一個有效的方案能夠在有限的時間內(nèi)達到預(yù)期效果。有什么方法可以幫助我們制定一個周密的方案呢？制定方案時可以通過借鑒其他行業(yè)或者領(lǐng)域的成功經(jīng)驗來提升自己的方案設(shè)計和實施能力。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇一
一年一度的教師節(jié)又來臨，今年學(xué)校想好怎么慶祝教師節(jié)了嗎？下面是本站小編帶給大家的20xx年學(xué)校關(guān)于慶祝教師節(jié)的相關(guān)
活動方案
，歡迎閱讀參考。20xx年9月10日，是我國第32個教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務(wù)實、儉樸”的節(jié)日，進一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍，進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀，特制定本方案。
一、活動主題
以“展示學(xué)校新容，體現(xiàn)黨政重視；展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風(fēng)采，弘揚高尚師德；展示捐資義舉，營造良好氛圍”為主題，充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果，充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風(fēng)采，充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌，讓全社會進一步認(rèn)識了解學(xué)校、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育，進一步增強廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責(zé)任感和使命感，進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，帶頭踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的力量。
二、活動安排
(一)評選表彰一批先進典型。
1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型：
教書育人楷模；桃李芬芳獎；捐資助教先進集體和先進個人。
2.以教育局名義表彰一批先進典型：
教學(xué)工作先進單位；教學(xué)工作先進個人；教書育人楷模提名獎；優(yōu)秀校長；優(yōu)秀班主任；高考貢獻獎。
(二)開展集中宣傳活動。
1.教育成果圖片展。
教師節(jié)期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展，以新舊圖片對比、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡述，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。
2.優(yōu)秀教師專題片。
從9月1日開始，每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄，大力宣傳我縣教師隊伍中涌現(xiàn)出的各種先進典型人物，介紹他們的崇高師德和感人事跡，并在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果，向社會傳遞正能量。同時，在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進行同步宣傳。
(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會。
擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節(jié)慶祝大會，對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學(xué)先進個人代表進行進行通報表彰。
(四)舉行聯(lián)歡活動。
教師節(jié)期間，各單位要圍繞教師節(jié)活動主題，制訂詳細方案，通過聯(lián)歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式，開展豐富多彩的慶?；顒?、尊師活動。在學(xué)生中，圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，開展感念師恩教育活動。在教師中，組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動，為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺。
(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前，教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師，積極主動為廣大教師辦實事、辦好事，盡力幫助教師解決各種實際困難，征求對教學(xué)改革意見，共商教育發(fā)展大計；班主任教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生，塑造教師良好形象。
(六)開展一次家長開放日活動。
9月份，全縣縣各類學(xué)校要面向社會舉辦開放日活動，邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡，重點介紹一年多來推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、實施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。
三、活動要求
(二)統(tǒng)籌安排，廣泛參與。慶祝活動要突出時代性、社會性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排，密切聯(lián)系群眾，凝聚教師智慧，傾聽他們呼聲，解決他們困難，激發(fā)廣大教師參與慶?；顒拥臒崆?，使廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實增強慶祝活動的影響力。
(三)廣泛宣傳，及時反饋。教師節(jié)期間，各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語及微信、微博等形式，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效，進一步鼓舞士氣，營造良好改革氛圍。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第30個教師節(jié)”專欄，各單位要在第一時間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心，以便及時交流。
(四)隆重簡樸，注重實效。堅持“隆重、熱烈、務(wù)實、儉樸”原則，嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定，因地制宜，厲行節(jié)約，勤儉過節(jié)，求真務(wù)實。力戒形式主義，反對鋪張浪費。嚴(yán)禁借機大吃大喝、亂發(fā)財物。慶?；顒右怀鼋處熽犖榻ㄔO(shè)主題，加強師德教育，維護教師權(quán)益，把尊師重教的各項措施落到實處，努力使教師成為受人尊重的職業(yè)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社
四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動時間：xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?p>感謝信
，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、
活動總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：會發(fā)鎮(zhèn)中心校
三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊
五、具體要求：
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)
合同
臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費：各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇二
1、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！
2、愿你煩惱高階無窮小，好運連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂極限無窮大。
3、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
4、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
5、親愛的老師，您智慧的思想照亮我前行的路，您悉心的教導(dǎo)溫暖我成長的心，您給我力量，理想。今天教師節(jié)，讓我祝您幸福安康，合家歡樂！
6、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我！
7、是您，傳授給我知識；是您，教我讀懂人生；是您，為我指明方向！如今，我用您教會我的一筆一劃，編織一條充滿祝福的短信：老師，節(jié)日快樂！
8、您是火種，點燃了心靈之火；您是石階，承受著向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮別人。今天是教師節(jié)，祝您事事順心，永遠健康快樂！
9、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
10、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
11、教師節(jié)到了，親愛的老師，讓我輕聲的祝?；髂磉吜Ａ５墓P灰匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您身體健康，幸福平安，合家歡樂！
12、用青春澆灌祖國的希望，用無私演繹教師的偉大，用勤奮傳遞智慧的火種，用生命譜寫人生的輝煌，感謝您敬愛的老師，愿您教師節(jié)快樂，幸福平安！
13、你是雄鷹，我是小鳥；你是大樹，我是小草；你是我老師，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，今天特意發(fā)短信給您過節(jié)呢！
14、您就是那根號，讓我們這些被開方數(shù)茁壯成長。在這節(jié)日之際，我衷心地對您說一聲：多謝您，老師！
15、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長天的深情，地的.厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
16、教師節(jié)到了，小時候是送自己畫的畫。上中學(xué)的時候，開始流行送賀卡。大學(xué)了，學(xué)會了給老師送花。現(xiàn)在工作忙，發(fā)個短信表示問候。祝老師節(jié)日快樂！
17、我是一棵小草，你是辛勤的園丁，給我陽光，給我雨露，助我快快成長。有一天，長大的我們會還你一片蔥綠，還世界一片生機！祝老師教師節(jié)快樂！
18、不曾忘我犯錯時你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘我認(rèn)真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！
19、老師過節(jié)不收禮，收禮就收祝福語。老師您辛苦了，老師您受累了，老師我不搗蛋了，老師我更懂您了。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日健康快樂。
20、講課常用嗓，嗓子要保護，多食果蔬清熱毒。工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補充機能效率高。祝教師節(jié)快樂！
21、人生路上，松開父母的手，第一個牽起我的便是教師，這樣的恩情，還能用什么語言來表達呢！
22、我們的故事注定成為了永遠的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友。
23、您用知識耕種貧瘠的土地，您用慈愛澆灌心靈的梯田，您用偉大抒寫人生的傳奇，您用無悔鑄就生命的榮光。教師節(jié)，對敬愛的老師說聲：您辛苦了！
24、親愛的老師，您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，祝您身體健康，天天快樂。
25、詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
26、您把我們當(dāng)成一只風(fēng)箏，過去將我們抓緊，添上堅強的羽翼，現(xiàn)在，您松開雙臂，讓我們自由自在的遠行，但牽掛卻從不曾忘記，老師，教師節(jié)快樂。
27、面朝大海，春暖花開，面對老師，寬慰踏實。老師！您就像天上的雄鷹教會了我飛翔；像及時的春雨滋潤了我的成長。誠摯祝你節(jié)日愉快！
28、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！節(jié)日快樂！
29、敬愛的老師，感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們健壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
30、蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是咱們心中的蜜蜂，咱們將永遠感謝您。
31、寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩紅，落下的是淚滴，舉起的是別人，奉獻的是自己，這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂！
32、老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。老師沒有您今天的辛苦就沒有我未來的`明天！
33、銘記在心的，是您諄諄的教誨；珍藏在心的，是您殷殷的關(guān)懷；感激在心的，是您孜孜的指點。教師節(jié)，把心翻遍，惟愿您節(jié)日快樂，敬愛的老師。
34、老師是一副畫，讓人贊美連連，老師是一句話，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！
35、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變？老師，祝您萬事如意！
36、愿我的信鴿為您帶去充滿愛意的蜜語，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達我對您的情意。祝老師：事事如意，工作順利。
37、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
38、涓涓細流，猶如老師那細心的教誨，永不停歇；滴滴汗水，像那晶瑩的露珠，哺育著我們茁壯成長！敬愛的老師，教師節(jié)快樂！
39、您的教誨，我永遠銘記；您的為人，我永遠崇拜；您的人生軌跡，是我做人的目標(biāo)。教師節(jié)，我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您，感謝您成就了我的今天！
40、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨！我們永遠感謝您！
41、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子！親愛的老師，節(jié)日快樂，青春永駐！
42、不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海！
43、教的是書，育的是人。燃燒自己，照亮他人。播種理想，澆灌希望。有教無類，無私厚愛。感念師恩，送您祝福。教師節(jié)至，幸福快樂。
44、老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節(jié)快樂！一生開心順心！
45、毫不吝惜地燃燒自我，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
46、其實不必刻意去想，把心里話說出來，把和老師在一起的鏡頭，用文字?jǐn)⑹鼋o老師聽，和老師聊一聊天，想說的話會有很多，比其他人的建議要真誠的多。
47、人生的旅程路漫漫，恩師的教誨永相隨，桃李恐難報三春暉，化作一句肺腑言：值此九月十日教師節(jié)，祝天下的恩師都快樂！健康！幸福福氣永相隨！
48、教師節(jié)到了，送您盒快樂粉筆，愿您寫出開心；送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱；送您聲祝福，祝老師健康平安，節(jié)日快樂！
49、有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字刻在心板。老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂！
50、最美的，是您朦朧的背影；最真的，是您眼中的深情；最甜的，是您浸潤的話語；最贊的，是您點睛的智慧；最念的，是您博大的親恩。祝老師節(jié)日快樂！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇三
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際，我校舉行如下活動：
在本周五或下周一上課時班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”
學(xué)生利用課間，主動找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成（手機由老師提供），每班下周一班會時間先在班級展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個約定……
自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師?；?月10日（周日）當(dāng)天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實感，學(xué)校征集短信，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號展出。9月12日前完成。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇四
慶祝教師節(jié)主題團隊活動-求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我
xxx中學(xué)共青團
xx年9月
“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任，團員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇五
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。
活動準(zhǔn)備：
1、電子標(biāo)語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”
2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。
六(2)班學(xué)生代表，周二晨會時間
3、給老師獻花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)
4、全?；顒右唬?/p>
選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。
(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會放置六個信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。
特別說明，學(xué)生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫，紙張不要過大。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。
5、全校活動二：
各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。
說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。
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學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇六
今年的9月10日是第__個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、活動時間
9月7日—9月9日
二、活動安排
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時，當(dāng)老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!“老師，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進行評比、展示。
(二)訴心聲
筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”(以班為單位)交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
三、師生現(xiàn)場互動表心意(各年級自行組織)
1、活動地點：學(xué)校操場
2、活動時間：9月9日課間操
3、活動主持、各年級自行選擇
4、活動程序：
(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表
(3)由各班學(xué)生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級)，從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
四、教師跳繩比賽
1、比賽時間：9月9日中午
2、比賽地點：學(xué)校中心路
3、比賽對象：全體老師
4、比賽方法：報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇七
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
2、學(xué)生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。
三、活動時間
九月一號到九月十號
四、活動過程
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
5、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
7、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
8、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇八
(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持：劉良文程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。
(2)舉辦教師書畫展覽負(fù)責(zé)任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林
(3)教師活動負(fù)責(zé)人：羅小林鐘潔
內(nèi)容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球
(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負(fù)責(zé)
(5)慶祝教師晚餐鄧金華負(fù)責(zé)
五、教師活動結(jié)束
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇九
今年9月10日是我國第38個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚，展開教師節(jié)慶?；顒印?/p>
20xx年9月10日
1.9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上，充分表達對老師的.理解、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cmx12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3.9月10日，學(xué)生進校門時，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇十
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想
三、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間
9月_日——9月__日
五、活動地點
__幼兒園
六、活動內(nèi)容
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
3、請學(xué)生把賀卡 和征文送給老師。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)：___。
2、活動宣傳報道：___。
3、活動攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇十一
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案4活動目標(biāo):
活動內(nèi)容：
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙 ,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀(jì)念。
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇十二
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案1花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想
三、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間
9月_日——9月__日
五、活動地點
__幼兒園
六、活動內(nèi)容
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
3、請學(xué)生把賀卡 和征文送給老師。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)：___。
2、活動宣傳報道：___。
3、活動攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇十三
今年的9月10日是我國的第37個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
9月10日
全校學(xué)生
1、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗，校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。
2、進行以“感謝師恩，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;
3、三到九年級各班組織班隊主題活動，交活動照片(中學(xué)交楊飛，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
4、動手為老師做一張賀卡，三到九年級每班各10份作品，上交5份。(中學(xué)交楊飛，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
5、要求所有學(xué)生：見到老師要敬禮、問好，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、各班要利用班隊課認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇十四
活動目標(biāo)：
在第-個教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!
活動形式：
觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等
活動地點：學(xué)校多功能教室
活動準(zhǔn)備：
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長
活動過程：
一、整理隊伍、報告人數(shù)
二、宣布活動開始。
中隊長：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始!”
三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。
四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。
五、隊長講話
中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)
本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案篇十五
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
7個小女孩獻紅領(lǐng)巾。
第一個節(jié)目：獨舞(表演：張靚珠)
二、宣傳部長講話
三、教育領(lǐng)導(dǎo)講話
四、董事長講話
五、雷校長講話。
五、劉校長講話
六、余校長致答謝辭
第二個節(jié)目：舞蹈(表演：八年級 四班)
七、學(xué)生致感謝詞
第三個節(jié)目：教師詩朗誦(羅燕等)
第三個節(jié)目：康定溜溜的城(表演：陳星宇等)
八、結(jié)束(全校齊唱：感恩的心，音樂播放)
祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂。
7個小學(xué)生帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)走下主席臺。
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