng)鮮活的例子來說明道理,讓學(xué)生聽得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的國旗下學(xué)生講話稿,僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望,范文之發(fā)言稿:開學(xué)第一周國旗下講話稿。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來。真誠地希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,快快把心思收回來。
在此,我來給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三,加強(qiáng)鍛煉,爭取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
這里,我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績,為我們的學(xué)校爭光!
最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。
今天是新學(xué)期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的.任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。
同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來,每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!
在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!
學(xué)生國旗下的講話稿篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
借今天的機(jī)會(huì),給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。 第三,要勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。讀書,就得不負(fù)父母師長的殷切希望,對(duì)得起自己的每天,通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章!
老師們 ,全體同學(xué)們,大家早上好:
今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,厲行節(jié)約”。
xx-xx高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xx-xx高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!
愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好
我是八一零班的珍妮,今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你,一路同行。
對(duì)!班主任!為我們付出得最多的班主任??!
我們一起來回想一下班主任忙碌的一天。
早上6:http:// .載點(diǎn)網(wǎng)整理0分,天還沒亮透,還沒來得及給他自己的孩子好好做一頓早餐,就趕到教室我們的身邊,陪著我們開始早讀。
中午12:00,提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她,卻仍在辦公室,輔導(dǎo)拿著卷子來面批的學(xué)生。
下午6:00,在操場上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她,卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長來接。
晚上9:30,拖著疲憊的身體,她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家,注意安全,自己卻忘記了快點(diǎn)回家!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天辛辛苦苦,只為了我們的成長與進(jìn)步。
這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日,讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說出我們的愛。在此,我倡議大家一起做到:
1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻鬯?,所以努力做讓她開心的事,因?yàn)榫此?,所以怕做了讓他傷心的事。好好學(xué)習(xí),好好守紀(jì),保護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她(他)。
2.祝福您的班主任??梢允且粡埿】ㄆ豢梢允桥加鰰r(shí)的一聲:老師好;可以是課堂上的專注;可以是早餐時(shí)為他多帶的一瓶牛奶、一個(gè)水果。。。。。。
3.擁抱您的班主任。愛是要表達(dá)出來的,不要讓他覺得我們會(huì)忘記他為我們做過的一切。一個(gè)擁抱一聲謝謝,讓他溫暖!現(xiàn)在,請(qǐng)各班體育委員擁抱我們的班主任!
師恩似海,老師,學(xué)生能為你做的太少太少。但請(qǐng)您相信:您為我做過的,我記住了很多很多?。∥覀儾粫?huì)忘記您的教導(dǎo),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?。?!謝謝你,我們永遠(yuǎn)愛你!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天是三月的最后一個(gè)星期一,是第十六個(gè)“全國中小學(xué)安全宣傳教育日”。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn),警示我們:校園安全教育不容忽視! 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。有專家指出,通過安全教育, 80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全,杜絕危險(xiǎn)行為。努力做到:
1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
2、按時(shí)作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。
3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進(jìn)校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。
6、注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害;不到危險(xiǎn)場所游玩。
7、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。不接受陌生人的禮物,不讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。
同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,讓我們積極行動(dòng)起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。
學(xué)生國旗下的講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里舉行黃岡中學(xué)20--年畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1156名高三同學(xué)表示熱烈祝賀!并向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們?cè)邳S岡中學(xué)度過了人生中三年美好的時(shí)光。春寒料峭沒有冷卻你們執(zhí)著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風(fēng)蕭瑟中傳來你們的大風(fēng)之歌;冬雪紛飛時(shí)展現(xiàn)出你們傲雪的身姿。不同的季節(jié)有不同的生活,不同的生活有著同樣的精彩。三年來,你們掌握了明天享用的知識(shí),培養(yǎng)出超越自我的才能,磨練出處變不驚的意志,積累了應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。三年來,你們從做夢(mèng)的季節(jié)步入了追夢(mèng)的青春,你從追星族成長為希望之星,我為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪!
林花謝了春紅,太匆匆。同學(xué)們,再過幾天,你們將告別這朝于斯,夕于斯的校園,踏上新的征程。黃岡中學(xué)將成為你們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園。在你們即將離別之際,我還有什么要對(duì)你們講呢?首先送你們兩個(gè)字:寧靜。
寧靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它沒有春的嫵媚,夏的浮躁,秋的凄涼,冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執(zhí)著,暗香浮動(dòng)般的清淡,十年磨劍般的潛心,鏤刻金石般的堅(jiān)韌;具有大戰(zhàn)爆發(fā)前運(yùn)籌帷幄的從容,黎明前萬籟俱寂的安逸;有“不以物喜,不以己悲”的大度,有淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的超然。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,寧靜致遠(yuǎn),才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
再送同學(xué)們兩個(gè)字:變通。
變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗(yàn)就是上天賜給我們特殊的的機(jī)會(huì)。三年的書山論劍,學(xué)海泛舟,已打造出超強(qiáng)的實(shí)力,煉就了不敗金身,希望你們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),善于應(yīng)變,以變求通。
最后送你們兩個(gè)字:感恩。
感恩,《詩經(jīng)?大雅?抑》中有言,“投之以桃,報(bào)之以李”。按《牛津字典》解釋,感恩就是要樂于把得到的好處回饋他人。
同學(xué)們,感謝父母吧,其實(shí),每對(duì)父母都是天使,是用自己的翅膀撐起屋檐的天使,當(dāng)孩子離巢時(shí),父母又是守望的天使。
感謝老師吧,那一根根白發(fā),昭示出青春無悔,那一道道皺紋,編制成知識(shí)的經(jīng)緯,那一支支粉筆,描繪出七色彩虹,那一雙雙手臂,舉起的是學(xué)生,奉獻(xiàn)的是自己。
感謝社會(huì)吧,在我們學(xué)校,有慈善的陽光溫暖著黃高學(xué)子,有臺(tái)灣同胞的愛心滋潤著一顆顆珍珠。在前不久發(fā)生地震的四川災(zāi)區(qū),一筆筆捐款匯聚成一股暖流,一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在,大愛無疆。讓我們常懷感恩之心,用真情回報(bào)社會(huì),讓愛心充滿人間。
同學(xué)們!明天你就要去遠(yuǎn)行,有如扶桑初日升。母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,關(guān)注著你們,期待著你們。歡迎你們?;貋砜纯矗;匦W咦?。畢業(yè)的歌聲即將響起,新的航程即將啟航,祝你們乘風(fēng)破浪,滄海揚(yáng)帆,勝利到達(dá)成功的彼岸!
學(xué)生國旗下的講話稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是四年二班同學(xué),今天我們班國旗下講話的題目是《做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的'社會(huì)問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪?,不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),中小學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生國旗下的講話稿篇十四
各位老師、同學(xué):
大家好!我是職二二班的xx同學(xué),今天我國旗下的講話的題目是《做一個(gè)文明的中職生》。
我認(rèn)為做一個(gè)文明的中職生要做到以下幾點(diǎn):
1、平時(shí)要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面,應(yīng)主動(dòng)打招呼行禮,同學(xué)之間,每日初次見面,也要以禮相待,相互問好。
2、行走時(shí),要注意姿勢(shì),遵守規(guī)則,同老師相遇,應(yīng)讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動(dòng)時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫忙。
3、進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門或打招呼,經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關(guān)書刊,應(yīng)先征得教師或辦公室工作人員的同意。
4、要愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不折花,不踐踏草坪,自覺維護(hù)校園綠化、美化、香化、凈化。
5、在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來上課。若遲到,應(yīng)在教室外向老師行禮報(bào)告,得到任課老師允許后方可進(jìn)入教室。上課教師宣布上課,同學(xué)全部起立,行注目禮。
6、上課要專心聽講,不做與課本無關(guān)的事,對(duì)老師講授的內(nèi)容有疑問,不要隨便打斷老師的講課,可先將疑點(diǎn)記錄下來,待老師講授告一段落后,再舉手問,亦可在課后或輔導(dǎo)課時(shí)向老師請(qǐng)教。
7、上課時(shí)應(yīng)保持儀容整潔,衣著大方,夏天不得穿背心、拖鞋進(jìn)入教室。
8、對(duì)課堂教具、設(shè)備、墻壁、門窗等須備加愛護(hù),不要隨便移動(dòng),不得污染或損害。在教室里要愛護(hù)照明設(shè)備、節(jié)約用電,離開教室時(shí)應(yīng)隨手關(guān)燈。
9、教室內(nèi)外要保持清潔,不得隨地吐痰,亂扔紙屑、果皮等雜物。
10、要珍惜學(xué)校的榮譽(yù),不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,同學(xué)們,我們都希望得到別人的贊揚(yáng),社會(huì)的認(rèn)可,更希望別人說我們有修養(yǎng),素質(zhì)高,那么就讓我們?cè)鲎晕铱刂频哪芰?,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,爭做一個(gè)文明的中職生,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
謝謝大家!
學(xué)生國旗下的講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的題目是:勤奮好學(xué),爭做學(xué)習(xí)的小主人。
同學(xué)們,勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。回眸歷史長河,靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。
我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時(shí),茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了他的記憶力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他就一節(jié)一節(jié)地背這串長數(shù):14,15,92,65,盡管很難記,但茅以升堅(jiān)持不懈,終于背了下來。長大后,勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。
今天,在我們身邊,也有無數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國“十佳少年”楊梅,就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她的父親早逝,母親因此外出打工,她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù),幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù),照顧弟弟,把家里打理得井井有條。早晨五點(diǎn)鐘,她就起床,幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后,她把書包一丟,就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后,她還要挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門的那一天起,就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天,楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上,來回二十多里路,每天要跑好幾趟,常常是氣喘吁吁,滿頭大汗,下雨天更是雨水和汗水交織,滿身都是泥。這條小路,留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了,爺爺奶奶都睡熟了,她還在燈下讀書學(xué)習(xí);過年了,孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),她卻忙著收集春聯(lián),了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天,弱小的她生病了,在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫(yī)院里,并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時(shí)只見她一手輸液,一手拿書,正在聚精會(huì)神地看著。小楊梅就是這樣頑強(qiáng)學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年,她的各科成績都是優(yōu)秀,年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎(jiǎng),每年的百科知識(shí)競賽都是省里的一等獎(jiǎng)。
另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣,他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上,他認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,他認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時(shí)會(huì)因一個(gè)問題與同學(xué)爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。 ?同學(xué)們,這些故事驗(yàn)證了郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才”。要想取得理想的成績,長大后成為知識(shí)淵博的人,成為有所作為的.人,勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮好學(xué),刻苦努力,人人爭做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是《自律自強(qiáng),爭做學(xué)習(xí)小主人》。
如果說“讀萬卷書,行萬里路。”令人神往;那么“讀書破萬卷,下筆如有神”又是何等豪邁!有誰不會(huì)為之心動(dòng)呢?學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,做學(xué)習(xí)的主人,為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),迎接燦爛輝煌的未來。那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?我們必須把過去的“老師要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔易约阂獙W(xué)習(xí)”。古詩說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,人生苦短,“少壯不努力,老大徒傷悲”,要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,不要虛度時(shí)間,就要把握好課前、課后幾個(gè)重要環(huán)節(jié):
中注意力、專心聽講,思想跟著老師的思路走,認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言,學(xué)生不能是課堂的客人,而應(yīng)該成為課堂的主人,不要被動(dòng)地等老師講、靠老師講,而要積極主動(dòng)參與課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂上要注意學(xué)習(xí)老師的解題思路,思考預(yù)習(xí)中不會(huì)的問題,做好課堂筆記。
第三是落實(shí)課后作業(yè),取長補(bǔ)短。再有天賦的人只有課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課后應(yīng)該做到:(1)及時(shí)完成作業(yè),不要拖拉,今天的作業(yè)今天完成;(2)任何作業(yè)都要書寫工整,這是一名學(xué)生對(duì)待作業(yè)最起碼的態(tài)度和能力要求;(3)及時(shí)主動(dòng)地復(fù)習(xí),做到每天復(fù)習(xí)一遍,每周小結(jié)一次;(4)根據(jù)自身情況,看一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的課外書,有計(jì)劃地做拓展性練習(xí)。
第四是要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識(shí)優(yōu)先弄透,書本上的例題、習(xí)題要一題題弄清,對(duì)不同類型不同難度的題目做醒目的記號(hào),針對(duì)典型錯(cuò)題,要定期“回爐”重做加以鞏固。對(duì)于課堂與作業(yè)中存在的問題,在認(rèn)真思考仍無結(jié)果的情況下,主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,要會(huì)問問題,不是簡單的索求答案,而是思路和方法的點(diǎn)撥。平時(shí)要把做過的筆記、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本有序擺放,做好積累和利用,還要經(jīng)常翻閱,不要僅僅為了考試而復(fù)習(xí)。 同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”立足自我,自律自強(qiáng),抓緊課堂,高效訓(xùn)練,珍惜大好青春年華,珍惜大好學(xué)習(xí)條件,積極進(jìn)取,奮勇前進(jìn)吧!我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生國旗下的講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們:
俗話說:良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:我要的是第三層,不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映了一個(gè)道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,才能贏得成功。有句古話千里之行,始于足下,說的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)更是如此。
其實(shí),做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。
在這開學(xué)的第一天,校長向你們發(fā)出倡議,學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們?cè)诘赖滦蜗?、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì)形象等方面都有卓越的表現(xiàn),希望你們以星海為榮,努力向社會(huì)展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象。
同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,請(qǐng)你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!
讓每一個(gè)星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。
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