實(shí)用五月初國旗下講話(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 01:06:04
實(shí)用五月初國旗下講話(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-29 01:06:04     小編:ZS文王

總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每一篇都有自己的價(jià)值和意義。

五月初國旗下講話篇一

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)^答~`案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人!

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!

同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

五月初國旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天我講話的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì),創(chuàng)建和諧校園”。

沒有堤岸的河流會(huì)肆意成洪水猛獸,沒有韁繩約束的牛馬會(huì)踐踏滿載希望的莊稼,高速行駛的汽車無視交通規(guī)則會(huì)付出慘重的代價(jià),同樣,學(xué)生若沒有紀(jì)律的管制、制度的約束,那將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的學(xué)校將會(huì)是一盤散沙。軍隊(duì)之所以最強(qiáng)最有力,那是因?yàn)樗麄冇需F一般的紀(jì)律。紀(jì)律渙散,國家便失去了最堅(jiān)強(qiáng)的防線;紀(jì)律嚴(yán)明,國家才能隊(duì)固若金湯、堅(jiān)如磐石。作為學(xué)校,我們也應(yīng)該有學(xué)校的紀(jì)律,作為學(xué)校的.每一個(gè)成員,我們都必須明白紀(jì)律的重要性,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

首先,學(xué)習(xí)和生活需要紀(jì)律,需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中,活動(dòng)才會(huì)更有秩序,更加高效。但是,我們校園中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如:有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,老師在前面講課,他在下面亂說話,做小動(dòng)作,不僅影響自己的學(xué)習(xí),還擾亂了課堂秩序。學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī),但仍有同學(xué)屢勸不改,我行我素,在課堂上手機(jī)不離手,根本不知道老師講的什么內(nèi)容。玩手機(jī)既浪費(fèi)時(shí)間和精力,又影響自己的身心健康,長此以往,頭暈頭疼,精神萎靡不振,成績一落千丈。就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì),卻依然有同學(xué)不顧規(guī)勸,對(duì)規(guī)定置若罔聞,插隊(duì)推搡相互擁擠的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有些學(xué)生將校外三無食品帶進(jìn)校園,甚至有學(xué)生在校談戀愛。這些不利于學(xué)生成長的行為若不改掉,繼續(xù)我行我素、玩物喪志,勢必影響我們?nèi)甑母咧猩睿绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)成績,前途,也是一片黯淡。

其次,在交友上也要遵循一定的原則。每個(gè)人都有結(jié)交朋友的渴望,俗話說“一個(gè)籬笆三根樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,可見結(jié)交朋友的重要性。但是交友既若不懂得選擇,不懂得甄別,廣交友、濫交友,對(duì)自己也是百害無益。要交就交真友、摯友。在你做錯(cuò)時(shí),他會(huì)提醒你;在你迷失時(shí),他會(huì)引導(dǎo)你;在你無助時(shí),他會(huì)幫助你,這才是真正的良師益友,這樣的朋友我們要多交。有的所謂的朋友在你做錯(cuò)時(shí),不但不提醒,還會(huì)慫恿你,比如,明知學(xué)校嚴(yán)禁買外賣,卻還是叫你一起去;明知沉迷游戲影響學(xué)習(xí),卻還是拉著你一塊玩。還有的人不分是非對(duì)錯(cuò),只憑義氣、沖動(dòng)行事,這樣的朋友應(yīng)該少交、不交。有一句話說得好:視益友為貴人,多多益善;視損友為小人,遠(yuǎn)離勿近。讓我們一起“親貴人,遠(yuǎn)小人”。

最后,希望同學(xué)們能有慎獨(dú)的覺悟。有同學(xué)可能還不知道什么是慎獨(dú),慎獨(dú)就是要在自己獨(dú)處、無人知曉的情況下,或者是個(gè)人獨(dú)處,無人監(jiān)督時(shí),也要嚴(yán)格要求自己。謹(jǐn)慎小心,自覺遵守,不做有違道德的事,不因別人的不在場或不注意而干壞事。尤其是只在一閃念的情況下,自覺不做非分之想,違規(guī)之行。我們同學(xué)習(xí)慣監(jiān)督他人行為,習(xí)慣對(duì)別人的不良行為評(píng)頭論足,而對(duì)自己的行為卻難以做到人前人后一個(gè)樣。有同學(xué)在眾人面前講究衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)卻隨地吐痰;有同學(xué)在教室面對(duì)老師遵守教室規(guī)章制度,老師一離開就演孫悟空大鬧天宮;還有同學(xué)在自己熟悉的團(tuán)體內(nèi)謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就漠視紀(jì)律、漠視公德。很多同學(xué)都有這樣的心理:規(guī)矩是給別人定的,而我可以想辦法突破它。實(shí)際上,只有人人都以自覺約束的方式享受自由,才能獲得真正的自由的權(quán)利,也是誠信的基礎(chǔ)。慎獨(dú)能讓我們形成良性循環(huán),就算有時(shí)冒出不好的念頭,也會(huì)以自律的行為使做錯(cuò)事的幾率降低。所以我希望同學(xué)能遵守社會(huì)公德,拾金不昧,注意環(huán)保,愛護(hù)公物;尊重別人的隱私,不偷看別人的日記、信件,無人監(jiān)考時(shí)也不作弊;不看暴力的東西;不在背后議論別人,公共場合不大聲喧嘩。

同學(xué)們,紀(jì)律就像石頭,背在身上,會(huì)痛苦無比;如果你把它墊在腳下,它會(huì)幫助你站得更高,望得更遠(yuǎn)。所以我希望同學(xué)們應(yīng)該清楚地知道,哪些可做哪些不可做。遵守學(xué)校紀(jì)律就是不曠課、不遲到,不早退,不打架斗毆;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定:不帶手機(jī),不穿奇裝異服,不留怪發(fā);遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺排隊(duì),尊重工作人員的勞動(dòng)成果,不亂倒剩菜剩飯;遵守學(xué)校紀(jì)律就是多交益友,遠(yuǎn)離損友。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就是不論有人無人在,都自覺嚴(yán)格自律,不做有可能損害他人、社會(huì)利益并最終損害自己的事。

同學(xué)們,讓每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。說到不如做到,要做就做最好!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊的小事做起,遵守校規(guī)校紀(jì),為和諧校園增光添彩。

五月初國旗下講話篇三

同學(xué)們,老師們:

早上好!

開學(xué)幾天來,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,很多班級(jí)里書聲瑯瑯,教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好等等。

可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。

細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié):訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練,只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎其實(shí),他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。

著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此,作為一名葉小的學(xué)生,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

那么,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

1.勤于動(dòng)手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。

2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。

3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請(qǐng)同學(xué)們在觀看時(shí)要注意愛護(hù),二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。

4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐。請(qǐng)大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。

6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費(fèi)。

你。 今天是五月的第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,注重每個(gè)細(xì)節(jié),從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣! 祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實(shí),每一天都有新的進(jìn)步!

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

再說近點(diǎn),還有我們現(xiàn)在的xx,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,依然對(duì)恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。

“上下樓梯,靠右走?!毙@里“請(qǐng)您講普通話。”“見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕?!遍営[室“保持安靜,愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。

同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對(duì)方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會(huì)大事化小事,小事化了。整個(gè)班級(jí),同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。

我們每個(gè)學(xué)生,都希望自己將來成為一個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。

縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書的典范。因?yàn)樽怨乓詠恚瑫揪褪侨祟惖暮门笥?。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的.例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。

記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動(dòng)力。書,是我們最忠誠的伙伴。

現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,獲取知識(shí)的渠道增多了??梢钥措娨?,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動(dòng)畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的。因?yàn)殚喿x課外書,不僅可以獲取豐富的知識(shí),而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。

我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,書香班級(jí)。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動(dòng)筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識(shí),就是在日積月累中形成的。

在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報(bào)名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎(jiǎng)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會(huì)有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感、豐富的語言積累的傾吐。

同學(xué)們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時(shí)間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,一定為成為一個(gè)作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。

五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來,對(duì)親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。

同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶?!蔽?,一”勞動(dòng)節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英,法,德,美等許多國家的工人,不怕警-察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,誕生了今天的”五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五,一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛勞動(dòng)。

我校的校訓(xùn)是:身體健康,心態(tài)良好,做健康的我;尊重他人,遵守公德,做文明的我;積極向上,主動(dòng)發(fā)展,做進(jìn)取的我;傳承文化,愛國自強(qiáng),做自豪的我;心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?!?/p>

每日問一問自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五月初國旗下講話篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存,精神不滅”。

五月四日,是五四青年節(jié)。1920xx年4月底,四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會(huì)卻并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),為了驅(qū)逐黑暗,為了爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團(tuán)結(jié)一致反抗列強(qiáng)干涉的鎮(zhèn)壓。對(duì)外,全國一致反對(duì)簽署對(duì)日本讓步的和約,促使美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不得不將青島與膠濟(jì)鐵路歸還給中國。而對(duì)內(nèi),全國學(xué)生一致聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的束縛,文字與思想都得到了解放,即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。

90年多前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華,救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。這數(shù)十年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神,薪火相傳,歷久彌新,它早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前,閃閃發(fā)光。

在20xx年的今天,在這個(gè)和平的社會(huì)里,我們走在前人開辟的光明大道上,過著幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜,國家未來的命運(yùn)仍與我們每一個(gè)青年人緊密連系。中國夢,它絕不是一個(gè)人的夢,而是我們每一個(gè)中國青年的夢。

因此,我們要弘揚(yáng)“五四精神”絕不能只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:身為一名學(xué)生,在生活中,我們要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。

數(shù)十年彈指一揮間,為此我們更應(yīng)珍惜青春,為國為家為自己,擔(dān)起責(zé)任,在有限的青春年華里,舞動(dòng)出最耀眼的榮光!

最后讓我們所有一中人,再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

五月初國旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我講話的題目是“母愛無價(jià)”。

有一個(gè)人,無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

同學(xué)們,你知道這周日是什么節(jié)日嗎?對(duì),是母親節(jié),每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。也許你不曾聽說,也許你從沒在意,可是,今天讓我們一起記住:這個(gè)每一個(gè)做兒女的都應(yīng)該記住的、充滿溫情的節(jié)日。有一首詩寫得好:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

母愛博大,母愛崇高,母愛無私,母愛無價(jià)。山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;鮮花,沒有母親的愛燦爛。當(dāng)我們生病時(shí),是她守在我們身邊;當(dāng)我們成功時(shí),她比我們更高興;當(dāng)我們失敗時(shí),她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H。因此,我說:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

母親節(jié),我們該為母親做點(diǎn)什么?這一天,讓我們把家務(wù)活都包下來,讓媽媽好好休息一天;這一天,讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事,以盡孝道;這一天,讓我們?yōu)檫h(yuǎn)在異地的母親,打上一個(gè)電話向表示祝賀;這一天,讓我們給媽媽送上一份小禮物,表達(dá)我們的心意;這一天,讓我們做一個(gè)乖孩子,別讓媽媽生氣;這一天,我們要做的好多好多。

同學(xué)們,讓我們一起祝愿天底下所有的母親:身體健康,節(jié)日快樂!

五月初國旗下講話篇六


地震發(fā)生后的第一時(shí)間,我們的解放軍徒步開進(jìn)!逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼,只有一個(gè)信念,為了一個(gè)目標(biāo),早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū),就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個(gè)小時(shí),第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)!

******************總理在余震不斷的災(zāi)區(qū),哽咽著安慰受災(zāi)的兒童說,“孩子,別哭,孩子”,對(duì)著災(zāi)民喊“黨和政府沒有忘記你們”時(shí),從他沙啞顫抖而堅(jiān)定的聲音中,我們聽到的是溫暖、決心和斗志。

在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場,代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色,代表醫(yī)護(hù)人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中,無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng),無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。

五月花開不敗,汶川浴火重生,一年后,嶄新的住所、平靜的生活,凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景色。

在這場大地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)"的偉大抗震救災(zāi)精神,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財(cái)富。

在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻(xiàn)上一朵花,點(diǎn)燃一只燭,祈求一個(gè)福;讓我們把地震中的故事記錄下來,把地震中的瞬間留存下來,把溫暖的'愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對(duì)未來。

清風(fēng)徐來,在五月里這個(gè)早晨,我們又一次相聚在這美麗的校園,又一次唱響了雄壯激昂的國歌,又一次開始了新一周的學(xué)習(xí)之旅,這是多么幸福而又安寧的生活。同學(xué)們,人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,珍惜生命中的每一天,以更好的面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,讓我們的校園充滿生機(jī),讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!

五月初國旗下講話篇七

五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。

5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮,勞動(dòng)法讓人們過上了幸福的生活。

5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。

5月8日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。

六年前的5月12日,又是一個(gè)刻骨銘心的日子,注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。*世界人民手牽手,肩并肩,堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。

英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聽,這雄壯激昂的國歌,是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予你們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。

同學(xué)們,你們肩負(fù)著祖國建設(shè)的重任。應(yīng)自覺地把自己的生命迫求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、*人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月槍給我們的是最積極、最活躍的力量。對(duì)于六年級(jí)的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績。堅(jiān)信“奮斗在五月,燦爛在六月” 。而對(duì)于我們更廣大的其它年級(jí)同學(xué)來講,期末考試也已臨近,你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。

國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由你們?nèi)?chuàng)造!

謝謝大家!

五月初國旗下講話篇八

大家早上好!我是來自高二(13)班的陳--。我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

五月,是山花爛漫的季節(jié);五月,是辛勤耕耘的季節(jié);五月,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

一提起“勞動(dòng)”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯(cuò),那是勞動(dòng),是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動(dòng)創(chuàng)造了華夏民族。這樣的.勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!

勞動(dòng),是人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過程。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),浩瀚的荒原變成天下糧倉;是勞動(dòng),身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動(dòng),一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動(dòng),現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動(dòng)編織了這個(gè)五彩斑斕的世界。勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!

在當(dāng)今中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,勞動(dòng)愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力,煥發(fā)出奪目的光彩。

在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中,勞動(dòng)者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記,在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅(jiān)守22年的首席科學(xué)家南仁樂;我們也無法忘記,林鳴及其團(tuán)隊(duì)一路克難攻堅(jiān),建成港珠澳大橋,創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能,用勞動(dòng)締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!

有人會(huì)說,這樣偉大而崇高的“勞動(dòng)”實(shí)在是遙不可及,對(duì)我們中學(xué)生來說就是“白日做夢”。那么,回歸現(xiàn)實(shí),從幾個(gè)最簡單的勞動(dòng)概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動(dòng)成果了嗎?課堂上,你是積極主動(dòng),保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺尊重老師的勞動(dòng)了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當(dāng)思來之不易的道理,尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng),認(rèn)真從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”每天積累小的事情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,視勞動(dòng)為光榮:愛勞動(dòng)的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過:“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格影響一個(gè)人一生的命運(yùn)?!焙翢o疑問,勞動(dòng)就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長的有效途徑。

勞動(dòng)是光榮的,我贊美勞動(dòng)。希望我們都能養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣!

五月初國旗下講話篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?!?/p>

每日問一問自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對(duì)陌生的世界,當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會(huì),當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對(duì)人生的無奈,當(dāng)歷盡磨勵(lì)的中年第一次感慨人生坎坷,當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時(shí)光荏苒我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會(huì)存在?!皩W(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,是一段探索生命與求知?dú)v程的索引。

而今,許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識(shí)的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),時(shí)常以事務(wù)繁雜而推脫,經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,以此作為忽視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會(huì),知識(shí)正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗(yàn)著科技快感的同時(shí),也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),我們就無法取得生活和工作需要的知識(shí),無法使自己適應(yīng)這個(gè)急速變化的時(shí)代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,當(dāng)時(shí)很多人都不理解,因?yàn)闂顬懸呀?jīng)是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù)。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時(shí),她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個(gè)臺(tái)階。

“吾生有涯,而知無涯?!痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時(shí),書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位??上攵獙W(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識(shí),只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運(yùn)。近代名人曾國藩九歲時(shí)已經(jīng)開始讀五經(jīng),十五歲時(shí),受教讀《周禮》、《禮義》。同時(shí)為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時(shí),當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時(shí),當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實(shí)時(shí),就容易耽于安逸,安于現(xiàn)狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進(jìn)反退,最終要被時(shí)代潮流所遺棄。

成功沒有止境,學(xué)習(xí)也是沒有止境。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人,我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,提升自己,重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個(gè)人生的第一需要。

求知是一個(gè)過程,是一個(gè)不知道從何時(shí)開始,也不知道止于何時(shí)的過程,它伴隨著一個(gè)人的思想,像一陣無云而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體。

我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請(qǐng)記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

我們每個(gè)學(xué)生,都希望自己將來成為一個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。

縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書的典范。因?yàn)樽怨乓詠?,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。

記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動(dòng)力。書,是我們最忠誠的伙伴。

現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,獲取知識(shí)的渠道增多了。可以看電視,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動(dòng)畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的。因?yàn)殚喿x課外書,不僅可以獲取豐富的知識(shí),而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。

我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,書香班級(jí)。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動(dòng)筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識(shí),就是在日積月累中形成的。

在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報(bào)名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎(jiǎng)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會(huì)有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感、豐富的語言積累的傾吐。

同學(xué)們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時(shí)間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,一定為成為一個(gè)作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績!

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的.關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。

同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來,對(duì)親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。

今年5月10日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。

2015年5月12日,又是一個(gè)刻骨銘心的日子,四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。世界人民手牽手,肩并肩,堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛的長城,演繹了生死不離的人間真愛。

英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激-情。時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。

同學(xué)們,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,心態(tài)良好,做健康的我;讓我們尊重他人,遵守公德,做文明的我;讓我們積極向上,主動(dòng)發(fā)展,做進(jìn)取的我;讓我們傳承文化,愛國自強(qiáng),做自豪的我;讓我們心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我! 紅色的五月,國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!

五月初國旗下講話篇十

同學(xué)們,老師們:

早上好!

開學(xué)幾天來,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,很多班級(jí)里書聲瑯瑯,教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好等等。

可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的'食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。

細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié):訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練,只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎……其實(shí),他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。

著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此,作為一名葉小的學(xué)生,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

那么,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

1.勤于動(dòng)手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。

2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。

3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請(qǐng)同學(xué)們在觀看時(shí)要注意愛護(hù),二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。

4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐。請(qǐng)大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。

6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費(fèi)。

同學(xué)們,我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。多一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,不是一天兩天就能做到的。堅(jiān)持一個(gè)行動(dòng),才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,相信只要能夠每天堅(jiān)持,好習(xí)慣就會(huì)伴隨你。 今天是五月的第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,注重每個(gè)細(xì)節(jié),從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實(shí),每一天都有新的進(jìn)步!

五月初國旗下講話篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《個(gè)人修養(yǎng)有多好,人生舞臺(tái)就有多大》。

雄鷹翱翔天際,那是血的見證;獵豹飛馳原野,那是生死的抉擇;火炬放出光輝,那是生命的燃燒。我們,拼搏在漫漫學(xué)海之中,那是付出的收獲。

我們,有如朝日一般,散發(fā)出青春的光輝;我們,有如花蕾一般,綻放出生命的紅碩;我們,有如展翅雄鷹,劃破無盡的蒼穹。我們沒有那撼動(dòng)山岳的氣力,我們沒有那氣吞萬象的氣勢,但,我們有如火的青春,我們有生命的波動(dòng)。放飛一片理想,便會(huì)迎來一分成績,種下一束希望,便會(huì)收獲一片成功??耧L(fēng)陣陣,吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連,澆不滅我們心中希望的火苗。我們不會(huì)迷失,我們也不會(huì)停滯,我們將永遠(yuǎn)向前,因?yàn)槲覀冃闹卸紦碛欣硐肱c希望。

人人都擁有一份真摯的理想,人人都有一份執(zhí)著的追求。我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗,我們?yōu)榱俗约旱淖非蠖?。或許會(huì)遭遇失敗的阻礙,或許會(huì)面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。但我相信,只要付出,便會(huì)收獲累累碩果,只要努力,便會(huì)迎來成功。我堅(jiān)信——風(fēng)雨之后總能見彩虹。

雄鷹展翅,因血的磨礪而能劃破長空;花蕾綻放,因風(fēng)雨的打擊而更顯紅碩;我們帶著翱翔天際的夢,帶著劃破蒼穹的理想,拼搏在人生的路上。我們,因困難的阻礙而更勇往直前。因?yàn)槲覀冃闹杏兄环萦啦幌绲南M?,增?qiáng)個(gè)人修養(yǎng),創(chuàng)造美好未來。

五月初國旗下講話篇十二

我們每個(gè)學(xué)生,都希望自己將來成為一個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。

縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書的典范。因?yàn)樽怨乓詠恚瑫揪褪侨祟惖暮门笥?。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)

作文

學(xué),成果累累;俄國大作家高爾基,只上過三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。

記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動(dòng)力。書,是我們最忠誠的伙伴。

現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,獲取知識(shí)的渠道增多了。可以看電視,可以電腦上

網(wǎng)

,不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動(dòng)畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的。因?yàn)殚喿x課外書,不僅可以獲取豐富的知識(shí),而且可以讓我們增添語言文字的積累,

寫作

技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。

我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,書香班級(jí)。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,從

中國

名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動(dòng)筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識(shí),就是在日積月累中形成的。

在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和

寫作

能力。所以,讀書必須和

寫作

緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、

寫作

技能,在平時(shí)的

作文

中加以運(yùn)用,傾吐自己的真情。如12月6日,

第九屆

“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場

作文

大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報(bào)名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也是一次

作文

的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎(jiǎng)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛讀書、喜愛

寫作

的學(xué)生。這是不奇怪的,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會(huì)有更好的傾吐,

作文

就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感、豐富的語言積累的傾吐。

同學(xué)們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時(shí)間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,一定為成為一個(gè)

作文

能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績!

五月初國旗下講話篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八年(5)班的何xx,今天我國旗下

講話

的主題是:溫馨五月,學(xué)會(huì)感恩。

首先,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。從我們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步到如今風(fēng)華正茂的少年,他們都在陪伴著我們。他們用源源不斷,朝陽一般溫暖明媚的愛為我們的成長之路留下了鮮明的腳印。因此,感恩父母,應(yīng)該是我們要學(xué)會(huì)的第一堂課。

我們還要感恩老師。老師是勤勞的耕耘者,無私的播種者。是他們讓我們懂禮儀,讓我們避開了粗俗。是他們教授我們知識(shí),讓我們拋棄了愚昧。是他們用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!因此,感恩老師,也是我們成長的必修課。

我們還要感恩祖國,是祖國母親給了我們安定和諧的生活環(huán)境,讓我們安心學(xué)習(xí),快樂成長。

最后,我們要感恩自己。感恩自己遇到困難時(shí)努力堅(jiān)持,感恩自己在最好的時(shí)光里勇于追夢,感恩自己的每一次努力奮斗,感恩獲得的每一份榮譽(yù)進(jìn)步,這都是我們成長路上不可磨滅的印記。

當(dāng)然,空喊的感恩沒有意義。我們不僅要感恩于心,更要感恩于行,生活中我們也可以從小處落實(shí)感恩:在學(xué)校碰見老師問聲好,認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè),遵規(guī)守紀(jì);在家做一些力所能及的家務(wù),幫爸爸媽媽捶背倒水,不頂嘴不惹事;與人交往時(shí)面帶微笑,舉止有分寸;在學(xué)校努力學(xué)習(xí),長大爭做祖國的棟梁之材!這些雖是小事,但也已經(jīng)能夠表達(dá)我們的感恩之情。

感恩是美好的,是快樂的,是幸福的。這簡單的兩個(gè)字,卻要用心來完成。在這個(gè)溫馨的五月,讓我們學(xué)會(huì)感恩,踐行感恩,讓感恩遍布校園的每個(gè)角落吧!我的

講話

到此結(jié)束,謝謝大家!

五月初國旗下講話篇十四

各位老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來了新的一周,今天國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn):

1。見到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。

2。上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。

3。課間要開展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

4。保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。

五月初國旗下講話篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是初二(10)班的xx,今天我國旗下演講的主題是與信仰同行。

相信大家都很熟悉晉代詩人陶淵明不為五斗米折腰的故事,那么,究竟是什么讓一個(gè)幾乎一無所有,家徒四壁的小小縣令為自己的人格拼搏,放棄工作呢?沒錯(cuò),正是信仰。陶淵明的信仰是把守自己高貴的靈魂,即使前路荊棘遍布,即使自己將孑然一身,依然不向權(quán)貴低頭。因?yàn)榕c信仰同行,陶淵明成功了,他守住了那方心靈的凈土。

有了信仰,人生的旅途便不再孤單。當(dāng)你為自己的理想拼搏奮斗,當(dāng)你遭受挫折苦難,你就不會(huì)感到迷茫,因?yàn)橛行叛雠c你同行,即便黑夜,信仰也會(huì)為你點(diǎn)亮光明。

信仰的方式有多種,有的人以追求真理作為自己的信仰。居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)鐳而名聲大噪,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),但她并沒有引以為豪,卻將獎(jiǎng)?wù)滤徒o女兒,再次潛心于科學(xué),不理會(huì)外界輿論的熱潮,正因?yàn)槿绱耍俅潍@得了諾貝爾獎(jiǎng)。

有的人以為人類創(chuàng)造幸福作為自己的信仰。馬丁·路德·金是著名的美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,他畢生都在為黑人的自由而奮斗,不管辛苦勞累,不怕政敵的恐嚇,他將自己的生命都奉獻(xiàn)給了民權(quán)運(yùn)動(dòng),直至39歲遭遇刺殺。

作為中學(xué)生,我們或許沒有那么宏大的人生理想,但最微小的品性或習(xí)慣也可以成為我們的信仰-----在學(xué)習(xí)中精益求精,懂得為他人喝彩,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去堅(jiān)守。青春哪有不迷茫?但若有信仰陪伴我們,青春將會(huì)煥發(fā)出更閃耀的光彩。

在危險(xiǎn)的情況下,最虔誠的信仰支撐著我們。

在嚴(yán)重的困難面前,也是最虔誠的信仰助我們獲得勝利。

為自己設(shè)立一個(gè)信仰吧,讓信仰的旗幟高舉在我們心靈的沃土上,讓信仰與我們同行!

謝謝大家,我有演講結(jié)束了。

五月初國旗下講話篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)溫馨而又幸福的日子。

唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:

短短幾句話,道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候,母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最誠摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依然為我們遮風(fēng)擋雨。

母愛是偉大而無私的,世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母親是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安定。母親為我們做了很多,而她們從來沒有想到自己,她們的心中掛念的永遠(yuǎn)是自己的孩子。

當(dāng)我們穿上漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開心,讓母親驕傲嗎?難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親嗎?看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證。

當(dāng)母親節(jié)再一次到來時(shí),讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對(duì)母親的愛,把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績來回報(bào)母親。

老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛!

五月初國旗下講話篇十七

廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華優(yōu)秀文化的傳承,對(duì)廉潔的崇尚一直在我們的生活、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”說的是蓮花的高潔;“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”描述的是清泉的潔凈;“大雪壓青松,青松挺且直”告訴我們青松的堅(jiān)強(qiáng)。這些千古名句,以物喻人,都是要告訴我們做人要做有骨氣的人,做一身正氣、潔身自好、堂堂正正的人。

我們敬愛的周總理就是廉潔從政的榜樣。他工作勞苦,生活儉樸,每餐只吃一葷一素,而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃,從不浪費(fèi)一米一菜。周總理常說“我們

領(lǐng)導(dǎo)

干部應(yīng)該知足常樂。要使艱苦樸素的風(fēng)格成為我們的美德,更應(yīng)該以人民疾苦為憂,為祖國的前途著想?!笨?,我們的周總理從一點(diǎn)一滴小事做起,用他的高尚品質(zhì)影響帶動(dòng)著身邊的人。

今天,“廉潔”這個(gè)詞走進(jìn)了我們校園。廉潔文化教育進(jìn)入校園后,我們逐步理解了廉潔教育的意義,認(rèn)識(shí)到廉潔必須從我們每個(gè)人自身做起,從現(xiàn)在做起。

如果你做個(gè)有心人,留心觀察一下,不難發(fā)現(xiàn),如今社會(huì)上有些不廉潔的行為在沖擊著我們的校園,我們的學(xué)生。如有的同學(xué)的父母是當(dāng)

領(lǐng)導(dǎo)

的,上學(xué)、放學(xué)時(shí),就叫父母的司機(jī)開車到校門口接送;過生日時(shí),擺上十來桌請(qǐng)同學(xué)吃上一頓,對(duì)同學(xué)送來的禮物還按價(jià)值的貴重排隊(duì);怕別人趕上自己的成績,不愿意幫助同學(xué)解答疑問,甚至還冷言譏諷別人……同時(shí),校園中還有鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象存在,如:一、飲食浪費(fèi)。午飯后,常常能見到桶中剩余大量的飯菜,有的學(xué)生還常常到小攤上購買零食等。二、衣著浪費(fèi)。有的學(xué)生因?yàn)榧彝l件的優(yōu)越,產(chǎn)生了攀比心理,要穿新衣,要買名牌,舊點(diǎn)的衣物就拒絕穿。三、水電浪費(fèi)。有些班級(jí)的學(xué)生不能做到節(jié)約水電。如明明太陽升得老高,或是學(xué)生都去操場上上課了,教室里仍然電燈開得通明;打開水龍頭洗了手,就讓水龍頭成了長流水……這樣的浪費(fèi)實(shí)在令人擔(dān)憂。

中國

自古就有勤儉節(jié)約的美德,所謂“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝挥袚碛泄?jié)儉意識(shí),才能不斷完善和升華人格,將來成為一個(gè)廉潔純粹的好公民。

因此,我們向全體同學(xué)呼吁:一定要注意細(xì)小,從愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約一度電一滴水、愛惜每一粒糧食、不挑食不浪費(fèi)等等一點(diǎn)一滴的小事做起。俗話說,“不以惡小而為之,不以善小而不為”。做到自覺地“小題大做,從嚴(yán)要求”。各中隊(duì)、班級(jí)還可以圍繞廉潔文化進(jìn)校園,設(shè)計(jì)豐富生動(dòng)的班隊(duì)活動(dòng)。例如可以以學(xué)生生活中的一些小事、一些細(xì)節(jié)問題為主題,有針對(duì)性地開展“怎樣的生日有意義”、“拒坐公車上學(xué)”、“要壓歲言、不要壓歲錢”、“不挑吃穿、不攀比”等活動(dòng),讓學(xué)生明白什么事是該做的事,什么事是不該做的事;引導(dǎo)學(xué)生在討論思辨中“明是非、正言行”,清除不廉潔的行為,逐步培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

讓我們積極行動(dòng)起來吧!從身邊做起,從小事做起,在幼小的心田里播下廉潔的種子,讓“心中有祖國,心中有人民,心中有集體,心中有他人”的

精神

文明之花在我們的校園里處處開放。

五月初國旗下講話篇十八

大家上午好!

我是來自高三371班,今天我演講的題目是《五月,讓我們一起感悟母愛》

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;

有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”;

這種愛,叫“母愛”!

當(dāng)我們早上匆匆忙忙的從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們晚自習(xí)放學(xué)回家時(shí),是誰依舊在燈下等待?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰在我們的桌角輕悄悄放上一杯牛奶?是媽媽,是我們最親愛的媽媽!

“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”。

春去秋來,過去了的18年,在母親的關(guān)懷下我們在茁壯成長,而母親卻逝去了青春的容顏。

父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應(yīng)該的,那么我們對(duì)于父母的回報(bào)也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關(guān)心著我們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動(dòng)的也是我們的父母,別等到“如果有一天”,就從現(xiàn)在開始,就從此刻開始。

在此我想引用一首詩來結(jié)尾:

孩兒的成長,是母親再生的希望;

孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;

孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,從今天開始,讓我們對(duì)母親多一份理解,多一份關(guān)愛,同時(shí)對(duì)自己的理想多一份執(zhí)著,多一份堅(jiān)定。

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