專業(yè)小學(xué)自我介紹大全（13篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。8.總結(jié)需要反映出自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)的能力大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。

小學(xué)自我介紹篇一

尊敬(敬愛)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫***，就讀于***小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。我曾經(jīng)為班級(jí)不少爭(zhēng) 得了榮譽(yù) 過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)自我介紹篇二

我是一個(gè)活潑、陽(yáng)光、胸有大志、帥氣的男孩，今年12歲，小學(xué)剛畢業(yè)，我的名叫xxx。我最重要的性格特點(diǎn)是謙虛，每天夾著尾巴做人。

我有著濃眉小眼、賊眉鼠眼……總之，能有的眼我全都有了。是不是很拽？我長(zhǎng)得很帥，總之一句話；人見人愛，花見花開，車見車載，輪胎見輪胎爆胎。

我有著圓圓的腦袋，一頭清清秀秀的細(xì)細(xì)的頭發(fā)，有著一張俊俊俏俏的正正的可愛的帥氣的漂亮的標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)臉。

我的愛好是運(yùn)動(dòng)，最喜歡打羽毛球；喜好是吃；最討厭的是寫許許多多的難寫的和好寫的。我最喜歡的歌是“三國(guó)殺”；最喜歡的書是漫畫書；最喜歡看的電視是動(dòng)畫片；最怕的是吃肉類的東西，最喜歡的是玩游戲。

我的身體很棒，身材很苗條，保持了2年的30公斤，和我們班最小的女孩一般重。呵呵，這就是我。挺我哦。謝謝！

小學(xué)自我介紹篇三

大家好。我叫鄭麗玉。我12歲了。讓我自我介紹一下。

我膽小，不敢與老師交流。我的愛好是寫作文。我的作文在四年級(jí)時(shí)得了二等獎(jiǎng)，但我還是很不滿意。我對(duì)自己有很高的要求。如果我想?yún)⒓颖荣?，我必須得一等?jiǎng)，但這次我只獲得了二等獎(jiǎng)……對(duì)我的成績(jī)很不滿意。

我的第二個(gè)愛好是唱歌。雖然我沒(méi)有參加歌唱比賽，但我在音樂(lè)考試中的成績(jī)?nèi)匀缓芎?，所以我并不氣餒。我想完成我的音樂(lè)夢(mèng)想。

我的優(yōu)點(diǎn)是寫作能力強(qiáng)，我的寫作能力經(jīng)常在班上名列第一，但我太完美了，以至于我寫得很慢，但我們的英語(yǔ)老師說(shuō)，停止寫作，把論文合上。當(dāng)時(shí)，我很痛苦，因?yàn)槲疫€沒(méi)有寫完。

這是懶惰的我，可愛的我，完美的我！

小學(xué)自我介紹篇四

我叫王洋，今年剛滿九歲，體重32公斤，有著1米37的個(gè)頭。我長(zhǎng)著一張不大不小的臉，眉毛彎彎的'，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇紅紅的，還算是個(gè)小帥哥吧！

我是一個(gè)比較膽小的人，關(guān)于膽小還有不少故事呢：

有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家。過(guò)了一會(huì)兒，“咚、咚”，門被敲得直響，我從門縫里一看，是個(gè)陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎么敲，我就是不開門。天漸漸黑了，屋里靜得可怕，我嚇得燈也不敢開，連氣都不敢大喘一口，躲進(jìn)了被窩里，頭也不敢露出來(lái)，直出了一身冷汗。

我有很多愛好：看書、畫畫、滑旱冰、滑滑板等等。

這就是我，你們喜歡我嗎？

小學(xué)自我介紹篇五

各位同學(xué)：

大家好！

我的名字叫吳佳洵，今年10歲。我爸爸媽媽希望我是美好，誠(chéng)實(shí)的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我和我的名字一樣：美好，誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們都很喜歡我。

我有許多興趣愛好，但我最喜歡讀書了，每天晚上上床睡覺時(shí)，我總是習(xí)慣地拿出我心愛的書，坐在床上美滋滋地看書。到了深夜，媽媽喊我睡覺，我為了應(yīng)付媽媽，關(guān)了燈，拿個(gè)手電筒躲在被子里，繼續(xù)看著書。這樣日日夜夜地看著，我都看出黑眼圈了。我終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還為這事打了我一頓，但我不后悔，我仍然每天晚上都看書，媽媽也拿我沒(méi)辦法，也就撒手不管了。雖然我有了黑眼圈，但是我的閱讀能力提高了，成績(jī)也在進(jìn)步，媽媽高興還來(lái)不及呢！

我雖然有點(diǎn)頑皮，但絕對(duì)名副其實(shí)——誠(chéng)實(shí)。記得，那一次我到表弟的家里玩，可是表弟正在睡覺，我覺得無(wú)聊，便逗他的小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠真可愛呀！葡萄般大的眼睛，櫻桃小嘴巴，毛絨絨的身體，圓圓的肚子，特別有趣！我拿竹簽逗它，不過(guò)癮，便想把它帶下去玩。于是，我對(duì)舅舅撒嬌，讓舅舅同意我?guī)е鴤}(cāng)鼠下樓玩，舅舅同意了，我欣喜若狂。我把倉(cāng)鼠拎下樓，便打開籠子，想抓起來(lái)，來(lái)個(gè)親密接觸，誰(shuí)知“哧溜”一下，倉(cāng)鼠從籠中竄出來(lái)，就沒(méi)影子了，我快急哭了，想著該怎樣和舅舅交待呢？我真想說(shuō)謊話，但是我不想撒謊，我想做一個(gè)好孩子。于是，我快速上樓，哭著對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，對(duì)不起，我把倉(cāng)鼠弄丟了！”“沒(méi)關(guān)系，孩子?！本司藫崦业念^說(shuō)。

這就是我，你想要和我做朋友嗎？

小學(xué)自我介紹篇六

我雖然長(zhǎng)得不是非常帥，但也還算可以吧！我沒(méi)有稍長(zhǎng)的頭發(fā)，沒(méi)有水汪汪的眼睛，也沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄。這就是平凡的我！

其實(shí)我這個(gè)人很喜歡斤斤計(jì)較！有一次，我跟xx一起玩。xx一不小心，一拳打在了我的肚子上。我大發(fā)雷霆，使出了我的絕招——飛毛腿。xx躲過(guò)了絕招，我更火了，簡(jiǎn)直要?dú)獗?，掄起重拳，用吃奶的勁向xx打去。xx躲不過(guò)我的重拳，“哇哇”大叫起來(lái)！xx打我可能只用了1公斤的力量，還是不小心的，可我足足用了5公斤重的力量！只要?jiǎng)e人碰我一下他可能就會(huì)被揍扁！

說(shuō)了這么多缺點(diǎn)，該到我威風(fēng)一下了！

我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，就一個(gè)，就是我數(shù)學(xué)學(xué)得好！三年級(jí)時(shí)，老師每班派5人去參加全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽！結(jié)果，我們班只有我一個(gè)獲得了名次！我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，其他人都淘汰了，告訴你們，那時(shí)是我失手才拿不到一等獎(jiǎng)的！一至五年級(jí)，我都數(shù)不清我拿過(guò)多少次100＋10了！哈哈哈哈！

我就是這樣一個(gè)愛斤斤計(jì)較、驕傲、平凡、數(shù)學(xué)學(xué)得好的人！

小學(xué)自我介紹篇七

大家好！我是來(lái)自x（x）xxx中隊(duì)的xxx。平時(shí)我在班級(jí)里，努力學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，對(duì)自己嚴(yán)格要求，處處以身作則，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，幫助周圍有困難的同學(xué)。

我是個(gè)活潑開朗，愛好廣泛的男孩，例如：看書。

我看的書涉及面非常廣泛，上至古典名著，下至民間故事。從書中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)美妙的世界。

下棋——我和家人、同學(xué)、朋剛開始一敗涂地，到如今勝多負(fù)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我自認(rèn)為是個(gè)喜歡自由充滿活力的人，我想做的事情一般馬上就去做。一般除了秘密，一般什么都跟別人說(shuō)。我的性格有時(shí)被別人覺得沖動(dòng)，但好朋友都覺得還不錯(cuò)！

我一般跟朋友講自己的.心事，每一次講出來(lái)我都會(huì)十分激動(dòng)，這時(shí)朋友會(huì)在旁邊安慰和鼓勵(lì)我。

這次有幸能評(píng)選屆xxxxx，我心里無(wú)比驕傲！這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。要是我當(dāng)上了xxxx，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的得力助手。這是我的希望，也是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念！

小學(xué)自我介紹篇八

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己?？梢哉f(shuō)說(shuō)自己的性格、愛好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。

經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái), 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段的習(xí)作提出：“留心周圍事物，樂(lè)于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”“愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)”“嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句”等要求，本著這樣的思想，我將本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo)定位為：

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，拓展思路，使每個(gè)學(xué)生有的寫，樂(lè)于表達(dá)。

2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn)，用事例、不拘形式地介紹自己，要說(shuō)真話，吐真情。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作，愿意將自己的作文讀給別人聽，自改互改，共同提高習(xí)作水平。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過(guò)介紹本人，歸納出介紹本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等，抓住重點(diǎn)來(lái)寫。

2、在具體介紹本人時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：

抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫，用具體的事例寫生動(dòng)。

多媒體課件

1、出示一則招聘啟示

招聘啟示

創(chuàng)新作文學(xué)院新近成立，特向三年級(jí)×班聘請(qǐng)新院士。如果你能寫一份別出心裁的自我介紹，就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。（寫好后請(qǐng)交給×老師，由他轉(zhuǎn)交。）

2、老師向?qū)W生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同，有自己的特點(diǎn)。

師：同學(xué)們有興趣嗎？哪些同學(xué)想報(bào)名參加？

（通過(guò)一則招聘啟示，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少對(duì)習(xí)作的畏懼感，很自然導(dǎo)入到習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)中。）

1、想一想，你準(zhǔn)備怎樣做自我介紹。

2、誰(shuí)先來(lái)做自我介紹，讓老師和同學(xué)們聽一聽。

3、老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)出自我介紹可以寫些什么：

板書：姓名、性別、年齡、相貌、愛好、性格……

（習(xí)作指導(dǎo)打破老師講，學(xué)生被動(dòng)接受的模式，由學(xué)生先說(shuō)準(zhǔn)備怎樣介紹，老師再?gòu)膶W(xué)生的發(fā)言中總結(jié)出寫自我介紹的一般方法。如此設(shè)計(jì)教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導(dǎo)到習(xí)作中，同時(shí)由說(shuō)向?qū)戇^(guò)渡，便于突破難點(diǎn)。）

1、師：想應(yīng)聘的同學(xué)趕快拿起筆寫一份與眾不同的自我介紹。

2、學(xué)生打草稿，教師巡視，便于發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的習(xí)作，做集體交流。

1、4－－5名學(xué)生讀習(xí)作，學(xué)生評(píng)議：你覺得有哪些寫得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。

2、師小結(jié)后，分小組交流評(píng)議。

3、根據(jù)剛才的小組同學(xué)的意見，修改你的習(xí)作。

（習(xí)作修改是習(xí)作過(guò)程中十分重要的的一環(huán)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家在相互的學(xué)習(xí)中，以表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)帶動(dòng)表達(dá)能力弱的同學(xué)，共同提高寫作水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)，培養(yǎng)虛心接受別人意見的品質(zhì)。）

請(qǐng)同學(xué)們把修改好的習(xí)作工工整整地謄抄下來(lái)交給老師。下節(jié)課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書。

我所設(shè)計(jì)的這個(gè)習(xí)作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生以真實(shí)的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)入習(xí)作，困難是不言而喻的。我所設(shè)計(jì)的教學(xué)打破傳統(tǒng)模式，放手讓學(xué)生自主作文，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自由馳騁的空間。

小學(xué)自我介紹篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇。我有一雙明亮的大鳳眼，一個(gè)高高的鼻子和一張健談的小嘴。換了牙以后長(zhǎng)了兩顆超大的門牙，和兔牙很像，只能嘴夾著笑。

興趣廣泛，喜歡看三國(guó)演義，西游記等名著，喜歡下棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫。我的畫已經(jīng)在展板上發(fā)表了，同學(xué)們都夸我是繪畫小天才。

我的理想是成為一名畫家。我想畫出世界上所有美好的事物！

我是一個(gè)五官端正，長(zhǎng)相帥氣的男生。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公物。我品德良好，心地善良。尤其，我不亂扔垃圾。我把它扔進(jìn)了垃圾桶。很少有人有這種習(xí)慣，認(rèn)識(shí)我的人都知道。也會(huì)幫助家人，老師，同學(xué)，陌生人等。

我學(xué)習(xí)也很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，包括計(jì)算機(jī)，

作文

我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，每次上課都是第一個(gè)完成熱身和長(zhǎng)跑。當(dāng)然，我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)也不錯(cuò)。我喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我可以積極參加勞動(dòng)，工作時(shí)從不逃避，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。

小學(xué)自我介紹篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無(wú)論多小，我都會(huì)認(rèn)真去完成，不留遺憾。

成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在，我都會(huì)去寬容別人，就算他是有意的，我也會(huì)原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的?！蔽冶鞠肫瓶诖罅R，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的?！弊詈?，我們成了無(wú)話不談的好朋友。

成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)懂事的好孩子。我常常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。

成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。

成長(zhǎng)中的我，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，可是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛成長(zhǎng)中的我。

小學(xué)自我介紹篇十一

大家好！

我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來(lái)！

我叫xx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

哈哈！這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！

hi！同學(xué)們好，

我是李xx，我來(lái)進(jìn)行一下自我介紹。來(lái)自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年xx歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因?yàn)槲姨焐吐曇羟宕鄤?dòng)聽，朗誦帶給我許多快樂(lè)，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。我一個(gè)外向又喜歡朗誦的人。

希望大家投我一票，謝謝。

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個(gè)自我介紹吧！

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見到父母親，因?yàn)樾那椴缓?，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀！

這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。

我叫楊淑潔，就讀于章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個(gè)大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。

我有很多的缺點(diǎn)。比如：張的太胖；頭發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太?。槐亲犹?；考試太粗心；學(xué)習(xí)太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。

不過(guò)我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如：熱心腸；幫助同學(xué)；偏愛數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。

由于我體形較胖，同學(xué)們給我起了很多外號(hào)。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。

我上課很少發(fā)言，不，應(yīng)該說(shuō)跟本不發(fā)言，不過(guò)上課我專心聽講；作業(yè)認(rèn)真，還連續(xù)幾年被評(píng)為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。

好了，介紹到這里，你認(rèn)識(shí)我了嗎？

大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。

記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我用哥哥教我的'絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？

hi，大家好。mynameishuzheli，今年10歲了，就讀于張婁小學(xué)二年級(jí)，我個(gè)子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會(huì)露出兩個(gè)酒窩。我是爸爸、媽媽的獨(dú)生女，因?yàn)槲倚愿耖_朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝；在學(xué)校中人稱“快樂(lè)精靈”。別看我長(zhǎng)得不怎么漂亮，但我在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)聽話的好孩子，在社會(huì)上個(gè)助人為樂(lè)的好少年，是同學(xué)們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個(gè)大書包，走路很不方便。這時(shí)，我跑到她跟前，說(shuō)：“老奶奶，您這是要去哪？我送您去吧！來(lái)，我?guī)湍脰|西！”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，激動(dòng)地說(shuō)：“不用了，謝謝你，你真是個(gè)好心的孩子！”我連忙說(shuō)：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學(xué)生，難道連這點(diǎn)都做不到嗎？”說(shuō)完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜！因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。

如果你想認(rèn)識(shí)我，如果你想和我交個(gè)朋友，就請(qǐng)到張婁小學(xué)來(lái)吧！

我，是一個(gè)富有雙重性格的女孩兒，一個(gè)是開朗一個(gè)是內(nèi)向，如果你看見了我，一定看不出我的內(nèi)向，因?yàn)?，大部分與我熟悉的人，都認(rèn)為我是一個(gè)活潑，調(diào)皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰(shuí)知呢？我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語(yǔ)，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過(guò)來(lái)才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過(guò)一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說(shuō)我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了：“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢！”看，這就是我。一個(gè)怪里怪氣的女孩兒！

小學(xué)自我介紹篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫陳雅雯，今年九歲，在西山小學(xué)讀書，大家應(yīng)該猜到吧！我讀三年級(jí)，如果想進(jìn)一步解我，請(qǐng)認(rèn)真看一看下面的介紹吧。

我有一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛，我的臉蛋圓圓的，鼻子扁扁的，我的耳朵有點(diǎn)大，記得曾經(jīng)有位同學(xué)說(shuō)我的耳朵像豬八戒的耳朵，當(dāng)時(shí)我很生氣，但很好處一想，耳朵大那聽話不就更清楚嗎？我就不再生氣，我的嘴巴雖小，但我有一副美麗的嗓子，說(shuō)起話來(lái)又響亮又動(dòng)聽。

我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車，每個(gè)星期天我都會(huì)讓爸爸陪我去作運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我和爸爸、媽媽去新領(lǐng)域打乒乓球，我跟爸爸比賽，我總是輸，我說(shuō)：“爸爸，換媽媽打吧。”因?yàn)槲抑?，媽媽不?huì)打乒乓球，果然，換媽媽后，我就成大羸家。

我是一個(gè)聽話，愛勞動(dòng)的好孩子。平時(shí)在家里，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫爸爸媽媽清潔房間，幫妹妹洗衣服。我總是得到家人的表?yè)P(yáng)，我很自豪。

我字寫得不漂亮，總是把一個(gè)字分成兩半來(lái)寫，就像把一個(gè)孩子分成兩半，總是受到媽媽的批評(píng)，這就是我的缺點(diǎn)，我一定要把它改正過(guò)來(lái)。

告訴你們吧！可千萬(wàn)別告訴別人，我小時(shí)候很愛美，那時(shí)我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生氣，于是，每餐吃飯時(shí)我吃得很少，后來(lái)果真變瘦，可媽媽說(shuō)我要是每餐再吃這么少，就會(huì)比同齡孩子長(zhǎng)得慢一些?，F(xiàn)在我明白，媽媽說(shuō)得有道理，我再也不會(huì)這樣做。

看，這就是我！一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、一個(gè)聽話愛勞動(dòng)、一個(gè)愛美的我。

小學(xué)自我介紹篇十三

名字：唉，你說(shuō)我該告訴你哪個(gè)名字呢？真是讓人犯愁??！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我有不少于10個(gè)“雅號(hào)”，算了，暫時(shí)用同學(xué)們認(rèn)可的小名——包包。

文憑：由于社會(huì)閱歷不足，主要是年齡尚幼，我的閱歷不足，學(xué)歷比較低。在我生長(zhǎng)的國(guó)家，連最起碼的義務(wù)教育都不“圓滿”，更別提什么文憑了。

外貌：這大概是我最羞于啟齒的。雖不具備英俊的面貌和魁梧的身材，可我還是自認(rèn)為對(duì)得起觀眾哦！相貌暫時(shí)大哥79分吧，夠不上優(yōu)秀，但以后還會(huì)變化的嘛。

愛好：若說(shuō)“愛學(xué)習(xí)”，你一定要噓我，我也覺得有些不入潮。但想到父母的期望，老師的關(guān)懷，我也只能“寒窗苦讀十二載，擠上高考的獨(dú)木橋”、可那還早呢！我趁現(xiàn)在“年輕力壯”還是抓住時(shí)機(jī)發(fā)展點(diǎn)“副業(yè)”吧，比方說(shuō)：畫畫、打球、讀世界名著。但大都不精通，可也算不賴吧。用媽媽的話說(shuō)就是“三分鐘熱度，只有一陣兒”最近又迷上了電腦，估計(jì)這會(huì)兒不會(huì)馬馬虎虎，虎頭蛇尾了。

性格：這東西難說(shuō)，要知道我還是一個(gè)未成年人呢，還難以定性。就現(xiàn)在來(lái)講，就是一個(gè)積極向上的人，十分開朗，與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，他們時(shí)常因我一句話而樂(lè)上半天，弄得我莫名其妙。

獎(jiǎng)狀：哈哈，從小到大，我在各種各樣的比賽中獲了許許多多的獎(jiǎng)，整整有兩張。我最大的心愿就是為中國(guó)人獲得一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。你認(rèn)為怎么樣？等我拿到大獎(jiǎng)，成為一代宗師，具有幾十個(gè)頭銜的時(shí)候，小心傳記脫銷哦！趕快收藏起這篇大作，沒(méi)準(zhǔn)兒要升值！

對(duì)了，忘了告訴你，我還是一個(gè)物質(zhì)狂想主義者！

哈哈哈……

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