無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪的英文散文篇一
愛情的開始，我們都在等一個結(jié)局，要么幸福安暖，要么曲終人散。每段相遇的故事也都會有不同的結(jié)果，或平平淡淡，或刻骨銘心，一次回眸，便是永生的眷戀，一個轉(zhuǎn)身，便已海角天涯。
緣起緣落，聚散有時。
生命的緣分，錯起錯落，我們從來都不曾預(yù)知未來的一切。相遇時，攜手走過春風(fēng)秋月，牽手看過花開花落，相伴的路上雖會飄過風(fēng)雨，但是前行的步伐里，始終有幸福緊緊跟隨。
離別時，多少千言萬語，用淚水代替了沉默，多少如花美眷，空負(fù)了癡情的等待，多少相思之意，如江水滔滔付諸東流，多少千金之諾，幻成了無謂的執(zhí)著。
紅塵滾滾，姹紫嫣紅
每一場緣分的邂逅，都是前世種下的因果?；浠〞_，緣落終成空，遇見，請相互珍惜彼此，下輩子，我們不會再見。
世間的相遇，都是久別的重逢，彼此錯過的時光，總能連接起一段很長的距離，當(dāng)凝眸的那一刻，存入彼此腦海相惜相伴的的'畫面，永久的定格，此生便已沒有遺憾。
人生在世，輪回百轉(zhuǎn)，每個人經(jīng)歷的煙雨風(fēng)塵，也不盡相同，有些際遇，如煙花般絢爛，有些際遇，卻是月圓月缺。當(dāng)所有的緣分里情盡意滅，物是人非，緣隨聚散，一切注定劫數(shù)。一念緣起，一念緣滅，對與錯，是與非，愛無悔，傷無悔，所有的因果都會隨風(fēng)飄散。
一個回眸，光陰走過，淚水落在了故事里。
一個轉(zhuǎn)身，歲月走過，嘆息留在了景色里。
擴(kuò)展：精美愛情句子摘抄
1、不要因為一點(diǎn)瑕疵而放棄一段愛情，畢竟在愛情里，需要的是真情，而不是完美。
2、你為什么這么美？那時，我沒有回答，現(xiàn)在，我可以告訴他：因為，我為你而生。
3、愿我們都不會把所有別人對我們的好，視為理所當(dāng)然。因為知足，會更接近幸福。
4、多少人借著喜愛一首歌的名義，去懷念一個人，去留戀一段早已消逝的美好時光。
5、現(xiàn)在我的生和死，快樂和痛苦，完全操縱在你的手中，你能夠賜予我圣潔的愛嗎？
6、最遠(yuǎn)的是山，最近的是心，隔著山水相望，不如真實地靠近，愛你，決定嫁給你！
7、你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你，那并不代表他們沒有全心全意地愛你。
8、這世上最難堪的事不是他不愛你，而是他說很愛很愛你，最后卻輕易地放棄了你。
9、有時候我真想忘了你，只記得這個世界，然而，我常常忘了整個世界，只記得你。
10、“不能喜歡上這個人”是戀愛的開始，“要繼續(xù)喜歡這個人才行”是戀愛的結(jié)束。
11、愛情。就好比人民幣，如果喜歡就不會在乎是哪一年發(fā)行的。只要是真的就行。
12、假如你愛上了兩個人，那么選擇第二個。若你真愛第一個，那就不會去愛其他人。
13、愛你的我，永生不變，變的是我，愛你的方式，美好的生活希望，我們共同創(chuàng)造！
14、如果愛情老去了以后，我不敢有太多奢求，只想用心證明永久，要我們一起廝守。
雪的英文散文篇二
周國平的散文總有一種白玉蘭一般的芳香，清清爽爽的，干干凈凈的。無論什么時候讀他的散文，都可以使人感受到從喧囂的鬧市，飛到若禪若道的平靜世界，從煩惱叢生的惆悵，回到無根無欲的無邪時代。徜徉在他優(yōu)美的文字中，總會逆溯到一份難得的清醒。
周國平在書中一篇與書名同名的文章《善良?豐富?高貴》中說：“我為人心的冷漠感到震驚，于是我懷念善良”，“我為人們的心靈的貧乏感到震驚，于是我懷念豐富”，“我為這些人的靈魂的卑鄙感到震驚，于是我懷念高貴”，他堅定地相信：人的心靈應(yīng)該是善良、豐富、高貴的――可見這六個字總結(jié)了作者這些年的思考，表達(dá)了這本書的主要內(nèi)涵，是周國平對社會與人性的最深切關(guān)注，是他對人的精神狀態(tài)的最迫切的期望，也鮮亮了所有讀者的精神世界。
“留住那個心智覺醒的時刻”，讀周國平的散文，如飲山泉，甘甜清冽，簡單的幾個字，就會令人清爽。天下智者似乎都對平凡的生活眷戀不已。品味平凡的生活，用最簡單的語言表達(dá)你心中的愛和善意;品味平凡生活，在從容中有一種神性。這是學(xué)者周國平對心智的理解。“人的榜樣教我們相信神的存在。”――正如歌德的詩所說，周國平認(rèn)為擁有善良、高貴品質(zhì)的人足可以擔(dān)任“人的榜樣”：這樣的人的存在證明了人是有神性的。在今天的時代，有一些人的靈魂已經(jīng)徹底墮落，但是，我們必須相信善的種子會在廣大的人心中培育和繁衍，這便是希望之所在。
讀周國平散文，總覺得他的心頭有一潭善良的清水。他獲得過多少榮譽(yù)，經(jīng)歷過多少風(fēng)霜，似乎都不重要，重要的是他對生命的了解和敬畏，他對生活的熱愛和對時光的珍惜。他那“哲學(xué)家的思和藝術(shù)家的看”的視角，他那虔誠的寫作，總在影響著他的每一位讀者。通過閱讀經(jīng)典，周國平生活在人類偉大心靈所建造的那個世界里。這些偉大的心靈使他堅定地相信，善良的人更能活得豐富而高貴。
雪的英文散文篇三
獻(xiàn)詞
哪天你翩翩地在空際云游,
自在,輕,你本不想停留
在天的那方,或地的那角,
你的愉快是無攔阻的逍遙.
你更不經(jīng)意在卑微的地面,
有一流澗水,雖則你的明艷
在過路時點(diǎn)燃了他的空靈,
使他驚醒，將你的倩硬抱緊.
他抱緊的只是綿密的憂愁,
因為美不能在風(fēng)光中靜止;
他要，你已飛度萬重的山頭,
去更闊大的湖海投射影子!
他在為你消瘦,那一流澗水,
在無能地盼望,盼望你飛回
殘春
昨天我瓶子里斜插著的桃花
是朵朵媚笑在美人的腮邊掛；
今兒它們?nèi)土祟^，全變了相：
紅的白的尸體倒懸在青條上。
窗外的風(fēng)雨報告殘春的運(yùn)命，
喪鐘似的音響在黑夜里叮嚀：
“你那生命的瓶子里的鮮花也
變了樣：艷麗的尸體，誰給收殮？”
雪花的快樂
假如我是一朵雪花,
翩翩地在半空里瀟灑,
我一定認(rèn)準(zhǔn)我的方向----
飛揚(yáng)，飛揚(yáng),飛揚(yáng),----
這地面上有我的方向.
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆悵----
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),----
你看我有我的方向!
在半空里娟娟的飛舞,
認(rèn)明了那清幽的住處.
等著她來花園里探望----
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),----
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那時我憑借我的身輕,
盈盈的，沾住了她的衣襟,
貼近她柔波似的心胸----
消溶,消溶,消溶,----
溶入了她柔波似的心胸!
落葉
我又再次見到了那飄散著的一片片落葉。
見到落葉并不稀奇，但是這是在春天，四月的春天！春天見得最多的應(yīng)是傲然怒放的鮮花和春風(fēng)得意的'楊柳，而不是這像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，縈繞的落葉。我看著地上的落葉，有三種不同的顏色：翡翠般綠的，金子般黃的，火一般紅的，真可以說是色彩繁多了。今年似乎與往年不同，春天的落葉特別多，幾乎在每一棵樹旁，都會有一片片落葉靜靜地躺在那兒等著清潔工人來打掃。
有些地方的葉子更多。我家附近的一個公園里，成堆的落葉鋪散在石路上，沒有什么人來打掃這里。一次，我放學(xué)來到這里，踩著已經(jīng)沒有水分的落葉，發(fā)出簌簌的響聲，好像葉子碎了。但細(xì)心一點(diǎn)就會發(fā)現(xiàn)，這里的落葉竟一片也沒有碎裂。
落葉有很多種，按季節(jié)，可以分為春夏秋冬四個季節(jié)的葉子；按樹木，可以分為梨樹葉、桃樹葉、樟樹葉等形態(tài)各異的葉子；按顏色，可以分為紅、綠、黃三種顏色。
誰都知道，落葉是秋的使者，在秋天，會有許許多多的落葉像仙女一樣飄落下來，但在春天，也會有許多落葉的。其實，每一個季節(jié)都會有落葉的包括在寒風(fēng)凜冽的冬天，四季常青的樟樹也會有落葉。
雪的英文散文篇四
我坐在樹下，細(xì)看又一季的滿簾絮柳花開，柔柔嫵媚了妖冶的芳華。沉醉在煙雨紅塵中，墨香裊裊書寫人間的風(fēng)花雪月，漣漪了前世今生的眷戀。
―題記
一、蝶若蘭
羽翅，輕振，劃著美麗的弧線，抖動著醉人的溫柔。醇醇的風(fēng)里，你吐氣如蘭，指尖上挑逗著玉蝶。穿過依依楊柳，沾染了滿身的飛花映紅。素指輕扣，低低的吹奏一曲簫音，和著一世的清韻，飛躍在時空與時空之間。似水的思緒，在花影中蕩漾，幾縷情思，如花香的恬靜。
暮色向晚的黃昏中，翩翩起舞,為你燃燒千年的那一段離情。分不清，是夢是幻，沉醉中,那些春暖花開的故事，在夢里夢外輕舞飛揚(yáng)。
天涯咫尺，一川煙雨，萬千柔軟的囈語，承載著四季如芳的眷戀與柔情，在水波蕩漾中漫向天涯海角。
二、翠林晚
朦朧的翠林深處，清煙裊裊升起。如若幽蘭的柔情,在云水禪心的韻律中飄逸，含苞待放的清影，千嬌百媚的風(fēng)情，婀娜的舞姿。萬千的綿柔,鐫刻在情簫之上，伴著一曲千古的旋律，烙印在心間。溫存著你沁沁柔軟的夢囈，清眸流盼的嬌嗔。恒古的氤氳，撩撥心弦，今生的眷戀。如蘭的繾綣，穿過一路的芬芳，如水的雙眸，紅顏羅衫揮舞，演繹著一場塵世愛戀！
三、菊花餞
落花成風(fēng)，暗香飄逸。絲絲的柔軟，在流年中，如一瀾古韻幽香的夢境，瞬間打撈起蕩滌纖塵滿院的芳馨，一絲一縷，璀璨絢麗。繽艷的香軟輕吟，似一卷芳華如錦的水墨，柔柔的`深藏進(jìn)了心里。輕拈一縷，馨香氤然，千年的夢幻里，嬌艷了幾番。如水的心語，萬千悠柔，溫軟，婉約恬淡，沉醉了。輕舞里，巧笑嫣然。
淡寂的笑靨，漣漪了你的芬芳，闌珊處，醉舞著一腔柔婉的翦翦風(fēng)情。描下你的玲瓏，只為那一場，花盛開的眷戀憐與惜。
四、梅盈溢
嫣嫣的紅，迷醉的梅蕊含放，朦朧典雅。一縷微寒風(fēng)吹過，你溫柔的囈語，經(jīng)久縈繞在耳畔，泌泌微香。
幾度流年的滄桑，似羞如嬌的梅紅，紅綾素靨，迎風(fēng)而舞。清眸流盼，婀娜千千，輕輕的花蕊翩然，悄悄的飄進(jìn)千年的迷戀里，于是，扣醒了如癡如醉的情懷。軒窗前，揮灑著纏綿，馨柔都是那千絲萬縷的繾綣與溫度。一個時空，那嫣紅的朱唇，姍然綻放著千年的暗香。
雪的英文散文篇五
再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳
是夕陽中的新娘
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草！
那樹蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹
我不知道風(fēng)
是在哪一個方向吹——
我是在夢中，
在夢的輕波里依洄。
我不知道風(fēng)
是在哪一個方向吹——
我是在夢中，
她的溫存，我的迷醉。
我不知道風(fēng)
是在哪一個方向吹——
我是在夢中，
甜美是夢里的光輝。
我不知道風(fēng)
是在哪一個方向吹——
我是在夢中，
她的負(fù)心，我的傷悲。
我不知道風(fēng)
是在哪一個方向吹——
我是在夢中，
在夢的.悲哀里心碎！
我不知道風(fēng)
是在哪一個方向吹——
我是在夢中，
黯淡是夢里的光輝。
偶然
我是天空里的一片云，
偶爾投影在你的波心——
你不必訝異，
更無須歡喜——
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你記得也好，
最好你忘掉，
在這交會時互放的光亮！
雪的英文散文篇六
在一盞茶香里閉關(guān)，不為修行，只為靜心。帶著一種“行到水窮處，坐看云起時”的心境，沉靜一顆在紛亂浮世里煩躁不安的心;在一盞茶香里閉關(guān)，不為頓悟，只為開懷。持一份“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”的灑脫，將生不帶來，死不隨去的名利耀環(huán)拋出心懷;在一盞茶香里閉關(guān)，不為參禪，只為放下。懷著一份“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的淡然，放下那些在情塵愛世里緊叩于心的諸多放不下!
世間眾生，蕓蕓凡者，匆匆入世，從此滄紅塵溟，一世天涯孤路，海角劫緣，不知**惡，道阻且又長。每個人，都捎帶著與生俱來的顛沛命運(yùn)，在各自的路上盡付所力，活在別人眼中的自己，與活在自己心中的自己，往往背道而馳。像極了一個舞臺之上的憐人，臺上笙歌四起，光彩四射，臺下獨(dú)自寂寞，獨(dú)自悲涼!多想，活成自己心中的那個自己，可命運(yùn)早已經(jīng)為我們布好了天羅地網(wǎng)，任你掙扎反抗，都事與愿違;于是，我們在這張?zhí)炝_地網(wǎng)里，活成了別人眼中的模樣，或許別人羨慕嫉妒，甚至恨，而我們未必見得歡喜心底。自己內(nèi)心的愁苦難訴，除了自己，終是無人能懂得!
無人能懂，便自拾心情。疲于生活的無奈，忙于生活的瑣碎，想“偷得浮生半日閑”，亦成了一種奢侈。故而很多時候，閑便往往只是在那一盞茶的光陰里。落下了心，閑下了情，所有過往經(jīng)年的難舍難忘，隨著那一片片在花鳥點(diǎn)綴的杯盞中，隨沸水起落懸浮的茶葉慢慢沉靜，你看它們，抒懷愜意的靜臥安好;所有凡塵擾世里的喜悲哀怨，亦隨著那一縷縷幽幽的茶香，飄之而去，散之不見。在那一盞幽幽香茗里，閉上雙眼，關(guān)上心門，不記時間，忘了自己，澹然忘機(jī)。讓靜，靜到極致;讓忘，忘到干凈。每個人，都應(yīng)該適時的，有那么一盞茶的光陰，讓自己的心，得于休憩片刻，為了更從容的應(yīng)對生活的諸多煩惱和種種壓力!
茶因最早生長于寺院，故而茶與禪，總有著千絲萬縷的聯(lián)系。而眾生凡者，來而又往，真正與禪結(jié)緣者，甚是寥寥，人心生而七情六欲，甘于深山古寺過著簡單枯燥的行持生活，嚴(yán)守清規(guī)戒律，參禪悟禪的人，定是前世與佛結(jié)下了不解之緣!而更多人，卻是寧愿流連于午夜闌珊燈火處，醉酒當(dāng)歌;或是終其一生，尋找一份煙火愛情，攜手朝夕。每個人心中的人生各有不同，但總會有憂愁生，哀怨起，求不得。凡此種種的悲落，原于欲，起于心，這種紛繁復(fù)雜的心事，也只有那青翠蒼茫的山野間，承天地靈氣，聚日月精華的茶葉所沖泡出的茶湯，才能化解開來!
或許忙于生活的我們，根本無心于青山白云的山野間，在蔥蘢翠綠的甘泉下，拾些許柴火，搬幾塊石頭，取山泉水入壺，煮茶品茗，慢渡人生。但是我們總會在某個時候，燒些許水，點(diǎn)一盞茶，以蔚心靈之渴。水，雖不是山間清泉，茶，卻是蘊(yùn)禪的茶，相信茶葉也是有前世今生的，每一片茶葉的輾轉(zhuǎn)，今世入了尋常百姓家的杯，還是入了文人墨客的盞，亦或者是成了皇親貴族精致茶具中的盛品，亦是前世早已注定好的。而我們與每一片茶葉的相遇，亦是緣分，這一世的明媚暗沉，心海難平，今生除了自己之外，便是只有那些與我們唇齒間碰撞的清香茶葉，以及穿腸而過苦后回甘的茶湯，才曾與我們的心心心相印。所飲之茶何味，唯有心懂;心所憂所念，唯有茶懂!
雪的英文散文篇七
學(xué)了兩個單元的古典詩詞和兩個單元的文言文，都是要求記誦的，在學(xué)習(xí)的過程中也教給了學(xué)生一些朗誦的方法，早就想舉辦一次詩文朗誦會了。一則想趁熱打鐵鞏固一下學(xué)習(xí)的成果，二則想激發(fā)一下學(xué)生對古典文學(xué)的興趣，調(diào)節(jié)一下他們枯燥的學(xué)習(xí)生活。蓄謀已久，終于打算在本周的一個晚自習(xí)進(jìn)行。
先選定主持人。讓學(xué)生們自己推薦，他們就在嬉笑推搡中終于選定一男一女兩個主持人。我就吩咐男主持人把競賽程序和規(guī)則擬出來，他很干脆地答應(yīng)并照辦了，并且還很快地擬了幾個活動名讓我?guī)退枚?，說是請班上一個作文寫得好的同學(xué)幫忙擬的。嗯，不錯，都學(xué)會合作了。贊許之余，我對他說，就定為“吟詩誦詞”吧，有一種簡明的美。他說“ok”，接著就滿臉的歡喜，彷佛完成了一件大事。
距離比賽只有四五天了，我就問男主持人報名的人有多少了？他說，還只有三四個。這情況不夠妙，不過也全在我意料中，因為我早就料到他們會比較冷落這事的――長久的單調(diào)的學(xué)習(xí)生活早就把他們的激情壓抑了不少。我就在班上開始動員：一等獎15元，二等獎10元，三等獎5元，直接獎錢，當(dāng)場兌現(xiàn)！下面就有動靜了，只聽得有學(xué)生說：好好好，可有錢吃加餐了。然后跟男主持人加壓，說，活動開展得怎么樣，就完全看你了。他說，沒問題，我一個個地去游說。
離比賽只有兩天了。一個女生來找我，說是要到辦公室的電腦上去聽《春江花月夜》的朗誦，這是讀本上的一篇古詩，比較的長，沒學(xué)過，只跟他們推薦過一次。她說她很喜歡這首詩并已經(jīng)背下來了，但還想背得更有感情些。我暗想這是好事，便結(jié)合電腦上的朗誦悉心地跟她指點(diǎn)，她聽得很用心，還一遍遍地跟著電腦認(rèn)真地學(xué)讀，比我跟他們教課文時讀書認(rèn)真多了。就這樣讀了一個中午。
離比賽只有一天了。我問主持人報名的人數(shù)，他說九人。天，全班五十六個同學(xué)，這數(shù)字就只比零頭多一點(diǎn)，有些犯暈，但也只能將就了。接著就囑咐他到班上去摸個底，看有哪些同學(xué)會唱用古詩詞做歌詞的歌，到時候好穿插進(jìn)去助點(diǎn)興，說到底還是擔(dān)心選手太少，怕比賽一下就完了顯得冷清。同時吩咐女主持人根據(jù)參賽的內(nèi)容把串臺詞趕緊寫好。
一切準(zhǔn)備就緒。到了比賽的這一天上午，男主持人把競賽的程序和規(guī)則拿給我看，想請我把它打印出來后發(fā)給幾個評委。我中午就趕急把它打印了出來，并交代主持人最好粘貼一份在教室里。等到下午我去上課時，發(fā)現(xiàn)紙上有用筆畫的一些著重線，這無疑是一些參賽的同學(xué)畫的，看來他們還很慎重哦。
到了晚自習(xí)的時候，我還真怕活動沒氣氛，就趕緊跑到寢室里提了個錄音機(jī)來，找了一盤古典音樂的曲子在教室里放，好制造點(diǎn)氣氛。等我進(jìn)教室時，就看見有兩個同學(xué)在黑板上描字，是班上兩個字寫得比較好的同學(xué)，他們描的是活動名。再看其他同學(xué)，臉上都比平時多了些喜色。教室里有些吵鬧，直到主持人走上臺，都還沒靜下來。不待我招呼，就有同學(xué)主動喊開了：都靜下來，都靜下來，不要講了！果真就馬上靜了下來。評委們都自覺地到前排來就坐，好象還真有那么點(diǎn)氣氛了。再聽兩個主持人朗誦的串臺詞，嘿，寫得還真是那么回事，比平常答卷上寫的串臺詞要好得多了，看來知識還是要在實際的應(yīng)用中才有生氣哦。
開始朗誦的兩個同學(xué)竟然把詩歌的節(jié)奏都還沒有把握好，只能說是把詩歌從頭到尾背了一遍，我心中暗自叫苦，想，平素我所教給他們的一些知識原來就這么個結(jié)果？！大概還是平時鍛煉得太少了的緣故。直到那個在辦公室里聽過朗讀的女生上臺，開始抑揚(yáng)頓挫、有板有眼地朗誦時，我才舒了一口氣。果真教室里就掌聲大起，認(rèn)為朗誦得很成功，當(dāng)時就有個評委站起來說，建議跟她在感情節(jié)奏這一項打滿分，因為她實在是把握得太到位了。大家也都附和?？磥韺ｉT訓(xùn)練過跟沒專門訓(xùn)練過相比還真是不一樣啊，難怪現(xiàn)在新課改一直在倡導(dǎo)成立興趣小組，現(xiàn)在想來，也只有成立興趣小組通過一些專門訓(xùn)練才能使學(xué)生真正學(xué)有所用、學(xué)有所長啊。
原以為她就是朗誦得最出人意料的了?？蓻]想到，更出人意料的還在后頭。接著就有個平素很不起眼的學(xué)生上了臺，他朗誦了一首比較長的詩歌――李白的《將進(jìn)酒》，我沒以為他會背得完的，因為這是高三課本上的一首古體歌，比較長，學(xué)生們也還沒有學(xué)過，再加上他平時學(xué)習(xí)又不是那么很認(rèn)真，老師們甚至都是把他當(dāng)差生來看待的。但他的.確是很流暢地就把這首長詩背完了，雖然背的時候老是緊張得咳嗽，由此還惹得同學(xué)們一陣陣地笑，可在我看來這就已經(jīng)是一個奇跡了。
后面的選手逐漸膽大起來，有的上臺后還先做一番詩詞賞析后再開始朗誦。評委的點(diǎn)評也跟著逐漸精彩起來，他們好象也比平時都更能說，而且說得也很到位。朗誦了四五個同學(xué)之后，我就跟主持人建議可以穿插點(diǎn)唱歌了。他們表示同意，可沒想到他們首先就請我上去唱。呵呵，這些鬼家伙們，手中稍微有點(diǎn)權(quán)力就趕緊對老師用啊。雖然這么想，但為了不掃大家的興，我還是硬著頭皮唱了幾句，高音部分實在唱不上去了，就停了下來。這時有一個同學(xué)主動站起來說，我來幫老師唱吧。我樂得不行，趕緊讓位。他唱得果然好，贏得了雷鳴般的掌聲。因了我的參與，氣氛頓時活躍了起來，不斷有同學(xué)被推薦上去唱。
再接著開始朗誦時，一個女同學(xué)因為緊張，在同學(xué)們鼓了幾遍掌后，她都還沒能說出話來，我就建議她等會再朗誦。接著上臺的是個平時答問題都會緊張得說不清楚話的同學(xué)。只見他正步走上講臺，分別對著主持人、評委、聽眾敬禮后（因為動作板硬，下邊還不斷有竊笑聲），他就開始了朗誦。他朗誦的是岳飛的《滿江紅》，朗誦的聲音比平時答問題的聲音可大多了，而且吐詞也很清楚（又是個奇跡）。朗誦的中途，他還不斷地配以手勢，激烈處，甚至還用手拍打講臺。因為緊張，他的朗誦雖然算不上自然流暢，可他的勇氣還是很大地激起了全班的掌聲。當(dāng)他滿臉通紅地走下講臺時，一個評委當(dāng)時就站起來說要跟他給滿分，認(rèn)為他做得太有創(chuàng)意了，因為選手中還沒有一個配有手勢動作的。
那個非常緊張的女同學(xué)終于上了臺，下邊還有同學(xué)不斷給她暗示叫她不要害怕。她在很猶豫了幾次后，終于開了口。她朗誦的是一首詞，但并不是在朗誦，而是飛快地背完的，背完后，臉通紅。雖然如此，教室里還是響起了一大片掌聲，因為大家都無一例外地感受到了一次身邊的同學(xué)逐步戰(zhàn)勝自我的過程。后來這個女同學(xué)為了彌補(bǔ)自己朗誦的遺憾，還和其他同學(xué)一起把這首詞唱了一遍。說真的，我還真沒見過這么緊張的同學(xué)，也還真沒見過這么認(rèn)真執(zhí)著的同學(xué)。
最后是女主持人朗誦。這個學(xué)生曾經(jīng)告訴我，她原來在初中時就經(jīng)常在班上做主持。讀高中后，由于這方面的活動組織得少了，我也就沒能看出她這方面的才能，包括她很棒的朗誦。只見她開始朗誦了。手勢、眼神、情感、節(jié)奏都把握得很到位，自然就激起了一些跟我一樣沒有意想到的同學(xué)的掌聲。
朗誦會是在一曲《明月幾時有》的歌唱中結(jié)束的。全班都在唱，我也在唱，唱完后大家都很興奮，看得出來是發(fā)自心底的興奮。我也很快活，覺得自己做了一件很有意義的事。我就問同學(xué)們：“玩得高不高興？”他們就齊聲答道：“高興！”我就趁勢引導(dǎo)道：“就要這樣的，除非不玩，一玩就要玩得高興，玩得有品位些！”他們都笑著表示贊同。
等到頒獎時，兩個主持人就半開玩笑半認(rèn)真地說：“老師，就沒跟我們準(zhǔn)備點(diǎn)什么嗎？”我想了一想，就將兩本新買的雜志――一本《青年文摘》，一本《雜文選刊》――送給了他們，并順帶了一句：贈人書本，手有余香。全班同學(xué)聽見了都快活地笑。我也沖他們樂樂地笑。那一刻，我們都覺出一種從未有過的近。
在事后交來的周記本中，有個同學(xué)寫道：老師，這次朗誦會真是太棒了！我覺得很有意思，我很開心。我很盼望您以后還能多多舉辦一些這樣的活動。末了，還附上一個大大的笑臉。
嗯，會的，我一定會的，我的學(xué)生們，只要你們高興。一次活動，就讓我們彼此都有了這么多新的發(fā)現(xiàn)，有了這么多新的長進(jìn)，更重要的是，又彼此通了這么多的聲息，這可是我平時對你們無數(shù)次說教無數(shù)次講授都難以到達(dá)的功效??！而就這么一次小小的吟詩誦詞活動，卻輕而易舉地讓我們都眉飛色舞起來了！像這種事半功倍的事，老師我又何樂而不為呢？不僅要為，而且還要多為，只要它對你們的身心發(fā)展有益！我這樣想著，嘴角翹著笑意，很意猶未盡地給這篇紀(jì)實煞上了一個尾。
雪的英文散文篇八
汪曾祺的散文善于在平素的生活和日常見聞中擷取題材，把知識、趣味和思想寓于信筆所至的文字之中，并能做到親切自然，舒展流暢，感情隨筆流出，在看似漫不經(jīng)心的敘述中，透露出人生況味,有一種迷人的風(fēng)采。
汪曾祺(193月5日—5月16日)，江蘇高郵人，當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。早年就讀于西南聯(lián)大，師從沈從文。1943年開始在昆明、上海任中學(xué)國文教員和歷史博物館職員。1950年后在北京文聯(lián)、中國民間文學(xué)研究會工作，編輯《北京文藝》和《民間文學(xué)》等刊物。1962年調(diào)入北京京劇團(tuán)(后改北京京劇院)任編劇。著有小散文集《蒲橋集》、《塔上隨筆》，文學(xué)評論集《晚翠文談》以及《汪曾祺自選集》等。被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。
對于性靈散文在90年代的繁盛，汪曾祺的功勞是首當(dāng)其沖，如孫郁所對他的評價：“他的杰出性在于，回復(fù)了傳統(tǒng)的藝術(shù)品格，將非我的藝術(shù)，還原到真我的性靈世界。當(dāng)代文學(xué)的這種精神上的調(diào)整，可以說是從他開始的。”他的散文似道實儒，他對文氣的推崇，他從理論到實踐對中國傳統(tǒng)散文和現(xiàn)代散文的溝通，都可作為他的貢獻(xiàn)。他在第一本散文集《蒲橋集》的封面上自述：“此集諸篇，記人事、寫風(fēng)景、談文化、述掌故、兼及草木蟲魚、瓜果食物，皆有情致。間作小考證，亦可喜。娓娓而談，態(tài)度親切，不矜持作態(tài)。文求雅潔，少雕飾，如行云流水。春初新韭，秋末晚菘，滋味近似。”(汪曾祺《蒲橋集·序》作家出版社7月)這段自評從他的散文的題材和行文特點(diǎn)兩方面作了印象式的評價，有益于我們對他的散文的欣賞。他的散文大致有以下幾個特點(diǎn)：
一.融自我于其中，蘊(yùn)濃厚個人情趣
就像他的老師沈從文教給他寫小說要貼著人物來寫一樣，在講求“真”的散文這一文體中，他更是緊貼著文中的人、物、景、事的，融自我于其中。無論是記人類、游記類、隨筆類、還是小品類散文，他都是通過“我”的情感浸潤的，有鮮明的個人特點(diǎn)。他說過“畢竟，人和自然的關(guān)系，人是主體”(《目看兩不厭》，《汪曾祺全集》卷5，406頁)，他不會把自己淹沒在景物和歷史中。如凡到過泰山的文人在寫泰山時無一不寫它的雄偉渾厚，可汪曾祺在《泰山片石》中卻寫到：“我是寫不了泰山的，因為泰山太大。我對泰山不能認(rèn)同。我對一切偉大的東西總有點(diǎn)格格不入”，我“更進(jìn)一步安于微小，安于平?！薄１緛硎菍懱┥降?，卻在泰山之“大”中，一下子發(fā)現(xiàn)了小小的“我”，于是就寫出了“我”眼中的泰山——擔(dān)山人、石刻、所食野菜，即使寫泰山的云霧，也無一句寫其壯觀的，反倒只寫了霧所帶來的麻煩。泰山的這些小而平常之處著了汪曾祺的平淡色，還著了他的文人色，一個接一個典故，說古考據(jù)，卻沒讓人感覺到味同嚼蠟的“吊書袋”，原因即在于這些故紙堆里的.考據(jù)并非死的學(xué)問的羅列，處處以“我”的眼光和心緒量之，處處顯個人情趣。所以他入筆看似平淡，平淡中蘊(yùn)藏的博學(xué)的、性情的自我又使他的散文在平淡中顯得不同凡響，別有一番悠長滋味。
二.于俗世描摹中顯不動聲色的幽默
汪曾祺的幽默讀起來平淡之極，卻能讓你在瞬間與作者對視，莞爾一笑。他對幽默的見解是：“人世間有許多事，想一想，覺得很意思。有時一個人坐著，想一想，覺得很有意思，會噗噗笑出聲來。把這樣的事記下來或說出來，便挺幽默?！蓖粼鞯挠哪巧埔獾奈⑿?，無關(guān)其他什么影射、批判，他在散文中常夾雜不動聲色的幽默，這使得他在說古考據(jù)中不是板起面孔的說教，而是慈眉善目的娓娓道來，時不時以幽默來調(diào)劑?！杜芫瘓蟆分械摹叭松鷰缀?，戀愛三角”的失戀者，侯兄送傘“貴在永恒”的故事，眾人皆逃難便有用不完的水，于是在警報中總是留守的煮食蓮子者和洗頭者，有趣，好玩，面對災(zāi)難不在乎，讀者于笑中體會到我們民族生存的韌性。
《星斗其文，赤子其人》和《金岳霖先生》等追憶逝者的散文，汪曾祺的幽默筆觸使所記人物躍然紙上，在記憶里鮮活起來。金岳霖聚會時捉虱子的自嘲，80歲時坐三輪逛王府井的偶發(fā)童心……讓我們于幽默中接近人物。
一雙慧眼于世俗生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，就是一種幽默。在昆明吃汽鍋雞，說成：“今天我們培養(yǎng)一下正氣?！?《昆明菜》《汪曾祺散文》浙江文藝出版社349頁)“一邊談著克列斯丁娜·羅塞蒂的詩，布朗底的小說，一邊咯吱咯吱地咬胡蘿卜”的聯(lián)大女生。(《昆明的果品》359頁)
三.文言與現(xiàn)代白話于一爐的獨(dú)特語言
李陀在《道不自器，輿之圓方》中這樣評價汪曾祺的語言：“把白話‘白’到了家，然后又能把充滿文人雅氣的文言因素融化其中，使二者在強(qiáng)烈的張力中達(dá)到和諧……”(《重讀大師——激情的歸途》人民文學(xué)出版社第355頁第一次版)這足以概括汪曾祺的語言特色，他在語言上也顯示出了俗趣和雅化結(jié)合。汪曾祺從小便接受了儒家經(jīng)典的熏陶，他的祖父為他講解《論語》，父親請當(dāng)?shù)孛飨蛩麄魇诠诺湮膶W(xué)。他自己閱讀甚廣，中國古典文論、古代散文，尤其偏愛接近自己心性的晚明的性靈小品。深厚的古典文學(xué)功底，使他在語言方面簡省、本色、平淡而又不是古得讓人有隔閡之感，如素描的得其精髓，如中國畫的計白當(dāng)黑。對民俗的體察，對生活之平凡人平常事的關(guān)注，又使他的語言充滿口語化，讀來不覺俗氣，反覺暢快淋漓，甚而叫絕。在《虎頭鯊、昂嗤魚、陣螯、螺螄、蜆子》一文中說到，蘇州人喜歡塘鱧魚，上海人也是，提及此魚更是眉飛色舞，吊了作者半天胃口，“后來我知道：塘鱧魚就是虎頭鯊，嗐!”一個“嗐”字，讀來過癮。類似的還有《故鄉(xiāng)的食物》寫到高郵咸蛋“筷子子頭一扎下去，‘吱’——紅油就冒出來了”?！爸ā弊炙装祝瑓s極精準(zhǔn)，勾人食欲?！镀咸言铝睢分型ㄆ獙懛N葡萄的過程，“一月，下大雪……二月里刮春風(fēng)……三月，葡萄上架……四月，澆水……五月，澆水，噴藥，打梢，掐須……六月……”。名詞的羅列，一目了然，事實的陳述，簡單明確，仿佛過于直白口語，但看無意，然連綴成篇，卻韻味十足，漢語傳遞的獨(dú)特魅力在這里展現(xiàn)出來。融文言與現(xiàn)代白話于一爐，漢語的表現(xiàn)力被展現(xiàn)和增強(qiáng)了。
汪曾祺的散文得宋明小品遺韻，看似散淡無法的結(jié)構(gòu)，駁雜的文體相混，游刃有余，顯出深厚老到的文學(xué)功力。對一草一木的俗世的生表達(dá)一種超然的審美，對凡俗個體顯示自己的尊重，舉重若輕，暗藏對理想和諧的人世和社會的召喚。他在散文中避開宏大的事物的思考、濾掉生活經(jīng)歷中的丑，避重就輕，使他散文中顯示的人生有一種笑而卻之的退縮，也缺少了一份崢嶸血性之感，這是必須承認(rèn)的局限。
汪曾祺散文的特色
汪曾祺的散文沒有結(jié)構(gòu)的苦心經(jīng)營，也不追求題旨的玄奧深奇，平淡質(zhì)樸，娓娓道來，如話家常。汪曾祺曾說過：“我覺得傷感主義是散文的大敵。挺大的人，說些姑娘似的話……我是希望把散文寫得平淡一點(diǎn)，自然一點(diǎn)，家常一點(diǎn)的?！币虼似纷x汪曾祺的散文好像聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味。如《葡萄月令》。
汪曾祺的散文寫風(fēng)俗，談文化，憶舊聞，述掌故，寄鄉(xiāng)情，花鳥魚蟲，瓜果食物，無所不涉。在《夏天的昆蟲》中，他向讀者介紹了蟈蟈、蟬、蜻蜓、螳螂的品種、習(xí)性和孩童捕捉昆蟲的情形。如他說：“叫蛐子(蟈蟈的俗稱)是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯樹枝火中，一會兒就熟了。味極似蝦”。說北京的孩子在竹竿上涂上黏膠捉蟬。作者小時候用蜘蛛網(wǎng)捉蟬“選一根結(jié)實的長蘆葦，一頭撅成三角形，用線縛住，看見有大蜘蛛網(wǎng)就一絞，三角里絡(luò)滿了蜘蛛網(wǎng),很黏。瞅準(zhǔn)了一只蟬，輕輕一捂，蟬的翅膀就被粘住了?！弊x到此處，不覺會心一笑，好像說的就是我自己童年的情形。
文如其人，汪曾祺散文的平淡質(zhì)樸，不事雕琢，緣于他心境的淡泊和對人情世故的達(dá)觀與超脫，即使身處逆境，也心境釋然。在被打為右派下放勞動的日子里，他奉命畫出了一套馬鈴薯圖譜。他認(rèn)為在馬鈴薯研究站畫圖譜是“神仙過的日子”，畫完一個整薯，還要切開來畫一個剖面，畫完了，“薯塊就再無用處，我于是隨手埋進(jìn)牛糞火里，烤烤，吃掉。我敢說，像我一樣吃過那么多品種的馬鈴薯，全國蓋無二人。”
汪曾祺的散文不注重觀念的灌輸，但發(fā)人深思。如《吃食的文學(xué)》和《苦瓜是瓜嗎》，其中談到苦瓜的歷史，人對苦瓜的喜惡，北京人由不接受苦瓜到接受，最后談到文學(xué)創(chuàng)作問題：“不要對自己沒有看慣的作品輕易地否定、排斥”“一個作品算是現(xiàn)實主義的也可以，算是現(xiàn)代主義的也可以，只要它真是一個作品。作品就是作品。正如苦瓜，說它是瓜也行，說它是葫蘆也行，只要它是可吃的?！?/p>
雪的英文散文篇九
（一）
深深的在深夜里坐著：
當(dāng)窗有一團(tuán)不圓的光亮，
風(fēng)挾著灰土，在大街上
小巷里奔跑：
我要在枯禿的筆尖上裊出
一種殘破的殘破的音調(diào)，
為要抒寫我的殘破的思潮。
（二）
深深的在深夜里坐著：
生尖角的夜涼在窗縫里
妒忌屋內(nèi)殘余的暖氣，
也不饒恕我的肢體：
但我要用我半干的墨水描成
一些殘破的殘破的花樣，
因為殘破，殘破是我的思想。
（三）
深深的在深夜里坐著，
左右是一些丑怪的鬼影：
焦枯的落魄的樹木
在冰沉沉的河沿叫喊，
比著絕望的姿勢，
正如我要在殘破的意識里
重興起一個殘破的天地。
（四）
深深的在深夜里坐著，
閉上眼回望到過去的云煙；
啊，她還是一枝冷艷的白蓮，
斜靠著曉風(fēng)，萬種的玲瓏；
但我不是陽光，也不是露水，
我有的只是些殘破的呼吸，
如同封鎖在壁椽間的群鼠
追逐著，追求著黑暗與虛無！
寂寞人心
我的世界太過安靜，
靜得可以聽見自己心跳的聲音。
心房的血液慢慢流回心室，
如此這般的輪回。
聰明的人，喜歡猜心，
也許猜對了別人的心，卻也失去了自己的。
傻氣的人，喜歡給心，
也許會被人騙，卻未必能得到別人的。
你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。
雪的英文散文篇十
2，自我思想感情的剖露，哲理和詩情的融合
3，散文的詩化文字.奇艷瑰麗
三者合而為一，構(gòu)成了他的散文的“別一世界”。
郁達(dá)夫曾把徐志摩一路的散文家寫作的散文的共同特征，歸結(jié)為“帶有自敘傳的色彩”，這些自剖性的散文，作者的心胸是暢露的，文筆也是生動的，然而，調(diào)子是低沉的，認(rèn)識是空幻的。
徐志摩經(jīng)典語錄大全
1、讓我花掉一整幅青春，用來尋你。
2、善用其所學(xué)，以利導(dǎo)我國家。
3、說什么已過往，骷髏的磷光。
4、幸好愛情不是一切，幸好一切都不是愛情。
5、此去清風(fēng)白日，自由道風(fēng)景好。
6、我不僅要愛的肉眼認(rèn)識我的肉身，我要你的靈眼認(rèn)識我的靈魂。
7、我是極空洞的一個窮人，我也是一個極充實的富人——我有的只是愛。
8、人生不過是午后到黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。
9、愛，就讓我在這兒清靜的園內(nèi)，閉上眼，死在你面前，多美！
10、再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。
11、我的墨池中，有落紅點(diǎn)點(diǎn)。
12、輕輕的我走了，正如我輕輕的來。
13、你說還是活著等，等那一天！有那么一天嗎？——你在就是我的信心。
14、旋轉(zhuǎn)木馬是最殘忍的游戲，彼此追逐卻有永恒的距離。
15、一切情，不在言語，在心上。
16、我將于茫茫人海尋訪我唯一靈魂的伴侶得之，我幸不得，我命。
17、友情是愉快，是愛，是再不畏慮，是不再受孤寂的侵凌。
18、月光你能否將我的夢魂帶去，放在離她三五尺的玉蘭花枝上。
19、悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
20、我將于茫茫人海尋找我唯一之靈魂伴侶，得之，我幸，不得，我命。
21、他說愛你的時候，是無心之過，別輕易感動。
22、我是個平常的人，我不能盼望在人海中值得你一轉(zhuǎn)眼的注意。
23、耳。沒有喧鬧。眼。沒有繽紛。嘴。沉默不語。
24、輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，作別西天的云彩。
25、我獨(dú)自的，獨(dú)自的沈思這世界古怪：是誰吹弄著那不調(diào)諧的人道的音籟？
26、我是極空洞的一個窮人，我也是一個極充實的富人，我有的只是愛。
27、愛的出發(fā)點(diǎn)不一定是身體，但愛到了身體就到了頂點(diǎn)。
28、生命薄弱的時候，一封信都不易產(chǎn)出，愈是知心的朋友，信愈不易寫。
29、愛，得之，我幸。不得愛，得之，我幸。不得，我命，如此而已。
30、微微瞬間，你在一秒點(diǎn)穴。長永遠(yuǎn)，我用一生解穴。
31、記憶是相會的一種形式，忘記是自由的一種形式。
32、我嘗奮我靈魂之精髓，以凝成一理想之明珠，涵之以熱滿之心血，朗照我深奧之靈府。
33、別再使用修飾音，唱最清澈的歌給我；別揣測該說什么，用透明的眼神看我；別后退逃避什么，把蜷縮的手指給我；別說你不再愛我，還愛過的記憶給我。
34、趁航在輕濤間，悠悠的，我見有一星星古式的漁船，像一群無憂的海鳥，在黃昏的波光里息羽悠游。
35、如果真相是一種傷害，請選擇謊言。如果謊言是一種傷害，請選擇沉默。如果沉默是一種傷害，請選擇離開。
36、原來我只不過是只華麗的木偶，演盡了世間所有的繁華，才發(fā)現(xiàn)身后無數(shù)的金絲銀線，牽動我的哪怕，一舉手，一投足。
37、誰的眼角觸得了誰的眉；誰的笑容抵得了誰的淚；誰的心臟載得住誰的輪回；誰的掌紋贖得回誰的罪。
38、如果我們沒有能力愛，也許正是因為我們總渴望得到別人的愛，也就是說我們總希望從別人那兒得到什么（愛），而不是無條件地投入其懷中并且只要他這個人的存在。
39、我沒有別的方法，我就有愛；沒有別的天才，就是愛；沒有別的能力，只是愛；沒有別的動力，只是愛。
40、你會不會忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店，我會帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄，對你說一句，只是說一句，好久不見。
41、這心里深處的歡暢，這情緒境界的壯曠，任天堂沉淪，地獄開放，毀不了我內(nèi)府的寶藏。
42、我不敢說，我有辦法救你，救你就是救我自己，力量是在愛里；再不容遲疑，愛，動手吧！
43、走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了，突然我亂了。
44、我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，你不必訝異，更無須歡喜，在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
45、有些女人。會讓人覺得，世界上無人舍得對她不好。然而，這個女人。就是得不到她一直盼望著的好。
46、一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。
47、是時候了。好好地做個女人。穿裙子。扎辮子。不和別人吵架。不翹課。不說臟話。一日三餐一個不能少。點(diǎn)之前睡覺其實這些，我做不到。
48、你早已成我靈魂的一部，我的影子里有你的影子，我的聲音里有你的聲音，我的心里有你的心；魚不能沒有水，人不能沒有氧氣；我不能沒有你的愛。
49、當(dāng)一個人沉醉在一個幻想之中，他就會把這幻想成模糊的情味，當(dāng)作真實的酒。你喝酒為的是求醉；我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過來。
51、如果真相是種傷害，請選擇謊言。如果謊言是一種傷害，請選擇沈默。如果沈默是一種傷害，請選擇離開。
52、即使命運(yùn)叫您在得到最后勝利之前碰著了不可躲避的死，我的愛！那時您就死。因為死就是成功，就是勝利。一切有我在，一切有愛在。
53、夕陽西下，是我最想念的時候，對著你在的那個城市，說了一聲：我想你，不知道，你是否聽得到。
54、我不敢說，我有辦法救你，救你就是救我自己，力量是在愛里；再不容遲疑，愛，動手吧！我命，如此而已。
55、少年的時候，我瘋狂的喜歡，帶我走這三個字?，F(xiàn)在，我再也不會任性的讓任何人帶我走。我學(xué)會了，自己走。。
56、面對，不一定最難過。孤獨(dú)，不一定不快樂。得到，不一定能長久。失去，不一定不再擁有。不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。
57、我承認(rèn)“求不得苦”，但是“不求”更苦！這個你不要的我，今后只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，將不會再擾動你的生命。
58、他的'世界沒有她，她的世界只有他。世界就是這樣，從來沒有公平可言。這是一場沒有時限的角力戰(zhàn)，誰在乎的越多，就輸?shù)脑綉K。
59、誰在春日艷陽的午后，輕撫你穿過飄揚(yáng)秀發(fā)的手。誰在無數(shù)個黯然的白夜，帶走獨(dú)斟酌飲的酒，把濃烈的溫度，狠狠的燒進(jìn)胸口。誰把一季又一季的綠色原野，揉碎成泥土中潮濕的腐朽。誰捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。
63、習(xí)慣，失眠，習(xí)慣寂靜的夜，躺在床上望著天花板，想你淡藍(lán)的衣衫。習(xí)慣，睡伴，習(xí)慣一個人在一個房間，抱著絨絨熊，獨(dú)眠。習(xí)慣，吃咸，習(xí)慣傷口的那把鹽，在我心里一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。習(xí)慣，觀天，習(xí)慣一個人坐在愛情的井里，念著關(guān)于你的詩篇。
64、或許可以愛很多個人，但只有一個人會讓你笑的最燦爛，哭的最傷心。于我——應(yīng)該都笑的燦爛，但我不明白給我最燦爛的是誰。但是我不明白傷心，讓我最傷心的是誰。只是心太痛，太痛……之后便不覺著痛了。也記不清楚那些班駁的光影。
65、最好的時光里，我依然獨(dú)自一個人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個夏日的午后，晾曬出任何與你有關(guān)的畫面。
66、總是在冗長的夢境里完成生命現(xiàn)實里不愿上演的別離和割舍。這樣的夢境，是否太過冰涼與殘忍。看世界多危險多難。如反復(fù)無常的氣象。沒有地圖。我們一路走一路被辜負(fù)，一路點(diǎn)燃希望一路尋找答案。過去的暢想有多快樂，現(xiàn)世的遺憾就有多悠長。
69、立冬。小雪。大雪。冬至。小寒。大寒。在無法遇見第二個寂寞的人的寂寞冬天。獨(dú)自行走獨(dú)自唱歌獨(dú)自逛街獨(dú)自看著一整個世界狂歡。人們手牽手地逛著游樂園。他是她的獨(dú)一。我是所有人的無二。世界充滿了我們相遇的幾率。我卻始終無法遇見你。
70、世界曾經(jīng)顛倒黑白，如今回歸絢麗色彩。世界曾經(jīng)失去聲響，如今有你們陪我唱歌。夜里黑暗覆蓋著左手，左手覆蓋著右手。曾經(jīng)牽手的手指，夜里獨(dú)自合十。風(fēng)吹沙吹成沙漠，你等我，等成十年漫長的打坐。你是天下的傳奇，你是世界的獨(dú)一。你讓我花掉一整幅青春，用來尋你。
71、我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂……可是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火，就忘記了自己原來的方向。
72、一個人的漠然加上另一個人的苦衷，一個人的忠誠加上另一個人的欺騙，一個人的付出加上另一個人的掠奪，一個人的篤信加上另一個人的敷衍。愛情是一個人加上另一個人，可是，一加一卻不等于二，就像你加上我，也并不等于我們。如果你忘了蘇醒，那我寧愿先閉上雙眼。
73、有時候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海沒有你在，卻還要固執(zhí)的踏上火車去追逐那個有你不了解的愛，害怕總是真實的存在，精彩的孤單總是陪伴著我們終究該明白，不能再在原地徘徊，不能再固執(zhí)的守著不會回來的，不能再掙扎著看著你的不精彩。
74、你說你不好的時候，我疼，疼的不知道該怎么安慰你，你說你醉的時候，我疼，疼的不能自制，思緒混亂。我的語言過于蒼白，心卻是因為你的每一句話而疼。太多不能，不如愿，想離開，離開這個讓我疼痛的你。轉(zhuǎn)而，移情別戀，卻太難，只顧心疼，我忘記了離開，一次一次，已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣有你，習(xí)慣心疼你的一切。
75、一個人的世界，很安靜，安靜的可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。冷了，給自己加件外套；餓了，給自己買個面包；病了，給自己一份堅強(qiáng)；失敗了，給自己一個目標(biāo)；跌倒了，在傷痛中爬起并給自己一個寬容的微笑是啊，我總是一個人，你從來不曾來過，我也從來不曾出現(xiàn)在你的世界。
76、有人告訴我魚的記憶只有秒，秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚缸里魚兒，永遠(yuǎn)不會感到無聊。我寧愿是只魚，秒一過就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過的事都可以煙消云散，可我不是魚。無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦無法忘記相思的痛。
77、邂逅的瞬間，我站在你的面前，只是個陌生人。是浮華的化妝舞會，散場以后，一個落寞而黯淡的女子，是煙花一樣虛空的美麗。喜歡這樣的文字，把自己沉在一個最卑微的姿態(tài)局里，不需要任何人的理會，獨(dú)自一個人在角落里笑著哭泣，不需要誰再來打擾屬于我的寧靜生活。
79、許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊，曾經(jīng)那麼堅信的，那麼執(zhí)著的，一直相信著的，其實什麼都沒有，什麼都不是突然發(fā)現(xiàn)自己很傻，傻的不行。我發(fā)誓，我笑了，笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻，我們總在重復(fù)著一些傷害，沒有一個可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望。
80、我的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流回心室，如此這般的輪回。聰明的人，喜歡猜心，也許猜對了別人的心，卻也失去了自己的。傻氣的人，喜歡給心，也許會被人騙，卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。
雪的英文散文篇十一
早上吃飯，朋友叫出去小聚了一下，喝了些酒，回來到家，老婆上班去了，交待了一翻，叫我?guī)Ш⒆?，我把孩子喜歡的動畫片放著給孩子看，自己在沙發(fā)上靠了一下。不料，睡著了，這孩子也沒來打擾，感覺他很乖。醒來，發(fā)現(xiàn)家里的電風(fēng)扇被他坼了一堆的，正在那里玩電風(fēng)扇的那個風(fēng)葉片。
四歲多的孩子居然能把電風(fēng)扇坼開，搞成這樣，驚訝之余，快速把電風(fēng)扇重新安起來，左裝右裝，就是少了顆螺絲。問孩子，他一臉茫然，說不知道。我把一間屋子都翻了個底朝天，還是沒找到那個電風(fēng)扇的螺絲。心里七上八下，想是不是被孩子吃了，問孩子，他說不知道。老婆回來，也沒敢跟她說電風(fēng)扇的事。下午，憑借自己僅有的'一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常實，買了些韭菜，逼著孩子吃完。老婆不解，我也沒跟她說，只說多吃韭菜有好處。然后夜里觀察孩子，第二天看孩子的大便，到處找也沒找到那顆電風(fēng)扇的螺絲釘?？粗⒆舆^了幾天也沒反映，懸著的心才慢慢平靜下來，這件事也成了只有我和孩子才知道的一個小秘密，那顆螺絲釘也就像人間蒸發(fā)了一樣，沒有了任何蹤跡。
一時的疏忽，我差點(diǎn)搞出了重大安全事故。痛定思痛，其實安全并非礦山、交通、建筑等行業(yè)的專利。生活里到處都充滿著不安全的因素，關(guān)鍵看我們是否疏忽，是否有發(fā)現(xiàn)不安全隱患的眼睛，是否強(qiáng)化了安全意識的心。安全離我們也并不遙遠(yuǎn)，安全其實就在我們身邊，在我們生活的每一刻。不經(jīng)意見，也許，一個不安全的事故就發(fā)生在你身邊，甚至發(fā)生在你身上。為了避免不必要的悲傷，為了生活里能夠隨時充忙歡聲笑語的陽光，安全，從現(xiàn)在開始，從生活的每一刻注意。
雪的英文散文篇十二
我上師范時，正式的課程計劃里沒有設(shè)置英語課。英語是以課外活動小組的形式存在的，學(xué)習(xí)地點(diǎn)就在語音室，地方有限、資源有限，因此學(xué)習(xí)名額也非常有限。我是以候補(bǔ)隊員的身份進(jìn)入學(xué)習(xí)小組的，因而我認(rèn)識了學(xué)校唯一的一位英語老師——曹老師。
曹老師長得儒雅斯文、玉樹臨風(fēng)，經(jīng)常穿著一件灰色風(fēng)衣，這在九十年代的小縣城絕對獨(dú)樹一幟。常見他在學(xué)校里獨(dú)來獨(dú)往，步履匆忙卻不凌亂，他身上內(nèi)斂深沉的氣質(zhì)使得他卓然獨(dú)立。聽說有不少高年級的女生都在暗戀著這位不同尋常的老師！
他講課溫婉卻不乏嚴(yán)肅，課堂上非常重視口語訓(xùn)練，同學(xué)犯了錯誤批評起來絲毫不講情面，他并不因為英語不參加正式考核就教得輕描淡寫。印象最深的是他在活動期間放原聲大碟讓我們欣賞，期間他喜歡穿插點(diǎn)撥講解?！栋⒏收齻鳌贰ⅰ墩鎸嵉闹e言》等原聲大片我都是第一次接觸，覺得既新鮮又刺激?！墩鎸嵉闹e言》是一場氣勢恢宏的視覺盛宴，它的確震撼了我的耳目，但《阿甘正傳》卻不僅震撼了我的感官，更震撼了我的靈魂！曹老師講解說這是一部有質(zhì)感、有殘酷也有真情和溫暖的電影！的確如此，影片中阿甘豁達(dá)坦蕩地面對生活，永不停息地奔跑是對生命無盡的熱愛。湯姆漢克斯以無可挑剔的精湛演技讓我們看到了一個愿意在時間和風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)的阿甘；一個愿意在平靜和守候中證明一切的阿甘；一個永遠(yuǎn)勇往直前的阿甘。這種精神魅力激蕩了我的`心靈，那漣漪久久地蕩漾在我的生命中，成為溫暖的珍藏！畢業(yè)之后，我不止一次的重溫過這部電影，但再無當(dāng)日感受。因為我無法還原曹老師那充滿激情的講解，無法還原我與伙伴們坐在一起共賞的年少情懷。觀賞影片學(xué)習(xí)原汁原味的英語成為了我?guī)煼稓q月中新奇而彌足珍貴的片段。此刻想來，那時的曹老師的確是站在人文的角度為學(xué)生的人生開啟了一扇大門！
可惜好景不長，不久后，曹老師走了，據(jù)說是去了私立學(xué)校。我們的英語課從此轉(zhuǎn)入以講授語法為主的常規(guī)學(xué)習(xí)。再后來，我便再無曹老師的任何消息。我想他一定還在自己的世界中守護(hù)著理想，他才氣卓越，一定不甘心在千人一面、千篇一律的命運(yùn)里沉浮。只希望命運(yùn)能對一切心懷夢想的人給予小小的成全，因為并不是所有的人都能堅持夢想，并有勇氣奔向那神清氣朗的所在的！
雪的英文散文篇十三
如果有人告訴你，英語沒有用，要學(xué)中文才好，你會是什么樣的感受？
據(jù)俄新社5月26日消息，克里米亞議會主席弗拉基米爾?康斯坦丁諾夫認(rèn)為，學(xué)英語沒有多大用處，克里米亞中小學(xué)教授的英語課應(yīng)該替換為中文課。
看到此消息，第一感覺絕對是，是的，你做對了。筆者作為一個“深受英語之害”的中國學(xué)生，私下里真該為這位議會主席叫一聲好。為了不再讓克里米亞的孩子再深受英語“荼毒之苦”，熱切希望你們早日引進(jìn)漢語教學(xué)，并希望你們喜歡中華文明。
冷靜下來想想，當(dāng)今中國的國勢日強(qiáng)，漢語輸出早已成為了一項不再稀奇的事。文化隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再一次展示它的力量?？死锩讈啠@個兵家必爭之地，昔日烏克蘭重要的半島，今天算來其加入俄羅斯聯(lián)邦也已經(jīng)有一年多了，俄羅斯的國家政策也勢必影響著這個地區(qū)的發(fā)展方向。
克里米亞半島瀕臨黑海，南部沿海地區(qū)溫暖潮濕，是一個天然的療養(yǎng)勝地，再加上這里眾多的果園、葡萄園，以及俄羅斯皇家宮殿、古希臘和中世紀(jì)的城堡，旅游資源也是十分的豐富，這自然也是克里米亞一項重要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。語言是用來交流和溝通的，當(dāng)歐美國家與俄羅斯關(guān)系陷入低谷并且這種狀態(tài)在短期內(nèi)不會有大的改觀的時候，那克里米亞的孩子們學(xué)英語自然是沒有多大作用的'。
“我們每個人都在學(xué)習(xí)英語，我也學(xué)了那么多年，但是你看看，我這一輩子去了幾次英國？從我這張嘴里冒出過幾個英語單詞？為啥要學(xué)那些個你這一輩子都用不到的東西呢？和誰的聯(lián)系多，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)誰的語言?！边@是5月20日康斯坦丁諾夫?qū)死锩讈喒俜酵ㄓ嵣缯f的話。
和誰的聯(lián)系多，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)誰的語言，聽起來很有道理。經(jīng)過多年高速發(fā)展，中國經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定創(chuàng)造了非凡的財富與價值，當(dāng)越來越多的國人走出國門，走向世界，當(dāng)人民幣大把大把的撒向充滿經(jīng)濟(jì)危機(jī)的昔日里的發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，有錢的中國人成了外國政客和資本家們眼里的香餑餑。
棄英語，學(xué)中文，這個想法如果成為現(xiàn)實并發(fā)揮作用，就是對外出旅游的中國人最好的支持，試想在異國他鄉(xiāng)，當(dāng)你可以聽到中文，并且說著中文的外國人還會幫你打點(diǎn)一切，你就是錢花多點(diǎn)也是愿意的?？死锩讈喿h會主席是個聰明人，學(xué)中文就是他鋪向中國的一條未來之路。
改革在進(jìn)行，變化也在發(fā)展中發(fā)展，當(dāng)高考的改革語文地位顯著提高，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人提出要努力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當(dāng)國學(xué)熱在進(jìn)行，當(dāng)越來越多的宣傳漢語行動發(fā)生的時候，我們的漢語，我們的文化，才真正地具有接地氣的生命力，去向世界延伸。外國人眼里的所謂香餑餑也可以是我們眼里的中華文化傳播者，可以預(yù)見，中文和人民幣正在征服世界。
克里米亞雖小，但這件事情卻也可以成為反映世界發(fā)展現(xiàn)狀以及中俄關(guān)系的一個縮影，當(dāng)英語在世界一個個地區(qū)開始漸漸失去效用而要被中文替代的時候，屬于我們的時代也將到來。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4578489.html】
