熱門閱讀一本好書心得體會(huì)和方法范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:31:11
熱門閱讀一本好書心得體會(huì)和方法范文(21篇)
時(shí)間:2023-10-29 04:31:11     小編:XY字客

心得體會(huì)可以幫助我們反思我們的行動(dòng)和決策是否明智。寫心得體會(huì)時(shí),要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,將自己的體會(huì)與實(shí)際情況相結(jié)合。在以下范文中,我們可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)和思考。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇一

今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺,這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。

他首先碰到了一個(gè)快活人,他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西,快活人問他丟失了什么東西?那個(gè)人說:“我丟失的是眼淚?!笨旎钊硕夹υ捤?!這個(gè)人繼續(xù)向前走,穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚,于是他只好來到鄉(xiāng)間,他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞,屋里跑出來一個(gè)小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來,用雙手把眼淚緊緊地接住了。

那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的`話,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇二

我們已經(jīng)跨入了新世紀(jì)的門檻,而門檻內(nèi)卻臥著只大大的攔路虎,張著血盆大口,要吞噬我們整個(gè)人類。這就是一個(gè)世紀(jì)性問題——環(huán)境問題。它在不斷惡化,我的家鄉(xiāng)也不例外。

還有我們村子里那條小河,原來清澈見底,游魚清晰可見,隨時(shí)可以聽到“叮叮咚咚”的流水聲??墒乾F(xiàn)在,小河變臟了,一團(tuán)團(tuán)的垃圾在河水中徘徊著,再也見不到一條條活蹦亂跳的魚兒,連行人路過都捂著鼻子走。

身為地球母親的子孫,看到這個(gè)既可愛又美麗的地球正在遭受這樣的破壞,此時(shí)我的心,真的是又惱恨又悲傷。我多么想高聲呼喊——還我碧水藍(lán)天!還我美麗的家園!

環(huán)境正在遭受嚴(yán)重的破壞,而我們?nèi)祟惿斜仨殦碛械乃?,也已被污染了,生命之水在慢慢地減少。我們?nèi)梭w中如果一旦真的沒有了水,那么我們?nèi)梭w中的這些細(xì)胞就會(huì)壞死,最后引起死亡,那就太慘了!這個(gè)世界上,不僅是人類需要水,連動(dòng)物、植物也是非常需要水的。如果動(dòng)物、植物沒有那它們就會(huì)干死、渴死。我們這個(gè)也將歸于死寂。

有些人為了個(gè)人的利益,不斷地破壞植物、毀壞森林,小動(dòng)物都沒有了去處,只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地開采自然資源,使它們?cè)絹碓缴?。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民,都有義務(wù)保護(hù)我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣;大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上;水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了,我們很難以從別的地方得到補(bǔ)充,我們一定要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)地球,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動(dòng),并加以行動(dòng),努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!

閱讀一本好書心得體會(huì)篇6

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇三

我最喜歡讀《小學(xué)生限時(shí)作文300字》這本書,書里有幾篇xx異常吸引我眼球。其中有一篇叫“從落葉中玩出新意”的xx,xx的資料是:作者和他的小伙伴們?nèi)ス珗@玩兒,之后大家都覺得挺無聊的,就想到了用樹葉來拼圖案,大家都覺得挺新奇的,就答應(yīng)了?;锇閭兦昂笃闯隽恕敖饎偤屠匣⒋蚣堋薄ⅰ巴米訌椾撉佟钡茸髌?。

當(dāng)我們無聊時(shí),如果能把游玩玩得千變?nèi)f化,這何嘗不是一件好事兒呢?并且這篇xx以游戲?yàn)轭}材,很新奇。其實(shí),寫作文不就是要玩嗎?還有一篇叫做“一件新鮮事”的xx也讓我刻骨銘心,xx的資料是這樣的:一位男交警騎自行車違法了,本來車子應(yīng)在公路的白線以內(nèi)騎,可他把車騎到了那條白線外面。女交警罰男交警,還真是一件新鮮事??!看那個(gè)女交警會(huì)不會(huì)罰??墒?,那位女交警用嚴(yán)厲的'目光盯著男交警,還嚴(yán)肅地說:“同志,自行車應(yīng)當(dāng)行駛在白色安全線內(nèi),您過線了,按交通法規(guī)定……”那位女交警沒有說下去,可能是因?yàn)榕痪靼啄薪痪捕伞D薪痪瘺]有上去說好話,他的臉“刷”一下就紅了,匆匆忙忙從口袋里拿出違約金,交給了女交警。好一個(gè)“王子犯法與庶民同罪”??!

這本書里有許多感人的故事,也有許許多多新鮮的事件,還有許多看了會(huì)讓人流口水的xx。這本書很吸引我,并且我還從里面學(xué)到了該怎樣孝敬爸爸媽媽,怎樣養(yǎng)鴿子,還有禮儀等等,真是受益匪淺??!

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇四

一個(gè)飽讀詩(shī)書的人,學(xué)識(shí)就淵博,書讀多了,就有真才實(shí)學(xué),有了真才實(shí)學(xué),他就與眾不一樣,是什么不一樣呢?是氣質(zhì),是修養(yǎng),是人品,是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。

愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗……。

讀書是人的立身之本。對(duì)于書,不一樣的人會(huì)有不一樣的品味,不一樣的品味會(huì)有不一樣的選擇,不一樣的選擇會(huì)得到不一樣的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線:

還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際,有點(diǎn)兒俗氣,但好在他們畢竟讀點(diǎn)書,能通曉一些事理。

經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。異常是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;

經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會(huì)思考,恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;

經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。

愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別致:

因?yàn)樗麗圩x書,足以怡情,其怡情,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);

因?yàn)樗麗圩x書,足以博彩,其博彩,最見于高談闊論之中;

因?yàn)樗麗圩x書,足以長(zhǎng)才,其長(zhǎng)才,最見于處世判事之際。

一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽光燦爛,一個(gè)熱愛書籍的民族活力永駐,一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧?kù)o和諧,一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。

讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)提高,讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度,讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎能夠說,讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。

世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;

人生最大的凄涼,莫過于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自我還沒有認(rèn)真地工作過,而最大的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自我從未與書交過朋友。

最庸俗的人是不讀書的人;

最吝嗇的人是不買書的人;

最可憐的人是與書無緣的人。

人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利悺N蚁嘈艕圩x書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!

閱讀一本好書心得體會(huì)篇2

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇五

開學(xué)初期,學(xué)校要求每人讀一本書。書名是《閱讀的力量》。給我印象最深的就是,在序言中王林寫到:自由閱讀就是無壓力閱讀,為了興趣而閱讀,不需要寫讀書報(bào)告、回答問題、為生字詞查字典。自由閱讀是放棄閱讀一本不喜歡的書,再另外找一本喜歡的書來讀,這種閱讀方式是所有具備高識(shí)字力的人經(jīng)常使用的閱讀方式。簡(jiǎn)而言之,自由閱讀即純?yōu)闃啡ざ喿x。

當(dāng)我打開《閱讀的力量》第一頁便看到了這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)。直接對(duì)提高學(xué)生的體育能力沒有功效。教師的教學(xué)基本上是浪費(fèi)時(shí)間,遠(yuǎn)不如讓孩子自由閱讀成績(jī)更突出。當(dāng)然,這句話有爭(zhēng)議。但由此可見,作為教師,為了孩子的發(fā)展,鼓勵(lì)自由閱讀那是何等的重要??!光靠指令性地去完成是很難實(shí)現(xiàn)的。只有調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀熱情,激發(fā)其閱讀興趣,才能化被動(dòng)的任務(wù)性閱讀為學(xué)生自主的閱讀行為,起到事半功倍的效果。當(dāng)然,在閱讀中我也遇到了問題,就是書中講到的自由閱讀,在教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)于全體學(xué)生都可以實(shí)現(xiàn)嗎?有的學(xué)生自覺性很差,需要不時(shí)地提醒他讀書;甚至有個(gè)別學(xué)生連基本的字詞都認(rèn)不好,那么花那么多時(shí)間給他閱讀他會(huì)吃得消嗎?結(jié)果是否會(huì)如我們所預(yù)想的那樣?這還需要我們一線教師去驗(yàn)證,還需要教師探索出套路來,做到有效啟發(fā)和引導(dǎo)。

總之,父母、老師是孩子人生的引領(lǐng)者,請(qǐng)你們把最重要的閱讀帶到孩子們的.靈魂里,讓她生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、茁壯。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇六

這學(xué)期我讀了《學(xué)會(huì)選取學(xué)會(huì)放下》這本書。深有感觸,以下是自己的一點(diǎn)小小感悟,學(xué)會(huì)怎樣的選取和懂得怎樣的放下在我們?nèi)说囊簧惺呛蔚鹊闹匾?!?dāng)我們走過了童年的純真、少年的快樂,在經(jīng)歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長(zhǎng)大、成熟,才發(fā)現(xiàn)很多事情不能過于強(qiáng)求,無論內(nèi)心的感覺如何,堅(jiān)持必須不好欺騙自己,要懂得放下。人的一生,可供選取的東西并不多,而要放下的東西卻很多,“棄也是一種智慧”,放下是智者應(yīng)對(duì)生活的明智選取,只有懂得適時(shí)放下的人,才會(huì)活得精彩。當(dāng)然,放下不是消極避世,而是另一種更實(shí)際更合理的追求。有得必有失,有失必有得,無所謂絕對(duì)的贏,也無所謂絕對(duì)的輸。人無法選取自己的出生,但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選取和放下的。如果一生不懂得去選取也不懂得去放下,那一輩子就永遠(yuǎn)也沒有快樂,甚至?xí)ズ芏唷?/p>

昨日的放下決定這天的選取,明天的生活取決于這天的選取。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選取和懂得放下的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。

做一個(gè)選取的時(shí)候,意味著需要放下其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選取與放下往往是同步的,選取的反面既是放下。放下一粒種子,收獲一棵大樹;放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見,收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候,生命也將收獲一片藍(lán)天。

圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時(shí)候手是合攏的,似乎在說:“世界是我的?!碑?dāng)離開世界時(shí)手是張開的,仿佛在說:“瞧那,我什么都沒有帶走?!逼鋵?shí),人生就是一連串選取與放下的過程,有取就有舍,有舍才有得。該放下的就要放下,不是沒有恒心和勇氣,而是選取進(jìn)取的一種方式。

有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。正因書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。因此,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝透過去和未來,已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,能夠使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和禮貌行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

正如拿破侖·希爾所說的那樣,你無法選取你的相貌,但是你能夠選取你的'情緒;你無法選取生命的長(zhǎng)度,但是你能夠選取生命的寬度;你無法選取整個(gè)世界,但是你能夠選取幸??鞓?。只要你覺得你是幸福的,那么毫無疑問你就是幸福。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇七

什么樣的老師才是最好的老師呢?用李鎮(zhèn)西老師的話說,“最好”就是“更好”,雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”?!白鲎詈玫淖约骸?,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精x?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智……”他說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?!笨吹竭@里,我想到了自己,說實(shí)話,我對(duì)自己的某些方面是缺乏信心的,年紀(jì)在同行們中間算是偏大的了,總覺得自己不管怎樣努力都是無濟(jì)于事的,李老師的話使我受到了啟發(fā),也增強(qiáng)了信心,只要我爭(zhēng)取每天多讀些書,每天都有點(diǎn)進(jìn)步,每天都做得更好一點(diǎn),每天都比前一天有進(jìn)步,我想我一定會(huì)有進(jìn)一步的提高。

在教學(xué)中,我們常常用x的眼光來看待事物,看待孩子的行為,對(duì)他們做出的一些“小事”不以為然,甚至是不屑一顧。記得有這樣一個(gè)故事:一位父親到地里干活,發(fā)現(xiàn)了一束山草莓,他把它摘了下來,說要送給村里最可愛的孩子,從村東走到村西,從村頭走到村尾,你知道他最后把山草莓送給誰了嗎?對(duì)!送給了他的兒子,可是你可能沒想到,他的兒子是一個(gè)傻兒子!在他的眼中,他的兒子雖然傻,但卻是全村最可愛的。這說明了什么?如果我們都有了父母看待孩子的心,是不是我們的眼中孩子就會(huì)是另一個(gè)樣子了,他們所做的一切好事壞事我們是不是都能用理解之心、責(zé)任之心、包容之心來看待了呢?但李老師也說了,“師愛的最高境界不是母愛,也不是父愛,而是朋友之愛,同志之愛,因?yàn)檫@種愛的基礎(chǔ)是平等,以感情贏得感情,以心靈感受心靈?!蔽蚁胛乙茸龅綄?duì)孩子有母愛,進(jìn)而做到有朋友之愛,同事之愛。

做最好的'老師這本書中最吸引我,讓我看得最入迷的是走出教育誤區(qū)這一章,讀著任安妮、王紅川、陶奇、曹x的故事,我的心也一次次地被揪緊,這一件件“小事”讓我明白,教育無“小事”,所謂的“小事”,只是站在我們x的角度來看問題的,如果站在孩子的角度看,那就是“天大的事”!特別是對(duì)于中班的孩子,他們的年齡更小,心靈更脆弱,對(duì)老師也更信任、更有依賴感。在他們的心中,老師更是神圣無比的,不允許有絲毫玷污的。教育,需要我們常常站在兒童的角度看問題,所謂的“理解兒童”,不是站在x的角度去理解,而是以兒童的心去理解兒童的心。

李老師對(duì)“優(yōu)生”的培養(yǎng)和對(duì)“后進(jìn)生”的思想改造也給我留下了深刻的印象。特別是他讓“優(yōu)生”更優(yōu)和引導(dǎo)“后進(jìn)生”發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處、高尚之處,以幫助他們樹立“我是有缺點(diǎn)的一個(gè)好人”的道德自信的做法,讓我深深折服。

總之,急躁的心、生硬的態(tài)度,永遠(yuǎn)也不可能換來心與心真誠(chéng)的溝通,我會(huì)多試著從孩子的角度考慮問題,用“學(xué)生的眼光”看待,用“學(xué)生的情感”體驗(yàn),像李老師那樣,用真心、愛心、誠(chéng)心、耐心,換來孩子們純真的笑容,贏得孩子們的尊敬和愛戴。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇八

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),努力,堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上,我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生存能力。

合上書,靜靜反思。我如果在魯濱遜這個(gè)情況。我可能會(huì)怎么樣?絕對(duì)不會(huì)有那么好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到,我卻做不到?這是一個(gè)很重要的問題。

那么動(dòng)手能力好解決,只要我們多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又怎么不會(huì)好。不僅動(dòng)手能力要好,膽量呢?記住,在困難的時(shí)候,一定要鼓起勇氣,努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨,一定要?jiǎng)幽X子去克服。只要有毅力,有志氣,勇敢,就可以用雙手換來果實(shí)。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇九

高爾基的《童年》舉世聞名。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自我都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用研究衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)當(dāng)悔過自我以往的奢侈,我們應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。

那么,就從此刻開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)當(dāng)開始滿足自我的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

閱讀一本好書心得體會(huì)篇3

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十

在這段時(shí)間里,我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書——《居里夫人愛迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我就來說說我讀了這本書后的心得吧。

居里夫人是一個(gè)偉大的女性,在物理、化學(xué)上都有著廣泛的研究,她全身心地為科學(xué)服務(wù)著,干的都是男人要做的事,還省吃儉用,最后獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)偉大的女性讓我贊嘆不已,我決心要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的嚴(yán)于律己、百折不撓......

愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子,他很有童心。有一次,他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對(duì)科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情,在婚禮時(shí),他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容,有一個(gè)人把他的耳朵打聾了,他居然這樣看待:"我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生,是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn),要不然,我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)。" 就是這樣兩個(gè)偉人的故事,讓我看了受益匪淺,我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!

人活在這個(gè)世界上,是一個(gè)過程,而不是一個(gè)結(jié)局或是一個(gè)終點(diǎn)。人一生中,可能遭遇痛苦、煩惱、悲哀、無奈等很多負(fù)面的情緒,這些負(fù)面的情緒其實(shí)都只是磨練我們成長(zhǎng)的過程而已。

每個(gè)人的天生資質(zhì)各有不同,遭遇也有差異,若是和高于自己程度的人相比,會(huì)越比越糟糕而沒有信心;若是和自己程度差的人相比,便會(huì)越比越驕傲。每一個(gè)人在人生的路程中都有自己需要學(xué)習(xí)走的路,倘若能走在自己規(guī)劃好的路程來走,不好高騖遠(yuǎn)虛心求教,將有另一片海闊天空。倘若無法順利走在自己規(guī)劃的路程,萬不要灰心喪志,再次用心努力下一個(gè)的目標(biāo),終究也可到達(dá)最終的目的地。

因此當(dāng)每個(gè)人預(yù)先調(diào)整好自己的生涯規(guī)劃,實(shí)際地善于運(yùn)用,不僅是懂得尊重生命的過程,也是尊重自己和別人的行為。當(dāng)每一個(gè)人都能即時(shí)認(rèn)清自己,進(jìn)而肯定自己,如此,生命將得到提升,生活自然也會(huì)相對(duì)得到品質(zhì)。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十一

我愛看書,書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里,我利用閑余時(shí)間,閱讀了朱自清的《匆匆》,讓我感觸頗深。

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃李謝了,有再開的時(shí)候”。文章以充滿詩(shī)情畫意的排比句開篇。但令我不解的,是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對(duì)春天的展望,與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡柪^續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了?!暗牵斆鞯哪愀嬖V我,我們的日子為什么匆匆得一去不復(fù)返呢?”我恍然大悟,明白作者用反襯的手法,說明了時(shí)光“一去不復(fù)返”。

時(shí)光從水盆里,飯碗里,雙眼前過去,從身上跨過,腳邊飛去,作者巧妙地營(yíng)造了數(shù)個(gè)生活中人們習(xí)焉不察的場(chǎng)景,娓娓道述了時(shí)光總是不知不覺中無聲無息地溜走了,更從側(cè)面說明了時(shí)間的可貴,正如常言“一寸光陰一寸金,寸金難買雨光陰?!弊掷镄虚g流露出了作者對(duì)時(shí)光“轉(zhuǎn)瞬即逝”的無奈、傷感與留戀。

作者提筆寫下了這篇文章時(shí)是在1922年3月,當(dāng)時(shí),五四運(yùn)動(dòng)已轉(zhuǎn)入低潮,作者思想十分苦悶,徘徊于人生的十字路口中,悵然彷徨,在《匆匆》的倒數(shù)第二段,作者接連用三個(gè)反問句,表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。

綜觀全文,作者用精煉如詩(shī)的文字告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上。古往今來,沒有人不知道時(shí)間的寶貴。它走了就不會(huì)再來,正如“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”所以,時(shí)間又是公平的,它對(duì)每個(gè)人都是如此,但這樣,就出現(xiàn)了兩種截然不同的人。一種珍惜時(shí)間的人,一種是浪費(fèi)時(shí)間的人。

珍惜時(shí)間的人一定會(huì)利用每一分每一秒的時(shí)間工作學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,舉一個(gè)例子:中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)字、思想家,“民族魂”魯迅珍惜時(shí)間的故事家喻戶曉,他的經(jīng)典名言“哪有什么天才,我不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上?!备f明了這點(diǎn)。正是因?yàn)槿绱?,他為后世留下?00萬字的“巨大財(cái)富”。

不珍惜時(shí)間的人整天游手好閑,時(shí)間在他身邊不斷地流逝,他卻全然不覺,即使知曉也對(duì)其滿不在乎,這個(gè)人的一生只能是平凡得不能再平凡。

“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是力量”。讓我們珍惜時(shí)間吧!不要讓他白白流逝。

閱讀一本好書心得體會(huì)篇7

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十二

菲爾德·蘇立文老師走進(jìn)了她的生活。蘇立文小姐開始教海倫·凱勒時(shí),送了她一個(gè)布娃娃,在她玩的時(shí)候,蘇立文小姐在她的一只手上拼寫了“doll”,就是娃娃的意思。蘇立文小姐就以這種方式教會(huì)了海倫·凱勒許多單詞??墒牵绻馐强床灰?,那她學(xué)習(xí)的難度還不是太大。實(shí)際情況是,她不但看不見,還聽不見,這就對(duì)她的學(xué)習(xí)造成了一大障礙。比如當(dāng)老師給海倫·凱勒一個(gè)水杯,并在她的手上拼寫“mug(水杯)”的時(shí)候,她可能會(huì)以為“mug”是水的意思,這樣她們就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)議??勺詈螅悺P勒還是克服了困難,學(xué)會(huì)了認(rèn)字。由此看來,海倫·凱勒為了學(xué)好認(rèn)字,付出了多少代價(jià)啊!海倫·凱勒雖然眼睛看不見,耳朵也聽不見,可她卻成為了美國(guó)的著名作家,一生中共創(chuàng)作了十四部著作。這在常人看來,實(shí)在是難以想象。海倫·凱勒成為著名作家靠的是什么?是蘇立文小姐嗎?不,不只是蘇立文小姐,最主要的是她那堅(jiān)持不懈的精神啊!大多數(shù)人遇到海倫·凱勒這種情況,通常會(huì)選擇放棄學(xué)習(xí),讓自己的父母照顧自己一生。可她卻不同,她不管自己身上的不便,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最后不但學(xué)會(huì)了認(rèn)字,還學(xué)會(huì)了說話,還能讀懂別人的唇語,可以和普通人交流。由此可見,海倫有一顆永不言棄的心,她堅(jiān)持的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

海倫·凱勒在書中說道,我們擁有視覺的人往往會(huì)忽略身邊美麗的東西,不珍惜我們所擁有的。只有盲人才能體會(huì)到視覺的珍貴,事實(shí)的確如此。她說,要像明天就要失去視覺一樣去用自己的'眼睛。我覺得很有道理,就要像明天就要失去視覺一樣,用自己的眼睛用心去觀察周圍的世界。

我們健全人擁有明亮的眼睛和靈敏的耳朵,這是上天賜給我們的最好的禮物。所以,我們要珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),享受生活,過好每一天。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十三

寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲搭好了窩,而寒號(hào)鳥就明白玩,最終在寒冷的北風(fēng)中凍死了。

教師經(jīng)常對(duì)我們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!毕铲o正是因?yàn)槊靼走@個(gè)道理,才抓緊時(shí)間搭窩過冬。而寒號(hào)鳥卻得過且過,最終被凍死了。

我想到自我平常做作業(yè)時(shí),總是今日推明天,明天推后天,這樣推來推去,總是不及時(shí)完成,感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥,要做一只勤勞的小喜鵲。

像教師平常教導(dǎo)的那樣,做一個(gè)勤勞懂事的好學(xué)生。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十四

今天,重新拿起木偶奇遇記,第一章,從前,有一位櫻桃?guī)煾?,他有一個(gè)奇怪的木頭,當(dāng)時(shí)木偶還沒來到這個(gè)世界里。第二章,櫻桃?guī)煾档囊粋€(gè)鄰居來了,別的鄰居都叫他老玉米糊,他說:“你幫我做一個(gè)木偶?!睓烟掖饝?yīng)了,說:“幾天后你來拿?!睅滋旌?,老玉米糊來了,櫻桃?guī)煾到o了他,這個(gè)木偶就是這本書的主角木偶。

我讀了這兩章,希望砍樹工人叔叔不要再砍大樹了,我們要種樹,讓地球充滿綠色,變得更加美麗。

我覺得小木偶很可憐。原來的小木偶是個(gè)調(diào)皮、愛說謊、不喜歡讀書的壞孩子,現(xiàn)在是個(gè)誠(chéng)實(shí)又勇敢好孩子。

這本書讓我深刻的明白了;要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的期望。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十五

星期天我看了一本書。它的名字叫小紅帽。

這一天,小紅帽去外婆家,遇到了狼。狼讓她收集野花。小紅帽去了森林,狼卻去了奶奶家,把奶奶吞了。

小紅帽采野花到奶奶家,小紅帽問了幾個(gè)問題,狼就把小紅帽吞了。

一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了狼,趁它睡覺的時(shí)候把它的肚子剖開,小紅帽和奶奶得救了。

第二次,我媽讓小紅帽給我奶奶送零食。這次小紅帽沒有離開馬路。小紅小紅帽是一個(gè)聰明的男孩,如果他犯了錯(cuò)誤,他仍然是一個(gè)好男孩。值得學(xué)習(xí)。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十六

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),努力,堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上,我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生存能力。

合上書,靜靜反思。我如果在魯濱遜這個(gè)情況。我可能會(huì)怎么樣?絕對(duì)不會(huì)有那么好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到,我卻做不到?這是一個(gè)很重要的問題。

那么動(dòng)手能力好解決,只要我們多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又怎么不會(huì)好。不僅動(dòng)手能力要好,膽量呢?記住,在困難的時(shí)候,一定要鼓起勇氣,努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨,一定要?jiǎng)幽X子去克服。只要有毅力,有志氣,勇敢,就可以用雙手換來果實(shí)。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十七

星期六,我讀了一本書,叫成語故事,里面有很多的有關(guān)成語的故事,有:《八仙過?!贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個(gè)好聽的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個(gè)故事吧!

東漢時(shí),有一位叫樂羊子的人,他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說:“出門時(shí)間長(zhǎng)了想家?!?/p>

妻子聽罷,拿起剪刀走到織布機(jī)前說:“這布是一寸寸地積累,才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,就會(huì)前功盡棄?!逼拮佑终f:“讀書不可半途而廢?!?/p>

樂羊子聽了妻子的話,很受啟發(fā),于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí),一連七年沒有回過家。

樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅(jiān)持到最后,不可以中途停止哦!

這個(gè)故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要努力,就一定能做好!

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十八

星期天,媽媽給我買了一本《童話故事》書,我愛不釋手,里面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了,讓我很感動(dòng)。

雪公主,幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了這一劫,因禍得福遇到了奇怪小矮人,小矮人和公主一起生活,繼母更是虎吼了,就給了白雪公主一個(gè)毒蘋果,白雪公主吃了后昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個(gè)王子的吻才能醒了,最后王子出現(xiàn)了,公主的救了,繼母掉下了懸崖,從此王子和公主過上了幸福的生活。

善有善報(bào),惡有惡報(bào),我們從小應(yīng)該做好事,害人之心不可有,做一個(gè)好人!

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇十九

作為一種重要的學(xué)習(xí)工具和思想交流方式,閱讀在日常生活中起著舉足輕重的作用。然而,許多人在面對(duì)大量的書籍和資料時(shí),常常感到迷茫和無從下手。不過,隨著我不斷探索和實(shí)踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的閱讀方法。本文將以五段式為結(jié)構(gòu),總結(jié)并分享我對(duì)閱讀方法的心得體會(huì)。

首先,一個(gè)高效的閱讀方法是先有主題再有細(xì)節(jié)。在閱讀一本書或一篇文章之前,我通常會(huì)先迅速瀏覽一遍,了解大致的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),然后確定自己感興趣的主題或重點(diǎn)。這樣做可以幫助我有針對(duì)性地閱讀,提高閱讀效率。一旦找到了重點(diǎn),我會(huì)著重關(guān)注和記憶與主題相關(guān)的細(xì)節(jié)和論據(jù),而忽略一些與主題無關(guān)或重復(fù)的內(nèi)容。通過這種方法,我可以更加深入地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。

其次,積極思考和參與是閱讀的關(guān)鍵。閱讀并不僅僅是被動(dòng)地接收信息,而是需要我們積極思考和主動(dòng)參與其中。在閱讀中,我經(jīng)常會(huì)停下來思考和提出一些問題,然后嘗試去回答這些問題。這樣不僅可以幫助我更好地理解和記憶所讀內(nèi)容,還可以促使我對(duì)其中的觀點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行深入思考和評(píng)判。同時(shí),積極參與還可以包括與他人交流和討論所讀內(nèi)容,從不同的角度獲取更多的見解和觀點(diǎn)。通過積極思考和參與,我可以更全面地理解和運(yùn)用所讀的知識(shí)。

第三,建立個(gè)人的閱讀計(jì)劃和習(xí)慣是提高閱讀效率的關(guān)鍵。閱讀量的積累和閱讀速度的提升需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和規(guī)律。因此,我會(huì)制定一個(gè)可行的閱讀計(jì)劃,并盡量準(zhǔn)時(shí)地執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃可以包括每天或每周閱讀一定的時(shí)間和數(shù)量,或者完成一本書或一篇文章的目標(biāo)。同時(shí),我也會(huì)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,比如每天固定的閱讀時(shí)間和地點(diǎn),以及專注和集中注意力的能力。通過建立個(gè)人的閱讀計(jì)劃和習(xí)慣,我可以更好地管理時(shí)間和提高閱讀效果。

第四,多元化的閱讀內(nèi)容可以拓寬視野和增長(zhǎng)見識(shí)。不同類型和領(lǐng)域的閱讀材料可以提供不同的知識(shí)和視角,從而幫助我更全面地了解和理解世界。在平時(shí)的閱讀中,我會(huì)選擇一些文學(xué)作品、歷史書籍、科普文章以及時(shí)事熱點(diǎn)等不同類型的閱讀材料。通過廣泛閱讀,我可以拓寬自己的知識(shí)和見識(shí),提高自己對(duì)世界的認(rèn)知和理解能力。

最后,反思和總結(jié)是提高閱讀能力的重要環(huán)節(jié)。每當(dāng)我完成一本書或一篇文章的閱讀后,我會(huì)反思和總結(jié)整個(gè)閱讀過程,總結(jié)其中的收獲和不足。比如,我會(huì)思考自己的閱讀目的是否實(shí)現(xiàn),閱讀方法是否得當(dāng),是否有一些問題沒有完全理解等等。通過反思和總結(jié),我可以不斷提高自己的閱讀能力,并在以后的閱讀中避免類似的錯(cuò)誤。

綜上所述,閱讀方法的選擇和運(yùn)用對(duì)于閱讀效果的提高至關(guān)重要。通過先有主題再有細(xì)節(jié)、積極思考和參與、建立個(gè)人的閱讀計(jì)劃和習(xí)慣、多元化的閱讀內(nèi)容以及反思和總結(jié)等方法,我成功提高了自己的閱讀效率和閱讀能力。我相信,只要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐,并不斷調(diào)整和完善自己的閱讀方法,每個(gè)人都可以成為高效的閱讀者,更好地享受閱讀帶來的樂趣和收獲。

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇二十

今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺,這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。

他首先碰到了一個(gè)快活人,他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西,快活人問他丟失了什么東西?那個(gè)人說:“我丟失的是眼淚?!笨旎钊硕夹υ捤耍∵@個(gè)人繼續(xù)向前走,穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚,于是他只好來到鄉(xiāng)間,他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞,屋里跑出來一個(gè)小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來,用雙手把眼淚緊緊地接住了。

那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的`話,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!

閱讀一本好書心得體會(huì)和方法篇二十一

閱讀是我們獲取知識(shí)、拓寬視野的重要途徑,而閱讀方法則是有效提高閱讀水平的關(guān)鍵。在長(zhǎng)期的閱讀實(shí)踐中,我總結(jié)出了幾種有效的閱讀方法,并深感受到了它們給我?guī)淼暮锰?。下面我將分別從篩選閱讀材料、制定閱讀計(jì)劃、提高閱讀速度、注重閱讀理解和深入思考的角度來介紹我的閱讀方法心得體會(huì)。

首先,篩選閱讀材料是提高閱讀效果的關(guān)鍵。閱讀材料的選擇應(yīng)根據(jù)個(gè)人興趣和需求來進(jìn)行。只有對(duì)所讀內(nèi)容有濃厚興趣,才能保持持久的閱讀動(dòng)力,而個(gè)人需求則能幫助我們選擇對(duì)自己有用的內(nèi)容。此外,我們還可以多看一些專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的書籍和期刊,以提高自己在某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

其次,制定閱讀計(jì)劃能夠幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在繁忙的生活中,時(shí)間管理至關(guān)重要。通過制定閱讀計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間,將閱讀納入日常生活的常規(guī)。同時(shí),閱讀計(jì)劃也能幫助我們控制閱讀的進(jìn)度,讓我們更好地安排自己的學(xué)習(xí)和工作。

第三,提高閱讀速度是閱讀方法中另一個(gè)重要的方面。通過提高閱讀速度,我們可以更多地閱讀更多的內(nèi)容。閱讀速度的提高需要不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐,我們可以通過拼讀、跳讀、略讀等技巧來提高閱讀速度。當(dāng)然,在提高閱讀速度的同時(shí),我們也不能犧牲對(duì)內(nèi)容的理解和消化。

注重閱讀理解是我認(rèn)為最重要的閱讀方法之一。閱讀并不只是追求速度,更要注重對(duì)文本的深度理解和思考。我們可以通過在閱讀過程中做筆記、標(biāo)注關(guān)鍵詞、總結(jié)和提問等方式來幫助自己更好地理解內(nèi)容。同時(shí),可以通過多角度和多維度的思考,與他人討論交流,以拓展自己的思維。

最后,深入思考是閱讀方法中尤為重要的一環(huán)。閱讀不僅僅是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)思考能力和拓寬思維的過程。在閱讀后,我們可以通過思考,提出問題,尋找解決方案,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行反思和應(yīng)用。這樣的深入思考能夠幫助我們更好地消化和吸收閱讀的信息,形成獨(dú)立的思考能力。

總之,閱讀方法的選擇和運(yùn)用至關(guān)重要。在我的閱讀實(shí)踐中,篩選閱讀材料、制定閱讀計(jì)劃、提高閱讀速度、注重閱讀理解和深入思考是我認(rèn)為最為有效的幾種方法。通過這些方法,我不僅提高了閱讀效率,拓寬了自己的視野,也培養(yǎng)了自己的思維能力。我堅(jiān)信,只要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法,我在閱讀中的收獲將不斷提升。

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