范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
競選教研部部長申請書篇一
你們好!
今天我要競聘的是教研組長，教研組是一個大集體，有一個優(yōu)秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為這個人。
我工作4年，當班主任3年，愉快的勝任了一年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢：
1、“識時務(wù)者為俊杰”。及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務(wù)的機會。
2、“工欲善其事，必先利其器。”在這幾年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
3、“不登高山,不知天之高?！蔽以谶@幾年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設(shè)想：
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的，但是，不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認輸?shù)男膽B(tài)，她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流，開年級組會議，等形式鼓勵，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
競選教研部部長申請書篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及在座的各位朋友們:
大家好!我是來自電子商務(wù)bk11604班的汪金花，汪洋大海般的胸懷，五朵金花般的智慧和勤勞。首先，非常感謝觸動網(wǎng)絡(luò)協(xié)會給我這次機會，我能站在這里參加競選。今天，我要競選的是技術(shù)部部長一職。
進入觸動網(wǎng)絡(luò)協(xié)會，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。雖然我知道在這條路上會有許多挑戰(zhàn);我也明白，我只不過是個大二的學(xué)生，我所面臨的可能都是學(xué)院里的精英，實力不容小覷，但我充分相信自己的能力。
因為我能在黨校的學(xué)習(xí)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”、能被學(xué)生處校衛(wèi)隊評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、能在“魅力女生大賽”中獲得“優(yōu)秀獎”、能在駕駛培訓(xùn)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號……所以我也同樣自信我能擔(dān)起部長這副擔(dān)子，也因為我的自信、我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)部長。
當然，競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我今天競選成功與否，我都將坦然處之……
但是朋友們，相信我吧，支持我吧!給我一個舞臺，我會炫出自己;給我一片藍天，我會飛出成果。今天，你們選擇了我，我會舞出一個全新的自己;今天，你們要是沒有選擇我，那將是你們的永遠的損失。
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
競選教研部部長申請書篇三
尊敬的學(xué)長：
您好!
我是x班的。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的大二生活已經(jīng)開始了好幾個月。還想起去年在青協(xié)在招新時，新鮮的事物給我留下了絲絲感動，最后，是愛心與責(zé)任讓我有了成為一名志愿者的想法。很榮幸的我如愿了。青年志愿者行動是伴隨著我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的進程而誕生的，是“跨世紀青年文明工程”的重要組成部分，以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，以倡導(dǎo)青少年利用業(yè)余時間，志愿無償?shù)貐⑴c扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要內(nèi)容。我決定競選理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織策劃部部長一職。
首先，我覺得青協(xié)是一個很好的鍛煉自己管理能力交際能力、服務(wù)能力的平臺;其次，它可以讓我更加了解這個社會，了解這個世界上的苦難與不公，了解這個社會的愛心與溫情，同時也可以獻出自己的一片愛心;還有，我想多爭取一次在這種競爭場合下鍛煉的機會，這樣可以讓我在今后的各種場合下變得更加從容，穩(wěn)重。
對于這個問題我可以驕傲的說我富有愛心、責(zé)任心，還有一顆上進的心。大一年級，我曾在學(xué)生會鍛煉過，擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事，在這一年之中，我學(xué)會了好多東西。什么叫做責(zé)任，什么叫做承擔(dān)，什么叫做人。逐漸的培養(yǎng)了自己的自律意識、時間意識和自我鍛煉能力。同時，我還是班委，關(guān)心幫助同學(xué)，熱愛集體。一年學(xué)生干部的經(jīng)歷，所帶給我的不僅僅是榮譽，更是一種磨礪、一種自信、一股力量，是卓越的見識，是良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。因為我信奉著一句話：也許我不是最優(yōu)秀的，但是我自信，那么，我一定是最出色的。我敢想敢做，嚴于律己.愛心和責(zé)任對我今后在力爭取得更大的進步。而愛心和責(zé)任心是我們做志愿工作青協(xié)的工作只能提供幫助而并不能成為我走下去的后備力量。但我要說，選擇留在青協(xié)就首先定義了自己的身份是一名志愿者，其次才是在這個平臺上展現(xiàn)自己。正如我最初選擇進這個組織的原因，我渴望自己的愛心可以影響到每個需要幫助的人，可以用自己的行動帶給他們關(guān)懷，也正是這個想法讓我一路走過來。我相信通過我不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠勝任這個職務(wù)。
對青協(xié)在今后的發(fā)展，通過一年的工作，我還是產(chǎn)生了幾點想法。
第一點，我想是在管理上，作為一個組織一個團體，只有管理得當才能夠順暢地運行。
首先，我想我們應(yīng)該著手我們的內(nèi)部管理，主要是為了增強我們青協(xié)人的團結(jié)，增強我們的凝聚力，使得我們在以一個團體行事時更加現(xiàn)出我們的力量。這需要我們相互之間進行更多的接觸，更多的了解。關(guān)于這點，僅僅通過平時組織活動，召開例會是遠遠不夠的，次數(shù)有限，時間有限。我想更多的，我們可以在生活和學(xué)習(xí)上進行接觸交流。生活上，我們可以適量地進行聚餐和出游，增進交流，同時在勞累的工作之余，也可以讓部員體會到在青協(xié)樂趣。學(xué)習(xí)上，我們可以組織集體上自習(xí)，相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，還可以帶動和引導(dǎo)大一新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。青協(xié)就像一個容器，用來裝攏一盤散沙，這是我的設(shè)想，我的方向。
同時，我們會鼓勵支持創(chuàng)新思維，使他們不但想干，而且敢干，也為我們的部門注入新的活力。我想工作不只可以使人感到勞累，通過對工作的投入，我們同樣可以培養(yǎng)對其的感情，享受其中的樂趣。我希望培養(yǎng)一支凝聚在一起的團隊。 第二點想法是在我們的實踐上。
在這一點上，我們首先當然應(yīng)該繼承以往青協(xié)所傳承下來的優(yōu)秀的有特色的活動，比如去孤兒院看望兒童，去敬老院探望老人。。。。。。其次，我想我們還應(yīng)該充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，我們終究不能守著一潭死水，我們還應(yīng)不段給它注入新的活力，這一方面需要我們充分發(fā)掘那些來自不同地方有著不同經(jīng)歷和思維的新部員，另一方面我們也應(yīng)該更加細致入微地觀察我們生活中的點點滴滴，以往的經(jīng)驗告訴我，越是貼近生活實際，越是看似微小的事物越能體現(xiàn)出好的效果，只要真真切切地為廣大同學(xué)提供了服務(wù)，哪怕是再小的事，也會引起強烈的好評。
再者，我想，如果我們想讓自己的活動展現(xiàn)出更好的效果，引起更大的反響，我們還需與其他團體加強合作。一是與班級班委之間進行交流合作，以自身活動的魅力，以我們部門提供的舞臺吸引更多的人來參與。二是加強與其他分院之間的交流，這個我想以后應(yīng)該當做一項日常工作來做，由不同的人來負責(zé)不同學(xué)院的工作，以此來相互學(xué)習(xí)，互相合作，互利共贏。如果成功地與一些學(xué)院取得合作關(guān)系，這將是青協(xié)永遠的財富。
總體來說，在這一塊，我的設(shè)想是繼承，創(chuàng)新，聯(lián)合，發(fā)展。 我始終記得一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！蔽蚁?，如果人人都能伸出自己的手，為他人做一點貢獻，世界又何嘗不美好呢。如何做到，這需要我們志愿者對我們的志愿行為，志愿精神進行宣傳，擴大自身的影響，感染更多的人加入我們的志愿行列。
我渴望留在青協(xié)，渴望為這個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團隊服務(wù)，讓他更有個性，更有特色，更有靈魂。目標很大，路途很遠。佇立遠眺，可謂任重而道遠。但我始終相信，事在人為，敢想敢做，我們才會有希望，才會有結(jié)果，才會有成功。
一年，我不敢奢望能把我們理工學(xué)院青協(xié)這面旗幟插在每位學(xué)子的心中，我也不想空喊口號能把青協(xié)帶的如何如何出色，我只希望，通過我這一年的工作，盡我自己最大的努力，為我們青協(xié)留下一個方向，一個傳統(tǒng)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
競選教研部部長申請書篇四
各位校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我今天要競聘的是我校的語文教研組長。教研組是一個大集體，有一個優(yōu)秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，我希望通過我的努力，使我們語文教研組能夠成為學(xué)校的優(yōu)秀組織。
我之所以競聘這個崗位，是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一、有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我熱愛自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠面對自己的工作!在這幾年的工作實踐中我知道了真誠待人，我學(xué)會了踏實做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作中我也一直奉行自己“真誠待人，踏實做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。
二、有一定的工作經(jīng)驗。說實在，在各位老師面前我說自己有一定的工作經(jīng)驗我心里還是有點虛的。我工作的年限并不是很長，但幸運的是從工作以來我一直任教著語文，因此可以說對語文教材還是有一定的了解的，這對語文教研組長來說是一筆非常寶貴的財富。
三、有一定的科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個什么都不會的小丫頭慢慢地成長起來了，撰寫的語文論文、案例、教學(xué)設(shè)計以及課題多次獲得縣、市、省級獎項。這些點滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會，如有需要我一定會毫不保留的與在座的老師分享。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面開展工作：
1、認真落實教研組各項常規(guī)工作。
2、通過多種形式開展豐富的教研活動。
3、進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，使語文教研組魅力四射。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我有信心、有決心做好語文教研組長一職，為我校的教育教學(xué)工作盡自己的微薄力量。謝謝!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
競選教研部部長申請書篇五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。”所以，今天我自信地站到了這里。
20xx年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔(dān)市級公開課;承擔(dān)了兩個市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎;今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。
今天，我要競爭的是大班教研組組長一職，我認為自己能勝任這個崗位，因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢：
一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的時間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎(chǔ)，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。
三是自我優(yōu)勢?！澳_踏實地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗，日后我也敢于開拓創(chuàng)新，從容面對困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競爭上崗中，我能擔(dān)任大班教研組長一職，我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng);帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道：團結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講，將在如下幾個方面開展工作。
一、以課題組成員為主角，加強理論學(xué)習(xí)。
我設(shè)想：建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機制。在每次的教研活動中都安排集中學(xué)習(xí)。給課題組老師一定的時間，讓他們現(xiàn)場說法，談?wù)勼w會，提出困惑，然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討，教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展，從而實現(xiàn)雙贏。
二、以幼兒日常生活為基礎(chǔ)，提高教研組研討的實效性。
我設(shè)想：除每次教研組對活動的研討外，新設(shè)“一周小議”活動。每班老師針對班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題，進行有主題的教研活動，并對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
三、以精細化教研活動為特色，拓展豐富的教研形式。
可以這么說，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想：在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類研討活動記錄表，并運用到教研活動中，使教研活動更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人言：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志?！碧拐\地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但無論競聘成功與否，都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著?？傊?，我會以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生。今天借此機會表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
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