在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】一
今天，我們班開了一場(chǎng)辯論會(huì)。同學(xué)們討論了上網(wǎng)的利與弊，我深有感觸。
其實(shí)，在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。電腦已走入了千家萬戶，并成為了我們中學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)和娛樂工具。
每當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)的問題，生活的疑問，便可以上網(wǎng)查詢，即刻便可找到答案;每當(dāng)我們生活過度緊張，學(xué)習(xí)過于勞累之際，便可以上網(wǎng)輕松娛樂，適當(dāng)放松，有效地安排時(shí)間;每當(dāng)我們需要擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶情操，便可以上網(wǎng)交筆友，進(jìn)行交流。
凡事都有兩面性，以上都是上網(wǎng)的益處，上網(wǎng)同樣也有不好的一面。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)年幼的我，自控能力也較差，就在那年暑假，我喜歡上了一種新的網(wǎng)絡(luò)游戲。為了所謂的“升級(jí)”，為了虛擬的“金幣”，我不知浪費(fèi)了多少大好時(shí)光，不知花費(fèi)了多少精力。在假期即將結(jié)束之際，我在媽媽耐心開導(dǎo)下，卸載了這個(gè)游戲。從此，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲。
現(xiàn)如今，沉溺于網(wǎng)絡(luò)的青少年也有不少。曾經(jīng)為了網(wǎng)絡(luò)游戲而失去生命的慘案同樣為數(shù)不少。我希望那些正沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的同學(xué)們能夠在家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)下，盡快正視網(wǎng)絡(luò)，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們，為建設(shè)一個(gè)綠色的、和諧的網(wǎng)絡(luò)空間而努力吧!
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】二
風(fēng)兒就在耳旁，心兒長(zhǎng)出了翅膀。廣場(chǎng)上出現(xiàn)了一只只快樂的小鳥——輪滑小將，其中就有我。
記的那一年，媽媽提出了讓我滑旱冰，我想都沒想就同意了。剛開始教練教我穿著旱冰鞋站穩(wěn)：“兩只腳并齊！”我試了試果然站穩(wěn)了！接著媽媽扶著我慢慢地滑，接著教練看了告訴媽媽：“您讓孩子自己滑，要不然是學(xué)不會(huì)的！”媽媽這才松開了手。教練說：“腳并穩(wěn)，左腳滑出一步，右腳跟上，兩只手左右擺動(dòng)，腰彎著！”我按著教練的要求慢慢地滑了起來，可是剛滑出一步，就摔了個(gè)大馬趴，我摸著屁股說：“哎呦喂，疼死我了?！苯叹氝B忙把我扶了起來，這個(gè)跤摔得我有點(diǎn)退縮了。教練一邊拍我屁股上的塵土，一邊告訴我怎樣安全摔跤：“往前摔的時(shí)候，膝蓋和手先著地；往后摔的時(shí)候，腿稍彎曲，屁股和手挨地?！彪S后，給我做了下示范。我看著教練滑的樣子那么瀟灑，不禁羨慕起來。我按著教練說的去做，果然好了許多，媽媽在旁邊也夸我越來越棒了。我的勇氣又回到了我的'身上。抬起頭一看，教練的汗珠一滴一滴地掉下來，我心里像吃了酸棗一樣，我連忙一遍又一遍地練……一天天過去了，不知流了多少汗，跌了多少個(gè)跟頭，但我一點(diǎn)兒都不灰心，終于學(xué)會(huì)了滑冰！
每當(dāng)我穿上旱冰鞋，就感覺自己像快樂的小鳥在天空中自由自在地飛翔！學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷讓我明白了，不管學(xué)什么都不能退縮，要勇往直前，要相信自己一定能做到！
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】三
放生小學(xué)作文
有一次，爸爸從外地給我?guī)硪恢豢蓯鄣男觚敗?/p>
這只小烏龜還很年幼，只有旺旺雪餅?zāi)敲创?。它穿著深綠色的衣裳，硬梆梆的背上長(zhǎng)著許多不規(guī)則的'花紋。它長(zhǎng)著四條矮矮的腿，走起路來慢吞吞的。有時(shí)它伸著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，橢圓形頭上一雙烏溜溜的眼睛不停地向周圍東張西望。一旦發(fā)現(xiàn)有人時(shí)，就把頭、腳一齊敏捷地縮到甲殼里，一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。
后來，我把它放到浴室里，還給小烏龜準(zhǔn)備了吃的食物和水。可是，過了幾天，它不吃也不喝，悶悶不樂地躲在墻角里，好像在生我的氣呢！我想：它一定在想念它的爸爸媽媽了，不喜歡住在這里。于是，我把它輕輕地捧起來，放生在小區(qū)的池塘里。小烏龜一碰到水，就拼命地往池底鉆去。
打這以后，我每隔幾天都要去看望它。每次我和奶奶來到池塘邊，就輕輕地呼喚它：“小烏龜！小烏龜！”果然，小烏龜浮出水面，昂著頭向我們游過來。我就把準(zhǔn)備好的食物喂給它。小烏龜狼吞虎咽地吃著食物。吃飽了，兩只眼睛久久地仰望著我們。好像在說：“小朋友，謝謝你把我送回了大自然！”
現(xiàn)在，小烏龜比原來長(zhǎng)大多了。每當(dāng)我看到它在大自然中快樂地成長(zhǎng)，我的心里也覺得樂滋滋的。
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】四
今天早上，雷聲大作，大雨如注。我早早地來到教室，只見同學(xué)們圍在一起，好像在討論什么，我走過去想瞧個(gè)究竟，原來語文老師袁老師嗓子啞了，還堅(jiān)持來給我們上課，同學(xué)們正在討論該怎樣幫助袁老師呢！
這時(shí)，丁仕玉首先發(fā)話了：“我們可以買含片給老師呀！”“好提意！”同學(xué)高呼著。這時(shí)袁邦宇說：“袁老師含著含片怎么給我們講課呢？”這時(shí)大家的希望又成為了泡影。同學(xué)們又繼續(xù)想……，突然，從人縫里傳來一個(gè)聲音：“我們可以買胖大海，胖大海既能幫助袁老師滋潤(rùn)嗓子，又不耽誤袁老師給我們講課。”這不是一個(gè)兩全其美的辦法嗎？于是，我們便買來胖大海并泡好茶放到講臺(tái)上。
鈴聲響了，袁老師走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上有一杯胖大海，再看看我們，就知道是怎么一回事了，頓時(shí)，袁老師的眼眶濕潤(rùn)了，只見她轉(zhuǎn)過身去，用紙巾擦了擦臉，轉(zhuǎn)過來喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新課……”頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
從那一分那一秒開始，我們大家覺得我們是一家人。
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】五
放假了，老師布置了那么多的作業(yè)讓我感到那么的累。一個(gè)星期六的早上天氣格外晴朗，鄰居的大姐姐說她要帶我去滑冰，我特別高興。
我們先坐了公共汽車來到了滑冰場(chǎng)，“天哪！這里可真大??！”我情不自禁地贊嘆著。姐姐讓我穿上了溜冰鞋，她先讓我走兩步，可我一步還沒邁出去就嘭的一聲倒在了地上，“太倒霉了，我不練了”我非常生氣的說。姐姐說：“沒關(guān)系的，凡事都有第一次，說不定第二次就會(huì)了那”我聽了姐姐的話爬起來繼續(xù)練習(xí)。
姐姐非常有耐心的教我，我也非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。等我第二次再來的時(shí)候我已經(jīng)滑的非常熟練了，輕松自如。
通過滑冰我悟出了一個(gè)道理：凡事都有第一次，第一次失敗了不要?dú)怵H，還有第二次第三次……俗話說得好??！失敗是成功之母，當(dāng)你第一次失敗了的時(shí)候就會(huì)多了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)诙卧偃プ龅臅r(shí)候就有了成功的經(jīng)驗(yàn)。
這次滑冰不僅讓我體現(xiàn)了生活的快樂讓我感到作業(yè)多不是那么的累，還讓懵懂的我懂得了一些人生的道理。
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】六
放暑假了，我的`好朋友的媽媽送給我一個(gè)滑板。我天天在樓下學(xué)滑板。
頭幾次我光摔跤，我不放棄，忍著疼痛接著滑。由于掌握不好技巧就是學(xué)不會(huì)，后來媽媽帶我去了體育場(chǎng)，我仔細(xì)的觀察了會(huì)滑滑板的小朋友，然后我就學(xué)著他們的滑法，用一條腿控制方向，另一條 腿用力擺動(dòng)，滑板很自然的向前滑去。經(jīng)過很多次的練習(xí)，我終于掌握了平衡，學(xué)會(huì)了滑滑板。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了，沒有失敗就沒有成功。只要刻苦的學(xué)習(xí)，任何事情都難不倒我。
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】七
“我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)。”一個(gè)小小女孩的心聲，在我心里，也在想假如我是春風(fēng)。
假如我是春風(fēng)，我就要在冬去春來的時(shí)候，拖著碧綠的長(zhǎng)裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕快的腳步，悄悄來到人間。
假如我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆，在祖國(guó)的大地上盡情繪畫。假如我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草?？?，小草便悄悄地鉆出大地，它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡樂地跳起舞來，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大參天大樹，成為有用之才。
“我愛春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍?，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】八
今天，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開一個(gè)討論會(huì)。小學(xué)生該不該上網(wǎng)
討論會(huì)開始了，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說：“上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料?！庇械耐瑢W(xué)說：“上網(wǎng)不好，因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降，而且如果長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直下降呢……”
馬同萊同學(xué)說：“上網(wǎng)不還，應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使視力下降，所以上網(wǎng)不好?！?/p>
李詩詩說：“上網(wǎng)有利也有害，利處是可以查閱資料，不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師，上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是，對(duì)眼睛有傷害，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康。”
陳可貴說：“上網(wǎng)好，可以拓展我們的興趣愛好，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又快捷?！?/p>
我說：“上網(wǎng)要因人而異，可以上網(wǎng)，但是要把握好時(shí)機(jī)，不能整天呆在電腦室里。”
老師說：“大家談的非常好，我們可以寫下來，告訴人們，小學(xué)生該不該上網(wǎng)。”
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】九
咦？今天班級(jí)怎么那么熱鬧？難道張老師不在？我走進(jìn)教室才知道，哦，原來他們?cè)谟懻摗靶W(xué)生上網(wǎng)好不好？”，我也參與進(jìn)去了，幸好我沒錯(cuò)過他們的討論會(huì)。
“有些小學(xué)生上網(wǎng)，每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時(shí)，如星期六，就待在網(wǎng)吧里一整天，連家都不回，導(dǎo)致成績(jī)和視力下降?！敝茇棍铓鈶嵉卣f。
“還有些人，在網(wǎng)上玩游戲，還在游戲里騙婚?！秉S天誠(chéng)憤怒地說。
“還有一些網(wǎng)站，小學(xué)生一點(diǎn)進(jìn)去，會(huì)看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說。
“有些小學(xué)生，沒有錢去上網(wǎng)，就去偷親人的錢，甚至還有去勒索比自己小的學(xué)生，搶他們的錢……。項(xiàng)志偉拍了一下桌子說，說完還晃了晃拳頭。
“還有的.小學(xué)生在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一些比自己大的人，把自己帶壞，為了講義氣，跟那些人做一些殺人放火的事?！眲㈤L(zhǎng)興怒氣沖沖地說。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會(huì)??！同學(xué)們都說的很好，但能不能讓那些上網(wǎng)的小學(xué)生不再上網(wǎng)，那就要看他們自己了。
小學(xué)生作文網(wǎng)【通用10篇】一十零
今天中午，我去了照相館照相，有一位阿姨給我畫的妝，阿姨身上有一個(gè)員工牌，上面寫著《甜甜》還有一張她的照片，照片上的她比現(xiàn)在的她好看多呢！
開始照相了啦！我穿的是一個(gè)綠色的小花裙，頭上戴著一個(gè)帽子，鞋子也是綠色的。我在照相 的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的`東西，一塊玻璃底下有很多很多花瓣，花瓣里還有1元、5毛、1毛···· ··好多好多錢??！這是什么呢？回家我問了媽媽才知道，這是招財(cái)花，好漂亮?。?/p>
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