讀后感是通過(guò)文字記錄自己在閱讀過(guò)程中的情感、思考和體驗(yàn)，讓讀者更好地理解和感受文學(xué)作品。在寫讀后感時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，但要注意保持獨(dú)立思考和個(gè)人觀點(diǎn)的主導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇一
今年暑假我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。下面我就給大家講講吧：
三國(guó)分魏、蜀、吳三國(guó)，他們之間打來(lái)打去，斗智斗勇，最后三國(guó)被魏國(guó)大將軍司馬懿的孫子司馬炎統(tǒng)一了。
三國(guó)之中，我最喜歡蜀國(guó)，特別是蜀國(guó)“五虎將”：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關(guān)羽武藝天下第二，關(guān)羽特別講義氣，為了保護(hù)劉備的夫人，降漢不降曹，一知道大哥消息就離開(kāi)曹營(yíng)掛印封金，過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎投奔大哥。華容道面對(duì)落荒而逃的曹操，想起曹操的恩情，不顧已立軍令狀，放走了曹操。趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡，為救主公的兒子阿斗，殺個(gè)七進(jìn)七出，打的曹軍落花流水。這些大將不僅武藝高強(qiáng)，而且有仁有義。
《三國(guó)演義》是我非常喜歡的一部書。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇二
最近幾天我讀了三國(guó)演義，第一張是桃園三結(jié)義，內(nèi)容是：劉焉招兵準(zhǔn)備打仗，劉備、張飛、關(guān)羽在張飛家的桃樹(shù)下結(jié)為生死戰(zhàn)友。
第二章是曹操獻(xiàn)寶刀，內(nèi)容是：漢靈帝病死，把王位交給了董卓，董卓掌握了朝中大權(quán)，她想廢掉劉辯，所以讓人收買呂布?xì)⒘藙⑥q。
三國(guó)演義小學(xué)生讀后感50字篇書，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不一樣的體驗(yàn)。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇三
三國(guó)是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領(lǐng)自己的'地盤，互相征戰(zhàn)對(duì)抗，這段歷史中的勇不可擋的大將不計(jì)其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說(shuō)我現(xiàn)在還不能透徹的讀懂這本書，但是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長(zhǎng)大了讀這本《三國(guó)演義》，也許就能真正領(lǐng)悟吧，不管怎么說(shuō)，喜歡就是喜歡，跟年齡沒(méi)有關(guān)系。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇四
我最喜歡讀《三國(guó)演義》這本書，里面講的是：東漢末年，朝臣腐敗，劉關(guān)張結(jié)義兄弟，把黃巾軍的得落花流水，十八路諸侯擴(kuò)張地盤，關(guān)羽溫酒斬華雄，曹操官渡勝袁紹，劉備三顧茅蘆，趙云單騎救阿斗等精彩片斷。
讀了《三國(guó)演義》這本書，我最喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗腋瘟x膽、一諾千金。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽一諾千金的'優(yōu)秀品質(zhì)，他的這種好品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)如何講誠(chéng)信，做一個(gè)正直的人！
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇五
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！?/p>
每當(dāng)聽(tīng)到這首詞時(shí)，我總會(huì)不由自主地想到《三國(guó)演義》這本書。
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章歷史回體小說(shuō)。它以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。
在書中，三國(guó)，是一個(gè)英雄薈萃的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異，卻都是頂天立地的英雄！在這些英雄，我印象最深的就是諸葛亮。
草船借箭，表現(xiàn)出了諸葛亮的神機(jī)妙算；七擒七縱，表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義；六出祁山，表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿；三氣周瑜，表現(xiàn)出了諸葛亮的識(shí)人透辟；舌戰(zhàn)群儒，表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時(shí)候，司馬懿率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍前去進(jìn)攻，當(dāng)時(shí)諸葛亮手里只剩下一班文官，士兵也少得連敵方的一半都沒(méi)有，可是諸葛亮不慌不忙，冷靜應(yīng)對(duì)，最終用空城計(jì)擊退了司馬懿。
諸葛亮遇到困難從不放棄，而是思考解決的辦法。可是，我只要一遇到困難或難題，就不肯認(rèn)真思考，直接選擇放棄，從不去思考解決的辦法。所以，在生活、學(xué)習(xí)中，我要像諸葛亮一樣，面對(duì)困難，勇往直前；面對(duì)挫折，毫不退縮；面對(duì)失敗，毫不氣餒。
我真喜歡《三國(guó)演義》這本書，它使我懂得了許多道理，讓我受益無(wú)窮。我以后一定要好好讀書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇六
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義內(nèi)容豐富，成語(yǔ)眾多，雖然看起來(lái)比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬(wàn)，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說(shuō)明了曹操過(guò)人的軍事才能。有人說(shuō)曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無(wú)諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)，諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱?，我深深的敬佩這一位先生。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇七
古典文學(xué)和我一起渡過(guò)了寒假的時(shí)光，當(dāng)煙花在天空中展開(kāi)時(shí)，我禁：炮聲中一歲除……，寒假中我讀了《三國(guó)演義》，其中有武圣關(guān)羽，奸雄曹操。
故事中一個(gè)個(gè)情景都讓我心情無(wú)比激動(dòng)，其中我最喜歡劉備，他為人忠厚。關(guān)羽的.一把青龍刀，重80斤，但是我在網(wǎng)上收查，青龍刀是唐朝才有的。但是我感謝《三國(guó)演義》伴我成長(zhǎng)！
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇八
今天，我讀了一本書，它是四大名著之一《三國(guó)演義》，我被故事里的情節(jié)深深所吸引，看得愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》第十回寫的是：董卓之亂是講董卓入京前后的`故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
我覺(jué)得他們互相殘殺，最終會(huì)兩敗俱傷，傷亡慘重。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇九
小時(shí)候，我去放孔明燈，覺(jué)得孔明燈真是很神奇，從爸爸口中知道了孔明燈的發(fā)明人是諸葛亮，還知道他的好多故事，我對(duì)他也充滿了好奇。今年，我在爸爸指導(dǎo)下終于讀完了原版《三國(guó)演義》，這小說(shuō)的故事非常精彩，我對(duì)諸葛亮的足智多謀佩服得五體投地，他的忠義守信也深深感動(dòng)了我，其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。
故事講的是劉備大戰(zhàn)東吳失敗后，一病不起，他召來(lái)諸葛亮，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“我死后，你輔佐阿斗吧，如果實(shí)在不行，你可以廢了他，自己做王”。諸葛亮哭著說(shuō)：“我一定盡我所有中興大漢，為大漢竭智盡忠，直到死那刻” 。
雖然后來(lái)阿斗什么也不懂，國(guó)家大小事都是靠諸葛亮，但諸葛亮還是盡心輔佐，為阿斗寫出了千古名篇《出師表》，而從沒(méi)有動(dòng)過(guò)廢阿斗的心，真正是“鞠躬盡瘁、死而后已”，為國(guó)家操勞到了死那一刻，用行動(dòng)履行自己的諾言。這讓我想起杜甫的“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)，真讓人感慨。
我敬佩諸葛亮，心里暗暗告訴自己：要像諸葛亮那樣做信守諾言的人。我很高興，自己從小事中做到了。有一次，我向同學(xué)借了一本書，我答應(yīng)兩天后就還她，可是兩天后的晚上，那本書還有好多沒(méi)看呢!我當(dāng)時(shí)便想遲點(diǎn)再還給同學(xué)，一想又覺(jué)得不對(duì)，當(dāng)我糾結(jié)拿不定主意時(shí)，諸葛亮忠義守信的故事出現(xiàn)在我腦海中，最終，我如期把書還給了同學(xué)。雖然遺憾沒(méi)看完，但我守信了承諾，我覺(jué)得這樣做是值得的。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，諸葛亮的忠義守信也讓他成為后世景仰的楷模，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮信守承諾的精神，從身邊每一件小事做起。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開(kāi)始，以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短?？偟?來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十一
在《三國(guó)演義》中,其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽,丑化了曹操。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽。
關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現(xiàn)在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國(guó)時(shí)期武藝第二高的,第一是呂布。
關(guān)羽自從與劉、張?zhí)覉@三結(jié)義,就對(duì)劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護(hù)兩位嫂嫂,而且身在曹營(yíng)心在漢。哪怕是被吳國(guó)抓住,臨死之前還不忘大罵孫權(quán)?？梢?jiàn)他的忠義。
但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的傲,他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了,這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說(shuō)他的女兒是“虎女”說(shuō)孫權(quán)的兒子是“犬子”,惹怒了孫權(quán),要不然孫權(quán)也不會(huì)殺他。關(guān)于就是因驕而敗,因傲而死的。
驕傲是個(gè)很不好的東西,它會(huì)把一個(gè)很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個(gè)人就會(huì)一敗不起,也沒(méi)有人想幫助他,所有人都會(huì)煩他。面對(duì)成功,千萬(wàn)不能驕傲,因?yàn)轵湴辆褪鞘〉那白?一旦失敗,想再次崛起真是很難。
不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(三)
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十二
在短暫的寒假中，我讀了不少的書。其中，我的首選是《三國(guó)演義》，這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國(guó)份爭(zhēng)的故事。
在這本書中我認(rèn)識(shí)了歷史上許許多多有名的人物：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪杰中，我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然環(huán)境及氣候變化完成用兵之計(jì)，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過(guò)他。就以劃船借箭的故事說(shuō)吧，由于諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他當(dāng)做東吳大患總是想找借口陷害他，要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工，懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學(xué)就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向曹操借來(lái)了十萬(wàn)支箭出色的完成了任務(wù)。古時(shí)候的人們那么聰明能干。讀完此書，我對(duì)諸葛亮的才華更加佩服。
《三國(guó)演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個(gè)性的人物。讀完這本書后我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念――通過(guò)自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學(xué)廣文、才華橫溢。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十三
［三國(guó)演義］描寫了從東漢靈帝建寧二年（169）起，到滅亡（280）止這百余年發(fā)生的事件，中間著重描寫了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的.興衰過(guò)程。寫了幾百個(gè)以聰明而巧勝的戰(zhàn)爭(zhēng)，像諸葛亮空城退敵、諸葛亮智取漢中、諸葛亮七擒孟獲……還有一些不思考，魯莽地硬要打仗而失敗。
告訴我們要仔細(xì)思考，善于觀察，不能魯莽，粗心大意。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十四
三國(guó)是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領(lǐng)自己的地盤，互相征戰(zhàn)對(duì)抗，這段歷史中的勇不可擋的`大將不計(jì)其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說(shuō)我現(xiàn)在還不能透徹的讀懂這本書，但是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長(zhǎng)大了讀這本《三國(guó)演義》，也許就能真正領(lǐng)悟吧，不管怎么說(shuō)，喜歡就是喜歡，跟年齡沒(méi)有關(guān)系。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十五
寒假里，我一直在讀《三國(guó)演義》。這本書層次清楚、人物形象生動(dòng)細(xì)致，其中令我印象最深的有智勇雙全的姜維、神機(jī)妙算的諸葛亮、令人肝膽俱裂的五虎上將、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……劉備利用賢臣武將的`扶佐，建立了蜀國(guó)，成立了自己的大漢政權(quán).最終，卻是司馬懿父子從魏王曹芳手中奪取了政權(quán)，建立了晉朝。
無(wú)數(shù)文臣武將，用自己的生命，編造了這一段可歌可泣的歷史神話，真令人感嘆哪。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十六
我最喜歡的故事，莫過(guò)于《三國(guó)演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的.《三國(guó)演義》。
諸葛亮是這本書中我最佩服的一個(gè)人，他的智慧無(wú)人能及，他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十七
我讀了《三國(guó)演義》兒童版。我最喜歡的人物是魏國(guó)的郭嘉。他是一員大將，沒(méi)有打過(guò)一次敗仗，這是我喜歡他的原因。
可惜的.是他死得很早，是被曹操殺的。我第二喜歡的是許褚，因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的攻擊力。雖然呂布也有超強(qiáng)的攻擊力，但是他人品不好，所以我不喜歡他。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十八
《三國(guó)演義》中有很多的英雄，如：仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關(guān)羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的.是張飛。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下?！度龂?guó)演義》使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，更要以德服人。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇十九
在短短的暑假中，我讀了很多書，其中，我覺(jué)得最有意義的事三國(guó)演義。這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的事。它陳述了從漢靈皇帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫了近百年的'重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興旺的歷史畫卷在書中，我知道有諸葛亮一樣足智多謀的人，也像周瑜一樣有小心眼的人。在三國(guó)演義中我最喜歡的是諸葛亮，他通天文、知地理，他能利用自然環(huán)境以及天氣的變化來(lái)用。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇二十
我感覺(jué)通過(guò)劉備一行的遭遇與經(jīng)歷，將漢王朝的魚目混雜、農(nóng)民的貧苦艱辛、正義之士的報(bào)國(guó)無(wú)門初步顯現(xiàn)。我仔細(xì)閱讀有關(guān)劉備、關(guān)羽、張飛的.描述，試著分析三兄弟的性格特征。
我還有一些好的詞句:烏煙瘴氣、勢(shì)如破竹、儀表堂堂、興致勃勃、愛(ài)戴、富庶
句子:起義者頭上都扎起黃布，參加者四五十萬(wàn)人，其聲勢(shì)浩大，勢(shì)如破竹，不可阻擋。
劉備在平原縣，利用當(dāng)?shù)馗皇鼦l件，整頓兵馬，積存錢糧，擴(kuò)大力量，開(kāi)創(chuàng)基業(yè)。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇二十一
今天我讀了《三國(guó)演義》中的有一個(gè)故事——火燒赤壁。這個(gè)故事主要講述了諸葛亮草船借箭之后，周瑜與黃蓋上演苦肉記假投降，借東南風(fēng)點(diǎn)燃木船，使曹操的百萬(wàn)雄兵在一夜之間變得潰不成軍，并在他逃跑的路上進(jìn)行阻擊。若不是關(guān)公念舊情讓曹操過(guò)關(guān)的話，他就死過(guò)了的故事。做任何事情的時(shí)候都要盡量的'去謹(jǐn)慎，防止被欺騙或被誣陷。
不要被他人輕易的欺騙或誣陷，所以我們就需要謹(jǐn)慎，但是謹(jǐn)慎也是需要根據(jù)實(shí)際情況的。
三國(guó)演義讀后感小學(xué)生篇二十二
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開(kāi)始，以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的`一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4568347.html】
