精選奉獻的演講稿（模板22篇）

主體部分是演講稿的重點，需要展開觀點并提供充分的支持和例證。一個好的演講稿應(yīng)該具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)；

奉獻的演講稿篇一

有一種風(fēng)景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻。奉獻是最美麗的花，奉獻是最真摯的愛，奉獻是我們?nèi)嗣穹ü僮钪邑懙氖难裕?/p>

人民法官，這一沉重而又神圣的崗位。它手握著人民賦予的權(quán)力，肩扛天平化糾紛、斬邪惡，維護社會公平與正義。當(dāng)它手中的法槌敲響的那一剎那，法官更無疑成為主宰當(dāng)事人命運的使者，成為維護法律正義的化身。

一個崗位，就是一份責(zé)任；一個崗位，就是一個舞臺。如果要讓這個崗位更加充實，如果要讓這個舞臺更加精彩，就必須熱愛法官事業(yè)，必須愛崗奉獻，在這個平凡而又不平凡的崗位上默默的奉獻，無私的奉獻，爭當(dāng)一名新時代的優(yōu)秀法官。

濃厚的民本意識是愛崗奉獻的落腳點。崗位服務(wù)意識是崗位作為的指向，而崗位作為的最終落腳點還是為人民服務(wù)。因此，以民為本是崗位服務(wù)意識的必然要求。有一首歌曾經(jīng)這樣唱到：“天地之間有桿稱，那秤砣就是咱老百姓?！比绻f法院是桿公平稱，那么老百姓就是那秤砣，而我們法官則是那定盤的星。

“人民法院為人民，人民法官為人民。”這句樸實的話語道出了法官與人民群眾之間深厚的魚水情。人民的地位最高，親民是我們的本分；人民的恩情最深，愛民是我們的責(zé)任；人民的利益最大，為民是我們的目的。親民者民亦親，愛民者民亦愛，為民者民亦贊。只有常懷親民之心，愛民之情，為民之志，常思立身之本，做人之德，貪欲之害，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，才能無愧于人民賦予我們法官神圣的使命。

精煉的審判技能是愛崗奉獻的奠基石。審判實踐是崗位作為的平臺，也是崗位創(chuàng)新的基礎(chǔ)。法院工作是專業(yè)性極強的工作，只有掌握高超的審判實踐，豐富的法律知識，才能在法官崗位上能作為，會作為，有作為，才能充分體現(xiàn)愛崗敬業(yè)。

馬克思曾經(jīng)說過，“法官除了法律，沒有別的上司?！狈ü偎鶑氖碌膶徟谢顒?，就是通過對事實的認(rèn)定，準(zhǔn)確地適用法律。因而，要奉獻法官崗位，就必須在審判工作中不斷地加強法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地提高審判實踐經(jīng)驗和技能，如此，才能實現(xiàn)審判工作的職業(yè)化，如此，才能成為一名合格的職業(yè)法官。

高尚的職業(yè)操守是愛崗奉獻的生命線。法官的舞臺不在觥籌交錯的酒桌上，不在七彩斑斕的霓虹燈下，也不在高談闊論的喧囂聲中。法官的舞臺只在莊嚴(yán)的法庭之上，只在高懸的國徽之下，只在清脆的法槌聲中。

法官的職業(yè)決定了法官要有高于一般行業(yè)的道德準(zhǔn)則。古云，“修身齊家治國平天下。”作為一名法官，只有先“修身”，才有資格去主持正義。法官要以水為鏡，要時時刻刻做到司法為民“柔情若水”，司法裁判“公正如水”，司法作風(fēng)“廉潔似水”。換而言之，要做好一個人民法官，要對得起這個崗位，就必須要懷揣一顆良心，一顆公正之心，一顆廉潔之心，不唯上，只唯實，不唯權(quán)，只唯法，清清白白辦案，堂堂正正做人。

當(dāng)我們踏進法院大門的時候，就應(yīng)堅定著對法律的崇尚，對人民的摯愛，對共和國的真誠，應(yīng)時刻謹(jǐn)記自己的崗位職責(zé)，愛崗奉獻，奉獻為民。我們沒有什么可以奉獻的，唯有青春與熱血，辛勤與汗水。我們應(yīng)該用一顆年輕而富有朝氣的心，去迎接每一天的到來，去面對每一個困難與挑戰(zhàn)，努力成為一名德才兼?zhèn)涞暮梅ü?，一名人民的好法官?/p>

奉獻的演講稿篇二

早上好！今天我的國旗下講話的題目是《愛心奉獻》。

上一個星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛心捐款活動，我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款，這就是你們心中有愛。你知道嗎？這種愛就是一首優(yōu)美的詩，一首動聽的歌。

是的，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現(xiàn)，讓我們每一個人用上這種具體地把愛心奉獻出來吧，世界將會更加充滿陽光，變得更加美好。

假如當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。假如就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，幫助人是快樂的，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛在哪里，就藏在人世間的每個角落，就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。因為它不需要驚人舉動，只要你心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，這就是愛的奉獻，同樣你得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

因此，讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

奉獻的演講稿篇三

立足崗位比奉獻演講稿 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好

今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時

間，讓年輕的夢想沒有終點！這是《烈火青春》里面的一段話，它激勵著我在人生的道路上，作出有意義的奉獻。

20xx年3月，我來到xxx政府，先后在文化站、勞務(wù)站工作，為滿足廣大農(nóng)民的文化需求，為達到他們對生活，對生產(chǎn)越來越高的要求，我利用所學(xué)知識，發(fā)揮工作熱情，積極開展服務(wù)工作，在平凡的工作崗位上，奉獻出一點點光和熱。

愛因斯坦說過，“一個人的價值，應(yīng)該看他奉獻了多少，而不是索取了多少?！?/p>

工作至今，我參與建成農(nóng)家書屋5個，為農(nóng)民群眾提供了充實的

精神食糧和豐富的文化生活。通過建設(shè)農(nóng)家書屋，進一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，點燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情，增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺，受到了農(nóng)民群眾的擁護和歡迎。我們這一點點的奉獻，就是為了讓每一位渴望讀書，渴望進步的農(nóng)民都能得到最大的滿足，都能通過自身的學(xué)習(xí)和努力過上更加美好，更加幸福的生活。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！?/p>

農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作是一項長久而艱巨的工作，到現(xiàn)在，我

們共對13個項目開展了83期培訓(xùn)工作，共計參加培訓(xùn)2594人(次)。通過培訓(xùn)，我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，有效地促進了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應(yīng)有的奉獻。

古人云“意欲取得，必先予之”。奉獻與收獲，互為因果，相輔

相成，沒有奉獻，何來收獲，想要得到，先談失去。泰山不讓土壤故能成其大；江海不擇細流，故能就其深。當(dāng)你明白了奉獻是一種快樂，你就將擁有一個成功的人生。 螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻，我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著農(nóng)村基層工作的大潮，展翅飛翔，引吭高歌！

二〇一〇年八月十八日

奉獻的演講稿篇四

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——題記

是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)？是教師。

是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著？是教師。

是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻著？還是教師。

如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋；如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光；如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。

您不是個稱職的`魔術(shù)師，因為精彩的表演之后，您都會講清事物的真諦；但您是個合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能簡便闡述其本質(zhì)。

您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)果成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

兩年了，數(shù)不清對您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找？怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好？怨您日日太單調(diào)，總是跟一個個蠻小子打交道。

您是酸，您是醇，經(jīng)過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠。

什么能代替您的雙眼？什么能置換您的笑臉？什么能還原您逝去的青春？什么能消去您蒼老的容顏？您的關(guān)愛不會受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。

這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個春天！

敬愛的教師，并不是只在今日才想起您，而是今日異常思念您。

很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔；真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn)；還想有一天，能夠超越時空的愛戀；敢想有一天，能夠重新回到您的身邊！

心愿是風(fēng)，歡樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著歡樂的帆載著祝福的船，飄向敬愛的教師，讓我們真誠地道一聲：祝教師一生平安。

奉獻的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親

愛

大家上午好！今天，我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》！

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的

雨

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算。”生命的意義在于奉獻！“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。 中建集團，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出

校園

在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！

雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期，有一大-片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的

生活

親愛的朋友們，奉獻是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹(jǐn)記中建集團以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山，中國建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的`美好明天燃燒我們的青春吧!

謝謝！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好，今天我要演講的題目是，學(xué)會感恩，懂得奉獻。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩； 白云在蔚藍的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是花對根的感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩，才會懂得奉獻。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，

幸福

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奉獻的演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天我演講的題目是《愛的奉獻》。

世間的“愛”是永恒的，是不變的，一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的'奉獻，那么他將擁有內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，那么，他有多痛苦啊！就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫忙的人送出關(guān)懷，那又有何用就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂，這個詞，我們每個人都很熟悉，每當(dāng)我們幫忙別人的時候，別人開心的笑了，而你的心里，也會有一束陽光照射進來。

作為當(dāng)代小學(xué)生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事，但我們就應(yīng)而且能夠從一點一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份職責(zé)。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。是啊，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

謝謝大家！我的演講完畢。

奉獻的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：

大家好!

我是辦公室的xx，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。

在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無處不在的，先進個人、優(yōu)秀模范—他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。

首先，結(jié)合崗位實際，加強學(xué)習(xí)。

“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。

其次，堅持愛崗敬業(yè)，努力作為。

什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。

二是要精業(yè)，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。

要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，應(yīng)該成為我們的精神追求!

第三，立足本職工作，關(guān)注細節(jié)。

“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細?！崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節(jié)的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。

我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現(xiàn)的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關(guān)鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。

朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值，為聯(lián)絡(luò)處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量!

謝謝。

奉獻的演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

花朵奉獻芬芳，使春天變得更加美麗;小草奉獻活力，使田野更加充滿生機。讓我們的人生多一些奉獻，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。

奉獻：彰顯美德

20xx年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻孩子眼角膜的志愿書，讓兩名患者重見了光明。

奉獻的本色體現(xiàn)在無論何時何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。

奉獻：完善自我

馬克思說過：“人只有為自己同時代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善?！狈瞰I不取決于財富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻，樂于奉獻，才能不斷發(fā)展自我。

我生在世，要樂于奉獻，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。

奉獻的演講稿篇九

人類社會是一個世代更替的過程，如果沒有前人的犧牲奉獻，就沒有今天社會的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻，又是在為后人的發(fā)展奠基。因此，一個人的人生是否有價值，不在于它對自身有什么意義，最重要的是要看它的社會價值。離開社會的需要，孤立的個人是無所價值的。對于我們革命軍人而言，當(dāng)好兵，盡好義務(wù)，為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻價值。在革命隊伍里，不論職務(wù)高低、資歷長短、年齡大小，只要安心本職、忠于職守、盡職盡責(zé)，就能創(chuàng)造出人生價值。

軍人的價值就在于那種無私奉獻的精神，這也就我來的最終目的。我從小就羨慕軍人，羨慕他們那種高大魁梧的形象，羨慕他們那無私奉獻、為人們服務(wù)的精神，羨慕他們那身看似普通，卻又不普通的綠軍裝。所以我從小就立志長大后一定要當(dāng)兵，做一名對社會、對人民有用的人，現(xiàn)在終于園了這個期盼以久的夢啦。

人們常說：“一人當(dāng)兵，全家光榮。”我們軍人之所以光榮，是與我們默默無聞、無私奉獻的精神而分不開的。從建軍之日起，我軍就把為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場，豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭。由于軍人肩負的特殊使命和軍事生活的特點，決定了日常生活中，我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”，不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)而一心鉆研未來就業(yè)的知識技術(shù)中，不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。為了祖國的安寧和社會的穩(wěn)定，當(dāng)人們沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們軍人卻要警惕地堅守在哨位上;當(dāng)同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時候，而我們卻要頂風(fēng)冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù)，使我們難盡子女之孝，難享天倫之樂，難負顧家之責(zé)，這種犧牲奉獻，遠比一般公民要多得多。其實我們軍人也就是在這種犧牲奉獻中實現(xiàn)自身價值的。可以說，沒有我們軍人的無私奉獻，就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻，也就不存在軍人的價值。

奉獻是人類社會進步發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點。人生的價值在于奉獻，“吃虧我一人，幸福千萬家”，這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn)。

雖然在某種程度上講，無私奉獻是很難持之以恒的，但也許正是因為我們一時的無私奉獻，就能給大家?guī)碓S多便利。所以我們要把奉獻二字，當(dāng)成是一種責(zé)任，當(dāng)成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂，那也就是我們的最大幸福和快慰之事。

雖說無私奉獻本身是無所回報的，但我們還是有許多收獲的，也可以說是一種無形的回報。

可以想一想，我們當(dāng)兵只有短短地兩年時間，就算在這兩年時間中天天無私奉獻，那必定也是有限的。而從我們出生開始，別人就已對自己無償?shù)姆瞰I了。我們保衛(wèi)人們兩年，而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子，那我們又會抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻的精神來贏得民心的。

我想我們多數(shù)人來到的目的，就是想實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)變，而這個過程中，無私奉獻是必不可少的，這也是我們軍人的最光榮之處，更是我們每名軍人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

做為我們武警官兵，特別是防暴分隊成員，一定要認(rèn)清肩負的光榮使命，牢記黨和人民對我們的關(guān)懷和信任，自覺發(fā)揚無私奉獻品質(zhì)。為祖國、為人民放好哨、站好崗，為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)勇于奉獻出自己的一切，讓我們軍人的價值更加輝煌永著!

奉獻的演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。

到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。

走進她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個50歲的中年人。

那個中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個小女孩坐在床邊。

當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。

老師來到床前，問：“這個是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道?！澳沁@個是妹妹了？”老師又問道?！笆堑??！薄澳悄銒寢屇?？”老師用輕緩的語氣接著問道。

當(dāng)老師問到她媽媽的時候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。

原來，她媽媽在暑假的時候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。

家里的活都得她一個人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。

老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時間，老師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫助你的?！崩蠋熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了。

離開時，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。

第二天上課時，老師在課堂說出了這事，發(fā)動同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個“愛心小組”，每天兩個同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫?，而且每過兩三天，老師都會到她家?guī)退a習(xí)功課。

爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。

她的成績依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。

初考的時候，盈盈考上了重點中學(xué)。

老師帶我們到她家祝賀，她父親對老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會考上重點中學(xué)?！崩蠋熣f：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”

在回家路上，我不斷地想：好險??！盈盈這個人才差點兒被埋沒，幸虧有老師。

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！

奉獻的演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。

伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷最年輕的世界冠軍，她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。

伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都詩平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。

有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學(xué)們，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，同學(xué)們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。

也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說，奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。

因此同學(xué)們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學(xué)文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎 為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識、才、學(xué)、體正使筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗!

我的演講完畢，謝謝大家!

奉獻的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好：

今天我演講的題目是《綠葉的奉獻》。

太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧，奉獻是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻著那份光和熱。

曾幾何時教師被稱為“園侗”，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂于奉獻。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻的教師精神。

有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災(zāi)難來臨的那一刻，用生命和愛維護了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會到了大愛無聲。

那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔?！倍嗖哦嗨嚕瑦鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔。

這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大，點亮了學(xué)生通往未來的希望之路。

教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

教育，原來就是用生命護衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學(xué)生不僅是他們職業(yè)價值所在，更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。

印度大詩人泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺的第一天起，便有一個執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成人，讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀，學(xué)好知識，成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地，是大樹就讓它長成為棟梁之樹!讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸!

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻吧。我深信，終有一天，我們會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?/p>

奉獻的演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

我是來自山村的教師，有著大山的沉靜，我在這里訴說來自山村教師的心聲。

自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級的師兄妹們一起走進大山深處，走到那默默無聞的地方馬龍村南坪小學(xué)。初到學(xué)校，艱苦的條件，陌生的環(huán)境，讓我感到失望，但我最終沒有放棄，而是一門心思投進教育教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和適合農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)方法。 因為我知道：越是貧窮的地方，越需要教育。我是一名教師，我有責(zé)任為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份微薄之力，那就是教好書，育好人。

時間慢慢流逝，一年過去了，一起來學(xué)校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊，外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當(dāng)我看見學(xué)生那一雙雙渴求知識的眼神，聽到學(xué)生家長肯定的語言，我的心又安了。我知道，在這里同樣能體現(xiàn)我的價值。是的，俗話說得好是金子在什么地方都會閃光。

時間一天天過去了，又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的樸實與堅定影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說：是海輪應(yīng)乘風(fēng)破浪于大海，是小舟就應(yīng)游弋于小溪。但是，無論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來之則安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂趣，他的價值。

誰不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認(rèn)為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會說，你這樣圖個啥，值得嗎？如果你這樣問我，我會毫不猶豫地說：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識、文化。我的老師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子，現(xiàn)在該輪到我了，無論條件多么的艱苦，我都應(yīng)該雄起。這也正是我價值的一種體現(xiàn)。

我想，我還年輕，我的生活才剛開始，生命中沒有坎坷，沒有困難，人生就太平淡，失去了樂趣。

回顧這三年來，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來的關(guān)懷，感謝教輔導(dǎo)站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的指導(dǎo)和幫助，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙中多次到校視查指導(dǎo)，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。

雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說出我的心里話：我們雖然在艱苦的條件下工作，但我們沒有妄自非薄自己的學(xué)校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻自己的青春！

謝謝大家！

奉獻的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

小學(xué)五年級才第一次看一整本的課外小說，我看的第一本說，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話對我的激勵作用，至今還是很大的，我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會中保持一顆本心。通過保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進，永不言敗。

據(jù)有關(guān)資料介紹，肯尼迪是美國歷史上一位最年輕的總統(tǒng)。最不幸的是，他卻慘遭暗殺。但是，他在美國人的心目中地位并不低。因而，美國紐約的國際機場被用他的名字命名，另外還有如“肯尼迪劇場”、“肯尼迪中心”等。肯尼迪為何在美國人的心目中有如此高的獲崇地位？據(jù)說其中起因于他的一句讓美國人家喻戶曉的名言，既“不要問國家為你做了什么，要問你為國家做了什么”是個主要的方面。因為，他激勵和鼓舞了很多地美國人。

我認(rèn)為：企業(yè)成功離不開人才，離不開一些具有奉獻精神的人們。為什么環(huán)境和設(shè)備沒有改變，但人的工作積極性卻不一樣呢？這里面是不是有這樣一個問題：讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資，是不可能促進事業(yè)的進步和發(fā)展的；讓三流人才干二流工作拿一流工資，也只能使社會倒退。有一句俗諺是這樣說的：“你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水。”其實，套用在人身上，何嘗不是如此。馬要喝水，除非它自己愿意，否則誰都不能逼迫它。從這個意義上講，奉獻必須是發(fā)自內(nèi)心的自愿的。

企業(yè)管理第一是精神，第二是法規(guī)，第三是資本。這三個要素的比重是：精神占50%，法規(guī)占40%，資本占10%。”這足以說明資本不是關(guān)鍵因素，精神才是最主要的。而精神的產(chǎn)生源自于能否有一種奉獻精神，關(guān)于這個問題，大家可以想一下，他們是先索取還是先奉獻。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，鄧稼先為科學(xué)事業(yè)而獻身，是一種奉獻；雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中，徐虎走街串戶解市民之難，吳天祥將萬家憂樂掛在心頭，是一種奉獻；在本職崗位上恪盡職守、愛崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻。他們的高尚品德贏得了全社會的尊敬。在我們的社會生活中，千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻一份愛心，向災(zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物，為保護環(huán)境盡一份微力，乃至為孕婦和老人讓一次座位，也都體現(xiàn)了奉獻精神。

目前我們正處于世界經(jīng)濟全球化的時代，我們怎么融入世界？就要引進來，走出去，就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏，有這樣一個故事，有人跟上帝探討，什么是地獄，什么是天堂，上帝帶他去看了，一群人圍著一鍋湯，但是他們手上拿的湯勺比手臂還長，結(jié)果他們怎么也不能把湯遞到自己的嘴里，怎么也喝不到，上帝說這就是地獄。而在天堂里呢，那里的人每天都是樂呵呵的，因為這里的每個人都把湯遞給對方喝。這就是共贏，融入世界，合作共贏。這也是先擠奶，也就是先奉獻，而后，我們才能自己吃上更好的食品。

以上這篇是奉獻精神演講稿。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。

奉獻的演講稿篇十五

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我媽三十多歲，中等身材，微胖，黑頭發(fā)，扎馬尾。媽媽的臉是圓的，小眼睛在淡淡的`眉毛下透露著善良和率真。高高的鼻梁下一張大嘴露出一排帶著微笑的白牙，讓人覺得親切溫暖。

我媽不是世界上最漂亮也不是最有錢的，但是她是世界上最愛我的。

我媽媽工作很忙。下班了，她還要買菜，洗衣服，做飯，送我上學(xué)，送我回家。但是我媽說她最累的就是晚上睡覺的時候不能休息。因為不老實睡覺，晚上經(jīng)常推被子。她一晚上會起來掩護我?guī)状?。如果床很冷，她會把她溫暖的床給我。有時候她就站在那里看我手里拿著被子又踢又踢，成了我媽第二天早上給我講的笑話?？粗v的眼神，我覺得很尷尬，但是到了晚上，小腿又開始動了，媽媽從來不打我。

我媽媽很節(jié)儉，但對我很慷慨。有一次，我和我媽還有幾個同事去她辦公室吃飯。因為食物很辣，不合我的口味，我回家后，我媽媽給我煎了一個蛋餅。我還沒吃完這個蛋糕。我想我咬過了。扔掉。我媽媽已經(jīng)吃飽了?？吹轿乙拥?，我把剩下的蛋糕撿起來吃了。一邊吃，我一邊說：“這會兒熱。我不吃，明天就壞了?！惫?jié)儉的母親能慷慨嗎？今年母親節(jié)，爸爸給媽媽200塊錢買了一雙涼鞋。

她帶上我就去了超市，給我買了件上衣花了168元，剩下的錢全給我買了書，200元錢不夠，媽媽還添了20多元呢。本來還覺得媽媽這么過母親節(jié)太傻了呢，但看著媽媽往外掏錢時幸福的樣貌，那一刻我明白了，媽媽是這么的愛我。

這就是我的媽媽，一個世界上最愛我的媽媽。

奉獻的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭做“愛崗敬業(yè) 無私奉獻。

教師是人類心靈的工程師，選擇了教師 就是選擇了，選擇了教師這個職業(yè) 就注定選擇了奉獻。雷鋒曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠堅守你的生活崗位？”雷鋒的話告訴我們：無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，在爭做“四新xx人”口號的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，回報社會。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。

穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患殘疾，但卻傾其所有，投資百萬元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單：“我一定要辦個學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立。”多么簡單的回答，簡單的足以震撼人的心靈，簡單的足以 感動中國。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落，用愛 將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學(xué)的孩子們是幸運的，因為他們遇到了穆xx。他的感人事跡教會了我們一個道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是 在這個平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國的各個角落，各個領(lǐng)域，將知識一代一代的傳播開來，為社會，為祖國，為人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命，也是我畢生的追求。

可能有人覺得，年復(fù)一年的面對同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個崗位上，不能創(chuàng)造很多的價值，于是就對工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。但是，當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來面對孟二冬教授的事跡時，是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，堅持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅持講完最后一節(jié)課，倒在講臺上時，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，這種始終如一的堅守，就是我們的職責(zé)所在，如果你理解了這種堅守，如果你懂得了這種堅守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊!

“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實的人生寫照。可這正是 我對教師這個職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。

我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾：

振興xx，建設(shè)和諧社會，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭做“四新xx人”，踐行“愛崗敬業(yè)心”。

奉獻的演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好!

我來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局，名叫。今天，我要演講的題目是《把青春寫在奉獻的旗幟上》。

在我的身邊,有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員，他雖然沒有豪言壯語，雖然也不驚天動地，但是卻讓大家從他身上，真切地感受到了作一名藥監(jiān)人崇高的責(zé)任感和使命感。他無私無畏，默默奉獻，用自己的言行告訴我們應(yīng)該以何為榮，以何為恥?用實際行動塑造著新時期藥監(jiān)人的光輝形象。他就是我們局黨組書記、局長。

那是20xx年11月25日，也是安慶市iv級重大食品安全事故應(yīng)急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變，狂風(fēng)突起，大雨傾盆，將我們在縣二中操場布置好的演練場景毀于一旦。而且“天氣預(yù)報”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時間，大家束手無策，都以為演練將會延期舉行。這時，李局長從演練場地探察回來說：“操場積水很深，路基很軟，演練如果繼續(xù)在這舉行，人員和車輛#from end#都將無法通行;但是應(yīng)急就是命令，時間就是生命，演練不能延后，必須如期舉行?！彼⒓淳偷卣匍_局領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，并果斷決定更換演練場地。大家知道，此時已近中午十一點，離規(guī)定演練的時間僅僅20個小時。要在這短短的20個小時內(nèi)，在人手不夠、資金短缺的情況下，找到適合演練的室內(nèi)場地并重新布置好場景又談何容易啊!然而，李局長沒有時間去思考這些。他在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報后，立即冒著狂風(fēng)暴雨奔向室外，去尋找合適的場地。黃天不負苦心人，經(jīng)過幾小時的奔波，下午兩點，總算在我縣工業(yè)園區(qū)找到了一塊面積合適的室內(nèi)場地。但那是一塊怎樣的場地啊!那是一個剛剛建起的食品廠倉庫。倉庫里堆滿了水泥、鋼材等建筑材料不說，周圍都是挖土機新挖的黃土和成的泥濘，下雨天連人進去都找不到路，更不用說演練的車子能開進去。面對這些，李局長沒有退縮，只見他一面指揮人員清理倉庫、修路通電、布置場景，一面動手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透，皮鞋成了泥靴，也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點，大家都疲憊不堪，而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說：“李局長，歇歇吧!”可他卻說：“這時候有誰不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時候，一下子跌坐在地上，雙手撐著腰部。這時我們才知道，原來他的脊椎上打了一塊12公分長的鋼板。那是他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時一次抗洪搶險中落下的病根。手術(shù)后醫(yī)生叮囑他不能經(jīng)常彎腰，更不能干重活，而且?guī)啄旰笠獙摪迦〕鰜?。但就在他去醫(yī)院還沒來得及將鋼板取出來時，一紙調(diào)令將崇尚實干、年輕有為的他調(diào)往宿松縣食品藥品監(jiān)督管理局擔(dān)任局長。當(dāng)時的宿松縣藥監(jiān)局正值行風(fēng)評議連續(xù)兩次被關(guān)進“籠子”之后，各項工作基本處于停滯狀態(tài)。上級領(lǐng)導(dǎo)為了盡快扭轉(zhuǎn)工作局面，指示他“沒有適應(yīng)時間，必須立即進入角色”。李局長臨危受命，深感肩上擔(dān)子的沉重。為了不辜負黨和人民的重托，為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全，一上任，他就帶領(lǐng)班子成員走訪調(diào)研，協(xié)調(diào)關(guān)系，籌措經(jīng)費;晚上還要整理材料，制定方案，找干部談心，經(jīng)常是通宵達旦，根本沒有時間去考慮將鋼板取出。

第二天，就在大家都擔(dān)心他還能不能撐得住的時候，卻發(fā)現(xiàn)他第一個到達了演練場地。要知道當(dāng)時，他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅(qū)痛片才強忍著走上演練場的呀!在他的帶領(lǐng)和努力下，演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。

x局長在藥監(jiān)系統(tǒng)工作近兩年來，為了人民的飲食安全，自己常常來不及吃口熱飯;為了人民用藥放心，自己的病痛都無暇顧及;為了搞好工作，幾乎沒有睡上幾個安穩(wěn)覺。抓隊伍建設(shè)，他以身作則，身先士卒，打造了一支團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的干伍;抓行風(fēng)建設(shè)，他不手軟，不護短，努力使干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;抓服務(wù)質(zhì)量，他以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，深入細致，不放過任何細節(jié)，從細小處體現(xiàn)“民生至上”的服務(wù)理念。他憑著對藥監(jiān)事業(yè)不懈的追求與無私奉獻的精神，懷著對黨和人民的無限忠誠，克服了一個又一個常人難以克服的困難，使宿松的食品藥品監(jiān)管工作邁上了新的臺階。

記得他剛上任時，曾經(jīng)面對組織和同事這樣說過：“我不敢用短暫的熱情與沖動來面對工作，因為和人民生死攸關(guān)的藥監(jiān)事業(yè)需要永恒的心血，但我將會用自己的實際行動來維護全縣人民的飲食用藥安全?！比缃瘢沁@樣用自己的一言一行兌現(xiàn)著當(dāng)初的諾言，用自己的一舉一動踐行著“八榮八恥”。

奉獻的演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！今天我演講的題目是《甘于奉獻，書寫人生華麗篇章》。 有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè)，有一種精神看似豪情萬丈，它卻代表著平實務(wù)本的情懷，那就是奉獻！ 提到奉獻，我總會想起老師。

曾經(jīng)有無數(shù)個夜晚，我在思考著同樣的問題：當(dāng)萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時，許許多多的老師卻在冷窗前、臺燈下，孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神？又是什么原因令他們?nèi)绱说臒o怨無悔？有人告訴我：教師，傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，肩負著民族的復(fù)興。那時候，懵懂的我若有所思。

他們的精明強干，讓我有了一股向上的沖勁！于是一個嶄新的我誕生了！從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟，從開始的拘謹(jǐn)和不適到現(xiàn)在的從容，從開始的人事不知，到現(xiàn)在對環(huán)境的融合，對教育的熱愛，幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟，我由衷的感覺的組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的鼓勵都在幫助我不斷的成長與進步，這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認(rèn)識到什么才是真正的奉獻！真正的奉獻應(yīng)該是“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝兴磉_的激情，應(yīng)該是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”所承擔(dān)的責(zé)任，應(yīng)該是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新，也是“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”中需要的務(wù)實。然而，甘于奉獻又僅僅只是我們墻上的標(biāo)語嗎？又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎？不，絕不，它需要我們用這里付出用心付出，并有一種為之深深不息的堅持！并將這種情感堅持逐漸內(nèi)化為我們的人生價值觀，我們才能真正的體驗教書育人，樂于奉獻帶來的甘甜！行動起來吧，馬上行動起來，讓我們做一個甘于奉獻的人，這是一種挑戰(zhàn)和榮譽，看起來并不容易，但我們信賴并尊敬這樣的人，因為他們奉獻自己，燃燒激情與學(xué)生一起呼吸，為教育美好的明天奮斗不息。

帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，我相信一定會擁有人生最燦爛的風(fēng)景，譜寫出人生最華麗的篇章。

奉獻的演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭做“愛崗敬業(yè)無私奉獻。

教師是人類心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了，選擇了教師這個職業(yè)就注定選擇了奉獻。雷鋒曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠堅守你的生活崗位？”雷鋒的話告訴我們：無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，在爭做“四新xx人”口號的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績，回報社會。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。

穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患殘疾，但卻傾其所有，投資百萬元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單：“我一定要辦個學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立?！倍嗝春唵蔚幕卮?，簡單的足以震撼人的心靈，簡單的足以感動中國。穆xx將他全身心的愛撒向了太陽照不到的黑暗角落，用愛將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學(xué)的孩子們是幸運的，因為他們遇到了穆xx。他的感人事跡教會了我們一個道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國的各個角落，各個領(lǐng)域，將知識一代一代的傳播開來，為社會，為祖國，為人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命，也是我畢生的追求。

可能有人覺得，年復(fù)一年的面對同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個崗位上，不能創(chuàng)造很多的價值，于是就對工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。但是，當(dāng)我們以這樣的心態(tài)來面對孟二冬教授的事跡時，是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，堅持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中堅持講完最后一節(jié)課，倒在講臺上時，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，這種始終如一的堅守，就是我們的職責(zé)所在，如果你理解了這種堅守，如果你懂得了這種堅守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊!

“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實的人生寫照?？蛇@正是我對教師這個職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。

我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾：

振興xx，建設(shè)和諧社會，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭做“四新xx人”，踐行“愛崗敬業(yè)心”。

奉獻的演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，我演講的題目是《我是黨員，我奉獻》。

在今天這個激情飛揚的日子里，請允許我---一個普通的共產(chǎn)黨員，將一名共產(chǎn)黨員心中這份向往，這份執(zhí)著，將這份屬于共產(chǎn)黨員的最樸實的衷腸訴說給特別的你——。

在我的身旁，有這么一個人，她用自己的實際行動詮釋著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的堅定信念，她就是老大姐。她今年45多歲，正處于上有老下有小的關(guān)鍵年齡，20xx年進入預(yù)算股，負責(zé)財政預(yù)算指標(biāo)管理，同時兼管條法稅政管理工作。5年來，為了及時準(zhǔn)確登記每一筆預(yù)算指標(biāo)，她每天從早上8點上班到晚上6點下班，一坐一整天，從不離開辦公室片刻，就算下班時間，領(lǐng)導(dǎo)一個電話，她經(jīng)常加班到深夜，甚至通宵達旦。為了積極踐行“厚德、敏行、精細、樂群”的財政人精神，她放棄了許多與家人和朋友歡聚的時間，媽媽住院了，她堅守在工作崗位;元旦萬家燈火時，她忙碌通宵上下對準(zhǔn)賬;孩子要開家長會，她還是走不開……，繁重的工作任務(wù)使得她無法停歇，但卻無怨無悔，這就是財政人。她是我心目中的大英雄，是我心中的模范黨員，我一直是這樣認(rèn)為。孰知，她卻不是共產(chǎn)黨員!

“苦點累點沒有啥，只要工作不落下”這是她經(jīng)常說的一句話，也是財政精神的最好詮釋。這種永恒的信念，就是一個財政人的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻。它蕩滌著心靈的塵埃，考驗著人生的選擇，閃耀著人性的光芒。心靈，因責(zé)任而崇高;平凡，因擔(dān)當(dāng)而偉大;生命，因奉獻而永生。她，用自己的行動，印證了一個財政工作者的無私奉獻的光榮稱號。我是黨員我先行，我為群眾當(dāng)公仆。比起淑莉大姐，我這個共產(chǎn)黨員更要保持先進性，講堅守、講擔(dān)當(dāng)、講奉獻、講清廉，從一個數(shù)字做起、從每一筆業(yè)務(wù)做起、從每一個細節(jié)做起，以“全心全意為人民服務(wù)”為根本宗旨，對人民負責(zé)，為人民服務(wù)，用自己的行動闡釋為人民服務(wù)的內(nèi)涵。

時代強烈地呼喚、迫切地需要人人出力、爬坡拉套的責(zé)任意識!公共財政改革，最需要修煉的就是“擔(dān)當(dāng)精神、奉獻精神”，從“我”做起：忠心獻給祖國，熱心獻給社會，孝心獻給父母，愛心獻給孩子，誠心獻給朋友，信心留給自己，真正在平凡的工作崗位上為國理好財、為民服好務(wù)。

“我是黨員”，是一個標(biāo)桿，也是一個標(biāo)準(zhǔn)，更是一個高度。黨員并不是一種稱呼，而是一種奉獻和犧牲。我是黨員，就要保持財政人的本色，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾之所需，遇事敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)，在平凡的工作崗位上，始終保持平凡的生活、平凡的心態(tài)、平凡的語言，實實在在地為人民辦實事，全心全意地與人民共憂樂，重情、用情、深情，取得財政事業(yè)的成功。

我是黨員，就是要時時、處處、事事牢記自己是人民的公仆、是政府的管家、是社會的焦點，唯用自己的言行維護黨的形象，堅持嚴(yán)以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂于吃苦，才能真正守身如玉，永遠保持共產(chǎn)黨人的本色。

我是黨員，我們必須奉獻，這是我在黨旗下舉手之時所作的莊嚴(yán)承諾，也是我們對黨和人民多年培養(yǎng)教育的回報，更是對民族的滿懷深情，遇利要講先后，處事要有節(jié)度，大話、空話不說，高調(diào)、陳調(diào)不唱，“德在人前，利居人后”，將奉獻寫在生命的旗幟上，將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)牢記在心中，依法執(zhí)行公務(wù)、服務(wù)群眾、奉獻社會，做人民滿意的公務(wù)員。如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤一寸土地;如果你是一線陽光，你就要照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠堅守你的崗位。我是黨員，我堅守、我擔(dān)當(dāng)、我奉獻、我清廉;我是公仆，我思想，我行動，我創(chuàng)新，我奮進;我是財政人，我厚德、我敏行、我精細、我樂群。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓我們立足本職，全心全意為人民服務(wù)，使人生在默默奉獻中綿延成最美麗的詩行，讓財政精神在點點滴滴中放射出耀眼的光芒!謝謝!

奉獻的演講稿篇二十一

我是農(nóng)行一名普通的儲蓄員，和在座的所有女孩一樣，孩提時都擁有一個美妙的夢想，愛好文藝的我，也希望自己能在藝術(shù)生涯上有所成就。然而在那個躊躇滿志的年齡，正是家門口那家銀行三尺柜臺內(nèi)始終洋溢著一張張真誠、親切的笑臉，改變了我的選擇，我選擇了儲蓄員這個職業(yè)。5年來，一本本點鈔紙由新到舊，凝聚著汗水與心血；一串串?dāng)?shù)字的記錄，描繪著一天天平凡的日子，我時刻用微笑去面對，用寬容解讀，用執(zhí)著譜寫屬于自己平凡而燦爛的青春。

人生風(fēng)雨路，知識伴我行。生命有限，能量無限，我不斷追求著生命中的無限能量，提高自己的人生才華，豐富自己的知識內(nèi)涵。工作之余，我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)文藝表演。幾分耕耘，幾分收獲。去年11月份，在朋友的慫恿和鼓勵下，我參加了×××首屆旅游形象大使比賽，并經(jīng)層層選拔最終獲得亞軍。在領(lǐng)獎臺上，面對掌聲和鮮花，我更加自信了。當(dāng)好幾家單位向我發(fā)出邀請時，我謝絕了，因為在儲蓄這個普通的崗位上，我已經(jīng)注入了不普通的情感。這里有我的汗水與辛勞，有我的熱情也有我的愛，我離不開這三尺柜臺，我寧可選擇平凡！

然而實際工作中，并不是說得那么輕松了，個人的一言一行都代表著農(nóng)行的形象，我總是讓委屈的淚水流在心里，把真誠的微笑獻給客戶。記得有一次，客戶劉先生到我行存×××萬元人民幣，我在清點時發(fā)現(xiàn)一張假幣，向客戶解釋說：“對不起，這是一張假幣，按人民銀行規(guī)定應(yīng)沒收。”“你憑什么說是假幣，這是我剛從某某銀行取出來的.，還沒打開呢！”客戶火冒三丈。為了使客戶相信，我又仔細檢查后耐心地為客戶講解這張假幣的特點，同時加蓋了“假幣”章?？蛻粢竽眠^去看看，也相信了，但更加怒不可遏，在柜臺外開始大罵銀行，一時引來辦業(yè)務(wù)的十多位客戶圍觀。為平息客戶怒氣，不影響正常業(yè)務(wù)辦理，主任走出來：“請你消消氣，有話好好說。不過假幣我們還是要沒收的?！笨蛻粢粴庵?，“噌噌噌”把假幣撕碎，“給你！”猛地將它丟在了地上。主任一句話也沒說，俯下身，一片一片揀起被撕碎的假幣，送進柜臺，我又小心翼翼的用膠條粘好，然后開具沒收證明交給客戶?！安淮媪耍€我錢！”“沒關(guān)系，那我把錢再幫您點一下?！蔽乙廊晃⑿χ鴮蛻粽f，并向他介紹有關(guān)識別假幣的知識。漸漸地，客戶的氣消了。當(dāng)我把點好的×××萬元客氣地交給他后，劉先生說話緩和了：“算了，你們也是按制度辦事，不是存心為難我，還是存吧。”同時真誠主動地向我們道歉。客戶真誠、樸實的話語感動著我，正是在心與心的交流中，我們贏得了客戶的尊重！

世界因為理解才攜起愛的手，人們因為理解才心心相通。的確，在這三尺柜臺，沒有t形臺上的霓裳倩影，也沒有明星的追棒人氣，但我樂在其中：每當(dāng)看到柜臺前流著汗水的農(nóng)民，露出真摯信任的目光時；每當(dāng)挑剔的儲戶辦好儲蓄后，真心實意地道一聲“謝謝”時；每當(dāng)看到步履蹣跚的老人，接過存單高興的樣子時；每當(dāng)碰到那似曾相識的臉，投以熱情的問候時，我的心感到無限的寬慰。

選擇平凡，我無怨無悔！

奉獻的演講稿篇二十二

一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。

1991年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進了我的母校。我為我選擇了這個職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生！

這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。

作為一名教師，我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中，我一方面積極要求進步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平；一方面又努力做到團結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。

我曾先后擔(dān)任了四個班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對的是低中年級的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強，可塑性也大。他們對抽象的東西接受能力還不夠強，光憑講大道理和簡單的說教是不夠的，重要的是還要從真誠的關(guān)心愛護他們的角度出發(fā)，像媽媽關(guān)心愛護自己的孩子那樣，真誠地把愛傾注在他們身上，才能收到預(yù)期的教育效果。

作為一名低年級的班主任，如何能在開學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學(xué)生上課時要做到：“上課時，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認(rèn)真聽。要想說話先舉手，經(jīng)過允許再開口。回答問題聲洪亮，老師同學(xué)把我夸?！边@種方法易于學(xué)生的理解和記憶，也便于學(xué)生按要求去做。

當(dāng)有人違反了紀(jì)律時，我就引導(dǎo)大家共同進行討論，“他這樣做為什么不對？今后該如何去做？我們怎么幫助他？”通過討論，讓犯錯誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認(rèn)識到自己的錯誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點。開學(xué)僅一個多月，我們班的學(xué)生無論課上、課下、集會------都能做到遵守各項要求，受到了學(xué)校各科老師的一致好評，在學(xué)校舉行的各項評比中均取得了好成績。

接受最終的職責(zé)使教書育人。作為教師，只有去關(guān)心學(xué)生，贏得學(xué)生的心，才能做到真正的“育人”。這一點表現(xiàn)在對待個別生的問題上，就更為突出了。

不愿參加，而是怕做不好會聽到同學(xué)們的諷刺；和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑------要想幫助他改正缺點，首先就要增強他的.自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是，我一方面與他的家長取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長處，采取多表揚少批評的方式來教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進步。在學(xué)校里，我試著多給他一些表現(xiàn)的機會，發(fā)現(xiàn)一點兒進步，就給予表揚，鼓勵他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上，我常利用業(yè)余時間給他補課，動員班中的小干部來幫助他、督促他，使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和集體的溫暖。這樣，他對學(xué)習(xí)的信心逐漸增強了，成績也有了提高，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。

冬季的一天下起了大雪，中午放學(xué)時他的母親推著自行車來學(xué)校接他，對我說，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車，目送他們離開學(xué)校。我感到這不正是一個為孩子和母親溝通的好機會嗎？下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛的偉大，讓他體會到媽媽對他的關(guān)心，而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會對他觸動很深，他哭了，動情地對我說：“老師，我知道該怎么做了！”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會關(guān)心我們?！痹瓉恚丶液?，馬上為母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了！”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。

當(dāng)我接新班不再教他時，他特意找到我，悄悄對我說：“老師，我真想永遠跟著您！”

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