優(yōu)質(zhì)社區(qū)思政課大講堂心得體會(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:55:07
優(yōu)質(zhì)社區(qū)思政課大講堂心得體會(模板17篇)
時間:2023-10-29 04:55:07     小編:筆硯

心得體會是對一段時間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的總結(jié)與概括,有助于我們更好地反思和成長。怎樣將自己的體會與他人的經(jīng)驗結(jié)合起來,形成更有觀點和深度的心得?接下來,讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會范文,幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇一

隨著中國現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn),農(nóng)村社區(qū)發(fā)展也迎來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步加強村民的文化知識和科學(xué)素養(yǎng),我所在的示范村社區(qū)于近期開設(shè)了一系列的大講堂活動。通過參加這些講座,我深切感受到了這些活動的重要性,并對農(nóng)村社區(qū)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的思考。

首先,示范村社區(qū)的大講堂為村民提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。講座涵蓋了多個領(lǐng)域,包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、健康養(yǎng)生、法律知識等等。作為村民,我們可以在家門口就接觸到這么多的知識,不需要遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。這不僅節(jié)省了時間和金錢,還方便了我們的學(xué)習(xí)。講座中的專家知識豐富,授課內(nèi)容專業(yè)而有深度。通過聆聽這些講座,我的農(nóng)業(yè)技術(shù)得到了提高,同時也了解了一些關(guān)于健康飲食和生活習(xí)慣的科學(xué)知識。這些知識將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。

其次,示范村社區(qū)大講堂增進(jìn)了村民的交流與合作。講座上,我們有機會結(jié)識更多的村民,與他們交流想法和體驗。有時候,我們還會結(jié)成小組,共同研究解決一些農(nóng)業(yè)問題。這些交流和合作不僅加深了我們彼此之間的了解,也促進(jìn)了村民之間的友誼和團(tuán)結(jié)。通過共同學(xué)習(xí)和努力,我們可以一起創(chuàng)造更美好的生活。

再次,示范村社區(qū)大講堂培養(yǎng)了村民的創(chuàng)新思維和實踐能力。講座鼓勵我們積極思考并提出問題,同時也給予我們解決問題的思路和方法。通過學(xué)習(xí)講座中的案例和經(jīng)驗,我們能夠在實際生活中運用這些方法,解決我們遇到的問題。例如,一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座給了我很多啟發(fā),我決定利用自己家里的一些資源開辦一個小型的農(nóng)產(chǎn)品店鋪。通過自己的努力,我成功地將這個店鋪辦得風(fēng)生水起,也為村民提供了更多的就業(yè)機會。

最后,示范村社區(qū)大講堂提升了村民的幸福感與滿足感。在農(nóng)村社區(qū)中,物質(zhì)條件相對較為有限,但是這并不妨礙我們追求知識和文化的享受。通過參與講座,我們的心靈得到了滋養(yǎng),有了更多的精神寄托。而這種滿足感源自于我們對成功學(xué)習(xí)和努力付出的自豪感。雖然很多村民在物質(zhì)上沒有得到太多的改變,但他們的內(nèi)心變得更加富有,更加充實。

綜上所述,示范村社區(qū)大講堂是農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的重要一環(huán)。通過這些講座,村民可以獲得豐富的學(xué)習(xí)資源,增進(jìn)交流與合作,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力,提升幸福感與滿足感。這些活動為村民打開了一扇窗戶,讓我們看到了更廣闊的世界。隨著示范村社區(qū)大講堂的不斷推進(jìn),我相信農(nóng)村社區(qū)將會變得更加繁榮和進(jìn)步。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇二

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,加強我校的思想政治教育工作,學(xué)校開設(shè)了“思政大講堂”活動,邀請各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開展一系列講座,旨在引領(lǐng)我們的思想、增強我們的政治思維。

二段:思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍

在思政大講堂中,我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物,講座中既有重要的歷史事件分析,也有關(guān)于當(dāng)前熱門話題的討論,內(nèi)容精辟,妙語連珠,深入淺出。聽講座時,我們可以時刻收獲新的啟發(fā),拓寬我們的思維視野,更進(jìn)一步深入地了解我們所生活的這個時代。

三段:思政大講堂對于我們思想態(tài)度引領(lǐng)的作用

思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識上的收獲,它對于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后,是對于我們歷史文化的教育與引導(dǎo);當(dāng)代名家言言一語中,會啟發(fā)我們思考當(dāng)下問題,形成獨特的思想態(tài)度。大講堂活動是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍,進(jìn)而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。

四段:思政大講堂對于個人成長的意義

思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點燃了我們激情,而且也在自身成長方面對我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個教育平臺,我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想,打牢我們自身的文化底蘊;我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向,梳理我們的人生觀世界觀價值觀,聚焦當(dāng)下,勇做奮斗者。大講堂活動有著重要的指導(dǎo)意義,讓學(xué)生在這場多層次思想交鋒中獲得知識和成長。

五段:思政大講堂對于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示

思政大講堂, 不僅在當(dāng)下對于我們很有現(xiàn)實意義,也對于我們未來的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué),我需要專業(yè)化,也需要普及化;我需要有身體力行,也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再強的某個領(lǐng)域,也需要錨定自己的理想方向,明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙,讓我們有機會提前收獲自己的理解、指引與指責(zé),成為時代的力量。

綜上,思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對人生中的不同挑戰(zhàn),讓我們在思想塑造的旅程中邁出了朝著成為時代的力量的步伐。我們將加倍努力,爭取在未來的道路上有更多表現(xiàn),有更多的成長!

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇三

近年來,中國高校對于學(xué)生的思想政治教育越來越重視。為了加強學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感,許多高校紛紛組織“思政大講堂”培訓(xùn)活動。我有幸參加了一次這樣的培訓(xùn)活動,深受啟發(fā)和教育。在這次培訓(xùn)中,我深刻意識到思政大講堂的重要性,并對自己的成長和發(fā)展有了新的認(rèn)識。

首先,思政大講堂培訓(xùn)活動對于學(xué)生的成長和發(fā)展是非常必要的。作為大學(xué)生,我們可以說是社會主義和職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)對象。但是很多學(xué)生只注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對于思想道德和社會責(zé)任感的培養(yǎng)相對薄弱。思政大講堂培訓(xùn)活動旨在幫助我們深入思考人生意義、明確價值追求,并通過培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展動力。這種培訓(xùn)活動不僅有助于我們提高自身修養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)了我們對社會、對國家的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

其次,思政大講堂培訓(xùn)活動涵蓋了廣泛的主題和領(lǐng)域。在培訓(xùn)活動中,我們不僅聽到了政治理論的講座,還參加了模擬演練和案例分析。這些主題包括社會主義核心價值觀,中國特色社會主義道路探索,中國夢等等。這些主題的討論和培訓(xùn),讓我們了解了中國的發(fā)展道路,建立了正確的世界觀和價值觀,并使我們能夠在日常的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

第三,思政大講堂培訓(xùn)活動提供了與專家學(xué)者和優(yōu)秀校友交流的機會。在講座中,我們不僅聽到了權(quán)威專家和學(xué)者的授課,還有機會與他們面對面交流。這種交流不僅拉近了我們與專家學(xué)者之間的距離,也使我們對于學(xué)科的發(fā)展有了更深入的理解。同時,與校友的交流也為我們提供了成功的個案和經(jīng)驗分享,使我們更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。

第四,思政大講堂培訓(xùn)活動提高了我們的思辨和批判思維能力。在培訓(xùn)活動中,我們被要求閱讀大量的文獻(xiàn)資料和學(xué)術(shù)論文,并在討論中發(fā)表個人觀點和見解。這要求我們不僅要理解專業(yè)知識,更要能夠獨立思考和分析問題。通過思辨和批判思維能力的培養(yǎng),我們能夠更加全面地認(rèn)識和理解社會現(xiàn)象,提高自己的學(xué)術(shù)水平和思維能力。

最后,思政大講堂培訓(xùn)活動培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。在培訓(xùn)活動中,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更要關(guān)注社會熱點問題和時事事件。通過對這些問題的思考和討論,我們不僅能夠提高自己的思辨能力,更能夠主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之,思政大講堂培訓(xùn)活動對于大學(xué)生的成長和發(fā)展是非常有意義和必要的。通過參加這樣的培訓(xùn)活動,我們不僅能夠明確自己的人生追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng),更能夠培養(yǎng)積極向上的價值觀和思維方式。希望越來越多的高校能夠舉辦這樣的培訓(xùn)活動,為學(xué)生們提供更好的成長平臺和機會。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇四

近年來,隨著社會發(fā)展的不斷深化,各層次人才的綜合素質(zhì)要求也越來越高。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要,思政大講堂培訓(xùn)逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項目之一。本人于某時某地參加了一次思政大講堂培訓(xùn),旨在提升自身的思想道德素質(zhì)及綜合能力。下文將圍繞培訓(xùn)的推進(jìn)機制、內(nèi)容創(chuàng)新、實踐體驗、交流互動以及個人成長等方面,總結(jié)一下我的心得體會。

第二段:推進(jìn)機制方面的體會

思政大講堂培訓(xùn)強調(diào)問題導(dǎo)向,注重思政素質(zhì)的全面提升。在培訓(xùn)過程中,一方面,我們被積極鼓勵提問,通過提問梳理出內(nèi)心的疑問和迷惑,再由講師進(jìn)行指導(dǎo)解答,讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面,我們也被鼓勵在小組、班級等集體會議上發(fā)表自己的見解,通過大家的碰撞和交流,在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進(jìn)機制的設(shè)立,使我們在思政大講堂培訓(xùn)中真正感受到學(xué)習(xí)的深度和廣度。

第三段:內(nèi)容創(chuàng)新方面的體會

思政大講堂培訓(xùn)在內(nèi)容安排方面力求與時俱進(jìn),注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外,培訓(xùn)還設(shè)置了一系列創(chuàng)新項目和實踐活動。例如,開展社會實踐、參觀企事業(yè)單位和社會組織等,幫助我們深入了解社會現(xiàn)實,并將思政理論與實際結(jié)合;還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項目管理比較等,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作意識和項目管理能力。這些內(nèi)容創(chuàng)新的安排使培訓(xùn)更加貼近實際,能夠更好地幫助我們將所學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合。

第四段:實踐體驗方面的體會

思政大講堂培訓(xùn)在實踐體驗方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會組織的過程中,我們親身感受到了社會的多元性和復(fù)雜性。這不僅使我們對社會的認(rèn)識更加全面和深入,而且激發(fā)了我們的責(zé)任意識和使命感。同時,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項目管理比賽中,我們通過團(tuán)隊協(xié)作和項目實施,提高了問題解決能力和實踐操作能力。這些實踐體驗讓我們在初步步入社會前,收獲了一定的社會閱歷和實踐能力。

第五段:交流互動和個人成長方面的體會

思政大講堂培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的交流互動能力,讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系和良好的合作關(guān)系。在小組活動和班級會議中,我們可以彼此傾聽,互相分享,并共同探討問題的解決方法。通過這種交流互動,我們不僅能夠提升自己的表達(dá)能力和溝通能力,還能夠在思考和總結(jié)中不斷完善自己的思政觀念和行為準(zhǔn)則。這種交流互動的培養(yǎng),對我們個人的成長有著積極的推動作用。

總結(jié):思政大講堂培訓(xùn)是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的重要途徑之一。通過培訓(xùn),不僅能夠加深對思政理論的理解,還能夠鍛煉實踐能力和交流互動能力。在培訓(xùn)結(jié)束之后,我們不僅對思政素質(zhì)有了更全面的認(rèn)識,而且也在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,進(jìn)一步完善自己。因此,思政大講堂培訓(xùn)是我們成長道路上重要的一步,也是我們投身社會的堅實基礎(chǔ)。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇五

近年來,示范村社區(qū)大講堂成為了推動農(nóng)村文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要載體。通過邀請各領(lǐng)域的專家學(xué)者為農(nóng)民提供培訓(xùn)和知識分享,大講堂為農(nóng)村群眾提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。近期,我參加了示范村社區(qū)大講堂的一次活動,收獲頗多,也深深感受到了大講堂對于農(nóng)民群眾的重要意義。

首先,示范村社區(qū)大講堂豐富了農(nóng)民的文化生活。過去,農(nóng)村群眾長期以農(nóng)耕為生,大多數(shù)的時間都用于勞作和生產(chǎn)。他們的文化生活比較單調(diào),缺乏娛樂和知識的來源。而大講堂的開設(shè),為農(nóng)村群眾帶來了豐富多彩的文化活動,讓他們可以接觸到各個領(lǐng)域的知識,拓寬了他們的思維和眼界。在這次大講堂中,我聽到了一位專家講解的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,也聽到了一位藝術(shù)家分享的美術(shù)創(chuàng)作心得。這些知識和經(jīng)驗的分享不僅讓農(nóng)民開闊了視野,還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。

其次,示范村社區(qū)大講堂提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)。農(nóng)村群眾的文化素質(zhì)普遍較低,很多人只接受過基礎(chǔ)的義務(wù)教育。而大講堂的開設(shè),為他們提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。專家學(xué)者們通過講座、培訓(xùn)等形式傳授知識,提高了農(nóng)民的文化素養(yǎng)。在我的體驗中,講座內(nèi)容涉及到了農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、健康養(yǎng)生等方面,這些知識對于農(nóng)民生活中的問題解決和發(fā)展具有指導(dǎo)意義。大講堂的開設(shè)能讓農(nóng)民持續(xù)學(xué)習(xí),提高他們的綜合素質(zhì),為他們掌握新知識和適應(yīng)社會發(fā)展打下基礎(chǔ)。

再次,示范村社區(qū)大講堂增強了農(nóng)村群眾的獲得感和幸福感。在大講堂中,專家學(xué)者們分享自己的知識和經(jīng)驗,回答農(nóng)民的提問,這使得農(nóng)民能夠感受到自己的重要性和被尊重的態(tài)度。同時,通過大講堂的學(xué)習(xí),農(nóng)民能夠獲得實實在在的收獲和成就感,這進(jìn)一步增強了他們的幸福感。我曾經(jīng)和一位老農(nóng)民交流過,他告訴我參加大講堂后學(xué)到了很多實用的知識,這讓他覺得自己的智慧得到了肯定,生活也更有信心。

最后,示范村社區(qū)大講堂推動了鄉(xiāng)村文化建設(shè)。從一個側(cè)面來看,鄉(xiāng)村文化建設(shè)的核心就是發(fā)展農(nóng)村文化,提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和生活品質(zhì)。而大講堂作為一種新型的農(nóng)村文化載體,為鄉(xiāng)村文化建設(shè)提供了有效的手段和平臺。大講堂的開展能夠集結(jié)社會各界的力量,匯聚資源,幫助農(nóng)村群眾加強文化建設(shè),提高文化供給水平,不斷豐富和完善鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵。通過大講堂的示范和引領(lǐng),農(nóng)耕文化將得到傳承和發(fā)展,鄉(xiāng)村精神文明將煥發(fā)出新的活力。

綜上所述,示范村社區(qū)大講堂在農(nóng)村文化建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。通過豐富農(nóng)民的文化生活、提高農(nóng)民的文化素質(zhì)、增強農(nóng)民的獲得感和幸福感,以及推動鄉(xiāng)村文化建設(shè),大講堂為農(nóng)村群眾帶來了蓬勃向上的力量和充足的動力。相信在大講堂的引領(lǐng)下,我們的農(nóng)村將會煥發(fā)出更加絢麗多彩的光芒。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇六

近年來,隨著我國社區(qū)建設(shè)的不斷深入,其對于社區(qū)居民的思想政治教育也日益受到了重視。社區(qū)思政課大講堂便是其中的一個重要項目。作為一名居民代表,我有幸參加了這次大講堂,今天我想就此與大家分享我的心得體會。

第二段:認(rèn)識到社區(qū)思政課大講堂的意義

社區(qū)思政課大講堂不僅是一種政治教育方式,更是社區(qū)管理體制下的一項重要制度。它通過為社區(qū)居民提供知識和理念,讓我們更好地認(rèn)識和適應(yīng)社會的發(fā)展趨勢,從而更好地為社會作出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為,社區(qū)思政課大講堂的意義不僅在于教育居民,更在于提升居民的道德素質(zhì),增強他們的社會責(zé)任感。

第三段:分享社區(qū)思政課大講堂的內(nèi)容

在社區(qū)思政課大講堂中,我們接受了由政府官員、專家學(xué)者和企業(yè)家等多個領(lǐng)域的專業(yè)人士所講授的課程。其中,最讓我印象深刻的課程是一次由某知名餐廳老板主講的“誠信經(jīng)營”課程。他通過講述自己的親身經(jīng)歷,告訴我們在商業(yè)社會中重視誠信對于企業(yè)乃至于社會的重要性。這讓我們深刻認(rèn)識到了在市場經(jīng)濟(jì)中誠信的作用,并引起了我們的共鳴。

第四段:社區(qū)思政課大講堂的啟示

通過社區(qū)思政課大講堂的學(xué)習(xí),我們不僅受到了書本知識的啟發(fā),更感受到了社會生活的鮮活性和復(fù)雜性。這些課程不僅讓我們知道了一些新東西,更讓我們在接觸實際社會中依靠經(jīng)驗來形成自己的價值觀。社區(qū)思政課大講堂教育了我們應(yīng)該如何把合適的理論和行動結(jié)合起來,形成與社會需要相匹配的人物形象。

第五段:結(jié)束語

參加社區(qū)思政課大講堂后,我認(rèn)為,只有在思想觀念方面不斷地更新和強化,才能更好地適應(yīng)社會的變化,走向更加繁榮、美好的未來。同時,我們也應(yīng)當(dāng)把社區(qū)思政課大講堂的理念與自身的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的能力和行動力。讓我們一起努力,增強自身的綜合素質(zhì),為社區(qū)建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇七

以下是一篇關(guān)于“思政大講堂培訓(xùn)心得體會”的連貫五段式文章:

第一段:引言

思政大講堂是一種重要的教育培訓(xùn)形式,旨在提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)與綜合能力。我有幸參加了一次思政大講堂培訓(xùn),并收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我在思政大講堂中的一些心得體會。

第二段:課程的內(nèi)容和目標(biāo)

思政大講堂所涵蓋的課程內(nèi)容非常廣泛,其中包括馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、中國歷史、中國文化等等。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、國家觀念和公民意識。此外,思政大講堂也是為了豐富學(xué)生的思維方式、拓寬視野、提升綜合素質(zhì)而設(shè)立的。

第三段:培訓(xùn)方式和教學(xué)方法

思政大講堂與傳統(tǒng)的講座形式不同,它更加注重互動和參與。在培訓(xùn)中,我們被鼓勵積極提問、討論和分享觀點。培訓(xùn)師會傾聽我們的聲音并給予反饋,這種互動的方式增強了學(xué)生的思考和表達(dá)能力。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外,團(tuán)隊合作、小組討論、案例分析等多種教學(xué)方法也被廣泛采用,使學(xué)生能夠在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

第四段:學(xué)習(xí)收獲

參加思政大講堂,我受益良多。首先,我深入了解了馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,增強了我的政治意識。其次,我學(xué)習(xí)了中國的歷史和文化,意識到作為中國大學(xué)生的特殊使命,我應(yīng)該傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最重要的是,我深刻認(rèn)識到作為一名大學(xué)生,責(zé)任感和使命感至關(guān)重要。思政大講堂培訓(xùn)喚醒了我內(nèi)心的熱情,使我更加明確自己的人生目標(biāo)和價值觀。

第五段:個人成長和對未來的影響

思政大講堂培訓(xùn)不僅增加了我的知識儲備,也提升了我的綜合能力。通過參與討論和思考,我變得更加有自信并能夠更好地表達(dá)自己的觀點。這種改變對我的未來發(fā)展有著重要的影響。我相信,通過培訓(xùn)中所獲得的知識和能力,我將能夠更好地適應(yīng)社會的需求,并為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)論:

思政大講堂培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會,它使我們能夠更好地了解國家和社會的發(fā)展,提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合能力。通過參與思政大講堂,我深入了解了中國的歷史、文化和馬克思主義基本原理,激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感。這次培訓(xùn)對我個人的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì),為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇八

作為一名大學(xué)生,參加各種思政課、公益活動等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個暑假,我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”,一次有意義的思想洗禮。

第一段:講座背景介紹

本次“思政大講堂”邀請了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。

第二段:科技創(chuàng)新舉足輕重

在講座中,來自美國哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷,強調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個例子,說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計算機,那我們現(xiàn)在的計算方式還是打算盤。科技創(chuàng)新真的改變了我們的生活方式。

第三段:重視科學(xué)研究

比起技術(shù)突破,教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動科技創(chuàng)新的核心。她指出,一般來說科研的背景不同,研究成果也會大相徑庭。所以,我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動作,因為它們可以幫助我們創(chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。

第四段:重塑人類未來

作為人類,我們永遠(yuǎn)都對未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對人類未來的影響展開話題,并舉了Python等編程語言為例,強調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活,而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。

第五段:總結(jié)觀點

參加這次“思政大講堂”,我讓自己看到了一個不同的人生視角,深刻體驗到了科技創(chuàng)新的激情與魅力,也加強了我對于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識,拓展自己的學(xué)術(shù)視野,我們才能更好地把理論變成實踐,讓我們的未來更加美好。

這次“思政大講堂”,讓我不僅看到了未來與機遇,也啟迪我究竟要成為一個干什么樣的人,希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長,以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇九

社區(qū)思政課大講堂是社會主義核心價值觀教育工程的重要組成部分之一。在這個平臺上,人們不僅可以了解國家政策和法律法規(guī),更可以深刻理解什么是社會主義核心價值觀,什么是中國特色社會主義。在我參加了幾次社區(qū)思政課大講堂之后,我深有體會,以下是我的心得體會。

第一段,別具匠心的主題和講師。

社區(qū)思政課大講堂著力關(guān)注人們關(guān)心生活的話題,既有國家政策的宣傳,也有來自權(quán)威部門和專家的觀點表達(dá)。我還參加了一個特別主題的社區(qū)思政課大講堂,邀請了一位知名的佛教導(dǎo)師來探討如何處理心理健康問題,這使人們對生活的多元化問題有了更好的理解。每次主題的講授都特別獨特,出發(fā)點和切入角度都有所不同,但都貼近人民群眾所需的生活,給人們帶來了啟示。

第二段,廣泛的受眾群體和開放式的交流。

社區(qū)思政課大講堂吸引了不同背景、不同年齡、不同職業(yè)的人們參與。這種開放形式的交流,拉近了彼此的關(guān)系,促進(jìn)了溝通和分享。因為參與者是社區(qū)居民,他們能夠肆無忌憚地表達(dá)自己的想法,這為思想碰撞提供了更開放和寬松的環(huán)境,人們能夠從中學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗。

第三段,全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容和細(xì)致的講解。

社區(qū)思政課大講堂的內(nèi)容十分全面,從國家政策、法律法規(guī)到中國特色社會主義核心價值觀等,內(nèi)容不僅涵蓋了國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各大方面,而且緊跟社會發(fā)展和進(jìn)步的腳步。重要的是,每次課程都設(shè)置一些示范案例,以實際生活中的事例來解釋條款,闡述事物間的關(guān)聯(lián)。講解者對于細(xì)節(jié)的關(guān)注非常到位,能夠?qū)γ恳粋€細(xì)節(jié)都耐心地講解清楚,從而給人們留下了更為深刻的印象。

第四段,現(xiàn)場互動和留言互動。

講座后會開展互動環(huán)節(jié),可以向講者提問并得到回答。這對于學(xué)員而言是非常有益的。有時候一些不是那么清晰的概念,經(jīng)過互動形式能夠迅速被講者澄清,這能夠使學(xué)員迅速懂得相關(guān)原理,同時也促進(jìn)了學(xué)員之間以及學(xué)員和講者之間的互動,實現(xiàn)了技術(shù)、心理等方面的交流,從而有助于增強人際交往的能力和培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

第五段,長效的積累和作用。

社區(qū)思政課大講堂并不是一次學(xué)習(xí)即可輕松勝任的靜態(tài)內(nèi)容,它需要人們不斷的參與和實踐,在長效的積累和作用下,人們才能真正理解社會主義核心價值觀的真諦。因此,社區(qū)思政課大講堂的價值是不斷升級的,逐步地能夠讓它的受眾群在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)一步地提高其理解、思考和應(yīng)用能力。而且,作為社會主義核心價值觀教育的重要途徑之一,社區(qū)思政課大講堂在積極推廣中一步步成為了社區(qū)建設(shè)的核心內(nèi)容,激勵更多的人來積極參與感受和學(xué)習(xí),從而使社會建設(shè)得以進(jìn)一步地完善。

總之,社區(qū)思政課大講堂是一個理性的、全面的、開放式的教育平臺。通過參與這個平臺的學(xué)習(xí),人們能夠獲得更好的思維方式和方法,對生活有了更深刻的理解和認(rèn)識。同時,社區(qū)思政課大講堂也不斷推動著中國特色社會主義的發(fā)展,是一種宣傳社會主義核心價值觀的重要手段。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十

第一段:引言和背景介紹(200字)

思政大講堂是一種學(xué)術(shù)活動,旨在培養(yǎng)思政教育的實踐、學(xué)術(shù)和理論水平。在此環(huán)境中,學(xué)生們聚集在一起討論和學(xué)習(xí),以提高他們的綜合素質(zhì)和思想深度。在參加大講堂的過程中,我讀了一些經(jīng)典著作,并且從中獲得了許多寶貴的啟示。以下是我對此的體會和心得。

第二段:對古代經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和思考(250字)

在思政大講堂中,我有機會接觸了許多古代經(jīng)典著作。我閱讀了孔子的《論語》、莊子的《逍遙游》、《荀子》等等。通過對這些經(jīng)典的學(xué)習(xí),我受益匪淺。之所以能夠成為經(jīng)典,是因為這些作品里蘊含著千百年來智者們的智慧。這些書籍引導(dǎo)我深入思考人生的意義以及人與人之間的關(guān)系。例如,《論語》通過孔子及其弟子的言行教誨,啟發(fā)我注重道德修養(yǎng)和人際交往;《逍遙游》則教導(dǎo)我要順應(yīng)自然、放棄功利心態(tài),追求內(nèi)心的安寧。這些書籍無論在當(dāng)今社會中多么現(xiàn)實,依然能夠引導(dǎo)我們思考人與人之間的相處之道。

第三段:對當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會問題的關(guān)注(250字)

大講堂還為我提供了了解和思考當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會問題的機會。在學(xué)習(xí)過程中,我讀了一些有關(guān)國際政治、貿(mào)易戰(zhàn)爭以及社會發(fā)展問題的著作。這些書籍使我了解到當(dāng)下世界面臨的挑戰(zhàn)和機遇,并且對現(xiàn)實問題的處理提供了一些建議。通過對這些問題的關(guān)注,我深入了解了中外政治和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的差異、國家利益的重要性以及社會發(fā)展的必然性。這些知識深化了我的思維和對問題的認(rèn)識,并且培養(yǎng)了我成為一個有責(zé)任感和社會意識的公民。

第四段:對倫理道德和人類價值觀的思考(250字)

在思政大講堂中,我還有機會與同學(xué)們一起探討倫理道德和人類價值觀的問題。我們一起研究了倫理的起源、倫理行為的準(zhǔn)則以及人類價值觀的多樣性。通過這些討論和學(xué)習(xí),我開始思考什么是正確和錯誤,什么是好和壞,以及如何衡量人們的行為和決策。這使我更加理解并接納了不同文化和觀點之間的差異,并且學(xué)會將自己的價值觀與倫理道德原則相結(jié)合,成為一個更有同理心和尊重他人觀點的人。

第五段:對個人成長和未來發(fā)展的展望(250字)

思政大講堂的學(xué)習(xí)讓我在多個方面得到了成長,并且影響了我的未來發(fā)展。通過與同學(xué)們討論和交流,我獲得了更多知識和觀點,拓寬了我的思維和視野。此外,大講堂還提供了與教授和學(xué)者的交流機會,讓我接觸到了更高水平的學(xué)術(shù)研究和知識。這讓我對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo),并且激發(fā)了我進(jìn)一步深造的熱情??傊颊笾v堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我不斷成長,并且對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。

結(jié)尾(100字)

思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓我對古代經(jīng)典著作、當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)社會問題、倫理道德和人類價值觀等諸多方面有了更深入的理解。這對我個人的成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考,我將能夠成為一個有責(zé)任感、有思想深度和對社會有所貢獻(xiàn)的人。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十一

近期,我校開設(shè)了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動,活動中各位老師為我們講述了奮斗的內(nèi)涵、重要性以及與我們生活的關(guān)聯(lián)。通過參加這些講座,我深刻領(lǐng)悟到奮斗的真諦,激發(fā)了我對未來的熱情和動力。以下是我對“奮斗思政大講堂”的心得體會。

首先,奮斗的內(nèi)涵,這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質(zhì)上的成功,更是一種精神追求。在現(xiàn)實生活中,我們往往會被世俗的功利觀所迷惑,在追求名利的同時,忽視了人生意義的探索。然而,眾多講者引導(dǎo)著我們認(rèn)識到,奮斗應(yīng)當(dāng)是為了實現(xiàn)自我價值的追求。通過思考和實踐,我們獲得了對于奮斗的深刻認(rèn)識,明白了奮斗的本質(zhì)就是對于生命的熱愛,對于美好未來的向往。

其次,奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們,奮斗是每個人人生不可或缺的一部分。正是通過奮斗,人們才能不斷進(jìn)取,不斷超越自我,實現(xiàn)自身的價值。同時,奮斗也是人生中的一種態(tài)度,一種積極向上、拼搏奮進(jìn)的人生態(tài)度。講堂中,我們接觸到了許多成功人士的經(jīng)驗故事,那些成功的背后都離不開無數(shù)次的奮斗與堅持。這使我明白:只有在奮斗中,才能不斷增加自己的才干和價值,才能意識到自己的能力和潛力的邊界是如此的無限。

第三,奮斗的方式方法。在思政大講堂上,我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且,成功也沒有固定的模式,只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠(yuǎn)。有的人選擇了努力學(xué)習(xí),通過知識來實現(xiàn)自我價值;有的人選擇了積極工作,通過工作來奉獻(xiàn)社會;有的人則通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己的理想和追求。在互相交流的過程中,我領(lǐng)悟到人人都有奮斗的空間,只要我們不停地嘗試,不停地付出努力,就一定能夠找到適合自己的成功之道。

第四,奮斗的價值與意義。在大講堂活動中,各位講者用真實的例證向我們展示了奮斗所產(chǎn)生的價值與意義。除了改變個人命運外,奮斗還可以帶來更深遠(yuǎn)的影響。通過奮斗,我們才能成為社會的中流砥柱,為國家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義,更加充實。只有在奮斗中,我們才能真正感受到生活的益處,享受到實現(xiàn)自我價值的喜悅。

最后,在思政大講堂中,我體驗到了奮斗力量的可貴和著力點的選擇。作為一名大學(xué)生成長過程中,我們常常會面臨各種選擇和困境。在成長的道路上,奮斗意味著拼搏,也意味著堅持。只有通過奮斗,我們才能更好地抵抗種種困難和挫折,不斷提升自我。

通過參加“奮斗思政大講堂”活動,我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內(nèi)涵,認(rèn)識到奮斗的重要性,找到了適合自己的奮斗方式,并明白了奮斗的價值與意義。在未來的成長道路上,我將積極奮斗,努力實現(xiàn)自己的夢想,為社會、國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十二

第一段:介紹奧運思政大講堂的背景和目的(200字)

奧運思政大講堂是為了迎接即將到來的奧林匹克運動會,提供一個思想政治教育的平臺。這個大講堂邀請了一些知名的思政教育專家以及運動員代表,旨在激發(fā)人們對奧運精神和國家發(fā)展的思考和認(rèn)識。在這次大講堂中,我們既聽到了專家的精彩演講,也聆聽了運動員的感人故事,體驗了思政教育的魅力和力量。

第二段:思政教育傳達(dá)的奧運精神和國家發(fā)展(300字)

在大講堂上,思政教育傳達(dá)了奧運精神和國家發(fā)展的重要性。奧運精神強調(diào)團(tuán)結(jié)拼搏、比拼自我,激勵人們追求卓越、超越自我。這種精神不僅僅適用于運動員,還可以融入到日常生活和工作中。國家發(fā)展的核心是人民的利益和幸福。我們應(yīng)該明確國家發(fā)展的目標(biāo)和路徑,通過自己的努力和奉獻(xiàn),為實現(xiàn)國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三段:運動員的感人故事和思政教育的力量(300字)

在大講堂上,運動員代表們分享了自己的感人故事。他們通過堅持不懈、克服困難和挑戰(zhàn),最終實現(xiàn)了自己的夢想。這些故事鼓舞著我們不論面對什么樣的困境,都要堅持努力,相信自己的能力和潛力。思政教育的力量在于它能夠啟迪人們的思想,激發(fā)人們的激情,塑造人們的品質(zhì)。通過思政教育,我們可以更好地認(rèn)識自己,認(rèn)識社會,理解和尊重他人。

第四段:參與大講堂的收獲和體會(300字)

參與奧運思政大講堂讓我有了很多收獲和體會。首先,我深刻認(rèn)識到奧運精神的重要性。運動員們的拼搏精神和頑強意志鼓舞著我,激勵我面對困難勇往直前。其次,我更加明確國家發(fā)展對每個人的重要性。作為一個普通公民,我應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后,思政教育的力量真的很大。通過這次大講堂,我更加明確了我自己的人生目標(biāo)和價值觀,同時也懂得了如何做一個有責(zé)任感的公民。

第五段:總結(jié)勵志的奧運思政大講堂(200字)

通過參加奧運思政大講堂,我感受到了奧運精神和思政教育的魅力和力量。運動員代表們的感人故事、專家們的精彩演講讓我深受觸動,進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和使命。我相信,通過這次大講堂的啟發(fā)和引導(dǎo),我能夠在未來的奮斗中做一個更好的人,為自己的夢想和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同傳承和發(fā)揚奧林匹克精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十三

近日,我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場題為“航天思政大講堂”的活動。作為一名學(xué)生,此次活動對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示,讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。以下是我的心得體會。

第二段:聞風(fēng)而動,助力中國航天

在講堂中,我聽到了多次強調(diào)中國航天的發(fā)展和挑戰(zhàn)。中國航天的成功并不是一蹴而就的,而是幾十年的努力積累和科技發(fā)展的結(jié)果。隨著國際形勢的變化,中國航天也在不斷面臨挑戰(zhàn)。而這一切都需要我們每個人的鼎力支持和助力。聽到這些話語,我深感作為一名學(xué)生的自身使命,我要以最好的態(tài)度和素質(zhì)去服務(wù)中國航天事業(yè)。

第三段:航天與思想,無處不在

在講堂中,演講者還強調(diào)了航天與思想的密不可分。航天事業(yè)的背后,不僅需要科學(xué)家、工程師等專業(yè)人才,更需要有崇高理想和堅定信仰的青年人。我深感在學(xué)習(xí)中,不僅應(yīng)該注重知識的學(xué)習(xí),更應(yīng)該在思想上作出正確引導(dǎo)和塑造。此次講堂給我?guī)淼膯⑹?,就是要以航天精神和思想,來指?dǎo)我走好人生道路。

第四段:探究科學(xué),追求卓越

作為一名高校學(xué)生,除了注重人文、思政等方面的學(xué)習(xí),也要注重專業(yè)知識的積累。此次講堂中,演講者一再強調(diào)要重視科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和探究。我們作為學(xué)生,要有探究、發(fā)現(xiàn)、解決科學(xué)問題的精神,要勇于創(chuàng)新和嘗試,以追求卓越的精神,來完成自己的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)目標(biāo)。

第五段:醍醐灌頂,激勵前行

此次講堂給我?guī)淼牟粌H是理論上的啟示,更是思想上的洗禮和精神上的鼓舞。從演講者的話語中,我感受到了一股深深的沉甸甸的力量,這種力量將激勵我們在學(xué)習(xí)和生活中形成積極向上的態(tài)度和人生追求。因此,我深刻認(rèn)識到自己今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中依然要不斷提升自己的素質(zhì)、拼搏進(jìn)取、不斷追求卓越的目標(biāo),為實現(xiàn)中華民族的夢想做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,此次參加“航天思政大講堂”活動,讓我深感中國航天的光輝歷程,也讓我深刻認(rèn)識到自己的方向和目標(biāo)。此次講堂無疑是我成長過程中的一次重要經(jīng)歷,它將激勵我不斷前行,創(chuàng)造人生的更大價值。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十四

“奧運思政大講堂”是一場以奧林匹克精神和中國特色社會主義思想為主題的大型講座,旨在引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生價值觀和世界觀,培養(yǎng)健康向上的體育精神。在參加這場講座后,我深深感受到了奧運思政帶給我的啟發(fā)和思考。以下是我對這次講座的心得體會。

首先,奧運思政大講堂使我深刻認(rèn)識到了奧林匹克精神的重要性。奧運不僅僅是一場體育競賽,它更是一種文化的傳承和精神的傳播。拼搏精神、友誼第一、互助友愛、超越自我等奧林匹克精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的品質(zhì)。通過奧運思政大講堂,我深感到人們需要向奧運運動中汲取力量,不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),努力追求卓越,追求更好的自己。

其次,奧運思政大講堂強調(diào)了人與人之間的友誼和合作精神的重要性。在講座中,講師生動地講述了奧運賽場上的友誼故事,使我感受到友誼是無國界的,是超越政治和國籍的。奧林匹克運動通過比賽和交流,讓世界各國的人民增進(jìn)了解,建立了友誼。這啟示我們在日常生活中,也應(yīng)該注重交流溝通,增進(jìn)友誼。在團(tuán)隊合作中,我們也能夠切身體驗到合作的力量,只有相互合作才能真正實現(xiàn)團(tuán)隊的成功。

第三,奧運思政大講堂提醒了我要珍惜和保護(hù)身體健康。曾經(jīng)聽過這樣一句話,“身體是革命的本錢”,在講座中,我深刻地認(rèn)識到保持身體健康對于一個人的幸福生活和成功事業(yè)來說是多么重要。作為青少年,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多參加體育鍛煉,保持良好的飲食習(xí)慣。只有擁有健康的身體,我們才能更好地追求自己的夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。

第四,奧運思政大講堂也讓我明白了追求卓越的重要性。在奧運比賽中,運動員們通過長時間的刻苦訓(xùn)練、不懈努力,最終取得了優(yōu)秀的成績。這就告訴我,只有不斷地追求卓越,才能取得優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)上,我們要勤奮鉆研,不達(dá)目的不罷休。同時,講座中也強調(diào)了“以人為本”,關(guān)注人的全面發(fā)展,而不僅僅是功利的追求。只有追求卓越,同時注重人的健康成長,我們才能取得真正的成功。

最后,奧運思政大講堂讓我深刻體會到了國家對體育事業(yè)的重視和支持。講座中提到,奧運會成為了國家發(fā)展的一面鏡子,中國的崛起也需要體育的強盛。這意味著國家對體育事業(yè)的重視,同時也提醒我們應(yīng)該積極參與體育運動,為國家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。同時,也加深了我對中國特色社會主義思想的理解。中國特色社會主義思想強調(diào)實踐與理論相結(jié)合,建設(shè)有中國特色的社會主義,不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也要關(guān)注人民的全面發(fā)展。體育事業(yè)的發(fā)展是中國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。

總之,參加奧運思政大講堂,使我深刻認(rèn)識到了奧林匹克精神的重要性,以及友誼、合作、追求卓越和保護(hù)健康對于一個人的成長和幸福生活的重要性。同時,也讓我進(jìn)一步了解了國家對體育事業(yè)的重視和支持,以及中國特色社會主義思想的核心價值觀。作為奧運思政大講堂的參與者,我將會將這些思考融入到自己的行動中,并通過自己的努力去實踐,為自己的人生增添更多的色彩。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十五

思政教研大講堂是一次精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴,作為一名教育工作者,我有幸參加了這次活動。在這次活動中,不僅學(xué)習(xí)到了新的思想理念和實踐經(jīng)驗,也讓我深刻地認(rèn)識到了思政教育的重要性。

第二段:展開

在本次大講堂的主題演講中,我們學(xué)習(xí)了新時代背景下的思政教育,深入探討了思政教育與社會實踐的聯(lián)系,也針對當(dāng)前高校學(xué)生的思想狀況,提出了更好的思政教育思路和方案。這樣的思政教育提出了新的要求,它不僅要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)識水平,更要關(guān)注他們的價值觀和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。

第三段:深入思考

在聽取主題演講之后,我對于思政教育有了更深入的思考和探討。今天的思政教育,不再是單純的道德教化,它更加注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在熱情和活力,鼓勵他們多參加社會實踐活動,從而培養(yǎng)他們的能力和良好的品德。作為一名思政教育的實踐者,我深感肩負(fù)著無比重要的社會責(zé)任。

第四段:總結(jié)

思政教育是一項重要的任務(wù),是高校教育的核心之一。在本次大講堂中,深入學(xué)習(xí)許多專家學(xué)者的思想和經(jīng)驗,我受益匪淺。在未來的教學(xué)實踐中,我將按照這次大講堂的教學(xué)理念,把更好的思政教育融入到課堂教學(xué)和社會實踐活動中去。堅信在我們的共同努力下,思政教育一定會取得更好的發(fā)展。

第五段:致謝

最后,我要感謝大講堂的組織者,感謝各位專家學(xué)者的分享和交流。我相信,在對思政教育的持續(xù)探索和沉淀中,我們一定能夠為中國特色社會主義教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十六

近日,我有幸在學(xué)校參加了一場主題為“奧運思政大講堂”的活動。這次活動,不僅讓我更加深入地了解了奧林匹克運動的精神內(nèi)涵,還讓我思考了體育與思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這次講堂中,我收獲頗多,深受啟發(fā)。下面我將圍繞這次講堂所傳遞的思想和精神,分享我個人的心得體會。

首先,奧運思政大講堂啟發(fā)了我對奧林匹克精神的理解。我們都知道,奧運會是世界上最具權(quán)威和影響力的體育盛會,而奧林匹克精神則是奧運運動的核心和靈魂。通過講堂,我了解到奧林匹克精神不僅僅是追求卓越和競技,更是體現(xiàn)了誠實、友誼和尊重的價值觀念。在奧運比賽中,我們不僅要努力爭取勝利,更要堅守公平競爭的原則,以及尊重和理解他人的態(tài)度。這些精神不僅僅適用于體育運動,更可以貫徹到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。我堅信,只有具備了這樣的精神,我們才能成為一個真正優(yōu)秀的人。

其次,奧運思政大講堂讓我對體育與思想政治教育的關(guān)系有了更深層次的認(rèn)識。在講堂中,專家圍繞奧運思政這一主題,深入淺出地闡述了體育在思想政治教育中的重要性。體育運動通過鍛煉身體,培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊合作精神,有助于我們樹立正確的人生觀和價值觀。同時,體育運動也提供了一個錘煉品德、修身養(yǎng)性的平臺,讓我們在競技中學(xué)會了公平競爭、遵守規(guī)則和尊重他人。因此,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們不能忽視體育運動的重要性,更應(yīng)該將其與思想政治教育相結(jié)合,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和意識水平。

第三,奧運思政大講堂讓我深思國家利益與個人利益的關(guān)系。在講堂中,專家指出,作為一名體育選手,只有將國家利益置于個人之上,才能發(fā)揮自己的最佳水平,并取得更大的成就。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)中的不足。有時候,個人的利益和舒適會讓我忽視了國家和集體的需要,造成了一定的損失。因此,我應(yīng)該時刻牢記國家利益至上的原則,為集體的榮譽和利益而努力奮斗。只有這樣,我才能在個人的發(fā)展和國家的進(jìn)步中找到平衡點,發(fā)揮自己的價值。

第四,奧運思政大講堂引發(fā)了我對全民健康的思考。健康是一種無價的財富,它是我們實現(xiàn)夢想和追求幸福的基礎(chǔ)。講堂中,專家談到了體育鍛煉對身體健康的重要性,以及體育運動在促進(jìn)社會和諧發(fā)展中的作用。這讓我認(rèn)識到,無論是個體還是整個社會,都需要注重健康和身體鍛煉的重要性。只有擁有了健康的身體,我們才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中,為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,奧運思政大講堂讓我明白了奧林匹克精神是一種崇高的人類精神。通過觀察奧運會上的賽場、競技和選手們的精神面貌,我深深感受到了奧林匹克精神的偉大和深遠(yuǎn)影響。在世界各國的運動員們追逐夢想、追求卓越的過程中,奧運會傳遞出的不僅是體育精神,更是積極向上、勇往直前的人生態(tài)度。這種精神和態(tài)度是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追逐的目標(biāo),它不僅能夠提升我們的自身素質(zhì),更能夠推動整個社會文明的進(jìn)步。

總之,在這次奧運思政大講堂中,我汲取了豐富的思想和精神養(yǎng)料。奧運精神的內(nèi)涵、體育與思想政治教育的關(guān)系、國家利益與個人利益的平衡、全民健康和奧林匹克精神的崇高,都深深觸動了我的內(nèi)心。我會將這些思想與精神貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中,努力成為一個有健康體魄、積極進(jìn)取的人。同時,我也會在身邊的朋友和同學(xué)中傳遞這些精神,以期能夠一起為我們的國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

社區(qū)思政課大講堂心得體會篇十七

近年來,各高校相繼推出“思政大講堂”制度,旨在加強學(xué)生對思想政治理論的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為一名大學(xué)生,我擁有參加思政大講堂的機會,受益匪淺。在參加思政大講堂的過程中,我深刻體會到了其重要性,并有了自己的一些心得體會。

第一段:思政大講堂制度的重要性

思想政治教育是大學(xué)生入學(xué)以來需要接受的必修課,作為學(xué)生成長道路上的重要一環(huán),思想政治教育具有非常重要的意義。在這個“平安幸?!钡臅r代,大學(xué)生講究的不再是物質(zhì)的享受,而是思想的升華。而思政大講堂,正是為了加強學(xué)生對思想政治教育的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思想品德與愛國情懷,有力地促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展和成長。

第二段:參加思政大講堂的收獲

思政大講堂所教授的內(nèi)容涵蓋了諸多方面,如理論分析、經(jīng)濟(jì)運行、文藝作品、智慧人生、科技創(chuàng)新等。在聽過這些講座后,我覺得自己的眼界更加開闊了,知識面也變得更加全面了。在思政大講堂中,我收獲了很多的自我提升、文化修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。同時,思政大講堂對我下一步的發(fā)展也具有積極的促進(jìn)作用。

第三段:思政大講堂促進(jìn)自我學(xué)習(xí)

思政大講堂的課程采用新型的教育方式,采用小講堂、小組討論等形式,讓學(xué)生們在課堂上體驗到令人興奮的學(xué)習(xí)過程。毫無疑問,學(xué)生的參與將成為思政大講堂的重要特點之一。在課堂中,我更加明確了自身的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),也增強了自我管理、自我學(xué)習(xí)的能力,同時也充分發(fā)揮了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和研究的積極性。

第四段:思政大講堂提高社會責(zé)任感

作為新時代的大學(xué)生,我們要承擔(dān)更多的社會責(zé)任,要迎接新時代的考驗,為“中國夢”的實現(xiàn)奮斗。思政大講堂不僅教授了我們實踐探索能力的基本思想,還加強培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。這些理論培養(yǎng)意味著我們在思想上具有更強的凝聚力和向心力,能夠更好地服務(wù)于社會和人民,為國家的繁榮和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:思政大講堂的未來

隨著社會的發(fā)展,思政大講堂在未來將成為大學(xué)教育的重要組成部分,并發(fā)揮著極其重要的作用。在未來,思政大講堂將會深入到學(xué)生的思想中去,加強對學(xué)生思想的引導(dǎo)和熏陶,推動學(xué)生的思想水平邁上一個新的臺階。同時,思政大講堂也將會更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),并創(chuàng)新發(fā)展出更加貼近學(xué)生需要的教育方式。

總之,在思政大講堂中,我受益匪淺,更加堅定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信仰,增強了自身的文化素養(yǎng)和責(zé)任感。未來,我將繼續(xù)關(guān)注思政大講堂的發(fā)展,為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4632129.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔