報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié)，盡量做到準(zhǔn)確、完整、簡(jiǎn)明。寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要確保內(nèi)容充實(shí)且有邏輯性，避免空洞和冗長(zhǎng)的陳述。在閱讀以下報(bào)告范文時(shí)，大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并嘗試運(yùn)用到自己的報(bào)告寫(xiě)作中。
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
我因經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響以及家庭原因，無(wú)法在繼續(xù)工作下去，只能提前回國(guó)，希望公司能諒解我們的處境。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在公司的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
來(lái)到公司大約二年了，公司里的每個(gè)人對(duì)我都很好。我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛(ài)，在這近二年里，我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。工作上，我學(xué)到了許多寶貴實(shí)踐技能。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近二年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中一筆寶貴的財(cái)富。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儭?/p>
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇二
院人事處：
我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)本院，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛(ài)人長(zhǎng)期兩地生活等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省××縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結(jié)婚，愛(ài)人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有一個(gè)兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動(dòng)，都由我愛(ài)人獨(dú)力承擔(dān)。因長(zhǎng)期操勞，她實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇三
地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
面對(duì)房地產(chǎn)冰期的陰霾，為了節(jié)約成本與人力支出，我不得不遺憾而凄婉地正式向x地產(chǎn)提出辭呈。在過(guò)去的6年中，x地產(chǎn)給予了我很多很多，尤其是把我從一個(gè)房地產(chǎn)門(mén)外漢培養(yǎng)成了業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士。為此，我將永遠(yuǎn)對(duì)x地產(chǎn)充滿感激之情，這種情愫亦將永遠(yuǎn)伴隨我未來(lái)的人生旅程。20xx年x月x日，是我永生難忘的日子，因?yàn)檫@一天是我到x地產(chǎn)報(bào)到的日子，它將永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。
20xx年x月x日，也將是我不會(huì)忘記的日子，因?yàn)檫@一天我正式向x地產(chǎn)提出辭呈，它同樣會(huì)銘刻在我的腦海之中。除了父母與自己的生日以外，我還將永遠(yuǎn)記住前述兩個(gè)日子。因?yàn)檫@幾個(gè)日子，要么賦予我生命，要么改變我人生，要么使我懂得為人的基本準(zhǔn)則-孝道。盡管如此，天下沒(méi)有不散的宴席，世上沒(méi)有不謝的花朵，為了自己自以為是的未來(lái)，我也必須向x地產(chǎn)提出辭呈，并按公司的規(guī)定辦理離職手續(xù)。
在x地產(chǎn)的x年，是我努力的x年、學(xué)習(xí)的x年、進(jìn)步的x年、感動(dòng)的x年，也是刻骨銘心的x年。多少風(fēng)雨歷程，多少日日夜夜，多少同仁們夜以繼日、日以追夜的共同作戰(zhàn)場(chǎng)面，多少始于驚心動(dòng)魄終于喜笑顏開(kāi)的事件，多少……令人數(shù)不勝數(shù)的感人場(chǎng)景，一出出、一幕幕，似乎隨時(shí)都在我的眼前閃現(xiàn)，讓人蕩氣回腸，令人浮想聯(lián)翩。人生沒(méi)有多少x年，也沒(méi)有多少能有深刻記憶的5年，但在x地產(chǎn)的x年，也許將成為我生命中最為閃光和值得回味的x年。x地產(chǎn)的未來(lái)還很漫長(zhǎng)，我的人生也還很漫長(zhǎng)。
無(wú)論將來(lái)如何，我將繼續(xù)關(guān)注x地產(chǎn)，并在竭盡所能的情況下幫助x地產(chǎn)。在為自己祈禱的同時(shí)，更為x地產(chǎn)祝福，祝自己未來(lái)幸運(yùn)，也祝x地產(chǎn)一路走好!我相信自己的人生會(huì)很精彩，我也深信x地產(chǎn)的未來(lái)會(huì)更加精彩!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇四
學(xué)校：
我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書(shū)》經(jīng)貴校釋明后，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中，可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的'時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。
因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！
申請(qǐng)人：
年月日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的老板：
您好!
進(jìn)入銀行工作已經(jīng)有了多年了，而自己也是忙碌于工作，沒(méi)有太過(guò)于去關(guān)注自己的身體狀況，平時(shí)也是沒(méi)有怎么去鍛煉，也是導(dǎo)致自己的身體變得比較的糟糕，此次看醫(yī)生也是發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)讓自己無(wú)法再繼續(xù)的在崗位上工作了，要去積極的配合醫(yī)生治療，所以也是有些無(wú)奈，是這種方式離開(kāi)我們行了。
身體也是工作的一個(gè)本錢(qián)，其實(shí)之前也是領(lǐng)導(dǎo)有和我說(shuō)過(guò)，要多一些運(yùn)動(dòng)，加班也是不用那么的辛苦，其實(shí)也是行里對(duì)我們有很多的照顧，但是自己確是沒(méi)有去想太多，也是覺(jué)得自己年輕不會(huì)出什么問(wèn)題，可是卻沒(méi)有去想過(guò)這是日積月累導(dǎo)致的問(wèn)題，醫(yī)生也是勸阻我不要再這樣下去，而是應(yīng)該盡早的去治療，我也是考慮了醫(yī)生建議，自己也是想清楚了，的確工作是非常的重要，但是自己的一輩子不可能只有工作，身體也是需要自己有好的一個(gè)狀態(tài)才能更好地工作，而這個(gè)病也是不清楚多久可以徹底的治好，所以考慮再三，我還是決定離職而不是請(qǐng)長(zhǎng)假，雖然長(zhǎng)假也是可行，但是我也是清楚自己長(zhǎng)時(shí)間的不工作，也是以后不一定能再崗位上做好了，并且心中有牽掛，也是無(wú)法積極的配合治療。
自己也是打算在這段治療的過(guò)程之中去學(xué)習(xí)，去讓自己身體變好的同時(shí)去累積自己的知識(shí)去讓自己能力得到優(yōu)化，無(wú)論以后做什么工作，都是有了更為充分的準(zhǔn)備，我也是想好了才來(lái)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的，也是希望能早日的離開(kāi)，當(dāng)然交接也是會(huì)做好才行的，此次的離開(kāi)其實(shí)自己心里有一些不舍，但是也是松了一口氣，這些年也是在壓力下不斷的進(jìn)步，但是也是讓我很累很累，而今能讓自己緩一下也是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)，畢竟人生還有很長(zhǎng)的路要去走，我也是不能一直在壓力的狀態(tài)下，我也是想要去作出改變。來(lái)讓自己有不同的嘗試，當(dāng)然在這工作我也是收獲了很多，讓自己積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于往后無(wú)論做什么都是有很多的幫助，要離開(kāi)了我也是會(huì)和同事們好好告別，有不舍和無(wú)奈，但也是有對(duì)于未來(lái)的期盼。
對(duì)于銀行，我也是特別的感謝，這段時(shí)間給予我的關(guān)照，對(duì)于我身體的關(guān)心也是讓我明白這是個(gè)溫暖的地方，但以后的路也是要靠自己去走好，去把身體調(diào)養(yǎng)治療好，離職也是望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇六
申請(qǐng)人：請(qǐng)假天數(shù)：15（工作日） 起止時(shí)間： 年 月 日 ~ 年 月 日 療養(yǎng)年段：（ 年以上段）
請(qǐng)假緣由：療養(yǎng) 請(qǐng)假去向：
小隊(duì)正職領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月
大隊(duì)工會(huì)簽字： 年 月
申請(qǐng)時(shí)間： 年 月
此申請(qǐng)一式三份，在大隊(duì)工會(huì)簽字后，大隊(duì)工會(huì)、大隊(duì)人事、小隊(duì)工會(huì)各留存一份。
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉我不得不做出這個(gè)決定，這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。
從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了，在這三年的工作里我覺(jué)得自己盡到了一個(gè)幼兒英語(yǔ)教師應(yīng)盡的職責(zé)，我在帶給孩子們歡樂(lè)的同時(shí)自己也收獲了很多，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會(huì)有些許摩擦，但總的說(shuō)來(lái)，我是喜歡幼兒英語(yǔ)這個(gè)行業(yè)的，我舍不得這些可愛(ài)的孩子們和帶給我那么多歡樂(lè)的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的無(wú)能為力。我的嗓子本來(lái)就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級(jí)和人數(shù)不斷地增加，我真的。不堪重負(fù)，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè)，但是和健康比起來(lái)，我只能放棄。
希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這是我來(lái)到公司的第x個(gè)月，從事的工作是和銷售相關(guān)的客服工作。其實(shí)作為一名售后人員，平時(shí)考驗(yàn)我們的和銷售工作所經(jīng)歷的考驗(yàn)差不了多少。所以在這一個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多的事情，從而也成長(zhǎng)了很多。但是很抱歉的是，今天，我想向您提出這封辭職信了，雖然我現(xiàn)在還是在試用期，但是我綜合了自己的現(xiàn)狀，還是做出了這樣的一個(gè)選擇，希望不會(huì)給您帶來(lái)太多的困擾，如果造成了困擾，還望您原諒。
我以前不知道客服工作會(huì)是這么艱難，還記得自己剛剛上崗的時(shí)候就遇到了這樣的一件事情。當(dāng)時(shí)是一名客戶買(mǎi)回去的產(chǎn)品出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，問(wèn)題不大，但是對(duì)方非常強(qiáng)勢(shì)，要求我們作出一個(gè)合理的解決方案。當(dāng)時(shí)我比較著急，但那是自己經(jīng)驗(yàn)也不多，我以為是要立馬給出一個(gè)方案，于是我就比較草率的給他提出了一個(gè)解決方案，結(jié)果對(duì)方就更加暴躁了，指責(zé)我能力不行，這樣的方案都可以提出來(lái)。
當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)得知之后，立馬過(guò)來(lái)幫我化解了這場(chǎng)矛盾。當(dāng)時(shí)我真的很愧疚，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想那么多，更不知道該如何去應(yīng)對(duì)這種咄咄逼人的客戶。我還是太沖動(dòng)了，所以造成了那樣的問(wèn)題。但是那一次公司的領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是告訴我如若以后遇到什么問(wèn)題，不要著急當(dāng)下給出答案，我們可以先緩一緩，在慢慢進(jìn)行解決。
自從那一次之后，我受教了很多。其實(shí)在這一份工作上我還是有很多地方進(jìn)步了的。這次之所以提出辭職，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己或許還是不太適合這份工作，來(lái)到公司兩個(gè)月，我的工作一直都沒(méi)有達(dá)到我想要的結(jié)果，我對(duì)自己感到比較失望，同時(shí)也很害怕讓各位領(lǐng)導(dǎo)更加失望了。所以反復(fù)猶豫之后，我還是決定辭職吧?；蛟S我現(xiàn)在還是沒(méi)有做好準(zhǔn)備去做這樣的一份工作。我的承壓能力的確有些薄弱，這也是我在這份工作上比較不擅長(zhǎng)的一部分了。
領(lǐng)導(dǎo)，我很感謝您在我進(jìn)入公司之后給我的包容，也很感謝您這段時(shí)間里給予我的肯定和鼓勵(lì)。我很感謝您，同時(shí)也很感謝我們公司對(duì)我的培養(yǎng)和激勵(lì)。這次離職如若給您帶來(lái)了煩擾，還望諒解。在這里，我祝愿您今后工作順利，步步高升，也祝愿我們部門(mén)走向更好，抵達(dá)高峰!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇九
xx縣教育局：
申請(qǐng)人：xxx（法人），男，現(xiàn)年xx歲，文化xx，現(xiàn)正經(jīng)營(yíng)xx縣xx學(xué)校。
申請(qǐng)事由：當(dāng)前，留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失，繼而引發(fā)了一系列的'教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失，讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣，生活在同一藍(lán)天下，共享同一片家庭教育的陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢(qián)。我們自籌資金，利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點(diǎn)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng)，學(xué)生全程參與，使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。特申請(qǐng)開(kāi)辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年5月4日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好！或許我們是多年相識(shí)的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來(lái)新興的一個(gè)教育效勞工程，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時(shí)兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個(gè)性適應(yīng)社會(huì)的新人?！皟?yōu)貝思特〞通過(guò)三年的精心耕耘，在實(shí)踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營(yíng)養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長(zhǎng)。
我國(guó)著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣〞。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本會(huì)不斷的增值，而人在其整個(gè)一生中就享用著它的利息〞?？梢?jiàn)，良好的習(xí)慣對(duì)人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長(zhǎng)，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用對(duì)方法，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的'習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
等問(wèn)題，緩解您因繁忙工作帶來(lái)的生活壓力，使孩子感受到另一個(gè)“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂(lè)。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的開(kāi)展，如果您想自己的孩子凸顯個(gè)性，追求完美，成龍成鳳，就請(qǐng)馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧！讓我們攜起手來(lái)，以責(zé)任和愛(ài)心為孩子共同撐起一個(gè)幸福的家園！
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十一
社區(qū)(村)托管戶管理規(guī)定(試行)
第二條凡符合下列情形之一，在本市無(wú)合法穩(wěn)定住所，且市內(nèi)無(wú)配偶和親屬可以投靠的公民，經(jīng)本人申請(qǐng)，可以登記為社區(qū)(村)托管戶：
(一)房屋出售(市外購(gòu)房入戶者須本市戶籍滿5年)的;
(二)夫妻離婚，房屋歸一方所有，另一方無(wú)處落戶的;
(三)歷史遺留的空掛戶，房主戶口遷出，房屋已出售，現(xiàn)在無(wú)處落戶的;
(六)其他原因造成的疑難戶口。
本條所稱投靠親屬是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孫子女、公婆兒媳、岳父母女婿、兄弟姐妹，并征得被投靠人和房屋產(chǎn)權(quán)人同意，投靠人可以不實(shí)際居住在親屬處。被投靠人應(yīng)當(dāng)擁有合法穩(wěn)定住所，且戶口不在戶口凍結(jié)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)。投靠兄弟姐妹的，僅限在本區(qū)范圍內(nèi)。
第三條公民無(wú)合法穩(wěn)定住所、市內(nèi)無(wú)親屬投靠，現(xiàn)工作單位設(shè)立單位集體戶(不含人才流動(dòng)服務(wù)中心集體戶)，可以將本人戶口遷往單位集體戶處。
第四條公民買(mǎi)賣房屋，新房主已取得房屋所有權(quán)，符合市內(nèi)戶口遷入條件，房屋原有戶口未遷出的，公安機(jī)關(guān)在明確告知新房主相關(guān)情況并經(jīng)新房主簽字確認(rèn)后，可準(zhǔn)許新房主戶口遷入該房屋，并另立一戶。
新房主申請(qǐng)市外遷入的'，應(yīng)按《南京市戶籍準(zhǔn)入登記暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行，在房屋原有戶口遷出其房屋后，方可辦理戶口落戶申請(qǐng)手續(xù)。
第五條派出所根據(jù)轄區(qū)戶口管理的實(shí)際需要，本著從嚴(yán)掌握的原則，經(jīng)分局審核批準(zhǔn)可設(shè)立社區(qū)(村)托管戶，并在人口信息系統(tǒng)內(nèi)做好地址登記。
第六條社區(qū)(村)托管戶門(mén)牌號(hào)碼，即社區(qū)(村)委員會(huì)實(shí)際所在地門(mén)牌號(hào)碼。
第七條離婚、出售房屋或歷史遺留的空掛戶等無(wú)處遷移人員，向現(xiàn)戶口所在地的派出所申請(qǐng)社區(qū)(村)托管戶落戶。
持刑滿釋放、解除勞動(dòng)教養(yǎng)及戶口遷移等證件的人員，在原戶口注銷地或遷出地的派出所申請(qǐng)社區(qū)(村)托管戶落戶。
第八條申請(qǐng)社區(qū)(村)托管戶口，申請(qǐng)人應(yīng)提供下列材料：
(一)書(shū)面申請(qǐng)(格式為制式表格);
(三)房產(chǎn)登記部門(mén)出具的在本市無(wú)房產(chǎn)證明，購(gòu)買(mǎi)期房的需提供購(gòu)房合同原件和復(fù)印件;
(四)取得合法穩(wěn)定住所后委托派出所辦理戶口遷移的委托書(shū);
第九條派出所受理后，社區(qū)民警應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人的實(shí)際居住情況、市內(nèi)親屬不予接納等情況進(jìn)行核實(shí)，填寫(xiě)《社區(qū)(村)托管戶申請(qǐng)呈批表》，并告知申請(qǐng)人在取得合法穩(wěn)定住所后及時(shí)將戶口從社區(qū)(村)托管戶遷往合法穩(wěn)定住所，對(duì)拒絕遷出的，公安機(jī)關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M(jìn)行凍結(jié)，凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項(xiàng)。
第十條社區(qū)(村)托管戶口的落戶由分局人口管理部門(mén)審批。
第十一條社區(qū)(村)托管戶中的重點(diǎn)人員管控及人戶分離重點(diǎn)人員的托管工作，均按照人口管理有關(guān)工作規(guī)范進(jìn)行。
第十二條社區(qū)(村)托管戶的戶口類別登記為集體戶，并以家庭為單位，分別立一戶主。
第十三條社區(qū)(村)托管戶按照本市集體戶管理規(guī)定，不再簽發(fā)居民戶口簿，公民需要證明其身份的，派出所可出具人口信息查詢情況證明或打印常住人口登記表，并注明“社區(qū)(村)托管戶”字樣和有效期限，人口信息查詢情況證明有效期限為三十日，常住人口登記表有效期限為一年。
第十四條社區(qū)(村)托管戶口不享受本市“三投靠”和其他戶口投靠政策。夫妻雙方均為社區(qū)(村)托管戶口的，所生子女可隨其中一方辦理出生登記。
第十五條社區(qū)(村)托管戶的登記為公安機(jī)關(guān)的戶籍遷移登記，不作為公民申請(qǐng)最低生活保障、保障性住房等政策的依據(jù)。
第十六條社區(qū)(村)托管戶須每年清理一次，由派出所對(duì)社區(qū)(村)托管戶內(nèi)人員的市內(nèi)合法穩(wěn)定住所進(jìn)行核查。對(duì)遷往社區(qū)(村)托管戶滿一年公民在辦理戶口事項(xiàng)時(shí)，公安機(jī)關(guān)應(yīng)重新審核其房產(chǎn)情況。對(duì)已經(jīng)具有合法穩(wěn)定住所的人員，進(jìn)行動(dòng)遷，對(duì)拒絕遷出的，按照委托書(shū)的委托約定，由公安機(jī)關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M(jìn)行凍結(jié)，凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項(xiàng)。
第十七條本規(guī)定所稱無(wú)合法穩(wěn)定住所是指在本市戶口通遷范圍內(nèi)無(wú)合法穩(wěn)定住所。
第十八條本規(guī)定由市局人口管理支隊(duì)負(fù)責(zé)解釋。
第十九條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，《社區(qū)(村)托管戶管理工作規(guī)范》(寧公人〔〕53號(hào))、《關(guān)于加強(qiáng)房屋買(mǎi)賣戶口管理工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(寧公人〔〕52號(hào))同時(shí)廢止。
辦理?xiàng)l件
持遷移證未落戶，后地址發(fā)生變化無(wú)法落戶人員;服刑人員刑滿釋放后無(wú)法落戶的;因離婚、售房(購(gòu)房入戶需滿5年)后戶口無(wú)處遷移人員;空掛戶因房主遷移無(wú)處落戶人員。
受理機(jī)構(gòu)
當(dāng)事人常住戶口所在地派出所(玄武、鼓樓、原秦淮區(qū)在公安分局戶政受理中心)
辦理時(shí)限
材料齊全、符合條件的，15個(gè)工作日辦理。
辦理費(fèi)用
不收費(fèi)
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十二
各位家長(zhǎng)：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長(zhǎng)滿意。
xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來(lái)僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題，但不可忽視。如果沒(méi)有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問(wèn)題。
教育不同于別的.，不是馬上就能夠立竿見(jiàn)影的看到效果，但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專業(yè)教育帶來(lái)的效果。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，xx教育這里有兩個(gè)溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假，在開(kāi)學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫(xiě)的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過(guò)程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注，正常的是開(kāi)學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步；適當(dāng)控制娛樂(lè)，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺(jué)等。
xx教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育，各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅(jiān)持安排在開(kāi)學(xué)前的半個(gè)月，而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開(kāi)始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源（很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說(shuō)的想法），但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時(shí)間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個(gè)學(xué)期，特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來(lái)，會(huì)達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過(guò)的優(yōu)勢(shì)，確保每位教師都是來(lái)自于一線的優(yōu)秀老師，各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開(kāi)始，歡迎家長(zhǎng)咨詢。
最后，祝各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè)，闔家歡樂(lè)，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xx托管
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx部的xx，因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因，我希望能在x月x日的時(shí)候從公司辭去自己的職位。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在做出這個(gè)決定的時(shí)候，我真的是十分的慚愧。作為xx的一名職員，我在過(guò)去的工作中真的受了您很多的照顧。還有其他這么多的同事們，他們?cè)谶^(guò)去也給了我這樣多的教導(dǎo)。正是因?yàn)橛心銈兊膸椭?，我才能在努力的學(xué)習(xí)過(guò)后成為了現(xiàn)在的xx?，F(xiàn)在的我，在工作中不斷的使用著的，還是你們教會(huì)我的技巧和技術(shù)，盡管自己已經(jīng)有了很多的改進(jìn)，但是你們教給我的知識(shí)，始終在發(fā)揮著它們的作用。
因?yàn)橛心銈兊耐七M(jìn)，我才能在過(guò)去打下這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)橛心銈兊膸椭?，我才能在工作中一步步的前進(jìn)!感謝你們，感謝你們教會(huì)我的這些!
但是，天不遂人愿，最終我還是因?yàn)橐恍┧饺说脑虿坏貌浑x開(kāi)這里。盡管再怎么不舍，再怎么難過(guò)，我們也都不是小孩子了。我們沒(méi)有權(quán)利，也不該向生活任性，因?yàn)檫@會(huì)讓我們身后的家人感到難過(guò)，所以，我只能選擇離開(kāi)，去走向所謂“更好的選擇”。但是我依然是舍不得這里的，希望自己能留在這里。
時(shí)間過(guò)的真的很快，轉(zhuǎn)眼間在xx我也已經(jīng)工作了x年了，回憶了過(guò)去的這些事，自己也感覺(jué)非常的溫馨。盡管自己可能將不再屬于這里，但是在這里的日子會(huì)一直留存在我的心理，這永遠(yuǎn)都會(huì)是我最喜歡的一家公司!謝謝各位!
那么，希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快的安排我的離職，我也堅(jiān)守在自己的崗位上，將自己的工作圓滿的交接出去!
最后，祝愿xx公司能越發(fā)的向上，祝愿我們的朋友們都能工作節(jié)節(jié)高!也祝愿大家都能健康、幸福!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十四
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過(guò)了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言來(lái)形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長(zhǎng)，我特別想提幾點(diǎn)，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門(mén)課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性，對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開(kāi)始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門(mén)課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭?lì)。在這里，我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語(yǔ)，就能看出老師對(duì)他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里，跟著老師講解的進(jìn)度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說(shuō)和老師的交流毫無(wú)障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長(zhǎng)的年輪里，為自己的未來(lái)博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來(lái)越廣，友誼越來(lái)越深!
謝謝!
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
不知不覺(jué)在×××公司工作了快一年了，在工作的這段期間，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任下，我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，學(xué)到了很多知識(shí)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。而今，我決定離開(kāi)，也許這樣會(huì)好一些。
提出辭職我想了有段時(shí)間了，公司的環(huán)境對(duì)于員工很照顧很保護(hù)，鑒于我的個(gè)性，要在公司自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾向，其實(shí)，這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
也許我該提前一個(gè)月給您遞呈辭職報(bào)告，好在我手頭的工作已經(jīng)很少，一個(gè)星期足以交接干凈，我希望所有該處理的事情都在3月10日前處理妥當(dāng)。馬上就要離開(kāi)公司了，在這最后的一段時(shí)間里，我會(huì)做好所有的交接工作，正常上班，靜心等待您的答復(fù)、處理。今年的工作也許比較難找，如果能給予我支配更多的時(shí)間來(lái)找工作我將感激不盡!離開(kāi)這個(gè)公司，我滿含著愧疚、遺憾。我愧對(duì)公司對(duì)我的期望，愧對(duì)各位對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。遺憾我不能經(jīng)歷威海奔騰的發(fā)展與以后的輝煌，不能分享你們的甘苦，不能聆聽(tīng)各位的教誨，也遺憾我什么都沒(méi)能留下來(lái)。
最后，衷心祝愿公司健康成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè)，平安幸福!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20**年**月**日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的研究生院領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師：
本人xx，學(xué)號(hào)2014120304，是xx學(xué)院20xx級(jí)的在職碩士，專業(yè)是電子與通信工程，目前在xx公司工作。因工作從機(jī)房調(diào)整到運(yùn)維部，工作負(fù)擔(dān)有所加重，并且我于20xx年結(jié)婚、20xx年生子，諸多事情堆疊在一起，導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了開(kāi)題時(shí)間，沒(méi)能按時(shí)開(kāi)題，特在此向研究生院領(lǐng)導(dǎo)及各位導(dǎo)師說(shuō)一聲對(duì)不起。
現(xiàn)在我的工作已步入正軌，孩子也稍微大了一些，父母退休可以照顧，讓我有充足的`時(shí)間可以完成自己的學(xué)業(yè)。目前已在x教授的指導(dǎo)下確定了論文題目，列出論文的三級(jí)目錄并填寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告，我保證一定會(huì)按時(shí)完成論文、階段報(bào)告及答辯等工作，請(qǐng)研究生院領(lǐng)導(dǎo)及各位導(dǎo)師放心。
此致敬禮！
學(xué)生：
導(dǎo)師：
20xx年7月9日
托管報(bào)告申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一局部孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但是近年來(lái)，社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門(mén)調(diào)查通報(bào)，目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，場(chǎng)地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求，請(qǐng)您慎重考慮：
1、學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長(zhǎng)。
2、凡不聽(tīng)勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)平安方面的問(wèn)題，將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)回執(zhí)交班主任老師。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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