寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的行為和思維方式,從而找到改進和成長的方向。寫心得體會時,我們可以適當加入實例和案例,以使文章更具說服力和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考,希望對大家有所幫助。
參加第二課堂活動心得體會篇一
第一段:引言(100字)
參加第二課堂活動是每個學生的一種福利,為了培養(yǎng)學生的興趣和特長,提供更多的發(fā)展空間。在我即將畢業(yè)之際,我積極參加了多種第二課堂活動,這些活動不僅帶給我知識和技能,也拓寬了我的眼界,豐富了我的大學生活。
第二段:分享參加體育運動類的活動(200字)
作為一個體育愛好者,我選擇了參加第二課堂中的體育運動類活動。在這個活動中,我學到了很多體育運動的技巧和戰(zhàn)術。通過反復的訓練和比賽,我的體力得到了提高,同時也培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。參加這個活動不僅讓我享受到了體育的樂趣,還幫助我建立了健康的生活方式。
第三段:介紹參加文藝活動的體驗(200字)
文藝活動是我參加第二課堂中最喜歡的一種活動。在這個活動中,我展示了我的才藝,不僅提高了自己的表達能力,還與其他有相同興趣的同學們交流互動。我參加了舞蹈課程,并參加了一些校內外的舞蹈比賽,這些經歷讓我更加自信和成熟。通過參加這個活動,我不僅更好地了解了自己的興趣所在,也培養(yǎng)了一種積極的心態(tài)和勇敢嘗試的精神。
第四段:談論參加學術科研活動的收獲 (300字)
作為一個專業(yè)較為理論性的學生,我也積極參加了學術科研活動。我加入了一個科研團隊,與導師一起進行研究項目。通過實際操作和文獻研究,我深入了解了自己所學專業(yè)的前沿知識和研究方法。在這個過程中,我也與其他同學充分合作,相互學習和交流,提高了自己的學術能力和團隊合作能力。通過參與學術科研活動,我更加明確了自己的職業(yè)目標,并加深了對學術研究的熱愛。
第五段:總結感想(400字)
通過參加第二課堂活動,我不僅學到了很多專業(yè)外的知識和技能,也遇到了很多有趣的人并結交了新的朋友。這些活動豐富了我的大學生活,給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛统砷L。我學會了如何管理時間,如何平衡學業(yè)和活動,并養(yǎng)成了積極向上的態(tài)度。參加第二課堂活動不僅開拓了眼界,也培養(yǎng)了我的綜合素質。對于即將畢業(yè)的我來說,這些都將成為我寶貴的財富。我相信,通過不懈的努力和積極參與,我能成為一個更加全面發(fā)展、有價值觀的人。
總結(100字)
參加第二課堂活動是一種福利,拓寬了我的眼界,豐富了我的大學生活。通過參加體育運動、文藝活動和學術科研,我得到了很多知識和技能,并提高了自己的綜合素質。這些經歷將成為我寶貴的財富,讓我更加全面發(fā)展、有價值觀,為我的未來奠定了堅實的基礎。
參加第二課堂活動心得體會篇二
初冬季節(jié),氣溫逐漸下降,忙碌的農民終于可以休息一下了,可以在家好好陪陪自己的寶貝們,與寶貝們游戲、聊天,傾聽孩子的心聲,這種感覺想必是很溫馨的!作為老師的我能夠聽到孩子說自己的爸爸媽媽在家陪他們,心里也非常高興,畢竟孩子的成長是與父母的陪伴有密切聯系的。正因如此,我才會開展親子活動,希望在活動中不僅提高孩子的技能與家長的協作能力,更重要的是能夠讓他們在活動中感受快樂,增進家長和孩子們之間的情感交流!
喜歡的最好聽的交響樂了。其實這不就是親子活動的目的嗎?他們在活動中可以更好的感受親子之間的那種溫暖的親情!
活動后大家都說這樣的活動很有意思,很有趣,家長們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動,不光他們如此想,我也是,因為通過親子活動我會更加了解孩子們的能力,促進了孩子與家長的情感交流,同時大家都獲得了快樂。事實證明,親子活動對孩子與家長而言是有百益而無一害的,而0-6歲的孩子正處于人生的啟蒙階段,豐富多樣的親子游戲對家長與幼兒而言都必不可少。為了孩子健康成長,我會在今后的教學活動中盡可能的多組織這樣的親子活動,讓大家得到更多快樂,也讓孩子能夠在活動中感受父母之愛,合作之樂!
參加第二課堂活動心得體會篇三
志愿者活動心得體會
廣西十萬大學生志愿者活動于這個寒假進行了。
1月24號我們全體志愿者在鄉(xiāng)政府參加團組織、志愿者組織提供活動的相關培訓,同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見,會議上提出了:
(1)履行志愿者服務的承諾;
(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;
(3)自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象;
從會上我得知了:志愿者服務是通過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活,促進社會進步,推動人類發(fā)展的社會事業(yè),志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念,從事社會公益與社會服務事業(yè),為改進社會和推動社會進步而提供服務,具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
會議結束后,當天下午,我們團53個成員隨著鄉(xiāng)政府領導的帶領下,各自不一的拿著掃把,鐵鏟在街上進行大掃除,為鄉(xiāng)里做著有意義的事,看著我們之間的團結合作的精神,我感到欣慰,看到了團隊的努力成果,我們好高興!
次日我們分好組,進行了采訪任務,我被分到了第十七組,主要任務是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政儲蓄銀行行長,可是就我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較貧窮,唯一有的是農村信用社,所以在這種情況之下,團長就另外安排我跟其他組進行合作去采訪,1月26,我們按正常來到鄉(xiāng)政府,今天的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的,繼續(xù)在這幾天進行采訪。
到了1月30號,鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動,白天我們在跟工作人員布置舞臺現場,到了晚上七點,我們準時參加了晚會的演出!
2月4號,鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了,我們也以志愿者作為期中的一隊,沒參加的球員,有任務就是配合政府工作,充當計時員、記分員,為球賽的圓滿舉辦努力工作,經過3天的時間,籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸的戰(zhàn)績無緣前三,很遺憾。但是我們卻玩得開心,也履行了我們的義務。
此次活動中,我覺得還有一些令人不足:因為是第一屆,我們對流程不是很熟悉,導致做起事情來沒有流暢,對一些簡單的事情搞得很復雜,缺少的是對整體的規(guī)劃和部署,沒有計劃性的安排,通知事情沒有時間表,導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確,沒有真正的把志愿者那種奉獻表現出來,沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻,給工作帶來一定的不便,阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏,特別是球賽期間,知道是春節(jié)期間,每個人都忙,所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。
在此次的活動中,我體會到了:志愿者不僅在于助人,還能學到許多東西,因為接觸到各種人,各種事,關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取,而在于奉獻。挺身而出,融會和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認識國情,了解社會,開闊視野,在實踐中受教育,作貢獻,盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人,是一件非常有意義的事,能夠參加此次寒假志愿者活動,我感到非常高興,同時能夠為家鄉(xiāng)服務感到很光榮。
但是總體來說,我們這個團隊積極地配合了當地黨委政府的工作安排,對接好各項工作,志愿者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合,能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者,身系國家的興衰榮辱,參加到十萬大學生寒假實踐活動中,正是給我們一個關注社會基層,親身體驗社會生活的機會,只有實踐才有發(fā)言權,參與社會實踐活動可以讓大學生學會踏實做事,作為大學生三下鄉(xiāng)深入基層,體驗基層,服務基層,我們即能感同身受的了解基層情況,有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活,也能為家鄉(xiāng)的建設和諧發(fā)展出點力量。
志愿者活動心得體會
總結
我國的志愿服務作為伴隨改革開放出現的新生事物,是長期開展的學雷鋒活動的發(fā)展和延續(xù),有著廣泛群眾基礎和獨特優(yōu)勢。近年來各種形式的志愿服務活動發(fā)展很快,黨員志愿者、社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各類志愿服務隊伍比較活躍,成為社會主義精神文明建設的重要力量。志愿服務體現著公民的社會責任意識,是人們自覺為他人和社會服務、共同建設美好生活的生動實踐,是現代社會文明程度的重要標志,是新形勢下推進精神文明建設的有效途徑。志愿服務領域寬、渠道廣,能夠廣泛動員社會資源,有效彌補政府服務和市場服務的不足,為政府分憂、為百姓解難,有利于在全社會形成團結無助、平等友愛、共同進步的社會氣氛和人際關系,增加和諧因素、促進公平正義、維護社會穩(wěn)定。志愿服務以自愿、無償為前提,以弘揚志愿精神為核心,能夠把服務他人、服務社會與實現個人價值有機結合起來,引導人們在做好事、獻愛心的過程中陶冶情操、提升境界,有利于倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范,提高公民思想道德素質,把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。志愿服務形式多種多樣、方式靈活便捷,適應社會結構、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生深刻變化的新特點,能夠滿足不同層次人們關愛他人、服務社會、展示特長的愿望,有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用,激發(fā)群眾的參與熱情,為精神文明創(chuàng)建活動注入新的生機與活力。
這其中,又以大學生志愿者為精神文明建設的主要力量。大學生是國際繼續(xù)建設的重要儲備力量,培養(yǎng)更好更優(yōu)秀更有實干的大學生人才,大學生志愿者已經成為一種必不可少的趨勢。
在這幾天的活動中,我看到了不一樣的新農村建設,有以下心得體會:
第一、新農村建設落到了實處 農村建設有很大進步
以前,我印象中的農村臟、亂、差著稱的。沒有規(guī)劃的農村。但是通過這次實踐活動。讓我對農村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規(guī)劃整齊、道路寬敞、設施完善的村子。證明村子很注重本村的衛(wèi)生環(huán)境建設。努力跟著黨提出的新農村建設的方向前進。
第二、注重建設村子的精神文化的建設
以前農村中,農民們的業(yè)余生活很墮落,都是賭博或者干些對自身建設沒有多大幫助的事情。但是,我眼中的文筆村在精神文明建設方面也是做得很好的。村子中有一個小型的圖書館,里面干凈整齊,書籍的種類也很豐富。各種方面的都有涉及到。這不僅能豐富村民們的業(yè)余時間,提高他們的文化素質,也能更好地為新農村建設的精神建設方面奠定好堅實的基礎。
第
三、
團結的力量是強大的這次活動中我不僅看到了新農村建設的徹底貫徹落實。看到日新月異的新農村建設的成果。同時也學習到了要把工作做好,團體的力量是多么重要的事情。在這一次的活動中,我們遇到了許多困難與挫折。但是大家都發(fā)揮自己的聰明智慧,分享自己的意見看法,共同努力把一個個問題圓滿的解決了。這一點是我們的寶貴財富。新農村需要大學生志愿者。大學生需要開展志愿者活動。大學生志愿者隊伍是支年輕的隊伍,充滿了朝氣蓬勃的生機。相信它會因更多的志愿者的加入而煥發(fā)出新的光彩,譜寫出一曲曲更加動人的奉獻之歌!因為我們將永遠行動著!青年志愿者活動心得體會
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命,也是我們學習三個代表的具體體現。
我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人 的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應該履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。
參加第二課堂活動心得體會篇四
學校組織的公益勞動讓學生們懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。本文是管理資源吧小編為大家整理的初中參加公益活動的心得體會,歡迎參考!
1學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
2人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
3看著自己的同學在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術,七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務隊的成員,2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊聊天。
這幾個南開中學的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上初二的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產科醫(yī)院導診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養(yǎng)老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內的困難兒童實現夢想的“圓夢行動”,過年期間“關愛身邊的空巢老人”活動,從臘月忙到正月,幾乎沒有休息。
“從去年暑假開始我參加公益活動,在養(yǎng)老院表演節(jié)目,沒什么文藝才能,就和大伙兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心?!崩钛筇寡裕骸伴_始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現在是‘踏實’?!?/p>
李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加了一個課外輔導班?!?4天的學習班終于上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區(qū),離活動地點都不太近。來美福養(yǎng)老院,就得坐31站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了?!?/p>
與李洋同年級的李潤鴻,來自35中,兩人幾乎同時加入義工服務隊,這個寒假他也沒怎么閑著,血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心,哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”,初次給老人表演節(jié)目時的拘謹,抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質疑的“白眼”——這些經歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐,別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心?!?/p>
初中生并不是社會公益活動的主體,就是在學生中,也是大學生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內心。
參加第二課堂活動心得體會篇五
第一段:介紹第二課堂活動的概念和背景(200字)
第二課堂活動是指學生利用課余時間,參與豐富多彩、能夠提高素質的社團、俱樂部和實踐活動的一種教育形式。隨著社會的發(fā)展,人們對教育的要求也越來越高,除了課堂上的知識學習,學生還需要培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神。第二課堂活動提供了一個學生展現自己、鍛煉自己的平臺。
第二段:闡述參加第二課堂活動的收獲和體會(300字)
參加第二課堂活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。首先,我學會了主動擔當和積極參與。過去,我總是習慣于被動接受,參加第二課堂活動讓我主動地參與其中,提高了我的溝通和表達能力。其次,我成長了團隊合作意識。在社團和俱樂部的活動中,我需要與他人密切合作,共同完成任務。這培養(yǎng)了我的團隊意識和協作能力。再次,我也發(fā)現了自己的興趣和潛力。通過參加不同的活動,我逐漸發(fā)現了自己對音樂、書法等方面的喜愛和潛力,提高了自己在特長方面的表現。
第三段:分享具體參加的第二課堂活動和感受(300字)
我參加了學校的國際交流協會,這是一個能夠提高外語水平和培養(yǎng)國際視野的社團。在協會中,我結交了很多來自不同國家的朋友,在交流和合作中提高了我的英語口語和跨文化交際能力。此外,我還參加了學校的舞蹈團。在團隊的排練中,我發(fā)現了自己對舞蹈的熱愛,并通過不斷的努力和鍛煉,我逐漸提高了自己的舞蹈水平。
第四段:談談參加第二課堂活動對個人發(fā)展的影響(200字)
參加第二課堂活動對我的個人發(fā)展有著深遠的影響。首先,我發(fā)展了自己的興趣愛好,培養(yǎng)了自己的特長。這不僅讓我在課堂上表現更加積極主動,還讓我在其他方面有了展示自己的機會。此外,通過參加不同的活動,我也學到了很多與課堂教育不同的知識和技能,擴寬了自己的知識面。最重要的是,第二課堂活動讓我更加全面發(fā)展,培養(yǎng)了我社交能力和人際交往能力。
第五段:總結感受和展望未來(200字)
通過參加第二課堂活動,我深刻體會到了教育的多樣性和豐富性。只有在實踐中,才能真正掌握各種技能和知識。此外,我也認識到學習并不只是為了應付考試,而是為了更好的未來和個人發(fā)展。在未來,我希望能夠繼續(xù)參加豐富多彩的第二課堂活動,進一步提高自己的能力和素質。同時,我也希望通過自己的努力,將參加的第二課堂活動轉化為自己的優(yōu)勢,并為社會做出貢獻。
(以上所寫內容僅供參考)
參加第二課堂活動心得體會篇六
第二段:活動的體驗和收獲
第三段:活動的啟示和影響
第四段:對未來的思考和打算
第五段:總結和展望
參加第二課堂活動是大學生的一項重要任務,旨在豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生的綜合素質和才能,以及展示大學生積極向上的精神風貌。去年,我參加了一項“公益志愿者”類型的活動,通過為社區(qū)老人提供幫助,我收獲了不少寶貴的經驗和體會。
第二段:活動的體驗和收獲
通過參加這項公益活動,我在實踐中學到了許多知識和技能。在志愿者隊伍中,我學會了與不同年齡階層的人交流和溝通,了解他們的需求和關切。與社區(qū)老人的接觸中,我觸摸到了他們對生活的珍惜和對關愛的渴望,我從中感受到了作為年輕人的責任和使命。我還學會了如何組織活動、協調資源和與志愿者團隊合作,這對于我的團隊合作能力和組織能力的鍛煉有著積極的影響。
第三段:活動的啟示和影響
通過這一次公益活動,我對社會問題有了更深入的了解。我意識到自己是幸運的,而且有義務幫助那些需要幫助的人。社會的不公平現象和貧困的存在激發(fā)了我對于公益慈善事業(yè)的關注和熱情。我也明白了作為一個現代大學生,應該努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,為社會做出更大的貢獻。
第四段:對未來的思考和打算
參加第二課堂活動給了我一次自我認識的機會。我意識到自己的專業(yè)能力還不夠強大,需要在學習上更加努力,不斷提高自己的綜合素質。我對于將來的打算是在畢業(yè)后繼續(xù)深造,并選擇一個與公益慈善事業(yè)相關的領域從事工作。我希望能夠運用自己所學的專業(yè)技能,解決社會問題,為社會公益事業(yè)貢獻自己的一份力量。
第五段:總結和展望
通過參加第二課堂活動,我學到了很多知識和技能,也意識到了自己的不足之處。這次活動讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,并堅定了自己在公益慈善事業(yè)中的志愿者精神和責任感。我相信,只要持之以恒地努力,我一定能成為一個優(yōu)秀且有影響力的社會公益事業(yè)工作者。未來,我將繼續(xù)積極參與第二課堂活動,并希望能夠更多地利用自己的時間和資源為社會做出貢獻。
以上是我參加第二課堂活動的心得體會。通過這次活動,我不僅豐富了自己的知識和經驗,更增強了自己對于公益慈善事業(yè)的熱愛和責任感。希望未來能夠用自己的努力,為社會公益事業(yè)貢獻一份力量。
參加第二課堂活動心得體會篇七
第一節(jié)課是鹽城市第五初級中學王美玲老師執(zhí)教的《引導層動畫》,課前播放《童年》flash動畫,把學生的注意力頓時吸引到課堂中來,通過兩個蝴蝶飛的動畫片段以及源文件的比較,使學生發(fā)現不同,并且找到原因,激發(fā)學生的學習興趣,在整節(jié)課中,老師講解的思路很清晰,由淺入深,層層疊進,學生參與性高。施梅老師上的《程序中的邏輯判斷》這節(jié)課改變了我對程序的看法,在讀大學的時候,我最害怕的專業(yè)課就是c,c++語言,他們就如一部部天書,根本就不懂,好不容易考個及格,所以對程序有種畏懼感,當我看到程序內容出現在初中課本中時,真的有點不知所措。施老師能選這節(jié)課展示,我真的很佩服她的膽量和勇氣,聽這節(jié)課時,我是抱著學習的態(tài)度跟同學一起了解新的知識內容,這么復雜的程序通過施老師的講解顯得那么的簡單易懂,而且有趣,增強了我學習程序的自信心。陸老師《聲音格式的轉換》這節(jié)課通過欣賞帶有音樂的ppt課件,把我們一起帶入到了美麗的風景中——大豐,老師通過布置四個活動,一步一步引導學生完成課堂學習任務,充分體現了學生的主觀能動性,大膽地放開手腳讓學生自主探究,這是我所不敢做的,最主要的原因是怕學生完成不了,緊張得不知所措。
在下午的評課中,三位老師分別介紹了各自的教學構想、教后反思,接著聽課老師進行點評,交流,討論。大家暢所欲言,既肯定了他們公開課的優(yōu)點,同時也指出了不足的地方。后來基地參觀,專家講座,讓我大開眼界,漲了知識,開拓了自己的`視野,從他們的身上,我看到了他們對教育事業(yè)的追求,一開始我以為信息技術課就是技能課,現在我改變了想法,在教學中,一定要注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。
很感謝曹老師為我搭建了一個學習、交流、提高的平臺。通過本次信息技術的培訓,我轉變了自己的學習觀念,高度重視、認真負責的按照現代老師的要求去學習、完成學習任務,促進自己的專業(yè)知識和理論水平的提高,奔向高效率課堂。
參加第二課堂活動心得體會篇八
20xx年xxxx月16日,一個陽光特別燦爛的下午,新一批的小禹娃們迎來了一個隆重有意義的“少先隊入隊禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動的心情受邀參加孩子們的學?;顒???粗⒆觽兣胖R的隊伍,在隊旗下莊嚴宣誓,唱隊歌,敬隊禮,還有高年級的小學生們給新隊員戴上紅領巾。聽著那曾經熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》,看著鮮艷的紅領巾在孩子們的胸前飄揚,很開心地感覺到孩子長大了。
學校的活動可謂是豐富多彩,在接下來投放夢想卡結束時,聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的.時候,特別真心的感謝學校老師對孩子們的辛苦付出,這是一個多么重要的時刻,多么美好的回憶。
小禹娃們在這次活動中還給我們家長帶來一份特別的驚喜,這次每個班級的孩子們都表演了一個節(jié)目,非常精彩,孩子們都很棒,歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運動會中,家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽,每組運動員們都表現出了體育風彩,在學校的操場上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學到現在,進步了許多,這是學校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出,因為有你們的細心呵護,因為有你們的表揚和批評,我們的孩子才能茁壯健康的成長!
參加第二課堂活動心得體會篇九
假期中,我作為大學生志愿者參加了社區(qū)為迎接g20而開展的夜間巡防活動,和老黨員們一起踏上征程,途經未曾踏足的農村鄉(xiāng)下,路過人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經繁華的超市酒店,幽怨小道邊存留著早已沒落的紅燈區(qū)。沿著富春江,抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰,吹吹江邊不時掠過的縷縷清風,聽那年前的工廠依舊傳出機組滄桑的聲響,夜晚富春江鎮(zhèn),沒有城市的燈紅酒綠,沒有市區(qū)的喧鬧紛繁,有的只是寂靜的街道,像長輩般輕輕訴說著小鎮(zhèn)的白駒過隙。時隔多年,往昔歷歷在目,今夜,歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。
本次巡防活動由富春江人民政府組織,各黨員輪流參加,并提出四點要求:
一是要重視工作,思想上重視,行動上更要重視;
二是要切實履行工作職責;
三是要及時交流,一周一次通報檢查情況:
四是要認真督促落實存在問題。
晚七點半至十點半,從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā),途徑人民路、氣芝線到達宅前莊頭,沿路返回至七里瀧大街,繞過云源路工人路盛家路春江路,最后沿釣魚路返回富春江鎮(zhèn)政府,全程約8公里。十點半之后由富春江人民警察接替工作,繼續(xù)巡防,直至天明,他們的責任更加重大。
參加為期三天的夜間巡防工作,響應全省號召,不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌,更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應盡的力。期間發(fā)現了許多安全隱患,防制了部分歹人作祟,很好的迎合了g20峰會召開,推動各方共同構建創(chuàng)新、活力、聯動、包容的世界經濟。同時也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對于個人來說,亦是一次不可多得的寶貴體驗,意義深重。
參加第二課堂活動心得體會篇十
在人們日益忙碌的生活中,參加各種活動已經成為人們增加社交圈、提升綜合素質的必經之路。無論是學校組織的戶外拓展活動,還是社會團體的公益活動,都為參與者提供了一個鍛煉自己、展示自我和與他人交流的機會。在這些活動中與他人互動交流、展示自己的才華以及實踐自己的能力,都對參與者具有重要意義,也給他們帶來了深刻的心得體會。
第二段:拓寬視野的心得體會
參加各種活動,不僅可以幫助人們拓寬視野,了解不同領域的知識和技能,還可以拓展思維、激發(fā)創(chuàng)新。以我個人為例,最近我參加了一個社會實踐活動,了解到許多我以前從未接觸過的領域。通過參訪企業(yè)、與行業(yè)專家交流,我了解到了市場經濟的發(fā)展現狀、企業(yè)的管理模式、職業(yè)規(guī)劃建議等。這些新鮮的知識和觀點讓我受益匪淺,讓我深刻認識到學習不應該局限于教室,而是積極參與各種活動,不斷拓寬自己的視野。
第三段:鍛煉自己的心得體會
參加各種活動還可以幫助人們鍛煉自己的能力和提高綜合素質。無論是參加學校的文藝晚會,還是參加志愿者活動,都可以讓人們發(fā)揮并實踐自己的才藝和技能。作為一個愛好舞蹈的學生,我曾參加過學校組織的舞蹈比賽。通過為比賽做準備,我不僅提高了我的舞蹈技巧,還學到了團隊合作的重要性和如何克服困難的方法。這樣的經歷使我意識到,通過參與活動,我們不僅能發(fā)揮自己的才能,還可以學到更多的知識和技能。
第四段:培養(yǎng)與他人交流的心得體會
參加各種活動還可以幫助人們與他人建立聯系,培養(yǎng)良好的人際交往能力。活動中的互動和交流是培養(yǎng)人際關系的重要途徑,通過與他人的交談、分享經驗,我們可以結交新朋友,拓展交際圈子。在我參加學校組織的辯論競賽過程中,我不僅從隊友那里學到了許多辯論技巧,還與來自其他學校的選手進行了交流和辯論,與他們建立了朋友關系。這樣的交流不僅讓我獲得了知識和技能,還讓我擁有了更多的支持和幫助。
第五段:總結與展望
通過參加各種活動,我不僅拓寬了自己的視野,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了與他人交流的能力,還在心靈上獲得了深刻的體會。未來,我希望繼續(xù)積極參與各種活動,通過不斷地學習和實踐,不斷提升自己,更好地適應社會的發(fā)展變化。同時,我也希望能夠鼓勵更多的人參與活動,提供給他們更多展示自我的機會,幫助他們更好地實現自己的夢想。
通過參加各種活動,我們可以從中獲得重要的心得體會。無論是拓寬視野、鍛煉自己還是培養(yǎng)交流能力,活動都給予了我們寶貴的機會。因此,積極參與各種活動,將是我們持續(xù)成長和提升自己的重要途徑。
參加第二課堂活動心得體會篇十一
良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。
2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
參加第二課堂活動心得體會篇十二
山清水秀,綠樹成蔭,魅力敖漢,壯美遼闊。人與自然和諧共生。
走進敖漢震驚的不是美景天下秀,而是純樸勤勞的敖漢人,以及他們一代一代治理山川的拼搏精神。
“不干不行,干就干好”,簡單通俗,淳樸易懂。老前輩領導一句不是至理名言的話震撼著我,我們不能讓子孫后代沒有故鄉(xiāng)。在他們與自然拼搏的初心中,他們談不上遠大理想,思想境界,只是為了有一口賴以生存的基本口糧,一把可以燒飯的干柴。
閉上眼睛,那個風沙呼嚎,山洪泛濫的.自然場景,讓人揪心。那個人山人海,男女老少,鎬頭鐵鍬,老鄉(xiāng)口中的大會戰(zhàn)的場景讓人震撼。更讓人感動的是一輩輩敖漢人日復一日改造大自然的精神。山綠了,綠水青山打造了的不僅僅是一方水土,更成了我們心目中的圣地。
今日的敖漢已經成為一個可以炫美的品牌,就像敖漢的小米,敖漢的垂榆,油松,棧道,___
子樹。敖漢具有現代特色的雞爪子溝,植樹開溝大梨,人工梯田。敖漢那些淳樸,魅力的人文趣事,美麗謙和的女老師,異香四射的菜包飯,以及那個為了治理敖漢,帶領當地老百姓治理環(huán)境妻離子散,付出自己生命的年輕鄉(xiāng)長的感人話劇。參加第二課堂活動心得體會篇十三
近期,我參加了一個精彩的活動,給我留下了深刻的印象。在這次活動中,我學到了很多東西,也有了一些心得體會。下面我將就這次活動中的幾個方面進行分析和總結。
首先,這次活動是一個團隊拓展培訓。在活動中,我們分成幾個小組進行各種協作任務,這讓我體會到了團隊合作的重要性。在這次活動中,我認識到一個人的力量是有限的,只有和團隊成員緊密合作,才能取得更好的結果。例如,在一個拓展項目中,我們需要利用繩索建造一座橋梁,只有每個團隊成員按照計劃和角色分工進行協作,橋梁才能順利建成。通過這個活動,我深刻感受到了團隊合作的重要性,這將對我未來的學習和工作產生積極的影響。
其次,這次活動對我的個人發(fā)展也有很大的幫助。在活動中,我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn),這對培養(yǎng)我的解決問題的能力和決策能力非常有幫助。比如,在一次任務中,我們需要用一根繩子將團隊成員綁住并搬運到另一地點,但繩子的長度不夠。這時,我很快想到了將繩子剪斷后扎接起來,以解決問題。通過這個活動,我學會了在面對問題時保持冷靜和思考,并且迅速做出正確的決策。這對我的個人成長是非常寶貴的。
再次,這次活動增強了我的人際交往能力。在這次活動中,我認識了很多新的朋友,與他們共同參與活動,增進了我們之間的了解和友誼。在團隊合作的過程中,我們需要相互溝通、協調和支持。通過與其他成員的交流,我學會了如何更好地與人相處和合作。此外,活動中我們還進行了一些團隊輔導的訓練,如分角色協作、傾聽和分享,這讓我懂得了如何與團隊成員建立良好的關系。
最后,這次活動也讓我對自己的潛力有了更深刻的認識。在一次個人挑戰(zhàn)項目中,我要面對一個高墻的攀登。起初,我感到有些害怕和無力,但在教練和團隊成員的鼓勵下,我克服了恐懼,成功地登上了高墻。這次經歷讓我明白了自己的潛力是無限的,只要勇敢面對,堅持努力,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。這次活動給了我很大的鼓舞和信心,讓我對自己的未來充滿了希望。
總結起來,我參加這次精彩的活動,不僅學到了很多知識,也收獲了許多心得體會。通過這次活動,我深刻認識到了團隊合作的重要性,增強了個人發(fā)展的能力,提升了人際交往的技巧,同時也讓我對自己的潛力有了更深刻的認識。這次活動的經歷將對我的未來學習和工作產生深遠的影響,同時也為我樹立了持續(xù)努力和挑戰(zhàn)自我的信念。我相信,在今后的學習和工作中,我將能夠更好地運用這次活動中獲得的知識和經驗,取得更好的成績。
參加第二課堂活動心得體會篇十四
第一段:介紹活動參加活動的背景和目的
參加活動是人們生活中不可或缺的一部分。無論是學校組織的校慶活動,還是社區(qū)舉辦的慈善活動,都給參與者帶來了很多的收獲和感受。我不禁想起了之前參加的一次學校義工活動,這次經歷讓我深刻體會到了活動的重要性和意義,也讓我明白到參與其中可以學到更多。
第二段:介紹活動過程中的一些細節(jié)和參與者的體驗
那次學校義工活動是由學生會組織的,活動的目的是去當地一個老年人托養(yǎng)中心陪伴老人們度過愉快的一天。活動當天,我們一大早就來到了托養(yǎng)中心,在工作人員的安排下,我們分成小組開始了一系列的活動。我所在的小組負責幫助老人們做體操活動。起初,老人們有些拘束,在我和同伴的鼓勵和幫助下,他們逐漸放下了心結,加入到了活動中,面對這些老人們臉上洋溢著的幸福笑容,我感到自己的付出是有意義的。
第三段:談談活動的收獲和體會
通過這次活動,我深刻體會到了關愛他人的重要性。老人們的微笑和感激是這次活動中最令我難忘的。他們感受到我們的關懷和愛心,也讓我明白到了付出就能收獲的道理。此外,通過這次活動,我還學到了如何和不同年齡層次的人相處。在活動中,我不僅要安撫老人的情緒,還要與同伴配合默契,這鍛煉了我的溝通和協作能力。
第四段:談談自己對未來參加活動的想法
這次活動給了我很多啟示和信心,使我明白到參加活動的重要性。我在這次活動中學到了很多知識和技能,也得到了很多實踐鍛煉的機會。對于未來,我會繼續(xù)參加各種活動,不僅可以豐富自己的閱歷和社交圈,更重要的是可以在活動中彰顯自己的才華和能力。
第五段:總結活動的意義并展望未來
總而言之,參加活動使我感受到了人與人之間的互動和關心的重要性。通過活動,我不僅了解到了更多的知識和技能,還學會了珍惜生活和關愛他人。在未來的道路上,我會繼續(xù)參加各種活動,不斷鍛煉自己,提升自己的綜合素質,為自己和他人創(chuàng)造更多的價值?;顒邮且粋€人成長的過程,只有不斷參與,才能收獲更多。
參加第二課堂活動心得體會篇十五
20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數學教師教學能力提升培訓班。通過這次培訓和聽課使我收獲很大,受益匪淺。此次學習不僅讓我領略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學風采,也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領導給與我的這次難得的學習機會。
9日上午的講座,聽了章曉東專家的《一花一世界,一圖一課堂》的專題講座,同時下午也聆聽這個專題的現場版的課《雙正方形的旋轉》,章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉變化,從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課,他精心的設計、巧妙的構思、優(yōu)美的課件,無一不讓我欽佩,特別是他幽默的語言,無不上上課的每一位學生和在座的老師為之感嘆。
在培訓中,我才發(fā)現我對教材的理解不夠透徹,所以以后的教學中,我要多多鉆研教材。我還學到以下幾點:
一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件,《雙正方形的旋轉》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進行,很直觀,學生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異,因地制宜。我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學生,備教法和學法。本次聽課在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學生都不是自己所教的學生,所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽。尤其符永平老師課中,我更加深刻的體會到這些教師教學方法的與眾不同,什么叫做師生互動,我感受到老師和學生之間是如此的親切,和諧……這與傳統教學中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓為我?guī)砹松鷻C和希望,使我更加會審視自己的每一節(jié)課,發(fā)現自己的不足和改進方向,同時我還要吃透教材,結合我的學生現狀,靈活的進行教學,對癥下藥,讓每一名學生都能人盡其才,學有所得,最大限度的提高教學的有效性。為了一切學生,為了學生的一切,讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學篇章!
參加第二課堂活動心得體會篇十六
活動是人們豐富生活、展示自我、增進交流的重要途徑。對于我而言,參加各種活動不僅可以培養(yǎng)個人興趣愛好,還能展示自我,結交新朋友。近期參加的一次志愿者服務活動,給我留下了深刻的印象,讓我感受到了無私奉獻和樂于助人的重要性。
首先,參加志愿者服務活動讓我學到了很多。這次活動是在一個敬老院舉辦的,志愿者們需要為老人們提供一系列的服務,例如陪伴、講故事、助餐等。在活動中,我學到了如何與老人交流和溝通,如何關心和關懷他們。我發(fā)現,雖然老人們的身體狀況不同,但他們每個人都渴望被尊重和關注。通過與他們聊天,我不僅了解到了他們的人生經歷和智慧,而且也增添了自己的見識和閱歷。這些寶貴的經驗和知識,讓我受益匪淺。
其次,活動也讓我感受到了無私奉獻和樂于助人的重要性。在志愿者服務活動中,看到老人們因為我們的關懷而開心和滿意,我感到很幸福。他們的笑容和感激,讓我明白到做一件善事的價值和意義。參加活動不僅是為了展示自己,更是為了服務他人。在工作中,我遇到了一些困難,比如老人的溝通障礙和一些身體上的困難。但是,我并沒有退縮,而是選擇努力克服困難。無論是幫助老人喂飯,還是與他們聊天,我都感到無比幸福和滿足。
活動的另一個重要作用是展示自我。參加活動不僅可以展現個人的才華和能力,也可以培養(yǎng)自信心和合作能力。在志愿者服務活動中,我們需要合作完成一些任務,比如整理物品、清潔房間等。通過與其他志愿者的合作,我學會了溝通和團隊合作的重要性。大家互相幫助,分工合作,最終共同完成任務,這種團隊合作的氛圍讓我深感欣慰。同時,參加活動也可以展現個人的才藝。在這次活動中,我不僅為老人們表演了一段鋼琴曲目,還為他們講述了一些有趣的故事。通過這些展示,我增加了與老人們的交流和互動,也得到了他們的贊賞和喜歡。這種與他人分享自己才藝的經歷,讓我感到自豪和滿足。
最后,參加活動也增加了我的社交圈和人際關系。在志愿者活動中,我遇到了許多與我志同道合的朋友,我們一起參與活動,互相幫助和支持。通過活動,我結交了一些志愿者朋友,我們共同分享了很多快樂和困難。這種互相支持和鼓勵的關系,讓我感到無比溫暖和有力量。此外,通過與老人們的交流和互動,我也結識了一些有趣的長輩,他們的經驗和智慧對我產生了很大的影響。通過這些交際,我不僅擴大了自己的人際圈,還學到了很多與人相處和溝通的技巧。
綜上所述,參加活動不僅可以培養(yǎng)個人的興趣愛好,還能展示自我,結交新朋友。通過參加志愿者服務活動,我學到了很多知識和經驗,體會到了無私奉獻和樂于助人的重要性。活動也展示了我的才華和才智,加強了我的自信心和合作能力。最重要的是,活動擴大了我的社交圈和人際關系,讓我結識了許多有趣和有智慧的人。我相信,參加各種活動,能夠給我們帶來更多的快樂和收獲。
參加第二課堂活動心得體會篇十七
今年的假期出奇得暖和,不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環(huán)衛(wèi)工人就已經為保護好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調喝著冰鎮(zhèn)飲料的時候有沒有想過他們在干嘛,酷暑阻擋不了他們,嚴寒也阻擋不了他們。
最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動,這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護環(huán)境,每個人都有責任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反,如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現代大學生,我也懂環(huán)境對人類的重要性,當然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,在假期期間,我也在為保護好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,但對我來說也還是很有意義的。
我的實踐地點是在一家公司,因為將近年末,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經過發(fā)現的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時地把它們扔掉以免滋生細菌,另外一些垃圾會等一天的工作結束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應別人了的就不能退縮。
實踐的時間過得很快,一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別,大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生,也加強了自己的環(huán)境意識??吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的'很高興,看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個人都努力了,都知道要保護環(huán)境了,都不會亂扔垃圾了,加起來就不只是一件小事了,對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
參加第二課堂活動心得體會篇十八
小區(qū)建設移民的特殊村。該村村民貧富差距懸殊。淹沒區(qū)移民安置政策、神農小區(qū)建設搬遷安置政策、各項惠農政策在執(zhí)行上集于一體。各類矛盾突出,且具有多樣性、復雜性。
本人不知曉的,建議向相關部門咨詢。了解了村民家庭基本情況,如人員結構、勞動力數質量和家庭經濟狀況等。詳細詢問了村民目前的困難和所思、所盼。
通過一個多月的走訪,和與村民面對面地交流、溝通。215名村民所反應的問題大至可歸結如下幾個方面:
主要體現在新農村建設方面,大部分村民對新農村建設的認識糢糊。改革開放后,隨著家庭聯產承包責任制的落實、完善和農業(yè)科技水平的提高,廣大村民的溫飽問題有了根本性的保證,廣大村民所盼的是怎么才能致富。富與貧的表現形式是現金收入的積累和生活條件的改善。于是,大部分村民選擇了“打工”爭錢。我所走訪的215戶中,幾乎家家都是靠打工賺錢,靠征地補償致富。村民對中共十七屆三中全會精神知之甚少。另一方面,農村特色經濟領頭人,發(fā)展持續(xù)性產業(yè),舉步維艱。這里試舉兩例,五里堆村一組村民馮國茂,年垂五十,家庭人口四人,勞動力兩人,兩個子女上高校(一個在武漢大學生物工程學院,一個在湖北大學經濟管理學院)。十年前,他也是靠搞副業(yè)賺錢的。在坐談中,他說:“十年前,我在黃土坡平板橋電力公司綜合樓建設工程搞過副業(yè),那個時候,我每天主要是揹土,一天可賺得30多塊錢,一年下來,我賺了一萬多元,人很辛苦,但當年我把債還清了。后來我想,光在外面搞副業(yè),這不是個事,還是要想辦法在土地上作文章。,我開始種蔬菜,當年收效不大,一年下來夫妻倆才賺了三、四千塊錢。家庭開銷大,可以說是收不抵支。第二年,我執(zhí)意再擴大種植面積,向有經驗的人學習種植技術,這一年收入比上一年翻了一翻。近幾年,又我開始大面積種植經濟林木,如柚子、思棉樹等,去年,光柚子我的收入就達到了三千元。,我的收入在保證學生讀書的情況下,還有一萬伍千元的結余?,F在,我想擴大生產規(guī)模,但是有困難:一是土地少、人手緊,二是缺乏資金投入,三是農資供應沒有可靠保證(今年,我想搞點薄膜紙,還是兒子從武漢賣了寄回來的)。當然,我在選擇種植蔬菜的過程中,特別是在賣小菜的過程中,也曾有很多人(老鄉(xiāng)、消費者)譏諷過我,說一個大男人怎么不去打工賺錢,在那兒買小菜!直到去年居委會給我發(fā)了獎狀和獎金,才沒得人這么說我了?!边@是我在坐談中,感觸、印象最深的一例。另一例,五里堆四組村民文玉龍,家庭人口六人,勞動力三人。兩年前,開始籌款辦理山雞養(yǎng)殖場,現養(yǎng)殖規(guī)模年出欄六千只,年純收入三萬元。在坐談中,他說:“從前,我也是靠打工生活的。在打工的那些日子,我曾想到了自已創(chuàng)業(yè),但又苦于沒有好項目而一籌莫展。前年,一個偶然的機會,我遇上了我縣開辦山雞場的李老板,我們在交談中對他經營的山雞項目產生了興趣。于是,我想找他學習技術,我們談得很投機,雙方很快就達成了給予技術指導和高價購置種雞的協議。之后,我便開始籌措資金,尋求場地,很快就把雞場辦起來了,在李老板那里買來了八九十只種雞。沒想到的是李老板給我賣了種雞,卻不給予技術指導,使我處于兩難境地。在沒有辦法的情況下,我查閱了大量的關于養(yǎng)殖山雞的資料,摸著石頭過河,很快我便進入了角色,經過一年時間的摸索,總算成功了,去年,共出欄山雞六千多只。當時,因對養(yǎng)殖山雞不懂,有些投入不合理,不科學,還需要大量資金投入改造,但目前組織貸款資金難,無法正常擴大再生產規(guī)模?!边@兩個實例顯現出了當代農民對發(fā)家致富的渴求,也暴露了政府在引導農民致富的功能上,還有欠缺。比如在技術培訓、土地流轉、農業(yè)信貸方面,政府應當予以調控、指導和服務。
影響了村民的`生產、生活。去年,我們找神農小區(qū)建設指揮部,要求給予解決,指揮部的工作人員,叫我們找公路段。找了公路段,又叫我找政府。這個問題也就沒有人管了!”五里堆村六組村民李斌說:“五里堆垃圾場,環(huán)境污染嚴重。到處臭氣熏天,蚊蟲成坨,嚴重影響了村民的生產和生活?!蔽謇锒汛逡唤M村民馬天英說:“小區(qū)建設用石料場,天天炮聲隆隆,塵土飛揚,莊稼上塵土裹成坨,房子裂了縫,嚴重影響了我們的生產和生活?!眹彝菩型烁€林政策,實行的是“誰退耕,誰造林,誰經營,誰受益”,實行退耕的目的在于治理長江中上游水土流失,恢復和保護母親河生態(tài)植被。長江流域各級政府在實施退耕還林政策時,就應當優(yōu)先考慮農田退耕,要退得出,穩(wěn)得住,也就是說農民退耕后,所栽植的經濟林、用材林或薪炭林要有收益,要能使退耕農民的基本生活有保證。種田、修路、建城首先就應當要考慮排水,俗話說得好“種田不打溝,敵得強盜偷”,道理也就不言而喻了。城市垃圾處理場,建設有規(guī)劃,當有專家的論證,當有明確的處理、管理程序。我想:大概是管理部門在操作或管理上出了問題,不然,就到五里堆村六組去體驗一下感受吧!小區(qū)建設用石料場,在神農小區(qū)有且僅有這樣一個石料場,停產是不可能的,小區(qū)建設是要進行的,石料也就還要繼續(xù)開采。如果石料場業(yè)主們,來一個換位思考,想一些辦法壓一壓灰塵,不就有了和諧?比如說在砂石上濕些水,我想也是可以減輕危害的。
農村低保對象,數量受限且待遇低;
神農小區(qū)搬遷移民失業(yè)期間,無生活來源;
庫區(qū)淹沒區(qū)移民失業(yè)對象,后續(xù)扶持生活費標準較低;
神農小區(qū)失地農民養(yǎng)老保險政策要盡快落實。
四是關于神農小區(qū)搬遷農戶宅基地規(guī)劃問題。這個問題,在小區(qū)已成為村民議論的熱點問題,且矛盾突出,給五里村居委會的協調工作增加了難度,一定程度上影響了整個工程施工進度。有的村民認為宅基地,應當以家庭人口數量規(guī)劃,不應該出現“有的一家規(guī)劃幾個,有的卻一個也規(guī)劃不到”的現象。在走訪中,了解到小區(qū)一個80平方米的宅基地,出售價格可達到18.8萬元的天價。
三十七天的進村入戶活動,感觸良多。群眾的呼聲是“黨的政策好”,群眾的期盼是“在于落實”。
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