寫心得體會可以激勵我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步。在寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，展示個人的思考和理解。心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
積分制度心得體會篇一
第一段：
作為一種新的績效考核方式，單位積分制在我們單位逐漸推行起來。經(jīng)過一段時間的實踐和體會，我深刻認(rèn)識到，單位積分制不僅是對個人績效的考核，更是對整個單位組織效能的提升。在這個系統(tǒng)中，每個人的努力和貢獻(xiàn)都會得到公平的評價和獎勵，從而激發(fā)大家更加積極向上的工作動力和創(chuàng)造力。
第二段：
單位積分制的執(zhí)行過程中，我們更加注重工作量和工作質(zhì)量的有效結(jié)合。在以往的工作中，往往只注重工作完成的數(shù)量，而對于質(zhì)量的要求相對較低。單位積分制鼓勵大家在完成工作的同時，注重工作的質(zhì)量，追求卓越。通過這種積分制的考核方式，每個人都會更加主動地提升自己的工作能力和技術(shù)水平，不斷提高工作的質(zhì)量和績效。
第三段：
在單位積分制下，我們明確了責(zé)任和權(quán)益的對應(yīng)關(guān)系。每個人都明確了自己的工作職責(zé)，同時也知道自己的工作成果和貢獻(xiàn)會如何得到相應(yīng)的獎勵和認(rèn)可。這種明確的對應(yīng)關(guān)系使得工作的分工更加明確，大家都能夠按照各自的職責(zé)和任務(wù)去完成工作，并且能夠獲得應(yīng)有的回報和權(quán)益。這樣既激發(fā)了大家更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢和才華，同時也增強了團(tuán)隊協(xié)作的效能和凝聚力。
第四段：
單位積分制對于單位組織的整體效能提升起到了重要的作用。通過單位積分制的運作，我們單位的工作效率得到了明顯的提高，工作任務(wù)可以按時完成，工作質(zhì)量和效果也得到了充分保證。每個人都在不斷提升自己的工作能力和積分的同時，也實現(xiàn)了自我的價值和成長。整個單位也從中受益，形成了一種良好的工作氛圍和互助合作的機制。單位積分制不僅鼓勵了個人的工作動力，也促進(jìn)了整個單位組織的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：
然而，單位積分制也存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要我們進(jìn)一步完善和改進(jìn)。比如，在具體執(zhí)行過程中，可能會出現(xiàn)以積分為中心的競爭現(xiàn)象，影響了團(tuán)隊的協(xié)作和合作精神；同時，一些外在因素也會干擾單位積分制的運作，使得一些工作結(jié)果和貢獻(xiàn)無法得到公平的評判。因此，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強制度建設(shè)和規(guī)范，進(jìn)一步推進(jìn)行業(yè)積分制的良性發(fā)展，更好地適應(yīng)單位的工作需要和發(fā)展目標(biāo)。
總之，單位積分制作為一種新的績效考核方式，推動了單位組織效能的提升。通過明確責(zé)任和權(quán)益的對應(yīng)關(guān)系，注重工作量和質(zhì)量的結(jié)合，我們單位的工作效率和績效都得到了明顯的改善。然而，在推行單位積分制的過程中，還需不斷完善和改進(jìn)，以解決存在的問題和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們單位的單位積分制才能更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)全體員工的成長和發(fā)展。
積分制度心得體會篇二
近年來，醫(yī)院積分制在一些醫(yī)院中逐漸興起，并取得了良好的效果。通過激勵醫(yī)務(wù)人員積極投入醫(yī)療工作，提高醫(yī)療質(zhì)量和效率，醫(yī)院積分制在優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)體系中發(fā)揮了重要的作用。在我所工作的醫(yī)院，也推行了積分制度，我在這一制度下的實踐中有了許多體會和心得。下面，我將從鼓勵團(tuán)隊合作、激發(fā)自主學(xué)習(xí)、提升服務(wù)質(zhì)量、營造優(yōu)良醫(yī)療環(huán)境和促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧五個方面，展開闡述對醫(yī)院積分制的體會。
首先，醫(yī)院積分制鼓勵團(tuán)隊合作。在醫(yī)療領(lǐng)域，一個團(tuán)隊中的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，只有團(tuán)結(jié)合作才能實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。積分制度通過設(shè)立團(tuán)隊積分和個人積分的方式，督促醫(yī)務(wù)人員主動溝通配合，減少扯皮和推諉現(xiàn)象，提高醫(yī)療效率和質(zhì)量。每個環(huán)節(jié)的完成都會獲得一定的積分，醫(yī)務(wù)人員通過累積積分，不僅能夠得到相應(yīng)的獎勵，更重要的是在團(tuán)隊中獲得認(rèn)可和尊重。整個團(tuán)隊的目標(biāo)便能夠得到有效實現(xiàn)，同時也增強了醫(yī)務(wù)人員之間的合作意識和凝聚力。
其次，醫(yī)院積分制激發(fā)自主學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)知識在不斷更新發(fā)展，醫(yī)務(wù)人員需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。積分制度通過設(shè)立學(xué)習(xí)積分來促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員主動參與學(xué)術(shù)交流和醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，不斷拓寬知識面和技能，并與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)積分的累積不僅使醫(yī)務(wù)人員在不斷提升自己的同時，還可以獲得相應(yīng)的職稱晉升和職業(yè)發(fā)展機會。通過激發(fā)自主學(xué)習(xí)，醫(yī)務(wù)人員能夠更好地滿足患者的需求，提供更專業(yè)、更貼心的醫(yī)療服務(wù)。
第三，醫(yī)院積分制提升服務(wù)質(zhì)量。作為醫(yī)務(wù)人員，最重要的使命是為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。積分制度設(shè)立了服務(wù)積分，鼓勵醫(yī)務(wù)人員主動關(guān)心患者需求，提供細(xì)致入微的服務(wù)。例如，主動詢問患者的病情、了解患者的需求和期望、給予患者情感上的支持等，都能獲得相應(yīng)的積分，推動醫(yī)務(wù)人員主動改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。同時，醫(yī)院也通過患者滿意度調(diào)查等方式，評估和反饋醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量，在持續(xù)改進(jìn)中提升醫(yī)療服務(wù)的滿意度。
第四，醫(yī)院積分制營造優(yōu)良醫(yī)療環(huán)境。醫(yī)院作為一個復(fù)雜的組織體系，需要營造一個和諧、積極向上的工作環(huán)境。積分制度通過設(shè)立文化建設(shè)積分，鼓勵醫(yī)務(wù)人員加強團(tuán)隊管理、提升組織文化，使醫(yī)院成為一個溫暖的家。例如，定期組織團(tuán)隊建設(shè)活動、幫助新員工融入團(tuán)隊、關(guān)注員工身心健康等，都能獲得相應(yīng)的積分。通過營造優(yōu)良醫(yī)療環(huán)境，醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系更加融洽，工作氛圍更加和諧，專業(yè)精神得以傳承和發(fā)揚。
最后，醫(yī)院積分制促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。醫(yī)患關(guān)系一直是醫(yī)療領(lǐng)域關(guān)注的焦點，而積分制度的實施對于促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧起到了積極的作用。通過設(shè)立患者滿意度積分，鼓勵醫(yī)務(wù)人員在治療過程中注重患者的需求和體驗，提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度。醫(yī)務(wù)人員能夠主動研究和培訓(xùn)醫(yī)患溝通技巧，增強與患者之間的互信和理解。在積分制的推動下，醫(yī)患關(guān)系得到了改善，為醫(yī)患之間的互動提供了更好的平臺。
綜上所述，醫(yī)院積分制通過鼓勵團(tuán)隊合作、激發(fā)自主學(xué)習(xí)、提升服務(wù)質(zhì)量、營造優(yōu)良醫(yī)療環(huán)境和促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧等方面的措施，為醫(yī)務(wù)人員提供了更加激勵和鼓舞的工作環(huán)境。在我所工作的醫(yī)院中，這一制度的實施使我們的醫(yī)療工作更加高效、專業(yè)和貼心，讓我們的醫(yī)患關(guān)系更加和諧、穩(wěn)定。相信在未來，醫(yī)院積分制將在更多的醫(yī)療機構(gòu)中推廣，為醫(yī)務(wù)人員提供更好的發(fā)展空間，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
積分制度心得體會篇三
積分制度是現(xiàn)代化企業(yè)管理中普遍采用的一種獎勵和考核方式，也是許多年輕人在職場中常常接觸到的一種工資發(fā)放機制。作為一名企業(yè)員工，我的工作業(yè)績和積極程度常常被評價和記錄在積分系統(tǒng)中。通過這個機制，我不僅可以獲得薪資和福利激勵，還可以更好地認(rèn)識自己，提高工作表現(xiàn)。
第二段：積分制度的優(yōu)點
積分制度有很多優(yōu)點。首先，它可以明確員工的職責(zé)和工作目標(biāo)，使所有人的工作方向更加明確。其次，它可以將公司的目標(biāo)和員工的個人目標(biāo)相聯(lián)系。通過這種方式，員工可以更好地參與公司的目標(biāo)實現(xiàn)，提高員工的工作積極性。其次，這個系統(tǒng)可以公正地評價每個員工的工作表現(xiàn)，并為員工提供公平和公正的獎勵。
第三段：積分制度的缺點
但是，積分制度也存在一些缺點。首先，這種機制可能會使員工過度競爭，導(dǎo)致不良內(nèi)部競爭。其次，有些員工可能會過分強調(diào)得分，從而影響團(tuán)隊合作。最后，這種機制也可能會導(dǎo)致僵化，殺死員工學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動力。
第四段：我的積分制度體驗
在我個人的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一些積分制度的變化。在一家早期的公司里，積分機制比較簡單，只是對員工的基本工作表現(xiàn)進(jìn)行頒發(fā)獎勵。在另一家公司中，這個機制用于管理和獎勵公司的高績效員工。在這種情況下，積分制度對于我的工作激勵和自我評價相關(guān)表現(xiàn)起著很大的正向作用。
第五段：結(jié)論
總體來說，積分制度對于管理企業(yè)和獎勵高績效員工來說是非常有效的，它可以讓員工更好地認(rèn)識自己的工作表現(xiàn)，從而提高工作質(zhì)量和績效。然而，在實際應(yīng)用中，需要注意它的缺點和問題，以制定有效的管理策略。通過對這個機制的認(rèn)識和理解，我們可以更好地提高自己的工作素養(yǎng)和績效，從而更好地適應(yīng)職場環(huán)境的變化。
積分制度心得體會篇四
積分制度近年來在企業(yè)管理中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。作為一種以量化考核為基礎(chǔ)的績效管理方式，積分制度不僅可以激勵員工的積極性和創(chuàng)造力，提高企業(yè)的工作效率和質(zhì)量，還可以促進(jìn)員工的成長和發(fā)展。本文將結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和實踐體會，探討積分制度對企業(yè)和員工的意義和作用，以及實施積分制度的必要性和關(guān)鍵要素。
二、積分制度的意義和作用
積分制度是一種以績效為導(dǎo)向的考核方式，通過量化考核指標(biāo)和獎懲機制，激勵員工全力以赴，提高工作效率和工作質(zhì)量。其意義在于鼓勵員工發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新工作思路和方法，不斷提升個人和團(tuán)隊的業(yè)績和貢獻(xiàn)。同時，積分制度還有利于優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，對于那些在工作中表現(xiàn)優(yōu)異的員工，可以通過加分、晉升等方式來鼓勵和激勵，從而提高員工的積極性和主動性。
三、實施積分制度的必要性
近年來，企業(yè)面臨的市場競爭日益激烈，要想在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，就必須實行科學(xué)的績效管理制度。積分制度作為一種比較成熟的績效考核方式，具有完備的理論體系和實踐經(jīng)驗，可以很好地應(yīng)對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)。與傳統(tǒng)的績效考核方式相比，積分制度不僅可以量化考核指標(biāo)，減少主觀評價和隨意性，同時還可以定期或不定期地對員工的績效進(jìn)行審核和評估，發(fā)現(xiàn)問題和短板，加以改進(jìn)和提升。
四、實施積分制度的關(guān)鍵要素
實施積分制度需要注意以下幾個關(guān)鍵要素。首先，要建立全面、科學(xué)、客觀的績效評價體系，明確各項考核指標(biāo)、權(quán)重和評分標(biāo)準(zhǔn)，讓員工清楚地了解自己的工作目標(biāo)和任務(wù)。其次，在實施積分制度的過程中，要注重員工的參與和溝通，及時反饋和糾正工作中的不足和問題。此外，還要建立相應(yīng)的獎懲機制，給予優(yōu)秀員工及時的表揚和獎勵，對于表現(xiàn)不佳的員工要采取一定的懲戒措施，激勵員工不斷提高工作效率和質(zhì)量。
五、結(jié)語
總之，積分制度是一種可行、有效的績效管理方式，對于企業(yè)和員工來說，都有著重要的意義和作用。在實施過程中，要注意相關(guān)的關(guān)鍵要素，加強對員工的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高績效管理的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。通過實施積分制度，可以實現(xiàn)企業(yè)自身的發(fā)展和員工的個人成長，從而實現(xiàn)雙贏的局面。
積分制度心得體會篇五
積分制是一種用積分來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和成績的評價方式。對于很多學(xué)生來說，積分制是一種新的學(xué)習(xí)方式。在深入實踐和掌握了積分制的運作機制之后，我深刻認(rèn)識到積分制評價方式對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的積極作用，體會到了在積分制下學(xué)習(xí)的新思考和應(yīng)對策略，以及如何讓自己在積分制下取得好成績。
第二段：積極認(rèn)真的態(tài)度
在積分制下，學(xué)生需展示出積極認(rèn)真的態(tài)度。以往，我可能會忽略一些比較次要的事項，但在積分制下，這些事項或許就是決定成績的關(guān)鍵點，因此我對自己每一項任務(wù)的完成都極為認(rèn)真，從小處著手，做到每一項都不偷懶、不糊弄。積分制讓我能夠保持專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，灌輸了我做好每件事情必須認(rèn)真對待的思想。
第三段：學(xué)習(xí)效率的提升
在積分制下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率明顯提高了。因為一項任務(wù)都與一個積分聯(lián)系在一起，學(xué)生們自然會更加注重任務(wù)的執(zhí)行，更好地利用時間，提高任務(wù)完成的效率。作為學(xué)生，我們時常會經(jīng)歷大量的讀書和考試，因此 學(xué)習(xí)效率的提升可以幫助我們更好、更快地掌握知識，取得更好的成績。
第四段：重視日常表現(xiàn)
在積分制下，日常表現(xiàn)和考試占分的比例很大程度是一致的。這是因為積分制要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活和考試中都展現(xiàn)出良好的表現(xiàn)，并從中獲得積分。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我不再只是瞄準(zhǔn)考試，而更加注重自己的日常表現(xiàn)。平時的作業(yè)、課堂表現(xiàn)、思考能力、團(tuán)隊合作等因素，在積分制下都有機會體現(xiàn)出來，并被普遍認(rèn)可。這也讓我更加努力地磨練自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：獎勵與激勵
積分制評價方式讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有動力。通過良好的表現(xiàn)，學(xué)生會獲得相應(yīng)積分和獎勵。這些獎勵無論是實質(zhì)性的還是精神上的，都會激勵學(xué)生更上一層樓。在現(xiàn)實生活中，許多事情需要我們長時間堅持，往往缺乏即時的收獲感，而積分制評價方式的獎勵則不僅出現(xiàn)在一次考試之后，而在日常生活中不斷提供激勵，激勵學(xué)生成功，增加動力，為未來鋪好道路。
總結(jié)起來，作為一名學(xué)生，我的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效率以及日常表現(xiàn)都得到了顯著提升。積分制評價方式為學(xué)生提供了機會，展示了自己的潛力，帶來了普惠式的收獲和成長。通過不斷地總結(jié)、反思，我會在未來的學(xué)習(xí)和人生道路上不斷地前進(jìn)。
積分制度心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的公司開始采用積分制來評價員工的工作表現(xiàn)。積分制作為一種全新的績效評估方式，給員工帶來了一種不同的工作體驗。在我的工作生涯中，我也有幸參與了一個采用積分制的團(tuán)隊，通過這段經(jīng)歷，我對積分制有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對積分制的理解和體會。
首先，積分制可以激勵員工更加努力地工作。在傳統(tǒng)的績效評估中，員工的工資往往只與工作時間和基本完成任務(wù)的數(shù)量有關(guān)。然而，在積分制中，員工的工作表現(xiàn)將會被具體地量化，包括任務(wù)的完成質(zhì)量、效率和貢獻(xiàn)度等方面。這樣一來，員工就能更清晰地了解自己的表現(xiàn)，進(jìn)而找到提升的空間，并且有更強的動力去實現(xiàn)目標(biāo)。積分制的公平性也使得員工更加愿意加入競爭，爭取更多的積分來展現(xiàn)自己的價值。正因為積分制能夠激發(fā)員工的工作動力，使得團(tuán)隊整體的工作效率和質(zhì)量得到提升。
其次，積分制也有一些問題需要解決。首先，積分制太過于注重績效，容易忽略員工的其他個人特質(zhì)。在某些情況下，員工的個人價值可能無法完全用積分來衡量，這可能造成一些不公平的情況。另外，積分制也容易導(dǎo)致員工的過度競爭，甚至忽略了團(tuán)隊合作的意義。為了爭取更多的積分，員工可能會將自己的利益放在第一位，忽視與其他同事的合作，從而削弱整個團(tuán)隊的凝聚力。這些問題需要公司和管理層在實施積分制時加以思考和解決。
然而，盡管存在一些問題，積分制仍然是一種具有潛力的績效評估方法。通過積分制，員工的工作成果能夠得以量化，進(jìn)而幫助他們了解到自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力。另外，積分制也為公司提供了一個相對客觀的評估標(biāo)準(zhǔn)，有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛力員工。通過對積分制的定期調(diào)整和完善，可以解決一些問題，并使其更加符合公司的需求。
最后，個人認(rèn)為，積分制應(yīng)該與其他評估方法相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮其作用。例如，可以將積分制與360度評估相結(jié)合，即既考慮員工在日常工作中的表現(xiàn)，也考慮其他同事和領(lǐng)導(dǎo)對員工的評價。這樣一來，就可以更全面地評估員工的績效，減少一些單一指標(biāo)所帶來的偏差。另外，公司也可以探索一些別具特色的獎勵方式，例如給予員工專屬權(quán)益或培訓(xùn)機會等，以增加員工的福利和發(fā)展空間，增強員工對公司的歸屬感和忠誠度。
綜上所述，積分制作為一種新興的績效評估方法，在激勵員工、量化工作成果等方面帶來了一系列優(yōu)勢。然而，它也存在一些問題需要解決。通過與其他評估方法相結(jié)合，定期調(diào)整和完善，積分制有望進(jìn)一步改善，并成為一種公正、客觀的績效評價方式，幫助公司和員工實現(xiàn)共同發(fā)展。
積分制度心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的提升，越來越多的醫(yī)院開始引入積分制度來管理醫(yī)患關(guān)系和激勵醫(yī)護(hù)人員。作為近來熱議的話題之一，醫(yī)院積分制引起了廣泛的關(guān)注和討論。我有幸在一家醫(yī)院擔(dān)任醫(yī)生，在這一制度中積累了一些體會和感受。在過去的幾個月里，我深入思考、結(jié)合實際，總結(jié)出了一些關(guān)于醫(yī)院積分制度的心得體會。
首先，醫(yī)院積分制有助于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)院積分制度將醫(yī)生的績效與患者的評價和滿意度綜合考量，使得醫(yī)生在提供醫(yī)療服務(wù)的過程中更加注重細(xì)節(jié)和個性化需求。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)往往面臨著醫(yī)患之間的疏離和信息不對稱等問題，而積分制度有效地解決了這些問題。醫(yī)生會根據(jù)患者的病情和需求，提供更加貼心和周到的服務(wù)，以提高患者的滿意度和醫(yī)療效果。
其次，醫(yī)院積分制對于醫(yī)護(hù)人員的激勵作用是顯著的。醫(yī)護(hù)人員在積分制度下根據(jù)自身的努力和業(yè)績獲得相應(yīng)的積分，從而不斷提高自身的職業(yè)能力和業(yè)績水平。這種激勵機制使得醫(yī)生們更加積極主動，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。一方面，醫(yī)院積分制度能夠幫助醫(yī)生更好地評估自己的工作表現(xiàn)，及時糾正不足，進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。另一方面，積分制度也為醫(yī)生提供了更多展示自我的機會，激發(fā)了醫(yī)生積極向上的動力，使他們更加努力工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
然而，醫(yī)院積分制也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，積分制度需要合理的評估和標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)療服務(wù)的評價往往具有一定的主觀性，如何建立客觀、科學(xué)、公平的評價體系是一個亟待解決的問題。其次，醫(yī)院積分制度在實施上可能存在一些復(fù)雜的管理難題。醫(yī)院需要投入更多的資源和精力進(jìn)行管理和運營，以確保積分制度的順利推行和有效執(zhí)行。此外，積分制度的實施也需要醫(yī)生的理解和配合，如果醫(yī)生對這一制度存在抵觸甚至抵制，那么積分制度的效果將大打折扣。
針對以上問題和挑戰(zhàn)，我們可以通過以下途徑進(jìn)行改進(jìn)和完善。首先，建立科學(xué)合理的評價體系，通過多方參與、多源數(shù)據(jù)和多角度評估的方式，強化醫(yī)生的評估質(zhì)量和客觀性。其次，加強醫(yī)院管理，提供良好的管理體制和機制，確保積分制度的順利進(jìn)行，并及時解決出現(xiàn)的問題和矛盾。最后，通過加強醫(yī)生的培訓(xùn)和溝通，增強醫(yī)生對積分制度的認(rèn)同感和參與度，確保積分制度能夠順利執(zhí)行，并達(dá)到預(yù)期的效果。
總結(jié)起來，醫(yī)院積分制對于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和激勵醫(yī)護(hù)人員發(fā)揮了積極的推動作用。然而，在實際操作過程中也存在一些問題和挑戰(zhàn)。通過合理的評價體系、加強醫(yī)院管理和醫(yī)生培訓(xùn)等措施，可以進(jìn)一步完善和優(yōu)化醫(yī)院積分制度。相信在科學(xué)的評估和良好的管理下，醫(yī)院積分制將促進(jìn)醫(yī)患信任、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為廣大患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
積分制度心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，單位積分制在許多企事業(yè)單位中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。作為一項管理和激勵的手段，單位積分制在促進(jìn)員工工作積極性和提高整體生產(chǎn)效益方面具有重要的作用。我本人在某單位實施單位積分制的過程中有著深刻的體會和感悟。下面分五個段落，我將詳細(xì)論述我在獲得單位積分制經(jīng)驗方面的心得體會。
首先，單位積分制可以有效激勵員工的工作積極性。在過去，很多員工往往缺乏工作積極性，只是按部就班地完成工作任務(wù)。而單位積分制則可以通過積分的獎懲機制，讓員工產(chǎn)生一種積極競爭的心態(tài)。在實施單位積分制之后，員工們往往會更加主動地承擔(dān)工作任務(wù)，并爭取在工作中獲得更多的積分。這種積極性的提高不僅可以提高員工的工作效率，也可以為單位創(chuàng)造更多的價值。
其次，單位積分制可以促進(jìn)員工之間的合作和團(tuán)隊精神的建立。通過單位積分制，員工們往往會發(fā)現(xiàn)只有在團(tuán)隊協(xié)作和相互配合的情況下，才能夠獲得更多的積分。因此，員工們會主動與其他同事進(jìn)行合作以達(dá)到協(xié)同工作的目的，從而更好地完成工作任務(wù)。這種合作和團(tuán)隊精神的建立，不僅可以提高單位整體的工作效率，也可以增強員工之間的凝聚力和歸屬感，提升單位的整體競爭力。
第三，單位積分制可以激發(fā)員工的自我發(fā)展動力。在單位積分制下，員工們不再只是按照工作要求完成任務(wù)，而是可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇合適的工作項目，并通過積分的獲得來體現(xiàn)自己的價值。這種自主性的工作安排和發(fā)展空間，可以讓員工們更好地發(fā)揮自己的潛力和能力，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。同時，單位積分制也提供了一個公平的競爭環(huán)境，讓每個員工都有機會獲得相應(yīng)的獎勵，增加了員工們對于自己職業(yè)生涯的發(fā)展前景的信心。
第四，單位積分制可以提高單位的生產(chǎn)效益和經(jīng)濟效益。在單位積分制下，員工們會為了獲得更多的積分而更加努力地完成工作任務(wù)，并盡可能地提高工作效率。這種高效的工作態(tài)度和生產(chǎn)效率的提升，可以顯著地降低單位的生產(chǎn)成本，并提高單位的生產(chǎn)效益。同時，單位積分制還可以激發(fā)員工的創(chuàng)新精神，促進(jìn)科技進(jìn)步和工作流程的優(yōu)化，進(jìn)一步提升單位的經(jīng)濟效益。
最后，單位積分制也有一些不足之處。例如，有的員工可能會為了追求積分而忽視工作質(zhì)量，導(dǎo)致工作的精益求精程度下降；有的員工可能會出現(xiàn)爭奪積分的不正當(dāng)競爭現(xiàn)象，破壞了員工間的和諧氛圍。針對這些問題，單位積分制的設(shè)計和實施需要合理設(shè)置積分規(guī)則和監(jiān)督機制，確保公正和有效性。
綜上所述，單位積分制作為一種管理和激勵手段，在企事業(yè)單位中得到了廣泛的應(yīng)用。通過激發(fā)員工的工作積極性、促進(jìn)合作和團(tuán)隊精神的建立、激發(fā)員工的自我發(fā)展動力、提高單位的生產(chǎn)效益和經(jīng)濟效益，單位積分制可以有效地提升單位的整體競爭力和員工的工作滿意度。同時，我們也應(yīng)該看到單位積分制的不足之處，進(jìn)一步完善其設(shè)計和實施，以更好地發(fā)揮其作用，實現(xiàn)單位和員工的共同發(fā)展。
積分制度心得體會篇九
近年來，學(xué)校積分制作為一種新的管理方式在許多學(xué)校得到了廣泛應(yīng)用。作為學(xué)生，我也親身體驗了學(xué)校積分制的管理方式，并從中獲得了一些寶貴的體會和感悟。下面，我將就學(xué)校積分制的實施效果、激勵學(xué)生的作用、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展及加強學(xué)生和學(xué)校的互動五個方面，進(jìn)行闡述和探討。
首先，學(xué)校積分制在管理上起到了一定的作用，可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行真實的反映。在實施積分制之前，學(xué)?？赡苤荒芡ㄟ^成績單來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。然而，成績單上只能看到學(xué)生的分?jǐn)?shù)，無法反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。而通過積分制，學(xué)校能夠根據(jù)學(xué)生的積分情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。例如，積分高的學(xué)生通常都是熱愛學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)的；而積分低的學(xué)生可能存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題。因此，積分制在學(xué)校的管理上提供了更加全面的信息，對學(xué)生的潛在問題及時予以發(fā)現(xiàn)和解決。
其次，學(xué)校積分制作為一種激勵方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了推動的作用。學(xué)校對學(xué)生的參與、表現(xiàn)進(jìn)行積分評價，并設(shè)立一定的積分兌換獎勵機制。這種激勵方式使得學(xué)生們充滿了動力去參與各種學(xué)?；顒雍吞岣咦陨硭仞B(yǎng)，進(jìn)而加強了學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。比如，我們學(xué)校曾舉辦過一次運動會，在運動會期間，通過參加項目、獲得名次等方式，可以獲得豐富的積分。這些積分可以用于兌換各類獎品及參觀學(xué)校外出游玩等。在這種情況下，學(xué)生們都非常積極地參加了各項比賽和活動，并且在運動會中取得了突出的成績。激勵機制的存在，促使學(xué)生們更加主動地投入到學(xué)校的各項活動中。
此外，學(xué)校積分制有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)校規(guī)定了一系列可以獲得積分的行為，包括按時完成作業(yè)、課堂積極回答問題、保持衛(wèi)生等等。這些規(guī)定的制定，激發(fā)了學(xué)生們主動養(yǎng)成良好習(xí)慣的意識和動力。例如，我班同學(xué)的桌面常常保持整潔、沒有垃圾，因為保持衛(wèi)生也是可以獲得積分的一種方式。此外，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們也很注重按時完成作業(yè)和積極參與課堂互動。通過長時間的培養(yǎng)和激勵，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這有助于提升學(xué)生的自律性和責(zé)任意識。
另外，學(xué)校積分制對于引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展也具有積極的作用。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同需求，制定了不同類型的積分任務(wù)，如文化素養(yǎng)積分、體育技能積分等。這種靈活多樣的任務(wù)設(shè)置，可以讓每個學(xué)生都能找到適合自己的發(fā)展方向。通過積分制，學(xué)生們逐漸發(fā)展了自己的特長，并取得了一定的成績。例如，有的同學(xué)通過參加理科競賽，獲得了豐富的科研經(jīng)驗和榮譽；有的同學(xué)在藝術(shù)方面表現(xiàn)出色，參與了許多文藝演出等等。這種自主發(fā)展的過程，增加了學(xué)生們的成就感和自信心，也為他們未來職業(yè)和人生規(guī)劃提供了更多的可能性。
最后，學(xué)校積分制加強了學(xué)生和學(xué)校的互動，形成了良好的校園氛圍。學(xué)校通過積分制，使學(xué)生成為學(xué)校活動中的積極參與者和組織者。學(xué)生們積極參與各種活動，共同為營造校園文化氛圍和活躍校園氛圍作出貢獻(xiàn)。在這個過程中，學(xué)生們和學(xué)校之間建立了更加密切的聯(lián)系和互動，培養(yǎng)了一種團(tuán)結(jié)友愛、共同成長的氛圍。
總之，學(xué)校積分制作為一種新的管理方式在學(xué)校和學(xué)生中得到了廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。通過它的實施，學(xué)?？梢詫崟r了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，激勵學(xué)生積極參與各種學(xué)?；顒?，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展，并加強學(xué)生與學(xué)校的互動。相信在今后的學(xué)校管理中，學(xué)校積分制會繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長機會。
積分制度心得體會篇十
作為一種常見的考核方式，積分制在學(xué)校、公司、社會等各個領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。在我個人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中，也深切感受到了積分制的存在。下面從五個方面談一下我對積分制的心得體會。
一、它為工作和學(xué)習(xí)提供了明確的量化標(biāo)準(zhǔn)
如果沒有明確的量化標(biāo)準(zhǔn)，無法有效地評估工作業(yè)績或?qū)W習(xí)成績。積分制的出現(xiàn)，為我們提供了一個非常好的評估方式。每項任務(wù)或每個項目都會被分配相應(yīng)的積分，工作和學(xué)習(xí)的表現(xiàn)也會被積分化。這個量化標(biāo)準(zhǔn)可以幫助我們更好地了解自己在工作或?qū)W習(xí)過程中所取得的進(jìn)步和成就。
二、它促進(jìn)了競爭和目標(biāo)的實現(xiàn)
在積分制的環(huán)境下，每個人都會有一個目標(biāo)積分，這會激發(fā)大家的競爭精神，更加努力地工作或?qū)W習(xí)。同時，在追求目標(biāo)積分的過程中，每個人會發(fā)現(xiàn)自己的短板和不足之處，進(jìn)而不斷改進(jìn)自己。通過這種競爭機制，大家都可以獲得更好的成果和表現(xiàn)。
三、它可以增強團(tuán)隊的凝聚力
在團(tuán)隊內(nèi)部，積分制可以幫助大家更好地協(xié)作和配合，而不是互相為了個人利益而競爭和對抗。團(tuán)隊中每個人的得分都是互相關(guān)聯(lián)的，大家的共同目標(biāo)就是通過合作來實現(xiàn)團(tuán)隊的總積分。這樣，大家就可以更好地在團(tuán)隊中相互協(xié)助和支持，增強團(tuán)隊的凝聚力。
四、它需要公正和客觀的評估方式
積分制的客觀性和公正性非常重要。為了確保積分制的公正，評估方式需要完全透明和客觀。各種標(biāo)準(zhǔn)和評估方法都需要被制定，所有人在參與任務(wù)、項目或活動時都必須能夠獲得同等的機會。否則，積分制就會引起不公和不公正。
五、它不應(yīng)成為唯一的考核方式
盡管積分制在工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中是非常有效的考核方式，但它不應(yīng)該成為唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)。除了積分制，其他評估方式，如課堂測試、期末考試等，也同樣重要。我們應(yīng)該在積分制的基礎(chǔ)上，結(jié)合其他考核方式，綜合評估個人的工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)。這能更好地反映個人的實際能力和潛在優(yōu)勢。
總體來說，積分制是一個非常有用和有效的考核方式。它為我們提供了標(biāo)準(zhǔn)化和量化的評估方法，促進(jìn)了競爭和目標(biāo)的實現(xiàn)，增強了團(tuán)隊凝聚力。但為了確保公正和準(zhǔn)確，評估方式需要客觀和透明，積分制也不應(yīng)成為唯一的考核方式。希望通過積分制的應(yīng)用，能夠促進(jìn)我們更好地發(fā)揮個人潛力和才能，取得更大的成功。
積分制度心得體會篇十一
積分制作為一種管理方式，在現(xiàn)代化的管理實踐中越來越受到重視。此外，積分制也是一種激勵方式，可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。在我所在的公司，積分制被廣泛地應(yīng)用，并且取得了良好的效果。本文將介紹我的一些心得體會，希望對正在應(yīng)用或者將要應(yīng)用積分制的企業(yè)有所啟示和幫助。
第二段：積分制的基本原理
積分制是以績效為導(dǎo)向的管理方式。企業(yè)將員工的工作貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為積分，再以積分為基礎(chǔ)激勵員工。積分制的好處在于能夠客觀評價員工的工作質(zhì)量，將員工的績效與公司的目標(biāo)對齊，從而實現(xiàn)共同成長。同時，積分制也是一個可以梯度化管理的工具，可以根據(jù)不同層次的員工分配不同的積分額度，從而達(dá)到科學(xué)管理的目的。
第三段：積分制的運作形式
積分制可以根據(jù)不同的公司情況而做出不同的運作形式。在我們的公司中，積分分為績效積分和創(chuàng)新積分?？冃Хe分是以員工的崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，根據(jù)員工的工作成果進(jìn)行評價；創(chuàng)新積分是鼓勵員工提出創(chuàng)新點子，幫助公司提高核心競爭力。在實際運作中，我們每季度給員工進(jìn)行積分結(jié)算，將積分換算為工資和福利。同時，公司會給予績效較好的員工更多的晉升機會，以激勵員工積極進(jìn)取。
第四段：積分制的優(yōu)缺點
積分制雖然有很多的優(yōu)勢，但是也面臨著一些挑戰(zhàn)。優(yōu)點在于能夠客觀評價員工的貢獻(xiàn)，鼓勵員工積極進(jìn)取，提高公司業(yè)績。缺點在于可能會導(dǎo)致不公平現(xiàn)象的出現(xiàn)，比如如果某位員工的部門業(yè)績較低，那么他的績效積分也會受到影響，即便他個人的表現(xiàn)非常出色。那么如何解決這些問題呢？針對這些問題，我們可以定期回顧積分制的運作情況，及時調(diào)整制度，保證公平和合理性。同時，我們也通過明確的工作目標(biāo)來幫助員工理解積分制的運作方式，并且鼓勵員工多提出建設(shè)性意見。
第五段：結(jié)論
積分制雖然存在一些缺點，但是仍然是一種科學(xué)有效的管理方式。公司應(yīng)該合理運用積分制，保證積分的公平有效性，達(dá)到公司與員工的雙贏。作為員工，我們應(yīng)該積極參與工作，主動學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，爭取更多的積分和晉升機會。
積分制度心得體會篇十二
現(xiàn)代生活日益繁忙，各行各業(yè)都在追求高效和效益。對此，積分制度作為一種評價工作質(zhì)量和生產(chǎn)效率的制度，逐漸被廣泛采用。在此背景下，本篇文章將圍繞積分制度進(jìn)行探討，分享自己的心得和體會。
第二段：了解積分制度
積分制度，顧名思義，就是對工作或生活中產(chǎn)生的積極成果進(jìn)行計分并進(jìn)行統(tǒng)計，從而形成一種量化的評價體系。通過積分制度，既可以鼓勵員工的積極工作態(tài)度，又可以激發(fā)員工的工作熱情，提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量。而對于參與者而言，積分制度也是一種賞罰機制，能夠明確自己的優(yōu)缺點并更好地調(diào)整自己的工作方向。
第三段：體驗積分制度
在自己的實際工作和生活中，我也參與了不少積分制度。通過參與，我體驗到了積分制度的集中體現(xiàn)了公正、公平、公開的原則，從而避免了辦事者主觀意識的偏頗和受利益驅(qū)動的行為。此外，積分制度的定期統(tǒng)計和分析，也可以幫助我們更好地總結(jié)自己的缺點和優(yōu)點，并提出一些可行的改進(jìn)建議，從而獲得更多的成長和進(jìn)步。
第四段：分享積分制度帶來的好處
從個人角度來看，積分制度讓我更加關(guān)注自己的工作效率和成果。在工作中，我會根據(jù)積分制度設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，積極地把任務(wù)完成好，同時不斷自我反思和提升。從團(tuán)隊、組織或者公司層面來看，積分制度也是一種比較科學(xué)的激勵機制，能夠提升整個團(tuán)隊的產(chǎn)出效率、質(zhì)量和成果。另外，積分制度制定的過程也能夠讓團(tuán)隊成員更好地溝通、合作，建立更緊密的工作關(guān)系。
第五段：總結(jié)
綜上所述，積分制度對于現(xiàn)代企業(yè)和個人而言都具有顯著的意義和作用。雖然積分制度的設(shè)計、實施和監(jiān)管面臨一些挑戰(zhàn)，但只要能夠遵循原則、有序推進(jìn)，就能夠發(fā)揮其巨大的推動作用。希望未來，積分制度能夠越來越完善，成為一種更加公正、公平、公開的評價體系，為社會、組織和個人的進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的力量。
積分制度心得體會篇十三
企業(yè)積分制管理細(xì)則要怎樣制定,這細(xì)則都要考慮到全方面的問題,以下是企業(yè)積分制管理細(xì)則。
管理落地方法:積分制管理
積分制管理的定義:簡單的說,就是用積分(獎分和扣分)對人的能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位量化考核,并用軟件記錄和永久性使用,目的是全方位調(diào)動人的積極性。
下面通過對關(guān)鍵詞的解釋,讓你更加深刻、全面地了解積分制管理。
人的能力是指一個人的學(xué)歷、職稱、管理人員職務(wù)、員工技術(shù)專長、個人特長等等,如中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷;經(jīng)理、主管、車間主任、班組長、骨干;平面設(shè)計師、會計師等等。
個人特長:如上班講普通話、會講外語、能唱歌跳舞、做主持、會彈鋼琴等等。
這些都是員工個人擁有的,是反映一個人能力大小的重要要素,員工只要具備這些要素,每個月都會得到一定數(shù)量的固定加分。
這就是說員工所具備的才能,一進(jìn)入公司就可以通過積分被認(rèn)可。
目前來說,任何一個行政事業(yè)單位、國營企業(yè)都不可能做到這一點。
企業(yè)給的積分并不是很高,但員工的感覺特別好。
人的能力和綜合表現(xiàn)既有聯(lián)系又有差別。
因為有能力的人可以表現(xiàn),也可以不表現(xiàn),能力不強的人也可以有優(yōu)秀表現(xiàn)。
例如:在工作熱情方面,有的員工見困難就上,有的見困難就讓;有的帶病工作,有的無病裝病;有的既怕臟又怕累,有的不怕苦、不怕臟、不怕累。
在工作責(zé)任心、事業(yè)心方面,有的員工把工作當(dāng)成事業(yè)來對待,把公司的事當(dāng)成自己的事來做,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),很少出現(xiàn)差錯,上班不只是為了打工掙錢,更重要的是學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),為了實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自己的價值觀;而有的員工上班只是為了錢,對公司的事漠不關(guān)心,人生沒有目標(biāo),沒有遠(yuǎn)大理想,更沒有正確的價值觀。
在工作業(yè)績方面,做了多少業(yè)務(wù)工作,都要與積分掛鉤。
在主動加班方面,員工每加班一天,根據(jù)職務(wù)、技能的差別,都可得到一定標(biāo)準(zhǔn)的積分,每加班一個小時都可得到2分的積分加分;每一項技術(shù)創(chuàng)新和每掌握一項新技術(shù),都可以得到上千分的積分獎分。
在關(guān)心公司方面,員工提出合理化的建議或者是提供有價值的信息都可得到一定數(shù)量的獎分;員工為公司找人才、挖人才,根據(jù)人才的情況,可得到幾百至幾千分的積分獎分。
還有員工做好人好事,拾金不昧、給災(zāi)區(qū)捐款、獻(xiàn)愛心等等,都可以得到一定數(shù)量的積分獎分。
員工參加公司的有益活動,如登山比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、網(wǎng)球比賽、吃西瓜比賽、吃桔子比賽、喝啤酒比賽等等,凡參加的員工,每次都可得到20分的積分獎分,得到名次的還有額外加分。
員工孝敬自已的父母,春節(jié)給自己的父母買了禮品的,還可得到上百分的.獎分。
總而言之,員工的各種行為和表現(xiàn)都可與積分掛鉤。
全方位量化是指對每一個員工行為表現(xiàn)都要用積分進(jìn)行360度量化考核。
除了表現(xiàn)好的要給予獎分外,表現(xiàn)差的員工的各種違規(guī)行為、不良表現(xiàn)都要扣分。
例如員工遲到、早退要給予相應(yīng)扣分,員工不戴胸牌、不穿工作服要給予扣分,員工下班未關(guān)電腦,員工衛(wèi)生包干區(qū)不干凈,員工不服從分工,員工曠工以及員工吵架、罵人、打架等都要給予相應(yīng)的扣分。
就連員工的思想也要進(jìn)行量化,例如員工提出一個建議可得到20分積分獎分,骨干說公司壞話,可得到20分扣分。
因為只有做到了全方位量化考核,其積分才能代表一個人的綜合表現(xiàn),才能被公司的全體員工和管理者認(rèn)可,才能與各種福利待遇掛鉤。
積分制管理雖然原理簡單,由于要形成一套完整的管理體系,因此又是一項極為復(fù)雜系統(tǒng)的管理工作。
但開發(fā)一套《積分制管理軟件》,又使復(fù)雜的工作變得十分簡單。
在日常管理工作中,員工的學(xué)歷分、職稱分、職務(wù)分、技能分等固定積分,完全不需要人工操作,由軟件按時自動生成。
同時,一部分個性化事件的獎分、扣分錄入電腦后,軟件自動分類,自動匯總、自動分部門、自動分階段、自動排名次。
同時,又用積分解決積分制管理增加的工作量,一般來說,不需要設(shè)專職人員,只需要配備兼職人員,100人以下的企業(yè),每天一個人不超過1小時的工作量,就可以完成全部的積分制管理工作,500人以上的企業(yè),才需要考慮專職人員。
積分錄入個人的賬戶后,員工只要不離開公司,積分終身有效,使用后不減分不清零,多次重復(fù)使用后不作廢。
同時,積分的作用分為兩類,一類是提前告知的,讓員工提前知道積分有哪些作用,在湖北群藝,目前已經(jīng)開始實施的作用有以下幾個方面。
在企業(yè),員工漲工資無章可循,許多企業(yè)是員工要跳槽了,才是考慮給員工漲工資的時候。
所以,有些員工想漲工資就打離職報告。
這種方法是最被動的方法,老板錢也出了,但員工感覺很不好。
在湖北群藝,公司把員工漲工資與個人的積分掛鉤,員工的積分每增加1萬分,就可以享有一次是否上漲工資的討論機會。
當(dāng)然,能否上漲工資還要結(jié)合員工個人的基本表現(xiàn)等因素,例如個人的基本工資部分已達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)了,哪怕有討論機會,也不漲了。
如果還有空間,又符合條件,每次可漲50元基本工資,特別是剛?cè)肼毜膯T工,綜合表現(xiàn)良好,積分高,那么工資也會漲的快一些。
但要注意,積分與個人漲工資掛鉤,但一定不能直接與個人的工資掛鉤。
一是出國旅游,每年有三個指標(biāo),經(jīng)理、中層干部、員工各一名,積分最高者有資格參加,從香港、澳門開始,逐步安排到臺灣、馬來西亞、澳大利亞、日本等,最后是美國。
我們已經(jīng)實行了6年,在湖北群藝,許多很年輕的員工,由于工作表現(xiàn)突出,已經(jīng)幾次出國旅游。
二是國內(nèi)旅游,每個部門都有員工參加。
例如,20xx年公司在年初宣布,每個部門一至六月積分最高的前三名員工到上?？词啦?。
7月上旬,公司一共安排46名高分員工,大家到上海玩的非常開心,其他員工在公司應(yīng)付日常工作,并且不能休息,否則,每天扣積分1000分,公司的工作也未受到影響。
三是周邊一日游,也是與積分掛鉤。
當(dāng)天去當(dāng)天回。
同時旅游中還帶一位攝影師,回來做個電視專題片,公司沒去的員工看了,也跟著一起感受快樂。
20xx年年底,公司從每個部門中選擇一個最高分,然后又按照積分排名,按名次分發(fā)年終獎,最高分為6000元,依次為5000元、4000元、3000元、20xx元、1000元、900元、800元……每個部門都有員工拿到年終獎。
但每個人的積分名次各不同,獎金金額也不同,這種方法實際上也是把公司該發(fā)的紅包公開發(fā),激勵效果特別好。
當(dāng)然,公司效益好了,每個部門還可以增加名額,增加獎金的標(biāo)準(zhǔn),但無論怎樣,就是不平均發(fā)放。
每年春節(jié),大多數(shù)公司都要給員工發(fā)春節(jié)物資,但一般都是平均發(fā),人人一樣多。
但在群藝,不是平均發(fā)放,而是按照積分排位,當(dāng)年積分最高的前20位員工安排有蘋果、梨、雞、魚糕、肉糕、花生、瓜子等等,中間的大部分員工兩件水果,零分和負(fù)分的員工只有一件水果。
這種方案打破了傳統(tǒng)的平均分配,讓激勵的作用成倍增加。
凡積分高的員工,都是表現(xiàn)相對優(yōu)秀和穩(wěn)定的員工,所以,他們有資格享受外派培訓(xùn),由公司開支,安排出去學(xué)習(xí)新技術(shù),當(dāng)然,是要簽定培訓(xùn)學(xué)習(xí)合同的。
干股就是指員工不需要掏錢,可以配發(fā)一定數(shù)量的股份,只要在公司工作,每年都可以享受干股分紅。
在湖北群藝,積分達(dá)到10萬分以上,屬于公司不可替代的技術(shù)人才、優(yōu)秀的管理者,可以轉(zhuǎn)一定數(shù)量的干股。
20xx年,一共轉(zhuǎn)了21個人,每人5萬至10萬元,每年分紅比例不低于6%,與部門的目標(biāo)任務(wù)掛鉤后,效益好的,還可以增加分紅比例。
凡10萬分積分以上的員工,個人買電動車,公司可補助1000元現(xiàn)金;如果不需要買電動車,購買蘋果手機,可加領(lǐng)現(xiàn)金1000元。
所以,群藝公司員工中的蘋果手機占有量高于荊門地區(qū)其它公司占有量。
在湖北群藝,積分達(dá)20萬分以上的員工,可享有購小車補助的資格,購車金額在10萬元以下,補助金額為1萬元,購車金額在10萬元以上的,每增加1萬元,購車補助標(biāo)準(zhǔn)增加1000元,最高補助為2萬元。
20xx年,公司已有4人獲得汽車補貼的資格。
相對來說,員工買的車越好,老總心里越開心。
在湖北群藝,凡積分達(dá)30萬分以上的員工,公司為其辦一份理財保險,公司每年交1萬元,一共交10年,然后再等10年,該員工可領(lǐng)30萬現(xiàn)金。
年輕的員工可用于子女結(jié)婚,年齡大的員工可用于養(yǎng)老。
但如果員工中途離職,使用權(quán)自動歸公司所有,目前計劃第一批辦10個員工,第二批又從45萬分開始,再辦10人。
采用這一方法,假如中途人才走了,帶來的結(jié)果是員工實現(xiàn)了他的愿望,但老總也得到一筆意外的收益。
因此有人認(rèn)為,這不是留人才,是在拴人才。
因為解決了員工的遠(yuǎn)期歸屬問題,達(dá)到了留人才的最高境界。
總而言之,高分人群可享受很多特殊的待遇,在湖北群藝,高分的人群參加員工大會還有人倒茶、可使用顧客專用的高檔衛(wèi)生間、可使用顧客專用的擦鞋機、可跟隨老總外出坐飛機考察、參加展會等等。
第二類是未知的。
為什么是未知的,因為公司將來的發(fā)展和收益也是未知的。
如果效益增加,公司隨時都可以增加許多新的與積分掛鉤的福利項目。
例如,5年后最高分有可能獎勵小車一輛,10年以后,最高分可獎住房一套,往往這些未知和懸念具有更大的激勵作用。
積分制度心得體會篇十四
11日，《北京市積分落戶管理辦法(試行)》(以下簡稱“《辦法》”)終于正式對外公布。至此，北上廣深四大一線城市的積分落戶政策全部出爐。
積分落戶北京有啥“門檻”?
——需滿足4個硬性條件
這部有效期為3年的《辦法》從2017年1月1日起開始正式施行。《辦法》規(guī)定了申請人申請落戶的4個資格條件，包括持有本市居住證、不超過法定退休年齡、在京連續(xù)繳納社會保險7年及以上、無刑事犯罪記錄。
積分落戶每年申請一次，符合規(guī)定的申請人，可向用人單位提交申請，由用人單位統(tǒng)一向有關(guān)部門申報。
對比早前《辦法》征求意見稿中的申請資格，記者注意到，“符合本市計劃生育政策”一項被刪除，而原本的“年齡不超過45周歲”也放寬至“不超過法定退休年齡”，“無違法犯罪記錄”改成了“無刑事犯罪記錄”。
申請人積分怎么算?
——明確9大積分指標(biāo)
此次北京公布的積分落戶指標(biāo)體系分為2項基礎(chǔ)指標(biāo)和7項導(dǎo)向指標(biāo)。其中2項基本指標(biāo)為在京穩(wěn)定就業(yè)和居住情況。
例如，《辦法》明確，申請人與在京用人單位簽訂正式勞動合同并連續(xù)工作滿1年及以上，以連續(xù)繳納社會保險年限作為合法穩(wěn)定就業(yè)年限的計分標(biāo)準(zhǔn)，每連續(xù)繳納社會保險滿1年積3分。
再如，申請人如果有自有產(chǎn)權(quán)的住房，每連續(xù)住滿1年可以積1分;租房并簽正式合同或者住單位宿舍，每連續(xù)住滿1年積0.5分。
另外7項導(dǎo)向指標(biāo)包括：教育背景、職住區(qū)域、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、納稅、年齡、榮譽表彰、守法記錄等方面，對每項指標(biāo)賦予一定分值，總積分為各項指標(biāo)的累加得分。
記者注意到，相比于征求意見稿，一些積分指標(biāo)做了調(diào)整。例如，“在區(qū)域性專業(yè)市場、一般制造業(yè)、《北京市工業(yè)污染行業(yè)、生產(chǎn)工藝調(diào)整退出及設(shè)備淘汰目錄》范圍內(nèi)就業(yè)的申請人，就業(yè)每滿1年減6分”一項就沒有出現(xiàn)在正式的《辦法》中。
北京市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人對媒體表示，考慮到積分落戶是一項人口服務(wù)管理政策，要以正面引導(dǎo)為主，積極傳遞社會正能量。吸納公眾意見，刪除了部分減分指標(biāo)，如疏解行業(yè)就業(yè)、遷入城六區(qū)居住和就業(yè)、企業(yè)信用不良記錄等方面，使政策更好地發(fā)揮正面引導(dǎo)作用。
積多少分能落戶?
——每年根據(jù)人口調(diào)控情況劃“分?jǐn)?shù)線”
積分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)明確，那么申請人要積多少分才能真正落戶?
對此，《辦法》規(guī)定，北京市政府根據(jù)年度人口調(diào)控情況，每年向社會公布積分落戶分值。北京市有關(guān)部門根據(jù)申請人積分情況和落戶分值，初步確定年度積分落戶人員，并將其積分情況向社會公示。公示通過后，申請人可按相關(guān)規(guī)定辦理本市常住戶口。
另外，獲得積分落戶資格的申請人，其符合計劃生育政策的未成年子女可以隨遷落戶;其配偶、父母申請落戶按照本市現(xiàn)行親屬投靠落戶政策辦理。
四大一線城市積分落戶政策均出爐
——加分設(shè)計有區(qū)別北上廣均提出區(qū)域?qū)?/p>
伴隨著《辦法》的正式出臺，目前，北京、上海、廣州、深圳等市區(qū)常住人口超千萬的超大城市，均已提出或?qū)嵤└髯缘姆e分落戶指標(biāo)體系。
由于北上廣深四個超大城市發(fā)展特點不一，積分落戶指標(biāo)體系也不盡相同。其中北京、上海、廣州均提出了對積分落戶的區(qū)域?qū)颉?/p>
北京明確，申請人就業(yè)地和居住地均由城六區(qū)轉(zhuǎn)移到北京市其他行政區(qū)域的`，每滿1年加4分，最高加12分;上海提出居住證持有人在該市重點發(fā)展的遠(yuǎn)郊區(qū)域工作并居住，每滿1年積2分，滿5年后開始計入總積分，最高分值20分;廣州則提出“政策導(dǎo)向區(qū)域”加10分。
從經(jīng)濟發(fā)展角度看，北京對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提出加分設(shè)計，上海、廣州、深圳對投資帶動當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)提出了加分設(shè)計。北京、深圳還對申請人繳納個人所得稅多少設(shè)計了積分體系。
另外，四大一線城市對申請人群教育、工作導(dǎo)向有所不同。北京提出僅對具有大學(xué)?？?含高職)及以上教育背景的申請人進(jìn)行加分。廣州、深圳兩城市積分落戶政策并不局限于高端人才和高學(xué)歷人才。其中廣州市明確表示為環(huán)衛(wèi)工、公交司機、醫(yī)療人員等一線人員開辟入戶新通道。
積分落戶意味著“開閘放水”嗎?
——北京或面臨人口總量壓力
積分落戶政策實施后，北京的常住人口是否會瞬時增加?
對此，北京市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人接受媒體采訪時表示，政策是將長期在京穩(wěn)定就業(yè)和生活的符合條件的常住外來人口轉(zhuǎn)為戶籍人口，這意味著積分落戶的人群是已經(jīng)長期在北京生活的人群，因此短期看，這一政策不會導(dǎo)致常住人口的明顯增長，但長期看有投靠落戶政策的累積效果，會對人口總量帶來壓力。
從已經(jīng)實施積分落戶的城市實踐看，上海從2012年起執(zhí)行以積分制為主體的居住證制度，到2016年初共有2.6萬人取得了上海戶籍;2015年，廣州積分落戶的指標(biāo)是4500名。
除此之外還要看到，目前，北上廣深已均明確了到2020年的人口控制目標(biāo)，北京提出常住人口控制在2300萬人以內(nèi)，上海提出控制在2500萬人以內(nèi)，廣州提出控制在1550萬人以內(nèi)，深圳提出人口發(fā)展預(yù)期目標(biāo)為1480萬人。
至2015年末，北京、上海、廣州、深圳的常住人口分別為2170.5萬人、2415.27萬人、1350.11萬人、1137.89萬人。也就是說，未來五年，北京、上海、廣州、深圳的常住人口增長空間分別為129.5萬人、84.73萬人、199.89萬人、342.11萬人。
相關(guān)鏈接：
北京市11日發(fā)布《北京市積分落戶管理辦法(試行)》,符合持有北京市居住證、在法定退休年齡以下、在京連續(xù)繳納社會保險滿7年、無刑事犯罪記錄條件的人員,可以申請參加積分。該辦法將于明年1月1日正式實施。
根據(jù)管理辦法,北京市積分落戶政策整體框架可以概括為“4+2+7”,即明確了申請人參加積分的4個資格條件:符合持有北京市居住證、在法定退休年齡以下、在京連續(xù)繳納社會保險滿7年、無刑事犯罪記錄條件的人員,可以申請參加積分;2項基礎(chǔ)指標(biāo):在京穩(wěn)定就業(yè)和居住情況;7項導(dǎo)向指標(biāo):包括教育背景、職住區(qū)域、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、納稅、年齡、榮譽表彰、守法記錄等方面。
北京市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,北京市積分落戶政策重點面向長期在京穩(wěn)定就業(yè)和居住的常住人口,設(shè)置合法穩(wěn)定就業(yè)、合法穩(wěn)定住所兩個基礎(chǔ)性指標(biāo)。以連續(xù)繳納社保作為合法穩(wěn)定就業(yè)年限的計分標(biāo)準(zhǔn)。合法穩(wěn)定住所的認(rèn)定范圍包括自有產(chǎn)權(quán)住所、符合登記備案和納稅等規(guī)定的租賃住所以及用人單位提供的具有合法產(chǎn)權(quán)的宿舍?？紤]到積分落戶政策主要面向普通勞動者,因此在分值設(shè)計上,合法穩(wěn)定就業(yè)的分值高于合法穩(wěn)定住所,體現(xiàn)勞動積累的重要性。
北京市積分落戶政策還設(shè)計了系列導(dǎo)向指標(biāo),如對年齡不超過45周歲的申請人予以加分,以優(yōu)化人口年齡結(jié)構(gòu);對居住地從城六區(qū)轉(zhuǎn)移到郊區(qū)或就業(yè)地和居住地同時從城六區(qū)轉(zhuǎn)移到郊區(qū)的申請人分別予以加分,以引導(dǎo)優(yōu)化人口城市空間布局。此外,還設(shè)置了2項減分指標(biāo):涉稅違法和行政拘留紀(jì)錄。
對于公眾關(guān)注的積分落戶分值問題,這位負(fù)責(zé)人表示,北京市積分落戶政策實行“總量控制+自愿申請”,因此將根據(jù)每年實際申請人員規(guī)模情況,結(jié)合年度人口調(diào)控目標(biāo)要求,通過綜合測算統(tǒng)籌研究確定落戶分值,并向社會公布。即“先申請、后劃線、定規(guī)模”。因為每年申請情況會有變化,落戶分值和落戶規(guī)模年度間可能會有所不同。
管理辦法還規(guī)定,實行積分落戶公示制度,積分達(dá)到規(guī)定分值的申請人,要經(jīng)過公示環(huán)節(jié)才能落戶。對于政策實施過程中弄虛作假的單位和個人,將被取消當(dāng)年及以后5年的申請資格,已經(jīng)落戶的也將予以注銷。
10月1日起實施居住證制度
北京市11日正式發(fā)布《北京市實施〈居住證暫行條例〉辦法》,在京居住6個月以上且符合在京有合法穩(wěn)定就業(yè)、合法穩(wěn)定住所、連續(xù)就讀條件之一的外地戶籍來京人員,可以申領(lǐng)居住證。該辦法將于2016年10月1日正式實施,這意味著“暫住證”將被“居住證”所取代。
《實施辦法》對居住證申領(lǐng)條件進(jìn)行了細(xì)化:“穩(wěn)定就業(yè)”是指未來可能在北京市就業(yè)6個月以上;“穩(wěn)定住所”是指擁有未來可以在北京市居住6個月以上的住所;連續(xù)就讀,是指在北京市中、小學(xué)取得學(xué)籍的就讀以及在本市中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校和具有研究生培養(yǎng)資格的科研機構(gòu)取得學(xué)籍并接受全日制學(xué)歷教育的就讀。
北京市人民政府法制辦公室副主任李富瑩介紹,《實施辦法》規(guī)定了由公安機關(guān)統(tǒng)一受理申請材料,再由公安機關(guān)會同人力資源和社會保障、工商行政管理、司法行政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、教育等部門根據(jù)各自職責(zé),分別對申請人提交的材料進(jìn)行審核,最后由公安機關(guān)統(tǒng)一對申領(lǐng)人告知辦理結(jié)果。
李富瑩表示,由于之前公安部廢止了實施多年的暫住證制度,給實踐中如何證明“來京居住半年以上”造成了一定程度的不便。對此,《實施辦法》規(guī)定,來京人員應(yīng)按照國務(wù)院公安部門的規(guī)定先行申報暫住登記。
對于公眾普遍關(guān)注的“積分落戶”制度,李富瑩表示,積分落戶是居住證“賦權(quán)保障”基本功能的一個衍生,鑒于北京市作為超大型城市的特性,《實施辦法》只對“積分落戶”做出原則性規(guī)定,以配套文件形式另行規(guī)定為宜。
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積分制度心得體會篇十五
基礎(chǔ)指標(biāo)包含年齡、教育背景、專業(yè)技術(shù)職稱和技能等級、在上海市工作及繳納職工社會保險年限等指標(biāo)。
(一)年齡
年齡指標(biāo)最高分值30分。本項具體積分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(二)教育背景
教育背景指標(biāo)最高分值110分，持證人按照國家教育行政主管部門規(guī)定取得的被國家認(rèn)可的國內(nèi)外學(xué)歷學(xué)位，可獲得積分。本項具體積分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.持證人取得大專(高職)學(xué)歷，積50分。
2.持證人取得大學(xué)本科學(xué)歷，積60分。
3.持證人取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，積90分。
4.持證人取得碩士研究生學(xué)歷學(xué)位，積100分。
5.持證人取得博士研究生學(xué)歷學(xué)位，積110分。
(三)專業(yè)技術(shù)職稱和技能等級
專業(yè)技術(shù)職稱和技能等級指標(biāo)最高分值140分，持證人在上海市工作期間取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格證書和技能類國家職業(yè)資格證書且專業(yè)、工種與所聘崗位相符，可獲得積分。本項具體積分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.持證人取得技能類國家職業(yè)資格五級，積15分。
2.持證人取得技能類國家職業(yè)資格四級，積30分。
3.持證人取得技能類國家職業(yè)資格三級，積60分。
4.持證人取得技能類國家職業(yè)資格二級、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或相當(dāng)于中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格，積100分。
5.持證人取得技能類國家職業(yè)資格一級或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，積140分。
專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格按照國家有關(guān)規(guī)定需要注冊的，注冊后給予加分。
專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格目錄、技能類國家職業(yè)資格目錄，由市人力資源社會保障局統(tǒng)一向社會公布。
(四)在上海市工作及繳納職工社會保險年限
持證人在上海市工作并按照國家和上海市相關(guān)規(guī)定按月繳納職工社會保險費，每滿1年積3分。
持證人因未正常繳納上海市職工社會保險費而補繳的、職工社會保險繳費單位與簽訂勞動(聘用)合同單位不一致的，不作為計算在上海市工作及繳納職工社會保險年限的依據(jù)。
積分制度心得體會篇十六
積分制管理辦法是以積分來衡量員工在公司的日常行為表現(xiàn)，反映員工的綜合行為，通過積分獎罰制度達(dá)到激勵員工的主觀能動性，調(diào)動員工的積極性。
一、積分制目的：旨在配合公司倡導(dǎo)的日常準(zhǔn)則，通過積分獎罰的方式規(guī)范員工日常行為、激勵員工遵守公司制度、提高主觀能動性。
二、積分制原則：每位在職的員工基礎(chǔ)積分為60分，凡通過日常表現(xiàn)獲取積分或扣減積分均在此基礎(chǔ)分上進(jìn)行加減，每季度、年度對在職轉(zhuǎn)正的員工的積分進(jìn)行排序，對積分前三位的員工進(jìn)行獎勵，對積分排名在末三位的員工進(jìn)行懲罰。
三、積分制規(guī)則：
1、獎勵：（獎項定期更新）
（1）季度獎：1天帶薪假期、一天外部培訓(xùn)課程等；
（2）年度獎：國內(nèi)旅行單人往返機票、20xx元現(xiàn)金獎勵等；
2、獲得積分的.途徑：員工通過日常行為表現(xiàn)獲取積分，如：連續(xù)一個月度滿勤無遲到早退可獲得積分5分、出差節(jié)省費用開支的可獲得相應(yīng)的積分。
具體積分細(xì)則詳見附件。
3、積分的統(tǒng)計與查詢：每位在職員工積分的統(tǒng)計由戰(zhàn)略人力資源中心負(fù)責(zé)，每次增減分?jǐn)?shù)情況均按月度進(jìn)行公示，員工可通過公示信息及戰(zhàn)略人力資源中心查詢個人積分情況。
四、總經(jīng)辦擁有積分制管理辦法最終解釋權(quán)。
積分制度心得體會篇十七
加分指標(biāo)包括緊缺急需專業(yè)、投資納稅或帶動本地就業(yè)、繳納職工社會保險費基數(shù)、特定的公共服務(wù)領(lǐng)域、遠(yuǎn)郊重點區(qū)域、全日制應(yīng)屆畢業(yè)生、表彰獎勵、配偶為上海市戶籍人員等指標(biāo)。
(一)緊缺急需專業(yè)
持證人所學(xué)專業(yè)屬于上海市緊缺急需專業(yè)目錄且工作崗位與所學(xué)專業(yè)一致的，積30分。
上海市緊缺急需專業(yè)目錄，由市人力資源社會保障局會同相關(guān)部門制定后向社會公布。
(二)投資納稅或帶動本地就業(yè)
持證人在上海市投資創(chuàng)辦的企業(yè)，按照個人的投資份額計算，最近連續(xù)3年平均每年納稅額在10萬元人民幣及以上或平均每年聘用上海市戶籍人員在10人及以上，每納稅10萬元人民幣或每聘用上海市戶籍人員10人積10分，最高100分。
(三)繳納職工社會保險費基數(shù)
持證人在上海市工作繳納職工社會保險費基數(shù)指標(biāo)最高分值100分。本項具體積分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.持證人最近連續(xù)3年在上海市繳納職工社會保險費基數(shù)等于以及高于上海市上年度職工社會平均工資80%低于1倍的，積25分。
2.持證人最近連續(xù)3年在上海市繳納職工社會保險費基數(shù)等于以及高于上海市上年度職工社會平均工資1倍低于2倍的，積50分。
3.持證人最近連續(xù)3年在上海市繳納職工社會保險費基數(shù)等于以及高于上海市上年度職工社會平均工資2倍的，積100分。
持證人因未正常繳納上海市職工社會保險費而補繳的、職工社會保險繳費基數(shù)與個人所得稅繳費基數(shù)不能合理對應(yīng)的、職工社會保險繳費單位與簽訂勞動(聘用)合同單位不一致的，不作為本項的積分依據(jù)。
(四)特定的公共服務(wù)領(lǐng)域
持證人在上海市特定的公共服務(wù)領(lǐng)域就業(yè)，每滿1年積4分，滿5年后開始計入總積分。
(五)遠(yuǎn)郊重點區(qū)域
持證人在上海市重點發(fā)展的遠(yuǎn)郊區(qū)域工作并居住，每滿1年積2分，滿5年后開始計入總積分，最高分值20分。
(六)全日制應(yīng)屆畢業(yè)生
持證人為全日制應(yīng)屆高校大學(xué)畢業(yè)生，積10分。
(七)表彰獎勵
持證人在上海市工作期間獲得的表彰獎勵可積分，最高分值110分。本項具體積分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.持證人獲得上海市部、委、辦、局等市級機關(guān)專項性表彰獎勵，積30分。
2.持證人獲得上海市部、委、辦、局等市級機關(guān)綜合性表彰獎勵，積60分。
3.持證人獲得省部級及以上政府表彰獎勵，積110分。
上海市部、委、辦、局等市級機關(guān)政府表彰獎勵項目目錄，按照市人民政府批準(zhǔn)并公布的表彰獎勵目錄執(zhí)行。
(八)配偶為上海市戶籍人員
持證人配偶為上海市戶籍人員，結(jié)婚每滿1年積4分，最高分值40分。
積分制度心得體會篇十八
為了營造良好的校園育人環(huán)境，加強班級在衛(wèi)生、紀(jì)律、安全方面的科學(xué)管理，提高班主任管理班級的積極性，提升學(xué)生的'全面素質(zhì)，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定我校班主任班級管理量化積分實施辦法。
1、每周一小評，每期一大評，次周公開上周的量化積分，學(xué)期總積分納入到班級考核中。
2、班級量化積分分衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、寢室紀(jì)律、好人好事、不良行為6項，期中衛(wèi)生、紀(jì)律、安全每周每項10分；寢室紀(jì)律衛(wèi)生施行獎分制，每晚2分，每周最多不超過8分。好人好事及不良行為施行加減分。
3、班級檢查由班長檢查，每天2人一組，中午檢查，共同評議、合議打分。寢室紀(jì)律衛(wèi)生由寢室老師根據(jù)晚上查寢登記進(jìn)行獎勵，對每天晚上沒有串寢室、熄燈后大聲說話、打架罵人等現(xiàn)象的班級獎勵2分，有則不予獎勵，每周最多獎勵8分。
4、紀(jì)律扣分（每周滿分10分）:檢查發(fā)現(xiàn)教室吵鬧扣0.5——1分、隨意走動扣0.5——1分，打架罵人扣0.5——1分，每天2分，扣完為止。
5、衛(wèi)生扣分（每周滿分10分）:教室地面有雜物、紙片扣0.5-1分，黑板下方粉塵較多、無擦拭扣0.2-0.5分，勞動工具擺放不整齊，亂扔亂放扣0.2-0.5分，每天2分，扣完為止。清潔區(qū)不打掃（特殊天氣除外）每次直接扣2分，東、西廁所每周二、四（特殊天氣除外）不打掃著，直接扣除責(zé)任班級2分。
6、安全扣分(每周滿分10分）：學(xué)生在班級發(fā)生打架現(xiàn)象每人次扣1分，吃飯、洗碗排隊插隊每人次扣0.5分，在教室制造惡作劇、嚴(yán)重妨礙安全行為扣0.5分，每天2分，扣完為止。
7、好人好事獎勵：在學(xué)校拾到飯卡上交者，每人次獎勵0.5分，在學(xué)校拾到現(xiàn)金上交者，1——10元獎勵0.5分,11——20元獎勵1分，21——49元獎勵2分，50元以上者每人次獎勵所在班級5分，并給學(xué)生頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)物質(zhì)獎勵。對其他好人好事酌情給與班級獎勵。
8、不文明行為扣分：攜帶手機、刀具等違禁物品進(jìn)入學(xué)校每人次扣1分；墻壁上亂踢亂畫每人次扣0.5分；打架、罵人每人次扣1分；亂折花草、破壞公共設(shè)施及公共財物每人次扣1分；清潔區(qū)內(nèi)亂扔垃圾、亂到剩菜、剩飯扣0.5分。
9、班級衛(wèi)生、紀(jì)律、安全檢查每期總得分按名次依次積15分、12分、9分、6分、3分。
積分制度心得體會篇十九
公司積分制管理細(xì)則就是為大家提供的關(guān)于積分管理的內(nèi)容以及作用，來看下面：
積分制管理是指把積分制度用于對人的管理，以積分來衡量人的自我價值、反映和考核人的綜合表現(xiàn)，然后再把各種物資待遇、福利等與積分掛鉤，并向高分人群分期傾斜，從而激勵人的主觀能動性，充分調(diào)動人員的積極性。
怎樣衡量一個人的自我價值和對公司的貢獻(xiàn)大小常規(guī)的方法是根據(jù)其工作年限，職務(wù)高低等因素評定，無系統(tǒng)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，管理者考核一個人只是憑個人感覺。
即便考核時納入工作業(yè)績，但在與獎金掛鉤后，就失去了作用，一般無連續(xù)性記載。
積分管理徹底改變傳統(tǒng)考核缺陷，它把一個人的工作年限、職務(wù)高低、業(yè)績大小，還有學(xué)歷、職稱、技術(shù)專長、勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、思想道德等等因素，綜合全面地用積分進(jìn)行系統(tǒng)統(tǒng)計，然后再把積分結(jié)果，與工資獎金、旅游養(yǎng)老等各種福利待遇掛鉤，并且積分累加計算，終身受益，從而對員工產(chǎn)生出巨大的激勵作用。
積分制的作用：
一、解決了員工缺乏精神追求的問題。
人的自我價值體現(xiàn)，不只是工資獎金的多少，更重要的是個人的成就感。
一個人的積分越高，說明其貢獻(xiàn)越大，表現(xiàn)越好，自我成就感也就越強。
二、它像一根無形的線，牽動著全體員工的心。
大家團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上，公司的目標(biāo)與員工個人的積分合二為一，員工在實現(xiàn)個人積分增加的同時，使公司的目標(biāo)完成或超額完成。
三、把積分制管理融入到公司的各項規(guī)章制度中后，公司的`各項決策，制度更加容易落實和執(zhí)行，從而使健康的企業(yè)文化迅速形成。
四、以積分為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放各項福利獎勵，杜絕了吃大鍋飯的現(xiàn)象，公司的錢用在刀刃上，更有利于調(diào)動員工的積極性。
總而言之，積分制管理是管理行業(yè)的一個創(chuàng)舉，相信它將得到廣告業(yè)的認(rèn)可，并將給廣告業(yè)的管理帶來一場新的革命！同時這種新的管理模式，必將會延伸到工廠、學(xué)校等其它行業(yè)，最終帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。
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