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科研處工作總結標題篇一
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
一、“xx”省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“xx”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內進行專項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內容為《構建教學模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸?！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
四、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結與反思匯報。
五、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
七、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
八、做好其他各項常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結標題篇二
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
一、省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xxxx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xxxx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
(3)xxxx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內進行專項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內容為《構建教學模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸福》的測試。
5.5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
六、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結標題篇三
20xx年4月―20xx年12月期間，科研處在學校黨委和行政的正確領導下，在學校全體教師的積極參與支持下，科研處全體工作人員同心同德、共同努力、密切配合、同舟共濟，圓滿完成學校交辦的各項工作任務。3年來，先后獲得省政策研究室、省教育廳、省社會科學聯(lián)合界、社會社會科學規(guī)劃辦、20xx省審計廳等上級主管部門授予的科研項目“申報組織獎”等一系列榮譽稱號?，F(xiàn)將3年來任職期內的思想工作總結報告如下：
3年來，科研處認真制定政治理論學習計劃，定期開展思想政治理論學習，對于學校和二總支布置的各項學習任務不折不扣地及時保質保量完成。全體工作人員重視開展思想政治理論學習、業(yè)務學習，積極參與、認真學習馬列主義理論和毛澤東思想，學習黨的最新各項方針政策精神，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立正確的科研工作思想導向?？蒲刑幦w工作人員能夠在思想上熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。在各項工作中高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。
針對長期以來科研處工作作風中存在的問題，20xx年科研處全體工作人員經(jīng)過分析、論證，決定轉變工作方式，把科研管理轉變?yōu)榭蒲蟹眨鞔_服務意識的中心思想，確立并遵循了“為教師服務，為教學服務，為學科服務”的科研服務觀念。同時提出科研處的三年服務目標是“圍繞學校第十二次黨代會提出的發(fā)展目標，圍繞我校的學科建設和碩士學位授予單位立項建設需要，建設科研平臺，培育科研團隊，規(guī)范科研管理，加強科研聯(lián)系，拓展科研合作，強化科研服務，提高科研水平”。堅持把教師的事情、學校的利益、學科的發(fā)展放到科研處各項工作的首要位置。
同時科研處全體人員努力做到敬業(yè)愛崗，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，端正工作作風和提高工作效率，反對辦事拖拉和不負責任的工作態(tài)度，逐步改變了科研處的作為一個職能部門的“衙門”作風和形象，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使科研服務與管理日趨常態(tài)、高效化。經(jīng)過幾年的轉變和行動，科研處的工作作風轉變得到廣大教師的認可。
科研處班子目前有處長1名、副處長1名，班子成員精誠合作、緊密團結、相互配合、得心應手。工作中從未出現(xiàn)互相推諉、利益爭斗的情況。
為了確?？蒲刑幇嘧映蓡T高效、協(xié)作開展工作，科研處內部對班子2名處長進行了合理的分工，同時建立了堅持民主決策，堅持重大事情處務會議討論的制度。遇有學校重要任務分配、臨時工作安排、重要科研活動、對外聯(lián)系事項、內部人員引進等涉及到學校利益、單位利益、教師利益和處內人員利益的事項，科研處班子一定堅持民主協(xié)商，共同討論，制定應對方案。
科研處2名處長在工作中身先士卒，率先垂范，從來沒有出現(xiàn)有難題往下推、往后退的現(xiàn)象，都是勇于承擔、積極規(guī)劃，特別是由于科研處人手不足，兩名科研處長還負擔有一些具體的科研管理服務工作?？蒲刑幇嘧硬粌H注意加強和保持相互團結，而且嚴于律己，寬以待人，理解和關心他人，注意協(xié)調好上、下級之間和同志之間的關系；對待同志真誠相待、對待工作忠心耿耿，不拿原則作交易，總是以自己的和善團結科研處其他工作人員，真誠為教師做好科研服務。
科研處班子能夠按照上級對黨員干部廉潔自律的要求及黨風廉政建設責任制規(guī)定認真開展廉政建設工作，加強學習，不斷提高對黨風廉政建設極端重要性的認識，深刻理解內涵，把握精神實質，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力增強宗旨意識，服務意識，自覺遵守黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)。
班子成員嚴格要求自己，切實履行黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺遵守黨規(guī)黨紀，自覺抵制腐朽思想的侵襲。改進作風，勤奮工作，認真履行好自己的工作職責。團結同志，秉公行政，樹立教育系統(tǒng)和個人良好形象。無論身處何時何地，都能以黨員干部的標準，以黨風廉政建設的'要求來嚴格要求自己，廉潔自律，以身作則，在行動上落實廉政勤政的紀律要求。
科研處全處定期檢討在科研項目、科研成果、學術交流過程中的廉潔自律行為，注重廉政教育和學習，建立廉政責任制度。要求科研處全體員工在組織科研項目、成果鑒定、獎勵申報、批準學術交流等活動中必須公平公正，做到清正聯(lián)名，不得以權謀私，不得收受教師的禮品，特別是在限項項目申報過程中做好保密。為了使得科研處的職能相對專業(yè)化，科研處對于學校一切需要推薦評審的項目或成果均交由學術委員會或專家組評審推薦，杜絕人為操控的可能，確保對老師的公平和對學校的公平。
包括兩個方面：
首先是穩(wěn)定推進校學術委員會的審議和評價工作機制，把項目和成果、科研團隊、科研人才計劃、科研基地建設的推薦與評審全方位納入到學術委員會工作范圍之中，同時將逐步發(fā)揮學術委員會對學?？蒲泄ぷ鞯闹笇ё饔谩?0xx年我校學術委員會工作全面恢復啟動，為了確?？蒲泄ぷ鞯墓焦谌甓韧扑]的各類項目和成果申報中，均提交校學術委員會會議評審推薦，對于技術難度較高的項目和成果推薦，還采取了預先通訊評審或外聘專家論證，然后再提交學術委員會評審、指導，充分發(fā)揮學術委員會的指導和評價作用。
其次是科研處自身的工作方面，3年來科研處從以下幾個方面轉變觀念，做好服務：
第一，發(fā)揮科研處在項目成果主管部門與學校、教師之間的聯(lián)系紐帶作用。
第二，建立科研信息通報制度。凡是我校教師申報的各級科研項目與成果，科研處都有職責編制簡報，發(fā)布各院系部申報、立項與獲獎情況，在考慮碩士單位建設一些信息需要保密的前提下，力爭做到信息公開。另外需要告知的是：今后科研項目與成果的申報材料都可以從科研處網(wǎng)站下載中心獲得。
第三，建立科研服務業(yè)務流程規(guī)范制度。對校內基金申報、航空基金項目申報、省級項目申報、國家基金項目申報、成果獎勵申報、學術交流申報等制定流程規(guī)范，一經(jīng)確定，將這些業(yè)務制度、業(yè)務流程上墻，以便廣大教師監(jiān)督。
第四，將牢固樹立“三個服務”觀念（即為教師、為學科、為教學服務），對科研處工作人員通過建立制度和開展教育，轉變“郵局”模式工作作風，明確“尊重教師、關心教師、激勵教師、幫助教師”為服務內容，確?？蒲泄ぷ髯龅阶哌M院系部、走進教師、走進項目主管部門、走進項目合作單位。
我校一直對各層次的科研成績都給與一定的獎勵，目的是為了營造科研氛圍，調動老師的科研積極性，經(jīng)過5年多的實施，這個目的應該是達到了，學科的科研工作水平比較穩(wěn)定地站在了這個臺階上。但是在高層次科研項目和成果獲得方面仍有欠缺，因此現(xiàn)在就有必要過去的那些科研導向和政策進行重新審視，正好憑借20xx年學校進行人事分配制度改革的東風，在科研導向方面作出相應以下幾個方面的調整：
（2）特別是在科研考核方面，對于有突出科研貢獻的教師可以免于為期3年的科研考核。作出這種調整剛開始不被一些老師理解，但事實上最后得到大家的認可，其根本目的是引導教師把更多的時間和精力轉移到從事高層次項目和成果的研究工作中來，從而提升自己，擴大學校科研的社會影響。
在科研導向方面，除了通過科研獎勵、經(jīng)費配套、學術期刊分類工作來實現(xiàn)，科研處在20xx―20xx年期間利用學校申請碩士單位立項建設需要加強科研的機會，對各年的科研工作重心進行了適時的調整，表現(xiàn)在：
（3）20xx年重心在提升申報質量的同時，強化高層次科研項目的立項，培育科研創(chuàng)新團隊。
為了確保學?？蒲泄ぷ魃纤?，不斷提高老師的科研積極性，促進我校學科建設工作上新的臺階，精心準備，積極聯(lián)絡，在原有的國家自然和社科基金項目申報、教育部人文社科項目申報、20xx省社會科學規(guī)劃項目申報、20xx省科技廳計劃項目、航空科學基金項目申報的基礎上，拓展了學校與航空科學基金的聯(lián)合資助項目申報、20xx省政策研究室政府調研課題的申報等渠道，同時每年組織數(shù)批工程技術、信息技術領域的骨干教師先后到洛陽613、014以及西安等中航工業(yè)成員企業(yè)聯(lián)系橫向合作項目，不僅穩(wěn)定地維持了學校與中航工業(yè)的血肉親情，而且每一年均獲得有不同數(shù)量的委托項目資助。
在對外聯(lián)絡方面不僅是圍繞拓展科研申報渠道的聯(lián)系工作，而且在成果鑒定、成果獎勵評審、科研項目評審方面積極推薦校內專家，目前我校在省內主要的科研項目和科研成果領域均有參加評審的專家參與，增強學校在科研評審環(huán)節(jié)的信息溝通與協(xié)調能力。
在科研項目申報和立項方面，采用的指導思想是：突破重點項目、疏通申報渠道、提高申報數(shù)量、確保申報質量。突破重點項目不僅有利于使學校拔尖科研人才迅速成長，而且能夠取到較好的科研示范作用；疏通申報渠道是有利于幫助各層次老師獲得更多的申請機會；提高申報數(shù)量和確保申報質量是獲得更多立項的基礎條件。
為了提升科研項目申報質量，在20xx、20xx年國家基金申報中每年均分別聘請了2個校外、3個校內專家先后對國家社科、國家自然基金項目申請書進行論證，并逐個反饋修改意見。同時，為了提高老師申報的積極性，科研處拿出自己的辦公經(jīng)費主動承擔老師的申報材料打印復印費。
20xx年度獲準立項項目共計292項，20xx年度獲準立項項目共計530項，20xx年獲準立項項目共計539項；20xx年的計劃和合同資助額697萬元、20xx年計劃和合同資助額金額791。37萬元、20xx年計劃和合同資助金額818。8萬元。其中20xx年國家自然科學基金4項，國家社科基金1項，教育部人文社會科學項目2項、20xx省杰出青年基金1項；國家自然科學基金4項，國家社會科學基金項目1項，科技部國家軟科學項目1項，教育部創(chuàng)新人才計劃項目1項，20xx省杰出青年基金項目1項；教育部人文項目10項。
長期以來，成果鑒定和成果獎勵得不到足夠重視，科研工作注重研究水平本身，教師和科研人員評職稱有需要時才進行成果鑒定。為了扭轉這一現(xiàn)象，從跟上樹立正確認識科技成果是生產力的意義，從20xx年以后不僅加大成果鑒定和成果獎勵的力度，而且鼓勵積極教師將科技成果轉化為生產力。
20xx年度通過科技廳組織了科技廳研究成果進行鑒定7項、獲取各類成果獎勵83項（其中省級科研成果獎勵11項），20xx年通過省科技廳組織的成果鑒定21項，獲各類科研獎勵91項，（其中：省級成果獎6項）；20xx年通過科技廳組織了科技廳研究成果進行鑒定35項、獲各類各級科研成果和優(yōu)秀論文獎334項，其中省級科研成果獎勵19項。
另外在論文和出版著作方面：20xx年度學校教師在各類公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文455 篇，其中在核心期刊發(fā)表152篇，被三大索引收錄30 篇。出版專著、教材49部。20xx年度學校教師在各類公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文745篇，其中：a類論文19篇。20xx年學校教師在各類公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文748篇，其中：a類79篇，b類139篇，c類219篇，d類311篇。被ei收錄62篇、sci收錄6篇，istp收錄28篇。
為了科研處將項目中后期管理與成果管理結合起來，對于承擔的省部級及其以上的科研項目每一年定期進行清理，對于年度內應結題的項目及時通知應階梯的項目負責人做好結題準備，對于長期拖延不及時結題的項目主持人采取申報限制措施。
20xx年度共舉辦117場次學術講座及報告活動，較上年學術交流活動在規(guī)模，數(shù)量和質量上均有很大提高，其中外請專家學者來校講座交流38場，外請專家中有長江學者、中科院院士、知名高校專家學者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”報告會，共有近60名博士舉行了學術報告會。資助教師外出參加學術會議60余次。
20xx年度共舉辦152場次學術講座及報告活動，其中外請專家學者來校講座交流68場，外請專家中有中科院院士、知名高校專家學者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”和“教授論壇”報告會，共有近84名博士舉行了學術報告會。資助教師外出參加學術會議70余次。20xx年共舉辦105場次學術講座及報告活動，其中外請專家學者來校講座交流41場，院內學術報告會64場。資助教師外出參加學術會議70余次。其中20xx年20xx省科協(xié)積極聯(lián)系，爭取成為舉辦第十屆中國科協(xié)年會第二分會場的五所高校之一，并承辦“中部地區(qū)物流體系建設論壇”專題論壇。
經(jīng)科研處積極組織申報，20xx市有關部門的考察和審批，根據(jù)鄭科協(xié)字［20xx］68號文件的批復，20xx市在我校設立院士工作站。今后我校將以院士工作站為平臺，積極凝聚和引進高端人才，在重點學科建設、重大項目研發(fā)、高層次人才培養(yǎng)、科技合作與交流等方面充分發(fā)揮院士等高端人才優(yōu)勢，提升學?？蒲心芰徒虒W水平。
20xx年，為了配合航空科學基金的聯(lián)合資助研究工作，科研處負責人經(jīng)過多次與相關系部領導和老師協(xié)調、論證，組建了航空材料實驗室、智能信號與信息處理實驗室，該兩個實驗室從組建以來穩(wěn)定地發(fā)揮了在中航工業(yè)承攬材料加工、光電技術的科研任務。同年，為了加強學校科研平臺建設，確保20xx省碩士學位授予單位立項評審專家來學校后能夠集中參觀指導各研究機構工作，對本次碩士授權單位申報學科和支撐學科相關的會計與財務研究所等12個研究機構的場所、設施、運行和管理進行集中加強和補充建設。20xx年積極向校領導爭取經(jīng)費，對已經(jīng)設立的研究所進行資助，制作了印章，給予一定的科研啟動資源，添置了電腦、打印機和一些辦公用品，進一步加強了研究所的硬件建設。
為規(guī)范學術行為，維護學術道德，針對其他高校和我校歷曾經(jīng)出現(xiàn)的學術不端行為，確立校學術委員會是處理學術不端行為的學術調查評判機構，成立了處理學術不端行為領導小組，作為學術委員會的執(zhí)行機構。制定了《20xx航空工業(yè)管理學院學術不端行為處理辦法》（院科字〔20xx〕9號），建立健全了對學術不端行為的懲處機制，促進學術活動的健康持續(xù)發(fā)展，開展了關于治理學術不端行為的系列活動：（1）科研處在20xx年3月23日就發(fā)布了教育部《關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》，為全校教職員工開展學習營造了氛圍。（2）發(fā)布了《關于落實嚴肅處理學術不端行為系列活動的通知》，開展了嚴肅處理學術不端行為的宣傳教育活動。各院（系、部）充分利用單位網(wǎng)站、開會學習等認真組織本單位教師和科研人員學習文件精神，并組織本單位科研人員的科研學術道德專題討論會，提高廣大科研人員的學術自律意識。（3）科研處對近年來的科研成果、論文論著進行排查，暫未發(fā)現(xiàn)有學術不端行為。各院（系、部）要圍繞學術不端行為，針對指導的本科生撰寫的畢業(yè)論文進行認真審查，杜絕了學術不端行為在學生身上發(fā)生，樹立了良好的學風。
為了促進學校科研服務和管理工作的制度化、規(guī)范化，推行人本主義理念，經(jīng)過調研結合學校科研工作的實際情況，在校領導的大力支持下重新啟動學術委員會的運作機制，3年來科研處先后發(fā)布、修訂了《20xx航院學術委員會章程》、《20xx航空工業(yè)管理學院學科建設經(jīng)費管理辦法（20xx）》、《20xx航院科研啟動費管理辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學院科研工作獎勵辦法（20xx）》、《20xx航院科研工作量計量辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學院學術期刊分類辦法（和目錄）》、《20xx航空工業(yè)管理學院國防科研項目管理細則》、《20xx航院學術交流基金管理細則》、《20xx航院科研工作先進單位和先進個人表彰辦法》、《20xx航院科研創(chuàng)新團隊管理辦法》、《20xx航院科研申報管理辦法》、《20xx航院科研計量獎勵配套補充修改規(guī)定》、《20xx航空工業(yè)管理學院學術不端行為處理辦法》等10余項科研管理制度。這些制度的出臺有的是加大科研獎勵資助力度，有的是根據(jù)學科建設需要及時調整科研工作方向，使了我校各項科研工作得到較好的制度保證，制度體系建設趨于完善，科研工作逐步走入規(guī)范化軌道。
加強科研創(chuàng)新團隊和科研人才建設是科研創(chuàng)新能力的重要途徑，任何時候都不能夠忽略人在科研工作中的決定地位?？蒲腥瞬诺呐囵B(yǎng)是我校一項長期性的基礎工作，應堅持以人為本，始終把造就一支充滿活力和創(chuàng)造精神的高素質科研人才隊伍，作為推動科研工作戰(zhàn)略性任務來抓。通過科研實踐和傳幫帶等途徑，拓寬專業(yè)教師的學術視野，促進學術水平和科研攻關能力的提高。20xx年學校出臺《20xx航院科研創(chuàng)新團隊管理辦法》，目前首批創(chuàng)新團隊的資助工作已經(jīng)啟動。創(chuàng)新團隊的設立不僅把優(yōu)勢資源集中到拔尖的科研人才手中，更重要的是拔尖科研人才將有更好的空間組織協(xié)調團隊共同開展科研，最后實現(xiàn)共同提高的目標。
科研處仍將秉承“科研振興、科研促教”宗旨，堅持“敬業(yè)愛崗、服務為本；提高素質、精誠團結；科學管理、高效務實；主動熱情、耐心細致；更新觀念、研教相長；遵守法紀、勇于創(chuàng)新”的工作作風。更加振奮精神，奮發(fā)努力，使我們的各項工作更上一層樓。
科研處工作總結標題篇四
20xx年度，在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領導下，在各部門的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預期計劃和課題指標?，F(xiàn)將20xx年度工作狀況報告如下：
1、工作思維，求真務實的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質的重要途徑，也是實現(xiàn)“試驗成果”的重要條件。公司領導高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進展。
2、營造氛圍，鼓勵交流：為濃厚小組試驗工作的興趣和科學的學術氛圍，開拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學互補所長的學習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會，認真做好每一次試驗報告并及時轉發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動能動性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長的領導與支持。
3、健全試驗數(shù)據(jù)的積累制度，試驗數(shù)據(jù)規(guī)范化：建立、健全試驗數(shù)據(jù)管理制度和二級試驗數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗實際情況部署安排試驗工作的時間與進程。
4、主要問題：本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強，試驗數(shù)據(jù)管理制度還需進一步完善。
今后硅藻土小組要加強學習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質，使管理工作更上一層樓，推動工作持續(xù)發(fā)展。
科研處工作總結標題篇五
本學期我教科研工作以切實提高教學效益為主題，在科研為先導的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的課程標準，將教研、科研、校本培訓融為一體，提升學校的教育科研水平。在學校領導的指導和幫助下，經(jīng)過各位教師的共同努力，改變了傳統(tǒng)的教學模式，優(yōu)化了學生的學習策略，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了課堂教學的效益，學校教科研工作取得了較大的提升。
一、組織教師認真學習課程理論，改變觀念，提高教科研能力。
1、加強理論學習，提高教師的理論水平。
2、培養(yǎng)學校教科研骨干隊伍，提高教師科研能力。
為進一步將理論學習和教科研實踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長室、教科室的指導作用和服務功能，以讀書、教師培訓等提高教師的理論水平。
(1)讀書：我校開展研讀教育名著，與專家對話的讀書活動。充分結合縣鎮(zhèn)的讀書活動，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫讀書筆記和讀書心得。同時在閱讀好的數(shù)目時能夠及時交流心得體會。組織教師將讀書所得與教育教學實踐相結合，寫出讀書論文、心得、讀后感等，并積極向報刊投稿。
我校積極發(fā)揮教研組長組織成員廣泛閱讀理論書籍，吸取營養(yǎng)。每個教研組有固定的理論學習時間。
（2）教師培訓：為增強研究人員的科研能力，通過積極組織教師的研討活動，提高教師的科研能力和科研業(yè)務水平，本學期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的安排，認真組織教師外出參加學習和聽課活動，外出聽課后，我們要求外出的教師認真寫一份聽課心得或上一節(jié)移植課，并組織教師學習討論。
二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。
本學期，學校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時的思考，把本節(jié)課情況做一個總結。及時對于學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來，需要改進的地方及時思考解決方法。以年級組為單位交流討論，充分讓教科研活動能夠有效地輔助我們的教學，同時教師的個人素質也得到了提高。 本學期，教師能夠及時地總結自己的教學反思，教學案例，以及教學隨筆，使教師的專業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學習，相互提高的學習形式，使我校的讀書及科研氛圍得到了加強，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。
三、在上學期活動的基礎上繼續(xù)開展豐富多彩的活動。
1、繼續(xù)落實教學常規(guī)：我們克服師資不足的困難，采有專兼結合的辦法，嚴格按照課程計劃要求開齊開全課程，開足課時。在教學常規(guī)管理中，我們堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織五查，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的教后體會和小結是否撰寫，規(guī)范教學行為，提高教學質量。
2、活動課的開設，培養(yǎng)了學生和諧全面的發(fā)展：以落實活動課為突破口，扎扎實實地實施素質教育。我們把活動課列入教師工作量，千方百計解決場地、器材和師資等困難，保證活動課做到有教師、有設施、有計劃、有檢查、有記載、有總結。我校根據(jù)學生愛好，成立了書畫、電腦、習作、英語、數(shù)學、體育興趣小組，每周開展一次活動，使一大批特長生成長起來。
3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據(jù)教研組制定的學期計劃和學校舉辦的各項活動，及時調整適合現(xiàn)實的活動，使學生的成長伴隨著老師的成長而成長，真正體現(xiàn)教學相長的理念。
四、存在的主要問題。
在這一學期里我校的教科研工作取得了一定的成績，但與學校的要求還有一定的距離，
特別是在教研活動開展過程中，教研室深入不夠，特別是對一部分教研組長指導不到位，導致一部分教研組教研活動實效性不強，沒有長遠規(guī)劃，無針對性，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專業(yè)發(fā)展。
五、下一步打算。
針對教科研存在的問題，我校今后工作將進一步立足于課堂教學，本學期打算申報兩個課題，將課題的立足點與學校當前的教育教學工作重點同步；將教研的著眼點放在理論與實踐的結合上；將教研的切入點放在挖掘學生的潛力上。教科室緊密與教導處工作配合，重視過程的管理，加強對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核。每次活動的出缺勤點名記錄等。切實提高教研活動的實效，促進教師的專業(yè)發(fā)展，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
科研處工作總結標題篇六
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
一、省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的.省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內進行專項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內容為《構建教學模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸福》的測試。
5.5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
六、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結標題篇七
本學期科研處在主管校長的正確領導下，在學校各部門的大力支持及全體教師的共同努力下，堅持以“科研興教、科研興校、科研助師”的思想，充分發(fā)揮科研的先導、服務功能，以教師培訓為載體，向培訓要成果，切實提高廣大教師的業(yè)務水平，營造了教育科研發(fā)展的新形勢，，全面提高我校的辦學水平和教育質量。主要工作如下：
1.“情系教學，關愛學生”師德建設活動
為了貫徹落實縣教育局關于師德建設的精神，結合我校實際情況，在全體教職工中開展了一次“情系教育，關愛學生”師德師風教育活動，努力使每位教師“愛校、愛崗、愛生”，有工作激情，有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。為使學校的師德師風建設活動順利開展，富有成效，科研處在活動前期做了大量的準備工作，為此次活動制定了詳細的活動方案。為此學校還專門成立了師德師風建設活動領導小組，全程跟蹤監(jiān)督活動的開展情況，確保師德建設活動落到實處并及時指出并及時糾正活動中存在的問題。
5月14日，在張文校長的帶領下全體教師重溫了《張家口市教師宣誓誓詞》。隨后科研處牽頭，在部分教師中開展了《張家口市師德師風建設承諾書》簽約活動，讓全體教師重新找回自己作為人民教師所應有的激情及為人師表所應具備的職業(yè)道德。
在活動的最后一個階段，我們進行了自查反思。找出一些存在的問題并制定了相應的改進措施。至此為本次活動畫上了圓滿的句號。
在領導小組和科研處的'努力下，我校的師德建設活動取得了圓滿的成功，全體教師用行動詮釋了“學高為師，身正為范”這一理念。
2.中等職業(yè)學校教師優(yōu)質課評比活動
為落實市職成教科關于開展優(yōu)質課通知，進一步推進中等職業(yè)教育教學改革進程，推動中等職業(yè)學校教學從學科本位向能力本位的轉變，切實促進我校教育教學質量的提高，經(jīng)行政會研究決定，在我校中職組開展優(yōu)質課評比活動。
在活動開始前期，科研處做思想動員工作。讓全體中職教師從思想上認識到開展優(yōu)質課的重要性和必要性。讓全體教師認識到這不僅僅是一場競賽，更是一場關系到我職教中心的發(fā)展前途的硬仗，要求全體教師都要精心準備。并組成了評議小組。
在精彩、激烈的競爭中，劉永霞、魏慧麗兩位教師表現(xiàn)出眾，贏得了參加張家口市優(yōu)質課評比活動的資格。
此后，學校派專人對二位教師進行指導，力求精益求精，為學校贏得榮譽。最后，把兩位教師的授課過程通過刻錄光盤報送張家口市優(yōu)質課評比小組。
3.教師網(wǎng)絡遠程繼續(xù)教育
為了提高我職教中心教師的教學水平，保證我職教中心的辦學質量。在縣進校的號召下，我校全體教師參加了《20xx年河北省遠程繼續(xù)教育活動》。老師們在遠程教育過程中，迸發(fā)出積極的學習熱情，同全縣、甚至全國的教師進行交流和探討。從不同角度、層次對自己任教的科目有了新的認識，提高了自己的教學水平。他們一邊學習一邊授課，通過授課發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過學習尋找解決的方法，提高課堂的教學質量。
通過以上活動，我校的辦學理念和教學水平都有所提高，可以更好的為社會培養(yǎng)更為優(yōu)秀的職業(yè)技術性人才。讓他們在今后的工作崗位上表現(xiàn)的更為出色，為我職教中心增添光彩。
科研處工作總結標題篇八
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx 年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“十一五”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
1.3月20日，高中教務處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內進行專項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內容為《構建教學模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸?！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結與反思匯報。
布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結標題篇九
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的科研處工作總結，希望能夠幫助到大家。
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
一、"xx"省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行"xx"規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的`課題名稱、研究內容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內進行專項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內容為《構建教學模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸福》的測試。
5.5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
四、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結與反思匯報。
五、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
七、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
八、做好其他各項常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結標題篇十
科研處在學校的下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的'積極配合下，完成了以下任務：
1、編輯、印制了學校的第三期《教改論壇》。
2、編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3、黑龍江省教育學會“xx”教育科學研究規(guī)劃項目《教育技術現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結題，經(jīng)黑龍江省教育學會學術委員會驗收合格，并頒發(fā)合格證。
4、為姜育孝校長申請了黑龍江省“xx”期間教育科學研究先進個人。
5、向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申報了“xx”科研成果《影響學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。
6、在雞西市“xx”教育科研工作總結表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位，劉務才被雞西市教育局和雞西市教育學會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。
7、向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申請了“xx”教育科學研究規(guī)劃課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》。
8、向黑龍江省教育學會申請了“xx”教育科學研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學模式的研究》。
9、組織了“赴哈師大附中學習教師匯報會”
10、經(jīng)過對全校教師的宣傳動員和對骨干教師的培訓，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“xx”課題18項。
11、協(xié)同高中教務處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復評活動中的我校示范觀摩課準備和實施工作。
12、向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學會推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎。
13、認真完成了省教育學院、市教科所、市教育學院、市教育局師資科下達的各項任務。
14、認真完成了學校安排的各項任務。
科研處工作總結標題篇十一
本學期科研處在學校的正確領導下，在各位教師的大力支持下，各項工作順利進展，圓滿完成了開學之初制定的工作目標。開學之初，科研處重新選拔教研室主任9人，副主任15人，組成一個教科研團隊。另有專職教研員17人，工作人員3人。現(xiàn)將科研處本學期的工作總結如下：
第一部分 “走出去”五項
一．安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓，其中去北京的有語文，政治，歷史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英語，數(shù)學，物理，化學，信息和校長六批18人。
二．安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓，分別去汾陽四中，汾陽五中，柳林鑫飛中學，臨縣高級中學，中陽一中和孝義中學進行培訓。并且每期都做有美篇展示。
三．安排9批共36人去孝義，臨縣，汾陽，離石，柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構活動。
四．安排3批共6名教師分別赴臨汾一中，忻州一中和晉城一中參加金太陽組織的山西賽區(qū)同課異構比賽。
五．安排3批共3名教師分別赴揚州大學，山西師范大學，浙江師范大學參加免費師范生的國培計劃。
第二部分 “請進來”四項
一．組織了三期呂梁市數(shù)學全員培訓，協(xié)助呂梁市教育局完成培訓的吃住行等一切后勤工作。累計接待人數(shù)達833人次。學校微信平臺有專題報道。
二．組織了一期呂梁市數(shù)學學科“同課異構”活動，接待人數(shù)達140人。學校微信平臺有專題報道。
三．組織六期全校教師參加北京專家的專題講座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。
四．組織三場專門為青年教師培養(yǎng)的專題講座。
第三部分 教師賽講三項
一．組織了全校的公開課賽講，28名教師參與賽講，20位評委參加評選，并進行總結表彰并出刊版展示，學校微信平臺有專題報道。
二．組織全校青年教師匯報課，28名教師參與講課，17位專職教研員，9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導。
三．組織10名教師參與縣教育局舉辦的教學案例和ppt比賽活動，其中5人獲獎。
第四部分 學生競賽兩項
一．組織數(shù)理化學科能力競賽各一次，參與學生人數(shù)達508人。
二．組織葉圣陶杯作文競賽一次，參與學生人數(shù)達298人。
第五部分 課題申報九項
一．申請國家級課題兩個，省級課題兩個，市級課題十個。
第六部分 科研處其他工作
一．組織完成28位青年教師的師徒結對，師徒合影全部上墻，召開兩次專門的師徒座談會。
二．組織專職教研員聽評高三教師的常態(tài)課兩次，聽評高二教師的常態(tài)課一次，聽評青年教師的常態(tài)課一次，并且組織專職教研員向校級領導匯報三次。組織專職教研員對全校教師進行問卷調查并總結匯報。
三．組織推薦14名交城縣第十六屆教學能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學能手的候選人。
四．牽頭完成所有教研室的重新配置及室內標語、環(huán)境美化等。
五．完成進修校繼續(xù)教育工作。
科研處工作總結標題篇十二
本學期信息科研處將在總結過去經(jīng)驗與教訓的基礎上，以“加強隊伍建設，實施科學管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點，以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學和管理中的使用，推動學?，F(xiàn)代化發(fā)展的進程，提高學校的辦學水平”為目標，進一步抓好以下工作：
1、嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網(wǎng)上服務、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制，完善常規(guī)工作的管理流程、服務流程，形成科學的管理和服務運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果。
2、加強本處室專業(yè)隊伍培訓和學習目標管理，培訓重點放在教室交互平板設備的常規(guī)維護和錄播系統(tǒng)使用及聽力廣播播放上，提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。
1、嚴格按照學期工作計劃，認真完成工作任務。完善教室平板電腦及教師報修制度，及時完成各場所設備檢查和維修工作；順利保證完成學校安排的大型活動及會議；按時辦理上級來文、認真采集和編輯學校相關活動、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關新聞。
2、本學期教師繼續(xù)教育相關工作任務繁重，處室專職人員進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時整理并歸檔各類培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化和制度化。本學期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓工作、省級教師發(fā)展中心申報工作、貴州師范學院教師專業(yè)發(fā)展學校實踐學習名單、申報20xx年市級創(chuàng)新型教師名單、20xx年新進教師初聘培訓工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料。
3、為保障高二與高三年級教室平板設備正常使用，開學前對各班級平板設備進行檢查。本學期還對組團放大器及電視信號進行檢查及維護。
4、處室設置專職人員負責班級設備報修，在教室平板質保期內，負責與公司人員聯(lián)系，及時排除故障，保證教學的順利進行。本學期共接到全校班級報修100次；學期結束前，均對各年級班級設備全面檢查、統(tǒng)計設備故障情況，并安排公司維修人員假期進行維護；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專業(yè)人員每天值班，保障高三年級補課期間教室平板設備順利使用。
5、做好校園網(wǎng)站建設、管理與維護工作，包括及時發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“貴陽一中百度帖吧”相關信息等，并在高考期間完成高考專欄宣傳，本學期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。
6、為保證校園網(wǎng)絡地暢通，先后應急搶修學校核心交換機達10余次，一卡通設備應急處理達10次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時排除一切網(wǎng)絡故障。
7、積極推進科研工作
1）完成本輪校級課題結題相關工作。
2）啟動下一輪校級科研課題申報工作。
3）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執(zhí)行并完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規(guī)范學?？蒲泄芾?。
8、抓好校報與《杏壇》?？ぷ?/p>
本學期編輯出版校報與?？鲀善冢d原創(chuàng)新聞稿件10余篇，積極配合學校教育教學工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平臺。
在協(xié)助其它處室工作時，均有活動方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現(xiàn)過一次重大失誤。
1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，錄制校級公開課60節(jié)，攝制新聞36余條，制作《校園新聞》12期，編輯制作學校各類視頻。
2、保障新教師匯報課設備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節(jié)。
3、協(xié)助團委、學生會、辦公室等部門，為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作，成功地保障了開學典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、課本劇大賽、愛心義賣、教育大講堂、學生家長會、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動儀式等大型活動。本學期保障完成各類會議設備保障30余場、學校大型活動和對外演出共40余場。
4、協(xié)助教學處保障英語聽力考試10余場，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿7天，保障校園網(wǎng)絡、服務器與電腦的的正常運行。
7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監(jiān)控任務。
8、保障體藝特長生報名系統(tǒng)的正常運行。
9、按市招辦要求，在計算機機房實施英語口語考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進行。
1、本學期開展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對互平板的全面應用。
2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運用培訓，加大智慧課堂教學模式的培訓力度，促進交互平板功能的使用。
3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統(tǒng)與選課系統(tǒng)的方案。
4、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用，并開通了貴陽一中官方微信公眾號。
5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓相關指南與資料準備，并在教師培訓期間保障設備的`正常使用。
6、改版升級了閱卷系統(tǒng)，使教師改卷、統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)更便捷。
7、配合完成多次教育大講堂的活動。
8、繼續(xù)巡查全校教室wifi信號，對校園網(wǎng)絡進行一次全面清查。
科研處工作總結標題篇十三
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1、對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
（1）xx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的`各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
（2）xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“十一五”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
（3）xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內容進行商討。
2、對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
（1）3月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
（2）組織課題負責人根據(jù)任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
（3）督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1、3月20日，高中教務處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內進行專項輔導。
2、協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3、3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內容為《構建教學模式的培訓》。
4、4月17日，組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸?！返臏y試。
5、5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
六、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1、整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2、做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3、與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4、及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。
5、認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結標題篇十四
隨著校本教研的深入開展，在學校工作中，教師的學習研究成為了提高教師自身素質，推動學校整體教學質量提高的動力之一，是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應當前飛速發(fā)展的教育形勢，就必須做好教育教學研究。
在過去的一個學期里，為了促進教師的教育教學能力的提高，更好的落實新課程標準和新的教學模式，推動校本教研工作的進一步開展，我處組織了一系列的活動，現(xiàn)將工作總結如下：
1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專題研究”活動。
教師以教研組為單位，針對教學工作中所遇到的題，進行專題研究，從而解決實際問題，以提高教育教學質量。
2、堅持每周一次的繼續(xù)教育學習制度。
在本學期初，我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學習的具體內容，既以《新課程標準》、《新課程實施綱要》《新教學模式》為主要學習內容，進一步加深教師對于新課程和新教學模式的認識和理解，在加深理論認識的基礎上，指導教師在教學實踐中具體落實新的標準和模式。
進一步健全了校本教研組織，建立了以學科與年級相結合的組織網(wǎng)絡，為更好的實施校本教研構建了平臺。
在學習過程中，教研組長都能夠積極組織本組教師按時進行學習活動，并且做好了教師繼續(xù)教育學習考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學習認真做好筆記，其中語文組，英語組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學習筆記十分工整，而且詳細體現(xiàn)了教師對繼續(xù)教育學習的認真態(tài)度。
3、堅持每周一次的聽課活動。
教師之間的交流是提高教師教育教學能力的一個有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應的點評?，F(xiàn)在我?；拘纬闪嘶W互助的良好的教研風氣，教師在相互聽課中取長補短共同提高。教師中周站，張會紅，劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整，并有相應的點評，體現(xiàn)了教師認真，嚴謹?shù)闹螌W精神。
在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標準》，通過認真準備在教學大賽上都取得了優(yōu)異的成績，獲得了區(qū)文教局的好評。為我校贏得了榮譽。在本學期，張會紅老師還承擔了我區(qū)新課程語文示范課的任務，為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑒。
1、在要求教師在繼續(xù)教育學習時間學習新課程標準和新教學模式理論知識的同時，我校還鼓勵教師積極自學，并在教學實踐中體會落實。通過聽課和檢查等方式，來督促檢查教師的具體落實情況。
2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標準的要求，必須落實新教學模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教師在學期初必須制定“落實新課程標準，實施新課堂教學模式”計劃。
在學期末必須對一學期“落實新課程標準和新課堂教學模式”工作進行書面總結。并統(tǒng)一上交教研處，備案檢查。
本學期共有一項國家級課題《建立校本教研基地，推進人教版教材改革的研究》課題結題工作。
科研處工作總結標題篇十五
本學期的教研工作開展中認真執(zhí)行工作計劃，結合學校工作安排，強調研究、指導、服務和管理的功能，緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學質量、促進師生發(fā)展”這一目標，堅持以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，以教研組建設為載體，進一步提升教師實施新課程的潛力，促進全校小學數(shù)學教學質量的提高，而為主軸開展了豐富多彩的教研活動。
本學期加強理論學習，把握課改發(fā)展動態(tài)，進一步提升課程實施水平，本學期我校數(shù)學教師認真閱讀《數(shù)學思維教育學》、《小學數(shù)學教育心理學》、《數(shù)學史》這三本書，加深了對數(shù)學史、數(shù)學本質和數(shù)學教學活動的認識。充分發(fā)揮遠程教育這兩個平臺，學習了相關理論文章，分享數(shù)學教學經(jīng)驗，努力實現(xiàn)了互動交流的目的。
本學期我校以人教版教材各資料領域的整體解讀為重點，通過年級組等各層面開展多種形式的活動，有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析，進一步改善教材分析活動的資料與方式，教師能立足于教材的整體解讀與分析，以單元教材分析為切入口，幫忙教師提高教材的'研讀潛力。
本學期組織教師寫了數(shù)學論文寫作。期末每個教師都寫了一遍數(shù)學教學論文，增強了教師執(zhí)行常規(guī)意識。為使“減負增效”真正落到實處，認真組織教師學習了《中小學課堂教學推薦》，教師的教學常規(guī)意識得到提高，成為學校的教學常態(tài)。本學期進行了兩次觀摩課。選派了xxx、xx、xxx、xxx四位老師到貴陽聽了全國優(yōu)秀“贏在課堂”的講座和示范課，課后xxx老師回到學校上了一節(jié)示范課。教師的學科教學常規(guī)得到了提高。
本學期結合繼教的學習，聽課對相關教師“小學數(shù)學學科課堂教學推薦”了解學校數(shù)學教學的整體現(xiàn)狀，找出了差距，主要是學生的計算潛力太差，對以怎樣提高我校學生的計算潛力進行了專項課題研討活動。開展課堂教學研究。本學期將根據(jù)新課程的要求，組織教師參加了到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學、以數(shù)學教學為載體的校際交流，切實開展了研討活動，取得了預期的成果回校后教研組還在網(wǎng)上發(fā)了簡報。
校本研修進一步做實。教研組提高校本研修的針對性與實效性。堅持以課堂教學為主陣地，加強了對有效課堂的探索，繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作，組織8位教師參加了“國培計劃”和遠程學習。參培教師全部合格。
注意學生學習積極性的提高。從最基礎的抓起，組織全校教師進行了作業(yè)展，并評出了優(yōu)秀，由學校進行了獎勵。通過多種形式開展教研教學研究。個性是重視提高每次活動的有效性、專題性。
科研處工作總結標題篇十六
本學年本處堅決貫徹學校決議，積極圍繞學校工作重點，結合本處室工作實際，以“加強隊伍建設，實施科學管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點，以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學和管理中的使用，推動學?，F(xiàn)代化發(fā)展的進程，促進學校辦學水平的提高”為目標，努力完成好了如下工作：
1、嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網(wǎng)上報務、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規(guī)工作的服務流程，形成了較為科學的管理和服務運行機制。
2、進一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、可以經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過更加規(guī)范與科學地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專業(yè)隊伍培訓和目標管理的建設，本年度派處室相關專業(yè)人員外出參與相應專業(yè)技術培訓，培訓重點放在校園數(shù)據(jù)化平臺建設、微視頻制作以及新技術新裝備校園網(wǎng)設計應用等，在一定程度上提升了處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。
1、嚴格按照學期工作計劃，按步驟完成工作任務。在各項活動前，及時完成多媒體檢查和維修工作、順利保證學校大型活動及會議、按時辦理上級來文、認真采集和編輯學校相關活動、豐富學校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關新聞。
2、本學年將教師繼續(xù)教育培訓相關工作轉移到我處進行管理，收集并整理各類培訓的方案、參培人員、會議記錄與活動照片等，其中國家級培訓2次，省級培訓8次，市級培訓10余次，逐步實現(xiàn)檔案電子化，使教師繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化。
3、各處室組團管理人員常利用午休時間到各班檢查并維修設備，及時排除故障，保證教學的順利進行。本學年共接到全校班級多媒體設備報修621次，其中高一221次、高二202次、高三198次。更換燈泡29個，更換電視盒22個，未出現(xiàn)過一次違規(guī)操作；學期結束前，均對班級電腦全面檢查、統(tǒng)計設備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學工作正常運行，處室專職管理人員及時維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據(jù)統(tǒng)計，本學年共維修教師機200多次，維修階梯教室20余次。
5、全年日常維修廣播34次，維修功放12臺，更換功放8臺。
6、檢查燈光54次，維修燈光29次，調試燈光33次。
7、做好校園網(wǎng)站管理與維護工作，包括及時發(fā)布校園新聞、回復網(wǎng)站留言與定期備份后臺數(shù)據(jù)等，并對各處室信息員進行培訓與技術服務支持。本學年共在校園網(wǎng)上發(fā)布130余條新聞與公告，回復網(wǎng)站留言482條，備份后臺數(shù)據(jù)5次。
8、為保證校園網(wǎng)絡地暢通，先后應急搶修學校核心交換機達30余次，一卡通設備應急處理達20次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規(guī)用戶近10人，及時排除一切網(wǎng)絡故障。進行校園網(wǎng)與交換機大型清洗1次，建立校園新型網(wǎng)管系統(tǒng)并在試用階段。
9、積極推進科研工作
（1）建立了“陽貴一中教育科研課題經(jīng)費審批與管理條例”，20xx新申報課題啟用該條例進行經(jīng)費管理。
（2）完善了“陽貴一中教育科研課題管理與考核辦法”。
（3）20xx年以前申報課題共46個，到20xx年到期并成功結題的課題共18，加有2個課題按規(guī)定獲準延期、終止。結題和未結題課題檔案資料完整。
（4）20xx年新申報并已立項研究課題情況共22個，經(jīng)校課題研究學術委員會和學校研究獲得一定的科研支持經(jīng)費，已遵照“陽貴一中教育科研課題管理條例”有關要求納入常規(guī)管理和考核。
（5）為進一步抓好研究中課題的`常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執(zhí)行并完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規(guī)范學?？蒲泄芾?。
10、抓好校報與《杏壇》?？ぷ?/p>
本學年編輯出版校報5期，《杏壇》3期，刊載原創(chuàng)新聞稿件10余篇，圖片數(shù)30張，積極配合學校教育教學工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平臺。
在協(xié)助其它處室工作時，均有活動方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現(xiàn)過一次重大失誤。
1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，全年拍攝數(shù)據(jù)600g，其中涉及校園活動事件100余件，錄制公開課與優(yōu)質課60節(jié)，《校園新聞》16期。其中整理并刻錄“三地十校同課異構”九學科教學光盤四十套，共計360張課程實錄視頻與學科專家講座。
2、協(xié)助團委、學生會、辦公室等部門，為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作，成功地保障了開學典禮、校園文化節(jié)、科協(xié)年會、市政府論壇、創(chuàng)新大賽、全省科技大賽、學生家長會、高三畢業(yè)成人禮等大型活動。本學期保障完成各類會議設備保障17場、學校大型活動和對外演出共35場。
3、協(xié)助學校各類活動校園廣播586次，協(xié)助教學處保障英語聽力考試49場，聽力訓練25次，上課考試鈴聲變更15次。
科研處工作總結標題篇十七
我校堅持以縣“十二五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導，實現(xiàn)我?！耙匝写俳獭⒁越檀賹W”的目標。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質量監(jiān)控，全面提高教學質量，提高科研活動質量。
首先，我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標一，學習、宣傳發(fā)動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉變教育教學觀念，制定和完善學校科研發(fā)展規(guī)劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學有效行為》整體調整階段目標、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結合自己先前的知識和教學經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識.
第三，理論知識的“砸實”.
本學期，我們特別重視理論學習和業(yè)務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結合，研討與講座相結合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。
2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長為組長的教科研領導小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。
第四，選題“真實”.本學期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”、研究“務實”.
重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的'教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結合，相互促進，
注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結合，踏踏實實將課題研究內容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
1．本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領導共計17人，每位實驗教師都能與教研相結合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學設計、反思敘事、階段總結、經(jīng)驗論文等過程性材料。
3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。
4.能積極參與科研主題論壇活動，并與本校課題研究交
教師在市級“十一五”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎。
經(jīng)過總結看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日?；?；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，教學領導的參與引領作用，發(fā)揮教師間的交流促學習的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！
科研處工作總結標題篇十八
隨著校本教研的深入開展，在學校工作中，教師的學習研究成為了提高教師自身素質，推動學校整體教學質量提高的動力之一，是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應當前飛速發(fā)展的教育形勢，就必須做好教育教學研究。
在過去的一個學期里，為了促進教師的教育教學能力的提高，更好的落實新課程標準和新的教學模式，推動校本教研工作的進一步開展，我處組織了一系列的活動，現(xiàn)將工作總結如下：
1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專題研究”活動。
教師以教研組為單位，針對教學工作中所遇到的題，進行專題研究，從而解決實際問題，以提高教育教學質量。
2、堅持每周一次的繼續(xù)教育學習制度。
在本學期初，我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學習的具體內容，既以《新課程標準》、《新課程實施綱要》《新教學模式》為主要學習內容，進一步加深教師對于新課程和新教學模式的認識和理解，在加深理論認識的基礎上，指導教師在教學實踐中具體落實新的標準和模式。
進一步健全了校本教研組織，建立了以學科與年級相結合的組織網(wǎng)絡，為更好的實施校本教研構建了平臺。
在學習過程中，教研組長都能夠積極組織本組教師按時進行學習活動，并且做好了教師繼續(xù)教育學習考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學習認真做好筆記，其中語文組，英語組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學習筆記十分工整，而且詳細體現(xiàn)了教師對繼續(xù)教育學習的認真態(tài)度。
3、堅持每周一次的聽課活動。
教師之間的交流是提高教師教育教學能力的一個有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應的點評?，F(xiàn)在我校基本形成了互學互助的良好的教研風氣，教師在相互聽課中取長補短共同提高。教師中周站，張會紅，劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整，并有相應的點評，體現(xiàn)了教師認真，嚴謹?shù)闹螌W精神。
在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標準》，通過認真準備在教學大賽上都取得了優(yōu)異的成績，獲得了區(qū)文教局的好評。為我校贏得了榮譽。在本學期，張會紅老師還承擔了我區(qū)新課程語文示范課的任務，為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑒。
1、在要求教師在繼續(xù)教育學習時間學習新課程標準和新教學模式理論知識的同時，我校還鼓勵教師積極自學，并在教學實踐中體會落實。通過聽課和檢查等方式，來督促檢查教師的具體落實情況。
2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標準的要求，必須落實新教學模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教師在學期初必須制定“落實新課程標準，實施新課堂教學模式”計劃。
在學期末必須對一學期“落實新課程標準和新課堂教學模式”工作進行書面總結。并統(tǒng)一上交教研處，備案檢查。
本學期共有一項國家級課題《建立校本教研基地，推進人教版教材改革的研究》課題結題工作。
承擔課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實驗中都能夠積極探索，不斷積累認真總結，通過大量的實踐經(jīng)驗的積累，使科研課題得以順利的結題，獲得國家級結題證書。
王紅撰寫的論文《淺談中學音樂欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎
周站在盤錦市初中英語學科說課比賽中獲一等獎
朱學軍在化學說課比賽活動中獲得二等獎，化學教學設計評比中設計的《化學使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。
此外，我校教師顧桂芝連續(xù)4年被評為市英語學科帶頭人，張紅玲，李春清，汪永明侯寶軍被評為區(qū)學科帶頭人。這些教師在教學和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。
當然在過去的一個學期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進一步認真落實，還需要在具體的工作實踐中不斷的細化，務必使教育科研工作起到其應有的作用。
科研處工作總結標題篇十九
1、完成了各年部課件學案的回收工作：
其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物
高二：數(shù)學、物理
高三：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史
學案從油印室取回，但是各組印刷的數(shù)量不相同，有的組數(shù)量上差距較大。
2、完成了分層走班課題的申報前期工作，申請表已經(jīng)完成，雖然中間出現(xiàn)了問題，但是后來也都順利解決，感謝各相關部門的大力支持。申請表等齊校審閱完了之后，看看還有沒有需要改動的地方，定稿后可以上報。
3、在朝陽教師進修學校，北票師校領導的帶領下，去外地學習了關于核心素養(yǎng)的相關課題情況，這個課題是我們國家在20xx年提出，有北京師范大學的教授專家?guī)ьI全國百十余人參加的課題研究項目，歷時三年的時間，師范大學代表做了核心素養(yǎng)的研究報告，向全國各地的研究人員做了匯報，并對相關知識做了詳細的講解。為我們地方學校開展此項活動指出了方向。會后，朝陽教科所領導讓我們沒人寫3000字的學習體會，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準備繼續(xù)完善，最終完成上交。
4、做好遼寧省教育學會的課題最后收尾工作：
我們學校這次申報課題很踴躍，一共申報課題有5個。
蘇校主持申報《家庭社會學校相結合促進學生身心健康發(fā)展》課題
齊校長主持申報《分層走班教學管理策略研究》課題
鄭書記主持申報《因材施教與分層次教學的有機結合》課題
其中語文組袁宏偉老師主持申報《高中語文教材整合》課題
歷史組趙德龍老師主持申報《地方課程資源在高中學科間開發(fā)》課題
對于這些課題，科研處回收了電子版和紙質版存檔，另一個份準備上交師校。
本周重點工作：
1、做好課題的上報工作。
2、繼續(xù)把外出學習的體會完成，上交朝陽。
3、將小組建設的相關材料完善歸納整理，準備再出一本匯編材料。
4、完成家庭學校社會相結合促進學生身心健康發(fā)展的課題的子課題的相關工作，準備召開三個子課題的抻偷的人員的會議，商議子課題的各自支撐內容框架以及研究內容等等。做好后續(xù)相關工作，最終和總課題合盤上交。
科研處工作總結標題篇二十
xx年是我校開創(chuàng)科研工作新局面的關鍵年，是科研處和全?？蒲腥藛T的立項年。20xx年初，科研處對我校十五科研管理工作進行了全面回顧和系統(tǒng)總結，根據(jù)國內外科技發(fā)展態(tài)勢和自主創(chuàng)新，重點突破，支撐發(fā)展，引領未來的科技工作新方針，緊密結合建設國際知名高水平研究型大學的支撐要求，制定了學校十一五科技發(fā)展規(guī)劃，進一步明確了堅持圍繞學科建設主線，不斷提高我校科技創(chuàng)新能力與知識產權保護能力，切實抓好創(chuàng)新基地、科技人才、研究任務三個支撐體系建設，努力爭取在科研經(jīng)費、高水平論文、重大科研成果和專利四個方面取得新突破的總體思路。在上級有關部門的支持和關懷下，在學校領導的正確領導下，全?？蒲腥藛T和科研管理人員一道，度過了特別緊張、繁忙的一年，實現(xiàn)了科研立項工作的重要突破，條件平臺建設和科研成果產出等各項工作也均取得了可喜的成績。
（一）科研立項與管理
科研立項是科學研究和科研管理的源頭。做好20xx年的科研立項工作對于提升我校十一五期間項目爭取的持續(xù)競爭力，對于建設高水平研究型大學和促進眾多科研人員的事業(yè)發(fā)展具有特殊重要的意義。
1、科研立項實現(xiàn)大跨越，爭取經(jīng)費自千萬元水平直破2億元大關
全年申報各類項目883項，408項獲得資助，爭取經(jīng)費22024.3萬元。爭取經(jīng)費是十五同期（20xx年7660.5萬元）的287.5％，是十五最好年份（20xx年8939萬元）的246.4％。為十一五我校科研工作的進一步發(fā)展以及學科水平的提升提供了可靠的經(jīng)費保障，奠定了堅實的基礎。
2、搶抓機遇，匯聚力量，開拓渠道，積極爭取科研項目
20xx年是國家十一五科技計劃啟動實施的開局年，也是科研立項的關鍵年份，大多國家重大科技計劃項目都要在今年啟動?？蒲刑幘o抓這一立項機遇，團結全?？蒲腥藛T，匯聚一切力量，抓住一切機會，通過一切可能的渠道爭取項目。具體從以下幾方面著手深入開展工作：
首先，積極搜集最新信息，搶占立項先機。通過積極有效的工作，我們克服了遠離都市、京城的不利因素，及時獲取了各種重要的立項信息，在項目申報中爭取了主動。
其次，積極組織撰寫項目建議書，主動影響國家科技計劃項目的設置。組織我校專家撰寫重大項目建議書66份，分別呈報科技部、農業(yè)部、水利部等有關部門，力爭使我校有競爭優(yōu)勢的研究內容納入國家科技計劃課題。
第三，積極推薦我校各領域專家30余人次進入國家有關科技計劃專家?guī)?，盡可能介入項目咨詢、論證和評審等環(huán)節(jié)，為我?？萍柬椖康臓幦≈д兄?。
第四，先后組織各類科研人員和學院科研管理人員召開不同層次、不同形式的信息通報會、申報動員會27次；編印了《十一五國家科技計劃管理文件》、《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十一五國家科技計劃項目簡介》等指導材料，及時向各學院和有關科研人員通報最新立項動態(tài)，研討申報形勢，全面動員，積極爭取。
第五，我們按照全面部署，重點突破的思路，圍繞我校科技優(yōu)勢及十一五科研工作規(guī)劃，先后近50次赴京，就十一五項目的爭取向科技部、教育部、農業(yè)部等項目主管部門進行專門匯報；邀請國家有關管理部門負責人10余次來我校檢查指導工作，使他們充分了解我校的研究基礎和優(yōu)勢，從而在科技計劃編制和承擔單位選擇中得以體現(xiàn)。
第六，在十一五科技項目集中申報時期，項目科從7月到12月初實行24小時值班，隨時關注指南發(fā)布，并在第一時間通知相關學院，分析形勢，合理布局，整合優(yōu)勢，協(xié)調校內外力量，做好項目申報組織工作；科研處先后召開了20余次申報協(xié)調會，辦理項目申報材料4萬余份；自8月份至12月初，科研處保證項目科有1人常駐北京，全程跟蹤辦理項目申報相關事宜。
3、重大科研計劃項目申報取得重要突破
經(jīng)過全?？蒲腥藛T和科研管理人員的共同努力，20xx年我校十一五重大科研計劃項目申報取得重要突破，為我校十一五科研工作進一步發(fā)展奠定了較好的基礎。
973計劃項目，申報的中國主要水蝕區(qū)土壤侵蝕過程與調控研究經(jīng)過激烈的競爭和多次評審答辯，獲準立項，批準經(jīng)費2900萬元。實現(xiàn)了我校主持國家973計劃項目零的突破。組織申報的2項973計劃前期預研項目均獲批準，是今年獲得該項目支持數(shù)量最多的單位，為后續(xù)973項目的爭取打下了基礎。
科技支撐計劃，組織投標29項課題，參與投標25項課題，獲批主持課題11項，主持子課題26項，獲準資助經(jīng)費總額為6080萬元。獲準項目數(shù)在陜西高校中排名第一，在京外農口高校中排名第一，在京外高校中排名第二，在全國985院校中排名第五。
863計劃，申報項目56項，批準7項，批準經(jīng)費2600萬元。其中，申報863計劃重大項目13項，獲批4項，資助經(jīng)費2450萬元。
初步統(tǒng)計，今年獲批項目中經(jīng)費逾百萬的項目共有28項，其中昝林森教授申請的西北地區(qū)生態(tài)型奶業(yè)生產技術集成與產業(yè)化示范項目獲資助1000萬元，汪有科研究員申請的現(xiàn)代節(jié)水農業(yè)技術創(chuàng)新平臺項目獲資助1000萬元。
4、規(guī)范科研項目管理
20xx年共對160個項目進行了中期檢查，報相關主管部門項目進展報告120余份；結題項目150個，有70個項目進行了驗收。
5、到位科研經(jīng)費連續(xù)第三年逾億元
20xx年到位科研經(jīng)費總數(shù)為10010萬元，其中縱向經(jīng)費7745.5萬元，占總經(jīng)費的77.4%；橫向經(jīng)費2264.5萬元，占總經(jīng)費的22.6%?？偨?jīng)費中來源于科技部1404.69萬元（占14.03%），國家自然科學基金委1141.81萬元（占11.4%），陜西省1218.11萬元（占12.17%），中科院1988.5萬元（占19.9％），其它共計4256.89萬元。到位經(jīng)費逾千萬的學院（所）分別是水保所3560萬元，農學院1254.17萬元，水建學院1239.63萬元。
20xx年經(jīng)費連續(xù)突破億元，標志著我校年到位科研經(jīng)費穩(wěn)定在億元水平。每個五年計劃的第一年是科研經(jīng)費的斷檔年，到位科研經(jīng)費一般有較大幅度滑落。因為上一個五年計劃的重大項目已結題，經(jīng)費已經(jīng)到位，新一個五年計劃重大項目還未實施，經(jīng)費亦無劃撥。我校前三年到位經(jīng)費中源于科技部的經(jīng)費分別是2453.81萬元、3354萬元、3547.86萬元，今年只有1404.69萬元，這一規(guī)律決定了一般單位今年到位科研經(jīng)費必將大幅滑落。
另外，這種情況下，我校今年到位經(jīng)費和十五到位經(jīng)費最多的20xx年基本持平，表明我校開拓經(jīng)費渠道工作取得成效，改變了科研立項渠道結構單一，科研經(jīng)費增長過分依賴個別部門的局面。
（二）科研成果產出與轉化
1、成果獎勵再結碩果
獲廳局級以上獎勵46項。其中，國家獎勵2項（正在公示），分別是殺蟲活性物質苦皮藤素的發(fā)現(xiàn)與應用研究（吳文君，國家科技進步二等獎）、西北地區(qū)農業(yè)高效用水原理與技術研究及應用（康紹忠，國家科技進步二等獎）；獲省級獎勵24項，其中一等獎6項，二等獎13項；獲廳局級獎勵20項。鑒定科技成果17項，其中國際領先水平2項，國際先進水平13項。
2、三大檢索機構收錄論文數(shù)量顯著增長
截至12月27日，國際三大檢索機構收錄我校署名科技論文384篇，其中sci收錄175篇，ei收錄165篇，istp收錄44篇；第一作者收錄數(shù)為199篇（占總數(shù)的52％）。
3、專利申請與授權數(shù)量持續(xù)快速增長
申請專利103件，其中發(fā)明專利98件（占申請總數(shù)的95.1％），實用新型4件。獲得授權專利37件，其中發(fā)明專利27件（占授權總數(shù)的73％），實用新型專利10件。顯示我校專利的申報逐漸走向以發(fā)明專利為主的良性發(fā)展方向。
4、新品種審定與保護情況
審定（認定）植物新品種36個，其中通過國家級審定的品種有西農9718小麥（王輝）等20個，通過省級審定16個。有17個小雜糧品種通過了國家審定，凸現(xiàn)了我校特色小雜糧研究在多年積累的基礎上厚積薄發(fā)，已走在國內該研究領域的前列。有6個植物新品種獲得了保護。
5、技術轉移工作成績突出
20xx年7月學校成立了技術轉移中心，掛靠科研處。中心成立半年來，有效地規(guī)范了業(yè)已存在的各種技術轉移活動，對于保護我校知識產權，促進成果轉化起到了積極而深遠的作用。至今已完成8項技術成果的轉化，合同金額240萬元，到位金額158萬元。已簽訂意向協(xié)議8項，尚有十余項技術轉移項目正在洽談中。
（三）科研基地建設與管理
1、加大重點研究基地申報力度，喜獲3個國家級野外臺站
20xx年申報國家級研究基地13個，申報省部級研究基地5個。獲批建設和通過評估認證國家級研究基地3個，即長武農田生態(tài)系統(tǒng)國家野外觀測站、秦嶺森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站和安塞農田生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站；獲批建設小麥育種教育部工程研究中心等5個省部級工程技術研究中心。截至目前，學校擁有國家級科研基地6個，省部級科研基地31個。其中國家重點實驗室1個，國家工程（技術）研究中心2個，國家野外臺站3個；省部級重點實驗室15個，工程（技術）研究中心15個，野外臺站1個。
2、6個重點研究基地參加了科技部、教育部、農業(yè)部等上級主管部門組織的評估、檢查、驗收，均順利通過。
參加第四輪農業(yè)部重點開放實驗室中期評估的4個實驗室均被評為優(yōu)秀；省部共建國家重點實驗室培育基地陜西省農業(yè)分子生物學重點實驗室在科技部組織的驗收中，得到專家組組長魏江春院士等專家的高度評價，為下一步爭取進入國家重點實驗室序列奠定了良好的基礎。
3、校內研究機構建設規(guī)范推進
20xx年受理申報校內研究機構23個，其中已經(jīng)學校研究批準成立2個，通過論證后待上報研究的10個。
（四）985工程建設管理工作
1、編制年度資金預算，爭取中央專項資金5000萬元
4月份教育部下達我校本年度預算控制數(shù)5500萬元。985辦公室在認真調研的基礎上，與相關學院充分溝通，會同計財處精心完成了我校20xx年985工程中央財政專項資金預算申報文本，預算資金總額為7920萬元，其中申請中央資金5500萬元，自籌2420萬元。7月中旬，財政部、教育部委托北京中天宏國際咨詢有限責任公司對我校預算進行為期2天的實地評審，最后核定預算總額為7863.7萬元，其中建議中央撥款5443.7萬元，核減金額只有56.3萬元。12月，20xx年度中央財政專項資金5000萬元已下達學校。目前，我校累計爭取中央專項資金已到位9000萬元。
2、創(chuàng)新平臺建設平穩(wěn)、有序進行
校長辦公會和黨委常委會多次對平臺人員招聘、經(jīng)費使用、人員待遇等問題進行研究，正式任命了各創(chuàng)新平臺主任。目前，各平臺的方向專家、秘術以及研究人員等都已招聘到位，成立了平臺學術委員會，啟動了本年度儀器購置任務，各項工作進展順利。
3、積極爭取國家實驗室和新體制、新機制探索
按照985創(chuàng)新平臺建設目標，在上年工作的基礎上，985辦公室組織編寫了旱區(qū)農業(yè)與生態(tài)修復國家實驗室申請報告，報送科技部積極爭取支持。為進一步探索和創(chuàng)新我校管理體制和運行機制，今年年初，985辦公室和示范區(qū)科技局共同編寫了陜西農業(yè)科學研究院建設方案建議書，由示范區(qū)牽頭向省政府和國家有關部委尋求支持。
（五）學術交流與學會、期刊管理
1、共組織學術交流活動13次。其中，國際學術交流活動3次，國內學術交流活動9次，有效地開拓了科研人員的學術視野，促進了研究水平的提高。
2、20xx年推薦擔任各級各類學會理事以上學術職務人選11人，推薦會員2人。學?，F(xiàn)掛靠有各級各類學會15個，其中一級學會1個，二級學會11個，學會分會3個。有13人在全國各類二級以上學會擔任理事長、副理事長、秘書長或理事等重要學術職務。
3、學?，F(xiàn)辦有21種學術刊物，其中20種對外公開發(fā)行，10種為中文核心期刊。有6種刊物由掛靠科研處的雜志社直接管理，其它刊物在雜志社的指導下由各相關學院、部門管理。據(jù)中國科技期刊評價與科技論文統(tǒng)計的權威機構中國科學技術信息研究所報告，20xx年我校學術刊物的影響因子較上年普遍有所上升，影響因子排前三位的`分別是《水土保持學報》（1.388）、麥類作物學報（0.989）、西北植物學報（0.863）。20xx年，《西北農林科技大學學報（自然科學版）》連獲殊榮，繼在11月被教育部評為首屆中國高校優(yōu)秀科技期刊后，又在12月入選中國科學技術信息研究所評選的20xx年百種中國杰出學術期刊。此次獲得百杰稱號的全國高校學報共有12種，其中陜西省高校學報有3種，全國農林院校學報有2種。
（六）制度建設與規(guī)范化管理
1、按照科技部、教育部、財政部關于進一步加強科研經(jīng)費管理的有關文件要求，規(guī)范我?？萍冀?jīng)費管理，修訂了《西北農林科技大學科研經(jīng)費管理辦法》，并經(jīng)20xx年第八次校長辦公會研究通過。
2、為規(guī)范科研管理程序，提高管理水平，科研處出臺了《西北農林科技大學科研學術機構管理辦法（試行）》；草擬了《西北農林科技大學關于加強學術道德建設的實施意見》、《西北農林科技大學院（系）學術委員會工作條例》、《西北農林科技大學科技成果轉化管理辦法（試行）》、《西北農林科技大學知識產權管理辦法（試行）》等管理規(guī)章制度，待學校研究通過后執(zhí)行。
3、科研網(wǎng)站運行良好，為廣大科研人員提供了快捷、便利的信息服務平臺，極大地提高了科研管理水平和效率。截至12月中旬，共上傳通知170余條，更新信息上千條。全年瀏覽次數(shù)達6.6萬余次，連續(xù)兩年（20xx年、20xx年）在學校網(wǎng)站評比中被評為優(yōu)秀。
4、20xx年，學校獲得陜西省十五期間自然科學基礎研究先進單位榮譽稱號，成為陜西省知識產權試點高校之一；科研處被教育部評為十五全國高等學校科技管理先進團隊。
國家科技方針從以前的依靠、面向、攀高峰轉變?yōu)槭迤陂g的創(chuàng)新與產業(yè)化，十一五期間又提出新時期我國科學技術發(fā)展的指導方針是：自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來。在今后一段時期內把增強自主創(chuàng)新能力放在更加突出的位置，明確提出要加強基礎研究和前沿技術研究，超前部署，加大投入力度，增強科技和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁。而我校在基礎研究和高技術研究方面比較薄弱，從與兄弟院校在國家自然科學基金、973項目和十一五高技術探索研究計劃（863計劃）項目的差距就充分反映了這一問題。
2、對科研工作的重要性認識不統(tǒng)一
雖然我校已進入985工程建設序列，并明確提出將學校初步建設成為以產學研緊密結合為特色、國際知名的高水平研究型大學的戰(zhàn)略目標，但在實際工作中，部分人員對科學研究在學科建設中的重要作用還是認識不足，忽視科學研究在爭創(chuàng)一流大學、提高學校影響力和知名度方面的重要性，對科研工作對學校整體發(fā)展和戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的推動作用認識不統(tǒng)一。
3、部分人員缺乏協(xié)作精神，對外交流聯(lián)系不夠
部分科技人員依然存在小集體思想和個人主義，缺乏協(xié)作精神，難以形成優(yōu)勢團隊，削弱了科研立項的競爭力。另外，一些科技人員和國內同行聯(lián)系不密切，在重大科技項目爭取中需要整合優(yōu)勢力量、聯(lián)合申報時，由于平常聯(lián)系交流不夠，難以切入。
4、缺乏科研領軍人物
科研領軍人物在科技資源配置、促進學科發(fā)展、創(chuàng)新團隊建設中的作用愈顯重要。這一點在國家各類科技計劃的設計和實施中已得到充分體現(xiàn)。在某種程度上，科研領軍人物缺乏將成為制約我校科研工作取得新突破的核心因素。
1、深入學習科技政策，理解好、把握好、運用好國家和陜西省科技改革新政策、新舉措
2、繼續(xù)做好項目的策劃和申報工作
3、認真做好基礎研究項目和人才的培育工作
4、繼續(xù)做好科研基地規(guī)劃、申報和管理工作
5、繼續(xù)做好成果產出、管理和轉化工作
6、繼續(xù)做好985工程的建設和管理工作
7、繼續(xù)做好學術交流、學會和期刊管理工作
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