實用小英雄雨來讀后感六年級（通用20篇）

撰寫讀后感可以促使我們對所讀書籍進行更為全面的分析和評價。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要確保理解作品的整體內容和主題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考。在這些范文中，你可以找到不同類型的作品的讀后感，也可以從中獲取寫作的靈感和思路?，F(xiàn)在，就讓我們一起來看看吧，啟發(fā)自己的寫作創(chuàng)作吧！

小英雄雨來讀后感六年級篇一

雨來，一個平平常常的名字，但是當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字刻在我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現(xiàn)在，書里的種種劇情依然是記憶猶新。

12歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)，是個開朗活潑的孩子，他經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。

因為是抗戰(zhàn)時期，鬼子經(jīng)常來掃蕩，有一天雨來自己看家在這兒時，交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來，剛躲好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹上，不幸的是被鬼子逮了個正著，就這樣子被綁了起來，鬼子兵問他:見“過一個人來過這里嗎？”雨來死活不說，這時一個鬼子從兜里掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來看。顯然，他是想誘惑他說出真相，可是雨來不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊“槍斃！”看到這里我擔心級了但是他臨危不懼，冒著被槍斃的危險，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點何況一個孩子呢，抗戰(zhàn)時期的中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數(shù)的。

讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來，這孩子不是個平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像書中說的:我“們是中國人，我們愛自己的祖國”雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠離我們了，但是愛國之心永遠還是保存著，現(xiàn)在我們這些學生應該好好學習，長大的時候有出息了，為祖國效力，讓祖國更加的強大！

小英雄雨來讀后感六年級篇二

讀完《小英雄雨來》，“雨來”這個平平常常的名字深深地刻在了我的腦海里。

雨來，12歲，我的同齡人，是一個活潑開朗的孩子。他生活在晉察冀邊區(qū)，因為生活在動蕩不安的戰(zhàn)爭時期，所以有著與我截然不同的生活經(jīng)歷。有一天，雨來一人在家，鬼子又來掃蕩了，交通員李大叔急忙跑進雨來家的地道里躲了起來，剛藏好，日軍迎面而來，雨來被鬼子逮了個正著，被綁了起來。鬼子以為這樣一個貧苦的孩子，用物質來誘惑就可以啦，誰知雨來絲毫不為所動，鬼子火冒三丈，要把雨來拉出去斃，他們以為這樣就可以讓他害怕得說出真相，但是他們又錯了，雨來寧死不屈，最終也沒有出賣交通員李大叔。

讀到這里，我不由肅然起敬，這哪里是我的同齡人，這分明是一位小英雄就是連大人也辦不到的事，一個小孩卻做到了，這都是為什么呢？——愛，對本站國家的愛！這份愛讓他忘記了危險，忘記了疼痛，忘記了自己還是一個孩子。

想想我，嬌生慣養(yǎng)，不要說看到槍，就是稍微撞到磕到一下就會大喊大叫，換做我或許鬼子還沒開口我就嚇壞了。再看看雨來，被扭耳朵，打巴掌，而且臉被打得白一塊、青一塊、紫一塊的，還要被打胸脯呢？直到打累了才肯停下，他不疼嗎？當然，但他知道李大叔非常重要，只有保護李大叔這樣的革命者，中國才有希望，鬼子才會滾蛋。

雨來是個孩子，但因為對國家深深的愛，他成為一個極不平凡的人。生活在和平時期的我們，不需要上戰(zhàn)場，不需要面對槍林彈雨，但我們一樣可以有自己的愛國方式：珍惜每一天的幸福生活，好好學習，關愛身邊的每一個人，做出自己力所能及的事。

無論何時，無論何地，我希望自己也能夠記住——“我們—是—中國—人，我們—愛—自己的—祖國?！?/p>

小英雄雨來讀后感六年級篇三

今天，我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了，雨來年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。

在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來，咬著牙擰著雨來的臉，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密，寧死不屈。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢的與他們對抗。我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，有父母無微不至的關懷，有老師和長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕風雨來襲擊。然而我們卻“身在福中不知?！保覀兲羧龗牡?，抱怨這個抱怨那個，從沒有想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺??！

從今以后，我要懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的美好生活來之不易，他是用無數(shù)烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。

小英雄雨來讀后感六年級篇四

《小英雄雨來》這本書的作者是管樺爺爺。主要故事是講述在抗日戰(zhàn)爭時期，主人公雨來和他的小伙伴怎樣和大人一起與日本鬼子斗智斗勇。

雨來家住蘆花村，他頑皮可愛，機智勇敢，喜歡跟鐵頭、三鉆兒，還有許多同伴一起到河里玩，鉆到水下玩是他們的拿手好戲。

但是，這種快樂時光很快被打破了，因為日本鬼子進村了。在區(qū)上的交通員李大叔來到他家，并藏在他家的地洞里。鬼子來到他家，雖然，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，但還是把小雨來抓走了，日本軍官問了好多問題，雨來都說：“沒有。”日本軍官急了，就下令把雨來拉到河邊槍斃了。但是，雨來卻趁鬼子不備，扎進了水里，一轉眼不見了，躲過了鬼子的追殺。

后來，雨來和蘆花村的百姓、八路軍，一起抓特務，搞偵查，站崗、放哨、送信。為八路軍戰(zhàn)士出了不少力，使八路軍打了一個又一個勝仗。雖然被抓到了兩次，兩次都被聰明機智的雨來逃脫了。

看完這個故事，我不禁贊嘆道：“多么聰明機智勇敢的小戰(zhàn)士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼和利誘下，不害怕，不上當。而我們現(xiàn)在，都是十一二歲的孩子了，比雨來還大。但是我們從小長到這么大，一直在大人的呵護下長大，沒有吃苦的精神，還事事依賴著大人，過著衣來伸手，飯來張口的生活，還感覺不到幸福。特別是遇到一些難辦的事情，總是不敢勇敢的面對，總是讓媽媽幫忙。

小英雄雨來讀后感六年級篇五

小英雄雨來這本書主要講了：在一個蘆花村里，有一個名叫雨來的一個小孩子。他非常喜歡玩水，他的游泳技術可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區(qū)，面對鬼子的嚴刑拷打，雨來怎么也不說出對日本鬼子有用的情報。經(jīng)過了一件件抗日的戰(zhàn)役，最后，小英雄雨來在一次抗日戰(zhàn)斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據(jù)點經(jīng)過了無數(shù)的酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應外合一次性端掉了敵人的據(jù)點。

我還覺得小英雄雨來非常頑皮，因為他非常喜歡游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險，但雨來還是不聽媽媽的話，有一次雨來去玩水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來，到底是追上了可是雨來身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來很勇敢：被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點點恐慌，真叫人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭。被鬼子抓去準備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來也非常聰明：有一次當鬼子準備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領逃離險境。

然而把我和雨來比就差遠了，在雨來那個時候一塊雪白的糖可是非常珍貴的，還有雨來家很窮，如果雨來收下了那個金手鐲，那就發(fā)達了?？墒怯陙韰s沒有收。然而如果有什么我喜歡的東西誘惑一下我就答應了對方的要求。

所以，我要學習雨來勇敢、不怕誘惑、聰明的品質。

小英雄雨來讀后感六年級篇六

前幾天，我剛讀完《三國演義》。我最佩服的一個人就是號稱“亂世裊雄”的曹操。

曹操和劉備是大家公認的英雄，但不知劉備有什么本事能與曹操相提并論？就說當皇帝這件事來說吧，劉備稱帝是蓄謀已久了的，曹操呢？如果當時沒有他，不知天下會有多少個皇帝。稱帝的袁術，被他滅了。之后無人敢稱帝，曹操一直以“丞相”自居，并未稱帝。

曹操既是實干家，又是大軍事家。他破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，狹天子以令諸侯。這一切無不表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。而劉備除了找?guī)讉€能人幫忙，自己什么都不會趕，更不用說什么軍事才能了。最后，他敗給了自己，在陸遜火燒聯(lián)營八百里時被消滅了。

曹操有豁達大度的胸懷。在《煮酒論英雄》一篇中，曹操說他劉備是并世英雄，說得劉備連筷子都嚇掉了。這是劉備已是曹操的甕中之鱉，但曹操覺得既然都是英雄，就該惺惺惜惺惺，就該共同馳騁沙場，決勝與刀光劍影之中。

曹操也是一位杰出的文學家和大詩人，他吟誦“山不厭高，海不厭深。周公吐副，天下歸心。”等作品，更能表現(xiàn)出他非凡的文才和浪漫的情懷。

曹操不僅是一個英雄，更是一個強人。他既有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，還有運籌帷幄的智慧。當然，曹操也有很多缺點，但與他的英明相比，已經(jīng)微不足道了。

以前，我們從電視劇中認識了曹操，劉備，諸葛亮等，現(xiàn)在我從書中深刻地認識了這些名人。看電視不能取代讀書，我更愛讀書了。

這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助。

小英雄雨來讀后感六年級篇七

今天，我在作文班觀看了一部精彩的電影——《小英雄雨來》，這部電影使我深有感觸。

事情發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來是一個活潑機靈、聰明勇敢的孩子，也是一個很有“威望”的孩子王。

一天，孩子們正在上課，門外來了一群日本軍，他們把老師抓起來關在了一間黑屋子里?？吹竭@里，我非常的氣憤，我真想跑進電影里拿槍把他們全都“突突”了。

雨來得知后，要想辦法救老師?？墒峭閭儏s說：“等縣交通員到了再救老師?！庇陙聿煌猓矚獾卣f道：“這是我們的老師，我們的地盤?！边@句話給同學們打了興奮劑，他們布置陷阱的布置陷阱，磨刀的磨刀，弄得日本人滿地找牙。后來，日本人把老師押上船，雨來和同伴們游在水里，用木頭制成的“鯊魚”做掩護，嚇得日本人屁滾尿流，掉進了水里，不會游泳的日本人，在水里撲騰了一會兒，就去見閻王了。

雨來，你是一個勇敢無畏的孩子，你是我心中的小英雄，你是我們的好榜樣，為抗日戰(zhàn)爭貢獻了自己的力量，我們應該向你學習。雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)遠離了硝煙戰(zhàn)爭，但是我們身邊還有許多像你一樣的英雄。這不，2020年新型冠狀病毒遍布了全世界，但中國人并沒有畏懼，各地的“白衣天使”逆行而上，為肺炎疫情作出了巨大貢獻。如84歲的鐘南山爺爺、73歲的李蘭娟奶奶……他們是這個時代的英雄，是我們的榜樣。

雨來，我要像你一樣，成為祖國的棟梁之才，將來為祖國建設貢獻自己的力量！雨來，你值得我們敬佩，英雄，我向你致敬！

小英雄雨來讀后感六年級篇八

不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。

他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了;第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮，聰明機智，勇敢頑強，而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。

讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細心地指導我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!

記得我剛開始學溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學了，好嗎?”“做事不能半途而廢?！眿寢尰卮鹞遥骸白鍪裁词露家眯模阍侥懶?，就越害怕;越膽大，就會越不怕?！睆哪且院?，我每天都去練習逐漸找到了感覺，也領悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負有心人，我終于學會了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。

讀了這本書，我深深地懂得了：我們應該好好學習，天天向上。努力成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮做出貢獻。同時也學會了：面對困難，要臨危不懼，要冷靜地面對問題，尋找解決問題的方法。

這是一本令我回味無窮的書，能激起每個人的愛國情意，能讓我們愈加愈英勇無畏，這本書就是——《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》主要描述了在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，一個名叫雨來的12歲小男孩，用他的機智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨來保護八路軍的交通員，寧死不屈；勇敢無畏地把鬼子引入八路軍的地雷陣，又機智脫身；幫助受傷八路軍返回部隊……一件又一件事，把雨來的美好品質描寫得淋漓盡致。他愛國，與鬼子冷靜周旋，在日本強盜的誘惑與刺刀威逼下視死如歸，最后成為了一名合格的八路軍。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話反反復復出現(xiàn)，是雨來心中永生不倒的信念！人心中一旦有了信念，就有了勇氣。雨來正是從小受到愛國教育，才會如此英勇無畏！他愛憎分明，對鬼子充滿了厭惡，在逼問之時，他不肯屈服，始終不肯說出交通員下落。這都是因為他有著一顆愛國的赤子之心！

這本書歌頌了雨來機智勇敢、熱愛祖國的美好品質。文中的每一字、每一句，都能激起讀者對日本強盜貪婪、野蠻罪惡行徑的憎恨，更能表現(xiàn)出作者以及筆鋒下的小雨來對祖國的熱愛。

王二小和小雨來一樣，都只是十二三歲的少年，可他們卻擁有著超越年齡的愛國情意。他們英勇頑強，早已把整個身心獻給了祖國，為祖國奉獻。王二小的血，染紅了石頭，讓我們永遠銘記于心，雨來對祖國的愛永遠留存在中華民族！每一代的英雄，心中都對祖國充滿了愛，他們懷著堅定的信念，為祖國，消失在戰(zhàn)火硝煙之中。

如今我們生活在和平的年代，享受著幸福生活，就應該刻苦專研，心念祖國，長大報效祖國，成為對祖國有用的人。

小英雄雨來讀后感六年級篇九

暑假里我讀了，我讀了《小英雄雨來》這本書，書里講述了抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村的小英雄雨來在抗日戰(zhàn)爭時的一些故事。

雨來和他的小伙伴們雖然年紀小，但憑著他們對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，不屈不撓地與日本鬼子斗智斗勇，他們站崗放哨、探聽敵情，在黑夜里為八路軍送雞毛信。雖然雨來很害怕遇到日本鬼子，但他不斷地給自己打氣，告訴自己：”越膽小越害怕，越膽大越不怕?！弊詈蠼K于把信送到了杜隊長手里，圓滿地完成了任務。

在一次八路軍和日本鬼子的斗爭中，一位受傷的八路軍掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想到了一個好辦法，讓本站那名八路軍戰(zhàn)士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉移了。看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心著，生怕他的秘密行動被日本鬼子發(fā)現(xiàn)，直到看見他安全轉移出去，我才放下心來，心中為雨來暗暗叫好。

看完這本書，我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去七十幾年了，可關于戰(zhàn)爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起時代的重擔，好好學習，掌握更多的知識，長大以后更好地為社會貢獻自己的力量。

小英雄雨來讀后感六年級篇十

有這樣一個人，表面上與普通男孩沒有什么兩樣，但心中夢想早已悄然萌芽，他就是小英雄雨來。

每逢炎炎夏日，雨來與一群小伙伴在還鄉(xiāng)河里如群魚般竄上竄下潑水、游泳，孩子們的歡笑與柔和的陽光、河邊輕輕擺動的蘆葦相映成趣，構成了一幅和諧的畫卷。

雨來表面是天真的孩子，但他是特別的?？此破椒驳倪@個12歲少年，心中卻懷著一股志氣與不可擋的勇氣，他的夢想是當一名八路軍。雖然小英雄年紀輕輕，但他用實際行動告訴我們，他已是一名合格的小八路軍了。因為當敵人侵略時，他不顧自己的生死，用盡全力，將手榴彈像雨點般扔向敵人，與他們拼死一搏。有一次，小雨來在玩耍時不小心被敵人捉了，換做別的孩子肯定六神無主了。而小英雄表現(xiàn)得悠然自如，他靈光一閃，利用這個機會把敵人帶進了地雷陣，自己則假裝落水，確保了自己的安全。雨來用自己的智慧成功戰(zhàn)勝了敵人。

其實生活中還有許許多多像雨來一樣，默默無聞而又偉大的人，他們在祖國有難時默默地堅守著，用自己微薄的力量來撐起一片天地，而我的爸爸就是其中一員，上一次溫嶺爆炸，爸爸接到醫(yī)院的消息后，火速趕往事發(fā)地，參與傷員的搶救。在生活中，爸爸只是一名普普通通的醫(yī)生，堅守在自己的崗位上治病救人，而平時他時常駐守在醫(yī)院，都忘了家里的事。有事甚至為了救一條人命，連續(xù)幾天不回來。

作為一名小學生，雖然我還沒有能力像爸爸一樣或是其他抗疫戰(zhàn)士一樣，沖鋒在前線，為祖國分憂，但我能做的便是好好學習，從新身邊的小事做起，努力練好本領，在不遠的將來為祖國貢獻一份屬于自己的平凡而偉大的力量。

小英雄雨來讀后感六年級篇十一

它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和他的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。

而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區(qū)，又機靈地脫逃的故事。

故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！

瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！

想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學習環(huán)境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！

同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！

小英雄雨來讀后感六年級篇十二

《小英雄雨來》是我在暑假時讀的一本書，這本書寫的是一個叫雨來的小孩與日本鬼子做斗爭的故事，十分精彩。

這本書中的小雨來被敵人抓住了三次，可是他次次都成功的逃了出來，太讓人佩服了。他給八路軍同志送過信，被王二哥嚇得把信藏了起來，真機靈。他還偷偷的把一名八路軍傷員同志加在于大胖家的羊群中送了出去，多聰明?。∮幸淮嗡o一隊皇軍帶路，結果把他們帶進了地雷陣和民兵的包圍圈，太大快人心了。最讓我緊張擔心的片段是在敵人的碉堡里，他和李四喜打死了碉堡里的所有鬼子、漢奸特務，讓敵人根本出不來，很快我們的人就攻占了碉堡，我讀到這里開心地都要跳起來了。

我佩服雨來不僅聰明，而且還十分機智。比如在再要送傷員出去時候，雨來想到了一個好辦法，讓傷員裝羊。萬萬沒想到，在路上竟然遇到鬼子被抓住了。他急中生智假裝自言自語，說是漢奸頭頭魚團總的養(yǎng)。鬼子相信了，他最終成功的把那位受傷的八路軍同志送了出去。

雨來還十分謹慎。在給杜少英送信時，被王二哥問話，他以為是敵人的特務連忙把信藏在了土堆里，直到認清楚了是王二哥了，他才回去找這封信。

我們要學習雨來，不為了一點點小的好處而出賣八路軍，立場堅定的品質。我們更要學習他的機敏和隨機應變的能力，遇事不要慌張。

小英雄雨來讀后感六年級篇十三

這個寒假，我讀了一本名叫《格蘭特船長的兒女》的書，這是一部文學和地理學的著作。

文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在海上駕駛“鄧肯號”時，意外在海面上找到一個比較舊的瓶子，而且在瓶子里發(fā)現(xiàn)了失蹤的格蘭特船長塞在瓶子里的求救信。格里那凡爵士非常好心，他親自帶著格蘭特船長的兒女等人上了“鄧肯號”去救格蘭特船長。在行駛的路上，一個正要去印度的地理學家陰差陽錯地上了“鄧肯號”，他很愿意幫助他們，沿著南緯37度11’，去尋找格蘭特船長的蹤跡......

這本書的作者叫儒勒·凡爾納，他來自法國，他刻畫書里的人物都特別細致。我最喜歡的是地理學家巴加內爾，他本來是去印度開發(fā)地研究，誰知道他的粗心大意誤上了“鄧肯號”。于是，他就和格里那凡爵士等人去救格蘭特船長。巴加內爾知識淵博，他懂得葡萄語、擁有超乎尋常的記憶力，他對地理更是有深的了解。他的性格活潑開朗，偶爾也會開開玩笑，給旅程增強一些趣味，如果沒有他的話，救回格蘭特船長就很難說了。

爵士等人都很勇敢，遇到困難就勇于去面對，而我們也一樣，學習上遇到困難要去刻服，不能被打敗。

小英雄雨來讀后感六年級篇十四

巖羊怎么會等狼回來呢？看到這本書的名字我大吃一驚，但讀完以后，我就明白了書名的真正含義。

書中講述了許多珍稀動物的生存狀況，比如武夷山上的`白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書的標題就源自于其中的一篇文章：《巖石在等狼回來》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國家級自然保護區(qū)對巖羊進行觀察，但從沒有看見過巖羊如傳說般健步如飛，善于攀巖的本領。巖羊雖是國家二級保護動物，但在賀蘭山，數(shù)量已經(jīng)超過2.3萬只。對于面積不大的賀蘭山來說，巖羊的生存空間相當緊張，賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的需求了。這都是因為巖羊沒有了天敵――狼。自20世紀70年代的大規(guī)模獵殺狼群后，山上的草食動物不用再被天敵追殺。但巖羊沒有了天敵，反倒失去了一些求生的本領，現(xiàn)在巖羊的數(shù)量更是不受控制，但它們最終可能面臨被餓死。

由此可見，人為制造的“生態(tài)環(huán)境”，并不能真正提高動物的存活率，違背了大自然的規(guī)則，反而事與愿違。巖羊只有等來了天敵――狼，我們才能再次看到它們在賀蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影！

小英雄雨來讀后感六年級篇十五

依賴，是我們每個人都會的天賦，但太過依賴他人，自己也會嘗到必要的苦頭。

《牧師的忠告》說的是伍德養(yǎng)了100只鵝，有一天突然死了20只，他去找牧師請教，牧師給了他些建議，伍德謝過便走了；然后他又死了20只，又來找牧師，牧師又說了些忠告，連著幾天伍德都連續(xù)死20只鵝，終于他的鵝死光了，牧師感嘆一聲，他還有好多忠告沒有說！

有了這種錯誤的認識，就會慢慢形成錯誤的心理，那必定會越來越懶惰，什么事都要依靠別人的力量才能完成，什么事都沒有自己的思想，那么長大后必定一事無成而荒廢與此，最后走投無路的人極可能成為人類最痛恨的人——小偷，。

只有在困難中才能成長，只有在坎坷中才能獲得度過后的快樂，這才是生活，這才是人生。嘗過先苦后甜滋味的人才能得到上帝的眷戀，熬過一時的苦，接下來就是一生的甜，苦盡甘來，這是一輩子的真理。

小英雄雨來讀后感六年級篇十六

六年級讀后感 :六年級讀后感 :

今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.

假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢游了。拜拜！！

六年級:張立暉

小英雄雨來讀后感六年級篇十七

一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結出智慧之果，而你的人生也將由此進入與眾不同的新世界。

之前，我讀這段話，只理解了表面的意思，但不知道這段話的真正的意義所在，直到前幾天我讀了一本叫《感恩父母》的一本書，才明白它的真正含義！

記得有一次，我因為考試考了80分，媽媽就動手打我，我一氣之下跑回自己的房間，罵了她一句神經(jīng)病，媽媽聽了，躲在自己房間哭！

我見媽媽哭了，也不好受……

從那以后，我才真正明白了什么叫‘傷在兒身，痛在娘心’這句話了！

不知有多少子女能夠感受這樣一句話：傷在兒身，痛在娘心。很多時候，當我們身處痛苦之中時，往往只會看到母親那寬慰人心的笑容，然而，母親內心留下了多少淚水，有著怎樣的疼痛，卻常常使我們所無法估量的。而親人間的這種愛，足以令每個人為之動容！

同學們，

鮮花感恩雨露的滋潤；

蒼鷹感恩藍天的壯闊；

大地感恩春光的芬芳……

一句問候、一點關愛、一個笑容……

你的感恩，請從這里開始。

小英雄雨來讀后感六年級篇十八

今天，我們學了一篇課文------頂碗少年。這篇課文主要寫了一個英俊少年在表演頂碗節(jié)目時，面對兩次失敗都沒有氣餒。第三次在老者的鼓勵下，靜下心來重新表演，最后獲得成功。是啊，我們學習也是這樣的，努力過后，總要經(jīng)歷幾次挫折、失敗，最后才能成功。有句名言說得好：''天降大任于斯人也，必先勞其心志，勞其筋骨。在我小學四年級的時候，一向很好的語文考砸。我心想反正是破罐子破摔了。于是我開始不好好學習，后來看了一篇文章，說，每一種挫折或不利的.突變，是帶著同樣或較大的種子。這句話使我受益匪淺，使我重新拾起了對學習的信心。對人的一生來說，逆境和憂患不一定是壞事。學習說到底就是一種體驗。這樣的人生比那些一帆風順的人生要豐富的多。愛拼才會贏!只有敢于拼搏的人，才能取得成功!

我們要從小事做起，堅持不懈，腳踏實地，明確目標。機會是給有準備的人的!

小英雄雨來讀后感六年級篇十九

總能讓我們歡欣鼓舞

就像飛向火光的灰蛾

甘愿做烈焰的俘虜

擺動著的是你不停的腳步

飛旋著的是你美麗的流蘇

在一往情深的日子里誰能說得清

什么是甜什么是苦

只知道確定了就義無返顧

要輸就輸給追求

要嫁就嫁給幸福讀后感：汪國真先生的這首小詩，與其說是一首抒情詩，還不如說是一首哲理詩。字里行間透露出來的是一種人生的啟迪，和睿智的詩性，我想這就是這首詩歌最大的魅力所在。最讓我感觸頗深的莫過于最后三句：確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。這應該算是追求生命價值的過程中，最浪漫的宣言，也應該算是體現(xiàn)生命價值的過程中，最詩意的感悟了。我想，在這個現(xiàn)實社會當中，我們大多數(shù)人迫切需要那種“義無反顧”的精神，然而，在“改造”出這樣的人之前，社會和教育需要做的（特別是語文課堂），就是去呼喚兒童內心的一個詩性品格時代的到來。記得王崧舟先生提出過“詩意語文”這個觀點，在他的這個教育思想的基礎上，我覺得語文課堂在啟迪詩性這一塊，還有更大的挖掘空間。最后，希望我們的語文課堂，能夠多點詩性，少點教條，多點內涵，少點刻板。

小英雄雨來讀后感六年級篇二十

今天，我讀了一篇文章，叫《兒子》。

文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了，為了讓老人不感到孤獨，兒子的戰(zhàn)友每月都會寄給老人20元錢，署名是解為民”。有一回，老人實在忍不住，讓鄰居小剛與解為民通了信，老人不感到孤獨了。但有一天，信中斷了。老人來到云南才知道，兩個“兒子”都去世了。

很感人的一篇文章！兒子犧牲了，但解為民做了老人的“兒子”，()解為民犧牲了，但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么？說明人間有愛！

有一首歌曲唱的好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們做那個奉獻愛的人吧！

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