在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的盼望六年級(jí)作文【范文3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盼望六年級(jí)作文【范文3篇】一
今天，我們小記者舉行了生態(tài)公園采風(fēng)活動(dòng)。昨天下午，張老師把我們四、五年級(jí)小記者叫來(lái)說(shuō)：“各位小記者，今天我把你們叫來(lái)，是因?yàn)槊魈煳覀內(nèi)ド仙鷳B(tài)公園采風(fēng)，請(qǐng)大家?guī)Ш眯∮浾咦C和記者冒。”張老師還沒(méi)有說(shuō)完，我們就已經(jīng)情不自禁的歡呼起來(lái)?！巴！睆埨蠋熣f(shuō)?！懊魈鞄б恍┧土闶常昧?，就這些，大家回去吧。”夜里我激動(dòng)的睡不著，感覺(jué)時(shí)間過(guò)非常慢。
第二天終于到了，一大早我就準(zhǔn)備好了所有東西。下午，炙熱陽(yáng)光，把大地照得冒火?？蛇@，并沒(méi)有消弱我們的熱情。我們斗志高昂。邁著輕快的腳步飛奔出校門(mén)，一路上我們有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也感覺(jué)不到走路的艱辛。很快，我們就到了，水要喝完了，我們快要沒(méi)力氣了。這時(shí)，女生過(guò)來(lái)要給我們東西吃。周鵬說(shuō);“我們寧愿渴死、餓死也不要你們的食物！我們不像你們女生。哼！”“不要拉倒。有什么了不起，”女生說(shuō)。后來(lái)，我們饑渴難忍，眼前一亮。啊!真是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。前面正好有個(gè)小賣(mài)部，我買(mǎi)了三瓶冰水。喝了個(gè)精光。
進(jìn)入生態(tài)公園，里面真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、世外桃源。在小河里有一只天鵝在翩翩起舞。我們害怕驚嚇到它，不敢向前。來(lái)到小樹(shù)林里，我們舉行了成語(yǔ)接龍比賽，前八名可拿到獎(jiǎng)品。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間比賽，我打入十四強(qiáng)，可是我不小心失誤了。我失敗了！不過(guò)也沒(méi)什么，重在參與。時(shí)間過(guò)的`飛快，轉(zhuǎn)眼間就要回去了。我們依依不舍的離開(kāi)了，期待下一次再來(lái)。
這次的活動(dòng)多么有意思??！它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中，讓我留連忘返！
盼望六年級(jí)作文【范文3篇】二
盼望
我盼望過(guò)許多東西，有可愛(ài)的洋娃娃，下載滿(mǎn)游戲的平板電腦，吃不完的零食，看不完的童話(huà)書(shū)……但是我更盼望有一束神奇的七色花。
第一朵七色花瓣給沙漠，讓沙漠給自己買(mǎi)些新衣服，有碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，清澈見(jiàn)底的河水，五顏六色的花兒，還買(mǎi)一床綠色的被子，它就更美麗了！
第二朵花瓣給孤兒院的孩子，給他們買(mǎi)玩具、漂亮衣服，讓他們住上好的房子，讓他們擁有別的孩子一樣的童心。
第三朵花瓣送給貧困山區(qū)，讓他們擁有好的學(xué)校、好的教育，吃的飽、穿著暖，讓他們擁有美好家園。
還剩最后兩片花瓣我要送給8．8級(jí)汶川地震中的不幸者，給他們變出好多醫(yī)院醫(yī)生，好多糧食，讓他們走出悲傷，開(kāi)始新的生活之旅……
雖然花瓣用完了沒(méi)能給自己用，但是我心里是非常開(kāi)心的，因?yàn)槲乙材転閯e人付出。
盼望六年級(jí)作文【范文3篇】三
書(shū)是人們的精神糧食,我愛(ài)書(shū),書(shū)是人類(lèi)心中的瑰寶。每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)，雙手捧于胸前，靠在窗戶(hù)旁，借著金燦燦的夕陽(yáng)，一團(tuán)又一團(tuán)的激動(dòng)之火涌向心頭。在書(shū)海中，我感到了自己的渺小，體會(huì)到文學(xué)的廣袤，繁榮與偉大。
還記得小時(shí)候，家里窮得很。我的父母，一個(gè)大專(zhuān)，一個(gè)中專(zhuān)，實(shí)在沒(méi)有能力掙更多的錢(qián)供我閱讀。一次，我剛滿(mǎn)四歲，在幼兒園中班放學(xué)的時(shí)候，我媽媽跑著將我摟在懷里，一個(gè)星期的寄宿，媽媽連忙看看我是否受傷，而我則任由媽媽擺動(dòng)，自己去看幼兒園教材去了。就是在我逗留后，該走的時(shí)候，我那敏銳的耳朵聽(tīng)到了一句話(huà)：“爸爸，我的小書(shū)書(shū)呢？”順著聲音，我的目光一眼盯住個(gè)小男孩，他爸爸回答道：“唔，這兒，給你！”我靜悄悄地走到小男孩身后，望著他手里的《六個(gè)小人》，驚呆了，那書(shū)，圖文并茂，圖片色彩鮮艷，人物可愛(ài)，這不是我夢(mèng)中所求嗎？我忙告訴媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一本。她總是以這句“讓你姥爺寄點(diǎn)兒舊書(shū)來(lái)吧！”回絕了我。我耐不住媽媽的話(huà)，失聲痛哭?！拔也灰褷敿呐f書(shū)。寄……寄舊書(shū)哇！嗚—嗚—嗚！”從那開(kāi)始，爸爸拼命掙錢(qián)，給我買(mǎi)了許多許多書(shū)，我以這些書(shū)為鼓舞，奮力拼搏，數(shù)年來(lái)不曾一次閱書(shū)沒(méi)作批注。
這小時(shí)候的種種一些，都已為動(dòng)力。它們推進(jìn)了我，也在小學(xué)多次作文杯中獲獎(jiǎng)，還在作文選中有了自己的一篇，當(dāng)然還有十幾元稿費(fèi)。我真想發(fā)出喊聲：“我愛(ài)書(shū)！”書(shū)是我的一切！
是的，我愛(ài)書(shū)，我就像條“書(shū)蟲(chóng)”在貪婪地享受著每一個(gè)字，每當(dāng)我回想起往事，總會(huì)感慨一番，父母親的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，隨之而來(lái)的也是書(shū)，一切成了歷史，在初中的新開(kāi)始，我更加堅(jiān)信著，書(shū)將伴我走向成功，在成長(zhǎng)階梯中更進(jìn)一步，覽遍書(shū)海！
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