小說是一種長篇故事性文學(xué)作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
單位借調(diào)申請書篇一
金融事業(yè)部、集團領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)現(xiàn)階段事業(yè)部融資工作需要，經(jīng)我事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)與金融事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)商議后決定，借調(diào)金融事業(yè)部同志到我事業(yè)部協(xié)助開展融資工作，該借調(diào)員工借調(diào)期間具體情況如下：
1、借調(diào)時間為：20xx年9月1日起至20xx年12月31日止，共計4個月。
2、借調(diào)期間其薪資、福利及人事檔案等事項仍由原事業(yè)部負責，保持不變。
3、借調(diào)期間該員工考勤由地產(chǎn)事業(yè)部出具并于每月3號前轉(zhuǎn)交金融事業(yè)部。
4、借調(diào)期間如發(fā)生人事及勞動等其他變動，經(jīng)地產(chǎn)事業(yè)部告知金融事業(yè)部后，由雙方協(xié)調(diào)處理。
以上申請妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示！
申請人
xx年x月x日
單位借調(diào)申請書篇二
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。 我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年x月x日
單位借調(diào)申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。2003年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在
教學(xué)
過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之
憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮
申請人：2012年8月28日
單位借調(diào)申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮
申請人：
20xx年8月28日
單位借調(diào)申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝能夠得到這一個機會來到我們公司實習(xí)，在這一段實習(xí)的時間里，我不斷的去挑戰(zhàn)著自己，挖掘著自己。慢慢的，我也開始成長，開始有了一個更新的樣子了。但是在今天，我想向您提出我的這一份辭職請求了，因為我自己的一些職業(yè)規(guī)劃問題，我想向您提出辭職的請求了，還請您能夠多加諒解!
我大學(xué)學(xué)的專業(yè)是會計，這一次實習(xí)我也是對口專業(yè)，進入了企業(yè)在會計助理的這份工作上一直努力著。這是我第一次進入社會，一切都是太陌生了，一開始我有點彷徨，因為我知道自己不太適合這一份工作，我總是很粗心，犯了很多的錯誤。其實那一段時間也非常的打擊我，更是在一次又一次的提醒自己我不適合這份工作。雖然我這樣說可能會有一點幼稚和極端，但是就我目前的狀態(tài)來看，我真的只能做出辭職這一個選擇了。
這段時間我要回校答辯了，利用這幾天的時間我也想明白了很多的事情。人的一生，很多時候確實是身不由己的，但是絕大部分的時間我們也是可以做出一些改變的，即使我們真的會遇到失敗，但是我也應(yīng)該去試一試，看一看，即使面臨了失敗，我們至少也能收獲到一些不是嗎?如果我們不去嘗試和努力，那么我將一無所獲。所以在這方面我是非常堅定的。即使在工作中遇到了很大的失敗，我也不會去否認自己，更不會因為這樣的事情去傷害自己。
所以，這一次我確實要做出改變了，我想逃離這一個舒適圈，走向一個更加陌生的領(lǐng)域，和一份自己喜歡的事業(yè)相伴終生。這是我現(xiàn)在的想法，我知道，今后我可能會隨著時間的改變而慢慢改變，但是就現(xiàn)在而言，我需要為自己做出一個選擇，而我也已經(jīng)做出了選擇，所以我才向您提出了這一份辭職請求，我相信應(yīng)該也是可以對我這件事情理解的。
這些時間是一段很精彩、很寶貴的時間，這段實習(xí)讓我明白了很多，也讓我進步了很多。身邊的同事朋友給了我很多很多的幫助，我真的很感謝公司，感謝大家。未來的道路或許會有很多的磨難，但是我會把這一次經(jīng)歷作為我的底氣，支撐著我，鼓舞著我，讓我可以在今后的路上更好的發(fā)展和追求。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
單位借調(diào)申請書篇六
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。
隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致!
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請書篇七
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。
20xx年8月我正式考入藤田中學(xué)，擔任高一地理教學(xué)工作，參加過xx市高中地理新課程教學(xué)研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。
根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
鑒于永豐二中、實驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學(xué)校調(diào)進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準我的安置申請!
此致
敬禮!
申請人：
xx年x月x日
單位借調(diào)申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請!
我叫，xx年x月畢業(yè)分配到，x年x月在我縣的任教。
參加工作以來，我一直奉行"學(xué)習(xí)是前進的基礎(chǔ)，實踐是試金石"的準則，無論在哪個工作崗位上，我都虛心學(xué)習(xí)基本理論知識，立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里，我認真做好教師崗位的工作，于同事和睦相處，同時也為學(xué)校日常工作的正常運轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難，在工作崗位上較好的完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績。
通過努力工作，使自己扎實工作、服務(wù)群眾的意識得到增強，工作方法和經(jīng)驗得到不斷積累，增長了知識和才干。同時崗位角色的變換，提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對新形勢、解決新問題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求。
一份力。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準，將我借調(diào)至工作。
在新的工作崗位上，我決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實實的完成好每一件事。特此申請!
此致
敬禮
單位借調(diào)申請書篇九
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生xx個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xx中支教，幫助xx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年x月x日
單位借調(diào)申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。2003年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的`推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
申請人：
單位借調(diào)申請書篇十一
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生xx個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xx中支教，幫助xx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼！
此致
敬禮！
單位借調(diào)申請書篇十二
區(qū)政府：
目前，隨著大建設(shè)、大發(fā)展深入推進，招商引資力度不斷加大，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，工、商、貿(mào)及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加；原市轄?；髽I(yè)逐步下劃我區(qū)，生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大；停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進程加速，市建投、城投公司在我區(qū)收儲企業(yè)向個體經(jīng)營戶出租廠房、場地數(shù)量越來越多，產(chǎn)生經(jīng)營情況越來越復(fù)雜；大量中小企業(yè)安全生產(chǎn)欠賬嚴重，基礎(chǔ)薄弱，管理難度越來越大；我局安全監(jiān)管力量不足，低于省、市要求的5人最低配置標準。隨著國家、社會對生產(chǎn)安全要求的提高，國家安監(jiān)總局24號令的頒布實施，對市、縣（區(qū)）級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法計劃、執(zhí)法計劃執(zhí)行情況的執(zhí)法監(jiān)督力度越來越大、要求越來越嚴。另外，我區(qū)目前安全生產(chǎn)形勢嚴峻。
鑒于我局安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務(wù)越來越重，而監(jiān)管力量嚴重不足的現(xiàn)實，為更好地落實安全生產(chǎn)監(jiān)管職責，迅速扭轉(zhuǎn)我區(qū)安全生產(chǎn)工作面臨嚴峻局勢，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第八條第二款“縣級以上人民政府對安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題應(yīng)當及時予以協(xié)調(diào)、解決”之，現(xiàn)特此區(qū)政府，請予以調(diào)配2名人員充實我局安全監(jiān)管力量。
妥否？請批示。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請書篇十三
尊敬的院長：
您好！
本人是兒科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看本人的郵件，本人是20xx年7月畢業(yè)于山東大學(xué)。
來本人院工作至今，在這七年里本人從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對本人的培養(yǎng)和幫助，在這7年里本人嚴格要求自己，向身邊的每個老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的'兩年中本人接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際，本人懇請能到兒科康復(fù)中心工作，本人想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護理，本人雖然只是一名普通的護士，但本人會在工作中，不斷努力，積極進取，本人有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護理做好。肯請領(lǐng)導(dǎo)給本人一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!懷著萬分忐忑之心，我向您呈上這份工作。我是xx小學(xué)的音樂老師xxx，20xx年，我從xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)，在外漂泊三年后，xx年有幸在xx鎮(zhèn)第x小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。
隨著時間的推移，我已為人妻為人母，丈夫是獨子，家中的公公婆婆年事已高，體弱多病，公公前年被診斷出結(jié)腸癌，需要長期治療和照顧，而丈夫在xxx上班，經(jīng)常顧不上家，家中老小都需要我來照顧，累累的家庭困擾影響了工作的'效率，我深感焦慮。為解決家庭實際困難，方便照顧父母和兒子，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到xx小學(xué)工作，懇請您能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后，祝您身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
單位借調(diào)申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。 20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。
隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請書篇十六
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生xx個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作。
而xx中、xx中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓xx中和xx中富裕的部分教師暫時到xx中支教，幫助xx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師xx人，數(shù)學(xué)教師xx人，英語教師xx人，歷史教師xx人，政治教師xx人，地理教師1人，化學(xué)教師xx人，生物教師xx人。
特此申請，為盼！
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請書篇十七
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。
20xx年xx月我正式考入xx中學(xué)，擔任高一地理教學(xué)工作，參加過xx市高中地理新課程教學(xué)研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。
根據(jù)《xx中學(xué)高中部、xx學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
鑒于xx二中、實驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從xx學(xué)校調(diào)進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在xx中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師；我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準我的'安置申請！
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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