最優(yōu)問卷調(diào)查報告(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:25:06
最優(yōu)問卷調(diào)查報告(案例16篇)
時間:2023-10-29 04:25:06     小編:雅蕊

報告一般包含背景介紹、調(diào)研分析、問題歸納以及解決方案等內(nèi)容。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、正文和結(jié)論等部分,并且各部分之間要有明確的連接。小編為大家收集的報告范文具有很高的可參考性,值得我們仔細學(xué)習(xí)和借鑒。

問卷調(diào)查報告篇一

為了提高學(xué)校管理水平,增強學(xué)校管理的透明度,促進學(xué)校各項工作深入的開展,辦好人民滿意的學(xué)校。20xx年30日我校向?qū)W生家長發(fā)出了涉及學(xué)生思想品德、法制教育、家校聯(lián)系、課業(yè)負擔(dān)、教育教學(xué)等內(nèi)容的調(diào)查問卷近1600份,收回近1500份。家長問卷基本涵蓋了學(xué)校各個層面的學(xué)生家長,調(diào)查結(jié)果具有較強的全面性、真實性,能充分反映出學(xué)生思想教育、法制教育、家校聯(lián)系、課業(yè)負擔(dān)、教育教學(xué)等工作的真實狀況?,F(xiàn)就收到的問卷情況分析如下:

第1題:選a的30。94%,選b的24。22%,選c的26。09%,其它幾項分散,看來大部分家長都希望自己的孩子長大后有知識,工作穩(wěn)定。為了使各位家長愿望得到實現(xiàn),我們應(yīng)不辜負家長的期望,在今后的育人工作中為人師表、精心備教輔改,各位老師及時和家長聯(lián)系,尋找教學(xué)的好方法。

第2題:認為學(xué)校有必要提倡雷鋒精神的占98。13%,現(xiàn)在社會道德觀念多樣化,但家長們還是希望自己的孩子成為有雷鋒精神的人,我們以后工作將大力宣揚雷鋒精神,在整個學(xué)校形成良好的團結(jié)同學(xué)、助人為樂、你幫我學(xué)的環(huán)境。

第3題:認為學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服有必要的64。53%,沒必要的8。53%,無所謂的27。01%。校服的征定涉及到學(xué)生收費情況,大部分家長有愿望讓孩子統(tǒng)一穿校,我們覺得也有必要。

第4題:對待男女生交往方面,認為正常的占33。18%,認為要引導(dǎo)、教育的占64。52%,認為無所謂的占2。30%。根據(jù)現(xiàn)在中學(xué)生男女生交往頻繁性和以上調(diào)查情況,我覺得應(yīng)該下學(xué)期班主任工作應(yīng)加強男女同交往引導(dǎo)和教育,有必要學(xué)校下發(fā)學(xué)習(xí)材料,利用周會課給學(xué)生公開講、認真學(xué)。

第5題:家長和孩子關(guān)系很和諧的占75。45%,一般占20。46%,說不清的占3。18%,很緊0。91%。說不清和很緊張共占4。01%,對學(xué)校來說,又必要摸清這些學(xué)生名單,班主任和任課教師認真分析這80多個學(xué)生,協(xié)調(diào)這些學(xué)生和家長關(guān)系和同學(xué)之間正常關(guān)系,促進其健康發(fā)展。

第6題:經(jīng)常做家務(wù)的學(xué)生25。46%,偶爾做68。52%,從不做5。09%,其他0。93%。經(jīng)常做家務(wù)的學(xué)生太少了,做家務(wù)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),如從做家務(wù)中體涼大人工作的辛苦,形成孩子勤儉節(jié)約、不隨處大小便、不亂扔果皮、不亂倒飯菜等生活習(xí)慣等。建議家長以后在孩子力所能及情況下,多讓孩子做一些家務(wù)。

第7題:孩子有不良行為時,訓(xùn)斥責(zé)罵的占8。69%,講道理、委婉指出占90。87%,現(xiàn)在孩子都是這樣的,無所謂的占0。46%,孩子有不良行為,首先家長應(yīng)指孩子錯誤地方,以講道理為主,訓(xùn)斥、責(zé)罵越少越好,孩子有優(yōu)點時及時表揚,切實記住孩子是夸出來的,不是打、責(zé)罵出來的。也有部分家長對孩子的錯誤置之不理,甚至縱容孩子犯錯誤,看來使孩子眼前占了光,但是長久來看,害了孩子。

第8題:孩子受到不良青年侵害時,有12。90%讓孩子奮力抵抗,有76。96%的家長支持向派出所報案,有9。68%家長告訴孩子不要惹事,忍氣吞聲。建議各位家長,如果孩子在上學(xué)路上受到不良青年侵害時,首先是奮力抵抗,如果對方力量較大,先退一步,但要記住不良青年的長像,事后再向老師和派出所報案。

第9題:經(jīng)常上網(wǎng)的有4。61%,但這一部家長還對自己充滿著信心,對孩子上網(wǎng)嚴加管教,這樣的學(xué)生大概有80多人。有0。92%學(xué)生已經(jīng)上網(wǎng)成隱,家長已感到無能為力,這樣的學(xué)生大概有20多人,這一部學(xué)生家長應(yīng)主動和學(xué)校聯(lián)系,從家庭和學(xué)校兩個方面加大學(xué)生管理的力度,防止這些學(xué)生走上歪門斜道。有11。52%的學(xué)生偶爾會上,但家長應(yīng)密切關(guān)注,防止上不良網(wǎng)站或玩游戲成隱后悔莫及。

第10題:對周六日上課,有65。89%的家長滿意,有9。81%不滿意,有24。30%持相當(dāng)然的態(tài)度。看來大部分家長希望學(xué)校星期六日補課。

第11題:定期召開家長學(xué)校委員會,有83。80%的家長積極參加學(xué)校建設(shè)和管理;4。17%的家長沒時間,工作太忙;有12。04%的家長相當(dāng)然。通過問卷調(diào)查,大部分家長愿意參與學(xué)校建設(shè)和管理,所以搞好“校務(wù)公開”,加強“家校聯(lián)系”,增強辦學(xué)的“透明度”是很有必要的。

第12題:對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理滿意率94。3%。不滿意2。82%,無所謂2。88%。學(xué)校把各項工作積極作正面報道和宣傳,讓社會了解五中。

第13題:對班主任滿意率97。64%,不滿意1。89%,無所謂0。47%加強班主任工作經(jīng)驗交流和培訓(xùn),爭取各項工作做得更好。

第14題:對學(xué)生法制教育工作認為做得好的62。26%。不好的2。83%。一般的34。91%。認為好的比例太小,下一學(xué)期法制工作應(yīng)該加強,加大法制宣傳力度,積極主動繳請司法人員和刑警中隊人員來做法報告,對學(xué)生中存在的特殊事件請司法人員分析,把分析結(jié)果通過廣播講給每位學(xué)生聽,增強學(xué)生的法制意識。

第15題:認為學(xué)校對維持學(xué)生合法權(quán)益方面做好的占67。3%,不好占2。84%,一般的占28。91%,無所謂的占0。95%。從問卷可以看出學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動還有待于進一步的加強,特別是教師對待問題學(xué)生、后進生還應(yīng)多一些了解和關(guān)愛,停課、罰站等都是家長和學(xué)生不愿接受的方式,正確的教育觀念還有待進一步的提高,希望各位老師多關(guān)心學(xué)習(xí)成績差學(xué)生,多開導(dǎo)問題學(xué)生,對學(xué)生不要偏見,要平等對待每個孩子。

第16題:經(jīng)常表揚孩子的占47。3%,很少表揚的占40。38%,經(jīng)常責(zé)罵孩子的占0。48%,責(zé)罵多表揚少的占11。54%。我們大家都清楚,孩子是夸出來的,不是打罵出來的,成年人的語言系統(tǒng)發(fā)達,在教育孩子時,要注意說話方式,語言過激,就會對孩子造成傷害,和孩子交流要有度,這個度就是孩子的自尊心,如果傷及孩子的自尊心,這樣的說教還不如不說。

第17題:建議家長經(jīng)常多陪陪孩子寫作業(yè),即使在輔導(dǎo)方面心有余,力不足,也要從行動上打動孩子,不能不管問,請家長們做孩子完成作業(yè)指路人。另外讓孩子記住教師的電話,如果有問題難以解決,也可以通過一個電話讓老師做指導(dǎo)。

第18題:經(jīng)常和班主任主動聯(lián)系的占8。26%,有時聯(lián)系占59。63%,只有老師打電話時才聯(lián)系占32。11%。家校聯(lián)系是培育孩子的好方法,特別是與家長的溝通、聯(lián)系更是促進學(xué)生全面發(fā)展所不可少的,班主任、科任教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長的配合尤為關(guān)鍵。隨著目前通訊工具的發(fā)展,許多班主任聯(lián)系的方法主要是通過電話,并且是傳家長到校的多,到學(xué)生家中走訪的少,而家長主動到學(xué)校和老師聯(lián)系的更少,今后教師與家長的聯(lián)系工作還有待進一步的加強,建議班主任每學(xué)期要到學(xué)生家里家訪,對學(xué)生在校的情況應(yīng)及時通報,為了孩子的發(fā)展同家長一道共同出力。

第19題:家長在子女教育上,95。33%希望子女即讀好書也做好人。

第20題:監(jiān)督、經(jīng)常進學(xué)??春⒆釉谛G闆r的占23。64%,和教師打電話詢問學(xué)生到情況的占70。45%,完全寄希望于班主任教師占5。91%。喜歡才有動力,愛校愛班才可能愛學(xué)習(xí),部分孩子厭學(xué)導(dǎo)至?xí)缯n,可能一是與班級中的同學(xué)相處不和諧;二是對同學(xué)或教師有偏見,不喜歡某科教師;三是成績差,失去對學(xué)習(xí)的興趣,貪玩。據(jù)此老師應(yīng)面向全體,對孩子不存偏見,把學(xué)校、班級建設(shè)成孩子們喜愛的家園,再是家長在家里多講些孩子的老師愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的長處,使孩子達到親其師,信其道的目的。

第21題:對班主任班級管理方面的建議

1、希望班主任老師建立一個和諧班級環(huán)境,學(xué)生之間互愛互學(xué)。

2、班主任多和學(xué)生溝通,了解心理動向,嚴肅學(xué)生考勤情況。

3、加強學(xué)生在校外的教育。

4、注重學(xué)生的文明禮議教育。

5、培養(yǎng)學(xué)生自我獨立意識,創(chuàng)新意識,增強他們的自信心,勇于面對困難,冷靜處理,各方面得到發(fā)展。

6、建議班主任教師象朋友一樣,能讓學(xué)生暢所欲言。

7、班主任教師多給學(xué)生們講一些案例,有效使每一位學(xué)生都受到教育。

8、注間培養(yǎng)孩子們艱苦樸素、

第22題:對任課教師在教學(xué)方面的建議

1、對于有偏科的學(xué)生,任課教師在上課多提問,激勵其學(xué)習(xí),各科共同發(fā)展。

2、走讀生的各科作業(yè)學(xué)生做完后,家長簽字,教師再檢查。

3、課堂上留下一定時間,讓學(xué)生找出不會的問題或沒聽懂的問題問。

4、各科教師多鼓勵,少批評。

5、建立學(xué)生課互動方式。

6、各科教師要因材施教,因生施教。

7、注意開發(fā)學(xué)生的智力,不要求死記硬背,各科均衡發(fā)展,想法使學(xué)多種技能得到綜合發(fā)展。

8、建議學(xué)校采取更好教學(xué)方法,寓教于樂。

第23題:對學(xué)校管理方面建議

1、尊重每一位學(xué)生,嚴格要求每一位學(xué)生,使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。

2、加強學(xué)校法制教育。

3、加強學(xué)紀律約束,合理進行思想指導(dǎo),使學(xué)生有管教,但能夠比較寬松地投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。

4、研究青少年的心理,制定相應(yīng)的規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生行為。

5、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也和孩子們多接處,詢問他們所思所想,以此來指導(dǎo)各位教師的工作。

6、學(xué)校嚴歷制止打架行為,放學(xué)回家,上學(xué)進校以后,都要保證學(xué)生安全,不要讓外來人員進校。

7、各項公共設(shè)施要安全,經(jīng)常檢查。

總的來說,這次全校性的問卷調(diào)查,幫我們摸清了家底,讓我們很客觀地看到了自己工作上的成績和差距,同時為今后的工作指明了努力的方向。有慚愧的方面,慚愧有不少工作沒做好;也有欣慰的方面,欣慰家長給予了很高的認可和評價。這對我們教師來說,無疑是壓力越來越大,但壓力越大挑戰(zhàn)越多,機會越多!只要我們牢記“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,以人為本,兢兢業(yè)業(yè),辦好孩子喜歡的學(xué)校,做孩子喜愛的老師,“滿意”就會永遠在我們身邊。

問卷調(diào)查報告篇二

為了及時了解20xx年我院新生基本信息,為我院20xx年招生工作的開展提供事實依據(jù)和決策參考,20xx年9月9日,招生就業(yè)處對新生進行了一次招生綜合情況問卷調(diào)查,我們根據(jù)需求,在20xx年新生問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上做了相應(yīng)的調(diào)整,新增設(shè)了許多開放式選項,以期掌握更加全面詳實的信息。

1、問卷設(shè)計

本次調(diào)查問卷分為兩大部分:第一部分為被調(diào)查者的基本信息,其中包括學(xué)校、性別、戶籍類別、生源地、專業(yè)批次等信息;第二部分為問卷主體部分,主要由招生宣傳、志愿填報、錄取結(jié)果、意見反饋等方面構(gòu)成。問卷主要為客觀題,在需要被調(diào)查者提供更具體和充實的信息時,相關(guān)問題的答案設(shè)置了半開放式的答案,以便更科學(xué)和詳細的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、調(diào)查方式

為了更好地掌握新生的基本情況,本次問卷調(diào)查采用全面調(diào)查的方式,根據(jù)各系實際在校人數(shù),每人一份。為了提高問卷的回收率,本次調(diào)查以系部為單位,由學(xué)院新生輔導(dǎo)員主任統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一回收。

3、樣本情況

本次調(diào)查總共發(fā)放問卷1230份,回收有效問卷1168份,有效回收率為95%。在回收的問卷中,從專業(yè)批次來看,藝體有144人,占12.33%;一志愿有822人,占70.38 %;二志愿有334人,占28.60%;征集志愿有119人,占10.19%。

1、招生宣傳

高三學(xué)生認為高考宣傳的最佳時間是“考前2個月”占54.97%,其次是“志愿填報期間”占28.77%,再次是“考前半年”占18.92%。

學(xué)生了解高校的最主要途徑是“學(xué)校的招生簡章和報紙雜志”,分別占了74.66%、54.20%,根據(jù)學(xué)生反饋的意見得出,學(xué)生關(guān)注的雜志主要是高考輔導(dǎo)試題、資料,其中黑龍江省《學(xué)子》雜志關(guān)注度較高。其次是校園網(wǎng)和省級招生網(wǎng)站分別占27.91%、25.51%,新生給我校招生網(wǎng)站反饋的意見是,希望招生網(wǎng)頁容易找到,頁面內(nèi)容豐富,提供網(wǎng)站留言功能。在高考咨詢期間學(xué)生最希望獲得是“電話咨詢”占55.82%,其次是“網(wǎng)絡(luò)、qq咨詢”占34.50%,學(xué)生對我校網(wǎng)絡(luò)qq咨詢反饋的意見是:在線老師少,回復(fù)速度較慢。學(xué)生對我??傮w情況“基本了解”占62.67%,“了解”占20.46%,“不了解”占17.47%。根據(jù)學(xué)生反饋的意見得出,在招生期間加大宣傳力度,增加宣傳手段,學(xué)生入學(xué)后應(yīng)及時做好新生入學(xué)教育工作。

2、志愿填報

學(xué)生在選擇學(xué)校時考慮的主要因素有:“高校所在地”占55.65%,“往年分數(shù)”占47.35%,“社會聲譽”占36.22%,“就業(yè)”占35.96%,,“師資水平”占24、66%,在報考志愿時學(xué)生主要聽?。杭议L(37.76%)、自我決定(73.89%)、高校招生老師(54.11%)、班主任(17.38%)等人的意見。

根據(jù)學(xué)生反饋的意見得出,對于??频膶W(xué)生來說,學(xué)生和班主任老師的關(guān)系緊密程度較低,但一旦能夠聽取班主任意見的學(xué)生,基本上會按照班主任的指導(dǎo)填報志愿。大多數(shù)??瓶忌谔顖笾驹笗r會受到家長意見的影響,但往往都是自己決定選擇哪所高校,而自己在決定選擇時,招生老師對其影響較大。影響學(xué)生選擇專業(yè)的因素有:熱門專業(yè)46.49%、品牌專業(yè)39.55%、就業(yè)25.77%、往年分數(shù)22.43%、個人興趣4.62%,學(xué)生理想的專業(yè)建筑類27.83%、經(jīng)濟類27.14%、機械類23.80%、師范類17.64%、交通運輸類16.35%,而在填報我校專業(yè)的調(diào)查中,高考分數(shù)、考生本人較了解學(xué)院、家長的意向等選項占據(jù)了較大比重。

3、錄取結(jié)果

在對“你對錄取到我校滿意嗎?”的調(diào)查中,基本滿意的占61.47%,十分滿意的.占17.64%,滿意的占13.27%,不滿意的占7.62%。選擇“非常滿意”和“滿意”的學(xué)生,大多是學(xué)前教育專業(yè)、工程造價專業(yè)、會計專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)和平面設(shè)計專業(yè)。選擇不滿意選項的同學(xué),較之20xx年有大幅度的下降,其中,不滿意的同學(xué)外省居多,由于我院今年在黑龍江省實行大計劃錄取,學(xué)生往往錄取到自己喜歡的專業(yè)。

通過問卷調(diào)查分析,學(xué)生對錄取結(jié)果的滿意度直接影響這他們學(xué)習(xí)的積極性,因此建議學(xué)校應(yīng)在現(xiàn)有的條件下,繼續(xù)推行大計劃錄取制度,盡可能擴大專業(yè)選擇的自由,在新生入學(xué)后,系部應(yīng)及時對學(xué)生進行專業(yè)的指導(dǎo),在專業(yè)介紹方面,如專業(yè)的性質(zhì)、特點、發(fā)展前景,專業(yè)所需的學(xué)科基礎(chǔ),專業(yè)與個性的匹配性,畢業(yè)生的主要就業(yè)領(lǐng)域等;幫助和指導(dǎo)學(xué)生認識自己,通過就業(yè)指導(dǎo)課,讓學(xué)生分析自己的優(yōu)勢和特點,找到適合自己的專業(yè)領(lǐng)域;培養(yǎng)學(xué)生選擇專業(yè)的意識、能力和相應(yīng)的責(zé)任感等。

4、意見反饋

在“你對學(xué)校招生工作有何意見和建議”這個版塊中,我們沒有設(shè)置選項,留給學(xué)生自由回答空間。從調(diào)查結(jié)果上來看,學(xué)生回答積極,提出了許多寶貴意見和建議。筆者總結(jié)以下幾點:

(1)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富網(wǎng)站內(nèi)容。學(xué)生希望進入我校網(wǎng)站直接能看到招生方面的信息,同時在網(wǎng)站上不僅要看到“招生計劃”、“歷年分數(shù)”、“招生政策”等這些“傳統(tǒng)項目”,希望能從多方面了解學(xué)校,如:學(xué)生活動、校園生活、就業(yè)情況、食堂住宿等,并配以視頻和圖片。

(2)提高咨詢服務(wù)效率,及時回答考生問題。學(xué)生反映,在報考期間,學(xué)生撥打我校咨詢電話往往都是占線,在網(wǎng)上咨詢時,回復(fù)非常慢,希望學(xué)校盡可能快速回答學(xué)生問題。

(3)及時公布錄取結(jié)果,快速發(fā)放通知書。學(xué)生反映今年我校錄取結(jié)果公布較慢,在龍招港上查到的都是“院校在閱”,而在我校網(wǎng)上查不到錄取信息。因此,學(xué)生反復(fù)打電話咨詢,這也是造成我校咨詢電話擁堵的原因之一。

(4)建議在考生報考前學(xué)校多提供一些教學(xué)資源相關(guān)信息,希望學(xué)校能提供教學(xué)設(shè)備、圖書館資源信息、教育設(shè)備的分布位置;教學(xué)質(zhì)量、師資力量等。在學(xué)校相關(guān)信息上,希望學(xué)校提供地理位置、氣候條件、住宿條件、消費水平以及學(xué)校的辦學(xué)特色、優(yōu)惠政策、管理制度等信息。

學(xué)生在本次調(diào)查活動中,積極踴躍、態(tài)度認真,這些有利于我們客觀地了解了新生的需要,合理地改善招生工作中的不足,更好地進行接下來的工作部署。總體來說,新生整體狀況比較理想,但也存在一些問題,對于新生的反饋的意見和建議,在此報告中也加以概括總結(jié),希望能為我院20xx年招生工作提供參考。

問卷調(diào)查報告篇三

這個問卷主要從課前、課中和課后對學(xué)生進行調(diào)查問卷,課前能否預(yù)習(xí)?如何預(yù)習(xí)?課中如何學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)能達到最佳效果?課后如何復(fù)習(xí)?以及如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,力求找到培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的最佳方法。

經(jīng)過對問卷的統(tǒng)計、分析,我們發(fā)現(xiàn),初中生合作學(xué)習(xí)中常見的主要有以下幾個問題:

有43%的學(xué)生能課前預(yù)習(xí),有31%的學(xué)生課前偶爾預(yù)習(xí),有26%的學(xué)生重來不進行課前預(yù)習(xí),這說明大部分學(xué)生有一定的自學(xué)能力,都知道合作學(xué)習(xí)對于自身的發(fā)展是必不可少的。在課堂上,有26%的學(xué)生能積極思考,50%的學(xué)生緊跟老師走,20%的學(xué)生跟不上老師的節(jié)奏,說明學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識不夠。在課后的閱讀和自學(xué)上,有25%的學(xué)生能經(jīng)常閱讀,54%的學(xué)生有時閱讀,21%的學(xué)生很少閱讀,這些都說明學(xué)生對合作學(xué)習(xí)的認識不足,這對學(xué)生的發(fā)展將是非常有害的,所以提高學(xué)生對合作學(xué)習(xí)的重視迫在眉睫。

通過我們的調(diào)查,了解到大部分學(xué)生在初中科學(xué)的合作學(xué)習(xí)過程中存在著一些問題,學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力還比較欠缺,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

有23%的學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中,力求掌握新知識,有58%的學(xué)生只是粗略的看一遍,19%的學(xué)生不預(yù)習(xí)。這說明有部分學(xué)生還是有為自己的學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)的意識,還是對自己的學(xué)習(xí)比較有責(zé)任感的。但總的來說,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不是很明確,或者有時有,有時就忘記了。

2、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)

學(xué)習(xí)方法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)方法對了,學(xué)習(xí)就會事半功倍,學(xué)習(xí)方法不適合,就會事倍功半。調(diào)查顯示,只有15%的學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)方法,有23%的學(xué)生沒有什么學(xué)習(xí)方法。這就說明有相當(dāng)一部分學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)方法的重要性,有些是知道,卻缺乏這方面的指導(dǎo),只能自己盲目的摸索。有28%的學(xué)生做讀書筆記,只有21%的學(xué)生在學(xué)習(xí)中使用工具書,說明學(xué)生合作學(xué)習(xí)的方法有問題,這方面還需要老師加以正確的引導(dǎo)。

3、缺少合作學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)

有65%的學(xué)生喜歡和別人討論,說明學(xué)生的求知欲望和熱情還是比較高的,但是由于缺少必要的方法和必要的指導(dǎo),出現(xiàn)辨不知其理,盲目性比較大,缺乏教師的必要指導(dǎo),教師應(yīng)該指引學(xué)生如何去學(xué)習(xí),提出有針對性的問題,引導(dǎo)學(xué)生去討論去學(xué)習(xí)。

有27%的學(xué)生認為教師課堂應(yīng)該講45分鐘,有54%的學(xué)生認為教師課堂應(yīng)該講30分鐘,這些說明學(xué)生沒有把自己當(dāng)成課堂的主體,教師仍然是課堂的主體,傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀點沒有改變,在課堂上應(yīng)該是教師進行引導(dǎo),學(xué)生進行合作的學(xué)習(xí)。

只有25%的學(xué)生有課外閱讀的習(xí)慣,有54%的學(xué)生偶爾瀏覽課外書籍,有21%的學(xué)生很少閱讀課外書籍,說明大部分學(xué)生僅陷于從課本獲取知識,很少去遨游課外知識的海洋,這與我們合作學(xué)習(xí)的要求有很大的差距,同時與我們提高學(xué)生綜合素質(zhì)有很大的差距,因此教師的任務(wù)不僅是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本知識,同時還要引導(dǎo)學(xué)生多讀書讀好書。培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生開卷有益。

問卷調(diào)查報告篇四

調(diào)查時間:20xx年6月5號

調(diào)查地點:華東

調(diào)查方式:問卷調(diào)查

問卷情況:份數(shù)50份回收48份

親愛的同學(xué)們,你們好,現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)對我們的生活對我們的事業(yè)起著越來越重要的作用,我們是新一代的佼佼者,網(wǎng)絡(luò)生活同樣著我們發(fā)展,你是怎樣運用你的網(wǎng)絡(luò)的呢?以下是我們設(shè)計的一份調(diào)查問卷,希望你能認真的填寫,以便我們能獲得你最真實的資料,我們對你表示最真誠的感謝.祝所有的同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成.謝謝.

1、宿舍2、機房3、實驗室4、網(wǎng)吧5、其他

1、1小時以內(nèi)2、1-3小時3、3-5小時4、5小時以上

1、網(wǎng)絡(luò)2、報刊雜志等平面媒體3、廣播電視等大眾傳媒4、其他

1、網(wǎng)絡(luò)閱讀2、實物書刊3、手機閱讀4、其他

1、頻繁2、經(jīng)常3、偶爾4、從不

1、網(wǎng)上支付2、匯款3、貨到付款4、其他

1、頻繁2、經(jīng)常3、偶爾4、從不

10、如果有,您上論壇的主要目的是:

1、獲取信息2、打發(fā)時間3、聊天交友4、實事評論5、博客6、其他

1、是2、否

1、很多2、一般3、很少4、沒有

1、現(xiàn)實生活中2、網(wǎng)上虛擬社會中的朋友14、上網(wǎng)對您學(xué)習(xí)成績的影響:

1、頻繁2、經(jīng)常3、偶爾4、從不

1、垃圾郵件2、病毒攻擊3、信息被盜4、其他

1、20元以下2、20-50元3、50-100元4、100元以上

1、10%以下2、10%-15%3、15%-20%4、20%以上

1、語音業(yè)務(wù)2、短信及彩信3、游戲4、鈴聲、圖片下載5、資訊訂閱

對知識和技術(shù)具有特殊敏感性的大學(xué)生,面對互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的虛擬世界,表現(xiàn)出了極高的認同度和參與熱情。截至20xx年6月30日,我國網(wǎng)民(平均每周使用互聯(lián)網(wǎng)至少1小時的中國公民)總數(shù)為10300萬人,其中,在校大學(xué)生1370萬人,占全部網(wǎng)民的13.29%,占全國在校大學(xué)生的64.5%。我國大學(xué)生網(wǎng)民中男性占56.2%,近70%的大學(xué)生網(wǎng)民是本科生,其中一、二年級的網(wǎng)民占到一半以上,將近一半的大學(xué)生網(wǎng)民為理工類學(xué)生。

大學(xué)生網(wǎng)民上網(wǎng)最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是網(wǎng)絡(luò)聊天;有超過1/3的大學(xué)生網(wǎng)民玩網(wǎng)絡(luò)游戲,平均每周玩游戲時間長達9.2小時。本科二年級大學(xué)生網(wǎng)民玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例最高,玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間隨年級的升高而增加。

男生上網(wǎng)娛樂的目的更強一些,但是女生比男生更喜歡網(wǎng)上聊天;男生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例高于女生,男生較喜歡對抗性強的網(wǎng)絡(luò)游戲,而女生更喜歡休閑類游戲。

教育學(xué)學(xué)科玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人數(shù)比例最高,工學(xué)學(xué)科大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間最長。北京大學(xué)教育學(xué)院調(diào)查顯示大學(xué)生上網(wǎng)是一半以上時間被用來從事與學(xué)習(xí)無直接聯(lián)系的活動,如聊天、看電影、玩游戲等。

我國大學(xué)生網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)17.1小時,晚8點上網(wǎng)人數(shù)達到頂峰。隨著年級的升高,大學(xué)生網(wǎng)民的上網(wǎng)時間逐漸增多。工學(xué)學(xué)科大學(xué)生網(wǎng)民上網(wǎng)時間最長。

大學(xué)生作為消費者學(xué)習(xí)、生活的費用多來自于家庭的支持,一部分來自于獎學(xué)金、個人打工收入、學(xué)校生活補助,多數(shù)學(xué)生以前者為主。據(jù)統(tǒng)計,大學(xué)生自費上網(wǎng),比例高達83.1%,每月上網(wǎng)費用支出集中在10~30元之間,比例為38.6%。貴州大學(xué)通過調(diào)查500名學(xué)生發(fā)現(xiàn),每月因上網(wǎng)而花銷400元以上的竟高達80.7%。武漢某高校一名女生在大一的時候花在網(wǎng)上的費用高達1000元。

網(wǎng)吧和宿舍是大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)的地點,最常上網(wǎng)地點是網(wǎng)吧,所占比例為38.5%。在宿舍上網(wǎng)的多為個人或同學(xué)擁有個人電腦的高年級學(xué)生。而筆者的調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎100%的大學(xué)生都到過網(wǎng)吧上網(wǎng),并有50%以上的大學(xué)生經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。據(jù)了解,某大學(xué)一個班的17名男生在一年級時有10個人為網(wǎng)吧會員。高校周邊網(wǎng)吧林立也是一個明證。

這種影響首先表現(xiàn)于學(xué)習(xí)方面,在傳統(tǒng)的教育方式下,學(xué)生汲取知識主要源于教師、書本、紙張載體等有限資源。調(diào)查顯示,有83.6%的上網(wǎng)大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)對自己學(xué)習(xí)影響最大的是增加了學(xué)習(xí)資料的來源;還有36%的認為網(wǎng)絡(luò)改變了自己的學(xué)習(xí)方式;相反,8.3%的承認上網(wǎng)曾經(jīng)影響了自己的正常學(xué)習(xí)。另外,在網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生生活的影響上,有36.9%的認為最大影響是獲得了許多生活知識;有33%的'則認為網(wǎng)絡(luò)拓展了自己的業(yè)余生活;有22.6%的認為網(wǎng)絡(luò)改變了自己的人際交往模式。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),幾乎所有的上網(wǎng)大學(xué)生認為自己并沒有時常受不良信息的影響,雖然有些無聊網(wǎng)站會自己彈出,大多數(shù)同學(xué)采取關(guān)閉措施,這說明多數(shù)學(xué)生的自控力還是比較強的。

用正確、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,增強思想教育主旋律在互聯(lián)網(wǎng)上的宣傳和影響,充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,我們有理由相信:未來的校園網(wǎng)絡(luò)一定會是一片晴朗的天空,它定將成為師生在網(wǎng)上的“綠色家園”。

網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生心理健康有一定影響,但與學(xué)生的人格因素更加密切相關(guān)。無論是問卷調(diào)查還是訪談信息,都表明網(wǎng)絡(luò)并不是導(dǎo)致學(xué)生心理健康問題的根本原因,根本原因是學(xué)生的人格發(fā)展?fàn)顩r。發(fā)展學(xué)生健全的人格是教育的一大任務(wù),也是最終消除網(wǎng)絡(luò)消極影響和促進大學(xué)生全面合理利用網(wǎng)絡(luò)的根基。

當(dāng)今時代,計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速普及與發(fā)展,信息化浪潮席卷全球。隨著網(wǎng)絡(luò)越來越深入社會生活的各個角落,人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度越來越大。近年來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是超常規(guī)、跳躍式的,可謂“瞬息萬變”、“一日千里”。

高校也和整個社會一樣,校園網(wǎng)設(shè)備的迅速更新和換代,各校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心,各學(xué)院、系部、圖書館計算機機房的不斷擴大和更新,各行政部門及大部分學(xué)生公寓的聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)與師生的日常生活和學(xué)習(xí)日漸融為一體!網(wǎng)絡(luò)進入高校,得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展,同時也給師生的教學(xué)、生活帶來了許多相應(yīng)的變化,引起許多教育管理者和研究者的關(guān)注和重視。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,在給人類生活帶來無限生機與活力的同時,其負面影響也不時地凸現(xiàn)出來。怎樣客觀分析信息網(wǎng)絡(luò)的利與弊,充分利用其積極作用是一個極為重要和現(xiàn)實的問題。

大學(xué)生沉溺在“網(wǎng)上聊天”、“網(wǎng)絡(luò)游戲”中,主要是因為對網(wǎng)絡(luò)的認識不夠,其實網(wǎng)絡(luò)所有的不僅僅是“網(wǎng)上聊天”、“網(wǎng)絡(luò)游戲”,更多的是“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”、“網(wǎng)上交流”、“網(wǎng)上搜索”等等。我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性促進學(xué)習(xí)和交流,網(wǎng)絡(luò)永遠是為我們所服務(wù)的。

開展大學(xué)生的思想道德教育是十分必要的,特別是在網(wǎng)絡(luò)化的趨勢呈現(xiàn)出增長勢頭的今天,就更需要教育大學(xué)生積極參加各項思想教育,入目入腦,打牢思想根基,提高自制力。德謨克里特曾說:“要留心,既使當(dāng)你獨身一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥”。這是一種道德境界,它在網(wǎng)絡(luò)時代更重要。因為每個網(wǎng)絡(luò)的使用者都是網(wǎng)絡(luò)的主人,都具有某種獨立性,因此,大學(xué)生一定要提高自制力,只有這樣,才能真正地遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范,自覺抵制不良信息的干擾。

目前,已有一些國家對網(wǎng)絡(luò)行為進行立法,以保護青少年特別是大學(xué)生不被有害信息侵犯。我國的網(wǎng)絡(luò)立法工作也開始起步,1996年2月國務(wù)院頒布了《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》,這是目前為止有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)方面效力最高的法規(guī)。

1997年12月,公安部頒發(fā)了《計算機網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》,其它的主要法規(guī)還有《中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊暫行管理辦法》等,《刑法》和其它有關(guān)法律文本,也有打擊計算機犯罪、保護信息安全的條款。

多網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的出臺與實施在規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為、保護網(wǎng)絡(luò)用戶,特別是青少年免受非法和有害內(nèi)容的傷害方面起到了相當(dāng)大的作用,但就當(dāng)前形勢看,網(wǎng)絡(luò)立法工作還遠未達到要求,特別是在阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪方面尤顯滯后。加強網(wǎng)絡(luò)立法工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。

問卷調(diào)查報告篇五

電子詞典是一種將傳統(tǒng)的印刷詞典轉(zhuǎn)成數(shù)碼方式、進行快速查詢的數(shù)字學(xué)習(xí)工具。電子詞典以輕便易攜、查詢快捷、功能豐富等特點,成為21世紀學(xué)生學(xué)習(xí)生活、社會人士移動辦公的掌上利器。電子詞典主要有五大板塊功能,分別為:詞典查詢學(xué)習(xí)功能、電子記事功能、計算功能、參考資料功能以及數(shù)據(jù)傳輸功能。隨著電子詞典功能的強大,越來越受歡迎。通化師院是一個師范類大學(xué),而且外語系是第一大系,所以學(xué)習(xí)英語對大家來說都很重要,因為大家要考英語四級、六級、有的要考研、考公務(wù)員等等。還有外語系的同學(xué)要考專八,所以有一個好的學(xué)習(xí)英語的工具是很重要的,市場容量很大,所以我們對本師院的學(xué)生進行一次調(diào)查。

我們是從生產(chǎn)廠家的角度出發(fā)進行市場調(diào)查,通過對電子詞典消費者情況調(diào)查,全面了解大學(xué)生電子詞典消費的市場容量及其結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、價格、品牌等內(nèi)容,以及相關(guān)市場情況,為電子詞典產(chǎn)生和經(jīng)營機構(gòu)提供相關(guān)的市場信息。

1.明確大學(xué)生對電子詞典市場的品牌認識。

2.了解和分析大學(xué)生消費群體的消費需求和消費行為。

3.了解大學(xué)生對電子詞典這樣的商品上的消費情況。

采用校園內(nèi)隨機抽樣調(diào)查法,分兩個地點:一是在第七寢室樓,因為這個寢室大多數(shù)的學(xué)生是外語系的學(xué)生,也正是我們所要調(diào)查的主要對象,所以我們會在晚上的9:00—10:30之間來進行問卷的發(fā)放,我們定到10:30是主要考慮到自習(xí)室內(nèi)的同學(xué),所以在10:30之前。二是在像圖書館這樣可以學(xué)習(xí)的地方,主要是集中在第七教學(xué)樓,在這里調(diào)查對象來之各個系別,這也是我們所要調(diào)查的對象,這樣也是在我們有空的時間可以隨機去進行發(fā)放問卷,進行調(diào)查。

選項會認為不被重視,這樣影響問卷的效果。這是我們在生活中遇到過的問題,所以我們在設(shè)計問卷的時候會有這樣的考慮。

2.年級與是否需要輔導(dǎo)

分析:結(jié)果表明大一的學(xué)生對英語輔導(dǎo)的認知能力還比較差,從大二開始的學(xué)生們就認識到了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的重要性。大三需要輔導(dǎo)的雖然沒有大二的多,但我們分析也許是因為有很多同學(xué)在大二期間就把一些學(xué)校要求的英語證給考下來了,例如:英語四級。這樣沒有想繼續(xù)考的同學(xué)就會對英語的輔導(dǎo)需求減少,所以大二需要輔導(dǎo)的比大三的學(xué)生要多。另外我們認為如果被調(diào)查者覺得自己英語真的`很欠缺,輔導(dǎo)其實真的是很有效果的,但是去輔導(dǎo)班沒這個必要,輔導(dǎo)班其實跟你上課聽老師講課是一樣的,只要你上課認認真真地聽了,何必花這種額外的錢去課外再上課,如果你想學(xué)好又不想給家里添負擔(dān),最好的方法是去找你的英語老師,他最了解你的情況,跟他真誠的談?wù)勀阆雽W(xué)好英語的決心,讓他給你建議,應(yīng)該從哪幾個方面著手,之后完全靠你自己主動了。但是這不是每個大學(xué)生都愿意去做的,所以我們給出學(xué)生們第二個比較好的方法:那就是購買有關(guān)學(xué)習(xí)英語的工具,例如電子詞典。這樣自己根據(jù)自己的需要多做、多聽、多練。這樣既經(jīng)濟又能提高自己的英語水平。是一個兩全其美的辦法。

3.系別與是否購買

1.現(xiàn)在大學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的輔導(dǎo)工具的需求還是比較大的,尤其是像我們師范類的學(xué)校,所以電子詞典的市場還是具有很大的空間的。

2.廠家在設(shè)計外觀上一定要注意,雖然電子詞典的主要用途是幫助學(xué)習(xí),但是在消費者購買時,產(chǎn)品的外觀因素還是很重要的,這就會影響大多數(shù)的消費者對產(chǎn)品的印象,所以廠家在生產(chǎn)設(shè)計外觀時,應(yīng)盡量美觀一些。

3.還有就是廣告的作用,對于現(xiàn)在的社會來說,廣告效應(yīng)對產(chǎn)品的影響是很大的,在以上的分析中大家也看到,消費者對于品牌的認識還是比較大的,一個品牌是否能在消費者的心中留下印象,這就要靠產(chǎn)品的宣傳效果了,然而在產(chǎn)品的宣傳中,廣告的效果是比較好的,所以廣告具有很大的作用。

4.我們認為大學(xué)是互相學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活,學(xué)會溝通的地方,上大學(xué)是為了讓自己在以后的工作中更優(yōu)秀,也是為了豐富自己,然而在大學(xué)校園里,攀比的現(xiàn)象也是存在的,所以在此我們希望所有的大學(xué)生要抵制攀比之風(fēng),養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。

5.通過調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn)系別對學(xué)生們的思想還是有很大的影響程度的,因為每個系有每個系的特點,而且學(xué)習(xí)的環(huán)境、生活的氣氛也都是不一樣的,所以這樣對學(xué)生們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是不一樣的,例如:我們工商管理系,不是以外語為主,而是要求學(xué)生們注重實踐,要求學(xué)生們懂得經(jīng)濟方面知識,懂得市場的知識,進行全方位的培養(yǎng)。這樣每個系別所抓住的重點不同,所以對電子詞典的需求也就不同。這就說明了環(huán)境是可以改變?nèi)藗兊挠^點的。

6.通過調(diào)查,我們得出結(jié)論,通化師院的大學(xué)生們,在消費電子詞典這一

產(chǎn)品上,是比較理性的,屬于理性消費者。由此我們推斷對于電子類的產(chǎn)品,我們師院的學(xué)生們應(yīng)該大多都是理性的。

問卷調(diào)查報告篇六

調(diào)查時間:20xx年6月5號

調(diào)查地點:華東

調(diào)查方式:問卷調(diào)查

問卷情況:份數(shù)50份 回收48份

親愛的同學(xué)們,你們好,現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)對我們的生活對我們的事業(yè)起著越來越重要的作用,我們是新一代的佼佼者,網(wǎng)絡(luò)生活同樣著我們發(fā)展,你是怎樣運用你的網(wǎng)絡(luò)的呢?以下是我們設(shè)計的一份調(diào)查問卷,希望你能認真的填寫,以便我們能獲得你最真實的資料,我們對你表示最真誠的感謝.祝所有的同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成.謝謝.

1、 宿舍 2、 機房 3、 實驗室 4、 網(wǎng)吧 5、 其他

1、 1小時以內(nèi) 2、 1-3 小時 3、 3-5小時 4、 5小時以上

1、 網(wǎng)絡(luò) 2、 報刊雜志等平面媒體 3、 廣播電視等大眾傳媒 4、 其他

1、 網(wǎng)絡(luò)閱讀 2、 實物書刊 3、 手機閱讀 4、 其他

1、 頻繁 2、 經(jīng)常 3、 偶爾 4、 從不

1、 網(wǎng)上支付 2、 匯款 3、 貨到付款 4、 其他

1、 頻繁 2、 經(jīng)常 3、 偶爾 4、 從不

10、如果有,您上論壇的主要目的是:

1、 是 2、 否

1、 很多 2、 一般 3、 很少 4、 沒有

1、 現(xiàn)實生活中 2、 網(wǎng)上虛擬社會中的朋友14、上網(wǎng)對您學(xué)習(xí)成績的影響:

1、 頻繁 2、 經(jīng)常 3、 偶爾 4、 從不

1、 垃圾郵件 2、 病毒攻擊 3、 信息被盜 4、 其他

1、 20元以下 2、 20-50元 3、 50-100元 4、 100元以上

1、 10%以下 2、 10%-15% 3、 15%-20% 4、 20%以上

對知識和技術(shù)具有特殊敏感性的大學(xué)生,面對互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的虛擬世界,表現(xiàn)出了極高的認同度和參與熱情。截至20xx年6月30日,我國網(wǎng)民(平均每周使用互聯(lián)網(wǎng)至少1小時的中國公民)總數(shù)為10300萬人,其中,在校大學(xué)生1370萬人,占全部網(wǎng)民的13.29%,占全國在校大學(xué)生的64.5%。我國大學(xué)生網(wǎng)民中男性占56.2%,近70%的大學(xué)生網(wǎng)民是本科生,其中一、二年級的網(wǎng)民占到一半以上,將近一半的大學(xué)生網(wǎng)民為理工類學(xué)生。

大學(xué)生網(wǎng)民上網(wǎng)最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是網(wǎng)絡(luò)聊天;有超過1/3的大學(xué)生網(wǎng)民玩網(wǎng)絡(luò)游戲,平均每周玩游戲時間長達9.2小時。本科二年級大學(xué)生網(wǎng)民玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例最高,玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間隨年級的升高而增加。

男生上網(wǎng)娛樂的目的更強一些,但是女生比男生更喜歡網(wǎng)上聊天;男生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例高于女生,男生較喜歡對抗性強的網(wǎng)絡(luò)游戲,而女生更喜歡休閑類游戲。

教育學(xué)學(xué)科玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人數(shù)比例最高,工學(xué)學(xué)科大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間最長。北京大學(xué)教育學(xué)院調(diào)查顯示大學(xué)生上網(wǎng)是一半以上時間被用來從事與學(xué)習(xí)無直接聯(lián)系的活動,如聊天、看電影、玩游戲等。

我國大學(xué)生網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)17.1小時,晚8點上網(wǎng)人數(shù)達到頂峰。隨著年級的升高,大學(xué)生網(wǎng)民的上網(wǎng)時間逐漸增多。工學(xué)學(xué)科大學(xué)生網(wǎng)民上網(wǎng)時間最長。

大學(xué)生作為消費者學(xué)習(xí)、生活的費用多來自于家庭的支持,一部分來自于獎學(xué)金、個人打工收入、學(xué)校生活補助,多數(shù)學(xué)生以前者為主。據(jù)統(tǒng)計,大學(xué)生自費上網(wǎng),比例高達83.1%,每月上網(wǎng)費用支出集中在10~30元之間,比例為38.6%。貴州大學(xué)通過調(diào)查500名學(xué)生發(fā)現(xiàn),每月因上網(wǎng)而花銷400元以上的竟高達80.7%。武漢某高校一名女生在大一的時候花在網(wǎng)上的費用高達1000元。

網(wǎng)吧和宿舍是大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)的地點,最常上網(wǎng)地點是網(wǎng)吧,所占比例為38.5%。在宿舍上網(wǎng)的多為個人或同學(xué)擁有個人電腦的高年級學(xué)生。而筆者的調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎100%的大學(xué)生都到過網(wǎng)吧上網(wǎng),并有50%以上的大學(xué)生經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。據(jù)了解,某大學(xué)一個班的17名男生在一年級時有10個人為網(wǎng)吧會員。高校周邊網(wǎng)吧林立也是一個明證。

這種影響首先表現(xiàn)于學(xué)習(xí)方面,在傳統(tǒng)的教育方式下,學(xué)生汲取知識主要源于教師、書本、紙張載體等有限資源。調(diào)查顯示,有83.6%的上網(wǎng)大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)對自己學(xué)習(xí)影響最大的是增加了學(xué)習(xí)資料的來源;還有36%的認為網(wǎng)絡(luò)改變了自己的學(xué)習(xí)方式;相反, 8.3%的承認上網(wǎng)曾經(jīng)影響了自己的正常學(xué)習(xí)。另外,在網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生生活的影響上,有36.9%的認為最大影響是獲得了許多生活知識;有33%的則認為網(wǎng)絡(luò)拓展了自己的業(yè)余生活;有22.6%的認為網(wǎng)絡(luò)改變了自己的人際交往模式。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),幾乎所有的上網(wǎng)大學(xué)生認為自己并沒有時常受不良信息的影響,雖然有些無聊網(wǎng)站會自己彈出,大多數(shù)同學(xué)采取關(guān)閉措施,這說明多數(shù)學(xué)生的自控力還是比較強的。

用正確、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,增強思想教育主旋律在互聯(lián)網(wǎng)上的宣傳和影響,充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,我們有理由相信:未來的校園網(wǎng)絡(luò)一定會是一片晴朗的.天空,它定將成為師生在網(wǎng)上的“綠色家園”。

網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生心理健康有一定影響,但與學(xué)生的人格因素更加密切相關(guān)。無論是問卷調(diào)查還是訪談信息,都表明網(wǎng)絡(luò)并不是導(dǎo)致學(xué)生心理健康問題的根本原因,根本原因是學(xué)生的人格發(fā)展?fàn)顩r。發(fā)展學(xué)生健全的人格是教育的一大任務(wù),也是最終消除網(wǎng)絡(luò)消極影響和促進大學(xué)生全面合理利用網(wǎng)絡(luò)的根基。

當(dāng)今時代,計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速普及與發(fā)展,信息化浪潮席卷全球。隨著網(wǎng)絡(luò)越來越深入社會生活的各個角落,人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度越來越大。近年來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是超常規(guī)、跳躍式的,可謂“瞬息萬變”、“一日千里”。

高校也和整個社會一樣,校園網(wǎng)設(shè)備的迅速更新和換代,各校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心,各學(xué)院、系部、圖書館計算機機房的不斷擴大和更新,各行政部門及大部分學(xué)生公寓的聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)與師生的日常生活和學(xué)習(xí)日漸融為一體! 網(wǎng)絡(luò)進入高校,得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展,同時也給師生的教學(xué)、生活帶來了許多相應(yīng)的變化,引起許多教育管理者和研究者的關(guān)注和重視。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,在給人類生活帶來無限生機與活力的同時,其負面影響也不時地凸現(xiàn)出來。怎樣客觀分析信息網(wǎng)絡(luò)的利與弊,充分利用其積極作用是一個極為重要和現(xiàn)實的問題。

大學(xué)生沉溺在“網(wǎng)上聊天” 、“網(wǎng)絡(luò)游戲”中,主要是因為對網(wǎng)絡(luò)的認識不夠,其實網(wǎng)絡(luò)所有的不僅僅是“網(wǎng)上聊天”、“網(wǎng)絡(luò)游戲”,更多的是“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”、“網(wǎng)上交流”、“網(wǎng)上搜索”等等。我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性促進學(xué)習(xí)和交流,網(wǎng)絡(luò)永遠是為我們所服務(wù)的。

開展大學(xué)生的思想道德教育是十分必要的,特別是在網(wǎng)絡(luò)化的趨勢呈現(xiàn)出增長勢頭的今天,就更需要教育大學(xué)生積極參加各項思想教育,入目入腦,打牢思想根基,提高自制力。德謨克里特曾說:“要留心,既使當(dāng)你獨身一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥”。這是一種道德境界,它在網(wǎng)絡(luò)時代更重要。因為每個網(wǎng)絡(luò)的使用者都是網(wǎng)絡(luò)的主人,都具有某種獨立性,因此,大學(xué)生一定要提高自制力,只有這樣,才能真正地遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范,自覺抵制不良信息的干擾。

目前,已有一些國家對網(wǎng)絡(luò)行為進行立法,以保護青少年特別是大學(xué)生不被有害信息侵犯。我國的網(wǎng)絡(luò)立法工作也開始起步,1996年2月國務(wù)院頒布了《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》,這是目前為止有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)方面效力最高的法規(guī)。

1997年12月,公安部頒發(fā)了《計算機網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》,其它的主要法規(guī)還有《中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊暫行管理辦法》等,《刑法》和其它有關(guān)法律文本,也有打擊計算機犯罪、保護信息安全的條款。

多網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的出臺與實施在規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為、保護網(wǎng)絡(luò)用戶,特別是青少年免受非法和有害內(nèi)容的傷害方面起到了相當(dāng)大的作用,但就當(dāng)前形勢看,網(wǎng)絡(luò)立法工作還遠未達到要求,特別是在阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪方面尤顯滯后。加強網(wǎng)絡(luò)立法工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。

問卷調(diào)查報告篇七

此次調(diào)查,旨在尋求在今后的農(nóng)產(chǎn)品市構(gòu)建更加合理的價格體系和完善的供應(yīng)機制,改善購物環(huán)境,建立健康的市場秩序。

20xx年x月。

xx農(nóng)產(chǎn)品市場消費者。

隨機抽樣調(diào)查

前言:

隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于日常生活中的衣食住行的要求也隨之提升。為了全面打造服務(wù)型政府,提高人群眾的'滿意度和幸福感,做好農(nóng)產(chǎn)品市場的發(fā)展是必不可少的。

一、調(diào)查數(shù)據(jù)整理

1.農(nóng)產(chǎn)品市場消費群體的組成狀況。xx農(nóng)產(chǎn)品市場的消費者中80%是xx區(qū)常住人員,其中女性占60%,男性占40%。在年齡段上20―40歲之間的人占90%,職業(yè)工薪人員占76%。

2.農(nóng)產(chǎn)品市場的發(fā)展?fàn)顩r方面。69%的人員認為發(fā)展不好,這也許是服務(wù)業(yè)的發(fā)展速度不能更好的滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求所造成的。

3.價格方面。38%的人員認為價格基本合理,但在與外地市場相比時,又有76%的人員認為偏貴。

4.在購買時間方面。早六點到九點之間進行購物的占46%,下午四點到晚七點購物的占30%。

5.對環(huán)境印象方面。67%的人員認為存在臟、亂、差的現(xiàn)象。

6.在質(zhì)量方面。32%的人員認為質(zhì)量無法保障,51%的人員認為有保障。

二、數(shù)據(jù)分析

從調(diào)查的數(shù)據(jù)中我們能夠看出,xx農(nóng)產(chǎn)品市場的價格偏高,而且農(nóng)產(chǎn)品市場的環(huán)境較差,這也是一大部分人員認為xx農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展不好的主要原因。另外,農(nóng)產(chǎn)品市場的產(chǎn)品質(zhì)量還需進一步加強,這就需要管理人員在日常的管理中要加大力度,同時也需要做好宣傳教育工作。

問卷調(diào)查報告篇八

根據(jù)調(diào)查報告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求:

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對

策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

對宜春市基金投資的調(diào)查報告

一、調(diào)查目的

掌握宜春市基金投資者對基金的了解和看法,了解宜春市基金市場存在的問題。

二、調(diào)查對象及其一般情況

調(diào)查對象:宜春市證券投資者(主要是基金投資者)。

一般情況:這部分人大金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當(dāng)?shù)耐顿Y理財經(jīng)驗.

三、調(diào)查方式

四、調(diào)查時間:20xx年10月8日――――20xx年11月10日

五、調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了投資者的投資目的,投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類型和持有基金分額的時期等。問卷共向投資者提出了14個問題。(見附一)

六、調(diào)查結(jié)果

本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表:(以下省略)

從投資基金的歷史看,有60%的投資者購買基金是在最近一年發(fā)生的,說明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績,但是投資者對基金的投資持有期限,多數(shù)投資者還是希望短期持有,對基金的長期投資還不看好。

有34%的投資者購買過開放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響,大多數(shù)投資者仍沒有購買開放式基金。但值得注意的是,這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%,說明開放式基金已初步走出認知度的冬天,為越來越多的投資者所了解。

就投資基金的主要原因來看,基金經(jīng)理的歷史業(yè)績在文卷中占的比例較大,說明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗,能夠取得較滿意的回報。另外,獲得短期收益也是基金投資者的一個重要目的.在沒有買開放式基金的原因中,不了解其特點的較低,這說明基金在銷售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。調(diào)查還顯示,投資者對于開放式基金手續(xù)費偏高的看法的比例較高,達五分之一之多。而隨著開放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn),在投資者心目當(dāng)中,封閉式基金優(yōu)于開放式基金的正在悄然發(fā)生變化。

在購買基金的投資目的中,多數(shù)投資者,還是希望獲得短期的收益,對基金的長期投資還不是很認同。20xx年市場的低迷使得二級市場博取差價的風(fēng)險、難度急劇加大。既然眾基金的理財專家們都很難取得贏利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險平安”了。

在一年中的期望回報中,顯示投資者普遍認為對基金的盈利能力有很高的要求,但是基金總是不能給投資者帶來滿意的回報。值得重視的是,近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗作為沒有購買開放式基金的最主要原因,比上年上升近15個百分點。這結(jié)果充分說明,目前我國基金的整體管理水平與世界先進水平尚存在較大差距,很難讓投資者滿意。

七、調(diào)查體會

從調(diào)查結(jié)果可以看出,基金投資者將會越來越多,因為有近60%人的'是在近1年內(nèi)涉足基金投資者的,這種趨勢將促進基金業(yè)的快速發(fā)展。因此,證券投資基金的管理問題更應(yīng)該引起投資基金公司的關(guān)注,以改變目前對其管理不完善的局面,同時也是適應(yīng)這種增長趨勢的須求。為此,本人特提出以下幾點看法:(以下省略)

附1:

對宜春市基金投資的調(diào)查問卷

您好!非常感請您接受本次調(diào)查.請您認真如實地填寫.

調(diào)查時間:20xx年12月1日~12月5日

1、請問您的年齡:

2、性別:

1.男b.女

3、投資基金的歷史:

1.一年以下b.1~2年c.2~3年d.4年以上

4、你是否購買過基金:

1.購買過b.沒有購買過

5、你的投資目的:

1.確保本金的安全b.獲得短期收益c.資產(chǎn)長期穩(wěn)定的增值

6、您是否了解開放式基金:

1.了解b.知道一點c.不了解

7、購買的是封閉式基金還是開放式基金:

1.封閉式基金b.開放式基金

8、沒有買開放基金的原因:

9、影響您在各基金公司之間選擇的主要原因:

1.專業(yè)理財b.信息優(yōu)勢c.基金經(jīng)理的歷史業(yè)績d.獲得短期超額收益

10、您購買基金時考慮的主要因素:

11、您喜歡投資基金的類型:

1.平衡型基金b.債券基金c.指數(shù)基金d.股票基金

12、假設(shè)您購買了開放式基金,您預(yù)計的投資年限:

1.少于一年b.1-3年c.3-5年d.6-10年e.10年以上

13、您投資這筆金額期望一年內(nèi)能有多少的回報:

1.5%左右b.10%左右c.15%左右d.20%左右

14、一般您購買的基金,在漲幅達到多少時會拋出:

問卷調(diào)查報告篇九

堂或周圍餐飲的優(yōu)缺點。

二、 調(diào)查目的

采用發(fā)放調(diào)查問卷,現(xiàn)場填答問卷的方式進行。

(共發(fā)放300份問卷,回收300份,,有效問卷300份,問卷有效率100%)

四、調(diào)查對象

商學(xué)院大一學(xué)生,共300人。

(按性別分:男生140人,占46.67%,女生160人,占53.33% 按地區(qū)分:來自浙江省的290人,來自湖北省的10人)

五、調(diào)查時間

20xx年4月26日 六、數(shù)據(jù)匯總

經(jīng)過一系列調(diào)查研究,最終得出以下結(jié)論:

(一) 基本信息:籍貫、居住地與家人對個人飲食口味的.

影響

男女家人口味偏好

男女個人口味偏好

從上述圖表可知,300名大學(xué)生的飲食口味受地域影響不大;但是受家人口味影響很大,尤其是女生的口味與家人的完全相同,口味多樣,而男生則較為不喜酸味食品。

(二) 在校情況:同學(xué)用餐地點的選擇與對它的觀感

一)食堂

同學(xué)對之江學(xué)院食堂一樓接受度最高;

食堂用餐口味選擇

同學(xué)的在校飲食習(xí)慣與一般有些不同,但仍然具有口味

多元化的特點。

同學(xué)對米飯類作為主食的接受度最高,有100%.

對于在食堂用餐各種觀感的人都有,但大部分人對食堂的態(tài)度還是比較平和的。

二)外賣

同學(xué)中有不少人會不定時地訂購一些外賣,但就個人而言,次數(shù)并不多;而且在買外賣時,同學(xué)的口味變化也減少了,不再好甜。 (三)

校外情況:對外出尋找美食的看法與行動

為了滿足口腹之欲,您會選擇外出尋找美食嗎

同學(xué)具有較強的行動力,能將“期待美食”變成“享

受美食”。

美食的誘惑力是無窮的,同學(xué)們正在為美食而行動,哪怕要“跋山涉水”,只是大部分人還是有點惰性的,并不愿意跑太遠。

同學(xué)們都是講衛(wèi)生重禮貌的好孩子,當(dāng)然也不會忽略效率與價值。

不同的季節(jié)選擇的食物口味是否大致相同

不同的時節(jié)對人們的口味也會產(chǎn)生影響,只是同學(xué)們所受影響不太大。

外出覓食時的口味選擇

當(dāng)自己外出覓食時,當(dāng)然要對自己好一點,嘗試多種風(fēng)味。

與他人一起用餐,你會聽從他人意見選餐館嗎

同學(xué)們大多比較體貼他人,愿意在與他人一起用餐時,聽從他人意見選餐館。

與陌生人同桌用餐是一大考驗,而2/3的同學(xué)警戒心較強,選擇“不”。

七、調(diào)查結(jié)果

通過此次調(diào)查,可以清晰地看到大學(xué)生身上存在巨大的餐飲消費市場。在飲食方面,大部分同學(xué)并不愿虧待自己;當(dāng)然,同學(xué)們實際上對于食堂的飯菜接受程度還是頗高的。只是食堂或校外餐飲店可能在菜品及價格方面有些令同學(xué)無法接受。

問卷調(diào)查報告篇十

在全面實施素質(zhì)教育的今天,廣大體育教師以貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,深化教育教學(xué)改革,充分發(fā)掘地方素材,進行新課程實踐與研究,體育教師在教學(xué)的主導(dǎo)作用與學(xué)生在體育課上的主觀能動性相結(jié)合也被廣大體育教師所認可,一種既有集中指導(dǎo)又有生動、活潑、主動的教與學(xué)的氛圍正在逐步形成。部分教師已開始重視學(xué)生的體育學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)方式靈活多樣,體育課上已呈現(xiàn)一片活力。體育教師重視教育科研的研究,重研討、重互動的教研風(fēng)氣正在形成。

然而,由于長期受傳統(tǒng)理念的影響和束縛,不少體育教師又整天忙于教學(xué)、訓(xùn)練工作,沒有很好領(lǐng)會新體育課改的`精神,因而難以與體育教學(xué)實踐相結(jié)合,茫然地產(chǎn)生“當(dāng)今體育課怎么上”的困惑,在實施體育新課標(biāo)的過程中,確實存在著一些誤區(qū),其主要表現(xiàn)為:

一昧追求花妙新型,似乎沒有新穎就不能體現(xiàn)新課程理念。于是過分強調(diào)新穎,把平時較為扎實有效的教學(xué)方法全都拋棄。有個別教師在執(zhí)教《小小畫家》一課時,把很多精力花在如何畫好一朵花,而不是怎么樣跳好上,偏離了教學(xué)軌道。將體育課上成了藝術(shù)課。在有些體育老師的課上,小紅花滿天飛。單純?yōu)榭洫劧洫劇!昂貌缓醚?,對不對呀?”看似啟發(fā),實為形式。我認為,激勵也好,批評也好,只要適時適度,都能恰到好處。

當(dāng)今新課程標(biāo)準十分注重對學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),但不等于讓學(xué)生隨著練習(xí),體育教學(xué)中提倡“三自”不等于不引導(dǎo)、不指導(dǎo)。因此教師在教學(xué)時要十分慎重地把握。在教學(xué)過程中,教師要把時間和空間還給孩子們,但教師對教育理念的認識和教學(xué)的火候要到位,否則很可能將體育課變成放羊式,表面上學(xué)生嘻嘻呵呵,好不熱鬧,如此教學(xué)效果就會十分遭糕,學(xué)生受害不淺。

筆者通過對多堂體育課的觀摩發(fā)現(xiàn),有些教師給學(xué)生上體育課時,表面上熱鬧非凡,孩子們的臉上露出笑容,但縱觀一節(jié)課,學(xué)生什么也沒學(xué)會,體育課成了游戲課。眾所周知,傳統(tǒng)教學(xué)過分強調(diào)技術(shù)技能的教學(xué),其實新課標(biāo)是不是不強調(diào),而是不要過分強調(diào)。如體育場課上只求生動,不求掌握,只求走過場,不講求技能的提高;只求歡快,不求練身的負荷實效都是對新課標(biāo)認知上的嚴重誤區(qū)。

新課程標(biāo)準非常強調(diào)對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,十分注重合作探究。但探究什么?為什么探究?如何合作?有些教師因為課前沒有認真設(shè)計,或鉆研得不深,在教學(xué)時顯得信心不夠,因此有時在布置后不久便草草了事。

新課程給廣大教育工作者留下了創(chuàng)新的廣闊空間,機遇與挑戰(zhàn)并存。讓我們深刻領(lǐng)會體育新課標(biāo)精神,大膽實踐不斷總結(jié),以更加高昂的姿態(tài)投身于體育新課改實踐中,實現(xiàn)自己人生的價值。

問卷調(diào)查報告篇十一

根據(jù)調(diào)查報告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求:

一、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對

策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

對宜春市基金投資的調(diào)查報告

自3月首只基金發(fā)行以來,我國證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展,特別是以來大規(guī)模發(fā)行開放式基金,將基金業(yè)推向了新的發(fā)展階段。截至6月30日,全國共設(shè)立了29家基金管理公司,其中包括5家合資基金管理公司;證券投資基金總數(shù)達78只,總規(guī)模1374.89億份,基金資產(chǎn)凈值1346.51億元,其中封閉式基金54只,發(fā)行總規(guī)模817億份,資產(chǎn)凈值790.81億元;開放式基金24只,總規(guī)模557.89億份,資產(chǎn)凈值555.7億元。證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展,對改善和調(diào)整證券市場中的投資者結(jié)構(gòu),更新和倡導(dǎo)不同的投資理念,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的進一步專業(yè)化分工,促進證券市場的穩(wěn)定發(fā)展,起到了重要作用。但在基金業(yè)誕生后的發(fā)展進步過程中,很快便遇到了前進中的困難與問題。就此,本人對基金投資進入了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

一、調(diào)查目的

掌握宜春市基金投資者對基金的.了解和看法,了解宜春市基金市場存在的問題。

二、調(diào)查對象及其一般情況

調(diào)查對象:宜春市證券投資者(主要是基金投資者)。

一般情況:這部分人大金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當(dāng)?shù)耐顿Y理財經(jīng)驗.

三、調(diào)查方式

四、調(diào)查時間:月8日――――年11月10日

五、調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了投資者的投資目的,投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類型和持有基金分額的時期等。問卷共向投資者提出了14個問題。(見附一)

六、調(diào)查結(jié)果

本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表:(以下省略)

從投資基金的歷史看,有60%的投資者購買基金是在最近一年發(fā)生的,說明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績,但是投資者對基金的投資持有期限,多數(shù)投資者還是希望短期持有,對基金的長期投資還不看好。

有34%的投資者購買過開放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響,大多數(shù)投資者仍沒有購買開放式基金。但值得注意的是,這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%,說明開放式基金已初步走出認知度的冬天,為越來越多的投資者所了解。

就投資基金的主要原因來看,基金經(jīng)理的歷史業(yè)績在文卷中占的比例較大,說明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗,能夠取得較滿意的回報。另外,獲得短期收益也是基金投資者的一個重要目的.在沒有買開放式基金的原因中,不了解其特點的較低,這說明基金在銷售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。調(diào)查還顯示,投資者對于開放式基金手續(xù)費偏高的看法的比例較高,達五分之一之多。而隨著開放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn),在投資者心目當(dāng)中,封閉式基金優(yōu)于開放式基金的正在悄然發(fā)生變化。

在購買基金的投資目的中,多數(shù)投資者,還是希望獲得短期的收益,對基金的長期投資還不是很認同。2003年市場的低迷使得二級市場博取差價的風(fēng)險、難度急劇加大。既然眾基金的理財專家們都很難取得贏利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險平安”了。

在一年中的期望回報中,顯示投資者普遍認為對基金的盈利能力有很高的要求,但是基金總是不能給投資者帶來滿意的回報。值得重視的是,近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗作為沒有購買開放式基金的最主要原因,比上年上升近15個百分點。這結(jié)果充分說明,目前我國基金的整體管理水平與世界先進水平尚存在較大差距,很難讓投資者滿意。

七、調(diào)查體會

從調(diào)查結(jié)果可以看出,基金投資者將會越來越多,因為有近60%人的是在近1年內(nèi)涉足基金投資者的,這種趨勢將促進基金業(yè)的快速發(fā)展。因此,證券投資基金的管理問題更應(yīng)該引起投資基金公司的關(guān)注,以改變目前對其管理不完善的局面,同時也是適應(yīng)這種增長趨勢的須求。為此,本人特提出以下幾點看法:(以下省略)

問卷調(diào)查報告篇十二

人離不開自然環(huán)境,因為人每時每刻都生活在自然環(huán)境之中,環(huán)境是人類生存的先決條件和朋友。為此,人類就應(yīng)該與環(huán)境處理好關(guān)系,決不可干出傷害朋友的壞事和蠢事??墒牵陙韨ε笥训拇朗率菍嵲诮腥擞|目驚心。

諸城,號稱恐龍之鄉(xiāng)。隨著經(jīng)濟水平的提高,各方面都取得了可喜的成就。人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,人們都過上了小康的生活。在此同時,由于人們沒有較強的環(huán)保意識,面臨著十分嚴重的環(huán)保問題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好,為了使諸城美好形象永遠流傳。就此,xx年2月18—23日期間,我對岳家莊社區(qū)中的水泥廠及周邊環(huán)境進行了實地、民意的調(diào)查。

2月18日,沿著得利斯大道,我發(fā)現(xiàn)路旁成堆的垃圾聚集成了一座座‘小山’。路中央也有小朋友吃剩的果皮和零食袋等。形成這種現(xiàn)象的主要原因是路旁的居民亂倒垃圾,日復(fù)一日并沒有正確的教育子女保護環(huán)境,給他們頭腦中形成應(yīng)當(dāng)保護環(huán)境的思想定位所造成的。有的垃圾阻塞了水溝,使水流不能夠暢通。臭氣味的水流到了街上,影響了路人行走,影響了整個的居民環(huán)境。當(dāng)人們從垃圾旁經(jīng)過時在,總會用手捂住鼻子,做出難以忍受的表情。對此,我訪問了正在打掃衛(wèi)生的清潔工人,工人深有感觸的說:“由于市民不太注意城市的清潔和美化,我們每天都掃可總掃不完,前面掃干凈后,后面又臟了!”若勸說他們,他們卻說:要是我們不丟你掃什么”多荒唐!可見城市的固體廢棄物污染有多嚴重!但大氣污染情況同樣不可忽視!

2月22日,我對水泥廠的大氣污染進行了調(diào)查。在來到水泥廠的途中,遠遠地就看見工作煙窗上濃煙滾滾而出,不斷向空中排放污氣。我順著濃煙走進水泥廠,發(fā)現(xiàn)這兒的情況更令人驚駭。首先便聞到了一股刺鼻的臭味,沉甸甸的濃煙,仿佛要塌下來。眼前那座工廠像是一座“灰城”。面對此情景,而這工廠的同志卻說:“一個工廠如果連這點‘小污染’都不存在,那一定不叫什么工廠,要加工材料,生產(chǎn)原料就得付出代價,污染空氣是必不可少的?!睋?jù)我調(diào)查,一些小工廠認為只要當(dāng)環(huán)保部門經(jīng)檢查合格后,管他什么污染,都是“先走人后開工”。偽裝自己也成了一種解決的辦法,他們只管生產(chǎn)不管污染。

2月23日,我來到社區(qū)公園。剛進廣場時,雖然不是一塵不染,但也說的過去。走到小河岸邊,水的顏色使我驚呆了渾渾的,而且在水的表面上還浮著很多塑料袋和垃圾。在一些林蔭小道上也有許多紙屑,還有一些小朋友在草坪上玩耍,雖然有警告牌,但對他們好像沒有什么作用!

通過以上調(diào)查,可見環(huán)境污染日益嚴重,尤其是大氣污染,工廠不加節(jié)制地濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴重污染了空氣。也影響著人們的身體健康,其次就是固體廢棄物污染“一次性飯盒”“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來了一定的影響,人們亂扔果皮紙屑,亂倒垃圾等現(xiàn)象也成為了環(huán)境污染的一個方面。

綜上所述,我們已認識到環(huán)境污染的嚴重性,所以我們應(yīng)充分認識生態(tài)環(huán)境的作用,生態(tài)平衡對人類生產(chǎn),生活的意義,要充分認識環(huán)境污染與破壞的嚴重危害,要深刻認識我國環(huán)境形勢的嚴峻性,更要在頭腦中牢牢樹立起保護環(huán)境的觀念,積極地參與到愛護環(huán)境,保護環(huán)境,保護環(huán)境的實際行動中去。

(1)提高公民的環(huán)保觀念,環(huán)保素質(zhì),環(huán)保意識。

(2)對于工廠的煙炊用應(yīng)建的高了點,并且裝置消聲器。

(3)多種植一些綠色植物,保持空氣清新。

(4)將垃圾分類處理合理利用資源。

(5)每個公民都必須遵循我國的環(huán)境保護法的規(guī)定。

(6)不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,從我做起,從小事做起!

問卷調(diào)查報告篇十三

本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查,發(fā)放問卷是在紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院隨機發(fā)放,在場的師生填寫并當(dāng)場收回的方式,全員共發(fā)出問卷150份,收回150份,回收率達100%調(diào)查(實踐)對象:

主要調(diào)查了學(xué)生對食堂的意見,食堂的衛(wèi)生情況及工作人員的衛(wèi)生意識和服務(wù)的調(diào)查.問卷共向師生提出了15個問題.(見調(diào)查問卷)

第一步:成員確定主題;第二步:成員對主題進行分類討論并提出問題,總結(jié)問題,查找資料;第三步:制作調(diào)查問卷;第四步:在校內(nèi)分發(fā)調(diào)查問卷,收回問卷:第五步:進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,分析,得出結(jié)論.

調(diào)查(實踐)分析提綱:

此次的`問卷調(diào)查的背景是了解師生對食堂現(xiàn)狀運行的滿意程度測量的調(diào)查,內(nèi)容涉及到食堂的飯菜是否美味,價格是否合理,以及工作人員的服務(wù)和衛(wèi)生意識等,因為學(xué)校有3個食堂,經(jīng)過調(diào)查大部分的師生喜歡去陽光美食城,認為陽關(guān)美食城的飯菜價格合理,衛(wèi)生意識強,但是有76%的師生對食堂的飯菜不樂觀,認為食堂的飯菜不美味,價格昂貴,服務(wù)態(tài)度差問題幾建議:

1、食堂飯菜口味不適合

2、菜式的品種單一,不夠豐富

3、食物存在不夠新鮮,有過夜飯菜的現(xiàn)象

4、工作人員的服務(wù)態(tài)度差

5、食堂的環(huán)境差,影響就餐的心情

1、衛(wèi)生意識要強,餐具要經(jīng)常殺菌

2、飯菜的樣式要不斷的更換,要有創(chuàng)新的想法

3、廚師要不斷的提高廚藝

4、飯菜的價格要合理,不要存在亂刷卡的現(xiàn)象

問卷調(diào)查報告篇十四

為了完善公司的各項工作,提高員工滿意度,營造一個令員工滿意的工作環(huán)境和工作氛圍。

:向全體員工下發(fā)了《員工滿意度調(diào)查表》,以不記名的方式進行員工滿意度調(diào)查。

本次調(diào)查共發(fā)出《員工滿意度調(diào)查表》57份,共收回53份。有效答卷為52份。在本次調(diào)查中,對公司的整體評價感到很滿意的有2人,滿意的有47人,合計49人,占被調(diào)查人數(shù)的94.2%;對公司整體評價不滿意的有3人,占被調(diào)查人數(shù)的5.8%。

以上數(shù)據(jù)所得,所有員工都比較滿意公司的各項工作,員工滿意度達94.2%,到達部門的質(zhì)量目標(biāo)(部門質(zhì)量目標(biāo):員工滿意度達90%以上),但仍有部分工作需要改善,具體詳見調(diào)查資料數(shù)據(jù)分析。

(一)企業(yè)管理狀況:

(1)認為公司制度制定及執(zhí)行狀況:十分好的1人,很好的有11人,好的有26人,一般的有15人。

(2)認為公司的工資福利:較高的有3人,合理的有36人,較低的有14人。

(3)公開征集對公司管理提出的意見具體狀況如下:要增強制度執(zhí)行力的有5人。

(4)認為公司的工作環(huán)境十分好的有3人,很好的有17人,好的有29人,一般的有2人。

5)認為公司的伙食狀況:挺好吃的有3人,滿意的有23人,要改善的有23人,很差的有4人。

(6)認為公司的住宿環(huán)境很好的有1人,良好的有12人,一般的有31人,較差的有6人。

(7)公開征集員工對公司哪方面需要改善的具體狀況如下:認為伙食狀況要改善的.有5人。

(8)分析:統(tǒng)計反映:在制度執(zhí)行方面,員工普通認同公司制度的制定及執(zhí)行的成效,但仍需加強工作的執(zhí)行力度。

至于管理人員過多宜加薪,員工感覺不受重視,以及人員兼職過多的狀況,公司已經(jīng)在今年調(diào)整了兩次架構(gòu)。

另外在后勤管理方面,環(huán)境需改善現(xiàn)時與企業(yè)形象不符,將加強對食堂的管理,努力改善員工的伙食,改善飯?zhí)脝T工的服務(wù)態(tài)度,以及飯菜的合理分配。

(二)企業(yè)文化氛圍:

(1)認為公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的安排和實施:很滿意有1人,滿意的有13人,能夠的有27人,不滿意的有11人,很不滿意的有1人。

(2)認為公司的學(xué)習(xí)周期:應(yīng)為1次/季的有11人,1次/月的有34人,1次/半月的有5人,1次/周的有3人。

(3)公開征集員工關(guān)于理解學(xué)習(xí)何種培訓(xùn)類型的具體狀況如下:有6人提出具體的培訓(xùn)課程,如日常禮儀、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、軟件教程,人力資源管理、行政管理、經(jīng)營管理、專業(yè)技能知識、財務(wù)知識、投資分析、母子公司管理等,另一方面期望公司內(nèi)部培訓(xùn)能明確職能和定位以及能增加與其他行業(yè)人員的戶外聯(lián)誼活動,了解不同行業(yè)人員的想法。

(4)認為公司的文化活動豐富多彩的有1人,滿意的有23人,一般的有25人,不滿意的有4人。

(6)對公司《xx風(fēng)采》很滿意的有3人,滿意的有36人,一般的有19人,不滿意的有1人。

(7)在工作中經(jīng)常獲得新的信息并互相分享經(jīng)驗經(jīng)常有的有10人,有時有的有30人,不確定的有10人,沒有的有4人。

(8)與其他部門的合作是否融洽,很融洽的有13人,較融洽的有27人,一般的有13人。

(9)公開征集員工對企業(yè)文化建設(shè)的推薦的具體狀況如下:a、認為公司管理人員過多,對員工不夠重視、講求團隊與實際不符;b、公司年度晚宴沒有真正注入塑造企業(yè)品牌的內(nèi)涵,如沒有宴請客戶或商戶一齊吃團年晚宴,期望能結(jié)合員工、客戶等人員,讓客戶、員工感受一個盛大以及有凝聚力的晚宴;c、公司不要封鎖外部網(wǎng),工作離不開社會、政府的發(fā)展以及法律法規(guī)的變化;d、《xx風(fēng)采》不但要從正面反映企業(yè)狀況,亦應(yīng)從反面道出不足之處;e、公司應(yīng)切實從“創(chuàng)新、服務(wù)”等目標(biāo)上付諸行動;f、部門間的溝通不到位;g、要多舉辦有益身心的戶外團隊活動。

(10)分析:

a、培訓(xùn)方面,需明確培訓(xùn)的職能和定位,有計劃有目標(biāo)進行,員工多認為應(yīng)根據(jù)不同的崗位制定相符的專業(yè)性培訓(xùn),以實際操作為依據(jù),培訓(xùn)資料不宜過于空泛。數(shù)據(jù)分析反映,除此之外,員工已逐漸加大了對市場拓展、營銷、法律法規(guī)等培訓(xùn)需求程度。

b、《華利風(fēng)采》:員工普遍認可公司企業(yè)報的成效,但要從正面反映企業(yè)狀況,亦適當(dāng)從反面道出不足之處,加強華利精神的宣傳。

c、總之企業(yè)文化建設(shè)須繼續(xù)加以完善,強化制度管理,健全、完善企業(yè)文化體系,提煉公司的企業(yè)文化精神,引導(dǎo)全體員工向共同的目標(biāo)努力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向發(fā)展。同時應(yīng)融會貫通,將培訓(xùn)與企業(yè)文化活動的推廣相結(jié)合,寓教于樂,以到達更廣泛、相得益彰的作用。組并定期舉辦豐富多彩的企業(yè)文化活動,并且以團隊的形式組織參與,以促進員工間的合作意識及互相配合、溝通,從而建造具有凝聚力的企業(yè)。

(三)企業(yè)發(fā)展:

(1)認為企業(yè)發(fā)展十分好的有4人,穩(wěn)中求勝的有30人,持平的有12人,擴展過快/廣的有5人,停滯不前的有2人。

(2)認為目前問題是,沒有提高自己潛力機會的有14人,人際關(guān)系不和諧的有11人,工作沒有成就感的有22人。

(3)認為公司發(fā)展前途有信心的有16人,很大期望的有8人,有的有24人,信心不足的有5人。

(4)分析:絕大部分員工認為公司目前發(fā)展?fàn)顩r良好,并對公司今后發(fā)展

勢頭持肯定態(tài)度,證明公司有必須的發(fā)展前景,應(yīng)仍有留職為公司服務(wù)的意愿。

在認為目前的問題方面,26%人認為沒有提高自己潛力的機會,41%人認為工作沒有成就感,反映所得,公司沒有充分發(fā)揮個人職能,盡善盡美,使用和培養(yǎng)人才,做到人盡其才,量才而用。

(四)個人發(fā)展:

(1)認為工作很有挑戰(zhàn)性的有10人,較有挑戰(zhàn)性的有18人,一般的有20人,較無挑戰(zhàn)性的有5人。

(2)認為自己的潛力已得到充分發(fā)揮的人6人,大部分得到發(fā)揮的人22人,未能完全發(fā)揮的有23人,沒能讓我施展機會的有1人。

(3)目前本崗位狀況,認為適宜,有信心有潛力做好的有35人,有意內(nèi)部調(diào)換崗位的有7人,非理想工作但能做好的有11人。

(4)除薪酬外,最看重的是提高自己潛力的機會的有40人,好的工作環(huán)境的有11人,工作的成就感的有19人,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和表揚的有11人,和諧的人際關(guān)系的有17人,相符的職級的有11人。

(5)分析:

a、41%人認為自己潛力大部分得到充分發(fā)揮,43%員工認為潛力未能完全發(fā)揮。針對此種狀況公司宜認真評估各崗位職能,是否制定了適宜貼合實際的組織架構(gòu)、員工的工作量與職務(wù)是否相稱、員工本身潛力是否確實勝任、是否能夠適當(dāng)調(diào)換崗位,能做到盡善盡美。

b、除薪酬外,75%人最看重的是提高自己潛力的機會,員工側(cè)重期望得到自

合本行業(yè)市場調(diào)研及企業(yè)本身實際經(jīng)營狀況調(diào)整員工福利,制訂各層級員工相符的培訓(xùn)教育、帶給理解教育的機會,將學(xué)習(xí)理念灌輸給每位員工。公司在招聘方面已逐漸招攬高學(xué)歷的人員,而公司本身內(nèi)部員工亦積極進取,很多都參加了再培訓(xùn)教育。公司可透過制造良好的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)公司更致力于員工成長,而并非單純營利。使公司與員工的利益相協(xié)調(diào),及起到激勵促進作用。只有留住人才、用好人才,才能真正發(fā)展壯大整個集團,才會讓全體員工與公司一同進步,以更堅定的步伐朝著目標(biāo)進發(fā)!

問卷調(diào)查報告篇十五

在這秋高氣爽的季節(jié),也是大一新生剛剛步入大學(xué)不久的時候,學(xué)校超市正是一個人流量很大的時候,了解超市的服務(wù)質(zhì)量以及對超市商品的滿意程度,不僅更有便于滿足學(xué)生的需求也更有利于提升學(xué)生對學(xué)校的滿意度。

1.通過對學(xué)校超市的滿意度的調(diào)查,找出存在的問題,提出解決方案,提高學(xué)生對超市的滿意度。

2.靈活運用公共關(guān)系的有關(guān)知識,提高學(xué)校超市的服務(wù)質(zhì)量。

問卷調(diào)查法,實地考察法。

1.本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法,小組成員各自將制作好的問卷在校園內(nèi)向?qū)W校同學(xué)隨機發(fā)放。問卷有效回收100份。

2.通過小組成員到超市實地考察,觀察,詢問;在不同時段記錄結(jié)果,匯總。

問卷分析

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟和科技的不斷發(fā)展,人們對于生活水品的要求也越來越高。他們不僅需要有好的生活環(huán)境,好的生活條件,更在追求一種舒適的生活的方式。對于經(jīng)常購物的人來說,超市的購物環(huán)境,售貨員的服務(wù)態(tài)度,商品的質(zhì)量,收費的方式都是他們用來衡量超市的購物條件是否滿意的指標(biāo)。對于超市的經(jīng)營者來說,他們要提高營業(yè)額,增加市場份額,最為重要的就是讓自己的服務(wù)得到顧客的滿意。

問卷調(diào)查結(jié)果如下:

1, 被調(diào)查對象的性別分析:

在調(diào)查的群體中,52%為男性,48%為女性。男女比例相差不大,相對而言男生更愿意到學(xué)校超市,由于其便捷性,男生喜歡日用品。女生多去買零食。

2, 超市產(chǎn)品的分析:產(chǎn)品包括產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)品的種類

(1)7.69 %消費者覺得超市品牌種類齊全;42.31%的消費者覺得品牌種類還算齊全;34.62 %的消費者覺得商場的品牌種類不齊全;15.38 %的消費者覺得商場品牌種類非常缺乏。49.64%的學(xué)生感到了不滿意,滿意度評分為2.4231,平均值為3,消費者對品種滿意度欠佳。

(2) 不滿意占到了42.31%,而感覺一般水平的占到了57.69%,產(chǎn)品品質(zhì)評分為2.4615.同樣小于滿意度平均值3,消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意度也欠佳。

總的來說:學(xué)生對于學(xué)校超市的滿意度不高。超市銷售的商品大多是生活日用品和食品,主要滿足消費者基本的生活需要。學(xué)生消費者主要關(guān)注商品是否實用和購買成本的高低。因此,消費者不用像購買奢侈品和豪華商品那樣關(guān)心外部效用的滿足,商品的價格和質(zhì)量是消費者購物時考慮的主要因素。學(xué)生對于商品的品質(zhì)更注重品牌效應(yīng),對于商品的多樣化更有需求,特別是女生,喜歡零食,口味,品牌種類很多。

在我們實地考察中發(fā)現(xiàn):

(1)超市很多常見品牌品類缺乏,規(guī)格不全。

(2)超市很多品牌沒有,一些大型超市都有的必需產(chǎn)品沒有。

(3)超市里很多品牌是在其他地方?jīng)]有見過的,一些小零食的包裝極為簡陋,封口,漏袋產(chǎn)品是有發(fā)生。

4.學(xué)校超市促銷活動的滿意度分析

我們學(xué)校60%的學(xué)生,對學(xué)校超市的促銷活動不滿意,只有4%的同學(xué)表示滿意,幾乎沒有同學(xué)達到很滿意。

這說明學(xué)校超市的促銷活動沒有起到很好的效果,沒有達到通過展開活動從而吸引學(xué)生購買的促銷目的。

通過問卷調(diào)查法和現(xiàn)場觀察法,我們總結(jié)了學(xué)校超市促銷活動存在的幾個問題:

1,促銷的產(chǎn)品很單一,總是方便面和一些銷售不好的產(chǎn)品,長期如此,學(xué)生就會誤認為這些產(chǎn)品本來就是這個價錢,促銷根本就沒有降價。

2,促銷人員不夠熱情

3,除了促銷現(xiàn)場,其他宣傳方面做得不足。

4,促銷策略過于簡單,只有低價促銷

57.69%的學(xué)生認為學(xué)校超市價格比較偏高,學(xué)生對學(xué)校超市的價格滿意度很低。通過結(jié)合現(xiàn)場觀察法,我們總結(jié)了學(xué)校超市商品價格存在的幾個問題:

產(chǎn)品價格偏高,比周遍攤販及小超市相比,同類商品的價格要相對高出一些。

(1)不知名品牌產(chǎn)品價格和知名品牌價格相當(dāng),學(xué)生的感知價值偏高。

(2)價簽擺放不合理,經(jīng)常出現(xiàn)多個商品只有一個價簽或多個價簽上只有一個商品。刷卡是價格感覺很高。

(3)超市工作人員不及時更換價簽,個別促銷商品也不表明價格。

服務(wù)主要要從服務(wù)人員態(tài)度和速度上滿意度分析

(1)調(diào)查結(jié)果顯示滿意僅僅為3.85%,一般為34.62%,不滿意高達42.31%,很不滿意也占到了19.23%。說明收銀效率很低。

(2) 是否在超市遇到過退貨或需換貨問題,若是,當(dāng)時服務(wù)員的態(tài)度

是:調(diào)查結(jié)果說明有退換貨的情況下,售后的服務(wù)滿意度不高,不滿意達到了42.78%,僅僅12,27%基本滿意。由于都是大學(xué)生,也是日常小物品,34.95%的學(xué)生沒有去退換過物品。

總結(jié)來說;問卷顯示的服務(wù)滿意度不高,無論售中還是售后,學(xué)校超市的服務(wù)態(tài)度不盡人意,需要改進。通過問卷調(diào)查法和現(xiàn)場觀察法,總結(jié)了學(xué)校超市服務(wù)中的幾個問題:

(1)買東西 需要超市服務(wù)人員幫忙 其愛理不理!讓人

非常反感!

(2)有時都找不到服務(wù)人員導(dǎo)購。

(3)服務(wù)人員有時也不知道商品情況。

(4)收銀臺利用率不高,結(jié)賬效率不高。

7.學(xué)校超市產(chǎn)品陳列與上貨的滿意度分析

調(diào)查結(jié)果顯示超市貨品的貨架陳列還算滿意。有52.3%的學(xué)生容易找到產(chǎn)品,但也有47.7%的不容易找到,還有待提高。

調(diào)查結(jié)果顯示超市缺貨情況對學(xué)生影響不大的僅占到30.77%,影響一般的占到了46.15%,影響比較大的也有23.07%,說明超市缺貨現(xiàn)象時有發(fā)生。

在實地考察與建議中提到的問題為:

(1) 超市貨品擺放不固定,時常有變動。

(2) 補貨不及時,時常缺貨。

(3) 貨品陳列太滿,有時不方便選購。

(4)貨品陳列不美觀,產(chǎn)品混合。

問卷調(diào)查報告篇十六

央行近日發(fā)布《xx年第四季度城鎮(zhèn)儲戶問卷調(diào)查報告》。報告顯示,未來3個月內(nèi)準備出手購買住房的居民占比為 14.7%,較上季提高0.9個百分點。分析稱這說明xx年來的系列政策刺激樓市有所成效。

據(jù)悉,xx年第四季度《城鎮(zhèn)儲戶問卷調(diào)查》是央行在全國50個城市對2萬戶城鎮(zhèn)儲戶進行的問卷調(diào)查。

報告中顯示,仍有52.0%的居民認為目前房價“高,難以接受”,較上季提高2.4個百分點;而44.2%的居民認為目前房價“可以接受”,3.8%的居民認為“令人滿意”。

對于下季房價,18.4%的居民預(yù)期“上漲”,52.7%的居民預(yù)期“基本不變”,15.2%的居民預(yù)期“下降”,13.7%的居民“看不準”。未來3個月內(nèi)準備出手購買住房的居民占比為14.7%,較上季提高0.9個百分點。

而根據(jù)此前國家統(tǒng)計局出具的數(shù)據(jù),11月份全國70個城市中,有33個城市房價出現(xiàn)了上漲。本次調(diào)查中,有過半的居民認為房價高,也和其所處的城市房價上漲態(tài)勢有關(guān)系。

而縱向來看,年內(nèi)四次儲戶調(diào)查中,一季度認為房價高的比例為51.9%,二季度為51.5%,三季度為49.7%,4季度的52%為最高。中原地產(chǎn)首席分析師張大偉表示,這體現(xiàn)了整體房價的高位運行。

張大偉分析稱,在3季度的數(shù)據(jù)中,18.7%的居民認為下季度房價將上漲,在4季度的數(shù)據(jù)中預(yù)期房價上漲的比例為18.4%,而未來準備購房的比例則出現(xiàn)了上升,這說明了從xx年來的系列政策刺激樓市,使得部分城市的購房需求比例上漲。

張大偉表示,從目前的市場基礎(chǔ)看,房地產(chǎn)發(fā)展的分化趨勢已十分清晰:一二線城市不需再加碼政策已經(jīng)非常活躍,深圳等為代表的一線城市已經(jīng)瘋狂。而三四線城市則泥潭深陷。

日前召開的中央經(jīng)濟工作會議,重點提出對房地產(chǎn)行業(yè)要重點抓取庫存,穩(wěn)定房市再次成為中央經(jīng)濟工作的關(guān)鍵眼。此外,中央明確提出,要鼓勵房地產(chǎn)開發(fā)商酌情降價。

張大偉認為,在當(dāng)前經(jīng)濟增速放緩且面臨轉(zhuǎn)型之際,房地產(chǎn)行業(yè)的支柱作用再度被強化。外需低迷使得出口增長乏力,拉動經(jīng)濟的另外兩駕馬車投資和消費將發(fā)揮更大的動力。而房地產(chǎn)市場無論是對投資還是對消費增長貢獻占比都不容忽視,因此住房消費將受到政策的全面鼓勵。

結(jié)合本次調(diào)查的結(jié)果,易居房地產(chǎn)研究院智庫中心研究總監(jiān)嚴躍進認為未來房價會與當(dāng)前持平。一方面,近期房價上漲過快,某種程度上會出現(xiàn)一個短暫性的持平走勢。對于房企來說,也會在積極去庫存的導(dǎo)向下不盲目漲價,基本上在這樣一個價格水平段跑量。另一方面,中央經(jīng)濟工作會議提到了鼓勵房企降價的做法,實際上也是給予市場參與者一個信號,即部分樓盤依然有繼續(xù)降價或維持價格走平的可能。

而張大偉則預(yù)計,從之前的中央經(jīng)濟工作會議中提及的,期待房價降低去庫存可見,目前制約房地產(chǎn)庫存的重要原因就是房價超過了部分居民的承受力。所以未來降房價將是政策引導(dǎo)的一個重要方向。

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