精選培訓(xùn)合唱心得體會（案例20篇）

寫心得體會可以使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地提升自己。寫心得體會時，如何讓讀者感受到自己的成長和收獲？這些心得體會范文給我們帶來了一些新的視角和思維方式，或許能夠改變我們的思維方式和行為模式。

培訓(xùn)合唱心得體會篇一

培訓(xùn)合唱是一種訓(xùn)練音樂技能和團(tuán)隊精神的方式，通過一個音樂團(tuán)隊在一個特定的時期內(nèi)共同練習(xí)和表演音樂作品，聯(lián)合個人才華，提高音樂技能和團(tuán)隊合作能力。

段落二：培訓(xùn)合唱感受

當(dāng)我第一次參加培訓(xùn)合唱時，我感到非常興奮。在這個過程中，我學(xué)會了如何與其他人協(xié)作，學(xué)習(xí)了如何聽取他人的意見，并且體會到在團(tuán)隊中工作的重要性。而且，練習(xí)歌曲讓我放松，我覺得自己在音樂中度過了一個美好的時光。我很高興看到自己的音樂技能逐漸提高。在培訓(xùn)合唱過程中，我學(xué)會了如何調(diào)整節(jié)奏和聲音，彌補(bǔ)個人不足，為整個團(tuán)隊的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

段落三：培訓(xùn)合唱的挑戰(zhàn)

培訓(xùn)合唱涉及許多方面。在表演前，我們需要進(jìn)行各種練習(xí)，磨合無數(shù)次。盡管每個人都注重細(xì)節(jié)和完美，但仍然會出現(xiàn)錯誤和不和諧的音。有時，成員間的意見分歧也會影響整個團(tuán)隊的表現(xiàn)。此外，當(dāng)出現(xiàn)人員流動問題時，如何保持團(tuán)隊合作性也是一個挑戰(zhàn)。

段落四：如何克服困難

要克服這些挑戰(zhàn)，我們需要堅定的信念，相互信任和幫助。在整個過程中，我們需要相互支持，相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)。成員可以在小組中分享自己的經(jīng)驗和技能，還可以通過集體大合唱來相互提高。解決意見分歧也需要更多的討論和分享，這可以幫助團(tuán)隊建立信任和理解。在人員流動的情況下，這也是機(jī)會，他們將帶來新的樂器技能和新的聲音。

段落五：結(jié)論

通過參加培訓(xùn)合唱，我們可以學(xué)會如何與他人協(xié)作和信任；在處理困難時，我們可以從其他成員身上學(xué)習(xí)到一些新的思想。它不僅能讓我們提高音樂技能，還能幫助我們改善社交技能。所以我認(rèn)為培訓(xùn)合唱不僅僅是一個練習(xí)音樂技巧的活動，更是一個在集體中成長的過程，讓我們意識到整個團(tuán)隊一起合作的力量是無比重要的。

培訓(xùn)合唱心得體會篇二

12月上旬我有幸在省會參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn)，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我領(lǐng)略了大師級的風(fēng)采，開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會。

從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出，本地區(qū)有河北省的合唱團(tuán)體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊參加，但成績平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰來抓，那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個有重大意義的'舉措。

x老師給我們上了三天的課，他主要從最實際的、最實用的知識入手，一邊講解一邊引領(lǐng)我們實踐，可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo)，使我們真正的學(xué)到了實用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。

xx老師和x老師比起來就顯得不擅言談了，說實話頭半天我還以為他沒有真才實學(xué)呢，結(jié)果在剩下的時間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，特別是最后半天，加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場指導(dǎo)，才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)，使每個合唱隊員都心服口服。從這點可以看出曹老師的實踐經(jīng)驗是很豐富的。

兩位大師風(fēng)格各異，各有特色，成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。

通過培訓(xùn)，比照自己，使我對合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。從理論上得到了提升，從技術(shù)動作上得到了規(guī)范。

自己的長處：有激情，對作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊員以預(yù)示，動作模仿學(xué)習(xí)較快等。

自己的不足：自己的綜合素質(zhì)不夠全面，如聲樂、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過去的動作過于夸張；多聲部的合唱實踐較少等。

對學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會，明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊，進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí)，使個人的合唱指揮能力得到提升，使學(xué)校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！

培訓(xùn)合唱心得體會篇三

在許多團(tuán)隊中，合唱團(tuán)是一個非常重要的組成部分。當(dāng)成員加入時，他們通常具有不同的音樂背景和技能水平。為了實現(xiàn)協(xié)作，培訓(xùn)是必不可少的。在這篇文章中，我將分享我在加入合唱團(tuán)時參加的一次培訓(xùn)，以及我的體會和經(jīng)驗。

第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

在接受培訓(xùn)之前，我們接到了培訓(xùn)老師的信，這封信詳細(xì)地介紹了我們將要學(xué)習(xí)的歌曲和音樂理論知識。在接到信的那一刻起，我就準(zhǔn)備好了。我前往圖書館、學(xué)習(xí)資源中心和網(wǎng)上資源，收集了有關(guān)音樂理論和合唱的相關(guān)材料。這些材料對我學(xué)習(xí)和理解音樂理論有很大的幫助。

第三段：培訓(xùn)過程

在培訓(xùn)開始前，老師讓我們在一起跟唱了一遍，然后我們每個人都要表演一首自選的歌曲。這讓我們迅速融入到培訓(xùn)的氛圍中。在接下來的幾天里，每天都有不同的課程計劃，每天都有不同的主題，比如節(jié)奏、音高、聲音控制和呼吸技巧。老師每天都會給我們安排一些課后作業(yè)，我們必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。我們還要參加集體和個人練習(xí)，以提高我們的音樂技能。

第四段：對培訓(xùn)的反思

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了很多東西。首先，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作。在合唱團(tuán)中，合唱伴侶之間的默契是非常重要的。其次，我學(xué)會了如何掌握音樂理論知識。在培訓(xùn)中，我收集的資料和老師的講解幫助我更好地理解了音樂理論的本質(zhì)。最后，我學(xué)會了如何與自己的聲音保持平衡。在合唱中，每個人的音色都不同，因此我們必須盡可能地利用自己獨特的音色，同時也要與其他人保持平衡。

第五段：我的結(jié)論

總的來說，這次合唱培訓(xùn)讓我提高了技能，讓我更好地了解了自己的聲音和其他成員的聲音，也讓我更好地了解合唱團(tuán)的存在和工作方式。更重要的是，它教會了我如何與他人協(xié)作，如何傾聽和溝通，這對我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。因此，我們加入一個合唱團(tuán)，不僅僅是為了完美的演唱技能，還有更多的教育效果。

培訓(xùn)合唱心得體會篇四

培訓(xùn)合唱，是提升合唱技藝、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的一種有效手段。在此次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了合唱需要的耐心和專注，以及團(tuán)隊協(xié)作力和溝通能力的重要性。在接下來的文章中，我將為大家詳細(xì)介紹一下我在本次培訓(xùn)中的體會和收獲。

篇二：對于耐心和專注的體會

合唱需要的不僅是音準(zhǔn)和音質(zhì)的保持，更需要的是心與心之間的共鳴。這種共鳴需要良好的態(tài)度和精湛的技藝。但同時，我也深刻認(rèn)識到了，我們在合唱的過程中，如何保持內(nèi)心的平靜與專注也是非常重要的。那些不斷提醒自己注意節(jié)奏、掌控音調(diào)的人們，在合唱中經(jīng)常出現(xiàn)失準(zhǔn)甚至失誤。如何讓自己放松，專注于音樂，融入到整個合唱當(dāng)中，是我們需要持續(xù)努力的方向。

篇三：團(tuán)隊協(xié)作力的收獲

除了自身的技藝和心態(tài)之外，合唱還需要一個更為重要的因素——團(tuán)隊協(xié)作力。在合唱的過程中，我們不斷地交替角色，學(xué)會了如何聽從指揮、有效溝通和分工合作，排練的每個環(huán)節(jié)都充滿著樂趣與挑戰(zhàn)。這個過程是我學(xué)到最實用和最具意義的體驗。在團(tuán)隊之中，只有尊重和信任、支持和彼此的協(xié)作，才能使得合唱達(dá)到最佳的藝術(shù)效果。

篇四：溝通能力的提升

在整個合唱的過程中，我們不斷相互學(xué)習(xí)、相互理解，彼此的溝通得到了有效的提升。我們學(xué)習(xí)了如何遵守規(guī)則、尊重集體，同時我的表達(dá)力也得到了非常大的提升。在合唱的過程中，我不僅學(xué)到了如何把握音準(zhǔn)、力度和氣息等細(xì)節(jié)問題，還學(xué)會了自信地表達(dá)和與人交流的技巧。正是這些點滴細(xì)節(jié)的積累，才能讓我們的合唱團(tuán)越來越專業(yè)，也越來越游刃有余地應(yīng)對每一個演出。

篇五：總結(jié)回顧

在整個培訓(xùn)合唱的過程中，我學(xué)到了很多，也成長了很多。我深刻認(rèn)識到，合唱不僅僅是技術(shù)活，更是一門以人為本、需要我們創(chuàng)造團(tuán)隊凝聚力、強(qiáng)化溝通交流的藝術(shù)。只有把每個人的才能和所長發(fā)揮得淋漓盡致，在團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)之上，合唱才能收獲最大的成功。這樣的一次培訓(xùn)讓每個人都內(nèi)心得到了一種成就感和滿足感，我相信在今后的合唱生涯中，我們定會遇到更多的挑戰(zhàn)，也會不斷前行。

培訓(xùn)合唱心得體會篇五

上學(xué)期，我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動使我受益匪淺，認(rèn)識到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲，現(xiàn)代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的，非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱，是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上，對人聲的再創(chuàng)造。

中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)質(zhì)量高，享有良好社會聲譽(yù)的完中。

藝術(shù)教育：合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色，根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計劃，我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí)，都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理，制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系：由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校重點配備了中學(xué)高級教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師，曾多次榮獲個人聲樂、綜合類比賽一等獎)及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群，并定期外聘專家輔導(dǎo)，為學(xué)生特別訓(xùn)練，確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機(jī)會參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動。同時，學(xué)校對特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查，實行動態(tài)管理。

在中國中學(xué)，合唱教學(xué)作為實施美育和素質(zhì)教育的特殊手段，在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面，起著重要的作用。

在合唱課教學(xué)中，高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一，音色、音量的統(tǒng)一，咬字與吐字的統(tǒng)一，感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一，起聲與收聲的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，遵守紀(jì)律，服從指揮的習(xí)慣。在合唱實踐活動中(特別是具有比賽性質(zhì)的)，學(xué)生為了集體的榮譽(yù)，會自覺地維護(hù)合唱中各項注意點，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求演唱達(dá)到最佳效果。

合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊豐厚，形象鮮明生動，和聲豐滿和諧的優(yōu)勢，極大地推動了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康，藝術(shù)水平高的中外歌曲，引起共鳴、激動、聯(lián)想、想象，并在美的'熏陶感染下，精神得到愉悅、滋養(yǎng)，從而提高了感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣。

多年來，合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊的展示演出。在徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎等佳績。

以上是我本次培訓(xùn)的一點小小體會。在此，還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會！

培訓(xùn)合唱心得體會篇六

20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營培訓(xùn)活動”的講座。此項活動由管城區(qū)教育局主辦，請到了來自國家音樂機(jī)構(gòu)的專家來給我們講關(guān)于音樂藝術(shù)方面的知識。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會如下：

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn)，為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力，為了搞好培訓(xùn)活動，做了充足的準(zhǔn)備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)興趣很高。

上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認(rèn)真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細(xì)心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細(xì)，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關(guān)的知識，之后講了如果教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”：不懈努力，加強(qiáng)個人綜合實力；不遺余力，增強(qiáng)團(tuán)隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結(jié)，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術(shù)的認(rèn)知，對藝術(shù)的喜愛，增強(qiáng)了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，懂得了要從學(xué)生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。

經(jīng)過這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聆聽到專家精彩的講座，觀摩了獲獎的同事們的合唱，也深刻地意識到肩上的責(zé)任和使命。作為新時代的教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實完善自我，做一名稱職的“靈魂工程師”，注重培養(yǎng)學(xué)生的。藝術(shù)感，使他們在緊張的學(xué)習(xí)中也能品嘗到輕松和愉悅，切實感受音樂的魅力。

培訓(xùn)合唱心得體會篇七

在現(xiàn)代社會，音樂教育被越來越重視，合唱班培訓(xùn)作為一種傳統(tǒng)的培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的方式，受到了越來越多人的關(guān)注。幾個月前，我參加了一次合唱班培訓(xùn)，并收獲頗豐。這次培訓(xùn)的目的是提高合唱技巧和音樂表達(dá)能力，我希望通過學(xué)習(xí)，增加自己的音樂知識和技能，同時也提升自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和自信心。

第二段：講述培訓(xùn)過程中的點滴收獲和成長，以及自己在音樂方面的提升

在合唱班培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技巧。首先，我從老師那里學(xué)到了如何正確發(fā)聲和掌握合唱的節(jié)奏。之前，我對這些概念只是模糊地了解，但是在老師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸明白了運用呼吸和聲音的技巧，發(fā)聲更加自然流暢。其次，我學(xué)會了如何與合唱團(tuán)隊合作。在排練中，我們需要相互配合，遵循指揮和節(jié)奏，這需要團(tuán)隊的默契和合作。通過與團(tuán)隊的合作，我不僅學(xué)到了如何聽取他人意見，也學(xué)會了分享和傾聽他人的聲音。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我在其他領(lǐng)域的發(fā)展也有所幫助。

第三段：分享與同伴一起學(xué)習(xí)的快樂和友誼，以及共同成長的經(jīng)歷

與同伴一起學(xué)習(xí)和成長是合唱班培訓(xùn)中最美妙的體驗之一。我們來自不同的背景和年齡段，但是在音樂的世界里，我們彼此交流和分享成了最好的朋友。我們一起排練，一起討論，互相鼓勵和支持。在排練的過程中，我們共同克服了許多困難，一起享受音樂的神奇和樂趣。這段經(jīng)歷讓我明白到，音樂是一個連接人們心靈的紐帶，它能夠讓我們忘記種種差異，享受共同的美好。

第四段：談?wù)撏ㄟ^合唱班培訓(xùn)所獲得的非音樂方面的收獲和提升

參加合唱班培訓(xùn)，不僅在音樂技巧上有所提升，還帶給了我很多非音樂方面的收獲。首先，我的自信心得到了明顯增強(qiáng)。合唱班排練需要面對眾多人群，而且要在大家面前表演和展示自己的才華。通過不斷的練習(xí)和演出，我逐漸克服了緊張和膽怯，并且變得更加自信和沉穩(wěn)。其次，我學(xué)會了更好地管理時間。為了參加合唱班培訓(xùn)，我不得不調(diào)整自己的日程安排，抽出更多時間來練習(xí)和排練。這讓我成為一個更加有計劃和高效率的人。

第五段：總結(jié)合唱班培訓(xùn)經(jīng)歷的意義，以及未來在音樂領(lǐng)域的期待和打算

合唱班培訓(xùn)對于我來說是一次珍貴的經(jīng)歷，它除了提升了我的音樂素養(yǎng)和技能，還給我?guī)砹嗽S多非音樂方面的收獲。通過這次培訓(xùn)，我不僅感受到了音樂的魅力，也參與了一個團(tuán)隊的合作和共同努力。我的未來計劃是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)音樂和合唱，為了更好地表達(dá)自己和傳遞音樂的力量。希望在未來的某一天，我能夠成為一個優(yōu)秀的合唱團(tuán)成員，為觀眾們帶來美妙的音樂體驗。

通過這次合唱班培訓(xùn)，我收獲頗豐。不僅在音樂方面得到了提升，還學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊合作和自我成長的寶貴經(jīng)驗。這次經(jīng)歷讓我意識到，通過學(xué)習(xí)音樂和參與合唱，我們可以建立聯(lián)系、提升自我，并且發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的熱情和潛力。我相信，合唱班培訓(xùn)不僅僅是一次培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會，更是一個讓我們在音樂之中尋找和打磨自我的旅程。

培訓(xùn)合唱心得體會篇八

為了有效落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，防止小學(xué)化，推進(jìn)幼兒園課程游戲化，促進(jìn)幼兒園自主游戲、區(qū)域活動和集體教學(xué)等活動的有效開展，進(jìn)一步彰顯自己辦園的特色，市教育局組織部分幼兒園長參加了xx名園學(xué)習(xí)與專家研討培訓(xùn)活動。作為高級中學(xué)附屬幼兒園的園長，我有幸參加這次活動，倍感榮幸。同時，這次培訓(xùn)也讓我對幼教工作有了更深的了解和感悟，真正的開闊了視野，增長了見識，提升了理念。

為期五天的浸入式培訓(xùn)，主要是專家講座、園長介紹，教師活動展示及區(qū)域環(huán)境觀摩，學(xué)習(xí)名園園本課程體系基礎(chǔ)上的日常管理經(jīng)驗、教學(xué)組織辦法和家長工作的.有效開展，學(xué)習(xí)名園教科研的方法和思路，還與與xx專家零距離接觸，聆聽相關(guān)專家關(guān)于教育教學(xué)的見解，讓我收獲頗多，受益匪淺。

活動中，分別在xx省辦園水平最高的省級機(jī)關(guān)實驗幼兒園、以美術(shù)教育見長的xx市第三幼兒園、以數(shù)學(xué)教育見長的xx市中華路幼兒園、以語言教育見長的xx市珠江路小學(xué)附屬幼兒園和以民間藝術(shù)教育見長的xx市梅花山莊幼兒園觀摩了自主活動現(xiàn)場展示、區(qū)域環(huán)境教育和每所幼兒園兩節(jié)名師教學(xué)活動展示，并與示范課老師進(jìn)行了交流；先后聆聽了xx省特級教師、省級機(jī)關(guān)實驗幼兒園教研室主任、省園長培訓(xùn)中心講師、xx藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)教師焦騰飛，特級教師、xx市第三幼兒園業(yè)務(wù)園長xx，特級教師、xx市中華路幼兒園園長xx，特級教師、xx市珠江路小學(xué)附屬幼兒園園長xx和特級教師、xx市梅花山莊幼兒園園長xx等專家的專題報告，領(lǐng)略了大師級幼教工作者的風(fēng)采，真正學(xué)到了不少東西，也更感覺到了幼教天地的廣闊和潛在的作為。在培訓(xùn)期間，讓我感觸最深的是她們把各項活動和區(qū)域活動相結(jié)合，真正做到了活動的延伸。

為期一周的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我進(jìn)行了深刻的反思。作為一名幼兒園的園長，面對現(xiàn)狀，深感壓力巨大，感到真正搞好幼教工作還需要我們做多的努力。在今后的工作中，我要更加盡力，正視不足，創(chuàng)新工作，克服困難，努力讓我園的各項工作向更高一層邁進(jìn)。

培訓(xùn)合唱心得體會篇九

第一段：介紹合唱班培訓(xùn)的背景和目的 （200字）

在快節(jié)奏的生活中，參加合唱班培訓(xùn)成為越來越多人選擇的一種放松和提升自己的方式。合唱班培訓(xùn)是一種集體合作的音樂活動，通過集中的練習(xí)和合作，培養(yǎng)合唱隊員的音樂素養(yǎng)和團(tuán)隊精神。我有幸參加了合唱班培訓(xùn)，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在合唱班培訓(xùn)中的成長經(jīng)歷和感悟。

第二段：合唱班培訓(xùn)帶來的團(tuán)隊合作精神 （250字）

合唱班培訓(xùn)中最重要的收獲之一是團(tuán)隊合作精神。在合唱班中，我們需要與其他隊員緊密合作，協(xié)調(diào)歌曲的節(jié)奏和和聲。這需要我們互相傾聽和理解。我們共同面對挑戰(zhàn)和困難，一起克服困難，最終達(dá)到協(xié)調(diào)一致的演唱效果。通過這個過程，我學(xué)會了與他人合作并相互支持，這將在我今后的人際關(guān)系中受益匪淺。

第三段：合唱班培訓(xùn)帶來的音樂技能提高 （250字）

合唱班培訓(xùn)還幫助我提高了我的音樂技能。在合唱班中，我得到了專業(yè)指導(dǎo)者的指導(dǎo)和教授。他們教會了我們?nèi)绾握_運用呼吸和發(fā)音技巧，如何掌握合唱技巧并傳達(dá)出精確的情感。通過他們的指導(dǎo)，我不僅學(xué)會了正確的演唱技巧，而且也提高了我的音樂素養(yǎng)。這讓我更加自信和樂于表達(dá)自己，在平時的生活中更加愉悅地與他人分享我的聲音。

第四段：合唱班培訓(xùn)對個人成長的影響 （250字）

合唱班培訓(xùn)對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過與合唱隊員的互動和合作，我學(xué)到了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。我有機(jī)會領(lǐng)導(dǎo)一部分合唱曲目的排練，這鍛煉了我的組織能力和責(zé)任感。另外，合唱班培訓(xùn)也提供了一個展示自己才藝的平臺，讓我更加自信地面對舞臺。這使我克服了舞臺恐懼并提高了我的公眾演講能力。

第五段：對合唱班培訓(xùn)的總結(jié)和感悟 （250字）

回顧合唱班培訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻體會到了音樂的魅力和團(tuán)隊合作的重要性。合唱班培訓(xùn)不僅提高了我的音樂技能，而且讓我在團(tuán)隊中變得更加成熟和自信。我學(xué)到了傾聽和協(xié)調(diào)的重要性，及時行動和表達(dá)自己的能力。合唱班培訓(xùn)是一個獨特而有意義的經(jīng)歷，我相信這個經(jīng)歷將對我的將來產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。

總的來說，合唱班培訓(xùn)給予了我許多寶貴的體驗和收獲。通過與其他隊員的團(tuán)隊合作，我學(xué)會了傾聽和理解，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。同時，合唱班培訓(xùn)也提高了我的音樂技能，讓我更加自信和愉悅地表達(dá)自己。這個經(jīng)歷不僅對我的音樂道路有所幫助，而且對我的人際關(guān)系和個人成長產(chǎn)生了積極的影響。我會繼續(xù)努力，在以后的生活中繼續(xù)發(fā)展和分享我的音樂才能。

培訓(xùn)合唱心得體會篇十

12月上旬我有幸在省會石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn)，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我領(lǐng)略了大師級的風(fēng)采，開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會。

從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出，很少有河北省的合唱團(tuán)體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊參加，但成績平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰來抓，那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個有重大意義的舉措。

這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。

邱孝胥：國家一級指揮、中國合唱協(xié)會常務(wù)理事、群眾合唱委員會副主任、福建省合唱協(xié)會會長、福建省音協(xié)合唱聯(lián)盟主席。邱孝胥的指揮充滿激情，手勢清晰，線條準(zhǔn)確，極富樂感；對作品的分析和理解深刻，處理細(xì)膩，有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。2000年獲福建省第九屆音樂舞蹈節(jié)優(yōu)秀指揮獎，2005年獲全國紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽“最佳指揮獎”。 1996年至2008年，率團(tuán)參加第四屆至第八屆中國合唱節(jié)；第三屆至第九屆“永遠(yuǎn)的輝煌”全國老年合唱節(jié)；第三屆中國國際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國音樂金鐘獎合唱比賽；第二屆中國童聲合唱比賽等活動中，共獲金獎十三次、銀獎六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂會，文藝晚會，大型綜藝晚會，音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評委、評委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗，是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動家。

曹丁：國家一級指揮、中國音協(xié)合唱協(xié)會副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作，而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會兩千多場，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對合唱藝術(shù)情有獨衷。在國內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說，合唱往往被人們與群眾歌詠活動混為一談，其實合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣，有著很強(qiáng)的藝術(shù)性，一個成熟的合唱團(tuán)，除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。

通過上面兩段的介紹，說兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。

邱老師給我們上了三天的課，他主要從最實際的、最實用的知識入手，一邊講解一邊引領(lǐng)我們實踐，可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo)，使我們真正的學(xué)到了實用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。

曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了，說實話頭半天我還以為他沒有真才實學(xué)呢，結(jié)果在剩下的時間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，特別是最后半天，加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場指導(dǎo)，才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)，使每個合唱隊員都心服口服。從這點可以看出曹老師的實踐經(jīng)驗是很豐富的。

兩位大師風(fēng)格各異，各有特色，成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。

通過培訓(xùn)，比照自己，使我對合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。從理論上得到了提升，從技術(shù)動作上得到了規(guī)范。

自己的長處：有激情，對作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊員以預(yù)示，動作模仿學(xué)習(xí)較快等。

自己的不足：自己的綜合素質(zhì)不夠全面，如聲樂、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過去的動作過于夸張；多聲部的合唱實踐較少等。

對學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會，明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊，進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí)，使個人的合唱指揮能力得到提升，使學(xué)校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！

培訓(xùn)合唱心得體會篇十一

在合唱培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了音樂知識，還增強(qiáng)了我們團(tuán)隊之間的協(xié)作和配合能力。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，尤其是我們的指揮老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，使我更深刻地認(rèn)識到合唱藝術(shù)的重要性。

首先，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的發(fā)聲方法和呼吸技巧，這些都是合唱中非常重要的基礎(chǔ)知識。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏和節(jié)拍等要素，這些都是保證合唱表演質(zhì)量的關(guān)鍵。此外，我們還在老師的指導(dǎo)下練習(xí)了舞臺表演和排練技巧，這些都是提高合唱表演水平的重要技能。

其次，在培訓(xùn)過程中，我深刻體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。每個成員都有自己的職責(zé)和角色，只有大家協(xié)同配合，才能使整個合唱表演更加完美。在排練過程中，我學(xué)會了如何與其他成員默契配合，互相傾聽、理解和支持。這種團(tuán)隊協(xié)作精神，不僅讓我在合唱表演中更加自信，還增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

最后，我深刻認(rèn)識到合唱藝術(shù)的重要性。合唱是一種集體的藝術(shù)形式，需要所有成員共同協(xié)作才能完成。合唱不僅可以提高我們的音樂素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊協(xié)作能力、自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過合唱表演，我們可以感受到音樂帶給我們的力量和美感，讓我們更加熱愛生活，熱愛音樂，熱愛集體。

總之，這次合唱培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。我深刻體驗到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何與其他成員默契配合，互相傾聽和理解。同時，我也認(rèn)識到合唱藝術(shù)的重要性，它不僅是一種音樂形式，更是一種集體的藝術(shù)，需要我們共同協(xié)作完成。我相信，這次培訓(xùn)將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我更加熱愛音樂，熱愛集體，熱愛生活。

培訓(xùn)合唱心得體會篇十二

本學(xué)期我參加了《河北省中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班》，不僅聽了專家們的精彩講座，同時也觀摩了部分學(xué)校的合唱教學(xué)示范課,真是受益匪淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。

給我印象最深的是專家們樸實的教學(xué)態(tài)度，他們沒有班門弄斧的講一些大道理，而是就合唱訓(xùn)練中最實際的問題一一做以解答。邱孝胥，國家一級指揮，中國音樂家協(xié)會會員，中國合唱協(xié)會常務(wù)理事，國際合唱聯(lián)盟會員，福建省合唱協(xié)會會長，福建省歌舞劇院常任指揮，福州大學(xué)、福建音樂學(xué)院客座教授，省音協(xié)室內(nèi)合唱團(tuán)團(tuán)長兼首席指揮，省老干部合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼指揮。他給我們詳細(xì)的講解了合唱指揮的基本拍和變化拍子指揮方法，他風(fēng)趣的講課風(fēng)格，讓我們在緊張的培訓(xùn)中度過了非常輕松的2天多的時間。

邱老師的一句話讓我記憶深刻，那就是“合唱沒有我，只有我們?！辈芏　笓]家、國家一級指揮，現(xiàn)任上海歌劇院首席指揮、中國交響樂團(tuán)合唱團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授、浙江傳媒學(xué)院客座教授。曹丁老師渾身散發(fā)著藝術(shù)魅力和人格魅力的光芒，他對藝術(shù)及教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在當(dāng)今充滿浮躁之風(fēng)的社會里尤為顯得鳯毛麟角，我有幸能聽到曹老師的講課非常的'高興。這次的培訓(xùn)也讓我受益匪淺。

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱作為聲樂藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊精神，具有更重要的意義。我們知道，買了一把好琴，如果沒有專業(yè)人員的調(diào)試，那它流淌出來的音樂肯定是牽強(qiáng)而又不盡人意的。

合唱是一種典型的集體藝術(shù)，其統(tǒng)一性和整體性取決于各個合唱隊員良好的素質(zhì)，要調(diào)試好童聲合唱隊的聲音，隊員之間強(qiáng)烈的相互配合意識及集體的凝聚力是成敗的關(guān)鍵。而做到這一點首要的前提是合唱隊要有良好地紀(jì)律。我們知道，小學(xué)生生性活潑好動，思想也容易不集中。而合唱隊的人數(shù)一般都要在60人左右，如果沒有良好的紀(jì)律，訓(xùn)練時學(xué)生肯定心不齊，六十個人就有六十種聲音，甚至于講話聲、打鬧聲都會出現(xiàn);或者訓(xùn)練開始了，人卻到不齊，這更是訓(xùn)練中的大忌。因此，新隊員一加入，就要規(guī)范好隊員的行為：不遲到、不早退、有事要請假。每個隊員心中都要把團(tuán)隊精神放在第一位，杜絕自由散漫的壞習(xí)慣。逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，為以后合唱隊員之間良好的協(xié)作打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然作為老師，也應(yīng)在各方面身先力行：認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課語言表達(dá)清晰，不遲到、不請假，處處以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，而起到表率的作用。解決好了合唱隊的紀(jì)律問題，訓(xùn)練一開始，同學(xué)們在發(fā)聲練習(xí)中就能做到：心齊而氣息平穩(wěn)，講授的發(fā)聲方法領(lǐng)悟快而聲音和諧。這樣就提高了合唱訓(xùn)練的質(zhì)量。

每個人的聲音都各具特點，在訓(xùn)練中既要看到兒童發(fā)聲方法與成人發(fā)聲方法原則上的一致性，又要注意到兒童聲帶的生理特點：氣息淺、聲音稚嫩、對聲音的強(qiáng)弱控制能力較差，這樣就容易導(dǎo)致合唱中出現(xiàn)整體聲音的不協(xié)調(diào)及音色的不統(tǒng)一。

如何調(diào)和不同音色之間的矛盾呢?

首先：氣息的調(diào)和在合唱氣息訓(xùn)練中，首先要求學(xué)生保持好正確的站立姿勢。然后給學(xué)生作示范：用腹式呼吸聞遠(yuǎn)處飄來的花香，停頓一秒后，再緩緩地呼出;或用雙手斜拿著歌紙，用控制的氣息即腹式呼吸法對著紙角均勻的吹氣，而且要使紙角的振動保持一致的頻率，不能一會兒彎一會直。通過這種方法，訓(xùn)練學(xué)生控制氣息的能力，然后逐漸使學(xué)生達(dá)到氣流平穩(wěn)的目的。然后再用“嗚、?！钡热菀资孤曇暨_(dá)到和諧統(tǒng)一的母音來練習(xí)歌曲。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)行歌曲的各種力度變化的訓(xùn)練。

其次：真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，童聲合唱訓(xùn)練，在練習(xí)氣息的基礎(chǔ)上更應(yīng)著重于真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，這樣的歌唱不但音色柔美豐滿、音質(zhì)清晰干凈，而且發(fā)聲動態(tài)輕快靈巧，強(qiáng)弱變化也運用自如，聲音明亮而不喊叫，柔和而不虛弱，而且宜于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在訓(xùn)練中，運用以假聲帶頭聲的科學(xué)方法。先讓學(xué)生盡量打開并放松牙關(guān)，然后找打哈欠的感覺進(jìn)行多次練習(xí)。感覺找到后，就讓學(xué)生在高位置上采用真假聲相結(jié)合的歌唱化方法朗讀歌詞，激發(fā)了學(xué)生模仿的興趣。然后用氣息深位置高的方法來發(fā)聲練習(xí)，再引入歌曲教學(xué)，從而使歌唱的聲音得到進(jìn)一步提高。

作為一名合唱隊指揮，只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實踐，用生動、活潑、形象的語言，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有要求的一步一個腳印，扎扎實實地前進(jìn)，那么在不懈的努力中，合唱中所要達(dá)到的和諧而又柔美統(tǒng)一的聲音，將離我們不再遙遠(yuǎn)!

總之通過這次的培訓(xùn)活動，我深深感受到合唱是一門講究集體力量的聲樂藝術(shù)，合唱的藝術(shù)魅力在于其協(xié)調(diào)均衡的整體效果和統(tǒng)一和諧的集體感覺。這種集體感的樹立必須經(jīng)過長時間的磨練，是經(jīng)過合唱指揮和合唱隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力后逐步培養(yǎng)和形成的。合唱生于群體，依賴于群體。這個群體有著共同的創(chuàng)作目標(biāo)和共同產(chǎn)生諧和之音的心靈素質(zhì)。每個人對群體中的他人所發(fā)揮的聲部支持作用都會產(chǎn)生由衷的感激和愛意。這是真正的團(tuán)隊精神、集體主義精神。通過這次培訓(xùn)我發(fā)信我喜歡上了合唱指揮，也希望以后經(jīng)常參加一些這樣的高質(zhì)量的培訓(xùn)班，更進(jìn)一步的充實自己的專業(yè)。

培訓(xùn)合唱心得體會篇十三

經(jīng)過一次完整的合唱培訓(xùn)，我收獲頗豐。合唱作為音樂藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，其獨特的魅力和豐富的內(nèi)涵深深地吸引了我。

在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了合唱的基本理論，了解了合唱隊的構(gòu)成和功能。我明白了合唱并非簡單的音符拼湊，而是需要協(xié)調(diào)統(tǒng)一的團(tuán)隊藝術(shù)。每個成員在合唱中都扮演著重要的角色，我們需要相互配合，才能將音樂完美地呈現(xiàn)出來。

在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體驗到了合唱的魅力。當(dāng)我們一起唱出和諧、富有節(jié)奏的音樂時，我感到了身心的愉悅和滿足。同時，合唱還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識，我學(xué)會了如何傾聽隊友的聲音，與他們共同創(chuàng)造出最佳的音樂效果。

這次合唱培訓(xùn)還提高了我對音樂的感知和表現(xiàn)能力。在合唱中，我們需要準(zhǔn)確掌握節(jié)奏和音調(diào)，并融入自己的情感，才能使音樂更具感染力。通過合唱，我學(xué)會了如何將內(nèi)心的情感與音樂相結(jié)合，從而更好地傳達(dá)我對音樂的理解和熱愛。

總的來說，合唱培訓(xùn)讓我體驗到了音樂藝術(shù)的獨特魅力，提高了我的音樂素養(yǎng)和團(tuán)隊合作能力。我深感合唱是一種極具魅力的藝術(shù)形式，它讓我在音樂的世界中找到了無盡的快樂和滿足。我期待未來有更多的機(jī)會參與合唱，與更多志同道合的伙伴共同創(chuàng)造出美好的音樂。

培訓(xùn)合唱心得體會篇十四

經(jīng)過一次合唱培訓(xùn)，我深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性，以及正確呼吸方法和聲音調(diào)節(jié)技巧。這次培訓(xùn)不僅提高了我們的合唱技巧，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作能力。

在培訓(xùn)過程中，我們首先由專業(yè)合唱指揮老師講解了合唱的基本概念，包括和聲、旋律、節(jié)奏等元素，以及如何通過這些元素來傳達(dá)情感和營造氛圍。此外，她還分享了她在合唱指揮領(lǐng)域多年的經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。

在練習(xí)過程中，我們首先進(jìn)行了基本的發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了正確的呼吸方法和聲調(diào)節(jié)。這些技巧對于合唱來說非常重要，因為它們直接影響到我們的聲音效果和整體和諧度。我們通過反復(fù)的練習(xí)和糾正，逐漸掌握了這些技巧。

在練習(xí)過程中，我們還需要不斷地相互配合，協(xié)作完成每一個音符和節(jié)拍。這需要我們有良好的溝通和理解能力，以及高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。我們通過不斷地排練和磨合，逐漸形成了默契的團(tuán)隊氛圍，讓我們更加深入地理解了團(tuán)隊合作的重要性。

通過這次合唱培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作和正確技巧的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提高自己的合唱技巧，并積極參與團(tuán)隊活動，為團(tuán)隊的成功做出貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)合唱心得體會篇十五

在合唱訓(xùn)練中，我們不僅提高了音樂修養(yǎng)，而且增強(qiáng)了自信心和集體榮譽(yù)感。這次合唱培訓(xùn)讓我們深刻理解了團(tuán)隊合作的重要性，以及和諧統(tǒng)一的音樂風(fēng)格。下面，我將分享一些我在合唱培訓(xùn)中的心得體會。

1.尊重與協(xié)作

合唱需要團(tuán)隊成員之間的相互尊重和協(xié)作。每個人都有自己的角色和職責(zé)，我們需要傾聽他人的聲音，與他們和諧配合，才能達(dá)到最佳的演唱效果。尊重與協(xié)作，是我在合唱培訓(xùn)中收獲的重要一課。

2.聲部協(xié)調(diào)

合唱有多個聲部，每個聲部都有其獨特的音色和特點。為了達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果，我們需要精準(zhǔn)掌握自己的音高和音色，并與其他聲部密切配合。通過聲部協(xié)調(diào)的訓(xùn)練，我學(xué)會了如何在多個聲部中準(zhǔn)確找到自己的位置，并與他人和諧共處。

3.情緒管理

除了技術(shù)和音樂方面的要求，合唱還帶給我們許多非音樂方面的收獲。情緒管理是其中之一。在合唱過程中，我們需要保持鎮(zhèn)靜、自信的狀態(tài)，以便在緊張的排練中發(fā)揮最佳水平。情緒管理的訓(xùn)練，使我更加了解如何在壓力下保持冷靜，并發(fā)揮出最好的自己。

4.團(tuán)隊精神

合唱最吸引人的地方，就是它能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神。在合唱中，我們相互支持，相互鼓勵，為一個共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)隊精神，不僅在合唱中發(fā)揮了重要作用，也在我的日常生活中給我?guī)砹朔e極的影響。

總之，合唱培訓(xùn)讓我深刻理解了團(tuán)隊合作的重要性，以及和諧統(tǒng)一的音樂風(fēng)格。我學(xué)會了尊重與協(xié)作，掌握了聲部協(xié)調(diào)的技巧，并在情緒管理的訓(xùn)練中找到了應(yīng)對壓力的方法。最重要的是，合唱培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神，讓我更加懂得與他人合作，共同達(dá)成目標(biāo)。

培訓(xùn)合唱心得體會篇十六

上學(xué)期，我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動使我受益匪淺，認(rèn)識到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲，現(xiàn)代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的，非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱，是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上，對人聲的再創(chuàng)造。

中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)質(zhì)量高，享有良好社會聲譽(yù)的完中。藝術(shù)教育：合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色，根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計劃，我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí)，都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理，制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系：由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校重點配備了中學(xué)高級教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師，曾多次榮獲個人聲樂、綜合類比賽一等獎)及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群，并定期外聘專家輔導(dǎo)，為學(xué)生特別訓(xùn)練，確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機(jī)會參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動。同時，學(xué)校對特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查，實行動態(tài)管理。

在中國中學(xué)，合唱教學(xué)作為實施美育和素質(zhì)教育的特殊手段，在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面，起著重要的作用。

在合唱課教學(xué)中，高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一，音色、音量的統(tǒng)一，咬字與吐字的統(tǒng)一，感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一，起聲與收聲的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，遵守紀(jì)律，服從指揮的習(xí)慣。在合唱實踐活動中(特別是具有比賽性質(zhì)的)，學(xué)生為了集體的榮譽(yù)，會自覺地維護(hù)合唱中各項注意點，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求演唱達(dá)到最佳效果。

合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊豐厚，形象鮮明生動，和聲豐滿和諧的優(yōu)勢，極大地推動了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康，藝術(shù)水平高的中外歌曲，引起共鳴、激動、聯(lián)想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悅、滋養(yǎng)，從而提高了感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣。

多年來，合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在2007年徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊的展示演出。在2008年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎等佳績。

以上是我本次培訓(xùn)的一點小小體會。在此，還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會!

培訓(xùn)合唱心得體會篇十七

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼合唱訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了。我感覺我的收獲真的很多，不僅使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，而且豐富了我的音樂生活。

在剛開始的訓(xùn)練中，同學(xué)們顯得非常興奮，對練聲曲的掌握不是很好，總是出錯。但是通過老師耐心、反復(fù)的指導(dǎo)，同學(xué)們的出錯率也越來越少了。大家跟著老師的指揮，統(tǒng)一了步伐，那整齊的節(jié)奏，高亢的歌聲，真是美妙極了。

我們每天都在認(rèn)真的訓(xùn)練，每次都能做到全身心的投入。我深深的感受到了合唱隊員間的團(tuán)隊合作精神。在訓(xùn)練中，同學(xué)們相互配合，相互協(xié)作，不計較個人的得失，心往一起想，勁往一處使，努力的為團(tuán)隊增光。

通過訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到了歌曲的知識和技巧，對歌曲的把握更加準(zhǔn)確了。老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)讓我對歌曲有了新的認(rèn)識，我學(xué)會了如何運用唱歌的技巧來表現(xiàn)歌曲。我深深的體會到了歌曲所表達(dá)的思想感情，我的思想得到了升華，心靈得到了凈化。

通過合唱訓(xùn)練，我變得更加堅強(qiáng)了，我變得更加自信了。我懂得了團(tuán)隊精神的真諦，懂得了合作的重要性。合唱訓(xùn)練使我受益匪淺，我會以更大的熱情去做好合唱訓(xùn)練的每一件事情。

培訓(xùn)合唱心得體會篇十八

合唱培訓(xùn)

心得體會

三位專家系統(tǒng)的講座，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和精心的指導(dǎo)，讓我們每一位學(xué)員敬佩不已，并被他們的精神所感染。他們的講座既有理論水平又有實踐經(jīng)驗，詮釋著合唱指揮

教學(xué)

明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作水平。就像三位專家建議我們要勤動手，勤思考，勤拓展自己的業(yè)務(wù)，持續(xù)豐富自己的業(yè)務(wù)水平，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。

兩天的學(xué)習(xí)在我們的工作和生活中，能夠說是稍縱即逝，但此次學(xué)習(xí)在我心中留下難忘的記憶。回到工作中以后，我一定努力學(xué)習(xí)，持續(xù)實踐，把自己所學(xué)到的理念與操作技能，不遺余力地使用到合唱教學(xué)工作中，為豐富孩子們的藝術(shù)活動，提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。

合唱指揮培訓(xùn)心得體會

合唱比賽心得體會

合唱比賽心得體會

合唱社團(tuán)教學(xué)心得體會

培訓(xùn)合唱心得體會篇十九

上周，我校（__學(xué)校）在__舉行了“__”合唱節(jié)活動。作為__年__區(qū)__合唱比賽我校首次參賽，也是首次以大比重的合唱比賽。作為參賽隊員，我首次以樂隊伴奏的形式參加了合唱比賽，今天終于迎來了比賽。

首先，在緊張的退場之后，我們隊員開始了裝訂合唱服，老師和隊員們緊密的配合下，很快就完成了合唱服裝訂的工作。接著就是緊張的排練了。在老師一聲哨響下，所有隊員都集合在老師面前，開始了第一首歌曲的排練。老師給每個聲部制定了音準(zhǔn)目標(biāo)，并讓每個聲部由兩名老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的老師要認(rèn)真、細(xì)致的指導(dǎo)。就這樣，我們第一首歌曲《紅蜻蜓》在緊張而有序的訓(xùn)練中。

而第二首歌曲《七色光之歌》同樣如此，在老師的指導(dǎo)下，我們一遍遍的唱著，逐漸的融入了歌曲的意境，再加上最后一首《中國少年先鋒隊隊歌》的合唱，隊員們有了明顯的進(jìn)步。

比賽終于在緊張、激烈而又有序的氛圍中結(jié)束了，雖然我知道我們隊的比賽成績不是太理想，但從隊員們的眼神里，我看到了遺憾，同時也看到了進(jìn)步。我想我們隊員經(jīng)過這次合唱比賽，會更加刻苦的訓(xùn)練，努力把歌唱的更加完美。雖然自己付出了很多，但我覺得這次合唱比賽是值得的。

培訓(xùn)合唱心得體會篇二十

經(jīng)過這次的合唱培訓(xùn)，我真的獲益良多。不僅僅提升了我對合唱藝術(shù)的理解，更重要的是，我了解到團(tuán)隊合作的重要性，以及如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用。以下是我對這次培訓(xùn)的一些具體體會和感受。

首先，這次合唱培訓(xùn)的導(dǎo)師極具專業(yè)性和經(jīng)驗豐富。他/她的教學(xué)風(fēng)格激情四溢，總是能激發(fā)我們對音樂的興趣。他/她的耐心和指導(dǎo)，讓我明白了音樂不僅是旋律和節(jié)拍，更是表達(dá)情感和思想的藝術(shù)。我從導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到，合唱并非簡單的聲音疊加，而是需要我們理解和尊重每個人的聲音，同時又能和諧地融合在一起。

其次，這次培訓(xùn)讓我更加深入地理解了團(tuán)隊合作的重要性。在合唱中，每個人都是團(tuán)隊的一部分，每個人的聲音都同等重要。我們需要學(xué)會傾聽他人的聲音，同時也要讓自己的聲音被他人聽到。我們不能單靠個人的力量去完成一首歌曲，而是需要我們?nèi)w成員的共同努力。這讓我認(rèn)識到，在生活中，我們也需要學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作，才能達(dá)到最好的效果。

再者，這次合唱培訓(xùn)也讓我體驗到自我表達(dá)的重要性。在合唱中，每個人的聲音都是獨特的，我們應(yīng)該尊重和欣賞每個人的聲音。通過合唱，我意識到，每個人都有自己的特色和魅力，只有當(dāng)我們充分表達(dá)自己，才能讓團(tuán)隊的音樂更加豐富多彩。

最后，這次合唱培訓(xùn)讓我深刻感受到音樂的力量。音樂可以連接人心，可以讓我們在喧囂的世界中找到寧靜。合唱讓我感受到，當(dāng)我們用和諧的聲音去表達(dá)情感，我們可以讓世界感受到我們的熱情和力量。

總的來說，這次合唱培訓(xùn)讓我有了更深的音樂理解和團(tuán)隊認(rèn)識。我深深地體會到，音樂不僅是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。我期待未來有更多的機(jī)會去參與合唱，去感受那美妙的和諧之聲，去體驗團(tuán)隊的力量和音樂的魅力。

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