2022年幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班(10篇)

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2022年幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班(10篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:20:22     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇一

學(xué)園工作將以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持以德治校、以法治教。以幼教兩個(gè)法規(guī)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實(shí)行科學(xué)管理,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

(一)、政治思想工作:

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、江重要講話、三個(gè)代表重要思想、xx大精神,學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書(shū)育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選我最喜愛(ài)的老師活動(dòng),激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。

(二)、保教工作:

保育工作:

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué):

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

①通過(guò)國(guó)旗下講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行五愛(ài)教育,講文明、講禮貌、愛(ài)護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。

②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

③鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

⑤培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

⑥保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑧加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)游活動(dòng)的探索,進(jìn)一步提高創(chuàng)游質(zhì)量。

⑨豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

⑩加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

⑾加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑿各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。⒀各班每月組織一次散游參觀活動(dòng),各段組織春游、秋游活動(dòng)。⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄,向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

教研工作:

加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭(zhēng)取出成果。

本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是繪畫(huà)、音樂(lè)教育、語(yǔ)言教育,各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。

教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

家長(zhǎng)工作:

每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì),共同商討學(xué)園大事、要事,反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。

舉行專題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專題講座,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。

每學(xué)期組織一次半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

一學(xué)年全面家訪不少于一次,幼兒2天沒(méi)入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪。

每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日,讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。

每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。

節(jié)日舉行家園同樂(lè)活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇二

一、行政事務(wù)

1、教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)

2、完成20__秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)

二、教育教學(xué)

1、各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、各教研組重點(diǎn)做好第十周、第十一周的課程審議。

3、大班、小班各上交一份園本教研的方案。

4、行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

5、評(píng)優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)

6、理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論

三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1、做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作。

2、園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)

3、邀請(qǐng)南京消防專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)

4、上交安全過(guò)程性資料。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇三

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育,開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實(shí)踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),師資素質(zhì)面貌新。

二、工作目標(biāo):

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實(shí)力。

三、工作宗旨:

重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)

四、工作要求

務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。

五、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。另外,本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧。

5、后勤隊(duì)伍:充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),增強(qiáng)崗位角色意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證。

6、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好“彩虹報(bào)”、家教講座、幼兒家庭閱讀

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇四

一、現(xiàn)狀分析

我園在學(xué)期即將結(jié)束時(shí),采用多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)的方式,如:發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表、召開(kāi)家長(zhǎng)(家委會(huì))座談會(huì)等,虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),不斷調(diào)整工作思路,努力辦家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡、教師熱愛(ài)的學(xué)校。在調(diào)研的過(guò)程中,我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛(ài)工作、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,大家為了幼兒園的長(zhǎng)足發(fā)展,認(rèn)真思考,出謀劃策,提出了很多寶貴意見(jiàn),同時(shí),在調(diào)研過(guò)程中我們也看到了自身的不足,如個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)不夠、工作責(zé)任心不強(qiáng),不善于與家長(zhǎng)溝通、教育教學(xué)觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長(zhǎng)的育兒和教育觀差、家長(zhǎng)不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較差等等。

根據(jù)上述情況,我園制定新學(xué)年工作計(jì)劃

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),以辦人民滿意的幼兒教育為中心,全面提高教職員工的基本素質(zhì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、儉約融合的精神,將辦人民滿意的幼兒教育真正落實(shí)到行動(dòng)上。

三、工作目標(biāo)

(一)繼續(xù)抓好幼兒園等級(jí)園達(dá)標(biāo)建設(shè),努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。

1、認(rèn)真落實(shí)分層管理,組織園務(wù)各部門(mén)擬定工作目標(biāo),從硬件軟件方面對(duì)各部門(mén)目標(biāo)實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展園本管理培訓(xùn),打造積極合作的管理團(tuán)隊(duì),培育積極的組織氛圍。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,和社區(qū)建立良好的協(xié)作關(guān)系,積極利用社區(qū)資源豐富教育活動(dòng),積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持。努力打造“一校一品”工程,結(jié)合“五個(gè)校園”建設(shè),一年內(nèi)創(chuàng)重慶市示范幼兒園。

2、結(jié)合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求,努力落實(shí)好“幫扶結(jié)隊(duì)工程”的任務(wù),充分發(fā)揮示范園應(yīng)有的作用。

(二)抓好隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作及游戲活動(dòng),突出辦園特色。

1、通過(guò)各種形式強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級(jí)閱讀”等教研工作,參加國(guó)家幼教協(xié)會(huì)的“幼兒園戶外體育活動(dòng)器材投放的有效性研究”的健康課題研究,鼓勵(lì)指導(dǎo)教師積極參加縣各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),不斷總結(jié)、提煉,逐漸形成園本特色。

2、深入開(kāi)展黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)型工會(huì)組織及五一巾幗標(biāo)兵崗活動(dòng),抓緊抓好落實(shí)工作。

3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),全園性開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”落實(shí)好縣教委xx年關(guān)于師德師風(fēng)的1、2、3號(hào)文件。

(三)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè),實(shí)現(xiàn)安全事故零目標(biāo)。

(四)加強(qiáng)德育工作,注重師生和家長(zhǎng)的文明行為教育,提高文明素質(zhì),結(jié)合璧山縣創(chuàng)建文明縣城的契機(jī),開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。

四、工作任務(wù)與措施

(一)重點(diǎn)工作

1、有效組織科研教研,構(gòu)建園本化課程,不斷完善游戲特色課程的設(shè)置,使建構(gòu)式的課程內(nèi)容真正適合我園幼兒的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)人員全員參與教科研,分課題、分層次進(jìn)行指導(dǎo),過(guò)程中將內(nèi)容有機(jī)整合在主題中;將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合到課程中去,關(guān)注孩子的需求、興趣,注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。

2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,在家長(zhǎng)中樹(shù)立良好的口碑:端正自身的工作態(tài)度與作風(fēng),熱情耐心主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需求,滿足他們的合理需求。以講座、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識(shí),更新育兒觀念;以半日活動(dòng)、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通。開(kāi)展如何做好家長(zhǎng)工作的研討,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師現(xiàn)身說(shuō)法,或觀摩其組織的家長(zhǎng)活動(dòng),學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇五

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),實(shí)施依法治園,深化課程游戲化,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。真抓實(shí)干,以強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教師整體素質(zhì)為切入點(diǎn),以新思路,新舉措開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作取得新的突破。

二、工作目標(biāo)

(一)以師德建設(shè)為載體,樹(shù)立幼兒教師良好形象。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

(三)教育教學(xué)工作精細(xì)化管理,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(四)以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),后勤工作保障有力。

(五)合理利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園合作共贏。

(六)以綜合考評(píng)為目標(biāo),各項(xiàng)工作盡善盡美。

三、工作措施

(一)以師德建設(shè)為載體,樹(shù)立幼兒教師良好形象。

我園將從以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師的良好形象:1.長(zhǎng)打“預(yù)防針”,加強(qiáng)思想政治工作。2.筑好“防火墻”,加強(qiáng)忠誠(chéng)廉潔教育。3.套上“緊箍咒”,加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。4.勤下“毛毛雨”,加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。5.擦亮“監(jiān)視器”,加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督制約。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

1.尊重孩子的人格。我們倡導(dǎo)一種平等的關(guān)系,就是讓孩子從小得到的是尊重,同時(shí)也懂得尊重老師和長(zhǎng)輩,只有把握好了“平等尊重”這樣一種原則,學(xué)校教育、家庭教育中的一些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

2.尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。(1)把握期望的“度”,讓孩子“跳一跳,夠得著”。(2)克服從眾心理,期望要符合孩子的特點(diǎn)。(3)消除唯我獨(dú)尊的心理,期望要取得孩子的認(rèn)同。(4)從實(shí)際出發(fā),隨時(shí)調(diào)整自己的期望。

3.尊重孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上,將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、要求,按不同的年齡段進(jìn)行細(xì)化,對(duì)各個(gè)年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望。建議非常清晰、具體、有指向性。列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,同時(shí)也指出錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害,為幼兒園教師和廣大家長(zhǎng)提供了具體、可操作的指導(dǎo)。故本學(xué)期,所有教師要把熟悉《指南》《昆山市學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求》作為最基本的專業(yè)素養(yǎng)。

(三)教育教學(xué)工作精細(xì)化管理,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1.規(guī)范園本課程。本學(xué)期初,年級(jí)組長(zhǎng)組織本年齡段老師,討論商議五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)h減或增添,制定相應(yīng)的主題教學(xué)計(jì)劃。從小班到大班做到知識(shí)體系的循序漸進(jìn)、逐步深入。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范教育行為。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)教育局重新修訂的“六認(rèn)真”常規(guī)要求。我們合理調(diào)整了一日活動(dòng)常規(guī)及操作實(shí)施細(xì)則,并將于大教研活動(dòng)中組織全體教職工進(jìn)行集體學(xué)習(xí),使每位教師、保育員明確一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中具體的操作要求是什么,通過(guò)細(xì)化的實(shí)施要點(diǎn),讓新老師盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作,規(guī)范老師們的教育行為。

3.進(jìn)一步改善教育教學(xué)環(huán)境。為了讓幼兒有充分體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì),我們將一如既往地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)、自主性游戲和主題墻面的創(chuàng)設(shè)。滿足了幼兒操作和探索的需求。也將隨著市級(jí)層面的游戲課程化研究一起推進(jìn)。

(四)以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),后勤工作保障有力。

1.完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備。

根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活、游戲的需要,我們依據(jù)省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)添置大中小型的運(yùn)動(dòng)器材;購(gòu)置了部分積木、角色游戲玩具、教學(xué)電子白板等設(shè)施設(shè)備。

2.安全防護(hù)和安全教育工作扎實(shí)開(kāi)展。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我園按要求配齊了保安室、配備了警棒、鋼叉等安全器械維護(hù)幼兒園的安全。接送孩子時(shí)間,帶班領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員以及各班教師輪流在幼兒園門(mén)口進(jìn)行安全保衛(wèi),努力做到防患于未然。在后勤組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我園將形成各條線共同參與每月一次對(duì)校園設(shè)施、大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行認(rèn)真、全面、仔細(xì)的安全大檢查;每周一次的不定時(shí)抽查;每日的班級(jí)教師、保育員、食堂工作人員等各崗位人員的自查形式相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理。

3.加強(qiáng)新保育老師的培訓(xùn)工作

由于開(kāi)班需要,每年都有新進(jìn)保育員擔(dān)任保育工作,為了讓她們盡快熟悉、勝任保育工作,我們將組織保育老師開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)“活動(dòng)。師徒每個(gè)月開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作各一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)分析,共同進(jìn)步和成長(zhǎng),避免兩極分化。每周1次保育員及后勤人員的培訓(xùn),統(tǒng)一保育操作方法,提高工作積極性。

(五)合理利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園合作共贏。

我們將繼續(xù)做好家委會(huì)、膳委會(huì)的各項(xiàng)工作。開(kāi)展豐富多樣的親子活動(dòng)。加強(qiáng)家園合作方式:1.讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育目標(biāo),并參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中,可以開(kāi)展“爸爸老師、媽媽老師進(jìn)課堂”。2.通過(guò)平等對(duì)話、交流中,增進(jìn)家園了解。通過(guò)家委會(huì)、膳委會(huì)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)參與到幼兒園日常事務(wù)的管理中。3.創(chuàng)新溝通方式,暢通家園聯(lián)系。通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“短信”、“講座”、“家訪”、“園電子小報(bào)”、“成長(zhǎng)檔案”等形式讓家園聯(lián)系更密切。

(六)以綜合考評(píng)為目標(biāo),各項(xiàng)工作盡善盡美。

上學(xué)期接受了市教育局對(duì)我園的綜合考評(píng),我們深知開(kāi)辦兩年的幼兒園在很多方面做得還不夠成熟、完美。但是我們?nèi)w教職員工都滿懷信心和希望。把各項(xiàng)工作都要以更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做到盡善盡美。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇六

一、指導(dǎo)思想:

以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì),促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教科研力度,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(四)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

(六)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

三、具體工作要求:

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、保健計(jì)劃、游戲計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表,記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、反思、班級(jí)工作計(jì)劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查,用環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)分表檢查班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況。期終,我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施教師自評(píng)、教研組互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分,得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分,作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。

(二)、加大教科研力度,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、立足鄉(xiāng)土文化,挖掘鄉(xiāng)土教育資源,開(kāi)展《利用本土資源,豐富園本課程的建設(shè)》的市級(jí)課題研究,利用農(nóng)村自然資源,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒活動(dòng),豐富我園園本課程,使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。

5、組織教師學(xué)習(xí)新課程。本學(xué)期,以年級(jí)組為單位,深入學(xué)習(xí)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》和《幼兒園整合活動(dòng)課程》,深刻領(lǐng)會(huì)課程精神,把預(yù)設(shè)課程和生成課程結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,提高教師的教學(xué)水平。

6、和姐妹園……碧溪中心幼兒園結(jié)對(duì),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),開(kāi)展教研活動(dòng)。

(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“國(guó)慶節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”“元旦”等節(jié)日開(kāi)展

活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,認(rèn)真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽(tīng)課筆記、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好新保育員崗位培訓(xùn)工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問(wèn)題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳。

5、堅(jiān)持廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

6、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

本學(xué)期,我們將發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,期初評(píng)出家委會(huì)成員,請(qǐng)成員們一起參與研究幼兒園的重大工作,邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)取他們的合理建議,并請(qǐng)他們對(duì)幼兒園工作進(jìn)行民主督評(píng)議,通過(guò)他們的工作,促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng),擴(kuò)大社會(huì)聲譽(yù),提高辦園效譽(yù)。

本學(xué)期,我們還將繼續(xù)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,以期更好地同步教育,我們將于十、十一、十二月份舉辦活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教育的了解,從而達(dá)到家園密切配合。

同時(shí),通過(guò)幼兒園的宣傳櫥窗、保健宣傳欄、各班家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài),豐富家長(zhǎng)育兒常識(shí),了解園內(nèi)班級(jí)重大活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容,并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。另外,各班還將靈活運(yùn)用家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,多渠道與家長(zhǎng)交流,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

(七)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

1、保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

四、每月工作安排:

九月份:1、制訂各類計(jì)劃。

2、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育兒環(huán)境。

3、年級(jí)組學(xué)習(xí)新課程。

4、成立家委會(huì),召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

5、做好安全衛(wèi)生工作檢查。

十月份:1、參加省示范幼兒園復(fù)查。

2、“老人節(jié)”活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)新《綱要》行動(dòng)指南。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

5、教育環(huán)境檢查活動(dòng)。

6、青年教師實(shí)踐課。

十一月:1、青年教師基本功比賽(說(shuō)課)。

2、姐妹園結(jié)對(duì)活動(dòng)。

3、參加市教研活動(dòng)。

4、幼兒秋游活動(dòng)。

5、教學(xué)論文、教學(xué)筆記、反思評(píng)比活動(dòng)。

十二月:1、慶“元旦”家園活動(dòng)

2、教科研活動(dòng)展示。

3、游戲觀摩活動(dòng)。

4、教科研論壇。

5、安全工作檢查。

6、教師說(shuō)課活動(dòng)。

一月份:1、慶元旦“教育環(huán)境”檢查。

1、做好幼兒伙食費(fèi)、代班費(fèi)結(jié)算工作。

2、做好各類資料整理工作。

3、教科研總結(jié)工作,出好小白楊第二期???。

4、做好財(cái)產(chǎn)檢查工作。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇七

一、指導(dǎo)思想20xx年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。

⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。

⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。

⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善ji勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

a、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)

b、活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

c、活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。

要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門(mén)、班級(jí)要做好一切籌備工作。

⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))

⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂(lè)等多種作用。

⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享。

⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。

⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過(guò)各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。

⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。

⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。

⒍開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。

⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級(jí)骨干教師。

⒐對(duì)樓體外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂(lè)園。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇八

一、指導(dǎo)思想

以教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南,結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范辦園,內(nèi)部管理,提升教育質(zhì)量,建強(qiáng)師資隊(duì)伍,加強(qiáng)教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績(jī)效。

強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),提高職業(yè)道德,塑造良好口碑

加強(qiáng)師資建設(shè),注重分層培養(yǎng),提升隊(duì)伍實(shí)力。

精致教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,凸顯辦園特色。

注重素質(zhì)教育,優(yōu)化教育質(zhì)量,均衡發(fā)展幼兒

重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。

扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,保障師生健康。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績(jī)效。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境,提供早教場(chǎng)所,為本區(qū)域0~3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù),開(kāi)辟嬰幼兒多彩的成長(zhǎng)空間。依托太倉(cāng)市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo),積極爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市0~3歲科學(xué)育兒示范基地。

2.重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績(jī)效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評(píng)估檢查,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》,以省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和太倉(cāng)市教育質(zhì)量綜合評(píng)估細(xì)則為準(zhǔn)繩,組織廣大教師深入學(xué)習(xí),開(kāi)展好各項(xiàng)工作,有針對(duì)性地探討、梳理、積累有價(jià)值的資料內(nèi)容,按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),提高職業(yè)道德,塑造良好口碑。

以樹(shù)立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門(mén)的總體部署和要求開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。

2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對(duì)廣大職工開(kāi)展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育,培養(yǎng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,每學(xué)期評(píng)選師德標(biāo)兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。

3.組織開(kāi)展千名教師訪萬(wàn)家、走進(jìn)家庭、走近幼兒集中家訪月活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)師資建設(shè),注重分層培養(yǎng),提升隊(duì)伍實(shí)力。

注重分層培養(yǎng),提升隊(duì)伍實(shí)力。

1.抓年級(jí)教研組隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》,建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,抓真問(wèn)題、做真研究,追求有效教研。以《綱要》思想指導(dǎo)實(shí)踐,組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《指南》精神和內(nèi)容實(shí)質(zhì),把握研究主題,圍繞幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范,分階段實(shí)施研討,結(jié)合共性問(wèn)題,開(kāi)展問(wèn)題版研討,每月召開(kāi)一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)(月初),做好上通下達(dá)工作,有效落實(shí)任務(wù)。

2.抓班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班級(jí)管理水平。

健全每月例會(huì)制度,圍繞有效的班級(jí)常規(guī)管理、幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育等專題,開(kāi)展沙龍研討活動(dòng),提高班主任的理論水平和管理工作能力,從而提升班級(jí)管理水平。

3.關(guān)注一線教師,推動(dòng)共同成長(zhǎng)。

(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。一是做好師徒結(jié)對(duì)。二是強(qiáng)備活動(dòng)過(guò)程。三是做好好書(shū)推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動(dòng)。六是選送青年教師參加市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)和觀摩研討活動(dòng)。七是積極參加中心旭日工作室活動(dòng)。八是撰寫(xiě)隨筆、案例、觀察記錄、讀書(shū)筆記、論文等,激勵(lì)教師積極投稿。

(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開(kāi)展骨干教師師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)。二是外出參觀學(xué)習(xí),回園后做講座或上翻版課,進(jìn)行交流匯報(bào)。三是園內(nèi)上展示課。四是引領(lǐng)中青年教師開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究,做好十二五課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作,有效地提高我園的教科研水平。

(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長(zhǎng),開(kāi)展不同層面的培訓(xùn)活動(dòng),讓每個(gè)教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)利用工作室、評(píng)優(yōu)課、教研活動(dòng)做好園本培訓(xùn)。

(4)圍繞《3~6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期每月安排兩次讀書(shū)活動(dòng),以分享交流為主,分上下午班進(jìn)行,時(shí)間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行。

(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。根據(jù)教培研中心下發(fā)的關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。

(四)精致教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,凸顯辦園特色。

1.注重教研內(nèi)涵,抓實(shí)專題研修。

加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。行政深入組內(nèi),幫助教研組長(zhǎng)以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去,借助形式多樣的園本研修活動(dòng),提高研修實(shí)效。

(1)抓課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,探索有效課堂。依托百節(jié)好課評(píng)比,營(yíng)造關(guān)注教學(xué),研究教學(xué),改進(jìn)教學(xué)的良好氛圍,園內(nèi)將開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),并力爭(zhēng)參加太倉(cāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

(2)結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展專題研究,積極開(kāi)展以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)研究,立足理論與實(shí)踐的結(jié)合,從而解決在教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。組內(nèi)開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域一課二上課堂教學(xué)研究活動(dòng),期末,組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示。

(3)加強(qiáng)區(qū)角游戲研究,不斷提高游戲質(zhì)量。結(jié)合辦園理念和特色,我園以角色游戲?yàn)樽ナ?,以課題推進(jìn)特色建設(shè)。精心策劃游戲環(huán)境,充分利用每個(gè)樓層寬闊的走廊,形成生活體驗(yàn)一條街,小班組主要以娃娃家為主;中班組飲食一條街大班組購(gòu)物一條街,要求各班在原有主題的基礎(chǔ)上,結(jié)合十二五課題研究,著手開(kāi)展角色游戲與主題活動(dòng)自然融合的實(shí)踐研究。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站,落實(shí)管理人員,每月上傳與課題的研究性資料、活動(dòng)掠影、研究成果等。每月開(kāi)展課題組例會(huì)一次,交流課題實(shí)施過(guò)程中好的做法及遇到的問(wèn)題。在家長(zhǎng)園地里,每月推薦一篇文章游戲一得,本學(xué)期將開(kāi)展角色游戲展示活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)研究。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,區(qū)域材料投放常態(tài)化,并要關(guān)注材料投放的有效性。

(5)深入調(diào)研,加強(qiáng)指導(dǎo)。本學(xué)期將其劃分為四大板塊:即生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲,并將四大板塊的內(nèi)容落實(shí)到每月的工作計(jì)劃中,做到每月有檢查重點(diǎn)。

(6)采用班主任沙龍、班主任論壇形式,解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問(wèn)題。

2.優(yōu)化課程內(nèi)容,構(gòu)建園本課程。

(1)依據(jù)《指南》完善課程計(jì)劃。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源,開(kāi)展一些對(duì)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價(jià)值的課程實(shí)踐活動(dòng)。各組結(jié)合種植課程與孩子一起設(shè)計(jì)課程方案。

(2)嚴(yán)格審議制度,確保課程質(zhì)量。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度,本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對(duì)每一個(gè)主題內(nèi)容做好篩選和補(bǔ)充工作

①組長(zhǎng)引領(lǐng)主題審議,備課組長(zhǎng)引領(lǐng)備課,主要加強(qiáng)教法、學(xué)法研究。

②行政定點(diǎn)督察,引領(lǐng)課程審議。

3.加強(qiáng)專用教室管理,確保活動(dòng)有序開(kāi)展。本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)圖書(shū)室和結(jié)構(gòu)室;中班組開(kāi)設(shè)圖書(shū)室、結(jié)構(gòu)室、科探室;大班組開(kāi)展圖書(shū)室、結(jié)構(gòu)室、科探室、棋牌室;美術(shù)室開(kāi)設(shè)興趣小組。時(shí)間安排上每個(gè)活動(dòng)室確保兩周一次。

(五)注重素質(zhì)教育,優(yōu)化教育質(zhì)量,均衡發(fā)展幼兒

1.注重幼兒素質(zhì)能力培養(yǎng),促進(jìn)幼兒和諧均衡發(fā)展。

(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育。

根據(jù)一日活動(dòng)規(guī)范中對(duì)幼兒的行為要求,采取各種措施,注重幼兒各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等習(xí)慣,培養(yǎng)其終身受益的個(gè)性品質(zhì)。

(2)關(guān)注幼兒的健康教育。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),提高幼兒健康認(rèn)識(shí),改善幼兒健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康,把健康教育有機(jī)滲透到幼兒的一日生活之中。

(3)注重幼兒的能力發(fā)展。

組織幼兒開(kāi)展各類有益于幼兒身心健康的展示、競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)豐富多采的活動(dòng),搭建幼兒成長(zhǎng)的舞臺(tái),給每個(gè)幼兒展示自我的機(jī)會(huì),真正做到寓教于樂(lè),促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)、全面的發(fā)展。本學(xué)期將開(kāi)展首屆健康節(jié)活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起參與。

2.抓實(shí)抓細(xì)保教工作,提高一日活動(dòng)質(zhì)量。

(1)進(jìn)一步修改和調(diào)整作息時(shí)間表,使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性,確保幼兒在園1小時(shí)體育活動(dòng),2小時(shí)戶外活動(dòng),3小時(shí)游戲活動(dòng)。

(2)深化六認(rèn)真管理,推進(jìn)保教管理規(guī)范有效。以隨機(jī)抽查、月考核為抓手,著力推進(jìn)和深化六認(rèn)真工作的管理。行政加強(qiáng)日常巡查力度,加大六認(rèn)真月考核工作檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、溝通,發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)推廣,促進(jìn)教師六認(rèn)真工作不斷改進(jìn)。

3.加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)組織管理,細(xì)化教學(xué)目標(biāo),確?;顒?dòng)有效性。

(1)嘗試開(kāi)展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平,制定晨間體育鍛煉計(jì)劃,并將晨間體育鍛煉計(jì)劃分階段有效地落實(shí)到周課程計(jì)劃中。在幼兒自選的基礎(chǔ)上,每周活動(dòng)要有側(cè)重點(diǎn),中大班要求將自己的活動(dòng)結(jié)果記錄下來(lái),依次作為評(píng)價(jià)幼兒動(dòng)作發(fā)展的依據(jù)。

(2)科學(xué)編排韻律操。

(3)創(chuàng)新午間操模式。

(六)重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。

幼兒教育、家庭教育是一個(gè)整體,本著尊重、平等、合作的原則,進(jìn)一步建立、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的工作管理,制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展家長(zhǎng)工作,積極爭(zhēng)創(chuàng)太倉(cāng)市四優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

1.創(chuàng)造條件,開(kāi)展家園互動(dòng)。以年級(jí)組或班級(jí)為單位針對(duì)性地開(kāi)展家園互動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容形式力求豐富多彩,如:家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家委會(huì)、家長(zhǎng)園地等,拉近教師與家長(zhǎng)間的距離,提升共育實(shí)效。

2.建設(shè)園所網(wǎng)頁(yè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。利用幼兒園網(wǎng)站,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與到育兒活動(dòng)中。加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)的管理,及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn),提高家教水平。各班建立qq群,及時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況,促進(jìn)家園共育。

(七)扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,保障師生健康。

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),注重工作實(shí)效,加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤隊(duì)伍素質(zhì)和后勤服務(wù)質(zhì)量及后勤管理水平,為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。

1.加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,完善監(jiān)督機(jī)制;規(guī)范資產(chǎn)管理,做到帳帳相符、帳物相符。繼續(xù)合理使用經(jīng)費(fèi),注重開(kāi)源節(jié)流;根據(jù)預(yù)算,計(jì)劃、合理、有效地使用經(jīng)費(fèi)。在教職工中強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),加強(qiáng)管理。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制,明確各崗位人員相關(guān)工作要求,并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容,同步落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。每月定期的了解經(jīng)費(fèi)使用情況,避免不必要的浪費(fèi)。落實(shí)各項(xiàng)公示制度。

2.優(yōu)化后勤人員隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)她們的服務(wù)意識(shí)。

進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)與教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。健全保育員檔案,定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。期末將評(píng)選出優(yōu)秀后勤工作者。

3.加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范。

進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,來(lái)離園高峰嚴(yán)格按門(mén)崗站崗要求,及時(shí)根據(jù)近期出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整策略。落實(shí)檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查,確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用,每天對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行排查,加強(qiáng)用水、電、煤的安全管理和使用,下班以前認(rèn)真檢查門(mén)窗、電源是否關(guān)閉,預(yù)防意外事件的發(fā)生。抓好安全保衛(wèi)工作。始終要堅(jiān)持以保教為中心,安全為前提的工作原則,全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要,按有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際,建立和健全安全工作管理制度。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)校園的安全,隨時(shí)檢查,做好巡查記錄。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識(shí),每月定期對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),落實(shí)安全考核一票否決制。每月開(kāi)展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。

4.衛(wèi)生保健工作扎實(shí)有序。

進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)制度,加強(qiáng)過(guò)程性檢查與指導(dǎo)。建立完善一系列管理制度和組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好記錄。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計(jì)一事,各班教師要及時(shí)詢問(wèn)幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

5.加強(qiáng)膳食管理,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜,統(tǒng)一采購(gòu)派送的管理模式,師幼伙食嚴(yán)格分開(kāi)。貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),切實(shí)做好食堂驗(yàn)收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項(xiàng)工作,執(zhí)行責(zé)任追究制度。按時(shí)公布本周食譜。保健教師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況,并做好檢查記錄。成立膳食委員會(huì),由行政、后勤、教師、家長(zhǎng)、工會(huì)等人員代表組成,每學(xué)期召開(kāi)2~3次會(huì)議。

6.信息化建設(shè)。

繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè),豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展家園互動(dòng);網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn),增強(qiáng)老師參與意識(shí)。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動(dòng),提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,提高發(fā)稿質(zhì)量,及時(shí)宣傳我園的信息情況。加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn),集體培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,共同學(xué)習(xí)不斷提高,為我園的信息化建設(shè)服務(wù)。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇九

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《_市學(xué)前教育綱要》與《_市學(xué)前教育課程指南》等精神為核心,緊緊圍繞我園四年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,提升管理品質(zhì);積極推進(jìn)課程建設(shè),做實(shí)課題研究,提升教師科研水平,提高保教質(zhì)量,彰顯園所特色,進(jìn)一步提升我園的辦園水平,努力爭(zhēng)創(chuàng)_市一級(jí)幼兒園。

二、情況分析

我園幼兒人數(shù)現(xiàn)為162人,與上學(xué)期相比較,生源有部分流動(dòng)性,但增長(zhǎng)迅速、趨于飽和。班級(jí)建制為托、小、中、大6個(gè)班級(jí)。其中托班1個(gè)、小班2個(gè)、中班2個(gè)、大班1個(gè)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)可度進(jìn)一步提升,園內(nèi)招生工作基本以家長(zhǎng)的口碑相傳為主要招生模式,出現(xiàn)了兄妹、姐弟同在本幼兒園就讀的情況。

師資情況:一線教師14名,其中2名為英語(yǔ)特色教師。教師隊(duì)伍較為穩(wěn)定,已經(jīng)初步形成園級(jí)骨干、成熟、新手教師梯隊(duì)。教師以年輕教師居多,工作積極主動(dòng),肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,具備大專以上文化水平,其中,本科學(xué)歷占65%,大專學(xué)歷占35%。行政各部門(mén)人員配備齊全,全部人員持證上崗。

我園地處聯(lián)洋高檔社區(qū)之中,家長(zhǎng)文化水平較高,家庭條件優(yōu)越,對(duì)幼兒發(fā)展的期望值高。由此,向教師提出了更高、更專業(yè)的發(fā)展要求。當(dāng)然,這些家庭中,不乏高學(xué)歷的全職媽媽,她們樂(lè)意為孩子服務(wù),逐漸成為我園的助教團(tuán),能為豐富幼兒園的課程文化建設(shè)出自己的一份力。

優(yōu)勢(shì):

1、家長(zhǎng)認(rèn)可度較高,在課程建設(shè)上能夠得到各國(guó)家長(zhǎng)朋友的大力支持,切實(shí)有效地參與了體現(xiàn)多元文化美的課程建設(shè)。

2、教師隊(duì)伍較為穩(wěn)定,大家熱情度高,樂(lè)意求知,團(tuán)隊(duì)凝聚力、主人翁意識(shí)較強(qiáng)。已形成一支有共同愿景、肯鉆研的中層干部隊(duì)伍,為幼兒園各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

3、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、上海市示范園——浦南幼兒園,為我園的帶教園。在帶教園的幫助下,進(jìn)一步加速了我園教師的專業(yè)化成長(zhǎng),為提升我園的辦園質(zhì)量,提供良好的平臺(tái)。

4、師幼關(guān)系融洽,幼兒較有禮貌,敢于表達(dá)表現(xiàn)。

5、專家引領(lǐng)的課題研究進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì),有效提升了教師的專業(yè)化水平。

弱勢(shì):

1、幼兒園管理的高效性有待進(jìn)一步完善提高,尤其在促進(jìn)與本園國(guó)際化生源相匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)上有待進(jìn)一步提升。

2、幼兒園特色逐步彰顯,但特色課程與基礎(chǔ)課程的有效整合還需進(jìn)一步提高。特色課程方案開(kāi)展了簡(jiǎn)單的課例積累工作,有待進(jìn)一步研究深入。

3、教研組能圍繞一個(gè)專題進(jìn)行研討,有比較齊全的教研資料。但教研過(guò)程、教研效果的有效性還有待提高,教研組長(zhǎng)的組織能力需要加速提升。

三、具體工作及措施

(一)園務(wù)管理

目標(biāo):

堅(jiān)持以人為本的管理理念,實(shí)施分層管理,民主化管理,提高管理的有效性,優(yōu)化中層隊(duì)伍建設(shè),努力形成“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”的園風(fēng)和良好的人文環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)上海市一級(jí)幼兒園。

措施:

1、優(yōu)化層級(jí)管理。根據(jù)學(xué)校管理要求以及園所實(shí)際情況,加強(qiáng)“組”的建設(shè),積極發(fā)揮級(jí)組作用,不斷提高組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)與能力。不斷完善中層干部學(xué)習(xí)研討制、工作交流匯報(bào)制及學(xué)期工作評(píng)議制。

2、繼續(xù)強(qiáng)化考核與激勵(lì)機(jī)制,建立民主管理的工作制度和程序,完善各項(xiàng)園務(wù)制度,提高管理效率。

3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人有針對(duì)性地認(rèn)真解讀市一級(jí)幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),逐條學(xué)習(xí),尋找問(wèn)題,進(jìn)行整改。抓好保育和保健工作,做好各類疾病的預(yù)防工作。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo):

根據(jù)教師隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu),發(fā)揮骨干、特色教師的榜樣作用,輻射全體。在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí),樹(shù)特色、展風(fēng)采,力爭(zhēng)教科研工作有質(zhì)

的發(fā)展與進(jìn)步。

措施:

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)文件,進(jìn)一步提高教師的政治思想覺(jué)悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,遵守規(guī)章制度,樹(shù)立表率作用。

2、引導(dǎo)教師規(guī)劃自我職業(yè)生涯,制定較完善的自我發(fā)展規(guī)劃。

3、重視骨干教師的發(fā)展管理,借“骨干教師、特色教師”等評(píng)選活動(dòng),輻射全體教師,形成發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)的良好氛圍。

4、加強(qiáng)中層干部為主導(dǎo)的特色課程建設(shè),鼓勵(lì)“科研進(jìn)步”的團(tuán)隊(duì)氛圍。繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)互助互學(xué),共同促進(jìn),加快新教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),促進(jìn)中層干部的相互學(xué)習(xí)與自我提升。

5、積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),提高教師將理論轉(zhuǎn)化為教育行為的能力,促進(jìn)教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。

6、本學(xué)期,將搭建多途徑的鍛煉和展示舞臺(tái),為教師創(chuàng)設(shè)各種公開(kāi)教學(xué)展示的機(jī)會(huì),并開(kāi)展“音樂(lè)美”、“語(yǔ)言美”等多維度的教師風(fēng)采展示活動(dòng)。

7、促進(jìn)保育員“育”人能力。在做好保育員常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)規(guī)范合理配班,提高保育員配班的適切性與適宜性,提升保教質(zhì)量,增進(jìn)教職工與家長(zhǎng)的溝通能力。

(三)保教研究

目標(biāo):

繼續(xù)結(jié)合本園家長(zhǎng)、孩子來(lái)自世界各國(guó)的特點(diǎn),開(kāi)展“音樂(lè)美、語(yǔ)言美、節(jié)日文化美”的教育研究,嘗試、探索將美育滲透在二期課改中,逐步凸現(xiàn)幼兒園音樂(lè)教育和多元文化教育特色。

措施:

1、加強(qiáng)教師教學(xué)科研能力,結(jié)合“多媒體互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)”課題研究,開(kāi)展“語(yǔ)言美”英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),有效促進(jìn)教師教學(xué)科研能力的發(fā)展。同時(shí),更把幼兒園的園本教研工作推向一個(gè)新的高度,建構(gòu)英語(yǔ)特色課程方案,實(shí)踐園課程實(shí)施方案,切實(shí)將園本課程落到實(shí)處。

2、提煉”多元文化美“的元素加以進(jìn)一步整合,開(kāi)展具有美育滲透的一日教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。總結(jié)整理“節(jié)日文化美”、“英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)”、“奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)”等相關(guān)案例。

3、加強(qiáng)課程的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,讓環(huán)境體現(xiàn)課程,使課程與環(huán)境互動(dòng)。以課題研究為抓手,積極開(kāi)展基于教師行動(dòng)的研究。課題研究與課程建設(shè)要緊密結(jié)合,課題研究工作常規(guī)化,并做好課題資料的積累與提升工作。

4、從量變到質(zhì)變提高課例反思質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)有針對(duì)性形成一條反思鏈,由淺入深,螺旋上升,在反思過(guò)程中加強(qiáng)課程研究,提高教學(xué)技藝。同時(shí),鼓勵(lì)教師在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)文章,提升自身的理論水平。

5、探討區(qū)角活動(dòng)中,教師的隱形指導(dǎo)策略與幼兒表達(dá)表現(xiàn)間的相互促進(jìn),有效提升教師的教育教學(xué)水平與能力。

6、繼續(xù)做好“預(yù)防兒童單純性肥胖兒的專題研究”。

(四)家園共育

目標(biāo):有效整合社區(qū)及家庭資源,充分開(kāi)展具有我園特色的“多元文化主題活動(dòng)”,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程教育、主題活動(dòng)的積極性。繼續(xù)開(kāi)展“以家委會(huì)”為載體的多元家園合作網(wǎng)絡(luò)的課題研究,增加家園互動(dòng)與合作,促進(jìn)幼兒園形成為孩子喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社區(qū)為榮的品質(zhì)效應(yīng)。

措施:

1、充分利用宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)宣傳欄做好對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和配合。

2、定期召集家委會(huì),聽(tīng)取辦園意見(jiàn)。繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)沙龍,以專題討論、材料發(fā)放等多種形式,為家長(zhǎng)搭建一個(gè)暢所欲言的交流環(huán)境,不斷指導(dǎo)和提升家長(zhǎng)教育理念,切實(shí)提高家長(zhǎng)育兒水平。

3、開(kāi)展“家委會(huì)”課題研究,充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者作用,使家長(zhǎng)們參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),全面了解我園課程內(nèi)容,真正成為共同教育者,為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。

4、面向家長(zhǎng)開(kāi)展“工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷”,展問(wèn)題、找不足、樹(shù)品質(zhì)、促發(fā)展。

(五)園舍設(shè)備

目標(biāo):添置各類軟、硬件材料,充分利用幼兒園可以利用的每個(gè)角落空間,做到讓環(huán)境說(shuō)話,在環(huán)境中看得到孩子,看得到互動(dòng),看得到創(chuàng)意。

措施:

1、創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)英語(yǔ)”專業(yè)活動(dòng)室,配備觸摸白板、英語(yǔ)課件等硬件材料。

2、建立多元文化長(zhǎng)廊和英語(yǔ)角,做到讓環(huán)境說(shuō)話,在環(huán)境中看得到孩子,看得到互動(dòng),看得到創(chuàng)意。

3、各班級(jí)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)以及幼兒園課程的開(kāi)展,有效創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,加強(qiáng)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以教科研為先導(dǎo),繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí),規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處。各園通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平,創(chuàng)新成果。

二、主要工作

(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。

(二)深化師德師風(fēng)教育主題,發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。

(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程性的指導(dǎo)、管理和督促。

(四)深化園本教研工作,提高保教工作水平。

(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作,建設(shè)平安和諧校園。

三、工作內(nèi)容與措施

(一)政治思想工作

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。

2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛(ài)園如家、園興我榮、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí),努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)幼兒,以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒,用高尚的人格魅力感染幼兒。

3、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng),以做好四個(gè)一流,創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗為目標(biāo),全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到:創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開(kāi)展崗位績(jī)效考核,努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

4、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用。積極開(kāi)展有益教職工身心健康的活動(dòng),為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)德育工作

1、強(qiáng)調(diào)德育為先,提升教師的師德修養(yǎng),建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,辦好家長(zhǎng)的放心園。

2、強(qiáng)化以人為本的管理意識(shí)。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向:在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,要有內(nèi)在的工作動(dòng)力,促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

3、開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育的全員管理、全面管理、全程管理。樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型,開(kāi)展園師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。

4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),也是開(kāi)展德育工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生。

5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查,加強(qiáng)常規(guī)檢查,園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

(三)保教工作

1、保育工作:

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),提高教師、保育員、食堂人員的保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

a、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開(kāi)展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

b、開(kāi)展防火、防震和防暴等演習(xí),提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。

c、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。

(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲(chóng)等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長(zhǎng)密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

2、教育教學(xué):

(1)園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課,實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀。要繼續(xù)在教師之間開(kāi)展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng),形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等,強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率。

(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,通過(guò)開(kāi)展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì)游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng),體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題,完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

(3)給教師提供創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間,提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,實(shí)行彈性管理,凸顯班級(jí)特色。

(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)建和諧班集體,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺(jué)做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比。

(5)組織教師基本功競(jìng)賽。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng),在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽。

(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,注意突出環(huán)境的安全性、參與性、啟發(fā)性、可變性、客觀性,努力使每一塊地面、墻面,每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,使之充分發(fā)揮教育功能。

(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,確保幼兒生命健康與安全。同時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境,提高幼兒身體、心理素質(zhì)。

(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會(huì)、人力教育資源,組織教育活動(dòng)。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容,通過(guò)參觀、調(diào)查、訪問(wèn)、游戲、勞動(dòng)等,滿足幼兒發(fā)展的需要。

(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境??茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng),開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,組織好三大游戲。

(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上,共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法。

(11)實(shí)施素質(zhì)教育我能行系列活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫(huà)比賽、生活自理能力競(jìng)賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。

(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日手拉手傳、幫、教活動(dòng),協(xié)助中心小學(xué)開(kāi)展教研工作,帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩,共同提高。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十一

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

我園共有教師3名,其中大專學(xué)歷2人,中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過(guò)在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園,幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還處在家長(zhǎng)呵護(hù)的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒喜歡我園。

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

(二)教改科研:立足實(shí)際,大力提升

工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。

(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。

三月份:

1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

2、幼兒園環(huán)境及安全檢查

3、檢查各種工作計(jì)劃

4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5、迎省督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備

四月份:

1、幼教課評(píng)比

2、教育活動(dòng)研討會(huì)

3、活動(dòng)課評(píng)比

4、室內(nèi)布置評(píng)比

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況檢查

五月份

1. 幼兒區(qū)域活動(dòng)課評(píng)比

2. 幼兒體操評(píng)比

3. 幼教課評(píng)比

4、教師基本功大賽

六月份

1. 六一文藝匯演

2. 幼教課評(píng)比

3. 備課檢查

4、幼兒園校舍等安全工作檢查

5、教育教學(xué)工作綜合檢查

6、幼教工作綜合評(píng)比

7、做好本學(xué)期總結(jié)工作

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十二

一、指導(dǎo)思想

__年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。

⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。

⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。

⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

⒈根據(jù)市教育局__年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

a、活動(dòng)時(shí)間:__年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)

b、活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

c、活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。

要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門(mén)、班級(jí)要做好一切籌備工作。

⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))

⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂(lè)等多種作用。

⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享。

⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。

⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過(guò)各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。

⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。

⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。

⒍開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。

⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出的省、市級(jí)骨干教師。

⒐對(duì)樓體外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂(lè)園。

⒑開(kāi)展健康教育,重視對(duì)幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng),把幼兒生理、心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理。

⒒把家長(zhǎng)工作貫穿于幼兒園的各項(xiàng)工作中,改變過(guò)去家長(zhǎng)被動(dòng)參與的狀態(tài),采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解、關(guān)注孩子的發(fā)展,進(jìn)而得到家長(zhǎng)的支持與合作,使家長(zhǎng)從被動(dòng)配合到主動(dòng)參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。(分專題面向家長(zhǎng)講座,召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辨析會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等各種形式)。

在抓好重點(diǎn)工作的同時(shí),對(duì)常規(guī)工作也要常抓不懈,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,抓好師德、師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)等等,推動(dòng)我市幼教事業(yè)健康發(fā)展。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十三

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開(kāi)展保教工作,努力提高工作成效。努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

二、工作思路

201x年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”來(lái)辦園,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強(qiáng)師德,樹(shù)師風(fēng),創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍,建團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建書(shū)香校園;抓亮點(diǎn),顯特色,創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù),辦實(shí)事,創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

3、工作目標(biāo)

(一)做好教師的在崗園本培訓(xùn)

(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,豐富幼兒園一日生活。

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(四)加強(qiáng)校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

四、工作要點(diǎn)

(一)提高職業(yè)道德,塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè),提升隊(duì)伍實(shí)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,在全體教職工中開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng),四月份組織學(xué)習(xí),并組織教師現(xiàn)場(chǎng)交流、寫(xiě)出新的體會(huì)。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展“學(xué)為人師,行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份,舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

3、結(jié)合家園共育活動(dòng),三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)。開(kāi)展“向人民匯報(bào),請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。

(二)全面落實(shí)指南,促進(jìn)孩子發(fā)展

1、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》,遵循幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足五大領(lǐng)域課程。

2、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研討。

3、開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

4、開(kāi)展豐富多采的各種主題教育活動(dòng),利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中。

6、開(kāi)展晨間誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵(lì)教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩(shī)詞、讀好書(shū),提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

7、繼續(xù)做好家園共育工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三月份,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),“三八節(jié)”主題活動(dòng)。每月根據(jù)節(jié)日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

(三)優(yōu)化教育質(zhì)量,開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、做好教師在崗園本培訓(xùn)

2、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作

4、園本研究與保教工作相結(jié)合

(四)扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,保障師生健康。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案,定期為幼兒作體檢,密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,

4、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

5、二月份組織全園教師進(jìn)行身體健康體檢

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時(shí),帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān),把幼兒的安全工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全第一課”中,各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),四月份,在“安全教育宣傳月”活動(dòng)中,我們將在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū),堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議,開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng),使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作,晨檢、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺(tái)帳,確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次,本學(xué)期安全演練至少4次。

(六)努力改善辦園條件,創(chuàng)建特色幼兒園

1、積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)

2、增加教師辦公設(shè)備

3、購(gòu)置幼兒中小型玩具

四、幼兒園月工作安排

二月份

1、制定本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃以及幼兒體格鍛煉工作計(jì)劃

2、組織全園教師進(jìn)行身體健康檢查

3、召開(kāi)新學(xué)期安全工作會(huì)議,組織后勤工作人員及班級(jí)教室對(duì)幼兒園進(jìn)行安全大檢查

4、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

5、做好開(kāi)學(xué)初的招生工作

6、班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃、幼兒德育工作計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃

三月份

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)“安全教育月”

2、開(kāi)展好“安全第一課”安全教育活動(dòng)

3、做好新學(xué)期食堂和衛(wèi)生保健安全工作,做好留樣及記錄。

4、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座;

5、開(kāi)展“濃濃親情滿滿愛(ài)”三八主題活動(dòng)

6、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

四月份

1、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議

2、開(kāi)展“安全教育月”教育活動(dòng)

3、開(kāi)展春季防火、交通安全主題教育活動(dòng)

4、開(kāi)展安全乘車演練活動(dòng)

5、學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,在全體教職工中開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng),四月份組織學(xué)習(xí),并組織教師現(xiàn)場(chǎng)交流、寫(xiě)出新的體會(huì)。開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討

6、開(kāi)展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動(dòng)

7、開(kāi)展食堂工作人員知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)

8、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

五月份

1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次

2、開(kāi)展“最美的你”母親節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動(dòng)

4、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議

5、開(kāi)展幼兒園全面安全隱患排查工作

6、開(kāi)展防食物中毒安全教育活動(dòng)及防震疏散演練活動(dòng)。

7、開(kāi)展師德師風(fēng)演講活動(dòng)

8、植樹(shù)、種花美化校園

9、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

六月份

1、開(kāi)展“父愛(ài)如山”、“粽情端午、舞動(dòng)祝福”主題教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展區(qū)域游戲觀摩研討活動(dòng)。

3.召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議

4、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動(dòng)。

5.開(kāi)展消防及防恐疏散演練活動(dòng)。

6、開(kāi)展衛(wèi)生保健培訓(xùn)及宣傳教育活動(dòng)

7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

8、積極籌備畢業(yè)班典禮活動(dòng)

七月份

1、開(kāi)展“感恩成長(zhǎng)、夢(mèng)想起航”大班畢業(yè)典禮

2、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

3、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

4、幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十四

一,指導(dǎo)思想

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

二,目標(biāo)要求

1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

2,運(yùn)用"鯰魚(yú)效應(yīng)",激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。

3,貫徹實(shí)施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

三,工作要點(diǎn)

1,本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級(jí)園所復(fù)查;

2,持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;

3,進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;

4,爭(zhēng)取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;

5,接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;

6,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;

7,開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

8,加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

四,工作策略

工作理念:言必行,行必果。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。

工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,真誠(chéng)。

工作原則:愛(ài)校,愛(ài)園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。

五,總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);

深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;

加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作;

扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)

1,強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。

3,加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng),教研組長(zhǎng),班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。

4,督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

5,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

6,有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,實(shí)行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認(rèn)真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。

(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織

1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

2,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。

3,有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師。

(1),開(kāi)展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比。

(2),針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3),請(qǐng)專家對(duì)青年教師進(jìn)行說(shuō),唱,跳,彈,畫(huà)等基本功的培訓(xùn)。

(4),多聽(tīng)青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo)。

(5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。

(6),提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào),或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(三),加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作

1,把握蒙氏教育哲學(xué)思想,象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個(gè)孩子的生活,學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,滿意。

2,嚴(yán)格超周備課,提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境,按時(shí)按計(jì)劃組織小組教學(xué)和個(gè)人工作等活動(dòng);每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。

3,將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),樹(shù)立安全和自我保護(hù)意識(shí),塑造良好的個(gè)性品質(zhì)和健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4,為確保教科研活動(dòng)的質(zhì)量和效果,必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的時(shí)間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),每周星期一上午召開(kāi)工作例會(huì),每周一中午進(jìn)行班級(jí)教研活動(dòng)。

5,將典型的教育教學(xué)問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題,用專題研討和現(xiàn)場(chǎng)研討等形式開(kāi)展教研活動(dòng),以中心發(fā)言人帶動(dòng)每一個(gè)參研人積極探討研究,切實(shí)解決問(wèn)題,幫助教師更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

6,將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究,開(kāi)展科研工作,在比較中各取所長(zhǎng),進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。

(四),扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

1,以開(kāi)展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

2,通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3,通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì),辦板報(bào),宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀念,掌握正確的教育方法。

4,倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(五),逐步豐富幼兒園設(shè)施

1,通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2,添置必需的生活用品,教玩具等。

3,本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭(zhēng)取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

六,各月工作重點(diǎn)

20xx年二月份主要工作安排

幼兒園:

召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事。

出板報(bào),宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),工作計(jì)劃,家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。

繪制宣傳畫(huà):祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,歡迎小朋友來(lái)園等內(nèi)容。

制訂各級(jí)各類計(jì)劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級(jí)工作,學(xué)科特色課程等)工作計(jì)劃在17日前完成,上交園長(zhǎng)室。

編印好幼兒入園手冊(cè)(月底前,高梅負(fù)責(zé))

申報(bào)檔案省二級(jí)。

教育教學(xué):

各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。

衛(wèi)生保健,保育

根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。

觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,有針對(duì)性地進(jìn)行防病,治病工作。

把好新生入園體檢關(guān)。

后勤:

向各班發(fā)放所需的教玩具,學(xué)習(xí)用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。

制定全年度財(cái)政收支預(yù)算。

對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修。

20xx年三月份主要工作安排

幼兒園:

1,繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

2,結(jié)合三八婦女節(jié),植樹(shù)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展夸媽媽活動(dòng),植樹(shù),種植等系列活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

3,結(jié)合季節(jié),通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。

4,召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),全園家委會(huì)。(完善家委會(huì),3月3日?qǐng)?bào)高梅,3月6家委會(huì)會(huì)議,3月7日家長(zhǎng)會(huì))

5,安全培訓(xùn),演習(xí)訓(xùn)練。

教育教學(xué):

編排并作好間操。

做好興趣班開(kāi)班報(bào)名,編班工作。2月開(kāi)始報(bào)名,3月開(kāi)始上課。

開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境教研活動(dòng)。(第一輪:蒙班,3月22日中午;第二輪:普班,3月22日下午)

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動(dòng)。重點(diǎn)是骨干教師自結(jié)對(duì)子,3月10日將結(jié)對(duì)計(jì)劃交園長(zhǎng)室。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動(dòng)時(shí)間)

衛(wèi)生保健,保育

完善衛(wèi)生安全制度。

做好開(kāi)學(xué)初的各類人員體檢工作。

組織收集家長(zhǎng)伙食問(wèn)卷活動(dòng),提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長(zhǎng)要求。

組織生活教師相互參觀班級(jí)衛(wèi)生,并評(píng)分。

預(yù)防春季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤:

置好教學(xué),生活用具。

作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作。

進(jìn)行各種玩具的安全檢查,及時(shí)維修。

20xx年四月份主要工作安排

幼兒園:

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

結(jié)合美麗的春天積極開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng),開(kāi)展春游活動(dòng)。

在4月22日世界地球日到來(lái)之際,開(kāi)展"我們只有一個(gè)地球"的宣傳活動(dòng),提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。

接受太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收工作組的復(fù)查,提前準(zhǔn)備自查工作。

教育教學(xué):

1,家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。(4月10日)

2,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

3,開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。(第一輪:蒙班,4月26日中午;第二輪:普班,4月26日下午)

4,培訓(xùn):與專家對(duì)話"蒙氏教學(xué)中的困惑"。(時(shí)間為每月的中國(guó)臺(tái)灣教授講座時(shí)間)

5,開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),讓教師們走出去,專家走進(jìn)來(lái),并進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和評(píng)析,讓教師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)總結(jié)。

6,師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。

7,全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅,作品形式不限,豐富有注明。

衛(wèi)生保健

1,家長(zhǎng)問(wèn)卷,推薦幼兒喜愛(ài)的菜肴。

2,協(xié)助做好食堂級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,組織保育員相互參觀學(xué)習(xí),探討保育工作措施。

后勤:

為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購(gòu)與復(fù)印等)。

對(duì)庫(kù)房庫(kù)存物品與采購(gòu)物品及時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)與整理。

20xx年五月份主要工作安排

幼兒園:

繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

抓住"勞動(dòng)節(jié)"這一契機(jī),以熱愛(ài)勞動(dòng)為主題,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果,認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng),并對(duì)自己進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)技能訓(xùn)練,比賽,激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感。

3,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽。讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

4,召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(5月4日)

5,慶"六一"活動(dòng)準(zhǔn)備。

6,迎接有關(guān)部門(mén)的檢查。

教育教學(xué):

1,園本培訓(xùn)材料整理,審核。

2,開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。5月24日中午蒙班,5月24日下午普班。

3,組織推薦教師參加保教能手大賽。

4,師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。

5,優(yōu)秀案例評(píng)比,領(lǐng)域不限,5月30日交。

6,蒙班幼兒發(fā)展觀察評(píng)價(jià)匯總,整理。(日常進(jìn)行)

衛(wèi)生保健,保育

幼兒體檢:5月15——19日,具體安排根據(jù)實(shí)際情況制定。

做好夏季防暑工作。

迎接有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)檢查。

后勤:

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

購(gòu)置六一演出物品及幼兒禮物。

20xx年六月份主要工作安排

幼兒園:

繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),以幸福的童年為主題開(kāi)展系列教育活動(dòng),教育幼兒要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)父母。

6。5世界環(huán)境日,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

共慶"六一"兒童節(jié)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子們共度節(jié)日,讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂(lè)。

各班做好升班教育,尤其是大班開(kāi)展上小學(xué)和離開(kāi)幼兒園的情感培養(yǎng)教育。

大班畢業(yè)典禮。時(shí)間另定。

迎接園本培訓(xùn)考核驗(yàn)收并整理園本培訓(xùn)檔案。時(shí)間另定。

家長(zhǎng)學(xué)校講座:題目另定。

教育教學(xué):

1,教育教學(xué)材料,檔案整理,上交。

2,開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。(第一輪:蒙班,6月28日中午;第二輪:普班,6月28日下午)

蒙班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)匯總,整理。

大班活動(dòng):體驗(yàn)小學(xué)生活

全園科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):參觀科技館

衛(wèi)生保健,保育

1,做好夏季防暑工作。

2,組織炊事員,保育員探討如何做好夏季防暑降溫工作。

后勤:

進(jìn)行庫(kù)房整理工作。

20xx年七月份主要工作安排

幼兒園:

安排假期值班表。

做好期末工作總結(jié)。

召開(kāi)全園家長(zhǎng)及教師會(huì)議,總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作。

匯總一學(xué)期的保教人員工作考核,推出優(yōu)秀教師,調(diào)動(dòng)工作積極性。

安排假期外出學(xué)習(xí)教師。

教育教學(xué):

組織教師基本功大賽。

幼兒發(fā)展評(píng)估,測(cè)查。

對(duì)幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動(dòng)。

各班教師采取談話的形式,對(duì)照幼兒觀察記錄,分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,分析幼兒特點(diǎn),取得的進(jìn)步,應(yīng)注意的主要問(wèn)題,假期里的教養(yǎng)方式等。

歸還清點(diǎn)借用的圖書(shū)資料,各種資料整理歸檔。

衛(wèi)生保健,保育

繼續(xù)做好防暑降溫工作。

做好滅蚊蠅等除四害工作。

后勤:

檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況,對(duì)全園設(shè)備,門(mén)鎖等作安全檢查,及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。

歸還清點(diǎn)借用的玩教具,電教設(shè)備等,安排值班人員照料各班的動(dòng),植物。

做好期末總結(jié)。

幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十五

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下:

一、教育教學(xué)重點(diǎn)

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)“生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境、觀察”四方面有序來(lái)實(shí)施幼兒園的園本課程。

1、生活有序方面:培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護(hù)能力。

(1)學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。

(2)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不偏食,能將飯菜吃完。

(3)培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,不吵醒別人。

(4)能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己,如:根據(jù)冷熱增減衣服等,提高自我服務(wù)能力。

(5)學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

2、學(xué)習(xí)有序方面:

(1)鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。

(3)用清楚、完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。

(4)按照活動(dòng)區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

(5)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

(6)加強(qiáng)孩子們注意力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(7)注重計(jì)劃—做—整理—回憶四個(gè)環(huán)節(jié)。

3、觀察有序方面教師將有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行觀察,并及時(shí)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià),做好幼兒個(gè)人檔案的記錄與整理。

4、環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來(lái)豐富教室及活動(dòng)區(qū)材料,增加一些真實(shí)的材料,使孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。

5、繼續(xù)開(kāi)展以高瞻課程為主線、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為輔的園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識(shí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)與能力。

6、加強(qiáng)社會(huì)化活動(dòng),培養(yǎng)交往能力。

(1)能大方地與教師、幼兒交往。

(2)在活動(dòng)中,不爭(zhēng)搶玩具,有初步的合作意識(shí)。

(3)愛(ài)勞動(dòng),做力所能及的的事。

(4)知道愛(ài)父母、老師、同伴、家人,有愛(ài)心。

(5)會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往。

7、配合幼兒園迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估。

8、大型活動(dòng):二月份編排新操;三月份“愛(ài)媽媽”年級(jí)慶?;顒?dòng);春游;四月份月份年級(jí)“國(guó)際象棋月”;五月份親子環(huán)保制作;六月份十年園慶。

二、衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

2、保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作,使孩子有一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、堅(jiān)持定期消毒、滅蚊,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、定時(shí)定量的給幼兒喂藥,照顧好生病的孩子,

5、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

6、積極開(kāi)展戶外活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

三、家長(zhǎng)社區(qū)工作

1、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

2、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與到活動(dòng)教育中去。

3、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長(zhǎng)共同開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。

5、定期向家長(zhǎng)宣傳我園的教育理念、園本課程等。

四、班級(jí)人員工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)人員之間的交流與配合,保教結(jié)合,“與時(shí)俱進(jìn)”調(diào)整自己。在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識(shí),使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn)。

2、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng),不斷更新知識(shí)、更新教育觀念。

3、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒、平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》一書(shū),加強(qiáng)修煉。提高自我素質(zhì)。

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