感悟是生命的指南針,指引著我們追尋內心的真實和渴望。那么如何獲得真正的感悟呢?首先,我們需要用心、用情去觀察生活,去感受身邊的一草一木、一花一葉,從中汲取啟發(fā)和思考。其次,我們需要保持開放的心態(tài),接納不同的觀點和意見,從中找到與自己內心共鳴的感悟。同時,我們還要不斷地思考和反思,深入挖掘內心的感受和思考,讓自己的感悟更加深刻和真實。以下是一些關于感悟的精選段落,希望能夠引起大家的共鳴。
道德講堂心得感悟篇一
道德講堂感悟心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的道德講堂感悟心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【道德講堂感悟心得精選7篇】,供你選擇借鑒。
? 下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的__省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作,__市率先在__的省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。
這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署,借用__常州的經驗,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,安排了本單位一位先進模范人物,通過“道德講堂”這種形式,講述自己經歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“__十大女杰”,講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!
退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創(chuàng)新工藝提高效率,減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施,確保了災后重建 有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協(xié)作為重”自律,不斷完善提高自己。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”,但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒,早班每天早上四五點鐘就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛(wèi)生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長,講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會:一是心態(tài)放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位,在默默無聞中成就事業(yè);三是人本為核心,在相互關愛中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業(yè)道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè),尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望。
聆聽了他們真實、感人的事跡,深受觸動,他們是我們身邊的榜樣,是我們學習的楷模和標兵?!暗赖轮v堂”就是通過“身邊人講身邊事?身邊人講自己事?自己事教身邊人”的形式,讓我們深深感受到道德的力量,接受靈魂的洗禮。道德是做人的行為準則,它不需要豪言壯語,也不一定轟轟烈烈。為人處世,不光想著自己,也要心里裝著別人,這樣你就會成為一個有道德、有修養(yǎng)的人。
200多年前,德國哲學家康德曾說:“這個世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德?!睍r至今日,星空依然明朗璀璨,而道德卻隨著時代的變遷在逐漸淡漠。我們需要道德榜樣的力量引領我們回歸本真,我們更需要一起行動起來,共同找回日漸遺失的道德溫暖。有時我們常常會問道德是什么?其實道德就是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,但你只要去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單——道德就是誠實守信、愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、公平公正……其實這些離我們并不遙遠,它就在我們身邊,影響著我們的點滴行為。在街頭,我們拾起垃圾,道德就是彎腰撿拾的時間,在無人的走廊,我們關上燈,道德就是舉手的距離。
近年來來關于道德的討論從末停止,特別2011年廣州小悅悅連續(xù)被兩車碾壓,18名路人視而不見,58歲的拾荒婆陳賢妹卻把一雙溫暖的手伸給了小悅悅。連續(xù)7分鐘的場景深深刺激了中國人的記憶,烤問著每一個中國人的道德良心!更多的人也在捫心自問:換了我又會怎么樣?好在道德事件并非只有灰暗的的記憶,杭州最美媽媽“吳菊萍”以及杭州最美司機“吳斌”讓人們再次見證了人性的光輝!不顧年邁父母及患病妻兒,毅然戰(zhàn)斗在抗洪救災、非典防疫、抗震救災第一線的優(yōu)秀防疫戰(zhàn)士于憲良同志及無私捐獻造血干細胞用實際行動踐行醫(yī)務工作者誓言的先模人物畢秋娥同志的先進事跡,更讓我感受到了道德的力量!
我們的社會不僅僅需要英雄的壯舉,更需要這一點一滴的友愛和溫暖的積累! 現(xiàn)如今,國人的道德底線一再放低,道德呈現(xiàn)一個滑坡狀態(tài),這從中國的食品安全問題中可見一斑。越來越多有誠信的老字號消失了,取而代之的是黑作坊,為賺取更多的金錢,將別人的生命安全置之不顧?!暗赖隆睂λ麄兌允亲畈恢靛X的東西。
但是,就在我們?yōu)椤暗赖禄隆倍@示出的憂慮和無奈心態(tài)時,有這樣一群人,他們以“救死扶傷、治病救人”為己任,不謀私利、不畏風險、不辭辛勞、千方百計為患者解除病痛,把維護患者生命、增進人類健康作為崇高職責,他們是奉上帝的差遣到人間來救治病人的天使,他們純潔、善良、富有愛心,他們就是我們在座的各位,我們既平凡又偉大的醫(yī)護人員,一直無私奉獻的堅守在工作崗位,任勞任怨,在道德滑坡的今天,我們無疑是一顆星光璀璨的恒星!
特別是實施優(yōu)質護理的今天,我們更將愛心和溫暖送給了更多的患者。如今走進示范病房,各個護理小組的責任護士都在自己負責的病人床前,給予疾病、飲食方面細致的指導,一切是那么自然。護患之間少了一份隔閡,多了一份親切,每當護士做完一項操作,患者和家屬都會誠摯的道聲“謝謝”?;颊叩闹讣组L了,胡子長了,我們還會為其修剪,瞬間患者的陌生感消失了,護患距離拉近了。清晨,病房中護士一聲輕柔的問候“早上好,昨晚睡的怎么樣?”如此親人般的關心,帶給患者如家的感受,貼心的言行,患者看在眼里,記在心里。我們用愛心、耐心、細心、責任心、熱心服務于每一位患者,讓他們感受在醫(yī)院就像在家里一樣溫馨溫暖。
我們從事的是平凡而又偉大的護理事業(yè),我們只是希望自己的付出和努力,能夠為患者減輕一時的痛苦和不幸,雖然每天留下的是一身的疲憊,換來的卻是他們身心的安康,所以再苦再累也不會改變我們堅定的信念。從事護理工作,可謂豐碑無語,但行勝于言!我們的工作頻繁而瑣碎,平凡的似乎什么也沒做;我們沒有轟轟烈烈的事跡、驚天動地的壯舉、有的只是盡心盡責做好每一件關乎健康與生命的事,然而患者一句理解的話語,一個鼓勵的眼神,一封發(fā)自肺腑的感謝信,一張張神采飛揚的笑臉就是對我們工作最大的肯定。
1、內一科醫(yī)生護士,醫(yī)德高尚,醫(yī)術高明,護理工作周到,服務態(tài)度好,操作規(guī)范細心,百問不厭,態(tài)度溫和,尤其是梁麗醫(yī)生,在查房時,問的清,答得好,反復交代,夏蘭云護士,在于病人交談時,語言親切溫柔、體貼,我們感到非常滿意,精神治療勝過藥物治療,所以病人恢復很快,在此我們由衷的感謝。
—— 一個心存感激的人
2、感謝心血管內科的全體醫(yī)生以及所有的白衣天使們,你們用最細微的動作、最溫和質樸的話語感動著我們,雖然你們很累,但你們卻用愛的網交織著所有患者的心,在這里你們做的一切給患者帶來康復后久違的笑容,優(yōu)質護理服務讓患者睡的舒心,住的安心,這都歸功于醫(yī)護人員的細心照料。我將用最真摯的話語感謝所有的醫(yī)護人員,你們是美麗的使者,把愛心和溫暖傳遞給每一位患者,你們永遠是我心中最明媚的光輝。
——最幸福的人
無論是將軍或小卒,無論站在哪個位置,都不要小看自己,用心去做。人生難得,要活得有意義,需要修好這顆心,做一個有道德的人。道德修養(yǎng)貴在行,一個人有良好的道德修養(yǎng)也是一種美、一種智慧、一種快樂、一種享受。讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,做一個助人為樂的人,做一個見義勇為的人,做一個敬業(yè)奉獻的人,做一個誠實守信的人,做一個敬老愛幼的人。雖然我們只是一棵小草,無法如鮮花一樣綻放,雖然我們只是一條小溪,無法如江河一樣奔涌。但是請相信,聚沙成塔、集腋成裘。只要我們攜起手來共同努力,崇德向上必將在襄陽古城蔚然成風,傳統(tǒng)美德定將在荊楚大地閃耀光芒!
10月23日,農歷九月初九老人節(jié),印刷學院1211班的大一新生們于下午12點30分自發(fā)組織去到位于青島市銅川路48號的李滄區(qū)社會福利院,進行了一次充滿孝心的社會實踐活動。
活動中,印刷學院的學生為福利院的老人表演了精心排練的舞蹈“愛的華爾茲”,精彩的魔術串燒和風趣的情景喜劇“門診風波”,使得在場觀看節(jié)目的近200位老人笑得合不攏嘴。其中表演魔術節(jié)目的王子杰同學說:“能看到大爺大媽們的笑臉我就很高興了?!毖莩鼋Y束后學生們還為老人們打掃衛(wèi)生,與老人聊天,其樂融融。離別前,福利院的老人代表對同學們能在重陽節(jié)為他們這些子女不在身邊的老人帶來問候表示感謝,同學們也向老人保證以后還會籌辦這樣的活動,繼續(xù)為老人們送溫暖,送快樂。
說起此次公益活動的初衷,原來10月21日至10月22日恒星職業(yè)技術學院在國際交流中心舉行了一場“道德講堂——孝行天下”國學講座,著名國學講師北大教授張洪泉做了以孝為主題的演講。講堂上張洪泉教授深入講解了如何孝敬我們的父母;要尊重父母的生活方式,接受父母的愛等。教育同學行孝不在乎有多少錢,而在于你有沒有這個心。聽完講座的印刷學院同學深受感觸,遲遲未行動的計劃現(xiàn)在才得以實施。
針對大一新生的這次公益活動,印刷學院楊洋院長說:“天下孝為先,孝順老人,天下美德。老吾老及人之老,對別人的老人好對自己家的老人會更好,孝德是大學生應該具備的。不是單指重陽節(jié)這一天,今后我們一定還會經常組織這樣的活動”。
日前幼兒園正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。
道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了李超英老師的模范事跡,李超英老師26年如一日,愛崗敬業(yè),愛幼如子,無私奉獻的先進動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當之無愧的道德楷模,她的事跡傳遍幼兒園,她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習李超英老師的愛崗敬業(yè)、愛幼如子的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。
目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模范的先進事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模范的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。
你會主動給父母發(fā)短信嗎?你對他們說過“我愛你”嗎?你有多久沒跟他們擁抱了?
古話說“百善孝為先”。那么,什么叫做孝?怎么樣才算是孝呢?
日前,新一期杭州市“道德講堂”再次在西湖國學館開講,來自全市各大文明單位的百余位代表匯聚一堂,接受了一場“孝”與“感恩”的洗禮。
講座上,本次道德講堂的講師——杭州高級中學校長許濤從“孝”文化的重要地位、“孝”的基本道德規(guī)范體系以及 “孝”在當代社會中重新思考等方面,引經據(jù)典,以國學的力量引導大家感悟道德魅力。
“孝的本質是尊重。”“父不慈則子不孝,父母要起到榜樣的作用?!薄靶⒕褪恰沭B(yǎng)我長大、我陪你變老’?!薄靶⒕褪怯啦槐撑?。”許濤用自己獨到的觀點,給予了 “傳統(tǒng)孝道”新的涵義。
作為一名教師,許濤則認為,現(xiàn)在對學生孝道文化的教育迫在眉睫?!斑@樣的講座對學生來說也很有意義。要趁學生心底還柔軟的時候,為他們種下一顆精神的種子?!?/p>
據(jù)了解,杭州市“道德講堂總堂”以 “西湖國學講堂”為建設陣地,自設立以來,始終秉承“國學在杭州、國學在當代”的宗旨,以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳遞社會道德能量為己任。
講堂緊緊圍繞“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四個核心,利用國學館得天獨厚的地理條件和古樸典雅的文化氛圍,根據(jù)不同單位性質、受眾和要求,分線策劃、設置不同類型的“道德講堂”課程,主題鮮明,內容豐富,得到了廣泛好評。
今天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為:在目前形勢下,教師確實更需要加強個人的品德修養(yǎng)。因為,個人的品德修養(yǎng)是建設職業(yè)道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學生,從而使他們耳濡目染,逐漸形成適合社會發(fā)展的個人良好品德。
加強個人品德修養(yǎng),其落腳點在于做事必須先學會做人,以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。
我認為:努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學習,學習榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:
1.要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自己的靈魂,學習身邊感人的事,把他們作為自己學習的榜樣。
2.從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學生的表率,努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。
3.積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者,為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻。
總之,我要在平時的工作中,認真踐行,努力提高自身品德修養(yǎng)。
道德講堂心得感悟篇二
的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。而師德的核心是“師愛”,即“師愛為魂”,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有無私的關愛、廣博的知識,更要有高尚的道德。我校非常重視教師的師德建設,組織全校教師開展道德講堂,并進行了師德承諾、師德創(chuàng)優(yōu)等一系列活動,提高了我校教師的職業(yè)道德水平,樹立了良好的教師群體師德形象。下面我就開展“道德講堂”活動談幾點體會:
一、師愛為魂,關愛無限。
師德中,重要的是必須有愛心?!皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛,它是師德的核心,即“師魂”。
1、春風化雨,關愛無限。愛是人類永恒的話題,是人類的基本情感,愛更是教育的靈魂和生命,愛是架構師生心靈的橋梁,是教育成功的基石,沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好:“愛滿天下,愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范,愛可以產生巨大的教育力量,教師的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。
2、愛是責任,愛是敬業(yè)。教書育人是愛的事業(yè),關愛每一位學生是我們教師的責任,是高尚師德直觀的體現(xiàn)。愛心使我們熱愛學生,熱愛教育事業(yè),使我們樂意做出奉獻。愛心使我們時時為學生著想,關心他們的健康成長,關心他們的一切,關心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中,始終熱情洋溢、細致入微!二、學高為師,終身學習。
1、終身學習,更新知識?!皩W高為師,德高為范”時刻激勵著我們。是的,教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè),必須永遠保持“學高”這一范疇?!安粩鄬W習”“終身教育”成為優(yōu)秀教師的基本要求。
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷地學習,甚至終身學習。不斷地完善自己,讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學不厭,教不倦。”這也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標準,要養(yǎng)成終身學習的習慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,教師要把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說:“讀書,讀書,再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此。”
2、潛心鉆研,勇于創(chuàng)新??茖W不斷進步,知識不斷更新,為適應時代及教學的需要,我們在教學中,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷完善自我,努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。同時也不斷改革創(chuàng)新自己的教學方式,能做到與時俱進,精心施教,并形成了自己的特色。
三、德高為范,示范表率。
1、愛國守法,師德高尚。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
學生做的,自己堅決不做,在行動上為學生做出表率。
總之,通過開展道德講堂的活動,我們的職業(yè)道德水平提高了,廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了,廣大教師實施素質教育的積極性調動了,以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。
道德講堂心得感悟篇三
我有幸于11月3日參加小百戶鎮(zhèn)教師職業(yè)道德講座的學習,通過從教師職業(yè)道德、禮儀、法制等方面的學習。我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā),談一談自己的一點心得體會:
1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國很需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。
2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動很有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
總之,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。個人以為,現(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,因為小學生年齡小,智力還未開發(fā),就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為學生思想上重要的啟蒙人,如果用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我更加熱愛學生了,更加認識到教育工作是一門藝術,是太陽底下很崇高的職業(yè)!
道德講堂心得感悟篇四
我單位的道德講堂已進行多期,但今天這堂公開優(yōu)質課,給我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德講堂心得體會。道德是發(fā)展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。道德講堂心得體會。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒,不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結束了,但學習和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領悟道德的力量!
關于道德講堂心得感悟范文
道德講堂心得感悟篇五
我們常常能夠聽到一些輿論聲音,聲稱當代的社會在道德方面出現(xiàn)了很多缺失,甚至有人大呼“道德淪喪”。然而,我們也常??吹胶芏嗳嗽谀刿`行著道德,為社會帶來正能量。因此,我認為道德是一門需要學習和實踐的學問,它需要我們不斷提高自己的道德素養(yǎng),成為更值得信賴的人。
第二段:道德講堂感悟
在我看來,最近參加的一次道德講堂讓我受益匪淺。這個講堂涵蓋了很多道德問題,并且通過具體案例進行分析,講述了如何在現(xiàn)代社會中保持良好的道德品質。例如,講堂中提到了信仰之重,它是維系個人和社會正常運轉的基礎。同時,我也認為,道德講堂應該是常態(tài)化存在,是對社會各個方面形成的一種引導和幫助。
第三段:法治心得體會
在道德問題上,法治在一定程度上能夠發(fā)揮作用。法律規(guī)定了人們的行為標準,以及如何對不合法行為進行制裁。我從法治中也收獲了很多,例如,我明白了法律的重要性,知曉了依法維護自身權益的方法和策略,也意識到了人人都應該為維護社會穩(wěn)定和正義貢獻一份力量。因此,我認為,法治與道德是相輔相成、不可分割的。只有在道德的基礎上,法律才能更加得到整個社會的支持和認可。
第四段:個人體會
身處當代社會,我們自然也會面對一些困難和問題。但是,這個世界也是很美好的。我認為,要做好自己,要多溝通、多交流,保持良好的心態(tài)和積極的行為。在我的實踐中,我常常都是首先從自身開始做起,盡可能地遵守社會行為準則,主動為自己和他人創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。
第五段:結語
總之,道德和法治作為社會建設的重要領域,需要我們每個人的關注和參與。我們應該牢記在心,不斷發(fā)揚道德行為,堅持法律意識,維護社會的公序良俗和和諧穩(wěn)定。一方面,應該常學、常思、常議道德,提高自身的道德素質和美德品德;另一方面,要不斷學習法律知識,幫助自己和周圍人保護自身權益,為社會的發(fā)展助力。我相信,只要我們共同努力,社會一定會更加美好、和諧,每個人也能夠更加幸福、快樂。
道德講堂心得感悟篇六
一份愛,一份承諾,一名普通的教師。面對自己心愛的學生,她用心中那份愛,用自已的肩膀背起了愛人的信念和希望。雖然沒有干出驚天動地的大事,但是她這份對學生的執(zhí)著和用愛支撐起的承諾,讓我們相信這個世界上一定還有真愛的存在。這就是在我校道德講堂上連秀琴老師的故事給我的感悟,一名普通教師一生的平凡故事,她的事跡感動了“道德講堂”現(xiàn)場所有教師。
6月14日下午,慶陽湖鄉(xiāng)小學舉辦了“崇德向善,愛心傳遞”道德講堂活動,,本次“道德講堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、講一組道德故事、誦一段道德經典、作一番現(xiàn)場點評、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程進行,在全校教師一首和諧的《讓愛傳出去》的歌聲中,“道德講堂”拉開了帷幕,一部數(shù)字故事的短片,讓我們熱淚盈眶,母親離世了,才知道母愛的偉大,但作為兒子,能明白這一切,雖然晚了點,但也難能可貴。連秀琴老師平凡的故事,讓我們感慨了許久,我們的教師就是這樣,用自己的愛默默地奉獻著,主持人領誦的內容,讓我們再次感悟到愛的博大精深,校長送的菊花,讓我們在盛夏從心底里感覺到了一絲清涼。
是呀,愛是無怨無悔的付出,是一句話,是一個眼神,是一個微笑,而今天我參加道德講堂活動,深的感悟是愛的傳承,愛是一種信念,一種精神,需要我們每個人用心去感悟,去聆聽,去體會。愛是說不出的語言,愛是看不見的感覺,愛需要我們傳遞,讓愛從我們這里傳出去。
道德講堂心得感悟篇七
在現(xiàn)代社會,法律已經成為維護社會秩序和公平正義的重要工具。而道德也是同樣不可或缺的一環(huán),它可以引導行為規(guī)范,提高個人的道德素質。最近,我參加了一次以“道德講堂感悟法治心得體會”為主題的講座,對法治和道德之間的關系有了更加深刻的認識。在此,我將分享一下我的感悟和體會。
第二段:道德與法治的關系
道德和法治是相輔相成、不可分割的。道德規(guī)范是社會公德心的表現(xiàn),而法律是對違背公德心的行為進行制約和懲罰的工具。如果沒有道德約束,法律就會失去約束力,成為一紙空文;如果沒有法律制度,道德規(guī)范就會失去執(zhí)行力,社會秩序也會失控。因此,道德和法治是相互依存、相互支持的關系。
第三段:道德建設的重要性
道德建設是社會文明的重要組成部分。道德的基本內容包括愛國、敬業(yè)、誠信、友善等。它們?yōu)樯鐣钐峁┝藴蕜t和指引,使人們在相互交往中更加謙虛、寬容、友善。在現(xiàn)代社會,很多社會問題都源自于道德失范,例如賄賂、虛假宣傳、不道德的商業(yè)行為等。因此,道德建設是現(xiàn)代社會中不可或缺的一環(huán)。我們需要加強道德教育,強化道德約束,讓更多人知道什么是對、什么是錯,在社會、家庭和個人層面上保持良好的道德素質。
第四段:法治社會的意義
法治社會是以法律為準繩,以公正和正義為目標的社會模式。在法治社會中,每個人都應該遵循法律規(guī)定,不得偏離或違反。法治社會有助于維護社會穩(wěn)定和公平正義,保障人民的權益和自由。在法治社會中,每個人都可以享受公正的審判,公平的法律保障,這種公正和保障是人民的共同權利和愿望。因此,建設法治社會是當今世界各國所追求的共同目標。
第五段:結論
道德和法治是當代社會中最基本的理念,是社會文明進程的重要組成部分。在現(xiàn)代社會中,我們必須學會遵守法律和道德規(guī)范,始終保持良好的道德素質。只有這樣,我們才能共同建設一個美好、和諧、法治的社會。同時,我們也應該在自己的工作和生活中積極落實道德,踐行法律,為社會和諧、穩(wěn)定和發(fā)展做出我們的貢獻。
道德講堂心得感悟篇八
我有幸于11月3日參加小百戶鎮(zhèn)教師職業(yè)道德講座的學習,通過從教師職業(yè)道德、禮儀、法制等方面的學習。我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā),談一談自己的一點心得體會:
1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國很需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。
2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動很有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子。”以身做則要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
總之,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。個人以為,現(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,因為小學生年齡小,智力還未開發(fā),就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為學生思想上重要的啟蒙人,如果用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我更加熱愛學生了,更加認識到教育工作是一門藝術,是太陽底下很崇高的職業(yè)!
道德講堂心得感悟范文5
20_年6月3日至6月6日,在教科局領導的統(tǒng)一安排下,我來到了貴州省團校,進行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’培訓活動”。此次活動雖然只有短短的4天,嚴格地說甚至只有3天的學習(首天為報到時間),但是對我個人而言,卻是收獲多多,受益匪淺,下面就談一談通過本期道德講堂學習后的收獲。一、通過開班典禮,統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了道德講堂活動開展的意義。
6月4日早上,在貴州省團校禮堂里舉行了開班典禮,開班典禮由貴州省團校蔡志堅老師主持,貴州省文明辦未成年人思想道德建設處連立梅處長和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長在會議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長在講話中要求,一是要充分認識開展道德講堂活動的重要意義,二是要認真抓好培訓活動,確保培訓質量。他在講話中提到:教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問題,當今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去,但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學校中常見的一種現(xiàn)象:學生在見到老師時都是非常禮貌地叫一聲老師好,而老師多半是對學生的問好熟視無睹,這就是老師的道德素質不夠的問題。開展此次道德講堂培訓活動的目的就是提升教師隊伍弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,這是提高學校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長在講話中談到:學校道德講堂就是通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式來闡述社會主義核心價值觀24字,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,達到踐行社會主義核心價值觀的目的。
二、通過參觀孔子學堂和參加黔浙文化合作論壇啟動儀式,聆聽專家的講座介紹,了解我國儒家文化的整體情況。
6月5日早上,我們來自全省各市參加道德講堂培訓活動的199名學員在省團校老師的組織下,來到貴陽孔學堂,參觀了孔學堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠等,了解了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——儒家經典文化的發(fā)展。參觀過后,非常榮幸地在孔學堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽孔學堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動儀式”,聆聽了由貴州文史館長顧久先生“關于弘揚普及國學的幾點思考”和貴州儒學研究會會長張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講,讓我對儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個較為全面的了解。
三、通過幾堂專家教授對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細致的講解,使我對儒家文化的經典理念有了更為深刻的認識,讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。
6月4日早上開班典禮過后,省團校的
李
教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到:禮儀誠信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個故事說明了誠信的重要性,在講禮儀時,李教授不僅給我們介紹了中國的一些傳統(tǒng)禮儀,也給我們介紹了外國的傳統(tǒng)禮儀,并與我們進行了互動,從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們在日常生活和教育教學中應該注意的一些禮儀,讓我真正明白了在生活中原來還有這么多的禮儀要求,平時的自己真是太大意了。4號下午,由原中國人民大學哲學院黨委書記,教授、博士生導師,現(xiàn)在是清華大學教授吳潛濤先生為我們作了一場主題為“弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內容有愛國主義的傳統(tǒng)、團結統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛好和平的傳統(tǒng)、自強不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的傳統(tǒng)、以德治國的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng),因此應該堅決反對“文化復古主義”和“歷史虛無主義”兩種錯誤思潮,要堅決抵制朽思想文化,大力弘揚這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
4號晚上,由國家教育部職業(yè)禮儀培訓師、貴州省社會教育專家?guī)鞂<抑x萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛篇。李教授主要講述了孔子的仁愛觀:孔子認為仁愛是做人的根本。仁愛是儒家思想的核心內容。她通過一個個能洗滌人們心靈的小故事,講述了儒家核心思想仁愛,她的講座如和風細雨,不知不覺地浸進了我們的心靈。
5號下午是令很多學員激動的時刻,因為這堂講座是由貴州電視臺《開心雜貨鋪》的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解,鐘老師的講座主題是“道德講堂·忠孝篇”。鐘老師的講座幽默生動,用一個個經典故事,一個個震撼人心的視頻,并結合自身實際談到了中國傳統(tǒng)文化中的忠孝二字,在他的講座中,會場上的近兩百名學員沒有一個人走神,聽得是那么專心,甚至連做筆記的時間都忘記了??梢哉f他的講座如春雷,讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場講座是由貴州師范學院教授,持國家a類司法職業(yè)資格證書的余雨陽教授為我們講解“道德講堂·法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性,并通過一個個由他親自經辦的學校里邊發(fā)生的案子,給我們闡述了法律與道德的關系,他的講座沒有課件、沒有講稿,但一個個生動的案例讓我們全然忘記了時間的流逝。
四、講座+討論,讓我們明晰了學校道德講堂開展的方向和措施。
5號晚上,由全國特級教師,省級教育名師,全國少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實施途徑與策略”的講座。周老師結合她在貴陽南明區(qū)第三實驗小學任校長時的一些具體做法,給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實施的具體辦法。她說,要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實處,一是在校園文化環(huán)境布置中實施,二是在學科教學的過程中滲透,三是在豐富多彩的團隊活動中實施,四是在指導家庭教育的過程中實施,五是在社區(qū)實踐活動中實施,六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實施。
6號早上,省團校的老師將我們班上的學員分為五個討論小組,圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進校園”展開了分組討論,來自全省各地的老師們都暢所欲言,充分談到了各自地區(qū)和學校開展道德講堂活動的情況,并對此項活動的一些經驗和困惑進行了交流。通過思維火花的碰撞,讓我們在熱烈的交流氛圍中明晰了學校道德講堂開展的方向和具體措施。
總之,這次培訓活動雖然只有短短的四天,雖然培訓期間從早到晚都在上課,感覺很累,但我覺得比起自己的收獲,累是非常值得的。我會將在此次培訓活動中學到的所有收獲,帶回學校,從自己開始改變,同時帶動老師們改變,從而使我們的學生也得到改變。
2020年道德講堂心得感悟范文
道德講堂心得感悟篇九
201_年9月6日,為進一步深化分行禮貌建立成果,用心引導全行員工用心投身道德實踐活動,不斷提升全員思想道德修養(yǎng),分行個性邀請南京師范大學社會發(fā)展學院副院長劉安博士為全行員工開展了一場“轉型期中國社會道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座,期間劉博士深入淺出,旁征博引,從我國社會轉型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當前我國職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進行了系統(tǒng)性地講解,使我獲益良多,現(xiàn)將本人心得體會報告如下:
一、道德修養(yǎng)
業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關聯(lián)。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。因此,要大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要資料的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻身于本行業(yè)的建設發(fā)展,才會全身心地投入到事業(yè)當中去,發(fā)揮自己的才能,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。
結合劉博士講座資料,我認為應從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;三是堅定信仰,人生前進的動力之源;四是創(chuàng)新進取,用職業(yè)成就人生;五是誠信守則,做事先做人;六是鐵肩擔責,對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻,從而到達人生的最高境界。
二、廉潔勤政
在劉博士談到個人道德及職業(yè)道德修養(yǎng)的同時,我不由的想到作為一名銀行從業(yè)人員,作為一名分行中層干部,個人道德及職業(yè)道德一個重要的交叉點,也是一項鐵的紀律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰?!便y行從業(yè)之道,貴在廉潔。無數(shù)事實證明,廉潔是一種品德,更是一種潛質。尤其是在市場經濟條件下,對于銀行人員來講,如果不能堅守職業(yè)操守,就會失去拓展市場的基礎;如果不能經受住物質利誘的考驗,就會失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認為要從以下幾個方面發(fā)奮:
一是強化學習意識。加強學習,與時俱進,是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種工作習慣和精神追求,樹立系統(tǒng)學習,終生學習觀念,明確學習目的,制定學習目標,落實學習任務,發(fā)奮拓寬自已的知識面,不斷樹立現(xiàn)代意識和超前意識,進一步提高自己的工作潛質和本領。同時,要長期持續(xù)奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團結協(xié)作、嚴守紀律、奮發(fā)向上。在加快建設事業(yè)中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進廉政建設及反腐斗爭。
二是強化制度意識。沒有規(guī)矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀律的事情,都與對相關制度和規(guī)定無知有關。在實際工作中,要嚴格按照各項規(guī)章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,并充分利用我行文化建設的成果,將規(guī)章制度與自身自律有機結合,使有形的制度成為無形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。
三是強化自律意識。樹立自覺理解監(jiān)督的意識,把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就務必加強對員工進行有效的監(jiān)督,作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內在廉政細胞的生長。同時,要抗得住誘惑?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與工作的關聯(lián);要慎重交友、慎重用權。
道德講堂心得感悟篇十
今天上午9點30分,總站舉行了第二期道德講堂,參加完,我感受頗深。
古有二十四孝感天動地,今有最美女孩感動中國,看完孟佩杰的視頻,我深受教育和觸動。那恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,八歲就承擔起照顧癱瘓在床的養(yǎng)母13年,真是讓人欽佩!像她這樣歲數(shù)的小孩都在享受著父母的寵愛,每天都過著飯來張口、衣來伸手的幸福生活的時候,可是她每天卻要買菜,做飯,幫母親洗漱------還堅持上學。她用自己平凡的雙手做出了平凡人難以做到的事情。她的孝道行為讓人感動,在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。命運對孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報這個世界。
聽完我站的道德模范劉紅的事跡,不禁感嘆她在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,從而感動著別人。也許作為一個平凡的人,我們無力去做一些感天動地的事情,但如果每個人都能孝敬父母,能夠學習古代二十四孝,學習孟佩杰和劉紅她們,相信我們的孝道傳統(tǒng)美德就會發(fā)揚光大。
羊有跪乳恩,人有思鄉(xiāng)情,百善孝為先,在以后的生活中,我要向她們學習,孝對父母,孝對親人,做一個孝順的人。
道德講堂心得感悟篇十一
領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。透過學習,下方有幾點收獲:
一、透過學習,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的資料,深刻明白在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
二、透過學習,使我進一步增強了職責感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束潛質得到進一步增強。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時短,但是道德講堂資料豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來用心作用;覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的資料,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動搞笑,使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質難得的學習機會。
三、透過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發(fā)展和經濟全球化進程的加快,公路建設發(fā)展,對專業(yè)性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學習提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應有的貢獻。
總之,透過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,必須要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心資料,貫穿于實踐工作生活中去,體此刻經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,發(fā)奮做社會主義榮辱觀的模范實踐者和用心推動者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊伍中構成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績,為公路事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。
道德講堂心得感悟篇十二
老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。”康德說:“世上有兩種東西,我們越是對它們加以深入地思考,就越是對它們充滿無限的敬畏,那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣??!?/p>
樣,為良好的社會風氣的形成做出自己應有的貢獻。
近年來,工商行業(yè)關于瀆職、腐敗案件層出不窮,違法屢禁不止,所以,做一個工商人,風險大,誘惑多,責任重,僅僅業(yè)務精通、知法懂法是不夠的,關鍵在于通過學習再學習,加強思想道德教育,增強公務員保持廉潔的自覺性。不斷鞏固廉政為民,秉公執(zhí)法思想意識,牢樹“螺絲釘”和“一塊磚”精神,努力加強道德修養(yǎng)培養(yǎng),堅守工商人首先思想防線,愛崗敬業(yè),遵紀守法,善用權,用好權,為人民群眾辦實事,辦好事。
人品、官品如同干部的兩翼,缺一不可。做官必須先做好人。人品決定官品,好人不見得是好官,但好官卻首先是好人。人品高尚者,日三省其身,時刻保持警醒,面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線,不迷失人生方向,始終對群眾感情真摯,對事業(yè)忠誠可靠,對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子,一旦權力在手,勢必生邪心、走歪路、辦壞事。工商干部不僅要有好的人品,還要有良好的職業(yè)道德。工商干部的“德”應該有更高的標準和要求,即要有高尚堅定的理想信念,有強烈牢固的公仆意識,有實事求是的工作作風,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,一身正氣、一塵不染,始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風,做一名真正的工商衛(wèi)士。
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道德講堂心得感悟篇十三
老師們:
作為一個對教育懷有宗教般情懷的人,應該以堂吉訶德的勇氣,以西西弗的堅硬,將合乎學生學習規(guī)律的生活方式,柔軟的植入未來的中國心靈。
作為一名教育人,我們要像一群仰望星空的孩童,從不抱怨星星又舊又生銹,只是拿著抹布和水桶,一路踉蹌,擦拭蓋在星星之上的灰蒙蒙。我們不在乎別人說我們是瘋子還是傻子,我們在乎的是,我們是否真的帶著一顆心來,不帶一棵草去,我們是否付出了全部的努力,讓教育之于心靈建設、之于世道人心的正面價值,變成了最大值。
我們原本卑微,因為教育,因為一份使命,我們的生命由渺小而莊嚴,我們的工作由稻粱謀擴充至千古事,我們的世界也從柴米油鹽放大到家國天下。每一位醉心于教育的同仁,因為放逐了我們共同的理想,在我們平凡的生活中注入了意義,使我們瑣碎的人生變得貴重,讓我們的生命蕩滌著愛,誠懇,付出,以及智慧。尊敬的老師們,滴水穿石的成就,只問耕耘的精神,高于命運的理想,歷史選擇的天時,花開處處的地利,八方護持的人和,猶如一張張鼓起的風帆,將我們推到漲潮的海上。世事常呈波浪式起伏,世事難逃潮漲潮落的規(guī)律,讓我們把我屬于我們的機會,擔起時代賦予我們的使命,隨潮而歌,踏浪而行,以免潮水退去,折戟沉沙,空懷使命,黯然神傷。
大家知道,我們的教育還有很多,可以說太多的問題,有的是新的,有的是舊的。請相信,問題是我們收到的最好禮物,沒有問題的繁冗晦澀,就沒有答案的妙不可言。
尊敬的老師們,從我們的指尖匆匆流走的歲月,催促我們整點行囊,聽從內心的呼喊,跟隨自己的使命,站到漲潮的海上,乘風破浪,向著彼岸。開始人生的又一次出發(fā)。
老師們,當你無法改變社會,無法改變別人的時候,你唯一可以改變的就是自己。而只要你真正的去改變自己,其實你就是在改變別人,就是在改變社會。不要以為我們在三尺講臺上沒有什么作為,他影響著幾十個生命!一個教師,如果能夠真正的影響幾個學生的生命,真正的走進他們的心靈,真正的成為學生生命中的“貴人”,你的生命就是非常有價值的了。而這一點,我相信是所有教師都可以做到的。
尊敬的老師們:讓愛成為一種習慣吧,愛學生不是你管理班級、樹立威信、提高成績的籌碼。愛是很簡單、很單純的,愛就是愛,沒有其它。
道德講堂心得感悟篇十四
本人通過道德講堂的學習,關于反腐倡廉的精辟論述,深深地教育了我,給我以強烈的震撼,使我受益良多。
這次學習集中反映了黨的三代領導集體和以為的黨中央關于黨風廉政建設和反腐敗工作的重要論述,充分展示了改革開放以來銀行業(yè)在推進反腐倡廉建設所取得的成績,列舉了近年來銀行業(yè)發(fā)生的各類違法違紀案例。資料翔實、發(fā)人深省,是難得一見的反腐倡廉警示教材。通過這次學習,我深刻體會到,在今后的工作中和生活中應做到以下幾個方面:
1、認真學習交行的責任文化,積極參與責任交行責任人主題教育活動,提高自身職業(yè)道德水平,打造責任文化的現(xiàn)實要求。深刻認識自身崗位、職務的職責,真正達到增強責任意識,提高責任能力,規(guī)范責任行為的目標。以責任心證明自己的人品,決不做損害單位利益甚至引發(fā)重大風險和違紀違規(guī)問題的行為。
2、加強學習,不斷提高自身修養(yǎng),錘煉道德意志,提升道德境界,提升自己的廉潔自律意識,增強辯別是非的能力。只有堅持把思想政治學習常抓不懈,增強黨性觀念,才能擁有較高理論水平和豐富實踐經驗,才能不斷提高自身的政治素質和把握政策的能力,才能始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀和社會主義的榮辱觀。時刻保持一種淡泊寧靜的心理狀態(tài),剔除名利思想和追求物質享受的觀念,自重、自省、自警、自勵,真正做到清清白白、堂堂正正做人,干干凈凈做事。
3、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守,增強自身遵紀守法的意識,營造依法經營、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍,保障各項業(yè)務又好又快發(fā)展。
通過這次學習,我們深深體會到,這是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育,也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進一步增強反腐倡廉意識,增強做好廉政建設工作責任感和緊迫感,走好未來人生道路每一步,都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起,培育高尚的心靈,遠離職務犯罪,做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作,促進各項業(yè)務健康發(fā)展,在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命,以務實的精神,廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我行更加輝煌的明天。
道德講堂心得感悟篇十五
道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人。下面是小編為大家整理的有關學習道德講堂感悟范文,供大家參考,希望可以幫助到大家。
我校由蒙松生副校長組織開展的“道德大講堂”活動,學習了有關哈爾濱市創(chuàng)建全國文明城市的相關知識,通過這次學習讓我再次加深了對創(chuàng)建全國文明城市的認識,并深有體會。
道德是發(fā)展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。道德一詞由來已久。早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來。人們就一直重視道德問題。
義,又可以在創(chuàng)建中促進經濟社會發(fā)展和城市面貌的全面提升??梢韵胍?,創(chuàng)城將帶來城市建設大提速、市容環(huán)境大改觀、人民生活大提高、市民素質大提升。創(chuàng)城將讓我們的城市更美麗,讓我們的家園更美好。
爭創(chuàng)全國文明城市,需要每一位市民參與其中。生活在現(xiàn)代文明的大都市,是所有市民的共同心愿。爭創(chuàng)全國文明城市,就是要為廣大市民打造更加美好、更加宜居的城市家園。創(chuàng)城為了人民,創(chuàng)城依靠人民,創(chuàng)城需要全體市民的共同參與。要樹立人人都是城市形象、人人都代表城市文明的意識,在積極參與各項創(chuàng)城具體工作的同時,自覺規(guī)范自己的一言一行,堅決革除亂扔雜物、隨地吐痰、亂穿馬路等陋習,自覺養(yǎng)成文明習慣,人人爭做文明市民。 培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,可以形成強大示范效應,引領思想道德的進步和提升。人品、官品如同干部的兩翼,缺一不可。人品高尚者,日三省其身,時刻保持警醒,面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線,不迷失人生方向,始終對群眾感情真摯,對事業(yè)忠誠可靠,對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子,一旦權力在手,勢必生邪心、走歪路、辦壞事。做人不僅要有好的人品,還要有良好的職業(yè)道德。共產黨員的“德”應該有更高的標準和要求,即要有高尚堅定的理想信念,有強烈牢固的公仆意識,有實事求是的工作作風,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,一身正氣、一塵不染,始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風,做一名優(yōu)秀的中國人。
這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動,對我是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質難得的領悟機會。開展道德講堂這項活動,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民禮貌素質。
這次活動以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進故事,講得很生動,很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。
透過這天領悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。
透過這天領悟,進一步增強了我的職責感,明確自我的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。
透過這天領悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應有的貢獻。
開展“學校道德講堂”建設,是促進全市文明和諧社會建設的有效途徑。開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設文明和諧社會的創(chuàng)新舉措,對推進我市文明城市創(chuàng)建具有十分重要的現(xiàn)實意義。
早在兩千多年以前,孔子便為我們勾勒出了一個“大同”的社會,人們“不獨親其親,不獨子其子?!比绱苏f來“孝”不僅僅是對自己的父母,而是要對全天下的父母。這時,“孝”便成了一種責任,全天下都尊敬老人的責任。唯有這樣,我們的社會才能進步。所以,“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準則??梢?,在那時的中國,人們就將“孝”作為“忠”的前提,正所謂是:“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!痹谖铱磥恚斠粋€人將對父母的孝順之情同時給予一個國家,一位君主時,孝,便是忠;而當一個人為百姓祈福,為蒼生立命,為萬世開太平,他便又最大限度的做到了忠。當天下太平,百姓安居樂業(yè),難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣,“忠孝”一詞就被流傳下來。有人言:“自古忠孝不能兩全。”其實,當忠孝一詞流傳開來的時候,我們就已說不清什么是純粹的“忠”,純粹的“孝”。
在佛教里,講到孝順父母,有三個層次:初品的孝順父母,是甘旨奉養(yǎng),讓父母在生活上獲得適度的孝養(yǎng),沒有缺乏。第二是光宗耀祖,為人清白,事業(yè)成功,名利雙收,道德令人敬重,讓父母祖宗都得到榮耀,這是中品的孝順。第三是上品的孝順,就是引導父母有道德、有慈悲、有宗教的信仰,不但此生他可以安身立命,就是百年之后,也能有好去處,這是最上品的孝順。所以在關愛父母的不僅物質上還要給予精神上的撫慰。
作為一個社會上的人,我們要學會忠誠,懂得對國家、對人民、對崗位、對朋友、對配偶,包括對自己的忠誠。對國家、人民不忠誠之人,必然身敗名裂,遺臭萬年,洪承疇叛明投清,遭老母追打;南宋秦檜里通外國,遭千古罵名;對崗位不忠誠之人,必然路越走越窄,最終無路可走,嚴重者則受刑入獄,甚至把自己送上了斷頭臺;對朋友不忠誠之人,必然孤獨一生,終身凄涼;對配偶不忠誠之人,必然家無寧日,甚至妻離子散;對自己不忠誠之人,為名利做違心之事,必然生活在精神折磨中。忠誠對我們每個人都太重要了,它不僅僅是一種人生的智慧和立足于職場的一張王牌,它還是一種做人的美德,是一條通向榮譽之路。
這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責譜寫了一首首關愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在咱們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,咱們得從點點滴滴的小事做起,從關愛自我的學生做起。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!
在新世紀全面建設小康社會,加快改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐,實現(xiàn)第三個戰(zhàn)略目標的重要時期,我們必須加強社會道德假設,以德治國,把法制建設和道德建設,依法治國與以德治國結合起來。法治和德治是相輔相成,相互促進的。通過公民道德建設的不斷深化,逐步形成與發(fā)展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。這是提高全民族素質的一項基礎性工程。對于弘揚民族精神和時代精神,形成良好的社會道德風尚,促進兩個文明的協(xié)調發(fā)展,全面推進有中國特色的社會主義事業(yè),具有十分深遠的意義。
目前,我國正處于社會主義初級階段的初始時期,人們價值觀念多元化造成公民道德的多層次化。就整個社會而言在價值取向中以“講實惠”的價值觀念占居首位。雖然我國公民道德建設的主流是好的,但也存在著不少問題。譬如,社會上一些領域存在著拜金主義、享樂主義、極端個人主義的現(xiàn)象;見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生;不講信用、欺騙欺詐成為社會公害;以權謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在。針對這種情況,精神文明建設必須從以社會公德為核心的基礎文明建設抓起。
共秩序,建立良好的人際關系,保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
道德教育絕不應是簡單的說教,而應讓全體公民在社會交往和公共生活的實踐中參與道德建設,在活生生的現(xiàn)實環(huán)境中提升道德素質,形成良性循環(huán),最終促進全社會的文明發(fā)展。曾聽說過一個有趣的故事:一位國人曾到法國旅游,在該國一個公園看到這樣一幕:一位大約三、四歲的小女孩在一片草地前停下腳步,并沒有踩上去,而是小心翼翼地繞道而行。于是他問小女孩?為什么你沒有踩草地?小女孩不假思索地說:"因為小草很美啊!要是我踩了它,它就不美了!"小女孩的回答并不是"因為媽媽不準"或者"要罰款"之類,而是從一個全新的角度詮釋了道德與美的內在關系,也反映了先進的社會道德觀念。可以想象,小女孩所受的道德教育在無形中引導其學會愛護自然乃至尊重他人,建立和諧美好的 相互關系。所以樹立正確的道德觀念才可指導人的一言一形,才能有益于大眾。
不同的歷史時期,道德就有不同的內涵。中華民族是一個崇高道德的民族,有著優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。例如孟子的"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"就是可貴的道德觀。新民主革命時期形成的"毫不利己,專門利人"的白求恩精神成了社會主義道德的根基;建國后雷鋒、焦裕祿等優(yōu)秀人物的無私奉獻精神世代傳頌。今天,我們建設社會主義市場經濟,這是市場經濟和社會主義制度的結合的產物,是一種新型的現(xiàn)代化市場經濟。因此,我們應在傳統(tǒng)美德基礎上注入新的體現(xiàn)時代要求的道德觀念,建設新型的充滿生機和活力的社會主義道德文明。
我一直都贊同:"為人民服務"是每個人的道德基本準則。不論是共產黨員,還是領導干部,以及群眾之間,都應該盡自己所能,服務人民,服務社會。在日常生活中,我時刻記著為人民服務。作為一名中國人,要發(fā)揚愛國主義精神,擁護黨的政策,提高民族自尊心、自信心和自豪感,從熱愛祖國、報效人民為最大的光榮。更重要的是,要用科學知識武裝自己,學習科學思想、科學精神、科學方法,消除封建迷信,堅決與邪教作斗爭。只有這樣,努力全面地完善自我,提高自身的道德素質,將來才能為實現(xiàn)的中國特色的社會主義偉大事業(yè)而奮斗。
道德講堂心得感悟篇十六
近期,我校在全體教師中開展了道德大講堂活動,通過活動的開展,使我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā),談一談自己的一點心得體會:
1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。
2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生,孔子說:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,作為學生都會自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
總之,教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,老師作為學生思想上重要的引路人,如果用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我們攜起手來,為了學生的明天,學生的將來而努力奮斗吧。
篇三:道德講堂總結
的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。而師德的核心是“師愛”,即“師愛為魂”,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有無私的關愛、廣博的知識,更要有高尚的道德。我校非常重視教師的師德建設,組織全校教師開展道德講堂,并進行了師德承諾、師德創(chuàng)優(yōu)等一系列活動,提高了我校教師的職業(yè)道德水平,樹立了良好的教師群體師德形象。下面我就開展“道德講堂”活動談幾點體會:
一、師愛為魂,關愛無限。
師德中,重要的是必須有愛心?!皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛,它是師德的核心,即“師魂”。
1、春風化雨,關愛無限。愛是人類永恒的話題,是人類的基本情感,愛更是教育的靈魂和生命,愛是架構師生心靈的橋梁,是教育成功的基石,沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好:“愛滿天下,愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范,愛可以產生巨大的教育力量,教師的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。
2、愛是責任,愛是敬業(yè)。教書育人是愛的事業(yè),關愛每一位學生是我們教師的責任,是高尚師德直觀的體現(xiàn)。愛心使我們熱愛學生,熱愛教育事業(yè),使我們樂意做出奉獻。愛心使我們時時為學生著想,關心他們的健康成長,關心他們的一切,關心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中,始終熱情洋溢、細致入微!二、學高為師,終身學習。
1、終身學習,更新知識?!皩W高為師,德高為范”時刻激勵著我們。是的,教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè),必須永遠保持“學高”這一范疇?!安粩鄬W習”“終身教育”成為優(yōu)秀教師的基本要求。
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷地學習,甚至終身學習。不斷地完善自己,讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學不厭,教不倦。”這也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標準,要養(yǎng)成終身學習的習慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,教師要把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說:“讀書,讀書,再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此?!?/p>
2、潛心鉆研,勇于創(chuàng)新??茖W不斷進步,知識不斷更新,為適應時代及教學的需要,我們在教學中,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷完善自我,努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。同時也不斷改革創(chuàng)新自己的教學方式,能做到與時俱進,精心施教,并形成了自己的特色。
三、德高為范,示范表率。
1、愛國守法,師德高尚。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
學生做的,自己堅決不做,在行動上為學生做出表率。
總之,通過開展道德講堂的活動,我們的職業(yè)道德水平提高了,廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了,廣大教師實施素質教育的積極性調動了,以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。
道德講堂心得感悟篇十七
下午好!
今天,我演講的題目是:《做一個有道德的人》。
道德是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方;學校的德育工作就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質,為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實地,從身邊的一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>
我們每個同學應該做到:“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣—句話:一個知識不健全的人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人,應從身邊小事做起。關心別人,體諒別人,謙讓和愛護他人。
學校是我們學習知識的地方,更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方。孔子說:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養(yǎng)的人。同學們,想要成為一名道德高尚的中學生,我認為首先從根本的小事做起。比如說,在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動收拾碗筷,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動問好,不小心與同學發(fā)生小的碰撞時,主動道歉,乘車時主動給老弱病殘讓座,說文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們沒做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。同學們,你們在努力學習文化知識的同時,還要明白自己在道德上所肩負的神圣使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛(wèi)者,成為一個有高尚道德修養(yǎng)的小學生。
道德講堂心得感悟篇十八
我校于-月-日道德講堂開課第一課,道德講堂有幾個環(huán)節(jié),“唱一首愛國歌曲、講道德故事、學模范、做心靈感悟、發(fā)倡議、誦一段國學經典、看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié),唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環(huán)節(jié):為大家講話,他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合,從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范,也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此,誠實使我們之間內心坦然,而說謊,則會使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時刻緊張的狀態(tài)中生活,這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多,值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
第三個環(huán)節(jié):由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。
第四個環(huán)節(jié):誦一段國學經典“論語”。
第五個環(huán)節(jié):大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié):大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
通過此項活動的開展,讓人們認識到:道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前,我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,這些身邊的人,身邊的事能洗滌心靈,感悟道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設,構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
道德講堂心得感悟篇十九
大家好!今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。
所謂道德,是指一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節(jié)人們之間和個人與社會之間的關系的行為規(guī)范,道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先,既重德也重才。以德為先?德"為前提、"德"為先決,失去"德",就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:"一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。"我們可以看出"德"的重要,"道德"的重要。
做一個有道德的人,是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個有道德的人,是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個有道德的人,也是億萬家庭對未成年人的心愿。
在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設實施綱要》,提出了"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的20字公民基本道德規(guī)范以來,我們包頭市通過群眾推薦、嚴格審核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出:文光學、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。
通過樹立先進典型和其他有效手段,開展以"社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德"為主要內容的道德實踐活動是我們包頭市的傳統(tǒng),也是我們包頭市思想道德建設的特色。這也是我們包頭市被評為文明城市的一個亮點。
人是需要完善自己的,社會也是需要完善的。有了責任和良知的人,是有道德的`人了。但我們需要的不是一個人的道德,我們需要的是全社會的道德,需要構建穩(wěn)固、持久、健康和積極的社會道德體系,使社會道德成為推動社會進步和發(fā)展的重要力量,成為每一個人幸福和快樂的內在力量,那么,這就需要每個人能自覺地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經濟水平和生活水平已經提高的同時,我們要努力提高自己的精神境界和道德境界。不僅要成為認真履行責任和富有良知的人,更要使自己成為一個遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現(xiàn)代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>
謝謝大家。
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