時間管理是提高工作效率的關鍵，我們需要對自己的時間進行總結(jié)和規(guī)劃。要寫一篇完美的總結(jié)，需要在語言表達上做到精煉和準確。如果你正在寫作或是需要一些靈感，以下是一些精選文章，或許對你有所幫助。
中學生誠信教育廣播稿篇一
親愛的.少先隊員們：
合：伴隨著優(yōu)美的音樂，xx一小紅領巾廣播又開播了，
乙：我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
合：大家上午好!讓我們一起走進我們美麗的校園
甲：今天紅領巾廣播的的題目是《我平安我成長》
乙：本周是119消防安全宣傳教育周進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和平安校園教育
1、按時上學，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂。
2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不買零食，不亂丟亂扔，看見臟物主動拾起。值日學生要認真負責，確保衛(wèi)生整潔。
3、規(guī)范儀容儀表，胸卡、紅領巾、隊干部標志的規(guī)范佩戴，胸卡遺失了的學生要及時更換。
4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴格遵守上下樓梯靠右行，路隊按規(guī)定有序進行，課間要文明活動，注意安全文明禮貌。
5、校內(nèi)外要愛護公物，不得損壞花草樹木和城市美觀。
6、嚴禁學生在校門口購買危險玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學校來玩。
乙：本周以《我平安我成長，爭當現(xiàn)代都市文明人》為主題，開展班隊活動，由各班主任主持。各班級要利用晨會和班會課，開展學生安全教育活動。
消防安全教育：
1、不私自玩火，不允許把打火機、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進學校;
3、當離開教室的時候要把電源關掉，以免發(fā)生短路造成火災;
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險;
5、發(fā)生火災，及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清。
6、發(fā)生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
甲：交通安全。嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結(jié)伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學生，不準在公路上騎自行車。
乙：飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。
乙：活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果夏季，沒有家長帶領，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險。
甲：外出安全、交友安全我們每個人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
中學生誠信教育廣播稿篇二
白云山小學紅領巾廣播站播音記錄親愛的老師，同學們：大家好!今天是3月17日，農(nóng)歷正月二十七，星期二。家準時收聽白云山小學“紅領巾”廣播站的節(jié)目，我是主持人llll。
首先播出的是：誠信教育
我們中華文明古國向來被稱為禮儀之邦，而誠信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。黨的十八大也指出誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。在源遠流長的華夏文明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊藏。
當我們打開儒家經(jīng)典的厚重書卷，我們聆聽著古圣先賢的諄諄教誨；當我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動聽的人物故事；當我們捧起文學名著，我們吟誦著詩詞曲賦中的動人字句；甚至當我們穿行于尋常巷陌，那些古老的傳說、諺語也會不由自主地吹進我們的耳朵里。我們仿佛看到誠信正伴隨著中華文明一步步向我們走來，我們覺察到誠信的身影無處不在，我們感受到誠信沉甸甸的分量。
首先給大家講一則名人誠信小故事，關于美國首任總統(tǒng)華盛頓的故事。美國首任總統(tǒng)喬治?華盛頓年幼時非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進家中的庭院，看見一棵小樹，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹。當華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹被砍倒后，既傷心又憤怒地問道：誰膽敢砍倒這棵樹的？它可不是普通的樹啊！它是全國絕無僅有的櫻桃樹，我花了很多錢才能買到的??！這時，華盛頓出人意料地對爸爸說：對不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹，我以后再也不會這樣做了。華盛頓的父親聽后，并沒有責怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動地對他說：好孩子，我很高興啊！因為你不但沒有說謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的樹，也不愿見到你成為說謊的孩子??！
是啊，一個人的誠信遠比一千棵櫻桃樹的價值更大。誠信的人從小事做起，從自己做起，日久天長，必有所成?？恐己玫恼\信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛德華?黑爾從少不更事的少年成長為一位著名的作家。因為誠信比一切智謀都好――它能使人立于不敗之地。
同樣我們在學習上更需要誠信。學習，是老師們播種知識，我們收獲智慧的過程，特別需要誠信的付出，才能收獲成功。當我們第一次跨進校門時，都曾對自己說過：“我要做一個優(yōu)秀的學生。”這就是我們對學校和老師做出的承諾，更是對家長和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽講，不能按時完成作業(yè)，不能認真預習和復習，那就是言而無信。誠信就像種子，只要堅持在學業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會碩果累累。學習來不得半點虛假。
1.誠信教育廣播稿
2.誠信教育校園廣播稿
3.誠信教育專題廣播稿
4.中學生誠信教育廣播稿
5.關于環(huán)保的廣播稿
6.關于學生環(huán)保廣播稿
7.關于感恩廣播稿
8.關于愛國的廣播稿
9.關于春天的廣播稿
10.關于友情的廣播稿
中學生誠信教育廣播稿篇三
白云山小學紅領巾廣播站播音記錄親愛的老師，同學們：大家好!今天是20xx年3月17日，農(nóng)歷正月二十七，星期二。家準時收聽白云山小學“紅領巾”廣播站的節(jié)目，我是主持人﹍﹍﹍﹍。
首先播出的是：誠信教育
我們中華文明古國向來被稱為禮儀之邦，而誠信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。黨的十八大也指出誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。在源遠流長的華夏文明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊藏。
當我們打開儒家經(jīng)典的厚重書卷，我們聆聽著古圣先賢的諄諄教誨；當我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動聽的人物故事；當我們捧起文學名著，我們吟誦著詩詞曲賦中的動人字句；甚至當我們穿行于尋常巷陌，那些古老的傳說、諺語也會不由自主地吹進我們的耳朵里。我們仿佛看到誠信正伴隨著中華文明一步步向我們走來，我們覺察到誠信的身影無處不在，我們感受到誠信沉甸甸的分量。
首先給大家講一則名人誠信小故事，關于美國首任總統(tǒng)華盛頓的故事。美國首任總統(tǒng)喬治?華盛頓年幼時非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進家中的庭院，看見一棵小樹，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹。當華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹被砍倒后，既傷心又憤怒地問道：誰膽敢砍倒這棵樹的？它可不是普通的樹?。∷侨珖^無僅有的櫻桃樹，我花了很多錢才能買到的?。∵@時，華盛頓出人意料地對爸爸說：對不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹，我以后再也不會這樣做了。華盛頓的父親聽后，并沒有責怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動地對他說：好孩子，我很高興?。∫驗槟悴坏珱]有說謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的樹，也不愿見到你成為說謊的孩子??！
是啊，一個人的`誠信遠比一千棵櫻桃樹的價值更大。誠信的人從小事做起，從自己做起，日久天長，必有所成。靠著良好的誠信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛德華?黑爾從少不更事的少年成長為一位著名的作家。因為誠信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。
同樣我們在學習上更需要誠信。學習，是老師們播種知識，我們收獲智慧的過程，特別需要誠信的付出，才能收獲成功。當我們第一次跨進校門時，都曾對自己說過：“我要做一個優(yōu)秀的學生?！边@就是我們對學校和老師做出的承諾，更是對家長和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽講，不能按時完成作業(yè)，不能認真預習和復習，那就是言而無信。誠信就像種子，只要堅持在學業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會碩果累累。學習來不得半點虛假。
中學生誠信教育廣播稿篇四
在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中學生法制教育廣播稿，希望能夠幫助到大家。
老師們、同學們：
大家好！
從本周開始，每周的周三和周五的晨訓廣播由學校利用。三月的廣播由團委負責，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關知識。
聽到“法制”一詞，相信很多同學都在心里嘆了口氣。的確，由于社會和學校近些年對相關主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學生的“眼球”和“耳朵”， 所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開“法制”，從它的衍生詞——“規(guī)則”說起。
為什么說是“衍生詞”呢？我們先來看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統(tǒng)治階級通過政權機關建立起來的統(tǒng)治工具，說白了，就是用來約束被統(tǒng)治者的“木棍”，誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻，誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強硬手段維護統(tǒng)治，那么社會必亂，因此，還需要有一個比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具，那就是“規(guī)則”。
那么，什么是“規(guī)則”呢？“規(guī)則”，按照辭典上的解釋，就是“規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的，特別是那個“供”字。有了這個字，就說明了“規(guī)則”的非強制性，也就是說東西制定出來了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲網(wǎng)”，那么“規(guī)則”就是一條畫在地面上的警戒線，時時約束著人們的行為，規(guī)定著一個限度，但就算有人逾越也不會傷及體膚，至多不過是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說，但規(guī)則的`重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護社會穩(wěn)定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規(guī)則，集體有集體規(guī)則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學習中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要：語文的寫作規(guī)則、數(shù)學的運算規(guī)則、英語的發(fā)音規(guī)則等等，不遵守它們我們就寫不出好文章，算不出正確答案，說不了流利的英語，規(guī)則的重要性可見一斑。
既然規(guī)則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運用于實踐并共同遵守的。就拿數(shù)學中的運算規(guī)則來說，面對那么多繁瑣的規(guī)則，相信很多人都有過這樣的疑問：為什么四則運算中必須先算括號里的？為什么未知數(shù)通常用xyz表示？為什么……？這些規(guī)則都是前人制定的，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷兀看鸢负芎唵危簲?shù)學問題千千萬，做數(shù)學題的人更是千千萬，如果做四則運算時張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠也無法找到問題的正確答案了。所以，必須有一個統(tǒng)一的規(guī)則，來保證運算的正常進行。相信大家都有這樣的體會：計算過程中哪怕只有一個數(shù)字的運算沒有按照規(guī)則，最后的答案都會和正確答案相去千里。那么，如果把一道數(shù)學題比作我們的社會集體，把其中的每一個數(shù)字比做我們每一個人，就不難看出，個體對規(guī)則的態(tài)度對于整個集體來說是多么重要。也許，當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時，你并沒有太過在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。
說了這么多，其實都是為今后三周內(nèi)團委的發(fā)言打一打基礎，引起一下大家的重視，下面我就簡單介紹一下團委的發(fā)言內(nèi)容：
由于今年是xx的“沖刺年”，因此我們的話題還是要從奧運開始，本周五首先由團學習委員高一（7）班王雨晨向大家介紹奧運項目中的一些比賽規(guī)則和觀賽規(guī)則，順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準備。下周三的晨訓由團宣傳委員高一（8）班xx負責，跟大家說說社會生活中的規(guī)則，周五則由團文體委員高二（8）班魏來介紹一下校園生活中的規(guī)則。由于本月歸根結(jié)底還是法制月，因此最后我們還是要繞回這個主題，由團組織委員高二（3）班的艾多斯通過案例談談他對法制的理解。
團委本月的“法制與規(guī)則”晨訓在本學期晨訓主題廣播中“打頭陣”，希望大家能給予足夠的重視，利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規(guī)則，并從現(xiàn)在開始努力落實，做一個不僅遵紀守法，而且遵守規(guī)則，有高素質(zhì)的中學生。
中學生誠信教育廣播稿篇五
賈：hello，各位同學好！漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢？現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽！我是主持人277班賈偉。
韓：我是267班韓越。同學們，今天是全國中小學生“安全教育日”，我們在本期節(jié)目的主題就是“對生命負責”。
賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護好自己的生命，就是對父母、親人、國家最基本的責任。
韓：首先進入我們節(jié)目的第一個版塊——“以人為本，關愛生命，交通安全，從我做起”。自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的'人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重，20xx年，全國共發(fā)生交通事故41．3萬起，傷亡37萬人，直接經(jīng)濟損失達21．2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心?！败嚨溍陀诨ⅰ保稽c不假，我國每年都有數(shù)萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統(tǒng)計數(shù)字表明，每年我國有1.6萬多名中小學生非正常死亡，平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地離開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，20xx年，全國死于交通事故的小學生和學齡前兒童達到4911人，其中小學生2931人，學齡前兒童1980人，還有中學生1466人。受傷人數(shù)為17580人，其中小學生12297人，學齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護在自己身邊。對孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切?，F(xiàn)在中學生把騎快車視為一種時尚，有些同學還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來中學生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學生往往缺乏自我保護意識和自我控制能力，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導致交通事故的發(fā)生。
賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應具備的常識——騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。
韓：那么，行人應具備哪些交通安全常識呢？步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證安全？下面我來告訴你。乘坐火車時應注意下列幾點：
1．按照車次的規(guī)定時間進站候車，以免誤車。
2．在站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險。
3．列車行進中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設備等刮傷。
4．不要在車門和車廂連接處逗留．那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。
5．不帶易燃易爆的危險品（如汽油、鞭炮等）上車。
6．不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也避免造成環(huán)境污染。
7．乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。
8．保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。
中學生誠信教育廣播稿篇六
親愛的同學們：
大家好！今天是一個特殊的日子，是第xx個全國中小學生安全教育日。
為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降 低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進我們健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部1996年初 聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。每年的三月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。
全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，今年3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
同學們，我們的生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天我們圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，不要在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，不要翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
7、 要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在 著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現(xiàn) 在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作。我們提倡同學們做到以下幾點： 注意上學和放學安全，在上學和放學時不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路 上騎飛快車。
三、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不 在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家最好都在 學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
總之，我們希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預 防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點 麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講 安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面將是一片艷陽天！
感謝大家的收聽，今天的節(jié)目到此為止，再見！
中學生誠信教育廣播稿篇七
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。
一所學校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。
去年，新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了，新的《小學生守則》共有十條，這十條，作為小學生要人人會牢記，并且所有同學都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學愛打架或盜取別人的錢財。
小小的年紀，就沾上了許多惡習。
走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
因此，這的確應該引起我們的高度重視。
我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會，我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡。
要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。
自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。
潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。
一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。
我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。
同學們:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。
用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們，大家好。
甲:伴隨著歡快的樂曲，我們干嘛小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人** 甲:我是主持人**。
***你知道今天是什么日子嗎?
乙:我知道，今天是12月4日，全國法制宣傳日。
甲:本次紅領巾廣播的主題是------《學法、懂法、做守法小公民》
乙:“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。
對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
甲:近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的'法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。
今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?！?/p>
作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙:《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲:我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。
你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。
在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*。
乙:同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
甲:只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......
乙:同學們，十年樹木，百年樹人。
知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
結(jié)束句:
甲:優(yōu)美的歌聲真是令我們?nèi)绨V如醉啊!時間過得真快，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。
我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
合:謝謝大家的收聽，再見
中學生誠信教育廣播稿篇八
親愛的少先隊員們：
合：伴隨著優(yōu)美的音樂，xx一小紅領巾廣播又開播了
乙：我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
合：大家上午好！讓我們一起走進我們美麗的校園
甲：今天紅領巾廣播的的.題目是《我平安我成長》
1、按時上學，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂。
2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不買零食，不亂丟亂扔，看見臟物主動拾起。值日學生要認真負責，確保衛(wèi)生整潔。
3、規(guī)范儀容儀表，胸卡、紅領巾、隊干部標志的規(guī)范佩戴，胸卡遺失了的學生要及時更換。
4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴格遵守上下樓梯靠右行，路隊按規(guī)定有序進行，課間要文明活動，注意安全文明禮貌。
5、校內(nèi)外要愛護公物，不得損壞花草樹木和城市美觀。
6、嚴禁學生在校門口購買危險玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學校來玩。
乙：本周以《我平安我成長，爭當現(xiàn)代都市文明人》為主題，開展班隊活動，由各班主任主持。各班級要利用晨會和班會課，開展學生安全教育活動。
消防安全教育：
1、不私自玩火，不允許把打火機、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進學校；
3、當離開教室的時候要把電源關掉，以免發(fā)生短路造成火災；
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險；
5、發(fā)生火災，及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清。
6、發(fā)生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
甲：交通安全。嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛；家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結(jié)伴回家或要求家長接送；不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路和鐵路；12周歲以下小學生，不準在公路上騎自行車。
乙：飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。
乙：活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果夏季，沒有家長帶領，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險。
甲：外出安全、交友安全我們每個人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報警、120急救車、119火警）。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
中學生誠信教育廣播稿篇九
寬容是什么寬容是寬宏大量,泰然處之;寬容是不為小事而耿耿于懷,處置若輕;寬容是給予原諒,給予饒恕。
“關注心靈，關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音?！备魑煌瑢W，大家好!我校廣播站“心靈驛站”節(jié)目今日和大家正式見面了。我是主持人“心語”。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學方面的知識，如:心理不適現(xiàn)象及預防、自我心理調(diào)節(jié)方法、青春期困惑等等。配合本欄目，在教學樓設置了“我的心聲”信箱，同學們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以書信的方式投入我們的信箱，我們會在第一時間請心理學專家做出針對性的解答，并通過廣播向你做出回答。你也可以于星期三下午2:30到教師辦公樓二樓心理咨詢室，直接向值班老師咨詢 ?！靶撵`驛站”節(jié)目于每星期的星期四準時向大家播出，歡迎廣大同學收聽。
本期的“心靈驛站”，我們想和同學們談談“多一份寬容，多一份陽光”。
同學們，我們都知道“負荊請罪”，還有“宰相肚里能撐船”等都是關于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動，我們希望得到別人更多的寬容，那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。
馬克.吐溫說得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”。我們同學與同學之間的相處，班級與班級之間的交流，還有鄰居之間的交往，都學要寬容。
試想一下，我們?nèi)粘Ｖ械南嗵?，除了友愛，也會有矛盾和沖突，如果我們不冷靜，沒有寬容、容忍的氣量和度量，采取的是“針尖對麥芒”，那只會是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上。因為，他或許是出于無心，也或許是另有原因。不管他做錯什么，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫助他。
也許身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，聊天的時候，聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心，會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因為在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。
寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園。”
寬容也許只是一個微笑，也許只是一聲對不起、沒關系......等平時常用語。發(fā)現(xiàn)寬容，學會寬容，會讓我們的生活變得更加美好。
曾經(jīng)有這么一個故事。一天，一位媽媽去接上幼兒園的女兒。放學時，幼兒園里接孩子的家長特別多，一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒長眼睛”胖阿姨說。“你怎么說話的”高個子阿姨說?！霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕??！拔揖妥材?，怎么啦”。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來越多。
這時，一位老奶奶出來勸說:“你們別吵了，一點小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見多不好”?？伤齻冋l也不聽，越吵越兇。
“對不起，阿姨，是我媽媽做的不對，我向您道歉”。爭吵聲立刻停止，不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。
圍觀的人說:“看看這孩子多懂事，比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里?？粗∨⒓儩嵜髁恋难劬?，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個子阿姨面前說:“對不起，是我說話太難聽了?！薄笆俏蚁茸驳侥愕?，應該我向你道歉?！备邆€子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里，臉上露出了開心的笑容。她走過去，拉著媽媽的手說:“好了，現(xiàn)在沒事了，我們回家吧，阿姨再見?！?/p>
小女孩讓我們看到了寬容，學會了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會有更多的`朋友。
學會寬容，我們的生活會變得更加美好!學會寬容，我們的心中永遠充滿陽光!
同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。 學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云: “精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯.馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上”，這就是寬容。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!
我們往往被寬容所感動,我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容.
寬容是什么
寬容是寬宏大量,泰然處之;寬容是不為小事而耿耿于懷,處置若輕;寬容是給予原諒,給予饒恕。寬容是金,因為寬容偉大,寬容崇高;因為寬容無私,寬容宏量;因為寬容是博大,寬容是厚實.
寬容是偉大的胸懷.沒有洋溢著愛的偉大胸懷,寬容就喪失了存在的可能.偉大的胸懷產(chǎn)生博大的氣魄,產(chǎn)生寬廣的氣量.
寬容是崇高的愛心.失去了充盈著溫馨的崇高愛心,寬容就變成難以見到的寶貝.崇高的愛心產(chǎn)生寬人的氣度,產(chǎn)生克己的力量.
寬容是無私的快樂.充滿了雜質(zhì)的所謂快樂,寬容就變得不可理解與不能信服.無私的快樂帶給人們的是更快樂,產(chǎn)生出和諧的氛圍.
寬容是真實的幸福.失去了甜美內(nèi)涵的幸福,寬容就會難以尋找,真實的幸福給人的是高雅的氣質(zhì),產(chǎn)生的是動人的情感.
寬容是一種良好的心態(tài),是一種處世的境界,是飽含自信的微笑,是體恤他人的愛撫,是面對他人的從容.
合:請同學們記住:忍一時風平浪靜，退一步開闊天空。多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖，多一份陽光.由于時間的原因，我們就和大家談到這兒，第一期的“心靈驛站”節(jié)目就要與大家說再見了!“關注心靈，關注健康”同學們，謝謝你的收聽，歡迎你繼續(xù)關注我們的節(jié)目，星期四的同一時間不見不散!
“關注心靈，關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”各位同學，大家好!由我?！靶娜鄙鐖F和校廣播站聯(lián)合推出的“心理加油站”欄目，今天和同學們正式見面了。我是主持人“心語”。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學方面的知識，如：心理不適現(xiàn)象及預防、自我心理調(diào)節(jié)方法、青春期困惑等等。同學們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以來稿的方式交給我們的廣播站，我們會在第一時間請心理老師解答，你也可以到食堂后面的心理咨詢室進行咨詢，“心理加油站”欄目于每周五準時為大家播出，歡迎同學們收聽。
本期的“心理加油站”，我們想和同學們談談“中學生心理健康”這個話題。在開始這個話題之前，我們先來了解一下什么是心理咨詢?心理咨詢，是指運用心理學的方法，對在心理適應等方面出現(xiàn)的問題，向求助者提供心理援助的過程。心理咨詢的主要任務是促進個體心理健康成長，心理咨詢遵循助人自助的模式，幫助來訪者發(fā)揮最大的潛能，為正常發(fā)展消除障礙。
我們學校的心理咨詢主要做的是：對同學們的學習壓力、人際交往，不良情緒，青春期煩惱以及親子矛盾等問題給予指導，因此多采用認知理論和途徑，從而將個體引導到現(xiàn)實世界。
至于怎樣才算是心理健康?心理學家給出了七個標準：
(1)智力正常。能保持對學習較濃厚的興趣和求知欲望。
(2)情緒健康，能協(xié)調(diào)與控制情緒，保持良好的心境。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、自信、滿足的心情，善于從行動中尋求樂趣，對生活充滿希望，情緒穩(wěn)定性好。
(3)意志健全。行動具有自覺性、果斷性和頑強性，行為表現(xiàn)協(xié)調(diào)有度。
(4)人格統(tǒng)一完整。心理健康的最終目標是保持人格的完整性，培養(yǎng)健全人格。人格完整是指人格構成的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展。
(5)自我認識正確，能接納自我。自我意識是人格的核心，指人對自己與周圍世界關系的認識和體驗。
(6)人際關系和諧。樂于交往;在交往過程中保持獨立完整的人格，不卑不亢;能客觀正確的評價別人和自己;寬以待人，樂于助人;交往的態(tài)度積極;交往的動機端正。
(7)社會適應良好。能保持良好的環(huán)境適應能力包括正確認識環(huán)境及處理個人和環(huán)境的關系。
(8)心理行為符合年齡特征。一個人的心理行為經(jīng)常嚴重地偏離自己的年齡特征，一般都是心理不健康的表現(xiàn)。
沒有人可以先天就有健康的心理，這與后天的生活環(huán)境有關，當然一個人的自身心理素質(zhì)也是十分重要的?，F(xiàn)在的我們也可以培養(yǎng)自己的健康心理，為以后踏入社會做好充分的準備。
以下我們便從學習和生活兩方面，簡單向大家介紹怎樣塑造心理健康：
一、學習方面
(一)進入角色，熟悉生活，提高自身適應能力
在現(xiàn)實生活中，每個人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置，使自己的需求和發(fā)展與社會的需求和發(fā)展相一致。這就是說，隨著大學環(huán)境的變化，要使自己進入“角色”，在新的大學生活中尋找自己的方位，確立最佳位置。此外，培養(yǎng)自信心，在大學生學習中尤為重要.由于大學是人才云集之處，“能人”背后有“能人”，這就不可避免地使學生過去的優(yōu)勢變得不復存在，在現(xiàn)實的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感，甚至失去了學習的信心，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心。
(二)培養(yǎng)健康心理，提高學習效率
首先要增強學習動力，主要是確立學習目標。目標能指導人的一切行動。進入大學，等于眼前的理想實現(xiàn)了，新的理想—目標又等待著自己去確立，這種新目標的確立要根據(jù)大學的學習規(guī)律，結(jié)合自己的實際，并且要進行新的努力。在目標的確定中應該注意使個人目標與社會責任聯(lián)系起來，把近期目標與長遠目標結(jié)合起來，否則這一目標就難以實現(xiàn)。其次，要培養(yǎng)學習興趣。興趣是情感的凝聚，一個人如果對某件事情感興趣，那么，他就會深入持久地去做這件事，力爭達到預期目的。興趣對于大學生來說，更為重要。它是求知的動力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點。但是，大學生的興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長和實踐活動的豐富，培養(yǎng)和發(fā)展的。所以，在學習中，大學生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂趣。
(三)克服學習過度焦慮
第一，要正確地認識和評價自己的能力，調(diào)整自己的抱負水平和期望目標，使之切合自身和客觀現(xiàn)實。第二，增強自信和毅力，不怕困難與失敗，勇于迎接學習中的挑戰(zhàn)，保持適度的自信心，克服虛榮心理。第三，加強心理調(diào)節(jié)，保持情緒愉快和穩(wěn)定，探索、掌握切合自己特點的學習方法，遵循大學學習規(guī)律，以增進學習效果。
(四)預防、消除心理疲勞
勞逸結(jié)合是預防心理疲勞的重要措施。學習一段時間，應該休息片刻放松一下;在學習之余，參加一些文體活動，使身心得到調(diào)節(jié)和放松，應培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應保證充足的睡眠時間。此外，要學會科學用腦，掌握學習效率最高的時間。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上學習效果最好，在這種情況下多用腦，就會事半功倍。
(五)正確對待考試，提高應試技巧
二、生活方面
1、對自己不過分苛求
人應該有自己的抱負，但有些人的抱負不切實際，根本非能力所及、力求不得，便會認為自己倒運而終日憂郁;有些人做事要求十全十美，對自己的要求近乎吹毛求疵，結(jié)果，受害者還是自己。為了消除挫折感，則應該把目標定在自己能力范圍之內(nèi)，稍有提前量，不努力達不到，盡心自己盡力能夠趕超，心情自然就會舒暢了。
2、疏導自己的憤怒情緒
當我們勃然大怒時，很多錯事或事態(tài)的事，都會做出來，與其事后后悔，不如事前加以自制。
3、偶爾亦要屈服
一個做大事的人，處事要從大處看，因此，只要大前提不受影響，在小處，有時亦不必過分堅持，以減少自己的苦惱。
4、暫時逃避
在生活受挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運動、睡眠或看電視等，待到心情平靜時，再重新面對自己的難題。
5、找人傾訴煩惱
把所有的憂郁埋藏在心底里，只會加劇自己的苦惱，如果把內(nèi)心的苦惱告訴給你的朋友，心情會頓感舒暢。
5、為別人做些事
助人為樂為快樂之本，幫助別人，可使自己忘卻煩惱，并且可以確定自己的存在價值。
6、在一個時間內(nèi)只做一件事
這樣可以減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。
7、對人表示善意
不要處處與人競爭處處以他人作為競爭對象，使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實，只要你不把人家看成對手，人家也不會與你為敵，以免“惶惶不可終日”自尋苦惱。
我們經(jīng)常被人排斥，是因為人家對我們有戒心。如果在適當?shù)臅r候，表現(xiàn)自己的善意，多交朋友，少樹“敵人”，心情自然變得平靜。
由于時間的原因，我們就和大家談到這兒，第一期的“心理加油站”節(jié)目就要與大家說再見了!“關注心靈，關注健康”同學們，謝謝你們的收聽，歡迎你們繼續(xù)關注我們的節(jié)目，下周的同一時間再見!
中學生誠信教育廣播稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的xx集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績；
沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場；
沒有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。
同學們，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！
謝謝大家！
中學生誠信教育廣播稿篇十一
合：親愛的同學們：
女：xx小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx
男：同學們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長。
女：同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。
男：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。安全更關系著我們的學校、我們的社會、我們的每一個家庭。
女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見!
中學生誠信教育廣播稿篇十二
小時候我媽對我說：“人家不信，不知道自己能干什么?！苯?jīng)常給我講誠實的故事，“曾子殺豬”和“華盛頓砍櫻桃樹”……都教會我做一個誠實可信的人。
然而，有一件事讓我明白了誠信的重要性。
我是學校十大成員之一，負責檢查每個班的衛(wèi)生禮儀紀律，根據(jù)每個班的情況扣分。我拿著筆記本，仔細檢查了一下，不時拿起筆在上面寫。這樣，一層一層檢查。突然，我耳邊傳來一聲巨響。我停下筆，聽見了。我看到這個班很吵，很多同學肆無忌憚的聊天，幾個矮個子的同學在班里追著玩，但是有幾個高個子的同學站在走廊里吹風，桌椅亂糟糟的。只有少數(shù)學生安靜地坐在座位上看書。啊，就是這么亂。拿到筆我就扣分。突然，突然一抬頭，我的臉好熟悉。扣，舍不得;不是不扣，一塌糊涂。想著，我心軟了：一定要扣。但是當筆尖碰到紙的時候，我猶豫了。班級可能因為我的按鈕失去了一面流動的紅旗。算了，維護班級榮譽就好。查完其他課，我把扣分清單交給了負責計分的管理員。
回到班里，我坐在座位上，腦子里想著這件事，椅子像根刺，我如坐針氈。下課后，我心不在焉。我心想：怎么辦?很難不誠實，像被鬼附身一樣。然后改成績。然而，階級榮譽呢?真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想：在家里，父母教導我要做一個誠實的人;在學校，老師教我講信用。但是我犯了一個不誠實的錯誤。班級榮譽固然重要，但誠信更重要。只有誠實，我們才能創(chuàng)造更多的榮譽。
放學后，我讓負責人給我改了分。雖然那一周我的班級沒有拿到移動紅旗，但是我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)了我的誠實。
誠實是生活中不可或缺的。沒有誠實，我們就沒有光明的未來。所以要誠實守信，才能讓誠信之花永遠開不敗!
中學生誠信教育廣播稿篇十三
親愛的同學、敬愛的家長：
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個中學生義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，誠實做人、踏實做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來的職場競爭中占有一席之地。
為營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平臺，創(chuàng)建良好的考風、學風、校風，積極引導同學們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)同學們自強自律的精神、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、正確認識考試對評價自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認真復習，積極備考，滿懷信心地迎接考試。
二、端正學習與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、嚴肅考風考紀，堅持“文明考風，誠信考試”，共同營造公平競爭的考試氛圍。
四、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考試規(guī)章制度，服從管理，實事求是，杜絕一切考試作弊行為。
五、踐行社會主義榮辱觀，弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。如果違反考試規(guī)定，愿意接受本校本年級的處理：
(1)該學科成績無效，給予全校通報處分。
(2)寫3000字以上的書面陳述及反思材料。
(3)記入學生思想品德考核檔案，并取消其當年參加學校評
先評優(yōu)以及評定各類助學金的資格。
(4)參加誠信教育學習班，須做筆錄并寫心得體會。
(5)如發(fā)現(xiàn)第二次作弊，一律給予勸其退學的處分。
(6)凡有作弊學生的班級，學期結(jié)束時，取消“優(yōu)秀班集體”
評比資格。
文明是校園之本。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭做文明學生，養(yǎng)成良好的行為習慣。為此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成良好的學習習慣——不遲到、不早退、不曠課;不帶手機進校園。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣——保持室內(nèi)外整治，不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔、亂倒垃圾。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣——不吸煙，不酗酒，不賭博;不沉溺于網(wǎng)絡;按時就寢，服從管理，嚴格遵守寢室各項規(guī)章制度，創(chuàng)造寧靜舒適的就寢環(huán)境;男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過于親密的行為。
4、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——文明禮貌、尊敬師長，不講粗話、臟話;文明就餐，不浪費糧食，保持食堂干凈整潔，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境;杜絕在教室等公共場所大聲喧嘩、打電話、吃東西等。
親愛的同學們，多一句文明用語，增一縷人間春風;送人一片真情，讓生活多一份溫馨。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共建安全文明校園！
中學生誠信教育廣播稿篇十四
親愛的同學們：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。
一個人講誠信，反映的是他自身，而一個社會講誠信，反映的卻是民族的精神，一個講誠信的民族，才能躋身于世界民族之林；一個講誠信的國家才能被國際所信賴。
中學生是中華民族的未來，是建設社會主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會誠信的倡導者。做為一名中學生，我們應該清楚地認識到誠信對于社會的重要性；它是一個人的立德之基，為人之本，交往之依托。
金錢有價，誠信無價。人與人的交往只有建立在誠信的基礎上，路才會越走越寬。因此，我們向大家發(fā)出倡議；我們要像保護眼睛一樣愛護好自己的信譽，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹立起“學習誠信，生活誠信，交友誠信”的觀念，培養(yǎng)誠信意識，珍惜誠信價值，創(chuàng)造誠信校園，共同塑造奓山中心小學的中學生誠信形象。為此，要求大家努力做到以下幾點：
一、遵守校紀校規(guī)，恪守誠信原則。
二、做到誠信學習，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、樹立正氣，敢于同背離誠信的言行作斗爭。
四、言行一致，學會倡導校園誠信風氣。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個純潔、高尚、誠信，道德的學生。
誠信是人生的航標，誠信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠信是幫助我們走向成功的通行證，誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。
讓我們在生命的海灘邊拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留下誠信和友誼的基座；讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠信誓言，把誠信真正落實到工作，學習和生活當中。
同學們，讓誠信與我們一起同行吧！
倡議人：xx
日期：20xx年x月x日
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中學生誠信教育廣播稿篇十五
中學生的年齡約在11—18歲之間，這是人生一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期，是由不成熟的童年走向獨立成熟的人生道路的轉(zhuǎn)折時期，在生理和心理方面都會有巨大的發(fā)展變化。因此，研究中學生的心理現(xiàn)狀，對實施教育具有十分重要的意義。中學生包括初中生和高中生，下面對他們的情況分別進行論述。
初中生心理的主要矛盾
（一）獨立性和依賴性的矛盾
初中生身體的迅速發(fā)育和思維發(fā)展，使他們的獨立性大為增強，但他們在遇到困難和挫折時，仍要依賴于成人的幫助。因此，初中學生在獨立性很快發(fā)展的同時，仍然具有依賴性。針對這一矛盾，在教育上，一方面要發(fā)揮初中生的獨立性，培養(yǎng)其獨立工作的能力；另一方面，又必須給他們以具體的指導，以平等的身份適時地給予幫助，并進行必要的督促檢查，引導他們的獨立性朝良好的方向發(fā)展。
（二）旺盛的精力的能力發(fā)展水平的矛盾
初中生精力旺盛，活潑好動。然而，他們實際能力水平往往與其旺盛的精力和動力需要不適應。這樣，當那些超過其能力水平的需要在現(xiàn)實生活中得不到滿足時，他們的心理上會不斷產(chǎn)生挫折感和失敗感，極易在內(nèi)心產(chǎn)生彷徨、消極情緒。針對這一矛盾，在教育過程中，教師應幫助學生學會調(diào)節(jié)自己的需要，正確估計自己，創(chuàng)造各種條件使其正常的興趣和求知欲得到合理的滿足。同時，明確告訴他們?nèi)绾螌Υ煺酆褪?，引導他們的個性朝健康的方向發(fā)展。
（三）意志的自覺性與沖動性的矛盾
初中生有了一定的自制力和自覺性，但容易受到別人和外界的影響。同時，初中學生還盲目自信，常認為自己絕對正確，自制力差，行為具有沖動性，對自己的行為舉止難以控制。針對這一矛盾，教師應注意提高他們的思想認識，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們在集體生活中培養(yǎng)自己的意志力。平時教師要為學生樹立一些現(xiàn)實生活中的先進榜樣，還可推薦一些優(yōu)秀的文藝作品。
（一）心理閉鎖性和交往需要的矛盾
高中學生不愿把自己的內(nèi)心世界輕易地向不了解自己的人透露，心理上表現(xiàn)出閉鎖性。而另一方面，他們又迫切期望別人的理解，希望得到成人的幫助，或與同年齡的知心人傾談思想、感受生活，這就形成了一對內(nèi)心矛盾。針對這一矛盾，教育工作者要充分體諒學生的心理閉鎖性所表現(xiàn)出來的一些現(xiàn)象，不要輕易責怪他們，而應尊重他們，在學習、生活等各方面關心他們，和他們建立民主的師生關系。
（二）求知欲旺盛和識別力有限的矛盾
高中學生求知欲特別旺盛，但容易把錯誤的、不健康的東西也接受下來，加上心理閉鎖性，他們遇到不理解的問題也不愿請教，這樣就使他們特別容易受到外界的不良影響。針對這一矛盾，教師應加強正面教育，正面引導，幫助他們提高思想認識水平，培養(yǎng)分析能力的鑒賞能力，增強抗拒誘惑的意志力，同時開展豐富多彩的科技活動或文藝活動，充實學生的精神生活。
（三）情緒與理智的矛盾
高中生情感非常強烈，情感體驗有很明顯的兩極性，在生活中易感情用事，難以及時理智地控制自己。然而，當激動的情緒平靜后，他們又能理智地分析問題，有時為自己造成的不良后果而懊悔。因此，教師應幫助學生提高思想水平，培養(yǎng)學生理智、樂觀的態(tài)度和忍受挫折的意志力，幫助他們形成和諧的人際關系，保持良好的心境和積極健康的情緒。
（四）理想的自我和現(xiàn)實的自我的矛盾
高中生富于幻想，常常離開現(xiàn)實的條件去構建理想的自我。但由于現(xiàn)實條件的制約，理想的自我和現(xiàn)實的自我存在一定的距離，逐漸形成心理上的一對矛盾。這對矛盾處理不好，容易使高中生產(chǎn)生一些過激的行為和急躁的情緒，甚至會放棄理想而悲觀消沉。因此，教育工作者在肯定他們富于理想的基礎上，要為他們提供一些機會，讓他們充分認識自己的實際能力和優(yōu)缺點，形成正確的自我認識，幫助他們調(diào)整或建立適合自己的抱負水平，并鼓勵他們要有信心去實現(xiàn)自己的抱負。另外，還要讓學生懂得理想的實現(xiàn)需要堅強的毅力和付出艱辛的勞動。這樣才能使理想的自我真正成為青年學生奮發(fā)向上的動力。
中學生誠信教育廣播稿篇十六
初中生身體的迅速發(fā)育和思維發(fā)展，使他們的獨立性大為增強，但他們在遇到困難和挫折時，仍要依賴于成人的幫助。因此，初中學生在獨立性很快發(fā)展的同時，仍然具有依賴性。針對這一矛盾，在教育上，一方面要發(fā)揮初中生的獨立性，培養(yǎng)其獨立工作的能力；另一方面，又必須給他們以具體的指導，以平等的身份適時地給予幫助，并進行必要的督促檢查，引導他們的'獨立性朝良好的方向發(fā)展。
（二）旺盛的精力的能力發(fā)展水平的矛盾
初中生精力旺盛，活潑好動。然而，他們實際能力水平往往與其旺盛的精力和動力需要不適應。這樣，當那些超過其能力水平的需要在現(xiàn)實生活中得不到滿足時，他們的心理上會不斷產(chǎn)生挫折感和失敗感，極易在內(nèi)心產(chǎn)生彷徨、消極情緒。針對這一矛盾，在教育過程中，教師應幫助學生學會調(diào)節(jié)自己的需要，正確估計自己，創(chuàng)造各種條件使其正常的興趣和求知欲得到合理的滿足。同時，明確告訴他們?nèi)绾螌Υ煺酆褪。龑麄兊膫€性朝健康的方向發(fā)展。
（三）意志的自覺性與沖動性的矛盾
初中生有了一定的自制力和自覺性，但容易受到別人和外界的影響。同時，初中學生還盲目自信，常認為自己絕對正確，自制力差，行為具有沖動性，對自己的行為舉止難以控制。針對這一矛盾，教師應注意提高他們的思想認識，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們在集體生活中培養(yǎng)自己的意志力。平時教師要為學生樹立一些現(xiàn)實生活中的先進榜樣，還可推薦一些優(yōu)秀的文藝作品。
高中學生心理的主要矛盾
（一）心理閉鎖性和交往需要的矛盾
高中學生不愿把自己的內(nèi)心世界輕易地向不了解自己的人透露，心理上表現(xiàn)出閉鎖性。而另一方面，他們又迫切期望別人的理解，希望得到成人的幫助，或與同年齡的知心人傾談思想、感受生活，這就形成了一對內(nèi)心矛盾。針對這一矛盾，教育工作者要充分體諒學生的心理閉鎖性所表現(xiàn)出來的一些現(xiàn)象，不要輕易責怪他們，而應尊重他們，在學習、生活等各方面關心他們，和他們建立民主的師生關系。
（二）求知欲旺盛和識別力有限的矛盾
高中學生求知欲特別旺盛，但容易把錯誤的、不健康的東西也接受下來，加上心理閉鎖性，他們遇到不理解的問題也不愿請教，這樣就使他們特別容易受到外界的不良影響。針對這一矛盾，教師應加強正面教育，正面引導，幫助他們提高思想認識水平，培養(yǎng)分析能力的鑒賞能力，增強抗拒誘惑的意志力，同時開展豐富多彩的科技活動或文藝活動，充實學生的精神生活。
（三）情緒與理智的矛盾
高中生情感非常強烈，情感體驗有很明顯的兩極性，在生活中易感情用事，難以及時理智地控制自己。然而，當激動的情緒平靜后，他們又能理智地分析問題，有時為自己造成的不良后果而懊悔。因此，教師應幫助學生提高思想水平，培養(yǎng)學生理智、樂觀的態(tài)度和忍受挫折的意志力，幫助他們形成和諧的人際關系，保持良好的心境和積極健康的情緒。
（四）理想的自我和現(xiàn)實的自我的矛盾
高中生富于幻想，常常離開現(xiàn)實的條件去構建理想的自我。但由于現(xiàn)實條件的制約，理想的自我和現(xiàn)實的自我存在一定的距離，逐漸形成心理上的一對矛盾。這對矛盾處理不好，容易使高中生產(chǎn)生一些過激的行為和急躁的情緒，甚至會放棄理想而悲觀消沉。因此，教育工作者在肯定他們富于理想的基礎上，要為他們提供一些機會，讓他們充分認識自己的實際能力和優(yōu)缺點，形成正確的自我認識，幫助他們調(diào)整或建立適合自己的抱負水平，并鼓勵他們要有信心去實現(xiàn)自己的抱負。另外，還要讓學生懂得理想的實現(xiàn)需要堅強的毅力和付出艱辛的勞動。這樣才能使理想的自我真正成為青年學生奮發(fā)向上的動力。
中學生誠信教育廣播稿篇十七
“關注心靈，關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音?！备魑煌瑢W，大家好由我?！靶娜鄙鐖F和校廣播站聯(lián)合推出的“心理加油站”欄目，今天和同學們正式見面了。我是主持人“心語”。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學方面的知識，如：心理不適現(xiàn)象及預防、自我心理調(diào)節(jié)方法、青春期困惑等等。同學們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以來稿的方式交給我們的廣播站，我們會在第一時間請心理老師解答，你也可以到食堂后面的心理咨詢室進行咨詢，“心理加油站”欄目于每周五準時為大家播出，歡迎同學們收聽。
本期的“心理加油站”，我們想和同學們談談“中學生心理健康”這個話題。在開始這個話題之前，我們先來了解一下什么是心理咨詢心理咨詢，是指運用心理學的方法，對在心理適應等方面出現(xiàn)的問題，向求助者提供心理援助的過程。心理咨詢的主要任務是促進個體心理健康成長，心理咨詢遵循助人自助的模式，幫助來訪者發(fā)揮最大的潛能，為正常發(fā)展消除障礙。
我們學校的心理咨詢主要做的是：對同學們的學習壓力、人際交往，不良情緒，青春期煩惱以及親子矛盾等問題給予指導，因此多采用認知理論和途徑，從而將個體引導到現(xiàn)實世界。
至于怎樣才算是心理健康心理學家給出了七個標準：
1、智力正常。能保持對學習較濃厚的興趣和求知欲望。
2、情緒健康，能協(xié)調(diào)與控制情緒，保持良好的心境。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、自信、滿足的心情，善于從行動中尋求樂趣，對生活充滿希望，情緒穩(wěn)定性好。
3、意志健全。行動具有自覺性、果斷性和頑強性，行為表現(xiàn)協(xié)調(diào)有度。
4、人格統(tǒng)一完整。心理健康的最終目標是保持人格的完整性，培養(yǎng)健全人格。人格完整是指人格構成的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平發(fā)展。
5、自我認識正確，能接納自我。自我意識是人格的核心，指人對自己與周圍世界關系的認識和體驗。
6、人際關系和諧。樂于交往在交往過程中保持獨立完整的人格，不卑不亢能客觀正確的評價別人和自己寬以待人，樂于助人交往的態(tài)度積極交往的動機端正。
7、社會適應良好。能保持良好的環(huán)境適應能力包括正確認識環(huán)境及處理個人和環(huán)境的關系。
8、心理行為符合年齡特征。一個人的心理行為經(jīng)常嚴重地偏離自己的年齡特征，一般都是心理不健康的表現(xiàn)。
沒有人可以先天就有健康的心理，這與后天的生活環(huán)境有關，當然一個人的自身心理素質(zhì)也是十分重要的。現(xiàn)在的我們也可以培養(yǎng)自己的健康心理，為以后踏入社會做好充分的準備。
以下我們便從學習和生活兩方面，簡單向大家介紹怎樣塑造心理健康：
1、進入角色，熟悉生活，提高自身適應能力
在現(xiàn)實生活中，每個人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置，使自己的需求和發(fā)展與社會的需求和發(fā)展相一致。這就是說，隨著大學環(huán)境的變化，要使自己進入“角色”，在新的大學生活中尋找自己的方位，確立最佳位置。此外，培養(yǎng)自信心，在大學生學習中尤為重要由于大學是人才云集之處，“能人”背后有“能人”，這就不可避免地使學生過去的優(yōu)勢變得不復存在，在現(xiàn)實的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感，甚至失去了學習的信心，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心。
2、培養(yǎng)健康心理，提高學習效率
首先要增強學習動力，主要是確立學習目標。目標能指導人的一切行動。進入大學，等于眼前的理想實現(xiàn)了，新的'理想—目標又等待著自己去確立，這種新目標的確立要根據(jù)大學的學習規(guī)律，結(jié)合自己的實際，并且要進行新的努力。在目標的確定中應該注意使個人目標與社會責任聯(lián)系起來，把近期目標與長遠目標結(jié)合起來，否則這一目標就難以實現(xiàn)。其次，要培養(yǎng)學習興趣。興趣是情感的凝聚，一個人如果對某件事情感興趣，那么，他就會深入持久地去做這件事，力爭達到預期目的。興趣對于大學生來說，更為重要。它是求知的動力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點。但是，大學生的興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長和實踐活動的豐富，培養(yǎng)和發(fā)展的。所以，在學習中，大學生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂趣。
3、克服學習過度焦慮
第一，要正確地認識和評價自己的能力，調(diào)整自己的抱負水平和期望目標，使之切合自身和客觀現(xiàn)實。第二，增強自信和毅力，不怕困難與失敗，勇于迎接學習中的挑戰(zhàn)，保持適度的自信心，克服虛榮心理。第三，加強心理調(diào)節(jié)，保持情緒愉快和穩(wěn)定，探索、掌握切合自己特點的學習方法，遵循大學學習規(guī)律，以增進學習效果。
4、預防、消除心理疲勞
勞逸結(jié)合是預防心理疲勞的重要措施。學習一段時間，應該休息片刻放松一下在學習之余，參加一些文體活動，使身心得到調(diào)節(jié)和放松，應培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應保證充足的睡眠時間。此外，要學會科學用腦，掌握學習效率最高的時間。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上學習效果最好，在這種情況下多用腦，就會事半功倍。
5、正確對待考試，提高應試技巧
要充分認識到考試是量學習好壞的手段之一，也是教學的一個重要環(huán)節(jié)。但是，成績并不完全、準確、真實地反映一個人的知識水準，特別是對能力的反映更不全面。所以，大學生應重視考試，但不過分要求高分。要考得輕松，學得愉快。提高應試技巧，首先要做好考前準備，即認真復習，有計劃，有安排，有輕重緩急。要合理安排時間，不要使大腦過度疲勞，以免影響學習水平。尤其是臨考前幾天應保持充足的睡眠，這樣才能保證以清醒的頭腦和充沛的精力走進考場。其次，要有應付“怯場”的辦法，考試時先做確有把握的題，難題放在后面做，這樣可以消除考試緊張情緒。假如考試“怯場”，可設法轉(zhuǎn)移注意力，使大腦興奮起來，諸如想一件令自己高興的事，或者是做幾次深呼吸，使情緒穩(wěn)定后再答題。
1、對自己不過分苛求
人應該有自己的抱負，但有些人的抱負不切實際，根本非能力所及、力求不得，便會認為自己倒運而終日憂郁有些人做事要求十全十美，對自己的要求近乎吹毛求疵，結(jié)果，受害者還是自己。為了消除挫折感，則應該把目標定在自己能力范圍之內(nèi)，稍有提前量，不努力達不到，盡心自己盡力能夠趕超，心情自然就會舒暢了。
2、疏導自己的憤怒情緒
當我們勃然大怒時，很多錯事或事態(tài)的事，都會做出來，與其事后后悔，不如事前加以自制。
3、偶爾亦要屈服
一個做大事的人，處事要從大處看，因此，只要大前提不受影響，在小處，有時亦不必過分堅持，以減少自己的苦惱。
4、暫時逃避
在生活受挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運動、睡眠或看電視等，待到心情平靜時，再重新面對自己的難題。
5、找人傾訴煩惱
把所有的憂郁埋藏在心底里，只會加劇自己的苦惱，如果把內(nèi)心的苦惱告訴給你的朋友，心情會頓感舒暢。
5、為別人做些事
助人為樂為快樂之本，幫助別人，可使自己忘卻煩惱，并且可以確定自己的存在價值。
6、在一個時間內(nèi)只做一件事
這樣可以減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。
7、對人表示善意
不要處處與人競爭處處以他人作為競爭對象，使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實，只要你不把人家看成對手，人家也不會與你為敵，以免“惶惶不可終日”自尋苦惱。
我們經(jīng)常被人排斥，是因為人家對我們有戒心。如果在適當?shù)臅r候，表現(xiàn)自己的善意，多交朋友，少樹“敵人”，心情自然變得平靜。
由于時間的原因，我們就和大家談到這兒，第一期的“心理加油站”節(jié)目就要與大家說再見了“關注心靈，關注健康”同學們，謝謝你們的收聽，歡迎你們繼續(xù)關注我們的節(jié)目，下周的同一時間再見！
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