在工作和學習過程中，我們不斷積累了一些寶貴的心得體會。寫心得體會時，我們要思考自己的觀點和體會是否客觀準確，是否符合實際情況。下面是一些心得體會的實例，供大家參考和學習。
暑假課的心得體會篇一
暑假，對于學生來說，是一段充滿悠閑與快樂的時光。然而，在 2020 年的暑假，受疫情影響，許多學生只能在家中上網(wǎng)課。這是一個前所未有的挑戰(zhàn)，讓許多學生既感到無聊又無助，但也有不少人通過這種方式學到了許多東西。在我看來，暑假在家上網(wǎng)課的體驗并不是那么糟糕，實際上它還帶給我了許多新的感受與思考。
第二段：探討課程內(nèi)容
首先，我的網(wǎng)課知識范圍得到了大大的拓展。在學校，老師們通常會在教學范圍內(nèi)留下比較狹窄的學科知識，從而具有很強的針對性，但是許多有趣的課程和知識材料并沒有得到學校課程的覆蓋。通過上網(wǎng)課，我得以跨越傳統(tǒng)的學科范疇，探索更廣泛的學科領域。有時我會看一些動物學或植物學相關的課程，或者一些關于宇宙、量子物理學等的課程，這些都充實了我的知識庫，帶給我許多新的思考和快樂。
第三段：提升學習自主性
其次，通過在家上網(wǎng)課的體驗，我覺得我的學習自主性和自我管理能力得到了提高。在學校，我們經(jīng)常會被學校賦予的課程安排和老師的“監(jiān)管”下，而在家學習，我們需要自己設定學習目標、管理時間和學業(yè)。這為我們建立起自己的獨立思考和自學的能力提供了一個很好的機會。我們的學業(yè)已經(jīng)不再僅僅依賴于老師和學校的課程，而是更多地依賴于我們自己的勤奮和獨立學習能力。
第四段：強化了社交意識
此外，在家上網(wǎng)課也讓我認識了許多新的人，并加強了我的社交意識。通過各個平臺上參加學習小組或課程討論，我結(jié)識了許多志同道合的人。我們經(jīng)常在群里互相討論、交流，不僅有了新的網(wǎng)絡友誼，也克服了相對孤獨的感覺。這讓我意識到，即使身處家中，我們也能夠建立人際關系，并以新的方式進行社交活動。
第五段：總結(jié)
綜上所述，我的暑假網(wǎng)課經(jīng)歷并不如我之前所想象的那樣糟糕。盡管這是一種被不得已而為之的做法，但它也給了我許多新的體驗和學習機會。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己不僅更了解自己，還掌握了更多的知識和技能。這段經(jīng)歷讓我看到了學習新東西的無限可能，更意識到了自己的能力和能力發(fā)展的潛力是無限的。
綜上所述，通過暑假在家上網(wǎng)課，我得到了如此之多的新體驗和學習機會，發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力，并提高了自主學習的能力、自我管理的能力和社交意識。我相信這段難得的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展都會有極為積極的影響。
暑假課的心得體會篇二
暑假是一年中學生最期待的時間，這個夏天，在家待了幾個月后，我參加了一個特殊的活動——暑假十課。這十堂課讓我受益匪淺，不僅增加了我的知識，而且?guī)椭页砷L了不少。以下是我對暑假十課的心得體會。
第一堂課是關于自我管理的課程。這堂課讓我認識到了時間的寶貴，同時也教會了我如何正確安排自己的時間。通過設定目標和制定日程表，我能更好地管理自己的時間，合理規(guī)劃和安排自己的學習和生活，提高了我的效率。這讓我認識到，好的時間管理是提升自己的關鍵。
第二堂課是關于讀書的課程。讀書是一種快速獲取知識和啟迪思維的方式。通過這堂課，我意識到讀書的重要性。讀書不僅可以拓寬自己的知識面，而且還可以培養(yǎng)自己的思維能力和閱讀能力。從此以后，我每天都會抽出一些時間閱讀，嘗試不同的題材和體裁的書籍，不僅能沉浸在書海中，還可以在閱讀中獲得更多的樂趣。
第三堂課是關于寫作的課程。寫作是一種表達自己思想和觀點的有效方式。通過這堂課，我學會了如何正確地組織語言和思維，提高了我自己的寫作水平。我學會了選取合適的詞語和句子，在寫作中能夠更有條理地表達自己的觀點。這讓我對寫作有了更多的興趣和熱愛，也提高了我的表達能力。
第四堂課是關于團隊合作的課程。團隊合作是我們在生活中必須面對的一種情況。通過這堂課，我學會了如何和他人合作，如何與他人溝通和協(xié)作。在團隊中，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且通過與他人互動，解決問題。這讓我體會到團隊合作的重要性，也促使我更好地適應團隊環(huán)境。
第五堂課是關于興趣愛好的課程。通過這堂課，我了解到了自己的興趣所在，并且找到了一個自己熱愛的愛好。這讓我對生活充滿了熱情和動力，也充實了我的暑假生活。有了興趣愛好，我覺得每一天都是有意義的，充滿了快樂和滿足感。我相信，一個擁有興趣愛好的人，會更加積極向上，并且能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
通過暑假十課，我收獲了知識，提高了技能，也豐富了自己的生活。這十堂課讓我在暑假的空余時間里，學到了很多，也讓我更好地認識了自己。我相信，這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己，為自己的未來打下堅實的基礎。
暑假課的心得體會篇三
暑假對于大多數(shù)大學生來說都是寶貴的修身養(yǎng)性的時間。有的人會選擇回家陪伴家人，有的人會選擇去旅游放松心情，還有很多人會在這段時間里參加各種各樣的課程，提升自己的綜合素質(zhì)。本文就大學生暑假十課的心得體會這一話題進行探討。
第一段：介紹暑假十課
大學生暑假十課是針對大學生在暑假期間開展的一系列培訓活動。課程涵蓋了很多方面，如實踐能力的培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的提升、思維能力的訓練等。這些培訓項目都是以大學生個人的綜合素質(zhì)提高為目的，并且都是實用性極強的。暑假十課的開設為大學生在人生道路上邁出堅實的一步提供了重要的幫助。
第二段：參加十課的好處
參加暑假十課有很多好處，可以提高個人的綜合素質(zhì)。首先，這些課程或許可以幫助我們認識到自己的優(yōu)點和缺點，并利用這些來提升自己的職業(yè)發(fā)展或開拓自己的興趣愛好。其次，這些培訓課程是以集體為單位展開的，參與其中可以結(jié)交一些同學或者和不同專業(yè)的同學互通有無，既可以拓寬視野，又可以為畢業(yè)后的工作做好人際關系的鋪墊。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)
暑假十課以提高大學生實踐能力為核心目的。通過參加實踐課程，可以讓我們在實際操作中體驗所學，鍛煉實踐技能，提高自己的實踐水平。比如，志愿者培訓、社交禮儀實踐等，都可以為大學生的職業(yè)發(fā)展注入一些自信與不同凡響的個性魅力。
第四段：提升職業(yè)素養(yǎng)
參加暑假十課還可以提升職業(yè)素養(yǎng)。今天的職場競爭日益激烈，很多大學生在畢業(yè)后會遇到工作難和職業(yè)發(fā)展的困惑。這時，通過十課里的職業(yè)培訓等課程，可以更加深入的認識自己在職場上的優(yōu)勢和劣勢，對未來的職業(yè)發(fā)展也會更有規(guī)劃性。
第五段：總結(jié)
總的來說，暑假十課無疑是一條實現(xiàn)自我價值的重要道路。通過參加各種課程，可以幫助我們提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握實用知識，為我們面對未來的工作打下堅實的基礎。因此，我們要珍惜暑假這段時間，認真參加各種課程，為自己的未來付出努力。
暑假課的心得體會篇四
暑假是大學生的一段特殊時期，無論是緩解學業(yè)壓力，還是實踐社會體驗，暑假對于大學生來說都是非常重要的。然而，在享受暑假的同時，我們也應該給自己定下一些暑假的快樂計劃，比如說暑假十課。在這期間，我學到了很多知識并得到了豐富的體驗，從而對自己的未來有了更深入的思考。在這篇文章中，我想分享一下自己在暑假十課中得到的收獲和體會。
第二段：如何遵循暑假十課
在我的理解中，暑假十課是學校為了幫助大學生度過一個快樂、有意義的假期而設置的。那么，具體如何遵循暑假十課呢？首先，我們需要認真閱讀學校發(fā)布的暑假十課指南，并對其中的每一項任務有一定的了解和理解。其次，我們需要制定一個合理的時間規(guī)劃，以便于我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成這些任務。最后，我們需要關注暑假十課中所要求的內(nèi)容，積極參加校內(nèi)外的活動，以達到目標。
第三段：暑假十課給予我什么收獲
在完成暑假十課的過程中，我得到了許多寶貴經(jīng)驗和積極的收獲。其中包括自信心的提高，自我管理的能力增強，掌握一些新的知識和技能等。這里我想特別強調(diào)的是，在暑假學習期間，我明確了自己的職業(yè)目標并找到了培養(yǎng)自己優(yōu)秀技能的方法。此外，我通過暑假十課認識了很多優(yōu)秀的人，在和他們交流互動的過程中，我體會到了他們的思想和經(jīng)驗，也增加了我的見識。
第四段：如何將暑假十課的收獲應用于生活和學習
經(jīng)過暑假十課的學習和成長，我們應該如何把這些收獲應用到生活和學習中，從而使每一份經(jīng)歷都能夠發(fā)光發(fā)熱呢？首先，我們應該認真總結(jié)經(jīng)歷并做好記錄，以便日后回顧和應用。其次，我們需要從中走出自己的思路和方向，并將其付諸行動。我們應該將所學到的知識應用到生活和學習中，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我們也應該在自己的生活和學習過程中發(fā)現(xiàn)和了解更多的機會和經(jīng)驗，這樣才能更好地完善自己的能力。
第五段：結(jié)論
總之，在這個暑假中，暑假十課帶給了我很多特殊的收獲。通過本次活動，我得到了一個啟迪創(chuàng)意和體驗成功的機會，使我成為一個更有自信、更積極的人。同時，它也讓我在這個特別的假期中得到了充分的體驗，進一步擴展了我的視野和思維。我們應該珍惜這樣的機會和平臺，并加以合理利用，為自己的未來做好準備。
暑假課的心得體會篇五
暑假，對于學生來說，是一個寶貴的自由時間。而《暑假十課》這本書，則為我們提供了一個更加均衡和有意義的度過暑假的方式。在這個假期里，我認真學習了這本書，收獲了許多啟示和感悟。以下是我對《暑假十課》的心得體會。
首先，這本書讓我意識到了自己的價值和責任。書中講了一個年輕人和他的老師之間的故事，通過他們的對話和交流，我明白了每個人都有自己的潛力和價值，只要我們愿意去發(fā)掘和運用。在這個暑假里，我不再把自己看作是被動的學習者，而是一個積極進取、有責任心的人。我珍惜每一天的時間，不再浪費在無謂的事情上，而是用心學習、成長和進步。
其次，這本書讓我重新思考了自己對待學習的態(tài)度。夏天是玩耍和放松的季節(jié)，大多數(shù)人都會選擇不思考、不讀書。而《暑假十課》則提醒我們在暑假里也應該保持良好的學習習慣。書中提到了一個觀點：暑假學習不僅僅是為了追求學業(yè)上的卓越，更是為了培養(yǎng)自己完整的人格和豐富的內(nèi)涵。在這個意義上，我開始了一項暑假學習計劃，每天都會看一些有意義的書籍、學習一些新的知識和技能。這讓我感到很充實，并發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣和動力。
第三，這本書教會了我如何正確理解和運用時間的重要性。書中許多故事和例子說明，只有善于利用時間的人才能取得成功。在暑假里，我省去了很多浪費時間的活動，比如無休止的看電視、玩手機等。與此同時，我學會了合理安排時間，為自己設立明確的目標和計劃，并努力去實現(xiàn)。通過這樣的努力和實踐，我的時間管理能力得到了極大的提高，我能更好地把握時間，活得更加有條理和高效。
第四，這本書鼓勵我勇敢嘗試和積極面對困難。暑假期間，我們常常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候會覺得無法解決，甚至會有放棄的念頭。然而，書中的故事告訴我，只要我們堅持努力，尋找解決問題的方法并無畏地面對困難，就能克服困難并取得成功。如今，我敢于面對困難，不再害怕失敗，勇敢地嘗試各種新的事物和機會。
最后，這本書教會了我關注他人，關愛他人。在暑假里，我們有更多的時間與周圍的人交流和相處。然而，我們常常只顧著自己的快樂和滿足，對周圍的人的需要和感受視而不見?！妒罴偈n》告訴我，只有關注他人、理解他人并給予他人幫助，我們才能真正獲得滿足和成長。于是，我開始多與家人、朋友溝通，關心他們的生活和情感，并盡量提供幫助和支持。這不僅增加了我的人際關系，也讓我意識到幫助他人其實是給予了自己更多的幸福和快樂。
通過對《暑假十課》的學習和思考，我得到了許多寶貴的啟示。我明白了自己的價值和責任，重新認識了學習的重要性，學會了合理利用時間，勇敢面對困難，并關注他人、關愛他人。這些體會將伴隨著我度過這個有意義的暑假，并成為我未來成長的重要指導。我相信，只要堅持這樣的學習和思考，將來我一定能成為一個更加優(yōu)秀和有價值的人。
暑假課的心得體會篇六
隨著生活水平的提高和社會競爭的加劇，現(xiàn)代社會的學習壓力也越來越大。為了讓學生將重心放到自主學習和養(yǎng)成良好習慣上，各大高校都會開設暑假十課，邀請學生參與其中，帶領他們養(yǎng)成各種良好的學習習慣。在本次暑假十課中，我學到了很多的知識和技能，同時也受益匪淺。本文將分享我在暑假十課中的體會和心得，同時希望能夠傳遞給更多的人。
一、珍惜時間
在暑假十課中學到的第一條就是珍惜時間。在學習時間里，我們會遇到很多困難，包括理解上的問題、思考的瓶頸、作業(yè)的繁瑣等等。但是，我們不應該因此浪費時間。時間是最寶貴的資源，我們必須要合理地利用它，不斷地進步和成長。對于學習中的難題，我們可以通過問老師或者同學互相交流的方式來互相幫助。同時，通過做好時間規(guī)劃，我們可以把時間充分利用起來，提高效率，更好地完成學業(yè)。
二、培養(yǎng)自學能力
在暑假十課中，我還學到了一個非常重要的能力——自學能力。自學能力是一種較為底層的學習能力，它涵蓋了很多方面的內(nèi)容。一個具有自學能力的人，會尋找適合自己的學習方式和方法，能夠更好地掌握知識，提高自己的學習成績。在學習過程中，我不僅學習了如何有效地利用各類學習資源，還學習了如何分析自己的學習效果，及時調(diào)整學習策略。只有通過不斷地自我總結(jié)和反思，才能慢慢地提高自己的自學能力。
三、聚焦學科核心
在學習過程中，我們會遇到各種各樣的學科，其中有些學科相對來說容易學習，有些學科則比較難學習。在這種情況下，我們需要去聚焦于每個學科的核心。學科的核心是指它最關鍵的部分。在學習過程中，我們應該了解了解學科的核心，以此為目標進行學習，提高自己的學習成績。同時，我們也需要鍛煉自己的解題能力，通過不斷地思考和練習，培養(yǎng)我們對題目的敏感度和解答能力。
四、多元思維
多元思維是一個比較新的名詞，它是指將多種思維方式結(jié)合在一起，通過不同的思維方式分析問題，尋求最佳解決方案。在暑假十課中，我們通過多元思維來提升自己的思考水平，從而更好地應對學習中的問題。具體而言，我們可以從不同的角度來看待同一個問題，多角度地思考問題，分析問題的根源和更好的解決方案。通過多元思維，我們可以更簡單更快速地分析和解決問題。
五、積極心態(tài)
在參加暑假十課的過程中，我認識到一個積極心態(tài)的重要性。積極心態(tài)是指一種樂觀的、積極的、自信的心態(tài)，它可以幫助我們在學習中更自信、更有動力地面對困難。在遇到各種問題的時候，我們應該保持一種積極的心態(tài)，冷靜地思考并尋找最佳解決方案。同時，我們也需要對自己產(chǎn)生信心，在學習的路上不斷地前進。只有堅持不懈，才能在學習中取得更好的成果。
總之，參加暑假十課是我學到的一場非常寶貴的經(jīng)歷。通過這個過程，我不僅學到了很多的知識和技能，還養(yǎng)成了良好的學習習慣。更重要的是，我也認識到了一個積極心態(tài)的重要性，這將有助于我在學習的道路上不斷前進。希望我的體會和心得也能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶐椭?，共同努力，共同成長！
暑假課的心得體會篇七
閑來無事之際，我常捧上一本書，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對我來說便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個小表弟聊天的時候，我鼓勵他沒事一定要多讀點書，他淡淡地對我說：“老姐，讀書多枯燥?。∥铱勺x不下去?！蔽曳磫査骸澳鞘裁从幸馑寄?？”“玩游戲啊，看抖音啊！”他毫不猶豫地答道，可是聽了他的話以后，我內(nèi)心隱隱有些難過，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長的短信，告訴他少玩游戲，沒事一定要多看看書。
你若問我讀書到底有什么好處呢？我真的沒辦法直接說出讀書能夠為我們帶來什么，因為僅僅讀一兩本書的話，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當讀書成為我們生活中的一種習慣時，我們便會發(fā)現(xiàn)其中的無窮魅力。
從小到大，我都是一個十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時候，媽媽常說我不活潑，只知道把自己關在書房里，可是漸漸地，她也逐漸意識到我是真正喜歡讀書的，并且讀書真的能夠讓我變得越來越好，比如不再沖動，不再執(zhí)念，與人溝通時也更加有耐心……這些都是書本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺得讀書是一件十分簡單并且讓人享受的事情，它甚至很少會受到時間和空間的約束，除了上班的時候，別的時間里，只要我想讀書，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊的間隙也好，即便是一些零碎的時間，我也覺得十分享受。
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人沉溺于手機，低頭族也越來越多，我真誠地呼吁大家都能夠多看看書，用心體會文字之中所包含的種種美好。
暑假課的心得體會篇八
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的.“超級暑假完美計劃書”。
想當年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓練自己定時起床，才能從容不迫的去上學。不過，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了!為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學校游泳課做準備。除了拉長身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下。現(xiàn)在，我已經(jīng)學會煮湯面了喲!相信過不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假夢想!
暑假課的心得體會篇九
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的`知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.
暑假課的心得體會篇十
這個漫長的暑假過去了，我有很多的收獲，不過收獲最多是看書。
我看了很多的書，有《小布頭奇遇記》，《草房子》，《小時候就在想的事》，《丟三落四的小豆豆》，《三國演義》，《少年文藝》等等很多。其中，我最喜歡的是《草房子》和《小時候就在想的事》。
《草房子》寫的是孩子們有一顆純潔天真的心。文中的桑桑很天真，他把爸爸媽媽的蚊帳取下來當魚網(wǎng)打魚，爸爸發(fā)現(xiàn)蚊帳沒了，并沒有打桑桑，而是把他的蚊帳取下來作為懲罰。孩子就是天真可愛，我沒也一樣，可是不能像桑桑那樣頑皮。
《小時候就在想的事》是日本作家黑柳徹子寫的，寫的就是她小時候的事。她小時候很喜歡蹦蹦跳跳，見到坑就要跳過去，甚至看到一張紙也要跳過去。一次，她看到一堆沙子，很奇怪不在海邊怎么會有沙子呢？不管那么多就想跳過去，結(jié)果跳進沙堆里，原來不是沙子，下面是水泥，上面鋪了一層沙子而已。從那以后，她變得小心謹慎多了。坐電梯時要先看一看里面有沒有一個大洞，萬一被摔死了怎么辦？從此我也學會了謹慎，不再冒失。
也許，我們能夠擁有一個快樂美好的童年，長大后，回憶就是最幸福的事！現(xiàn)在，我們還需要好好學習，做一名優(yōu)秀的小學生，這也是童年快樂的一部分。
多讀書，認真學習，收獲的果實就會越多，就如當我們抬頭遠望時，那碩果累累的果園，那金燦燦的麥地，是我們的收獲一樣！
暑假課的心得體會篇十一
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來伸手，飯來張口”的小懶蟲生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開始就給我來了個下馬威，我忍住疼，集訓進行著我的做菜計劃。擰開煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進去，不一會兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進盤子里，金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著，好像在開心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時就是出了名的辣椒蟲，正當我得意地享受著獨有的氣味和美妙悅耳的“廚房進行曲“時，在一旁擔任技術顧問的媽媽催促我：“快點放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開始手忙腳亂起來，這只手把盤里的雞蛋倒進去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點味精。我恨不得多變幾只手出來，好輕松對付這種復雜的局面。
總算大功告成，這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺得很值得。因為這次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!
暑假課的心得體會篇十二
臨近放暑假的時侯，原計劃向其他一些同學一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點力所能及的事情。這個假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農(nóng)村建設和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學的專業(yè)，我還了解到一些關于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......
我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長流。每當夜深人靜的時候，大地一片沉寂，遠處的稻田里傳來一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風淳正、鄉(xiāng)風文明這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時真會出現(xiàn)供不應求的狀況。就拿我家來說，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜?？蓜e小看他們哦，采摘高峰時，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會太紅容易軟也容易壞。采摘時，挑紅的(稍微青一點的也可以)摘下來放在一個比較結(jié)實不會變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個地方。把所有的摘完后，就開始裝箱了，我們每家都有用來專門裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點就是比較笨重。裝箱的時候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地擺放上來?？蓜e小視裝箱這個工作哦，裝的好的話，長的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛。技術不好不會裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的.話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺只有當時才能體會，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒有之前的澆水施肥，也不會有如此收獲。兩個月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無，從有到無，一共收獲一萬多斤，我想如果不會由于各種因素導致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以達到兩萬斤。這就是我們收獲番茄的全過程，在這里我學到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽辛苦的干活，同村的大叔送來了一個大西瓜，那時我才懂得雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟人須濟急時無?？蕰r一滴如甘露，醉后添杯不如無。的真正含義。
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