專業(yè)學校國防教育規(guī)劃(案例22篇)

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專業(yè)學校國防教育規(guī)劃(案例22篇)
時間:2023-10-29 01:15:17     小編:QJ墨客

總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,可以讓我們更深刻地認識自己和他人。在寫總結(jié)時要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī),盡量突破創(chuàng)新,展現(xiàn)個人風采。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。

學校國防教育規(guī)劃篇一

認真執(zhí)行《全民國防教育法》,落實地區(qū)、縣有關(guān)國防教育的規(guī)定,弘揚愛國主義教育主旋律,對學生系統(tǒng)進行國防知識教育,特制定我校國防教育計劃:

二、主要任務(wù)

1.營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性,從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2.完善國防教育基地建設(shè),爭取成為市國防教育書架工程試點。

3.加強國防教育師資的培養(yǎng),提高教師國防教育水平。

4.創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎(chǔ)上,使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1.營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

(3)開展宣傳教育,及時宣傳和普及國防教育。

2.上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。

(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質(zhì)量。

(2)改進國防知識評價,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。

3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。

(1)與少年宮等配合,繼續(xù)組織學生積極參加少年軍校訓練,有目的有計劃地提高軍事訓練。

(2)抓好國防教育基地配套設(shè)施建設(shè),通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強必要投入,完善國防教育陳列室設(shè)施和學校環(huán)境建設(shè)。

(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。

4.加強國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經(jīng)提供一切方便。

(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。

(4)不定期召開經(jīng)驗交流會,總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。

5.積極開展國防教育活動

(1)每月舉行一次國防教育主題活動,富教育于活動之中。

(2)求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。

6.拓寬國防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好輔導(dǎo)員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。

(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。

學校國防教育規(guī)劃篇二

杜澤鎮(zhèn)中心小學國防教育方案是根據(jù) “中小學國防教育綱要”的要求制定的,學校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是向青少年進行公民素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑,是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略,實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。

一、教育的目的

通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

二、教育原則

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類黨校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、教育內(nèi)容和要求

(一)小學1-3年級

國防知識

1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義;

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能

4、結(jié)合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準備保衛(wèi)祖國;

5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;

6、會做簡單的軍事游戲。

國防觀念

7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;

8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學習,熱愛集體,艱苦樸素,關(guān)心他人。

(二)小學4-6年級

國防知識

2、了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時期的功績,我國在國際社會中的重要地位;

3、了解祖國的疆域及周邊國家。

軍事技能

1、進行隊列訓練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風;

2、了解常用兵器、彈藥常識,結(jié)合紅十字青少年活動,學習救護知識;

3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。

國防觀念

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)家的責任感;

4、學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。

四、組織實施

1、學校要加強對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo),有計劃地培訓各學科教師,組織他們學習國防教育理論,增強國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,要確定專人分管此項工作,檢查指導(dǎo)實施。

2、要有一位校領(lǐng)導(dǎo)專門負責這項工作,組織各年級、教學組、少先隊共同承擔貫徹本綱要的具體任務(wù),并要爭取社會各種力量的支持,形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、學校要組織教師認真學習,掌握教學內(nèi)容和要求,把握教育要點,教學中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式,不斷提高教育效果;班主任應(yīng)根據(jù)學校計劃組織安排好課外國防教育活動。

4、學校應(yīng)在體育課中有機結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊列條令的內(nèi)容;掌握隊列訓練的教學要求及方法,按條令要求組織相關(guān)活動。

5、學校要積極與駐軍、武警、公安、預(yù)備役部隊和其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,利用節(jié)假日,以舉辦軍事夏令營等形式,讓學生體驗軍事化生活,學習軍事知識技能,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和作風,也可開展小警察、小消防隊等活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。

五、學校國防教育常規(guī)

1、升降國旗

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法,嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標準,旗手和護旗員要經(jīng)過訓練并按規(guī)定著裝,升旗的師生要列隊肅立,升旗時要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。

2、慶祝重大節(jié)日

認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶?;顒?,并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調(diào)查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

3、擁軍優(yōu)屬

支持與當?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動,有計劃地組織學生參加擁軍優(yōu)屬工作,教育學生熱愛人民軍隊,保護軍事設(shè)施。

4、祭掃革命烈士

民族英雄陵墓選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂俊⒚褡逵⑿哿昴?,在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日,有計劃,有目的地組織學生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生平事跡,對學生進行教育。

5、隊列訓練

結(jié)合體育課教學對學生進行隊列訓練,升旗儀式及全校性活動對隊列應(yīng)有一定要求。

學校國防教育規(guī)劃篇三

學校國防教育是通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是學生不可缺少的基本教育。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年學校國防教育

工作計劃

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質(zhì)為目標,切實抓好國防教育工作。

二、工作目標

1、通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。

三、國防教育的原則

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

四、主要內(nèi)容

2、學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家。

7、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

五、國防教育的形式

(一)利用學科滲透開展國防教育

把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學生課業(yè)負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。 一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,如學校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透

教案

。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結(jié)合浙江省編《中小學國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。

三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內(nèi)容,以調(diào)動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導(dǎo)評估范圍,促其開展這項工作。

四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓,以增長教師的國防理論知識。有條件的學校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結(jié)合各地的實際,可以向?qū)W生適當收取國防教育費,做到??顚S谩A硗猓瑢W校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。

(二)利用

軍訓

開展國防教育

學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質(zhì),自理能力,形成良好的學風、校風,促進學校全面發(fā)展。

(三)利用節(jié)假日開展國防教育

1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導(dǎo)擔任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當學校開展重大節(jié)日的慶?;顒印⒌掠顒雍腿Y(jié)合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導(dǎo)學校的重大教育活動。

2、走出去。每年的暑假,學??梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內(nèi)務(wù)管理,體驗部隊生活,學習部隊的好傳統(tǒng)、好作風。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內(nèi)容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學生通過開展社會調(diào)查,尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。

一、國防教育指導(dǎo)思想

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

二、國防教育原則

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、國防教育的工作目標

使學生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓,決不讓歷史悲劇重演;學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學生必須刻苦學習科學文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。

四、工作重點

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)。

4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

五、國防教育具體工作

1、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。

3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校,采取集中與分散相結(jié)合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓練。

(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;?、制度化、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。

4、加強國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)定期舉辦少年軍校學生干部培訓班,并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo),以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。

(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導(dǎo)員,或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。

5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。

6、拓寬國防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導(dǎo)員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。

(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。

7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質(zhì)量。

學校國防教育規(guī)劃篇四

新的一年,面對學校德育工作的新形勢、新任務(wù)和新要求,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十七大精神,全面落實黨的教育方針,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以青少年身心健康全面發(fā)展為目標,堅持解放思想,以人為本,與時俱進,努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性、實效性,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。新的一年,我校德育工作重點如下:

堅持“育人為本,德育為先”,切實把德育放在學校工作的首位,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以學生全面發(fā)展為目標,以高度的緊迫感和責任心,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,不斷完善德育工作的保障機制,把加強未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

1、加強德育隊伍建設(shè)。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。我校認真貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長學?!钡淖饔茫凑照螐?、業(yè)務(wù)精、作風正的要求,整合資源,努力建設(shè)好“五種”德育隊伍,即:一支號召力強、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)者隊伍,一支為人師表、熱心育人的學校思想道德教育工作者隊伍,一支形象良好、素質(zhì)較高的各類校外輔導(dǎo)員隊伍,一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍,一支關(guān)心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)工作隊伍,努力形成多支素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、結(jié)構(gòu)合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。

2、加強德育課程建設(shè)。要把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例交流等,推動學校品德課程的有效實施,提高品德課程教學質(zhì)量;二是各學科的教學過程要注意滲透德育因素,形成教育合力。

3、加強德育基地和德育制度建設(shè)。要充分發(fā)揮學校德育基地、勞動基地的作用,經(jīng)常組織學生參加德育實踐活動。要結(jié)合本校實際,形成具有自己特色的德育工作制度,讓學校德育工作制度化、特色化。

在新的歷史條件下,學校德育工作要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新德育載體,經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動,進一步提高學校德育工作能力和水平。

1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。要堅持突出重點、體現(xiàn)特色的原則,以學生為主體、重在實踐的原則,貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,學生、社會、家庭相結(jié)合的原則。要以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式,充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源,以學生最關(guān)心的問題入手,協(xié)調(diào)各方面力量,形成合力。學校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道,賦予新的時代內(nèi)涵,培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。

2、加強誠信教育。要繼續(xù)組織師生學習中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育,要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人,堅持為人師表;引導(dǎo)學生誠實做人、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、富有同情心,樂于助人,嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,做一個好學生、好孩子、好公民。

3、加強學校心理健康教育。要繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,全面實施小學生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過程中。班主任、輔導(dǎo)員和思想品德教師,要自覺地使教育教學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質(zhì)的載體。學科教師要充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢,滲透心理教育因素,使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究,開展多種形式的研討活動,如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等,力求在范圍上進行拓展、形式上有所創(chuàng)新,努力提高學校心理健康教育的科學性、規(guī)范性和實效性。

4、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育和法紀教育。要認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓練,通過嚴格的訓練和管理,養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具有的行為習慣。各校要建立健全日常行為習慣檢查、考核機制,通過文明班級、文明學生評比等活動,使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風氣。

5、廣泛開展“四五”普法教育,積極開展各種法制教育活動。完善法制副校長工作制度,構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。

6、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強安全知識的宣講教育,用好《小學生安全教育讀本》,提高安全意識。簽訂有關(guān)責任書,規(guī)范安全制度,落實好安全措施,確保學生上學、放學安全。加強教師值日護導(dǎo)工作,提高值日教師責任感,讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。

學校國防教育規(guī)劃篇五

以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹《國防教育法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。為培養(yǎng)國防建設(shè)后備軍奠定基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

1、營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性,從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2、完善國防教育陣地建設(shè),爭取成為市國防教育先進學校。

3、加強國防教育師資隊伍的培養(yǎng),快速提高教師國防教育水平。

4、創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎(chǔ)上,使學校國防教育上新的臺級。

三、具體工作

1、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、中隊、班級。

(3)利用學校畫廊和少先隊陣地開展宣傳國防教育,及時宣傳和普及國防教育知識。

2、上好國防思品課和午會課,讓小學生從小就接受國防教育,從小就養(yǎng)成愛國主義的好習慣。

(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質(zhì)量。

(2)加強國防教育知識評價,把班級國防教育納入到班主任考核當中。

3、加強國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)不定期的進行經(jīng)驗交流,總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。

4、積極開展國防教育活動

(1)每學期舉行兩次以國防教育為主題的活動,寓教育于活動之中。

(2)求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。

四、活動安排

1、進行一次以國防教育為主題的國旗下講話。

2、組織學生觀看以國防教育為主題的視頻影片。

3、清明節(jié)期間組織學生為革命烈士(周茂村)掃墓。

4、為學生進行國防教育講座,給學生講解國防知識。

5、全校進行一次消防安全演練。

學校國防教育規(guī)劃篇六

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下:

一、國防教育指導(dǎo)思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、國防教育原則:

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

2、學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結(jié)、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。

9、能與地方公安干警緊密聯(lián)系增設(shè)校園警務(wù)室,并在學校開展法制教育宣傳活動。

四、國防教育主要形式:

結(jié)合開設(shè)專題教育課,進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作

進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行網(wǎng)絡(luò)式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。

五、日程安排

9月制定計劃,安排工作 國防知識學習講座 國防教育影片 新生軍訓

10月國防教育月主題教育活動 國旗班規(guī)范教育

1月工作總結(jié)

溫宿縣水稻農(nóng)場漢族中學

學校國防教育規(guī)劃篇七

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《*國防教育實施方法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校*年國防教育工作計劃如下:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

2、學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3 、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

6 、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

7 、了解歷史上杰出的軍事家。

結(jié)合開設(shè)專題教育課,進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;結(jié)合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行載體式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。

9月制定計劃,安排工作;國防知識學習講座;觀看國防教育影片;新生軍訓;10月國防教育月主題教育活動;國旗班規(guī)范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動;1月工作總結(jié)。

學校國防教育規(guī)劃篇八

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。下面是本站小編整理的學校國防教育

工作計劃范文

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為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下:

一、國防教育指導(dǎo)思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、國防教育原則:

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

2、學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結(jié)、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。

9、能與地方公安干警緊密聯(lián)系增設(shè)校園警務(wù)室,并在學校開展法制教育宣傳活動。

四、國防教育主要形式:

結(jié)合開設(shè)專題教育課,進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作

進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行網(wǎng)絡(luò)式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。

五、日程安排

10月國防教育月主題教育活動 國旗班規(guī)范教育

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月工作總結(jié)

溫宿縣水稻農(nóng)場漢族中學

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頁,當前第

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學校國防教育規(guī)劃篇九

國家國防教育辦公室日前印發(fā)《20__年全民國防教育工作要點》,對新年度全民國防教育工作進行了安排和部署。通知要求各地各部隊要深入貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神,著眼維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,以弘揚愛國主義為核心,大力推進國防教育向社會各界普及深入,不斷增強全民國防觀念。

一、大力營造崇尚英雄、緬懷先烈的濃厚氛圍。結(jié)合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,開展“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題宣傳教育活動;加大國家安全形勢、維護海洋權(quán)益等方面教育力度,引導(dǎo)廣大干部群眾積極關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)改革、支持軍事斗爭準備;推動將軍魂教育納入全民國防教育;開展情系國防好家庭、好軍嫂宣傳活動,評選表彰國防教育年度人物,調(diào)動社會各界關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的積極性。

二、持續(xù)深入推進領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育。貫徹落實中央《20__年全國干部教育培訓規(guī)劃》的部署要求,加強對各級領(lǐng)導(dǎo)干部國防理論和國防知識等方面的教育。繼續(xù)辦好省部級、地市級領(lǐng)導(dǎo)干部國防研究班,構(gòu)建完善依托軍隊院校分層次對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進行國防教育培訓的體系。進一步落實把國防教育列入各級黨委(黨組)中心組學習內(nèi)容,納入各級黨校、行政學院和干部學院教學培訓計劃的要求。通過多種形式,加強領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性國防教育。逐步推開領(lǐng)導(dǎo)干部落實和組織領(lǐng)導(dǎo)國防教育情況納入績效考評體系工作。充分發(fā)揮國家公務(wù)員國防教育特色實踐基地作用。

三、突出抓好青少年國防教育。把學校作為青少年國防教育的主陣地,積極推動國防教育進教材、進課堂、進學生頭腦。結(jié)合國家教育領(lǐng)域綜合改革,進一步提高在德育、語文、歷史、體育與健康等課程中開展國防教育的實效。認真抓好中小學開設(shè)國防教育課試點工作,探索課程安排、教學形式、考核評估和相關(guān)保障的方法路子。會同軍地有關(guān)部門加強和改進高等學校、高級中學軍訓工作,提高學生軍訓的質(zhì)量和實效。總結(jié)推廣部分地區(qū)創(chuàng)建國防教育示范校、國防知識進考試內(nèi)容的做法,激發(fā)青少年學生愛軍尚武熱情。適時組織學校國防教育座談交流,研究加強新形勢下青少年學生國防教育。

四、進一步加強國防教育組織領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)保障。充分發(fā)揮各級國防教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和軍地有關(guān)職能部門的作用,切實形成軍地密切配合、齊抓共管的良好工作局面。注重發(fā)揮社會組織、群眾團體的作用,探索政府主導(dǎo)與社會各界參與開展國防教育的路子。推開軍營向社會開放工作,開展全民國防教育。加強國防教育場所建設(shè),研究建立具有海洋特色的國防教育基地,評選命名第三批國家國防教育示范基地。發(fā)揮國家國防教育師資庫專家隊伍和各級講師團的作用,擴大社會覆蓋面。做好《國防教育》雜志和各級國防教育刊物的辦刊用刊工作。

五、以改革創(chuàng)新精神推動全民國防教育普及發(fā)展。深入開展國防教育改革專題調(diào)研論證工作,著力解決突出矛盾和問題。研究制定《全民國防教育“十三五”規(guī)劃》,啟動國防教育法修訂工作,促進全民國防教育法制化規(guī)范化開展。積極拓展信息化條件下開展國防教育的方法渠道,發(fā)揮報刊、廣播、電視和網(wǎng)站等大眾傳媒的作用。組織國有大中型企業(yè)和非公有制企業(yè)深入開展國防教育工作,增強企業(yè)員工履行國防義務(wù)、支持國防建設(shè)的責任感。加強國防教育理論研究,深入探索新形勢下開展全民國防教育的特點規(guī)律,增強國防教育工作的主動性實效性。

學校國防教育規(guī)劃篇十

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質(zhì)為目標,切實抓好國防教育工作。

二、工作目標

1、通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。

三、國防教育的原則

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

四、主要內(nèi)容

2、學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家。

7、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

五、國防教育的形式

(一)利用學科滲透開展國防教育

把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學生課業(yè)負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。 一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,如學校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結(jié)合浙江省編《中小學國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。

三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內(nèi)容,以調(diào)動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導(dǎo)評估范圍,促其開展這項工作。

四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓,以增長教師的國防理論知識。有條件的學校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結(jié)合各地的實際,可以向?qū)W生適當收取國防教育費,做到??顚S?。另外,學校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。

(二)利用軍訓開展國防教育

學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質(zhì),自理能力,形成良好的學風、校風,促進學校全面發(fā)展。

(三)利用節(jié)假日開展國防教育

1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導(dǎo)擔任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當學校開展重大節(jié)日的慶?;顒?、德育活動和三結(jié)合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導(dǎo)學校的重大教育活動。

2、走出去。每年的暑假,學校可以依托部隊舉辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內(nèi)務(wù)管理,體驗部隊生活,學習部隊的好傳統(tǒng)、好作風。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內(nèi)容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學生通過開展社會調(diào)查,尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。

學校國防教育規(guī)劃篇十一

一、目的要求:

(5)認識長期的和平環(huán)境不能忘記國防,只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練,加強組織紀律性,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

二、 基本任務(wù):1.了解基本國防知識:(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。

三、各年級教學內(nèi)容: 一年級:

二年級:

三年級:

(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);(4)了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。(5)了解歷史上杰出的軍事家。

四、五年級:

(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。

學校國防教育規(guī)劃篇十二

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

二、國防教育原則

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、國防教育的工作目標

使學生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓,決不讓歷史悲劇重演;學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學生必須刻苦學習科學文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。

四、工作重點

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)。

4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

五、國防教育具體工作

1、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。

3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校,采取集中與分散相結(jié)合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓練。

(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;⒅贫然?、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。

4、加強國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)定期舉辦少年軍校學生干部培訓班,并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo),以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。

(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導(dǎo)員,或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。

5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。

6、拓寬國防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導(dǎo)員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。

(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。

7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質(zhì)量。

學校國防教育規(guī)劃篇十三

我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律,認真貫徹落實上級有關(guān)精神,把國防教育工作真正納入學校教育的總體系,做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),注重實效,“國家興亡,匹夫有責?!?,為了提高學生的國防意識,增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學生長大建設(shè)祖國,獻身國防的光榮感、責任感和使命感,我校以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣的國防教育活動,取得了良好的教育效果。

一、統(tǒng)一思想,提高認識

我校重視對學生進行國防教育,把它作為一項重要工作來抓。學校針對學生的年齡特點和學校的具體情況,通過橫幅、標語、廣播、集會、國旗下的講話、學科學習等,在全校范圍內(nèi)進行了國防教育思想動員,統(tǒng)一思想,提高認識,激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情,在校園里營造出一種國防教育的氛圍。

二、突出主題,注重實效

為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性,我校在國防教育宣傳周期間,以學生為主體,教師為主導(dǎo),利用校園現(xiàn)有教育資源,突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內(nèi)容,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的國防教育主題活動。

1、建立健全國防教育組織機構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展,我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,政教處主任任副組長,成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責。

2、健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動要豐富,后勤工作要到位,注重對學生日常行為的國防教育。如每周一舉行升旗儀式,要求師生共同參加,并有學生代表在國旗下講話;學校定期出國防教育黑板報,宣傳國防知識等等,使學校的國防教育深入到每個學生的日常行為中。

3、課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用,對學生進行國防教育,一方面通過各種活動來強化訓練,另一方面與課堂教學相結(jié)合。如在思想品德課中,有介紹解放軍抗洪救災(zāi),保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)的英雄事跡,根據(jù)不同年齡,不同學科的不同內(nèi)容把國防知識,國防理論,國防精神,國防體育,國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學秩序,不增加學生負擔,又激發(fā)了學生的學習興趣,培養(yǎng)和鍛煉了學生的意志品質(zhì)。把國防教育滲透到教學活動中,使學生在學習學科知識的同時接受國防教育多科并舉,滲透結(jié)合。

4、專題廣播。學校利用校園廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育,使全體師生進一步認清當前中美、中日關(guān)系、與臺灣的微妙關(guān)系,進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解,激發(fā)了他們對國防的關(guān)注,增強了愛國熱情。

5、觀看愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材。我校利用多媒體教室,組織學生觀看了《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《南京大屠殺》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面,曲折的故事情節(jié),使學生受到愛國主義教育。

6、開辟宣傳專欄。學校開辟國防教育專欄,圖文并茂,把國防教育的有關(guān)知識以同學們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給同學們,進行宣傳,使國防教育深入每一個同學們的心里。

7、利用主題班會進行國防教育。本期召開以“關(guān)心國家安全維護海洋權(quán)益”為主題的班會。讓學生了解“什么是國防”、我國的國際關(guān)系,當前我國周邊安全面臨的威脅,周邊的海洋形勢,我國國防l建設(shè)的發(fā)展,通過學習,讓同學明確領(lǐng)悟到“天下興亡,匹夫有責。國無防不立,民無防不安?!?/p>

三、工作落實,效果良好

在全校師生積極參與,通過一系列國防教育主題活動,師生的國防意識增強了,增長了許多國防知識,培養(yǎng)了對國防l建設(shè)的'關(guān)注,進一步認識到國防的重要性,初步樹立起長大建設(shè)祖國,保家衛(wèi)國的信心,激發(fā)了學生的愛國熱情。

學校國防教育規(guī)劃篇十四

今年9月17日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實,落實《全民國防教育大綱》,我校以“國防教育日”為契機,在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念。

首先,我校在9月18日開展了“維護國家安全、共筑和諧家園”升旗活動,在此之前,我們深入學習了《國旗法》,嚴格升旗程序,規(guī)范升旗動作,更換新國旗,切實提高了升旗儀式的質(zhì)量,并利用升旗時間,組織學生開展了以班級為單位,以“愛我中華,心系國防”為主題的演講比賽活動,為即將到來的建國61周年營造了喜慶祥和的氣氛。

接下來,為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛,在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識,我校開展了“學軍歌,唱軍歌”活動,,利用早晨,中午課前10分鐘時間來進行學唱《打靶歸來》,讓學生在歌聲中銘記這國防綠,在全校掀起唱軍歌的熱潮。

為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念,學校組織學生在8開展了讀書、征文活動。學生在閱讀有關(guān)書籍后寫出自己真實的體會和感受,并由學校評選出優(yōu)秀作品進行公開展示。并以此來激發(fā)學生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動又一次將學生的國防意識強化,將愛國熱情充分調(diào)動起來。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了,但是,這國防精神,國防意識,國防觀念并沒有因為活動的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽,國防教育將作為我校的長期教育活動,融入到日常的教育教學活動中,讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感,使命感,錘煉國防精神,不斷提到綜合素質(zhì)。

學校國防教育規(guī)劃篇十五

國防是一國之防務(wù),是保衛(wèi)國家主權(quán),捍衛(wèi)領(lǐng)土完整,擊退、鎮(zhèn)壓國內(nèi)外分裂、顛覆勢力所進行的軍事活動。國防不僅僅是軍人們的責任,作為國家的一員,同樣應(yīng)該履行國防義務(wù)。為了提高學生國防意識,普及國防知識,本班級特別召開此次班會。

20xx年9月21日是第xx個全民國防教育日。為了響應(yīng)國家“落實把國防教育納入小學和初級中學教育教學”的政策和號召,同時也為了提高學生的榮譽感、愛國心,喚醒學生作為國家未來主人翁的意識,特制定本方案。

xxxxxxxx

1、提前一周將《國防教育手冊》發(fā)放給學生,并將其中的重點指出來,組織大家學習、記憶,并告知將在班會課中抽答或搶答提問。

2、提前做好班會相關(guān)課件、幻燈片等,查找相關(guān)的視頻、故事、歌曲。

3、提前三天在班上進行民意調(diào)查,挑選一些作為班會獎勵的禮物,視學生喜歡程度來購買。

xx班

xx班班主任xxx,xx班全體同學

1、我國閱兵儀式一般是十年一次,在班會之初可以播放老師節(jié)選的幾個2009年閱兵儀式片段,喚起大家對軍人、對國防的好奇心、身為國家一員的責任感,以及作為中國人的驕傲之情。

2、老師播放幻燈片或圖片,介紹我國國防情況和現(xiàn)狀,并且根據(jù)圖片等來讓學生進行問題的回答。誰先回答,且答案令老師滿意的,可獲得小禮品。

3、合唱國防生之歌。

4、進行國防知識的智力抽答與搶答比賽。問題回答正確者可以得到小禮品,錯誤的或答不上來的要根據(jù)上一個回答正確者的要求來表演節(jié)目。

5、游戲接龍比賽。

老師以“國防”為話題,來進行話語接龍比賽。也就是說,如果老師說用國防造比喻句,如“國防就如冬天房間里的一把火,如果丟失,就會讓房間里的人失去溫度”。那么,接下去的同學就要繼續(xù)造比喻句,如果誰沒說出來,那么就要接受懲罰。

6、老師進行班會總結(jié)。

學校國防教育規(guī)劃篇十六

國防教育是必不可少的基本教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實,著眼未來,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,以爭創(chuàng)“國防教育先進學?!睘閯恿?,認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動,做到了制度完善、措施有力、落實到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實做好學校國防教育工作,學校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,教導(dǎo)主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動,培養(yǎng)學生的'組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識,培養(yǎng)學生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話,結(jié)合國內(nèi)外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設(shè)強大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動,組織青少年成立擁軍服務(wù)隊,幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。

新課程背景下,學校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學校的三級管理體系,使學校能根據(jù)實際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學校政教主任負責實施,提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解,增強國防教育觀念。

我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內(nèi)容有機滲透國防教育有關(guān)知識,同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。

把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程,為了考查學生的國防知識,有效地提高我校學生的國防意識,檢驗我校的國防教育成果。

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要,利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源,利用校園廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局,使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強學生長大后關(guān)心支持國防建設(shè),自覺履行國防義務(wù)的意識。

我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育,大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實和完善教育內(nèi)容,以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標,開展豐富多彩的學生綜合實踐活動,讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學生讀有關(guān)國防教育的文章和故事,以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述,我們要必須要加強對中小學生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設(shè)的中堅力量。因而,在和平的條件下,加強對中小學生的國防教育,是我們需要認真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎(chǔ),切實加強中小學生的國防教育,顯得更加迫切和重要!

學校國防教育規(guī)劃篇十七

知識目標:

1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。

2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。

能力目標:

1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力。

2、提高學生們的表達能力和評價能力。

情感態(tài)度價值觀:

地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過本課的學習,要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護我們的家園的美好情感。

了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。

如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護我們的家園。

導(dǎo)言:

高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器,當那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。

教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學生們討論。

教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。

學生分組討論。選舉代表發(fā)言。

師生共同學習討論:

現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟、軍事技術(shù)條件下進行的戰(zhàn)爭。它有四大特點:

1、突然性增加;

2、破壞力增強;

3、立體戰(zhàn)爭;

4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。

教師提問:有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難?(請同學發(fā)言)

學生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達到了60%——80%。

教師提問:同學們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?

學生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。

教師總結(jié):同學們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。

教師出示大屏幕,請同學們觀看幾組圖片。

第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。

教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸??鞓返纳睢W習。

第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。

教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。

有的學生問:他們?yōu)槭裁匆蛘??要傷害那么多無辜的人?

很多學生回答:他們是為了利益,為了資源。

學生說:他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應(yīng)該了。

第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好,蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。

教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學們一起感受一下。

學生描述:

教師提問:你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?

學生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。

同學們的發(fā)言都很好。正如同學們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都毀滅掉,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護好我們賴以生存的家園。保護環(huán)境從我做起。

同學們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護的一點看法或者是建議。可以上網(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。

學校國防教育規(guī)劃篇十八

為進一步激發(fā)同學們的愛國熱情,增加同學們對無線電知識的興趣,加深對無線電知識的了解,暨9月18日“國防教育日”來臨之際,在鄭州輕工業(yè)學院校團委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下無線電運動協(xié)會特舉辦“集中開展‘國防教育日’活動”。同時此次活動也得到河南省無線電測向運動協(xié)會的大力支持。

集中開展“國防教育日”活動

激發(fā)愛國熱情展示無線風采

條幅宣傳,戰(zhàn)爭題材電影展播,展示無線電儀器

20xx年9月18日

鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)及科學校區(qū)(具體地點待定)

1.在科學校區(qū)懸掛條幅宣傳有關(guān)“國防教育日”的知識

2.在東風校區(qū)分別進行戰(zhàn)爭題材電影展播及無線器材展示(具體時間待定)

1)科學校區(qū)

前期準備

1.在9月14日(周三)晚之前搜集整理完成有關(guān)戰(zhàn)爭時期關(guān)于無線電的資料,并排版成word形式以備打印。

2.9月14日(周三)晚上聯(lián)系文印店,制作宣傳條幅,內(nèi)容為“開展國防教育,激發(fā)愛國熱情”。

3.9月15日(周四)中午打印整理好的材料,并粘貼在條幅表面,使打印材料覆蓋條幅文字。

中期工作

1.9月15日(周四)下午把準備好的條幅在科學校區(qū)主干道邊上的兩棵樹之間懸掛。

2.貼有材料的條幅懸掛時間為9月16(周五)、9月17(周六)兩天,期間務(wù)必保證條幅表面材料的完整性。

3.9月17日(周六)晚上把條幅表面的材料撕除,保證條幅的完整、干凈。

4.清除材料后的條幅懸掛時間為9月18日(周六)一天,晚上摘除并整理條幅。

5.在宣傳過程中選取合適的角度進行拍照。

后期總結(jié)

1.對于其中的每個環(huán)節(jié),認真總結(jié),寫出總結(jié)。

2.各種有關(guān)材料,包括材料電子版,照片整理存檔。

2)東風校區(qū)

前期準備

1.制作宣傳版面,對器材展示及電影展播進行宣傳,此項工作由宣傳部負責在9月15(周四)之前完成。

2.在9月15日中午把宣傳板在校園主干道兩側(cè)展示,時間為三天:9月16(周五)、9月17(周六)、9月18(周日)。

3.在9月15日(周四)由會長、副會長、技術(shù)部、組織部確定并清點展出儀器,由秘書處作好記錄。

4.9月16(周五)聯(lián)系展示所需的桌凳、帳篷等,并集中保管由團支部,組織部,秘書處負責。

5.在9月17日(周六)之前準備協(xié)會的條幅,若情況允許準備一定數(shù)量的彩旗以備布置展覽區(qū),由團支部負責。

中期工作

1.無線電儀器展示在9月18日(周日)舉行,東風校區(qū)主要成員xx點前在實驗室集合完畢。

2.由李浩然具體分配每個人的任務(wù),其中1人總負責,3人負責展示期間儀器的看護工作,2人負責展示區(qū)域內(nèi)的安全工作,秩序維持,2人負責天線的架設(shè)工作,2人負責后勤保障工作,1人負責照片采集,其余的人負責接待xxx的工作,2人負責應(yīng)急事務(wù)。

點開始布置展示會場。

4.合理布置展示會場,之后回到各自崗位,等待xxx的到來。

點舉行簡短的儀式,并由xxx代表、劉老師講話,由xxx代表宣布展示開始,會長主持儀式。

點展示結(jié)束,全體歡送xxx。

7.清理會場,并有專人負責器材、桌凳、帳篷整理并運送至相應(yīng)地點。

8.18:30由2人負責布置電影展播會場,2人運送電影機。

9.19:30電影展播開始。

點電影展播結(jié)束,2人負責運回電影機,2人負責清理電影展播會場。至此全部活動結(jié)束。

后期工作

1.整理活動過程的所有材料,由宣傳部,團支部,秘書處把材料交由組織部整理,并存檔。

2.每人寫出活動總結(jié),在9月20日前交由會長。

3.會長匯總?cè)總€人總結(jié),在9月23日會議上宣布,并提出下一步工作計劃。

條幅x1=25元

材料x50=5元

礦泉水x2箱=30元

宣傳紙=20元

總計80元

1.在活動開始每個人都要高度重視,認真準備。

2.在涉及到儀器的運送及安放、整理工作中,務(wù)必保證儀器的全。

3.在活動中,每個人認真負責自己的崗位,不得擅自離崗,有特殊情況須向總負責人請示。

4.注意自己的言行,為鄭州輕工業(yè)學院樹立良好的社會形象。

學校國防教育規(guī)劃篇十九

國防教育是必不可少的基本教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實,著眼未來,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,以爭創(chuàng)“國防教育先進學?!睘閯恿?,認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動,做到了制度完善、措施有力、落實到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。



學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實做好學校國防教育工作,學校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,教導(dǎo)主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學生的國防教育是全民國防教育的`基礎(chǔ),又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動,培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識,培養(yǎng)學生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:

1、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。

2、利用班會、國旗下講話,結(jié)合國內(nèi)外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設(shè)強大祖國的思想。

4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的感性認識。

5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動,組織青少年成立擁軍服務(wù)隊,幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。



新課程背景下,學校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學校的三級管理體系,使學校能根據(jù)實際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學校政教主任負責實施,提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解,增強國防教育觀念。

三、推行各學科教學中國防教育的滲透


我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內(nèi)容有機滲透國防教育有關(guān)知識,同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。

把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程,為了考查學生的國防知識,有效地提高我校學生的國防意識,檢驗我校的國防教育成果。



我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要,利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源,利用校園廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局,使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強學生長大后關(guān)心支持國防建設(shè),自覺履行國防義務(wù)的意識。



我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育,大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實和完善教育內(nèi)容,以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標,開展豐富多彩的學生綜合實踐活動,讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學生讀有關(guān)國防教育的文章和故事,以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述,我們要必須要加強對中小學生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設(shè)的中堅力量。因而,在和平的條件下,加強對中小學生的國防教育,是我們需要認真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎(chǔ),切實加強中小學生的國防教育,顯得更加迫切和重要!

學校國防教育規(guī)劃篇二十

20xx年9月17日是全國第xx個全民國防教育日。為貫徹落實省國教辦《關(guān)于開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨國防教育宣傳月活動的通知》(x國教辦發(fā)〔20xx〕x號)精神,確定9月16日至23日開展全民國防教育日宣傳活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項實施如下:

傳承紅色基因,共建鞏固國防

(一)開展集中宣傳。

結(jié)合中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年紀念活動,將于全民國防教育日(9月17日)當天,在xx區(qū)舉辦國防教育圖片展。

(二)加強輿論引導(dǎo)。

各單位可根據(jù)具體情況編印刊物、開設(shè)專欄、印制宣傳品,以擴大宣傳面,增加影響力。

(一)高度重視。

各單位要圍繞主題,結(jié)合實際,精心籌劃,在單位內(nèi)部努力營造紀念抗戰(zhàn)勝利和國防教育氛圍?;顒娱_展過程中,要嚴守保密紀律,嚴把輿論導(dǎo)向,把思想和行動都統(tǒng)一起來,確?;顒佑行蜷_展。

(二)形式多樣。

各單位除了沿用傳統(tǒng)宣傳模式外,要有所創(chuàng)新,力求在宣傳模式、內(nèi)容和效果上有突破。要充分發(fā)揮各類媒體模范帶頭作用,以開辟專欄、播放國防教育公益廣告、發(fā)表有關(guān)消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、led顯示屏等平臺宣傳國防教育內(nèi)容,擴大國防教育影響力。

(三)嚴守規(guī)矩。

活動期間,要嚴格遵守相關(guān)規(guī)定,要切合實際開展活動,既要把活動開展得有聲有色,效果明顯,同時也要遵守反腐和廉政條例,避免鋪張浪費,借活動之名,行貪腐之實。

活動結(jié)束后,各部門將活動開展情況(通知、方案、總結(jié)、照片等)于9月27日前報市社辦公室。

學校國防教育規(guī)劃篇二十一

幾年來,xx區(qū)國防教育辦公室在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市國防教育辦公室的幫助和指導(dǎo)下,站在講政治、保穩(wěn)定的高度,明思路、強建設(shè)、重舉措、促鞏固,努力做好全區(qū)國防教育工作。xx年x月我區(qū)國防教育辦公室被評為“省全民國防教育工作先進單位”。

在相對和平時期,全社會對國防教育的重視程度不高是一個不爭的事實。然而,越是在和平時期,我們越是要提高認識,防患于未然。將全民國防教育工作做實,為經(jīng)濟社會建設(shè)保駕護航,這是我區(qū)國防教育辦公室義不容辭的責任。幾年來,我區(qū)國防教育辦公室作為xx區(qū)國防教育委員會日常辦事機構(gòu),筑牢國防教育基礎(chǔ)、確保國防教育出成果的思路從未動搖。

通過我們積極努力的工作,全區(qū)國防教育工作得到了區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,目前全區(qū)形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,重大活動領(lǐng)導(dǎo)親自參加的良好工作局面。而且區(qū)委、區(qū)政府還將國防教育工作納入了全區(qū)建設(shè)規(guī)劃,納入了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,納入了黨、政、機關(guān)的議事日程。每年的議軍會議和全區(qū)干部培訓,都將國防教育工作納入其中,為我區(qū)國防教育工作提供了強有力的保證。

為全面提升全區(qū)國防教育工作水平,我們從狠抓辦公室自身建設(shè)和全區(qū)國防教育的體制機制建設(shè)兩方面入手,促進全區(qū)國防教育工作的扎實開展。

1、狠抓辦公室自身建設(shè),努力提高辦公室的執(zhí)行力。

一是做好區(qū)國防教育委員會的參謀助手,根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的變化每年及時調(diào)整區(qū)國防教育委員會,同時每半年向國防教育委員會匯報一次工作;二是加強辦公室基礎(chǔ)設(shè)施硬件建設(shè),20xx年上半年區(qū)委、區(qū)政府撥付近xx,我們購置了攝影、攝像等器材,設(shè)施配套建設(shè)全部完成,全面提高了辦公室的工作效率;三是加強國防教育隊伍建設(shè),我們定期組織召開街道、社區(qū)、學校、企事業(yè)單位國防工作人員會議,研究國防教育工作,部署國防教育任務(wù),總結(jié)國防教育經(jīng)驗,確保國防教育工作不留死角。

2、狠抓制度建設(shè),健全國防教育機制。

區(qū)國防教育工作的有效開展,離不開制度的完善。我們通過一整套國防教育制度的建立,實現(xiàn)用制度管人、用制度管事,有效推動了全區(qū)國防教育機制的形成。

我們在《關(guān)于貫徹落實xx市全民國防教育實施細則的實施意見》文件的基礎(chǔ)上相繼制定并出臺了辦公室例會制度、請示報告制度、聯(lián)席會議制度、學習培訓制度、調(diào)查研究制度、檢查評比制度、文件登記制度、財務(wù)制度等在內(nèi)的八項國防教育工作制度。

學校國防教育規(guī)劃篇二十二

以紀念中國共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開為契機,充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。

全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續(xù)紅色基因,支持改革強軍

學?;顒又黝}:關(guān)注國防關(guān)愛生命

1、組織一次國旗下教育

時間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式

負責人:倪建平老師

2、組織一次宣傳活動

時間:20xx年9月12日(周二)午會課

負責人:朱曉青老師

3、組織一次學習活動

時間:20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會

負責人:包軼君老師

4、組織一次人員疏散演練(方案另見)

時間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前

負責人:顧志英

5、組織一次急救自護培訓

時間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后

負責人:張燕老師(大)

1、周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領(lǐng)巾。

2、請活動相關(guān)老師認真學習好活動方案,并落實好相關(guān)活動。

3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關(guān)活動。

4、請信息組金波老師和各樓道護導(dǎo)老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。

5、活動結(jié)束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。

6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。

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