專業(yè)科學(xué)家精神的心得體會(案例16篇)

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專業(yè)科學(xué)家精神的心得體會(案例16篇)
時間:2023-10-29 01:16:15     小編:筆硯

寫心得體會可以提高我們的思維能力和表達能力,培養(yǎng)我們的邏輯思維和思辨能力。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人面臨的問題。通過自主閱讀,我深入了解了許多不同領(lǐng)域的知識,豐富了自己的思想。

科學(xué)家精神的心得體會篇一

科學(xué)家精神是當(dāng)代社會最為炙手可熱的話題之一。作為一種積極向上、追求真理的精神品質(zhì),科學(xué)家精神在新青年中引起了廣泛的關(guān)注。下面就是我對科學(xué)家精神的體驗和感悟。

科學(xué)家精神首先讓我意識到,事實和證據(jù)是決定真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)業(yè)和科研中,我遇到過很多棘手的問題,一度陷入了困惑與迷茫之中。然而,在跟隨科學(xué)家的腳步探索現(xiàn)實的世界時,我深刻領(lǐng)悟到,唯有依靠事實和證據(jù),才能詮釋客觀世界的規(guī)律。事實和證據(jù)是科學(xué)家的至高原則,也是科學(xué)家對待世界的一種觀念。

其次,科學(xué)家精神激發(fā)了我對于創(chuàng)新和探索的渴望。科學(xué)的發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新和探索,只有勇敢地打破常規(guī)思維,不斷追求新的發(fā)現(xiàn)和突破,才能為人類帶來真正的進步。在我的實踐中,我嘗試了很多新的方法和觀點,雖然有時會碰壁,但每一次失敗都讓我更加堅定了追求創(chuàng)新和探索的決心。科學(xué)家精神教會我在面對挑戰(zhàn)時不畏艱險,勇往直前。

第三,科學(xué)家精神教會我堅持不懈地追求知識和真理。在追求知識的道路上,我深知毅力和堅持是獲得成功的關(guān)鍵??茖W(xué)家們花費了大量的時間和精力,才取得了他們的成果。在學(xué)習(xí)和研究的過程中,我也遇到了許多的困難和挑戰(zhàn),有時候感覺很疲憊,有時候感覺毫無進展,但正是科學(xué)家精神的鼓舞和堅持,讓我能夠克服這些困難,繼續(xù)朝著知識的海洋前行。

第四,科學(xué)家精神使我理解到合作和團隊精神的重要性。在當(dāng)代科學(xué)研究中,很少有一個人能夠獨立完成一項重大的發(fā)現(xiàn),更多的是通過交流和合作來實現(xiàn)。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,只有通過團隊合作,才能將各自的智慧和能力最大化地發(fā)揮出來??茖W(xué)家精神教育我們要懂得分工合作,善于傾聽他人的意見和建議,互相利用對方的長處,共同進步,共同開創(chuàng)未來。

最后,科學(xué)家精神告訴我要熱愛科學(xué),熱愛生活??茖W(xué)是一種求知的精神,也是一種對生活的熱愛。每一次科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和進步,都會給人類帶來更多的福祉和幸福。盡管科學(xué)的道路上會有困難和挫折,但只要對科學(xué)抱有真誠的熱愛,將它與生活緊密結(jié)合,我們就能夠在自己的工作中找到樂趣和意義,從而活出精彩的人生。

綜上所述,科學(xué)家精神是新青年必須具備的重要素質(zhì)。它教會我們追求真理,勇于創(chuàng)新,堅持不懈,團結(jié)合作,熱愛科學(xué)和生活。當(dāng)我們踏上科學(xué)追求的征途時,讓我們懷揣著科學(xué)家的精神,攜手前進,為人類的輝煌未來共同努力!

科學(xué)家精神的心得體會篇二

科學(xué)家袁隆平是中國水稻之父,也是一個敢于挑戰(zhàn)自我和極限的人。他的不懈努力和精神進取讓人們矚目。本文將通過對袁隆平精神的理解和解讀,探究他身上的閃光點,從中領(lǐng)悟到為人處世之道。

第二段:不屈不撓的精神象征

袁隆平是一個不屈不撓的人,他在科研道路上遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但他從來沒有放棄,反而堅持了下來。他在研發(fā)水稻雜交育種過程中,不僅堅持一項冒險嘗試,而且將其萬分之一的成功率提升到了百分之九十以上。袁隆平的堅韌和毅力在這個科技高速發(fā)展的時代中,仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

第三段:寬容和諒解的職業(yè)道德

袁隆平在長期的研究過程中不斷地向科學(xué)挑戰(zhàn)和突破,但他從未忘記職業(yè)道德,也始終保持著對他人的優(yōu)雅和尊重。這種寬容和諒解的品質(zhì),是袁隆平從學(xué)術(shù)上所展現(xiàn)的,也是他所傳承的一個重要的價值觀。

第四段:科學(xué)思維的反思和提升

袁隆平在長期的科研實踐中,養(yǎng)成了科學(xué)的思維習(xí)慣。他時常提出問題、質(zhì)疑自我、探索解決方案、進行實驗和學(xué)習(xí)新知識。袁隆平的科學(xué)思維反映出他對真理的追求和對科學(xué)的信仰,同時也啟示著我們,在日常的學(xué)習(xí)和工作生活中,要始終強化科學(xué)思維,發(fā)揮探究精神,在思考問題時要注重邏輯思維和論證的準(zhǔn)確性。

第五段:心態(tài)調(diào)整和全面發(fā)展

袁隆平的人生不僅僅是科學(xué)的路,還涵蓋了更多的人生領(lǐng)悟和心態(tài)調(diào)整。他從年輕時對水稻育種的興趣和執(zhí)著開始,逐漸走向了一條谷底崎嶇的科學(xué)路。在追求科學(xué)的道路上,他始終堅持自己的信仰和夢想,即使失敗了無數(shù)次,但他從未放棄,也一直在努力著,直到最后終于成功了。袁隆平以其執(zhí)著,不斷追趕不斷前行,一步一個腳印地往前走,成為中國科學(xué)界的一面旗幟。

總結(jié):

袁隆平是中國科學(xué)史上的偉人,他的科學(xué)精神、“田上哲學(xué)”、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人類情懷和為人處事之道,以其蘊含的深刻內(nèi)涵和人文價值,已經(jīng)成為中國現(xiàn)代科學(xué)建設(shè)中的珍貴精神財富,更是教育我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn),如何吸取教訓(xùn),如何保持寬容,如何在追求成功的同時生存做人成為一個真正有內(nèi)涵和良好道德情操的人。這種精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探討,以期有所收獲,從而實現(xiàn)人生的價值和夢想。

科學(xué)家精神的心得體會篇三

科學(xué)家精神是指具有對待科學(xué)探究問題的態(tài)度和精神,這種精神體現(xiàn)為嚴(yán)謹、求實、創(chuàng)新、探索、超越等特點。多年來,科學(xué)家們一直是人類認知世界的領(lǐng)跑者和推動者。聆聽科學(xué)家的講話,體悟他們的精神和思維方式,對我們每個人都有很大的啟示和幫助。下面,我將分享我對科學(xué)家精神講話的心得體會。

第一段:精準(zhǔn)語言

科學(xué)家精神的實質(zhì)在于精準(zhǔn)和嚴(yán)謹,因此科學(xué)家們講話的核心也是精準(zhǔn)語言??茖W(xué)家用最恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達自己的思想,避免使用模棱兩可的語言。他們總是把復(fù)雜的科學(xué)問題講得淺顯易懂,不使聽眾感到困惑??茖W(xué)家精益求精的精神,使得他們在語言表述方面總能做到精益求精。對于我們來說,這就提示我們:在日常生活中也應(yīng)該保持精準(zhǔn)、準(zhǔn)確和簡明扼要的表達方式,讓自己的思想更加清晰明了。

第二段:認真分析

科學(xué)家在講話時最突出的特點之一是能夠深入挖掘和分析事物。他們在講話之前會全面了解問題的方方面面,并將自己總結(jié)出來的觀點想象成為模型或理論。在具體講述時,他們總是從多個角度展開分析,深入剖析問題的核心和本質(zhì)。聽到科學(xué)家的講話,我們也應(yīng)該認真分析講話的內(nèi)容,將它們與自己的認知相結(jié)合,從而更準(zhǔn)確地把握原文作者想要表達的中心思想。

第三段:打破常規(guī)

科學(xué)家一直都在嘗試打破常規(guī),用創(chuàng)新的思維方式和方法來創(chuàng)造新的可能性。無論是創(chuàng)新的科技理念、創(chuàng)新的科學(xué)研究方法還是創(chuàng)新的實驗室設(shè)備,科學(xué)家們總是能夠在一次次的探索中創(chuàng)造新的可能性。在講話時,科學(xué)家總是用新的視角和方式來解析音聽眾感到枯燥乏味的話題,讓我們發(fā)現(xiàn)平淡生活中的不同面貌和可能性。我們應(yīng)該學(xué)會從科學(xué)家的視角來看待事物和問題,打破自己的思維定勢,發(fā)現(xiàn)新的方法來看待問題,從而提高我們的創(chuàng)造力和思維能力。

第四段:認真的態(tài)度

科學(xué)家用他們飽滿的熱情和認真的態(tài)度來面對每一個問題,他們從不吝惜付出。在科學(xué)研究領(lǐng)域,他們愿意進行枯燥的實驗甚至住進實驗室,一個月都不回家。在講話中,科學(xué)家總是非常認真地表達自己的知識和觀點。聽講者應(yīng)該具有與科學(xué)家一樣的認真態(tài)度,不要輕易拒絕沒有認真聽取的觀點,腦海中應(yīng)該保有一個開放的態(tài)度,讓自己的思維不受固有的概念的束縛,才能深刻理解講話者的觀點。

第五段:邏輯嚴(yán)密

科學(xué)家講話的篇章往往中得邏輯互相輔證,展現(xiàn)出一種嚴(yán)謹,科學(xué)化的精神和思維方式,聽眾聽到頭的時候才會發(fā)現(xiàn)思路清晰的宛如一張連結(jié)各個散點的成型圖??茖W(xué)家的那種邏輯關(guān)系是清晰、嚴(yán)謹和科學(xué)化的。這就是科學(xué)家所擁有的強烈的邏輯思維能力。他們通過各種嚴(yán)謹?shù)倪壿嬯P(guān)系,完整而富有連貫性地表達自己的思想,這對我們而言意味著——我們要不斷提升自己的邏輯思維能力,更好的理解事物和分析問題。

綜上所述,科學(xué)家精神講話體現(xiàn)了嚴(yán)謹、求實、創(chuàng)新、探索、超越等特點,其語言準(zhǔn)確,思維深入分析問題,打破常規(guī),認真嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度和邏輯推理強,對于我們每個人來說,都是一個寶貴的財富。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)他們創(chuàng)新的思維方式和解決問題的態(tài)度,從而更好的去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新生事物。

科學(xué)家精神的心得體會篇四

科學(xué)家是引領(lǐng)社會進步的靈魂人物,新時代的科學(xué)家們更是擔(dān)負著推動中國走向繁榮富強的歷史責(zé)任。如何在新的時代背景下承擔(dān)科學(xué)使命,展現(xiàn)科學(xué)家精神?本文從科學(xué)家的精神內(nèi)涵、科學(xué)家的職責(zé)和科學(xué)家的價值觀三個方面,來探討新時代科學(xué)家的心得體會。

第二段:科學(xué)家的精神內(nèi)涵

新時代科學(xué)家的精神內(nèi)涵包括,對科學(xué)的執(zhí)著追求和對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識??茖W(xué)家的職業(yè)特征是追求知識,關(guān)注實踐,人生追求科學(xué)的道路,是石破天驚的怪才和踏實肯干的奮斗家。同時,新時代科學(xué)家還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起更廣泛的社會責(zé)任,把科學(xué)精神投身到促進人類文明、和諧發(fā)展的偉大事業(yè)中。只有這樣,科學(xué)家的精神內(nèi)涵才能夠得到進一步提升。

第三段:科學(xué)家的職責(zé)

新時代科學(xué)家的職責(zé)是,要在全球面臨復(fù)雜又紛繁復(fù)雜的問題時擔(dān)負起更積極和擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧???茖W(xué)家應(yīng)當(dāng)把握新時代科技工作的主要特征,提出技術(shù)創(chuàng)新方案,為國家和社會的建設(shè)提供有力支撐??茖W(xué)家還要用科學(xué)的方法促進科學(xué)研究的快速發(fā)展,實現(xiàn)技術(shù)的快速轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)升級。新時代科學(xué)家還應(yīng)多方位推進科學(xué)普及工作,提升社會文化水平。

第四段:科學(xué)家的價值觀

科學(xué)家的價值觀應(yīng)當(dāng)注重社會公義,承擔(dān)人類使命。面對新時代的科學(xué)進步,科學(xué)家如何更好地扮演“人類命運共同體”的角色,成為一個全球性現(xiàn)代人文主義運動引領(lǐng)者?新時代科學(xué)家應(yīng)當(dāng)始終把人民群眾利益關(guān)鍵放在心上,順應(yīng)科技進步與之相應(yīng)的社會需求,踐行人類共贏理念,引領(lǐng)人類進步潮流。

第五段:結(jié)論

科學(xué)家精神是一種追尋真理、助力社會發(fā)展和人類普遍價值的表現(xiàn)方式。從科學(xué)家的精神內(nèi)涵、職責(zé)和價值觀三個方面,我們不斷探尋科學(xué)家的心得體會,圍繞“人類命運共同體”的信仰和“構(gòu)筑人類共同未來”的追求,既展現(xiàn)了新時代科學(xué)家的責(zé)任驅(qū)動力,也洋溢著科學(xué)家對未來的信心與希望,實現(xiàn)了追求科學(xué)理論、應(yīng)用和服務(wù)的無止境追求。

科學(xué)家精神的心得體會篇五

11月24日下午,省科協(xié)黨組書記、副主席王春秋受邀來到山東大學(xué)附屬中學(xué),為小學(xué)部的師生們作題為“弘揚科學(xué)家精神樹立科學(xué)報國理想”的宣講報告,300余名師生一同聆聽了報告。

報告會中,王春秋從宣講黨的-精神入手,以84歲的鐘南山在疫情最嚴(yán)重時刻星夜馳援武漢的故事切入,用清晰易懂的語言、生動形象的圖片、感人至深的故事為到場的師生們帶來了一場精神盛宴。報告深入淺出,內(nèi)容詳實,情真意切,分為三部分講述了“什么是科學(xué)家精神”、“為什么要弘揚科學(xué)家精神”和“如何培養(yǎng)科學(xué)家精神”。

在講述“什么是科學(xué)家精神”時,王春秋以“兩彈一星功勛”郭永懷壯烈許國的故事告訴同學(xué)們,科學(xué)家精神是胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神;以“人民英雄”陳薇帶領(lǐng)團隊研制新冠病毒疫苗的故事,闡述科學(xué)家精神是勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神;以中國物候?qū)W創(chuàng)始人竺可楨幾十年如一日精心觀測氣候的故事,闡述科學(xué)家精神是追求真理、嚴(yán)謹治學(xué)的求實精神;以“中國天眼”奠基人南仁東選址天眼的故事,闡述科學(xué)家精神是淡泊名利、潛心研究的奉獻精神。這些精彩動人的故事深深打動了同學(xué)們,整個報告廳座無虛席,掌聲不斷。

在講述“為什么要弘揚科學(xué)家精神”時,王春秋指出,國家昌盛、民族繁榮需要科學(xué)家精神;社會時代的發(fā)展需要科學(xué)家精神;個人自身的成長需要科學(xué)家精神。同學(xué)們正處于人生中長知識、打基礎(chǔ)的重要階段,也正值世界觀、人生觀、價值觀成型的重要階段,一定要多去了解科學(xué)家的故事,踐行科學(xué)家的奮斗精神,從科學(xué)家精神中汲取成長養(yǎng)分。

最后,圍繞“如何培養(yǎng)科學(xué)家精神”,王春秋勉勵同學(xué)們,要扣好人生的第一粒扣子,從小就弘揚科學(xué)家精神,樹立科學(xué)報國理想,立鴻鵠志,做奮斗者。一是要樹立遠大理想,明確人生目標(biāo)。要牢固樹立中華民族偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)的堅定信念;二是要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,探究科學(xué)方法。時刻不忘一代學(xué)子的時代責(zé)任,努力掌握科學(xué)文化知識,用心錘煉各項本領(lǐng)技能;三是要勇于開拓創(chuàng)新,鍛煉科學(xué)思維。積極參與各類科技活動,培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神;四是要培養(yǎng)科學(xué)精神,立下報國之志。樹立為祖國科學(xué)事業(yè)獻身的理想,向老一輩科學(xué)家看齊和學(xué)習(xí),不斷地探索無窮世界,為祖國和社會發(fā)展貢獻自己的力量。

同學(xué)們紛紛表示,今天的報告會內(nèi)容精彩,深受鼓舞和感染??茖W(xué)家愛國、求實、奉獻、協(xié)同、育人的精神,將不斷激勵他們認真學(xué)習(xí),積極探索,以后為建設(shè)世界科技強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻。

開展弘揚科學(xué)家精神報告是省科協(xié)學(xué)習(xí)貫徹黨的-精神的重要活動,旨在傳承科學(xué)家精神,弘揚科學(xué)文化,引導(dǎo)廣大青少年追求真理,立志報國,砥礪奮進,營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。

科學(xué)家精神的心得體會篇六

“科學(xué)家精神”是一種秉持著求真、求知、勇于創(chuàng)新的精神狀態(tài),這樣的科學(xué)家們在科研工作中不斷突破自我,不斷開創(chuàng)新的領(lǐng)域,這樣的精神正在推動著科學(xué)的進步。近日,在觀看了一部紀(jì)錄片后,我深刻地感受到了這種精神的力量。

首先,這部紀(jì)錄片呈現(xiàn)出了科學(xué)家們的需求和挑戰(zhàn),而這也是他們精神的源頭。在電影中,我們看到了他們?nèi)绾谓鉀Q難題,一遍遍地試驗,一點點地調(diào)整,甚至不惜與同事爭吵,爭取更多的資源,這一切都是為了達成一個共同的愿望:推動人類的文明發(fā)展。正是科學(xué)家在實踐中不斷深化對自然規(guī)律的認識,才能夠推動科學(xué)的發(fā)展。

其次,科學(xué)家們能夠勇于面對困難和失敗,這源于他們虛心的態(tài)度??茖W(xué)家不會因為失敗而氣餒,相反,他們會在失敗中學(xué)習(xí),修正錯誤,并不斷調(diào)整科學(xué)研究方向和方法。他們始終保持著謙虛的態(tài)度,不斷打破自己的認知和局限。正如愛因斯坦所說:“我不是聰明,我只是帶著好奇心做了很多實驗罷了?!?/p>

同時,科學(xué)家們也不斷地追求創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念,提出新的理論。如達爾文的進化論、愛因斯坦的相對論等,他們提出了許多前所未有的創(chuàng)新理念,并且在實踐中獲得了成功。這種勇于創(chuàng)新的精神,也是科學(xué)家精神的核心。

此外,科學(xué)家們也常常表現(xiàn)出對生命的敬畏和熱愛??茖W(xué)家們的工作涉及到生命的起源、演化和發(fā)展等廣闊的領(lǐng)域,他們充滿欽羨、敬畏和研究之心。這種純粹、深刻的感受,是科學(xué)家們對事物的真實、準(zhǔn)確認識和深入探究的動力來源之一。

最后,科學(xué)家精神告訴我們,學(xué)習(xí)和實踐是實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)??茖W(xué)家們在擁有豐富的學(xué)識背景同時,也需要結(jié)合實踐。也就是說,他們需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識,但同時也需要將其運用到實踐中去。如此,他們才能不斷地突破常規(guī),在科學(xué)研究領(lǐng)域獲得最優(yōu)秀的成果。

總之,科學(xué)家精神是推動科學(xué)發(fā)展的最重要的力量之一。紀(jì)錄片不僅展示了科學(xué)家們的工作狀態(tài),同時也告訴我們,求知之路絕不是平坦的。在緊貼實際,追求真理的同時,需要 持之以恒、崇尚創(chuàng)新、虛心好學(xué)、勇于面對挫折和失敗、敬畏生命并具有夢想的精神狀態(tài)。希望每一個有夢想的人都能夠從這些科學(xué)家身上汲取力量,不斷前行,為社會、為人民、為人類貢獻出屬于自己的力量。

科學(xué)家精神的心得體會篇七

新時代科學(xué)家具備的科學(xué)精神十分重要,它不僅是科學(xué)研究的關(guān)鍵,更是一個人成長過程中必不可少的品質(zhì)。在新時代,我們需要有這種精神來應(yīng)對未知的挑戰(zhàn),為科學(xué)發(fā)展做出很大的貢獻。本文將從科學(xué)家精神的內(nèi)涵、科學(xué)家如何培養(yǎng)科學(xué)家精神、科學(xué)家精神在我們?nèi)粘I钪械囊饬x以及科學(xué)家精神在未來的應(yīng)用領(lǐng)域等幾個方面談?wù)勛约旱目捶ê腕w會。

【第二段:科學(xué)家精神的內(nèi)涵】

在我看來,科學(xué)家精神的內(nèi)涵即忠誠、創(chuàng)新、嚴(yán)謹、求真、擔(dān)當(dāng)?shù)取!爸艺\”精神是指熱愛祖國、熱愛科學(xué),堅守自己的信仰??茖W(xué)家需要對自己的研究有信仰,將自己熱愛的科學(xué)事業(yè)深深地融入到日常生活中。其次,科學(xué)家需要具備“創(chuàng)新”精神,不斷尋找自己的創(chuàng)新點,提高發(fā)現(xiàn)新事物、新規(guī)律的能力。在此基礎(chǔ)上,還需要“嚴(yán)謹”精神來保障研究的真實性與嚴(yán)肅性。與此同時,“求真”和“擔(dān)當(dāng)”精神是科學(xué)家應(yīng)該具備的個人品質(zhì)。求真的科學(xué)精神能促使科學(xué)家在研究中不斷追求創(chuàng)新,直至達到徹底的真理;擔(dān)當(dāng)?shù)目茖W(xué)精神使科學(xué)家不能袖手旁觀、置身事外,而是應(yīng)該積極主動參與,肩負起自己的社會責(zé)任。

【第三段:如何培養(yǎng)科學(xué)家精神】

科學(xué)家精神不是天生的,而是需要通過不斷地學(xué)習(xí)、努力和實踐來發(fā)展的。如何培養(yǎng)科學(xué)家精神呢?首先,我們應(yīng)該深入了解科學(xué)家精神所包含的內(nèi)涵和意義;其次,我們應(yīng)該不斷地提高自己的科學(xué)素養(yǎng),不斷吸收新的科學(xué)知識和信息;再次,我們應(yīng)該在碩果累累的學(xué)術(shù)道路中堅定信仰,并勇于追尋科學(xué)真理;最后,我們應(yīng)負責(zé)任地展示自己的所學(xué),分享知識和技能,對社會作出積極的貢獻。

【第四段:科學(xué)家精神在我們?nèi)粘I钪械囊饬x】

科學(xué)家精神是一種具有普遍意義和適用性的精神。它不僅僅是科學(xué)家職業(yè)道德或個人品質(zhì)的體現(xiàn),更是我們的日常生活中所需要的智慧和心靈積累。在日常生活中,我們也能夠體現(xiàn)出“創(chuàng)新”的精神,不斷地拓展自己的思路和視野,不斷地深化自己的人生道路,不斷地尋找自己的價值。同時,通過嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度和獨立思考的精神,我們也能更好地發(fā)揚人類知識體系和推進社會科學(xué)進步。

【第五段:未來科學(xué)家精神的應(yīng)用領(lǐng)域】

我們生活的時代正在發(fā)生著日新月異的變化,經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域的發(fā)展都需要科學(xué)創(chuàng)新人才的積極參與。未來的應(yīng)用領(lǐng)域也需要形成一批又一批科學(xué)家的隊伍,他們才能在這個瞬息萬變的科技時代中把握住每一個時機,參與到最具有現(xiàn)代生活意義的事物中,使每個人的生活更加美好、幸福。當(dāng)我們看到科學(xué)家們在偉大事業(yè)中的參與,心中不禁涌起一份無法言表的自豪和敬意。

【結(jié)束語】

科學(xué)家精神在新時代中應(yīng)該是一個可觀的價值向量,同時也是一個不斷完善和發(fā)展的過程。只有在科學(xué)家精神的影響下,科學(xué)家們才能創(chuàng)造出更多更好的成果,為人類社會的長足進步作出更加出色而卓越的貢獻。最后,讓我們一起爭當(dāng)“新時代科學(xué)家”,用科學(xué)家的精神和力量,引領(lǐng)新時代的科技進步!

科學(xué)家精神的心得體會篇八

2021年11月24日,因5名學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)并成功處置了一起實驗室險情,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家研究中心發(fā)布了《關(guān)于對理化大樓06-004實驗室漏水進行及時處置的相關(guān)人員進行獎勵的通報》(以下簡稱《通報》),對這5名學(xué)生獎勵共計12萬元。

從這5名學(xué)生身上,筆者讀出了“科學(xué)家精神”,“科學(xué)家精神”對于青年干部來說并不遙遠。同樣是新時代的中國青年,一股“不服輸”的心情在筆者心中油然而生。在此,號召廣大青年干部要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),用心感悟、弘揚踐行“科學(xué)家精神”,不斷增強自身本領(lǐng),以“科學(xué)家精神”為筆書寫新時代最美華章。

學(xué)習(xí)他們“胸懷國家、至誠報國”的“科學(xué)家精神”?!锻▓蟆分赋觯粑醇皶r處理漏水,將會波及實驗室內(nèi)180個通道的超導(dǎo)納米線探測器,不僅至少造成2400萬的經(jīng)濟損失,“九章三號”實驗也會延誤一年以上。當(dāng)前,國家有一批“卡脖子”工程亟待發(fā)力突破,正是這5名學(xué)生憑借著殷殷愛國情和拳拳赤子心,心懷“科技創(chuàng)新”這個“國之大者”,才阻止了實驗事故的發(fā)生。青年干部要厚植愛國情懷,讀原著、學(xué)原文、悟原理,加強理論學(xué)習(xí),保持政治定力,做到心中胸懷“國之大者”。要同科學(xué)家一樣,自覺把個人理想同祖國命運、個人選擇與黨的需要、個人利益與國家利益緊密聯(lián)系在一起,擦亮實干先鋒底色,以實效為祖國建設(shè)“添磚加瓦”。

學(xué)習(xí)他們“磨練本領(lǐng),敢于擔(dān)當(dāng)”的“科學(xué)家精神”。在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上提出青年干部需要提升“七種能力”,其中有一項,便是“應(yīng)急處突”能力。在發(fā)現(xiàn)漏水事件發(fā)生后,這5名學(xué)生一同積極引水,并及時聯(lián)系物業(yè)協(xié)助處理,事件得到了有效的緊急處置。這就是他們“應(yīng)急處突”能力高強的體現(xiàn)。廣大青年干部要干事創(chuàng)業(yè),就要立足工作崗位淬煉“政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力”這“七種能力”,讓“七種能力”成為實干爭先的“風(fēng)向標(biāo)”,推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展。要學(xué)習(xí)這5名學(xué)生“沖鋒在前”的擔(dān)當(dāng)精神,在“想干事、能干事、干成事”方面上多下功夫,捧燙手山芋,啃最硬骨頭,大膽地試、大膽地闖,難題便能“迎刃而解”。

學(xué)習(xí)他們“攻堅克難、勇攀高峰”的“科學(xué)家精神”?!锻▓蟆诽岬?,該事件發(fā)生于凌晨2點,且這5名學(xué)生來自于不同的實驗室。凌晨2點,可能很多人都休息了,但學(xué)生們心里還在牽掛著科學(xué)實驗?;赝袊茖W(xué)技術(shù)發(fā)展史,從李四光、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家,到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時代科學(xué)家,鍥而不舍、淡泊名利、嘔心瀝血的奉獻精神始終傳承于科學(xué)家們。青年干部要有科學(xué)家“功成不必在我,功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),鍥而不舍地解決工作上的難題,以自身的“辛苦指數(shù)”換來人民群眾的“幸福指數(shù)”。要激揚“敢為天下先”的創(chuàng)業(yè)壯志,善于從變通中開“新局”,勇于開拓、積極進取、善于變通,為黨和國家發(fā)展增添“催化劑”。

科學(xué)家精神的心得體會篇九

“科學(xué)成就離不開精神支撐??茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。”

胸懷祖國、服務(wù)人民,不忘愛國志??茖W(xué)無國界,科學(xué)家有祖國。無論是老一輩科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先等,還是新中國成立后成長起來的科學(xué)家陳景潤、黃大年、南仁東等,他們都一直秉持國家利益和人民利益至上,是愛國科學(xué)家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作,都應(yīng)該繼承和弘揚科學(xué)家身上這種胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,厚植“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深厚情懷,時刻把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起,把熱愛祖國、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務(wù)的日常里。

勇攀高峰、敢為人先,走好創(chuàng)新路。學(xué)貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。創(chuàng)新從來都是九死一生,但我們必須有“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學(xué)家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識,實現(xiàn)了一個又一個“從0到1”的新突破,創(chuàng)造了一個又一個量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無論在不在科研領(lǐng)域,都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭,在做好規(guī)定動作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上,要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂于創(chuàng)新,在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅克難中贏得勝利。

追求真理、嚴(yán)謹治學(xué),常懷求實心?;赝咔榉揽乜蒲泄リP(guān)的歷程,不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實際行動充分展示拼搏奉獻的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹求實的專業(yè)精神,憑借這份專注、執(zhí)著,為統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學(xué)家們學(xué)習(xí),深信“實踐出真知”,注重理論與實踐相結(jié)合,大力弘揚追求真理、嚴(yán)謹治學(xué)的求實精神,在求真務(wù)實中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。

淡泊名利、潛心研究,愿做奉獻事。要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業(yè),勤奮鉆研,不慕虛榮,不計名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻,是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學(xué)家們一直堅守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線的黨員干部,要秉持淡泊名利的品德風(fēng)范,在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻中默默突破,勇攀科學(xué)高峰。其他戰(zhàn)線的黨員干部,要為廣大科研工作者和科學(xué)家們做好服務(wù),把奉獻精神貫穿于工作始末,共同為推動科技進步、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活水平提高貢獻智慧和力量。

科學(xué)家精神的心得體會篇十

鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)一等獎、科學(xué)進步特等獎,并獲全國勞動模范稱號。

鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人,在同一個中學(xué)上學(xué),從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹,二人結(jié)下了深厚的友誼。

鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎(chǔ)理論研究,并參與指導(dǎo)核試驗的爆轟模擬試驗。x驗成功后,鄧稼先又組織力量,探索氫彈設(shè)計原理,選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實驗工作。

9月18日,在中華人民共和國成立五十周年之際,黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的23位科技專家,并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆?,鄧稼先就是為此付出了畢生的精力,也為此獻出了生命。

“兩彈一星”最初是指x導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?!皟蓮棥敝械囊粡検莤氫彈的合稱;另一彈是指導(dǎo)彈?!耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。

中國的“兩彈一星”,是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆x炸成功,1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功,1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。

這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡?!皟蓮椧恍恰钡膫I(yè),是新中國建設(shè)成就的重要象征,是中華民族的榮耀與驕傲,也是人類文明的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。

核武器是利用能自持進行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量,產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。

光輻射,又稱熱輻射。核武器在爆炸時,可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫,能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚,皮膚就會立即變成焦黃或黑色,并致使人體死亡。

沖擊波,是一種機械波,通過介質(zhì)震動傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬噸tnt的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。

早期核輻射,又稱貫穿輻射,是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時,易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào),造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。

瞬間電磁波,核武器在爆炸時,可使空氣發(fā)生電離,產(chǎn)生巨大的電磁場,電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備,殺傷人員。

放射性沾染,這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染,主要釋放粒子的y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中,造成地面、人員和物體表面沾染,可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。

既然核武器有這么多的危害,為什么我們國家還要研制它呢?以下是我國政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明:中國發(fā)展核武器,并不是由于相信核武器的萬能,要使用核武器。

恰恰相反,中國發(fā)展核武器,是x為的,是為了防御,為了打破核大國的核壟斷、核訛詐,為了防止核戰(zhàn)爭,消滅核武器。

科學(xué)家精神的心得體會篇十一

9月11日召開的科學(xué)家座談會對于我國未來科研具有指導(dǎo)性的重要意義,創(chuàng)新性、問題導(dǎo)向、科學(xué)家精神建設(shè)等無一不是我國科研所需要的關(guān)鍵,立足現(xiàn)實情況,內(nèi)容廣泛,“我國科技實業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”,需在交叉學(xué)科建設(shè)、本科生基礎(chǔ)教育培養(yǎng)等問題上持續(xù)發(fā)力。其次,講話精神還彰顯了科學(xué)技術(shù)提前部署的戰(zhàn)略意識,充滿前瞻性。

相信在此次座談會之后,我國將涌現(xiàn)更多具有重大價值的科學(xué)成果,為國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運共同體作出卓越貢獻!

人類社會面臨百年未有之大變局,在新的形勢下進一步加強科技創(chuàng)新重大戰(zhàn)略,提升科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的促進作用。交大青年學(xué)子當(dāng)牢牢堅持“四個面向”,練就過硬本領(lǐng),為“十四五”發(fā)展規(guī)劃與“雙循環(huán)”發(fā)展模式貢獻交大智慧,勇攀科學(xué)高峰。

科學(xué)家精神的心得體會篇十二

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時,也發(fā)現(xiàn)科技會給我們的生活帶來許多新問題,電腦就是其中重要的一項。

觀察一:有一次,我們家的電腦壞了,拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇,便偷偷地過去看了看。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導(dǎo)線和引火線……維修點的叔叔在焊接時,我聞到了一股刺鼻的氣味。此外,還有許多的科學(xué)依據(jù)證明電腦有輻射,輻射對人體有很大傷害。我認為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便,但對我們的健康危害很大。

觀察二:許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機器、電器等,大多數(shù)都采用了十分簡單的填埋方式,會使整塊土地數(shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機。

結(jié)論一:科技是把雙刃劍:使用電腦學(xué)習(xí)和工作,會給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學(xué)原料,其中許多原料等高科技產(chǎn)品對人體有害。所以我們應(yīng)該適量的使用電腦。

結(jié)論二:我們應(yīng)采用科學(xué)的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。

觀察三:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化漸漸地走進了我們的生活,已成為我們學(xué)習(xí)、工作和娛樂的一種方式,也是我們現(xiàn)代社會中不可缺少的生活方式??墒秦S富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲劇的比比皆是。

結(jié)論三:游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具,不要讓它成為你的主宰。無論在網(wǎng)上多么快樂,還是在現(xiàn)實生活中感受和創(chuàng)造快樂,尋找真正的自己。網(wǎng)上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象,虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實生活真實的情感。

科技推動著社會的進步和發(fā)展,不斷地改變著我們的生活,但是科技是把雙刃劍。我們應(yīng)該合理的運用它。

時光如梭,光陰荏苒,我們的社會隨著時間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來中國在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢圓,還有龍芯的開發(fā)研制等等,這些都說明了中國在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強國。

科技的發(fā)展,給我們國人的生活帶來了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發(fā)展的角度來看,科技使我們中國變得更加強大,挺立于世界中。

比如像克隆。克隆說白了就是無性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個體,可是,這又出現(xiàn)問題了。首先,克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊?;靵y乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀??寺∪伺c細胞核的供體既不是親子關(guān)系,也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位,法律上的繼承關(guān)系也將無以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人,認為克隆人有損于人的尊嚴(yán),違背社會倫理道德準(zhǔn)則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人,我認為這項舉措是對的,因為不管怎樣,社會生活總是放在第一位的。

如此看來,科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對待科技的利與弊,不能因為它的利而違背道德理念,更不能因為它的弊而盲目迷信,我們需要一個清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類的思維也隨著科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠是第一位的。

科學(xué)家精神的心得體會篇十三

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進社會進步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開了中國國門,打碎了天朝上國的美夢,也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子??萍紡妵脖粺o數(shù)國家奉為圭臬??萍及詸?quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢展露無遺。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠流長,博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開創(chuàng)未來的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強大生命力。

社會轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的的生機??萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力??萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟發(fā)展的強大驅(qū)動力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢,改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機的不二法門。

同時,傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財富,也帶來了一系列的社會問題?,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進步伴隨著健康的,電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點:“挽救二十一世紀(jì)的社會問題,唯有中國的孔孟學(xué)說和大乘佛法。”而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類的生存問題,必須去2000多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來的各種問題,也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機與活力。

科學(xué)家精神的心得體會篇十四

隨著人類社會的發(fā)展,我們跨入了一個充滿高科技的時代,科技讓我們的生活充滿新鮮感,科技讓我們的時代走向了一個新的起點。

我們無法否認,科技發(fā)展帶給我們的好處是無處不在的。古時候,出征打仗是再常見不過的事情,那些在戰(zhàn)斗中傷勢慘重的士兵,等不到與親人相見的那一天,因為等待他們的,往往只有死路一條?,F(xiàn)在,假如出現(xiàn)了車禍或者其他的人身傷害,只要我們及時打個電話,救護車會馬上趕到,把你送進醫(yī)院展開緊急救治。如果有這般及時,古時候死亡的人也不會有這么多吧。

科技帶給我們好處的同時,問題也接踵而至,現(xiàn)在各國逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等,這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰(zhàn)中也得到了一定程度的應(yīng)用。它們雖然讓人們在軍事設(shè)備上上了一個檔次,但人類的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在古代,死亡的人數(shù)絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是,在第二次世界大戰(zhàn)的末期,美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈,幾乎把廣島、長崎夷為平地,很長時間那里沒有長出一棵正常的植物,而且在那之后的幾十年里,該地區(qū)各種病毒泛濫,出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病,基本沒有一個健全的人出現(xiàn),而直到現(xiàn)在那里也籠罩著難以消散的陰云。

任何事物都有兩面性,科技也是一樣,我們既要學(xué)會客觀辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類只有學(xué)會趨利避害,正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展,科技才能發(fā)揮出最大的價值。

科學(xué)家精神的心得體會篇十五

氣質(zhì)是個人修養(yǎng)的外在體現(xiàn),也是堅守初心的精神氣場,攻堅克難的雄心壯志,無私奉獻的高尚情操。組工干部亦當(dāng)有科學(xué)家的氣質(zhì),將愛國、創(chuàng)新、奉獻之氣內(nèi)化于心、外化于行。

以“一枝一葉總關(guān)情”的服務(wù)人民,彰顯愛國志氣?!皣遥健笔菒蹏練獾纳鷦訉懻?。組工干部要秉承“科學(xué)家”的風(fēng)范,以民族大義為重,把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系起來,將愛國心、愛國情,激蕩成共鳴、匯聚成洪流。組工干部當(dāng)堅持“以官為輕、以民為重”,把人民放在心中的最高位置,不斷想民之所想、急民之所急、釋民之所惑、干民之所盼,練就一身“植根于民”的本領(lǐng)。把“人民小事”當(dāng)作“國家大事”,做到勤政為民、服務(wù)于民,方能贏得人民的熱愛,在不負民心中涵養(yǎng)愛國之情、砥礪愛國之志、實踐愛國之行。

以“天工人巧日爭新”的勇攀高峰,錘煉創(chuàng)新銳氣?!拔┻M取也故日新”是對創(chuàng)新銳氣的形象刻畫。組工干部當(dāng)弘揚“科學(xué)家”的精神,在對比中“找差距、看不足”,努力提升自我能力和素養(yǎng),做到思想上不斷前行、意識上不斷攀登、行為上不斷超越。組工干部要常懷進取之心,心存創(chuàng)新之舉,不躺在過去的“功勞簿”上孤芳自賞,不站在政策的“教科書”中循規(guī)蹈矩,要摒棄一成不變的“慣性”思維,破除因循守舊的“世俗”藩籬,積極開拓進取、不斷創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、超越自我,做敢于攀登的“先鋒”、勇往直前的“闖將”,終將激發(fā)內(nèi)心深處的創(chuàng)新之力,在工作中實現(xiàn)突破。

以“古來萬事東流水”的淡泊名利,涵養(yǎng)奉獻大氣?!案┦赘蕿槿孀优!笔菍Ψ瞰I之氣的具體描摹。組工干部需追求“科學(xué)家”的境界,在名利得失上保持“平常心”,以海納百川的胸懷包容人、理解人,將淡泊名利落實到行動上,將克己奉公傾注于工作中,將無私奉獻鑲嵌在思想里。組工干部應(yīng)厚植“捧著一顆心來,不帶半根草去”的情懷甘為“人梯”、甘當(dāng)“綠葉”,樂于成人之“美”,做到在工作中以“隱姓埋名”的淡泊不慕名利、升華自我,在生活中以“任勞任怨”的奉獻不計得失、提高境界,不斷在奉獻中實現(xiàn)自己的人生追求。

“科學(xué)家”的氣質(zhì)令人著迷、催人奮進,組工干部當(dāng)培養(yǎng)獨特的“科學(xué)家”氣質(zhì),在熠熠生輝的科學(xué)精神中思組工之道,鑄組工之魂。

科學(xué)家精神的心得體會篇十六

暑假學(xué)_《長征》詩,紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。很有體會!

_《長征》詩,有一種精神,一種力量,一股氣勢,_這種英雄豪邁的氣概,很受古午!

紅軍兩萬五千里長征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的,支撐他們走完漫漫長征路靠的是什么?靠的就是為中國百姓謀幸福的崇高精神,中國紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財富,是一個民族的靈魂!

如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造下的和平年代,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活,讓我們把《長征》的精神,排除萬難勇往直前的氣魄用到學(xué)習(xí)、生活中,為祖國的強大而努力奮斗。

希望把_《長征》詩:

寫進小學(xué)教育教材!我們不要辜負了這偉大的時代,不要辜負了_教導(dǎo)!

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